美麗**讀后感300字1

　　老師這幾天給我們發(fā)了一本由本書編委會編寫的《美麗*》生態(tài)文明建設(shè)者。看了之后，我感觸很多。

　　在書中我知道了生命之間的奧秘，它是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃和絢麗多彩。我們*美麗的自然風(fēng)光太多了：東北大興安嶺的大森林，云南西雙版納的熱帶雨林，***的大草原等等。還有好多名山：泰山、黃山、廬山、武夷山、峨眉山等等。更有眾多的美麗城市：大連、青島、連云港、廈門……在九百六十萬*方公里的大地上，在西高東低的地形上，我國幾乎包含了世界上所有的地形地貌，可以說想看什么就有什么。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我國的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，并且威脅著居民的生活和健康。其主要來自于工業(yè)的排放和廢氣、廢水與固體廢棄物。我們的地球在哭泣。

　　書讀完了，我久久不能*靜。二十一世紀(jì)是呼喚綠色文明的世紀(jì)，祖國就是我們的家。我們要愛護(hù)它，保護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任，人人參與，創(chuàng)建綠色家園！

美麗**讀后感300字2

　　讀完這本書，我對書中的每一個知識點，保護(hù)環(huán)境的一百件小事。我都有了深刻的認(rèn)識。

　　很久很久以前地球是一個非常美麗的星球，既干凈又漂亮。大自然給了我們美麗的景色和清新的空氣，還有豐富的自然資源。而現(xiàn)在哪？還能看到她的美麗面孔嗎？

　　那是因為人類的貪婪和自私，讓這顆星球變得骯臟不堪，遍體鱗傷，由于人類對森林的亂砍濫伐，所以許多土地變得寸草不生、荒無人煙的沙漠，可是人類還是在不停的砍伐樹木，這樣的日子何時才能結(jié)束？難道我們就不能學(xué)阿聯(lián)酋一樣，用自己的雙手讓沙漠變成綠洲。

　　今年1月份，我國中東部地區(qū)都頻繁出現(xiàn)了大霧天氣，導(dǎo)致部分城市空氣污染嚴(yán)重，人們都要戴口罩，每天都見不到可愛的太陽，所以我們要少開汽車。

　　地球是人類的朋友，要從小事做起，節(jié)約用水、拒用一次性筷子等等。保護(hù)生態(tài)*衡，讓我們的家園更美麗。

美麗**讀后感300字3

　　這個暑假，我讀過很多書，《美麗*》是我印象中最好的一本。

　　現(xiàn)在的*很繁華，一幢幢大樓拔地而起，鱗次櫛比，汽車，給我們祖國的交通帶來了方便，雖說汽車方便，課有些時候會產(chǎn)生交通堵塞，汽車還會污染空氣，農(nóng)村變化就更大了，彎彎曲曲又窄又長的泥，已成為又寬又直的水泥路了。但是原本清澈見底的水，變成了渾濁發(fā)綠而又臭氣熏天，河面上有垃圾的漂浮物，魚和蝦早已不見了蹤影，有些甚至飄在河上；美麗的校園，遭到破壞，花園的椅子上和桌子上，都有幾個黑腳印，草被踏彎了。教室里的課桌椅一些被損壞，圖書掉頁了；*的美景很多，但垃圾破壞了沒經(jīng)；*還有很多好人，徐秀娟和姚明保護(hù)動物，不讓它們**，楊善洲植樹造林，王君婧，4年撿了十萬余電池。

　　在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美麗人物，不要讓樹林變成木樁，不要讓動物**，不要讓白色污染嚴(yán)重起來，我們應(yīng)該不殺獵動物，不亂扔垃圾，別把河變得渾濁，別讓美景變成垃圾場。

美麗**讀后感300字4

　　讀了《美麗*》，我深深地被震撼了�？赡艽蠹視�說：“*這么大，我能有什么用？”我想說一句，當(dāng)你讀完這本書時。你一定會改變想法知道保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)*衡的重要性。

　　記得*時，老師常跟我們說這些，可是我們都不以為然�？墒�，我讀了它，深深地明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。據(jù)研究顯示，2000年年左右時，長江流域的江豚數(shù)量還超過三千頭；而到了2006年，已減少到二千七百只左右；眼下已經(jīng)銳減到一千四百只左右，這都是因為我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，為了追求眼下的經(jīng)濟(jì)利益才造成現(xiàn)在的惡果。

　　我國的森林資源嚴(yán)重不足。目前**有近千家企業(yè)生產(chǎn)一次性木筷，年消耗林木資源五百萬立方米左右，約占年林木消耗的總量的百分之十八。二上海的快餐業(yè)每天會扔掉一次性餐具垃圾為二百噸。列車更厲害，一年消耗約3億雙一次性筷子。

　　《老鼠，貓和狗》這篇童話故事也告訴了我們不保護(hù)生態(tài)*衡的后果。還有旅鼠故事等等。

　　讀完這本書，我可以確定以及肯定地說：“這本《美麗*》它提醒我們，希望大家和我一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美。

美麗**讀后感300字5

　　山清水秀但貧窮落后不是美麗*；強大富裕而環(huán)境污染也不是美麗*。正如偉大哲學(xué)家所說：當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時，也就是大自然對人類懲罰的開始。

　　隨著*經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水*日益提高，環(huán)境污染也在日益加劇。

　　在讀了“生命之間”我知道地球上的一切，事物都是有生命的。而且它們都是有關(guān)聯(lián)的。才使地球充滿了生機(jī)勃勃。

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！�*像這樣一幅幅令人心曠神怡的自然畫面比比皆是。

　　可是在這些美麗的背后，有一些人為了自己的利益亂砍濫伐樹木，使森林出現(xiàn)了許多裸露的土地，無法**飛沙，使小鳥無家可歸。還有一些人為了吃上一頓美味的野餐，穿上漂亮的皮草，捕殺了大量的野生動物，使它們面臨**。在城市和農(nóng)村生活垃圾到處堆放，大街上果皮紙屑隨處可見。工廠里的污水隨便排放，江河被大量污染�？諝庵械目晌�入顆粒日益加劇，孩子們不能在室外開心運動。

　　看了這些，我深深地意識到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物的重要性。從這一刻開啥，讓我們和大自然攜手，再創(chuàng)“美麗*”！

美麗**讀后感300字 (菁選5篇)擴(kuò)展閱讀

美麗**讀后感300字 (菁選5篇)（擴(kuò)展1）

——《美麗**,我的***》讀后感700字 (菁選5篇)

《美麗**,我的***》讀后感700字1

　　*，是世界文明古國之一，擁有著五千多年的歷史。《美麗*，我的*夢》這本書寫了*的地質(zhì)歷史和名族發(fā)展。身為一名*人，我驕傲，我是龍的傳人！《美麗*，我的*夢》這本書是我對*的了解更深刻了。

　　當(dāng)我看見宛如明珠似的鏡泊湖、被譽為“天然樂園”的***扎龍濕地、被世人賦予“人間天堂”的杭州西湖??我不禁感慨：我們的祖國多么美呀！

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們祖國有多姿多彩的瓷器、栩栩如生的兵馬俑、被譽為“無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂”的*書法??我不禁感慨：我們的祖國多么偉大！

　　當(dāng)我知道我們祖國有最美*人時，為他們驕傲，感到自豪！其中，我覺得最感人的是最美媽媽——吳菊萍：兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，一個勇敢的媽媽毫不猶豫地沖過去，徒手接墜下的女孩，自己的手臂被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折??看到這，我想到了雷鋒叔叔的一首詩：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘呢，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？其實，他們只是我們身邊的一群*凡人，沒有什么豐功偉績，卻一次次踐行道德的義舉、傳遞道德的力量，有了共同的稱謂：好人！我們要以*好人為榜樣，傳遞正能量。愿我們每一個人都，去幫助逼我們很需要幫助的人，讓愛心灑滿神州大地！

　　我們的*夢需要我們敢想敢夢的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實的障礙，需要我們女里實現(xiàn)夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出先是壓抑，在生活中去尋覓*的蹤跡，在生活中重造夢中的美好。如果有人問我，你的*夢是什么？我會說，我的*夢是*要有夢，*人要敢做夢。因為有夢就有創(chuàng)新，有夢才有未來！

《美麗**,我的***》讀后感700字2

　　我看了《美麗*我的*夢》這本書后，有這樣的感受：*是一個擁有五千年文明歷史的國家，世界上唯一能夠直接綿延到今天的古代文明就是****。*夢是一個偉大的夢想，由不同元素組成。作為一個*人，應(yīng)該以擁有光輝燦爛的傳統(tǒng)文化為豪。

