名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納1
1.《駱駝祥子》作者老舍，原名舒慶春，**，**人，有“人民藝術(shù)家”的稱號。
2.祥子是老舍的長篇**作《駱駝祥子》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北*謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。
3.祥子與車是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是虎妞。
4.祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以拉車為生�；㈡な菢幼拥钠拮樱彩擒噺S主**爺?shù)呐畠骸?/p>
5.祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦積攢的準(zhǔn)備第二次買車的錢被孫偵探給洗劫了。
6.“我總算明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個人混好，比登天還難”是老馬的感嘆。
7.《駱駝祥子》中祥子失去土地后流落到北*拉車。
8.老舍的作品在*現(xiàn)代小說藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的地位，與茅盾，巴金的長篇創(chuàng)作在一起，構(gòu)成現(xiàn)代長篇小說藝術(shù)的三大高峰。
9.《駱駝祥子》被譽(yù)為“抗戰(zhàn)前夕*最佳的長篇小說”
10.虎妞的變態(tài)情欲，二強(qiáng)子逼女**的病態(tài)行為，以及小福子**的悲劇，對祥子來說，都是鎖住他的“心”獄。
11.《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了三匹駱駝。
12.在《駱駝祥子》中，既是剝削者又是被剝削者的是虎妞。
13.有一個人因一個不及格的分?jǐn)?shù)，告發(fā)了曹先生，這個人是阮明。
14.《駱駝祥子》的主人公是祥子，駱駝祥子是他的外號。
15.祥子最大的夢想是有一輛自己的新車，他買的第二輛車因給虎妞辦喪事而被賣掉。
16.1951年，老舍因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”的稱號。
17.《駱駝祥子》中的小福子是一個美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。
18.以舊*北*為背景，描寫了人力車夫有人墮落為“獸”的悲慘遭遇的長篇小說是《駱駝祥子》。
19.祥子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影的曹先生時，他遇到了拉車的一老一少(拉車的老者和他的孫子小馬兒);他們的悲慘情景把祥子最大的希望打破了。
20.他是一個“堅壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存**而奮斗、掙扎，最終走**一條自我毀滅的道路。這部作品叫《駱駝祥子》，與人力車夫相關(guān)的兩位女性是虎妞和小福子。
21.在《駱駝祥子》中，車廠老板**爺?shù)挠掷嫌殖蟮呐畠好谢㈡ぁ?/p>
22.《駱駝祥子》是作者老舍最鐘愛的作品，講述的是一個普通的人力車夫的故事。
23.《駱駝祥子》以20年代末期的**市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他老實(shí)、健壯、堅忍、自尊、善良有夢想，祥子最大的夢想不過是擁有一輛屬于自己的車。但是他的希望一次與一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、****、自暴自棄的行尸走肉。
24.《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主**爺，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子以及受到****的大學(xué)教授曹先生等等
25.育才文學(xué)社欲以“曹操”、“孔乙己”、“祥子”、“安東尼奧”四個文學(xué)形象為例，開展一次“人物形象塑造方法”的研究性活動，該社同學(xué)要從下列書目中借閱的圖書是：《三國演義》、《吶喊》、《駱駝祥子》、《莎士比亞威尼斯商人》。
26.祥子不拉**爺?shù)能噮s能住在人和車廠的原因是：(B)
A想招祥子為女婿B祥子很勤勞，常幫**爺干活
C虎妞愛**祥子D祥子死皮賴臉硬要住所受的****等等
27.關(guān)于《駱駝祥子》的評價不正確的是(C)
A.《駱駝祥子》是一部京味小說。B.《駱駝祥子》的語言俗白、親切。
C.《駱駝祥子》是*古代文學(xué)史上優(yōu)秀的長篇小說。
D.《駱駝祥子》的語言是從地道的**市民口語中提煉出來的文學(xué)語言。
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇擴(kuò)展閱讀
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展1）
——駱駝祥子名著閱讀感想5篇
駱駝祥子名著閱讀感想1
《駱駝祥子》是老舍寫的，描述了那個最黑暗，最混亂的舊社會時代。
“駱駝祥子”是主人公的綽號，文章一開頭就寫祥子既是一個年輕又有力氣，不吸煙，不**積極向上的青年。老實(shí)而又勤快地干了三年，終于攢夠了錢買了一輛夢寐以求的新車。他的生活本該充滿希望，但是后來弄丟了車，使得他原本充滿幸福生活化為了泡影，在無疑是跟祥子來一次重拳，深深地打擊了他，后來他自甘墮落，混成了一個不好的下場，這一事實(shí)，可見當(dāng)時社會風(fēng)氣十分**。
我真應(yīng)該慶幸自己生活在一個社會安定，家庭美滿的時代，讀了這一篇文章，我深深地感覺到當(dāng)時社會的黑暗以及當(dāng)時下層人民的生活艱辛。當(dāng)時，祥子再買一部新車把自己用命偷來的駱駝買了出去，這說明當(dāng)時人民的生活艱辛，后來祥子因?yàn)樯钇D辛而染**煙酒。這個鮮明的例子讓我們更加憎恨當(dāng)時的社會，同時，對祥子悲慘遭遇深深表示同情。
這篇文章有力地說明了黑暗地舊社會把善良的人性給摧毀了。同時，也批判了當(dāng)時社會人民十分愚昧，使我知道：社會的陰暗及人心的險惡到底是什么樣了。
駱駝祥子名著閱讀感想2
我看完《駱駝祥子》后，腦海里還在回想著祥子可憐的祥子。
《駱駝祥子》講述的是一個人力車夫祥子的悲劇故事，祥子來到城市，和他人一樣，都渴望自已能以自已的勞動，換取幸福的生活。他懷著買車的信念，每天都拼命賺錢，就像爆發(fā)了自已的小宇宙一樣。終于，祥子的努力換來了他夢寐以求的人力車。讀到這里，我在內(nèi)為為祥子歡呼，為他鼓掌，這是他磨破多少雙鞋子，花了多少心血才換來的呀!
但是，祥子命運(yùn)的悲劇并沒有改變。祥子的車接二連三的被人奪去，祥子的夢想也第一次破滅。但祥子仍不肯放棄，不斷奮斗。想到這，我為他感動又對他抱以深深的同情，祥子這種堅持不懈的精神感動了我，但命運(yùn)這樣的折磨他，又讓我同情他，這讓我領(lǐng)悟到：先敗了，要靠自己來改變，只有自已自強(qiáng)，才能取得成功。后來，祥子相遇了虎妞，但是從相遇虎妞到虎妞去世的這段期間，祥子心靈又是受到嚴(yán)重的打擊。車子最終賣了，虎妞還是死了，什么都沒有了，生命的輪回又回到了起點(diǎn)。祥子的擁有過的一切，就像被橡皮擦擦筆跡一樣，最后什么財物都沒有留下，可祥子的心卻留著擦痕，幾道刻骨銘心的痕跡。
祥子的悲劇，促使他走向**的道路，越走越遠(yuǎn)，只因一個人的力量太渺小。沒有朋友的幫助，本以為自已能行，熟料最后竟以失敗告終。即使他再堅強(qiáng)，執(zhí)著，最終還是被命運(yùn)輕易地摧殘了。
駱駝祥子名著閱讀感想3
這本書主要講了，在北*一個車夫——祥子的悲慘命運(yùn)。
祥子，滿懷期望和熱情來到了這個大城市里，滿腦子只想用自我的雙手，用自我的勞動買一輛屬于自我的車，當(dāng)時的他——純真，熱情，樂觀，敢說敢做。不和其他車夫一樣，有許多的壞習(xí)慣。之后，買車的錢一次次丟失或被搶，他買車的愿望也一次次落空，當(dāng)他的夢想被一次次踐踏，破滅，當(dāng)他認(rèn)為世界不再公*，生活不再充滿期望的時候，他選擇了墮落，他不想再為將來的優(yōu)越而苦了此刻的自我，他開始只顧眼前的享受，不再拉車，四處借錢，****，最終甚至還出賣人命，他不在是那個堅定純真的祥子，而變成了一個社會里最低層，最卑賤的混混，變成了一具行尸走肉。
并不能說祥子是一個沒有夢想的.青年，他的夢想被無情的社會所踐踏，他的滿腔熱血也是被社會所澆滅。他的命運(yùn)是悲慘的，也是令人同情的，這不禁讓我們思考一個問題，雙手真的能改變命運(yùn)嗎？如此奮斗，如此努力，怎樣就能保證最終不會變成祥子一樣的命運(yùn)呢？
其實(shí)最終命運(yùn)是給了祥子機(jī)會的，讓他在別人家里拉包月車，可是祥子放棄了，他不再勤懇工作，而是四處玩樂，他不再像從前一樣堅持工作，因?yàn)樗巡辉傧嘈排陀薪Y(jié)果，有收獲。成功，只屬于堅持到最終的那一個人。但他卻選擇了放棄。其實(shí)，這本書還告訴我們一個道理，社會最低層才是出力的人，唯有知識才能改變命運(yùn)。當(dāng)你擁有了知識，知識就將成為你的信仰，時刻給予你力量。祥子的墮落正是因?yàn)樗麃G失了夢想，丟失了信仰�；蛟S你認(rèn)為，此刻所學(xué)的知識，所受的教育并不會被你此刻所用，可是，機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，唯有此刻為一切，為將來做好打算，當(dāng)機(jī)會來到時，你才不會后悔當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)。命運(yùn)是無法預(yù)計的，雖然有時努力也不必須會成功，但不努力就必須沒有收獲。我們所能做的，就是最大限度的積累知識，發(fā)揮自我的本事。偉人的偉大之處，正是在于他們即使受到千百次的打擊，仍能***，從頭開始。而祥子之所以會變得頹廢，不單單只是當(dāng)時社會的原因，也在于他個人意志的不堅定。
所以，請努力讓自我優(yōu)秀吧，不論結(jié)果如何，不論失敗幾次，都請意志堅定地走下去，唯有努力過，才不會遺憾，唯有奮斗過，才有可能成功。只要肯向前，總是會有期望的，前方的光明是屬于你的！
駱駝祥子名著閱讀感想4
今日我讀了《駱駝祥子》這本書，不僅僅為文中的主人公祥子而感到感慨萬千。
文中主要講了一位淳樸、善良的鄉(xiāng)下人——祥子來到城中拉洋車賺錢。由于他能吃苦、勤勞，再加上有遠(yuǎn)大的目標(biāo)——攢錢買車，車多了開車廠子，所以每一天的收入都比別人多。可是由于社會的黑暗、**，祥子買車是三起三落，從期望到奮斗，從奮斗到幻滅，最終成為社會的***的事。
當(dāng)我讀到祥子剛來到城里時就有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且能**自我不去理社會上的那些雜七八糟的事物，專心拉車時，我對祥子就有了一個很好的印象，認(rèn)為他很有可能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。當(dāng)我繼續(xù)往下讀，讀到祥子在買到新車后被大兵搶走，逃回到城里僅有三十多塊錢時，我擔(dān)心地想：祥子費(fèi)了三年時間才買到了一輛車，還沒拉幾天就被搶走，那么他三年的心血就只剩三十多塊錢了，他必須會受不了這個打擊的，必須會倒下去的�？墒鞘聦�(shí)正與我想的相反，祥子非但沒有倒下去，反而更加賣力的掙錢了。這時，我認(rèn)為他是一個真正的男子漢，必須能實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大夢想。可是天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福，祥子在虎妞的贊助又下買了一輛洋車，拉了幾天虎妞難產(chǎn)死了，祥子只好賣了車去送葬。打那以后沒幾天，祥子的最終支柱——小福子也上吊了。祥子徹底的垮下去了，成為了社會的“刺頭”，成為了大家憎恨的目標(biāo)。到了最終，我都有點(diǎn)不忍心讀下去了。
雖然作者運(yùn)用巧妙的筆法，讓我似乎看到了祥子這個人，讓我都有點(diǎn)為箱子悲傷，可是讀完后我想到的先是我自我：在我上四年級的第一學(xué)期快期末的時候，教師鄭重讓我們進(jìn)行了一次模擬測驗(yàn)。在這次考試中，我沒看好作文題目，一下子被扣了十三分，再加上卷面上扣的，我才考了八十三分！這次成績發(fā)下來后，我連卷子作文怎樣跑題的都沒看，就先喪失了對作文的信心。教師講評作文是我無精打采的趴到桌子上，在練習(xí)作文是我胡亂的寫了些，就應(yīng)付上去，回家也不看心愛的作文書……最終在期末考試中，老天給我了回應(yīng)——作文扣了七分，考了八十八點(diǎn)七五分。這一次的分?jǐn)?shù)讓我對作文徹底沒信心了，一見作文就厭惡。直到此刻作文還是**。讀完文章后，我也有一個疑問：為什么祥子在剛開始能戰(zhàn)勝困難，之后就不行了呢我也為什么一遇到挫折就放棄前進(jìn)呢沉思良久，我才得出結(jié)論：我們每個人都能戰(zhàn)勝困難，只是有人不愿戰(zhàn)斗而已。
