《中小學(xué)生守則》新3篇
《中小學(xué)生守則》新1
1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)**。2.遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。
3.熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4.珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
5.自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。
6.積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。
8.熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。
9.誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。
10.熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
《中小學(xué)生守則》新2
為使新《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容“內(nèi)化于心,外化于行”,近日,老城中學(xué)采取多種途徑,開(kāi)展新《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
學(xué)校將新《守則》的學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提升的一項(xiàng)重要舉措,與文明習(xí)慣教育相結(jié)合,與****核心價(jià)值觀教育相結(jié)合,與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,在宣傳欄等醒目位置張貼新《守則》的內(nèi)容,在校報(bào)校刊和學(xué)校網(wǎng)站的重要位置刊發(fā)新《守則》的內(nèi)容和專(zhuān)家解讀,便于學(xué)生學(xué)習(xí);各班將新《守則》張貼懸掛上墻,召開(kāi)主題班會(huì),出一期新守則的黑板報(bào),讓守則時(shí)刻陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。團(tuán)支部在初一學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)新《守則》手抄報(bào)比賽展評(píng)活動(dòng),將學(xué)習(xí)和理解守則的新內(nèi)容和新要求,制作成一期以手抄報(bào),**開(kāi)展展評(píng)活動(dòng),以此加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象,在初二學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)新《守則》征文活動(dòng),要求其結(jié)合自身實(shí)際,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。此外,學(xué)校還通過(guò)升**儀式、校園廣播、誦讀競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流等形式,讓學(xué)生把新《中小學(xué)生守則》精神貫穿到課內(nèi)外學(xué)習(xí)和日常生活中,內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),努力營(yíng)造一個(gè)文明、寧?kù)o、有序的校園環(huán)境。
《中小學(xué)生守則》新3
近日,教育部網(wǎng)站公布了新修訂的《中小學(xué)生守則(征求意見(jiàn)稿)》,新守則結(jié)合了中小學(xué)生的生活實(shí)際,更具有可操作性。這種接地氣地修改讓許多人紛紛點(diǎn)贊。
一群大人給孩子們制定規(guī)則,另一群大人用鼠標(biāo)對(duì)規(guī)則“指指點(diǎn)點(diǎn)”,然而,很少見(jiàn)到有大人對(duì)照著這份短短的守則自省。
是大人們做得很好了嗎?未必。比如,守則要求中小學(xué)生要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,但大人們一年中讀幾本書(shū)?今年世界讀書(shū)日時(shí)有**爆出國(guó)人一年讀書(shū)還不到5本;守則要求中小學(xué)生紅燈停綠燈行,但幾個(gè)大人能做到?去十字路口瞧瞧,湊一波人就闖的“*式過(guò)馬路”依舊天天上演。守則要求中小學(xué)生言行禮貌得體。但到論壇、微博、QQ群里走一圈,哪里不是罵聲一片?甚至大人們之間還有了個(gè)“潛規(guī)則”:熟人之間不罵幾句、不說(shuō)點(diǎn)臟話(huà)倒顯得生分。
更糟的是,人們對(duì)規(guī)則選擇性遵守的惡習(xí),會(huì)在潛移默化中瓦解中小學(xué)生對(duì)守則的忠誠(chéng)。比如,守則提到“自覺(jué)禮讓排隊(duì)”。我們常見(jiàn)的場(chǎng)景是,盡管別人在你前面插隊(duì)或在你后面插隊(duì),都是不合理的,但人們的態(tài)度截然不同。大人的世界中,對(duì)于規(guī)則往往以私利為標(biāo)尺衡量,合我意者,大力提倡,于我不利,則視而不見(jiàn)。
中小學(xué)生守則這事,看它重它就重,短短九條能塑造未來(lái)幾代人的言行舉止、公民素質(zhì),甚至左右著未來(lái)*的形象,影響著*軟實(shí)力的'崛起;但說(shuō)它輕也就輕,包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)才短短362個(gè)字符,往墻上一貼,小孩子們?cè)摫痴n文還得背課文,該做試題還得做試題,對(duì)幾乎沒(méi)啥影響。唯有守則切實(shí)影響了孩子們的內(nèi)心,才能變輕為重。
那么如何才能影響孩子們的心?中小學(xué)不是真空地帶,學(xué)校的圍墻隔絕不了外界的壞風(fēng)氣,唯有大人們*日里的示范,尤其是當(dāng)個(gè)人私利與公共利益沖突時(shí)對(duì)規(guī)則的信奉,才能夯筑起孩子們對(duì)規(guī)則的信仰。
相信不久之后,修訂過(guò)的《中小學(xué)生守則》會(huì)貼到每個(gè)班級(jí)的墻上,但如何貼到孩子們心里,大人們準(zhǔn)備好了嗎?先從9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)不讓自家孩子給老師送禮開(kāi)始吧。
《中小學(xué)生守則》新3篇擴(kuò)展閱讀
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展1)
——新中小學(xué)生守則全文3篇
新中小學(xué)生守則全文1
這一次亮相的新修訂《中小學(xué)生守則》,保留了2004年《守則》中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)**傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容,如熱愛(ài)祖國(guó)、明禮守法、誠(chéng)實(shí)守信等,堅(jiān)守了原則底線(xiàn)。但是,瘦身后,原來(lái)舊版中“自尊自愛(ài),自強(qiáng)自信”、“熱愛(ài)大自然”等操作性不強(qiáng)的內(nèi)容***,增加了操作性很強(qiáng)的表述。
解讀:
新《守則》無(wú)論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上,都更加清晰,內(nèi)容上更加接地氣,易學(xué)易行。道德的引領(lǐng)、習(xí)慣的形成,靠的是日常點(diǎn)滴行為的規(guī)范,這樣的變化要點(diǎn)贊!
