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科室工作計劃最新版(5篇)

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

科室工作計劃最新版篇一一、工作目標(biāo)

1.通過課題實施,提高教師教科研意識和水平;

2.通過薩恩斯word的市級競賽,提高教師案例編寫水平;

3.利用市級教育專題論文競賽機會,提高教師案例搜集和編寫的意識和水平;

4.鼓勵教師閱讀教育教學(xué)專著,提升教師教育教學(xué)的理論底蘊。

二、主要工作內(nèi)容

1.學(xué)校核心課題的擬定和專家引領(lǐng)

2.學(xué)科組課題的市級立項以及結(jié)題課題的過程性實施

3.開展青年教師撒恩斯word的案例撰寫和課件制作,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平

4.教育教學(xué)專題論文和課題實踐報告的撰寫

5.教師案例撰寫

6.主題性同課異構(gòu)教研活動

三、具體工作部署

(一)課題引領(lǐng),提升教科研水平

依托市級課題研究和立項時機,積極鼓勵廣大教師自覺參與校級、市級、大市級的課題申報工作,在課題方案撰寫、課題申報和立項過程中,促使教師們能夠用課題引領(lǐng),在課題中研究教育教學(xué)活動,以此引領(lǐng)教師能夠自覺加入教育教學(xué)理論專著的閱讀和學(xué)習(xí)之中,有效提升教師的課題研究水平,從而促使提升教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校教科室在校長室的積極支持,力爭完成校級核心課題的撰寫和申報,并積極爭取專家的指導(dǎo)和引領(lǐng),獲得高級別的課題立項活動,并以校級核心課題開展校級的主導(dǎo)性德育活動,培育具有特色型的新型農(nóng)村德育活動,提升學(xué)校品味。

加大學(xué)科組的核心課題建設(shè)工作,讓學(xué)科課題引領(lǐng)學(xué)科組成員在主題性建構(gòu)指引下,開展富有主線的教研活動,不僅提升教育教學(xué)的專業(yè)研修目標(biāo),也提高教師課堂教學(xué)的主體性、針對性和本土性,獲得教研新亮色、研修一貫性、活動群體性,工作計劃《教科室工作計劃》。

(二)走進課堂,信息技術(shù)引領(lǐng)多元課堂

走進課堂才是教科研的生命力所在,本學(xué)期緊緊圍繞“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強課堂教學(xué)效果”扎實有效地開展教師教學(xué)活動,以學(xué)校教研日為依托,以“同課異構(gòu)”為主要形式開展教學(xué)交流活動,提升教學(xué)對教學(xué)文本的解讀能力、提升對課堂實踐智慧的感悟能力、提升教師對生命課堂的把握意識。同時依托各級薩恩斯word的案例撰寫競賽活動,積極發(fā)動全體青年骨干教師開展案例撰寫、課件制作以及學(xué)科主題社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動,引領(lǐng)青年骨干教師能夠積極投入到網(wǎng)絡(luò)背景的教育手段現(xiàn)代化意識,能夠在市政府積極支持教育現(xiàn)代化的良好硬件背景下,實現(xiàn)教育軟件的大力提升。

(三)德育論文,教育活動德育化

依托一年一度的德育課題報告競賽活動,促使教師們能夠沉下心開展教學(xué)、班隊等活動的德育意識,提升教師的德育研修意識。本次活動組織教師從案例搜集、論文框架搭建、組內(nèi)交流以及專家引領(lǐng)等方法,促使教師能夠?qū)崿F(xiàn)教育論文和課題報告的較高層次展示和交流,真正實現(xiàn)德育專題的研修和提升。

(四)完善教科研骨干隊伍建設(shè)