　　*的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，歷久而長新，我認(rèn)為最有**性的是圍棋。我挺喜歡玩圍棋的，*時還拉著爸爸媽媽一起切磋一下。一直以為圍棋只是人們茶余飯后的一種消遣，沒想到看了這本書以后才知道，圍棋是**民族傳統(tǒng)文化瑰寶之一。為什么這么說呢？別看這小小的棋盤，好像沒什么特別，但是里面竟然蘊含了很深的文化淵源。**民族的思維特征講究善思、多謀、精算，在棋盤上充分體現(xiàn)出來。要想戰(zhàn)勝對方，需要知己知彼，通過周全的思考，在腦海里有著全盤周密的計謀，與思維特征不謀而合。另外，**民族注重集體、整體、全局，圍棋對弈時，也需要冷靜的思考，這么多的棋子如何才能站到屬于自己的位置，和**民族堅忍、拼搏的精神品質(zhì)如出一轍。

　　書上說，今天的*強調(diào)以人為本、與時俱進(jìn)、社會**、和*發(fā)展，既有****的深厚根基，又體現(xiàn)了時代發(fā)展的進(jìn)步精神。這句話我理解為，作為*新一代，要想實現(xiàn)*夢這個偉大的夢想，就要在懷抱傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，為盡快實現(xiàn)*夢出一份力！

《美麗**,我的***》讀后感700字3

　　輕輕翻開這本書，我的目光立刻鎖定在了眼前的讀本上，久久不愿離去�！睹利�*我的*夢》介紹了祖國的山光水色，寫下了**民族的傳統(tǒng)文化，記錄了*從弱小落后到富強發(fā)達(dá)的這段歷史，講解了如何建設(shè)美麗*使我感受到身為一位*人，該有多么的自豪！

　　我非常喜歡書中那些祖國壯麗河山的圖片：氣勢磅薄的萬里長城；寧靜純潔的鏡泊湖；雄偉奇險的華山；景色迷人的喀斯特地貌；還有險峻的峽谷；別具風(fēng)格的冰川地貌；巍峨聳立的高山；繁花似錦的草場；澎湃的江河.這些美麗的生態(tài)環(huán)境都美得讓人震撼！

　　但是，*在發(fā)展變化的同時，環(huán)境也發(fā)生了天翻地覆的改變。隨著人們對物質(zhì)的需求，對經(jīng)濟(jì)盲目的發(fā)展，對生態(tài)環(huán)境的忽視，人們生活的環(huán)境一點一點地惡化了，河流被污染了，散發(fā)出臭味；湖泊被污染了，藍(lán)藻大量繁殖，魚類**；空氣被污染了，霧霾彌漫；臭氧層被破壞了，紫外線越來越來強這時，我們就只能喝著臭水，吸收著強烈的陽光，呼吸著污染的空氣，吃著有毒的食品了�？墒钦l又希望生活在這樣的環(huán)境中呢？我們應(yīng)當(dāng)阻止這種事情發(fā)生，獻(xiàn)上自己微薄的力量，去實現(xiàn)一個夢，一個*夢，建設(shè)美好的*！

　　建設(shè)美麗的*，是需要你、我、他的實際行動，是每一個*人的責(zé)任！只要看見地上有果皮紙屑，我會主動伸手撿起；盡量不使用一次性用品；隨手關(guān)閉水龍頭；避免旅游浪費；參加環(huán)保宣傳只要我們力所能及的都應(yīng)該去做。

　　*夢，我的夢！從現(xiàn)在起，我們要為建設(shè)美麗*這個夢想去奮斗！去努力！我堅信，我們一定會實現(xiàn)這個*夢！

《美麗**,我的***》讀后感700字4

　　最近，我讀了一本書，名字叫做《美麗*——我的*夢》，讀完了這本書以后，我對自己的祖國有了更多的了解�？脊抛C實，*是世界上文明最早的發(fā)源地、是世界上最重要的農(nóng)業(yè)發(fā)源地！我國古代文明，曾對世界產(chǎn)生巨大影響。因此，我們國家才會出來像雷鋒、最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌等這樣的*最美麗的人！**民族上下五千年歷史，使得我們現(xiàn)在的生活無處不飄散著文化的氣息。漢字是****最豐碩的成果，是****綿延不絕的根本保證，也是**民族對人類文明的重要貢獻(xiàn)。從最之前的甲骨文，到現(xiàn)在撇那舒展的簡體字，每個文字，無不蘊含著深刻的意義。*的圍棋、四藝無不體現(xiàn)出我們**民族的文化藝術(shù)。我國的**瑰寶中，最為顯著的就是秦始皇陵兵馬俑秦王嬴政花費了38年的時間，創(chuàng)造出了約8個故宮大小的地下**，當(dāng)后人挖掘出來的時候，震驚了全世界，被我們稱為世界第八大奇跡甲骨文、青銅器、夏歷、**醫(yī)藥、四大發(fā)明、長城、故宮、瓷器、刺繡、茶葉、絲綢、書法藝術(shù)、泥塑、*剪紙、*武術(shù)、*民俗、*戲劇說到**瑰寶，人人如數(shù)家珍，更不用說那些珍藏于我國以及世界各地博物館里的**珍貴文物了，所以我說——我愛**瑰寶，更愛我的祖國——*。由于科技的突飛猛進(jìn)，我們國家的科技也越來越先進(jìn)，嫦娥工程、**牌月球車、遼寧艦、蛟龍?zhí)枱o不體現(xiàn)著我國的科技的發(fā)展迅速。姚明、劉翔、*使我們*由*到世界體育強國，到2012，我國世界經(jīng)濟(jì)總量排名居然穩(wěn)居第二。如此多的成績，是我們自豪，是我們驕傲——我們是*人，我們骨子里淌的是*血！看那*的大好河山，看*的千古文明，看*的突飛猛進(jìn)。每一次*的進(jìn)步，無不包含著我們每一個人的努力�？赐炅苏�本書，自己內(nèi)心的無限激動是說也說不完的，但這也使我下定決心，好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國付出更多的努力！

《美麗**,我的***》讀后感700字5

　　今天，我讀了一本書，名叫《美麗*我的*夢》，覺得十分受益。

　　里面的內(nèi)容精彩不斷，特別是“最美*人”這一篇，我記得十分清楚。最美司機(jī)吳斌在2012年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風(fēng)玻璃，砸向他的腹部和手臂，吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學(xué)生的剎那，用柔弱的身軀推開學(xué)生，自己卻被碾在了車下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時，三次勇闖火海，奔向后廚關(guān)閉煤氣罐閥門，為此被烈火燒傷 ……

　　他們都很“美”。有的無私奉獻(xiàn)，有的默默無聞，有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的，這可貴的精神是無人能比的，這可貴的精神正是我們*人需要的呀！

　　這使我想起了我們現(xiàn)在很多的人。有些人在自己的崗位上，全心全意以工作為己任：科學(xué)家刻苦鉆研為國家的繁榮富強而奮斗，運動員為祖國的榮譽而爭光，我們的老師為孩子的未來而耕耘……有些人默默無聞，不求回報幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎？我發(fā)現(xiàn)：原來世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　《美麗*我的*夢》這本書，真讓我難以忘懷。

　　周林溪

　　老師評語：你能在幾天之類閱讀完這本書，并且能有感而發(fā)，那么這本書對于你來說很值。作文，最重要的是“我手寫我心”，你能將自己的真實感受寫出來，并且能感悟出這種無私奉獻(xiàn)的精神，將這種精神延伸至生活中這樣的人，看到了深層次的內(nèi)容。

　　老師感言：這本書發(fā)下去的時候，當(dāng)我在考慮該讓誰來寫讀后感時，我首先想到的是周林溪。在*時的寫作中，他很踏實，每篇作文的布局都會精心思考，比較有層次地遞進(jìn)，有一定的想法，希望他再接再厲，在書的海洋中充分汲取營養(yǎng)，多讀多寫，定能有所收獲的。而讀后感往往是這些孩子最難把握的，感性的要多于理性，那這感性的該如何去表達(dá)呢？如何讀到深層次的東西呢？只有不斷閱讀，不斷思考。

美麗**讀后感300字 (菁選5篇)（擴(kuò)展2）

——《美麗**》學(xué)生讀后感 (菁選5篇)

《美麗**》學(xué)生讀后感1

　　**本來就很美麗，讀了《美麗**》這本書以后，我認(rèn)為只要我們能做到《守望綠色，呼喚綠色文明》上所說的，一定會讓**更加美麗的。

　　《美麗**》這本書讓我懂得了許多道理，例如：《生命之間》讓我知道了生命的可貴；《美麗的家園》讓我了解了家鄉(xiāng)的美麗；《哭泣的地球》使我懂得了要保護(hù)地球；《守望綠色，呼喚綠色文明》使我明白了保護(hù)綠色保護(hù)環(huán)境的重要。

　　其中我最愛的故事是《一只**的反思》，這個故事講的是**們整天辛勤的勞動著，日子過得很快樂。有一天，一只小**覺得有些累，于是就向蟻后請了個假。第二天，小**一早就起床了，它想：“以前我都沒有好好的看過森林，今天正好有機(jī)會，我一定要把整個兒森林都看一遍！”。小**遇到一只蜣螂正在清理一堆糞便 , 它感到很奇怪 , 當(dāng)它聽完蜣螂的介紹 , 覺得十分慚愧 , 自己只顧自己的衣食住行 , 從沒想過給大自然做貢獻(xiàn) , 于是小**決定以后不但自己為大自然做貢獻(xiàn) , 還要呼吁別的**為大自然做貢獻(xiàn) .