新中小學(xué)生守則全文2
——新版《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容:如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。
穿名牌、用新款手機(jī)、背名牌書(shū)包,如今,校園中的攀比之風(fēng),有愈演愈烈的趨勢(shì),之前就有**報(bào)道說(shuō)中學(xué)生因?yàn)橐I(mǎi)某名牌手機(jī)而釀成了悲劇。除了攀比,在中小學(xué)校園里,輕視勞動(dòng)教育、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象也大量存在,針對(duì)這些現(xiàn)象,新版《守則》做了明確的要求。
網(wǎng)友@似水年華說(shuō):新版《守則》很實(shí)際,很及時(shí),F(xiàn)在有些孩子懶惰,不學(xué)習(xí),好攀比。希望新的行為守則能讓孩子們成為講文明、有禮貌、有文化、有素養(yǎng)的祖國(guó)花朵。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
**師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示,《守則》不囿于奉獻(xiàn)精神,更要解決好時(shí)代發(fā)展映在孩子們身上的問(wèn)題。舒適的家庭環(huán)境和過(guò)于優(yōu)越的物質(zhì)條件使其自理能力培育受到影響,過(guò)于強(qiáng)調(diào)智育使孩子們動(dòng)手勞動(dòng)的'機(jī)會(huì)減少。生存和發(fā)展所需要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神等都需要在主動(dòng)奉獻(xiàn)中培養(yǎng),這些都是時(shí)代交給孩子們的功課。
《守則》還強(qiáng)調(diào)了講禮儀,講禮儀既要在傳統(tǒng)的舞臺(tái)上進(jìn)行,更要有具體內(nèi)容,讓孩子們從小做起,從身邊的事情做起。要以法律為底線(xiàn),以美德為追求,還要從排隊(duì)守秩序、保持公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物的細(xì)處著手。生活處處是禮儀,這是培養(yǎng)孩子素質(zhì)、約束孩子行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
新中小學(xué)生守則全文3
——增加了“珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離**!钡劝踩崾鞠嚓P(guān)內(nèi)容。
在此次修訂中,增加了在新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中,學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如遠(yuǎn)離**、心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)環(huán)保等內(nèi)容,首次提出中小學(xué)生要“會(huì)自護(hù)懂自救”。
專(zhuān)家來(lái)點(diǎn)評(píng):
**師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示,
《守則》將安全意識(shí)落到具體的生活細(xì)節(jié)中去,便于孩子們對(duì)照實(shí)行。除點(diǎn)出了最常見(jiàn)的交通、溺水、火災(zāi)安全問(wèn)題外,還提出了現(xiàn)代社會(huì)存在的**問(wèn)題;除了日常安全問(wèn)題外,還強(qiáng)調(diào)要從小培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí),使其具備安全知識(shí)、自救能力。
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展2)
——新中小學(xué)生守則作文
新中小學(xué)生守則作文1
新的一學(xué)期開(kāi)始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。
紀(jì)律和規(guī)則是我們*時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們*時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。
而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础?/p>
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。
作為初中生的我,自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠(chéng)、坦率,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,熱愛(ài)集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話(huà),使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的.一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。
我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。
如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。
”可見(jiàn)教師在人們心中的地位。
作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。
還要尊重教師的勞動(dòng)。
要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。
教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重。
同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。
我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展3)
——新中小學(xué)生守則「全文」
新中小學(xué)生守則「全文」1
——新版《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容:如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。
穿名牌、用新款手機(jī)、背名牌書(shū)包,如今,校園中的攀比之風(fēng),有愈演愈烈的趨勢(shì),之前就有**報(bào)道說(shuō)中學(xué)生因?yàn)橐I(mǎi)某名牌手機(jī)而釀成了悲劇。除了攀比,在中小學(xué)校園里,輕視勞動(dòng)教育、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象也大量存在,針對(duì)這些現(xiàn)象,新版《守則》做了明確的要求。
網(wǎng)友@似水年華說(shuō):新版《守則》很實(shí)際,很及時(shí),F(xiàn)在有些孩子懶惰,不學(xué)習(xí),好攀比。希望新的行為守則能讓孩子們成為講文明、有禮貌、有文化、有素養(yǎng)的祖國(guó)花朵。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
**師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示,《守則》不囿于奉獻(xiàn)精神,更要解決好時(shí)代發(fā)展映在孩子們身上的問(wèn)題。舒適的.家庭環(huán)境和過(guò)于優(yōu)越的物質(zhì)條件使其自理能力培育受到影響,過(guò)于強(qiáng)調(diào)智育使孩子們動(dòng)手勞動(dòng)的機(jī)會(huì)減少。生存和發(fā)展所需要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神等都需要在主動(dòng)奉獻(xiàn)中培養(yǎng),這些都是時(shí)代交給孩子們的功課。
《守則》還強(qiáng)調(diào)了講禮儀,講禮儀既要在傳統(tǒng)的舞臺(tái)上進(jìn)行,更要有具體內(nèi)容,讓孩子們從小做起,從身邊的事情做起。要以法律為底線(xiàn),以美德為追求,還要從排隊(duì)守秩序、保持公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物的細(xì)處著手。生活處處是禮儀,這是培養(yǎng)孩子素質(zhì)、約束孩子行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展4)
——中小學(xué)生守則心得體會(huì)10篇
中小學(xué)生守則心得體會(huì)1
俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。"中學(xué)生正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭"。為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,*部門(mén)制定《中學(xué)生守則》。內(nèi)容不多,一共十條左右。但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容。不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。
其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來(lái)并不困難。并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不*等條約"。"愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)****,愛(ài)**,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛(ài)同學(xué),強(qiáng)健身體,孝敬長(zhǎng)輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天"。他們是*的**人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明他們能夠遵守這些"條約"呢
而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的**來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途。
總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是學(xué)生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!
中小學(xué)生守則心得體會(huì)2
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
“珍愛(ài)生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,幸好沒(méi)出什么事。自從看過(guò)這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)常看見(jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出**的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)**,我還不得出事。
“熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究 ……”, 這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要勤于思考, 回過(guò)來(lái)想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí), 遇到難題, 我首先**思考, 認(rèn)真探索, 努力找出正確答案, 如實(shí)在做不出來(lái), 我就主動(dòng)向老師或家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。聽(tīng)懂以后,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),保證下次出現(xiàn)類(lèi)似的題目不會(huì)出錯(cuò)。
《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學(xué)生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)3
《中小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母,還要尊老愛(ài)幼;在學(xué)**要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛(ài)公物,遵守交通規(guī)則,誠(chéng)實(shí)守信···”健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會(huì)。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動(dòng)手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“**” 、“少爺”,家務(wù)活從來(lái)不要去做,我就是個(gè)例子。三年級(jí)才學(xué)會(huì)用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),我才要求媽媽教我的。*常媽媽叫我去干家務(wù),我還要討價(jià)還價(jià),被媽媽說(shuō)服了才去做,做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來(lái)潮,想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想:爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來(lái)。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開(kāi)始掃地,我掃得又快又干凈?墒牵留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力。《中小學(xué)生守則》第九條要求 “自己的事自己做”,如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會(huì)做無(wú)用功了!
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)4
*是個(gè)禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。
大人們常說(shuō):“好好努力呀,你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。”然而,在歲月無(wú)情的消磨中,這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。我們總是隨心所欲,養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng),它在變的強(qiáng)大,終有一天,我們會(huì)被它所**,成為所謂的“朽木”。
最近,學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為,更是加大宣傳教育力度,我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則。誠(chéng)信待人,是我們做人的準(zhǔn)則,只有誠(chéng)信待人,才會(huì)有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的,我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處,在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,共同努力,向終點(diǎn)沖刺。
看看那些眼角爬滿(mǎn)皺紋的家長(zhǎng)吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),費(fèi)盡心思,為的只是以后能看見(jiàn)我們幸福的生活。
而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過(guò),我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久,我們至少應(yīng)該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要**。
從這次的行為規(guī)范教育中,我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育。
規(guī)范自己,就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)5
"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章**外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)*人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己祖國(guó)。而**和**是國(guó)家的象征。所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話(huà),在唱**時(shí),我會(huì)做到高唱**。作為一個(gè)合格的*人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱*的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能**存在,終將會(huì)成為集體中一員,F(xiàn)在的我們就是班級(jí)這月個(gè)大集體中一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己本職工作,為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,**增加我們對(duì)外界世界了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國(guó)家,社會(huì),學(xué)校,老師,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,亂花錢(qián),東西吃不完隨手就丟了;蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說(shuō),***不**可以浪費(fèi),這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩?*的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)6
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
“珍愛(ài)生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,幸好沒(méi)出什么事。自從看過(guò)這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)?匆(jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出**的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)**,我還不得出事。
“熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究 ……”, 這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要勤于思考, 回過(guò)來(lái)想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí), 遇到難題, 我首先**思考, 認(rèn)真探索, 努力找出正確答案, 如實(shí)在做不出來(lái), 我就主動(dòng)向老師或家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。聽(tīng)懂以后,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),保證下次出現(xiàn)類(lèi)似的題目不會(huì)出錯(cuò)。
《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學(xué)生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)7
教育部公布了《中小學(xué)生守則》(征求意見(jiàn)稿),我一看,嗯?比原來(lái)的變動(dòng)了不少。
首先,內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
因?yàn),?nèi)容具體,便于老師和學(xué)生照著守則去做,也就是便于把守則變?yōu)樾袆?dòng),可操作性強(qiáng)了,這很重要。這也是我最欣賞的一點(diǎn)。人的認(rèn)識(shí)規(guī)律是從感性到理性,從具體到抽象,這符合認(rèn)識(shí)論。∵@個(gè)觀點(diǎn),我曾在我的一篇博文里與**的學(xué)生守則進(jìn)行比較時(shí)談過(guò),2009年8月26日的博文,沒(méi)想到我國(guó)真的改進(jìn)了,我體會(huì)到**真的深入到教育領(lǐng)域了,可喜!
