高校優(yōu)秀教師先進事跡
李寧,xx學(xué)院經(jīng)濟管理系教師,副教授職稱。自1991年大學(xué)本科畢業(yè)后,在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任經(jīng)濟管理系財政金融教研室主任、系教學(xué)秘書,現(xiàn)任xx學(xué)院經(jīng)濟管理系主任助理、院教學(xué)工作委員會委員。該同志政治思想覺悟高,為人正派,作風(fēng)樸實,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中,成績突出。xx年、xx年、xx年、xx年、xx年終技術(shù)考核優(yōu)秀、分獲xx市嘉獎,xx年和xx年兩次榮獲“xx市優(yōu)秀教師”稱號,xx年主講的《財政與金融》課程被評為首屆xx學(xué)院“精品課”。xx年被評為xx學(xué)院“教學(xué)名師” 。
一、思想素質(zhì)良好,政治信念堅定
xx同志思想政治素質(zhì)好,理想信念堅定,能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策,在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,始終同黨中央保持一致。自參加工作以來,她一直從事教學(xué)一線工作,教學(xué)工作熱情飽滿,特別是在任經(jīng)濟管理系教研室主任和教學(xué)秘書期間,很好地配合系領(lǐng)導(dǎo)的工作,表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局意識。她所分管的財政金融教研室及系教學(xué)秘書管理工作都取得了顯著的成績,在經(jīng)濟管理系首次教研室評估中,她所分管的財政金融教研室獲得第一名;對系日常的教學(xué)管理工作細致周到,特別是在xx我院國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科學(xué)士學(xué)位迎評工作中表現(xiàn)出較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合協(xié)調(diào)能力,出色地完成了組織上交給的任務(wù),得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定,為經(jīng)濟管理系的發(fā)展建設(shè)做出了較大的貢獻?傊秊槿苏,做事干練,不計較個人得失,有高度的政治責(zé)任感和大局意識。
二、教學(xué)水平精湛,熱心教書育人
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。xx老師一直承擔(dān)經(jīng)濟管理系本專科專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù),年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量,先后講授過的課程有《財政與金融》、《稅務(wù)會計》、《稅務(wù)籌劃》和《經(jīng)濟法》等。其中《財政與金融》和《稅務(wù)會計》作為會計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)骨干課程,多年來一直未曾間斷 。在具體工作中,她能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān),工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致,精心設(shè)計教案,能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié),她以知識的傳授為根本,注意與學(xué)生的溝通與交流,總是達到良好的教學(xué)效果。通過多年的教學(xué)努力和創(chuàng)新,xx年她主講的《財政與金融》課程被評為xx學(xué)院首屆“精品課程” 。為了更快和更好的提高課堂授課效果,傳授學(xué)生更多更新的知識,xx同志還非常重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無論是重復(fù)課還是新開課,她都認真準備每一堂課,不斷充實新的內(nèi)容,并且注重授課方法,充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個主體的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。她教過的學(xué)生都肯定地說,聽了范老師的課沒白聽,既學(xué)到了知識,又學(xué)到了許多做人做事的道理 。