　　知道我為什么會喜歡這個故事嗎？是因為我們?nèi)祟惒粸榇笞匀蛔鲐暙I(xiàn) , 反而不斷地破壞著我們賴以生存的家園 . 我們?nèi)祟惒坏珱]有感謝自然的賜予 , 反而不停地嚷著“人定勝天” , 要“征服自然”。我們不停地向自然索取、索取、再索取，那樣自然會以山洪、地震、干旱等極端方式來懲罰我們。

　　現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，為了建設(shè)美麗**，從現(xiàn)在開始讓我們來保護(hù)綠色，植樹造林吧！

《美麗**》學(xué)生讀后感2

　　以前，我總是認(rèn)為人類是地球的霸主，大自然的資源也是取之不盡，用之不竭的。但是，后來我慢慢長大，隨著知識的不斷增加，發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣，大自然的資源也是有限的，我們要懂得珍惜。

　　慚愧，憤怒，涌上心頭，《美麗**》里那些讓人酸楚得落淚的傾訴、那些近乎絕望的呼喚，一遍一遍回蕩在我的耳畔�！氨臼峭�根生，相煎何太急！”世間萬物都是地球的孩子，人類也不例外，為什么不能與其他物種和*相處呢？生態(tài)的*衡已經(jīng)遭到了破環(huán)，**正面臨嚴(yán)重的土地沙漠化威脅。“南水北調(diào)”、“引江濟(jì)太”，國家正投入巨額資金用于環(huán)保，可一些人卻視而不見，依舊我行我素。盡管環(huán)衛(wèi)工人那么勤勞賣力，可紙屑、小廣告還是隨處可見。記得有一次，我正在逛街，一個小男孩握住易拉罐，走過一堆堆在馬路邊上的垃圾，突然，他跑開了，陽光下，易拉罐赫然出現(xiàn)于那堆垃圾之上，當(dāng)時，我并沒覺得怎么樣，但現(xiàn)在仔細(xì)回想起來，痛心極了，因為我清楚地記得，在那堆垃圾旁，一個貼有標(biāo)語“請勿亂扔垃圾”的垃圾箱就在那兒站著。我想：那堆垃圾是怎樣形成的呢？第一個丟垃圾的人也許是因為偷懶兒，而以后效仿的**概是有從眾心理或是太信賴于清潔工了吧！清潔工，這個詞給其他人的感覺我不得而知，但在我看來，它是一個光榮的稱號。沒錯，清潔工是要冒著暴雨，頂著烈日地清掃街道，他們沒有像“白領(lǐng)”一樣的優(yōu)越生活，但他們卻有著一顆金子般的心。要是沒有了他們，我們的生活會變成怎樣呢？我不敢想象。

　　讀了這本書，使我對我們的自然有了更多的了解，我一定會盡我自己的力量，保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境出一份力。

《美麗**》學(xué)生讀后感3

　　最近，通過老師的建議，我閱讀了《美麗**》這本書。真正認(rèn)識到了自這個地球自出現(xiàn)生命之際，因為人類的貪婪與無知，從美麗的家園，變成了哭泣的地球這個殘酷的事實。不由的有一種害怕，緊張的感覺浮上心頭，我希望人類為了自己，能夠關(guān)注現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生與生態(tài)*衡。

　　這本書一共分為四個主題，其中第三個主題“哭泣的地球”里面的一篇文章《如果大家都這樣做》令我印象很深。它主要講述了兩件事，一是：一位年輕小伙不聽“我”的勸阻，把垃圾倒在路邊。二是：小時候，“我”的村子里有一座橋，那時候橋下景色十分美，可是人們把垃圾倒在橋下，從此，那兒不僅蚊蠅亂飛，氣味難聞，還傷害人們的身體健康。是啊，人們倒下去的雖然是垃圾，但是日積月累，他們倒下去的是自己的健康�。∧瞧�作文里的現(xiàn)象我們是隨處可見，甚至我們也會把垃圾往路邊倒，一到夏天，氣味就會十分難聞，既然我們已經(jīng)知錯了，就應(yīng)該及時改正。

　　正如上面提到的那篇文章的題目，如果大家都這樣做，那么這個世界會變成什么樣？地球媽媽慷慨的給予我們所需要的一切，可是我們卻如此不珍惜！**是世界第三大國，卻是人口最多的國家，那么環(huán)境衛(wèi)生**的程度自然要比別的國家深，作為****人，我想，我們應(yīng)該為了令人自豪的祖國，為了自己，好好保護(hù)環(huán)境！科學(xué)家們預(yù)言：”生態(tài)危機(jī)將成為二十一世紀(jì)人類共同面臨的最大危機(jī)�！斑@就告訴我們，隨著工業(yè)化的發(fā)展和人口壓力的加大，人類必須學(xué)會與大自然**相處！人類是靠大自然生活的，是依賴自然，屬于自然的，作為大自然的消費者，我們竟心安理得的去傷害它，竟招來毀滅人類自己的生態(tài)災(zāi)難！真是盲目之極！

　　記得去年冬天的一個晚上，我和哥哥嫂子們?nèi)コ月槔睜C，一到那兒，哥哥就要了一份臭豆腐，我看到店主拿了個塑料碗，上面鋪了一層塑料袋，又拿了幾雙一次性筷子，心想：”我靠！我們幾人就一人要一份這些一次性東西，他們客流量那么多，那要有多少白色污染��？不行，我必須阻止他們！“便情不自禁的說："阿姨，下面幾份不要一次性筷子和塑料碗以及鋪在上面的塑料袋了，請用普通筷子和碗好嗎？”那個店主詫異的看著我，說：“為什么不要啊？這些一次性東西多方便啊！盛在碗里還要刷呢！”“可是這樣不環(huán)保��！”我?guī)缀躞@叫道。“好吧，你這樣的人真少見，可是看在你出于好心的份上，我就麻煩一次咯！”阿姨笑著說。從那以后，我就發(fā)誓，等我長大了，一定禁止全世界的一次性筷子，塑料碗的使用。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，為我們這個美好的家園——地球而努力奮斗吧！

《美麗**》學(xué)生讀后感4

　　“保護(hù)地球，從我做起”這句環(huán)保益語，大家都聽說過吧！古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被子孫裝鈽得楚楚動人，而現(xiàn)在的人類為了自身的利益將她折磨得天昏地暗，亂扔塑料袋導(dǎo)致了白色污染，亂排放有毒的氣體，使清新的空氣被污染，使臭氧層被破壞等。人類只有一個地球，而地球在面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球”已成為全世界各國人民的最強烈的呼聲。

　　我為周圍環(huán)境惡化感到心痛，我們一定要增強環(huán)保意識，讓我們做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，像這樣的人我們周圍很多，比如說，王君婧就是這樣的一個小姑娘，她是穿越世界上海拔最高的公路，橫穿**阿里無人區(qū)最小的人，這個小女孩用了四年的時間收集了十萬余節(jié)廢電池，這真是一個驚人之舉呀！

　　世界需要美，**需要美，更需要更多的能以實際行動創(chuàng)造美的人們，徐秀娟、楊善洲、姚明、王君婧……正是有著美麗心靈并創(chuàng)造美麗**的人們。

　　讓我們攜起手來，以他們?yōu)榘駱�，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗**吧！

《美麗**》學(xué)生讀后感5

　　我們的祖國是一位偉大的母親，她用甘甜的乳汁哺育**兒女，用有力的臂膀懷抱炎黃子孫，用她那無私的愛溫暖華夏子女。她的胸襟多么開闊，她的愛多么偉大。她就是一個東方古國----**。

　　**有著悠久的歷史和遼闊的版圖，是一個大國。五十六個民族在***親的懷抱里一起成長，一起歡笑。在幾代**兒女的共同努力之下，**也發(fā)展成為了一個科技和技術(shù)強國，一些從古代就發(fā)明創(chuàng)造出的科技成就在現(xiàn)代也被發(fā)揚光大，現(xiàn)代也發(fā)明了火箭，航母等，為**的發(fā)展譜寫了輝煌的篇章，讓**站在了世界的頂峰。

　　然而在時代飛速發(fā)展的同時，一幢幢高樓大廈拔地而起，一座座工廠出現(xiàn)在我們美麗的土地上。那遍地的花草不見了，取而代之的是一個個高大的建筑物；那野生的小動物不見了，取而代之的是一輛輛飛馳的汽車；那碧藍(lán)的天空不見了，取而代之的是一股股漆黑的濃煙。河流不再清澈見底，小草也不再青翠欲滴，活潑可愛的動物家庭也缺少了許多成員。

美麗**讀后感300字 (菁選5篇)（擴(kuò)展3）

——美麗**小學(xué)讀后感 (菁選5篇)

