給朋友的一封信作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的給朋友的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給朋友的一封信作文1

親愛(ài)的羅芳同學(xué)：

　　你好！

　　我是來(lái)自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年十班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我做自我介紹。我的名字叫陳甜欣，是班里的一名學(xué)習(xí)委員，我性格比較開(kāi)朗，能與老師和同學(xué)們相處融洽，我喜愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)，大家都說(shuō)我活潑可愛(ài)，時(shí)常給大家?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　我的學(xué)校是一所聞名莆陽(yáng)大地的百年老校。我們學(xué)校多年來(lái)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的社會(huì)精英，一個(gè)個(gè)金燦燦的榮譽(yù)獎(jiǎng)匾的背后，見(jiàn)證了學(xué)校多年來(lái)教育的輝煌和老師們的勞動(dòng)成果。我有幸成為這里的一名學(xué)生而感到無(wú)比驕傲。在這充滿活力而又昭氣的校園里，我和我的同學(xué)們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘而又歡樂(lè)的時(shí)光。我們每天在寬敞明亮的教室里不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，教學(xué)儀器設(shè)備齊全，每個(gè)班級(jí)均配備一臺(tái)觸屏彩電和一臺(tái)實(shí)物投影儀。讓我們通過(guò)圖文并茂，多角度地提高對(duì)知識(shí)的理解和感悟，同學(xué)們的學(xué)習(xí)真是熱情高漲呀！不知道你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是怎樣的，可以告訴我嗎？

　　羅芳同學(xué)，我從網(wǎng)站才得知你是來(lái)自我國(guó)西部貧困山區(qū)的一名小學(xué)生，從資料中我也才初步了解到你的家庭狀況，那一張張你和你的家人居住草房的圖片呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了，你父母雙雙殘疾，爺爺奶奶年邁，還有一個(gè)姐姐、二個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，全家共九口人，僅靠田里微薄的收入和政府的低保補(bǔ)助來(lái)維持家計(jì)，一家人擠在一間二十多平方米的屋子里生活。我還知道你每天早上四點(diǎn)鐘起床，步行四五里的路程，才能到達(dá)學(xué)校。中午你在學(xué)校里的午飯就只有青菜和米飯，每月很少能吃到肉，但你依然是那么的樂(lè)觀，在那么艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)竟出奇的好，你的成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這得需要多大的毅力呀。而我們沿海這些孩子，家庭條件是多么優(yōu)越，想要什么就有什么，想吃什么就能吃到什么，但是還會(huì)不時(shí)地抱怨，真是身在福中不知福呀。想到這些，與你相比我真的感到無(wú)地自容，同時(shí)也對(duì)你無(wú)比欽佩，對(duì)你那種樂(lè)觀、勇于克服和戰(zhàn)勝困難的精神所折服。所以我希望能真誠(chéng)與你結(jié)為我的“手拉手”伙伴，和你建立永久的友誼，盡我所能，在學(xué)習(xí)上和生活上給你提供一些幫助。希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。

　　期待著你的回信，也希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，與你們手拉手，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步！

　　祝：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家幸福！

　　想與你交朋友的人：陳甜欣

　　20xx年2月25日

給朋友的一封信作文2

　　親愛(ài)的**：

　　過(guò)得還好嗎？

　　我們離開(kāi)彼此已有一年半了，嗯，時(shí)間過(guò)得很快，仿佛昨天我們還在一起放學(xué)相互說(shuō)了拜拜，但又好漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的似乎記不清老對(duì)兒的臉了。每一天都會(huì)翻看從前的照片，溫習(xí)著我們的過(guò)去，醫(yī)學(xué)專(zhuān)用著自己，夏夏還陪在我身邊。

　　不停地回憶�；貞浿�那個(gè)幾乎被我們攜手踏過(guò)的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場(chǎng)，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們?cè)�坐過(guò)的椅子，趴過(guò)的桌子。曾幾何時(shí)，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，

　　哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點(diǎn)很低；那些年，我們總會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復(fù)存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。

　　或許這封信寫(xiě)的有些語(yǔ)無(wú)倫次，有些太普通，老對(duì)兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實(shí)很樸實(shí)的，無(wú)需那些華麗來(lái)勾勒，我只說(shuō)：我想你，你懂的。

　　前幾天在空間里看見(jiàn)一條“說(shuō)說(shuō)”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會(huì)比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠(yuǎn)的距離會(huì)讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時(shí)，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個(gè)了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒(méi)有了聊天的話題。

　　老對(duì)兒，不管千么么時(shí)問(wèn)，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂(lè)，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個(gè)表情，是一種偽裝，是一種習(xí)慣。身處一個(gè)陌生的環(huán)境，周?chē)�的人都有各自的好朋友�?/p>

　　每次只能孤身一人，有時(shí)候陽(yáng)光灑在身上，很暖和，很愜意，覺(jué)得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺(jué)得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天都有陽(yáng)光該有多好！

　　現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學(xué)習(xí)，為了我們的約定，要先在那所大學(xué)守護(hù)著那個(gè)約定，等待著我哦！我們拉過(guò)勾的。

　　冬天來(lái)了，老對(duì)又要穿得像個(gè)企鵝了，哈哈。沒(méi)有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關(guān)心自己，自己保護(hù)自己。

　　沒(méi)有我的日子里，你要時(shí)常想起我，沒(méi)有你的日子里，我也不會(huì)把你忘記。

　　最?lèi)?ài)你的老對(duì)兒：**

　　20xx年11月12日

　　山東省諸城市樹(shù)一中學(xué)九年級(jí)三班

給朋友的一封信作文3

親愛(ài)的窮苦山區(qū)的小朋友們：

　　你們好！

　　我是華碧小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，我叫做林猷森。

　　你們或許會(huì)為我這番舉動(dòng)感到非常詫異：給一個(gè)陌生的小朋友寫(xiě)信，我們可是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)呀。這封信是我在一本課外書(shū)中無(wú)意看見(jiàn)一小段描寫(xiě)了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來(lái)潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動(dòng)想跟你們好好交流一下……