雖然祥子最終失敗了，但我也要學(xué)習(xí)剛開始他身上的那種不在困難前屈服的品質(zhì)，我也要寫好我的作文！
駱駝祥子名著閱讀感想5
《駱駝祥子》是老舍先生為反映舊社會情景所寫的一**篇小說，講述了車夫祥子經(jīng)歷了一生的三起三落后走向個人**的末路，展現(xiàn)了舊社會丑惡的嘴臉與*民的痛苦，批判了富人的無情與剝削者的可惡，贊美了偉大的勞動人民與祥子初始的高貴品質(zhì)。
讀《駱駝祥子》令我深思，一個年輕有志的小伙子怎會變成個人**的末路鬼呢？
是風(fēng)氣拉住了他的心？是煙酒束縛了他的神？還是美色羈絆了他的念？都不是！是因?yàn)樗Ｖ沽藠^斗，他喪失了原有的精神力量！
祥子沒有堅持奮斗，這使他走向了頹廢，同時也告誡人們：一定要學(xué)會堅持奮斗。
眺望過去，貝多芬的成功離不開他的奮斗。
貝多芬是一個十分出名的音樂家，但自幼生活在一個貧困的家庭里，還未成年母親就去世了，父親碌碌無為，以音樂為本的他在幼時就努力奮斗，拜師學(xué)藝。中年失聰，但依舊積極奮斗，最終譜出了許多的悅耳音樂，還被東亞人民尊為樂圣。學(xué)會奮斗，當(dāng)能成功！
環(huán)顧身邊，有志者“丈夫清萬里，誰能掃一室？”。
小學(xué)同學(xué)總有寫字不好看的，我們班的王同學(xué)字就不太出彩，老師和家長都曾為此批評他，同學(xué)們都笑他。他最終決定發(fā)憤圖強(qiáng)，每天堅持練字，終于練成了一筆好字，贏得了大家的肯定。學(xué)會奮斗，贏得肯定！看看自己，象棋路奮斗破勁敵。
我本是個臭棋簍子，**半年課，連“馬”的走法都不知道，但一有班級比賽就要報名，總被殺的片甲不留。
經(jīng)過數(shù)次挫敗后，我才意識到要發(fā)奮了，“一分耕耘一分收獲”，我的棋力長進(jìn)了不少，老師幫我報了省錦標(biāo)賽。這是我第一次參加省賽，我戰(zhàn)了六局，贏了三局，如果贏下最后一局便能有個好一點(diǎn)的名次，可不料被常昊擊敗了，我哭喪著臉，空手而歸。
我認(rèn)為這是次失誤，就沒太在意�！斑@是省賽！”我經(jīng)常這樣安慰自己，于是之前的奮斗精神淡化了。
到了第二次比賽，我又一次與好名次擦肩而過，但分?jǐn)?shù)要低，并且還是被常昊給擊敗了。
我有些懊惱，也有些不甘，我下定決心要好好努力，拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣勢又奮斗了一年。
到第三次比賽，我似乎有“誰能擋我”的氣勢，勝五輸一，我本以為不用下最后一局就勝券在握，天空都晴朗無比，可不料常昊比我多0.5分，我最后的對手是他！
我的心緊了一下，又*靜下來：天道酬勤。
我剛與他對陣，就已經(jīng)力不從心，他把我的“**”牢牢困住，要想“突圍”，必定要**，心里好似“黑云壓城城欲摧”我忽然想起我*時下的一盤棋，那是我抽出娛樂時間下的，局面跟這很像，我按部就班把那些套路運(yùn)用起來，獲得了最終的勝利，心中也頓時“甲光向日金鱗開”。學(xué)會奮斗，享受勝利。
奮斗是如此重要，假若祥子也能“將奮斗進(jìn)行到底”，他決不會成為個人**的末路鬼。在困苦中需要奮斗，否則就會走向頹廢；在富貴中需要奮斗，否則就會走向衰落；在*凡時需要奮斗，否則就會永遠(yuǎn)*凡；在出眾時需要奮斗，否則就會走向*凡。
時刻都要為理想奮斗，否則新社會會變?yōu)榕f社會，你也會變成一個碌碌無為的“祥子”。
奮斗吧！天道酬勤，奮斗后，你將收獲一份最好的禮物。
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展2）
——名著閱讀《駱駝祥子》3篇
名著閱讀《駱駝祥子》1
篇目主要內(nèi)容介紹
1、一流車夫：
祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠實(shí)來到北*，成了當(dāng)時一流的人力車夫。他立志要買一輛屬于自己的車。
2.祥子買車：
經(jīng)過三年努力，祥子終于湊足了100塊錢。他馬上用其中的96塊錢買**自己的新車。
3.丟車與賣駱駝：
不到半年，**亂兵就搶走了祥子的車并讓他做苦力。后來祥子逃出來并順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，用它們換了***塊錢回到了北*。
由于在夢話中透露了自己的經(jīng)歷，從此人們開始叫他“駱駝祥子”。
4.二次奮斗：
祥子回到了人和車廠，老板**爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車，又開始為自己第二次買車而沒命的賺錢。后來在楊宅拉車，整天緊得發(fā)昏，受不了折磨后又回到了人和車廠。
5.被敲錢空:
回來受到虎妞的**，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因?yàn)閷W(xué)生阮明陷害，被迫離開北*。也是因?yàn)檫@件事，祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車廠。
6.被迫結(jié)婚:
祥子認(rèn)了命，只好把自己交給劉家父女了�？�**爺并不肯“便宜了這個臭拉車的”招他做女婿。于是**爺在與虎妞激烈爭吵后，把女兒也一同趕出家門。虎妞靠著自己的私房錢與祥子在一個大雜院里租房完婚。
7.再次買車：
和虎妞結(jié)婚，進(jìn)而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦。虎妞終于拗不過祥子，為祥子買了一輛二手車，可是祥子想做一流車夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。
8.妻死賣車:
虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事，無奈又賣了洋車。同時因?yàn)樯畹膲毫�，又拒絕了心愛的小福子再次和祥子組建家庭的請求。
9.徹底墮落：
虎妞去世后，祥子對擁有一輛自己的車已經(jīng)失去信心。特別是在小福子吊死以后，祥子對生活的最后一線希望也破滅了。從此，祥子憎恨任何人。他染**惡習(xí)，****。拉車不勤快，干脆不拉車。他開始騙錢，借錢不還，甚至為錢出賣人命，徹底墮落成一具行尸走肉，由“人”變成了“獸”。
10.小結(jié)：
祥子人生的三起三落----祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落”。
一起：來到北*當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足****，買了輛新車。
一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。
二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。
二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅。
三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。
三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。
小說主題
小說主要講述的是舊**人力車夫的辛酸故事。本文痛斥了**人民的無德之人，揭露了黑暗的舊社會對淳樸善良的勞動者所進(jìn)行的剝削、**，控訴了舊社會活生生把人“變”成鬼的**，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情，批判了自私狹隘的個人**，也揭示個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困改變境遇的主題。更體現(xiàn)了人是隨環(huán)境變換而改變的動物，可謂是最不堪一擊的。人性的`丑惡在此暴露無遺。老舍無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。
人物形象
【祥子】
出身于舊社會*的下層勞動人民家庭，勤勞、善良、忠厚、樸實(shí)，注重信用和講義氣，有小生產(chǎn)者所共同的積極進(jìn)取的求生意志和人生理想�？墒亲约翰粣鄣幕㈡ず蛺鄣男「Ｗ酉嗬^死后，他喪失了對生活的希望和信心，最終成為一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運(yùn)不僅是個人的悲劇，更是時代和社會的悲劇。
【**爺】
人和車廠的老板，是個快七十歲的人，土混混出身。他是一個典型的剝削階級人物，極端的****，曉得怎樣對付窮人，什么時候該緊一把，哪里該松一步兒，有善于調(diào)動的天才，但他又講面子，絕不一面兒黑。*時嘴上掛著奸猾的笑，做事絕不含糊，人老，心可不老實(shí)。
【虎妞】
人和車廠廠主**爺?shù)呐畠�，長得虎頭虎腦，性格大膽潑辣，辦事爽快利落，在和祥子的感情糾葛中，她一直處于主動地位，是個敢于追求個人**愛情的人。但貪吃懶惰、好逸惡勞，市儈氣很濃，，由于自己是車廠主的女兒，在錢財和地位上有很大的優(yōu)越感。她不甘心“做一輩子車夫的老婆”。這是她和祥子理想的主要分歧所在，因?yàn)橄樽右氖亲允称淞�。她最后因�(yàn)殡y產(chǎn)而死�；㈡ぜ仁且粋�舊社會沾染了許多惡習(xí)的婦女，又是社會的***。
【曹先生】
舊社會的小知識分子，有點(diǎn)錢。他對祥子這樣的下層勞動人民表現(xiàn)出一定的關(guān)心和同情，不但在生活上幫助祥子，還在精神上鼓勵祥子積極生活，并給他出一些好的主意�？梢哉f，他是一個較為正直和進(jìn)步的舊知識分子，但是他的思想受到時代的局限，所以他并沒有成為真正的戰(zhàn)士。
【小馬兒的祖父】
一個一輩子要強(qiáng)，最后卻連自己的小孫子也救不了的車夫。
【小福子】
一個善良的、可悲的人物，是祥子喜歡的人，但留給我們的只有深深的同情和無限的思考。
【孫排長/偵探】
在祥子第一次買上車后，因一次冒險拉活，被大兵們逮捕，不但丟了車，還得天天伺候這些當(dāng)兵的，這些個兵的頭頭就是孫排長，這時孫排長還并未露面。祥子第二次遇到孫排長的時候是在曹先生被搜查的時候，此時孫排長已經(jīng)成為了孫偵探，可成為偵探的他依然擺了祥子一道，從祥子這把他所有的積蓄全都搜刮走了。祥子最后的墮落是因?yàn)閴粝氲钠茰�，原因有很多，可這個姓孫的就直接的兩次使祥子的夢想破滅，不可謂不是罪魁禍?zhǔn)字弧?/p>
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展3）
——名著《駱駝祥子》閱讀筆記3篇
名著《駱駝祥子》閱讀筆記1
老舍筆下的祥子是一個樸實(shí)的農(nóng)村人，帶著滿腔熱忱來到了城市。在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個**的勞動者。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和**下，經(jīng)過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，**的亂兵搶走了他的車;迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，但災(zāi)難很快降臨了：虎妞因難產(chǎn)身亡了，他很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的**，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活任何企求和信心，選擇了墜落。
這本書無疑是殘酷的，它殘酷地揭示了這個社會的冰冷。說祥子有錯嗎?答案是肯定的，祥子沒有堅持自己的信念，自甘墮落，成為了混混。但祥子不是沒有理想的混混，他只是生錯了年代。當(dāng)他滿腔熱血時，澆滅他一身熱血的，是這個社會;當(dāng)他懷抱夢想，努力拼搏時，踐踏他夢想的，也是這個社會。他的命運(yùn)因?yàn)檫@個社會，變得悲慘。雖說這個社會很殘酷，但如果有一顆執(zhí)著的心，就算再殘酷的社會，也不會**前進(jìn)的步伐，很顯然，祥子沒有這種執(zhí)著的精神。祥子確實(shí)努力過，但卻沒有堅持，他沒能抵擋的住來自社會的一次次打擊，最后一事無成，成了社會上的混混。他努力了，但最后放棄了，正是因?yàn)檫@個放棄，使他墜落了，使他的努力沒有得到應(yīng)有的回報。
努力，不一定能夠得到回報，但不努力，一定得不到回報。所以，在面對這冰冷殘酷的社會時，記得告訴自己不忘初心，盡自己最大的力量努力，說不定，就成功了呢。
名著《駱駝祥子》閱讀筆記2
大概是考試前的一兩個星期吧，我讀完了老舍的名著——《駱駝祥子》。可能是由于知識，經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧，我還沒能完全看懂，就是看了個大概，雖然駱駝祥子奮發(fā)向上，但到了后來，什么都沒有。我從中了解到了在當(dāng)時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。
