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篇一：作風(fēng)自查報(bào)告

魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己，干部作風(fēng)建設(shè)年自查整改報(bào)告。”這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”教育活動(dòng)查擺問(wèn)題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下：

一、存在問(wèn)題

（一）大局意識(shí)淡薄平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

（二）工作求穩(wěn)怕亂對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

（三）工作積極性、主動(dòng)性不夠有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想。就算是自己份內(nèi)的工作，在安排處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐。作為管理者，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

（四）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必須起到先鋒作用；班級(jí)管理瑣碎，但不能落后；學(xué)校管理工作復(fù)雜，但必須兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)心不夠，不能及時(shí)掌握老師們的思想狀況，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。

（五）紀(jì)律要求不高工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過(guò)去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切，但回顧過(guò)去，也有好多時(shí)候?qū)�孩子們的關(guān)心不夠，愛心不足。

二、整改的方向

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒有借口”的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。

總之，在這次活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

篇二：作風(fēng)自查報(bào)告

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的通知》文件精神要求和學(xué)校實(shí)施方案安排，我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。

思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些外，我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其，認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。

2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。

學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。因此，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，至使語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

3.對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不過(guò)來(lái)，多一事不如少一事。

5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。因此，也就很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

6.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長(zhǎng)看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說(shuō)“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。

二、原因剖析

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改措施

通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,使自己成為一名家長(zhǎng)滿意，人民滿意的教師。

篇三：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

今天召開發(fā)改和安監(jiān)黨委繼續(xù)深入開展“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍的作風(fēng)觀念，完善作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度，切實(shí)解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我黨委干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行動(dòng)員部署，以良好的作風(fēng)來(lái)推動(dòng)當(dāng)前的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)我黨委各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展。

縣委第三督查組對(duì)這次會(huì)議高度重視，縣人大副主任、縣委第三督查組組長(zhǎng)何德生專門出席并指導(dǎo)今天的會(huì)議。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

根據(jù)會(huì)議安排，今天的動(dòng)員大會(huì)主要有三項(xiàng)議程：一是請(qǐng)黨委委員陶國(guó)強(qiáng)宣讀《烏蘭縣發(fā)改和安監(jiān)黨委繼續(xù)深入開展“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》;二是請(qǐng)黨委副書記史萬(wàn)成作動(dòng)員講話;三是請(qǐng)第三督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我黨委開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出指導(dǎo)意見，下面逐項(xiàng)

進(jìn)行。

首先，請(qǐng)黨委委員陶國(guó)強(qiáng)宣讀《烏蘭縣發(fā)改和安監(jiān)黨委繼續(xù)深入開展“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。

黨員們，剛才，陶國(guó)強(qiáng)的宣讀的實(shí)施方案對(duì)黨委開展主題實(shí)踐活動(dòng)作了全面安排部署，明確提出了開展主題實(shí)踐活動(dòng)總體要求、主要任務(wù)和方法步驟。黨委副書記史萬(wàn)成的動(dòng)員講話，對(duì)于我們準(zhǔn)確把握形勢(shì)，全力做好主題實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作，確保主題實(shí)踐活動(dòng)順利開展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。第三督查組組長(zhǎng)何德生對(duì)開展主題實(shí)踐活動(dòng)提出了指導(dǎo)意見。何主任的講話，寓意深刻，集中體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)黨委廣大黨員干部繼續(xù)深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)給予的高度重視和期望，對(duì)促進(jìn)黨委各黨支部和全體黨員積極投入主題實(shí)踐活動(dòng)，有效推動(dòng)黨委各項(xiàng)工作具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。希望黨委廣大黨員干部在今后的工作中以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，按照中央、省委州委、縣委部署和黨委即將下發(fā)的實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排繼續(xù)深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)各階段各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，做到有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、保質(zhì)保量地完成每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)保證主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序開展。

下面，我就如何貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神，認(rèn)真完成主題實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)提四點(diǎn)要求：

一是要統(tǒng)一思想，迅速傳達(dá)會(huì)議精神。各支部、各部門要盡快召開動(dòng)員會(huì)議或?qū)ｎ}會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)，大力宣傳，使廣大干部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握會(huì)議實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的主動(dòng)性、積極性和緊迫性，將思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來(lái)，確保作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二是要健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。各支部要按照《發(fā)改和安監(jiān)黨委繼續(xù)深入開展“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定本單位、本部門切實(shí)可行的實(shí)施方案，切忌作風(fēng)建設(shè)流于形式，走過(guò)場(chǎng)。要加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新思維，從實(shí)際出發(fā)，制定行之有效、客觀科學(xué)的工作方案，建立干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，真正使干部隊(duì)伍作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題能夠得到有效解決。

三是要抓好整改，確保作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。作風(fēng)建設(shè)的成效不能僅僅體現(xiàn)在會(huì)議和制度上，更重要的是要體現(xiàn)在行動(dòng)上，特別是今天黨委安排的的任務(wù)，要高度重視，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，確保問(wèn)題得到有效解決。各支部、各單位和廣大干部要按照“不遮掩、不怕丑、不怕痛”的要求，深刻剖析自己、準(zhǔn)確查找問(wèn)題，堅(jiān)持邊查邊改，邊改邊糾。要針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，找出癥結(jié)，立查立改，立改立行，特別是問(wèn)題較多的單位和個(gè)人，要及時(shí)梳理、狠抓落實(shí)，真正通過(guò)作風(fēng)建設(shè)，使廣大群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，辦事效率明顯提高，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)督查，黨委督查組要繼續(xù)采取明查暗訪等多種有效形式，對(duì)各支部、各單位改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的情況進(jìn)行督查，確保主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。

四是要緊扣目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展。歸根到底，作風(fēng)建設(shè)的最終目的，就是要以作風(fēng)建設(shè)為抓手，營(yíng)造更好的環(huán)境，凝聚更大的力量，實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。各支部、各單位要緊緊圍繞今年的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，立足本職工作，全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，迅速掀起全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新高潮，在項(xiàng)目建設(shè)、服務(wù)環(huán)境、社會(huì)穩(wěn)定、民生保障等方面實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步、新突破，確保全面完成或超額完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。

同事們，嚴(yán)明的紀(jì)律是干事創(chuàng)業(yè)的前提，良好的作風(fēng)是加快發(fā)展的保證。當(dāng)前，正值全縣加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)刻不容緩。讓我們?cè)邳h委的領(lǐng)導(dǎo)下，深化認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化動(dòng)力，創(chuàng)新舉措，確保干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得明顯成效，把作風(fēng)建設(shè)的成果落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作中，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!

今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

篇四：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

按照中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定，市委、市政府十一項(xiàng)規(guī)定和區(qū)委、區(qū)政府的十二項(xiàng)規(guī)定的要求，根據(jù)市局黨組紀(jì)檢組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共鹽城市紀(jì)委辦公室〈關(guān)于開展xxx年元旦春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查的通知〉的通知》（鹽煙紀(jì)檢〔xxx〕1號(hào)）文件精神，響水縣局黨組高度重視，切實(shí)對(duì)節(jié)日期間作風(fēng)建設(shè)情況展開細(xì)致嚴(yán)格的督查。現(xiàn)將此次督查情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)全員強(qiáng)化作風(fēng)意識(shí)

在接到鹽煙紀(jì)檢〔xxx〕1號(hào)文件后，縣局黨組迅速組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。首先班子成員在做好節(jié)日期間黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的思想認(rèn)識(shí)得到了高度的統(tǒng)一；其次召開了全體干部職工大會(huì)，組織全員學(xué)習(xí)中央紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)確保務(wù)實(shí)節(jié)儉過(guò)節(jié)的通知》和省、市紀(jì)委《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)元旦春節(jié)期間黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的通知》，自覺加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)和廉政教育，不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性。倡導(dǎo)廣大干部職工自覺抵制鋪張浪費(fèi)等不良習(xí)氣，過(guò)健康、文明、儉樸的元旦、春節(jié)。

二、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，多層次多形式開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

采取“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門層層落實(shí)的方式，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，嚴(yán)格遵守 “十個(gè)嚴(yán)禁”以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵襲。黨組成員還主動(dòng)同相關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)系談話，圍繞“兩節(jié)”期間有關(guān)規(guī)定，早打招呼、早提醒，進(jìn)一步提高全體干部員工遵守作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。同時(shí)切實(shí)關(guān)注民生，維護(hù)社會(huì)安定和諧。由辦公室牽頭，深入到“結(jié)對(duì)幫扶”和“扶貧慰問(wèn)”對(duì)接點(diǎn)的四豐村、陳溝村、平湖村和條河村四個(gè)村共64戶慰問(wèn)家庭中，開展慰問(wèn)活動(dòng)；同時(shí)到本單位的困難職工及遺屬家開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，為生活困難的員工及離退休老人送去慰問(wèn)，表達(dá)組織的關(guān)懷和溫暖。

三、加強(qiáng)督促檢查，防止違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定現(xiàn)象發(fā)生

為了確實(shí)做好元旦春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)工作，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)放做好落實(shí)和監(jiān)督。

一是組織了新春座談會(huì)等一系列活動(dòng)。特別是邀請(qǐng)了退休老人一起參加，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力。

二是安排好節(jié)日值班，認(rèn)真開展督促檢查，要求值班的人發(fā)現(xiàn)有違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的要及時(shí)報(bào)告。

三是成立了一個(gè)專項(xiàng)督查組，對(duì)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。重點(diǎn)檢查了辦公室和專賣科兩個(gè)部門的車輛封存情況，均按照上級(jí)要求進(jìn)行封存；對(duì)專賣、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、內(nèi)管、辦公室、城區(qū)基層服務(wù)站、黃圩基層服務(wù)站和陳港基層服務(wù)站共8個(gè)部門進(jìn)行督查，通過(guò)檢查，到目前為止，沒有發(fā)現(xiàn)有違反利用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)，沒有發(fā)現(xiàn)利用公款大吃大喝，游山玩水和參加高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，未發(fā)生進(jìn)入私人會(huì)所、借培訓(xùn)中心奢侈浪費(fèi)，沒有發(fā)現(xiàn)用公款購(gòu)買贈(zèng)送賀年卡及煙花爆竹等年貨節(jié)禮，也未發(fā)現(xiàn)用公款接待走親訪友、外出旅游等非公務(wù)活動(dòng)，未發(fā)生利用婚喪喜慶斂財(cái)，更沒有發(fā)生違規(guī)收受禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證等行為。兩節(jié)期間，干部職工認(rèn)真執(zhí)行了作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行了鹽煙紀(jì)檢〔xxx〕1號(hào)文件規(guī)定。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)，不僅兩節(jié)期間要認(rèn)真抓好，更要貫穿于整個(gè)煙草工作的始終。響水煙草將始終狠抓作風(fēng)建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督，在新的一年里把作風(fēng)建設(shè)工作引向深入，為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出我們積極的貢獻(xiàn)。

篇五：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

貫徹落實(shí)中央“作風(fēng)紀(jì)律 八項(xiàng)規(guī)定”教育活動(dòng)，是局黨委、局針對(duì)部門發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況，在全體干部職工中中開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。目的是通過(guò)全員作風(fēng)紀(jì)律的根本轉(zhuǎn)變，以嶄新的精神風(fēng)貌，在黨的十八大精神的指引下，又好又快的促進(jìn)局的發(fā)展�，F(xiàn)對(duì)照自身實(shí)際，自查不足，改進(jìn)提高。

一、存在的不足

1、學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。日常工作中，自己雖然能夠自覺地通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)，但仍感覺學(xué)習(xí)的效果不好。究其原因：一是學(xué)習(xí)的鉆研精神不夠，對(duì)所學(xué)的東西深入不夠、思考不夠，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合方面做得不好;二是主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去學(xué)，有學(xué)習(xí)應(yīng)付的傾向，標(biāo)準(zhǔn)不高;三是沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，目的性不強(qiáng)，沒有做到學(xué)習(xí)和工作完美結(jié)合。

2、工作中執(zhí)行力偏軟。有想了說(shuō)了沒做到，沒執(zhí)行落實(shí)到位的現(xiàn)象。對(duì)一些謀劃好的工作思路，在執(zhí)行過(guò)程中因?yàn)檫@樣那樣的困難和原因，沒落實(shí)下去，也不去認(rèn)真分析研究，尋找對(duì)策;對(duì)落實(shí)的一些工作，因?yàn)槟芰�和思想上缺乏認(rèn)真精神，標(biāo)準(zhǔn)不高，質(zhì)量有折扣。

3、原則性不強(qiáng)，有好人主義傾向。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，能夠顧大局，講團(tuán)結(jié)。能夠正確處理團(tuán)隊(duì)、個(gè)人、同事之間的關(guān)系。但工作中有時(shí)也有原則性不強(qiáng)和好人主義傾向。對(duì)一些歪風(fēng)邪氣，認(rèn)為只要不涉及自己，就可以不管，沒有積極去抵制;干工作想問(wèn)題，有本位主義現(xiàn)象，不能以全局視野的目光考慮問(wèn)題，缺乏系統(tǒng)科學(xué)的工作方法;有瞻前顧后的現(xiàn)象，主動(dòng)性有待提高。有時(shí)認(rèn)為只要干好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作就行，缺乏提高一級(jí)想問(wèn)題，降低一級(jí)抓落實(shí)的精神。

4、作風(fēng)紀(jì)律不夠硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主義、個(gè)人主義和浮躁等問(wèn)題。主要表現(xiàn)在工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏爭(zhēng)第一意識(shí)，有時(shí)候只注重形式不注重內(nèi)容，只注重結(jié)果不注重過(guò)程，只講客觀不講主觀，應(yīng)用辯證法的方法想問(wèn)題、干工作的能力有待進(jìn)一步提高。

5、黨性修養(yǎng)需進(jìn)一步增強(qiáng)。黨性修養(yǎng)是一名共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過(guò)參加強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)活動(dòng)。我深刻感覺到，自己在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面。尚需不斷地得到提高。已適應(yīng)局的發(fā)展形勢(shì)和崗位要求。

6、克己慎行、勤儉節(jié)約意識(shí)有待增強(qiáng)。作為一名黨員干部，雖然能夠時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)黨的形象，但是感覺還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會(huì)公德、保持克勤克儉品性、增強(qiáng)職業(yè)道德等方面，仍有很大的提升空間。

二、改進(jìn)措施

學(xué)習(xí)是伴隨一生的事情。尤其在當(dāng)社會(huì)，作為一名普通黨員，只有自身做到不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷完善，不斷提高，才能履行好企業(yè)、家庭、社會(huì)賦予自己的各種責(zé)任和義務(wù)。我將以此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)肅認(rèn)真地審視自身存在的不足，努力完善和改進(jìn)。

1、在學(xué)習(xí)上下功夫。樹立科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀，學(xué)政治、學(xué)哲學(xué)、學(xué)科學(xué)，學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)管理，用馬克思列林主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神武裝頭腦。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷提高自己的政治理論水平和實(shí)際工作能力;努力學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法令和黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求、率先垂范，清正廉潔、恪盡職守，真正做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心和職工群眾滿意。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，尤其是要聯(lián)系市場(chǎng)發(fā)展和黨群工作的實(shí)際，著力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、努力提升政治理論素養(yǎng)。政治理論素養(yǎng)是做好黨群工作的基礎(chǔ)條件。一是努力提高認(rèn)識(shí)、更新觀念。牢固樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是端正態(tài)度、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，謀求全面發(fā)展。摒棄陳舊的思想和雜念，時(shí)刻保持高昂的斗志和穩(wěn)定的思想狀態(tài)，扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷提高工作能力。