美麗**小學(xué)讀后感1

　　山清水秀但貧窮落后不是美麗**；強大富裕而環(huán)境污染也不是美麗**。正如偉大哲學(xué)家所說：當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時，也就是大自然對人類懲罰的開始。

　　隨著**經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水*日益提高，環(huán)境污染也在日益加劇。

　　在讀了“生命之間”我知道地球上的一切，事物都是有生命的。而且它們都是有關(guān)聯(lián)的。才使地球充滿了生機(jī)勃勃。

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”**像這樣一幅幅令人心曠神怡的自然畫面比比皆是。

　　可是在這些美麗的背后，有一些人為了自己的利益亂砍濫伐樹木，使森林出現(xiàn)了許多裸露的土地，無法**飛沙，使小鳥無家可歸。還有一些人為了吃上一頓美味的野餐，穿上漂亮的皮草，捕殺了大量的野生動物，使它們面臨**。在城市和農(nóng)村生活垃圾到處堆放，大街上果皮紙屑隨處可見。工廠里的污水隨便排放，江河被大量污染。空氣中的可吸入顆粒日益加劇，孩子們不能在室外開心運動。

　　看了這些，我深深地意識到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物的重要性。從這一刻開啥，讓我們和大自然攜手，再創(chuàng)“美麗**”！

美麗**小學(xué)讀后感2

　　《美麗**幸福起航》這本書主要講了**翩翩風(fēng)采，讓我們知道了**的發(fā)展，**的偉***和**奮力拼搏中灑下的汗水而凝結(jié)成不朽的傳奇！歌頌了我們**兒女勇于奉獻(xiàn)的良好精神。

　　我們**以前總是受人欺負(fù)，可是經(jīng)過我們的努力的拼搏，還不是過來了？如今**的科技這么發(fā)達(dá)，社會這么文明，可都有好人在呢！如：最美鄉(xiāng)村教師徐其軍，幫助鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)知識，還有為國家奉獻(xiàn)但卻身體不好得心臟病而去世的航空工業(yè)英模羅陽，還有最美媽媽吳菊萍……

　　像這樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，他們總是會創(chuàng)造奇跡，挽救生命，綠化家園，我們的國家永遠(yuǎn)是一方有難，八方支援，共患難。

　　往后的發(fā)展，可是十分有技術(shù)含量的，如上學(xué)不用背書包，作業(yè)只需在校完成，回家沒有作業(yè)，讓學(xué)生喜歡上學(xué)，牛奶也快成為“最接近完美的食品”，我們將會與國際接軌，吃上放心食品。

　　如今我國這么發(fā)達(dá)，可是我們大家共同的努力。此時此刻，我想說，美麗的**讓我們向幸福，向快樂出發(fā)。

美麗**小學(xué)讀后感3

　　美麗**--勇做生態(tài)文明建設(shè)者是關(guān)于地球環(huán)境的一本書。因為地球環(huán)境不斷惡化造成了嚴(yán)重的污染，所以我要提醒大家。雖然城市很美麗，但是不能讓小河哭泣，不能讓花草樹木枯萎，要讓它們快樂的，在這充滿生機(jī)的大地上生存。它們一定會很感激我們?yōu)樗鼈兯�做的一切�?/p>

　　自然美，美就美在山和水。山和水是在各種地方都是常見的，卻很少有地方的小河流是清澈的，魚的家受到嚴(yán)重的污染，河豚每天在叫sos。如果是我們，我們會怎么樣，會哭么？我想你一定會！地里面的白色污染--廢棄塑料你知道嗎？我們吃的蔬菜菜里面會有些什么？若我來告訴你，里面有農(nóng)藥，你敢吃嗎？······體育明星姚明和野生動物交朋友，為我們保護(hù)環(huán)境樹立了榜樣！垃圾場里面是很多廢棄塑料品，塑料如果在地下的話1000年不會溶化盛至10000年，你想想多可怕！環(huán)境一定要保護(hù)好!若沒有土地種田，我們吃什么？若沒水，我們還能生存嗎？亂砍亂伐，樹木漸漸少了，大風(fēng)會興風(fēng)作浪�，F(xiàn)在城市得了多種病、環(huán)境病、交通病、住房病、資源病······另外現(xiàn)在城市被鋼筋水泥的建筑所包圍，城市的自然生態(tài)系統(tǒng)受到了嚴(yán)重的破壞。學(xué)校中一些學(xué)生有不文明現(xiàn)象，有人隨地吐痰,亂扔垃圾，大聲喧嘩，追逐打鬧，美麗的環(huán)境都被他們倒亂了，你傷心嗎

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們一定要放在心上！最后讓我們做一個講文明，懂禮貌，有愛心愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生！

美麗**小學(xué)讀后感4

　　星期天，我把作業(yè)寫好后，就跟著媽媽去奶奶家。

　　我和媽媽來到超市里買了一些物品，然后乘公交車來到汽車站。我們乘坐上回家的汽車。我坐在車上，從窗口向外眺望，想著奶奶家屋后的小河，栽滿樹的道路和很大的蘆葦?shù)�。在路上，我看到小河里面的水變清了，找不到垃圾，這與以前看到的不一樣。在一些墻上還有一些標(biāo)語，如整治環(huán)境，美化家園；康居鄉(xiāng)村我的家，村莊整治我參加等等。

　　不一會兒，我們就來到了小鎮(zhèn)的街道上，街道打掃的.很干凈，見不到街道兩旁隨意擺的地攤。我們走了一段小路來到了奶奶家。奶奶見到我們高興極了。奶奶把我們帶到家里，講述著最近一段時間，村里搞美化環(huán)境的事，現(xiàn)在不許把垃圾亂拋。河塘里面要保持清潔。也禁止在河里面用捕魚器捕魚。

　　聽了奶奶的話后，我來到了屋后面的小河里看一看，果然發(fā)現(xiàn)河里面的垃圾消失了，小魚在河里面**自在地游著。我看到河面上有一些水草隨風(fēng)飄動。不時會游來幾只鴨子，這景色真是太美了。

　　我又來到田野的小道上，地里面的小麥綠油油的。池塘邊的柳樹垂下了綠色的枝條，隨著風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u擺。我一邊唱著兒歌一邊走著。正巧遇到了放羊的劉爺爺，劉爺爺對我說：“倩倩，你看我們鄉(xiāng)村是不是很整潔，很美麗。我們每個人都要愛護(hù)環(huán)境，美化我們的家園�！甭犃藙�爺爺?shù)脑捄螅�我收獲了很多。

　　隨著劉爺爺?shù)难蛉�，我們來到了蘆葦?shù)�。我看到蘆葦已長成了一米多高，蘆葦塘里面也很整潔。我被眼前的一片蘆葦吸引住了，蘆葦長得筆直，盡管它們身處小池塘，但它們從沒有抱怨過，而是每天都在茁壯地成長，直至成為對人們有用的材料。

　　正當(dāng)我看的入迷時，傳來了奶奶的聲音。原來吃午飯的時間到了。我沿著小路奔跑回家。

　　聽完飯后，我找來了工具，把屋前屋后又打掃了一遍。我還在屋前栽了兩棵銀杏樹苗。聽奶奶說，再過不久，我們坐在家里就可以聽了火車的聲音。原來鹽連鐵路要經(jīng)過家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)的景色真美啊！家鄉(xiāng)的明天一定會更好。

美麗**小學(xué)讀后感5

　　《美麗**》是一本很好的書，它從生命之間、哭泣的地球、美麗的家園、守望美好，花環(huán)綠色文明四個方面，向我們闡述了保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明的問題。

　　生命之間讓我明白了：地球上的生命形態(tài)豐富多彩，有的微小得讓你看不到它的存在，有的大得讓你震撼，有的飛翔于藍(lán)天，有的遨游于深海，有的出沒于密林，有的奔馳于草原……它們?yōu)樽匀坏纳剿�增添了勃勃生機(jī)和絢麗多彩，它們都是地球給予我們的財富，我們應(yīng)該好好珍惜，不能隨意捕殺與砍伐，致使他們**，否則最后消失的必將使我們?nèi)祟悺?/p>

　　哭泣的地球讓我知道了：山清水秀但貧窮落后，不是美麗的**；強大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗**。如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的環(huán)境污染日益加劇，并嚴(yán)重威脅居民的生活和健康，甚至將來嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟(jì)的合理發(fā)展。我國環(huán)境污染嚴(yán)重，受最早最深的生態(tài)災(zāi)難水土流失、土地沙化、氣候變壞、洪水泛濫等，這與我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)是忽視環(huán)境保護(hù)，休戚相關(guān)。所以我們要保護(hù)環(huán)境，注重可持續(xù)發(fā)展。

　　守望美好，呼喚綠色文明讓我懂得：綠色文明是一種新型的社會文明，是人類可持續(xù)發(fā)展必然要求，是一種人文精神。在新世紀(jì)，我們每個人都要倡導(dǎo)綠色生活，從小事做起，從自身做起，節(jié)約資源，做環(huán)保志愿者，為建設(shè)美麗**而做出貢獻(xiàn)。

