以悲憫為話題的作文1

　　一些人為了活著而吃飯，另一些人為了吃飯而活著。一些人為了今天下午要游泳決定多吃一點(diǎn)，另一些人為了今天下午能吃飯決定上街乞討。一些人為了肉不可口棄之不顧，另一些人為了殘羹剩飯而暗自竊喜。

　　為了活著而吃飯的人，將食物視為依靠，一個(gè)能讓自己維持生命，享受生活的依靠。而為了吃飯而活著的人，將食物視為一切，一個(gè)值得自己付出全部生命，不倦追求的事物。對(duì)于一個(gè)為了活著而吃飯的人，胃或值得他們討厭，對(duì)于一個(gè)為了吃飯而活著的人，胃或值得他們恐懼。

　　因?yàn)榘�，同樣是胃部傳來的饑餓感，對(duì)于前者來說，不過是身體令自己感到不舒服來提醒自己吃飯，而對(duì)于后者饑餓感帶不來食物，只帶來的是**。這也就是為什么，大多數(shù)人面對(duì)深重的苦難，會(huì)有一種迷茫的感覺，因?yàn)檫@些苦難離他們太遙遠(yuǎn)，等到看見，就如同看見一頭老虎的化石，全然生不起恐懼來。

　　當(dāng)人一個(gè)早上不吃飯，人為胃酸只能消化自己的胃壁而感到不適，而當(dāng)一個(gè)人一個(gè)周不吃飯，他會(huì)為他的胃酸正在消化他自己而感到恐懼。我們或會(huì)為聽聞“食人”二字而一陣驚悚。但當(dāng)饑餓真的來臨，我們的人性會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，我們會(huì)逐漸淪為為生存本能驅(qū)使下的行尸走肉。我們用來看花的眼睛會(huì)被用于在垃圾桶里尋找食物，我們寫作的雙手也會(huì)被用于在垃圾堆里翻找食物，我們品茶的舌頭也會(huì)被用于卷去盤上的油漬。在饑餓的支配下，吃著觀音土的人們正為了吃飯而活著。

　　無論在哪個(gè)時(shí)代，在高高豎起的大旗背后，總有一點(diǎn)陽(yáng)光照不到，驅(qū)不散的陰影。生活在光明之處的人們，總是如同厭惡著老虎的尸體般避開著它，但我們避不開它的，饑餓，戰(zhàn)亂，這一切扼殺者生命的東西，最后都需要我去承受。對(duì)于身處不幸的人們的悲憫，最后將成為悲憫我們的不幸的悲憫，照至人間陰暗處的光。最終也就將成為照亮我們的光。

　　不要因?yàn)樯硖幑饷骶屯�記黑暗，不要因�(yàn)檎�在吃飯就忘記饑餓。不是因?yàn)榛钪�而悲憫，而是因�(yàn)楸瘧懚�活著�?/p>

以悲憫為話題的作文2

　　窗外，雨依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫而多姿。生命中的過客都會(huì)在雨中的記憶里凝一份珍。習(xí)慣在這樣的雨花望著窗外發(fā)呆，盡綻放的心事，絢爛凄婉直描得細(xì)雨又綿綿，倦意被深埋在地下，我的靈魂逆著滲入地下的沖出地面，在雨的世界盡的舒展，輕輕梳理著我記憶網(wǎng)里的燈籠結(jié)，街來往，多么希望能從中發(fā)現(xiàn)你的影，路的車輛穿行不斷，眼睛不停地捕捉車的每一個(gè)鏡，希望偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)你……在的窗前看著細(xì)雨在玻璃窗寫下無數(shù)個(gè)你的名字，穿透整個(gè)雨的世界想你，恍若隔世。

　　漫無目的地任思想游，聽著昨重現(xiàn)的曲調(diào)，緩緩伸出手撫摸著鍵盤，不經(jīng)意間那蝕骨的思念編飛千腸百結(jié)的文字幽幽的蔓延。別后的子，就像屋前的雨越積越深，而門外，卻依舊不見你歸來的腳步聲，你還好嗎？在遙遠(yuǎn)的那座城市，哪個(gè)角落，你還在為流嗎？不認(rèn)識(shí)你多好，既無痛苦，也無煩惱，認(rèn)識(shí)你更好，寧可痛苦，寧可煩惱。

　　當(dāng)你離開后。我總是在靜靜獨(dú)的時(shí)候回想往昔共同經(jīng)過的一切。喜歡托腮悠閑地看你醉的微笑，深的眼光；喜歡在你面前無理取鬧，惡作劇地欣賞你吹子瞪眼啼笑皆非的豐富表；喜歡以自己為主角編一個(gè)個(gè)凄苦感的故事，見你竟然信以為真而得意于自己的表演天才；喜歡聽你在深的輕言細(xì)語(yǔ)，猶如一首歌，如癡如醉的聊天直到天亮；無盡的漫足以寫就了一段繾綣纏綿的故事。回首間，所有的往事隱隱約約，所有的子糊糊，所有說過的話語(yǔ)穿越時(shí)空只記得，你是我的幸福。

　　只記得，這悲憫情懷

以悲憫為話題的作文3

　　那天，天氣很熱，有38度，這樣的天氣誰(shuí)還會(huì)出門呢？但我不得不出門——因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)弟弟要請(qǐng)他吃麥當(dāng)勞。

　　我和弟弟正吃得開心的時(shí)候，一個(gè)人走了過來，對(duì)我用手指做了一系列的動(dòng)作，我看得一點(diǎn)兒也不明白：他想表達(dá)什么意思？弟弟說：“哥，他的意思是請(qǐng)問你能給我一點(diǎn)錢嗎？我是一個(gè)聾啞人�！蔽衣犃说艿艿慕忉尯螅�把身上剩下的的十元錢立馬給了他，他沖我笑了笑，走了。他繼續(xù)到其他顧客前面討要，他們看他如同是在看一個(gè)惡心的垃圾一樣，頭也不回地?cái)[了擺手，他只好走開了。

　　當(dāng)他默默地走了之后，我憤憤不*的想：他們?cè)趺纯梢赃@樣呢？他可是一位聾啞人啊，不會(huì)說話的人是一個(gè)不幸的人，怎么可以這樣對(duì)待他呢？面對(duì)一個(gè)殘疾人的乞求，他們竟然頭也不回地?cái)[了擺手，是那么的漠然。若是這些人連聾啞人都不愿意幫的話，那么在我們這個(gè)城市里，也許就看不見關(guān)愛與悲憫了。我覺得：若是每個(gè)人心中多一點(diǎn)悲憫和關(guān)愛的話，那么，我們的生活便會(huì)更加美好。

以悲憫為話題的作文4

　　這世界本來就是這么悲憫。如果沒有悲憫，同情沒有它存在的必要價(jià)值。上帝既然決定了讓悲憫處于這個(gè)宇宙，那么同情的存在無疑就是對(duì)悲憫的最好的同情。

　　從小，我一直會(huì)對(duì)街頭乞討的人感到莫名的傷感，當(dāng)初不知道這種情感叫同情，更不知道原來感情也可以用文字來定義。但是無論怎樣，我總會(huì)掏出身邊可以掏出的錢給他們。后來，我才知道，那時(shí)是一種愚蠢的天真。你就算每次給他們施舍，就算你每次給他們同情，可是你竟然不知道，他們是否對(duì)得起你的同情你的善良。他們利用了你的同情魔抓的奪過你的善良。瞬的，長(zhǎng)大之后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)**凈的錢變得居然那么臟！為什么連孩子的同情，都是一種謀生的利用工具？生活，我從來駕馭不了別人，可是為什么，我的同情，最認(rèn)真的感情卻被你們欺騙。也許，在哪里黑暗的地方，你們開始享受…。。生存就一定意味著不擇**嗎，甚至傷害人的純真感情。

　　之后，現(xiàn)在，就算我再次走在熟悉的大街，就算我又遇見一張張渴望的臉，就算我有很多用不完的零錢。我已不會(huì)再是當(dāng)初的小羔羊，拼命往一個(gè)叫悲憫的坑里跳了。我可以做的很善良，我一樣可以很你們一樣充滿對(duì)純潔悲憫的向往，可是，我，已經(jīng)開始思考了，可能，這里不是詮釋悲憫與同情的最好的地方。

　　不想再被傷害，有時(shí)候，我在想，也許，我的被那些人欺騙的同情才是最為值得同情與悲憫的。

　　一天回家的路上，我看到一個(gè)場(chǎng)景。一個(gè)外地的中年婦女在賣糖葫蘆，城管不讓她賣。她死活要賣，城管欲要搶過她手中的葫蘆竿。中年婦女一直碎碎念，說自己怎么也沒犯著什么。城管說，你賣了就賣了�？赡阏驹诓辉撡u的地方賣，就是你的不對(duì)。開始，我一直在想，這個(gè)城管為什么要為難一個(gè)黝黑色皮膚枯黃頭發(fā)的外地婦女。大家都是生存�！蹦阗u了就賣了�？赡阏驹诓辉撡u的地方賣，就是你的不對(duì)”這句話一擊即中，同情，你就同情，可是不能為一個(gè)犯了錯(cuò)的同情。更何況她還對(duì)城管的教管不以為然。她的生計(jì)不好又怎樣，外地婦女又怎樣，黝黑色皮膚又如何。只是假象而已，他們?yōu)榱松�存�?huì)比我們更觸犯警戒線。

　　空氣，倒影我純真的臉龐。我相信，這世界是美好的。悲憫，我開始理解，這不只是單單一種生活的情感而已，那是對(duì)生活的一種理解。同情，是對(duì)生活的態(tài)度。

　　在別人的悲憫之中，我懂得了，其實(shí)不覺得自己的屋子是溫暖的人，那是世上最為值得悲憫與同情的人。冰冷的建筑物屬于冰冷的世界，不會(huì)帶給你生活的暖流。

　　因?yàn)楸瘧懙亩�義域永遠(yuǎn)是零到**窮的開區(qū)間，同情的值域是一個(gè)定值。所以無論悲憫的定義域取在區(qū)間內(nèi)的任何一個(gè)實(shí)數(shù)，它所對(duì)應(yīng)的值永遠(yuǎn)是同一個(gè)。又因?yàn)楸瘧懙亩�義域取不到零，所以人的悲憫情感不可能為零或負(fù)值。所以人的悲憫情感永遠(yuǎn)存在，而且同情部分貴賤，永遠(yuǎn)等值存在。

　　悲憫會(huì)不會(huì)比較懂事，同情的照片看來多諷刺。生活算不算一種窺視，反正沒有人填心中位置。

以悲憫為話題的作文5

　　桐花落盡，林中卻仍留有花落時(shí)輕柔的聲音。陽(yáng)光很清淡，它睜開稀疏的雙眼視所有人為粉塵，我只能透過光和影的縫隙，去尋找云水往事遺落在這兒的美麗。舉手投足間，哪怕只是一顆悲憫之心，也能洋溢愛的光彩。

　　午后的風(fēng)里，夕陽(yáng)如琥珀化了，流得滿世界都是。記憶黏黏地粘在那些夏天，鄰居家的哥哥大我兩歲，因?yàn)榇謇餂]有和我同齡的孩子，從小我就跟著他后面跑。玩累了，就會(huì)和他一起吃他奶奶買的小冰棒，白色的，像冰糖水凍成的，那樣的甜。在鳴蟬噪動(dòng)的日子里尤為愜意。我記得哥哥的奶奶會(huì)笑著看我們吃，陽(yáng)光從樹葉的縫隙偷偷地鉆過來，打在奶奶額前的皺紋上，那時(shí)的奶奶還沒有那么多白發(fā)。我小心地舔著冰棒，心里念著冰棒不要很快地化掉，正如這樣的日子永遠(yuǎn)不要走掉。

　　螢火蟲在芒花中嘩然飛起，淡綠色的，就像誰(shuí)濺在夜色中的眼淚。哥哥去當(dāng)兵的那天，我還在學(xué)校里上自習(xí)，電話里爸爸正在他家吃著飯，村里的人都去送他，提前過的二十歲生日也不是那么熱鬧。爸爸說，他蠻舍不得的，哥哥的奶奶一直在掉淚，走的時(shí)候那雙手緊緊地拉住他的衣服。是啊，人老了，還有多少個(gè)三年可以等呢?我回來的時(shí)候，奶奶坐在門前的石板上，晚秋的風(fēng)起了，奶奶的頭發(fā)白了。

　　蒲公英撲棱著翅膀隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，而后又安然祥和地降落在生活中。我走過去拍拍奶奶的肩，我說：“我回來了，你孫女回來了。”奶奶抬起頭，眼里盡是小時(shí)候的慈愛。我用手梳理她的頭發(fā)，輕輕地告訴她：“以后我回來，你要揪一下我的耳朵，像小時(shí)候教訓(xùn)淘氣的我一樣，夏天你還要給我買冰棒，我最喜歡吃奶奶買的東西了�！蹦棠虧M是皺紋的臉笑成了一個(gè)核桃，或許我能幫哥哥做的，也就是在這三年里，給奶奶一些依靠，不讓她覺得寂寞。這只是我小小的悲憫之心。

　　很多時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人費(fèi)力思考些什么時(shí)，都會(huì)想起這些，那位**留學(xué)生的悲憫之心，雖然只是一包薯?xiàng)l的重量，卻也是一份愛，我的那份悲憫之心，卻也只想告訴奶奶我對(duì)她的愛。

以悲憫為話題的作文6

　　我曾對(duì)悲憫之心感到不屑，認(rèn)為弘一法師輕搖藤椅以便小蟲逃出的悲憫之心是癡傻，是偽善。

　　可當(dāng)我聽說了在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，法師也在倉(cāng)皇中奔走著，目睹著親人們對(duì)炮火的避之不及，我又再次體悟法師的這份悲憫，似有一束帶著無限慈悲的光自上而下地將我輕攏，心中流淌出一股溫**泉。

　　我恍悟：真正的悲憫之心只因悲己而感同身受，感同身受而溫潤(rùn)萬物。

　　懷想詩(shī)佛“雨中山果落，燈下草蟲鳴”一句。靜謐夜晚，空堂獨(dú)坐，秋雨瀟瀟，殘燭曳曳。本應(yīng)陷入人生孤暮之悲無可抑制的他，卻在霖霪的雨聲中，仿佛看見山中野果被秋雨摧落，從一燈殘光中，仿佛聽到秋蟲瑟瑟的哀鳴。也如尼采抱著被鞭打的馬痛苦地大哭“我受苦難地兄弟啊”般地悲憫，詩(shī)佛遲暮，猶念微笑生命地幻滅。

　　猶憶香山居士筆下滿面灰塵而兩鬢蒼蒼的老翁，即使“可憐身上衣正單”，也仍“心憂炭賤愿天寒”。其時(shí)居士剛到京都任卑職，租房還在近郊，深諳黎民百姓之苦。居士題注的“苦宮市也”道出苦難百姓們血淚的深重，也道出他對(duì)勞苦大眾的深切同情和無限悲憫。就像張俞“遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人”的驚呼，由于目睹和深諳，讓悲憫把善意撒播人間。

　　悲憫微蟲來自于悲己，悲憫黎民百姓來自于感同身受，悲憫天下，來自于內(nèi)心的哀痛�？v“吾廬獨(dú)破受凍死”，亦大悲天下蒼生“安得廣廈千萬間”，彰顯千古不朽之風(fēng)。這不是無由來的幻想，而是少陵深處其中油然的悲憫天下苦難。在那個(gè)兵荒馬亂的年代，有無數(shù)個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，搖曳著殘燭也搖曳著他滄海一粟的生命。所以他更清楚天下的苦痛，而心懷悲憫，憂國(guó)憂民。

　　可以說悲憫因?yàn)槎�得，所以感同身受，但由于體諒，也要克制有度。毛姆曾說：“同情心像一口油井，慣愛表現(xiàn)同情的人卻讓它噴涌而出，反而讓不幸的人受不了�！贝耐�格也曾說：“同情是一把兩面有刃的利刀，不會(huì)使用的人最好別動(dòng)手。”柔和的悲憫之心，不會(huì)沉溺在泛濫的自我沉醉中無法自拔，而忽視了他人處在逆境之中脆弱的觸覺，那將是無異于虛偽的自我滿足。真正的心懷悲憫是熱切卻又小心的讓個(gè)人感到溫暖，讓群體感到希望，讓古往今來感到殷切著想的力量。

　　我們生如逆旅，也如藤椅中棲息的小蟲，突如其來的災(zāi)難便能讓脆弱的生命消失不見。所以請(qǐng)謹(jǐn)記身邊的苦難，常懷悲憫之心。

以悲憫為話題的作文7

　　悲憫是我們來到這世上學(xué)會(huì)的第一種感情，當(dāng)你第一聲啼哭開始，它已融入了血肉，與你不可分割，這是造物者賜給我們與生俱來的珍貴禮物，只是，在成長(zhǎng)后，這感情漸被俗事紛擾掩埋，偶而，當(dāng)困惑之際，它才又執(zhí)著破冢重回，修正你早已面目全非的初衷，這時(shí)，游離的魂才又溯回，仿佛涅盤重生，同時(shí)深悟而達(dá)雋永。

　　悲憫是種因緣，在布施過程中，圓滿了別人，同時(shí)也種下了福種，若有一日，自己陷入世俗苦海，無法擺脫時(shí)，許是宿命安排，只需抬頭仰望，純凈蒼穹，必會(huì)有若干不同天梯，只需縱身一躍，就能一切釋然，大概這就是福報(bào)吧。

　　悲憫是種力量，在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)角落，傳達(dá)給需要的人，會(huì)使人溫暖，隨之強(qiáng)大，這力量無窮不竭，源源汩汩，可化腐朽為神奇，撼動(dòng)天地，似乎，這力量原就是天地所賜，只是借你我軀殼，來拯救蒼生，天意悲憫，原來如是。

　　悲憫是種境界，先人后己，方顯本色，攜感懷之悟，包容萬物，八荒蒼莽，皆如我輩，修一顆真摯之心，渡身邊可渡之事，青蘿拂行，超然而至，如此，世間當(dāng)無雜念，悠悠天地，清澈分明，也許這才是造物者的良苦用心。

　　悲憫是種信仰，在你人生黑暗之際，它就像半空中突然飛入的螢火蟲，用這星點(diǎn)光明，焚了你無邊的混沌，最后，給你照亮通途，指引你到達(dá)理想之彼岸�；蛘�，只有經(jīng)歷了，才會(huì)莫失莫忘，信仰原來是黑暗中的際遇，悲憫才是選擇。

　　圣人云人性本善，又云人性本惡，千百年來，爭(zhēng)論不休，至今仍無定論，其實(shí)，善惡不過一念，只不過是悲憫表現(xiàn)與否的產(chǎn)物。

　　我們來時(shí)，悲憫自己母親十月懷胎之苦，用自己剛領(lǐng)悟的方式，替這世上第一摯愛之人宣泄，又或者，也是悲憫我們自己，只因生老病死，本身就是一種痛苦煎熬，總之，這就是我們來時(shí)的狀態(tài)。

　　而我們走時(shí)，身后子女，悲憫我們一生辛苦操勞，用他們?cè)缫呀?jīng)領(lǐng)悟的方式，替安詳?shù)奈覀冃�泄情緒，又或者也是悲憫他們自己，因?yàn)榻袢盏奈覀�，即是明日的他們，總之這就是我們走時(shí)的狀態(tài)。

　　于是悲憫貫穿了我們整個(gè)生命過程，造物者悲憫的賜給了我們，然后我們又悲憫的全部還給了他。

　　是的，這才是答案，勿庸置疑，人性本悲憫，就是這樣。

　　我們悲憫的走，正如我們悲憫的來......

　　這就是我們與生俱來的悲憫情懷。

以悲憫為話題的作文8

　　雅安地震了。我知道。

　　近來俗事頗多，待我知道這條消息的時(shí)候，已經(jīng)過去一天了。

　　網(wǎng)頁(yè)上、空間里、微博上，處處都是“雅安”二字。學(xué)校里各社團(tuán)開始大肆宣揚(yáng)，同學(xué)間聊天也開始從雅安罹難多少人開始，到處都是“雅安”。我的心底無比悲涼，不僅僅是為了那些罹難的人們，更為了我們自己。

　　群里流傳著一條信息，大意是：找尋雅安親人，若有消息請(qǐng)打XXX電話。下面有人說這是一條詐騙短信。我大驚。這讓我想起在去年5月份群里也流傳著一條“保衛(wèi)*、紀(jì)念南京***”的消息。如此啼笑皆非的事情竟然還有很多人轉(zhuǎn)發(fā)，荒唐至極！

　　空間里不斷地有人在轉(zhuǎn)發(fā)“雅安”，有人在下面評(píng)論“發(fā)這么多有什么用？”一同學(xué)身在法國(guó)，她羞愧地說：“原諒我吧。當(dāng)我知道雅安地震的時(shí)候，我的第一反應(yīng)就是今年高考的孩子又要倒霉了�！毕胂雱倓偨Y(jié)束高考不久的我們，的確如此。當(dāng)日對(duì)玉樹地震如臨大敵，所有相關(guān)的題目全部做了無數(shù)遍，臨考前還在祈求上蒼千萬不要碰到這類問題。

　　學(xué)校里的簽名活動(dòng)也好、宣傳活動(dòng)也好，都是在為雅安獻(xiàn)愛心。說是獻(xiàn)愛心，然而允許我以“小人之度君子之腹”一下，這樣的活動(dòng)委實(shí)沒有多大的效用的。我想今日我們的簽名肯定不會(huì)比一瓶礦泉水、一包方便面的價(jià)值更大一些。我不能否認(rèn)我們?cè)诒磉_(dá)我們的哀悼——然而真的是哀悼嗎——我們更多的是在“表達(dá)愛心”。愛心這東西，放在心里，我知道；表達(dá)出來，大家知道。也許大家都明白表達(dá)出來的東西其實(shí)在很大的程度上就已經(jīng)變味了。

　　愛心可以表現(xiàn)，悲憫呢？那潛藏在我們內(nèi)心深處最最原始、最最珍貴、最最讓人感動(dòng)的悲憫呢？

　　悲憫如水，*靜中見激流；如柳，脆弱中見柔韌；如云，流散中見方向。悲憫，是從生命伊始之處而來的么？悲憫，是上蒼的饋贈(zèng)罷——最完美的饋贈(zèng)！

　　沈從文先生說：“生命如泡漚，如露亦如電，惟其如此，轉(zhuǎn)令人于生命一閃光處，發(fā)生莊嚴(yán)感應(yīng)。悲憫之心，油然而生�！碑�(dāng)我們聽到雅安地震這一消息時(shí)，我們那一瞬間的難過是為死者，為生者，亦為我們。這是秉承孟子“人之初、性本善”的理論。然而難過之后呢？我們?cè)谧鍪裁�？�?dāng)我看到鋪天蓋地的報(bào)道，當(dāng)我看到更多的紀(jì)念活動(dòng)，當(dāng)我看到更多的宣傳活動(dòng)，當(dāng)年我看到一些所謂的明星借著雅安地震**，我不禁心下悲涼。雅安地震，我們關(guān)注，我們紀(jì)念，然而這些本就是為了活著的人。生命如流星消逝于瞬間，但我們什么都做不了。在這個(gè)時(shí)候，做好自己就夠了罷。與生俱來的悲憫讓我們悲傷，讓我們難過，但它不會(huì)讓我們?nèi)�參加各種形式的宣傳活動(dòng)，不會(huì)影響我們正常的生活，更不會(huì)一直影響我們的情緒。我們也不必每天頂著一張愁云密布的苦臉——看，我為雅安難過呢！笑話！人心極小，小到我們只能關(guān)注身邊之人的悲歡離合；然而人心又是極大的，悲憫在每一個(gè)感動(dòng)的瞬間已給予我們太多太多。

　　悲憫是一種美好的甚至是高尚的品德，但是消費(fèi)這種品德無疑就是一種巨大的災(zāi)難，遑論從原本的自然災(zāi)難中衍生的其他經(jīng)濟(jì)、道德的災(zāi)難。很多時(shí)候，在不經(jīng)意間我們就成為了消費(fèi)悲憫的人。這不能不說是一種悲哀，然而我們卻無法阻止這種悲哀。身處十丈軟紅，我們不得不受到各種外力的影響甚至**，我們眼看著它發(fā)生卻**為力。我們無法與那些打著道德旗號(hào)卻行不堪之事的人作**，我們說不出它一個(gè)“不”字，我們無法批判、無法反對(duì)。因?yàn)樵凇暗赖隆边@頂巨大的帽子面前，任何人、任何事、任何貌似強(qiáng)大的洪流都是無比渺小的。全國(guó)十三億人，一人一口唾沫就能把你淹死呢。

　　所以我們學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)在沉默中活的更為長(zhǎng)久，然而這種長(zhǎng)久又何嘗不是另一種意義上的**，更深層次的**——精神的**。魯迅先生在其文中不斷闡釋“看客”，即使冷漠如我，也曾做文批判看客。我清楚的記得，當(dāng)日我在文中以“看客，看客，*最多的就是看客。然而，他們，就是我們�！苯Y(jié)尾。今日雅安地震，我們?nèi)耘f是看客。我們慶幸地震沒發(fā)生在我們這里，我們慶幸我們還活著，我們慶幸我們?cè)谝獾娜藳]有事，我們慶幸……然而我們慶幸的，正是他們所悲哀的。財(cái)產(chǎn)損失、親人逝去，家園被毀，一瞬間天崩地裂的痛苦皆加諸我身。我們都在說，我們都在表現(xiàn)：我是這個(gè)世上最可憐的人哪！然而，誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)關(guān)心，這種痛誰(shuí)能理解，這種苦誰(shuí)能以身替？沒有人的呀！

　　雅安，不要流淚呀！流淚是沒有用的，誰(shuí)也不能替你堅(jiān)強(qiáng)，除了你自己。雅安，惟愿死者安息，生者幸福！

　　會(huì)***的么？會(huì)看到變化的么？當(dāng)我們以或戲謔的眼光、或同情的語(yǔ)氣、或激烈的言辭說著雅安，悼念雅安，我們可曾反思過自己，可曾避免消費(fèi)這種災(zāi)難衍生出來的娛樂呢？

　　莫讓悲憫成為災(zāi)難�。∥疫@樣說。

　　我這樣說。然而這樣說的我，也不可避免地借雅安“表現(xiàn)”了一把。

　　我這樣說。然而這樣說的我，也未必不會(huì)遭人攻擊——無情涼薄。

　　一笑！

以悲憫為話題的作文9

　　梭羅在他的《悲憫情懷》中談到，世間最人性的光輝，就是自然地將人類擁有的悲憫情懷**在需要幫助的人或動(dòng)物身上，這是人性至高的光輝情結(jié)。

　　悲憫情懷，既是一種對(duì)他人感同身受的憐惜，又是時(shí)代和社會(huì)永不過時(shí)的呼喚。

　　悲憫情懷是溫暖人間的薪火，是人類共同傳承的良知。兩千多年前，孔子感嘆“苛政猛于虎”，對(duì)**者的苛政發(fā)出*;屈原感慨“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，表達(dá)了對(duì)楚國(guó)人民的關(guān)心;曹文軒說：“悲憫情懷，無疑是優(yōu)良人性之一。倘若世界上各民族的大多數(shù)人能有如此情懷，今日之世界不至于動(dòng)輒血流成河，不至于被*的陰云籠罩，不至于讓**在任何一個(gè)角落都可能出現(xiàn)并施展它的**。”表明了悲憫情懷的力量。他們用人性之光，用對(duì)百姓的虔誠(chéng)、慈悲和博愛，溫暖著蕓蕓眾生。