3、增強(qiáng)責(zé)任感，提高執(zhí)行力。責(zé)任感是做好工作的先決條件，責(zé)任感創(chuàng)造奇跡。只有具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能干好工作，我將努力增強(qiáng)崗位責(zé)任感，遇事不推諉、辦事不拖拉，迎難而上、知難而進(jìn)，開拓進(jìn)取;不抱怨、不消極、不懈怠，常懷對(duì)生命的敬畏，對(duì)時(shí)光的珍惜，對(duì)崗位的責(zé)任，為局的發(fā)展積極干好本職工作。

4、不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量。方法得當(dāng)，事半功倍。切合實(shí)際，靈活多樣的工作方法，是提高工作效率，保證工作質(zhì)量的重要途徑。我將通過(guò)不斷地向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向書本向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，豐富自己的工作方法，努力提高解決問(wèn)題的能力，嚴(yán)格要求自己，以高品質(zhì)的工作質(zhì)量推動(dòng)工作努力上臺(tái)階。

篇六：個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

奮好學(xué)，學(xué)以致用；心系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大局，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)，廉潔從政；生活正派，情趣健康），從世界觀、人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀、地位觀、利益觀等方面深入分析原因，認(rèn)真查擺自己存在的問(wèn)題和不足�，F(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告：

1、深入學(xué)習(xí)不夠

五年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。組織黨政辦人員集中學(xué)習(xí)少，導(dǎo)致個(gè)別同志不學(xué)無(wú)術(shù)，作風(fēng)飄浮，思想松懈，影響工作，自己有主要責(zé)任。

2、在工作實(shí)效上有差距

一是在“快”字的體。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，有時(shí)站所其他同志請(qǐng)幫忙打印業(yè)務(wù)資料，以任務(wù)重為由推遲。

二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入窗口，深入實(shí)際，特別是與同志們談心交流少，對(duì)同志們的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

三是在“細(xì)”字上做得不夠。在傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示、工作安排部署、任務(wù)落實(shí)、會(huì)前準(zhǔn)備上做得不夠細(xì)致，在一定程度上說(shuō)，只是充當(dāng)了“復(fù)印機(jī)”和“傳聲筒”，工作上出現(xiàn)一些問(wèn)題。

四是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低了標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己要求高，對(duì)身邊人員要求少。

五是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上的細(xì)枝末節(jié)，抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，如文稿的打字、校對(duì)、繕印、收發(fā)登記等做得不細(xì)。

六是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說(shuō)話直，忙起來(lái)批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù)，方法用得不當(dāng)，讓人架不住，難以理解，導(dǎo)致有些同志引起誤解，事后自己也后悔。

七是在“順”字上的程度不夠，工作上不去有時(shí)還有急躁情緒。

八是“管”字上不突出，特別在辦公室人員的管理上，搞得手忙腳亂，心浮氣躁，顧此失彼，沒有教育管理好身邊的工作人員，導(dǎo)致辦公室人員綜合能力差，辦事效益不高。

3、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)

犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，辦公室工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。

4、勤儉節(jié)約方面存在不足

長(zhǎng)期以來(lái)，自己一直從事辦公室的工作，總覺得輕車熟路，在改革創(chuàng)新上不求突破，特別是對(duì)文書處理、接待管理、車輛管理等方面創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)，有的甚至出現(xiàn)了浪費(fèi)現(xiàn)象。

5、在團(tuán)結(jié)共事方面還需努力

圍繞樹立自己良好的辦公室形象，雖然注重加強(qiáng)了自身的鍛煉和修養(yǎng)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。

在以上思想信念、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是私心雜念在作怪，說(shuō)白了，還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

篇七：個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

一、存在的問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。

2、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

3、工作紀(jì)律有待加強(qiáng)。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時(shí)對(duì)本部門同事中出現(xiàn)的問(wèn)題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問(wèn)題上有所放松。

二、分析問(wèn)題存在的原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

3、紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高。對(duì)有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠，對(duì)紀(jì)律、制度的擬定比較多，但對(duì)認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少，對(duì)個(gè)別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒有給予及時(shí)批評(píng)，有時(shí)自我要求也不夠高。

由于以上問(wèn)題的存在，最終造成在一些工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。

三、今后努力的方向

隨著作風(fēng)建設(shè)年暨深化效能年活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)自查活動(dòng)，使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對(duì)圖形式，走過(guò)常把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

3、加強(qiáng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。工作中處處嚴(yán)格要求自己，保持積極進(jìn)娶努力向上的工作作風(fēng)，使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要。

總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

篇八：個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

5月31日縣委、縣政府號(hào)召全縣干部進(jìn)行作風(fēng)整頓工作以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)書記講話內(nèi)涵，深感當(dāng)前開展干部作風(fēng)整頓工作意義重大。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題

1、思想作風(fēng)方面：

主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段還不夠多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時(shí)甚至影響了工作的迅速推進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：

主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容失于單一，綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)關(guān)于黨的方針性和政策性的知識(shí)比較多，關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識(shí)比較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)欠平衡的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)方面：

有時(shí)候工作的主動(dòng)性還有點(diǎn)不足，在貫徹執(zhí)行上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí)偶有粗心大意不夠細(xì)致入微的情況，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的'情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：

自己的領(lǐng)導(dǎo)力還不夠強(qiáng)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng);領(lǐng)導(dǎo)的思路和方法都比較單一，還有待進(jìn)一步拓展思路;具體的領(lǐng)導(dǎo)方法上缺乏主管能動(dòng)性和高超藝術(shù)性，還有待于進(jìn)一步提升;激發(fā)全體職工工作的自覺性的能力上還不是很強(qiáng)，還有待進(jìn)一步提高;自身模范帶頭作用的表率力還不是太強(qiáng)，還有待進(jìn)一步增強(qiáng);團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、促進(jìn)彼此工作配合協(xié)調(diào)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力還不是很夠，還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強(qiáng)勁工作能力挖掘出來(lái)使之發(fā)揮更大效果等等，這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。

二、存在問(wèn)題原因分析

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

2、自我要求力不強(qiáng)，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因;

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)的超前性，認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性，是工作中粗心大意不夠細(xì)致入微、對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等情況的原因。

4、理論學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，是造成自己領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，思路失于單一，工作缺乏能動(dòng)多樣性、高超藝術(shù)性，模范表率性的思想原因。

針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我將在下步的工作中認(rèn)真制定整改措施并扎實(shí)改進(jìn)，使自身的學(xué)習(xí)能力、工作能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力得到有效提高，以優(yōu)良的工作作風(fēng)服務(wù)灤南科學(xué)發(fā)展趕超跨越。

篇九：作風(fēng)整頓自查報(bào)告

一、存在的主要問(wèn)題

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又無(wú)考試作弊，更無(wú)開無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車，沒有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來(lái)經(jīng)偵處二大隊(duì)二中隊(duì)后，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識(shí)弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時(shí)駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”，對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。

篇十：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

二零一二年，校團(tuán)委深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的教育方針政策，緊密圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)抓好以思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng)為重點(diǎn)的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立文明形象，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，以下是作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告：

一、狠抓思想建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)凝聚力和創(chuàng)新力

1、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)針對(duì)性和時(shí)效性。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的做法。團(tuán)委黨支部原則上將每周三下午作為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織支部成員學(xué)習(xí)黨的重要文件和黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

2、增強(qiáng)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)委“人手少、任務(wù)重”，經(jīng)常承擔(dān)大型活動(dòng)的組織工作。“分工不分家”顯得更為重要。每次遇到重大活動(dòng)，團(tuán)委同志都是從上到下，一起行動(dòng)，工作中形成了良好合作氛圍。每個(gè)人都直接工作在第一線，造就了人人都能獨(dú)擋一面的全面素質(zhì)。同時(shí)，為了全面增強(qiáng)工作能力，采取項(xiàng)目合作制，對(duì)于“五四”表彰、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)巡禮等重要活動(dòng)，都組成項(xiàng)目合作團(tuán)隊(duì)，由某一位同志擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，其他人員作為團(tuán)隊(duì)成員積極配合給予支持，增強(qiáng)了集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、解放思想，努力增強(qiáng)創(chuàng)新力。創(chuàng)新是共青團(tuán)工作始終保持生命力、增強(qiáng)吸引力和凝聚力的源泉。多年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持探索，勇于創(chuàng)新，在多個(gè)工作領(lǐng)域取得了明顯的成果。大力加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，并不斷創(chuàng)新工作方法，在傳統(tǒng)的“紅旗團(tuán)支部”評(píng)比的同時(shí)，制定并完善了《共青團(tuán)支部發(fā)展記錄冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范了團(tuán)支部的成長(zhǎng)發(fā)展;深入開展“十大杰出青年學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，積極開展“我愛紅馬甲”杰出志愿者評(píng)選。在校園文化建設(shè)方面，每年在全校范圍內(nèi)評(píng)選“精品校園文化活動(dòng)培育項(xiàng)目”，激勵(lì)全校各級(jí)團(tuán)組織創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵，打造我校校園文化的特色和品牌。在服務(wù)青年方面，緊緊圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需求，成立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”、“創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟”等社團(tuán)組織，在大學(xué)生活動(dòng)中心內(nèi)開辟專門場(chǎng)地成立“星火”創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)園。

二、科學(xué)管理，增強(qiáng)工作的規(guī)范性

1、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度辦事。兩年來(lái)，高度重視制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了包括《團(tuán)委部門職責(zé)》、《物品借還制度》、《學(xué)生場(chǎng)地租用管理規(guī)定》、《公章管理使用規(guī)定》、《部門檔案管理制度》、《資產(chǎn)管理登記制度》等一系列規(guī)章制度，使工作邁上了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的臺(tái)階。同時(shí)，在團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比工作中，做到量化考核，以減少主觀因素對(duì)考核結(jié)果的影響。對(duì)于難以量化的工作，充分發(fā)揮常委會(huì)功能，對(duì)于重要決定堅(jiān)持采取投票方式進(jìn)行民主決策。對(duì)于學(xué)生關(guān)注的工作，如研究生支教、西部計(jì)劃、援外志愿服務(wù)等，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和校內(nèi)相關(guān)文件精神，堅(jiān)持按程序辦事，凡是通過(guò)推薦、選拔、考核產(chǎn)生的人員名單及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行公示，聽取學(xué)生的反映和意見，堅(jiān)持做到公正、公平、公開。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定，實(shí)行“一支筆”審批制度。

2、與相關(guān)部門工作銜接順暢，三校區(qū)工作科學(xué)、協(xié)調(diào)、規(guī)范。團(tuán)委與相關(guān)部門共同承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育職能，為此，在加強(qiáng)與相關(guān)部門合作的同時(shí)，積極思考自身的工作定位，力求在合作中體現(xiàn)特色。工作中，積極尋求相關(guān)部門的支持，同時(shí)主動(dòng)配合其他部門做好工作。如我們與校黨委宣傳部共同策劃多起高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，溝通到位，組織嚴(yán)密，效果突出。在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作中，在項(xiàng)目選拔、邀請(qǐng)?jiān)u審專家等工作上得到了科技處、社會(huì)科學(xué)處等部門的大力支持，最終在全國(guó)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。2023年，繼續(xù)與教務(wù)處合作舉辦大學(xué)生發(fā)展論壇暨大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，為提高大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，服務(wù)大學(xué)生全面發(fā)展作出了積極的努力。此外，與學(xué)校檔案館聯(lián)合招募、管理“蘭臺(tái)使者”校史講解員志愿服務(wù)隊(duì)，與校醫(yī)院合作選拔“班級(jí)健康信息員”，為學(xué)校部門排憂解難的同時(shí)，也為同學(xué)們搭建了更寬闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

3、管理有序，辦事效率高。為方便學(xué)生來(lái)團(tuán)委辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、活動(dòng)場(chǎng)地審批等日常手續(xù)，通過(guò)團(tuán)務(wù)上墻，公開辦事等程序，使有需求的同學(xué)們不走彎路。在文檔管理方式上，采取分部門存檔與集中存檔相結(jié)合的方式，即每位成員對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容進(jìn)行分類存檔，同時(shí)將重要文檔交辦公室進(jìn)行集中存檔，并設(shè)立了專門的文檔資料室，資料齊全，排列整齊。在文檔的儲(chǔ)存方式上，采取紙質(zhì)文檔和電子文檔相結(jié)合的方式，本著勤儉節(jié)約的原則，對(duì)大量的普通文檔采取電子存檔的方式，既保留原始信息，又減少成本和空間的耗費(fèi);對(duì)于重要文檔，則使用紙質(zhì)文檔和電子文檔進(jìn)行雙重保存，便于交流和查閱。

三、著眼學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、工作熱情周到、秩序井然。平常工作中，每一位同志幾乎都是“按時(shí)上班，推遲下班”，每一位同志都能做到熟悉本部門的各項(xiàng)辦事程序，實(shí)施放牌服務(wù)，堅(jiān)持首問(wèn)責(zé)任制，做到“一般事務(wù)及時(shí)處理，急事急辦、特事特辦，難事、疑事不推諉”。因?yàn)樵诠ぷ髦忻鎸?duì)的主要是青年大學(xué)生，做到熱情周到、有問(wèn)必答，能高效為同學(xué)解決問(wèn)題，不能解決的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解釋說(shuō)明。堅(jiān)持與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生科協(xié)、志愿者協(xié)會(huì)等各大學(xué)生組織同樓辦公，真正做到“貼近學(xué)生、貼近青年”。

2、深入學(xué)院基層調(diào)查研究，不斷改進(jìn)工作。通過(guò)召開團(tuán)委全委會(huì)、團(tuán)支部學(xué)生座談會(huì)等方式，對(duì)基層情況進(jìn)行調(diào)查研究，經(jīng)常聽取師生意見，及時(shí)掌握工作反映。特別是在第二十次團(tuán)代會(huì)召開前夕，團(tuán)委花費(fèi)大量寶貴時(shí)間深入各個(gè)學(xué)院團(tuán)員代表中廣泛聽取意見與建議，與團(tuán)員青年親切交談，想團(tuán)員之所想，收效頗佳。再如，每年的五四評(píng)比表彰、暑期社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)重大評(píng)比表彰過(guò)程中，都組織各學(xué)院團(tuán)委書記交叉觀摩打分，并以量化標(biāo)準(zhǔn)的形式作為最后評(píng)定的重要依據(jù)。

