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區(qū)優(yōu)秀教師事跡材料:把奉獻(xiàn)與愛心熔鑄在平凡的事業(yè)中

今天小編就為大家分享一篇區(qū)優(yōu)秀教師事跡材料:把奉獻(xiàn)與愛心熔鑄在平凡的事業(yè)中,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè),這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人,教師這一特定的內(nèi)涵,決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷,一旦投入其中,奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。十三年前當(dāng)我考入師范時,就深深地愛上這一崇高的職業(yè),并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。98年畢業(yè)后,我毫不猶豫地走上了小學(xué)教師這個崗位。10余年的風(fēng)雨磨礪,使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為市、區(qū)、學(xué)校的骨干教師;區(qū)人大代表;并多次被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員;xx、xx兩年所帶的畢業(yè)班都被評為貴池區(qū)“先進(jìn)班集體”。在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。
一、愛心感化,做好班主任工作
我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,更愛自己的學(xué)生,立志當(dāng)好學(xué)生的引路人,用誠心和愛心,讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的愉快。xx年秋,我從建華小學(xué)調(diào)到中心小學(xué),因我以前對班級管理工作做得較出色,校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)Я昙墧?shù)學(xué)兼班主任。我樂意地接受了。開始,我便向其他老師了解這個班的情況,有的教師便笑著說:“這可是個令人頭疼的班呀!”有的老師甚至表示出了對我的“同情”與“憐憫”:“你可要小心,別被幾個‘調(diào)皮大王’給整了!痹瓉碛捎诟鞣N原因三年換了6位教師。我雖不覺得那么嚴(yán)重,可也做好了準(zhǔn)備吃苦的思想準(zhǔn)備。第一個星期,我便嘗到了這個班的滋味,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了許多問題:紀(jì)律松散,天天都有人不上課,都有人遲到或早退;早讀變成了爭論課,有時會演變成斗嘴課;“大哥大”身邊有幾位“鐵哥們”,“大姐大”統(tǒng)領(lǐng)著一支頗為“勇猛”的巾幗隊(duì)伍,男女生對立,每天糾紛不斷。他們不僅沒把我這個新班主任放在眼里,有時,還“欺”我的“生”。發(fā)現(xiàn)了問題,我也就找到了工作的切入點(diǎn)。
我先是進(jìn)行感情投入。課余時間,我常常深入到學(xué)生中間,以一個大朋友的身份與他們進(jìn)行聊天,一起活動,并在不經(jīng)意間了解他們的想法,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)、愛好及特長,對被稱為“大哥大”、“大姐大”的同學(xué)更是利用一切可能的時間同他們進(jìn)行交談。了解學(xué)生矛盾的原因,用風(fēng)趣幽默的語言去侃解。孩子畢竟是純真、幼稚的,經(jīng)過兩個星期的努力,學(xué)生已能接受我這個新班主任了,并對我有了一定的信任感。于是我開始了班干隊(duì)伍的建設(shè)?紤]到“大哥大”、“大姐大”在同學(xué)們中的號召力,我特意提議讓他們分別擔(dān)任班長和中隊(duì)長,因?yàn)樗麄z成績都比較好,以為下一步做班級管理工作找好小助手。
工作經(jīng)驗(yàn)告訴我不全面地了解學(xué)生,就制定不出切實(shí)可行的、行之有效的科學(xué)工作方法;不完全掌握問題的癥結(jié),就無法因材施教,對癥下藥。接下來我就開始了有針對性的觀察、交談