　　悲憫來源于寬廣的胸懷，它說起來簡(jiǎn)單，做起來并非易事。當(dāng)《悲慘世界》中慈愛的主教借宿給冉·阿讓，而冉·阿讓卻偷走了他的銀燭臺(tái)且被**抓住，主教說銀燭臺(tái)是他送給冉·阿讓的禮物時(shí)，我們體會(huì)到了悲憫;當(dāng)簡(jiǎn)·愛得知一切，重回雙目失明、一無所有的羅切斯特的身邊時(shí)，我們體會(huì)到了悲憫;當(dāng)小男孩在岸邊把一條條小魚放回大海時(shí)，我們體會(huì)到了悲憫。

　　要做到常有悲憫情懷，不需要做出巨大的**，從身邊的小事做起就行。

　　但生活中有一種人，凡事以自己為先，當(dāng)自己的利益受到威脅時(shí)，便什么都可以拋棄。當(dāng)年汶川地震發(fā)生時(shí)，身為教師的范美忠不顧自己學(xué)生的安危，自己先跑出教室逃生。在成功獲救后，他寫了一篇文章發(fā)在了網(wǎng)上，大概內(nèi)容是：他做這個(gè)決定是有道理的，那種情況下，只有他的女兒他會(huì)救，他的母親他也不會(huì)救。這種自私的人不可能有悲憫情懷。

　　南非前總統(tǒng)曼德拉把自己的一生奉獻(xiàn)給了和*事業(yè);致力于種族*等事業(yè)的馬丁·**·金，用《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講激勵(lì)了無數(shù)人。他們的悲憫改變了世界，改變了一個(gè)時(shí)代;他們用一言一行提醒當(dāng)今的我們：在這個(gè)****、燈紅酒綠的世界，千萬不要忘記還有貧困山區(qū)兒童在遭遇失學(xué)的痛苦，環(huán)境污染帶來的種種疾病令許多人痛不欲生，**現(xiàn)象橫行讓公*正義被嚴(yán)重?fù)p害……

　　作為*常人的我們，應(yīng)以一己之力，化悲憫為行動(dòng)，給這個(gè)世界以光和熱，給自然以生機(jī)和活力，給身邊人以溫情和希望。遇見生活貧苦者，不做看客，不冷漠相向，而是義不容辭地相助，哪怕僅僅是盡了點(diǎn)綿薄之力，心頭也會(huì)留有余熱。熱衷公益，給那些需要幫助的人送去一份愛，哪怕僅僅是一件衣服、一本書，也會(huì)溫暖人心。這，就是悲天憫人的大情懷。

以悲憫為話題的作文10

　　昨天你因?yàn)殚L(zhǎng)“針眼”（毛囊炎）開刀，而沒去上學(xué)。

　　今天早上，聽說你在頭上綁了一塊**巾，打算扮成海盜的樣子。我清楚地聽見你與母親爭(zhēng)執(zhí)：“既然左眼被醫(yī)生蒙了這么難看的一塊東西，好像獨(dú)眼的樣子，何不干脆扮成海盜，否則坐在地鐵上，走在學(xué)校里，會(huì)多么地奇怪！”那么我要問你，當(dāng)你綁上大**巾，豈不是更怪嗎？人家要以什么眼光看你？你是參加化裝舞會(huì)？眼睛真正受傷？抑或故意打扮成這個(gè)樣子的市井小太保笨昨天你缺考的那門課的老師，又會(huì)怎么想呢？我知道你不好意思出門。因?yàn)槟莻�(gè)醫(yī)生給你蒙上肉色紗布，又黏貼上層層的黃色膠帶，確實(shí)看來奇怪，但是難道你能為這么一個(gè)針服，幾乎完全無礙于你行動(dòng)和學(xué)習(xí)的校韓病，就幾天不出門嗎？

　　我當(dāng)然能了解你的感覺，因?yàn)楫?dāng)我初中時(shí)，曾在朝會(huì)里直挺挺地暈倒。由于站在第一排，前面沒人擋住，所以當(dāng)我醒轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己上下排的門牙全搖動(dòng)了，嘴唇腫得幾乎遮住鼻孔，鼻子和額頭也皮開肉綻。我至今仍清晰地記得，自己轉(zhuǎn)兩班公共汽車回家時(shí)，人們奇異的目光，和你祖母驚訝心疼的表情。但是，我能因此而不去上學(xué)嗎？過去總被人贊賞為美少年的我，瑟縮在公車的一角，我盡量轉(zhuǎn)臉向著窗外，轉(zhuǎn)得脖子都酸了。我試著不去看人，因?yàn)閷?duì)上的總是驚異的目光。

　　受傷之后沒有幾天，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)主動(dòng)與我接近，問我出了什么事，他跟我搭同一班車，上車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他居然有一條腿出奇地細(xì)，鞋子也特別，當(dāng)時(shí)是夏天，大家穿短褲，每次坐著，他總是把書包盡量向前推，擋住那看來像根枯骨的膝頭。

　　于是我們成了相憐的朋友。但是，我臉上的血癡，一塊塊脫落了！嘴唇消了腫，牙齒也奇跡式地重新變得堅(jiān)固。每天當(dāng)我們下課時(shí)相遇，他都注意地盯著我看，又閃過眼神去，仿佛沒見到一樣，我的臉漸漸又揚(yáng)了起來，他膝頭上的書包，卻推得更前面了！我們的距離日遠(yuǎn)，漸漸發(fā)現(xiàn)他居然有些避著我。我開始了解殘障人內(nèi)心的痛苦。他們有他們的世界，一個(gè)彼此同情的世界，一個(gè)難為外人體會(huì)的世界。而今想起來，我甚至慶幸自己曾有那樣的遭遇，使我知道在這世界上有那么一大群，應(yīng)該讓我們?nèi)チ私狻⑷�幫助的人。我也反省到，一個(gè)在公共場(chǎng)合不易見到殘障人士的社會(huì)，絕不表示殘障人的比率低，反而顯示了我們道德的層次低。因?yàn)榇蠹乙蕴禺惖难酃饪礆堈险撸�甚至指點(diǎn)點(diǎn)地，加上缺少殘障者考慮，是社會(huì)之恥、正常健康人之恥。

　　說到這兒，你想想自己的傷，是否遠(yuǎn)不如我少年時(shí)？再說幾天就可以把眼上的紗布拿掉，跟那些真正殘障的人相比，豈不是一種幸運(yùn)？你只是幾天，就難以忍受，而他們是幾月、幾年、甚至一輩子啊！我們常在失去時(shí)，才知道“有”的美好，希望在你失而復(fù)得時(shí)，一方面感覺“得”的可貴，一方面紀(jì)念失的痛苦。更因此了解失者的心境，產(chǎn)生悲天憫人的情懷。

以悲憫為話題的作文10篇擴(kuò)展閱讀

以悲憫為話題的作文10篇（擴(kuò)展1）

——以悲憫為話題的作文10篇

以悲憫為話題的作文1

　　有一句俗語(yǔ)是這么說的：“人非草木，孰能無情�！逼鋵�(shí)不然。人固然是有情的，斷情絕義是斷然不存在的，但草木又怎會(huì)沒有感情呢?世間萬物皆有情，草木亦不例外，只是同我們?nèi)祟惒煌�，不為我們所熟知罷了。

　　樹木是有情的生命。當(dāng)我們?yōu)榱送嫠�時(shí)的需要而從樹上折下一段樹枝時(shí)，我們會(huì)感到不以為然，只是一段樹枝嘛，有什么了不起。可是你是否在折下的那一瞬間聽到“啪”的一聲脆響，那是樹在**，因?yàn)樗�感到疼痛。而我們的目的竟只是為了玩耍，這是多么令人揪心，我們絲毫不懂得生命的可貴，不懂得同情樹。

　　當(dāng)我們用小刀在樹上刻字留念時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些碎屑隨之掉下，那是樹的皮膚，它的身上從此留下了不可磨滅的印痕——傷疤。而我們是否在刻字前就已想到它所承受的苦楚，想著換個(gè)角度，為它著想一下。而我們是否在刻字前就已想到它所承受的苦楚，想著換個(gè)角度，為他著想一下。而當(dāng)我們看到別人留下的這一塊塊傷疤時(shí)，我們是否會(huì)產(chǎn)生悲憫抑或是心痛的情感?我們沒有，因?yàn)槲覀兎赶铝讼嗤�的罪行�?/p>

　　當(dāng)我們剝開樹皮時(shí)，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)有液體留下。有人說，那是樹汁。的確，照植物學(xué)來講，那是樹汁，但那也是樹在流淚，可以用“悄然落淚”四個(gè)字來形容吧，因?yàn)槲覀儚牟辉�察覺，從不曾在意，更別提傷心和同情了。更因?yàn)槲覀儽闶亲锟�禍�(zhǔn)住?/p>

　　當(dāng)我們因有東西掉在樹上，夠又夠不著而又不忍心失去時(shí)，我們會(huì)怎么辦?我們會(huì)使勁地?fù)u晃著樹。伴隨著我們一下一下的搖晃，我們會(huì)聽到嘩嘩的聲音。那是葉子互相敲擊奏成的“音樂”，那是樹的吶喊與呼救。或許你會(huì)說：“那是迫不得已”，或許你會(huì)說：“那是沒有辦法中的辦法”，或許你會(huì)說：“那是唯一的辦法”。可那真是唯一的辦法，真是迫不得已嗎?真是這樣的話，梯子是用來干嘛的，椅子為了什么造出來，繩子只是為了系東西嗎?

　　樹，它一次次以它無聲的行為告訴我們，它也是有生命的，或許與我們的稍有不同，但也值得我們尊敬與珍愛，值得我們用心去同情它們的遭遇，以悲憫的情感對(duì)待它們。

　　萬物皆有生命，我們?cè)谡鋹圩约旱纳�命的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍愛一切生命，學(xué)會(huì)同情與悲憫。

以悲憫為話題的作文2

　　窗外，雨依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫而多姿。生命中的過客都會(huì)在雨中的記憶里凝一份珍。習(xí)慣在這樣的雨花望著窗外發(fā)呆，盡綻放的心事，絢爛凄婉直描得細(xì)雨又綿綿，倦意被深埋在地下，我的靈魂逆著滲入地下的沖出地面，在雨的世界盡的舒展，輕輕梳理著我記憶網(wǎng)里的燈籠結(jié)，街來往，多么希望能從中發(fā)現(xiàn)你的影，路的車輛穿行不斷，眼睛不停地捕捉車的每一個(gè)鏡，希望偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)你……在的窗前看著細(xì)雨在玻璃窗寫下無數(shù)個(gè)你的名字，穿透整個(gè)雨的世界想你，恍若隔世。

　　漫無目的地任思想游，聽著昨重現(xiàn)的曲調(diào)，緩緩伸出手撫摸著鍵盤，不經(jīng)意間那蝕骨的思念編飛千腸百結(jié)的文字幽幽的蔓延。別后的子，就像屋前的雨越積越深，而門外，卻依舊不見你歸來的腳步聲，你還好嗎？在遙遠(yuǎn)的那座城市，哪個(gè)角落，你還在為流嗎？不認(rèn)識(shí)你多好，既無痛苦，也無煩惱，認(rèn)識(shí)你更好，寧可痛苦，寧可煩惱。

　　當(dāng)你離開后。我總是在靜靜獨(dú)的時(shí)候回想往昔共同經(jīng)過的一切。喜歡托腮悠閑地看你醉的微笑，深的眼光；喜歡在你面前無理取鬧，惡作劇地欣賞你吹子瞪眼啼笑皆非的豐富表；喜歡以自己為主角編一個(gè)個(gè)凄苦感的故事，見你竟然信以為真而得意于自己的表演天才；喜歡聽你在深的輕言細(xì)語(yǔ)，猶如一首歌，如癡如醉的聊天直到天亮；無盡的漫足以寫就了一段繾綣纏綿的故事。回首間，所有的往事隱隱約約，所有的子糊糊，所有說過的話語(yǔ)穿越時(shí)空只記得，你是我的幸福。

　　只記得，這悲憫情懷

以悲憫為話題的作文3

　　走在街頭，時(shí)常都能看到一些無助者，以企求的眼光，希望路人能給一些施舍與幫助。

　　當(dāng)?shù)谝淮卧诮稚峡吹揭粋�(gè)小女孩，跪在道旁，面前寫著因無錢注冊(cè)而不能就讀，求好心人相助時(shí)，我曾放下過一張百元大鈔。后來經(jīng)**報(bào)到，說那都是一種騙術(shù)。盡管受騙，但看到那些殘疾人，和沒有勞動(dòng)能力的老者，還是會(huì)動(dòng)了悲憫之心，拿出口袋中的一些零錢，表達(dá)一種很樸實(shí)的小意思。

　　其實(shí)這樣的樸實(shí)舉動(dòng)，很多人都可以做到。只是也有很多人，對(duì)這樣的樸實(shí)行為，卻認(rèn)為是可做可不做的，沒什么多大意義的事。甚至還有人會(huì)略帶鄙夷地認(rèn)為，這樣的行為是瑣碎與庸常的，悲憫他人只是為了證明自己。

　　記得少的時(shí)候，家里也很窮，每一次有討飯的來到家門前，如果鍋里有飯，母親一定都會(huì)打上滿滿一碗給他。沒有飯也會(huì)端出一碗熱開水，讓他也暖暖心。母親常說：“人活著，頂要緊的是心要善，人要樸實(shí)。天下那么大怎么可能會(huì)沒有落難的人，對(duì)落難的人，更不能另眼相看。就是你現(xiàn)在日子過的紅紅火火，誰(shuí)能保證今后不會(huì)有三災(zāi)六難，也會(huì)變成一個(gè)淪落人呢？悲憫之心不可無啊！”

　　其實(shí)，現(xiàn)代人真的是將本有的悲憫之心，在很多時(shí)候，都將其遺忘在了內(nèi)心深處的某個(gè)角落，而不愿時(shí)常將其拿出來翻曬。由于悲憫之心的退位和遺忘，使人們總是被那些顯赫的東西所驅(qū)使，為所謂的榮華富貴而奔波。

　　就拿這次劉翔退出了百米跨欄比賽來說嗎。如果人們都以悲憫之心，來看待這件事，在網(wǎng)上就不會(huì)有那么多“陰謀論”“演戲論”與無法數(shù)清的罵聲。如果那些管體育的**，教練員，花巨資為了獲得更大利益的贊助商，和那些只為搶頭條，而不顧其它的媒休。他們還有一點(diǎn)不滅的悲憫之心，劉翔怎么可能會(huì)出現(xiàn)這樣的狀態(tài)？怎么會(huì)淪落到今天這種讓人看了寒心的地步？如果劉翔自己還能保留一份悲憫之心，怎么可能會(huì)走上被人操弄，被人**，被人利用，被人唾罵的不歸路。沒有了悲憫之心，讓我們一些人貌似堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，實(shí)質(zhì)是冷酷、懦弱地生存著。

　　有些人總是將悲憫之心，與雄厚的經(jīng)濟(jì)條件，及強(qiáng)大的權(quán)勢(shì)相提并論。認(rèn)為只要有了錢，當(dāng)動(dòng)了悲憫之心時(shí)，才會(huì)有***，才會(huì)起作用。只要有了權(quán)，當(dāng)動(dòng)了悲憫之心時(shí)，才能做成想做的事，才能達(dá)到別人無法達(dá)到的目的。我們沒錢沒勢(shì)的人就是有悲憫之心，也無所作為。

　　但事實(shí)并非如此，在日常生活中常聽到和看到這樣的事。就是一個(gè)工地上的小小包工頭，他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)沒錢的人，但他一樣會(huì)狠心地克扣著比他貧寒幾十倍的民工工資。那些大權(quán)在握的**，利用手中的職權(quán)，不但侵吞著巨額的人民財(cái)產(chǎn)。有人求他辦事時(shí)，也絕對(duì)是給少了紅包，照樣是啥事也辦不成。因此，懷有悲憫之心與錢權(quán)無關(guān)，它是無條件的，是人性中那種最真、最純的情感。如果誰(shuí)在悲憫之心上附加了條件，就會(huì)變成：“貪得無厭與不擇**”的代名詞。

　　世界是人類共有的，絕不會(huì)為某一個(gè)人或某一類人而存在。世事是多變的，“三十年河?xùn)|，三十年河西”無時(shí)不在驗(yàn)證著，“人生無常”這一絕真理。每當(dāng)想到這些，就會(huì)認(rèn)識(shí)到，無論當(dāng)下處于什么樣的狀態(tài)，心懷一顆悲憫之心，前行是多么的重要。有力量者，那就無條件地拿出千百萬家產(chǎn)，為貧窮的同胞多做一些善事嗎！力量小的人，給路邊的小碗放下幾塊錢，給問路的人送上一碗水，指一個(gè)最捷徑的方向嗎！只要你懷有一顆無條件的悲憫之心，快樂就會(huì)笑著向人們走來！

以悲憫為話題的作文4

　　這世界本來就是這么悲憫。如果沒有悲憫，同情沒有它存在的必要價(jià)值。上帝既然決定了讓悲憫處于這個(gè)宇宙，那么同情的存在無疑就是對(duì)悲憫的最好的同情。

　　從小，我一直會(huì)對(duì)街頭乞討的人感到莫名的傷感，當(dāng)初不知道這種情感叫同情，更不知道原來感情也可以用文字來定義。但是無論怎樣，我總會(huì)掏出身邊可以掏出的錢給他們。后來，我才知道，那時(shí)是一種愚蠢的天真。你就算每次給他們施舍，就算你每次給他們同情，可是你竟然不知道，他們是否對(duì)得起你的同情你的善良。他們利用了你的同情魔抓的奪過你的善良。瞬的，長(zhǎng)大之后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)**凈的錢變得居然那么臟！為什么連孩子的同情，都是一種謀生的利用工具？生活，我從來駕馭不了別人，可是為什么，我的同情，最認(rèn)真的感情卻被你們欺騙。也許，在哪里黑暗的地方，你們開始享受…。。生存就一定意味著不擇**嗎，甚至傷害人的純真感情。

　　之后，現(xiàn)在，就算我再次走在熟悉的大街，就算我又遇見一張張渴望的臉，就算我有很多用不完的零錢。我已不會(huì)再是當(dāng)初的小羔羊，拼命往一個(gè)叫悲憫的坑里跳了。我可以做的很善良，我一樣可以很你們一樣充滿對(duì)純潔悲憫的向往，可是，我，已經(jīng)開始思考了，可能，這里不是詮釋悲憫與同情的最好的地方。

　　不想再被傷害，有時(shí)候，我在想，也許，我的被那些人欺騙的同情才是最為值得同情與悲憫的。

　　一天回家的路上，我看到一個(gè)場(chǎng)景。一個(gè)外地的中年婦女在賣糖葫蘆，城管不讓她賣。她死活要賣，城管欲要搶過她手中的葫蘆竿。中年婦女一直碎碎念，說自己怎么也沒犯著什么。城管說，你賣了就賣了。可你站在不該賣的地方賣，就是你的不對(duì)。開始，我一直在想，這個(gè)城管為什么要為難一個(gè)黝黑色皮膚枯黃頭發(fā)的外地婦女。大家都是生存。”你賣了就賣了�？赡阏驹诓辉撡u的地方賣，就是你的不對(duì)”這句話一擊即中，同情，你就同情，可是不能為一個(gè)犯了錯(cuò)的同情。更何況她還對(duì)城管的教管不以為然。她的生計(jì)不好又怎樣，外地婦女又怎樣，黝黑色皮膚又如何。只是假象而已，他們?yōu)榱松�存�?huì)比我們更觸犯警戒線。

　　空氣，倒影我純真的臉龐。我相信，這世界是美好的。悲憫，我開始理解，這不只是單單一種生活的情感而已，那是對(duì)生活的一種理解。同情，是對(duì)生活的態(tài)度。

　　在別人的悲憫之中，我懂得了，其實(shí)不覺得自己的屋子是溫暖的人，那是世上最為值得悲憫與同情的人。冰冷的建筑物屬于冰冷的世界，不會(huì)帶給你生活的暖流。

　　因?yàn)楸瘧懙亩�義域永遠(yuǎn)是零到**窮的開區(qū)間，同情的值域是一個(gè)定值。所以無論悲憫的定義域取在區(qū)間內(nèi)的任何一個(gè)實(shí)數(shù)，它所對(duì)應(yīng)的值永遠(yuǎn)是同一個(gè)。又因?yàn)楸瘧懙亩�義域取不到零，所以人的悲憫情感不可能為零或負(fù)值。所以人的悲憫情感永遠(yuǎn)存在，而且同情部分貴賤，永遠(yuǎn)等值存在。

　　悲憫會(huì)不會(huì)比較懂事，同情的照片看來多諷刺。生活算不算一種窺視，反正沒有人填心中位置。

以悲憫為話題的作文5

　　桐花落盡，林中卻仍留有花落時(shí)輕柔的聲音。陽(yáng)光很清淡，它睜開稀疏的雙眼視所有人為粉塵，我只能透過光和影的縫隙，去尋找云水往事遺落在這兒的美麗。舉手投足間，哪怕只是一顆悲憫之心，也能洋溢愛的光彩。

　　午后的風(fēng)里，夕陽(yáng)如琥珀化了，流得滿世界都是。記憶黏黏地粘在那些夏天，鄰居家的哥哥大我兩歲，因?yàn)榇謇餂]有和我同齡的孩子，從小我就跟著他后面跑。玩累了，就會(huì)和他一起吃他奶奶買的小冰棒，白色的，像冰糖水凍成的，那樣的甜。在鳴蟬噪動(dòng)的日子里尤為愜意。我記得哥哥的奶奶會(huì)笑著看我們吃，陽(yáng)光從樹葉的縫隙偷偷地鉆過來，打在奶奶額前的皺紋上，那時(shí)的奶奶還沒有那么多白發(fā)。我小心地舔著冰棒，心里念著冰棒不要很快地化掉，正如這樣的日子永遠(yuǎn)不要走掉。

　　螢火蟲在芒花中嘩然飛起，淡綠色的，就像誰(shuí)濺在夜色中的眼淚。哥哥去當(dāng)兵的那天，我還在學(xué)校里上自習(xí)，電話里爸爸正在他家吃著飯，村里的人都去送他，提前過的二十歲生日也不是那么熱鬧。爸爸說，他蠻舍不得的，哥哥的奶奶一直在掉淚，走的時(shí)候那雙手緊緊地拉住他的衣服。是啊，人老了，還有多少個(gè)三年可以等呢?我回來的時(shí)候，奶奶坐在門前的石板上，晚秋的風(fēng)起了，奶奶的頭發(fā)白了。

　　蒲公英撲棱著翅膀隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，而后又安然祥和地降落在生活中。我走過去拍拍奶奶的肩，我說：“我回來了，你孫女回來了�！蹦棠烫�起頭，眼里盡是小時(shí)候的慈愛。我用手梳理她的頭發(fā)，輕輕地告訴她：“以后我回來，你要揪一下我的耳朵，像小時(shí)候教訓(xùn)淘氣的我一樣，夏天你還要給我買冰棒，我最喜歡吃奶奶買的東西了�！蹦棠虧M是皺紋的臉笑成了一個(gè)核桃，或許我能幫哥哥做的，也就是在這三年里，給奶奶一些依靠，不讓她覺得寂寞。這只是我小小的悲憫之心。

　　很多時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人費(fèi)力思考些什么時(shí)，都會(huì)想起這些，那位**留學(xué)生的悲憫之心，雖然只是一包薯?xiàng)l的重量，卻也是一份愛，我的那份悲憫之心，卻也只想告訴奶奶我對(duì)她的愛。

以悲憫為話題的作文6

　　在陰雨蒙蒙的季節(jié)里，屋頂上升起一層淡淡的煙霧，連綿不絕；如同心中的悲憫，因?yàn)楣獾恼找�，升起一圈淡淡的光輪�?/p>

　　我抬頭仰望天空中的陰霾，那光刺痛了我的眼睛，流下一行行熱淚，也留下那雙被悲憫浸得通紅的雙眼……人們心中的光，為你們祈禱；一個(gè)個(gè)都匯聚在這里，指引你們通往光明的路。那些燃燒過后的灰燼，那些不停跳躍地火焰，只有悲憫，不住地化為通往天堂路口的引路天使在那片黑暗之中，有光，不斷地被點(diǎn)亮，成為白晝的光……那些匆匆而過的背影，化為光，照亮前程，那段未知的旅途；那些匆匆而過的生命，化為光，照亮大地，升華地上淤積的水滴；當(dāng)那些匆匆的背影，不再，匆匆，我們含淚叫他們一聲“英雄！”當(dāng)那些生命不再匆匆而逝，我們，噙著微笑的淚水，說“堅(jiān)強(qiáng)”當(dāng)那些脆弱的支點(diǎn)，快要坍塌是，天師會(huì)來到你身旁，擦**的淚水，抹去你的淚痕，說“不哭……”未來，真的，還有很多路！

　　鏡頭，被雨水拍打，還有那些嘈雜，看見***血，如同明艷的笑。心，一遍遍地被抽打，留下深深淺淺的傷……那些紙巾，占滿了悲憫的汁液，無盡……那些帳篷撐起的藍(lán)色天空下，笑臉如花，清晰地刻畫在視網(wǎng)膜上，那些希望，不住地綻放出明朗的花。

　　不僅僅是哭泣，還有微笑，如光一般璀璨……是什么？擠滿了胸膛。就象雨天中出現(xiàn)了太陽(yáng)，空氣潮濕卻依舊溫暖。

　　悲憫之光，照耀著苦痛的大地，溫暖著，一束束苦澀的雨注，射向心房……

以悲憫為話題的作文7

　　2011年4月，**發(fā)生大地震，國(guó)人對(duì)此態(tài)度不一，有人認(rèn)為這是南京***的30萬冤魂的索報(bào)，是**的因果報(bào)應(yīng)。可是，咱們的孟子也曾曰：“人皆有不忍人之心�！彼�以我認(rèn)為，人應(yīng)當(dāng)常懷有悲憫之心。

　　悲，是慈悲;憫，是憐憫，體恤。悲憫即是一中高于同情的情懷。悲憫之心是人的本心，是人類共同傳承的良知。

　　兩千多年前，孔子周游列國(guó)，在山中碰到一位老婦人，因交不起苛捐雜稅，一家人躲進(jìn)山中，后來丈夫和兒子被老虎吃了�？鬃油�情這位老婦人的遭遇，感嘆“苛政猛于虎也”。魯迅悲憫動(dòng)蕩時(shí)局下的下層勞動(dòng)人民，于是化筆為匕首，刻畫出一個(gè)個(gè)有著現(xiàn)實(shí)悲慘遭遇的人物。**民族五千年的文化底蘊(yùn)，涵養(yǎng)的悲憫之心在人們心里生根發(fā)芽，佛家的“慈悲”、道家的'“不爭(zhēng)”、儒家的“恕道”大抵也是可以與這對(duì)上號(hào)的�？鬃尤魶]有悲憫之心，就沒有“苛政猛于虎”的呼喊，就不可能有“仁”的主張;魯迅若沒有被悲憫之心，就沒有那些膾炙人口的文章，就沒有那些個(gè)性鮮明的極具諷刺意義的角色。一個(gè)人如果沒有了悲憫之心，面對(duì)突如其來的天災(zāi)，就會(huì)無動(dòng)于衷，冷眼旁觀。

　　常懷悲憫之心，社會(huì)才能安定，百姓才能**幸福。

　　失去了悲憫之心，同時(shí)也失去了廉恥之心的**，為了所謂的政績(jī)，高額的回扣，就會(huì)與開發(fā)商同流合污，**民宅，**百姓的利益來?yè)Q取自身的利益。失去了悲憫之心的醫(yī)生，就會(huì)不顧病人的死活，雙眼被金錢所蒙蔽。曾有**報(bào)道：一位不知名的男子在田間暈倒，被人送去醫(yī)院，可醫(yī)生卻因病人身份不明，無人付費(fèi)，拒絕醫(yī)治。三天后，該男子在醫(yī)院外的垃圾堆里，全身開始腐爛。正因?yàn)闆]有了悲憫之心，被利益熏昏頭腦，某些部門才做出一系列令人不齒的事情;也正因?yàn)閱适Я吮瘧懼�心，社�?huì)才會(huì)出現(xiàn)許多“醫(yī)死人”，“棄病人”等一系列沒有人道的事情�；钤谶@樣的社會(huì)，百姓何來幸福?