再者,有針對(duì)性。特別是"**上網(wǎng)時(shí)間,抵制不良信息",這是針對(duì)當(dāng)今中小學(xué)生存在的嚴(yán)重問(wèn)題,也是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的新問(wèn)題。還有,新守則中提出"養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,因?yàn)?人閱讀量少,作為守則提出來(lái)引起大家的重視,太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容,為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù),在矯正學(xué)生的不良行為時(shí)有所遵循,為完善學(xué)生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實(shí)效性。
還有,更加重視了學(xué)生的心理健康。新守則中有"保持陽(yáng)光心態(tài)"的內(nèi)容,好!快樂(lè)是人心理健康的重要標(biāo)志,心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對(duì)祖國(guó)未來(lái)公民健康的高度關(guān)注。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)8
體會(huì)一:注重儀表,自尊自愛(ài)。(注:儀表我認(rèn)為是走得直,行得正;自愛(ài)是自我保護(hù)。)
冬天,寒風(fēng)吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖,雨雪霏霏,腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲(chóng),十個(gè)指頭已不再如削蔥根,口也不再如寒來(lái)丹,而是指頭如胡蘿卜,口若紫丹壺。可是說(shuō)實(shí)話(huà),身邊的同學(xué)有的為了過(guò)一把劉程亮(《寒風(fēng)吹徹》)的癮,為了鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識(shí)地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時(shí)地與周遭同學(xué)談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學(xué),你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強(qiáng),但是多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。所以,請(qǐng)現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體,全身心的學(xué)習(xí),成為一位身強(qiáng)體壯之人。自愛(ài),鄙之見(jiàn):憐惜自己,保護(hù)己身,儀表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成為粽子呢?同學(xué),你說(shuō)呢?!
體會(huì)二:誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人。
千古江山,英雄無(wú)奈,總不被信任,總是在別人心中建得一些形象,但隨后又被自己口出臟言,不守信給悔了?粗标(yáng)草樹(shù),洪中大道,已道:曾幾何時(shí),自己也是一諾千金,禮貌之人。而今,望中猶記,臟言如塵!別再回首,只望如今與未來(lái)一片重信重譽(yù)。憑誰(shuí)問(wèn):如今小事,吾不能否?
體會(huì)三:孝敬父母。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫……我們不是游子,但卻還是爸媽心中永遠(yuǎn)的心頭肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,說(shuō)實(shí)話(huà),他們還是一如繼往的愛(ài)我們,關(guān)心我們,不講將來(lái)報(bào)答,云云,只希望每位同學(xué)都要對(duì)父母好點(diǎn),哪怕一句:天寒了,你多穿點(diǎn)。都行!真的!都行!
體會(huì)四:勤奮學(xué)習(xí)。
總之一句話(huà):為自己,為將來(lái),為前途,努力吧!
中小學(xué)生守則心得體會(huì)9
提起*的孩子,很多人的印象是讀死書(shū),死讀書(shū)。**來(lái)我國(guó)不斷提倡創(chuàng)新精神,對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。老師們注意到,征求意見(jiàn)稿中的“樂(lè)于探究”,在新《守則》中變成了“樂(lè)于科學(xué)探索”。
目前,我國(guó)小學(xué)3—6年級(jí)都按要求開(kāi)設(shè)有科學(xué)課。但在科學(xué)課上,老師更多的還是傳授科學(xué)知識(shí),在鼓勵(lì)探索方面做得較少。如何讓學(xué)生在日常生活中,具有科學(xué)探索意識(shí)?****發(fā)現(xiàn),不少學(xué)校已經(jīng)在科學(xué)探索方面先行先試。
在逸夫小學(xué),不僅每年都有科技節(jié),該校還成立了科學(xué)發(fā)明工作室。因?yàn)榭萍脊?jié)上有一個(gè)“金點(diǎn)子”環(huán)節(jié),所以學(xué)生在日常生活中會(huì)特別留意科學(xué)發(fā)明小點(diǎn)子。對(duì)科學(xué)有興趣的學(xué)生,還可以進(jìn)入該校的科學(xué)發(fā)明工作室,由科學(xué)老師具體指導(dǎo)。
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,桂雅路小學(xué)嘗試編印《博雅文化探究讀本》,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。該校從人類(lèi)的起源開(kāi)始,橫向比較每個(gè)時(shí)期*有什么,**有什么。每個(gè)章節(jié)后面,都會(huì)留有問(wèn)題和推薦書(shū)目,引導(dǎo)學(xué)生自己去查閱資料。該校校長(zhǎng)陳一璐表示,她希望該校學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)探究,有自己的思想,而不要人云亦云。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)10
通過(guò)對(duì)比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來(lái)朗朗上口,其二是對(duì)中小學(xué)生的要求更加具體,使教育工作者和中小學(xué)生對(duì)每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,幾乎都可以看到中學(xué)生守則,但對(duì)中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少,這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對(duì)中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會(huì)背誦相關(guān)的內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來(lái)嚴(yán)格要求自己,最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,形成學(xué)生的生活學(xué)**慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià),因此,在制定相關(guān)的評(píng)價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,形成具有可操作性的評(píng)價(jià)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的評(píng)價(jià)和總結(jié)。
各個(gè)班級(jí)的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如:好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講(上課是否有**現(xiàn)象,精神是否飽滿(mǎn),發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書(shū)目有哪些,閱讀體會(huì)如何)。
總的來(lái)說(shuō),《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,只有從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始抓實(shí)抓好,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)九年的義務(wù)教育,必然會(huì)使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺。
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展5)
——中小學(xué)生隨筆3篇
中小學(xué)生隨筆1
你們好!我是一名中學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí)了解,我知道你們捕殺動(dòng)物是為了個(gè)人利益,為了養(yǎng)家戶(hù)口,為了自己的父母妻兒,但是,動(dòng)物是人類(lèi)的生存伙伴,有了他們,世界才變得如此豐富多彩、生趣盎然。在今天這個(gè)日益擁擠的地球村里,動(dòng)物與人應(yīng)享有同樣的生存空間。或許你們會(huì)說(shuō),像老虎、狼一樣兇惡的動(dòng)物,會(huì)傷害人類(lèi),就應(yīng)該捕殺他們?墒牵銈兿脒^(guò)沒(méi)有,他們?yōu)槭裁磿?huì)傷害人類(lèi)?是他們本身的意愿嗎?不,絕不是這樣!這是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的,是我們太無(wú)知,太可憐了。如果我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)不計(jì)后果的破壞自然環(huán)境,任意毀滅動(dòng)物,到最后,該毀滅的就是我們自己!不錯(cuò)?骋恍(shù),捉一些動(dòng)物是可以增加經(jīng)濟(jì)收入,但如果把樹(shù)砍光了,動(dòng)物都**了,那我們的子孫后代怎么辦?各位狩獵員叔叔,我們不應(yīng)該只顧眼前的利益,而不顧社會(huì)的看法,地球母親的想法。我們只有愛(ài)護(hù)自然保護(hù)動(dòng)植物,大自然才會(huì)善待我們,讓我們的生活更加美好。世界的欣欣向榮,是大自然給予我們最好的禮物。
中小學(xué)生隨筆2