美麗**讀后感300字 (菁選5篇)（擴(kuò)展4）

——**智慧讀后感 (菁選5篇)

**智慧讀后感1

　　在《**智慧》這本書中，易中天向讀者們以最通俗的方法介紹了**千年來所及的大家之智慧。

　　在本人看來，《周易》作為群經(jīng)之首，是**古代最重要的一本典籍

　　眾所周知《周易》的思想是**兩大學(xué)派道家和儒家的思想的核心——以人為本，以德**，以禮維持秩序，以樂促**。它在傳承千年的****史上有著非常高的地位。

　　我認(rèn)為《周易》是既講究自然事物發(fā)展的科學(xué)書，又是蘊含著“以不變應(yīng)萬變”思想的哲理書�！兑捉�(jīng)》告訴我們?nèi)f物都有陰和陽的屬性，而他本身是一個陰陽*衡的個體，正如男人屬于陽而女人屬于陰，但一個人只有達(dá)到陰陽*衡才是健康的。而“易”的思想還在于它認(rèn)為事件的陰和陽都是等量的，而隨著時間的推移，事物的發(fā)展陰和陽會此消彼長，進(jìn)而發(fā)展成一個周期，并且循環(huán)往復(fù)。我想這就是世界的“道”，正如詩中所說的一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，也好比是我們物理上學(xué)的能量守恒定律，化學(xué)中的質(zhì)量守恒定理。用“變”的方法看世界，用變“的方法找規(guī)律，這種智慧一直延續(xù)到幾千年之后，我們一直用這樣的方法探索未知。

　　《周易》的辯證思想最多的是體現(xiàn)在道家學(xué)派之中，比如”塞翁失馬，焉知非�！�。我很贊同老子提出的”順應(yīng)天時，無為而治“的觀點：大智若愚的處事，講求眾生*等，注重修養(yǎng)身息，讓人們能夠多元化發(fā)展，我覺得這是一種與眾不同卻又十分高尚的治理方法，似是無為更是有所為。這給我們無奈在*時的生活中有很大的啟示。有人一生不停的追求完美，永遠(yuǎn)無法很緩慢腳步，有人在快節(jié)奏的生活中獲得的財富卻遺失快樂，但是《道德經(jīng)》告訴我們”上善若水“最*凡的東西也是最好的東西，就像是水一樣，很常見卻又是自然最不可缺少的一種元素。并不是每個人都可以得到輝煌的榮譽，亦或是累累的財富，但是在追求的途中我們也可以知足常樂，獲得樂趣，享受人生。并非什么也不干，而是去接受，去體會自己力所能達(dá)到的成就，便是一種逍遙，是人生的智慧，是”大無為“。

　　儒家思想作為**自古代以來**階級所沿用的**理念，他的”仁愛“思想是最為后人所用的。比如”創(chuàng)建能**社會“便是以仁愛為前提的。雖然我們還不能做到像禮記要求的一樣像愛親人一般愛別人但是我們可以去善待別人，雖然不能”外戶而不閉“但是可以要求自己做一個品德高尚的人。我們可以創(chuàng)造一個符合國情的**社會。

　　墨家兼愛非攻的思想，法家****的思想……這些燦爛的**智慧是**民族傳承千年的財富。

　　雖然我覺得易中天的這本《**智慧》在許多學(xué)派的思想方面解讀得不是特別全面，但是作為一本國學(xué)入門的書也是值得一讀的，它非常的通俗易懂，也可以讓我們在短時間內(nèi)對**古代的一些大家思想有所了解。

**智慧讀后感2

　　早先，易中天在**《百家講壇》中酷品三國，妙語連珠地塑造出了許多鮮活的人物形象。他的評說幽默風(fēng)趣，繪聲繪色，精練生動，令人印象深刻。而易中天的新作《**智慧》，文字輕松活潑，諧趣橫生，依然是易中天貫有的風(fēng)格。

　　此書分為六章節(jié)：周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的辦法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。初看標(biāo)題，中規(guī)中矩，古韻十足，讓人難以理解其中個味。繼而仔細(xì)讀來，頓然大笑。

　　“周易認(rèn)為任何事物都有陰陽，我國北方人相對陽剛一些，南方人相對陰柔一些，比如蘇州人，他們連吵架都很溫柔�！毕襁@樣*實易懂的句子，書中比比皆是�！吨芤住肥且槐咎貏e神秘深奧的古書，一般的人很難看懂。然而，易中天所講的“周易的啟示”卻非常簡單明了。

　　如何看待中庸之道，易中天說：“不是和稀泥，不是不講原則，不是各打五十大板。”中庸的原則，書中提出：做事情要拿捏好分寸，不要“過”，也不要“不及”，一定得恰到好處。中庸就是中和，外在的形式和內(nèi)在的修養(yǎng)，質(zhì)樸和文雅各占一半，即為中庸之道。

　　六章節(jié)中，我甚是喜歡“禪宗的境界”這一章。禪宗佛道，歷經(jīng)幾千年，一直備受追捧�，F(xiàn)如今，似乎人人都知曉禪理，但是關(guān)于禪宗的境界，卻罕有人知，自身修行起來更寥寥無幾。書中首先講到“立地成佛”，就得說禪宗的境界在瞬間，靠覺悟，不是修行。整個**智慧的體系中，禪宗不同其他，是一個新的階段、新的層次。

　　“禪本身的意思是靜慮，原本是佛教的一種修行的方法。具體的方法就是打坐，盤腿坐下，安安靜靜地想。不是想，叫非想；不是不想，叫非非想，最后進(jìn)入一種什么境界呢？想入非非。用最白的話來表述坐禪，就是發(fā)呆�！遍_篇這句詼諧的調(diào)侃，使我不覺莞爾一笑。禪宗的境界，易中天用說故事的方式，引人入勝。一個接一個的小故事，把禪宗的由來、傳承及覺悟緩緩道來，像沏一杯清茶，經(jīng)過放葉、沖醒、翻滾、葉沉、茶靜，最后萬物皆空。“該放下就放下，該拿起就拿起，想放下就放下，想拿起就拿起。”此句言簡意賅地道出了禪宗的境界。

　　《**智慧》，語言幽默生動，哲思處處開花�？煽扉喴部陕�讀，能粗看亦能細(xì)品。睿智博學(xué)的易中天在《**智慧》中，精辟地剖析了**幾千年博大精深的文明智慧；諄諄地警世，為讀者洗滌心靈。比起某些晦澀難懂的古書，《**智慧》是一本讓人看得明白、讀得懂的好書。

　

**智慧讀后感3

　　早先，易中天在**《百家講壇》中酷品三國，妙語連珠地塑造出了許多鮮活的人物形象。他的評說幽默風(fēng)趣，繪聲繪色，精練生動，令人印象深刻。而易中天的新作《

**智慧》，文字輕松活潑，諧趣橫生，依然是易中天貫有的風(fēng)格。

　　此書分為六章節(jié)：周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的辦法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。初看標(biāo)題，中規(guī)中矩，古韻十足，讓人難以理解其中個味。繼而仔細(xì)讀來，頓然大笑。

　　“周易認(rèn)為任何事物都有陰陽，我國北方人相對陽剛一些，南方人相對陰柔一些，比如蘇州人，他們連吵架都很溫柔。”像這樣*實易懂的句子，書中比比皆是�！吨芤住肥且槐咎貏e神秘深奧的古書，一般的人很難看懂。然而，易中天所講的“周易的啟示”卻非常簡單明了。

　　如何看待中庸之道，易中天說：“不是和稀泥，不是不講原則，不是各打五十大板�！敝杏沟脑瓌t，書中提出：做事情要拿捏好分寸，不要“過”，也不要“不及”，一定得恰到好處。中庸就是中和，外在的形式和內(nèi)在的修養(yǎng)，質(zhì)樸和文雅各占一半，即為中庸之道。

　　六章節(jié)中，我甚是喜歡“禪宗的境界”這一章。禪宗佛道，歷經(jīng)幾千年，一直備受追捧。現(xiàn)如今，似乎人人都知曉禪理，但是關(guān)于禪宗的境界，卻罕有人知，自身修行起來更寥寥無幾。書中首先講到“立地成佛”，就得說禪宗的境界在瞬間，靠覺悟，不是修行。整個

**智慧的體系中，禪宗不同其他，是一個新的階段、新的層次。

　　“禪本身的意思是靜慮，原本是佛教的一種修行的方法。具體的方法就是打坐，盤腿坐下，安安靜靜地想。不是想，叫非想；不是不想，叫非非想，最后進(jìn)入一種什么境界呢？想入非非。用最白的話來表述坐禪，就是發(fā)呆�！遍_

篇這句詼諧的調(diào)侃，使我不覺莞爾一笑。禪宗的境界，易中天用說故事的方式，引人入勝。一個接一個的小故事，把禪宗的由來、傳承及覺悟緩緩道來，像沏一杯清茶，經(jīng)過放葉、沖醒、翻滾、葉沉、茶靜，最后萬物皆空�！霸摲畔戮头畔�，該拿起就拿起，想放下就放下，想拿起就拿起�！贝司溲院喴赓W地道出了禪宗的境界。