　　常懷悲憫之心，也是國(guó)家必行的準(zhǔn)則。

　　2008年5月12日，四川發(fā)生9.0級(jí)地震�！睹咳�**》報(bào)道，大阪的門真市立砂子小學(xué)的學(xué)生為四川地震災(zāi)區(qū)捐款9萬日元。校長(zhǎng)坂田說：“小孩子們這時(shí)候感覺離*很近。”危難時(shí)不分國(guó)籍，這既是一種國(guó)際的友愛，也是國(guó)家與國(guó)家，人民與人民的一種人之常情。小孩子們尚能如此，何況大人們呢?我們銘記南京那30萬冤魂，可我們的悲憫之心在哪兒?面對(duì)那些無辜的生命，我們?nèi)绦膯?林肯說過：“一個(gè)民族如果對(duì)一個(gè)民族長(zhǎng)期懷著仇恨或崇拜的心理，這是一個(gè)弱國(guó)的心態(tài)�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)超越這種理念，用悲憫的情懷去對(duì)待與我們有著相同遭遇的國(guó)家。

　　如果一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一點(diǎn)點(diǎn)丟掉它的悲憫之心，最終丟掉的將是社會(huì)良知和道德文化的靈魂。我們不能對(duì)人類的不幸和苦難熟視無睹，無動(dòng)于衷，而應(yīng)該用悲天憫人之心相互扶持，彼此慰藉。固此，我們應(yīng)當(dāng)懷有悲憫之心，來對(duì)待人們，對(duì)待社會(huì)，對(duì)待他國(guó)。

以悲憫為話題的作文8

　　*輾過公元前771年的時(shí)候開始變得沉重，刀光劍影中，一群兇蠻的犬戎人圍住了鎬京，鎬京**，西周**。于是衣帶飄飄的孔子帶著他的弟子緩緩走來，帶著一種神圣的憫世情懷，帶著一種似乎是上天賜予的責(zé)任感開始關(guān)注這個(gè)世界—趕走惱人的戰(zhàn)鼓，恢復(fù)它的一片寧?kù)o；驅(qū)散嗆人的狼煙，還原它的一片透明。

　　從此神州大地便出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影。他一遍又一遍地教導(dǎo)他的學(xué)生諸如“學(xué)而不厭，誨人不卷”的方法，“不恥下問”的道理“知其不可為而為之”的精神，不厭其煩地說服他們。他的身體力行，以自身為典范，向廣大民眾表演他的“食不言，寢不語(yǔ)”，坐在車上則不張望，不大聲說話等有著眾多規(guī)范的行為，然而在繁博的禮儀下，他卻如同戴著腳鐐的舞者般**而灑脫，因?yàn)檫@一切只為了心中的“烏托邦”那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和茍稅，那里一片安詳和安寧。

　　人們自覺地用道德規(guī)范著自己，因此就無所謂偷盜、搶劫的劣質(zhì)行為，君主用自己高尚的德行讓大家信服，因此就無所謂征伐、謀權(quán)的人心惶惶，人們的生活必定是幸福的。正是這個(gè)理想的樂土讓他做著這一切，成為他一生的信念�，F(xiàn)實(shí)與理想的巨大差異并未使他沮喪，反而使他對(duì)理想更加渴望。他那原始的人道**與博愛精神告訴他，實(shí)現(xiàn)這種理想不能靠武力，只能靠“仁政”于是這個(gè)掘強(qiáng)的老人便展開了無休止的講學(xué)和說服。他堅(jiān)信“人之初，性本善”他義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起這個(gè)喚起人們善性的責(zé)任。他向世人證明“禮”不是什么外在之物，而根植于人的本性。

　　他自信一片陽(yáng)光，可以照亮不管有多黑的角落；他也相信每個(gè)人都是一片樹葉，對(duì)道德的渴求如綠葉之于陽(yáng)光，他認(rèn)為整個(gè)世界是暫時(shí)進(jìn)入黑暗的一片土地，道德的恩澤將使它生機(jī)勃勃、容光煥發(fā)，于是他盡力發(fā)光，他從未放棄過。

　　這個(gè)執(zhí)著的老人又一次揮鞭驅(qū)車前進(jìn)，下一站將在哪里？或是永無盡頭？一切都是如此迷惘，然而老人卻毫不在意，在黃昏中他微笑著遠(yuǎn)望，或許他已看到理想中的圣地…

以悲憫為話題的作文9

　　繪畫是一種高貴的藝術(shù)，是王公貴族的專利，所畫的對(duì)象自然也少不了那披金帶戴銀的王公貴族的身影，少不了那富麗堂皇的宮殿，少不了貴族們廣闊無邊的私家園林。

　　這就是貴族中所謂的藝術(shù)鑒賞，對(duì)著千篇一律的園林，皇宮，以及臉上永遠(yuǎn)帶著慵懶表情的王公貴族展開毫無趣味可言的長(zhǎng)篇大論。古代畫家要想被認(rèn)可，唯一途徑就是為王公貴族們畫這樣的畫。這樣來說，米勒無疑是一片被封建思想**的畫家中的異類。他手下的畫筆所描繪的不是滿臉珠光寶氣的貴族，而是那些被**下“四海無閑田，農(nóng)夫猶**”的草莽之夫；那些處于社會(huì)底端的人物。他被鄙視，被排擠，卻從沒有停止過作畫，那看似簡(jiǎn)單的畫中總有那么一絲悲憫的情感成為貫穿整個(gè)作品的主線。

　　孟子有云“天將降大任于斯人也，必先勞其心智，毀其筋骨，傷其體膚�！泵桌盏囊簧�似乎就是這一句話的體現(xiàn)。他一生窮愁潦倒，如同他的畫上的那些農(nóng)夫。因?yàn)樯鐣?huì)頂層的***無法理解畫中人物所處環(huán)境的艱辛，且畫的主要顏色是他們所不齒的土黃，所以在他的有生之年，從上層人士的口中聽到的只有“他的畫土得掉渣！”能體會(huì)出畫中的悲涼的人都在社會(huì)的底層為了溫飽苦苦打拼，沒有時(shí)間也沒有錢去欣賞他的畫。他的畫畫出的畫有時(shí)只能給孩子換回一雙鞋。但這并不影響他畫作中所流露出的濟(jì)世情懷；并沒有使他改變自己作畫的對(duì)象。以米勒的才能，能耗不費(fèi)力地刻畫出那些大腹便便的貴族，以此來養(yǎng)活自己搖搖欲墜的家和嗷嗷待哺的孩子，但是他沒有這樣做。他作的每一幅畫，似乎都是在為窮苦的勞動(dòng)人民*。

　　令我印象最深的是他的作品《晚鐘》，在這幅作品中，米勒描繪的是一對(duì)夫妻在田野中肅立，聽著教堂中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的晚鐘聲，祈禱著安詳?shù)纳�活。深黃的色調(diào)中，這對(duì)夫妻的身影顯得那么得安詳。沒有無休無止的欲望，沒有宮廷里的勾心斗角，沒有令人厭煩的珠寶。，兩個(gè)人所期望的只有安詳?shù)纳�活。就在這簡(jiǎn)單的畫中，露出與當(dāng)時(shí)社會(huì)格格不入的清淡寡欲。寧?kù)o與悲憫有一種神奇的力量。它使你從無休無止的追求中脫身出來，從客觀的角度冷眼旁觀可笑的社會(huì)。它使你拋去浮躁，細(xì)細(xì)感悟那些簡(jiǎn)單的表相中所蘊(yùn)涵的真理。

　　米勒其實(shí)并不孤獨(dú)，他不知道，在與他相隔一塊**的*，一個(gè)名叫杜甫的人，在一首名叫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的詩(shī)中流露出了與他同樣的濟(jì)世情懷，而且更有甚之，被人們千古傳唱�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！痹�(shī)在耳邊，畫在眼前；不同的地方，不同的朝代，一人賦詩(shī)，一人作畫，兩個(gè)人異口同聲地發(fā)出這千古的絕響。

以悲憫為話題的作文10

　　雅安地震了。我知道。

　　近來俗事頗多，待我知道這條消息的時(shí)候，已經(jīng)過去一天了。

　　網(wǎng)頁(yè)上、空間里、微博上，處處都是“雅安”二字。學(xué)校里各社團(tuán)開始大肆宣揚(yáng)，同學(xué)間聊天也開始從雅安罹難多少人開始，到處都是“雅安”。我的心底無比悲涼，不僅僅是為了那些罹難的人們，更為了我們自己。

　　群里流傳著一條信息，大意是：找尋雅安親人，若有消息請(qǐng)打XXX電話。下面有人說這是一條詐騙短信。我大驚。這讓我想起在去年5月份群里也流傳著一條“保衛(wèi)*、紀(jì)念南京***”的消息。如此啼笑皆非的事情竟然還有很多人轉(zhuǎn)發(fā)，荒唐至極！

　　空間里不斷地有人在轉(zhuǎn)發(fā)“雅安”，有人在下面評(píng)論“發(fā)這么多有什么用？”一同學(xué)身在法國(guó)，她羞愧地說：“原諒我吧。當(dāng)我知道雅安地震的時(shí)候，我的第一反應(yīng)就是今年高考的孩子又要倒霉了。”想想剛剛結(jié)束高考不久的我們，的確如此。當(dāng)日對(duì)玉樹地震如臨大敵，所有相關(guān)的題目全部做了無數(shù)遍，臨考前還在祈求上蒼千萬不要碰到這類問題。

　　學(xué)校里的簽名活動(dòng)也好、宣傳活動(dòng)也好，都是在為雅安獻(xiàn)愛心。說是獻(xiàn)愛心，然而允許我以“小人之度君子之腹”一下，這樣的活動(dòng)委實(shí)沒有多大的效用的。我想今日我們的簽名肯定不會(huì)比一瓶礦泉水、一包方便面的價(jià)值更大一些。我不能否認(rèn)我們?cè)诒磉_(dá)我們的哀悼——然而真的是哀悼嗎——我們更多的是在“表達(dá)愛心”。愛心這東西，放在心里，我知道；表達(dá)出來，大家知道。也許大家都明白表達(dá)出來的東西其實(shí)在很大的程度上就已經(jīng)變味了。

　　愛心可以表現(xiàn)，悲憫呢？那潛藏在我們內(nèi)心深處最最原始、最最珍貴、最最讓人感動(dòng)的悲憫呢？

　　悲憫如水，*靜中見激流；如柳，脆弱中見柔韌；如云，流散中見方向。悲憫，是從生命伊始之處而來的么？悲憫，是上蒼的饋贈(zèng)罷——最完美的饋贈(zèng)！

　　沈從文先生說：“生命如泡漚，如露亦如電，惟其如此，轉(zhuǎn)令人于生命一閃光處，發(fā)生莊嚴(yán)感應(yīng)。悲憫之心，油然而生�！碑�(dāng)我們聽到雅安地震這一消息時(shí)，我們那一瞬間的難過是為死者，為生者，亦為我們。這是秉承孟子“人之初、性本善”的理論。然而難過之后呢？我們?cè)谧鍪裁�？�?dāng)我看到鋪天蓋地的報(bào)道，當(dāng)我看到更多的紀(jì)念活動(dòng)，當(dāng)我看到更多的宣傳活動(dòng)，當(dāng)年我看到一些所謂的明星借著雅安地震**，我不禁心下悲涼。雅安地震，我們關(guān)注，我們紀(jì)念，然而這些本就是為了活著的人。生命如流星消逝于瞬間，但我們什么都做不了。在這個(gè)時(shí)候，做好自己就夠了罷。與生俱來的悲憫讓我們悲傷，讓我們難過，但它不會(huì)讓我們?nèi)�參加各種形式的宣傳活動(dòng)，不會(huì)影響我們正常的生活，更不會(huì)一直影響我們的情緒。我們也不必每天頂著一張愁云密布的苦臉——看，我為雅安難過呢！笑話！人心極小，小到我們只能關(guān)注身邊之人的悲歡離合；然而人心又是極大的，悲憫在每一個(gè)感動(dòng)的瞬間已給予我們太多太多。

　　悲憫是一種美好的甚至是高尚的品德，但是消費(fèi)這種品德無疑就是一種巨大的災(zāi)難，遑論從原本的自然災(zāi)難中衍生的其他經(jīng)濟(jì)、道德的災(zāi)難。很多時(shí)候，在不經(jīng)意間我們就成為了消費(fèi)悲憫的人。這不能不說是一種悲哀，然而我們卻無法阻止這種悲哀。身處十丈軟紅，我們不得不受到各種外力的影響甚至**，我們眼看著它發(fā)生卻**為力。我們無法與那些打著道德旗號(hào)卻行不堪之事的人作**，我們說不出它一個(gè)“不”字，我們無法批判、無法反對(duì)。因?yàn)樵凇暗赖隆边@頂巨大的帽子面前，任何人、任何事、任何貌似強(qiáng)大的洪流都是無比渺小的。全國(guó)十三億人，一人一口唾沫就能把你淹死呢。

　　所以我們學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)在沉默中活的更為長(zhǎng)久，然而這種長(zhǎng)久又何嘗不是另一種意義上的**，更深層次的**——精神的**。魯迅先生在其文中不斷闡釋“看客”，即使冷漠如我，也曾做文批判看客。我清楚的記得，當(dāng)日我在文中以“看客，看客，*最多的就是看客。然而，他們，就是我們。”結(jié)尾。今日雅安地震，我們?nèi)耘f是看客。我們慶幸地震沒發(fā)生在我們這里，我們慶幸我們還活著，我們慶幸我們?cè)谝獾娜藳]有事，我們慶幸……然而我們慶幸的，正是他們所悲哀的。財(cái)產(chǎn)損失、親人逝去，家園被毀，一瞬間天崩地裂的痛苦皆加諸我身。我們都在說，我們都在表現(xiàn)：我是這個(gè)世上最可憐的人哪！然而，誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)關(guān)心，這種痛誰(shuí)能理解，這種苦誰(shuí)能以身替？沒有人的呀！

　　雅安，不要流淚呀！流淚是沒有用的，誰(shuí)也不能替你堅(jiān)強(qiáng)，除了你自己。雅安，惟愿死者安息，生者幸福！

　　會(huì)***的么？會(huì)看到變化的么？當(dāng)我們以或戲謔的眼光、或同情的語(yǔ)氣、或激烈的言辭說著雅安，悼念雅安，我們可曾反思過自己，可曾避免消費(fèi)這種災(zāi)難衍生出來的娛樂呢？

　　莫讓悲憫成為災(zāi)難啊！我這樣說。

　　我這樣說。然而這樣說的我，也不可避免地借雅安“表現(xiàn)”了一把。

　　我這樣說。然而這樣說的我，也未必不會(huì)遭人攻擊——無情涼薄。

　　一笑！

以悲憫為話題的作文10篇（擴(kuò)展2）

——以悲憫為話題的作文10篇

以悲憫為話題的作文1

　　有一句俗語(yǔ)是這么說的：“人非草木，孰能無情。”其實(shí)不然。人固然是有情的，斷情絕義是斷然不存在的，但草木又怎會(huì)沒有感情呢?世間萬物皆有情，草木亦不例外，只是同我們?nèi)祟惒煌�，不為我們所熟知罷了。

　　樹木是有情的生命。當(dāng)我們?yōu)榱送嫠�時(shí)的需要而從樹上折下一段樹枝時(shí)，我們會(huì)感到不以為然，只是一段樹枝嘛，有什么了不起�？墒悄闶欠裨谡巯碌哪且凰查g聽到“啪”的一聲脆響，那是樹在**，因?yàn)樗�感到疼痛。而我們的目的竟只是為了玩耍，這是多么令人揪心，我們絲毫不懂得生命的可貴，不懂得同情樹。

　　當(dāng)我們用小刀在樹上刻字留念時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些碎屑隨之掉下，那是樹的皮膚，它的身上從此留下了不可磨滅的印痕——傷疤。而我們是否在刻字前就已想到它所承受的苦楚，想著換個(gè)角度，為它著想一下。而我們是否在刻字前就已想到它所承受的苦楚，想著換個(gè)角度，為他著想一下。而當(dāng)我們看到別人留下的這一塊塊傷疤時(shí)，我們是否會(huì)產(chǎn)生悲憫抑或是心痛的情感?我們沒有，因?yàn)槲覀兎赶铝讼嗤�的罪行�?/p>

　　當(dāng)我們剝開樹皮時(shí)，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)有液體留下。有人說，那是樹汁。的確，照植物學(xué)來講，那是樹汁，但那也是樹在流淚，可以用“悄然落淚”四個(gè)字來形容吧，因?yàn)槲覀儚牟辉�察覺，從不曾在意，更別提傷心和同情了。更因?yàn)槲覀儽闶亲锟�禍�(zhǔn)住?/p>

　　當(dāng)我們因有東西掉在樹上，夠又夠不著而又不忍心失去時(shí)，我們會(huì)怎么辦?我們會(huì)使勁地?fù)u晃著樹。伴隨著我們一下一下的搖晃，我們會(huì)聽到嘩嘩的聲音。那是葉子互相敲擊奏成的“音樂”，那是樹的吶喊與呼救�；蛟S你會(huì)說：“那是迫不得已”，或許你會(huì)說：“那是沒有辦法中的辦法”，或許你會(huì)說：“那是唯一的辦法”�？赡钦媸俏ㄒ坏霓k法，真是迫不得已嗎?真是這樣的話，梯子是用來干嘛的，椅子為了什么造出來，繩子只是為了系東西嗎?

　　樹，它一次次以它無聲的行為告訴我們，它也是有生命的，或許與我們的稍有不同，但也值得我們尊敬與珍愛，值得我們用心去同情它們的遭遇，以悲憫的情感對(duì)待它們。

　　萬物皆有生命，我們?cè)谡鋹圩约旱纳�命的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍愛一切生命，學(xué)會(huì)同情與悲憫。

以悲憫為話題的作文2

　　夜，黑漆漆地降臨，大地上的萬靈都應(yīng)該準(zhǔn)備歇息了。寂靜環(huán)繞下的四周，神秘又幽深。一道閃電的突然來訪，雷聲隨之滾滾而來，一切都被震動(dòng)了。狂風(fēng)暴雨頓時(shí)**，一夜之間，大地仿佛換了新貌。

　　晨曦的第一縷陽(yáng)光投向大地，只見之前還矗立在那的棵棵樹苗，早已被吹得東倒西歪，有的甚至直接躺在地上長(zhǎng)眠了。草兒歷經(jīng)風(fēng)雨的洗刷，也都像蔫了一般，絲毫沒有活力。隔天還盛開的花兒呢，此刻也已縮成一團(tuán)，仿佛受了教訓(xùn)，挨了罵。雖說磨難能使成長(zhǎng)，但這未免也要在所能承受的范圍之內(nèi)吧。

　　看著被暴風(fēng)雨無情地摧殘的生靈們，我難過極了。它們，是世界不可或缺的一部分，有了它們，世界才充滿生機(jī)和活力。而現(xiàn)在卻奄奄一息，怎能不讓人看著心疼和悲憫呢?萬物都是有生命的，大自然為何如此粗暴地對(duì)待那一些弱小的生命呢?或許，我們應(yīng)該反思一下，是人類的種種作為，才使自然發(fā)怒的吧。那么，我們對(duì)于生靈的悲憫，也是一種心靈上的懲罰。

　　這時(shí)，我又想起了前不久看的一部電影，反映了二戰(zhàn)中德國(guó)反派*對(duì)待猶太人的那些畫面。粗魯?shù)牡聡?guó)士兵逼迫猶太人做苦力，還將老人、小孩等不能作為勞動(dòng)力的送入毒氣室，將他們毒害。

　　為什么德***如此無情呢?他們?yōu)楹尾辉�設(shè)想，如果自己的親人遭受著同樣的罪孽，他們會(huì)有什么感想?生命是何等重要，珍愛生命是何等高貴。他們?cè)趺茨茌p易地踐踏別人的尊嚴(yán)?一個(gè)民族即使再優(yōu)秀，一個(gè)民族即使再卑微，他們的地位應(yīng)該是*等的才對(duì)啊。對(duì)于苦難中的人們，他們竟然沒有一點(diǎn)同情心，這是多么的難以想象。

　　世界是一個(gè)大家庭，我們不應(yīng)該有戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和*相處才對(duì)。一切的苦難需要我們的同情和悲憫，這樣生命才會(huì)得到更好的保護(hù)和庇佑。

　　同情不是一種踐踏尊嚴(yán)，它是一種高尚的情操。惟有具備同情心的人，才是真正的高尚。而悲憫，正亦如此。

以悲憫為話題的作文3

　　有一個(gè)廣為流傳的問題這樣**：當(dāng)你面前有二艘分別載著兩百人和五十人的即將沉沒的船，而你只能拯救一艘船上的人，你會(huì)如何選擇？每個(gè)人都會(huì)有自己的見解，而我想共通之處在于，絕大多數(shù)的回答者都極難在第一時(shí)間給出答案，而是要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)心**。這即是人類心中對(duì)于生命最發(fā)自本能的敬畏，也就是人本精神。

　　法律無疑是每個(gè)人心中的行為底線，法治被認(rèn)為是**社會(huì)的基石而大力宣揚(yáng)。而法律的由來是什么？從公元前的《漢穆拉地法典》到如今的各大法系，它們無一例外，是人們心中道德底線的濃縮，而最初的道德觀念，則是為了保護(hù)每個(gè)個(gè)體不受傷害，從而維持族群。所以，人本精神寫在每一個(gè)人類的基因里，是人類社會(huì)的基石。

　　即便是科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在，人工智能超越人類也仍舊還屬于未來的命題，而人類受人工智能影響卻是我們正在面對(duì)的問題。那么，在如此巨大的變革下，我們究竟能否保持住自己的、人類獨(dú)有的價(jià)值觀和同情心呢？

　　這個(gè)問題不禁讓人聯(lián)想至每當(dāng)他國(guó)有地質(zhì)災(zāi)害或其他災(zāi)難發(fā)生時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上或是身邊常出現(xiàn)的論調(diào)：幾十人或幾百人的傷亡，只是汶川地震的一個(gè)零頭，算不得什么災(zāi)難。毫無疑問，事故必然有傷亡數(shù)字、生還的概率，然而這只是對(duì)于嚴(yán)重程度的評(píng)估，對(duì)于個(gè)體而言，只有零與百分之一百的區(qū)別。我們真的尊重個(gè)體的生命權(quán)了嗎？

　　**作家田中芳樹曾在作品中寫過這樣的臺(tái)詞：和個(gè)體的生命與**相比，國(guó)家的榮耀和存續(xù)，實(shí)在算不得什么。這句話受其作品和寫作背景的影響，并不能說是正確的。然而也提醒了人們：我們真的尊重并敬畏生命的價(jià)值了嗎？在智能時(shí)代，人類將一切交由計(jì)算機(jī)掌握，但不能交出的，是人類的價(jià)值和同情心。

　　生死對(duì)于普通人來說過于宏大，大多數(shù)人面對(duì)的是瑣碎的日常。就以爭(zhēng)議極大的“扶不扶老人”來說，我們贊揚(yáng)那些救助者，因?yàn)樗麄兒霌P(yáng)了人本精神。對(duì)于袖手旁觀者的批判也從未停止�？伤麄冋婢妥锊豢缮饬藛幔课也⒉徽J(rèn)同，普通的工薪階層如何能承擔(dān)高額的賠償和贍養(yǎng)義務(wù)？每個(gè)人都有保護(hù)自己的**，所謂人本，并不只局限與生死，也包括尊重每一個(gè)人的**人格。這讓人想起楊絳在《老王》中的思考，她眼中的老王不是一個(gè)低賤的或窮苦的可憐人，她尊重老王的人格，所以才有愧怍之感。

　　保持思考，保持人性，人類與計(jì)算機(jī)的不同之處，便是一顆悲憫的心。

以悲憫為話題的作文4

　　一些人為了活著而吃飯，另一些人為了吃飯而活著。一些人為了今天下午要游泳決定多吃一點(diǎn)，另一些人為了今天下午能吃飯決定上街乞討。一些人為了肉不可口棄之不顧，另一些人為了殘羹剩飯而暗自竊喜。

　　為了活著而吃飯的人，將食物視為依靠，一個(gè)能讓自己維持生命，享受生活的依靠。而為了吃飯而活著的人，將食物視為一切，一個(gè)值得自己付出全部生命，不倦追求的事物。對(duì)于一個(gè)為了活著而吃飯的人，胃或值得他們討厭，對(duì)于一個(gè)為了吃飯而活著的人，胃或值得他們恐懼。

　　因?yàn)榘�，同樣是胃部傳來的饑餓感，對(duì)于前者來說，不過是身體令自己感到不舒服來提醒自己吃飯，而對(duì)于后者饑餓感帶不來食物，只帶來的是**。這也就是為什么，大多數(shù)人面對(duì)深重的苦難，會(huì)有一種迷茫的感覺，因?yàn)檫@些苦難離他們太遙遠(yuǎn)，等到看見，就如同看見一頭老虎的化石，全然生不起恐懼來。

　　當(dāng)人一個(gè)早上不吃飯，人為胃酸只能消化自己的胃壁而感到不適，而當(dāng)一個(gè)人一個(gè)周不吃飯，他會(huì)為他的胃酸正在消化他自己而感到恐懼。我們或會(huì)為聽聞“食人”二字而一陣驚悚。但當(dāng)饑餓真的來臨，我們的人性會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，我們會(huì)逐漸淪為為生存本能驅(qū)使下的行尸走肉。我們用來看花的眼睛會(huì)被用于在垃圾桶里尋找食物，我們寫作的雙手也會(huì)被用于在垃圾堆里翻找食物，我們品茶的舌頭也會(huì)被用于卷去盤上的油漬。在饑餓的支配下，吃著觀音土的人們正為了吃飯而活著。

　　無論在哪個(gè)時(shí)代，在高高豎起的大旗背后，總有一點(diǎn)陽(yáng)光照不到，驅(qū)不散的陰影。生活在光明之處的人們，總是如同厭惡著老虎的尸體般避開著它，但我們避不開它的，饑餓，戰(zhàn)亂，這一切扼殺者生命的東西，最后都需要我去承受。對(duì)于身處不幸的人們的悲憫，最后將成為悲憫我們的不幸的悲憫，照至人間陰暗處的光。最終也就將成為照亮我們的光。

　　不要因?yàn)樯硖幑饷骶屯�記黑暗，不要因�(yàn)檎�在吃飯就忘記饑餓。不是因?yàn)榛钪�而悲憫，而是因�(yàn)楸瘧懚�活著�?/p>

以悲憫為話題的作文5

　　桐花落盡，林中卻仍留有花落時(shí)輕柔的聲音。陽(yáng)光很清淡，它睜開稀疏的雙眼視所有人為粉塵，我只能透過光和影的縫隙，去尋找云水往事遺落在這兒的美麗。舉手投足間，哪怕只是一顆悲憫之心，也能洋溢愛的光彩。