駱駝祥子的正義，他的誠實(shí)，他的厚道，使他陰陽差錯的認(rèn)識到了很多人，有從朋友到夫妻的虎妞，有騙錢的*，還有樂于助人的……
在老舍的筆下，出現(xiàn)了很多**市民階層的人物形象。如小商人，小職員，巡警……
小說大概是通過一個洋車夫的苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個**的勞動著。后來，經(jīng)過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著**的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對他那種推脫不開的愛情68又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的.這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的**，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個悲劇的原因。
現(xiàn)在的社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵著。所以我們不能辜負(fù)新*對我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
名著《駱駝祥子》閱讀筆記3
《駱駝祥子》 這部小說以二十年代末期的**市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊*的黑暗，控訴了**階級對勞動人民的剝削、**。向人們展示**混戰(zhàn)、黑暗**下的**底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。
祥子——原來是一個老實(shí)、健壯、堅忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、老實(shí)巴交的人，他有一個心愿，某一天他能自己買上一輛洋車去拉，不再受老板的剝削。他省吃儉用，起早貪黑，拼命干活，北*的大街小巷灑下了他用粗糧變換的汗水珠，三年的艱辛換來了一輛嶄新的車。但是天不如人愿，有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。他就是這么自尊好強(qiáng)，不放棄夢想他把駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。他干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅!虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。但此時的祥子再也振作不起了，后來虎妞難產(chǎn)而死，小福子也死了，他絕望了，生活愿望的破滅，使他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
箱子的遭遇無疑是一個悲劇，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個兩手空空。這充分地說明舊*的社會是多么的黑暗，讓那些樸實(shí)的勞動人民受盡磨難，以至于他們最后的墮落。如果祥子生活在我們這個時代，那他必將是有用之才。
另一方面，我們也該從中學(xué)習(xí)祥子之前那老實(shí)、堅忍、吃苦耐勞、善良、正直、為了自己的理想可以放下一切的高貴品質(zhì)，任何事情只要經(jīng)過自己努力，勇敢嘗試過、奮斗，就算結(jié)果是失敗的，那也能問心無愧，這樣的人生才精彩!
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展4）
——中考生物知識點(diǎn)歸納3篇
中考生物知識點(diǎn)歸納1
(一)消化
1.營養(yǎng)物質(zhì)：
注：葡萄糖也是不需要消化既可被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，三類大分子有機(jī)物是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)。
注：植物性食物里不含維生素A，但是在胡蘿卜等植物性食物里，含有大量的胡蘿卜素，它在
人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A。
青少年合理膳食的原則：主副食合理搭配，粗細(xì)糧合理搭配，葷素合理搭配(可作為食譜是否合理的判斷依據(jù))，三餐合理搭配，飲食要定量。人體如果缺乏營養(yǎng)物質(zhì)會影響正常生理活動，會生病。
2.消化和吸收
食物為什么要消化：人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用 復(fù)雜的物質(zhì)，轉(zhuǎn)變成分子比較小、結(jié)構(gòu)比較簡單、易溶于水的物質(zhì)，才能被人體吸收利用。
青少年不吃早餐的危害：兒童青少年不吃早餐不僅影響全天能量和營養(yǎng)物質(zhì)的攝入，而且對學(xué) 習(xí)和活動都有影響，長期下去還會影響身體的營養(yǎng)狀況和生長發(fā)育。 (1)人體對食物消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收由消化系統(tǒng)來完成
消化系統(tǒng)：A、消化道：口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、**等。 B、消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺等。
�、倏谇唬篈、牙齒：切斷、撕裂、磨碎食物。
B、舌：攪拌和吞咽食物，辨別食物味道及輔助發(fā)聲的作用。 C、唾液腺
齲齒(蛀牙)，口腔中的食物殘渣被細(xì)菌分解，產(chǎn)生的酸性物質(zhì)腐蝕、損傷牙齒，常因病菌通過蝕洞侵入到牙髓腔而發(fā)炎，疼痛難忍。齲齒(蛀牙)的預(yù)防：少吃糖和含糖的甜食，飯后漱口，堅持早晚刷牙。
�、谖福何挥谧笊细骨唬誓覡�。
③小腸：消化道最長一段，位于腹腔里，長5-7米。
�、苁改c：小腸開頭一段約為十二個手指并攏在一起的長度(是總膽管、胰管開口處)。 ⑤大腸：上接小腸，下接**。管腔比小腸大，食物殘渣被大腸內(nèi)細(xì)菌發(fā)酵，**形成糞便。 ⑥盲腸：大腸開始部分，位于腹腔右下部。 ⑦闌尾：盲腸的盲端連著一條蚯蚓樣突起。
闌尾炎：如果腸內(nèi)食物殘渣，腸寄生蟲或其它東**入闌尾，阻塞了管腔，在病菌等的作用下，引起闌尾炎。(手術(shù)治療：切除闌尾) ⑧**：排糞。(食物殘渣從**排出體外，是排遺，不屬于排泄)
便秘的形成：如果食物殘渣在大腸內(nèi)停留過久，水分被吸收過多，糞便變得干燥，形成便秘。預(yù)防方法：經(jīng)常參加體育運(yùn)動，多吃疏菜和水果，多喝開水，養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣。 ⑨肝臟：位于腹腔右上部，人體最大消化腺，能分泌膽汁。
肝臟是消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官。(功能：分泌膽汁，貯存營養(yǎng)物質(zhì)，解毒等)。膽汁貯存于膽囊，進(jìn)食時，膽囊收縮，膽汁排進(jìn)，流入十二指腸。
�、庖认伲撼书L條形，位于十二指腸彎內(nèi)(胰腺分泌胰液進(jìn)入十二指腸內(nèi))
中考生物知識點(diǎn)歸納2
循環(huán)
1.人體物質(zhì)運(yùn)輸：主要依靠循環(huán)系統(tǒng)來完成。
水： 蛋白質(zhì)：7% 血漿 功能：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物等 血液 (55%) 葡萄糖：0.1% (紅色粘稠
無機(jī)鹽：0.9%
液體成年人 男：5.0×1012個/升 紅細(xì)胞
運(yùn)輸氧和部分二氧化碳 7%-8%)
血細(xì)胞 (含血紅蛋白) 女：4.2×1012個/升
(45%) 白細(xì)胞：4.00×109~10.00×109個/升 吞噬病菌，防御和保護(hù)
血小板：100×109~300×109個/升 止血和凝血
注：三種血細(xì)胞成熟后，只有白細(xì)胞有細(xì)胞核。白細(xì)胞最大，紅細(xì)胞最多，血小板最小。
2.血紅蛋白：紅細(xì)胞里一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)(人的血液為什么是***?)。特性：在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方又容易與氧分離。
3.貧血：血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過少，或血紅蛋白的含量過少。(貧血病人不能去缺氧的`高原)
4.血清：血液凝固以后，血塊周圍出現(xiàn)少量黃色透明的液體。注：血清與血漿比，不含有纖維蛋白原。
5.炎癥
：白細(xì)胞檢出量高于正常值。白細(xì)胞穿過毛細(xì)血管壁，聚集于炎癥部位吞噬病菌。
6.血液功能：①運(yùn)輸氧;②運(yùn)輸養(yǎng)料;③運(yùn)走二氧化碳等廢物;④吞噬病菌;⑤調(diào)節(jié)體溫等。
7.輸血：將獻(xiàn)血者的血液輸入受血者體內(nèi)的過程。人類最常見血型為ABO型，有A型、B型、AB型和O型四種。人的血型終生不變，且可以遺傳。(獻(xiàn)血前大量飲水會稀釋血液，影響血液質(zhì)量)
8.獻(xiàn)血(或失血)不超過血液總量的10%，不會影響健康的原因：一般情況下，人體一次失血不超過血液總量的10%(大約400mL)，對身體不會有太大的影響，因?yàn)閱适У难獫{成分和血細(xì)胞在較短的時間內(nèi)能夠得到補(bǔ)充。一個健康的成年人一次獻(xiàn)血200~400mL是不會影響健康的。
9.獻(xiàn)血前對血液進(jìn)行健康檢查(或體檢)的原因：
為了防止像艾滋病、乙肝等血液傳染病通過獻(xiàn)血、輸血傳播。
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展5）
——初中地理知識點(diǎn)歸納3篇
初中地理知識點(diǎn)歸納1
第一節(jié)、*的疆域
1、*地理位置：⑴、從東西半球看，位于東半球;
�、啤哪媳卑肭蚩�，位于北半球;
⑶、從瀕臨的大洲和大洋看，*位于亞洲的東部，太*洋的西岸。
2、*的陸地面積達(dá)960萬*方千米，差不多與整個歐洲的面積相等，居世界第三位。
**四至：⑴、最北：漠河以北***主航道中心。
⑵、最南：南沙群島中的曾母暗沙。
�、�、最東：***與烏蘇里江的匯合處。
�、�、最西：新疆的帕米爾高原。
3、從五帶來看，*大部分**在北溫帶，少部分在熱帶，沒有寒帶。
4、我國是一個海洋大國，**海岸線長達(dá)18000多千米。
�、�、四個近海(從北到南，依次為)：渤海、黃海、東海和南海(太*洋的一部分)。
�、�、兩個內(nèi)海：渤海(遼東半島的山東半島之間)、瓊州海峽(雷州半島和海南島之間)。
�、�、兩個海峽：**海峽(福建省和**省之間)、瓊州海峽(雷州半島和海南島之間)。
�、�、三大島嶼：**島、海南島、崇明島。
5、眾多的鄰國：我國陸上國界線長達(dá)2萬多千米，共有15個陸上鄰國，6個隔海相望的國家(陸上鄰國和隔海相望的國家在八年級地理(上冊)P7圖1—5《*行政區(qū)劃》上來識記它)。
第二節(jié)、*的行政區(qū)劃
1、我國現(xiàn)行的行政區(qū)劃基上分為省(**區(qū)、直轄市)、縣(**縣、縣級市)、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))三級。
2、我國共有34個省級行政單位，包括23個省、5個**區(qū)、4個直轄市和**、澳門兩個特別行政區(qū)。(注：34個省級行政單位的名稱、基本輪廓、位置、簡稱、行政中心，在八年級地理(上冊)P7圖1—5《*行政區(qū)劃》上來識記它)。
第三節(jié)、*的人口
1、到第五次人口普查為止，*共有12.95億人口，占世界人口總數(shù)的21.2%，是世界上人口最多的國家。
2、我國人口的突出特點(diǎn)：人口基數(shù)大，人口增長快;人口分布特點(diǎn)：將(云南省)騰沖和(***省)黑河，用一條直線連起來，可以看出我國人口分布是東部地區(qū)多，西部地區(qū)少。
3、為了**人口數(shù)量的增長，我國*把實(shí)行計劃生育作為一項(xiàng)長期的基本國策;**人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)是我國人口**的基本內(nèi)容。
第四節(jié)、*的民族
