愛(ài)在那一刻定格作文(通用33篇)
愛(ài)在那一刻定格作文(通用33篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛(ài)在那一刻定格作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇1
你是否還記得2008年的那個(gè)黑色的下午。14時(shí)28分,那巨大的震動(dòng),震徹山谷,昔日繁華的城市被這突如其來(lái)的大地震震得只剩一片廢墟。新生兒美妙的哭聲,孩子朗朗的讀書聲,人們歡樂(lè)的談笑聲,全在地震這一刻,化作凄慘的哭聲,放送在四川大地的上空。
幾乎在地震放生的同一時(shí)刻,溫總理來(lái)到了抗震救災(zāi)的最前線。他親自指揮,親自上戰(zhàn)場(chǎng)!翱偫,別過(guò)來(lái),危險(xiǎn)!”在救援人員的叫喊下,溫總理毅然決然的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。年近七旬的溫總理在救援過(guò)程中受傷多次,但他仍然堅(jiān)持站在第一線,他對(duì)失去親人的老鄉(xiāng)們說(shuō):“中國(guó)就是你們的家,我們永遠(yuǎn)在一起!”于是,時(shí)間停止了,愛(ài)在這一刻定格,這是溫總理對(duì)人民的愛(ài)。
愛(ài)繼續(xù)漫步在輪回中
霸王別姬
時(shí)光流轉(zhuǎn)千年前,多少人為那慘烈的愛(ài)情而動(dòng)容,又有多少人記得虞姬的那片紅裳?身著紅裳的虞姬決斷的把劍抹向了自己的粉頸,眼里滿是平靜,秀麗的長(zhǎng)發(fā)飛舞在空中,恰似一片紅葉在狂風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗銷往,換取愛(ài)者的生存之路,真正是人世間最慘烈的愛(ài)情。于是乎,愛(ài)停住了匆匆的腳步,定格在此處,這是虞姬對(duì)西楚霸王的一片真情。
時(shí)光倒流至戰(zhàn)國(guó),愛(ài)也尾隨著時(shí)光,來(lái)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
破琴為知音
喬木樹(shù)下,伯牙在彈琴,子期在傾聽(tīng)琴音,伯牙琴為子期彈,子期聽(tīng)為伯牙聽(tīng)。這對(duì)好友,亦是知音。常言道:知音難覓,可天公偏不作美,不久,子期辭世,伯牙聽(tīng)聞次訊,悲痛欲絕,揚(yáng)手破琴。在這一瞬間,愛(ài)被召喚,這是伯牙與子期的友愛(ài)。
愛(ài)依舊在時(shí)光中徘徊,尋找著下一個(gè)它要定格的位置。
愛(ài)的含義有很多,如:父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),師愛(ài),愛(ài)情等等,但最重要的事不管是哪一種愛(ài),它都不是定格在過(guò)去的時(shí)空中,而是定格在人們的心里。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇2
愛(ài)就像空氣一樣,無(wú)處不在,因?yàn)檫@關(guān)愛(ài),我感到十分暢快!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們正在操場(chǎng)上玩著搶球游戲。球就像一個(gè)頑皮的小精靈,引得我們就像一群追趕著小雞兒的老鷹,一會(huì)兒奔向東一會(huì)兒飛向西。
呵,我快追上球了!
可這時(shí)忽來(lái)“砰——”的一腳,球兒又被踢到了遠(yuǎn)處。我?jiàn)^力沖過(guò)去,總算是搶到了球。就在我手撲球兒的那一瞬間,我覺(jué)得身后似乎有殺氣。轉(zhuǎn)過(guò)身,同學(xué)們正虎視眈眈的看著我懷里的球,我緊了緊雙臂防止他們搶。
冷不防,胖哥使勁拍打著球,但是我抱得緊緊地,他沒(méi)有成功!昂衾病币宦暎蝗喝嗣突⒁话阋粋(gè)接一個(gè)的壓在我身上,想讓我松開(kāi)懷里的球。“不,球是我搶的!”我拼死捍衛(wèi)著我的尊嚴(yán)!我感覺(jué)有一座樓壓著我,身體動(dòng)彈不得,我開(kāi)始呼吸困難,心也像是被石頭壓著一樣。我拼命地掙扎想頂開(kāi)他們,可是他們卻頑石一般怎么也不動(dòng),我的前額被壓在地上非常痛,心里像被針扎了一樣,我痛苦地呻吟著。早知道這樣我就不搶了……
“別壓了,再壓會(huì)出人命的!蓖蝗,一個(gè)粗粗的大嗓子急急地吼出來(lái)。說(shuō)著,他鉗子一般的手猛地把壓在我身上的人一個(gè)個(gè)扯開(kāi)。終于脫離了這座“大樓,我渾身隨之輕松起來(lái),肺終于痛快地呼出一口氣。哦!原來(lái)是陶宇昊!他胖乎乎的手一把將我拉起來(lái)。
“你額頭上的傷一定要用碘伏處理一下,這樣才不會(huì)感染,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!闭f(shuō)著,他牽著我就朝醫(yī)務(wù)室走去。很不湊巧的是醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人。我對(duì)他說(shuō):“我們走吧,我可以晚上回家了再處理!
“不行!這絕對(duì)不行!我來(lái)給你擦吧!
“你會(huì)擦嗎,擦錯(cuò)了怎么辦?”
“你不用擔(dān)心,這點(diǎn)小事我搞得定。”說(shuō)完,他洗洗手,然后取出藥瓶,輕快地把蓋擰下,再拿出棉簽放進(jìn)去,蘸一點(diǎn)碘伏在我的額頭上仔細(xì)地涂抹,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我痛不痛,這時(shí)的我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了,只覺(jué)得一股溫暖流進(jìn)我的心中……
我想,這就是愛(ài)吧!它無(wú)處不在,就像空氣一樣——我因?yàn)檫@樣的關(guān)愛(ài)而感到呼吸暢快!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇3
在一個(gè)夏季的上午,天上下起了瓢盆大雨,下了很長(zhǎng)時(shí)間,雨漸漸地停了,路上有很多雨水,地面很滑。
一位老奶奶在市場(chǎng)上買了許多水果和蔬菜,她小心翼翼地走在回家的路上,一位青年男子騎著摩托車在路上疾駛而過(guò),一不小心把老奶奶的口袋掛破了,所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個(gè)青年男子并沒(méi)有停下車,而是繼續(xù)走他的路。
老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見(jiàn)老奶奶在撿食物的時(shí)候根本沒(méi)有人幫助她,更沒(méi)有人理會(huì)她。我看見(jiàn)這一幕,簡(jiǎn)直無(wú)法容忍,剛想去幫助她,就看見(jiàn)一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物,還微笑著與老人交談。老人露出激動(dòng)而感謝的目光,說(shuō):“太謝謝你了年輕人,你沒(méi)有像別人那樣匆匆而過(guò),而是來(lái)幫助我撿起食物,你真是好心人!