學(xué)校20__學(xué)年開始組建教科研骨干隊伍,這對提升學(xué)校教科研工作具有極強引領(lǐng)作用,同時為了發(fā)揮教科研隊伍的科研水平,本學(xué)期將著力于科研骨干教科研素養(yǎng)的加強,同時實現(xiàn)了學(xué)校教科研的人才梯隊建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校教科研大組成員將以開展課題申報、課題實踐過程作為校本研究形式;同時學(xué)校組織教科研大組成員赴杭州市文一街小學(xué)開展教科研交流互動,提升教科研大組成員的科研理念和實踐操作;其次教科研骨干成員以學(xué)科組為單位開展課堂教學(xué)示范、教學(xué)理念講座等活動。

(五)教科研結(jié)對活動

在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期將開展與杭州市 小學(xué)的教學(xué)搭對活動,在活動中教科室組織教師開展教學(xué)聯(lián)誼活動、教學(xué)理念交流活動以及學(xué)生的交流活動,這都在一定程度上實現(xiàn)了教師教學(xué)水平的高層次交流和理念交流。

行事歷:

二月份:制定教科室工作計劃。

三月份:建德市級課題申報;學(xué)科組開展首批次課堂同課異構(gòu)活動;教科研大組成員會議以及杭州交流活動;浙江省立項課題中期檢查;參加建德市教科研負(fù)責(zé)人會議。

四月份:參加建德市級教科研論文評比;參加建德市級多媒體競賽活動;第二批次同課異構(gòu)展示活動;參加省市立項課題負(fù)責(zé)人會議。

五月份:第三批次教學(xué)研討活動;教科研大組成員交流著作閱讀心得;參加建德市科技課題的申報工作。

六月份:教科研室工作總結(jié);參加省市級立項課題的申報工作。

八月份:制定20__學(xué)年第一學(xué)期工作計劃。

九月份:參加建德市教師課例撰寫評比活動;教師同課異構(gòu)互動研討;教科研大組成員會議;參加建德市教科研負(fù)責(zé)人會議。

十月份:開展教學(xué)專題論文的提綱撰寫活動;教師教學(xué)專題研討活動青年農(nóng)村教師立項課題中期匯報;參加建德市教學(xué)課例的評比活動。

十一月:開展教學(xué)專題論文的交流活動;教科研大組成員科研交流活動。

十二月:參加建德市教學(xué)專題論文評審;教科研總結(jié)。

科室工作計劃最新版篇二為了切實加強學(xué)校后勤工作,轉(zhuǎn)變新形勢下后勤工作理念,本著統(tǒng)籌安排,合理規(guī)劃,突出特色,把握重點,規(guī)范管理提高效能和服務(wù)水平。結(jié)合本科室實際特制訂__年工作計劃如下:

一、重點工作

(一)加強學(xué)校食堂伙食管理,做到飯菜可口、價格合理、配餐科學(xué)。為使學(xué)校食堂伙食讓學(xué)生滿意、家長滿意,重點指導(dǎo)學(xué)校建立適宜的自營機制、配餐制度、采購供應(yīng)制度、價格評價監(jiān)督制度等,保證飯菜質(zhì)量和中小學(xué)生的飲食安全、身心健康。督促各區(qū)縣教育局和學(xué)校按照《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,建立和落實食堂、食品衛(wèi)生安全責(zé)任制,嚴(yán)把食品原料進貨關(guān)、食堂環(huán)境衛(wèi)生關(guān)、餐飲用具消毒關(guān)、食品保管貯存關(guān)、食堂工作人員體檢關(guān),有效消除食堂及食品衛(wèi)生安全隱患,杜絕學(xué)生集體食物中毒事件發(fā)生。

(二)加強學(xué)生宿舍(公寓)管理。學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的重要場所,是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的重要課堂。進一步制定和完善學(xué)生宿舍管理制度,加強安全保衛(wèi),配備防火防盜安全設(shè)施,預(yù)防和杜絕各類安全事故的發(fā)生。學(xué)生宿舍區(qū)實行封閉式管理,配備專職宿舍管理員或生活教師。引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理,指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),保持宿舍清潔。學(xué)校要通過開展ldquo;安全文明宿舍rdquo;的創(chuàng)建和ldquo;文明學(xué)生寢室rdquo;的評選活動,規(guī)范學(xué)生的日常行為。