xx老師還非常重視教學(xué)改革,不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作,不忘總結(jié)經(jīng)驗,撰寫多篇教改論文,其中《?乒I(yè)會計專業(yè)財政金融教學(xué)改革初探》和《面向知識經(jīng)濟會計人才培養(yǎng)的思考》兩篇教改論文分獲第四屆和第六屆冀、魯、豫三省高等教育有些論文三等獎。同時積極參與試點專業(yè)教學(xué)改革,以及嘗試開放式考試改革,在xx年參與的xx學(xué)院教研立項課題《實踐性專業(yè)課程開放式考試模式研究》獲得院級教學(xué)研究成果三等獎。特別是她撰寫的《理性審視高等教育效率問題》分別獲得了全國素質(zhì)教育創(chuàng)新三等獎以及河北省素質(zhì)教育征文三等獎。
除了課堂教學(xué),xx老師每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)工作 。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成,她都做到仔細過問,悉心指導(dǎo),讓學(xué)生能很快認識到自己的問題所在,使論文寫作得以順利完成;對于學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)同樣認真負責(zé)。
一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能,更離不開感情和愛心的投入。xx同志還經(jīng)常在課下與學(xué)生交流,理解學(xué)生的意見和心聲,征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求,針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難,她耐心解答、正確教育和利導(dǎo),鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時光、掌握正確學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),閱讀優(yōu)秀書刊,這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用。
三、服務(wù)意識較強,傾心教學(xué)管理
xx老師為人謙和,與同志們打交道總是帶著微笑,熱心周到。無論是自己工作分內(nèi)的還是分外的,她都積極參與,樂于為教師和學(xué)生服務(wù)。她經(jīng)常早出晚歸,加班加點,兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言,及時認真完成工作任務(wù)。她那種扎實的工作作風(fēng),無私奉獻的敬業(yè)精神,以身作則的榜樣力量深深感動和激勵她身邊的工作人員和學(xué)生,在學(xué)生的心中她是一位好老師,在教師的心中她是一位好同事。
xx老師在擔(dān)任系教學(xué)秘書期間,由于教學(xué)秘書就象大宅門里的總管,事無巨細,大到教學(xué)計劃的修訂、新專業(yè)的申請、各課程的監(jiān)考編排、教材的征定統(tǒng)計等,小到平常的教師調(diào)課協(xié)調(diào)、日常通知的發(fā)放等,還要參與各項教學(xué)檢查,實在瑣碎得不得了,就容易使人心煩氣躁,但范老師從來都是愉快地工作、毫無怨言的工作,總是滿懷強烈的服務(wù)意識,傾心于日常的教學(xué)管理工作,使經(jīng)濟管理系各項教學(xué)評估工作總是名列前茅。特別是財經(jīng)系與管理系合并為經(jīng)濟管理系后,不論是學(xué)生人數(shù)還是教師人數(shù),都已成為全院最大的系,為了順利組織教學(xué),規(guī)范日常教學(xué),xx老師積極協(xié)助系主任想辦法、定措施,強化管理,受到系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致贊揚 。
xx老師作為教研室主任,總是圍繞教研室教學(xué)這個中心工作,本著為全室教師服務(wù)的觀念,積極做好與系工作的各項配合,做到教研室工作主動性和超前性。認真組織全室教師開展每周一次的教學(xué)研究活動,及時安排本室教師的培訓(xùn)和進行工作。抓好教研室的建設(shè),關(guān)心本系發(fā)展,及時對有關(guān)工作提出建議。在xx年4月份她帶領(lǐng)全室成員通力合作,積極準備迎接經(jīng)濟管理系首次教研室評估中,并榮獲第一名,使全室教師備受鼓舞。除此之外,xx帶領(lǐng)全室教師進行課程研究、教學(xué)方法研究和應(yīng)用科學(xué)研究,帶頭實施教師工作規(guī)范,認真履行所任業(yè)務(wù)職稱的職責(zé),注意聽取本室人員的意見,不斷提高工作水平 。使全室教師每年都圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù),無任何教學(xué)事故發(fā)生 。