父母勤儉樸素的生活作風(fēng)也逐漸地,潛移默化地開始影響著我,在我的心底留下了深深的烙印。

。依照重輕緩急的對象開始了艱難的訪問工作。為了盡快地了解學(xué)生各方面的情況,我特買回一箱方便面放在辦公室里。每天下午一放學(xué)我便有計劃地同學(xué)生一道向?qū)W生的家走去。要知道郭港村是丘陵地區(qū),學(xué)生家庭住址分散,再加上我又是剛來,每一條小路,每一個學(xué)生的家我都非常的陌生。我每次去了三個學(xué)生的家,常常是晚上9點(diǎn)以后才回到學(xué)校,泡方便面當(dāng)晚餐。即使下雨也不例外。記得那年9月27日晚回來時,還不慎跌到了水溝里。雙休日就去鎮(zhèn)區(qū)、村部、輪窯廠了解有關(guān)學(xué)生的情況及其家庭情況。盡管學(xué)校距我在城里的家不遠(yuǎn),盡管我和妻子新婚不久,但為了這個班,我愣是兩個星期沒回家。完成了第一輪家訪后回到家,妻子雖然講了幾句抱怨的話,可她眼中流露的卻是對我的心疼、關(guān)愛、體諒。妻子的支持,使我更堅(jiān)定了搞好這個班的信心與決心。
也許是我的誠心、我的不辭勞苦打動了學(xué)生,他們對我?guī)缀跏橇硌巯啻。我感覺到第一步的工作有效果了,也是建立親密的師生關(guān)系的關(guān)鍵時候了。我又根據(jù)我所了解的情況,制定出工作計劃,設(shè)計好工作的方式方法和內(nèi)容。在實(shí)施過程中,我盡自己最大的能力了解學(xué)生之所需,幫助有困難的學(xué)生。并充分發(fā)揮干部的小助手作用。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半個學(xué)期系統(tǒng)而又扎實(shí)的工作,一個團(tuán)結(jié)、工作有效率的班干隊(duì)伍建成了,親密和諧的師生關(guān)系建立起來了

想留留不住,想忘忘不了

。有著良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體形成了。教師們不禁向我伸出了敬佩的大拇指,校領(lǐng)導(dǎo)也說出了發(fā)自內(nèi)心的贊語。
說真的,這個曾經(jīng)頭疼的班的管理經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),給我以后又連續(xù)帶了4屆畢業(yè)班班主任工作起到了不小的借鑒和指導(dǎo)作用。為此,我所帶的班級多次被區(qū)校先進(jìn)班集體,個人也多次被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
二、不斷充電,教好學(xué)生知識
一個人熱愛自己的事業(yè),除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外,還要有淵博的學(xué)識與拼搏奮進(jìn)的精神。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。參加工作以后,我抓住一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、普通話、計算機(jī),參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),讓自身素質(zhì)不斷提高,活到老,學(xué)到老。目前通過自學(xué)已取得了大專、本科學(xué)歷,還參加了研究生進(jìn)修班學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,另外,通過自己的刻苦努力又獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
我積極爭取機(jī)會參加各級教研活動和培訓(xùn),向名師和優(yōu)秀有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。xx年12月10日—20日參加安徽省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作省級骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得證書(銅陵); xx年4月26日—30日參加了安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會(青陽);xx年10月26日—11月1日參加了全國第七屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會(黃山);xx年5月20日參加了貴池城關(guān)小學(xué)舉辦的實(shí)踐探究創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會;xx年7月31日—8月4日參加安徽省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程省級骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得證書;xx年11月9日—11月11日參加了xx池州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研年會;2011年7月30日—8月4日參加安徽省英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目省級主講教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得證書,等等。在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來以后,我多次承擔(dān)了全鎮(zhèn)教師培訓(xùn)的任務(wù),多次上示范課、觀摩課、公開課,作專題講座,經(jīng)驗(yàn)介紹。
正是有了以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的見識和積淀,也正是有了以上的多次摸爬滾打的亮相和錘煉。我對本職工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,探索出了“40分鐘見質(zhì)量和效益”的課堂教學(xué)模式,該模式依據(jù)“以學(xué)生為本,強(qiáng)調(diào)自主探究和合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)思想,樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識,構(gòu)建了“學(xué)習(xí)主題明確,學(xué)生全程參與,單位時間收效”的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果非常顯著,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。多年來,所帶班級學(xué)生的數(shù)學(xué)及格率均達(dá)95%以上,優(yōu)秀率均在80%以上,一直穩(wěn)居同級同科前列。xx—xx三學(xué)年所授六年級畢業(yè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)及格率、優(yōu)秀率、平均分等各項(xiàng)指標(biāo),都在全鎮(zhèn)11個平行班中名列同級第一。另外,近兩年所帶的班級學(xué)生數(shù)學(xué)成績又在全鎮(zhèn)名列前茅。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗,為此我犧牲了無數(shù)個中午和下午放學(xué)休息的時間,輔導(dǎo)學(xué)生,把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上;叵胫羧盏男羷,望著辦公桌上玻璃板下的每屆學(xué)生的畢業(yè)合影,我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福,我欣慰我自豪,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
為了很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流做法,促進(jìn)提高,我把在平時教育教學(xué)中的一些所做所想所感撰寫成論文,并且有十余篇在省、市、區(qū)獲獎和交流。近幾年的有: 《一節(jié)數(shù)學(xué)課引發(fā)的思考》在《安徽教育論壇》(由安徽省教育廳主管、安徽省教育學(xué)會主辦)2011年第2期上發(fā)表;2011年12月一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《如何提高小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量》獲市級二等獎; xx年7月一篇教學(xué)論文《小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》獲市級二等獎;2011年1月一篇教學(xué)論文《淺談遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用》獲市級三等獎;xx年8月一篇教學(xué)論文《怎樣才算一節(jié)好的數(shù)學(xué)課》獲區(qū)級一等獎;xx年7月一篇教學(xué)論文《感知規(guī)律不能停留在表面上》獲區(qū)級三等獎;等等。
三、甘于奉獻(xiàn),搞好教導(dǎo)工作
作為教師,這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲,奉獻(xiàn)的越多,付出的也就越多。這一工作跨越了時空的界限,無法用時間和金錢來衡量教師的價值。
我于xx年9月開始擔(dān)任梅龍中心學(xué)校本部教導(dǎo)主任,由于剛剛接手教導(dǎo)工作,業(yè)務(wù)上沒有經(jīng)驗(yàn),工作中遇到不少困難,但在困難面前,我沒有退縮,也沒有敷衍,而是憑著一股鉆勁和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,克服了困難。
我首先遇到的是在“年報”和“兩基”資料建設(shè)工作中出現(xiàn)的困難。在填寫相關(guān)數(shù)字表格時,我不知道這些空格的計算方法和公式,嘗試了多種算法,都不能得到正確內(nèi)涵的結(jié)果。在困難面前,我有一種不服輸?shù)木,迎難而上。于是找出了xx年、xx年、xx年的資料,把這三年的資料放在一起進(jìn)行反復(fù)對比,找出其中的規(guī)律!肮Ψ虿回(fù)有心人”!終于找到了正確的計算方法和公式,順利完成了此項(xiàng)工作。
xx年10月21日,我接到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定派我去黃山參加教研活動的通知