(三)抓好春季學(xué)校校園綠化工作,創(chuàng)造綠色校園,讓每一位師生有一份自己的綠色空間來成長、學(xué)習(xí)。

(四)加強學(xué)生統(tǒng)一著裝的工作管理,抓好學(xué)生著裝市場的規(guī)范。做到注重質(zhì)量,價格優(yōu)惠,服務(wù)優(yōu)良。

(五)切實做好學(xué)校校方責(zé)任保險工作。利用各種形式進行宣傳,增強投保的積極性和自覺性。監(jiān)督保險公司維護學(xué)校、學(xué)生的利益,保障理賠工作到位。

科室工作計劃最新版篇三一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,認(rèn)真履行職責(zé),提高質(zhì)量與安全意識

全科醫(yī)護人員要加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會《醫(yī)療事故處理條例》精神,熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī),增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé),要經(jīng)常性地進行質(zhì)量管理教育,提高全員質(zhì)量管理意識,牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點。

二、強化風(fēng)險管理,提高風(fēng)險意識,做到警鐘長鳴

要逐步強化科室的風(fēng)險管理,成立醫(yī)療護理質(zhì)量風(fēng)險基金。通過風(fēng)險管理,強化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識,有效調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和責(zé)任心,促進科室采取有效措施加強管理,防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進行討論,做到警鐘長鳴,在保障病人安全的同時加強自我保護。

三、完善科室醫(yī)療質(zhì)量與安全體系建設(shè),發(fā)揮科室的監(jiān)督作用

完善科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組體系的建設(shè),加強對醫(yī)療、護理、用藥、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查,及時

發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套。質(zhì)控小組要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會議,將醫(yī)療質(zhì)量與安全納入會議主要議程。

四、堅持以病人為中心,認(rèn)真落實執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度。

臨床工作要堅持以病人為中心,為病人提供溫馨、細(xì)致、耐心的服務(wù)。同時要認(rèn)真落實執(zhí)行各項醫(yī)療制度,如:首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等,通過落實制度,始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。(相關(guān)制度學(xué)習(xí)計劃見附件)

五、加強“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,不斷提高醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量

加強醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,即基本知識、基本理論、基本技能;嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法;加強臨床能力的培訓(xùn),不斷提高醫(yī)護技術(shù)質(zhì)量。

六、重視醫(yī)療文件的內(nèi)在質(zhì)量與安全

醫(yī)療文件是醫(yī)護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄,有很強的書證作用;在醫(yī)療糾紛中,是進行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責(zé)任的依據(jù)。同時醫(yī)學(xué)模式的改變,對醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求,加強醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

七、正確對待家屬同意治療意見的簽字

各種知情同意書的簽訂實際上是雙向性的,一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險,另一方面醫(yī)生要針對這些風(fēng)險,做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的危險,但決不是容忍醫(yī)護人員因失誤所發(fā)生的意外,醫(yī)護人員必須保持頭腦清醒,正確對待家屬對治療操作同意的.簽字,在治療、手術(shù)中要精益求精,盡可能避免發(fā)生意外。醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、措施的同時,要對家屬講清利弊,充分征求意見,尊重患者或家屬對治療方法的選擇權(quán)。

八、嚴(yán)格科室技術(shù)準(zhǔn)入,加強醫(yī)療質(zhì)量考核

要加強對臨床科室開展的新技術(shù)、新項目進行嚴(yán)格的可行性研究、審核及風(fēng)險評估,嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)。同時,要加強對科室進行每月或季度的質(zhì)量考核,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時進行堵截,以確保患者在醫(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

科室工作計劃最新版篇四20__年下半年,是學(xué)校實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)后又一個“新三年”的起始學(xué)期,同時又是認(rèn)真做好學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵階段,做好20__年下半年的教科工作,對于加快學(xué)校發(fā)展,提升學(xué)校品質(zhì),增強學(xué)校綜合實力,促進教師的全面發(fā)展有十分重要的意義