阿姨和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)事的,這是我應(yīng)該做的,人與人應(yīng)該互相幫助嘛。何況,您年紀(jì)大了……”
老奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,我也為之感動(dòng)。阿姨做的實(shí)在是太好了,她雖然很忙,但是,她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人間沒(méi)有關(guān)愛(ài),那么世界將一團(tuán)糟。正因?yàn)槿碎g有了關(guān)愛(ài),世界才會(huì)變得溫暖。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇4
在中國(guó)版圖西南邊疆,又一塊神圣的凈土,因?yàn)樗钠h(yuǎn),為他保留了所有的神秘與純凈。
我愛(ài)西藏,愛(ài)他的幅員遼闊。
踏上海拔千米的藏區(qū),綠色仿佛鋪到了天邊,綿延千里的無(wú)人區(qū),讓此地獨(dú)處一份寧?kù)o。遠(yuǎn)處的牦牛在悠閑地啃食青草;空中的蒼鷹在游人注視下帶著長(zhǎng)鳴飛向遠(yuǎn)方;矯健的馬群在天地中奔騰,馬鬃在空中盡情飄揚(yáng),高亢的嘶鳴聲在草原之上回蕩。低下頭,仔細(xì)觀察仍負(fù)有露珠的青草鋪在大地之上,發(fā)出了特有的清香。抬頭仰望,雪山之泉在天地中蜿蜒的奔流,殘缺的風(fēng)馬旗在風(fēng)中獵獵飄揚(yáng)這一切好像一副已經(jīng)上完色的工筆畫。
我愛(ài)西藏,愛(ài)他純凈的雪山。
站在米拉山腳下,感受5018米的震撼。遠(yuǎn)處的經(jīng)幡正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。封頂?shù)陌}皚白雪在太陽(yáng)的照射之下,發(fā)出了耀眼的光芒。因?yàn)闊o(wú)法企及的高度,與空氣的稀薄,這里阻礙了生命的延續(xù)。為米拉神山保持了千年不變的面貌,也就只有石頭上刻的鮮紅的藏文,才能為后人留下一點(diǎn)他們存在過(guò)的痕跡。站在高山,向下俯瞰,感到了生命猶如芥子般渺小,但也如須彌偉大。
我愛(ài)西藏,愛(ài)他虔誠(chéng)的信仰。
在五千米的高原下,在遠(yuǎn)處雪山的映襯下,一排排的轉(zhuǎn)經(jīng)筒發(fā)出了耀眼的光芒。衣著簡(jiǎn)陋的信徒們,用沾滿酥油的雙手,一遍一遍的旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)筒。在公路兩旁,隨處可見(jiàn)磕長(zhǎng)頭的人們,他們洗凈了人間鉛華,褪去了人間繁華。縱使他們一生貧苦,但他們有著無(wú)比崇高的信仰。只為追求自己心目中的那位神。在六字真言從心底被喚醒的那一刻,我感受到了真正的偉大。
再次從地圖上看遙遠(yuǎn)的西藏,依舊那么神秘,純凈也依舊是所有人魂?duì)繅?mèng)縈的地方。愛(ài)在西藏
愛(ài)在那一刻定格作文 篇5
昨天下午1:00,我們學(xué)校初三年級(jí)160多位同學(xué)在7位老師的帶領(lǐng)下,踏上了穿越關(guān)山的行程。我用DV記錄了出發(fā)時(shí)的情景,然后跟隨在隊(duì)伍的后面,雖然只有160多人,可是,整個(gè)隊(duì)伍在曲折蜿蜒的道路上前后也有幾百米長(zhǎng),很是壯觀?粗瑢W(xué)們興高采烈、情緒盎然的樣子,我也很是興奮。不知不覺(jué)于1:40就到了關(guān)山古隘口,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼陉P(guān)隘兩旁,張老師已經(jīng)為先到的同學(xué)們講起了清流關(guān)的典故。要說(shuō)張老師真是特別的用心,他不僅帶了相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡,而且還帶了隨身聽(tīng)和專為講解用的揚(yáng)聲器。
原計(jì)劃我們這次是從關(guān)山穿越到白云庵的,但是在關(guān)山上由于樹(shù)木茂盛,加上雜草和荊棘叢生,雖然張老師以前也走過(guò),我們還是走錯(cuò)了路,走著走著,就順著山道下了關(guān)山。來(lái)到山下的一戶人家問(wèn),如何才能到白云庵?誰(shuí)知他也不知道,并說(shuō)只有從原路才能返回珠龍。我和張老師商量后,認(rèn)為既然到了這里再走回頭路是不行的,我們繼續(xù)前行了一段后,再往山上走。
回去的這一段山路幾乎無(wú)人走過(guò),同學(xué)們這下算是體會(huì)到了什么是真正的爬山,上山的路又陡、亂石雜草、加上荊棘叢生,沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)是汗流浹背了,好在山并不算高,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),我們終于爬上了山頂。這是已經(jīng)3:30了,我一開(kāi)始還想帶同學(xué)們?cè)倥酪蛔剑菑埛搴屠蠌堈f(shuō)不能再爬了,否則學(xué)生吃不消,回去也晚了,我想也是。這樣我們就順著山脊向東北方向走,半個(gè)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)我們竟然又走回了清流關(guān),大家都哈哈大笑。原來(lái)轉(zhuǎn)了半天,我們是從關(guān)山穿
過(guò)去,又穿了回來(lái),可謂是真正的穿越關(guān)山。
4:00我在清流關(guān)前總結(jié)了這次活動(dòng)的意義:1。這次活動(dòng)鍛煉了我們的身體,2。磨礪了我們的意志,3。領(lǐng)略了秋天的景色,4。陶冶了我們的情操。也許這是你們這一屆同學(xué)最后一次集體活動(dòng),我想你們一定會(huì)留下難忘的記憶。
這次行程時(shí)間不長(zhǎng),一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),還有音樂(lè)相伴,雖然翻山越嶺,兩腿發(fā)酸,身體疲勞,但是整個(gè)行程卻是愉快的、充滿樂(lè)趣的。這次活動(dòng)可以說(shuō)是我一手策劃的,別人都說(shuō)我大膽、性格直,我承認(rèn)。但是為了工作,為了我所教的學(xué)生,我愿意付出,也愿意冒風(fēng)險(xiǎn)。
秋天是收獲的季節(jié)。如果我們所有的老師都把一顆真誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我們所從事的教育事業(yè),如果我們的學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)盡的責(zé)任,我們的國(guó)家還怕不會(huì)有美好的未來(lái)嗎?
三十年從教不覺(jué)長(zhǎng),功名利祿不奢望;
做人做事誠(chéng)與實(shí),無(wú)怨無(wú)悔活一場(chǎng)。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇6
歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。身邊的這棵老楊樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。
在成長(zhǎng)的路上,或許與老師相處的時(shí)間比父母的時(shí)間還多,而我記憶最深刻的是小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
他成為一名數(shù)學(xué)老師是偶然,原配的數(shù)學(xué)老師身體突然患了一種病,無(wú)奈,學(xué)生不能沒(méi)有老師,于是乎就把科學(xué)老師硬頂住了那個(gè)位置。
說(shuō)起這位老師啊,善良,寬厚,待我們十分要好,就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣,與老師之間的信任就這樣一點(diǎn)一滴建立起來(lái)了。
上小學(xué)時(shí),在早上我是最愿意打哈欠的,越來(lái)越困,總喜歡在上早課之前小憩一會(huì)兒,一天,我還如往常一樣,突然感到一雙大手放在了我的額頭上,我在一瞬間什么睡意都沒(méi)有了,睜開(kāi)了眼睛,抬頭一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師,微胖的身體擋住了陽(yáng)光,早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊,見(jiàn)我醒了,老師有一絲慌亂的說(shuō):“我只是看你有沒(méi)有發(fā)燒!(我們那時(shí)是發(fā)燒的嚴(yán)重階段)心里偷偷的在想,可能是老師覺(jué)得我有點(diǎn)難受吧!我和數(shù)學(xué)老師的關(guān)系好到讓人妒忌,因他的善解人意讓人覺(jué)得十分和藹。
有一次我考試失利了,考的是史上最低分,我以為老師會(huì)批評(píng)我,我當(dāng)天沒(méi)有睡好覺(jué),第二天頂著兩個(gè)黑眼圈上的學(xué)。奇怪,老師并沒(méi)有批評(píng)我,可能是卷子沒(méi)批完吧!結(jié)果在第二天老師把卷子給了同學(xué),讓他們發(fā)下去,正當(dāng)同學(xué)在奇怪為什么沒(méi)有念分的同時(shí),老師似乎有意無(wú)意的看了我一眼說(shuō):“有些同學(xué)可能在考試中馬虎了一下,才導(dǎo)致沒(méi)考好,所以就不念了!蔽业难墼谀且豢坛睗窳耍蠋煘榱司S護(hù)學(xué)生的自尊才不念分的。
這件事,仿佛我和老師都很有默契,關(guān)系好比從前,這件事情我們誰(shuí)都沒(méi)有提起。
可是小學(xué)的時(shí)光為什么過(guò)得這么快,我離開(kāi)了母校。離開(kāi)了老師的懷抱。我想數(shù)學(xué)老師無(wú)形的愛(ài)會(huì)讓我用留心間吧!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇7
天災(zāi),總是來(lái)得那么猝不及防。5月12日下午2時(shí)28分,在四川省汶川地區(qū)發(fā)生8。0級(jí)特大地震,此次地震過(guò)后,余震不斷,汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地,其狀慘不忍睹。而且地震后,通往重災(zāi)區(qū)的所有“生命線”全部中斷,與世隔絕。
消息一時(shí)間傳遍中國(guó),全國(guó)人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血;有的人甚至自己準(zhǔn)備好東西獨(dú)自一人去了重災(zāi)區(qū)。在這次地震災(zāi)難中,中華民族表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)和速度,挽回了不少寶貴的生命。
天災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)。那些地震時(shí)發(fā)生的感人故事令我十分感動(dòng),難以忘懷。
譚千秋,一名普普通通的小學(xué)教師。當(dāng)時(shí)地震發(fā)生時(shí),他在給學(xué)生上課。他竭盡全力地把學(xué)生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個(gè)學(xué)生了,教學(xué)樓卻已經(jīng)開(kāi)始垮塌。情急之下,譚老師把四個(gè)學(xué)生塞進(jìn)講桌,而自己緊緊地趴在講桌上保護(hù)著四個(gè)生命,四個(gè)學(xué)生得救了,而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界!當(dāng)挖出譚老師的時(shí)候,全場(chǎng)的人都被感動(dòng)地流下了眼淚。
像譚老師這樣的人還有很多,他們都是我們歌頌的人。同時(shí),我們還應(yīng)贊美那劫后復(fù)生的人們。生物學(xué)家們說(shuō)過(guò),在地震中人到了72小時(shí)已經(jīng)達(dá)到生命極限了。可是此次地震中,許多人堅(jiān)持到近200個(gè)小時(shí)!這真是生命的奇跡啊!是什么使他們?cè)诤谏澜缰蓄B強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)的?是堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)親人和生活的熱愛(ài)!
血濃于水。目前全國(guó)人民已為災(zāi)區(qū)捐了幾百億人民幣,相信我們會(huì)成功的!全國(guó)各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災(zāi)區(qū)人民,使他們?cè)缛諔?zhàn)勝災(zāi)難,重建家園。多么強(qiáng)大的中華民族!