1、我國共有56個民族。其中，漢族人口最多，占全國總?cè)丝诘?2%;其他民族占8%，稱為****。
2、我國共有55個****，其中壯族人口最多。
3、各民族的分布特點(diǎn)：“大雜居，小聚居”，相互交錯居住。(****主要分布在西南、西北和東北部地區(qū)，漢族分布最廣，主要集中在東部和中部。)
4、民族風(fēng)情：如：傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會、漢族的賽龍舟。
初中地理知識點(diǎn)歸納2
世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原
一、文明的搖籃
1. 稱謂:文明的搖籃，**圣地延安寶塔山下的**，白羊肚頭巾，信天游，黃土風(fēng)情。
2.黃土高原上奔流著**民族的母親河黃河，是**民族文明的發(fā)源地，如華夏始祖炎黃二帝。
3.黃土高原是世界最大的黃土堆積區(qū)，關(guān)于黃土高原的形成，科學(xué)家曾經(jīng)提出過許多假說，其中“風(fēng)成說 ”得到了廣泛的**，即認(rèn)為黃土物質(zhì)是從中亞和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹過來的。
4范圍：黃土高原東起A太行山、西至B烏鞘嶺、北連C長城、南抵D秦嶺。跨越山西、陜西、寧夏、甘肅等省區(qū)。
5、黃土地貌景觀：流水侵蝕使得黃土高原地表破碎，溝壑縱橫，形成塬(殘留的高原面)、梁(長條狀的山梁)、峁(孤立的饅頭狀山丘、川(黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中地地區(qū))等多種多樣的黃土地貌景觀。
二、嚴(yán)重的水土流水
1、黃土高原的.地表特征：千溝萬壑、支離破碎。
2、水土流失的原因
(1)自然原因：黃土土質(zhì)疏松，多空隙，許多物質(zhì)易溶于水;缺乏植被保護(hù);夏季降水集中，且多暴雨。
(2)人為原因：過墾過牧導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化;修路、采礦等活動破壞地表等。
3、水土流失的危害
(1)嚴(yán)重的水土流失，帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農(nóng)田和村莊，使得自然災(zāi)害加劇，生態(tài)環(huán)境惡化。
(2)泥沙下泄導(dǎo)致河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫，給防洪及河道整治造成巨大困難。
4、水土保持的措施
一方面，采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合，治理水土流失。
另一方面，合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展6）
——初中**知識點(diǎn)歸納3篇
初中**知識點(diǎn)歸納1
1、青春期心理矛盾 (1)青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。
(2)學(xué)會調(diào)控青春期心理矛盾。處理好這些矛盾，促進(jìn)自身成長。
2、情緒
(1)人的情緒是復(fù)雜多樣的。
(2)情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。情緒猶如雙刃劍，既可能對人產(chǎn)生積極影響，又可能對人產(chǎn)生消極影響。
(3)學(xué)會調(diào)節(jié)和**情緒，保持樂觀心態(tài)。
3、挫折
(1)人生難免有挫折。
(2)挫折具有兩重性：一方面會使我們前進(jìn)步伐受到阻礙，產(chǎn)生消極心理;另一方面有利于磨練意志，增長才干和智慧。
(3)學(xué)會勇敢地面對挫折和困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。
4、自強(qiáng)不息、自尊
(1)自強(qiáng)是進(jìn)取的動力，是我們走向成功的階梯;自強(qiáng)不息是我們的民族精神;青少年要自強(qiáng)。
(2)自尊和尊重別人是獲得尊重的前提：一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。 (3)我們要做到尊重別人，我們要做到自尊。
5、正確認(rèn)識自己
(1)要正確認(rèn)識自己，用全面、發(fā)展的眼光看待自己。
(2)全面地認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
(3)發(fā)展地認(rèn)識自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。
6、與父母交往
(1)要繼承和弘揚(yáng)**民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng);孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù);孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。
(2)父母對我們的高期待、嚴(yán)要求，反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母。要正確對待父母的關(guān)愛和教育。
7、逆反心理
(1)在多數(shù)情況下逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己，同時也是對父母的一種傷害。
(2)我們應(yīng)該與父母積極溝通，親近父母，消除矛盾和代溝。
8、老師的表揚(yáng)和批評
(1)老師的表揚(yáng)是肯定，是鼓勵，是期待，老師的批評是愛護(hù)，鞭策，也是期待。批評和表揚(yáng)都是我們?nèi)松呢敻弧?/p>
(2)要正確對待老師的表揚(yáng)和批評，有則改之，無則加勉。要尊重老師，促進(jìn)自己的成長。
9、競爭與合作
(1)競爭與合作相互依存。合作離不開競爭，競爭離不開合作;合作與競爭是**的。
(2)競爭與合作的**交融，會使我們的集體更強(qiáng)大，會使我們每個人更快地進(jìn)步。競爭的目的`在于超越自我，共同進(jìn)步。
(3)我們應(yīng)該在合作中競爭，在競爭中合作。應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則，競爭對手要相互促進(jìn)，共同提高;要學(xué)會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合。
初中**知識點(diǎn)歸納2
學(xué)會選擇
1、做人是做事的基礎(chǔ)，要做好事，必須先學(xué)會做人。學(xué)會做人，要培養(yǎng)良好的品質(zhì)，具有正確的是非善惡觀念是一個人應(yīng)具備的基本品質(zhì)。
2、人們對是非善惡的評價是一種無形而強(qiáng)大的社會力量，它約束和規(guī)范著人們的行為。明辨是非，彰善癉惡，仍是現(xiàn)代社會的共同取向。
3、在當(dāng)代*，明辨是非，區(qū)分善惡的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是否符合最廣大人民群眾的根本利益，實(shí)現(xiàn)最大多數(shù)人的需要和利益，推進(jìn)社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展，是評價是非善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)。它主要通過****道德規(guī)范出來。
4、****道德的核心：為人民服務(wù)。****道德的原則：以集體**為原則。 ****道德的基本要求：以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛****為基本要求。
5、****基本道德規(guī)范的內(nèi)容：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
6、道德的含義：道德依靠人們的內(nèi)心信念、習(xí)俗和社會嶼論，確定是非善惡的界限，引導(dǎo)和約束著人們的行為。
7、在復(fù)雜有社會生活中，我們要明辨是非善惡，做正直的人。
8、在復(fù)雜有社會生活中，怎樣做正直的人?要提高明辨是非的能力。要善于做出正確的選擇(堅持自己的意見，不屈從伙伴的壓力而做錯誤的事情。敢于對他人做的錯事提出反對意見。如果做了錯事要敢于承擔(dān)責(zé)任)。
9、具有正確的是非善惡觀念是一個人應(yīng)具備的基本品質(zhì),分清是非善惡是人生修養(yǎng)中的重要內(nèi)容。
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展7）
——初中物理知識點(diǎn)歸納小結(jié)3篇
初中物理知識點(diǎn)歸納小結(jié)1
1）勻變速直線運(yùn)動
1.*均速度V*=s/t(定義式)
2.有用推論Vt2-Vo2=2as
3.中間時刻速度Vt/2=V*=(Vt+Vo)/2
4.末速度Vt=Vo+at
5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2
6.位移s=V*t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a反向則a0｝
8.實(shí)驗(yàn)用推論s=aT2{s為連續(xù)相鄰相等時間(T)內(nèi)位移之差｝
注：(1)*均速度是矢量；
(2)物體速度大，加速度不一定大；
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式；
2)**落體運(yùn)動
1.初速度Vo=0
2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計算)
4.推論Vt2=2gh
3)豎直上拋運(yùn)動
1.位移s=Vot-gt2/2
2.末速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s210m/s2)
3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs
4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(拋出點(diǎn)算起)
5.往返時間t=2Vo/g(從拋出落回原位置的時間)
4)*拋運(yùn)動
1.水*方向速度：Vx=Vo
2.豎直方向速度：Vy=gt
3.水*方向位移：x=Vot
4.豎直方向位移：y=gt2/2
5.運(yùn)動時間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水*夾角:tg=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移：s=(x2+y2)1/2，
位移方向與水*夾角:tg=y/x=gt/2Vo
8.水*方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay=g
5）勻速圓周運(yùn)動
1.線速度V=s/t=2r/T
2.角速度=/t=2f
3.向心加速度a=V2/r=2r=(2/T)2r
4.向心力F心=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=mv=F合
5.周期與頻率：T=1/f
6.角速度與線速度的關(guān)系：V=r
7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系=2n(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)
6)萬有引力
1.開普勒第三定律：T2/R3=K(=42/GM){R:軌道半徑，T:周期，K:常量(與行星質(zhì)量無關(guān)，取決于中心天體的質(zhì)量)｝
2.萬有引力定律：F=Gm1m2/r2(G=6.6710-11N?m2/kg2，方向在它們的連線上)
3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg；g=GM/R2{R:天體半徑(m)，M：天體質(zhì)量(kg)｝
4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2；=(GM/r3)1/2；T=2(r3/GM)1/2{M：中心天體質(zhì)量｝
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s；V2=11.2km/s；V3=16.7km/s
6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半徑｝