3、服務(wù)中心、服務(wù)大局，主動(dòng)為學(xué)校中心工作和重大活動(dòng)提供服務(wù)和保障。在第二十次團(tuán)代會(huì)上，共青團(tuán)南京師范大學(xué)第十九屆委員會(huì)工作報(bào)告主題為“引領(lǐng)青年成長(zhǎng)服務(wù)青年成才——為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做出新貢獻(xiàn)”，即彰顯了校團(tuán)委以學(xué)校中心工作為重心的工作思路。每年學(xué)校舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，全力配合相關(guān)部門做好禮儀服務(wù)、場(chǎng)地布置、音響調(diào)試等保障工作，贏得了師生的一致認(rèn)可。此外，在即將到來(lái)的110周年校慶的籌備過(guò)程中，團(tuán)委也勇?lián)�重�?zé)，力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)中注重第一課堂和第二課堂的結(jié)合，為教學(xué)研究型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)。

四、勤奮工作，認(rèn)真服務(wù)每一位團(tuán)員青年

1、不辱使命，勤勉工作，始終牢記共青團(tuán)工作的光榮感和責(zé)任感。共青團(tuán)工作承載著黨的重托和青年的期待，是光榮而神圣的事業(yè)。我們按照忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的要求，積極樹立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，把全部精力放在工作上，努力提高做好工作的本領(lǐng)，并且把工作激情、科學(xué)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)持為青年辦實(shí)事，全身心投入服務(wù)學(xué)校工作大局和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的實(shí)際工作中。

2、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，成效顯著。兩年來(lái)，從嚴(yán)控制會(huì)議時(shí)間，精簡(jiǎn)下發(fā)文件，以提高工作效率。縮短開會(huì)時(shí)間，提高會(huì)議質(zhì)量，除非遇到突擊性且需要全員參與的工作，否則不在例會(huì)之外附加會(huì)議。能直接辦理的問(wèn)題決不通過(guò)開會(huì)解決，涉及學(xué)院少的工作通過(guò)小范圍開會(huì)把問(wèn)題解決。減少發(fā)文數(shù)量，并充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和信息的功能，著力打造了兩大平臺(tái)：即“清晨網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和“飛信”短信平臺(tái)，凡不涉及保密事項(xiàng)的文件實(shí)行網(wǎng)上發(fā)布，短小通知?jiǎng)t通過(guò)飛信快速完成，減少中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，提高工作效率。

3、依法守紀(jì)，廉潔自律，按政策原則處理公務(wù)，辦事公平、公正、公開。團(tuán)委的工作職能中“管理”的成分相對(duì)較少，“服務(wù)”的成分相對(duì)較多，這既為對(duì)外樹立服務(wù)形象創(chuàng)造了有利條件，也成為了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。時(shí)刻保持自律、自警、自省，樹立良好的服務(wù)形象。在校級(jí)學(xué)生組織主要學(xué)生干部的選拔和任用問(wèn)題上，堅(jiān)持用人唯才，采取學(xué)生自薦和組織推薦相結(jié)合的方式，在充分調(diào)研、考察的基礎(chǔ)上，確定提名人選，并召開學(xué)委會(huì)差額選舉產(chǎn)生最終人選。

五、狠抓建設(shè)成效，突顯部門特色，切實(shí)兼顧實(shí)效性和滿意度。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子模范帶頭，作風(fēng)建設(shè)富有成效。由于服務(wù)對(duì)象主要為學(xué)生，而學(xué)生的空余時(shí)間主要在晚上和周末。因此，除了在上班期間完成大量事務(wù)性工作外，還花費(fèi)了大量的休息時(shí)間用于指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作、組織和參與學(xué)生活動(dòng)。在平常的工作當(dāng)中，團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)同志更是經(jīng)常帶頭延遲下班，甚至經(jīng)常晚上加班參加各級(jí)各類的學(xué)生活動(dòng)。團(tuán)委大家庭始終保持著工作激情和活力。

2、貼近實(shí)際，貼近青年，加強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)團(tuán)員青年的吸引力和凝聚力。共青團(tuán)的總體功能體現(xiàn)在組織動(dòng)員青年、教育引導(dǎo)青年、關(guān)心服務(wù)青年、代表和維護(hù)青年合法權(quán)利等多各方面。團(tuán)委在大學(xué)組織中與學(xué)生聯(lián)系最密切，最能把握青年在新時(shí)代、新形勢(shì)下的新特點(diǎn)、新變化，這是團(tuán)委的工作特色，也是工作優(yōu)勢(shì)。我們始終把握這一特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，致力于服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，在與學(xué)生的良性互動(dòng)中增強(qiáng)感染力和滲透力，用團(tuán)干部的人格魅力和對(duì)青年的感情吸引、凝聚青年，在實(shí)踐中積極探索，以富有針對(duì)性、特色性、創(chuàng)新性、實(shí)效性的活動(dòng)為載體，使團(tuán)的活動(dòng)覆蓋青年團(tuán)體，進(jìn)一步發(fā)揮積極作用。

3、工作中認(rèn)真、細(xì)致、周到，師生員工滿意。團(tuán)委立足工作實(shí)際、結(jié)合時(shí)代精神、把握青年特點(diǎn)，開展了一系列貼近生活、貼近青年的校園文化活動(dòng)。高度重視活動(dòng)開展前的氛圍營(yíng)造，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，同時(shí)也十分關(guān)注師生員工對(duì)活動(dòng)宣傳、活動(dòng)開展的滿意程度。在每一項(xiàng)重大活動(dòng)舉行完以后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整改提高。大到校園活動(dòng)的組織籌劃，小到瑣碎的具體工作細(xì)節(jié)，都追求細(xì)致周到。

我們也深刻認(rèn)識(shí)到在日常的工作中還有很多有待進(jìn)一步提高的地方：

第一、共青團(tuán)工作千頭萬(wàn)緒，日常學(xué)習(xí)活動(dòng)和事務(wù)性工作過(guò)于繁雜，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間還不夠充足，還要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想武裝;

第二、作為群團(tuán)組織，要進(jìn)一步向優(yōu)秀的部門學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流做法;

第三、在進(jìn)一步細(xì)化廣大教職員工和青年學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新作風(fēng)建設(shè)的工作舉措和活動(dòng)載體;

第四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打開一扇對(duì)外宣傳的清新之窗。我們將以此次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)檢查評(píng)比為重要契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，確實(shí)做到“以評(píng)促改、以評(píng)促優(yōu)”。

宏偉的藍(lán)圖指引發(fā)展的方向，青春的活力奏響奮進(jìn)的凱歌。校團(tuán)委將進(jìn)一步堅(jiān)持以十八大重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在不斷完善自身建設(shè)、樹立良好形象的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際和青年需要，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為把我校建設(shè)成為綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)作出新的貢獻(xiàn)。

篇十一：作風(fēng)自糾自查報(bào)告

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從2023年1月起在全縣范圍內(nèi)開展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，2月9日，我局召開了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了張正新局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，并以股室為單位，采取集中和自學(xué)的方式，先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：

一、扎實(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)

自集中整治活動(dòng)開展以來(lái)，我局高度重視活動(dòng)效果，通過(guò)多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部通過(guò)填寫個(gè)人問(wèn)題自查自糾表，深刻剖析自身在責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問(wèn)題和不足，找出問(wèn)題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改進(jìn)。二是廣泛征集意見和建議，通過(guò)發(fā)放意見建議征求表，在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見和建議，設(shè)立了征求意見箱，并公布了電子郵箱。這些意見和建議為各站所改進(jìn)工作作風(fēng)，今后更好的開展工作提供了參考。三是召開座談會(huì)，組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì)，面對(duì)面虛心聽取座談對(duì)象對(duì)本單位改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見和建議。

二、召開紀(jì)律作風(fēng)整頓專題民主生活會(huì)

此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)”為主題，堅(jiān)持“八不開”原則，即征求意見不廣泛不開、走訪談心不到位不開、查擺問(wèn)題不具體不開、發(fā)言材料不深刻不開、督導(dǎo)組不參加不開、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開、列席人員不到場(chǎng)不開、參會(huì)人員不到齊不開。會(huì)前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見建議，嚴(yán)格按照方案要求召開此次民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上，局黨委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會(huì)議主題，結(jié)合自己的工作，找出問(wèn)題，深刻剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)言結(jié)束后，縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會(huì)是成功的;其次，他要求，參會(huì)人員要以召開這次民主生活會(huì)為契機(jī)，找出自身存在的問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺改進(jìn)提高。各參會(huì)人員紛紛表示，在今后的工作中要從問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn)。

通過(guò)民主生活會(huì)的開展，查找出我局還存在以下幾方面的問(wèn)題：

1、態(tài)度不夠端正，認(rèn)識(shí)片面，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好，表好現(xiàn)，沒有什么問(wèn)題需要自查自糾。

2、學(xué)習(xí)不夠全面，不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)局黨委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì)，但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書記“七一”講話，僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。

3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象，責(zé)任感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng)，沒有“畏危者安，畏亡者存”的意識(shí)，工作中存在“賴、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細(xì)致。電話聯(lián)系多，躬身力行少，有時(shí)村里有了問(wèn)題不是下村去解決問(wèn)題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來(lái)解決問(wèn)題。

4、工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào)，心里想著走過(guò)場(chǎng)。

5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象，對(duì)此局機(jī)關(guān)黨政班子會(huì)議，研究制定了嚴(yán)格的客飯制度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不得越制度辦事。

對(duì)于我局存在的問(wèn)題，制定了整改措施：

1、學(xué)習(xí)方面，通過(guò)局黨組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開展“一二四六”讀書活動(dòng)。目前已購(gòu)買書籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時(shí)間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，以科室為單位，科長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度，強(qiáng)化管理，把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”，才能形成威懾，要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)”，經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用，形成了一套完善的干部作風(fēng)問(wèn)題責(zé)任制，要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí)，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揭露問(wèn)題，做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一起，上報(bào)一起，整治一起，決不姑息。

3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)接受新思想、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，督促工作落實(shí)，改進(jìn)工作方式。

4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開展文明用語(yǔ)“五查找”活動(dòng)，即在工作中不允許以下言語(yǔ)，即：絕不容許干部口中說(shuō)出“我不管，你愛找誰(shuí)找誰(shuí)”“不服，愿哪告哪告去”“沒辦法，等著去”“我不知道，你找別人去”“活該自找的，哪來(lái)哪去”，通過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范干部的工作行為。

特此報(bào)告

篇十二：作風(fēng)自糾自查報(bào)告

近日，學(xué)院開展了整治“庸懶散貪”教育活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，本人按照學(xué)院的要求，結(jié)合自己的實(shí)際情況，在思想、學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問(wèn)題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的。 一、存在的問(wèn)題

1、思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識(shí)，政治理論學(xué)習(xí)不夠全面，有時(shí)受工作影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致有時(shí)處理事務(wù)不夠細(xì)致。業(yè)務(wù)水平有待提高，仍存在著消極的作風(fēng)，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時(shí)幫助同事解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。

3、學(xué)習(xí)成效不夠顯著。在信息中心工作期間，雖然經(jīng)常地翻閱一些計(jì)算機(jī)方面最新技術(shù)的書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中，但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃，沒有及時(shí)的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去實(shí)踐和改進(jìn)。 按照活動(dòng)的要求，為能更好的履行工作職責(zé)，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

(一)在思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)提高重視，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)和理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)，尤其是針對(duì)本地情況，切合實(shí)際的理論，廣泛獲取新理念，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。三是在工作過(guò)程中，我們要博覽群書，深入學(xué)習(xí)各類知識(shí)，在實(shí)踐中善加利用，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

(二)在工作中要充滿熱情、積極進(jìn)取，迎難而上， 同時(shí)也要講究工作的方式方法。自己在行動(dòng)上要勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)遇到的問(wèn)題要進(jìn)行理性思考，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通，戒驕戒躁，改掉工作中不細(xì)致的毛病。

(三)在學(xué)習(xí)上，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)先進(jìn)知識(shí)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。并及時(shí)的總結(jié)和反思工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學(xué)習(xí)。并積極與其他省市社院溝通，學(xué)習(xí)其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。

我的報(bào)告做完了，有不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝。

篇十三：作風(fēng)自糾自查報(bào)告

開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，我按照《___公安局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體部署，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加派出所組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實(shí)際，按照實(shí)施方案的要求，在學(xué)習(xí)作風(fēng)，思想觀念、工作紀(jì)律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項(xiàng)逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻剖析、認(rèn)真反思，找出差距，找出存在的問(wèn)題，圍繞查出的個(gè)人思想中和實(shí)際工作中的問(wèn)題和不足，制定整改措施，予以整改。

一、存在的主要問(wèn)題和不足

1、政治和業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。比如對(duì)《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問(wèn)題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。

2、為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。表現(xiàn)在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來(lái)為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。特別是沒有更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

4、能自覺遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。

2、為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

4、自我約束力不強(qiáng)，在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。

三、整改措施和努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對(duì)新情況、新問(wèn)題，抓住隊(duì)伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識(shí)。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為保衛(wèi)林區(qū)的一方平安添磚加瓦。

篇十四：作風(fēng)自糾自查報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化行政責(zé)任，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，今年以來(lái)，在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣易地辦狠抓優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)我辦服務(wù)政府、誠(chéng)信政府、責(zé)任政府、法制政府和陽(yáng)光政府建設(shè)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，明確重點(diǎn)，現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境的重要意義

作風(fēng)建設(shè)始終是黨的建設(shè)、 機(jī)關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是全面加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。今年以來(lái)，縣易地辦以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，狠抓優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)，召開專題會(huì)議進(jìn)行安排部署，先后成立了易地辦優(yōu)化政務(wù)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組、三項(xiàng)制度辦公室、問(wèn)責(zé)辦公室，負(fù)責(zé)試行四項(xiàng)制度工作，著力改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。一年來(lái)，縣易地辦行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效，主要表現(xiàn)在：發(fā)展環(huán)境得到逐步優(yōu)化，按章辦事、依法行政、文明執(zhí)法行為進(jìn)一步得到規(guī)范，舉止文明、服務(wù)到位的服務(wù)行為得到體現(xiàn);工作透明度不斷增強(qiáng)，各項(xiàng)制度監(jiān)督落實(shí)更加到位;政府機(jī)關(guān)的權(quán)力運(yùn)行進(jìn)一步得到規(guī)范，干部職工勤政為民、推動(dòng)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，密切了政府同人民群眾的聯(lián)系。

二、存在的不足和問(wèn)題

在肯定成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：少數(shù)職工的作風(fēng)不實(shí)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)態(tài)度生硬，官僚主義和形式主義仍然不同程度存在;紀(jì)律松散、拖拖拉拉、推諉扯皮、敷衍了事，效率低下問(wèn)題仍然存在;有令不行、有禁不止，自由主義、個(gè)人主義行為時(shí)有發(fā)生，上班遲到、早退等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些問(wèn)題的存在，影響了我辦的優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)，妨礙了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，缺乏緊迫感。雖然辦公室組織的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大家都能積極參加，也能關(guān)心國(guó)家大事，但很少對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，以忙于工作為由，鉆研業(yè)務(wù)理論和實(shí)踐知識(shí)的少;重視文憑學(xué)習(xí)、忽視理論學(xué)習(xí)，尤其是系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)，也多以應(yīng)付為主，辦公室的學(xué)習(xí)安排，有時(shí)也以工作忙為由，學(xué)習(xí)筆記也常常以講話稿或工作筆記代替，學(xué)習(xí)上抓得不嚴(yán)，學(xué)得不透。