　　雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬(wàn)里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時(shí)每刻，生怕一次意外，本來(lái)就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會(huì)落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書(shū)的時(shí)候，我鬼神使差的想到了我們可以寫(xiě)信交流啊，寫(xiě)這封信的同時(shí)，我把我準(zhǔn)備捐贈(zèng)給你們的東西列了一個(gè)提綱：

　　1.一些課外書(shū)，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會(huì)的交流非常有限，而你們還在學(xué)習(xí)的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會(huì)上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書(shū)，那些學(xué)校的學(xué)費(fèi)，哪一個(gè)不是貴的死貴的，而唯一不走出大山又能認(rèn)知社會(huì)的就只能是課外書(shū)了，課外書(shū)不僅能幫助你們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而且還能讓你們?cè)陂喿x里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

　　2.一些零花錢(qián)。錢(qián)的用處可不是只有買(mǎi)東西那么一點(diǎn)，錢(qián)，可以讓你在生活中有需要的東西，錢(qián)可以讓你與某個(gè)人的關(guān)系暫時(shí)緩和，金錢(qián)，也可以讓別人對(duì)你照顧到家（僅指大人在買(mǎi)東西的時(shí)候），金錢(qián)，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時(shí)就診。

　　3.一些學(xué)習(xí)用品，如果沒(méi)有這些必需品，那你怎么學(xué)習(xí)呢，一個(gè)人能學(xué)習(xí)好，這些工具的功勞是功不可沒(méi)啊，一個(gè)人本來(lái)想好了一個(gè)很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說(shuō)的好啊：好記性不如爛筆頭嗎。

　　這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過(guò)‘手拉手’活動(dòng)成為好朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，真誠(chéng)邀請(qǐng)你們來(lái)廣州來(lái)玩，來(lái)我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來(lái)嗎？

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　身心健康

　　你們素不相識(shí)的朋友：林猷森

　　20xx/2/27

給朋友的一封信作文4

新疆小朋友：

　　你們好！

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)老校區(qū)的一名五年級(jí)學(xué)生，我想邀請(qǐng)你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)參觀一下！

　　我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的江都。這里被稱(chēng)為魚(yú)米之鄉(xiāng)，建筑之鄉(xiāng)，還有春江花都的美稱(chēng)。

　　我們這有一個(gè)令我們感到自豪的景點(diǎn)——引江水利紐公園。

　　你秋天來(lái)這兒參觀時(shí)，這兒的景色會(huì)更加迷人。而這兒最有特色的就屬“銀杏大道”了！

　　進(jìn)入銀杏大道，首先映入眼簾的是一片金色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給大地媽媽披上了一件金黃色薄紗制成的衣裳；又好似一層溫暖的黃色地毯，讓人進(jìn)入了無(wú)限的遐想空間……一陣微風(fēng)吹來(lái)，地上的落葉像無(wú)數(shù)只金黃色的小蝴蝶正在空中嬉戲打鬧。又像一個(gè)個(gè)金光閃閃的小精靈在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外美麗動(dòng)人。踩在金葉上，發(fā)出了“卡擦卡擦”的聲音，閉上眼睛，深深地呼吸一口濃濃的銀杏味，頓時(shí)感到一股清香涌入口鼻令人心曠神怡，絲毫不比人間仙境差！走近看去，一片片銀杏葉宛如一把把豪華、氣派的“皇家金扇”！無(wú)數(shù)把“金扇”連接在了一起，形成了一把巨大的扇子，既像大傘，又像一團(tuán)正在熊熊燃燒的“金火”！

　　繼續(xù)往里走，會(huì)有一個(gè)大石碑，這是南水北調(diào)的源頭。接著會(huì)有一個(gè)優(yōu)雅的叢林，那是我們敬愛(ài)的江石溪爺爺?shù)陌蚕⒅�處。最后就是江淮明珠——第四抽水站。這個(gè)抽水站，用途可大了，具有灌溉、防洪、排澇、航運(yùn)、發(fā)電，以及為江蘇沿海沖淤保港、改良鹽堿地提供淡水資源等綜合能力，為江蘇國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)！這也是我們江都的特色喲！

　　我的家鄉(xiāng)不僅有特色建筑，還有一個(gè)有趣而又美麗的節(jié)日哦！

　　家鄉(xiāng)有一個(gè)有著好聽(tīng)的名字的節(jié)日——花卉節(jié)。每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，廣場(chǎng)上會(huì)在一夜之間，“變”出成千上萬(wàn)盆鮮花，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得五彩繽紛，像一個(gè)美麗，而又充滿生機(jī)的大花園。許多人都聚到了廣場(chǎng)上，人擠著人，把廣場(chǎng)圍得水泄不通，只看見(jiàn)人頭在攢動(dòng)。許許多多的花兒千姿百態(tài)，有“翩翩起舞”的蝴蝶蘭；有節(jié)日里送給母親的純潔的康乃馨；還有一盆盆養(yǎng)眼的文竹、蘆薈……當(dāng)你湊近一聞，一股清香撲面而來(lái)，讓人不禁陶醉了！

　　我們校園里的大操場(chǎng)也是很美麗的，我再一次邀請(qǐng)你們來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)，來(lái)參觀我們的校園！

　　祝你們每天幸福愉快！

給朋友的一封信作文5

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　雖然我們素不相識(shí)，但是我相信不久的將來(lái)，這封信將會(huì)把遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系到一起，我們將成為一對(duì)好朋友。