注:
(1)天體運(yùn)動所需的向心力由萬有引力提供，F(xiàn)向=F萬；
(2)應(yīng)用萬有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等；
(3)地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空，運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同；
(4)衛(wèi)星軌道半徑變小時，勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小(一同三反)；
(5)地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。
【常見的力】
1.重力G=mg(方向豎直向下，g=9.8m/s210m/s2，作用點(diǎn)在重心，適用于地球表面附近)
2.胡克定律F=kx{方向沿恢復(fù)形變方向，k：勁度系數(shù)(N/m)，x：形變量(m)｝
3.滑動摩擦力F=FN{與物體相對運(yùn)動方向相反，：摩擦因數(shù)，F(xiàn)N：正壓力(N)｝
4.靜摩擦力0fm(與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力)
5.萬有引力F=Gm1m2/r2(G=6.6710-11N?m2/kg2，方向在它們的連線上)
6.靜電力F=kQ1Q2/r2(k=9.0109N?m2/C2，方向在它們的連線上)
7.電場力F=Eq(E：場強(qiáng)N/C，q：電量C，正電荷受的電場力與場強(qiáng)方向相同)
8.安培力F=BILsin(為B與L的夾角，當(dāng)LB時:F=BIL，B//L時:F=0)
9.洛侖茲力f=qVBsin(為B與V的夾角，當(dāng)VB時：f=qVB，V//B時:f=0)
【力的合成與分解】
1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2(F1F2)
2.互成角度力的合成：
F=(F12+F22+2F1F2cos)1/2(余弦定理)F1F2時:F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍：|F1-F2||F1+F2|
4.力的正交分解：Fx=Fcos，F(xiàn)y=Fsin(為合力與x軸之間的夾角tg=Fy/Fx)
【動力學(xué)（運(yùn)動和力）】
1.牛頓第一運(yùn)動定律(慣性定律)：物體具有慣性，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止
2.牛頓第二運(yùn)動定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定，與合外力方向一致}
3.牛頓第三運(yùn)動定律：F=-F{負(fù)號表示方向相反，F(xiàn)、F各自作用在對方，*衡力與作用力反作用力區(qū)別，實(shí)際應(yīng)用：反沖運(yùn)動}
4.共點(diǎn)力的*衡F合=0，推廣{正交分解法、三力匯交原理｝
5.超重：FNG，失重：FN
6.牛頓運(yùn)動定律的適用條件：適用于解決低速運(yùn)動問題，適用于宏觀物體，不適用于處理高速問題，不適用于微觀粒子
【振動和波（機(jī)械振動與機(jī)械振動的傳播）】
1.簡諧振動F=-kx{F:回復(fù)力，k:比例系數(shù)，x:位移，負(fù)號表示F的方向與x始終反向}
2.單擺周期T=2(l/g)1/2{l:擺長(m)，g:當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎�，成立條件:擺角100；lr｝
3.受迫振動頻率特點(diǎn)：f=f驅(qū)動力
4.發(fā)生共振條件:f驅(qū)動力=f固，A=max，共振的防止和應(yīng)用
6.波速v=s/t=f=/T{波傳播過程中，一個周期向前傳播一個波長；波速大小由介質(zhì)本身所決定}
7.聲波的波速(在空氣中)0℃：332m/s；20℃:344m/s；30℃:349m/s；(聲波是縱波)
8.波發(fā)生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播)條件：障礙物或孔的尺寸比波長小，或者相差不大
9.波的干涉條件：兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同)
注：
(1)物體的固有頻率與振幅、驅(qū)動力頻率無關(guān)，取決于振動系統(tǒng)本身；
(2)波只是傳播了振動，介質(zhì)本身不隨波發(fā)生遷移，是傳遞能量的一種方式；
(3)干涉與衍射是波特有的；
1.動量：p=mv{p:動量(kg/s)，m:質(zhì)量(kg)，v:速度(m/s)，方向與速度方向相同｝
2.沖量：I=Ft{I:沖量(N?s)，F(xiàn):恒力(N)，t:力的作用時間(s)，方向由F決定｝
3.動量定理：I=p或Ft=mvtmvo{p:動量變化p=mvtmvo，是矢量式}
4.動量守恒定律：p前總=p后總或p=p也可以是m1v1+m2v2=m1v1+m2v2
5.彈性碰撞：Ek=0{即系統(tǒng)的動量和動能均守恒}
6.非彈性碰撞0EKEKm{EK：損失的動能，EKm：損失的最大動能}
7.完全非彈性碰撞EK=EKm{碰后連在一起成一整體}
8.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發(fā)生彈性正碰:
v1=(m1-m2)v1/(m1+m2)v2=2m1v1/(m1+m2)
9.由8得的推論-----等質(zhì)量彈性正碰時二者交換速度(動能守恒、動量守恒)
10.**m水*速度vo射入靜止置于水*光滑地面的長木塊M，并嵌入其中一起運(yùn)動時的機(jī)械能損失
E損=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相對{vt:共同速度，f:阻力，s相對**相對長木塊的位移}
1.功：W=Fscos(定義式){W:功(J)，F(xiàn):恒力(N)，s:位移(m)，:F、s間的夾角｝
2.重力做功：Wab=mghab{m:物體的質(zhì)量，g=9.8m/s210m/s2，hab：a與b高度差(hab=ha-hb)}
3.電場力做功：Wab=qUab{q:電量(C)，Uab:a與b之間電勢差(V)即Uab=b｝
4.電功：W=UIt(普適式){U：電壓(V)，I:電流(A)，t:通電時間(s)｝
5.功率：P=W/t(定義式){P:功率[瓦(W)]，W:t時間內(nèi)所做的功(J)，t:做功所用時間(s)｝
6.汽車牽引力的功率：P=Fv；P*=Fv*{P:瞬時功率，P*:*均功率}
7.汽車以恒定功率啟動、以恒定加速度啟動、汽車最大行駛速度(vmax=P額/f)
8.電功率：P=UI(普適式){U：電路電壓(V)，I：電路電流(A)｝
9.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:電流強(qiáng)度(A)，R:電阻值()，t:通電時間(s)｝
10.純電阻電路中I=U/R；P=UI=U2/R=I2R；Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt
11.動能：Ek=mv2/2{Ek:動能(J)，m：物體質(zhì)量(kg)，v:物體瞬時速度(m/s)｝
12.重力勢能：EP=mgh{EP:重力勢能(J)，g:重力加速度，h:豎直高度(m)(從零勢能面起)｝
13.電勢能：EA=qA{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢能(J)，q:電量(C)，A:A點(diǎn)的電勢(V)(從零勢能面起)｝
14.動能定理(對物體做正功，物體的動能增加)：
W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=EK
{W合:外力對物體做的總功，EK:動能變化EK=(mvt2/2-mvo2/2)｝
15.機(jī)械能守恒定律：E=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2
16.重力做功與重力勢能的變化(重力做功等于物體重力勢能增量的負(fù)值)WG=-EP
注:
(1)功率大小表示做功快慢，做功多少表示能量轉(zhuǎn)化多少；
(2)O090O做正功；90O180O做負(fù)功；=90o不做功(力的方向與位移(速度)方向垂直時該力不做功)；
(3)重力(彈力、電場力、分子力)做正功，則重力(彈性、電、分子)勢能減少
(4)重力做功和電場力做功均與路徑無關(guān)(見2、3兩式)；
(5)機(jī)械能守恒成立條件：除重力(彈力)外其它力不做功，只是動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化；
(6)能的其它單位換算:1kWh(度)=3.6106J，1eV=1.6010-19J；
(7)彈簧彈性勢能E=kx2/2，與勁度系數(shù)和形變量有關(guān)。
【分子動理論、能量守恒定律】
1.阿伏加德羅常數(shù)NA=6.021023/mol；分子直徑數(shù)量級10-10米
2.油**測分子直徑d=V/s{V:單分子油膜的體積(m3)，S:油膜表面積(m)2｝
3.分子動理論內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子組成的；大量分子做無規(guī)則的熱運(yùn)動；分子間存在相互作用力。
4.分子間的引力和斥力(1)r
(2)r=r0，f引=f斥，F(xiàn)分子力=0，E分子勢能=Emin(最小值)
(3)rr0，f引f斥，F(xiàn)分子力表現(xiàn)為引力
(4)r10r0，f引=f斥0，F(xiàn)分子力0，E分子勢能0
5.熱力學(xué)第一定律W+Q=U{(做功和熱傳遞，這兩種改變物體內(nèi)能的方式，在效果上是等效的)，
W:外界對物體做的正功(J)，Q:物體吸收的熱量(J)，U:增加的內(nèi)能(J)，涉及到第一類永動機(jī)不可造出
8.熱力學(xué)第三定律：熱力學(xué)零度不可達(dá)到{宇宙溫度下限：-273.15攝氏度(熱力學(xué)零度)｝
注:
(1)布朗粒子不是分子，布朗顆粒越小，布朗運(yùn)動越明顯，溫度越高越劇烈；
(2)溫度是分子*均動能的標(biāo)志；
(3)分子間的引力和斥力同時存在，隨分子間距離的增大而減小，但斥力減小得比引力快；
(4)分子力做正功，分子勢能減小，在r0處F引=F斥且分子勢能最��；
(5)氣體膨脹，外界對氣體做負(fù)功W溫度升高，內(nèi)能增大0；吸收熱量，Q0
(6)物體的內(nèi)能是指物體所有的分子動能和分子勢能的總和，對于理想氣體分子間作用力為零，分子勢能為零；
(7)r0為分子處于*衡狀態(tài)時，分子間的距離；
【電場】
1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e=1.6010-19C)；帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍
2.庫侖定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點(diǎn)電荷間的作用力(N)，k:靜電力常量k=9.0109N?m2/C2，Q1、Q2:兩點(diǎn)電荷的電量(C)，r:兩點(diǎn)電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝
3.電場強(qiáng)度：E=F/q(定義式、計算式){E:電場強(qiáng)度(N/C)，是矢量(電場的疊加原理)，q：檢驗(yàn)電荷的電量(C)｝
4.真空點(diǎn)(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r：源電荷到該位置的距離(m)，Q：源電荷的電量｝
5.勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=UAB/d{UAB:AB兩點(diǎn)間的電壓(V)，d:AB兩點(diǎn)在場強(qiáng)方向的距離(m)｝
6.電場力：F=qE{F:電場力(N)，q:受到電場力的電荷的電量(C)，E:電場強(qiáng)度(N/C)｝
7.電勢與電勢差：UAB=B，UAB=WAB/q=-EAB/q
8.電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J)，q:帶電量(C)，UAB:電場中A、B兩點(diǎn)間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關(guān))，E:勻強(qiáng)電場強(qiáng)度，d:兩點(diǎn)沿場強(qiáng)方向的距離(m)｝