2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)解決移民群眾的合理訴求不夠積極主動(dòng)，宗旨意識(shí)不高。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持宗旨是密切黨群、干群關(guān)系的根本方法。在工作中，雖做了一定的實(shí)際工作，但未從感情上貼近群眾，在既對(duì)上負(fù)責(zé)又對(duì)下負(fù)責(zé)的實(shí)際工作中側(cè)重于對(duì)上負(fù)責(zé)，對(duì)群眾投訴反映的問(wèn)題不夠重視，忽視了作為國(guó)家公務(wù)員對(duì)人民群眾應(yīng)有的感情和態(tài)度，屬于服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

3、組織紀(jì)律觀念不夠嚴(yán)謹(jǐn)，大局意識(shí)不強(qiáng)，思想狹隘，目光短淺。在實(shí)踐中對(duì)提高政治水平和加強(qiáng)黨性鍛煉、修養(yǎng)的自覺性不夠，在工作中不能從講政治的高度和應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)去觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題，缺乏政治敏銳性和鑒別力;工作紀(jì)律不夠嚴(yán)，機(jī)關(guān)管理不夠嚴(yán)。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，作風(fēng)漂浮，敷衍塞責(zé)，主要表現(xiàn)在對(duì)解決歷史遺留問(wèn)題的辦法不夠，積極性、主動(dòng)性不夠。有的干部工作主動(dòng)性、責(zé)任心不強(qiáng);有的干部工作拖拉，辦事效率不高;有的干部作風(fēng)飄浮，深入到基層調(diào)查研究不夠，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);有的干部說(shuō)的多，干的少，對(duì)己寬，對(duì)別人嚴(yán);有的干部缺乏扎實(shí)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。

5、對(duì)干部、職工的教育和管理力度不夠，應(yīng)該說(shuō)大家總體上還是能遵守單位的各項(xiàng)工作紀(jì)律,但有個(gè)別現(xiàn)象不容忽視，人浮于事，人員整體素質(zhì)相差太大，一方面業(yè)務(wù)干部少，另一方面又有一部分人事情不多，甚至有因人設(shè)事的現(xiàn)象。因此，導(dǎo)致機(jī)關(guān)部分工作人員作風(fēng)懶散，不講成績(jī)，攀比待遇;管理跟不上，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，發(fā)展后勁不足。如考勤制度形同虛設(shè)，想來(lái)就來(lái)不想來(lái)則不來(lái)，來(lái)不來(lái)都是全勤。對(duì)一些作風(fēng)懶散、出工不出力的現(xiàn)象和個(gè)人，雖然有時(shí)也進(jìn)行了批評(píng)教育，但都是蜻蜓點(diǎn)水，沒有深究，也沒有認(rèn)真去查辦，使一部分工作人員養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘的不良習(xí)慣。

6、銳意改革力度不夠。雖然在不同場(chǎng)合，利用不同形式對(duì)干部多次進(jìn)行教育，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)大家要珍惜崗位、珍惜機(jī)遇，但總是從一般傾向問(wèn)題提醒大家多，抓典型進(jìn)行批評(píng)處理的少。對(duì)個(gè)別人、個(gè)別現(xiàn)象，只是在一定的場(chǎng)合進(jìn)行批評(píng)教育，沒有動(dòng)真格去整治。因此，工作中主要抓好目標(biāo)任務(wù)的完成落實(shí)，更多強(qiáng)調(diào)的是要保持職工思想穩(wěn)定、工作穩(wěn)定，沒有采取大的、深層次的改革措施。

7、群眾觀點(diǎn)不夠強(qiáng)。一些管理制度沒有認(rèn)真去完善，制定了的也沒有認(rèn)真去執(zhí)行，對(duì)一些工作的把握和對(duì)一些問(wèn)題的處理，事先缺乏細(xì)致調(diào)查、認(rèn)真考慮，因而使之有效率不高的現(xiàn)象。老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題解決不到位，沒有始終堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究解決服務(wù)對(duì)象的有關(guān)問(wèn)題。

三、對(duì)存在問(wèn)題的整改措施

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我們將從以下幾個(gè)方面著手予以改進(jìn):

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高服務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，尤其是加強(qiáng)鄧小平特色理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)要與時(shí)俱進(jìn),要不斷更新觀念。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，并將在實(shí)踐中忠實(shí)履行“三個(gè)代表”重要思想。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)日常工作，保證工作決策的科學(xué)性和前瞻性。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)習(xí)易地開發(fā)扶貧的新理論、新法規(guī)運(yùn)用于工作實(shí)踐，提高整體水平。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。要以干部職工滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時(shí)時(shí)刻刻、方方面面都處于人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督之下，努力搞好易地開發(fā)扶貧工作。

3、結(jié)合部門實(shí)際，建立健全規(guī)章制度。首先并對(duì)已制定的各項(xiàng)制度抓好督促落實(shí)，做到依規(guī)行政。為規(guī)范行政行為，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作效能，增強(qiáng)政府執(zhí)行力和公信力，通過(guò)制定本單位首問(wèn)責(zé)任制等 “三項(xiàng)制度”和責(zé)任追究辦法，完善內(nèi)部管理制度。全面營(yíng)造辦內(nèi)干部職工民主團(tuán)結(jié)、肝膽相照、同甘共苦、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的良好氛圍，形成人人按章辦事和以制度規(guī)范工作行為的良好局面，搞好廉政建設(shè)。全辦人員將始終遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按要求做好考勤管理，不遲到、不早退、不曠工;上班時(shí)不串崗、不閑聊,不邀三呼四的“斗地主”、打牌。其次密切聯(lián)系群眾，在搞好自身廉政建設(shè)的同時(shí)，提高單位黨員干部的廉潔自律建設(shè)。第三嚴(yán)肅組織開展責(zé)任追究，對(duì)個(gè)別職工違反四項(xiàng)制度規(guī)定的嚴(yán)肅對(duì)其進(jìn)行責(zé)任追究，同時(shí)，利用身邊出現(xiàn)的典型案件，加強(qiáng)黨員干部的警示教育，防微杜漸。

5、認(rèn)真執(zhí)行《云南省公務(wù)員八條禁令》、縣委、政府“四規(guī)定一通知”，嚴(yán)肅處理違反規(guī)定的行為，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。班子領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)督查工作負(fù)全責(zé)、負(fù)總責(zé)。二是通過(guò)單位的干部職工學(xué)習(xí)會(huì)議上反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使大家警鐘常鳴。通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管、分工負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局，進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣易地辦制定的“一個(gè)辦法三項(xiàng)制度”。三是開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種方式，提高干部職工對(duì)實(shí)施“四項(xiàng)制度”重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化干部職工的責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)。四是繼續(xù)做好信息公開工作。按照實(shí)施“四項(xiàng)制度”的要求，將機(jī)關(guān)工作人員的姓名、職務(wù)、工作崗位、業(yè)務(wù)范圍等向社會(huì)公開，制作規(guī)范、統(tǒng)一、醒目的公開專欄，設(shè)立監(jiān)督投訴電話，主動(dòng)接受社會(huì)對(duì)易地辦工作人員的投訴舉報(bào)，確�！八捻�(xiàng)制度”落到實(shí)處，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作規(guī)范化、公開化、透明化和制度化。五是強(qiáng)化痕跡管理。為使“四項(xiàng)制度”的貫徹落實(shí)情況有據(jù)可查，在工作中全面收集整理形成的文字材料，建立健全“四項(xiàng)制度”檔案管理。

總之，通過(guò)此次作風(fēng)建設(shè)自查自工作的開展，縣易地辦干部職工講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣人多了;求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的人多了;優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤政廉政的人多了;工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，行為更加規(guī)范，紀(jì)律更加嚴(yán)明，服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)，機(jī)關(guān)職工整體面貌呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)、節(jié)約、創(chuàng)新的新形象。

篇十五：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。現(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞，讀讀書本，偏重于時(shí)事了解。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的.不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會(huì)以發(fā)市委五屆十一次全會(huì)精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，

獻(xiàn)智獻(xiàn)力；時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

篇十六：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

照市局的安排，近期我參加了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。以自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)或是專題學(xué)習(xí)等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市關(guān)于開展作風(fēng)整頓的重要精神，深刻地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀需要，更是“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧##”，樹立我市教育形象的需要�，F(xiàn)自查總結(jié)如下：

一、對(duì)照要求，檢查不足

思想方面：能夠時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持政治上的堅(jiān)定和思想上的純潔，時(shí)刻警醒自己要保持昂揚(yáng)的精神和良好的工作作風(fēng)。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、滿足于不落后就行等問(wèn)題。

學(xué)習(xí)方面：能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)工作會(huì)議精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力用于指導(dǎo)工作。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，主觀上還是存在沒有認(rèn)真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識(shí)，尤其是沒有隨著分管工作的變動(dòng)及時(shí)、系統(tǒng)地深讀細(xì)研相關(guān)的知識(shí)，認(rèn)為只要按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求去做，干好自己的本職工作就行了，因此學(xué)習(xí)上沒有達(dá)到預(yù)期的理想效果。

工作方面：工作中能夠做到求真務(wù)實(shí)、勤奮努力。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，還是存在“領(lǐng)導(dǎo)安排的才做”的思想，缺乏工作上的主動(dòng)性和與非分管科室間的進(jìn)一步協(xié)調(diào)與溝通。

服務(wù)方面：能夠把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，切實(shí)做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重，對(duì)同事坦誠(chéng)，無(wú)論對(duì)上對(duì)下、對(duì)內(nèi)對(duì)外，都做到了尊重、理解、真誠(chéng)。

紀(jì)律方面：按照這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)和先進(jìn)性教育的要求，做到了廉潔、自律、開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)地工作，能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)高尚的情趣，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

二、明確方向，努力整改

針對(duì)存在的問(wèn)題，我將以這次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)解決“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的問(wèn)題，認(rèn)真履職盡責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展、在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)理論的學(xué)習(xí)研究，把握精神實(shí)質(zhì)，樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治鑒別力。做到在精學(xué)、深學(xué)上下功夫，堅(jiān)持在常學(xué)常用上做文章，努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見性。同時(shí)，堅(jiān)持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，注意用理論指導(dǎo)自己解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的問(wèn)題，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多樣化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，以此不斷充實(shí)和提高自己，以提高工作水平和工作能力。

（二）牢記宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是認(rèn)真開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時(shí)間深入基層學(xué)校，了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)總結(jié)，尤其是對(duì)我區(qū)學(xué)校的基本建設(shè)要花大力氣、下深水做好科學(xué)合理的全面論證，以更好地督促指導(dǎo)工作的開展。堅(jiān)持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時(shí)刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學(xué)生著想，多關(guān)心干部的工作與生活，多為群眾、教師、學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。三是學(xué)會(huì)科學(xué)運(yùn)籌，合理安排，既對(duì)重點(diǎn)工作加強(qiáng)指導(dǎo)，多投入精力，又要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，兼顧其它工作，防止顧此失彼。四是要強(qiáng)化前瞻意識(shí)、一流意識(shí)。要多站在有利于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧##，有利于進(jìn)一步提升我市教育形象，有利于促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展，有利于滿足社會(huì)、群眾日益增長(zhǎng)的教育文化需求的角度來(lái)思考、謀劃今天的工作。

（三）嚴(yán)于律己，保持清正廉潔。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違背黨性原則、違背黨的紀(jì)律的事情要堅(jiān)決制止，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。講黨性、講原則、講紀(jì)律，處處事事時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來(lái)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，努力提高工作水平，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立人民公仆的良好形象，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)。

篇十七：個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。在新聞采寫實(shí)踐過(guò)程中，本人不僅注重學(xué)法律、新聞知識(shí)，今后將更為認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、江--總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧--理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的'勇氣完成報(bào)社交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。

在工作中，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；今后，我還將再接再厲，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把整體工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)金融業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，()干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同事請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)報(bào)社負(fù)責(zé)。對(duì)所采寫的人和事負(fù)責(zé)。

二、目前存在問(wèn)題及今后整改措施：

1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。

雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的工作就算完滿完成任務(wù)了。缺乏一種刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的精神。

3、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。

對(duì)鄧--理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

5、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。

時(shí)常認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

總之，這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)，使本人清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)也使自己受到了一次黨性，組織觀念的再教育，嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。也為自己提供一個(gè)改正不足，端正思想，改善作風(fēng)，提高標(biāo)準(zhǔn)，努力干好工作。本人決心以此為起點(diǎn)，樹立起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，振奮精神，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，努力工作，良好的完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

篇十八：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于在XXX開展作風(fēng)建設(shè)自查自糾工作的通知》，局黨組高度重視，迅速召開會(huì)議，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)精神，專題安排部署，進(jìn)取展開工作，現(xiàn)將有關(guān)情景報(bào)告如下：

一、自查工作基本情景

一是深化思想認(rèn)識(shí)，提高工作站位。局黨組堅(jiān)持把開展形式主義、官僚主義問(wèn)題大排查大調(diào)研工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負(fù)總責(zé)、政治處主任牽頭、機(jī)關(guān)黨委具體負(fù)責(zé)，第一時(shí)間召開動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，研究自查計(jì)劃，明確職責(zé)分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”重要指示，以及省委、省紀(jì)委和市委、市紀(jì)委有關(guān)要求，堅(jiān)決用上級(jí)決策指示統(tǒng)一各級(jí)思想，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識(shí)到這是貫徹落實(shí)十九大精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際舉措，是推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育往深里走的重要部署，是全面啟動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育的有力抓手，充分認(rèn)清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)了自查工作的自覺性和主動(dòng)性。

二是堅(jiān)持多措并舉，摸清現(xiàn)實(shí)底數(shù)。牢固樹立問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持不等不靠、立說(shuō)立行，堅(jiān)持有問(wèn)題抓整治、沒問(wèn)題抓預(yù)防，緊緊圍繞上級(jí)明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對(duì)照檢查的6個(gè)方面重點(diǎn)，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過(guò)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查。局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，明確書記班子成員帶頭自查，給8名縣以上領(lǐng)導(dǎo)人人發(fā)放了排查工作通知單和《問(wèn)題統(tǒng)計(jì)表》，嚴(yán)格按照自查要求，進(jìn)取開展自查自糾，共收集到自查問(wèn)題23條。上下聯(lián)動(dòng)全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個(gè)支部過(guò)、逐名人員清、逐條問(wèn)題查的辦法，以各黨支部為單位發(fā)動(dòng)全體黨員干部篩查清理。經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會(huì)診把脈指問(wèn)題、暢所欲言談提議”，共查找征集到問(wèn)題14條。內(nèi)外征詢結(jié)合查。在全局普查的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過(guò)郵件征詢、電話調(diào)查、個(gè)別談話的方式，對(duì)縣區(qū)和部分企業(yè)進(jìn)行了意見征求。經(jīng)過(guò)上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合，構(gòu)成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對(duì)策的自查報(bào)告，著重摸清了全局作風(fēng)建設(shè)的基本底數(shù)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)中的傾向性問(wèn)題。