　　當(dāng)你讀到這封信時(shí)，也許此刻你的心里不禁有一絲激動(dòng)。這是誰(shuí)寫(xiě)的信呢？我先做個(gè)自我介紹吧。我姓林，名字叫鳴晨。我是廣州市番禺區(qū)毓秀小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、待人友好的學(xué)校。學(xué)校里有寬闊的球場(chǎng)，有嶄新的教學(xué)樓，有精美別致的生物園，還有一群像我一樣可愛(ài)的小學(xué)生。上課時(shí)，教學(xué)樓里會(huì)隱隱約約傳出瑯瑯的讀書(shū)聲；下課鈴響，同學(xué)們又像放飛的小鳥(niǎo)一樣，自由地玩耍。

　　我的家庭是個(gè)三口之家，比不上其他同學(xué)的家里熱鬧，但確實(shí)很溫暖的。爸爸媽媽對(duì)我既嚴(yán)格又寬松。嚴(yán)格的是，我需要合理計(jì)劃時(shí)間，并按時(shí)完成任務(wù)。寬松的是，我可以自由安排我學(xué)習(xí)之余的時(shí)間。最讓我的同學(xué)羨慕的一點(diǎn)是：我的爸爸媽媽講道理，只動(dòng)口不動(dòng)手。雖然有時(shí)候啰嗦了一些，但總比受皮肉之苦好得多了。爸爸媽媽都喜歡開(kāi)玩笑，有時(shí)是因?yàn)槲腋傻拇朗拢�有時(shí)是因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，有時(shí)是因?yàn)槲液桶职忠黄鸶愎帧Ｃ看芜^(guò)后，家里總會(huì)歡聲笑語(yǔ)。希望有機(jī)會(huì)你能來(lái)廣州，來(lái)我家做客。

　　我喜歡安靜，平時(shí)學(xué)習(xí)之余我會(huì)去玩樂(lè)高玩具，我喜歡動(dòng)畫(huà)片和電影里的全部樂(lè)高卡通模型。我也會(huì)自己設(shè)計(jì)各種造型，有各種武器，有飛行器，還有各種人物。我也喜歡看書(shū)，讀中國(guó)詩(shī)詞。你知道嗎？有一檔《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目，我已經(jīng)連續(xù)看了三季，從中了解了很多古詩(shī)詞，真的太美了！

　　來(lái)信的最后，我想和你分享一下最近我們學(xué)校正在開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)。從老師那里，我們知道你們那里還有很多人住在破舊的房子，在簡(jiǎn)陋的教室里上課。相比之下，我和同學(xué)們就幸運(yùn)很多了。老師希望我們能跟你們分享一些我們的快樂(lè)，所以同學(xué)們都踴躍將一部分文具、書(shū)籍、玩具和衣物捐出來(lái)，希望能給你們送去一點(diǎn)點(diǎn)幫助。我也希望這封信能在我們心中架起一座友誼之橋，讓我們互相交流快樂(lè)，傾訴煩惱，期待你的回信！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快樂(lè)樂(lè)！

　　你未來(lái)的朋友：xx

　　20xx.3.2

給朋友的一封信作文6

　　一年前，美麗的四川是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。而一場(chǎng)突如其來(lái)的地震毀了你們那昔日美麗的家園。給四川人民留下了永生難忘的傷痛，那一刻，山崩地裂，一座美麗的城市瞬間變成了廢墟。我從電視上看到：近乎一半的房屋倒塌。人們露宿街頭，死亡人數(shù)不斷上升，聽(tīng)到那些發(fā)出撕心肺裂的哭聲時(shí)，我頓時(shí)留下了眼淚。災(zāi)區(qū)的朋友們，我要告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，振作起來(lái)，祖國(guó)沒(méi)有忘記你們，十三億人民時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你們的一舉一動(dòng)。天國(guó)花園的亡靈才會(huì)生活得更加安逸，快活。我想上帝他是公平的，他在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到到了我們的面前，我們就要用我們大家的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手，心連心的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。給四川朋友的一封信親愛(ài)的四川小朋友：你們受難了，我們從未相識(shí)，也不從相見(jiàn)。只因一場(chǎng)突如其來(lái)的地震把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地拉在了一起。一年前，美麗的四川是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。而一場(chǎng)突如其來(lái)的地震毀了你們那昔日美麗的家園。給四川人民留下了永生難忘的傷痛，那一刻，山崩地裂，一座美麗的城市瞬間變成了廢墟。我從電視上看到：近乎一半的房屋倒塌。人們露宿街頭，死亡人數(shù)不斷上升，聽(tīng)到那些發(fā)出撕心肺裂的哭聲時(shí)，我頓時(shí)留下了眼淚。災(zāi)區(qū)的朋友們，我要告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，振作起來(lái)，祖國(guó)沒(méi)有忘記你們，十三億人民時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你們的一舉一動(dòng)。天國(guó)花園的亡靈才會(huì)生活得更加安逸，快活。我想上帝他是公平的，他在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到到了我們的面前，我們就要用我們大家的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手，心連心的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。朋友們擦干眼淚迎接燦爛的陽(yáng)光吧！

　　你們同樣是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，相信你們的明天會(huì)更加美好！

　　四川的同學(xué)們站起來(lái)吧！

　　就讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園吧！

　　災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，加油！

　　四川，加油！

　　中國(guó)，加油！

給朋友的一封信作文7

親愛(ài)的遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　也許你收到這樣一封陌生人的來(lái)信，會(huì)感到十分驚訝。沒(méi)錯(cuò)，這封信就是我寫(xiě)給你的，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單做一下自我介紹。我叫郭越博，是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)五年級(jí)四班的一名小學(xué)生。我的性格十分活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，游泳、彈琴、主持、打乒乓球、打籃球等樣樣精通。聽(tīng)了我的介紹，你想和我成為朋友嗎？我們?nèi)绻�能夠成為朋友，就可以一起玩耍，一起游泳，相互切磋球技�?/p>