在這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,中國(guó)人民用行動(dòng)告訴全世界:擁有愛(ài)心和團(tuán)結(jié)精神的中華民族,無(wú)論在多么嚴(yán)峻的情況下,也能團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)抗?fàn),排除萬(wàn)難,重建家園!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇8
一陣秋風(fēng)吹過(guò),天氣漸漸地涼了,到處充滿著秋的氣息,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,一排大雁有的排成人字形的,有的排成一字形,撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天來(lái)到田野里,成熟的稻谷像金黃的海洋,黃澄澄的玉米裂開(kāi)了嘴,紅彤彤的高粱笑彎了臉,雪白雪白的棉花像一塊巨大的棉花糖。
秋天來(lái)到果園里,橘子、柿子你擠我碰,把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍麄冊(cè)诘戎藗內(nèi)フ!紅彤彤的蘋果像一張張笑臉,黃澄澄的梨又香又甜,味道好極了!又大又紅的石榴裂開(kāi)嘴,露出晶瑩的果肉。
秋天來(lái)到花園里,有紫紅的牽;、火紅的雞冠花、最美麗的是菊花,有紫紅的、淡黃的、雪白的,美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
秋天還來(lái)到公園里,梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,像一團(tuán)燃燒的火焰。小朋友們有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本,有的在放風(fēng)箏,有的在畫畫。
秋天是豐收的,秋天是美麗的,秋天是快樂(lè)的,我愛(ài)秋天!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇9
蕭條的樹(shù),春天一樣發(fā)芽。——題記
地球的公轉(zhuǎn),造就了世界上獨(dú)一無(wú)二的四季。而春天,似乎就是活力、生機(jī)勃勃的象征。
每到春天,我們家必不可少的活動(dòng)就是春游踏青了,然而有一年,我們卻選擇了另一種方式——栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了那個(gè)不大且人山人海的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),看著手舉話筒且講得激情澎湃的主持人,再看看他身邊一棵棵尚未入土的小樹(shù)苗,眼睛開(kāi)始漸漸失去焦點(diǎn),興奮感也慢慢減弱了……
不知過(guò)了多久,隨著主持人一聲令下,人潮開(kāi)始涌動(dòng)了,我也無(wú)精打采地跟著爸爸向領(lǐng)工具、樹(shù)苗的地方走去,心里卻在抱怨:唉,早知道就不來(lái)了,不就是栽一棵樹(shù)嗎?家里那么多的花啊樹(shù)的,哪里還值得來(lái)這里一趟啊。
想著想著,我們已經(jīng)來(lái)到了栽樹(shù)的地方,爸爸一句話都沒(méi)有說(shuō),只是拿起鐵鍬,開(kāi)始認(rèn)真地挖土坑。沒(méi)辦法,我也只好跟上前,拿起那笨重的鐵鍬,開(kāi)始一下又一下地鏟著土,然后將還在抽芽的小樹(shù)苗,穩(wěn)穩(wěn)地放入那個(gè)剛挖好的土坑中,再將土重新填回去,拍緊實(shí),澆上清水。原本看似簡(jiǎn)單的工作,我們兩個(gè)人卻足足干了一個(gè)小時(shí)。
“好了,”一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸終于張嘴了,“從你的動(dòng)作可以看出你并沒(méi)用心去‘愛(ài)’它,好像只是在完成一個(gè)任務(wù)似的!
愛(ài)它?不就是一棵樹(shù)嗎,它需要什么愛(ài)呀?我依然不理解。
漸漸地,我已經(jīng)慢慢忘記了這回事了,日復(fù)一日地和學(xué)習(xí)斗智斗勇。直到有一天,一切又似乎不一樣了。
這天,爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)地方,我興致勃勃地放下了手中的書,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方,找到那棵我親手栽下的樹(shù),可是,它已經(jīng)失去了那日的生機(jī)勃勃,樹(shù)葉耷拉著,蕭條得我都認(rèn)不出來(lái)了。也許是出于愧疚,我開(kāi)始尋找工具,為它仔細(xì)地松土,施肥,澆水……
又是一年春暖花開(kāi),我們?cè)僖淮蝸?lái)到那片小樹(shù)林,微風(fēng)吹過(guò),那片新栽的小樹(shù)林頂著滿頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞,好像在對(duì)著我們說(shuō):“歡迎你們歸來(lái)!”我和爸爸會(huì)心地笑了。也許因?yàn)槲业南ば恼樟,小?shù)又恢復(fù)了往日的生機(jī)。此時(shí),我恍然大悟,當(dāng)日我付出的或許不僅僅是愧疚不安,一定還有愛(ài),是愛(ài),讓它重新綻放生命的光彩。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇10
農(nóng)歷三月三一過(guò),春天才真正開(kāi)始膨脹、涌動(dòng)、新亮。陽(yáng)光明媚,春天的顏色和活力,春天的生機(jī)和亮麗,讓人感受著自然的美好。見(jiàn)人打招呼的都說(shuō)“今天的陽(yáng)光真好,可有春天的味道了。”
接著花兒就好像得到指令的似的,急遽的綻放,忍俊不禁,活潑歡快。
杏花含苞的含苞,開(kāi)放的開(kāi)放,也許是覺(jué)得花期太短,不忍心一下子開(kāi)完,也一下子謝完似的,次第中滿足人們對(duì)她的垂愛(ài),也珍惜自己最美的光陰,粉紅色的花骨朵,襯著盛開(kāi)的淡紅色,一樹(shù)的浪漫,一樹(shù)的溫情,一樹(shù)的柔美,杏花最是不張揚(yáng)卻繞人情思的花。
迎春花則是從含苞一下子全都綻放,用純純的一色花開(kāi),奏出春天炫美的主旋律,簇?fù)淼幕ò暄谟匙∪峒?xì)的枝條,熱鬧如少女的追逐歡鬧,沒(méi)有前思后想,沒(méi)有時(shí)光的憂慮,只是綻放,用綻放來(lái)詮釋自然的美,生命的美。
海棠花則相對(duì)顯得從容,花葉并美,相映成趣,從含苞到盛開(kāi)得有幾許的日子,當(dāng)葉子半鋪開(kāi)的時(shí)候,花才全盛,這含苞到盛開(kāi)的過(guò)程就是生命中最美的歷程,此時(shí)的海棠花俏麗,的羞赧,走近她,才能聽(tīng)到春天的喃語(yǔ),而且每天每天都會(huì)心系花束,感受春天的腳步。
春三月的日子,我不喜歡呆在屋子里太長(zhǎng)時(shí)間,這樣的季節(jié),這樣的陽(yáng)光,這樣的雨滴,這樣的氣息,不去享受就是浪費(fèi)自然的賜予,對(duì)自己的生命不珍重。我也會(huì)督促親人和朋友去感受自然,去觸摸春天。
也許有人會(huì)認(rèn)為春天誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò),花開(kāi)誰(shuí)沒(méi)看過(guò),這樣的季節(jié)讓人喜歡,但也不一定著意去感受。我覺(jué)得沒(méi)有一重復(fù)的春天,就好像生命,每一年都是不一樣的,也許我們身體衰老的同時(shí),我們的也心會(huì)衰老。
但自然的鮮活是那樣的沒(méi)有前因后果,當(dāng)走進(jìn)自然,觸摸著春天,感覺(jué)自己的生命也是如此的鮮活,似乎聽(tīng)到了天籟的笑聲,這種感覺(jué),不是讀文字可以得到的,也不是看圖片就能夠滿足的,這是生命的直接交流,我們是自然的一分子,我們也是春天的一分子,我們因春天而歡悅,自然因我們而鮮活,不是嗎?
春三月的日子,融入自然,放飛心情,你做到了嗎?
愛(ài)在那一刻定格作文 篇11
在遙遠(yuǎn)的天國(guó),生活著天使純純和它的寵物狗豆豆。只可惜如今這個(gè)純純只是一個(gè)飄渺的靈魂,這一切的發(fā)生,就如同一個(gè)噩夢(mèng),讓人撕心裂肺。
這是一個(gè)悲慘而又美好的故事:天使純純是上帝的小女兒,上帝自然很疼愛(ài)她,但卻對(duì)寵物狗豆豆討厭至極。因?yàn)槎苟箍倫?ài)帶著純純到處瘋跑,使純純忘記了自己作為天使的職責(zé)。并且豆豆帶純純嬉戲的聲音總讓上帝無(wú)法安心工作,上帝早就說(shuō)要把它扔了?墒,善良的純純更是對(duì)豆豆倍愛(ài)有加,因?yàn)槎苟乖且粭l流浪狗,受到了太多的委屈,缺少了太多的關(guān)愛(ài)。在父親的對(duì)純純的嚴(yán)格要求下,她除了執(zhí)行任務(wù)外,哪兒也不能去,只能在安靜的天國(guó)上寂寞孤獨(dú)地成長(zhǎng)。但是,當(dāng)她去執(zhí)行任務(wù)時(shí),碰見(jiàn)豆豆,她的生活才發(fā)生了改變,充滿了樂(lè)趣。純純也漸漸快樂(lè)了起來(lái)。
那天早晨,純純向以往一樣,梳好頭發(fā),扎了兩個(gè)小辮子,帶上蝴蝶結(jié)。便往床底張望,尋找著豆豆,可是,豆豆卻不見(jiàn)了。一開(kāi)始,純純還以為豆豆跑哪兒去玩了,可是,純純的姐姐告訴她,豆豆一大早就被上帝抱走了。純純聽(tīng)了姐姐的話,嚇傻了,眼睛里不斷涌出淚花。天使,本應(yīng)是快樂(lè)的,是從不掉眼淚的,就連所有天神都不會(huì)哭。而純純卻哭得很厲害。她明白,父親一定會(huì)把豆豆打進(jìn)十八層地獄的,這是天庭最殘酷的懲罰!她顧不得擦干淚水,往爸爸的宮殿里跑去。發(fā)現(xiàn)爸爸正在對(duì)豆豆使用法術(shù)。
純純一個(gè)勁向那邊沖去,用自己的身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×硕苟,于是純純死了,上帝也第一次掉淚了,他親手殺害了自己的女兒。心好痛。趴在一旁的豆豆也流淚了,很傷心,很傷心......
神仙死了是不會(huì)有靈魂的,但是,或許是因?yàn)榧兗兊纳屏几袆?dòng)了死神,還她一個(gè)靈魂,純純的靈魂回到了豆豆身邊。她們依舊那么快樂(lè),而上帝,經(jīng)常和她們玩。因?yàn)椋@對(duì)純純也算是一種彌補(bǔ)吧。
相信有愛(ài),愛(ài),就在天國(guó)!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇12
愛(ài),能溫暖人心,能變成力量,激勵(lì)他人。
有一次單元考試,我的數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好,錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)我拿到試卷時(shí),這鮮紅的80分正躺在我的試卷上,看著我呢。。∥覜](méi)看錯(cuò)吧!才80分?這么差的成績(jī)我怎么向父母交代呀!哎,回去就等著吃“竹筍炒肉”了,嗚嗚嗚!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響起時(shí),我的手心里全是汗。走出了校門的我垂頭喪氣地一步一步地往家里走著。我的腳好像千斤重似的,一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地挪著。原本只需要走20分鐘的路程,竟然被我走了40分鐘!