今年xx學(xué)院迎評促建啟動后,xx老師作為系主任助理,她的任務(wù)也就更加艱巨繁重,對此她沒有表現(xiàn)出任何的為難情緒,對領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的每一項工作沒有說過半個“不”字。她按照學(xué)院的統(tǒng)一要求,認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會評估方案及指標體系,花了大量的時間和精力逐條、逐句研讀評估方案,吃透每一個觀測點的內(nèi)涵。她不僅出色地完成了份內(nèi)的工作,而且還承擔(dān)了大量的份外的工作任務(wù),特別是主動承擔(dān)了“材料組組長”這一又苦又累的重要角色。協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)精心起草專業(yè)自評報告、各類計劃總結(jié),親自執(zhí)筆修訂本科專業(yè)培養(yǎng)計劃、修改教學(xué)大綱等等,這些材料都以較高的質(zhì)量受到了院專家組的充分肯定。總之,在我院學(xué)士學(xué)位評估中,她以強烈的責(zé)任感和頑強的工作意志,領(lǐng)導(dǎo)和組織材料組成員,經(jīng)常利用中午、夜晚進行了大量的材料編輯和整理工作,為確保所有評價材料按時上架、順利通過學(xué)士學(xué)位評估做出了貢獻。
四、積極進修學(xué)習(xí),投身社會實踐
為了能夠更好地搞好教學(xué)和科研,提高教學(xué)水平,除了搞好本職教學(xué)工作外,xx老師還積極創(chuàng)造機會進修學(xué)習(xí),參加省市舉辦的各種培訓(xùn),投身社會實踐活動。
首先,在近幾年來,xx老師先后參加了在上海復(fù)旦大學(xué)舉辦的關(guān)于“全國金融骨干教師培訓(xùn)班”、在中國人民大學(xué)舉辦的關(guān)于“全國稅收骨干教師培訓(xùn)班”、在南京財經(jīng)大學(xué)舉辦的“經(jīng)濟管理類實驗室研討會”等,每次學(xué)習(xí)回來,都及時的將所學(xué)知識在教學(xué)和教學(xué)管理中加以應(yīng)用。特別是在籌建“xx學(xué)院文科實驗中心”時,參與的學(xué)院教研立項,并執(zhí)筆撰寫了研究報告,后來在xx學(xué)院北校區(qū)的實驗室建設(shè)中加以應(yīng)用,還獲得了xx學(xué)院教學(xué)研究成果三等獎。
其次,在近年來的會計制度改革期間,為xx市財政局特聘教師,曾多次為全市行政、事業(yè)單位負責(zé)人和國有大中型企業(yè)單位負責(zé)人進行了會計知識講座,并每年為會計人員繼續(xù)教育和會計職稱考試進行培訓(xùn),每次都能針對不同性質(zhì)的單位負責(zé)人認真?zhèn)湔n,結(jié)合行政預(yù)算會計、事業(yè)預(yù)算會計、企業(yè)會計認真講授,由于教有特色,得到了xx市財政局、豐南市財政局、新區(qū)財政局、遷安財政局、開平財政局;以及冀東油田、冀東水泥集團公司、冶金局、房管局等各單位領(lǐng)導(dǎo)和會計人員的高度贊揚。為學(xué)校贏得了榮譽,形成了良好的社會聲譽;也為廣大教師的教學(xué)樹立了樣板。
五、科研能力較強,學(xué)術(shù)成果顯著
科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。xx老師在認真完成日常的教學(xué)與管理工作同時,惜時如金,克服多種困難,積極學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài),努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今,在承擔(dān)大量的教學(xué)及教學(xué)管理工作的同時,從未放松科學(xué)研究,科研碩果累累,在經(jīng)濟管理系的科研工作量的統(tǒng)計中總是名列前茅。自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文共計40余篇,其中核心期刊上發(fā)表論文18篇。主持和參加課題省市及院級課題共計15項,主編和參與著作編寫四部。如在xx年主持承擔(dān)了河北省科技廳立項課題《關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型城市的研究》,xx年參與并主研河北省教育科學(xué)十五規(guī)劃立項課題《高等教育的公益性與產(chǎn)業(yè)性關(guān)系研究》等等。她所撰寫的《中等城市發(fā)展戰(zhàn)略新探索》在xx年獲得河北省中等城市發(fā)展戰(zhàn)略征文一等獎,《創(chuàng)建生態(tài)經(jīng)濟城市的幾點建議》一文xx年在中共xx市委宣傳部和xx市社科聯(lián)組織開展的以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神與‘三個代表’重要思想”為主題的理論征文活動中,立意新穎,見解獨到,榮獲一等獎,并在理論研討大會上宣讀,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家、學(xué)者的一致好評。
總之,能把以上所有這些事情處理得井井有條的人,一定是一個吃苦耐勞的人,是一個樂于服務(wù)于人的人,她的業(yè)績也許很普通,但在現(xiàn)在這樣一個浮躁的社會里,有人能夠持久地保持這樣的干勁,這樣的心態(tài),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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