　　我的業(yè)余生活十分有趣，我們學(xué)校的生活也豐富多彩。前幾天，我們學(xué)校組織同學(xué)們開(kāi)展了名為“護(hù)蛋大行動(dòng)，用心悟恩情”的主題活動(dòng)，就是讓每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)蛋寶寶，給蛋寶寶起名、化妝，并做好防護(hù)工作，在活動(dòng)的一天半時(shí)間里，一定要做到蛋不離身，身不離蛋。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，把蛋寶寶保護(hù)得完好無(wú)損的同學(xué)護(hù)蛋成功，我就是護(hù)蛋成功的同學(xué)中的一員。我和同學(xué)們都非常喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感，讓我們體會(huì)為人父母的辛苦，感知父愛(ài)、母愛(ài)的魅力。老師還組織我們開(kāi)展過(guò)“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，就是讓我們到超市中去尋找錯(cuò)別字，使我們明白了要正確使用和規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字。我們學(xué)校還經(jīng)常舉行熱鬧非凡的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、激動(dòng)人心的拔河比賽……我們的老師非常盡職盡責(zé)、和藹可親，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我常常為自己是鋼城小學(xué)的學(xué)生而感到幸福和快樂(lè)。你們的學(xué)校生活怎么樣呢？希望你能給我回信告訴我。希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我們能彼此建立聯(lián)系，交上朋友。我相信我們兩個(gè)一定會(huì)成為好朋友，以后我們一定要多寫(xiě)信，多溝通，多交流，同時(shí)希望你能來(lái)我們美麗的安陽(yáng)游玩，熱情好客的我一定會(huì)盛情款待你這位來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友。我們安陽(yáng)是我國(guó)八大古都之一，是抗金英雄岳飛的故鄉(xiāng)。這里有許多名勝古跡：有上大下小的文峰塔、聞名世界的紅旗渠、甲骨文的發(fā)源地殷墟、中國(guó)第一個(gè)文字博物館、羑里城、岳飛廟、袁林等。殷墟20xx年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。殷墟不僅有甲骨文，還有司母戊鼎、婦好墓等許多歷史悠久的文化遺址。安陽(yáng)的紅旗渠舉世聞名，是“世界八大奇跡”之一。安陽(yáng)的.名勝古跡和好玩的地方舉不勝舉，你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)我們安陽(yáng)玩兒，來(lái)我們漂亮的鋼城小學(xué)參觀。我期待你的到來(lái)！好了，我們今天先聊到這兒吧。

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

　　你的朋友：郭越博

　　20xx年4月7日

給朋友的一封信作文8

新疆的小朋友們：

　　你們好！我叫王悅童，今天，我和你們談?wù)勎业募亦l(xiāng)風(fēng)景吧！

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)景色秀美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的平原城市，她就是江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)。

　　我們這里有著名的龍川廣場(chǎng)。龍川廣場(chǎng)中央矗立著一座氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀的通天巨龍。陽(yáng)光和煦，巨龍銀光閃閃，仰面朝著蔚藍(lán)的天空，仿佛時(shí)刻都會(huì)騰飛。巨龍下面是一個(gè)圓形的的水池，稱(chēng)作“龍池”，龍池里盤(pán)繞著一條條栩栩如生的小龍，和龍池中的大龍遙相呼應(yīng)。

　　繼續(xù)前行，廣場(chǎng)的東面是江都博物館。博物館內(nèi)陳列著一件件精美的物品，那是江都的歷史鑒證。西面有一個(gè)高大的視頻，每天晚上播放著精彩的節(jié)目。西南邊有一座月牙形的音樂(lè)臺(tái)，宛如半輪明月在湖中漸漸升起。

　　廣場(chǎng)上鮮花滿地、綠樹(shù)成蔭�；▋簜�?cè)谡故局�自己美麗的公主裙，一叢叢，一片片，五顏六色，千姿百態(tài)。小草們穿著綠衣服、戴著綠帽子，一個(gè)個(gè)積極向上伸展，一個(gè)個(gè)想讓自己的綠色更加濃密。

　　每天清晨和傍晚，廣場(chǎng)上都聚集了許多游玩、休閑的人們。小朋友們溜冰、滑板、騎自行車(chē)……老人們抖空竹、打太極、跳舞……龍川廣場(chǎng)成了人們休閑娛樂(lè)的歡樂(lè)海洋！

　　現(xiàn)在正是金秋十月，我再帶領(lǐng)你們參觀一下我們的“黃金大道”吧！

　　“黃金大道”是江蘇省揚(yáng)州市江都引江水利樞紐管理處的一條銀杏葉大道。每到秋天，銀杏葉漸漸變黃了，一棵棵高大的銀杏樹(shù)便撒下了如雨點(diǎn)般密集的“樹(shù)葉雨”，片片銀杏葉像一把把小扇子隨風(fēng)飄落。有時(shí)，風(fēng)兒想給你做一件披風(fēng)，便卷起一撮樹(shù)葉，輕輕地鋪在你的身后；有時(shí)，頑皮的“小扇子”想給你遮擋一縷陽(yáng)光，便悄悄地降落在你的頭上……“小扇子”們一個(gè)個(gè)你追我趕地奔向大地媽媽的懷抱，最終臺(tái)階上、石凳上、道路旁都是它們的身影，它們給大地鋪上了一層金色的地毯。無(wú)論是陽(yáng)光溫暖的午后，還是小雨淅洌的清晨，只要你走進(jìn)其中，都仿佛進(jìn)入了童話般的美麗王國(guó)。

　　新疆的小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是蠢蠢欲動(dòng)想來(lái)我們這里游玩呢？我非常歡迎大家的到來(lái)，我會(huì)是你們最好的導(dǎo)游哦！我也很想知道你們家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，我期待你們的回信！好了，我們有空再聊吧！