到了家門口,猶豫地敲著冰冷的鐵門,因?yàn)槲覠o(wú)顏面對(duì)爸爸和媽媽。正想著,門開(kāi)了。爸爸走了出來(lái),看到我時(shí),臉上一副焦急的樣子,說(shuō):“怎么才回來(lái)?快急死我了,快進(jìn)來(lái)!
進(jìn)去以后,最愛(ài)吃的雞翅映入了我的眼簾。我支支吾吾地說(shuō):“爸爸,這次考試,我……,我只考了……80分,我閉緊了眼睛,等著挨揍,這下完蛋了,逃也逃不過(guò)了,我暗自祈禱爸爸千萬(wàn)不要大發(fā)雷霆!
誰(shuí)知,爸爸卻笑著說(shuō):“快吃飯,等咱們吃完飯,就一起來(lái)分析一下錯(cuò)題的原因!背酝觑垼纸o我盛了一碗湯。這時(shí),我“哇”的一聲大叫起來(lái),仿佛感受到了一片光明包圍了我。爸爸的這一句話包含著他對(duì)我那份鼓勵(lì)的愛(ài)。盡管我只考了80分,但他還是鼓勵(lì)著我,讓我勇敢前進(jìn)。
吃過(guò)晚飯后,爸爸把錯(cuò)題一題一題的分析給我聽(tīng),錯(cuò)在哪里,要注意哪些地方,如何避免再次犯錯(cuò),爸爸慈祥的眼神,可親的態(tài)度,我不禁想到了“父愛(ài)如山”,這時(shí)我鼻子一酸,眼淚便流了出來(lái),掉在書臺(tái)上,那晶瑩透亮的淚珠像珍珠似的一串一串地往下流……
這份愛(ài),激勵(lì)著我前進(jìn)。這份愛(ài)將會(huì)一直流淌在我的心頭。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇13
那是一個(gè)春天的早晨,是百花齊放的季節(jié)。走進(jìn)公園,我的眼睛里充滿了鮮花和樹(shù)木。芬芳的花朵在我們眼前綻放。雖然是清晨,但花香吸引了許多游客。人們贊不絕口。孩子們也起得很早,來(lái)到公園,用花做游戲。
公園管理員盡職盡責(zé)地來(lái)回走動(dòng)。他不想任何人破壞美麗的環(huán)境。一邊欣賞,一邊自言自語(yǔ)道:“今年的花真好看。真希望他們每年都這樣。幸運(yùn)的是,沒(méi)有人摧毀它們。”他嘆了口氣!突然,一群頑皮的孩子用帶刺的干樹(shù)枝從飼養(yǎng)員身邊跑過(guò)!芭叮@些孩子!笨,管理員的袖子被剪了。他沒(méi)有抱怨,只是輕輕的撫拍。孩子們沖進(jìn)“桃花源”,又砍又叫?词厝丝匆(jiàn)他們毀了花,走了過(guò)去!霸趺崔k,別毀了花!”管理員罵了一句:“你管什么?你是誰(shuí)?照顧好我們!”不懂禮貌的孩子宣揚(yáng)霸氣。:“你...你會(huì)傷到花的!破壞環(huán)境!”孩子們跟管理員叔叔比不過(guò),看著人群增加就跑了。他們離開(kāi)的時(shí)候,每個(gè)人都在管理員的手上劃了一道深深的口子,頓時(shí)血流如注。人們抱怨孩子不懂事,談?wù)撘昂⒆拥鹊。有人拿出紙巾和紗布幫管理員清理傷口。管理員輕輕一笑:“他們只是年輕無(wú)知!”
直到今年,他的手上還是傷痕累累。我悄悄問(wèn)他:“你怎么看?你真棒!”
他沖我笑了笑,告訴我:“什么,我不偉大。孩子的天真可愛(ài)是他的特點(diǎn)。如果孩子不幼稚,不可愛(ài),不活潑,那就失去了做孩子的本能!
愛(ài)在春天,寬容在今天!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇14
上帝給了我們耳朵,是讓我們能聽(tīng)得到世間所有紛雜的聲音;人類給了自己愛(ài)心,是讓我們將所有紛雜的聲音,轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
——選自《讀者》
有些時(shí)候,看與聽(tīng),并不需要眼睛和耳朵,真正需要的是你的心靈。只要你用心去好好地體會(huì),一切嘈雜瞬間成為美妙,一切丑陋瞬間成為美麗。
愛(ài)在哪里?愛(ài)在等你,等你從埋怨之中醒悟過(guò)來(lái);等你從冷漠之中釋放出來(lái);等你從絕望之中擺脫出來(lái)。
有這樣一首歌,它的演唱者不是音樂(lè)家,不是歌手,而是六個(gè)快要死去的孩子。有這樣一個(gè)聆聽(tīng)者,不是老師,不是藝術(shù)家,而是一個(gè)逐漸失去聽(tīng)力卻熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)歌唱的女孩。這首歌,用天真、善良、淚水、真愛(ài)譜寫而成。這是希望的旋律,這是悲壯的旋律,是生命的旋律!
愛(ài)在哪里?愛(ài)在等你。等你有足夠的勇氣去面對(duì)希望;等你將一切絕望化為與挫折拼搏的信念;等你克服所有悲傷,將一切一切的愛(ài) 帶給需要它的人。
有人活了一輩子都不知道愛(ài)是什么,因?yàn)樗恢焙鲆暳藧?ài)的存在,更因?yàn)樗粫?huì)索取,不會(huì)奉獻(xiàn)。
愛(ài)在哪里?愛(ài)在等你,等你真正認(rèn)識(shí)和理解它到底是什么;等你在無(wú)論什么時(shí)候,都相信它的存在;等你不僅擁有它更會(huì)奉獻(xiàn)它。
我相信愛(ài)是奇跡,愛(ài)是歡樂(lè),愛(ài)是力量,愛(ài)的存在是希望的存在;愛(ài)的天堂是快樂(lè)的天堂,愛(ài)的翅膀是生命的翅膀。充滿愛(ài)的心靈是最純潔的心靈。
感謝上帝,給予我們生命;感謝命運(yùn),讓我們知道世界有真愛(ài)。因?yàn)閻?ài),所以才有真摯的淚水,因?yàn)閻?ài),所以才有生命最真的感動(dòng)。
著名作家巴金一生的心愿就是讓生命開(kāi)花,是的,生命需要開(kāi)花,否則它就會(huì)干枯,只留下軀殼。鮮花終有一天會(huì)凋謝,生命所綻放出的花是永恒的美。愛(ài)是花的種子,奉獻(xiàn)是花的源泉。無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論任何地方,愛(ài)永遠(yuǎn)等著你把這顆種子撒入你的心靈,生命永遠(yuǎn)等著開(kāi)花的那一天。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇15
我們只要懷著一顆感恩之心,便有了責(zé)任感,尤其是父母,對(duì)我們的愛(ài)深不可測(cè)。
讀多了童話,明白了王子和灰姑娘的愛(ài)的起點(diǎn)是水晶鞋,而現(xiàn)實(shí)中,父母對(duì)我的愛(ài)卻是在左邊。
記得每次上街,無(wú)論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶,都讓我在他們的右邊,而他們都是走在外面。當(dāng)不懂事的我想去左邊時(shí),都不讓我,使得我很迷惑。
那次,我和爸爸騎自行車到外面游玩,我搶先在爸爸的左邊,因?yàn)榈谝淮斡羞@機(jī)會(huì),我還得意洋洋地看了爸爸一眼。爸爸眉頭皺了下,倒是也沒(méi)說(shuō)什么話。不到一會(huì)兒,對(duì)面一輛摩托車飛馳而來(lái)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),已向我駛來(lái),擦到我的衣服,我的自行車一下子倒了,我一下子就懵了。
爸爸趕緊扔下自行車,跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),一連聲地問(wèn):“疼不疼?傷到哪里了?快讓我看看!”我眼里含著淚,又故作輕松地說(shuō)著沒(méi)事,嘴巴卻是撅起來(lái)了。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,明白了嗎?我們讓你在右邊,就是為了讓你少受傷害的。”我聽(tīng)后,剛才忍住的眼淚在此刻滑落下來(lái)。是啊,父母都是為了我好,我卻不了解父母的一片苦心。
平日里,父母都是很樸實(shí)的,沒(méi)有那些華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的想法,但是深藏在心底的那一片對(duì)我的關(guān)愛(ài)之心卻是熠熠生輝的。以前,我為自己有這樣笨嘴拙舌的父母而感到委屈,現(xiàn)在我知道了父母的愛(ài)與其他父母比都毫不遜色,我為有這樣的爸爸媽媽而自豪。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我已經(jīng)不再是不懂事的小孩子了,我知道報(bào)答父母最好的途徑就是好好學(xué)習(xí),少讓他們操心,我相信,我能做到的……
愛(ài)在那一刻定格作文 篇16
獨(dú)自一人在外求學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)家在我的心中,有那么重要的地位。家是愛(ài)的圣地,在我的家中,處處閃現(xiàn)愛(ài)的身影。
愛(ài)在我家,在那香噴噴的飯菜中。每次回家,迎接我的總是那滿桌的飯菜和餐桌旁的那幾張笑意盈盈的臉。就連一向挑食的弟弟,也會(huì)被那飯菜吸引。因?yàn)槟欠蒿埐酥,融入了母親的特殊料理——愛(ài)?窗,餐桌上那一雙雙飛舞的筷子,它們就像一個(gè)個(gè)快遞員,將飯菜連同家人的關(guān)心一起傳遞出去。