　　《

**智慧》，語言幽默生動，哲思處處開花�？煽扉喴部陕�讀，能粗看亦能細(xì)品。睿智博學(xué)的易中天在《

**智慧》中，精辟地剖析了**幾千年博大精深的文明智慧；諄諄地警世，為讀者洗滌心靈。比起某些晦澀難懂的古書，《

**智慧》是一本讓人看得明白、讀得懂的好書。

**智慧讀后感4

　　這次我讀的是易中天先生的《*智慧》。

　　本書共分為六個章節(jié)：周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度和禪宗的境界。正如易中天先生在后記中提及的一樣，這六章分別是他對自己在福州、重慶、綿陽、咸寧、南京和黃石做的六場演講的記錄稿進(jìn)行大幅度修改才公開出版的著作，總標(biāo)題為《*智慧》。然而《周易》、先秦諸子、魏晉玄學(xué)和禪宗是**智慧中的精華，這樣走馬觀花般地淺嘗輒止自然難入方家法眼，但他仍舊希望我們這些只是想“觀其大略”的讀者能夠有所收獲。

　　其實古人“水至清則無魚，人至察則無徒”的用意也與中庸有幾分相似之處，他來告誡我們?yōu)槿瞬灰�太苛刻、處事不要過于嚴(yán)厲，否則，就像水過于清澈養(yǎng)不住魚兒一樣，易使大家因害怕而不愿意與之打交道。

　　最后，我們再來談?wù)勗趺磥碹`行今日之中庸之道？書中提到一個辦法——權(quán)益�！皺�(quán)益”首先要抓大放小，“大事經(jīng)，小事權(quán)”；其次是得意忘形，“方向經(jīng)，方式權(quán)”；再次是各行其是，“下級經(jīng)，**權(quán)”；最后是討價還價，“不能最好，就退而求其次”。其中經(jīng)就是不變的，權(quán)就是要變的，有經(jīng)有權(quán)，才是中庸。

　　總之，今日之中庸之道，它是一種道德境界、一種思想方法、一種處事原則、更是一種做人一書。雖然中庸是*智慧，但它也并非是唯一的智慧，在先秦諸子中，法家和道家就不主張。但至少作為一名大學(xué)生，我們要學(xué)會用理性的思維去理解今日之中庸，辯證地思維去容納*古今各個派別的智慧�；蛟S您會覺得易中天先生所談的《*智慧》只是他的一家之言，但我仍然堅信，即便是這“一家之言”，也足夠?qū)?傳統(tǒng)文化做出巨大的貢獻(xiàn)了，至少你我都從中收獲了我們想得到的“*智慧”。

**智慧讀后感5

　　早先，易中天在**《百家講壇》中酷品三國，妙語連珠地塑造出了許多鮮活的人物形象。他的評說幽默風(fēng)趣，繪聲繪色，精練生動，令人印象深刻。而易中天的新作《*智慧》，文字輕松活潑，諧趣橫生，依然是易中天貫有的風(fēng)格。

　　此書分為六章節(jié)：周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的辦法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。初看標(biāo)題，中規(guī)中矩，古韻十足，讓人難以理解其中個味。繼而仔細(xì)讀來，頓然大笑。

　　“周易認(rèn)為任何事物都有陰陽，我國北方人相對陽剛一些，南方人相對陰柔一些，比如蘇州人，他們連吵架都很溫柔�！毕襁@樣*實易懂的句子，書中比比皆是�！吨芤住肥且槐咎貏e神秘深奧的古書，一般的人很難看懂。然而，易中天所講的“周易的啟示”卻非常簡單明了。

　　如何看待中庸之道，易中天說：“不是和稀泥，不是不講原則，不是各打五十大板。”中庸的原則，書中提出：做事情要拿捏好分寸，不要“過”，也不要“不及”，一定得恰到好處。中庸就是中和，外在的形式和內(nèi)在的修養(yǎng)，質(zhì)樸和文雅各占一半，即為中庸之道。

　　六章節(jié)中，我甚是喜歡“禪宗的境界”這一章。禪宗佛道，歷經(jīng)幾千年，一直備受追捧�，F(xiàn)如今，似乎人人都知曉禪理，但是關(guān)于禪宗的境界，卻罕有人知，自身修行起來更寥寥無幾。書中首先講到“立地成佛”，就得說禪宗的境界在瞬間，靠覺悟，不是修行。整個*智慧的體系中，禪宗不同其他，是一個新的階段、新的層次。

　　“禪本身的意思是靜慮，原本是佛教的一種修行的方法。具體的方法就是打坐，盤腿坐下，安安靜靜地想。不是想，叫非想；不是不想，叫非非想，最后進(jìn)入一種什么境界呢？想入非非。用最白的話來表述坐禪，就是發(fā)呆�！遍_篇這句詼諧的調(diào)侃，使我不覺莞爾一笑。禪宗的境界，易中天用說故事的方式，引人入勝。一個接一個的小故事，把禪宗的由來、傳承及覺悟緩緩道來，像沏一杯清茶，經(jīng)過放葉、沖醒、翻滾、葉沉、茶靜，最后萬物皆空。“該放下就放下，該拿起就拿起，想放下就放下，想拿起就拿起。”此句言簡意賅地道出了禪宗的境界。

　　《*智慧》，語言幽默生動，哲思處處開花�？煽扉喴部陕�讀，能粗看亦能細(xì)品。睿智博學(xué)的易中天在《*智慧》中，精辟地剖析了**幾千年博大精深的文明智慧；諄諄地警世，為讀者洗滌心靈。比起某些晦澀難懂的古書，《*智慧》是一本讓人看得明白、讀得懂的好書。

美麗**讀后感300字 (菁選5篇)（擴(kuò)展5）

——**通史讀后感800字 (菁選5篇)

**通史讀后感800字1

　　我本次讀的書是《*通史》。這本書把*有記錄的歷史，從*開天地直到新*成立，全部記載在內(nèi)。看完這本書，我頗有感受。

　　必須說的一點，是我收獲了很多很多知識。它講述了*千年來的發(fā)展，反映了*古代人民的生活狀況，描繪了*古代各國家的興起，發(fā)展與衰落，記載了各種軍事謀略，贊頌了古代各國的英雄好漢，詠唱了自古至今的那些非凡詩人用自己的靈魂所書寫的詩歌，向我們講述了一個又一個或喜或悲的故事…這本書，無愧為"人類歷史必讀經(jīng)典"。它把**上下五千年，寫得淋漓盡致。

　　當(dāng)然，讀完這本書后，我不僅是對*歷史有了更深一步的了解。我還發(fā)現(xiàn)了，了解*的歷史，對于語文來說，是多么重要的。先來說*時應(yīng)用最廣泛的成語吧。*文學(xué)里基本上每一個成語背后，都有一個故事。而這些故事，都是來自于古代發(fā)生的一些事情。沒有這些事情，也就沒有現(xiàn)代豐富多彩的中文詞匯。我們要想充分了解一個成語的含義和用法，就必須知道它背后的故事。而這些故事去哪里找呢不用看別處，就在這本書里。

　　之后，再來談?wù)剬τ诒硶�的作用�?/p>

　　看完了這本書，了解了歷史事件發(fā)生的先后順序，就能夠把那些*時背起來能煩死人的"作家作品"像糖葫蘆一樣串起來。其實背作家作品，從某一方面來說，就像吃糖葫蘆一樣。零零散散的詩歌作品，就像裹著糖的山楂。而歷史事件發(fā)生的順序，就像中間的那根棍。單獨吃糖裹山楂，的確挺好，但用棍子串起來，吃著就更方便了。

　　看完這本書，把糖葫蘆串起來后，了解了作者寫詩寫文章的背景，就能夠更深刻地體會到他的'感情，以及詩歌想表達(dá)的思想。有些詩歌，寫的是在那個時代能體會到，而現(xiàn)在我們無法體會到的一些感情，比如說對官場**的痛恨，戰(zhàn)爭中士兵報國的忠心，和家人與外出者相互的思念。不知道為什么寫詩，詩理解起來就會困難許多。

　　最后，我想把這本書推薦給所有人，尤其是老師，因為它實在太經(jīng)典，太值得讀了�？赐炅撕�，無論是誰，都一定會有收獲的。

**通史讀后感800字2

　　*，是世界上唯一一個歷史文明沒有中斷的'古國，擁有著五千多年悠久的歷史。我為了進(jìn)一步探求、了解*的歷史文化，便翻開了《*通史》這本書，使我受益匪淺，感慨萬千。

　　這本書詳細(xì)記錄了*五千年歷程的風(fēng)風(fēng)雨雨，上迄三皇五帝的荒古時期，下至偉大的*******的成立，歷史皆有史，一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前，讓讀者明白，**民族這五千多年，是如何走過來的。這本書與我國另外一本偉大的史書——《二十五史》不同的是，《二十五史》是以宗史著舊式的觀念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙，對我們來說無疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。說句實在的，要想全看懂就要邊看文字注解，邊看《二十五史》。