　　祝你們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給朋友的一封信作文9

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我們雖然未曾見(jiàn)過(guò)面，但孔子曰：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。朋友是人不可缺少的一部分，人與人之間的感情交流，快樂(lè)的分享，煩惱的哭訴都離不開(kāi)朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。

　　我叫xx，今年十歲了，就讀于山東省煙臺(tái)市養(yǎng)正小學(xué)四年級(jí)一班，我感覺(jué)我還是一個(gè)不錯(cuò)的小男孩兒，這個(gè)星期我剛當(dāng)上學(xué)校的升旗手。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球，如果你會(huì)的話，可以跟我PK一局哦！平日里，除了運(yùn)動(dòng)以外，我還喜歡讀書(shū)，我經(jīng)常暢游在書(shū)的海洋里，《佐賀的超級(jí)阿嬤》讓我懂得了人要有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，《將軍胡同》讓我明白了歷史不容改寫(xiě)，《荒野求生》讓我學(xué)到了很多野外生存的知識(shí)……讀書(shū)，讓我快樂(lè)！

　　我的家鄉(xiāng)煙臺(tái)是一座非常美麗的、讓人流連忘返的海濱城市，我經(jīng)常騎著心愛(ài)的自行車(chē)沿著海邊慢騎，享受著溫柔的海風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。在我家不遠(yuǎn)處還有一座公園，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)……春天萬(wàn)物復(fù)蘇，氣溫回升，鮮花盛開(kāi)，有玫瑰，迎春花，郁金香……各種各樣的鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。夏天，花開(kāi)得更加鮮艷了，人也多了起來(lái)，你看，有的在拍照，擺出各種有意思的造型，有的在玩紙飛機(jī)，“撲”的一聲掉進(jìn)了花叢里，有的在散步，聞聞花香，享受春日大好時(shí)光。

　　秋天，片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下，公園里被覆蓋了一層厚厚的被子，秋風(fēng)襲來(lái)，吹起落葉，漫天枯黃的落葉像是在空中盡情的舞蹈。冬天，凌烈的寒風(fēng)無(wú)情的拍打著公園的每個(gè)角落，一場(chǎng)大雪讓公園一夜之間變得像童話王國(guó)，人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩在咯吱咯吱發(fā)響的雪地上，似乎在演奏一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

　　噢，對(duì)了，說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，可以的話，希望你能到我們家鄉(xiāng)來(lái)看一看，除了“大飽眼�！钡拿谰斑�有“大飽口�！钡拿牢�。我們這里有豐富的海鮮菜肴：家常燜魚(yú)，油燜大蝦，鮑魚(yú)，海參……我們的蘋(píng)果也很出名，吃起來(lái)酸酸甜甜，甚是美味啊。

　　聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校很需要書(shū)，我們班級(jí)已經(jīng)向你們學(xué)校捐贈(zèng)了很多的書(shū)和文具，希望你們能夠喜歡。也希望你們能夠享受到讀書(shū)的快樂(lè)。雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我相信，我們的心是連在一起的。

　　你的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

給朋友的一封信作文10

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我是來(lái)自杭州的一名小學(xué)生，我的性格不算內(nèi)向，眼睛小小的，一頭烏黑的頭發(fā)一款粉紅的眼睛框，構(gòu)成了愛(ài)看書(shū)的我。我平時(shí)空余時(shí)最喜歡在書(shū)海中暢游，去森林中的小木屋找七個(gè)小矮人；和兄妹倆探索童話世界；在大海上目睹老人和鯊魚(yú)的搏斗……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我沉迷其中，真希望你也能來(lái)翻閱一下，為你的生活增添一份樂(lè)趣。

　　當(dāng)然，除了平時(shí)的課余生活外，我的校園生活也極其豐富多彩。

　　我的校園坐落于仁愛(ài)路旁，那兒簡(jiǎn)直就像一個(gè)果園，校園中有柚子樹(shù)、枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)，每到秋日，果實(shí)沉甸甸的掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向同學(xué)們招手，傳遞著豐收的喜悅。校園有一片幽靜的竹林，在我心中，那兒是學(xué)校最神秘的地方。陽(yáng)光灑在茂密的竹林上，透過(guò)縫隙照在地上，從遠(yuǎn)處看，就像一塊塊碎銀鋪在地上，風(fēng)兒輕柔地拂過(guò)葉尖，葉子發(fā)出輕微的“沙沙”聲，它們微微彎著腰，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。校園里，除了有美景外，還開(kāi)展了豐富多彩的課程。除了主課之外，我們每周還有社團(tuán)，STEAM課。最近的美術(shù)課，我們還在做風(fēng)箏呢！我們班還有一個(gè)分享的習(xí)慣，同學(xué)們常會(huì)帶來(lái)一些美食分享，在我們的伙伴日記中，有許多同學(xué)都記錄下了這美好的時(shí)刻。每年的元旦，為了迎接新的一年，老師都會(huì)給全班同學(xué)發(fā)一個(gè)蛋糕，我們嘴中滿是甜津津的奶油，軟軟的，吃下一口，滿嘴回味無(wú)窮。我們默默地吃著，默默地許下新年的新希望，最后，總要把盤(pán)子舔個(gè)精光。我真希望你能來(lái)，我們一定會(huì)將校園的各個(gè)角落帶你游遍。

　　在杭州，最有名的還數(shù)西湖了，在這片神奇的土地上，孕育出許多美好的故事，站在西湖邊，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)鳳凰山及其連綿起伏的山脈，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真似一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。畫(huà)中，隱約可以看到一些鴨子，許多只小船在湖上游蕩，在水面上激起了一層層漣漪。見(jiàn)了西湖的美景，你一定會(huì)懂得為什么“上有天堂，下有蘇杭”。