愛(ài)在我家,在那些“小動(dòng)作”中。我不愛(ài)吃雞蛋,媽媽就想著辦法讓我吃。一天中午,媽媽盛給我一大碗面條,問(wèn)我是否能吃完吧!爱(dāng)然!痹缫迅怪锌湛盏奈也患偎妓鞯鼗卮。可筷子一伸進(jìn)碗里,我便后悔萬(wàn)分。因?yàn)橥氲撞刂粋(gè)煮熟的雞蛋?勺约簞傉f(shuō)能吃完,總不能反悔吧。我裝作很不情愿的樣子吃完了這個(gè)雞蛋,可心里卻充滿了甜蜜。
愛(ài)在我家,在溫暖的肩頭。八月中秋,我們團(tuán)圓。黃昏時(shí),我們伴著余暉,走在田間的小路上,走累了,便在田間坐下;畋膩y跳了一天的弟弟,此時(shí),安靜地躺在媽媽的懷里;我靠在爸爸的肩頭,看著天空中那一輪明亮的月亮,看著滿天的星辰。聽(tīng)著弟弟均勻的呼吸聲,任由時(shí)光悄然流逝。
一起用心感受吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),家中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在洋溢著愛(ài)的氣息。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇17
真情,好似春日消散冰雪的一縷陽(yáng)光,夏日拂去暑熱的一陣清風(fēng),冬日帶來(lái)暖意的一杯熱茶。當(dāng)你深陷困境時(shí),真情向你伸出溫暖的雙手,當(dāng)你失意沮喪時(shí),真情給你振奮的希望。在真情的世界里,不是親人也能全心付出。不是朋友也能分擔(dān)痛苦。真情是一盞在暗夜里永不熄滅的明燈,永遠(yuǎn)為我們照亮前行的旅程。
班級(jí)是我們第二個(gè)溫暖而舒適的家,同學(xué)是我們的親人,一個(gè)星期中有五天都是在班集體中度過(guò),由于在一起的時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們之間的感情也深了。雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)一般,但是他們心靈是美麗的,小玉就是其中的一位。
小玉是一個(gè)性格有些內(nèi)向的女孩子,平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話,只知道默默地付出。又一次我們上體育課時(shí),當(dāng)做完準(zhǔn)備活動(dòng)后進(jìn)行分組活動(dòng),男生在足球場(chǎng)踢足球,女生進(jìn)行跳繩、踢毽、打羽毛球。為了參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī),我便向老師請(qǐng)假自己練習(xí)跑步?赡苁菧(zhǔn)備活動(dòng)沒(méi)做開(kāi),一不小心被一個(gè)小石頭絆倒了,我被重重地摔倒在地上,出于自我保護(hù),雖然我在地上滾了一圈,可是我的胳膊和膝蓋仍然被擦破了,看到傷口我但是并哭了起來(lái),小玉看見(jiàn)了我摔倒了就急忙跑過(guò)來(lái),背起我就往老師辦公室跑,我不知所措,便問(wèn)她:“小玉,你要干什么呀?”“摔傷了總要抹藥呀,時(shí)間長(zhǎng)了傷口就會(huì)發(fā)炎,那時(shí)候就會(huì)更疼!”她關(guān)心的說(shuō)。
可是我也有六十多斤呀,那么重,一個(gè)小小的女孩子受得了嗎?這個(gè)問(wèn)題得到了證實(shí),到了政教處,她豆大的汗珠直往下掉,她急切地對(duì)老師說(shuō):“老師快點(diǎn)抹藥呀!”老師連忙用碘伏給我清洗傷口,隨著棉簽的移動(dòng),我的傷口也傳來(lái)一陣陣激痛,我不由得皺起了眉頭,當(dāng)我無(wú)意看到小玉時(shí),她的眉頭也隨著我的疼痛緊緊地鎖著,好像她也受了傷一樣。擦完藥后,她又扶我回到教室,對(duì)我說(shuō):“你知道我剛才看你擦藥時(shí)在想什么嗎?”。
“不知道!”我說(shuō)。
我剛才看見(jiàn)你的眉頭緊皺著,就在想:“在傷口上擦藥一定很痛,不然小明怎么會(huì)皺起眉頭呢?所以我在想傷口假如在我身上就好了,你就不會(huì)痛了!碑(dāng)聽(tīng)到她的這句話時(shí),我立刻明白了她的舉動(dòng),頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。
還有一次,班上模擬改選班干部,我很有信心,可是在唱票后,我的眼淚禁不住流了出來(lái),我只得了5票。下課了,小玉過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“這一次改選不重要,重要的是以后要盡心盡力做好班長(zhǎng)就行了!甭(tīng)到這句話,我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的心里,我在心里默默承諾:“以后一定要盡心盡力做好班長(zhǎng)這個(gè)職位!
是呀!給別人鼓勵(lì)就是給別人幸福。人間處處有真情,人間處處有真愛(ài)!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇18
一直被呵護(hù)著的 ,竟忽視了我的左邊盛滿了愛(ài)!}記
我騎著車,一路哼著小曲,陽(yáng)光也不是那么燥熱,優(yōu)哉游哉!我和母親騎在并排,“等等,怎么又走我左邊了!”母親生氣地說(shuō)。我知趣地靠右,同時(shí),一輛卡車從她身邊呼嘯而過(guò),車還在行,而我的思緒卻停留在那一刻,翻開(kāi)過(guò)去的記憶,每次都是我在右,母親在左,這一刻,我才深切地感受到我的左邊盛滿了愛(ài)。
“想什么呢?”母親奇怪地問(wèn)。
“沒(méi)有。”我笑了。
生活中,這種令人忽視的愛(ài)太多,有時(shí)候,即使我們發(fā)現(xiàn)了卻不以為然。我們,習(xí)慣于公布那些偉大而突出的愛(ài),卻忽視了這些細(xì)微而平實(shí)的愛(ài)。其實(shí),真愛(ài)的精華也在這兒體現(xiàn),雖然沒(méi)有多彩的光環(huán),卻樸實(shí)而厚重,不加任何修飾,于不經(jīng)意間自然流露,這不是大愛(ài),卻讓我感到無(wú)比踏實(shí),幸福。只因要保護(hù)你,愛(ài)你,才走在你的左邊。
而被呵護(hù)著的人,又何止我一人。只是有些人把這當(dāng)作理所當(dāng)然,更有甚者,討厭這種細(xì)節(jié)的關(guān)愛(ài)。是的,不是每個(gè)人都能去領(lǐng)會(huì)這種關(guān)愛(ài),但我經(jīng)常感受到這樣的愛(ài)。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇19
5月12日下午,四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)地震。頓時(shí),全國(guó)人民都震驚了——7.8級(jí)大地震,這是多么大的自然災(zāi)害呀!
“災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命!”國(guó)家聞?dòng)嵑,立馬派出許多支救援隊(duì),集結(jié)大批部隊(duì)前去四川救援,溫家寶總理還親自到災(zāi)區(qū)一線指揮!爸灰幸痪希望,我們就盡百倍努力!笔堑,他們是這么說(shuō)的,也是這么做的。他們冒著生命危險(xiǎn),在廢墟里搜尋搶救著被埋人員,目的只有一個(gè):救出更多的人!
我在報(bào)紙上還看到了許多感人的新聞,其中一個(gè)最令我感動(dòng):地震發(fā)生時(shí),有位母親反應(yīng)迅速,立即抱住只有三個(gè)月大的孩子跪在地上,用自己的身體牢牢地?fù)踝×藞?jiān)硬的水泥板。在她生命垂危之際,她在手機(jī)上寫了條短信:孩子,如果你還活著,要記住,媽媽愛(ài)你!然而,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子時(shí),母親已經(jīng)離開(kāi)人世,在她的懷里孩子還在美美地睡覺(jué)。在只有一人能活下來(lái)的選擇下,母親那瞬間地選擇讓全國(guó)人民淚流滿面。
“只要有人在,我們的家園就能重建起來(lái)!
“大家一定要活下去,而且是堅(jiān)強(qiáng)地活下去!”
……
雖然這些話語(yǔ)不相同,但都是一個(gè)意思:地震震垮了樓房,震垮了我們的家園,但震不垮我們的中國(guó)心和活下來(lái)的希望!
加油!汶川!我們不哭!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇20
錦上添花不如雪中送炭,那幾個(gè)扎著馬尾的大姐姐,你們還好嗎?