第一次當(dāng)實(shí)習(xí)班**,相對(duì)于教學(xué)工作,班**工作對(duì)我而言顯得有些陌生,我想主要是自我本身性格的原因吧。漸漸與學(xué)生熟識(shí)了以后,便覺(jué)得班**工作是多么的重要,甚至不僅僅作為班**,作為一名教師更是肩負(fù)著職責(zé)。每說(shuō)一句話(huà)都要斟酌,怎樣說(shuō)才是最好。你的命令學(xué)生會(huì)認(rèn)真執(zhí)行,你的表?yè)P(yáng)會(huì)讓學(xué)生備感興奮,你的鼓勵(lì)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)取性高漲,……,教師的話(huà)語(yǔ)關(guān)系著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。昨日為四(1)班同學(xué)上完我人生的第一堂數(shù)學(xué)課,總體還不錯(cuò),可是還是有好多地方需要改善和加強(qiáng)。還有好多需要向舒教師好好學(xué)習(xí)。這幾天為了上一堂課,每一天晚上回寢室準(zhǔn)備教案,一寫(xiě)就是12點(diǎn),寫(xiě)了又改寫(xiě)了又改。覺(jué)得好累好累,真的能夠體會(huì)到教師的辛苦。這幾天的實(shí)習(xí),都沒(méi)有好好休息過(guò),每一天午時(shí)在回學(xué)校的`車(chē)上總是會(huì)睡著,有時(shí)候到學(xué)校了還不明白,都是別人叫醒的?墒,沒(méi)有此刻的辛苦,以后會(huì)更辛苦,也值得。
今早讀的時(shí)候,好多同學(xué)還是在收作業(yè),教室里聲音雜亂,大家都靜不下心來(lái)讀書(shū)。突然發(fā)現(xiàn)自我還是沒(méi)有那么好的本事去管理他們,還好有其他3位實(shí)習(xí)教師一齊管理。LOcaLHoST接下來(lái)就是為他們批改數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)現(xiàn)自我改的好慢,也許是沒(méi)適應(yīng)舒教師批改作業(yè)的方法吧,總是怕自我會(huì)改錯(cuò),看了一遍又一遍。因?yàn)榻袢諞](méi)有數(shù)學(xué)課,所以我和班里的另外一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師跑了好多教室聽(tīng)課,沒(méi)有實(shí)行好自我當(dāng)實(shí)習(xí)班**的職責(zé)。
今日中午吃午飯的時(shí)候,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。張教師說(shuō)的對(duì),學(xué)生是以教師為榜樣,不管什么原因也不能做錯(cuò)誤的示范。多謝張教師對(duì)我說(shuō)的一番話(huà),會(huì)謹(jǐn)記在心。午時(shí)第一節(jié)課,因?yàn)樗?3)班教室沒(méi)有學(xué)生上課,我們有些實(shí)習(xí)教師就在那里休息,我看著看著教案就很想睡覺(jué),就在桌子上趴了一會(huì)兒,好像從來(lái)都沒(méi)有這么累過(guò)。第二節(jié)四(1)班是科學(xué)課,我和另外一位實(shí)習(xí)教師坐在后面聽(tīng),學(xué)著怎樣去上一節(jié)科學(xué)課,下星期就要我們?nèi)ド峡茖W(xué)課了。初中的時(shí)候科學(xué)就不怎樣好,到高中就更不用說(shuō)了物理、化學(xué)都是我的弱項(xiàng),有點(diǎn)害怕上課的時(shí)候他們會(huì)突然問(wèn)一個(gè)我不懂的問(wèn)題。第三節(jié)課是看視頻,看了張教師放的視頻,真的有很大的體會(huì),要做個(gè)善良的人。
放學(xué)后,值日的學(xué)生很認(rèn)真的去完成自我的任務(wù),可是期間難免會(huì)有點(diǎn)小爭(zhēng)吵,一向到他們掃完教室和走廊,我才離開(kāi)教室。
班**的工作需要經(jīng)驗(yàn)的積累,也許我們初出茅廬短時(shí)間內(nèi)不能夠做的優(yōu)秀,但我想只要堅(jiān)認(rèn)真負(fù)責(zé)并真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生、多學(xué)習(xí)教師的經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)取探索班級(jí)管理的方法,并且一向堅(jiān)持下去,相信會(huì)有提高的。
中小學(xué)生隨筆3
有的時(shí)候啊,我就在想,最初的我,和最初的之逸,都上哪去了呢?
是與朋友們玩得太累睡著了啊,還是在追逐中迷失了?
那天,我又來(lái)到了群里。
解散……解散了……
我呆呆地看著這幾個(gè)大字,腦中一片空白。
怎么會(huì)?怎么能?
我輕輕掩住臉,低低的抽泣起來(lái)。
過(guò)往的點(diǎn)滴浮現(xiàn),以前的歡樂(lè)都變了味道。
軒軒說(shuō),那個(gè)之逸不存在了,就重新創(chuàng)個(gè)一樣的!
可是軒軒啊,之逸的解散就像一張宣紙被揉成了一個(gè)團(tuán),無(wú)論在怎么鋪*輾壓,也無(wú)法像過(guò)去一樣光潔。
不過(guò)軒軒真的好努力呢,老社員差不多都請(qǐng)回來(lái)了。
可是,縱然跟過(guò)去一模一樣,
碎了,也終是碎了啊……
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展6)
——中小學(xué)生守則版手抄報(bào)設(shè)計(jì)3篇
中小學(xué)生守則版手抄報(bào)設(shè)計(jì)1
中小學(xué)生守則2016版手抄報(bào)圖片1
中小學(xué)生守則2016版手抄報(bào)圖片2
中小學(xué)生守則2016版手抄報(bào)圖片3
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展7)
——中小學(xué)生行為守則3篇
中小學(xué)生行為守則1
一、自尊自愛(ài),注重儀表
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),維護(hù)*,尊敬**、**,會(huì)唱**,升降**、奏唱**時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物
4、舉止文明,不打架,不罵人,不說(shuō)臟話(huà)。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
5、情趣健康。不看宣揚(yáng)**、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品,不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧,不做有損人格的.事。
7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人
8、*等待人,與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓?zhuān)蠢蠍?ài)幼,幫助殘疾人。
9、尊重教師,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候,回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立,接送物品時(shí)要起立并用雙手,給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
10、同學(xué)之間互相尊重,團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做****。
11、日常交往中禮貌待人,講話(huà)注意場(chǎng)合和分寸。待客熱情,起立迎送。
12、未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話(huà),不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙他人要道歉。
14、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。
15、不影響鄰里正常生活,鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心,積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。
三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)
16、按時(shí)到校,不早退,不曠課,不逃課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí),起立向老師致敬,下課時(shí)請(qǐng)教師先行。
17、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答老師的**和參加課堂討論。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)?荚嚥蛔鞅。合理安排課余生活,每天堅(jiān)持閱讀、收聽(tīng)、收看**。
19、積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)和班級(jí)**的文體、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種*準(zhǔn)時(shí)到達(dá),遵守*紀(jì)律。
20、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書(shū)館、閱覽室和教室的安靜,不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。
21、愛(ài)護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還。
22、遵守宿舍和食堂的**,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
四、勤勞儉樸,孝敬父母
23、生活儉樸,不攀比,不亂花錢(qián),不向家長(zhǎng)提出不合理的生活要求。
24、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品,自己的事自己做。
25、生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。
26、尊重、傾聽(tīng)父母意見(jiàn)和教導(dǎo),體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流,禮貌回答父母的問(wèn)話(huà)。
27、外出和到家時(shí),向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長(zhǎng)說(shuō)明去向,未經(jīng)家長(zhǎng)允許不在外留宿。
28、體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