　　午后的風(fēng)里，夕陽(yáng)如琥珀化了，流得滿世界都是。記憶黏黏地粘在那些夏天，鄰居家的哥哥大我兩歲，因?yàn)榇謇餂]有和我同齡的孩子，從小我就跟著他后面跑。玩累了，就會(huì)和他一起吃他奶奶買的小冰棒，白色的，像冰糖水凍成的，那樣的甜。在鳴蟬噪動(dòng)的日子里尤為愜意。我記得哥哥的奶奶會(huì)笑著看我們吃，陽(yáng)光從樹葉的縫隙偷偷地鉆過來，打在奶奶額前的皺紋上，那時(shí)的奶奶還沒有那么多白發(fā)。我小心地舔著冰棒，心里念著冰棒不要很快地化掉，正如這樣的日子永遠(yuǎn)不要走掉。

　　螢火蟲在芒花中嘩然飛起，淡綠色的，就像誰(shuí)濺在夜色中的眼淚。哥哥去當(dāng)兵的那天，我還在學(xué)校里上自習(xí)，電話里爸爸正在他家吃著飯，村里的人都去送他，提前過的二十歲生日也不是那么熱鬧。爸爸說，他蠻舍不得的，哥哥的奶奶一直在掉淚，走的時(shí)候那雙手緊緊地拉住他的衣服。是啊，人老了，還有多少個(gè)三年可以等呢?我回來的時(shí)候，奶奶坐在門前的石板上，晚秋的風(fēng)起了，奶奶的頭發(fā)白了。

　　蒲公英撲棱著翅膀隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，而后又安然祥和地降落在生活中。我走過去拍拍奶奶的肩，我說：“我回來了，你孫女回來了�！蹦棠烫�起頭，眼里盡是小時(shí)候的慈愛。我用手梳理她的頭發(fā)，輕輕地告訴她：“以后我回來，你要揪一下我的耳朵，像小時(shí)候教訓(xùn)淘氣的我一樣，夏天你還要給我買冰棒，我最喜歡吃奶奶買的東西了。”奶奶滿是皺紋的臉笑成了一個(gè)核桃，或許我能幫哥哥做的，也就是在這三年里，給奶奶一些依靠，不讓她覺得寂寞。這只是我小小的悲憫之心。

　　很多時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人費(fèi)力思考些什么時(shí)，都會(huì)想起這些，那位**留學(xué)生的悲憫之心，雖然只是一包薯?xiàng)l的重量，卻也是一份愛，我的那份悲憫之心，卻也只想告訴奶奶我對(duì)她的愛。

以悲憫為話題的作文6

　　悲憫是我們來到這世上學(xué)會(huì)的第一種感情，當(dāng)你第一聲啼哭開始，它已融入了血肉，與你不可分割，這是造物者賜給我們與生俱來的珍貴禮物，只是，在成長(zhǎng)后，這感情漸被俗事紛擾掩埋，偶而，當(dāng)困惑之際，它才又執(zhí)著破冢重回，修正你早已面目全非的初衷，這時(shí)，游離的魂才又溯回，仿佛涅盤重生，同時(shí)深悟而達(dá)雋永。

　　悲憫是種因緣，在布施過程中，圓滿了別人，同時(shí)也種下了福種，若有一日，自己陷入世俗苦海，無法擺脫時(shí)，許是宿命安排，只需抬頭仰望，純凈蒼穹，必會(huì)有若干不同天梯，只需縱身一躍，就能一切釋然，大概這就是福報(bào)吧。

　　悲憫是種力量，在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)角落，傳達(dá)給需要的人，會(huì)使人溫暖，隨之強(qiáng)大，這力量無窮不竭，源源汩汩，可化腐朽為神奇，撼動(dòng)天地，似乎，這力量原就是天地所賜，只是借你我軀殼，來拯救蒼生，天意悲憫，原來如是。

　　悲憫是種境界，先人后己，方顯本色，攜感懷之悟，包容萬物，八荒蒼莽，皆如我輩，修一顆真摯之心，渡身邊可渡之事，青蘿拂行，超然而至，如此，世間當(dāng)無雜念，悠悠天地，清澈分明，也許這才是造物者的良苦用心。

　　悲憫是種信仰，在你人生黑暗之際，它就像半空中突然飛入的螢火蟲，用這星點(diǎn)光明，焚了你無邊的混沌，最后，給你照亮通途，指引你到達(dá)理想之彼岸。或者，只有經(jīng)歷了，才會(huì)莫失莫忘，信仰原來是黑暗中的際遇，悲憫才是選擇。

　　圣人云人性本善，又云人性本惡，千百年來，爭(zhēng)論不休，至今仍無定論，其實(shí)，善惡不過一念，只不過是悲憫表現(xiàn)與否的產(chǎn)物。

　　我們來時(shí)，悲憫自己母親十月懷胎之苦，用自己剛領(lǐng)悟的方式，替這世上第一摯愛之人宣泄，又或者，也是悲憫我們自己，只因生老病死，本身就是一種痛苦煎熬，總之，這就是我們來時(shí)的狀態(tài)。

　　而我們走時(shí)，身后子女，悲憫我們一生辛苦操勞，用他們?cè)缫呀?jīng)領(lǐng)悟的方式，替安詳?shù)奈覀冃�泄情緒，又或者也是悲憫他們自己，因?yàn)榻袢盏奈覀�，即是明日的他們，總之這就是我們走時(shí)的狀態(tài)。

　　于是悲憫貫穿了我們整個(gè)生命過程，造物者悲憫的賜給了我們，然后我們又悲憫的全部還給了他。

　　是的，這才是答案，勿庸置疑，人性本悲憫，就是這樣。

　　我們悲憫的走，正如我們悲憫的來......

　　這就是我們與生俱來的悲憫情懷。

以悲憫為話題的作文7

　　2011年4月，**發(fā)生大地震，國(guó)人對(duì)此態(tài)度不一，有人認(rèn)為這是南京***的30萬冤魂的索報(bào)，是**的因果報(bào)應(yīng)�？墒�，咱們的孟子也曾曰：“人皆有不忍人之心�！彼�以我認(rèn)為，人應(yīng)當(dāng)常懷有悲憫之心。

　　悲，是慈悲;憫，是憐憫，體恤。悲憫即是一中高于同情的情懷。悲憫之心是人的本心，是人類共同傳承的良知。

　　兩千多年前，孔子周游列國(guó)，在山中碰到一位老婦人，因交不起苛捐雜稅，一家人躲進(jìn)山中，后來丈夫和兒子被老虎吃了�？鬃油�情這位老婦人的遭遇，感嘆“苛政猛于虎也”。魯迅悲憫動(dòng)蕩時(shí)局下的下層勞動(dòng)人民，于是化筆為匕首，刻畫出一個(gè)個(gè)有著現(xiàn)實(shí)悲慘遭遇的人物。**民族五千年的文化底蘊(yùn)，涵養(yǎng)的悲憫之心在人們心里生根發(fā)芽，佛家的“慈悲”、道家的'“不爭(zhēng)”、儒家的“恕道”大抵也是可以與這對(duì)上號(hào)的。孔子若沒有悲憫之心，就沒有“苛政猛于虎”的呼喊，就不可能有“仁”的主張;魯迅若沒有被悲憫之心，就沒有那些膾炙人口的文章，就沒有那些個(gè)性鮮明的極具諷刺意義的角色。一個(gè)人如果沒有了悲憫之心，面對(duì)突如其來的天災(zāi)，就會(huì)無動(dòng)于衷，冷眼旁觀。

　　常懷悲憫之心，社會(huì)才能安定，百姓才能**幸福。

　　失去了悲憫之心，同時(shí)也失去了廉恥之心的**，為了所謂的政績(jī)，高額的回扣，就會(huì)與開發(fā)商同流合污，**民宅，**百姓的利益來?yè)Q取自身的利益。失去了悲憫之心的醫(yī)生，就會(huì)不顧病人的死活，雙眼被金錢所蒙蔽。曾有**報(bào)道：一位不知名的男子在田間暈倒，被人送去醫(yī)院，可醫(yī)生卻因病人身份不明，無人付費(fèi)，拒絕醫(yī)治。三天后，該男子在醫(yī)院外的垃圾堆里，全身開始腐爛。正因?yàn)闆]有了悲憫之心，被利益熏昏頭腦，某些部門才做出一系列令人不齒的事情;也正因?yàn)閱适Я吮瘧懼�心，社�?huì)才會(huì)出現(xiàn)許多“醫(yī)死人”，“棄病人”等一系列沒有人道的事情�；钤谶@樣的社會(huì)，百姓何來幸福?

　　常懷悲憫之心，也是國(guó)家必行的準(zhǔn)則。

　　2008年5月12日，四川發(fā)生9.0級(jí)地震。《每日**》報(bào)道，大阪的門真市立砂子小學(xué)的學(xué)生為四川地震災(zāi)區(qū)捐款9萬日元。校長(zhǎng)坂田說：“小孩子們這時(shí)候感覺離*很近�！蔽ｋy時(shí)不分國(guó)籍，這既是一種國(guó)際的友愛，也是國(guó)家與國(guó)家，人民與人民的一種人之常情。小孩子們尚能如此，何況大人們呢?我們銘記南京那30萬冤魂，可我們的悲憫之心在哪兒?面對(duì)那些無辜的生命，我們?nèi)绦膯?林肯說過：“一個(gè)民族如果對(duì)一個(gè)民族長(zhǎng)期懷著仇恨或崇拜的心理，這是一個(gè)弱國(guó)的心態(tài)�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)超越這種理念，用悲憫的情懷去對(duì)待與我們有著相同遭遇的國(guó)家。

　　如果一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一點(diǎn)點(diǎn)丟掉它的悲憫之心，最終丟掉的將是社會(huì)良知和道德文化的靈魂。我們不能對(duì)人類的不幸和苦難熟視無睹，無動(dòng)于衷，而應(yīng)該用悲天憫人之心相互扶持，彼此慰藉。固此，我們應(yīng)當(dāng)懷有悲憫之心，來對(duì)待人們，對(duì)待社會(huì)，對(duì)待他國(guó)。

以悲憫為話題的作文8

　　*輾過公元前771年的時(shí)候開始變得沉重，刀光劍影中，一群兇蠻的犬戎人圍住了鎬京，鎬京**，西周**。于是衣帶飄飄的孔子帶著他的弟子緩緩走來，帶著一種神圣的憫世情懷，帶著一種似乎是上天賜予的責(zé)任感開始關(guān)注這個(gè)世界—趕走惱人的戰(zhàn)鼓，恢復(fù)它的一片寧?kù)o；驅(qū)散嗆人的狼煙，還原它的一片透明。

　　從此神州大地便出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影。他一遍又一遍地教導(dǎo)他的學(xué)生諸如“學(xué)而不厭，誨人不卷”的方法，“不恥下問”的道理“知其不可為而為之”的精神，不厭其煩地說服他們。他的身體力行，以自身為典范，向廣大民眾表演他的“食不言，寢不語(yǔ)”，坐在車上則不張望，不大聲說話等有著眾多規(guī)范的行為，然而在繁博的禮儀下，他卻如同戴著腳鐐的舞者般**而灑脫，因?yàn)檫@一切只為了心中的“烏托邦”那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和茍稅，那里一片安詳和安寧。

　　人們自覺地用道德規(guī)范著自己，因此就無所謂偷盜、搶劫的劣質(zhì)行為，君主用自己高尚的德行讓大家信服，因此就無所謂征伐、謀權(quán)的人心惶惶，人們的生活必定是幸福的。正是這個(gè)理想的樂土讓他做著這一切，成為他一生的信念�，F(xiàn)實(shí)與理想的巨大差異并未使他沮喪，反而使他對(duì)理想更加渴望。他那原始的人道**與博愛精神告訴他，實(shí)現(xiàn)這種理想不能靠武力，只能靠“仁政”于是這個(gè)掘強(qiáng)的老人便展開了無休止的講學(xué)和說服。他堅(jiān)信“人之初，性本善”他義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起這個(gè)喚起人們善性的責(zé)任。他向世人證明“禮”不是什么外在之物，而根植于人的本性。

　　他自信一片陽(yáng)光，可以照亮不管有多黑的角落；他也相信每個(gè)人都是一片樹葉，對(duì)道德的渴求如綠葉之于陽(yáng)光，他認(rèn)為整個(gè)世界是暫時(shí)進(jìn)入黑暗的一片土地，道德的恩澤將使它生機(jī)勃勃、容光煥發(fā)，于是他盡力發(fā)光，他從未放棄過。

　　這個(gè)執(zhí)著的老人又一次揮鞭驅(qū)車前進(jìn)，下一站將在哪里？或是永無盡頭？一切都是如此迷惘，然而老人卻毫不在意，在黃昏中他微笑著遠(yuǎn)望，或許他已看到理想中的圣地…

以悲憫為話題的作文9

　　雅安地震了。我知道。

　　近來俗事頗多，待我知道這條消息的時(shí)候，已經(jīng)過去一天了。

　　網(wǎng)頁(yè)上、空間里、微博上，處處都是“雅安”二字。學(xué)校里各社團(tuán)開始大肆宣揚(yáng)，同學(xué)間聊天也開始從雅安罹難多少人開始，到處都是“雅安”。我的心底無比悲涼，不僅僅是為了那些罹難的人們，更為了我們自己。

　　群里流傳著一條信息，大意是：找尋雅安親人，若有消息請(qǐng)打XXX電話。下面有人說這是一條詐騙短信。我大驚。這讓我想起在去年5月份群里也流傳著一條“保衛(wèi)*、紀(jì)念南京***”的消息。如此啼笑皆非的事情竟然還有很多人轉(zhuǎn)發(fā)，荒唐至極！

　　空間里不斷地有人在轉(zhuǎn)發(fā)“雅安”，有人在下面評(píng)論“發(fā)這么多有什么用？”一同學(xué)身在法國(guó)，她羞愧地說：“原諒我吧。當(dāng)我知道雅安地震的時(shí)候，我的第一反應(yīng)就是今年高考的孩子又要倒霉了�！毕胂雱倓偨Y(jié)束高考不久的我們，的確如此。當(dāng)日對(duì)玉樹地震如臨大敵，所有相關(guān)的題目全部做了無數(shù)遍，臨考前還在祈求上蒼千萬不要碰到這類問題。

　　學(xué)校里的簽名活動(dòng)也好、宣傳活動(dòng)也好，都是在為雅安獻(xiàn)愛心。說是獻(xiàn)愛心，然而允許我以“小人之度君子之腹”一下，這樣的活動(dòng)委實(shí)沒有多大的效用的。我想今日我們的簽名肯定不會(huì)比一瓶礦泉水、一包方便面的價(jià)值更大一些。我不能否認(rèn)我們?cè)诒磉_(dá)我們的哀悼——然而真的是哀悼嗎——我們更多的是在“表達(dá)愛心”。愛心這東西，放在心里，我知道；表達(dá)出來，大家知道。也許大家都明白表達(dá)出來的東西其實(shí)在很大的程度上就已經(jīng)變味了。

　　愛心可以表現(xiàn)，悲憫呢？那潛藏在我們內(nèi)心深處最最原始、最最珍貴、最最讓人感動(dòng)的悲憫呢？

　　悲憫如水，*靜中見激流；如柳，脆弱中見柔韌；如云，流散中見方向。悲憫，是從生命伊始之處而來的么？悲憫，是上蒼的饋贈(zèng)罷——最完美的饋贈(zèng)！

　　沈從文先生說：“生命如泡漚，如露亦如電，惟其如此，轉(zhuǎn)令人于生命一閃光處，發(fā)生莊嚴(yán)感應(yīng)。悲憫之心，油然而生�！碑�(dāng)我們聽到雅安地震這一消息時(shí)，我們那一瞬間的難過是為死者，為生者，亦為我們。這是秉承孟子“人之初、性本善”的理論。然而難過之后呢？我們?cè)谧鍪裁�？�?dāng)我看到鋪天蓋地的報(bào)道，當(dāng)我看到更多的紀(jì)念活動(dòng)，當(dāng)我看到更多的宣傳活動(dòng)，當(dāng)年我看到一些所謂的明星借著雅安地震**，我不禁心下悲涼。雅安地震，我們關(guān)注，我們紀(jì)念，然而這些本就是為了活著的人。生命如流星消逝于瞬間，但我們什么都做不了。在這個(gè)時(shí)候，做好自己就夠了罷。與生俱來的悲憫讓我們悲傷，讓我們難過，但它不會(huì)讓我們?nèi)�參加各種形式的宣傳活動(dòng)，不會(huì)影響我們正常的生活，更不會(huì)一直影響我們的情緒。我們也不必每天頂著一張愁云密布的苦臉——看，我為雅安難過呢！笑話！人心極小，小到我們只能關(guān)注身邊之人的悲歡離合；然而人心又是極大的，悲憫在每一個(gè)感動(dòng)的瞬間已給予我們太多太多。

　　悲憫是一種美好的甚至是高尚的品德，但是消費(fèi)這種品德無疑就是一種巨大的災(zāi)難，遑論從原本的自然災(zāi)難中衍生的其他經(jīng)濟(jì)、道德的災(zāi)難。很多時(shí)候，在不經(jīng)意間我們就成為了消費(fèi)悲憫的人。這不能不說是一種悲哀，然而我們卻無法阻止這種悲哀。身處十丈軟紅，我們不得不受到各種外力的影響甚至**，我們眼看著它發(fā)生卻**為力。我們無法與那些打著道德旗號(hào)卻行不堪之事的人作**，我們說不出它一個(gè)“不”字，我們無法批判、無法反對(duì)。因?yàn)樵凇暗赖隆边@頂巨大的帽子面前，任何人、任何事、任何貌似強(qiáng)大的洪流都是無比渺小的。全國(guó)十三億人，一人一口唾沫就能把你淹死呢。

　　所以我們學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)在沉默中活的更為長(zhǎng)久，然而這種長(zhǎng)久又何嘗不是另一種意義上的**，更深層次的**——精神的**。魯迅先生在其文中不斷闡釋“看客”，即使冷漠如我，也曾做文批判看客。我清楚的記得，當(dāng)日我在文中以“看客，看客，*最多的就是看客。然而，他們，就是我們�！苯Y(jié)尾。今日雅安地震，我們?nèi)耘f是看客。我們慶幸地震沒發(fā)生在我們這里，我們慶幸我們還活著，我們慶幸我們?cè)谝獾娜藳]有事，我們慶幸……然而我們慶幸的，正是他們所悲哀的。財(cái)產(chǎn)損失、親人逝去，家園被毀，一瞬間天崩地裂的痛苦皆加諸我身。我們都在說，我們都在表現(xiàn)：我是這個(gè)世上最可憐的人哪！然而，誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)關(guān)心，這種痛誰(shuí)能理解，這種苦誰(shuí)能以身替？沒有人的呀！

　　雅安，不要流淚呀！流淚是沒有用的，誰(shuí)也不能替你堅(jiān)強(qiáng)，除了你自己。雅安，惟愿死者安息，生者幸福！

　　會(huì)***的么？會(huì)看到變化的么？當(dāng)我們以或戲謔的眼光、或同情的語(yǔ)氣、或激烈的言辭說著雅安，悼念雅安，我們可曾反思過自己，可曾避免消費(fèi)這種災(zāi)難衍生出來的娛樂呢？

　　莫讓悲憫成為災(zāi)難啊！我這樣說。

　　我這樣說。然而這樣說的我，也不可避免地借雅安“表現(xiàn)”了一把。

　　我這樣說。然而這樣說的我，也未必不會(huì)遭人攻擊——無情涼薄。

　　一笑！

以悲憫為話題的作文10

　　昨天你因?yàn)殚L(zhǎng)“針眼”（毛囊炎）開刀，而沒去上學(xué)。

　　今天早上，聽說你在頭上綁了一塊**巾，打算扮成海盜的樣子。我清楚地聽見你與母親爭(zhēng)執(zhí)：“既然左眼被醫(yī)生蒙了這么難看的一塊東西，好像獨(dú)眼的樣子，何不干脆扮成海盜，否則坐在地鐵上，走在學(xué)校里，會(huì)多么地奇怪！”那么我要問你，當(dāng)你綁上大**巾，豈不是更怪嗎？人家要以什么眼光看你？你是參加化裝舞會(huì)？眼睛真正受傷？抑或故意打扮成這個(gè)樣子的市井小太保笨昨天你缺考的那門課的老師，又會(huì)怎么想呢？我知道你不好意思出門。因?yàn)槟莻�(gè)醫(yī)生給你蒙上肉色紗布，又黏貼上層層的黃色膠帶，確實(shí)看來奇怪，但是難道你能為這么一個(gè)針服，幾乎完全無礙于你行動(dòng)和學(xué)習(xí)的校韓病，就幾天不出門嗎？

　　我當(dāng)然能了解你的感覺，因?yàn)楫?dāng)我初中時(shí)，曾在朝會(huì)里直挺挺地暈倒。由于站在第一排，前面沒人擋住，所以當(dāng)我醒轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己上下排的門牙全搖動(dòng)了，嘴唇腫得幾乎遮住鼻孔，鼻子和額頭也皮開肉綻。我至今仍清晰地記得，自己轉(zhuǎn)兩班公共汽車回家時(shí)，人們奇異的目光，和你祖母驚訝心疼的表情。但是，我能因此而不去上學(xué)嗎？過去總被人贊賞為美少年的我，瑟縮在公車的一角，我盡量轉(zhuǎn)臉向著窗外，轉(zhuǎn)得脖子都酸了。我試著不去看人，因?yàn)閷?duì)上的總是驚異的目光。

　　受傷之后沒有幾天，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)主動(dòng)與我接近，問我出了什么事，他跟我搭同一班車，上車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他居然有一條腿出奇地細(xì)，鞋子也特別，當(dāng)時(shí)是夏天，大家穿短褲，每次坐著，他總是把書包盡量向前推，擋住那看來像根枯骨的膝頭。

　　于是我們成了相憐的朋友。但是，我臉上的血癡，一塊塊脫落了！嘴唇消了腫，牙齒也奇跡式地重新變得堅(jiān)固。每天當(dāng)我們下課時(shí)相遇，他都注意地盯著我看，又閃過眼神去，仿佛沒見到一樣，我的臉漸漸又揚(yáng)了起來，他膝頭上的書包，卻推得更前面了！我們的距離日遠(yuǎn)，漸漸發(fā)現(xiàn)他居然有些避著我。我開始了解殘障人內(nèi)心的痛苦。他們有他們的世界，一個(gè)彼此同情的世界，一個(gè)難為外人體會(huì)的世界。而今想起來，我甚至慶幸自己曾有那樣的遭遇，使我知道在這世界上有那么一大群，應(yīng)該讓我們?nèi)チ私狻⑷�幫助的人。我也反省到，一個(gè)在公共場(chǎng)合不易見到殘障人士的社會(huì)，絕不表示殘障人的比率低，反而顯示了我們道德的層次低。因?yàn)榇蠹乙蕴禺惖难酃饪礆堈险�，甚至指點(diǎn)點(diǎn)地，加上缺少殘障者考慮，是社會(huì)之恥、正常健康人之恥。

　　說到這兒，你想想自己的傷，是否遠(yuǎn)不如我少年時(shí)？再說幾天就可以把眼上的紗布拿掉，跟那些真正殘障的人相比，豈不是一種幸運(yùn)？你只是幾天，就難以忍受，而他們是幾月、幾年、甚至一輩子啊！我們常在失去時(shí)，才知道“有”的美好，希望在你失而復(fù)得時(shí)，一方面感覺“得”的可貴，一方面紀(jì)念失的痛苦。更因此了解失者的心境，產(chǎn)生悲天憫人的情懷。

以悲憫為話題的作文10篇（擴(kuò)展3）

——以*為話題的作文10篇

以*為話題的作文1

　　*與我們往往只是咫尺的距離，不斷地與我們邂逅，不斷地與我們揮手打招呼，只是看我們有沒有用耳朵去全神貫注地傾聽，有沒有用炯炯有神的耳朵去發(fā)現(xiàn)，有沒有用純潔而善良的心去發(fā)現(xiàn)這美麗的瞬間。*一直如影隨形，陪伴著我們?nèi)ビ�接未來，展望未來，�?chuàng)造未來。

　　打飯插隊(duì)頻繁發(fā)生，打架斗毆隨處可見，口中臟話脫口而出，這些種種的現(xiàn)象我們?cè)缫阉究找姂T，難道*就不復(fù)存在了嗎?慶幸的是……

　　一天，我踏著輕快的步伐，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，猛然間，我的腳步早已不聽使喚而定在一棵早已年邁的老樹前面，那一幕幕在腦海中仍歷歷在目：就在那陽(yáng)光明媚，空氣清晰的中午，又蹦又跳的我行走在油茶花田中，忽然間，一陣清風(fēng)夾雜著花的清香略過我的鼻尖，真是“油茶花美，油茶花散發(fā)的清香更美啊!”也許這就是花草的*。我不禁從清風(fēng)拂來的方向放眼望去，一個(gè)老爺爺正背著柴在花叢中艱難地走著，這一幕正被在旁邊玩耍的小女孩看見了，小女孩便迎上去對(duì)老爺爺說：“爺爺，我來幫您背吧!”“謝謝你，小女孩，你還小呢背不動(dòng)的。”但小女孩堅(jiān)決地說道：“我可是一個(gè)小大人哦，老爺爺，您就讓我證明一下自己，好不好?”老爺爺實(shí)在無法拒絕那雙渴望而又善良的眼睛，只好答應(yīng)下來：“好，但是累了就換我背，不要逞強(qiáng)，你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體呢�！闭�說著，小女孩已從老爺爺肩上卸下了那似重非重的擔(dān)子，一股腦兒放在自己肩上便走，他似乎健步如飛，很快就到爺爺家門口了，兩人又談笑起來，臉上都綻放出那陽(yáng)光般燦爛的笑容。

　　是什么力量促使一個(gè)瘦骨嶙峋的小女孩華麗地蛻變成一個(gè)力大如牛的壯漢呢?我當(dāng)時(shí)的糾結(jié)在此時(shí)的驀然回首中找到了答案?——這就是*的力量。

　　盡管世上有再多的不良現(xiàn)象，但我相信*一直就徘徊在我的身旁，只是我們不能去分辨世間的真假，善惡，美丑而擇其善者而從，其不善者而改。走進(jìn)圣賢的世界，那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”盡顯*。

　　讀書欲求*，做人欲求*，務(wù)事欲求*。我相信*一直在陪伴我成長(zhǎng)。

以*為話題的作文2

　　我常常想：我們的社會(huì)離*還有多遠(yuǎn)？其實(shí)，一點(diǎn)都不遠(yuǎn)。

　　今天，我一個(gè)人去風(fēng)光書城看書。我看得津津有味，忘記了回家的時(shí)間，老天爺好像要故意催我回家時(shí)的，鐵青了臉。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子，嘩啦啦的直往下掉。我站在門口，一臉焦急，不時(shí)看看表，急得像熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，有一個(gè)陌生的大姐姐走了過來，問我：“沒帶傘嗎？一起吧。我送你回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐打開了她那把僅僅能遮住一個(gè)人的傘，一起出發(fā)了。雨越下越大，像瓢潑一樣。冰冷的雨水無情的打落著我的腮邊，手臂，我情不自禁地往傘里靠了靠。無意中發(fā)現(xiàn)：大姐姐的傘明顯地傾往我這邊，雨水落在大姐姐的頭發(fā)上，并順著頭發(fā)往身上流，他全身都濕透了。此刻，我不禁為自己剛才自私的行為而感到羞愧，便下意識(shí)地用手拉了拉她：“傘斜了，往里靠靠吧，都濕透了�！倍�她卻說：“沒關(guān)系，痛快極了！”走了一段，便到我家了，我對(duì)大姐姐說：“到我家暖暖身子，等雨停了，再走吧！”大姐姐不假思索地說：“就當(dāng)我洗了一身冷水澡吧！”說完，她撐起傘，向我一笑，在雨中直向她家的方向奔去，我呆呆的望著大姐姐在雨中飛奔的身影，直至她跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我的眼睛濕潤(rùn)了，真的很感動(dòng)。