三是正規(guī)整改秩序，確保有序推進(jìn)。緊緊扭住群眾反映的、個(gè)人查找的、黨組民主生活會(huì)查擺的，以及巡察、審計(jì)反饋的問(wèn)題不放，高度重視，進(jìn)取整改，制訂問(wèn)題清單、職責(zé)清單、整改清單，把整改事項(xiàng)落實(shí)到具體職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)單位，實(shí)行對(duì)賬銷號(hào)，解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè)。目前，巡察審計(jì)反饋問(wèn)題已整改到位XX個(gè)，還有XX個(gè)問(wèn)題正在進(jìn)取整改之中；民主生活會(huì)上查找的問(wèn)題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時(shí)限；班子查找的問(wèn)題，研究制定了XX個(gè)方面XX條整改措施。

二、排查出的突出問(wèn)題及原因

（一）學(xué)用結(jié)合不夠緊密。雖然能夠做到緊隨習(xí)總書記思想步伐，第一時(shí)間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實(shí)際、導(dǎo)向工作實(shí)踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一齊；對(duì)如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習(xí)近平總書記提出“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”理解認(rèn)識(shí)還不夠深刻；沒有對(duì)中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。

（二）調(diào)查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問(wèn)題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自我總認(rèn)為對(duì)情景熟悉、思想認(rèn)識(shí)不夠的主觀原因。

（三）服務(wù)群眾不夠到位。局黨組進(jìn)取開展了結(jié)對(duì)扶貧、民情懇談等活動(dòng)，但往往忙于日常事務(wù)性工作，沒有更多時(shí)間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)，為基層幫難解困不夠的問(wèn)題；對(duì)管理服務(wù)對(duì)象，有時(shí)存在對(duì)違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。

（四）落實(shí)工作不夠有效。突出表此刻落實(shí)中央、省委和市委決策，有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問(wèn)題；還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問(wèn)題；在抓工作落實(shí)上必須程度上還存在重布置、輕落實(shí)的問(wèn)題，往往還停留在開會(huì)部署階段，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，異常是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅(jiān)決”“三重一大制度落實(shí)不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問(wèn)題，充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級(jí)決策、精細(xì)落實(shí)政策規(guī)定方面存在的不少差距。

（五）文風(fēng)會(huì)風(fēng)不夠簡(jiǎn)潔。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級(jí)規(guī)定，結(jié)合單位實(shí)際不夠的問(wèn)題；個(gè)別時(shí)候，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象；個(gè)別同志辦文辦會(huì)還有粗疏錯(cuò)漏的問(wèn)題，等等。這些看起來(lái)是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識(shí)不到位，沒有把文風(fēng)會(huì)風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問(wèn)題的一個(gè)重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動(dòng)。

（六）擔(dān)當(dāng)履責(zé)不夠強(qiáng)烈。個(gè)別科室、個(gè)別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過(guò)關(guān)等問(wèn)題，過(guò)多研究本地實(shí)際情景，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動(dòng)創(chuàng)新本事有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時(shí)，更多地著眼于落實(shí)上級(jí)任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對(duì)事關(guān)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問(wèn)題缺乏長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé)上，抓長(zhǎng)、抓常、抓細(xì)上還有不足，全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問(wèn)題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個(gè)重要問(wèn)題“三會(huì)一課”制度執(zhí)行不到位等。

（七）對(duì)待問(wèn)題不夠較真。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強(qiáng)度。去年巡察組指出“對(duì)所屬干部的監(jiān)督管理有待加強(qiáng)”的問(wèn)題還需要進(jìn)一步改善，存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象，評(píng)先進(jìn)、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問(wèn)題少，異常是在制度層面上，沒有很好地促進(jìn)正向激勵(lì)與反向懲處同向發(fā)力、同時(shí)用力。個(gè)別同志對(duì)身邊不良風(fēng)氣態(tài)度漠然，事不關(guān)己、高高掛起。這些問(wèn)題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴(yán)較真不夠。

分析存在問(wèn)題的根源，總的看主要有以下四個(gè)方面：一是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒有根深蒂固。對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)、整風(fēng)整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數(shù)同志跟不上形勢(shì)要求，進(jìn)入情景“慢半拍”。有的認(rèn)為這幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì)，上下認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、形勢(shì)大好，對(duì)取得的成績(jī)盲目樂觀；二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。夢(mèng)想信念和實(shí)踐產(chǎn)生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實(shí)在行動(dòng)上求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò)，不自覺變成實(shí)用主義和功利主義，務(wù)實(shí)求實(shí)、扎實(shí)落實(shí)的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。近年來(lái)，XX改革不斷深入，改革進(jìn)入深水區(qū)，異常是在牽頭協(xié)調(diào)多部門、多單位中，感覺難度越來(lái)越大、困難越來(lái)越多，勇挑重?fù)?dān)的精神不夠。隊(duì)伍人員普遍老化，抓班子帶隊(duì)伍的嚴(yán)管力度不夠。四是宗旨意識(shí)有所弱化。運(yùn)用“民心民聲”來(lái)審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場(chǎng)還不堅(jiān)定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長(zhǎng)提高和冷暖安危放在心中。

三、下步深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的工作打算

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，攻堅(jiān)克難、常態(tài)推進(jìn)的任務(wù)依然很重，必須敬始如終抓好“四風(fēng)”問(wèn)題糾治工作，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。尤其是即將應(yīng)對(duì)體制改革這場(chǎng)“大考”，必須堅(jiān)決貫徹習(xí)總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風(fēng)整改同推進(jìn)改革緊密結(jié)合起來(lái)，乘勢(shì)而上，乘勝追擊，確保作風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往深處落。

一是必須在強(qiáng)化政治自覺上持續(xù)用力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神作為重要政治任務(wù)，認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學(xué)習(xí)，及時(shí)用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時(shí)抓好上級(jí)指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，異常是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，及時(shí)搞好對(duì)表，確保始終與上級(jí)步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好“問(wèn)題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，推動(dòng)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。

二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用，必須作為反“四風(fēng)”、正作風(fēng)的主體突出出來(lái)，切實(shí)以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動(dòng)全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴(yán)抓問(wèn)責(zé)”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督；發(fā)揮組織功能，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督；嚴(yán)格紀(jì)律檢查，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督”的辦法，構(gòu)建對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用，強(qiáng)化對(duì)黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨課教育等時(shí)機(jī)，抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。

三是必須在督導(dǎo)問(wèn)責(zé)落實(shí)上持續(xù)用力。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營(yíng)造高壓嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，采取明查暗訪方式，對(duì)窗口服務(wù)、干部履職、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)等情景進(jìn)行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情景通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)采購(gòu)、工程招投標(biāo)、干部選拔任用、資金使用管理、公務(wù)車輛管理使用等情景的監(jiān)督，注重發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘之后一錘敲，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決，馳而不息糾正“四風(fēng)”。

篇十九：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

學(xué)校根據(jù)教育局的總體部署，開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，根據(jù)辛局長(zhǎng)的講話精神，針對(duì)以下六個(gè)方面進(jìn)行深刻的剖析：一是大局意識(shí)不強(qiáng)。二是執(zhí)行力不強(qiáng)。三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。四是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。五是紀(jì)律觀念不強(qiáng)。六是廉潔意識(shí)不強(qiáng)。找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的�，F(xiàn)將自查的主要情景報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題和不足

到教導(dǎo)處工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自我工作本事弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，所以，工作上沒有大的起色。

二是學(xué)習(xí)進(jìn)取性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情景、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表此刻：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離領(lǐng)導(dǎo)要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有必須差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、進(jìn)取，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)研究工作還有欠缺，對(duì)自我的工作缺乏系統(tǒng)地研究和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、整改措施和努力方向

經(jīng)過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情景、新問(wèn)題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每一天拿出必須的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自我的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自我文字駕馭本事不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際情景，加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終堅(jiān)持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，到達(dá)完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自我，不斷充實(shí)、提高和完善自我，爭(zhēng)取早日到達(dá)獨(dú)當(dāng)一面的要求。

篇二十：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)xx教育總支的統(tǒng)一部署，按照xx教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案，結(jié)合本人實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則，在第一階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》、辦事處實(shí)施方案和《教育督辦》第九期等相關(guān)資料，及收看了《居安思危》教育片。在查找問(wèn)題階段，我結(jié)合辦事處指出的五項(xiàng)要解決的突出問(wèn)題，深刻反省工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，進(jìn)取召開座談會(huì)，多次找教師交心談心，征求意見和提議。經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段的活動(dòng)，使我對(duì)自我的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就這些問(wèn)題自查如下：

一、存在的問(wèn)題

1、執(zhí)行不力的問(wèn)題。由于本人在思想上有一些消極的想法，對(duì)教育工作的思想信念不夠堅(jiān)定，致使自我在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了對(duì)上級(jí)的要求和各種安排執(zhí)行不力的問(wèn)題。例如辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)在我校調(diào)研指出的食堂學(xué)生伙食改善問(wèn)題，我們?cè)趯?shí)際工作中執(zhí)行就不夠到位，改善的不明顯，沒能夠站在學(xué)生立場(chǎng)上為學(xué)生著想，沒有認(rèn)識(shí)問(wèn)題的重要性。

2、紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。對(duì)市局和辦事處的有關(guān)文件和相關(guān)要求規(guī)定，認(rèn)識(shí)不高，律己不嚴(yán)，沒有按照一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)要求自我，廉潔意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義，享樂主義，家長(zhǎng)作風(fēng)經(jīng)常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有時(shí)甚至違反規(guī)定，中午礙于面子陪村領(lǐng)導(dǎo)飲酒，要求教師們做到的學(xué)校規(guī)章制度，自我卻違規(guī)，沒有起到帶頭作用。

3、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。在工作中，有時(shí)組織觀念淡泊，團(tuán)體思想不強(qiáng)，不嚴(yán)格要求自我，對(duì)學(xué)校的工作得過(guò)且過(guò)，對(duì)大問(wèn)題思想不敏感，聽不的別人說(shuō)反對(duì)意見，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就盡量繞開，沒有研究團(tuán)體利益，沒有組織原則。例在民師維穩(wěn)等問(wèn)題上，就表現(xiàn)較為突出，總抱著僥幸心理，出了問(wèn)題有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頂著，我們只要盡力就行了，又不是我們的份內(nèi)事情。

4、服務(wù)不優(yōu)的問(wèn)題。工作中只注重對(duì)眼前的工作研究，沒有站在學(xué)校發(fā)展的立場(chǎng)上想問(wèn)題，認(rèn)為別人都是這么干的，為什么自我就不能這樣干呢沒有進(jìn)取主動(dòng)創(chuàng)造去工作，沒有前瞻性，沒有創(chuàng)新思維，甚至有時(shí)還存在不思進(jìn)取的工作態(tài)度。自調(diào)入陽(yáng)光小學(xué)以來(lái)，近三年了，工作起色不大，沒有真正邁開步子，沒有創(chuàng)出辦學(xué)特色，管理體制也還不完善。

5、自律不夠的問(wèn)題。對(duì)上級(jí)的要求和各項(xiàng)規(guī)定制度，認(rèn)識(shí)不高，要求不嚴(yán)，律己不夠，對(duì)學(xué)校工作沒有進(jìn)行深刻的研究和學(xué)習(xí)，對(duì)教育的法律、法規(guī)也學(xué)習(xí)較少，比較膚淺，平時(shí)的學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握也只是只言片語(yǔ)，缺乏思考，沒有真正用發(fā)展的眼光研究學(xué)校的工作，處理問(wèn)題自感知識(shí)缺乏，對(duì)待突發(fā)事件還存在片面性和局限性，站得不高，想得不透徹。

二、原因分析

1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。同時(shí)我也沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用科學(xué)的觀念和方法，去研究新情景，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

2、作為一個(gè)黨員，對(duì)自我的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自我盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與教師多做交流。

3、開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中游，只要學(xué)校不出安全事故就行了，學(xué)校發(fā)展，學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)這些都與己無(wú)緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已蕩然無(wú)成。

三、整改的方向

1、進(jìn)一步堅(jiān)定“職責(zé)沒有借口”的工作理念。要經(jīng)過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“職責(zé)沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作本事”的工作態(tài)度，理清學(xué)校的工作思路，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭(zhēng)取學(xué)校工作有一個(gè)大的突破。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上頭下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺理解全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)，進(jìn)取推行民主決策制度，不搞一言堂，不搞家長(zhǎng)式，學(xué)校的事情大家說(shuō)了算，財(cái)務(wù)管理公開透明，努力把自我鑄造成一名學(xué)生愛戴，教師信任的校長(zhǎng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高本事。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作本事，始終堅(jiān)持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，進(jìn)取主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。

篇二十一：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到基層各項(xiàng)工作的落實(shí)，關(guān)系到基層領(lǐng)導(dǎo)干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護(hù)。我想以干部作風(fēng)整頓建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力增強(qiáng)自身各方面的本事，圍繞實(shí)施意見的總體要求，進(jìn)行深刻反思，查擺自身問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。

一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)。

平時(shí)雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時(shí)間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的資料就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)，不夠深入細(xì)致。

二、思想解放不夠，沒有構(gòu)成超前意識(shí)。在開展本職工作過(guò)程中，雖然也有進(jìn)取探索勇于開拓的活力的勇氣，可是應(yīng)對(duì)工作中很多新問(wèn)題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實(shí)踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去嚴(yán)格要求自我。

三、服務(wù)意識(shí)沒有更進(jìn)一步加強(qiáng)。

經(jīng)常性自我感覺良好，沒有時(shí)時(shí)刻刻把群眾裝在心中，對(duì)群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視，缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態(tài)度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對(duì)策。初到基層，聯(lián)系群眾的時(shí)間少，還不能和群眾打成一片，不能深切地各層面地了解群眾的內(nèi)心世界和需求。

針對(duì)以上自我剖析的情景，在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過(guò)后，進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照和整改，具體整改措施如下：

一、深刻體會(huì)。

時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在提高，不學(xué)習(xí)是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐就談不上更好的為人民服務(wù)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義*思想、*理論和“三個(gè)代表”、以及胡*重要講話精神，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走黨指引的道路，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，將工作不斷推向高質(zhì)量。

二、求真奉獻(xiàn)。

牢固樹立公仆意識(shí)、大局意識(shí)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，把工作的著力點(diǎn)放到研究群眾關(guān)心的的問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

三、勇于進(jìn)取。

牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新情景、新問(wèn)題，創(chuàng)造性的開展工作。

以上幾個(gè)方面就是我在干部作風(fēng)整頓建設(shè)過(guò)程中自查到的問(wèn)題，或許還有我自我都沒有及時(shí)察覺的缺點(diǎn)，需要同志們?cè)谶M(jìn)一步學(xué)習(xí)討論中發(fā)現(xiàn)和改善。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終堅(jiān)持進(jìn)取的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去!