寒假是一個放松的假期。在寒假里可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

。但在這期間又恰碰到“兩基”資料建設(shè)和我本人小高職稱材料準(zhǔn)備的工作。外出學(xué)習(xí)對我們年輕教師改變觀念、開拓視野都很有幫助,所以這個機(jī)會我不想錯過。但離10月25日去黃山只有三天時間,而擺在我眼前的兩項(xiàng)工作又都很重要——一個是學(xué)!皟苫辟Y料的建設(shè),一個是個人職稱材料的準(zhǔn)備。在這兩難境地,我心中只有一個想法:“兩基”資料一年都不能誤,職稱評審年年有的是機(jī)會。于是,在這三天時間里,我精心地準(zhǔn)備“兩基”資料,對我個人的職稱材料花了很少的時間,只是隨便的整理了一下。后來的事實(shí)也證明,在交“兩基”資料時,憑著我這個新手所準(zhǔn)備的資料,沒有1個人數(shù)出錯,也沒有一處資料出錯;而我的職稱在評審中卻被涮下來了。
“教育管理年”活動開展以來,我校都取得很好成績,前面兩年都有“優(yōu)秀學(xué)!保鴛x年又是第一輪的最后一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很看重這一年,再加上剛接手此項(xiàng)工作,所以,我也感到壓力很大。于是,我平時認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《評估細(xì)則》,并留心資料的收集。我將資料分成兩大類進(jìn)行收集

