釘子的故事（通用26篇）

　　在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述，接下來就由小編帶來以下內(nèi)容，希望對你有所幫助！

　　釘子的故事 篇1

　　從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。

　　第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，每一天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。最后有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就能夠在這天拔掉一根釘子。＂日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。

　　爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，但是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣�！�

　　插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎樣道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷，你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。告訴你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動能夠從講述這個小小的故事開始。

　　釘子的故事 篇2

　　記得在讀小學(xué)的時候，曾經(jīng)看過一個印象很深刻的故事，是關(guān)于一個爸爸如何調(diào)教一個愛發(fā)脾氣的小男孩的。爸爸叫他每發(fā)一次脾氣，就往籬笆上釘上一個釘子，在不發(fā)脾氣的時候，就拔下一顆釘子。剛開始的時候，小男孩老是不開心，在籬笆上釘了好多釘子。隨著時光的流逝，男孩子的心態(tài)越來越平穩(wěn)了，而籬笆上的釘子，也漸漸地就被他給拔光了。

　　只不過，爸爸帶著小男孩看著那些籬笆，對他說，雖然你已經(jīng)慢慢地學(xué)會了控制自己的情緒，但是你曾經(jīng)發(fā)過的脾氣，卻像籬笆上面的那些釘子洞一樣，永遠都深深地刻在其它人的心底。聽了爸爸的話，小男孩從此以后，再也沒有發(fā)過脾氣了。

　　這個故事讓我想起了一句俗話，那就是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，在我們的現(xiàn)實生活當(dāng)中，總是有一些人，他們或者是脾性太直接，又或者是說話不經(jīng)過大腦，總是在沖動地做完某件讓人萬分郁悶的事情之后，才又心懷愧疚地道歉，這種感覺，就像先用一只手掌扇了你一巴掌，再用另一只手掌來撫摸你。

　　特別是在談戀愛的時候，許多女生，都會有這樣的壞毛病，因為耍小公主脾氣，就將喜歡自己的男生當(dāng)奴隸使喚，在心情不高興的時候，還會說一些狠心的話，后來良心發(fā)現(xiàn)，又淚光閃閃地過來道歉，這些都是一種很不負責(zé)任的行為。

　　你對一個人心靈上所造成的傷痛，僅僅通過幾句道歉，是完全無法彌補的。這就像所謂的蝴蝶效應(yīng)一樣，在亞馬遜叢林里的一只蝴蝶偶爾煽動了一下翅膀，就有可能引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。那些剛開始看起來非常微小的一些事物，在時間的步步發(fā)展中，越來越放大，最后會造成一種災(zāi)難性的影響。

　　記得曾經(jīng)對自己說，千萬不要想太多過去的事，因為一旦反省得多了，你就會發(fā)現(xiàn)，自己真的做錯了許多事�？墒�，轉(zhuǎn)念之間想一想，就算自己不想，那些已經(jīng)做錯的事，還是會刻在別人的心底，對別人造成傷害。當(dāng)然，現(xiàn)實生活中的我們，絕大多數(shù)都沒有如此高的自省精神。記得曾經(jīng)聽某個老師說，朱自清的自省能力就非常強，他在夢里的時候，夢到自己的一個朋友發(fā)了大財，他在夢里對那個朋友有種特別羨慕的情緒。而朱自清在清醒時，就為自己這種羨慕的情緒而自責(zé)不已，覺得自己不可以羨慕某個人金錢上的榮耀。

　　對于我們這些平凡的人來說，想要做到像偉人那樣具有充分的自省能力，當(dāng)然是不可能的是。但是至少，我們在做任何事之前，應(yīng)該仔細思索一番，這樣做會不會對別人造成傷害。一直覺得，如今這個世界，其實已經(jīng)無限寬容了。各種各樣的專家與學(xué)者都在提倡這個解放，那個自由的。但是有一項原則，絕對不能夠違背。那就是你在做自己的事情，在釋放自己的情緒時，絕對不可以傷害到別人。

　　釘子的故事 篇3

　　從前，有一個商人，他在集市上生意紅火，他賣完了所有的貨，錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家，便把錢箱捆在了馬背上，騎著馬兒出發(fā)了。

　　中午時分，他到了一個鎮(zhèn)上休息了一會。當(dāng)他想繼續(xù)趕路時，馬童牽出馬來對他說：“老爺，馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子�！薄坝伤�去吧，”商人回答說，“這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路，我要急著趕路呢！”