　　而《*通史》則突破了古典模式，敘述內(nèi)容的重點已由**轉(zhuǎn)向國家，在書中講述的不僅僅是**、**，而且擴(kuò)展至文化、經(jīng)濟(jì)、社會、宗教、美術(shù)�！�*通史》敘述內(nèi)容不再是單純的褒貶人物、列舉事狀，而是逐級分編、分章、分節(jié)，有利于敘述內(nèi)容**剪裁、有機(jī)編織的靈活優(yōu)勢，較之傳統(tǒng)分卷更容易表述作者的意向和內(nèi)容敘述的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

　　在它的故事里我想起了那首朝代歌：“唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠秦漢三國晉**，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休�！倍�得*的歷史，才能使我們無愧為*人，正所謂讀史明智，其義同上。說到秦始皇，無人不說他是一個暴君，但誰又能否認(rèn)他不是一位英雄呢！是他，**了我們*，是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬里長城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑，也是他建筑了規(guī)模宏大的阿房宮。但部分史書卻未見其功，全間其過。這些對他的評價正對應(yīng)了明朝三大才子之一楊慎的那首詞《臨江仙·滾滾長江東逝水》：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……

　　在《*通史》我感悟了：銳氣藏于胸，和氣浮于臉，才氣見于事，義氣見于人。才是明智的選擇。低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健；高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。則是不變的法則！

**通史讀后感800字3

　　我本次讀的書是《*通史》。這本書把*有記錄的歷史，從*開天地直到新*成立，全部記載在內(nèi)�？赐赀@本書，我頗有感受。

　　必須說的一點，是我收獲了很多很多知識。它講述了*千年來的發(fā)展，反映了*古代人民的生活狀況，描繪了*古代各國家的興起，發(fā)展與衰落，記載了各種軍事謀略，贊頌了古代各國的英雄好漢，詠唱了自古至今的那些非凡詩人用自己的靈魂所書寫的詩歌，向我們講述了一個又一個或喜或悲的故事…這本書，無愧為"人類歷史必讀經(jīng)典"。它把**上下五千年，寫得淋漓盡致。

　　當(dāng)然，讀完這本書后，我不僅是對*歷史有了更深一步的了解。我還發(fā)現(xiàn)了，了解*的歷史，對于語文來說，是多么重要的。先來說*時應(yīng)用最廣泛的成語吧。*文學(xué)里基本上每一個成語背后，都有一個故事。而這些故事，都是來自于古代發(fā)生的一些事情。沒有這些事情，也就沒有現(xiàn)代豐富多彩的中文詞匯。我們要想充分了解一個成語的含義和用法，就必須知道它背后的故事。而這些故事去哪里找呢，不用看別處，就在這本書里。

　　之后，再來談?wù)剬τ诒硶�的作用�?/p>

　　看完了這本書，了解了歷史事件發(fā)生的先后順序，就能夠把那些*時背起來能煩死人的"作家作品"像糖葫蘆一樣串起來。其實背作家作品，從某一方面來說，就像吃糖葫蘆一樣。零零散散的詩歌作品，就像裹著糖的山楂。而歷史事件發(fā)生的順序，就像中間的那根棍。單獨吃糖裹山楂，的確挺好，但用棍子串起來，吃著就更方便了。

　　看完這本書，把糖葫蘆串起來后，了解了作者寫詩寫文章的背景，就能夠更深刻地體會到他的感情，以及詩歌想表達(dá)的思想。有些詩歌，寫的是在那個時代能體會到，而現(xiàn)在我們無法體會到的一些感情，比如說對官場**的痛恨，戰(zhàn)爭中士兵報國的忠心，和家人與外出者相互的思念。不知道為什么寫詩，詩理解起來就會困難許多。

　　最后，我想把這本書推薦給所有人，尤其是老師，因為它實在太經(jīng)典，太值得讀了。看完了后，無論是誰，都一定會有收獲的。

**通史讀后感800字4

　　我讀了《*通史》后，我深有感觸。

　　《*通史》記錄了從遠(yuǎn)古時期到*的名人故事。從中我敬佩許名人：文天祥、孫中山、岳飛、蘇軾、史可法等。從中我學(xué)到了堅貞不屈、做人要像山里的石頭，不要像河里的石頭。許多人生感悟。就是從這里學(xué)到的。

　　比如文天祥：他是一名忠臣，當(dāng)宋朝被攻陷，他被俘了。有許多人來勸他投降，有**大的馬黑，有前朝的丞相趙炎。都被他一一拒絕了，敵人見來軟的不行就來硬的。對文天祥是嚴(yán)型烤打，文天祥在獄中1000個曰日夜夜始終沒有屈服，并經(jīng)常用自己寫的《過零丁洋》來勉勵自已；人生自古誰無死，留取丹心照汗青。元世組忽必烈對他佩服的五體頭地，親自來勸降，遭到拒絕后，第二天被殺害，年僅28歲。

　　**先行者：孫中山。孫中山先生是**的創(chuàng)始人，他**了清朝，結(jié)束了我國二千多年的封建社會。把*推向了一個全新的**。他先后發(fā)生了武昌**和廣州**等多次武裝**，雖然均失敗了，但它沉重打擊了清朝腐朽**。

　　書是人類進(jìn)步的階悌，望大家好讀書，讀好書，在書里找到樂趣。

**通史讀后感800字5

　　*是一個文明古國，有上下五千年的文明史，就歷史著作而言，僅影響深遠(yuǎn)，卷浩繁者，就有《春秋》、《史記》、《漢書》、《資治通鑒》等，至于《***史》，則更是浩如煙還非一般人能看的了。

　　然而現(xiàn)在卻很少有人去研究歷史了。在轟轟烈烈的經(jīng)濟(jì)大潮中，人們都忙著去發(fā)家致富，換思維，趕潮流，文史藝術(shù)性的東西自然被冷落了。

　　不過作為教師，受職業(yè)性質(zhì)的限制，無暇他顧，工作之余，偶爾“舊病復(fù)發(fā)”（從小喜愛文藝），翻看一點文史之類的東西。

　　近日看到一本《*通史》，（課外閱讀經(jīng)典叢書之一），頗受啟迪。其實這本所謂的“通史”，并不是那些干巴巴的歷史著作，而是本能雅俗共賞，老幼皆宜的。歷史故事。該書文字簡練生動，明白如話，刪繁就簡，提綱挈領(lǐng)，敘述了上至遠(yuǎn)古傳說，下至“**”運動中幾千年來廣為流傳的歷史事件，對于一部文明史，雖然掛一漏萬，倒也略見一斑，好像把氣象萬千的上下五千年濃縮成一個五光十色的玻璃球，歲小巧玲瓏，卻熠熠生輝，融歷史性、文學(xué)性、趣味性于一體，“麻雀雖小五臟俱全”，尤其對于青少年朋友，是很值得一讀的。

　　本書中故事跌宕起伏，引人入勝；人物形象鮮活，性格突出。如堯舜禪讓的高風(fēng)亮節(jié)，姜太公助周滅商的聰明睿智，伍子胥、勾踐的“隱小憤就大謀”，屈原的愛國情懷，劉項爭霸，三國割據(jù)；唐代的“貞觀之治”，宋代的“安史之亂”，成吉思汗的“威震四�！�，康熙**的“*定三藩，還有那一位位****，一個個草莽英雄——陳勝、吳廣、黃巢……這些故事，這些人物，千百年來，教育著人們，激勵著后昆，在*歷史上的影響是很深遠(yuǎn)的。

　　這幾年小學(xué)階段及有專門的史地教材，小學(xué)生的歷史知識是比較貧乏的，讓小學(xué)生讀這本“通史”，很有必要。該書雖簡單，但作為“史”，畢竟是按朝代順序排列的，有一定的連貫性，系統(tǒng)性，跟著歷史電視劇不同，所以建議青少年朋友，尤其是小學(xué)生，不妨看看這本書。

美麗**讀后感300字 (菁選5篇)（擴(kuò)展6）

——美麗**、美好家園讀后感 (菁選3篇)

美麗**、美好家園讀后感1

　　新學(xué)期開始了，老師發(fā)給大家一本課外讀本叫《美麗*美好家園》，我剛打開書，書里的內(nèi)容就像爪子似的，把我緊緊地抓住了。

　　我如饑似渴地閱讀著這本書，書中《這些鳥，我都買下了》這篇文章吸引了我的眼球。讀完它，我仿佛看到了這樣一個畫面：一個小男孩買下了所有的鳥，他打開鳥籠，放飛了一只又一只的小鳥。鳥兒唱著歌兒，歡快地向森林那邊飛去。