你聽,“叮、!保L(fēng)鈴一般美妙。∥覀,這一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,

。一是學(xué)校資料,包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé),以及學(xué)校開展的各種活動的資料等。二是教師資料,期初建立教師業(yè)務(wù)檔案,把教師當(dāng)年的教學(xué)計劃、總結(jié)、讀書筆記、聽課筆記、公開課教學(xué)等相關(guān)資料放在其中。而資料的整理、建檔才是最終的工作。對于承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的我,既要完成本職的教學(xué)任務(wù),又要搞好“教育管理年”資料的整理、建檔工作。上班期間,幾乎抽不出任何時間,只有犧牲自己的休息時間。在校長的帶領(lǐng)下,我們利用晚上時間和雙休日時間一道進(jìn)行資料的整理、補(bǔ)充、建檔工作。前后歷時兩個多月,我們才把b級18個指標(biāo)的資料補(bǔ)充、整理、完善好,并整整齊齊、干干凈凈地裝在21個檔案盒里,準(zhǔn)備迎接評估檢查。xx年我校被區(qū)教育局評為本年度“優(yōu)秀學(xué)!,同時,又被評為第一輪的“優(yōu)秀學(xué)校”。
擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,我對自已時時處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,大膽創(chuàng)新,努力探索,任勞任怨。一手抓學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作,一手抓學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè),制定和健全了一系列的規(guī)章制度。尤其在提升教師教學(xué)能力和提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,出實(shí)招,求實(shí)效。在以校長為首的一班人努力下,學(xué)校近幾年的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作都突飛猛進(jìn)并在社會上享有很高聲譽(yù)。學(xué)校在貴池區(qū)“教育管理年”活動中年年都被評為優(yōu)秀學(xué)校。如今的梅龍中心學(xué)校已經(jīng)是池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校和貴池區(qū)文明單位、貴池區(qū)校本培訓(xùn)教研基地,等等。
四、盡心盡力,用好“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備
我鎮(zhèn)的11所完小于xx年底啟動“農(nóng)遠(yuǎn)”“模式二”工程,中心學(xué)校本部于xx年底又增加“農(nóng)遠(yuǎn)”“模式三”工程。我擔(dān)任學(xué)校的管理員,“農(nóng)遠(yuǎn)”在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可謂是新生事物,作為中心學(xué)校的“農(nóng)遠(yuǎn)”管理員,我充當(dāng)了雙重角色,既要搞好本校的工作,又要抓好全鎮(zhèn)“農(nóng)遠(yuǎn)”的管理。從“農(nóng)遠(yuǎn)”工程項(xiàng)目的落實(shí),到“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的實(shí)際管理使用,這期間浸透著我無數(shù)的汗水和辛勞,“農(nóng)遠(yuǎn)”工程在我們這里真正發(fā)揮了它的價值,讓我們農(nóng)村娃們真切感受到了“農(nóng)遠(yuǎn)”的精彩、科技的魅力。
從xx年11月26號我區(qū)召開第一次“農(nóng)遠(yuǎn)”會議之后,我把所有休息時間幾乎整日整夜地泡在了電腦前。中午,我改完了學(xué)生的作業(yè),就到網(wǎng)上去查閱“農(nóng)遠(yuǎn)”軟件的使用方法,夜晚,我備完第二天的課后又趴在電腦桌上在網(wǎng)上學(xué)習(xí)“農(nóng)遠(yuǎn)”知識(我從xx年家中已買電腦了,xx年我家電腦已經(jīng)接入寬帶上網(wǎng)了)。在我縣“農(nóng)遠(yuǎn)”工程使用的培訓(xùn)會之前,我已經(jīng)全部掌握了“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的資料建設(shè)和軟件的使用方法。為做好“農(nóng)遠(yuǎn)工程”安裝前期準(zhǔn)備工作,我將有關(guān)圖紙、資料復(fù)印下發(fā),統(tǒng)一與建筑隊(duì)簽訂建設(shè)衛(wèi)星天線、防雷設(shè)施基座工程協(xié)議,并深入到各校監(jiān)督施工。這樣不僅保證了各項(xiàng)目學(xué)校的天線基座按標(biāo)準(zhǔn)如期完成,而且還為學(xué)校節(jié)約了部分開支。我親自到雙湖小學(xué)、建華小學(xué)、先進(jìn)小學(xué)等學(xué)校,根據(jù)要求千方百計調(diào)配校舍,選定專用教室,確保符合驗(yàn)收要求。為做好遠(yuǎn)教設(shè)備的防火、防盜工作,我明確要求模式二以上層次的學(xué)校都統(tǒng)一配備了干粉滅火器,專門安裝了防盜門窗,努力做好設(shè)備環(huán)境準(zhǔn)備工作。為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施,我又負(fù)責(zé)設(shè)備的運(yùn)送交接,在設(shè)備安裝時,我始終陪伴在安裝技術(shù)人員的身邊,虛心向工人師傅們學(xué)習(xí)、請教,為以后農(nóng)遠(yuǎn)工程的管理和應(yīng)用積累了經(jīng)驗(yàn)。
各項(xiàng)目學(xué)校管理員除接受工程竣工現(xiàn)場培訓(xùn)外,均統(tǒng)一參加了區(qū)級培訓(xùn)。但由于各種原因他們未能接受技術(shù),為提高設(shè)備、資源使用率,我對各校管理員都進(jìn)行了再次培訓(xùn),制定了具體的培訓(xùn)計劃和制度,培訓(xùn)內(nèi)容涉及教學(xué)光盤的應(yīng)用、電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。
在設(shè)備安裝后的試運(yùn)行期間,雙惠小學(xué)、勝利小學(xué)、梅龍小學(xué)在運(yùn)行中先后都出現(xiàn)一些問題,我多次通過手機(jī)、電話、到現(xiàn)場等形式不厭其煩地指導(dǎo)操作