　　我突然明白了：有些*，只是發(fā)生在我們身邊幾分鐘，甚至幾秒鐘，然而，正是那小小的*，在我們心中生起一份真情的感動(dòng)。

以*為話題的作文3

　　閱讀，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，也能豐富人的情感，還能讓人在閱讀中收獲*。

　　在閱讀小說的過程中，我看到了“真”的影子�！稖�姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆雖然生性頑皮，喜歡“惡作劇”，他極其厭惡教會(huì)學(xué)�？菰餆o味的生活，幻想著能過上像傳說中海盜和綠林好漢一樣的生活，但他心地善良，樂于助人的品質(zhì)也令人難以忘記。

　　在閱讀童話的過程中，我看到了“善”的影子�！冻笮▲啞分�，被人遺棄，受人唾棄的丑小鴨，最終變成了美麗的白天鵝；《海的女兒》中，美人魚為了王子的幸福，甘愿**自己，化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫。美人魚的善良，使我潸然淚下。它們的善良時(shí)時(shí)提醒著我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，我們的幫助，會(huì)滋潤(rùn)他們的心田。

　　在閱讀詩(shī)歌的過程中，我看到了“美”的影子�！妒怪梁�上》中，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上，我感受到了溫暖的光芒；《次北固山下》中，“海日生殘夜，江春入舊年”，殘夜將盡，旭日從海中孕育而出，雖在舊年，春意卻早已經(jīng)潛入江南；《早春呈水部張十八員外》中，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，細(xì)雨蒙蒙，春草乍生，遠(yuǎn)看有草色，近看卻沒有，遠(yuǎn)勝過晚上滿城處處煙柳的景色，令人留戀不已，沉浸于此景中。

　　在閱讀中，我收獲了“真”、“善”、“美”。它們?nèi)缧煨齑猴L(fēng)，令人應(yīng)接不暇，其實(shí)它們就在我們身邊。

以*為話題的作文4

　　冬天必定寒冷，不過冬天可以因*變得溫暖人心。

　　我東張西望地走在大街上賣報(bào)，陣陣寒風(fēng)來襲，我抱著肩，靜靜地走著。一個(gè)個(gè)陌生人與我擦肩而過，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心。看著隊(duì)友一張張笑臉，報(bào)紙?jiān)絹碓奖。�我又羨慕又有些羞慚。“不，絕不能退縮，天氣冷怕什么，心還沒冷！”我自言自語(yǔ)為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿希望地望著一個(gè)店鋪，緊張又興奮地走進(jìn)店里，想有所收獲。

　　我剛一進(jìn)店，就望見了一位神色莊嚴(yán)又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說道：“阿姨您好，我今天賣報(bào)體驗(yàn)生活，您買份報(bào)紙吧�！卑⒁套旖巧下N，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的微笑，同時(shí)陣陣寒風(fēng)從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激蕩徘徊，溫暖充滿了整個(gè)房間，充滿了整個(gè)心靈，我心里洋溢著從未有過的溫暖�！昂⒆�，幾元一張？我一定會(huì)**你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“一元一張�！蔽覞M懷希望，遞給她一張報(bào)紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著收下了報(bào)紙。

　　我走出了店，再次迎來寒風(fēng)，可我不怕，我的心是火熱的！我知道阿姨可能并不是真正需要報(bào)紙，她只是為了**一個(gè)勇氣！

　　冬天必定寒冷，但*可以把它變成暖冬……

以*為話題的作文5

　　生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢?聽我慢慢說來。

　　這次中秋國(guó)慶兩大節(jié)日連在一起一共放了8天的長(zhǎng)假，于是全國(guó)各大旅游景點(diǎn)人滿為患，旅游的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是制造出的垃圾卻是給景點(diǎn)的環(huán)衛(wèi)工人帶來了超負(fù)荷的工作，為了讓人們有一個(gè)好的假期，大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅(jiān)守在自己的崗位上辛苦的工作著，當(dāng)我走在節(jié)日的街道上，看著整齊的街道，潔凈的路面，街道兩邊的商家都飄著鮮艷的紅旗，處處呈現(xiàn)出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!

　　這次長(zhǎng)假全國(guó)首次對(duì)上高速的小客車免費(fèi)通行，這一**一出帶來車流驟增，造成高速收費(fèi)站擁堵，為了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過這個(gè)快樂的國(guó)慶，他們?cè)趪?guó)慶甚至在中秋之夜也堅(jiān)守在高速公路上執(zhí)勤，正是他們的無私付出，出門在外的游子才能夠安全準(zhǔn)時(shí)的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節(jié)!

　　“每逢佳節(jié)倍思親!”在我小的時(shí)候，媽媽說我們從來沒有和爸爸一起過過任何節(jié)假日，那時(shí)爸爸還在遙遠(yuǎn)的部隊(duì)服役，不要說中秋了，就連過年也從來沒有和家人一起團(tuán)圓過，爸爸說他們?cè)谥星镏�夜有時(shí)都不能給家里打上一個(gè)電話報(bào)**，碰上演習(xí)的時(shí)候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰(zhàn)壕里望著天上那一輪圓月默默的想念著家鄉(xiāng)的親人。我想這個(gè)中秋之夜爸爸的戰(zhàn)友們也都是堅(jiān)守在自己的崗位上，默默的保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆吧!

　　老師是人類的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育著下一代，在這個(gè)家人團(tuán)聚的日子里，就有一群援邊的教師他們留在了遙遠(yuǎn)的山區(qū)，甚至*等地方，為了邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子們他們放棄了和家人團(tuán)聚，選擇守衛(wèi)在孩子們的身邊!

　　正是這一樁樁看起來及不顯眼*凡的小事，購(gòu)成了我們這個(gè)**的社會(huì)，讓我們過著幸福美好的生活，感謝各行各業(yè)辛勤勞作的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的生活!

以*為話題的作文6

　　美，無處不在，那什么是美?指人長(zhǎng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。

　　在公共汽車上，我看見了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車了，車上座位上擠滿了人，沒人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車上廣播里正播著“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經(jīng)過幾站后，一些人下車了，可還是沒座位，車上的服務(wù)員看見，問：“有沒有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當(dāng)沒這回事，沒這個(gè)人，他們有的打呼嚕，有的閉著眼，耳朵像被堵**似的，車上鴉雀無聲。

　　過了一會(huì)兒，一位十三歲的小男孩起身說：“老奶奶，請(qǐng)坐這里吧，這里空氣好�！崩夏棠陶f：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體�！毙∧泻⒂终f：“看，這寫了‘老人專座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o話可對(duì)，只好去坐，小男孩走過來，扶著老奶奶走向座位，還親切地說：“小心，別摔著了!”

　　我心里暗暗稱贊那位小男孩，稱贊他那愛護(hù)老人的美好品德。

　　山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚(yáng)下去。

以*為話題的作文7

　　生活中，處處流露著*的痕跡，或許是扶起一位跌倒的路人，或許是給予一句善意的提醒。

　　社會(huì)上，不乏*的事例，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂識(shí)馬，千里馬在沒有遇到伯樂前，還不是被人當(dāng)做普通的馬來拉車。

　　還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎？那應(yīng)該可以稱為“現(xiàn)代社會(huì)的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結(jié)，看到有人有困難到底該不該幫？幫了是好，但如果那人反咬一口又怎么辦？**來，我相信這個(gè)問題一直縈繞在大家的心頭。

　　我曾經(jīng)也看到過類似的事件：當(dāng)時(shí)，街上的人并不多，一個(gè)步履蹣跚的老奶奶，拄著拐杖，緩慢地在人群中走著。我看了一眼，就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后，我正巧回頭，看見那位老人已經(jīng)跌坐在地上，但周圍的人都視而不見，有的步履匆匆，有的若無其事。我看到了，立馬跑過去，但老人卻被另一個(gè)約二十幾歲的年輕人扶了起來，他扶起來后，并未急匆匆地離開，而是問老人有沒有摔著。

　　這個(gè)事例與之前人們的心理形成了鮮明的對(duì)比。他或許有過思想**，但他最后選擇的是上前去扶，并沒有去像他人那樣離開，我認(rèn)為這就是*。

　　*，是每個(gè)人應(yīng)該必備的品質(zhì)，是不考慮個(gè)人得失的。試著一想，如果人人都覺得幫了會(huì)吃虧而放棄幫忙，那我們的社會(huì)，終將是個(gè)冷漠的社會(huì)；如果所有人都想：我?guī)兔α耍�至少我是真心付出，那么相信社�?huì)將變得更美好。

　　*，伴我行。從現(xiàn)在做起，從自己做起！

以*為話題的作文8

　　在生活中，善良是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉會(huì)讓社會(huì)更美好，更溫暖，更**。

　　清明節(jié)放假的第一天，是我一個(gè)好朋友的生日。她請(qǐng)了不少要好朋友一起來慶祝，大多都是我不認(rèn)識(shí)的新朋友。午飯后，我們都脫了鞋，開始在她的臥室里玩捉迷藏游戲。當(dāng)我尋找躲蔵地方的時(shí)候，一下子碰到了一個(gè)比較尖銳的東西，只感覺腳有點(diǎn)兒疼，因?yàn)橥娴锰�投入了，我也沒太在意。我們又繼續(xù)著新的游戲，突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊濕漉漉的，抬起腳來，襪子都染紅了，脫掉襪子一看，呀！我的小腳指正在流血。瞬間，我感覺一股鉆心的疼痛從腳上傳來，同學(xué)們七嘴八舌，都慌了神的圍著我，怎么辦？這時(shí)我的好朋友劉孜慧同學(xué)，第一個(gè)沖出臥室跑向客廳，給我拿來紙巾、棉簽和止血貼，在她的指揮下，有的幫我捂住傷口，有的幫我貼上止血貼，可是不管她們?cè)鯓用β�，我的腳指就是不聽話，殷紅的鮮血止不住的往外滴，我嚇壞了，眼中的“金豆豆”不住的淌了下來。

　　為了給我們一個(gè)**的空間，劉孜慧家一個(gè)大人也沒有。這時(shí)的大家毅然做出決定，送我上醫(yī)院吧！由于我和大家都是剛剛認(rèn)識(shí)，有的名兒都叫不上來，只記得其中一位個(gè)高的同學(xué)背起我，其他同學(xué)前呼后擁，小心翼翼的把我送上出租車，安全的來到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生對(duì)傷口的精心處理，血終于止住了，并為我包扎了傷口�？粗�眼前的同學(xué)們，我的心里涌進(jìn)了一股暖流。雖然我們彼此剛剛認(rèn)識(shí)，可她們?yōu)榱宋遥�這樣的熱心，這樣的關(guān)愛，我的腳傷好像一下子好了許多，也不覺得怎么疼了。此時(shí)我的內(nèi)心不知有多么的感激，多么的溫暖。通過這件事的發(fā)生，讓我真正感受到了，我的身邊無時(shí)無刻地放射出的“愛”的正能量，讓我又一次的體會(huì)了人間處處有真情！

　　我們的日常生活中每天都存在著*：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座……，其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能夠給別人多一絲關(guān)懷和幫助，多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的小事兒，我們的生活會(huì)更快樂！

　　同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì)，為了我們美好的明天，請(qǐng)一起做一個(gè)“*”的好少年吧！

以*為話題的作文9

　　什么是*？*就是人間真情。

　　——題記

　　老王今年快七十歲了。他是我家鄰居。

　　別看老王年齡大了，可身體硬朗。無論冬夏，每天早晨五、六點(diǎn)鐘，他已經(jīng)在晨練了。你見那穿白色運(yùn)動(dòng)服，黑色運(yùn)動(dòng)褲，再戴上一頂紅帽子，繞著花圃跑圈的，就是老王。下雨天，他便上下跑樓梯，問他累不，他喘著氣笑著說：“不累，不累！”

　　老王幫了我們不少忙。每天早上，報(bào)刊亭一開，他嘴里哼著“得兒啷??”跑下去買報(bào)紙，一買買兩份，自己家一份，我家一份，只收?qǐng)?bào)紙錢。這樣久了，爸爸很不好意思，第二天老王來時(shí)，便塞給老王十塊錢，老王說什么也不要。爸爸只好說：“這錢您一定要拿上，否則以后就不要您買的報(bào)紙了�！崩贤跸肓讼耄�勉強(qiáng)收下了，可在第二天的《華商報(bào)》里卻夾了十塊錢。

　　“老王可真是古道熱腸啊�！蔽疫@么想。于是第二天早上，我起得特別早，準(zhǔn)備去等報(bào)刊亭開門，想給老王也買一次報(bào)紙。誰(shuí)知老王早已在那兒等了，他見了我，笑呵呵的，問“買早餐呀？起來這么早�！�

　　一年冬天，寒風(fēng)凜冽。早上七點(diǎn)半，要去上課。老王想出去溜溜，他見了我，笑著問：“去上課呀？來，爺爺送你去吧�！蔽疫B忙推辭。老王又笑了笑：“這樣，我送你上課，你幫我買一天報(bào)紙�！蔽揖�**老王的自行車。老王技術(shù)真不錯(cuò)，嘴里唱著小曲兒，可車卻騎得很穩(wěn)。到了一段上坡路，速度慢了下來。旁邊一位五十來歲的老人，騎著自行車，超了過去，笑著說：“王師傅，都走不動(dòng)了，還帶著個(gè)娃！”老王笑而不語(yǔ)。到了下坡路，沒幾下子，老王又超過了那輛自行車，那老人楞了一下，哈哈大笑：“老王，你騎車還跟當(dāng)年一樣勇啊�！边@時(shí)，我有點(diǎn)兒自責(zé)：我真傻，明知老王不會(huì)讓我給他買報(bào)紙，還上車。到了上課地點(diǎn)，老王說：“嘿，小子，快點(diǎn)兒，別遲到了，有事給我打電話啊。”他剛一轉(zhuǎn)身，又轉(zhuǎn)了回來：“我家電話沒忘吧？”我傻傻地?fù)u了搖頭。

　　仔細(xì)看時(shí)，老王唱著小曲兒，已樂呵呵地騎走了.......

　　后記：*，其實(shí)就在你身邊。需要用心去感受，體會(huì).......

以*為話題的作文10

　　在成長(zhǎng)的道路上，有著太多的老師陪伴著，呵護(hù)著，教育著我們。他們身上有著太多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，也有著太多令我們喜歡的品質(zhì)……

　　真——

　　“啊呀呀，這都不曉得！你看看，我才講的不是？真是****了！”聽“興哥”這樣當(dāng)堂“罵”人已不是頭一兩天了。看看他那一臉“恨鐵不成鋼”的表情，還是忍不住笑了出來……他就是我的**“上司”——“始終微笑著的和藹的陳老師”，當(dāng)他在課堂上這樣評(píng)價(jià)自己時(shí)，班上一大半的同學(xué)的吐了出來，還有一小半是開小差沒聽見他說什么。盡管他總是罵我們，對(duì)我們的大多數(shù)行為指指點(diǎn)點(diǎn)；盡管他總是打擊我們，對(duì)我們“過分嚴(yán)厲”，但其實(shí)打心底我還是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜歡他的“真”。

　　善——

　　“我……那我又不該問了哈，這你們沒學(xué)，是吧？這是我的錯(cuò)，我沒說過的哈。”宋老最喜歡的便是淡淡的諷刺了，幽默而讓人反思自己，看著這前223班那在全校倒數(shù)一二名徘徊的英語(yǔ)成績(jī)。我對(duì)宋老師還能詼諧的開玩笑的“堅(jiān)強(qiáng)精神”感到佩服不已。他便是最受前223班愛戴的宋老師。盡管每次大家的英語(yǔ)都幾乎到了墊底的份兒，但宋老師卻仍舊細(xì)心的分析我們那“慘不忍睹”的成績(jī)，對(duì)大家提出意見并鼓勵(lì)大家下次加油。他是那個(gè)“脾氣最好的老師”，他是那個(gè)資助好幾個(gè)學(xué)生的好老師。我敬佩他的“善”，喜歡他的“善”。

　　美——

　　“嘿呀！你們雙煞居然都全對(duì)哈，今天是撞了福神吧？”……她是那個(gè)唯一會(huì)管我們倆胖子叫“雙煞”的老師，瞅瞅我和朱威這長(zhǎng)相，這身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星還差不多罷！可她就這么叫了；那個(gè)始終滿臉春風(fēng)、面帶詭異笑容的胡老師，始終，就這么叫我們了！……若我們的“資質(zhì)”算得上是“煞”的話，那她應(yīng)該也可以湊個(gè)數(shù)，名曰“三煞”。她是那個(gè)會(huì)一邊與學(xué)生玩笑一邊上課的老師，上她的課是非常輕松的；她是那個(gè)會(huì)請(qǐng)學(xué)生吃棒棒糖的老師；她是那個(gè)會(huì)在學(xué)生哭的時(shí)候像安慰娃娃一樣說好話給學(xué)生聽的老師……不得不承認(rèn)她是那個(gè)很美的“煞”，有著讓人敬佩而喜歡的“美”。

　　“得遇名師，三生有幸�！睙o論是真、善，亦或是美，其實(shí)每個(gè)老師都是可愛的，擁有著讓人敬佩而喜歡的品質(zhì)。

以悲憫為話題的作文10篇（擴(kuò)展4）

——以信念為話題的作文10篇

以信念為話題的作文1

　　樹最大的特點(diǎn)就是它的'根特別長(zhǎng)，總是能深入地下吸取養(yǎng)分�！�—題記

　　樹是一種很有靈性也很堅(jiān)固的植物，它不容易被攔腰折斷，更不容易被連根拔起，但我們可以去超越它，就像超越人生路上的每一個(gè)不可能一樣。

　　學(xué)農(nóng)時(shí)候的炊事體驗(yàn)是我最興奮也最擔(dān)憂的項(xiàng)目。從未燒過菜的我像是吃了熊心豹子膽一樣，竟然去報(bào)了“燒菜”這一項(xiàng)活。當(dāng)我清楚地意識(shí)到自己干了什么之后，勇氣便縈繞心頭。對(duì)于燒不好菜導(dǎo)致同學(xué)們沒菜吃的難題像一棵無法推到的樹一樣儼然挺立在那兒，我越是害怕，它生長(zhǎng)得越快。

　　索性，我放下一切包袱，打算全身心地投入這個(gè)活當(dāng)中去，自己洗菜，把菜里的污垢洗得一干二凈；自己洗碗，以備燒好的菜有地可盛；自己配料，鹽、油等整齊的被擺放在面前。在準(zhǔn)備好一切后，我開始了人生中的第一次燒菜。

　　“噼啦”一聲，油在鍋里沸騰跳躍，我不慌不忙地將菜倒入鍋內(nèi)，依次添加佐料。加水、翻炒的同時(shí)，心想似乎燒菜也沒那么難嘛，直至一陣香味徐徐傳入鼻中，我才真正放下了心里的擔(dān)子，望著白凈的碗中裝著自己辛勤努力的成果，心里是何等的舒暢，我做到了！我超越了人生路上的一棵樹！

　　雖說樹的堅(jiān)韌往往超乎想象，但也不一定就不可超越，即使它是心中巨大的困難，我們也得奮力去拼一把，我堅(jiān)信，只要足夠努力，我一定能超越它，超越自己。再遠(yuǎn)的旅途也有目的地，再大的風(fēng)浪也會(huì)*靜，人生就是在一次次的磨難中不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，這世上沒有過不去的坎。

　　心中懷著堅(jiān)定的信念，讓我們一起去超越路上的每一棵樹，塑造個(gè)更完美的自己！

以信念為話題的作文2

　　*說：“勇敢和必勝的信念經(jīng)常使戰(zhàn)爭(zhēng)得以勝利結(jié)束。”是的，光有智慧是不夠的，很多時(shí)侯是人的信念在改變著社會(huì)的發(fā)展速度。

　　拿破侖的人生沉浮，就是一個(gè)很好的例子。

　　拿破侖統(tǒng)領(lǐng)的拿破侖第一帝國(guó)慘遭失敗時(shí)，拿破侖帶著手下倉(cāng)皇逃走，他們來到了一座破廟。心灰意冷的拿破侖心里升出了**的念頭。他無意見看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。蜘蛛艱難的織著網(wǎng)。剛織好了一半，一陣風(fēng)吹過，網(wǎng)破了，蜘蛛重重的摔在了地上，但蜘蛛沒有放棄，爬上墻頭重新工作。如此反復(fù)了十幾次，蜘蛛終于成功了！

　　拿破侖被這只蜘蛛的頑強(qiáng)和堅(jiān)持深深的感動(dòng)了，他暗暗發(fā)誓自己一定要好好活著，尋找機(jī)會(huì)東山再起……

　　幾年后，拿破侖帝國(guó)再次崛起。

　　拿破侖之所以沒有**，是因?yàn)橹┲敫谢�了他，使他有了�?jiān)定的求生信念。我們不敢想象，如果沒有堅(jiān)定的求生信念，拿破侖————這位不可一世的統(tǒng)帥又將怎樣呢？

　　所以說，信念————作為一個(gè)真正的人心中所必須具備的法寶。

　　朋友，人生路漫漫長(zhǎng)，讓堅(jiān)定的信念與你做伴而行吧。

以信念為話題的作文3

　　漫漫人生之路，是什么攫住了你的靈魂，使你不斷前進(jìn)?是什么溫暖了你的心房，使你不再寂寞?是什么充實(shí)了你的思想，使你不再碌碌無為?它便是你心中的太陽(yáng)——信念。

　　當(dāng)你在大海中航行時(shí)，信念是你手中的一方羅盤，它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí)，信念是夜幕上一顆明亮的北極星，它將你的未來照得銀亮銀亮的，像是希望在跳躍;當(dāng)你順著小路回家時(shí)，信念是一篝為焰，指引你走向前方……

　　的確，設(shè)若沒有信念，白楊樹怎能在戈壁灘上向上生長(zhǎng);設(shè)若沒有信念，百合花怎能在懸崖上開出最純最美的花文周歡菲沒有信念，一粒小小的酸棗樹的種子怎能結(jié)出晶瑩剔透的棗;設(shè)若沒有信念，菊怎能在秋爽里**;設(shè)若設(shè)有信念，梅又怎能在寒雪中傲聳……

　　信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)!

　　因?yàn)橛行拍睿瑐ゴ蟮囊魳芳邑惗喾也拍茉谑�聰�(shù)那闆r下創(chuàng)出驚天地的《英雄交響曲》;因?yàn)橛行拍�，寂寞的阿炳能譜出泣鬼神的絕唱《二泉映月》;因?yàn)橛行拍�，冼星海才能寫出感�?dòng)人間的女高音獨(dú)唱《風(fēng)》。

　　信念使人充實(shí)，信念使人奮進(jìn)，信念也許來源于*凡，但它必定滋生出偉大!

　　且不說那些離我們遙遠(yuǎn)的人與事，你再想想——若不是信念，怎有越王勾踐的信心，怎有臥薪嘗膽的毅力，怎有長(zhǎng)征二萬五千里的勇氣!若不是信念，怎有地震時(shí)的生命接力，怎有**的堅(jiān)定，怎有憑一顆小小的蘋果穿越撒哈拉大沙漠的堅(jiān)強(qiáng)!

　　人類的生存，社會(huì)的進(jìn)步，*的崛起都是與信念分不開的，有時(shí)候，它是一種力量，有時(shí)候，它是一種希望，而更多的時(shí)候，它是一種不可摧的精神!讓這種精神鼓舞我們前進(jìn)，讓這種精神激勵(lì)著我們奮斗，讓這種精神成為我們心中的太陽(yáng)，溫暖我們的心間更照亮我們未來的路吧!