　　我不禁為小男孩叫好，鳥兒本是屬于大自然的，它們是自然的小精靈。從小我就聽到爺爺說：“我們小時候的生活不富裕，但是我覺得那要比現(xiàn)在的生活快樂得多。還記得我小時候總愛呆在初春的樹林里，和好朋友一起躺在樹上，聆聽鳥的歌聲�！睆哪且院�，我就十分向住鄉(xiāng)村的生活。我希望自己也能像爺爺那樣聆聽鳥的聲音。

　　讀完這個故事的幾天后，我身邊也發(fā)生了類似的事情。那天，我路過市場，發(fā)現(xiàn)人們都圍在一起，我好奇地走了過去，結(jié)果令我大吃一驚——一個商人捉了十幾只鳥來集市上賣。那個商人對我說：“小姑娘，***買一只？這是純野生的，肉很甜的！”我為此憤憤不*：鳥兒本應(yīng)**生活的，沒人有資格將它們據(jù)為己有！這時候，我不禁想起了爺爺口中那群悠閑自在的小鳥，又想起故事里的那個小男孩。于是，我拿出我所有的積蓄把鳥兒全買下來，而其他的顧客只好灰心地離開了。

　　我來到家的后山，輕輕打開籠子，將鳥兒放歸樹林。這時鳥兒們?nèi)齻�一群，兩個一伙地飛走了，唱起歡樂的歌。那時候，我仿佛乘著歌聲來到了爺爺小時候的那片樹林，愜意地聆聽著它們的聲音。我也和小男孩那樣發(fā)出感慨：“鳥飛的聲音真好聽！”

　　還記得安徒生筆下的夜鶯說過這樣一句話：“我的歌只有在綠色的樹林里才唱得最好！”是啊，關(guān)進(jìn)籠子的鳥兒和**自在的鳥兒比起來算什么呢？鳥兒離開了大自然就等于失去了生命，失去了生命的鳥兒就不再美麗了，即使它還會叫，那又算什么呢？不過只絕望的咆哮嘶喊罷了。愛鳥可以有兩種選擇，一是將它們捉了，供自己玩樂，讓它們在悲傷中死去；二是讓它們在大自然**飛翔，自己也能聽到更婉轉(zhuǎn)的歌聲。第一種愛鳥等于害鳥，而第二種愛鳥才是真正愛鳥！希望和我一樣同樣愛鳥的人能像我一樣還小鳥一份**。這樣，那片小樹林將離我們越來越近，讓我們聆聽大自然的鳴唱，讓我們放飛**，讓百鳥長鳴！

美麗**、美好家園讀后感2

　　今天我讀了一本《美麗美好家園》的書，讀完這本書后，讓我驚嘆不息，我對書中的每一個故事、每一個知識點、保護(hù)環(huán)境的一百件小事都有了深刻的認(rèn)識。

　　我讀到了《美麗*，幸福家園》的中篇——風(fēng)采。感動*！她不求回報，無私奉獻(xiàn)。她的身邊是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母們心中的掛念與寄托。她為了孩子四處奔走，把愛帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，她是讓全國人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長”——李靈。是這位女校長，用自己的一言一行來詮釋她對孩子的愛，詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。她推開身邊早已被嚇呆的學(xué)生，獨自一人面對這飛來橫禍，她在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭，將生的希望留給學(xué)生，將危險留給了自己，用大愛無私譜寫了一曲生命的贊歌！“教師是天底下最光輝的事業(yè)”對我老師充滿敬佩之情。在危急關(guān)頭，老師心里只有學(xué)生，老師將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)！，老師的職業(yè)像白開水一樣*淡無奇，但卻是人生中不可缺少的一部分。

　　我在這本書里看了一則叫《我在乎的不是水費，是水！》的故事。故事講的是有一個人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，因為保姆都說歐美美太摳門了。原來，歐美美不摳門，她只是想節(jié)約用水。有些地方缺水，甚至連**、天津那么發(fā)達(dá)地城市都缺水，我們必須節(jié)約用水。

　　在全球，有很多很多的地方，他們?nèi)狈λ�源，缺乏食物，而我們，我們卻在浪費水源，浪費食物。我們沒喝完的水，就直接倒了；洗完手后，沒擰緊水龍頭；洗完米或菜的水，也直接倒掉了。我們沒吃完的飯，就干脆不吃了，卻不知道，一年下來，被我們浪費掉的飯菜，卻足足2億多人的糧食了。

　　河里，臟兮兮的一片，破皮鞋、爛袋子、垃圾之類的都有，真是太臟了！每當(dāng)我睡覺的時候，窗外那些嘈雜的喇叭聲、剎車聲吵成一片。遇到這種情況我們該怎么做？

　　老師常常教育我們：尊重他人就是尊重自己。則我們尊重，地球也會尊重我們。人類是地球的朋友，是家園的兒女，地球是人類賴以生存的家園，我們不應(yīng)該去破壞她，我們是地球的兒女，更應(yīng)該去保護(hù)她。如果地球面臨危險，人類將如何生存？我們一定要牢記保護(hù)環(huán)境里的一百件小事，從我做起、從小事做起，節(jié)約水電、節(jié)約紙張、拒用一次性用品、保護(hù)動物、不亂丟垃圾……保護(hù)生態(tài)*衡，讓我們的家園——地球更加美麗。

　　看了這本書，我希望我們生活的環(huán)境天常藍(lán)，我們周邊的河流水更清，我們城市的樹更綠，空氣更清新。當(dāng)然，這些都是靠我們努力創(chuàng)造出來的，只要我們每個人都做出自己的努力，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，環(huán)境一定會越來越好，*也會越來越美麗！大家一起來保護(hù)地球吧，保護(hù)我們美好的家園。

美麗**、美好家園讀后感3

　　讀了《美麗*，美好家園》這本書，我意識到：隨著科技的進(jìn)步，環(huán)境卻越來越不好，藍(lán)藍(lán)的天空不見了，嫩綠的草地不見了，干凈的河水變渾濁了，小鳥不在歡樂的歌唱了……大家有沒有意識到，這些變化多多少少和自己有關(guān)。

　　對水污染說“不”

　　這本書中，有首小詩令我印象深刻：“涓涓小溪，扭動透明的身軀，流出綠的山岡。

　　滔滔長河，舞動雪樣的浪花，流過廣褒大地……”這是一幅詩中美景。是啊，涓涓小溪，扭動透明的身軀，流出綠的山岡。滔滔長河，舞動雪樣的浪花，流過廣褒大地。徜徉在這養(yǎng)的美景之中，能不心曠神怡嗎？在我的老家，原本有一條干凈、明亮的小河。小河的水清澈見底，清的都可以倒映出青山碧嶺，河底下的小魚小蝦都看得一清二楚。我經(jīng)常和小伙伴們來這里游泳，捉魚蝦，小河邊總是蕩漾著笑聲�？墒乾F(xiàn)在，發(fā)生了天大的變化，笑聲沒有了，小河上漂浮著各種生活垃圾，河水宛如被施了魔法，變色了，變成了黑色，還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。一只只小魚的尸體隨處可見，我好像看到了小魚臨時起傷心的說：“都是那群可惡的人類害死了我和我的同伴……”經(jīng)過我的'觀察，我發(fā)現(xiàn)了河水變色的秘密。原來，住在小河邊的人們懶得把垃圾拿到大垃圾桶去倒，就隨手扔到了小河里。還有一種原因，小河的上游有幾家黑心的企業(yè)為了方便自己，就把污水排到了小河里……我們要對水污染說“不”！

　　節(jié)約紙張，保護(hù)森林

　　看了人們亂砍亂伐樹木的故事，我心想：也許有一天，我們再也聽不見小鳥在枝頭歡快的唱歌了，只有小鳥“嚶嚶”的哭泣聲。那是因為小鳥的家園——森林，變成了一張張白紙。然而，人們卻不珍惜，反而還浪費紙張。新的筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾箱；在嶄新的本子上亂寫亂畫；每天放學(xué)以后，抽屜里堆滿了廢紙，好似一個小型垃圾場……當(dāng)我們在浪費紙張的同時，有沒有想過：森林已經(jīng)光禿禿的，就是因為我們浪費紙張呢？只要我們節(jié)約用紙，生活就會多一份綠色。節(jié)約一張紙就增添一片綠，讓我們行動吧！

　　點滴小事，從我做起

　　有一次，我隨手就把一張紙扔在地面上。媽媽看見了撿起地上的紙扔進(jìn)垃圾桶，問我：“前面就有一個垃圾桶，為什么不扔到桶里呢？”“我、我……”我一時說不出話來，只能是我個不停。接著，媽媽又****的對我說：“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己生活的家園，所以，保護(hù)環(huán)境也要從點滴做起！”媽**話給我留下了深刻的印象，它時時刻刻提醒著我！我們應(yīng)該對這些不好的現(xiàn)象感到慚愧！

　　天空更藍(lán)、大地更綠、流水更清、百鳥長鳴、環(huán)境更美，這是美麗*的誘人圖景，也是美好家園的理想境地！這不是等來的，而是創(chuàng)造出來的，讓我們每一個人都獻(xiàn)出一顆心，伸出一雙手，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力建設(shè)出美麗*吧！