29、對(duì)父母和長(zhǎng)輩有意見(jiàn),要禮貌提出,當(dāng)自己的意見(jiàn)沒(méi)被父母和長(zhǎng)輩采納時(shí),要耐心解釋?zhuān)豁斪,不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律己,遵守公德
30、遵守國(guó)家法律、法規(guī),在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
31、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。
32、遵守乘車(chē)秩序,上車(chē)自覺(jué)排隊(duì),乘車(chē)時(shí)主動(dòng)購(gòu)票,不喧嘩,不擁擠,主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座,不爭(zhēng)搶座位。
33、購(gòu)票購(gòu)物要按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主和交公。
34、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,愛(ài)護(hù)文物古跡,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木,愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物。
35、尊重外地人,外國(guó)人,遇有問(wèn)路,認(rèn)真指引。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,利用現(xiàn)代化信息傳播**獲取有益的信息,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛(ài)生命,不吸煙,不喝酒,拒絕**。不參加各種名目的非法**和非法活動(dòng)。
38、參觀游覽遵守秩序,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,瞻仰烈士陵園保持肅穆。
39、觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾,不起哄,不無(wú)故提前退場(chǎng)。
40、弘揚(yáng)正氣,對(duì)違***公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法**行為及時(shí)報(bào)告。遇有侵害敢于**,善于**,學(xué)會(huì)自救。
中小學(xué)生行為守則2
1、愛(ài)*愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解*史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)**。
2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4、明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
6、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
7、自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8、珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離危害。
9、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
中小學(xué)生行為守則3
1、不遲到;進(jìn)校后不隨便外出。
2、聽(tīng)到集合信號(hào)時(shí),迅速在指定場(chǎng)所列隊(duì);進(jìn)教室開(kāi)門(mén)窗要輕;在走廊和樓梯上保持安靜,靠右行。
3、上課鈴一響即坐好,靜等老師來(lái);聽(tīng)課時(shí)姿勢(shì)端正,不講閑話(huà),勤奮學(xué)習(xí)。
4、遇遲到、早退、因故未到等情況,必須向老師申明理由,有事先請(qǐng)假。
5、嚴(yán)格遵守規(guī)定的放學(xué)時(shí)間,延長(zhǎng)留校時(shí)間要經(jīng)老師許可。
6、上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定的路線(xiàn),靠右行,不要繞道和買(mǎi)零食。
7、遇地震、火災(zāi)等緊急情況時(shí)不驚慌,按老師指示迅速行動(dòng)。
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展8)
——**中小學(xué)生守則作文3篇
**中小學(xué)生守則作文1
如今,國(guó)家要實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、**、文明、**;每一個(gè)公民都應(yīng)該做到愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。而要實(shí)現(xiàn)這些方面,并不是靠一己之力就可以完成的,需要每一個(gè)人的**和維護(hù)而維護(hù),而我們小學(xué)生要做的,就是遵守中小學(xué)生守則。
中小學(xué)生守則是集小學(xué)生日常行為規(guī)范,小學(xué)生思想品質(zhì)等于一身的守則,我們小學(xué)生必須嚴(yán)格遵守,嚴(yán)格規(guī)范自己。
小學(xué)生守則中說(shuō)道:明禮守法講美德。美德是**民族千百年來(lái)傳承下來(lái)的良好品質(zhì),做事要講美德;說(shuō)話(huà)要講美德;為人要講美德;處事要講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)。時(shí)刻牢記國(guó)家法律,不做犯法事,不容犯法人。遵守學(xué)校紀(jì)律。
孝親尊師善待人,孝敬父母,為父母分憂(yōu),不讓父母操心勞累。尊敬師長(zhǎng),老師就如我們的再生父母,他們教我們?cè)鯓幼鋈,傳授給我們她們的畢生所學(xué),我們應(yīng)該感激他們,尊敬她們。我們要善待每一個(gè)人,即便是跟我們毫不相干的人,能幫忙時(shí)就幫忙。
誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),我們做人首先要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,誠(chéng)實(shí)是我們祖先傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì),我們做人一定要將它發(fā)揚(yáng)光大。做人就要吐口唾沫是個(gè)釘,說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的水,收不回來(lái),所以我們說(shuō)出去的話(huà)一定要實(shí)現(xiàn),對(duì)別人的承諾一定要算數(shù)。有一句話(huà)叫做天下興亡,匹夫有責(zé)。這句話(huà)教育我們要有擔(dān)當(dāng),自己做錯(cuò)的事要自己來(lái)承擔(dān)后果,不能讓別人背黑鍋。
勤儉節(jié)約胡家園,勤儉節(jié)約是現(xiàn)在我們要注意的,現(xiàn)在,資源匱乏,不可再生,資源已經(jīng)所剩無(wú)幾,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起節(jié)儉吧!還有一點(diǎn)需要注意:地球母親已經(jīng)支離破碎,讓我們愛(ài)護(hù)她吧!
自強(qiáng)自律健身心,我們要學(xué)會(huì)自力更生,不能只依靠父母,不迷戀溫暖舒適的生活。我們要學(xué)會(huì)約束自己,關(guān)住自己,不受**。要堅(jiān)持鍛煉身體,做到心情舒暢。
會(huì)自護(hù)懂求救,懂得逃生方法,學(xué)會(huì)日常生活注意事項(xiàng),遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求救。
身為小學(xué)生的我們,應(yīng)該將中小學(xué)生守則的精神發(fā)揚(yáng)起來(lái),要發(fā)揚(yáng)起來(lái)首先要學(xué)會(huì)遵守同時(shí)**他人遵守!那就讓我們一起將小學(xué)生守則的精神發(fā)揚(yáng)光大吧!
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展9)
——中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編整理的中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1
過(guò)了今年寒假,我就是一名六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了,馬上就要成為一名初中生。為了提高自己的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的初中生,我對(duì)自己的寒假做了一個(gè)規(guī)劃。
1.寒假期間要完成老師布置的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)寒假作業(yè);
2.每天早上喝一杯牛奶,然后背唐詩(shī)三百首和英語(yǔ)單詞、課文;
3.周一到周五保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是四個(gè)小時(shí)以上;
4.中午吃完飯要幫媽媽做家務(wù),比如洗碗、擦桌子等等我能做的事;
5.下午可以看兩個(gè)小時(shí)電視或者去朋友家玩;
6.每天都要鍛煉身體,可以晨跑或者晚跑,也可以去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球;
7.每隔三天寫(xiě)一篇日記,每周寫(xiě)一篇周記;
8.每天晚上睡覺(jué)前閱讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū);
9.做完老師布置的作業(yè)后完成媽媽布置的作業(yè);
10.和同學(xué)朋友一起去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至少三次。
具體的時(shí)間安排如下:
1.早上8點(diǎn)起床吃早餐喝牛奶背書(shū);
2.9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)到11點(diǎn)(中間可以休息十分鐘左右);
3.11點(diǎn)開(kāi)始吃飯休息到下午1點(diǎn);
4.下午1點(diǎn)到3點(diǎn)繼續(xù)寫(xiě)寒假作業(yè);
5.下午3點(diǎn)到6點(diǎn)是**安排活動(dòng)時(shí)間,可以看電視、出去玩、運(yùn)動(dòng);
6.下午6點(diǎn)到7點(diǎn)吃晚飯時(shí)間;
7.****到9點(diǎn)寫(xiě)日記閱讀課外書(shū);
8.9點(diǎn)之后洗澡上床睡覺(jué);
9.周六周日下午可以不用寫(xiě)作業(yè),和爸爸媽媽出去玩;
10.大年三十和初一初二三天可以不用寫(xiě)作業(yè),和爸爸媽媽出去拜年。
這就是我全部的計(jì)劃,我一定會(huì)認(rèn)真的執(zhí)行!