以信念為話題的作文4

　　總在痛苦掙扎中，一股美好信念在支撐我們，為我們走好人生道路上挫折，迎來美好的幸福生活。

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，坐在階梯上，對(duì)著階梯周圍景物發(fā)呆，那一排排松樹，照亮我那弱小的雙眼，我的心也為此震撼。那松樹，不正是我心靈的寄托嗎？那松樹，不正是我人生道路上前進(jìn)的目標(biāo)嗎？碩大松樹，在美妙空中吸收新鮮空氣，我也在吸收著新鮮空氣，只為今天更美好。

　　孩提時(shí)代，我們信念對(duì)是事物真理，迷惘時(shí)，我們向往明朗；愉快時(shí)，我們又憧憬的美好的生活……我甚至想不通，我們的信念是什么呢？?jī)H僅是為了滿足我們對(duì)事物真理嗎？我想，我們?cè)诓粩嘧穼ば拍�，不斷地成長(zhǎng)，不斷讓心靈得到升華，精神上的需求也并不是享受度過日子罷了。

　　教室那些學(xué)生，在艱苦環(huán)境下學(xué)習(xí)，但經(jīng)過天長(zhǎng)日久的學(xué)習(xí)，那些學(xué)生終于厭倦學(xué)習(xí)時(shí)候，但他們精神留在我們每個(gè)人的心中，我想，如果奮勇不追，就會(huì)有一絲遺憾，他們有信念就有了向前動(dòng)力，即使有了困難，他們也能克服困難，靠著是對(duì)未來的憧憬，在精神的磨煉下，他們目標(biāo)化做現(xiàn)實(shí)，激蕩著每個(gè)人的心，他們目標(biāo)終于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定自己的信念。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)海滄”不管有什么困難與挫折，不輕易放棄，只要堅(jiān)信自己的信念，憑著自己的努力一定能達(dá)到勝利彼岸。

　　我們都有信念，動(dòng)物也不例外，正如大猩猩每天在追尋美味食物，只為讓孩子們有更多更好食物吃，用盡自己所有智慧只為孩子，也許它經(jīng)過長(zhǎng)期追尋，受盡磨難，有了信念，我們就***，有了向前的動(dòng)力。

　　人生道路有是有信念。只因?yàn)樾拍疃�光彩奪目，在信念中我們不斷成長(zhǎng)。

　　一個(gè)人可以被人取代，但是精神不能麻木，那么，支撐我們的毅力的便是信念，有了信念，便有了奮發(fā)向上的決心。

　　信念——支撐起人生道路上的半邊天。

以信念為話題的作文5

　　田野里的花，堅(jiān)強(qiáng)又美麗；果樹上的花，芬芳又甜蜜；花園中的花，嬌弱又喜人；信念的花，卻是無形而有力。

　　記得小學(xué)六年級(jí)的上冊(cè)末考，我考的很差，前所未有的差，超乎所有人的想象。那一次的打擊讓我?guī)缀跸胍�放棄�；氐郊�，我覺得沒有臉面見父母，我懷著忐忑不安、緊張害怕的心情走進(jìn)家門。呼，老爸老媽不在家，寂靜的氛圍不但沒讓我安靜，反而心情更加忐忑。我拿著那份成績(jī)單，淚水奪眶而出。我不知道自己為什么哭?覺得委屈？我沒有資格委屈，這是我自己掙來的。害怕父母的責(zé)罵？也許有點(diǎn)兒吧。覺得后悔自責(zé)？或許吧。我蜷縮在床上放聲大哭，什么也不想，只是哭……

　　幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來了也許是老師把成績(jī)發(fā)給了家長(zhǎng)；也許是因?yàn)槲壹t紅的眼眶；也許是不想讓自己失望吧�？傊�她沒有過多的過問我的成績(jī)。周末，哥哥也回來了，他似乎也知道了些什么，在下午是找我談話，問我：“小柯，你明白自己的理想嗎？你明白自己出生的意義嗎？你又知道自己肩上的責(zé)任嗎？”“你從出生到現(xiàn)在家人給了你多少，你又還給家人多少？人不是為自己而活，而是為別人，為父母，為那些對(duì)自己含著期望的人而活。你考差一次沒關(guān)系，我們相信這只是失誤，不是只有我們相信你就行了，更重要的是自己要相信自己，要自己懂得總結(jié)、反思。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？是什么造成的？我不知道這些話你會(huì)聽進(jìn)多少，但你要明白自己的責(zé)任、使命，然后努力奮斗�！备绺绲囊环�話，讓責(zé)任的花在我心中開放。

　　信念之花無形，去給我無窮的力量；信念之花無重，卻在我心中重如千鈞；信念之花無銳，卻在我心中留下的深深的烙印。

以信念為話題的作文6

　　信念在此岸，理想在彼岸，中間架著行動(dòng)。堅(jiān)定信念、努力行動(dòng)，便能實(shí)現(xiàn)理想。我靜享著筆墨紙硯帶來的悠悠古韻，默念心靈深處那一份與閑適并存的信念。

　　記得幼兒園時(shí)，我總喜歡安靜地坐在一側(cè)看外公練書法，我喜歡一個(gè)個(gè)遒勁有力的方塊字，喜歡毛筆與宣紙碰觸時(shí)柔軟的“沙沙”聲，喜歡墨汁散發(fā)出的別致幽香。不覺間，一種莫名的理想在我的心頭流轉(zhuǎn)，而對(duì)**文化的景仰則是支撐著我的信念。

　　曾因?yàn)楹闷娑鴮㈦p手都沾滿了墨汁，也曾因?yàn)橄埠枚�拿著毛筆裝模作樣地練字。但當(dāng)外公正式將那支毛筆交到我手上時(shí)，只覺得十分莊重。首先練習(xí)的是楷書，一橫一豎，一撇一捺，如紫禁城般大氣厚重；一勾一點(diǎn)，一揮一灑，如江南水鄉(xiāng)般溫婉清麗。亦剛亦柔，亦張亦馳。我陶醉在由筆墨紙硯所編織的夢(mèng)中，堅(jiān)定著理想，堅(jiān)持著信念。

　　看筆尖在紙上流連飛轉(zhuǎn)時(shí)的自在輕盈，觀宣紙上一道道紋理在染印下的黑白交映，嗅墨汁彌漫在空氣中使人靜心的幽香，感一方硯臺(tái)、一尺鎮(zhèn)紙帶來的肅穆與莊重。我喜歡這種黑與白的組合，是傳統(tǒng)，是簡(jiǎn)約，更是一份埋藏在心底的信念與責(zé)任。也許在我的意識(shí)里，一杯清茶、一卷宣紙，便是清歡的含義了吧。

　　為了心中的理想，我便與文房四寶結(jié)下了不可緣說的情結(jié)。無論是數(shù)九寒冬，還是三伏盛夏，我都咬著牙堅(jiān)持下來，不僅僅因?yàn)槲异o享著宣紙上開出的一朵朵圣潔的花，更是為了心中的'理想，因此我選擇了信念。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來在不知不覺中，我竟也走過了這么長(zhǎng)的一段路。真的，在任何時(shí)候都不要讓任何人動(dòng)搖你的信念，因?yàn)槟遣攀悄阏嬲龘碛械那楦泻湍繕?biāo)。

　　縱觀歷史，理想被古人詮釋得淋漓盡致。是陳勝“燕雀安知鴻鵠之志”的宏偉目標(biāo)，是魯迅棄醫(yī)從文的遠(yuǎn)大理想，是*“人生無處不青山”的毅然無悔，是*“為**之崛起而讀書”的撼天動(dòng)地……他們有理想，亦有信念，因此他們獲得了成功。信念就是這樣一種不能燙著你、傷著你，卻能滲透到你心里的情感，只有它才能給你全部的愛！

　　在實(shí)現(xiàn)理想的過程中我選擇了信念，也就選擇了溫暖；我選擇了堅(jiān)持，也就選擇了成功。在這條大路上，我堅(jiān)定向前，永不后悔！

以信念為話題的作文7

　　總在痛苦掙扎中，一股美好信念在支撐我們，為我們走好人生道路上挫折，迎來美好的幸福生活�！�—題記

　　曾幾何時(shí)，坐在階梯上，對(duì)著階梯周圍景物發(fā)呆，那一排排松樹，照亮我那弱小的雙眼，我的心也為此震撼。那松樹，不正是我心靈的寄托嗎？那松樹，不正是我人生道路上前進(jìn)的目標(biāo)嗎？碩大松樹，在美妙空中吸收新鮮空氣，我也在吸收著新鮮空氣，只為今天更美好。

　　孩提時(shí)代，我們信念對(duì)是事物真理，迷惘時(shí)，我們向往明朗；愉快時(shí)，我們又憧憬的美好的生活……我甚至想不通，我們的信念是什么呢？?jī)H僅是為了滿足我們對(duì)事物真理嗎？我想，我們?cè)诓粩嘧穼ば拍�，不斷地成長(zhǎng)，不斷讓心靈得到升華，精神上的需求也并不是享受度過日子罷了。

　　教室那些學(xué)生，在艱苦環(huán)境下學(xué)習(xí)，但經(jīng)過天長(zhǎng)日久的學(xué)習(xí)，那些學(xué)生終于厭倦學(xué)習(xí)時(shí)候，但他們精神留在我們每個(gè)人的`心中，我想，如果奮勇不追，就會(huì)有一絲遺憾，他們有信念就有了向前動(dòng)力，即使有了困難，他們也能克服困難，靠著是對(duì)未來的憧憬，在精神的磨煉下，他們目標(biāo)化做現(xiàn)實(shí)，激蕩著每個(gè)人的心，他們目標(biāo)終于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定自己的信念。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)海滄”不管有什么困難與挫折，不輕易放棄，只要堅(jiān)信自己的信念，憑著自己的努力一定能達(dá)到勝利彼岸。

　　我們都有信念，動(dòng)物也不例外，正如大猩猩每天在追尋美味食物，只為讓孩子們有更多更好食物吃，用盡自己所有智慧只為孩子，也許它經(jīng)過長(zhǎng)期追尋，受盡磨難，有了信念，我們就***，有了向前的動(dòng)力。

　　人生道路有是有信念。只因?yàn)樾拍疃�光彩奪目，在信念中我們不斷成長(zhǎng)。

　　一個(gè)人可以被人取代，但是精神不能麻木，那么，支撐我們的毅力的便是信念，有了信念，便有了奮發(fā)向上的決心。

　　信念——支撐起人生道路上的半邊天。

以信念為話題的作文8

　　信念是人類才有的東西，它是一種感覺，是一種信心，是堅(jiān)到底的決心，信念反正是一種讓人堅(jiān)持不懈，完全拼搏的精神支柱，信念就是目標(biāo)，是成功的基礎(chǔ)，是房屋的頂梁支柱，是輪船的航標(biāo)，帶領(lǐng)我們想象的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持著這中信念終有一天你會(huì)得到它。

　　信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深處，花二仰望著藍(lán)天白云，看著太陽(yáng)。在微風(fēng)中翩翩起舞。一天在狂風(fēng)暴雨中，我嘗試著將它帶回家，可我失敗了，信念它對(duì)我說："只是一個(gè)狂風(fēng)暴雨，這點(diǎn)痛算什么！”

　　力量它是一種能源，可以用來推~拉~舉，在人疲憊時(shí)，人發(fā)出的力量，**者它就是信念。他以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破了人為的牢籠，以堅(jiān)韌不拔的意志不斷地在大地上汲取著在自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花開花謝，電閃雷鳴。是永不改變的自然規(guī)律，正是因?yàn)橛辛诉@些，大自然是這么的美麗多姿，豐富奇妙。在我們每個(gè)人生歷程中，也存在著一個(gè)多彩的世界人的一生中，既有****，自然也有霎時(shí)而風(fēng)，霎時(shí)而雨，但只要你不被風(fēng)吹雨打所阻，不懼怕失敗挫折的打擊，為了理想，不懈地努力，只要堅(jiān)信自己的信念那么，風(fēng)停雨過，天空中就會(huì)有一道美麗的彩虹！

　　信念的力量是不可估計(jì)的，例如;**發(fā)明家愛迪生說過一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有我知道，一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么�！笔�敗對(duì)于懦弱者是重重障礙可是歲于堅(jiān)強(qiáng)的人來說又是前進(jìn)的動(dòng)力，有因?yàn)樗�是你走向成功的階梯。

以信念為話題的作文9

　　自從讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》一文后，我的心久久不能*靜，談遷的那些身影一直在我眼前回蕩。是啊，有幾人能在辛辛苦苦花費(fèi)20多年的時(shí)間，6次修改，且文字達(dá)500萬之多的明史《國(guó)榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫呢?這話說著容易，做著難俗話說：世上無難事，只怕有心人。這句話果真在談遷身上應(yīng)驗(yàn)了。談遷又通過不懈努力寫成了一本新的《國(guó)榷》，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)，可信這種堅(jiān)定不移的信念難道不該值得我的們學(xué)習(xí)嗎?

　　這篇文章使我想到了以下事例：我剛練字時(shí)，常常遭到周老師的批評(píng)，終于有一天，我------傷心的哭了。失敗的淚水使我對(duì)書法失去了信心，對(duì)成功之道失去了信念�？墒钱�(dāng)我轉(zhuǎn)念一想，失敗乃成功之母，像愛迪生，***，愛因斯坦，霍金這些名人，不都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與實(shí)踐才取得了令人矚目的科學(xué)巨大成就。何況我們的人生之路才剛剛起步，還需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳎�一步步去�?shí)踐。即使成功之路充滿艱辛，我們也要迎韌而解，畢竟，我不是天才，所以我常常失敗，可是每次失敗不都是成功的開始嗎?只要努力，只要堅(jiān)強(qiáng)，只要不怕艱難，就可以通往我們心中的那一條美麗的成功之路。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，我終于取得了明顯的成就，水*也有了明顯的提高。事后，通過我的努力，我還在青少年國(guó)際書法大賽上獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，在母親頌中獲得金獎(jiǎng)，太*洋保險(xiǎn)書畫二等獎(jiǎng)……從此，我對(duì)書法有了興趣，有了力量，從中，我明白了：只要有著堅(jiān)持不懈地堅(jiān)強(qiáng)精神，就一定能取得信人滿意的巨大成績(jī)。

以信念為話題的作文10

　　生活，總是使我們往下墜，而我們對(duì)抗著不斷地往上走。人往高處走，而不是甘愿墮落。人活著就要對(duì)得起自己。你可以犯錯(cuò)，但你不能不承認(rèn)，錯(cuò)了可以改，別擺一副自以為是的樣子，以為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，假如生活讓你感到疲憊、**為力，你應(yīng)該給自己一些信念，一切符合實(shí)際的想象，只要你肯努力，也許明天就能成為現(xiàn)實(shí)。樂觀的人總是可以放好心態(tài)、認(rèn)為生活并不難過，一日三餐，今天的事必須完成，再想著明天的事如何完成！

　　給自己一些信念，每當(dāng)我看到別人遭遇險(xiǎn)境的時(shí)候，總是設(shè)想如果這些事發(fā)生在自己身上，會(huì)聽從命運(yùn)的安排還是去改變這個(gè)結(jié)果。我聽過很多人說，生活有時(shí)候總應(yīng)該順其自然，并不用刻意的去努力改變，我坦然回答，說順其自然倒不如說**為力，一件事情換另一種思路去想去解決，會(huì)有不同的答案，而有時(shí)候不同的答案會(huì)讓你得到更多的驚喜，每當(dāng)我在做重復(fù)的事情的時(shí)候，我會(huì)去嘗試別的想法，這樣才會(huì)明白怎么做才是最好，也不會(huì)顯得太無趣！

　　我不會(huì)因?yàn)閯e人的不認(rèn)可而否定自己的做法，人的一生總是要自己做主，別人的說法是站在別人的立場(chǎng)上，世界上除了你的父母，又會(huì)有多少人不存在利益的去與你交談，站在你的立場(chǎng)上為你考慮。我選擇給自己一些信念，去完成自己想做的事。

　　如果今天我一無所有，我會(huì)想著明天如何去努力擁有。生活總是不斷的挑戰(zhàn)我們，這不是命運(yùn)的不該，因?yàn)橄嘈盼覀兡軌蛲瓿�，所以才�?huì)不斷的挑戰(zhàn)我們，我們?nèi)�力以赴去打敗他，便能成為王者，給自己一些信念，相信自己，沒有完不成的事，重要的是你盡力了嗎？給自己一些信念，去擁有一個(gè)更美好的明天！

以悲憫為話題的作文10篇（擴(kuò)展5）

——以孝順為話題的作文10篇

以孝順為話題的作文1

　　“媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候的一件事。上幼兒園時(shí)，老師教我們唱這首歌�；氐郊液�，我看見一身疲憊的媽媽滿頭大汗，就連忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，一步三晃地端到媽**面前，嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過茶，“咕嚕咕�！钡匾缓榷�盡。那時(shí)的我第一次體會(huì)到孝順父母帶給自己的快樂。

　　印象最深的就是我第一次給媽媽過“三八婦女節(jié)”了。那一天，我絞盡腦汁地想著該給媽媽買什么禮物。忽然，我急中生智：每次我過生日時(shí)，媽媽總會(huì)給我好多“生日獎(jiǎng)金”，不如，我今天給媽媽發(fā)“婦女金？”真是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意，我在心里暗暗贊許自己。

　　那一天，我打碎了我心愛的小豬儲(chǔ)蓄罐，把里面所有的積蓄都拿出來。接著我用紙做了一顆“心”，然后我滿懷喜悅地把錢塞進(jìn)“心”里，并封上口。做完這一切后，我小心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的“心”來到媽媽房間，鄭重其事地對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這是我給您發(fā)的婦女金！以后我每年都會(huì)給您的�！闭f完這句話時(shí)，我看見媽**眼眶里滾動(dòng)著晶瑩的淚花。哦，天下最容易滿足的就是生我們、養(yǎng)我們的媽媽了。我只不過做了小小的一件事，就讓她感動(dòng)成這樣了。我又一次深深地體會(huì)到了孝順帶來的快樂。

　　這以后，每年的“三八節(jié)”來臨時(shí)，我總會(huì)傾我所有，給媽媽送上一份“獎(jiǎng)金”。盡管世界上的所有事物都在發(fā)生變化，但我會(huì)把這一舉動(dòng)進(jìn)行到底。

以孝順為話題的作文2

　　爸爸媽媽都說我小的時(shí)候很可愛，我才5歲的時(shí)候，就常常幫奶奶做洗鞋、洗衣服、洗碗、洗筷子等家務(wù)活，雖說有些事我**為力，但長(zhǎng)輩們都夸我有孝心。

　　有一次，我和奶奶一起去放牛，到了山腳下，奶奶就去割豬草，我在一旁看牛，我看牛在吃著青草，我就去割了一下豬草，不一會(huì)兒，牛就跑到山坡上去了。我急急忙忙的更奶奶說：我去趕牛了，我把小鐮刀扔在一旁，就去趕牛了。在我把牛趕回來的時(shí)候，奶奶已經(jīng)割好了豬草，于是我們就一起回家了。

　　當(dāng)我們回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，才想起爺爺去趕集了，沒有人在家做飯，奶奶說：“她去生火，叫我把牛趕到圈里去”，我會(huì)來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶手中的打火機(jī)沒有汽了，我飛快的買了一個(gè)回來。奶奶看到我買回的打火機(jī)，高興的對(duì)我說：“好孩子，真懂事”。此時(shí)，我心里樂極了。

　　我一如既往的幫奶奶做事，因?yàn)榘职謰寢尩酵獾卮蚬ち�，我和奶奶一直生活在一起，事奶奶一直含辛茹苦地養(yǎng)育著我。在我10歲的那一年，我爸爸媽媽回來一次，他們說帶我去買新衣服，我說不用了，奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了，身子不好，錢就留給奶奶生病時(shí)看病吧。聽了這話后，全家人都樂開了花，說我真是個(gè)好孩子，真有孝心。

　　我現(xiàn)在快到12歲了，終于知道長(zhǎng)輩們說的孝心的意義了，我默默地想，我長(zhǎng)大后一定要好好的贍養(yǎng)我的長(zhǎng)輩，做個(gè)能干的我、有用的我、孝順的我。

以孝順為話題的作文3

　　當(dāng)我們來臨到這個(gè)世界的時(shí)候，每一個(gè)父母都是十分歡喜的。而父母將我們從一個(gè)個(gè)嬰兒辛勞的撫育成現(xiàn)在的少年時(shí)，他們從不求回報(bào)。我們呢？我們可曾去孝順過他們呢？可曾想過去做一個(gè)孝順的好兒女？

　　孝順，這兩字看似十分簡(jiǎn)單。可轉(zhuǎn)眼去看一下這個(gè)世界上，有多少人是真正孝順的？有多少人在長(zhǎng)大之后就拋棄父母的？有多少人一直靠父母啃老族？他們從不想父母的辛勞！而我們卻不能如此，我們從現(xiàn)在開始爭(zhēng)做一個(gè)孝順的好兒女。

　　其實(shí)對(duì)于如何做一個(gè)孝順的好兒女，是很簡(jiǎn)單的。比如說有一次，媽媽晚班回來了。媽媽踏進(jìn)門時(shí)，兩耳帶著耳機(jī)，身上背著包。仔細(xì)一看，便看見了母親眼里的絲絲血絲，看上去分外疲憊。將所有東西收拾完后，便躺在了沙發(fā)上。此時(shí)的我不想去打擾媽媽，我清楚的知道媽媽現(xiàn)在很累�？粗�母親疲憊的樣子，我心里泛起一股濃濃的心酸，也像是在位我以前的行為感到慚愧。我慢慢的來到母親的身后，抬起雙手放在母親的肩上為母親按摩。母親似乎愣了一下，但是很快就反應(yīng)過來了，拍了拍我的手，臉上浮起一抹笑容。過了良久，我緩緩的說了句：“母親辛苦了�！眿寢尣⑽凑f什么，但卻看上去比剛剛更高興了。

　　其實(shí)父母比不是要我們?nèi)绾涡㈨槨．?dāng)他們累時(shí)，你上前去說一句話，他們就會(huì)高興；當(dāng)他們渴時(shí)，你給他們倒一杯水，他們就會(huì)高興；當(dāng)他們不開心時(shí)，你上前去說一句安慰的話，他們就會(huì)高興。一個(gè)人其實(shí)不是在于表面上怎么樣，有時(shí)在一些小事上更能體現(xiàn)出孝順，在我們空余時(shí)，我們可以多陪陪我們的父母，這樣也是孝順。父母總是希望我們這樣好那樣好，這是出于對(duì)我們的愛�；蛟S是的，他們有時(shí)會(huì)很煩，但也是為我們好。

　　我們不需要做的多好，只要能隨時(shí)隨地去關(guān)懷他們就行了。希望我們從現(xiàn)在，從此刻開始去做一個(gè)孝順父母，愛父母的好兒女！

以孝順為話題的作文4

　　樹影婆娑的夜晚，在皎潔月光照射下，一位憔悴的老人，坐在黃土成堆的土畦上，蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)了他蒼白的頭發(fā)，命運(yùn)的**在悄悄地朝他……——題記

　　在陽(yáng)光沐浴下，草地上晶瑩透亮的露珠，閃閃發(fā)光。吐其上長(zhǎng)滿的青苔，青苔在陽(yáng)光斜射下挺直了，碧綠的身子。草叢中躺著一位熟睡的老人，露水已把他的衣裳浸透。他的神情十分安詳，一縷縷皺紋從眼角一直舒展到額邊。從遠(yuǎn)處傳來家里人的吶喊。老人從美夢(mèng)中驚醒，慢慢的直起身子，拍了拍皺巴巴的衣角，緩慢的走在一望無際邊的草地上。晨曦的余暉照耀著他孤單的背影……

　　回到家中，迎來的是兒媳婦的一陣咒罵。老人緩慢的走進(jìn)了自己，空曠的房間。屋子里只有一張不到兩米的小床。小床中鋪墊了一張薄薄的退了色的床單，一團(tuán)破爛的舊棉被，隨意的被扔在床頭。外面?zhèn)鱽硐眿D的惡罵：“這老頭子，怎么不早死了算了，在這里根本就是個(gè)負(fù)擔(dān)。”“就是，就是�！睂O子跟著應(yīng)和著，這一切老人都看在眼里。聽在耳里，想在心里。“老頭子，快點(diǎn)兒出來吃飯�！蹦窍眿D在門口惡狠狠的說。

　　老人慢吞吞地沿著墻壁走進(jìn)了飯廳桌前。只見兒媳婦拿了一碗白花花的白米飯和香噴噴的菜遞給了孫子。見兒媳婦忽略了他的存在。老人站起身來踉踉蹌蹌走出飯廳，背后緊跟著的是媳婦，冷酷的咒罵聲“呸！不干活還想吃白米飯，做夢(mèng)吧！滾去吃你的米粥。”老人并不氣憤，因?yàn)樗�已�?jīng)習(xí)慣這種謾罵，一天總會(huì)被兒媳婦冷酷的罵上幾句�；氐轿葑永锊紳M灰塵的木桌上放著一個(gè)缺了口的白瓷碗。碗里盛著半碗稀粥。因?yàn)樽蛲碓谕饷嬉惶鞗]有吃一點(diǎn)東西，老人早已饑腸轆轆。抓起碗就把半碗稀粥，喝完了。喝完后老人覺得依然非常饑餓。但又沒有其他辦法，只好悄悄走進(jìn)廚房，偷偷從鍋中夾了幾塊肉到碗里。走出廚房關(guān)門的聲音驚動(dòng)了兒媳婦，兒媳婦氣憤地走到老人面前氣急敗壞的拿起盛了肉的瓷碗就往地上摔�！斑青辍贝赏胨榱�，肉湯從碗中流到地上，幾塊肉也滾到了地上。瓷碗破碎的聲音，同時(shí)也敲碎了老人的心。老人瘋了似的跑到瓷碗旁撿起肉就往嘴里塞，兒媳婦不停地念著你這老頭子瘋了嗎？你這老頭子……

　　孝順，像一股溫泉沁人心脾的，孝順，如意首雅調(diào)歌唱心靈孝順是一幅美畫裝飾世界孝順，如一道彩虹貫通新橋，孝順如一陣細(xì)雨洗禮心，孝順還是**民族傳統(tǒng)美德，時(shí)代在進(jìn)步，可有的人道德卻在退步！

以孝順為話題的作文5

　　孝敬父母是我們**民族的傳統(tǒng)美德,在我國(guó)五千年的悠久歷史長(zhǎng)河中,一直有許許多多孝敬父母的典范,讓人們津津樂道,*有句古語(yǔ)：“百善孝為先�！币馑际钦f孝敬父母位居一切美德之首，是做人的根本。

　　中外古今，都有孝敬父母的典范，早在我國(guó)東漢末年便有“黃香孝親”這一歷史佳話。黃香生于一個(gè)貧苦家庭，到了夏天，十分悶熱，使人晚上難以入睡，于是黃香每到睡前就給他的父親扇涼，直至父親睡著。他強(qiáng)頂著困意為父親扇涼爽，不正是孝敬父母的體現(xiàn)嗎？不錯(cuò)的，孝敬父母其實(shí)說易也易，主動(dòng)做些自己能做的小事，不讓父母?jìng)儫┬暮瓦^度操勞，不就是很好的“孝”嗎？古人用他們的行動(dòng)指引了我們?cè)撊绾涡⒕锤改浮?/p>

　　不單單在*，德國(guó)思想家*同樣是孝敬父母的典型。他父親去世后，留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛，當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，*息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來，他在一封信中提到：“我可能會(huì)有成千上萬的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親。”是啊，金錢財(cái)富固然是誘人的，可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊。他們給予了我們太多太多，小到無微不至的關(guān)懷，大到教我們做人做事，這些都無法用金錢去衡量。因此，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，就像*所做的那樣，為了使他母親*靜舒適地度過余生，他毅然放棄了自已的利益。*的這種做法，體現(xiàn)出了“孝”的精髓，他本人也成為后人效仿的典范。

　　可見，孝敬父母絕不僅僅像有的人理解為讓父母過上錦衣玉食的生活，重要的是更多地給父母帶來心靈的滿足、安慰，尤其在吃穿不再成為困難的今天，這種意義的“孝”顯得更有價(jià)值。當(dāng)然，我所談到的孝敬父母，并不是指為了順應(yīng)父母心思而一味地盲從，更不是封建時(shí)代倡導(dǎo)的“愚孝”。類似“郭巨埋兒”、“臥冰求魚”等愚忠愚孝的故事，他們的孝心誠(chéng)然可嘉，但他們的行為確實(shí)不敢恭維。因而，隨著時(shí)代的發(fā)展觀念的進(jìn)步，“孝”的內(nèi)涵確實(shí)也該與時(shí)俱進(jìn)。

　　對(duì)于我們還沒有自立的青少年來說，我們的成長(zhǎng)還離不開父母的撫育幫助，孝敬父母上還做不了太多，但是，我們努力做到尊敬他們，陪父母多聊聊天，多做點(diǎn)力所能及的小事，不同樣也是“孝敬父母”最好表現(xiàn)嗎？

以孝順為話題的作文6

　　春節(jié)期間，微信朋友圈被一張“白衣女子拜大佛”的圖片刷屏！據(jù)了解轉(zhuǎn)了這張圖，會(huì)把爸爸媽媽身上所有的疾病帶走。

　　不過，立刻就有人出來“辟謠”，說圖片里的佛像是“地藏菩薩”，拜“地藏菩薩”并沒有保佑家人**的意思。

　　2月17日**，這幅畫的原作者“@正月插畫師”上傳了原圖繪畫的全過程，并且還說，她還沒想了解要通過畫作表達(dá)什么寓意，就發(fā)現(xiàn)圖片已經(jīng)火遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

　　轉(zhuǎn)發(fā)“拜大佛”圖片成為了新年第一尷尬。

　　兩種看法

　　自從QQ、微信普及以來，大家常�？吹接腥嗽诰W(wǎng)上曬出對(duì)爸爸媽媽、親人的祝福，或者是轉(zhuǎn)發(fā)謳歌父愛、母愛的文章，一些祈禱家人健康**的信息更是會(huì)引起瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。

　　對(duì)于這一現(xiàn)象，大家到底應(yīng)該**還是不是定？網(wǎng)友們從不一樣的角度出發(fā)，給出了兩種截然不一樣的看法。

　　看法一：“曬孝順”是**，盡孝道須“走心”

　　對(duì)于熱衷于“曬孝順”的朋友們，只想問一句——你在網(wǎng)上這么孝順，你爸爸媽媽知道嗎？

　　朋友圈的祝福再美好，假如缺少了實(shí)質(zhì)行動(dòng)的關(guān)愛，剩下的恐怕也只有“**”了。哪怕僅僅是陪爸爸媽媽吃頓飯，打電話聊聊天，也比這有意義得多。