兩年后,她終于要結(jié)婚了,雖然新郎不是他,可她依舊笑得很甜,她已經(jīng)相信了父母的說辭,

。特別是有時還要犧牲中午、晚上、周末的休息時間深入到出現(xiàn)故障的學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)試、指導(dǎo)和培訓(xùn)。如,雙會小學(xué)于xx年5月20日(周日)報告“遠(yuǎn)程ip數(shù)據(jù)接收軟件注冊后授權(quán)丟失,無法登錄下載資源”,于是,我在當(dāng)天下午趕到該校,迅速查出了故障原因(與殺毒軟件防火墻沖突),修復(fù)后并進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)和培訓(xùn)。經(jīng)過近兩周的運(yùn)行調(diào)試,能正常運(yùn)行,且設(shè)備性能穩(wěn)定。
為提高設(shè)備資源使用率,我要求我鎮(zhèn)各學(xué)校管理員及時接收每周信息資源,作好設(shè)備運(yùn)行記錄,打印接收資源目錄,定期對信息資源進(jìn)行刻錄保存工作,并作好相應(yīng)的記錄工作。配合學(xué)校用遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星電視頻道,組織教師觀看相關(guān)節(jié)目,從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用,充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。同時鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件,經(jīng)常到多媒體教室(模式二為衛(wèi)星收視室)上課,或進(jìn)行公開課教學(xué)。遠(yuǎn)教資源的使用,為農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)注入了新的活力。對教師的教育教學(xué)工作帶來了極大的方便,有助于教師的專業(yè)成長,還讓學(xué)生初次感受到身在邊遠(yuǎn)農(nóng)村而享受城里特級教師授課的喜悅。
在管理的過程中,其實(shí)也是自己不斷學(xué)習(xí)的過程。我把學(xué)校的一些圖片和音像資料制作了30分鐘的宣傳片,受到了市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。2011年12月18日參加貴池區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)技能比賽中榮獲了三等獎。
五、履行職責(zé),當(dāng)好人大代表
人們把人大代表比喻為黨和政府與人民群眾保持密切聯(lián)系的紐帶,為了編織這條閃光的紐帶,我在自己這方土地上辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)。xx年3月28日,我當(dāng)選為貴池區(qū)第十四屆人大代表,為了及時全面地了解人民群眾的意愿和要求,我利用學(xué)校工作的特點(diǎn),把教職員工中收集到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題通過人大這一渠道向政府和有關(guān)部門反映。同時,我還主動深入行政村、企業(yè)聯(lián)系走訪選民,了解情況,廣泛聽取群眾的呼聲,在掌握大量的第一手資料后,經(jīng)過分析、歸類,整理成議案和建議,向人代會提出。xx年4月,我根據(jù)貴池農(nóng)村教師和城區(qū)教師同工不同酬的情況,在貴池區(qū)第十四屆人大一次會議上,向大會提出了“同區(qū)城鄉(xiāng)教師應(yīng)同工同酬的議案”,被區(qū)人大主席團(tuán)列為第68號建議,這一建議很快得到了區(qū)人大和區(qū)政府的高度重視,并責(zé)成區(qū)教育局答復(fù)并著手實(shí)施。很快2011年區(qū)政府就把農(nóng)村教師“開口”經(jīng)費(fèi)全部納入財政預(yù)算內(nèi)兌現(xiàn)了,同時也把農(nóng)村教師住房公積金作為區(qū)級財政預(yù)算。另外,我會前還了解到梅龍境內(nèi)桐梓山公路坑坑洼洼已無法出行,我為了解實(shí)情還特地騎車到二十多公里外的地方去實(shí)地察看,于是在區(qū)第十四屆人大一次會議上力促本代表團(tuán)提出 “關(guān)于修建雙桐公路的議案”,被區(qū)人大主席團(tuán)列為第17號建議,這一建議也很快得到了區(qū)交通局的高度重視。經(jīng)過多方努力,目前,此路已立項(xiàng)正在準(zhǔn)備修建之中。2011年,在召開會議之前,為了提出更符合民意更貼近實(shí)情和更高質(zhì)量的議案、建議,我多次主動深入行政村、企業(yè)聯(lián)系走訪選民,了解情況,廣泛聽取群眾的呼聲。在了解并掌握到梅龍沿貴銅公路線人民(重點(diǎn)是九華河以東的8個村)的出行難、不安全且又貴的大量的第一手資料后,經(jīng)過分析整理成“關(guān)于要求梅龍沿線開通公交車的議案”,在2011年2月召開的區(qū)第十四屆人大二次會議上提出了,并于同年7月得到了承辦單位的答復(fù)解決。
作為一名人大代表,我想群眾所想,急群眾所急,把自己看成人民群眾的“代言人”。我感到自己肩上的責(zé)任更重了,我對自己的要求更高了,通過自身的努力,不斷增強(qiáng)代表意識,提高履行職責(zé)的水平。我先后認(rèn)真地學(xué)習(xí)了憲法、代表法等法律法規(guī),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)代表工作業(yè)務(wù)知識,不斷充實(shí)自己