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2
教育專(zhuān)家表示,中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間,在學(xué)期中間安排假期的目的,是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí),并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。
所以,家長(zhǎng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應(yīng)精心安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),利用這段時(shí)間,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。只要安排得當(dāng),孩子們都能度過(guò)一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。
寒假A計(jì)劃
適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。
類(lèi)型煩惱
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。
A計(jì)劃攻略
教育專(zhuān)家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話(huà),詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些小聰明,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起**孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查**,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。
寒假B計(jì)劃
適合類(lèi)型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò),由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。
類(lèi)型煩惱
市民劉女士:老人看管孩子,自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,可問(wèn)題也隨之而來(lái)。我兒子上小學(xué)二年級(jí),*時(shí)挺聽(tīng)話(huà),可在爺爺奶奶面前,有老人護(hù)著,孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),孩子被慣壞。
B計(jì)劃攻略
假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò),脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰,故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松,會(huì)對(duì)其學(xué)**慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí),讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3
上午(9點(diǎn)至11點(diǎn)) 下午(3點(diǎn)至4點(diǎn))
星期一 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)
日有所誦會(huì)背一篇
星期二 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 美術(shù)天地
日有所誦會(huì)背一篇
星期三 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)
日有所誦會(huì)背一篇
星期四 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 美術(shù)天地
日有所誦會(huì)背一篇
星期五 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫(xiě)的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....
2.做有意義的公益勞動(dòng)......
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....
7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3. 天天看電視**報(bào)道,知多點(diǎn)****,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4
進(jìn)了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應(yīng),做什么事都感到迷茫?颇恳幌伦釉龆嗔藥卓,*時(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)*是無(wú)從下手。因此,我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)該各盡我所能,發(fā)揮我所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。最重要的是,要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。
然后,我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài),成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候,都要自覺(jué)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容,新的知識(shí)點(diǎn)要熟記。
接著,我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候,千萬(wàn)不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容,但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩,最后保持在一定的水*上。因此,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。
最后,我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多,難度加深,科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要*均,一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候,不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合,留出不分時(shí)間,不能只是盲目的學(xué)習(xí),要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,這些方法和策略,能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
中小學(xué)生高效簡(jiǎn)短學(xué)習(xí)計(jì)劃8
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上,我要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開(kāi)始早讀。晚上9:00以前睡覺(jué),保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠,保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下:
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心**完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我*時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5
適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。類(lèi)型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上中小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。
a計(jì)劃攻略:
教育專(zhuān)家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話(huà),詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)習(xí)題,****了華育中小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,中小學(xué)尤其是中小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做**題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起**孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查管理辦法,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些**題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。寒假b計(jì)劃
適合類(lèi)型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò),由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。類(lèi)型煩惱:
市民劉女士:老人看管孩子,自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,可問(wèn)習(xí)題也隨之而來(lái)。我兒子上中小學(xué)二年級(jí),*時(shí)挺聽(tīng)話(huà),可在爺爺奶奶面前,有老人護(hù)著,孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),孩子被慣壞。
b計(jì)劃攻略:
假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò),脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰,故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松,會(huì)對(duì)其學(xué)**慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入
學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理規(guī)范,也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí),讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個(gè)問(wèn)習(xí)題,教育專(zhuān)家建議,家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,比如:請(qǐng)長(zhǎng)輩**孩子假期的作息時(shí)間,避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué);**孩子保持良好的學(xué)**慣,每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃,其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,并將其制作成表格格式,請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙**完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好,就在表格格式上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào),如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6
俗話(huà)說(shuō),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。對(duì)于廣大中小學(xué)生而言,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行,能有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),使自己全面發(fā)展;而沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)則會(huì)讓自己陷入盲目和被動(dòng)。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)趕緊給自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)剛過(guò)兩周,但在廣大中小學(xué)生中間,已經(jīng)出現(xiàn)了分化:有些同學(xué)學(xué)習(xí)有計(jì)劃 性,學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、睡眠的時(shí)間分配合理,做什么事都有條不紊;而有的同學(xué)則學(xué)習(xí)、做事毫無(wú)計(jì)劃,生活懶散、松松垮垮,往往不能按時(shí)完成作業(yè),必要時(shí)只 得趕抄……“這兩類(lèi)學(xué)生最顯著的區(qū)別就是一類(lèi)學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,而另一類(lèi)沒(méi)有計(jì)劃!笔仪f市81中科研處的檀明菊老師說(shuō),對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),制訂一份適 合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分必要。學(xué)習(xí)計(jì)劃是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。制訂并實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅有利于學(xué)**慣的形成,減少時(shí)間浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率;同時(shí) 排除干擾實(shí)施計(jì)劃,也可以磨煉自己的意志。而沒(méi)有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué),很容易在學(xué)**陷入盲目和被動(dòng),最終影響自己的學(xué)業(yè)。
那么,對(duì)于廣大中小學(xué)生而言,該如何科學(xué)合理地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?檀老師說(shuō),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們應(yīng)把握以下幾點(diǎn)———
計(jì)劃制訂要全面
學(xué)習(xí)計(jì)劃里除了要有學(xué)習(xí)的.時(shí)間外,還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、為班集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂(lè)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等。學(xué)習(xí)計(jì)劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí);如果真是這樣,那么這個(gè)計(jì)劃就是片面的、不科學(xué)的。
掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂,應(yīng)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和**學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就是學(xué)校規(guī)定 的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。**學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí) 間。在**支配時(shí)間,同學(xué)們一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指深入鉆研,開(kāi)展自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。**學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)成 為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。同學(xué)們一旦抓住了**學(xué)習(xí)時(shí)間,將會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)極大的好處。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加**學(xué)習(xí) 時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。
長(zhǎng)計(jì)劃配短安排
在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),究竟干些什么,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。例如,一個(gè)學(xué)期、 一個(gè)學(xué)年應(yīng)該有個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,往往無(wú)法預(yù)測(cè),因此長(zhǎng)計(jì)劃不可太具體。但是短期內(nèi)自己要學(xué)習(xí)什么,要解決什么問(wèn)題,則應(yīng)心中有數(shù),并 把短期任務(wù)的實(shí)施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù),分配到每周、每天去完成,從而使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。有長(zhǎng)計(jì)劃,沒(méi)短安排,長(zhǎng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) 不容易達(dá)到,所以,有長(zhǎng)計(jì)劃,還要有短安排。長(zhǎng)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;而短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。
計(jì)劃要突出重點(diǎn)
每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間都是有限的,而學(xué)習(xí)內(nèi)容是無(wú)限的,因此學(xué)習(xí)必須要有重點(diǎn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也要保證重點(diǎn),兼顧一般。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力來(lái)攻下重點(diǎn)。
制訂從實(shí)際出發(fā)
訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)訂計(jì)劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來(lái),寸步難行,這是因?yàn)槟繕?biāo)訂得過(guò)高,計(jì)劃訂得過(guò)死、脫離實(shí)際的緣故。
據(jù)效果及時(shí)調(diào)整
每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就 要找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?是不是基本按計(jì)劃去做?沒(méi)有完成計(jì)劃的原因?什么地方安排太緊?什么地方安排太 松?通過(guò)檢查后,再修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。如果同學(xué)們有寫(xiě)日記的習(xí)慣,那么每天寫(xiě)日記時(shí),一定要把一天學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的情況認(rèn)真記錄下 來(lái),以利改進(jìn)。
檀老師說(shuō),制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)中小學(xué)生而言,好處多多。同學(xué)們按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí),不僅能提高效率,也更有針對(duì)性、目的性!翱梢哉f(shuō),一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松!