　　既然有心盡孝，不妨來點(diǎn)更走心的關(guān)懷。在爸爸媽媽需要的時(shí)候，可以隨叫隨到；在爸爸媽媽身體抱恙的時(shí)候，可以端一杯水，遞一下藥；在爸爸媽媽嘮叨的時(shí)候，可以靜心聆聽……一個(gè)具體的關(guān)懷，遠(yuǎn)勝過一打轉(zhuǎn)發(fā)。

　　看法二：只須出于真心，“曬孝順”又何妨？

　　QQ、微信等社交軟件普及以來，“曬生活”已經(jīng)成為了一種要緊的交流方法。既然旅游、孩子、愛情都可以曬，那樣曬一曬“孝順”又有什么不可呢？

　　“孝”是**民族的傳統(tǒng)美德，而在互聯(lián)網(wǎng)**這些曬出來，就是對(duì)傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)。相信其他人看到后，或多或少都會(huì)受到一些感染，甚至?xí)�深思我們的行為。多發(fā)一些真誠(chéng)的祝福、溫暖的照片，將孝道傳染給更多的人，這難道不是一種充滿正能量的行為嗎？

　　對(duì)于“曬孝順”這種現(xiàn)象，大家不可以容易地去“必定”或者“否定”，而應(yīng)該辯證地看待。

　　假如你實(shí)實(shí)在在地盡到了孝心，然后**方方地曬出來，那就是對(duì)傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)。假如只有表面的“曬”，而沒有背后的“做”，那樣就是一種虛偽的炫耀，就是對(duì)孝道的褻瀆。

　　“曬”本身沒有對(duì)與錯(cuò)，只是個(gè)人愛好而已。重要問題是，在“曬”的背后有沒有實(shí)質(zhì)的行動(dòng)，有沒有通過語(yǔ)言或行為，讓爸爸媽媽真真切切地感受到愛。

以孝順為話題的作文7

　　真想不到我家近著市場(chǎng)，每天都會(huì)經(jīng)過。在這個(gè)普通得不能再普通的市場(chǎng)里，居然發(fā)生了不*常的事

　　這一天，我像*常那樣騎著自行車上學(xué)去。在市場(chǎng)里，非常熱鬧。吵雜聲啦，買賣聲啦，叫賣聲啦，討價(jià)還價(jià)聲啦，一個(gè)比一個(gè)響亮。在街角有．有一位老奶奶在賣蘋果。這位老奶奶衣衫破破爛爛，銀白色的頭發(fā)亂蓬蓬的散落在滿是皺紋的臉上，看起來并不引人注意。突然不知從哪里竄出來的社會(huì)青年來到了老奶奶的蘋果攤前大聲詢問道：“老太婆，今天賺道錢了沒有，趕快拿出來。老子今天倒霉透了。喂，聽到了沒有？”老奶奶顫抖的手從口袋里拿出了唯一的幾塊錢遞給青年，青年一見只有這么幾塊錢，大怒：“你這個(gè)老了不死，不但不賺錢，還要老子養(yǎng)你。哼，今天你不拿出幾百塊來，我就把你賣了換錢。

　　快點(diǎn)，掏出來！”旁邊的老奶奶著背，眼睛里充滿了無助。還有些人站在那里慫恿青年去賣呢（真是無情），也有人幫老奶奶，有的安慰老奶奶，有的說青年的壞話，但大多數(shù)不敢站出來。青年人看到這樣情況，依著自己的聲音大，更變本加厲地罵道：“我家的事用得著你們管罵？有空回家?guī)Ш⒆尤グ�！這是狗捉耗子——多管閑事！”這時(shí)，終于有幾位看不下去的了，大聲呵斥道：“你想干嘛？你知不知道害羞呀你，以強(qiáng)欺弱，這是什么道理。你說說看！”說完，往前走一步，把青年逼到了墻角。青年人哪里看到過這樣的陣勢(shì)，留下狠話：“老太婆，你別以為我此罷休，我會(huì)再回來的，你等著瞧！”說完，扒開群眾，逃跑了。

　　這時(shí)，老奶奶對(duì)街坊充滿了感激的神情中又充滿了無奈。街坊們忙安慰老奶奶：“不要害怕，法律會(huì)來懲罰這些人的，快報(bào)警把！”終于，老奶奶眼眶中的淚水流了出來，傷心的說：“他他他是我的兒子呀＇”大家都很意外，那個(gè)人竟然是老奶奶的兒子。“啊，他是你的兒子？”“又怎樣的兒子，命真苦呀！太不孝順了，哎？？”有些街坊還買了幾個(gè)蘋果，留下嘆息就走了。這所以的一切，我都看在眼，我心里真為老奶奶擔(dān)心。如果老奶奶的兒子再來怎么辦！可是我又**為力，只能買幾個(gè)蘋果了（或動(dòng)別人買）。哎，世界上怎么會(huì)又這樣不孝的人呀！真想不到，這件事竟然是這樣的結(jié)果�。�！

　　放學(xué)了，我又經(jīng)過市場(chǎng)。老奶奶仍靜靜的坐在街角，不過多了幾個(gè)顧客。

以孝順為話題的作文8

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”這段內(nèi)容是《弟子規(guī)》里的，相信許多人都耳熟能詳，可是，你知道它的意思嗎?

　　在日常生活中，首先是要孝順父母。媽媽懷胎十月，整天吃不下飯，就算吃了，也會(huì)吐個(gè)**。終于啊，我們呱呱落地，但是，為父母帶來的卻是難以熬過的夜晚。每天夜里，我們都會(huì)哭，會(huì)嚎啕大哭;餓了，吵個(gè)不停。這時(shí)，總會(huì)有人開起燈，帶著一圈圈黑色的‘‘墨鏡’’，為我們喂奶，把我們抱在懷里，輕輕地?fù)u，輕輕地?fù)u……直到我們進(jìn)入深沉的夢(mèng)中。黑夜里，萬籟俱靜，然而，卻有一盞燈十分明亮。透過那扇窗戶，散發(fā)了濃濃的、圣潔的愛。我們漸漸長(zhǎng)大，上幼兒園了，在門口，撕心裂肺的哭聲，嘴里喊著："爸爸，媽媽，不要走，不要走”可是，爸爸媽媽卻扭頭走了。扭過頭的爸爸媽媽早已淚流滿面，像斷了線的珍珠，“吧嗒吧嗒”的往下落。“可憐天下父母心”，有誰(shuí)不會(huì)愛自己的親生骨肉?

　　面對(duì)著父母的愛，我們難道不應(yīng)有所回報(bào)嗎?孝順父母，是天經(jīng)地義的事啊。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，難道我們?nèi)祟愡B這些禽獸都不如嗎?我們都知道，*是我國(guó)開國(guó)十大元帥之一，他，也有母親，可他的孝心，比我們多得多。

　　1962年，*出國(guó)回來，路過家鄉(xiāng)，抽空探望身患重病的***親。*的母親癱瘓?jiān)诖�，大小便不能自理�?進(jìn)家門時(shí)，母親忽然想起換下的尿褲還在床邊，就讓身邊的人藏到床底下。*關(guān)切地問這問那，還問剛才什么東*在床下。母親瞞不住，只好說了出來。旁邊的人急忙拿出去洗，卻被*攔住了。*動(dòng)情了，說：“娘，小時(shí)候，您不知道為我洗了多少尿褲，今天我洗上十條，也報(bào)達(dá)不了您的恩情啊!"說完，*就把尿褲和其他臟衣服拿去洗的干干凈凈母親欣慰的笑了。

　　聽了這一感人肺腑的故事，你是否會(huì)想到自己的父母?“不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩”

　　是啊，父母為我們付出太多太多了。當(dāng)我們看到新鮮事物，好奇地問“為什么”時(shí)，父母此樂不疲的回答;當(dāng)我們是失敗而灰心喪氣時(shí)，父母會(huì)安慰我們，當(dāng)我們獲得成功時(shí)，父母會(huì)滌蕩我們的驕傲自滿;當(dāng)我們生病時(shí)，父母會(huì)不停陪伴在我們左右。

　　以后，我要多陪陪爸爸媽媽，多和他們聊天，用優(yōu)異的成績(jī)感謝他們濃濃的愛。

以孝順為話題的作文9

　　孝順，這個(gè)詞在我們生活非常熟悉每天都聽到看到感受到。提到它，我們總會(huì)不由自主的與老人長(zhǎng)輩聯(lián)系到一起。孝敬長(zhǎng)輩，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們理所當(dāng)然應(yīng)盡的義務(wù)和品德�？稍谖覀�?nèi)粘Ｉ�活�?dāng)中，你做到“孝”了么？知道孝又能給我們帶來怎樣的“順”呢？

　　記得前幾天在網(wǎng)上看到這樣一篇**。一個(gè)已被父母養(yǎng)育到大學(xué)畢業(yè)的男士，因爸爸媽媽沒能給提供首付買房竟刀捅父母致母親**。我想每個(gè)看到這篇報(bào)道是心里都會(huì)非常很震驚？不能理解這個(gè)學(xué)生，這是生養(yǎng)我們的父母，多么可怕怎么忍心做出這樣的無德無孝殘忍之事？沒有房基礎(chǔ)差去工作奮斗么怎么可以去傷害父母？光想去啃老以后又給自己的孩子是什么榜樣？如果這個(gè)學(xué)生以后還在社會(huì)上工作生活,試想他還有自己在空間么？如果一個(gè)人連自己的父母都敢傷害，那么他還會(huì)對(duì)誰(shuí)好呢？哪家工作單位敢用這樣的人，又有哪個(gè)人敢和這樣可怕的無情義的人交朋友？他怎么可能會(huì)有“順”這個(gè)詞？沒有了“孝”做人的根本，他不可能有“順”啊！

　　當(dāng)然，如果社會(huì)上到處充斥這樣的例子，那么我們的環(huán)境就太不容樂觀暗無天日了。古代***孝故事很多，有王祥的臥病求鯉、漢文帝的親嘗湯藥等。現(xiàn)在令我們感動(dòng)的很多，2011感動(dòng)*的臨汾女孩孟佩杰12年照顧繼母的感人故事，上大學(xué)也沒放棄帶上繼母。這美好的孝道品德在市民中建立起很高的威信良好的形象，每周都有好心人去幫她照顧母親，聽說沒畢業(yè)就有學(xué)校提前申請(qǐng)要她這樣品德的學(xué)生去工作。是啊，誰(shuí)不愿和善良的有孝心的人在一起，因?yàn)槟欠莞杏X是溫暖的向上的，有孝心的人也許做不出轟轟烈烈的大事，但他會(huì)處處得到他人的關(guān)心**“順”的方向會(huì)也會(huì)屬于向他！你信么？

　　孝是一種美德是一種善念，百善孝為先！古人說“人有善念，天必佑之”，就是老天爺都會(huì)保佑這樣的人，這樣的人做事能不順么？

　　曾經(jīng)聽人說過，如果把人比喻成一顆大樹，父母是我們的根，要想這顆樹枝繁葉茂，必須要養(yǎng)育好根！說得多好！我們*有5000年傳統(tǒng)文化，我們常讀的《弟子規(guī)》也把“首孝悌”作為第一條，這是指導(dǎo)我們的言行的寶典和根本啊！孝順孝順有“孝”方可“順”，我們要做一個(gè)受人歡迎的有品德的人，我們都希望人與人之間生活在一個(gè)溫暖的有人情味的環(huán)境里。那么做一個(gè)孝順的人，這是我們的根本，是必須的！

以孝順為話題的作文10

　　爸爸媽媽撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，一直關(guān)心我們，照顧我們。我們雖然現(xiàn)在報(bào)答不了他們，但是我們現(xiàn)在可以做自己力所能及的事來幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝順好兒女。

　　掃地：當(dāng)家里的地板上出現(xiàn)灰塵時(shí)，媽媽總會(huì)拿起掃帚，彎著腰，掃著地。而掃完后，媽媽就會(huì)說有些腰疼，為了減輕媽**腰疼，所以我便決定幫媽媽掃地。每當(dāng)?shù)厣显儆谢覊m，第一個(gè)拿起掃帚的不是媽媽而是我，我學(xué)著向媽媽一樣彎著腰，仔仔細(xì)細(xì)地把那些灰塵掃進(jìn)垃圾桶。可掃完以后，我便覺得腰都直不起來了。這是我才發(fā)覺媽媽*時(shí)的辛苦，但我還會(huì)堅(jiān)持掃地，做個(gè)孝順好兒女！

　　洗腳：這個(gè)雙休日的晚上，我終于如愿以償?shù)厮闶潜M了一點(diǎn)小小的孝心。看著忙碌了一天的媽媽回到了家。我沖媽媽神秘地說：“媽媽，你坐好了，我要給你個(gè)驚喜。閉上眼睛，不準(zhǔn)偷看哦。”媽媽聽了我的話，乖乖地在凳子上坐著。我迅速地跑到衛(wèi)生間接了一盆熱水，吃力地搬到媽**座位旁，然后我在媽**耳旁悄悄說了一句：“媽媽睜眼吧�！眿寢尶吹侥_旁的水盆，頓時(shí)眼眶一紅，我輕輕地幫媽媽脫去鞋襪，然后把媽**腳放進(jìn)水盆里，一邊幫媽媽按摩，一邊和媽媽說話�！皨寢�，我好像很就沒有幫你洗腳了�！薄昂孟袼频�，我也不記得了�！薄澳俏乙院蠼�(jīng)常幫你洗腳，幫你按摩捶背�！薄昂⒆�，你只要管好自己就行，不需要幫媽媽做這些的�！薄澳窃趺葱校�你是我媽媽，我為你做這些，是理所當(dāng)然的�！眿寢寷]說話，只是露出了笑容。轉(zhuǎn)眼間，一盆熱水就在我和媽**說話聲中冷卻了。我***要重新打水再幫媽媽洗，可是媽媽連連催促我說：“不用了，快點(diǎn)睡覺吧，太晚了。別為媽媽耽誤了自己的睡覺時(shí)間�！睕]有辦法，拗不過媽媽，我只得回到房間睡覺。回房前也不忘叮囑媽媽：“你也早點(diǎn)睡。”可媽媽卻說：“媽媽，熬夜熬慣拉，早了也睡不著，還不如做點(diǎn)事�！笨粗鴭寢岅P(guān)上的房門，我心理一陣酸酸的。沒想到媽媽那么辛苦，我以后應(yīng)該經(jīng)常給她洗腳，也應(yīng)該同樣爸爸洗腳，來減輕他們的壓力，做一個(gè)孝順好兒女！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”父母的養(yǎng)育、教誨之恩我們無以回報(bào)，那么就用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們心中的感激之情吧！一句關(guān)切的問候，會(huì)使父母年輕幾歲；一份小小的禮物，會(huì)使父母多一些笑容；一次優(yōu)異的成績(jī)，會(huì)使父母感到無比欣慰。做一個(gè)孝順好兒女吧！

以悲憫為話題的作文10篇（擴(kuò)展6）

——以堅(jiān)韌為話題的作文10篇

以堅(jiān)韌為話題的作文1

　　我們身邊的同學(xué)中，就有許多意志堅(jiān)韌的人。陶熱力，一個(gè)本就*凡的學(xué)生，圓圓胖胖的身體，圓圓的大腦袋，一副敦厚可愛的樣子，再加上他非常愛笑，就像是一個(gè)迷你彌勒佛。既然是佛，肯定心懷慈悲——希望人人**幸福。陶熱力就特別喜歡見到讀者閱讀后幸福愉快的笑容。于是，他為自己立了個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一個(gè)作家。開始，我聽到我們的語(yǔ)文老師夏老師把陶熱力這個(gè)偉大的理想公之于眾的時(shí)候，我有點(diǎn)驚訝。誰(shuí)也沒有想到一個(gè)*凡的少年心理有這么偉大的理想。

　　在一節(jié)作文課中，夏老師告訴大家：想寫好作文就要多看書，把書中的好詞好句都記下來，還要多寫多練，這樣才能夠提升自己。陶熱力聽了后，立刻就照做了，在他的身邊從此就多了一個(gè)本子，每天幾乎廢寢忘食的看書，他還要求自己每天寫一篇日記。當(dāng)然，我在驚訝的同時(shí)心里也有一絲懷疑：一天一篇作文，就算你有時(shí)間，也得有靈感吧。更何況，一年三百六十五天，你現(xiàn)在這年紀(jì)離作家還差得遠(yuǎn)呢。你有這個(gè)堅(jiān)韌的意志堅(jiān)持下來嗎？于是，我把陶熱力的理想當(dāng)作吹牛皮一樣沒有放在心上。

　　一個(gè)多月后，當(dāng)陶熱力拿著那本厚厚的作文本出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我震驚了！看著他翻開一頁(yè)又一頁(yè)黑壓壓的字，我震驚了！字跡雖然不夠美觀，可是每篇日記少說也有三四百字。我看著厚厚的作文本，仿佛看見陶熱力每天晚上趴在書桌前奮筆疾書的樣子，我眼睛有點(diǎn)微微發(fā)酸，為我自己之前的想法感到愧疚�，F(xiàn)在我在內(nèi)心真心的祝福他能早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　為什么它可以寫出這么多篇好文章？因?yàn)樗麍?jiān)韌的信念支撐他一步一步走向理想。

　　**因?yàn)閳?jiān)韌，才能夠抬起比自己大十倍的東西；

　　小草因?yàn)閳?jiān)韌，才有了頂開石頭的力量；

　　雄鷹因?yàn)閳?jiān)韌，才能夠在廣袤的天空**翱翔；

　　人也因?yàn)橛辛藞?jiān)韌，才能一步一步走向成功和輝煌！

以堅(jiān)韌為話題的作文2

　　魏巍太行，綿延800里，峰巒起伏，溝壑縱橫，在它的東南端，就是榮獲“國(guó)家衛(wèi)生縣城”“國(guó)家園林縣城”、“山西省文明**縣城”等多項(xiàng)殊榮的壺關(guān)縣。壺關(guān)，一方歷史悠久的土地，一顆璀璨奪目的明珠，一塊充滿生機(jī)的熱土。自古以來，全縣人民憑借堅(jiān)韌精神，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　逢山開路，遇河搭橋，不屈不撓，百折不回，堅(jiān)定不移的信念，堅(jiān)強(qiáng)有力的決心，堅(jiān)持不懈的干勁，既有硬度，又有韌性，這就是壺關(guān)精神的精髓堅(jiān)韌。

　　堅(jiān)韌是**民族的傳統(tǒng)美德，是壺關(guān)屹立不倒的精神支柱，更是當(dāng)今壺關(guān)人民最大特點(diǎn)，進(jìn)一步說，就是“咬定青山不放松，敢叫日月?lián)Q新天”的壺關(guān)精神。困難面前不低頭，挫折面親不折腰，采取硬措施實(shí)打?qū)嵏墒�，不自卑不氣餒，知難勇進(jìn)，不言放棄，大力發(fā)展壺關(guān)，這正是壺關(guān)堅(jiān)韌精神的核心所在。縱觀我縣**來取得的成就，無一不是堅(jiān)韌精神的體現(xiàn)。

　　我國(guó)著名的史學(xué)家司馬遷，經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒有自暴自棄，承受著常人難以忍受的煎熬，寫出了名垂歷史的千古歷史巨著《史記》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，少年時(shí)立志要在數(shù)學(xué)上是有所成就，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行驗(yàn)算，管計(jì)算用過的稿子紙，就整整裝了幾麻袋，進(jìn)過初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人都未達(dá)到的奇跡這都是堅(jiān)韌成就人才真實(shí)寫照，可想而知，偌大的壺關(guān)縣，若失去了堅(jiān)韌，是否會(huì)有今天的成就。

　　寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒出，擁有堅(jiān)韌精神的壺關(guān)人民，在將來必定會(huì)有新的輝煌。

　　精神構(gòu)筑發(fā)展高度，精神**發(fā)展活力。我們相信，圍繞科學(xué)發(fā)展的時(shí)代主題，立足興皖富民的偉大實(shí)踐，堅(jiān)韌精神一定能夠最大限度的凝集民心，匯聚民智，激發(fā)活力，為壺關(guān)加速崛起提供強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力，引領(lǐng)壺關(guān)兒女走向美好的幸福明天。

以堅(jiān)韌為話題的作文3

　　泰戈?duì)栒f過：”只有流過血的手指，才能談奏出最美的樂章。只有經(jīng)歷過**之苦的人。才會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量。”堅(jiān)韌，恍若一朵淺藍(lán)色的小花，待到陽(yáng)光遍布時(shí)，它會(huì)對(duì)你綻放出最美的笑容。

　　堅(jiān)韌能帶給你勇氣，是開啟成功之門的一把鑰匙。

　　感動(dòng)*人物之一的袁隆*，在新*成立不久的六年自然災(zāi)害時(shí)期，為了解決普天百姓的溫飽問題，他一復(fù)一日年復(fù)一年的研究雜交水稻。即使時(shí)期飽受挫折，他仍然沒有放棄。是堅(jiān)韌的品質(zhì)賜予他無窮的勇氣，所以，人只有堅(jiān)韌不拔，才不會(huì)喪失勇氣。人生道路上總不會(huì)是****的，難免磕磕絆絆。但只要我們充滿信心，不懈追求，總有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。滿懷希望，不失信心。不失勇氣，積極進(jìn)取，永不言棄，是我們一生的美好追求。

　　堅(jiān)韌能提升你的能力，是通向成功的通行證。

　　被譽(yù)為“天才少女”的蔣方舟，八歲出書，十二歲開專欄，十八歲被清華錄取。她的成功，難免會(huì)有非議。有人嫉妒她，有人羨慕她，對(duì)于這一切，她毫不在意，而是更加努力，當(dāng)室友把自己打扮的花枝招展去約會(huì)時(shí)，她卻在寢室里想著如何寫好一份學(xué)術(shù)論文。所以，為了提升自己的能力，就需要我們不要為了一點(diǎn)點(diǎn)成功就欣喜若狂，迷失自己前進(jìn)的方向。把什么都看淡一點(diǎn)，心放開一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)工作，能力也就不知不覺提高了。

　　堅(jiān)韌能磨練你的意志，是創(chuàng)造成功的力量之源。

　　**著名作家“海倫.凱勒”是一名殘疾人，終生不能看見陽(yáng)光，可她憑借驚人的毅力，寫成《假如給我三天光明》這本優(yōu)秀著作，沒有堅(jiān)韌的意志，做事往往是不會(huì)成功的。真正意志堅(jiān)韌的人是含著淚水奔跑的人，是把那些難過的事情依然笑著說出來的人。是那些即使身陷絕望卻依然滿懷希望的人。恰如那些在風(fēng)雨中搖曳生姿的鮮花，相較于另一些躲在綠葉下的花朵，風(fēng)雨之后，定比它們嬌艷。

　　張瑞芳說：“既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了峰巔，就意味著艱苦跋涉�！蔽蚁嘈�，只要我們不失勇氣，不失信心，不懈努力，就不會(huì)有跨不過的萬丈深淵，挺不過的潼子關(guān)�？傆幸惶�，我們會(huì)到達(dá)人生的巔峰。

以堅(jiān)韌為話題的作文4

　　“梅花香自苦寒來”，不錯(cuò)的，其它的花朵都在冬天凋零，而梅花卻挺立在白雪之中。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，遇到的各種困難就好比冰雪，能夠戰(zhàn)勝困難的人，就好比梅花。

　　還記得期中考試之前，有一節(jié)下課，每名學(xué)生都看似十分緊張地復(fù)習(xí)著各個(gè)學(xué)科，教室內(nèi)的氣氛也變得無比緊張。我拿出地理書在我的座位上看著，過了一小會(huì)兒，我就左顧右盼，看看前面，又看看后面。原來有的同學(xué)也像我一樣，正心不在焉呢。我們的身體在教室里，可是心不知道飛去了哪個(gè)地方玩去了。我的目光移到了一名**學(xué)的身上，只見她奮筆疾書地寫著各種知識(shí)點(diǎn)，心想：“只有像她那樣一直努力學(xué)習(xí)，不受外界的干擾，才能得到好成績(jī)。”于是我也趕緊拿起書來抓緊復(fù)習(xí)。

　　每節(jié)間操時(shí)間我們都要鍛煉，最直接的辦法就是跑步了。在一開始跑的時(shí)候我們女生排還能很輕松，但慢慢地就越來越累，但不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？我們互相鼓勵(lì)互相**一起堅(jiān)持到了結(jié)束。再一看，男生已經(jīng)一大片一大處地在休息區(qū)喘氣，而女生只有一兩個(gè)在休息區(qū)。盡管累，但我們用毅力去堅(jiān)持，所以我們女生排一天比一天好。回到教室后，老師表?yè)P(yáng)了我們，所有的女生都很自豪、開心，這就是堅(jiān)持的結(jié)果。

　　在我看來，只有梅花最堅(jiān)韌。梅花，是每一個(gè)堅(jiān)持不懈的人的化身，我們要向梅花一樣，潔白無暇，不懼嚴(yán)寒，像梅花一樣堅(jiān)韌，像努力學(xué)習(xí)的人一樣堅(jiān)持。

以堅(jiān)韌為話題的作文5

　　仙人掌普通無奇。在家里，在田里，在沙漠里，到處都可以看到那個(gè)聳立而蒼翠的身影�？晌覅s愛它的普通，樸素，堅(jiān)韌。

　　仙人掌帶著刺，像一個(gè)氣憤的河豚，鼓著腮幫子，不肯人們接近。這是它的一種自我保護(hù)，能讓想損傷它的人望而生畏。它聳立在沙漠中，給人以生命偉力的強(qiáng)大感化。給沙漠增添了一道亮麗的景色。

　　仙人掌的花也非常美麗。有的是白色，有的是粉紅，有的是粉白相間，美麗極了。它的花不大，卻非常美麗：最外圈是粉紅，逐步變?yōu)榱朔郯祝�最終逐漸變成了白色。你拔下一片花瓣，用手悄悄撫摸，就像在撫摸一個(gè)毛烘烘的小白兔。仙人掌的花沒有牡丹的嬌艷，也沒有玫瑰的剛烈，僅僅樸素?zé)o華，有些毫無特征�？晌覅s愛它的樸素?zé)o華，毫無特征。即便在**的環(huán)境中，也終將成為了一個(gè)成功者，一個(gè)英豪。

　　我愛仙人掌！堅(jiān)韌的仙人掌！

以堅(jiān)韌為話題的作文6

　　最近戀**三毛的《夢(mèng)里花落知多少》，其中一句話讓我欽佩：“如果他們其中的任何一個(gè)在世上還活著一日，我便不可以死，連神也不能將我拿去，因?yàn)槲也豢希�而他也明白�！被叵肫鹎拔暮晌魉罆r(shí)三毛的崩潰，到現(xiàn)在的釋然，讓我對(duì)這個(gè)幾乎走遍世界的女人深感敬佩，這就是生命的堅(jiān)韌。

　　生與死是多么簡(jiǎn)單，僅僅一瞬間的抉擇，一個(gè)念頭而已。生命過程中也有許多不*，是什么讓我們支撐著走過坎坷路？是心中的信念。它教以我們頑強(qiáng)，讓我們活下去。

　　某日上山為爺爺掃墓。描字時(shí)，赫然看到一只小**圍著石碑打轉(zhuǎn)。也許是被自己的心境困住了吧。我忽然心生一計(jì)，將火紅的，如巖漿一般的油漆滴到了**身上。僅僅一小滴，便將**困死了。而我自然饒有興致的看著**如何掙扎，如何死里逃生。