　　介紹了這么多，你一定很想來(lái)杭州拜訪拜訪吧。我們一定會(huì)盡力幫助你們，平時(shí)多多投稿集錢(qián)，也許這只是個(gè)微乎其微的數(shù)字，但畢竟“千里送鵝毛，禮輕情意重”。希望在廣大朋友的幫助下，你們的生活能越來(lái)越好！希望你能來(lái)杭州看一看！

　　祝：一切都好！

　　程靜瑤

　　20xx·06·10

給朋友的一封信作文11

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　當(dāng)你接到這封信的時(shí)候，一定會(huì)有許多疑惑：是誰(shuí)給我來(lái)的信？有什么事情？聽(tīng)了我的自我介紹，你就明白了。

　　我叫關(guān)汀宏，現(xiàn)在就讀于莊河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年5班，我是一名相貌平平的男生，最?lèi)?ài)看歷史書(shū)籍和各種偵探及科幻小說(shuō)。別看我年齡不大，我的“書(shū)齡”可不小，我算的上書(shū)店的“老顧客”了。我買(mǎi)書(shū)時(shí)一買(mǎi)就是一個(gè)系列的，多則十多本，少則三四本，書(shū)店的叔叔阿姨都和我很相熟了，我一走進(jìn)書(shū)店，他們就和我熱情地打招呼：“關(guān)汀宏，今天又買(mǎi)什么書(shū)�。俊�

　　我們學(xué)校開(kāi)展了和外地小朋友手拉手活動(dòng)，為了能了解咱們各自的情況，我愿意和你成為好朋友，并在學(xué)習(xí)上多多交流和開(kāi)展競(jìng)賽。如果你也愿意和我成為朋友的話，就給我回封信，把你的情況給我介紹一下，這樣咱們就熟悉了。寫(xiě)信時(shí)一定把郵編和地址寫(xiě)準(zhǔn)確：116400遼寧省莊河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年5班關(guān)汀宏，這樣我就能順利接到了。

　　為了開(kāi)闊我們的眼界，體驗(yàn)對(duì)方的生活，我們可以利用放假的時(shí)間到對(duì)方去看看，這是多么有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啊，況且現(xiàn)在的交通又是那么方便，這也是鍛煉我們能力的好機(jī)會(huì)。

　　如果你來(lái)到我們的海濱小城莊河，我一定會(huì)領(lǐng)你好好走一走，看一看。別看這座小城地方不大，有特色的東西多著呢，這兒的海鮮特別鮮美，品嘗后讓人贊不絕口，吃過(guò)的人來(lái)了不想走，走了的人還在夢(mèng)中留。這兒還有聞名全國(guó)的莊河大骨雞，它的肉質(zhì)鮮嫩，口感獨(dú)特，況且，你還可以把莊河大骨雞帶回去，作為貴重禮品饋贈(zèng)親友，堪稱(chēng)一絕。

　　只要你到了莊河，我一定請(qǐng)你吃正宗的莊河大骨雞，咱們?cè)夙槺闳ヌ饲f河的素有北方小桂林的國(guó)家4a級(jí)旅游勝地冰峪溝，在那兒尋找當(dāng)年唐朝大將薛禮征東時(shí)的歷史遺跡。回來(lái)時(shí)再到步云山溫泉泡個(gè)澡，洗去旅途的疲勞，再喝一碗正宗的步云山羊肉湯，這時(shí)，你就會(huì)從心里發(fā)出莊河之行真好的感嘆。

　　咱們吃了喝了也玩了，下面該學(xué)習(xí)了，拿出書(shū)讀讀，找出題做做，交換一下日記，欣賞欣賞我們的作文，暢談暢談理想，原來(lái)我們都很棒呀，愿我們今后更上一層樓。

　　莊河是黃海北岸一座正在崛起的新興工業(yè)城市，它有無(wú)限的魅力，你的朋友在這兒等待著你的光臨。

　　祝你學(xué)習(xí)快樂(lè) 生活幸福

　　你的手拉手朋友關(guān)汀宏

給朋友的一封信作文12

新疆的小朋友：

　　你好！

　　雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想趁機(jī)用“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，借助這封信，跟你交個(gè)朋友，也希望這封信像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起。

　　我叫沈若同，今天11周歲，上五年級(jí)，我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，特別愛(ài)看書(shū)，只要有書(shū)，我就可以放下許多事情，專(zhuān)心致志地看書(shū)，除此之外，我還有許多興趣愛(ài)好：旅游、游泳、踢足球……在同學(xué)面前，我活潑開(kāi)朗，愛(ài)講笑話，雖然我看書(shū)的時(shí)候顯得很安靜，但是一玩起來(lái)，那我絕對(duì)是一個(gè)“瘋小子”。

　　在圖片中，我就看到了新疆的美麗：一碧千里的大草原，湛藍(lán)無(wú)垠的天空，與地連成一線；銀裝素裹、高聳入云的雪山；波光粼粼、清澈見(jiàn)底的湖泊，美不勝收，好似一幅畫(huà)卷。

　　對(duì)于新疆的食物，我可是垂涎已久，像那些羊肉串、烤全羊、大盤(pán)雞、烤包子、手抓飯、拉條子……看著圖片就能勾引起我的食欲，還有那些新疆的瓜果，我也好想吃。

　　我的家鄉(xiāng)——杭州，也是一個(gè)鐘天地之靈秀的好地方，有著巍峨壯麗的群山，有著擁有悠久文化，讓人心曠神怡的西湖，有著“天下第一秀水”之稱(chēng)的千島湖。杭州還是兩朝古都，擁有許多古建筑�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭”說(shuō)的也有杭州。杭州在國(guó)際上也有著影響，最近的一屆G20大會(huì)就是在杭州舉辦的。如果你來(lái)到杭州，我會(huì)給你當(dāng)小導(dǎo)游，帶你領(lǐng)略杭州的美景。