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)昆山市教育局20__年工作意見,下半年教育科研主要工作,緊密圍繞“抓隊伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作思路,堅持穩(wěn)中求進、內(nèi)涵發(fā)展的主基調(diào),進一步深化課程改革,創(chuàng)新科研模式,全力抓好高效課堂深化、素質(zhì)教育創(chuàng)新、校本研修推進等工作,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意教育不斷注入新的生機和活力。根據(jù)學(xué)校“新三年”的發(fā)展要求,根據(jù)“十三五”課題規(guī)劃要求,特制定20__年下半年教科工作計劃。

二、工作目標(biāo)

總目標(biāo):圍繞學(xué)校已經(jīng)立項的江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的實踐研究》和蘇州市教育科學(xué)院“十三五”課題《家庭教育課程化師資隊伍的建設(shè)與使用研究》開展一系列的教育科學(xué)研究,形成一系列的研究成果。

各學(xué)科,各科室根據(jù)課題分好的任務(wù)進行各領(lǐng)域的研究。

三、具體工作措施:

(一)抓好常規(guī)管理

1.出好兩本刊物:《七彩童年》《七彩青春》。每個語文老師每月上傳1-2篇優(yōu)秀習(xí)作放入教科室學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作文件夾中。注意相關(guān)格式要求:文檔以班級加姓名命名,文檔內(nèi)包括標(biāo)題,作者名,正文,指導(dǎo)老師點評,指導(dǎo)老師姓名。

2.做好教科檔案工作。教師獲獎的論文證書都需復(fù)印好上交教科室,所發(fā)表的論文都需到教科室登記好并上交好復(fù)印件。

3.教科工作常態(tài)化。

每一次的備課,每一次的輔導(dǎo),每一次講評,每一次與學(xué)生以及與家長的溝通,都是教科研的素材,重要的一定要做好記錄,這些都是教科研工作重要的素材來源。

每一次教科室要求上交的材料都會進行統(tǒng)計,優(yōu)秀者、缺交者將在績效考核中體現(xiàn)差異。

(二)大力營造學(xué)習(xí)之風(fēng)

1.強化學(xué)習(xí)意識。每個教師做好學(xué)習(xí)教育專著計劃、教科研計劃。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科理論,教育學(xué),心理學(xué),教育管理等性相關(guān)理論。

2.落實具體要求。全體老師每學(xué)期每人必須閱讀兩到三本教育專著,并撰寫相應(yīng)的讀書心得,在沙龍中交流,教育專著名稱要在計劃中體現(xiàn),教科室將進行統(tǒng)計。三年以上的老師,教育隨筆每月1篇,上傳到昆山市智慧教育云平臺上,以發(fā)帖子的形式進行。做好10頁共20面的讀書摘抄。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。三年以內(nèi)的老師,教育隨筆每月2篇,即每兩周1篇,上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)期末上交一本隨筆集。其他聽課要求及讀書摘抄參考一二三考核。每位老師每次在上傳自己的教育隨筆的同時,必須閱讀3位其他老師的隨筆,并附上不少于50字的評價。每學(xué)期進行一次優(yōu)秀隨筆和優(yōu)秀論文的評比活動。

3.做好學(xué)期教科研總結(jié)。每個老師要對自己期初制定的計劃進行總結(jié),進行反思。哪些完成得好,有什么成功的地方?哪些完成得不夠。需要改進的地方在哪里?