北風(fēng)呼呼地咆哮著,刺骨的寒風(fēng),時(shí)不時(shí)地鉆進(jìn)我的懷里。平日里潔白的雪花,今日在我看來(lái),卻像惡魔一樣向我襲來(lái)。我不禁把手插進(jìn)口袋。卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我親愛(ài)的手套不翼而飛了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是個(gè)晴天霹靂,沒(méi)有保護(hù)神,我這凍成大豬蹄的手,恐怕只有死路一條了,F(xiàn)在我手上仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在啃咬。攪得我撓也不是,不撓又癢。終于我忍無(wú)可忍,把手伸進(jìn)雪堆里用力摩擦,希望能緩解疼痛。我一邊摩擦一邊喃喃自語(yǔ):到底是誰(shuí)偷了我的手套?我翻遍了整個(gè)學(xué)校,也未曾找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。
我垂著頭,無(wú)奈地走回宿舍。這時(shí)我意外地發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)高年級(jí)的女同學(xué)正在洗一個(gè)藍(lán)色的什么東西。走近一看才發(fā)現(xiàn),這不是我的手套嗎?我氣極了:沒(méi)想到這幾個(gè)人看起來(lái)長(zhǎng)得人模狗樣的,竟然是小偷,姑奶奶可不是什么好欺負(fù)的。
我怒氣沖沖質(zhì)問(wèn)道:你們偷我手套干啥?其中的一個(gè)姐姐一聽(tīng)就笑了:哦,原來(lái)這手套是你的呀,雨婕啊,下次可別再掉進(jìn)廁所里了!我聽(tīng)后羞得無(wú)地自容,我太沖動(dòng)了,我的臉一陣發(fā)燒,自責(zé),內(nèi)疚,悔恨是我錯(cuò)怪恩人了,這么冷的天。別人都回去睡覺(jué)了,她們卻用涼水再為我手套,而我卻正在我不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)姐姐拉著我走到宿舍,一邊為我抹藥,一邊說(shuō):以前我的手也凍過(guò),這藥可管用了,你可不敢用手摳!手套給你放到暖氣上,明天就可以戴了。面對(duì)比我高不了多少的姐姐,我激動(dòng)的竟然一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
那年,那雙手套溫暖了我整整一冬。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇21
今天,是一個(gè)秋高氣爽的日子;今天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子;今天,是一個(gè)特殊的日子——重陽(yáng)節(jié)。老人們像往常一樣早早的起床,準(zhǔn)備迎接清新快樂(lè)的一天,同時(shí)也迎接自己的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
古人云:"百善孝為先。"《弟子規(guī)》中也說(shuō)道:"冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。"意思是說(shuō):在冬天下大雪或涼的時(shí)候,晚輩要提前給老人鋪好被子,溫暖被窩,不要讓老人著涼;夏天,晚輩要給長(zhǎng)輩扇風(fēng),不能讓老人熱著;早晨起床,應(yīng)先探望父母,向父母請(qǐng)安問(wèn)好;晚上伺候父母安睡!苯裉煊质侵仃(yáng)節(jié)了,我們應(yīng)該給老人們一份大大的驚喜,雖然只是禮物,但是老人們肯定會(huì)很開(kāi)心的。也許有人要問(wèn)了:該給老人們送些什么禮物呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如:給老人做一頓可口的飯菜;陪老人聊天談心,讓老人心情愉悅;給老人捶背、洗腳……都可以表達(dá)我們對(duì)老人的愛(ài)。
今天,我打算送給最疼愛(ài)我的姥姥一件禮物。平時(shí)她最喜歡種一些花花草草,我家的陽(yáng)臺(tái)和每個(gè)房間都擺著花:有吊籃、多肉、仙人掌、還有我叫不上名字的花……簡(jiǎn)直成了花的海洋!你瞧,它們?cè)谀抢镙d歌載舞,在風(fēng)的指揮下,我家的陽(yáng)臺(tái)成了花草的舞臺(tái)。多肉們甩著令人著迷的胖嘟都的身子;吊籃隨著風(fēng)搖曳;還有那太陽(yáng)花和向日葵,綻開(kāi)笑臉,隨著太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng),那優(yōu)美的舞姿,著實(shí)讓人的心靈為之一顫,太美了!總想讓人高歌一曲,為這些花草鼓掌歡迎,因?yàn)槔牙,把我們的家裝扮的如此溫馨。我決定送給姥姥一份兒“花草大禮包!
我的姥姥身材苗條,很喜歡跳舞。每天晚上去廣場(chǎng)跳舞,圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。姥姥不僅舞姿優(yōu)美,還特別勤勞能干。
“掃地、拖地機(jī)器人”
姥姥掃地時(shí),一絲不茍,原本被灰塵污染的地面被姥姥一掃,嘿嘿!全部一塵不染。拖地時(shí),姥姥把屋里的每個(gè)角落都不放過(guò),如掃地、拖地機(jī)器人一樣認(rèn)真。拖完地,我突然發(fā)現(xiàn),我的倒影映在了地面上。哦!果然變成了一個(gè)大鏡子。
名副其實(shí)的“大廚師”
我家的一日三餐都是姥姥每天辛苦為我們準(zhǔn)備的,她做飯可好吃了,只要食物一進(jìn)入我的嘴巴,我便狼吞虎咽的吃起來(lái),在進(jìn)入我的食道時(shí),我便覺(jué)得一股暖流流進(jìn)我的心間……
“智能洗衣機(jī)”
姥姥每天不辭辛苦的為家里操勞。給我洗衣服時(shí),拿著衣服上的臟漬在肥皂上搓啊搓,那衣服上的黑點(diǎn)仿佛在說(shuō):"你來(lái)呀!你來(lái)呀!你是搓不掉我們的。"但是,它的話剛一出,便被姥姥搓的無(wú)影無(wú)蹤了!
嘿嘿,這下你知道我姥姥的厲害了吧!我的姥姥在我們家中是名副其實(shí)的勤快人。
“人生亦老天難老”“”歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)!蔽覀儾恢乖谥仃(yáng)節(jié)這一天敬老愛(ài)老,以后我們都要孝親敬老,讓他們每天綻放舒心的笑容,時(shí)時(shí)感受甜蜜的幸福!
在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂(lè)”!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇22
今天下午是有點(diǎn)小頹廢的,就是上完數(shù)學(xué)課之后就開(kāi)始有點(diǎn)困,想著到床上去睡一覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候看了一點(diǎn)電影解說(shuō),忍不住就很想要看電影了,然后去找電影的時(shí)候又覺(jué)得找到的那一些想看的電影都沒(méi)有資源,最后也就沒(méi)有看。
看其中一個(gè)電影解說(shuō)的時(shí)候,里面有說(shuō)關(guān)于到性與愛(ài)的,大概意思就是有一些行為可能并不是愛(ài)在驅(qū)使,只是人性沖動(dòng)而已。自己忍不住,還是去看了我們上次的那個(gè)視頻,叫我們上次他過(guò)來(lái)我家的時(shí)候,監(jiān)控有記錄下來(lái),他第二次過(guò)來(lái)的時(shí)候的一舉一動(dòng),第三次過(guò)來(lái)的時(shí)候是算是比較纏綿,時(shí)間也算是最長(zhǎng)的那一次,可是那一天的監(jiān)控壞了,現(xiàn)在想來(lái)真是浪費(fèi)資源哦。
看那個(gè)視頻的時(shí)候,真的感受是不一樣的,畢竟分開(kāi)之后,我也知道我劉勇那一個(gè)視頻,可是就是沒(méi)有去打開(kāi)來(lái)看,即便后來(lái)方收藏的時(shí)候還是會(huì)一不小心就放到那一個(gè),可是也沒(méi)有說(shuō)想要打開(kāi)來(lái)看的欲望,之前還在一起的時(shí)候,真的就會(huì)時(shí)不時(shí)的就打開(kāi)來(lái)品一品,覺(jué)得他的一舉一動(dòng)都在透露著喜歡與愛(ài),都在透露著一種紳士風(fēng)度與溫柔。
但是今天看的話,其實(shí)完全沒(méi)有那一種感覺(jué)了,覺(jué)得當(dāng)時(shí)對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種性沖動(dòng)。都是荷爾蒙在作祟,只是剛好有那個(gè)條件,兩個(gè)人就順其自然的`,姿勢(shì)也都只是發(fā)自自然而已,沒(méi)有其他任何的角座,其實(shí)也沒(méi)有帶任何的感情,只是一種沖動(dòng),然后需要通過(guò)肢體來(lái)表達(dá)而已。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇23
一些話,一些情緒,一直埋藏在心底,遲遲不肯向他人表白,有天它終會(huì)像煙云般寥寥直升向碧空,消失得無(wú)影無(wú)蹤,或許阻擋你們的姻緣與邂逅。如果把心中的所愛(ài)所感表達(dá)出來(lái),是否會(huì)改變個(gè)人的人生軌跡呢?
睡前,打開(kāi)音樂(lè),莫名地想聽(tīng)周杰倫的歌,在音樂(lè)搜索中打上“周杰倫”三個(gè)字,看見(jiàn)“給我一首歌的時(shí)間”,心臟突然“撲通”一聲,思緒回溯到幾年前。老師賜了一個(gè)在同學(xué)口中不怎么好的同桌給我,但他從不戲弄我。或許這是對(duì)于我尊重他的回報(bào),或許他本性不壞,然而我更相信后者。他異常喜愛(ài)哼唱“給我一首歌的時(shí)間”。他成績(jī)不好,學(xué)習(xí)非常吃力,但他不言放棄。所以我才會(huì)被他專心地看著數(shù)學(xué)題的那一幕所感動(dòng)。每次我教他他不懂的知識(shí),他從不拒絕,甚至專心致志地耐心地聽(tīng)我的講解?上У氖,心中的那一句感謝至今還沒(méi)送出。多想告訴他,他讓我知道成績(jī)不好的學(xué)生不代表心地不好;多想告訴他,他讓我第一次體會(huì)到什么是不言放棄;多想告訴他,感謝他對(duì)我的尊重;多想告訴他,感謝他信任我的講解。
不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶。歲月的河流太漫長(zhǎng),大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走,但是,被銘心刻骨的人或事都是心中一直所掛念的,他們總會(huì)沉淀到河底,成為不可磨滅的美好回憶。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇24
泡沫玲瓏剔透,很美。但,也虛偽。傻乎乎的你得到的是泡沫愛(ài),卻依舊死心塌地。
——題記
我不知道你姓甚名誰(shuí),但你卻留給了我刻骨銘心的印象。
8月20日那天,我去了狗場(chǎng),機(jī)緣巧合的遇見(jiàn)了你。你是一只純種的薩摩耶,與我家的迪奧一樣,都是一樣的美。甚至你的眼睛更加楚楚動(dòng)人。只是你有皮膚病,黝黑的鼻子周圍已沒(méi)有一根毛,粉紅色的肉暴露在外面。你的眼里噙滿淚水,渴望讓人撫摸你,只要一下就好,一下就好!表哥讓和他一起開(kāi)狗場(chǎng)的那個(gè)人,也就是你的主人買些藥給你?赡愕闹魅藚s是一副無(wú)所謂的態(tài)度。他對(duì)你的愛(ài)真的像泡沫一樣。∫郧,他對(duì)你一定很好吧,因?yàn)槟菚r(shí)的你能幫他賺錢!而現(xiàn)在呢,你病了,丑了,不能再為他所用了,你就徹底失去了一切。沒(méi)有了昔日的風(fēng)光,倒也可以說(shuō)得過(guò)去。但現(xiàn)在,連主人一句溫暖的話都聽(tīng)不到了。你說(shuō),你的主人是不是喪盡天良了?當(dāng)然,你不會(huì)說(shuō)不。因?yàn),你的眼睛里只有渴望和憧憬,我看不到一絲一毫的埋怨和仇恨。那天,我只是觸動(dòng)了你的額頭,你便笑了。笑的那么甜,那么美,跟天上的星星一樣閃耀!我想,這世間最美的笑也就莫過(guò)于次了!那天離開(kāi)的時(shí)候,只有你,注視的眼神不一樣。我看到了四個(gè)刺痛我心的字:感激!祈盼!