篇二十二：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

按照開展作風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件要求，對(duì)照我辦提出的“四個(gè)本事”、“三項(xiàng)任務(wù)”結(jié)合自我日常的學(xué)習(xí)、工作，查找了自身存在的問(wèn)題，具體匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1、理論水平低，學(xué)習(xí)研究不夠深入。對(duì)于理論知識(shí)學(xué)習(xí)只滿足于看過(guò)聽過(guò)就算，很少深入學(xué)習(xí)、鉆研。對(duì)黨的政策、方針掌握不全面，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面也僅限于自我份內(nèi)的工作，頭腦比較懶惰，失去了學(xué)習(xí)研究的進(jìn)取性。

2、創(chuàng)新本事、工作執(zhí)行本事、綜合協(xié)調(diào)本事欠缺。存在自我滿足現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)一項(xiàng)任務(wù)只是完成而已，比較懶散，不想動(dòng)腦筋，個(gè)別工作甚至是到了最終時(shí)刻才勉強(qiáng)完成，根據(jù)談不上創(chuàng)新與高水平的執(zhí)行。思想僵化，安于現(xiàn)狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處里事務(wù)了解太少，綜合協(xié)調(diào)本事低。

3、未能對(duì)照先進(jìn)嚴(yán)格要求自我，遵守組織紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)降低，有工作時(shí)間玩游戲、電話聊天、早退現(xiàn)象。

二、問(wèn)題原因分析

1、思想上出現(xiàn)了松懈的情景，要求自我不嚴(yán)格，貪圖安逸，在工作上存在依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，不用自我多想，多干多出錯(cuò)，少干、不干不出錯(cuò)。

2、進(jìn)取心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀。思想守舊，不善交流，習(xí)慣于按部就班，遇到困難問(wèn)題就有畏難情緒。

3、以自我為中心，大局意識(shí)欠缺，職責(zé)感不強(qiáng)。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。堅(jiān)定夢(mèng)想信念，在思想上、行動(dòng)上與組織堅(jiān)持高度一致。今后的工作中要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、*思想、*理論、三個(gè)代表的重要思想等科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，克服思想僵化，不思進(jìn)取的思想，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，踏實(shí)做事，提升工作執(zhí)行本事，要針對(duì)工作的性質(zhì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中多動(dòng)腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事，努力提高工作執(zhí)行本事;加強(qiáng)與同志們的思想交流，提升綜合協(xié)調(diào)本事。

3、加強(qiáng)自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)持良好的工作狀態(tài)，進(jìn)取進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好每一項(xiàng)工作。為實(shí)現(xiàn)人防事業(yè)新跨越做貢獻(xiàn)。

篇二十三：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

一、重點(diǎn)工作完成情景

1、水資源配置。截止目前，全鄉(xiāng)總用水量1342萬(wàn)立方米，比去年同期減少229萬(wàn)立方米，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水1213萬(wàn)立方米，比去年同期減少202萬(wàn)立方米。落實(shí)一畝一輪次節(jié)儉一度電，節(jié)儉電量11.07萬(wàn)度，水權(quán)27.68萬(wàn)方。

2、設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。年我鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)任務(wù)441畝。截止目前，全鄉(xiāng)共完成日光溫室墻體建設(shè)40座80畝，后屋面搭建35座70畝，完成預(yù)熱池修建23座，完成定植24座；建成高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖暖棚387畝；建成600平米養(yǎng)殖小區(qū)1座。

3、關(guān)井壓田。年全鄉(xiāng)共關(guān)掉機(jī)井137眼，占任務(wù)的100%，并順利經(jīng)過(guò)市縣驗(yàn)收；壓減耕地面積33719畝，占任務(wù)的111.65%，目前未發(fā)生反彈現(xiàn)象。

4、新農(nóng)村建設(shè)。分配我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)60戶。目前，動(dòng)工建設(shè)100戶，完成墻體85戶。

5、林權(quán)改革。我鄉(xiāng)團(tuán)體林權(quán)制度改革工作涉及12個(gè)村，102個(gè)社，2354戶，4.5萬(wàn)畝林地。截止目前，全鄉(xiāng)應(yīng)確權(quán)發(fā)證面積4.5萬(wàn)畝，由于我鄉(xiāng)和紅沙崗鎮(zhèn)地界有糾紛，所以實(shí)際確權(quán)面積2.8647萬(wàn)畝，占應(yīng)確權(quán)面積63.66%。

6、發(fā)展林果業(yè)產(chǎn)業(yè)。年，我鄉(xiāng)著力培養(yǎng)、樹立林果產(chǎn)業(yè)典型，注重發(fā)揮典型效應(yīng)，靠典型引路，以典型推動(dòng)工作。計(jì)劃以三村公路沿線耕地為主打造300畝紅棗長(zhǎng)廊；以永安村八社公路沿線耕地為主打造100畝葡萄生產(chǎn)示范點(diǎn)；以頭井村四社公路沿線耕地為主打造100畝枸杞種植示范點(diǎn)。目前，地塊已全部落實(shí)。

二、為老百姓解難題、辦實(shí)事情景

1、完成工程壓沙2000畝，全部栽植了梭梭；完成防風(fēng)固沙林360畝，農(nóng)田防護(hù)林180畝。

2、完成通道綠化5公里，栽植白蠟、花灌木等5000株。

3、依托糧食基礎(chǔ)本事建設(shè)項(xiàng)目，完成毛渠襯砌12.5公里。

4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率到達(dá)90%，組織群眾體檢5065人次，到達(dá)參合群眾的62.7%，參合農(nóng)民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)164例，報(bào)銷費(fèi)用13.9269萬(wàn)元。

5、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)到達(dá)5086人，新農(nóng)保參保率達(dá)94%以上，并為貼合條件的1068名農(nóng)民發(fā)放了養(yǎng)老金46.992萬(wàn)元。

6、發(fā)放民政保障資金97.4925萬(wàn)元。發(fā)放農(nóng)村五保金2.64萬(wàn)元、受益25人；發(fā)放農(nóng)村低保金35.019萬(wàn)元、受益群眾606人；發(fā)放優(yōu)撫對(duì)象補(bǔ)貼金共計(jì)2.5825萬(wàn)元；發(fā)放救災(zāi)款57.251萬(wàn)元。

7、發(fā)放糧食直補(bǔ)和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金956988.84元，其中糧食直補(bǔ)資金188712.24元，農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金768276.60元；良種補(bǔ)貼資金19.7萬(wàn)元；汽車摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金已將補(bǔ)貼資金合理分配、及時(shí)足額的發(fā)放到了種糧農(nóng)民手中。

8、完成農(nóng)村貧困戶危房改造260戶。

三、查處干部作風(fēng)不實(shí)、不作為、亂作為等行為的情景

在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展中，鄉(xiāng)黨委對(duì)干部作風(fēng)不實(shí)、不作為、亂作為等行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處，對(duì)個(gè)別干部因作風(fēng)不實(shí)、辦事效率低下導(dǎo)致工作延誤的事情，在鄉(xiāng)干部大會(huì)上作了通報(bào)批評(píng)；對(duì)個(gè)別村干部在水權(quán)管理工作中，態(tài)度不堅(jiān)決，不能帶頭執(zhí)行水權(quán)政策的行為，給予停職處分，并通報(bào)全鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲查處，有效杜絕了干部作風(fēng)不實(shí)、不作為、亂作為情景的發(fā)生。

四、建立完善長(zhǎng)效機(jī)制情景

為了調(diào)動(dòng)干部的工作進(jìn)取性和主動(dòng)性，增強(qiáng)落實(shí)重點(diǎn)工作的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鄉(xiāng)黨委、政府將

按照“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，在“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”規(guī)定的六項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度、年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整前期準(zhǔn)備工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局等中心工作，對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行了修訂完善，該廢止的廢止，該調(diào)整的調(diào)整，該完善的完善，切實(shí)發(fā)揮制度監(jiān)督的作用。重點(diǎn)抓好《鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部實(shí)績(jī)考核辦法》、《鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部考勤管理制度》等制度的執(zhí)行，做到有規(guī)必依，切實(shí)發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用，使制定的各項(xiàng)制度行得通、管得住、用得好，真正使廣大群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶來(lái)的實(shí)際成效。

五、查找問(wèn)題的整改情景

鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)“自我查、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評(píng)”等方式廣泛征求意見提議，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查50份、征求意見表50份、召開鄉(xiāng)、村干部和群眾代表座談會(huì)3次、設(shè)立意見箱1個(gè)，梳理歸納出突出問(wèn)題8條。針對(duì)查擺出的突出問(wèn)題，我們及時(shí)建立了整改臺(tái)賬，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，逐項(xiàng)制定了切實(shí)可行的整改措施，明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)和整改職責(zé)人，明確了整改目標(biāo)，明確了整改時(shí)限。遵循“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題”的原則，對(duì)目前已具備整改條件能夠解決的問(wèn)題，立即整改；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、經(jīng)過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，限期整改。目前，查擺出的問(wèn)題已全部整改。

六、群眾滿意度測(cè)評(píng)情景

鄉(xiāng)黨委把滿意度測(cè)評(píng)作為確保作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效的有力抓手，精心組織，確保測(cè)評(píng)工作的全面、科學(xué)、準(zhǔn)確，并于召開了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)大會(huì)。參加測(cè)評(píng)的人員具有廣泛的代表性，有機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、站所負(fù)責(zé)人、村干部、人大代表、黨代表、群眾代表等37人。測(cè)評(píng)之前，鄉(xiāng)黨委副書記就作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)活動(dòng)開展情景、取得的成效和解決突出問(wèn)題等方面做了總結(jié)講話。本次測(cè)評(píng)發(fā)放表格37份，收回37份，滿意35份，基本滿意2份，滿意率到達(dá)94.6%。

總之，經(jīng)過(guò)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開展，使全鄉(xiāng)干部作風(fēng)得到了根本上的轉(zhuǎn)變，基本實(shí)現(xiàn)了“工作作風(fēng)明顯改善、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)、發(fā)展步伐明顯加快”的目標(biāo)，有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。

篇二十四：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的通知》文件精神要求和學(xué)校實(shí)施方案安排，我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要資料。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為了使自我在以后的工作中切實(shí)改善思想、工作等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自我過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。

思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，用心參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些外，我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。

2、學(xué)習(xí)上缺乏用心進(jìn)取精神。

學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;總喜歡看自我感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，并且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一齊來(lái)。所以，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，至使語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

3.對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們教師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，所以對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙可是來(lái)，多一事不如少一事。

5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。所以，也就很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

6.職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自我職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自我明明看見其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自我管，也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫忙改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)�？傆X得自我盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長(zhǎng)看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說(shuō)“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。

二、原因剖析

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自我結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，務(wù)必要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改措施

透過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自我要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，用心嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位用心和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自我的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫忙每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自我，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自我，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改善工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時(shí)注意自我的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時(shí)理解領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改善，不斷完善自我，使自我成為一名家長(zhǎng)滿意，人民滿意的教師。

篇二十五：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

按照市局的安排，近期我參加了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。以自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)或是專題學(xué)習(xí)等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市關(guān)于開展作風(fēng)整頓的重要精神，深刻地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、提高黨的執(zhí)政潛力、持續(xù)和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀需要，更是“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧##”，樹立我市教育形象的需要。對(duì)照“五查五看”，檢查自我在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的狀況，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

一、對(duì)照要求，檢查不足

思想方面：能夠時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終持續(xù)政治上的堅(jiān)定和思想上的純潔，時(shí)刻警醒自我要持續(xù)昂揚(yáng)的精神和良好的工作作風(fēng)�？墒牵瑥母�高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標(biāo)準(zhǔn)要求自我、滿足于不落后就行等問(wèn)題。

學(xué)習(xí)方面：能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)工作會(huì)議精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力用于指導(dǎo)工作�？墒牵瑥母�高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，主觀上還是存在沒有認(rèn)真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識(shí)，尤其是沒有隨著分管工作的變動(dòng)及時(shí)、系統(tǒng)地深讀細(xì)研相關(guān)的知識(shí)，認(rèn)為只要按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求去做，干好自我的本職工作就行了，所以學(xué)習(xí)上沒有到達(dá)預(yù)期的夢(mèng)想效果。

工作方面：工作中能夠做到求真務(wù)實(shí)、勤奮努力�？墒�，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，還是存在“領(lǐng)導(dǎo)安排的才做”的思想，缺乏工作上的主動(dòng)性和與非分管科室間的進(jìn)一步協(xié)調(diào)與溝通。

服務(wù)方面：能夠把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，切實(shí)做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重，對(duì)同事坦誠(chéng)，無(wú)論對(duì)上對(duì)下、對(duì)內(nèi)對(duì)外，都做到了尊重、理解、真誠(chéng)。

紀(jì)律方面：按照這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)和先進(jìn)性教育的要求，做到了廉潔、自律、開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)地工作，能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)高尚的情趣，永葆...員的先進(jìn)性。

二、明確方向，努力整改

針對(duì)存在的問(wèn)題，我將以這次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真對(duì)照“五查五看”，切實(shí)解決“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的問(wèn)題，認(rèn)真履職盡責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自我肩負(fù)職責(zé)的重要保障。僅有透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展、在行動(dòng)上貼合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)理論的學(xué)習(xí)研究，把握精神實(shí)質(zhì)，樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治鑒別力。做到在精學(xué)、深學(xué)上下功夫，堅(jiān)持在常學(xué)常用上做文章，努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見性。同時(shí)，堅(jiān)持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，注意用理論指導(dǎo)自我解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的問(wèn)題，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多樣化所帶來(lái)的新狀況、新問(wèn)題，以此不斷充實(shí)和提高自我，以提高工作水平和工作潛力。

(二)牢記宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是認(rèn)真開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分，不管工作多忙，都要抽出必須的時(shí)間深入基層學(xué)校，了解狀況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)總結(jié)，尤其是對(duì)我區(qū)學(xué)校的基本建設(shè)要花大力氣、下深水做好科學(xué)合理的全面論證，以更好地督促指導(dǎo)工作的開展。堅(jiān)持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時(shí)刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學(xué)生著想，多關(guān)心干部的工作與生活，多為群眾、教師、學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。三是學(xué)會(huì)科學(xué)運(yùn)籌，合理安排，既對(duì)重點(diǎn)工作加強(qiáng)指導(dǎo)，多投入精力，又要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，兼顧其它工作，防止顧此失彼。四是要強(qiáng)化前瞻意識(shí)、一流意識(shí)。要多站在有利于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧##，有利于進(jìn)一步提升我市教育形象，有利于促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展，有利于滿足社會(huì)、群眾日益增長(zhǎng)的教育文化需求的角度來(lái)思考、謀劃這天的工作。

(三)嚴(yán)于律己，持續(xù)清正廉潔。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違背黨性原則、違背黨的紀(jì)律的事情要堅(jiān)決制止，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。講黨性、講原則、講紀(jì)律，處處事事時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自我，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，持續(xù)振奮的精神和良好的作風(fēng)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來(lái)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，努力提高工作水平，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立人民公仆的良好形象，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)。

篇二十六：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

為進(jìn)一步加大勞動(dòng)紀(jì)律、工作效能的力度，改善工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我處結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將我處2023年度作風(fēng)建設(shè)的自評(píng)自查狀況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)

我處領(lǐng)導(dǎo)十分重視作風(fēng)建設(shè)工作，始終把作風(fēng)建設(shè)作為全處的工作重點(diǎn)常抓不懈，并與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)，-并，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、行動(dòng)迅速、組織落實(shí)、措施得力。

1、成立了作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由何志偉同志兼任，負(fù)責(zé)處理作風(fēng)建設(shè)日常工作。