(三)扎實開展課題研究工作

1.明確學(xué)校的“十三五”課題。我校的“十三五”課題有兩個重要的,一是江蘇省教育學(xué)會的《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的實踐研究》,二是蘇州市教育科學(xué)院的家校合作的課題《家庭教育課程化的師資隊伍建設(shè)與使用研究》。

2.明確自己研究的范圍。以教研組為單位認(rèn)領(lǐng)自己的研究范圍、任務(wù)與重點。開展個人微型課題研究。

3.教育科研的開展及時反饋?梢哉f,從這個學(xué)期開始,所有的教研活動,都應(yīng)該與課題相關(guān),每個教研組都應(yīng)該及時上報給教科室進行統(tǒng)計反饋。學(xué)校網(wǎng)站上教育科研一塊將成為大家經(jīng)常要關(guān)注的地方!坝媱澘偨Y(jié)”欄目將上傳每個老師的計劃與總結(jié),“每月一讀”將上傳每個老師的讀書心得。“教科研”將上傳教育組的每次活動,集體備課!罢n題研究”將上傳老師們關(guān)于課題研究的論文、隨筆等。在這里,必須提醒每一位老師,所以上傳的內(nèi)容必須原創(chuàng),不可以抄襲。

簡單點說,就是這樣一二三:

一、每個人要制定教育科研計劃、總結(jié),包括做好學(xué)習(xí)教育專著計劃、教科研計劃。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科理論,教育學(xué),心理學(xué),教育管理等性相關(guān)理論。制定微型課題方案。計劃總結(jié)將上傳至學(xué)校網(wǎng)站的教育科研板塊中。所以必須根據(jù)自己的實際情況進行原創(chuàng)。

二、每個人將參與到學(xué)校的課題研究中來。以教研組為單位認(rèn)領(lǐng)自己的研究范圍、任務(wù)與重點。開展個人微型課題研究。

三、每一次教科室要求上交的材料都會進行統(tǒng)計,優(yōu)秀者、缺交者將在績效考核中體現(xiàn)差異。

四、全體老師每學(xué)期每人必須閱讀兩到三本教育專著,并撰寫相應(yīng)的讀書心得,在沙龍中交流,教育專著名稱要在計劃中體現(xiàn),教科室將進行統(tǒng)計。三年以上的老師,教育隨筆每月1篇,上傳到昆山市智慧教育云平臺上,以發(fā)帖子的形式進行。做好10頁共20面的讀書摘抄。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。三年以內(nèi)的老師,教育隨筆每月2篇,即每兩周1篇,上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)期末上交一本隨筆集。其他聽課要求及讀書摘抄參考一二三考核。每位老師每次在上傳自己的教育隨筆的同時,必須閱讀3位其他老師的隨筆,并附上不少于50字的評價。

五、學(xué)校網(wǎng)站上教育科研一塊將成為大家經(jīng)常要關(guān)注的地方!坝媱澘偨Y(jié)”欄目將上傳每個老師的計劃與總結(jié),“每月一讀”將上傳每個老師的讀書心得。“教科研”將上傳教育組的每次活動,集體備課!罢n題研究”將上傳老師們關(guān)于課題研究的論文、隨筆等。在這里,必須提醒每一位老師,所以上傳的內(nèi)容必須原創(chuàng),不可以抄襲。

六、從本學(xué)期開始每學(xué)期要進行一次優(yōu)秀隨筆和優(yōu)秀論文的評比活動。

科室工作計劃最新版篇五一,整體目標(biāo):

1、爭取在20__時,實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理

率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標(biāo)。

2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。

3、對信息統(tǒng)計的各種報表,均做到及時、準(zhǔn)確、無誤,并做到有痕跡管理。

二,具體措施:

1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作,提高信息上報的及時性和準(zhǔn)確性。

2、認(rèn)真落實縣婦幼保健所工作考核目標(biāo),對新生兒進行系統(tǒng)管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)新生兒護理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預(yù)。

3、堅持“4.2.1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。

4、在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。

5、與兒童家長及時溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣傳,加深兒童家長對兒童體檢的認(rèn)識。

6,加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),與婦保科.兒科.婦產(chǎn)科進行及時有效的信息溝通,及時掌握兒童的動態(tài),提高新生兒訪視率。

7、認(rèn)真做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案?ㄏ到y(tǒng)管理。

8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。

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