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7
一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1.提高語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體計(jì)劃:
1.反思和調(diào)整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.在父母的指導(dǎo)下,寫(xiě)出自己可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排每日復(fù)習(xí)進(jìn)度的細(xì)節(jié))
3.整理練習(xí)卷上正確的問(wèn)題,確認(rèn)自己掌握了哪些知識(shí),具備了哪些應(yīng)用能力,建立起對(duì)學(xué)科的信心。中學(xué)生最新暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4.整理抄寫(xiě)練習(xí)卷中的錯(cuò)題,翻開(kāi)課本,逐一分析,找出錯(cuò)題的重點(diǎn),認(rèn)真批改,然后在課本中找到相關(guān)類(lèi)型的題目進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化。盡力用自己的力量解決問(wèn)題。
5.遇到無(wú)法解決的困難,按照課本的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行整理列出。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性弱點(diǎn),然后請(qǐng)老師幫你一起解決。
6.每周兩次,帶著對(duì)學(xué)科的不理解與老師分析解決問(wèn)題;丶液笥美蠋煹慕忸}方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)一定要按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,不能亂。)
7.每次完成練習(xí)題的修改,把改錯(cuò)題的全過(guò)程牢牢記在腦子里(背誦),逐步形成解題方法量的積累。
8.讀名著,高考名著里會(huì)有經(jīng)典片段?磶撞勘乜葱≌f(shuō)是中學(xué)生必須做的事情之一,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)心情。
9.每周打球兩次,游泳三次,增加鍛煉,提高身體素質(zhì)。中學(xué)生最新暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。(也可以聽(tīng)音樂(lè),做自己感興趣的事情)
9.學(xué)會(huì)每周兩次和父母一起做家常菜,比如炒茄子、蒸魚(yú),盡可能多做一些家務(wù)。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我升入了五年級(jí),我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)理想的新的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。
二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn),制定出不同的計(jì)劃。
1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí),每天熟讀課文兩遍。
2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,每天堅(jiān)持做五道奧數(shù)題。
3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力,每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。
4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè),讓自己練成一手好字。
5、每周寫(xiě)兩篇日記,真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。
6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來(lái),以便提高自己的寫(xiě)作水*。
7、每周背誦三首古詩(shī)。
五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,我想通過(guò)我的努力,一定能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同**我的實(shí)際行動(dòng)。
中小學(xué)生高效簡(jiǎn)短學(xué)習(xí)計(jì)劃6
新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書(shū),只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”!俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話(huà)下了。
以上就是就是我學(xué)習(xí)計(jì)劃中的其中三項(xiàng),如果你們還有興趣知道其它的,到時(shí)候也可以來(lái)“采訪采訪”我,是免費(fèi)的哦!
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高三生了,因此今年的寒假是最為關(guān)鍵的一個(gè)寒假,為了不讓自己在寒假松懈下來(lái),我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每天嚴(yán)格按照表上內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、6.30-7.00一日之計(jì)在于晨,這個(gè)是晨跑時(shí)間,呼吸新鮮空氣放松大腦;
2、7.00-7.30吃早餐時(shí)間;
3、7.30-8.00和在學(xué)校一樣分語(yǔ)文和英語(yǔ)早自習(xí);(比如今天讀語(yǔ)文,明天讀英語(yǔ),輪流)
4、8.00-9.00這個(gè)時(shí)間段記憶里很好,可以記單詞、背詞組或者默寫(xiě)古詩(shī)詞、記憶多音字、生僻字;
5、9.00-10.00早上都是偏記憶性的,這時(shí)候換個(gè)思維,做數(shù)學(xué)題。高三這時(shí)候不提倡題海戰(zhàn)術(shù)了,我對(duì)自己的要求是把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),因此這個(gè)時(shí)間做選擇填空題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;
6、10.00-11.30用六個(gè)本子分別整理這學(xué)期的各科錯(cuò)題,經(jīng)常做錯(cuò)的同類(lèi)型的題重點(diǎn)標(biāo)記;
7、11.30-13.30吃午飯休息的時(shí)間;
8、13.30-16.30做物理化學(xué)生物練習(xí)題,一科一個(gè)小時(shí);
9、16.30-18.00做數(shù)學(xué)大題,整理這一天下來(lái)做訓(xùn)練中的錯(cuò)題,弄明白錯(cuò)的地方;
10、18.00-19.00吃晚飯,休息,運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
11、19.00-20.30看**、看課外書(shū)積累作文素材時(shí)間;
12、20.30-21.30睡前的記憶里也是很好的,這段時(shí)間可以讀一讀英語(yǔ)/語(yǔ)文課文、做一做英語(yǔ)/語(yǔ)文試卷;
13、21.30-22.30洗澡、陪家人聊天時(shí)間,寒假里雖然學(xué)習(xí)很重要,但是和家人溝通聊天也重要;
14、22.30-23.00準(zhǔn)備入睡。
除了大年三十、大年初一、大年初二這三天不用嚴(yán)格按照計(jì)劃表上學(xué)習(xí)之外,每天都要認(rèn)真執(zhí)行上面的內(nèi)容。
寒假里最重要的一個(gè)節(jié)日是春節(jié),一家人因此佳節(jié)團(tuán)聚在一起,是非常熱鬧的。這個(gè)時(shí)候一定要盡量多陪陪家人,不能光顧著學(xué)習(xí),但也不能完全不顧學(xué)習(xí),一定要做到兩者兼顧。過(guò)年期間,會(huì)有很多親戚朋友來(lái)拜年,家里會(huì)十分熱鬧,但是招待完他們之后一定要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
以上就是我對(duì)自己這個(gè)寒假的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃以及相關(guān)警示,希望自己能?chē)?yán)格按照上面的標(biāo)準(zhǔn)充實(shí)每一天,高考如同千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)寒窗十年的自己,不辜負(fù)含辛茹苦的家人和老師。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10
這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假,對(duì)即將升高三的學(xué)生來(lái)講,這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴,必須做好計(jì)劃,找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績(jī)。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。
不同時(shí)段 學(xué)法各異
對(duì)高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期,高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散,感覺(jué)挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況,按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力比較充沛,學(xué)習(xí)效率最高,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題),要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識(shí),不必強(qiáng)迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí),主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫(xiě)出高考試題特點(diǎn),類(lèi)型。
不同學(xué)科 各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,“要想得高分,高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的詞匯,推薦一個(gè)好辦法就是,先背一個(gè)單元單詞,再聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),要重視*時(shí)出錯(cuò)的題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是,針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,要求必須有解題過(guò)程(并規(guī)范表達(dá))。
假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上 6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練
上午 9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ);中間休息半小時(shí);
下午 3:00-17:30 學(xué)習(xí)語(yǔ)文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)
晚上 19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題、改錯(cuò)并歸納。
23:00上床,聽(tīng)20分鐘外語(yǔ),然后休息。
8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十 午睡
9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半 學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家)
10.五點(diǎn)半—六點(diǎn) 幫媽媽做家務(wù)
11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半 開(kāi)餐了!