9.電勢能：EA=qA{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢能(J)，q:電量(C)，A:A點(diǎn)的電勢(V)｝
10.電勢能的變化EAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11.電場力做功與電勢能變化EAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等于電場力做功的負(fù)值)
12.電容C=Q/U(定義式，計算式){C:電容(F)，Q:電量(C)，U:電壓(兩極板電勢差)(V)｝
13.*行板電容器的電容C=S/4kd(S:兩極板正對面積，d:兩極板間的垂直距離，：介電常數(shù))
14.帶電粒子在電場中的加速(Vo=0)：W=EK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進(jìn)入勻強(qiáng)電場時的偏轉(zhuǎn)(不考慮重力作用的情況下)
類*垂直電場方向:勻速直線運(yùn)動L=Vot(在帶等量異種電荷的*行極板中：E=U/d)
拋運(yùn)動*行電場方向:初速度為零的勻加速直線運(yùn)動d=at2/2，a=F/m=qE/m
注:
(1)兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時，電量分配規(guī)律:原帶異種電荷的先中和后*分，原帶同種電荷的總量*分；
(2)電場線從正電荷出發(fā)終止于負(fù)電荷，電場線不相交，切線方向?yàn)閳鰪?qiáng)方向，電場線密處場強(qiáng)大，順著電場線電勢越來越低，電場線與等勢線垂直；
(3)常見電場的電場線分布要求熟記〔見圖[第二冊P98]；
(4)電場強(qiáng)度(矢量)與電勢(標(biāo)量)均由電場本身決定，而電場力與電勢能還與帶電體帶的電量多少和電荷**有關(guān)；
(5)處于靜電*衡導(dǎo)體是個等勢體，表面是個等勢面，導(dǎo)體外表面附近的電場線垂直于導(dǎo)體表面，導(dǎo)體內(nèi)部合場強(qiáng)為零，導(dǎo)體內(nèi)部沒有凈電荷，凈電荷只分布于導(dǎo)體外表面；
(6)電容單位換算：1F=106F=1012PF；
(7)電子伏(eV)是能量的單位，1eV=1.6010-19J；
【恒定電流】
1.電流強(qiáng)度：I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A)，q:在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C)，t:時間(s)｝
2.歐姆定律：I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A)，U:導(dǎo)體兩端電壓(V)，R:導(dǎo)體阻值()｝
3.電阻、電阻定律：R=L/S{:電阻率(?m)，L:導(dǎo)體的長度(m)，S:導(dǎo)體橫截面積(m2)｝
4.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外
{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動勢(V)，R:外電路電阻()，r:電源內(nèi)阻()｝
5.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時間(s)，P:電功率(W)｝
6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過導(dǎo)體的電流(A)，R:導(dǎo)體的電阻值()，t:通電時間(s)｝
7.純電阻電路中:由于I=U/R，W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動勢(V)，U:路端電壓(V)，：電源效率｝
9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
電阻關(guān)系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+
電流關(guān)系I總=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+
電壓關(guān)系U總=U1+U2+U3+U總=U1=U2=U3
功率分配P總=P1+P2+P3+P總=P1+P2+P3+
10.歐姆表測電阻
(1)電路組成(2)測量原理
兩表筆短接后，調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏，得
Ig=E/(r+Rg+Ro)
接入被測電阻Rx后通過電表的電流為
Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)
由于Ix與Rx對應(yīng)，因此可指示被測電阻大小
(3)使用方法:機(jī)械調(diào)零、選擇量程、歐姆調(diào)零、測量讀數(shù){注意擋位(倍率)｝、撥off擋。
(4)注意:測量電阻時，要與原電路斷開，選擇量程使指針在**附近，每次換擋要重新短接歐姆調(diào)零。
11.伏安法測電阻
電流表內(nèi)接法：
電壓表示數(shù)：U=UR+UA
電流表外接法：
電流表示數(shù)：I=IR+IV
Rx的測量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+RxR真
Rx的測量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx/(RV+R)
選用電路條件RxRA[或Rx(RARV)1/2]
選用電路條件Rx
12.滑動變阻器在電路中的限流接法與分壓接法
限流接法
電壓調(diào)節(jié)范圍小，電路簡單，功耗小
便于調(diào)節(jié)電壓的選擇條件RpRx
電壓調(diào)節(jié)范圍大，電路復(fù)雜，功耗較大
便于調(diào)節(jié)電壓的選擇條件Rp
注(1)單位換算：1A=103mA=1061kV=103V=106mA；1M=103k=106
(2)各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化，金屬電阻率隨溫度升高而增大；
(3)串聯(lián)合電阻大于任何一個分電阻，并聯(lián)合電阻小于任何一個分電阻；
(4)當(dāng)電源有內(nèi)阻時，外電路電阻增大時，總電流減小，路端電壓增大；
(5)當(dāng)外電路電阻等于電源電阻時，電源輸出功率最大，此時的輸出功率為E2/(2r)；
【磁場】
1.磁感應(yīng)強(qiáng)度是用來表示磁場的強(qiáng)弱和方向的物理量，是矢量，單位T)，1T=1N/A?m
2.安培力F=BIL；(注：LB){B:磁感應(yīng)強(qiáng)度(T)，F(xiàn):安培力(F)，I:電流強(qiáng)度(A)，L:導(dǎo)線長度(m)}
3.洛侖茲力f=qVB(注V{f:洛侖茲力(N)，q:帶電粒子電量(C)，V:帶電粒子速度(m/s)｝
4.在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下，帶電粒子進(jìn)入磁場的運(yùn)動情況(掌握兩種)：
(1)帶電粒子沿*行磁場方向進(jìn)入磁場:不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運(yùn)動V=V0
(2)帶電粒子沿垂直磁場方向進(jìn)入磁場:做勻速圓周運(yùn)動，規(guī)律如下a)F向=f洛=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=qVB；r=mV/qB；T=2(b)運(yùn)動周期與圓周運(yùn)動的半徑和線速度無關(guān)，洛侖茲力對帶電粒子不做功(任何情況下)；(c)解題關(guān)鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。
注：
(1)安培力和洛侖茲力的方向均可由左手定則判定，只是洛侖茲力要注意帶電粒子的**；
【電磁感應(yīng)】
1)E=n/t(普適公式){法拉第電磁感應(yīng)定律，E：感應(yīng)電動勢(V)，n：感應(yīng)線圈匝數(shù)，/t:磁通量的'變化率｝
2)E=BLV垂(切割磁感線運(yùn)動){L:有效長度(m)｝
3)Em=nBS(交流發(fā)電機(jī)最大的感應(yīng)電動勢){Em:感應(yīng)電動勢峰值｝
4)E=BL2/2(導(dǎo)體一端固定以旋轉(zhuǎn)切割){:角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝
(2)磁通量=BS{:磁通量(Wb)，B:勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度(T)，S:正對面積(m2)}
(3)感應(yīng)電動勢的**極可利用感應(yīng)電流方向判定{電源內(nèi)部的電流方向：由負(fù)極流向正極｝
【交變電流（正弦式交變電流）】
1.電壓瞬時值e=Emsint電流瞬時值i=Imsin(=2f)
2.電動勢峰值Em=nBS=2BLv電流峰值(純電阻電路中)Im=Em/R總
3.正(余)弦式交變電流有效值：E=Em/(2)1/2；U=Um/(2)1/2；I=Im/(2)1/2
4.理想變壓器原副線圈中的電壓與電流及功率關(guān)系
U1/U2=n1/n2；I1/I2=n2/n2；P入=P出
5.在遠(yuǎn)距離輸電中，采用高壓輸送電能可以減少電能在輸電線上的損失損=(P/U)2R；(P損:輸電線上損失的功率，P:輸送電能的總功率，U:輸送電壓，R:輸電線電阻)
6.公式1、2、3、4中物理量及單位：:角頻率(rad/s)；t:時間(s)；n:線圈匝數(shù)；B:磁感強(qiáng)度(T)；
S:線圈的面積(m2)；U輸出)電壓(V)；I:電流強(qiáng)度(A)；P:功率(W)。
注:
(1)交變電流的變化頻率與發(fā)電機(jī)中線圈的轉(zhuǎn)動的頻率相同即:電=線，f電=f線；
(2)發(fā)電機(jī)中，線圈在中性面位置磁通量最大，感應(yīng)電動勢為零，過中性面電流方向就改變；
(3)有效值是根據(jù)電流熱效應(yīng)定義的，沒有特別說明的交流數(shù)值都指有效值；
(4)理想變壓器的匝數(shù)比一定時，輸出電壓由輸入電壓決定，輸入電流由輸出電流決定，輸入功率等于輸出功率，當(dāng)負(fù)載的消耗的功率增大時輸入功率也增大，即P出決定P入；
【電磁振蕩和電磁波】
1.LC振蕩電路T=2f=1/T{f:頻率(Hz)，T:周期(s)，L:電感量(H)，C:電容量(F)｝
2.電磁波在真空中傳播的速度c=3.00108m/s，=c/f{:電磁波的波長(m)，f:電磁波頻率｝
注:
(1)在LC振蕩過程中，電容器電量最大時，振蕩電流為零；電容器電量為零時，振蕩電流最大；
(2)麥克斯韋電磁場理論:變化的電(磁)場產(chǎn)生磁(電)場；
【光的反射和折射（幾何光學(xué)）】
1.反射定律=i{反射角，i:入射角｝
2.絕對折射率(光從真空中到介質(zhì))n=c/v=sin/sin{光的色散，可見光中紅光折射率小，n:折射率，c:真空中的光速，v:介質(zhì)中的光速，:入射角，:折射角｝
3.全反射：1)光從介質(zhì)中進(jìn)入真空或空氣中時發(fā)生全反射的臨界角C：sinC=1/n
2)全反射的條件：光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)；入射角等于或大于臨界角
注:
(1)*面鏡反射成像規(guī)律:成等大正立的虛像，像與物沿*面鏡對稱；
(2)三棱鏡折射成像規(guī)律:成虛像，出射光線向底邊偏折，像的位置向頂角偏移；
【光的本性（光既有粒子性，又有波動性，稱為光的波粒二象性）】
1.兩種學(xué)說:微粒說(牛頓)、波動說(惠更斯)
2.雙縫干涉:中間為亮條紋；亮條紋位置:=n暗條紋位置:=(2n+1)/2(n=0，1，2，3，……)；條紋間距{:路程差(光程差)；:光的波長；/2:光的半波長；d兩條狹縫間的距離；l：擋板與屏間的距離｝
3.光的顏色由光的頻率決定，光的頻率由光源決定，與介質(zhì)無關(guān)，光的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，光的顏色按頻率從低到高的排列順序是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫(助記：紫光的頻率大，波長小)
4.薄膜干涉:增透膜的厚度是綠光在薄膜中波長的1/4，即增透膜厚度d=/4〔見第三冊P25〕
5.光的衍射：光在沒有障礙物的均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，在障礙物的尺寸比光的波長大得多的情況下，光的衍射現(xiàn)象不明顯可認(rèn)為沿直線傳播，反之，就不能認(rèn)為光沿直線傳播