2、制定了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，對(duì)作風(fēng)建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)、建設(shè)目標(biāo)、工作任務(wù)和具體措施進(jìn)行了細(xì)化分解。

3、廣泛宣傳、充分動(dòng)員召開職工大會(huì)，組織職工對(duì)《2023年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)》、《首問(wèn)職責(zé)制度》、《限時(shí)辦結(jié)制度》等文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，開展了以“改善工作作風(fēng)、提高辦事效率、增強(qiáng)執(zhí)行潛力”為主題的專題大討論。7月，在全處開展了以進(jìn)一步治理“慵懶散”為主題的“改善作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)，透過(guò)透過(guò)廣泛宣傳，在全處營(yíng)造了濃厚的作風(fēng)建設(shè)的氛圍，提高職工對(duì)新形勢(shì)下開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

二、對(duì)照目標(biāo)，進(jìn)行自查

8月，全體干部職工根據(jù)本部門崗位的工作職責(zé)，采取“自我找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評(píng)、相互幫”的形式對(duì)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)方面及“慵懶散”方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理、排查。

透過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)我處在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題主要表此刻：

1、職工的危機(jī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

2、個(gè)別職工工作作風(fēng)不踏實(shí)，工作效率低下，職責(zé)心不強(qiáng)。

3、職工的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，個(gè)人素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

4、個(gè)別職工遵章守紀(jì)的意識(shí)不強(qiáng)，比較散漫。

三、制定措施、切實(shí)整改

針對(duì)存在的問(wèn)題，我處及時(shí)制定措施進(jìn)行整改：一是及時(shí)將存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào);二是加強(qiáng)教育，統(tǒng)一思想，提高職工的大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);三是認(rèn)真落實(shí)掛牌上崗制、首問(wèn)職責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制，提高辦事效率;四是加強(qiáng)對(duì)職工業(yè)務(wù)技能、綜合潛力的培訓(xùn)，五是加大對(duì)工作紀(jì)律考核的力度，堅(jiān)持每周對(duì)各園場(chǎng)、部門進(jìn)行精細(xì)化管理考核，將工作紀(jì)律檢查納入績(jī)效考核范疇，獎(jiǎng)懲逗硬。

四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、查擺問(wèn)題要突出“真”字。查擺問(wèn)題要做到敢于應(yīng)對(duì)，實(shí)事求是，把查擺問(wèn)題的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、自我教育的過(guò)程，促進(jìn)工作的提高。

2、整改措施要突出“實(shí)”字。查找出來(lái)的問(wèn)題，要及時(shí)查找問(wèn)題原因，制定切實(shí)可行、行之有效的措施;整改措施要落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了我處的制度建設(shè)，初步構(gòu)成了我處加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)而有力促進(jìn)了我處的全面工作，提高了公園管理質(zhì)量和服務(wù)水平。我們將繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，為我市加快推進(jìn)“一三五八”戰(zhàn)略，爭(zhēng)當(dāng)“YJBYS科學(xué)發(fā)展排頭兵”，建設(shè)中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市做貢獻(xiàn)!

篇二十七：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自我�！边@種更無(wú)情面地解剖自我的勇氣和態(tài)度，正是這次“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”教育活動(dòng)查擺問(wèn)題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自我在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自我，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下：

一、存在問(wèn)題

(一)大局意識(shí)淡薄

平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自我無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他教師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。

(二)工作求穩(wěn)怕亂

對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對(duì)自我的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自我盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

(三)工作進(jìn)取性、主動(dòng)性不夠

有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想。就算是自我份內(nèi)的工作，在安排處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐。作為管理者，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，必須范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

(四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

自我總感到教學(xué)工作繁忙，但必須起到先鋒作用;班級(jí)管理瑣碎，但不能落后;學(xué)校管理工作復(fù)雜，但必須兼顧，任務(wù)重，壓力大，所以應(yīng)對(duì)級(jí)部教師們的問(wèn)題關(guān)心不夠，不能及時(shí)掌握教師們的思想狀況，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。

(五)紀(jì)律要求不高

工作上自我以為做到了基本不請(qǐng)假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過(guò)去，自我還有好多方面存在自由主義，自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自我的孩子一樣親切，但回顧過(guò)去，也有好多時(shí)候?qū)�孩子們的關(guān)心不夠，愛心不足。

二、整改的方向

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯提高，做好工作。

1、進(jìn)一步堅(jiān)定“職責(zé)沒有借口”的工作理念。要經(jīng)過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“職責(zé)沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作本事”的工作態(tài)度，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上頭下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺理解全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高本事。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作本事，始終堅(jiān)持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，進(jìn)取主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。

總之，在這次活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，加上自我找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

篇二十八：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，即是一個(gè)老話題，也是一個(gè)新課題，我認(rèn)為做為黨員干部應(yīng)在作風(fēng)建設(shè)中走在干部群眾的最前列，率先垂范，切實(shí)轉(zhuǎn)變個(gè)人的作風(fēng)，在干部群眾中樹立良好的形象，提高自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和潛力，始終持續(xù)清正廉潔的自覺性，在思想上牢牢筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，所以自已在會(huì)前認(rèn)真剖析自身存在問(wèn)題，并制定整改措施與努力方向，努力在今后的工作生活中發(fā)揮出自我應(yīng)有的作用。

一、認(rèn)真剖析作風(fēng)建設(shè)中自身存在的問(wèn)題

1、班子群眾的總體評(píng)價(jià)。鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》等黨的相關(guān)規(guī)定，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面取得了較好成績(jī)。同時(shí)我認(rèn)為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾，是一個(gè)廉潔的班子，總是想著把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)真是難能可貴。所以作為班子成員沒有任何理由不把自已的工作做好，不為維護(hù)群眾榮譽(yù)面努力。

2、自身存在的主要問(wèn)題與原因。透過(guò)總結(jié)與反思，自身在工作生活中存在的問(wèn)題的主要表現(xiàn)，一是理論學(xué)習(xí)上的浮躁情緒影響作風(fēng)建設(shè)。對(duì)理論學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，總感到自我學(xué)的差不多了，不想學(xué)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的精神;研究新狀況、解決新問(wèn)題不夠深入;認(rèn)為廉政建設(shè)與自已無(wú)關(guān)，不用學(xué)。二是得過(guò)且過(guò)的思想影響干部作風(fēng)建設(shè)。工作習(xí)慣于按部就班，創(chuàng)新干勁不高，在思想觀念上跟不上新時(shí)期要求，對(duì)基層和群眾服務(wù)不夠。三是存在本位主義思想，思想認(rèn)識(shí)與工作行為中對(duì)份外工作有敷衍情緒。上述問(wèn)題的存在，就應(yīng)說(shuō)直接影響到工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。主要原因：一是對(duì)黨的作風(fēng)就是黨的形象的認(rèn)識(shí)還不夠明確;二是思想作風(fēng)建設(shè)還沒有擺到頭等重要的地位;三缺乏憂患意識(shí)。

二、解決自身存在問(wèn)題的整改措施與辦法

1、要進(jìn)一步提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)

要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆五、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，所以我認(rèn)為:作為黨員干部首先“要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”要始終把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。結(jié)合自我的工作實(shí)際，就如何加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)這方面下工夫，我的體會(huì)是：首先要根據(jù)當(dāng)前的政治形勢(shì)給自我制定出某個(gè)時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和自學(xué)的主題，不管平時(shí)工作有多么的緊張，總要擠出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其次是要切實(shí)結(jié)合自我的思想實(shí)際，認(rèn)真撰寫出學(xué)習(xí)心得筆記并經(jīng)常與其他班子成員交流學(xué)習(xí)體會(huì)，使自我能夠在學(xué)習(xí)中不斷的認(rèn)識(shí)事物，把握規(guī)律，開拓視野，努力做到學(xué)以致用，用有所成，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短之目的，同時(shí)使自我經(jīng)常的持續(xù)清醒的政治頭腦。在日常生活中要持續(xù)一身清正廉潔，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用;在實(shí)際工作要堅(jiān)持做到勤政廉潔;在政治上持續(xù)清醒的頭腦，不迷失方向;要令行禁止，不能自行其事;要一身正氣，不能有失黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象;要求真務(wù)實(shí)，不能虛妄浮躁，并以不斷警示自我。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)

黨的作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。務(wù)必把反腐倡廉的總體要求同階段性職責(zé)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真落實(shí)黨的作風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)，就是堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持與八個(gè)反對(duì)”即：堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)照抄照搬、本本主義;堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義;堅(jiān)持民主集中制原則，反對(duì)獨(dú)斷專行、軟弱渙散;堅(jiān)持黨的紀(jì)律，反對(duì)自由主義;堅(jiān)持清正廉潔，反對(duì)以權(quán)謀私;堅(jiān)持艱苦奮斗，反對(duì)享樂主義;堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)用人上的不正之風(fēng)。在工作中，大力倡導(dǎo)努力樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣：一是要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用;二是要心系群眾、服務(wù)人民;三是要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效;四是要艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉;五是要顧全大局、令行禁止;六是要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事;七是要秉公用權(quán)、廉潔從政;八是要生活正派、情趣健康。

3、要在全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。務(wù)必把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)貫穿于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的全過(guò)程，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，做到理論和實(shí)際相統(tǒng)一，強(qiáng)化公仆意識(shí)，反對(duì)以權(quán)謀私，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提出發(fā)展目標(biāo)，研究落實(shí)措施。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就務(wù)必要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在機(jī)關(guān)構(gòu)成求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣，構(gòu)成工作創(chuàng)新的良好環(huán)境，構(gòu)成干事業(yè)、干成事業(yè)的良好局面，把求真務(wù)實(shí)作為建功立業(yè)之本，多干那些默默無(wú)聞、但有利于謀發(fā)展、促振興的事;多干那些雖然上級(jí)不易看到、不易聽到，但基層和群眾十分歡迎的事;多干那些雖然無(wú)益于個(gè)人揚(yáng)名出彩，但對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)很有好處的事。

4、要在堅(jiān)持各項(xiàng)制度、落實(shí)崗位職責(zé)制過(guò)程中加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。作為機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，各級(jí)干部要管好本部門的人，辦好本部門的事，守好自我的崗，盡好自我的責(zé)，切實(shí)把精力放在干事業(yè)上，把才干用在促振興、促發(fā)展上，把功夫下在抓落實(shí)上。要透過(guò)行之有效的制度規(guī)范，促使干部經(jīng)常思考和檢查所做的工作是不是貼合轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量的要求，經(jīng)常思考和檢查所做的工作是不是開拓進(jìn)取、實(shí)事求是、深入扎實(shí)、忠于職守，高效快捷和清正廉潔。

篇二十九：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

按照縣干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一部署，我局對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)開展以來(lái)做的主要工作

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。自活動(dòng)開展以來(lái)，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以局長(zhǎng)張景玉同志為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。在此基礎(chǔ)上，我局結(jié)合實(shí)際，制定了具體的實(shí)施方案，方案對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、階段步驟、相關(guān)要求等進(jìn)行了周密細(xì)致的安排，做到了任務(wù)明確，職責(zé)到位，要求具體，為開展好干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)帶給了保證。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我局認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)的形式，利用5個(gè)工作日，對(duì)6篇規(guī)定篇目進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到“五有”：有計(jì)劃、有資料、有筆記、有心得、有實(shí)效，規(guī)范活動(dòng)程序，進(jìn)一步提高了大家的思想認(rèn)識(shí)。

三是蹲點(diǎn)調(diào)研，服務(wù)發(fā)展�；顒�(dòng)中，我局副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系一個(gè)企業(yè)，利用一周的時(shí)間到企業(yè)蹲點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研期間，圍繞科學(xué)發(fā)展，透過(guò)與企業(yè)負(fù)責(zé)人座談等形式，了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，結(jié)合所選定的調(diào)研課題，解剖麻雀、研究問(wèn)題、提出對(duì)策，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。調(diào)研結(jié)束時(shí)，每人寫出了一篇3000字以上的調(diào)研報(bào)告，為縣委、政府決策帶給了參考。

四是廣泛征求意見。從4月份開始，每月月初，我局都邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對(duì)象等舉行懇談活動(dòng)，圍繞如何用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)物價(jià)工作以及“十個(gè)嚴(yán)禁”“五條禁令”等方面的資料廣泛征求各界的意見和推薦。對(duì)于征求到的意見和推薦，我局專門召開會(huì)議進(jìn)行研究，能立即整改的立即整改，暫時(shí)不能整改的，創(chuàng)造條件努力整改。截止目前共召開8次座談會(huì)，涉及到的問(wèn)題均給予可圓滿解決。

五是警示教育、勵(lì)志鼓勁。結(jié)合3.23事件，我局召開了全體機(jī)關(guān)干部參加的警示教育大會(huì)，在副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部辦公室以及各股所室全部張貼了省《十個(gè)嚴(yán)禁》和縣《五條禁令》。局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞3.23事件，4月29日專門召開了民主生活會(huì)，要求從反面典型中吸取教訓(xùn)，引以為戒，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，努力提高政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和法制意識(shí)，樹立黨員干部的良好形象。

六是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層�；顒�(dòng)開展以來(lái)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后三次到所分包的貧困戶曹萬(wàn)苓、貧困學(xué)生黃書寧家中走訪慰問(wèn)，了解他們的生活學(xué)習(xí)狀況，為他們送去了生活用品及慰問(wèn)金。

二、下一步工作

下一步我們將按照活動(dòng)辦的統(tǒng)一部署，在前一階段工作的基礎(chǔ)上，以求真務(wù)實(shí)的精神，集中力量解決突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正做到思想上不放松，行動(dòng)上不放手，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)要求，將干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)推向深入。

篇三十：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

一、重點(diǎn)工作完成情況

1、水資源配置。截止目前，全鄉(xiāng)總用水量1342萬(wàn)立方米，比去年同期減少229萬(wàn)立方米，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水1213萬(wàn)立方米，比去年同期減少202萬(wàn)立方米。落實(shí)一畝一輪次節(jié)約一度電，節(jié)約電量11.07萬(wàn)度，水權(quán)27.68萬(wàn)方。

2、設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。年我鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)任務(wù)441畝。截止目前，全鄉(xiāng)共完成日光溫室墻體建設(shè)40座80畝，后屋面搭建35座70畝，完成預(yù)熱池修建23座，完成定植24座；建成高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖暖棚387畝；建成600平米養(yǎng)殖小區(qū)1座。

3、關(guān)井壓田。年全鄉(xiāng)共關(guān)閉機(jī)井137眼，占任務(wù)的100%，并順利通過(guò)市縣驗(yàn)收；壓減耕地面積33719畝，占任務(wù)的111.65%，目前未發(fā)生反彈現(xiàn)象。

4、新農(nóng)村建設(shè)。分配我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)60戶。目前，動(dòng)工建設(shè)100戶，完成墻體85戶。

5、林權(quán)改革。我鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作涉及12個(gè)村，102個(gè)社，2354戶，4.5萬(wàn)畝林地。截止目前，全鄉(xiāng)應(yīng)確權(quán)發(fā)證面積4。5萬(wàn)畝，由于我鄉(xiāng)和紅沙崗鎮(zhèn)地界有糾紛，因此實(shí)際確權(quán)面積2.8647萬(wàn)畝，占應(yīng)確權(quán)面積63.66%。