　　我在濮家筧新五（1）班讀書(shū)，我們的校園雖然不大，但綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。老師們和藹可親，同學(xué)們和諧相處。走進(jìn)校園，你會(huì)感到有著積極、上進(jìn)、友好的氣氛。學(xué)校里還經(jīng)常舉辦各式各樣的活動(dòng)：語(yǔ)文節(jié)、科技節(jié)、元宵活動(dòng)、圣誕活動(dòng)……處于這樣的校園中，你的心情會(huì)不由自主地變得好起來(lái)。

　　我家附近也有許多好吃好玩的地方，有匯和城、衣之家這種大商場(chǎng)，里面有著各式各樣的商品，生活中需要的，它們都賣(mài)。每次逛商場(chǎng)，我都能捧著食物、衣物、玩具滿載而歸。一公里以?xún)?nèi)還有兩家電影院，你想看什么電影，這兩家電影院加起來(lái)幾乎都包括了，讓你每次都能看自己喜歡的電影。

　　哦，差點(diǎn)忘記跟你說(shuō)了，我們杭州也有許多讓人口水直流三千尺的美食，你聽(tīng)聽(tīng)這名字：西湖藕粉、西湖醋魚(yú)、東坡肉、龍井茶、龍井蝦仁、片兒川、小籠包、叫花雞、貓耳朵、定勝糕、酥油餅、油冬兒、蔥包檜……數(shù)不勝數(shù)，你想不想吃？

　　好了，今天就先聊到這里吧！祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

　　你的好朋友：***

　　20xx年4月13日

給朋友的一封信作文13

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　非常高興認(rèn)識(shí)你！首先先自我介紹一下，我叫李伊卉，是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。上五年級(jí)了。我愛(ài)唱歌，愛(ài)朗誦，英語(yǔ)、書(shū)法是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　我本以為，在同一片藍(lán)天下，每一個(gè)孩子的生活都是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目�？吹搅四銈兊纳�活情況如此艱辛，你們的擔(dān)子又如此重，我既吃驚又佩服，于是提筆寫(xiě)下了這封信。

　　我知道，你們那邊的生活非常艱苦。每當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞時(shí)，你們卻捧著一個(gè)小碗，舀了一小勺飯，用沒(méi)了味兒的醬油拌著吃；每當(dāng)我們背著大書(shū)包，用著漂亮的文具在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你們卻背著一個(gè)破書(shū)包，用這幾根短短的鉛筆頭，把地板當(dāng)作本子在露天的“教室”里學(xué)習(xí)。有的孩子為了幫父母節(jié)省開(kāi)支，無(wú)奈放棄了學(xué)業(yè)；每當(dāng)我們?cè)诟改竿瑢W(xué)的陪伴下在酒店里過(guò)生日會(huì)，享受著各種山珍海味和大蛋糕時(shí)，你們卻只唱首生日歌給自己聽(tīng)，最多吃個(gè)雞蛋就算過(guò)完生日了。還有的孩子父母不在身邊，有的孩子的父母生病了，為了幫父母干活，竟沒(méi)有過(guò)生日；每當(dāng)我們?cè)诟改傅膽牙锶鰦�，與父母歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你們卻挑起生活的重?fù)?dān)，幫重病纏身的父母干又重又累的農(nóng)活，有些孩子還沉浸在失去親人的痛苦中……相比起我們來(lái)，你們是多么不幸��！而相比起我們來(lái)，你們又是那么懂事、那么孝順、那么乖巧、那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么；可能連變形金剛、芭比娃娃都沒(méi)碰過(guò)；你們可能還沒(méi)有公主裙、皮鞋；能沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)和汽車(chē)……你們還沒(méi)長(zhǎng)齊的翅膀承受了太多太多的生活重?fù)?dān)。而我們——這些整天泡在蜜罐里的孩子，卻忽視了你們這些需要幫助的朋友，太抱歉了！

　　我們知道了你們的故事后，都很想幫助你們。你們多么渴望讀書(shū)��！可是為了家里的開(kāi)支，放棄了心愛(ài)的學(xué)業(yè)。這多么令我們?yōu)槟銈兺锵О�！首先我�?huì)讓更多熱心人知道你們的故事，然后我會(huì)保持和你們的聯(lián)系，和你們一起分享生活中的奇聞異事。其次我會(huì)舉行一個(gè)捐款大會(huì)，讓大家捐出筆、本子，讓你們快樂(lè)學(xué)習(xí)；捐出課外書(shū)，讓你們?cè)跁?shū)海中遨游；捐出錢(qián)，讓你們治好爸媽的病，安心讀書(shū)。

　　最后，祝：

　　全家身體健康、心想事成！

　　一位非常想幫助你們的朋友——李伊卉

　　20xx年6月1日

給朋友的一封信作文14

貧困山區(qū)的小朋友們：

　　你們好！

　　我是榆林的一名小學(xué)生，叫郭靜怡，今年五年級(jí)。我愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，是只“小書(shū)蟲(chóng)”，還會(huì)彈鋼琴。我們的校園又大又整潔、美觀，操場(chǎng)上有許多體育器材，教室寬闊明亮，黑板上還設(shè)有“班班通”呢！下課時(shí)，校園可熱鬧啦！學(xué)校里還有多媒體教室、電腦教室、圖書(shū)館等，我們就在這美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)。