6.光的偏振：光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波
7.光的電磁說：光的本質(zhì)是一種電磁波。電磁波譜(按波長從大到小排列):無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、射線。紅外線、紫外、線倫琴射線的發(fā)現(xiàn)和特性、產(chǎn)生機(jī)理、實(shí)際應(yīng)用
8.光子說，一個光子的能量E=h{h:普朗克常量=6.6310-34J.s，:光的頻率｝
9.愛因斯坦光電效應(yīng)方程：mVm2/2=h-W{mVm2/2:光電子初動能，h:光子能量，W:金屬的逸出功｝
注:
(1)要會區(qū)分光的干涉和衍射產(chǎn)生原理、條件、圖樣及應(yīng)用，如雙縫干涉、薄膜干涉、單縫衍射、圓孔衍射、圓屏衍射等；
(2)其它相關(guān)內(nèi)容:光的本性學(xué)說發(fā)展史/泊松亮斑/發(fā)射光譜/吸收光譜/光譜分析/原子特征譜線〔見第三冊P50〕/光電效應(yīng)的規(guī)律光子說〔見第三冊P41〕/光電管及其應(yīng)用/光的波粒二象性〔見第三冊P45〕/激光〔見第三冊P35〕/物質(zhì)波〔見第三冊P51〕。
【原子和原子核】
1.粒子散射試驗(yàn)結(jié)果a)大多數(shù)的粒子不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；(b)少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)；(c)極少數(shù)粒子出現(xiàn)大角度的偏轉(zhuǎn)(甚至反彈回來)
2.原子核的大小：10-15～10-14m，原子的半徑約10-10m(原子的核式結(jié)構(gòu))
3.光子的發(fā)射與吸收：原子發(fā)生定態(tài)躍遷時，要輻射(或吸收)一定頻率的光子:h=E初-E末{能級躍遷｝
4.原子核的組成：質(zhì)子和中子(統(tǒng)稱為核子)，{A=質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，Z=電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)〔見第三冊P63〕｝
5.天然放射現(xiàn)象：射線(粒子是氦原子核)、射線(高速運(yùn)動的電子流)、射線(波長極短的電磁波)、衰變與衰變、半衰期(有半數(shù)以上的原子核發(fā)生了衰變所用的時間)。射線是伴隨射線和射線產(chǎn)生的〔見第三冊P64〕
6.愛因斯坦的質(zhì)能方程:E=mc2{E:能量(J)，m:質(zhì)量(Kg)，c:光在真空中的速度｝
7.核能的計算E=mc2{當(dāng)m的單位用kg時，E的單位為J；當(dāng)m用原子質(zhì)量單位u時，算出的E單位為uc2；1uc2=931.5MeV｝〔見第三冊P72〕。
注：
(1)常見的核反應(yīng)方程(重核裂變、輕核聚變等核反應(yīng)方程)要求掌握；
(2)熟記常見粒子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)；
(3)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒，依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是正確書寫核反應(yīng)方程的關(guān)鍵；
(4)其它相關(guān)內(nèi)容:氫原子的能級結(jié)構(gòu)〔見第三冊P49〕/氫原子的電子云〔見第三冊P53〕/放射性同位數(shù)及其應(yīng)用、放射性污染和防護(hù)〔見第三冊P69〕/重核裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的條件、核反應(yīng)堆〔見第三冊P73〕/輕核聚變、可控?zé)岷朔磻?yīng)〔見第三冊P77〕/人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。(完)
【左手定則：】
左手定則(安培定則)：已知電流方向和磁感線方向，判斷通電導(dǎo)體在磁場中受力方向，如電動機(jī)。
伸開左手，讓磁感線穿入手心(手心對準(zhǔn)N極，手背對準(zhǔn)S極)，四指指向電流方向，那么大拇指的方向就是導(dǎo)體受力方向。
其原理是： 當(dāng)你把磁鐵的磁感線和電流的磁感線都畫出來的時候，兩種磁感線交織在一起，按照向量加法，磁鐵和電流的磁感線方向相同的地方，磁感線變得密集；方向相反的地方，磁感線變得稀疏。磁感線有一個特性就是，每一條磁感線互相排斥！磁感線密集的地方壓力大，磁感線稀疏的地方壓力小。于是電流兩側(cè)的壓力不同，把電流壓向一邊。拇指的方向就是這個壓力的方向。
【右手定則:】
確定導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動時在導(dǎo)體中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向的定則。(發(fā)電機(jī))
右手定則的內(nèi)容是：伸開右手，使大拇指跟其余四個手指垂直并且都跟手掌在一個*面內(nèi)，把右手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，大拇指指向?qū)w運(yùn)動方向，則其余四指指向感應(yīng)電流的方向。
總結(jié)：初中物理知識點(diǎn)歸納就為大家分享到這里了，希望對大家有所幫助，更多精彩內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注物理網(wǎng)！
初中物理知識點(diǎn)歸納小結(jié)2
初中物理全部的直線運(yùn)動公式
我們在初中物理的學(xué)習(xí)中，運(yùn)動的知識包括了：勻變速直線運(yùn)動、**落體運(yùn)動、豎直上拋運(yùn)動和豎直下拋運(yùn)動。
1)勻變速直線運(yùn)動
1.*均速度V*=x/t(定義式)
2.有用推論Vt^2-Vo^2=2ax
3.中間時刻速度Vt/2=V*=(Vt+Vo)/2
4.末速度Vt=Vo+at
5.中間位置速度Vx/2=[(Vo^2+Vt^2)/2]^1/2
6.位移x=V*t=Vot+1/2at^2=Vo*t+(Vt-Vo)/2*t x=(Vt^2-Vo^2)/2a
7.加速度a=(Vt-Vo)/t (以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0)
8.實(shí)驗(yàn)用推論Δs=aT^2 (Δs為連續(xù)相鄰相等時間(T)內(nèi)位移之差)
9.主要物理量及單位：初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s^2;末速度(Vt):m/s;時間(t)秒(s);位移(x):米(m);路程：米;速度單位換算：1m/s=3.6km/h。
注：
(1)*均速度是矢量;
(2)物體速度大,加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;
(4)其它相關(guān)內(nèi)容：質(zhì)點(diǎn)、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。
2)**落體運(yùn)動
1.初速度Vo=0
2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt方/2(從Vo位置向下計算)
4.推論Vt方;=2gh
注:
(1)**落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，遵循勻變速直線運(yùn)動規(guī)律;
(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小，在高山處比*地小，方向豎直向下)。
3)豎直上拋運(yùn)動
1.位移x=Vot-(gt方2;)/2
2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s方≈10m/s方)
3.有用推論Vt方;-Vo方;=-2gs
4.上升最大高度Hmax=Vo方/2g(從拋出點(diǎn)算起)
5.往返時間t=2Vo/g (從拋出落回原位置的時間)
注：
(1)全過程處理:是勻減速直線運(yùn)動，以向上為正方向，加速度取負(fù)值;
(2)分段處理：向上為勻減速直線運(yùn)動，向下為**落體運(yùn)動，具有對稱性;
(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。
4)豎直下拋運(yùn)動
設(shè)初速度(即拋出速度)為Vo，因?yàn)閍=g，取豎直向下的方向?yàn)檎较颍瑒t
Vt=Vo+gt
S=Vot+0.5gt方
不管是勻變速直線運(yùn)動、**落體運(yùn)動、豎直上拋運(yùn)動或是豎直下拋運(yùn)動，都有可能出現(xiàn)在中考中。
初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：磁感線
下面是對物理電學(xué)中磁感線內(nèi)容的知識講解，希望同學(xué)們很好的掌握下面的知識。
磁感線
①定義：根據(jù)小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來。磁感線不是客觀存在的。是為了描述磁場人為假想的一種磁場。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。
�、诜较颍捍朋w周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。
�、鄣湫痛鸥芯�：
�、苷f明：
A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。
B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。
C、磁感線是封閉的曲線。
D、磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是*面的。
E、磁感線不相交。
F、磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱。
希望上面對磁感線內(nèi)容的知識講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握上面的內(nèi)容，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成績的。
初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：磁極受力
關(guān)于物理中磁極受力的知識學(xué)習(xí)，我們做了下面的內(nèi)容講解。
磁極受力
在磁場中的某點(diǎn)，北極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向相反。
通過上面對磁極受力知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好的吧。
初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：電磁鐵
下面是對電磁鐵的內(nèi)容知識講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真看看下面講解的內(nèi)容哦。
電磁鐵
1電磁鐵主要由通電螺線管和鐵芯構(gòu)成。在有電流通過時有磁性，沒有電流通過時就失去磁性。
2影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。
電磁鐵的磁性有無可以可以通過電流的有無來**，而電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)。
3電磁鐵的應(yīng)用
此外還有磁懸浮列車，揚(yáng)聲器（電訊號轉(zhuǎn)化為聲訊號），水位自動報警器，溫度自動報警器，電鈴，起重機(jī)。
通過上面對電磁鐵知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認(rèn)真參加考試工作。
初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：磁場性質(zhì)與方向
關(guān)于物理中磁場性質(zhì)與方向知識的講解內(nèi)容學(xué)習(xí)，我們做下面的講解。
磁場性質(zhì)與方向
基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。
方向規(guī)定：在磁場中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點(diǎn)磁場的方向。