放心,我決不會(huì)給你泡沫愛(ài)!
后記:
那雙靈動(dòng)的眼睛,那個(gè)丑陋的鼻子,如此鮮明的對(duì)比,我怎么可以忘記?秋風(fēng)中有我傷痛的記憶,有你快樂(lè)的回憶!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇25
七年級(jí)蔣欣。是誰(shuí),在家中溫柔淺笑?又是誰(shuí),為家庭辛苦勞作?
是你,因?yàn)橛心,才有了這溫馨的家。
有你,有愛(ài),才有了心的港灣。
“快來(lái),快來(lái)!”原來(lái)是外婆在呼喚我!澳悴虏陆裉煸缟铣允裁矗俊蔽艺0椭劬,“什么?”外婆拉著我的手,走進(jìn)了廚房,打開(kāi)鍋蓋,使勁兒的嗅!岸嘞惆!”外婆贊嘆道。我也使勁兒的嗅了嗅,什么都沒(méi)有啊,我有點(diǎn)納悶兒了。探頭一看,原來(lái)是一鍋白粥。我咧開(kāi)嘴角,會(huì)心一笑。原來(lái),外婆把愛(ài)融在白粥里。
又是一個(gè)下雨天,沒(méi)帶傘,我坐在大廳里慢慢的等待。這時(shí),爸爸頂著傘,向我飛奔而來(lái)。爸爸脫下他的大衣,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我笨拙地走著。我問(wèn)爸爸:“我們已經(jīng)有傘了,為什么還要給我裹一層大衣呢?”爸爸說(shuō)這是給我的二層保護(hù)。爸爸把愛(ài)融在大衣里。
小時(shí)候,我怕黑,可“頑皮”的媽媽偏讓我自己睡。但她總會(huì)為我點(diǎn)亮桌子上的小臺(tái)燈,然后看著我安然入睡,再關(guān)掉小臺(tái)燈。似醒似睡的我,就像一只蝴蝶懶懶的飛。原來(lái),媽媽把愛(ài)融在臺(tái)燈里。
愛(ài)是一種情懷,更是一種情操。愛(ài),讓我們體會(huì)到了親情的涌動(dòng),家庭的溫暖,愛(ài)在家中。家,是愛(ài)的港灣。
生活如歌,或激昂或低沉,或高亢或悲戚,因?yàn)榧抑杏袗?ài),變得悅耳;生活如畫,或艷麗或恬雅,或濃重或凡俗,因?yàn)榧抑杏袗?ài),變得美麗。生活如酒,或濃厚或恬淡,或馥郁或清香,因?yàn)榧抑杏袗?ài),變得甜美。
家雖小,情誼濃。有愛(ài)才有家。家有愛(ài),愛(ài)有家。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇26
有人說(shuō)母愛(ài)就像溫柔的泉水,浸潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心靈;有人說(shuō)母愛(ài)就如那一片片荷葉,風(fēng)雨來(lái)臨為我們遮風(fēng)避雨。而在我看來(lái),母愛(ài)更像是一盞默默為我們照亮前方的燈。
那是個(gè)寒冬的清晨,天還未亮,我一個(gè)翻身間醒過(guò)來(lái)。忽然,一線微光從門縫射照在床頭,于是我輕手輕腳地走下床去,悄悄拉開(kāi)了虛掩著的門。原來(lái)媽媽又在臺(tái)燈下看書,她一會(huì)兒低下頭小聲地說(shuō)著什么,一會(huì)兒又伏在桌子上刷刷地寫。“!是我昨晚的題沒(méi)有解答出,媽媽在幫我想解答方法呢!”驀的,我心里一動(dòng),想起昨晚,我還在為了一道題和媽媽爭(zhēng)辯,后來(lái),我們不歡而散各回各的房間睡了。而今天早晨,她不知幾點(diǎn)就起來(lái)幫我解決昨天遺留下的問(wèn)題,而我還在安心的酣然大睡。
她一定也很累吧!想到這,我的腳步移了移,媽媽察覺(jué)到了響聲,抬起頭看到了我,問(wèn)我:“怎么醒過(guò)來(lái)了?”我說(shuō):“媽媽,你怎么這么早就醒了?累不累,要不要再休息一會(huì)兒!”這時(shí),我看到媽媽的眼睛都充滿了紅血絲,一定是過(guò)度勞累造成的。我感到鼻子酸酸的,過(guò)去緊緊地抱住了媽媽,媽媽摸摸我的頭,我們都相互對(duì)視著沉默了許久,我們把互相要說(shuō)的話都傳遞了。那一刻,我下定了決心,學(xué)習(xí)絕不再留疑點(diǎn)。
我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷那盞臺(tái)燈,和臺(tái)燈下映照的那張慈愛(ài)的面孔。母愛(ài)就無(wú)聲的,是偉大的,值得我們?nèi)ジ桧灐⒉⒂米约旱姆绞交貓?bào)。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇27
前陣子有一則新聞報(bào)道了在某中學(xué)的門口有一名初三的學(xué)生因?yàn)橛X(jué)得奶奶給自己買的新外套不好看而對(duì)她破口大罵。
看完新聞,我當(dāng)下愣住。為什么現(xiàn)在的孩子,都可以隨意地去踐踏長(zhǎng)輩們對(duì)自己的愛(ài)呢?我不明白……
這周五放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)走在前面的一對(duì)祖孫倆。我發(fā)現(xiàn),那孩子的肩上空空如也,而那老爺爺?shù)募缟蠀s壓著沉甸間的書包。使原先就有些駝背的身軀顯得更加瘦小蒼老。我從來(lái)都是自己上下學(xué),沒(méi)有讓任何人幫我背過(guò)書包。
這時(shí),前面那孩子突然冒出了一句:“爺爺,給錢,我要吃炸雞!”爺爺愣了愣,從口袋中小心翼翼的翻找出二十元錢,輕輕放在孩子手心:“嗯…去吧!闭媸亲祓!我準(zhǔn)備走了。可身后又傳來(lái)了那孩子令人生厭的尖銳的聲音:“這點(diǎn)錢根本就不夠!我還要吃冰淇淋,你給我買去!”我憤憤轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)老爺爺頹然的向不遠(yuǎn)處一家炸雞店走去,肩上還背著那個(gè)又大又笨重的,沉甸甸的書包!霸趺纯梢赃@樣!”我?guī)缀跻俺鰜?lái)。想到我那已去世兩年多的外祖父,我就感到氣憤。
不一會(huì)兒,那老爺爺從炸雞店走了出來(lái),手中提著一份冰淇林與一份炸雞。他步履蹣跚地向孩子跑去,將東西交給孩子。孩子打開(kāi)袋子,皺著眉看了看又吼道:“我不要甜辣醬!我要番茄的!”
我不愿再聽(tīng)下去,轉(zhuǎn)身走了。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,孩子們便將自己的長(zhǎng)輩當(dāng)作“工具人”來(lái)使喚,將他們的愛(ài)扔在地上狠狠地踐踏。但愿在未來(lái),這種現(xiàn)象可以越來(lái)也少。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇28
愛(ài),是人類以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著愛(ài),渴望著愛(ài)。古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō):“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。韋唯的一曲《讓世界充滿愛(ài)》唱響了世界。生命的旅程,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中,每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中,無(wú)盡徜徉。 愛(ài),是溫暖金燦的陽(yáng)光,普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),是清澈甘甜的雨水,滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空,是博大而純凈;愛(ài)是大海,浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一點(diǎn)紙屑,當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛(ài)散播出去。
愛(ài)是無(wú)私而真摯的,愛(ài)就是給予,而不是索取。愛(ài)是純潔而高尚的,愛(ài)本身沒(méi)有大小之分,只要你真誠(chéng)地付出,
愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,只會(huì)隨著時(shí)間的推移而更加珍貴。
生命因愛(ài)而美麗,世界因愛(ài)而精彩!讓充滿愛(ài)心的去闖世界吧。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇29
我特別憧憬江南的小雨,與其他地方不同,這里的雨是干凈的、清冽的,這個(gè)城市都醉于它的呢喃。
特意買了把紅色的油紙傘,走進(jìn)只容一千人的小巷,天都變成了一條窄窄的縫,雨絲從縫中悄悄擠進(jìn)來(lái)。
看著雨順著屋檐滴在傘上,再?gòu)膫闵匣湎,同地上的水洼親吻著,相互吐露著絲絲柔情。
巷子的轉(zhuǎn)角處,有一株株翠綠的草。我跟隨它們來(lái)到了石橋邊,伏身細(xì)看雨中花草的紋路,花瓣吮吸著來(lái)自天空的眼淚,來(lái)自天空的深沉和來(lái)自天空的祝福。渾身綴滿星星般的光澤,惹人憐愛(ài)。忍不住伸手撫弄葉兒,卻怕驚動(dòng)了它們真誠(chéng)的祈禱。
起身向林邊走區(qū),手握著傘柄旋轉(zhuǎn),傘中余留的水順著著股力向四周飛濺去,我索性收了傘,讓雨水肆意滴落。
我不在意它濕了我的衣,鉆進(jìn)我的鞋,溫柔的雨沿著發(fā)絲,耳際,在最近的地方對(duì)我訴說(shuō)它的歡樂(lè)。即使被蒸發(fā)了,或消失在土地里,也提前在種子里留下了甜蜜。真想變的和它一樣,去融化這世界的悲傷。
有雨水落進(jìn)了我的眼里。像淚水一樣隨著眼眶流出。它帶來(lái)災(zāi)難,浩劫,是它愿意的嗎?如此溫柔的雨只是被迫以它的方式,來(lái)反抗我們帶給它的災(zāi)難,浩劫,因?yàn)橛瓯臼巧屏嫉,寄托思念的載體。
我不在意它濕了我的衣,流淌于思緒。這雨濕潤(rùn)了凋零的夢(mèng)和凋零的世界。
愛(ài)是引導(dǎo)人回歸自己的過(guò)程。雨的愛(ài),亦如此。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇30
“當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)彩虹還沒(méi)映照你臉龐!边@首《相信愛(ài)》大家肯定不陌生吧!5.12的事情大家還沒(méi)忘記吧!6個(gè)月前,在那個(gè)時(shí)侯,是我們最揪心的時(shí)刻!