　　“粘糊糊的囚籠啊，我怎么就出不去呢，我還能出去嗎？”小**似乎不動(dòng)了。我也不再理它，徑自描我的字去了。

　　過了一會(huì)，我低頭往下一掃，可哪還有小**的身影！我趕忙順著油漆拖出的痕跡緊追不舍，終于在一旁的小草叢中發(fā)現(xiàn)了正吃力前行的小**。

　　原來，沒有什么困難不可以克服，沒有什么坎不可以越過。即使是垂死的，也是有機(jī)會(huì)死里逃生的。

　　一旁的表哥正用硫酸澆著從石頭縫中生出的野草，還一邊罵罵咧咧：“真是的，上個(gè)月才好不容易拔掉，現(xiàn)在怎么又長(zhǎng)出來了！”

　　而小草并沒有露出痛苦的表情，它們默默承受著人類對(duì)它們頑強(qiáng)生命力的“贊美”。只是明年，又或許只是下個(gè)月，這些剛被硫酸壓彎了頭的小草又將昂首挺胸的***了。

　　此時(shí)，淚水幾乎模糊了我的雙眼。我真真實(shí)實(shí)地被生命的堅(jiān)韌感動(dòng)了。大自然的萬物都有其躲避災(zāi)難的本能，都能將自己的生命強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。它們用盡一切辦法使自己越過看似不可能越過的障礙，它們用頑強(qiáng)書寫著歷史的光輝一頁(yè)。

　　動(dòng)物皆是如此，那么萬物之靈——人呢？我們是否頑強(qiáng)地面對(duì)困難，還是動(dòng)不動(dòng)就放聲大哭？我們是不是一遇到問題就只會(huì)逃避，而不是解決？其實(shí)生命本身就是堅(jiān)韌的，只要你做到絕不輕易放棄生命，放棄成果，絕對(duì)不退縮的前進(jìn)，那么你的生命也就是有意義的，相信總有一天，我們也會(huì)為自己的生命之堅(jiān)韌而感動(dòng)。

以堅(jiān)韌為話題的作文7

　　《簡(jiǎn)·愛》是一首普通人成長(zhǎng)的贊歌，全書講述了一個(gè)不幸的女孩——簡(jiǎn)·愛的一生。簡(jiǎn)的一生可謂坎坷不已，幼年父母早逝，寄居于舅媽家，在備受欺辱后，學(xué)有所成。后來與桑菲爾德莊園的主人羅切斯特的愛恨糾葛，與最終的終成眷屬的故事發(fā)人深省。就像普通人一樣，簡(jiǎn)也曾在逆境中掙扎，面對(duì)所有的惡意，她帶著堅(jiān)韌的決心與頑強(qiáng)的意志力昂頭奮戰(zhàn)。

　　簡(jiǎn)也曾覺得她受到了這個(gè)世界的惡意，無論是雙親早逝，還是后來逼迫自己帶著良知離開他最愛的人，都使她痛苦萬分，但是這一切都沒有磨滅她想要一直走下去的決心，她從未放棄要找到幸福的理想。所以即使無數(shù)次跌落懸崖，她也會(huì)咬著牙攀著荊棘往上爬。對(duì)于她，這一切都是值得的，因?yàn)榭嚯y的背后是峰回路轉(zhuǎn)！這使她一刻未停歇的腳步，終于在人生的道路上追尋到了光明。而根本原因正是那堅(jiān)定尋找幸福的決心，以及堅(jiān)韌的意志力，這都值得我們學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)世界上，有著許多先天殘疾的不幸兒。就例如貝多芬，身為音樂家，命運(yùn)卻跟他開了個(gè)天大的玩笑讓他失去了聽覺，但，他并沒有放棄生活，他忠于他所熱愛的音樂。最后他譜出了震撼人心的樂曲，成為一位偉大的音樂家。

　　在當(dāng)今社會(huì)，因中考高考失利就放棄生命的案例層出不窮。難道世界上就只有成績(jī)可以養(yǎng)活一個(gè)人嗎？不，這只是他們的懦弱心理在作祟罷了。這樣不負(fù)責(zé)任的行為會(huì)使他們的親人如何？如此脆弱的精神意志讓困難一擊就倒，談何面對(duì)人生的風(fēng)雨？

　　常人言，上帝給你關(guān)**一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗。時(shí)常聽聞，某人因生活的不易，學(xué)習(xí)的困難，而尋了短見，撞墻、割腕、自暴自棄……讀后感他們每天抱怨生活的艱辛與困苦，每一天在內(nèi)心的痛苦中活著，從而變得憔悴不堪。為著一星半點(diǎn)的不如意日日怨恨，甚至仇視生活的人命運(yùn)將不會(huì)善待他。相反，有的人抱著積極樂觀的心態(tài)奮斗了一生，堅(jiān)定著努力拼搏的決心，與周圍人互相扶持，最終撥云見日。這種經(jīng)歷不是痛苦，即使疼痛也比那些倒在困難前瑟縮的人來的幸福得多，回首往事時(shí)只會(huì)有欣慰與驕傲而不會(huì)有遺憾與后悔。人不能只顧面前的不如意，而自甘墮落的停滯不前，要知道生活不如意之事十有八九，如果總遇事畏難，那么這樣的人不會(huì)幸福，而且那一扇窗他也不會(huì)尋到。

　　簡(jiǎn)的一生磕磕絆絆，卻永遠(yuǎn)不懼困難，直面困難，最終獲得了幸福。所以生活中***的不是困難有多大，而是一個(gè)人沒有面對(duì)困難的勇氣與決心，所以讓我們鼓起勇氣去生活吧！要相信風(fēng)雨交加的背后，有美麗燦爛的彩虹！

以堅(jiān)韌為話題的作文8

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧拼�大詩(shī)人孟郊以質(zhì)樸的語(yǔ)言，真摯的感情，寫下了這首《游子吟》。他不講求聲韻的**與辭藻的華麗，以白描的手法取得動(dòng)人的藝術(shù)效果。這首歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)篇沒有高唱“母愛偉大”的凱歌，而是立足于現(xiàn)實(shí)生活，從“游子身上衣”來突出表現(xiàn)了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的母愛。盡管這首詩(shī)沒有華麗的辭藻，卻讓我每每讀起都心潮澎湃。

　　我的母親長(zhǎng)得嬌小玲瓏，也許是因?yàn)檫@樣，所以小時(shí)候我一直都認(rèn)為母親是屬于需要格外呵護(hù)的女人，但卻沒想到母親盡管沒有偉岸般的身材卻有偉岸般的愛。那年父親的身體一落千丈，家里的支柱倒下了，臨近過年，能拿出的錢全給了父親看病，別人的家里都高高興興地開始準(zhǔn)備起年貨，而我們家卻在為錢發(fā)愁。心力憔悴的母親毅然從單位出來，用少得可憐的錢置辦起一個(gè)簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的包子攤：一輛小三輪，一塊薄面板，一個(gè)極重的爐子、、、。就這樣母親以原本柔弱的身子擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)。今生都難以忘記在啟明星的注視下，勢(shì)單力薄的母親咬牙將那爐子吃力地抬上小車的情景；在寒風(fēng)刺骨的日子里，母親那一頭凌亂的發(fā)絲在風(fēng)中狂舞；在冷徹骨髓的冰水中，母親紅腫開裂的雙手為了生計(jì)而不停地清洗著；為了不影響我的學(xué)習(xí)，母親每晚也只在我做完功課才開始準(zhǔn)備第二天要用的餡，嗆人的煤氣總讓母親在不停的咳嗽中淚流滿面；甚至為了顧及女兒可悲的面子，在學(xué)校里，母親也只是大老遠(yuǎn)的笑笑而匆匆離開。那是難以承受的苦日子，一個(gè)病懨懨的丈夫，一個(gè)在讀初中的女兒，還面臨著買房的困境，誰(shuí)也幫不了母親，母親也沒有需要誰(shuí)的幫忙，而是一個(gè)人默默的承擔(dān)了一個(gè)男人的責(zé)任，無怨無悔，任勞任怨，撐起了這個(gè)搖搖直墜的家，挽救了瀕臨毀滅的家，也燃起了父親心中的希望，更讓我有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。

　　這么多年來，母親的愛一直無微不至的伴隨著我，母親的愛是細(xì)碎的愛，是質(zhì)樸的愛，是堅(jiān)韌的愛。在今年的母親節(jié)來臨之際，我想衷心對(duì)母親說聲：母親節(jié)快樂！媽媽，因?yàn)橛心�，所以我更幸福�?/p>

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。

以堅(jiān)韌為話題的作文9

　　家里養(yǎng)了兩只小雞，十分淘氣。有的時(shí)候甚至?xí)�從它們“住宿”的旅館——一只紙箱子中跳出來，跑到我們家的幾盆虎皮蘭上啄食新生的野草玩兒。

　　一日回到家，我發(fā)現(xiàn)了花盆下面有一個(gè)有些殘缺的野草斷莖。“哎，又上一小雞們干的好事!”我有些郁悶的一邊嘆息，一邊把斷莖扔進(jìn)了廁所。“不過，這倒也除了那些惱人的雜草們啊!”媽媽卻說�！皼]有一點(diǎn)兒同情心，小草這么可憐�！蔽曳瘩g了幾句，但很快就把這件事置之于腦后了。

　　一個(gè)星期過去了，在一次洗衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的角落里，一個(gè)破舊的水管中，探出了一抹新綠，在毫無生機(jī)的房間里顯的格外誘人眼球�！捌婀至�，這小苗哪里來的?”捧著枝葉嫩綠的小草，看著破水管中的一些殘水，我明白了。不禁有些吃驚：“天啊，這……這不是那天的斷草嗎?”天啊，短短一個(gè)星期沒見，這昔日殘缺不全的野草斷莖竟然恢復(fù)了完整光滑，甚至還抽出了小芽?jī)?真令人震驚!而且，在這么破舊的水管中發(fā)芽生長(zhǎng)，是何等艱難啊!

　　我急忙把小苗拿給爸爸看，而正在看電視的老爸卻只是輕輕一瞥：“野草的生命是很頑強(qiáng)的~~~~~沒什么大不了的……”真是的!!!這么小的小草好不容易在那么艱難的環(huán)境下愈傷且活到現(xiàn)在，他還……不就是小時(shí)侯吃了點(diǎn)苦么!也用不著這樣囂張吧!“哼!”我憤憤的想：“你不關(guān)心，我自己處理!”我四處尋找可以讓這個(gè)弱小卻堅(jiān)韌的生命容身的地方。

　　……在家里翻箱倒柜的找了一圈，亂七八糟的東西在客廳的地板上堆成了一座小山，可我還是找不到一個(gè)合適的容器：因?yàn)樾∶缣��?xì)弱了，竟沒有一個(gè)容器能正好裝下它!(因?yàn)榧依锏钠科抗薰薅继�大了，小草一放進(jìn)去就會(huì)浸泡在水中，長(zhǎng)久下去可能會(huì)泡爛的。)相比之下，那個(gè)最初發(fā)現(xiàn)它所在的破水管，卻成了它最好的住所。

　　于是，我只好哀嘆著，將小草“送”回了“家”。

　　幾天繁忙的學(xué)習(xí)后，我想起了那株小草，急忙過去查看它是否還活著。“啊哈!這個(gè)家伙的命還真硬啊!”這可真令人興奮和驚訝啊!這株小草本被從根上撇斷，所以沒有了根也沒有了葉子。而現(xiàn)在不僅恢復(fù)了傷口，抽出了新芽，竟然……還不可思議的從兩處地方長(zhǎng)出了新的根!

　　我仔細(xì)觀察著它新生的根：4根短小白嫩的須根，看上去那么嬌弱，可用手輕輕摸一下它，卻可以感覺到它的頑強(qiáng)和不屈的信念。(它自從那次被我無意間“救”下以來，從沒有曬過陽(yáng)光呢。)可見，它的生命雖然多磨，但它依然以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來!我一邊將它移植到花盆里，一邊有些羞愧于自己*時(shí)的懶惰和散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。(難道，我連一棵野草的價(jià)值都不如嗎?)

　　由此，我不禁聯(lián)想到了我們，若想成功，的確要付諸于不懈的努力。在挫折與逆境中鍛煉、成長(zhǎng)，最終尋找到適合自己生存的辦法。人的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。但是，面對(duì)生活的考驗(yàn)，我們不能低頭，不能向它屈服，要頑強(qiáng)的與其抗?fàn)�，才能贏得最終的勝利，使生活和命運(yùn)向你屈服，才能看見烏云散開后最燦爛的一抹陽(yáng)光!

以堅(jiān)韌為話題的作文10

　　活著昂首千年，死后挺立千年，倒下不朽千年。****千年鑄。不屈品質(zhì)萬年頌。

　　——題記

　　她，沒有森林樹木的蒼翠挺拔；沒有萬花叢中花朵的鮮艷奪目；沒有初春的嫩草那般惹人憐愛。她，只是沙漠中的一抹色彩。然而，正是她的存在，如沙漠的脊梁一般撐起了一片天，如生命的音符一般奏響綠色旋律。

　　當(dāng)這個(gè)世界有了荒漠的那一刻，她降落在那個(gè)連生命都望而卻步的禁區(qū)。在那里，沒有綠水、沒有青山，沒有其它任何生命存在的痕跡。多少個(gè)年年歲歲，即使被烈日下的風(fēng)沙擁在懷中，把雪光中的殘?jiān)聮煸谏疑希�她依然�?jiān)定地立在茫茫沙海之中。無邊的荒漠襯托著她的尊嚴(yán)，無際的藍(lán)天擁抱著她的美麗。

　　她與風(fēng)沙搏斗，沒有什么力量可以動(dòng)搖那堅(jiān)硬的枝干。猶如一個(gè)被不屈的靈魂，舉著用堅(jiān)韌鑄造的利劍，在這個(gè)荒涼的沙漠，挑戰(zhàn)荒涼的人生。

　　正因如此，她的一生如一個(gè)又一個(gè)輪回中永不停止的樂章。

　　她——目送驃騎行夜的將軍，他們勝血的矛頭紅纓烈烈地飄；她目送和親的公主，聽那駝下似淚的鈴鐺叮叮地響！

　　她——與大漠孤煙、冰峰落日長(zhǎng)相廝守。每一個(gè)夜晚，戈壁如鑄鐵般冰冷無情，長(zhǎng)風(fēng)如古戰(zhàn)馬的嘶鳴。

　　她——見證風(fēng)流天子周穆王和天山之主西王母那纏綿繾綣的愛情故事。那千年古樹圍繞著的是世間絕殊的瑤池仙境、天上人間。

　　她——與古人吟唱秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)；陪伴絲綢之路上孤獨(dú)的旅人；聆聽張騫、玄奘單調(diào)刻板的蹄聲；領(lǐng)略無以復(fù)加的蒼涼，忍受生命極限的饑渴；感悟日復(fù)一日、年復(fù)一年的漫長(zhǎng)歲月中刻骨銘心的孤獨(dú)。

　　生三千年，立三千年，臥三千年。歲月流年，她——死了，縱然是枯枝干葉，依然長(zhǎng)久地保持著一種生的姿態(tài)，向荒漠和蒼天展示著不屈�？粗�那如同化石一般蒼勁扭曲的枝干，我突然感覺到**的另一種神圣之美。經(jīng)歷了三千年的風(fēng)雨，她執(zhí)著地守候在這片荒漠。在生命的歷程中，她用堅(jiān)韌的美麗燃燒了這個(gè)黑暗的戈壁灘。我相信，再?zèng)]有任何生命可以和她媲美了。我們不會(huì)忘記，也不能忘記，那是怎樣一種美——春風(fēng)里她的綠葉嘩嘩地唱著歡歌，秋風(fēng)里它的黃葉悠悠地畫著弧線。

　　曾在一本書上看到過這樣一句話：“越是**禁區(qū)，越有可能創(chuàng)造生命的奇跡�！�

　　似乎這片茫茫戈壁失去了任何生的價(jià)值，而永世佇立于此的胡楊卻用她的身軀裝點(diǎn)了這個(gè)世界。在人類看來，胡楊只是在無垠的荒原上空度歲月，任風(fēng)沙在她身上刻下抹不去的傷痕。而她存在的真正意義，也只有她自己明白。她用自己的方式告訴人類：生命的價(jià)值不是上天賜予的，而是靠自己的信念與努力去譜寫的！

　　正因如此，她所創(chuàng)造的奇跡沒有終止，三千年后，又是一個(gè)新的奇跡的誕生。

　　如果生命有轉(zhuǎn)世輪回，我愿變成她——荒漠中的胡楊，擁有這樣永恒的生命和遼闊的視野，眺樓蘭沒于黃塵，看壯士化作白骨，用****與沙漠抗衡。然后，不動(dòng)聲色地把對(duì)生命的呼喚泛在一圈圈的年輪上，飄蕩在無邊無際的天地之間……

以悲憫為話題的作文10篇（擴(kuò)展7）

——以春游為話題的作文10篇

以春游為話題的作文1

　　春游那天8點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)到校，9點(diǎn)左右我們踏**去春游的路。聽說我們這次要去農(nóng)場(chǎng)旅游。

　　農(nóng)場(chǎng)到了，我們下了車。導(dǎo)游先把我們帶到了一片土地上，然后拿來幾把小鐵鍬，讓我們植樹。我們班共植了四棵樹。植完樹我們又去了幾個(gè)溫室和大棚，里面有許多蔬菜、水果、植物，還有五土栽培的滴水觀音。滴水觀音以前是長(zhǎng)在土里的，經(jīng)過專家把滴水觀音從土里洗出來后再把它放在水里栽培就會(huì)從珍珠眼里長(zhǎng)出新的根了。我們還自己親手拔了小油菜。拔完之后野餐開始了，我們都拿出了自己的午飯。你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)你的……野餐結(jié)束了，我們又去了幾個(gè)溫室，去完溫室之后我們就踏**回家的路，今天是我開學(xué)之后最開心的一天！

以春游為話題的作文2

　　太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的娃娃，一大早就爬到了山頂，露出甜甜的笑，在這萬里無云的好天氣里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐著旅游大巴到樂耕園去游玩。

　　在一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，我們不知不覺就來到了樂耕園，大家的心情無比的激動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們參觀了農(nóng)民伯伯耕田用的工具，在一片歡呼聲中，我們還體驗(yàn)了播種、拔草等勞作，領(lǐng)略了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真諦�！巴�！真累啊！原來我們吃一碗飯居然要花費(fèi)農(nóng)民伯伯這么多精力！”我們不由得感嘆道。我以后一定不能再浪費(fèi)糧食了，一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　時(shí)間過得真快啊，一會(huì)兒就到了吃午飯的時(shí)間，樂耕園為我們準(zhǔn)備了香噴噴的豐盛午餐，特別是**的雞腿，好吃極了！下午，老師又帶我們感受了攀巖的驚險(xiǎn)和刺激，同學(xué)們個(gè)個(gè)身手不凡，身輕如燕。

　　愉快的'一天很快就過去了，老師帶著我們伴著夕陽(yáng)依依不舍地離開了樂耕園。雖然一天下來有些累，但是我和同學(xué)們都收獲了許多。

以春游為話題的作文3

　　這次春游我建議大家去揚(yáng)州***，因?yàn)槟抢镌?shī)情畫意，風(fēng)景秀麗。

　　走進(jìn)大門，到處花紅柳綠，湖水遍布。嗬，春天時(shí)那里的桃花粉紅粉紅的'，粉紅的桃花再配上那點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真是美不可言。走進(jìn)桃林，仿佛置身于云霞之中。

　　在走遠(yuǎn)些，是大片大片的黃色迎春花，花兒張著小嘴輕吐芳香。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的黃色來的!如果黃色再濃些，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感;如果再稍微淡一點(diǎn)，就不會(huì)那么燦爛，就沒有這么鮮艷。這都是春姑娘的杰作。

　　在走遠(yuǎn)些，就能聽到“叮叮咚咚”的響聲這是泉水的歌唱聲，還有與小橋的伴樂“咔嚓咔嚓”譜出一支泉水之歌。水上面有成雙成對(duì)的鴛鴦，水底下有幾只活潑歡快的小金魚在吐著泡泡。

　　走過小橋便是一片開闊的草地，同學(xué)們可以在哪里進(jìn)行多種活動(dòng)，如：打羽毛球，野餐，寫生等。

　　***到處都是：小橋流水，亭臺(tái)閣樓充滿了濃郁的江南風(fēng)情。揚(yáng)州不光是環(huán)境清爽怡人，還有特別值得一提的美食，遠(yuǎn)近聞名，同學(xué)們，如果你們想去，我很樂意做你們的向?qū)А?/p>

以春游為話題的作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來到學(xué)校里，嘰嘰喳喳地**巴士。咦？這是干什么？原來我們馬上要去春游了！

　　到達(dá)目的地后，老師和我們說了行程順序，便帶領(lǐng)我們直徑向第一個(gè)目標(biāo)真人CS走去。

　　我們到達(dá)以后，教官大聲地講起了游戲規(guī)則和如何穿戴裝備，就把我們領(lǐng)向戰(zhàn)場(chǎng)。開始游戲了，但發(fā)現(xiàn)對(duì)方居然是女生，我們大膽地向前沖，進(jìn)行了火力**，把女生打得頭都不敢露，有人說：這真是打菜鳥��！我也放松下來，趴在草地里伏擊�？烧�當(dāng)我準(zhǔn)備回營(yíng)時(shí)，身上的紅光閃了閃，只聽道：你已被36號(hào)擊中，剩余生命值6。我大吃一驚，沒想到這些弱小的女生竟然打中了我。我集中精神，再也不敢小看那些女生了。最終，我連續(xù)擊中兩人后，比賽結(jié)束。

　　其次我最喜歡的就是那海洋館里的海底隧道了，里面那些五花八門的海底生物好奇地看著我們。那**魚龐大的身軀和小小的嘴巴真叫可愛，但最引人眼球的還是那刀片魚，身長(zhǎng)大約6厘米，瘦得可憐，幾乎成了魚干，真的像極了刀片。

　　這次春游還有許多有趣的事情，讓人回味無窮，真希望秋游能早點(diǎn)到來。

以春游為話題的作文5

　　今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校**我們?nèi)ゴ河�。八點(diǎn)鐘開始出發(fā)，大家上車了，同學(xué)們興高采烈地在議論著，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)才到永記生態(tài)園。大家下車了，跟著導(dǎo)游走進(jìn)去，哇，看到一片花的海洋，各種各樣地花兒開得萬紫千紅，散發(fā)著一陣陣清香。

　　我們向前走看到了迷你高爾夫球場(chǎng)，那里的小草綠油油的，導(dǎo)游帶著我們往前走，經(jīng)過會(huì)議中心，在路邊看到了紫***四季花、粉***大力花、葉子像魚尾的魚尾葵和粉***杜鵑花，它們還向我們點(diǎn)頭微笑歡迎我們呢？

　　來到草莓園，可惜只有青青的苗，沒有紅紅的草莓。導(dǎo)游帶我們?nèi)プ紧~，大家脫了鞋子一陣風(fēng)似的跑進(jìn)去捉魚，有些同學(xué)捉到了泥鰍和蝌蚪。

　　經(jīng)過梅花園到了兒童樂園，這里可好玩了，我們玩了蕩秋千、滑滑梯。后來我們來到一片草地上吃午飯，休息了一會(huì)，繼續(xù)爬山坡，看見了紅毛菜、綠刺菜和一大片紫色的薰衣草。

　　劉旭揚(yáng)、張紫儀、蔡千尋和我一起走迷宮，哈哈……我們四個(gè)是從出口走到入口的。我們?nèi)タ戳宋孱伭�色的彩椒和小南瓜。還參觀了綠色禮品店。

　　我們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)休息了一會(huì)兒，大家依依不舍地離開了永記生態(tài)園。

以春游為話題的作文6

　　星期六的早晨,我很早就起來了，因?yàn)榻裉齑河�。可一醒來就聽見了下雨聲，心想：今天還能春游嗎？

　　來到學(xué)校，我看到的不是同學(xué)們排著隊(duì)要去春游，而是要上課的情景，我多么失望啊!上次春游下雨了，所以沒有去。我?guī)е�失望的心�?*前兩節(jié)課，第三節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師來到教師，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天下雨了，沒法去春游，我給你們十分鐘的時(shí)間吃自己帶來的零食吧!”聽到老師的這句話，同學(xué)們都高興極了，我和大家一起分享帶來的零食。

　　今天沒有春游，可我還是無比地開心!

以春游為話題的作文7

　　今天，我家人來公園玩。走著，我看見玫瑰在花壇上盛開。微風(fēng)吹來，花香迎面而來，香味十分芬芳。

　　看著這些美麗的玫瑰，我忍不住湊上去聞了聞，真香。我大聲說我的父親：“我想要的照片，玫瑰，花太清新脫俗了！”我擺了個(gè)POSS，爸爸“咔嚓”一聲，幫我留住美麗瞬間。我突然有一個(gè)想法，并希望把玫瑰的香味給媽媽。我隨手摘一朵花，跑到她的母親，驕傲的`母親，她說：“媽媽，送鮮花美麗的鮮花給你，祝你越來越漂亮了�！蔽蚁胛业膵寢寱�(huì)恭維我還記得，我沒想到我**臉就消失了微笑。母親****地對(duì)我說：“兒子，如果大家都不要摘花喜歡你，將有一個(gè)花園，讓別人享受呢？”

　　我尷尬地低下了頭，感覺到我心里失去了什么。順便說一下，我想好好照顧花草樹木。

以春游為話題的作文8

　　期盼己久的春游終于來到。我非常激動(dòng)，帶上媽媽為我淮備的食品就出發(fā)了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們的目的地西部蘭花生態(tài)園到了。

　　一下車，就看到花兒向我們微笑，小草向我們招手。老師帶著我們觀賞了花味清香的蘭花，又參觀了世界上最大的夜明珠。中午同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒碇�午餐，說著有趣的事。下午我們參觀了張載祠后，同學(xué)們都依依不舍的踏**返程的車。

　　坐在車上我迷迷糊糊的睡著了，我夢(mèng)到了明年的春游。

以春游為話題的作文9

　　春游是個(gè)“勾魂大師”！春游前夜，我是忙碌的，一會(huì)兒整理著食物，一會(huì)兒整理著衣物，忙得上氣不接下氣，理理這個(gè)，弄弄那個(gè)，再遙望著天空：今夜，無月無星。我一邊拿著蘋果塞進(jìn)嘴里，一邊嘆息道“哎——聽說明天有雨……”我盯著天空祈禱：明日，老天請(qǐng)你開眼了，否則，雨——會(huì)讓我們無法春游的。

　　我隨后坐在椅子上，幻想著明日的景象：大家在拓展園中玩得爽，在空地上吃得香，像上次一樣，在“戰(zhàn)場(chǎng)”爭(zhēng)搶“寶物”開始一場(chǎng)激烈的“槍戰(zhàn)”。那時(shí)的大家都興奮不已……

　　春游，你真是一個(gè)勾魂大師�。∥业幕暌呀�(jīng)飄到了江心嶼去了，在那兒逗留著。

以春游為話題的作文10

　　今天早晨，我懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游，春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

　　一路上，同學(xué)象剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ)，走了很長(zhǎng)時(shí)間我們這才來到了沙河壩。

　　到了目的地，只見沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我們，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。

　　我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食，一邊觀賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來嘍！”我們抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏，只見“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛，時(shí)而又躲進(jìn)云端里，時(shí)而……，瞧，我們班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了，不一會(huì)兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們玩得開心極了！

　　過了一會(huì)兒，老師叫小組長(zhǎng)召喚我們集合，然后讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下，我們都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，表演各種各樣的節(jié)目……

　　時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地踏**回家的路。

　　今天，玩得真痛快，大自然給了我們無比的歡樂，放飛了我們的心情。