　　看到這封信，你們一定會(huì)有些驚訝吧。雖然你們不認(rèn)識(shí)我，但是我已對(duì)你們有所了解。在電視上，我看到你們消瘦的身影，還看到你們無(wú)助的眼神。你們的家境十分困難，吃不飽，穿不暖。但你們還是那么渴望學(xué)習(xí)，渴望坐在教室里，像春天的小芽一樣拼命地汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　看看你們的學(xué)校：一間破舊的小房子，一張張用泥土、石塊堆的小桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳。沒(méi)有電燈，只有很少的書(shū)本，甚至連粉筆都沒(méi)有！這一切，條件優(yōu)越的我們都無(wú)法想象。

　　有的同學(xué)，只用鉛筆寫(xiě)字，把本子寫(xiě)得密密麻麻后，再用橡皮擦掉，然后接著寫(xiě)；有的同學(xué)，把鉛筆用得只有手指頭長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)，背著媽媽用小布頭七彌八湊縫的小布包，卻像是滿載著榮譽(yù)一樣，向小伙伴們炫耀……但你們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境下，這么用功地學(xué)習(xí)，不少同學(xué)成績(jī)還非常優(yōu)秀呢！你們堅(jiān)持不懈、不怕苦難的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品：漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異、可愛(ài)的筆，還有色彩斑斕、結(jié)實(shí)的書(shū)包……我們中間有的同學(xué)就是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我們卻身在福中不知福。有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，整天就想著吃、玩，看中什么東西非要不可，老是惹大人生氣、搞得家里人手足無(wú)措。

　　通過(guò)這次的“手拉手”活動(dòng)，我真切地感受到：我們應(yīng)該伸出援助之手，讓你們不再感到孤獨(dú)，感到困難，讓你們也感受感受這個(gè)大家庭的溫暖。雖然我們沒(méi)有能力去做大的善事，但也可以做力所能及的小事。也許是一些鉛筆，也許是一個(gè)小文具盒，也許是已經(jīng)穿小的衣服，也許是我們攢下的一些硬幣……我想，當(dāng)你們收到這些禮物時(shí)，小小的心一定充滿了歡樂(lè)吧！

祝你

　　天天快樂(lè)

　　一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：xxx

給朋友的一封信作文15

親愛(ài)的孩子們：

　　你們好！

　　我是浙江省湖州市吳興區(qū)的一位老師，姓周�！皡桥d區(qū)”，相信你們看到這個(gè)地區(qū)的名字，會(huì)覺(jué)得很眼熟吧。是的，這正是你們新來(lái)的章老師的家鄉(xiāng)。

　　章老師，是我們學(xué)校非常有聲望的一位好老師。她平時(shí)總是會(huì)露著淡淡的笑容，和孩子們親切地交談。偶爾還會(huì)“心肝寶貝”地?fù)е鴮W(xué)生，仿佛他們就是自己的親生孩子。沒(méi)錯(cuò)，章老師就是這樣一位親切的老師。

　　她不僅和學(xué)生們關(guān)系好，還是老師們的“導(dǎo)師”。有很多名師，都是章老師一手帶出來(lái)的呢。

　　現(xiàn)在，章老師來(lái)到你們學(xué)校，我想，這也算是一種緣分吧。

　　從電視上、報(bào)紙上，經(jīng)常能了解到你們生活上的困難、學(xué)習(xí)上的辛苦。我知道，章老師的到來(lái)，會(huì)讓你們有新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我也相信，要是有更多的幫助，你們的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)變得更加理想吧。所以，我特地組織我們班的孩子們，一起給你們寫(xiě)這封信，希望能讓我們拉起手、靠近心，真正和你們交上朋友，相互幫助，共同提高起來(lái)。

　　也許，你們對(duì)于江浙水鄉(xiāng)的孩子們，還有些陌生。也許，你們會(huì)覺(jué)得這里的孩子都是長(zhǎng)得細(xì)細(xì)嫩嫩、小家碧玉、柔弱文靜的類(lèi)型吧。其實(shí)，我告訴你們吧，我們這里的孩子也和你們一樣，崇尚快樂(lè)、崇尚自由、崇尚學(xué)習(xí)、崇尚健康。每天我來(lái)到學(xué)校，都會(huì)看到這些小家伙們開(kāi)心地聊著天，有秩序地上著課，有韻味地讀著書(shū)，認(rèn)真地做著題。這就是我們校園的景象呀。

　　就像今天上午的語(yǔ)文課上，鈴聲響起時(shí)，我因?yàn)檗k公室里的小型會(huì)議，沒(méi)能及時(shí)出現(xiàn)在教室。在我步履匆匆來(lái)到教室時(shí)，卻欣喜地看到，我的孩子們都已經(jīng)端端正正地坐在了自己的座位上，安安靜靜地等待著我上課呢。這種景象，對(duì)于一位老師來(lái)說(shuō)，是最幸福的。

　　在我說(shuō)起，要借著章老師的由頭，給你們寫(xiě)一封信的時(shí)候，孩子們紛紛激動(dòng)起來(lái)，仿佛他們?cè)缫雅瓮�著這樣的一場(chǎng)交流。瞧，善良、純潔的孩子們的心靈，是否和你們是一樣的呢。

　　我們這里的孩子，生活條件相對(duì)比較好，所以，多少會(huì)有一些嬌慣，生活和學(xué)習(xí)上也多少會(huì)有些小問(wèn)題。和我們不同，你們因?yàn)樯�活，早早地成為了家庭的主人，也早早地成熟、長(zhǎng)大了。我覺(jué)得我們的孩子，應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，變得更加懂事，這是我的理想。有機(jī)會(huì)的話，我也希望我們的孩子能上你們這里生活、歷練一番。就像電視里播出的節(jié)目一樣，當(dāng)富裕家庭的孩子和貧窮家庭的孩子交換了生活的環(huán)境，也許，就會(huì)產(chǎn)生特別奇妙的成長(zhǎng)變化吧。期待你們的回信。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)快樂(lè)

　　愛(ài)山小學(xué)老師：xx