地動(dòng)山搖,家園被毀,大家都是有目共睹的,一首詩(shī)這樣寫道:大地在搖晃,山川在搖晃,天空在搖晃,將山川搖成平地,將家園搖成廢墟,將雨絲要成冰冷的淚滴!這首詩(shī)寫出了我們的悲傷、揪心。電視臺(tái)主播天天報(bào)道,全國(guó)人民一起企盼平安!各地紛紛捐款,這讓災(zāi)區(qū)受傷的心靈受到了心靈的慰藉!我們相信,這場(chǎng)災(zāi)難帶來(lái)的傷痛,會(huì)隨時(shí)間慢慢淡去。相信失去的家園,相信會(huì)被我們重新建起。相信失去的親情,會(huì)在我們身上找回!如果你們不想信,那么請(qǐng)相信愛(ài)!
曾以為牢不可催的家園被震垮,曾以為親不可分的親人天地永隔,我們都那么揪心、傷感,但一直那樣沉浸在悲痛的深淵里,是無(wú)濟(jì)于事的,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)!共創(chuàng)全新的家園!“這場(chǎng)災(zāi)難,除以13億,會(huì)變得微不足道!一點(diǎn)愛(ài)心,乘以13億,將會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大!”這句話,大家都還深刻記得吧!這句話,是反映了我們堅(jiān)定不移,眾志成城的一句話!相信我們能行,相信我們能做到!如果你們不相信!那么,請(qǐng)相信愛(ài)!
相信愛(ài),相信愛(ài)是幸福的主宰!相信愛(ài),相信社會(huì)上的所有好心人!心有多大!愛(ài)心,就有多大!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇31
母愛(ài)相信對(duì)每個(gè)有母親的人來(lái)說(shuō)都不陌生,每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到她的溫暖。
母愛(ài)是天下比較偉大的愛(ài),不錯(cuò),我也曾多次體會(huì)到母愛(ài),也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的故事,但對(duì)我印象深的是母親對(duì)我講的故事,相信大家也都聽(tīng)過(guò):在很久以前,一位年輕的母親很早就失去了丈夫,家中只剩下她和她很小的一個(gè)兒子,為了養(yǎng)活孩子她只好給人洗衣服,給人洗衣服,縫衣服,一天下來(lái)不知被針扎了多少,更別說(shuō)有多累了,但是為了孩子,她只有這樣。就這樣過(guò)了十多年,兒子長(zhǎng)大了,喜歡上一個(gè)美麗的姑娘,對(duì)她可謂言聽(tīng)即從,她要什么,便給她什么,家中錢快被他花完了,有一天,他向那個(gè)女孩求婚,對(duì)她說(shuō),只要你嫁給我,你要什么,我都給你,那女孩想了想說(shuō),你還有什么能給我呢!不過(guò)只要你把你母親的心給我拿來(lái),我就嫁給你,他猶豫了一下向家走去。到家對(duì)母親講一遍原由,母親看了看兒子表情后,就拿起刀將自己的心割了下來(lái)給兒子,兒子捧著母親跳動(dòng)的心急起直追 忙去找那姑娘,走的太急了,兒子走到門檻被絆倒了,母親的以差點(diǎn)被摔碎,自己也磕傷了,母親的心問(wèn)兒子:兒子磕疼了沒(méi)有。故事雖是這么簡(jiǎn)單,卻顯示出母親的偉大。
母愛(ài)是無(wú)私的,但母愛(ài)更是偉大的,無(wú)論何時(shí),天下的母親都一樣,總是把自己放在比較后。母愛(ài),一個(gè)永恒的話題,一篇流傳千古的詩(shī)文。從人類出現(xiàn)的那一刻起,母親的愛(ài)便是非曲直那比較感人的風(fēng)景。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇32
自己早上起來(lái)的時(shí)候在床上躺了半個(gè)小時(shí),反思了我們,我們的關(guān)系。覺(jué)得其實(shí)最后我們雖然說(shuō)結(jié)束的時(shí)候看起來(lái)是很意外的,可是那可能是彼此醞釀已久的離開(kāi)。畢竟最后離開(kāi)也沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)生什么天大的不可原諒的打破原則的事情,只是因?yàn)橐粌删錄_動(dòng)的話,一兩次沖動(dòng)的情緒,然后彼此就這樣子走散了。
自己早上躺在床上的時(shí)候,覺(jué)得真的很不可思議,兩個(gè)糾纏了那么久的人,一個(gè)我愛(ài)了那么久的人,竟然就這樣子,輕易的彼此走掉了,竟然就這樣子,輕易的結(jié)束了,兩個(gè)人那么珍惜的一段感情,結(jié)束了,兩個(gè)人曾經(jīng)幻想的未來(lái)。后來(lái)起床的時(shí)候想到其實(shí)所有的分別都不是一蹴而就的,都是兩個(gè)人醞釀已久,準(zhǔn)備好的離開(kāi)。
大概也是如此吧,畢竟我也是醞釀了許久,難道不是嗎?在我們說(shuō)分手的前一天,他說(shuō)他要過(guò)來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候,我內(nèi)心一開(kāi)始是很拒絕的,那個(gè)時(shí)候畢竟情緒處于低落的狀態(tài),而且在文字里面表達(dá)了很多的不滿,很多對(duì)我們這一段感情的不滿,所以那個(gè)時(shí)候他說(shuō)他要來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候,我在內(nèi)心里編輯了一句話,如果我是要跟你說(shuō)分手的,你還會(huì)來(lái)嗎?
當(dāng)然后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,他就要離開(kāi)了,這種想法也就煙消云散了,人都是很糾結(jié)的生物?偸遣粩嗟募m結(jié)自己,折磨自己。有時(shí)候很清醒,有時(shí)候又很不理智,大概這是人的通病吧,所以也不用去猜測(cè)他究竟有怎樣的心情了,畢竟人都是這樣子的。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇33
他真是一個(gè)可愛(ài)的男孩子。不是說(shuō)他要回家了嗎?然后他回家的日子是我們放假的那一段時(shí)間,他在我們放假的前兩天就開(kāi)始坐車回家。然后可能是15號(hào)到家,也可能是16號(hào),我們是16號(hào)開(kāi)始放假。
然后昨天他說(shuō)幸好我是16號(hào)放假。不然他都不知道該選兄弟還是選我了。他的兄弟已經(jīng)跟他約好了,竟然是在她回家的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)在家里等他的那一種。而且還是小學(xué)跟我挺好的,一個(gè)男生當(dāng)然很短暫的,挺好,就是老哥之前老因?yàn)樗,然后?lái)跟我打交道的一個(gè)男孩子,上次有問(wèn)過(guò)老哥,說(shuō)他們還有聯(lián)系嗎?他跟我說(shuō)沒(méi)有了,然后我就說(shuō)他不是說(shuō)沒(méi)有聯(lián)系了嗎他說(shuō)那畢竟十多年的感情也不能說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有啊。
我覺(jué)得她真是一個(gè)可愛(ài)的男孩,竟然還說(shuō)不知道該選兄弟,還是選我他也是知道這一種的耶,其實(shí)他也挺細(xì)心的,也挺細(xì)心的,一個(gè)男孩子對(duì)吧?上一次不就因?yàn)樗换丶,然后就朋友出去玩呃,有點(diǎn)難過(guò)嗎?那個(gè)時(shí)候還沒(méi)在一起,但還是眼淚奪眶而出,這些還發(fā)了微博說(shuō)我為什么要哭,這是我自己也搞不清楚為什么他回家第一時(shí)間沒(méi)有來(lái)找我,讓我有點(diǎn)難過(guò),即便那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在一起,但就覺(jué)得他回家第一件事就應(yīng)該來(lái)見(jiàn)我,就覺(jué)得他一回家我們就得見(jiàn)面。
但沒(méi)有立馬見(jiàn)面,也都是可以諒解的呀,可以理解的,畢竟他的好兄弟那么多,對(duì)吧?而且他們是那么多年的關(guān)系,一直也維持著這樣一回家就見(jiàn)面的儀式感,總不能因?yàn)槲移屏诉@樣子的慣例。
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