　　午時時候，他又一次叫人喂馬，馬童走進房間對他說：“老爺，馬后腿上的一塊蹄鐵掉了，要不要我把它帶到鐵匠那去呢？”“由它去吧！”商人回答說，“這馬必須能堅持走完這剩下的幾里路，我時間緊著呢！”

　　他騎著馬兒繼續(xù)往前走，但不久以后馬就開始一步一瘸的了，再過會兒就開始踉踉蹌蹌，最終它最終跌倒在地，折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬，解下錢箱扛在背上，步行回家。等趕回家時已是午夜時分，只聽他嘀咕著：“都是那顆該死的釘子把我給害慘了�！�

　　我們千萬不要以為一些小細節(jié)無關(guān)緊要而忽略它，這樣可能就會像故事里的商人那樣釀成大錯。所以，哪怕是一件最簡單的事，我們也應(yīng)當(dāng)努力做好。

　　釘子的故事 篇4

　　有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的，每天釘下的數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個男孩再也不會失去耐性，亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來了。

　　父親握著他的手，來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍攔將永遠不能回復(fù)到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就象真實的傷痛一樣令人無法承受�！�

　　默想：人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

　　釘子的故事 篇5

　　我之所以叫這個題目是因為我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩：丟失一個釘子，壞了一個蹄鐵；

　　壞了一個蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；

　　折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；

　　傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；

　　輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。

　　初讀此詩，我沒有覺得一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系，重溫小詩時，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個深刻的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而如果要做好每件小事，就必須要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣！印度的一句諺語說得好：：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！庇纱�，我們可以知道：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。

　　只有同學(xué)們自覺遵規(guī)守紀，才會使得我們的校園井然有序。我希望大家每天能問問自己：是不是每天都戴校牌，穿校服了呢？在見到老師或同學(xué)時都主動問好了嗎？出操時是不是保持安靜，聽從指揮呢？去食堂吃飯時是不是以正常步速走過去，做到不“奔飯”呢？是不是做到文明排隊，不講話，不插隊呢？是不是做到文明用餐不講話了呢？我自認我沒有做到全部，但是我會不斷地進步和改正。大家可能覺得被校規(guī)束縛了，會感覺不自由。我甚至聽到有些同學(xué)開玩笑說學(xué)校侵犯了我們的“人身自由權(quán)”。但是沒有規(guī)矩并不是真正的自由，對個人的絕對自由,那就是對他人的絕對傷害。無拘無束的生活一開始會讓人覺得自由，但每個人都這樣享受自由的話，你就不會認為你很自由了。他人在享受自由時可能侵犯了你的權(quán)利，可是你在享受自由時又何嘗沒有侵犯他人的權(quán)力呢？有了規(guī)矩會使你有些不適應(yīng)，但久而久之，大家會在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

　　同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，需要每一個同學(xué)的.共同努力。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱�？墒蔷驮陂_學(xué)以來的一個星期里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。如果我們生活中一個干凈而文明的環(huán)境下，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力，每個學(xué)生都有愛校、護校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護，不斷增強責(zé)任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。

　　在這里，我呼吁同學(xué)們行動起來吧！人人爭做文明的文海學(xué)子。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾；愛護公物，不踩草坪；勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通。

　　昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生，讓好釘子伴我們一生，助我們成功。

　　釘子的故事 篇6

　　“叮叮叮�！薄爸�-吱”我的房間里傳來這樣奇怪的聲音，我?guī)е�好奇的心情走進了我的房間。

　　不看不知道，一看嚇一跳！只見房間里橫七豎八放著一堆堆東西，我的床側(cè)著放在地上，爸爸在我的床上敲敲打打�！鞍职�，你在干什么？”“愷愷，你的床壞了，下層的木板掉了！”（我的床分兩層，上層是普通的床，下層可以放東西。）“什么？我的床可牢了！”“下層的木板是用一種槍釘連接的，這種槍釘固定的不是很牢，東西放多了就會壞�！� 我想：爸爸上班忙，好不容易能不上班了，又要給我修床，我得幫幫他。于是，我對爸爸說：“ 爸爸，我能幫你嗎？”“你能幫忙？”爸爸很吃驚�！澳�!”“那你幫我釘釘子吧�！�

　　爸爸向我示范了釘釘子“像這樣釘，不能釘歪了，小心錘子打到手上�！蔽乙话褤屵^錘子，那起釘子就釘“叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)”我開心的的釘起來，忽然我大叫起來——錘子打到我手了！“有經(jīng)驗了吧”爸爸說。“有，一開始手要護住釘子，等釘子基本固定牢了要松手然后用力打�！蔽艺f。“不錯，掌握得很快�！卑职指吲d地說。“叮叮當(dāng)當(dāng)�！薄岸６．�(dāng)當(dāng)叮叮叮”我飛快的釘起來。我在爸爸的指導(dǎo)下釘?shù)脑絹碓胶茫瑳]過多久床就修好了。

　　這就是快樂！

　　釘子的故事 篇7

　　一群老鼠住在美麗的大森林里。有一只叫“小本”的老鼠，它性格孤僻，老愛作弄人。在學(xué)校里，它經(jīng)常給同學(xué)起外號，給別人的心靈造成極大的傷害。

　　這不，今天下午，女生們被它叫做“馬屁精”。它的父親也因此被老師請到學(xué)校受“教育”了一番。父親回到家，沒有責(zé)罵小本，卻給小本一盒鐵釘，一把錘子，然后對小本說：“小本，只要你給別人的心靈造成一次傷害，你就在墻上釘上一顆釘子�！�

　　幾周后，小本找到父親說：“我把四十顆釘子釘完了，可以了嗎？”父親說：“不錯，從今天起，你只要保持一天不欺負同學(xué)，你就從墻上拔下一顆釘子�！�

　　小本遵照父親的話，不久，墻上的釘子全拔完了。它開心地去找父親：“我把釘子都拔完啦！”父親把它領(lǐng)到那面墻前面語重心長地說：“你看，釘子從墻上拔下來了，上面卻留下了一個個小洞。你對別人也一樣，與其去彌補對別人造成的傷害，不如不給別人造成傷害。你說呢？”“我錯了，我不應(yīng)該欺負同學(xué)，給別人留下傷痕……”小本慚愧地低下了頭。

　　從此，小本不再欺負同學(xué)，還經(jīng)常幫助同學(xué)。它牢記著父親的教導(dǎo)：“與其去彌補對別人的傷害，不如不給別人造成傷害�！边@句話使小本成為了一位在鼠家族里德高望眾的博士。

　　釘子的故事 篇8

　　這個星期六，媽媽說要帶我去金釘子玩，我問：“金釘子是什么呢？在哪里呢？”媽媽告訴我說“金釘子是長興金釘子地質(zhì)博物館，那里有好多好玩東西哦！”到了博物館，我進了大門，看見了一個很大的地球模型和很多的化石，還有幾個機器，“哇！真有很多好玩的呢!”我急急忙忙走了進去，看個究竟！我走到一臺神奇的機器面前，這臺機器怎么個神奇法呢？哈哈！告訴你吧！這臺機器不僅可以稱出你在地球，有地心引力時的體重還可以稱出你在火星、金星、天王星、海王星各種行星上的體重。我在地球的體重是65斤，在天王星只有30多斤了，神奇吧！再往前走，看到幾個字一一“地震體驗”，我坐在凳子上投下一元硬幣，5秒不到凳子就開始震動了，還發(fā)出“咚咚咚”的聲音，聽著有點嚇人！爸爸說:“這只算5級地震，還不到10級地震呢！”原來地震有這么大的威力��！接下來我們還看了科普電影，這個可是4D電影哦！帶上一副特制的眼鏡，電影里一切就像真的一樣浮現(xiàn)在我的眼前：電影里下雨，我身上也濺到了雨滴，電影里刮風(fēng)，我感到一陣風(fēng)從我耳邊吹過。這部電影主要介紹了地球生物的演變過程，還介紹了恐龍生活在三疊紀、侏羅紀和白堊紀時的情況等等，可是恐龍在一次災(zāi)害中全部滅絕了，有人說是因為火山噴發(fā)，有人說是因為千萬顆隕石撞擊地球，一直沒有人知道這個謎。

　　看了影片，我知道了趙文科、黃汲清、金玉�和写夃的科学家为进zぷ擁難�受]芯孔齔雋斯畢�，晤U怯Ω米鵓此�脿俊进zぷ誘媸且桓齪猛嫻牡胤劍�它矇墨告诉了我很多祬囅|仙�物的奥秘、生命碘c婷�，还葔纛U嵌�得了要爱护祬嚌}��；せ肪常