12.六點(diǎn)半—七點(diǎn) 看電腦(不玩久了,要學(xué)會(huì)**自己)
13.七點(diǎn)—八點(diǎn) 練琴
14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半 洗澡
15.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。可以把知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)里“我的錯(cuò)題本里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理。
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12
為了我的學(xué)習(xí)著想,我決定定制暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.八點(diǎn)—八點(diǎn)半起床(中間洗臉?biāo)⒀赖龋?/p>
2.八點(diǎn)半—九點(diǎn)早餐時(shí)間
3.九點(diǎn)—九點(diǎn)半看書(shū)(因?yàn)樵缟献x書(shū)看書(shū)對(duì)記憶力有好處哦。
4.九點(diǎn)半—十點(diǎn)寫(xiě)暑假作業(yè)
5.十點(diǎn)—十一點(diǎn)看課外書(shū),輔導(dǎo)書(shū),練琴
6.十一點(diǎn)—十一點(diǎn)半看電視(注意:要養(yǎng)成好習(xí)慣!距離哦)
7.十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半幫媽媽干活(包括吃中餐)高中中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
這個(gè)暑假是高中中學(xué)的最后一個(gè)暑假,對(duì)即將升高三的學(xué)生來(lái)講,這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴,必須做好計(jì)劃,找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績(jī)。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。不同時(shí)段學(xué)法各異
對(duì)高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中中學(xué)最后一個(gè)長(zhǎng)假期,高中中學(xué)課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散,感覺(jué)挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況,按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力比較充沛,學(xué)習(xí)效率最高,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間,主要進(jìn)行套習(xí)題訓(xùn)練(高考習(xí)題),要求所有科目都要在手冊(cè)的時(shí)間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識(shí),不必強(qiáng)迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí),主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)習(xí)題,對(duì)照規(guī)范答案和筆記逐一解決、分析,適當(dāng)總結(jié)歸納梳理,寫(xiě)出高考試習(xí)題特點(diǎn),類(lèi)型。
不同學(xué)科各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,“要想得高分,高考語(yǔ)文考試試卷的前四道選擇習(xí)題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套習(xí)題時(shí),每個(gè)精選作文習(xí)題目都要認(rèn)真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的詞匯,推薦一個(gè)好規(guī)定就是,先背一個(gè)單元單詞,再聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),要重視*時(shí)出錯(cuò)的習(xí)題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)習(xí)題,要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是,針對(duì)錯(cuò)習(xí)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,要求必須有解習(xí)題過(guò)程(并規(guī)范表達(dá))。
假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上6:30起床,6:40--8:40套習(xí)題訓(xùn)練
上午9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ);
中間休息半小時(shí);
下午3:00-17:30學(xué)習(xí)語(yǔ)文和物理或化學(xué);
中間休息半小時(shí)23:00上床,聽(tīng)20分鐘外語(yǔ),然后休息。
十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡;
一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家);
五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù);
六點(diǎn)—六點(diǎn)半開(kāi)餐了!
六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了,要學(xué)會(huì)**自己)
七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴;
八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡;
九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。
3、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
4、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
5、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理。一定及時(shí)解決問(wèn)題。
6、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
7、公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃:少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到**作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
希望每個(gè)高中生都能將學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的計(jì)劃!
《中小學(xué)生守則》新3篇(擴(kuò)展10)
——新版中小學(xué)生守則「詳細(xì)版」 (菁選3篇)
新版中小學(xué)生守則「詳細(xì)版」1
1.愛(ài)祖國(guó)。尊敬****,奏唱**肅立,升降**行禮,了解國(guó)情歷史。
2.愛(ài)學(xué)習(xí)。勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于發(fā)表見(jiàn)解,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.愛(ài)勞動(dòng)。自己事自己做,積極承擔(dān)家務(wù),主動(dòng)清潔校園,參與社會(huì)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù),體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造。
4.講文明。尊敬父母師長(zhǎng),*等友善待人,言行禮貌得體,自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.講誠(chéng)信。守時(shí)履約,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心,不抄襲不作弊,不擅動(dòng)他人物品,借東西及時(shí)歸還。
6.講法治。遵守校紀(jì)校規(guī),參與班級(jí)管理,養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),了解法律法規(guī),不做違法之事。
7.護(hù)安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,遠(yuǎn)離**,珍惜生命。
8.護(hù)健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,不吸煙不喝酒,**上網(wǎng)時(shí)間,抵制不良信息,堅(jiān)持鍛煉身體,保持陽(yáng)光心態(tài)。
9.護(hù)家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,踐行垃圾分類(lèi),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,低碳環(huán)保生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
有哪些新變化
新版中小學(xué)生守則「詳細(xì)版」2
**了解到,現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》是教育部2004年修訂的`,并有配套的《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。2012年,教育部啟動(dòng)修訂工作,將三者合而為一,形成了新的《中小學(xué)生守則》,即把70條規(guī)范濃縮成9大準(zhǔn)則,并于昨日公開(kāi)征求意見(jiàn)。
2013年8月5日起,南京市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)沈曙虹發(fā)出多條微博,向教育部建言:修訂中小學(xué)生守則。“現(xiàn)行的規(guī)范太多太繁瑣,不便于記憶和踐行!苯逃勘硎,隨著時(shí)代變化,《守則》、《規(guī)范》在實(shí)施過(guò)程中有些規(guī)定不符合實(shí)際,因此做出更符合新時(shí)代的修訂方案。
**對(duì)比發(fā)現(xiàn),新版《中小學(xué)生守則》刪除了老版中的部分內(nèi)容。比如“見(jiàn)義勇為,敢于**,對(duì)違***公德的行為要進(jìn)行勸阻”等不見(jiàn)蹤影,“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)**”也被“愛(ài)祖國(guó)。尊敬****,奏唱**肅立,升降**行禮,了解國(guó)情歷史”取代。
增加“**上網(wǎng)時(shí)間”和“自護(hù)懂求救”
與舊版相比,新版的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了。意見(jiàn)稿9大準(zhǔn)則分為三“愛(ài)”、三“講”、三“護(hù)”,即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),講文明、講誠(chéng)信、講法治,護(hù)安全、護(hù)健康、護(hù)家園。在部分條款中增加了新的內(nèi)容。比如“護(hù)健康”中增加了“**上網(wǎng)時(shí)間”;“護(hù)家園”中增加了“踐行垃圾分類(lèi),低碳環(huán)保生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”等內(nèi)容;在“愛(ài)勞動(dòng)”中增加了“熱心志愿服務(wù)”;“護(hù)安全”這一條要求孩子們學(xué)會(huì)“自護(hù)懂求救!
大家怎么看?
新版中小學(xué)生守則「詳細(xì)版」3
新版《中小學(xué)生守則》征求意見(jiàn)稿發(fā)布后,引來(lái)眾多網(wǎng)友評(píng)說(shuō)。**發(fā)現(xiàn),評(píng)論中點(diǎn)贊的不少。“早該改了!庇芯W(wǎng)友評(píng)論說(shuō)。有網(wǎng)友認(rèn)為,新版準(zhǔn)則內(nèi)容更接地氣,“教孩子們懂得自救自護(hù),這是一大進(jìn)步,很接地氣,希望類(lèi)似的內(nèi)容多一些!
學(xué)校:更具操作性,便于落實(shí)
南京一位中學(xué)校長(zhǎng)告訴**,比如新守則上提出要學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、懂求救,而去掉了見(jiàn)義勇為等要求,這對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)是比較合適的。**在采訪中了解到,雖然以往的中小學(xué)生守則比較“粗放”,“老套”,但是很多學(xué)校都有自己的“本土守則”。南京一位小學(xué)校長(zhǎng)告訴**,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這些越來(lái)越具操作性、越來(lái)越貼近實(shí)際的要求,對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是有益的。
學(xué)生:碰到具體問(wèn)題知道什么是對(duì)錯(cuò)
采訪中,一些學(xué)生表示對(duì)以前通用的《中小學(xué)生守則》并不了解,聽(tīng)說(shuō)了新守則,感覺(jué)比較容易明白!斑@樣的守則比較簡(jiǎn)單易理解,在遇到一些問(wèn)題的時(shí)候也知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的!蹦暇┮晃怀醵嬖V**。
專(zhuān)家建議:
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除