以上對磁場性質(zhì)與方向知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都能考試成功。
初中物理電學(xué)知識點(diǎn)：電流的磁場
對于電流的磁場知識點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。
電流的磁場
奧斯特實(shí)驗(yàn)：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關(guān)。
通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。
通過上面對電流的磁場知識的總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學(xué)的學(xué)習(xí)很好的幫助。
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展8）
——?dú)v史必修一知識點(diǎn)歸納3篇
歷史必修一知識點(diǎn)歸納1
辛亥**
了解興中會成立、同盟會成立、武昌**和*成立的史實(shí)
興中會成立：1894年，孫中山在檀香山邀集華僑志士建立第一個**團(tuán)體興中會。他提出興中會的入會誓詞：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)*，創(chuàng)立合眾*”。
同盟會成立：1905年8月，*同盟會在**東京成立。**綱領(lǐng)是：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)**，創(chuàng)立**，*均地權(quán)。孫中山在《民報·發(fā)刊詞》中，把
它闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大**，簡稱“****”。
機(jī)關(guān)刊報：《民報》
特點(diǎn)：第一個全國性的**的資產(chǎn)階級****。
武昌**：1911年10月10日，武昌**爆發(fā)，史稱“辛亥**”。 *成立：1912年1月1日，孫中山
在南京宣誓就職臨時大總統(tǒng)，*成立。定都南京，**五色旗，改用公歷，以*紀(jì)年，1912年為***。
理解《*臨時約法》
1912年3月，孫中山**的*臨時*頒布了《*臨時約法》。
主要內(nèi)容：**屬于國民全體;**各民族一律*等;國民有人身、居住、財產(chǎn)、**、出版、*、結(jié)社、宗教信仰等**;按照立法、行政、司法三權(quán)分立的原則構(gòu)*****;實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。 評價：《*臨時約法》
是*歷史上第一部資產(chǎn)階級****，具有反對封建****的進(jìn)步意義。
探討辛亥**的歷史意義：
性質(zhì)：是*近代歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級****。
意義：**了清**，結(jié)束了*兩千多年的封建君主****，建立了資產(chǎn)階級的`***;使人民獲得了一些**和**的**，從此，**共和的觀念深入人心;沉重打擊了帝國**的侵略**，為民族資本**經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件;對近代亞洲各國被**民族的**運(yùn)動起了有力的推動作用。 由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥**并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，*半**地半封建的社會性質(zhì)沒有得到根本改變。
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展9）
——?dú)v史高考細(xì)節(jié)知識點(diǎn)歸納3篇
歷史高考細(xì)節(jié)知識點(diǎn)歸納1
1.①1840年*戰(zhàn)爭和《南京條約》等第一批不*等條約的簽訂，*開始淪為半**地半封建社會;
�、�1856年第二次*戰(zhàn)爭和《天津條約》、《**條約》等的簽訂，使*社會半**地半封建化的程度加深了;
③1894
年中日甲午戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》的簽訂，使*社會半**地化的程度**加深;
�、�1900年****侵華，《辛丑條約》簽訂，*完全淪為半**地半封建社會。
2.①《南京條約》開放的通商口岸有廣州、廈門、福州、寧波、上海。
�、凇短旖驐l約》開放10處，其中屬于今天廣東省的有潮州(后改為汕頭)
�、邸�**條約》開放天津。
�、堋恶R關(guān)條約》開放沙市、重慶、蘇州、杭州。
3.十一屆****后，最先行**的兩個省份是安徽和四川。
最先實(shí)行開放的兩個省份是廣東和福建。
4.①1980年建立四大經(jīng)濟(jì)特區(qū)分別是_深圳、珠海、汕頭、廈門。(注意：被譽(yù)為“一夜崛起的城市”?屬于廣東省的?)
�、�1988年建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。
�、�1990年開放上海浦東，成為*90年代**開放的重點(diǎn)和標(biāo)志。
5.①近代生活習(xí)俗發(fā)生變化最大的是上海。
�、�20世紀(jì)初汽車開始出現(xiàn)在上海。
③*第一部市內(nèi)電話開通在南京。
④*第一條有線電報線架設(shè)于**省。
�、�1833年第一份中文報刊創(chuàng)辦于廣州。(〈東西洋考每月統(tǒng)記傳〉)
�、藿�*歷時最長、影響最大的中文報刊創(chuàng)辦于上海。(《申報》)
6.①1931年日軍制造了九一八事變，不到半年就侵占了整個東北。
②1932年日軍**了上海，制造了一二八事變。
③1935年日軍為侵占華北，制造了一系列的`事變，總稱為“華北事變”。
�、�1937年7月制造了七七事變(盧溝橋事變)，成為***戰(zhàn)爭的開端。
�、�1937年8月制造八一三事變，威脅南京。
歷史高考細(xì)節(jié)知識點(diǎn)歸納2
一、商鞅變法的背景
(一)春秋戰(zhàn)國變法的時代背景(必然性)
1、經(jīng)濟(jì)：社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 封建生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生(生產(chǎn)力發(fā)展--土地私有制確立--階級關(guān)系變動)
2、**：上層建筑的變化:分封制宗法制破壞
3、軍事(戰(zhàn)爭的需要)：富國強(qiáng)兵成為**的內(nèi)在動力
4、思想文化：百家** (法家學(xué)說成為變法的思想武器)
(二)各國的**和變法為商鞅變法提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(春秋、戰(zhàn)國)
1春秋：管仲**魯國“初稅畝”
2戰(zhàn)國：李悝變法吳起變法
(三)秦國需要**并具備條件(具體背景)**可能性
(1)內(nèi)部有利條件：
國君**集中，***貴族**較弱;
法家學(xué)說容易得到認(rèn)同
民風(fēng)質(zhì)樸，充斥尚武精神
(2)外部機(jī)遇
三家分晉，遏止秦國發(fā)展的力量**削弱
中原士人游說各國，為秦國招攬賢能提供了可能性
(3)直接原因：秦孝公發(fā)奮圖強(qiáng)、任用商鞅變法
二、商鞅變法的內(nèi)容
1、經(jīng)濟(jì)--"以農(nóng)求富"(富國)
(1)廢井田，開阡陌--確立封建土地私有制(對封建社會影響深遠(yuǎn))
(2)重農(nóng)抑商，獎勵耕織
(3)**度量衡
2、軍事---強(qiáng)兵
(1)獎勵軍功，實(shí)行二十等爵制
(2)廢除“世卿世祿制”
(以上措施最直接打擊貴族**)
3、**
(1)建立嚴(yán)密
的戶籍**，制定連坐法
(2)普遍推行縣制—對后世影響深遠(yuǎn)
(3)制定秦律
4、思想文化：燔詩書而明法令
·實(shí)質(zhì)：文化高壓**
·影響：**人民思想，摧殘了文化。
5、風(fēng)俗習(xí)慣--**社會風(fēng)尚習(xí)俗
禁止父子、成年兄弟同居一室;推行一夫一妻小家庭**
三、商鞅變法的結(jié)果："商鞅雖死，秦法猶存"
名著閱讀《駱駝祥子》知識點(diǎn)歸納3篇（擴(kuò)展10）
——地理中考知識點(diǎn)歸納3篇
地理中考知識點(diǎn)歸納1
一、地球的形狀和大小
1、地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓球體。依據(jù)：麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的實(shí)例。
2、地球的表面積是5.1億*方千米,*均半徑6371千米,赤道周長約4 萬千米。
二、地球儀
在地球儀上識記以下內(nèi)容。
南、北極，赤道，南、北回歸線，南北極圈。
三、緯線、緯度
⑴、緯線：在地球儀上，赤道和與赤道*行的的圓圈叫緯線。
緯線有三個特點(diǎn)：
①、緯線指示東**向;
②、緯線的長度不相等(赤道最長，從赤道向兩極，緯線逐漸縮短，最后成一個點(diǎn));
�、邸⒆猿梢粋�圓。
�、啤⒕暥龋�
�、�、赤道為0°，赤道以北為北緯(0°—90°N)，赤道以南為南緯(0°—90°S)。赤道將地球*分南、北兩個半球。緯度數(shù)從赤道向北、向南逐漸增大。緯度最大值90°。
�、�、人們規(guī)定：0°—30°為低緯度;30°—60°為中緯度;60°—90°為高緯度。
四、經(jīng)線和經(jīng)度
1、經(jīng)線：在地球儀上，連結(jié)南、北兩極并垂直于緯線的弧線。
經(jīng)線有三個特點(diǎn)：⑴、指示南北方向;⑵、長度都相等;⑶、自成半圓。
2、經(jīng)度：
�、�、經(jīng)度的起點(diǎn)是0°經(jīng)線，也稱“本初子午線”。0°經(jīng)線以東為東經(jīng)(0°—180°E);以西為**(0°—180°W)，所以東**最大度數(shù)為180°。經(jīng)度數(shù)從0°經(jīng)線向東、向西逐漸增大。
�、�、180°經(jīng)線：180°E和180°W重合的經(jīng)線。
⑶、任何一個經(jīng)線圈，都把地球分成相等的兩個半球。國際上規(guī)定20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，作為劃分東西兩個半球的分界線。如：15°W位于東半球;165°E位于西半球。
地理中考知識點(diǎn)歸納2
一、地球與地圖
1、地球的形狀：兩極稍扁，赤道略鼓，不規(guī)則的球體。
2、、地球的大�。� *均半徑：6371千米; 赤道周長：4萬千米; 地球表面積：5.1億*方千米。
3、、經(jīng)線與緯線的特點(diǎn)，經(jīng)度與緯度和半球的劃分。
4、地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。
5、地圖三要素：方向、比例尺、圖例和注記。
6、識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
7、根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣。
二、海洋與陸地
1、海陸分布：
(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占比例：海洋占地球表面積的71%，陸地占地球表面積的.29%。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概況
①七大洲：(面積從大到小)亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
�、谒拇笱螅�(面積從大到小)太*洋、大西洋、印度洋、北冰洋
�、壑藿纾簛喼夼c非洲：蘇伊士運(yùn)河
亞洲與歐洲：烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽
北美洲與南美洲：巴拿馬運(yùn)河
2、海陸變遷：
(1)改變地表的作用有來自內(nèi)部(地殼運(yùn)動、火山和地震)和來自外部(流水、風(fēng)力、海浪和冰川)兩種。
(2)知道板塊構(gòu)造學(xué)說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動的關(guān)系。
世界兩大火山、地震帶：
a) 地中海 — 喜馬拉雅山火山地震帶
b) 環(huán)太*洋火山地震帶
(3)**漂移學(xué)說，魏格納。
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