努力拓展,力求起色。在原有工作的基礎(chǔ)上,建立更加完善的管理機(jī)制、協(xié)調(diào)能力等。根據(jù)活動情況及時做好前期準(zhǔn)備和配合工作。

。我的視角不僅僅局限在教育戰(zhàn)線,還更多地投向社會各個領(lǐng)域,并十分關(guān)注與群眾日常生活息息相關(guān)的社會事務(wù)。在區(qū)十四屆人大一次會議和二次會議每次召開的前夕,我都通過會前調(diào)查、走訪選民,不僅牽頭向大會提出了“同區(qū)城鄉(xiāng)教師應(yīng)同工同酬的議案”、“關(guān)于修建雙桐公路的議案” 、“關(guān)于要求梅龍沿線開通公交車的議案”的議案和建議,而且還聯(lián)系其他代表向大會提出了“關(guān)于要求在大同站外灘建二級提水站的建議”、“關(guān)于農(nóng)村水泥路建設(shè)的議案”等五個議案和建議,這些議案建議的提出,反映了人民的心聲,引起了有關(guān)部門的重視。
教育學(xué)問深,代表責(zé)任重。身兼人民教師和人大代表這一本一兼的兩個崗位,我決心為之竭盡綿薄之力

寒假是一個放松的假期。在寒假里可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

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敬業(yè)愛崗是一種境界,意味著無私奉獻(xiàn),是時代與社會的需要。老師奉獻(xiàn)的只是一個愛,獲得的將是眾多學(xué)生與社會的愛。我相信我對學(xué)生真摯的愛與奉獻(xiàn)將融匯在他們的事業(yè)與情感中。我也深深地感到:教師最大的快慰,最高的獎賞,不是名譽(yù)、地位和金錢,而是當(dāng)您的學(xué)生成為對社會的有用人才時,心中還懷念著您,您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣,這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情

所以我默默的立下誓言:“愿作一名國防官兵從事國防,保衛(wèi)國家,使祖國不受侵害”

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成績永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完善自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三尺講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為建設(shè)中華民族的高度文明,盡自己的一份力量與責(zé)任,這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
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