6、發(fā)展林果業(yè)產(chǎn)業(yè)。年，我鄉(xiāng)著力培養(yǎng)、樹立林果產(chǎn)業(yè)典型，注重發(fā)揮典型效應(yīng)，靠典型引路，以典型推動(dòng)工作。計(jì)劃以三村公路沿線耕地為主打造300畝紅棗長(zhǎng)廊；以永安村八社公路沿線耕地為主打造100畝葡萄生產(chǎn)示范點(diǎn)；以頭井村四社公路沿線耕地為主打造100畝枸杞種植示范點(diǎn)。目前，地塊已全部落實(shí)。

二、為老百姓解難題、辦實(shí)事情況

1、完成工程壓沙2000畝，全部栽植了梭梭；完成防風(fēng)固沙林360畝，農(nóng)田防護(hù)林180畝。

2、完成通道綠化5公里，栽植白蠟、花灌木等5000株。

3、依托糧食基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目，完成毛渠襯砌12.5公里。

4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)到90%，組織群眾體檢5065人次，達(dá)到參合群眾的62.7%，參合農(nóng)民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)164例，報(bào)銷費(fèi)用13.9269萬(wàn)元。

5、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)到5086人，新農(nóng)保參保率達(dá)94%以上，并為符合條件的1068名農(nóng)民發(fā)放了養(yǎng)老金46。992萬(wàn)元。

6、發(fā)放民政保障資金97.4925萬(wàn)元。發(fā)放農(nóng)村五保金2.64萬(wàn)元、受益25人；發(fā)放農(nóng)村低保金35.019萬(wàn)元、受益群眾606人；發(fā)放優(yōu)撫對(duì)象補(bǔ)貼金共計(jì)2.5825萬(wàn)元；發(fā)放救災(zāi)款57.251萬(wàn)元。

7、發(fā)放糧食直補(bǔ)和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金956988.84元，其中糧食直補(bǔ)資金188712.24元，農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金768276.60元；良種補(bǔ)貼資金19.7萬(wàn)元；汽車摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金已將補(bǔ)貼資金合理分配、及時(shí)足額的發(fā)放到了種糧農(nóng)民手中。

8、完成農(nóng)村貧困戶危房改造260戶。

三、查處干部作風(fēng)不實(shí)、不作為、亂作為等行為的情況

在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展中，鄉(xiāng)黨委對(duì)干部作風(fēng)不實(shí)、不作為、亂作為等行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處，對(duì)個(gè)別干部因作風(fēng)不實(shí)、辦事效率低下導(dǎo)致工作延誤的事情，在鄉(xiāng)干部大會(huì)上作了通報(bào)批評(píng)；對(duì)個(gè)別村干部在水權(quán)管理工作中，態(tài)度不堅(jiān)決，不能帶頭執(zhí)行水權(quán)政策的行為，給予停職處分，并通報(bào)全鄉(xiāng)。通過(guò)嚴(yán)厲查處，有效杜絕了干部作風(fēng)不實(shí)、不作為、亂作為情況的發(fā)生。

四、建立完善長(zhǎng)效機(jī)制情況

為了調(diào)動(dòng)干部的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)落實(shí)重點(diǎn)工作的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鄉(xiāng)黨委、政府將按照“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，在“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”規(guī)定的六項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度、年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整前期準(zhǔn)備工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局等中心工作，對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行了修訂完善，該廢止的廢止，該調(diào)整的調(diào)整，該完善的完善，切實(shí)發(fā)揮制度監(jiān)督的作用。重點(diǎn)抓好《鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部實(shí)績(jī)考核辦法》、《鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部考勤管理制度》等制度的執(zhí)行，做到有規(guī)必依，切實(shí)發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用，使制定的各項(xiàng)制度行得通、管得住、用得好，真正使廣大群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶來(lái)的實(shí)際成效。

五、查找問(wèn)題的整改情況

鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)“自己查、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評(píng)”等方式廣泛征求意見建議，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查50份、征求意見表50份、召開鄉(xiāng)、村干部和群眾代表座談會(huì)3次、設(shè)立意見箱1個(gè)，梳理歸納出突出問(wèn)題8條。針對(duì)查擺出的突出問(wèn)題，我們及時(shí)建立了整改臺(tái)賬，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，逐項(xiàng)制定了切實(shí)可行的整改措施，明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)和整改責(zé)任人，明確了整改目標(biāo)，明確了整改時(shí)限。遵循“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題”的原則，對(duì)目前已具備整改條件能夠解決的問(wèn)題，立即整改；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，限期整改。目前，查擺出的問(wèn)題已全部整改。

六、群眾滿意度測(cè)評(píng)情況

鄉(xiāng)黨委把滿意度測(cè)評(píng)作為確保作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效的有力抓手，精心組織，確保測(cè)評(píng)工作的全面、科學(xué)、準(zhǔn)確，并于召開了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)大會(huì)。參加測(cè)評(píng)的人員具有廣泛的代表性，有機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、站所負(fù)責(zé)人、村干部、人大代表、黨代表、群眾代表等37人。測(cè)評(píng)之前，鄉(xiāng)黨委副書記就作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)活動(dòng)開展情況、取得的成效和解決突出問(wèn)題等方面做了總結(jié)講話。本次測(cè)評(píng)發(fā)放表格37份，收回37份，滿意35份，基本滿意2份，滿意率達(dá)到94.6%。

總之，通過(guò)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開展，使全鄉(xiāng)干部作風(fēng)得到了根本上的轉(zhuǎn)變，基本實(shí)現(xiàn)了“工作作風(fēng)明顯改善、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)、發(fā)展步伐明顯加快”的目標(biāo)，有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。

篇三十一：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)xx教育總支的統(tǒng)一部署，按照xx教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案，結(jié)合本人實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則，在第一階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》、辦事處實(shí)施方案和《教育督辦》第九期等相關(guān)內(nèi)容，及收看了《居安思�！方逃�片。在查找問(wèn)題階段，我結(jié)合辦事處指出的五項(xiàng)要解決的突出問(wèn)題，深刻反省工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，積極召開座談會(huì)，多次找教師交心談心，征求意見和建議。通過(guò)兩個(gè)階段的活動(dòng)，使我對(duì)自己的'工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就這些問(wèn)題自查如下：

一、存在的問(wèn)題

1、執(zhí)行不力的問(wèn)題。由于本人在思想上有一些消極的想法，對(duì)教育工作的思想信念不夠堅(jiān)定，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了對(duì)上級(jí)的要求和各種安排執(zhí)行不力的問(wèn)題。例如辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)在我校調(diào)研指出的食堂學(xué)生伙食改善問(wèn)題，我們?cè)趯?shí)際工作中執(zhí)行就不夠到位，改善的不明顯，沒能夠站在學(xué)生立場(chǎng)上為學(xué)生著想，沒有認(rèn)識(shí)問(wèn)題的重要性。

2、紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。對(duì)市局和辦事處的有關(guān)文件和相關(guān)要求規(guī)定，認(rèn)識(shí)不高，律己不嚴(yán)，沒有按照一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)要求自己，廉潔意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義，享樂主義，家長(zhǎng)作風(fēng)經(jīng)常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有時(shí)甚至違反規(guī)定，中午礙于面子陪村領(lǐng)導(dǎo)飲酒，要求老師們做到的學(xué)校規(guī)章制度，自己卻違規(guī)，沒有起到帶頭作用。

3、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。在工作中，有時(shí)組織觀念淡泊，集體思想不強(qiáng)，不嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)校的工作得過(guò)且過(guò)，對(duì)大問(wèn)題思想不敏感，聽不的別人說(shuō)反對(duì)意見，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就盡量繞開，沒有考慮集體利益，沒有組織原則。例在民師維穩(wěn)等問(wèn)題上，就表現(xiàn)較為突出，總抱著僥幸心理，出了問(wèn)題有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頂著，我們只要盡力就行了，又不是我們的份內(nèi)事情。

4、服務(wù)不優(yōu)的問(wèn)題。工作中只注重對(duì)眼前的工作考慮，沒有站在學(xué)校發(fā)展的立場(chǎng)上想問(wèn)題，認(rèn)為別人都是這么干的，為什么自己就不能這樣干呢？沒有積極主動(dòng)創(chuàng)造去工作，沒有前瞻性，沒有創(chuàng)新思維，甚至有時(shí)還存在不思進(jìn)取的工作態(tài)度。自調(diào)入陽(yáng)光小學(xué)以來(lái)，近三年了，工作起色不大，沒有真正邁開步子，沒有創(chuàng)出辦學(xué)特色，管理體制也還不完善。

5、自律不夠的問(wèn)題。對(duì)上級(jí)的要求和各項(xiàng)規(guī)定制度，認(rèn)識(shí)不高，要求不嚴(yán)，律己不夠，對(duì)學(xué)校工作沒有進(jìn)行深刻的研究和學(xué)習(xí)，對(duì)教育的法律、法規(guī)也學(xué)習(xí)較少，比較膚淺，平時(shí)的學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握也只是只言片語(yǔ)，缺乏思考，沒有真正用發(fā)展的眼光研究學(xué)校的工作，處理問(wèn)題自感知識(shí)缺乏，對(duì)待突發(fā)事件還存在片面性和局限性，站得不高，想得不透徹。

二、原因分析

1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。同時(shí)我也沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用科學(xué)的觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

2、作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與教師多做交流。

3、開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中游，只要學(xué)校不出安全事故就行了，學(xué)校發(fā)展，學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)這些都與己無(wú)緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已蕩然無(wú)成。

三、整改的方向

1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒有借口”的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，理清學(xué)校的工作思路，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭(zhēng)取學(xué)校工作有一個(gè)大的突破。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)，積極推行民主決策制度，不搞一言堂，不搞家長(zhǎng)式，學(xué)校的事情大家說(shuō)了算，財(cái)務(wù)管理公開透明，努力把自己鑄造成一名學(xué)生愛戴，教師信任的校長(zhǎng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。

篇三十二：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)《省委省政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)行為規(guī)范“四要十不準(zhǔn)”規(guī)定的通知》和省聯(lián)社主任王術(shù)君同志在《省聯(lián)社機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議上的講話》精神，結(jié)合現(xiàn)在自身的工作崗位認(rèn)真組織開展自查自糾工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

1、工作作風(fēng)思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)上級(jí)關(guān)于工作人員認(rèn)真服務(wù)好廣大老百姓文件精神學(xué)習(xí)落實(shí)不夠，不能清楚地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代金融服務(wù)觀念、對(duì)國(guó)家金融方針政策沒有完全運(yùn)用到工作中來(lái)，對(duì)未來(lái)銀行業(yè)發(fā)展和服務(wù)工作理念沒有從心里去扎根落實(shí)到實(shí)處、透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，有時(shí)候工作帶有情緒化、遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，有時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，只做到了在其位做其事，沒有雪中送碳的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在”多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)“的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)瞌睡大睡過(guò)頭了有遲到早退的問(wèn)題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，從根本上違背了省委省府省聯(lián)社的關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)四要十不準(zhǔn)的規(guī)定。農(nóng)村信用社是最接近農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作、最了解老百姓和接近老百姓的業(yè)務(wù)部門，我們做的沒一件事都是體現(xiàn)我們黨在老百姓心中的地位，關(guān)乎到農(nóng)村信用社在老百姓心目中的地位。

作為一線業(yè)務(wù)崗位是最體現(xiàn)農(nóng)村信用社工作作風(fēng)和形象的關(guān)鍵，通過(guò)對(duì)四要十部準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我的思想有了很清晰地認(rèn)識(shí)，在以后的工作中嚴(yán)格按照四要十部準(zhǔn)的要求落實(shí)在工作中去，讓農(nóng)村信用社的形象和工作作風(fēng)在老百姓的心目中上個(gè)大臺(tái)階。

為進(jìn)一步加大勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能的力度，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，結(jié)合工作實(shí)際，草塘信用社黨支部書記向松同志動(dòng)員全體職工集中學(xué)習(xí)了省委辦公廳、省政府辦公廳及省聯(lián)社縣聯(lián)社關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)講話精神，讓每位員工結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真開展作風(fēng)建設(shè)的必要性，針對(duì)性和嚴(yán)肅性。建立良好的工作秩序和工作作風(fēng)，切實(shí)體現(xiàn)”內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象“，提高辦事和工作效率，樹立農(nóng)村信用社良好的形象。

篇三十三：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)省群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的相關(guān)要求，農(nóng)業(yè)廳自6月上旬起扎實(shí)開展了群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)�，F(xiàn)將加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的自評(píng)自查情況總結(jié)報(bào)告如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)，認(rèn)真開展了群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)

省委及省直機(jī)關(guān)工委歷來(lái)十分重視省直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，始終把省直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作為全省各級(jí)黨組織作風(fēng)建設(shè)的工作重點(diǎn)予以常抓不懈。和，省委結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織對(duì)省直機(jī)關(guān)95個(gè)單位的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了社會(huì)評(píng)議。今年5月22日，省委召開省群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，決定在全省扎實(shí)有效地開展此項(xiàng)活動(dòng)。按照省里的安排部署，農(nóng)業(yè)廳做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、行動(dòng)迅速、組織落實(shí)、措施得力，按照要求認(rèn)真開展了群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)。

一是不斷提高對(duì)新形勢(shì)下群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。省里動(dòng)員大會(huì)召開后，農(nóng)業(yè)廳黨組及時(shí)召開黨組會(huì)議，學(xué)習(xí)胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話精神、省委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神和中央、省委有關(guān)文件，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)新形勢(shì)下開展群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)業(yè)廳系統(tǒng)群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)行了周密部署。廳黨組書記、廳長(zhǎng)段興祥批示：“此項(xiàng)工作十分重要，應(yīng)高度重視，請(qǐng)智澤同志召集機(jī)關(guān)黨委、辦公室、人事處、駐廳監(jiān)察室等相關(guān)處室作一次專題研究并擬定工作方案”。

二是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了工作機(jī)構(gòu)。6月8日，農(nóng)業(yè)廳成立了以廳黨組書記、廳長(zhǎng)段興祥任組長(zhǎng)，廳黨組成員、副廳長(zhǎng)張智澤任副組長(zhǎng)，有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全廳群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在廳直屬機(jī)關(guān)黨委，負(fù)責(zé)評(píng)議活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組提出，要像前幾年開展“云嶺先鋒”、團(tuán)結(jié)干事謀發(fā)展、學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、解放思想大討論、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實(shí)“責(zé)任政府”和“陽(yáng)光政府”四項(xiàng)制度等活動(dòng)一樣，認(rèn)真開展好群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)。

三是召開了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全廳評(píng)議活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。6月29日，農(nóng)業(yè)廳召開群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。受廳黨組書記、廳長(zhǎng)、廳群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)段興祥委托，廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、廳群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張智澤在會(huì)上作了題為《高度重視，精心組織，認(rèn)真開展好群眾評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)》的動(dòng)員講話。廳機(jī)關(guān)全體公務(wù)員、全廳副處級(jí)以上干部共200多人參加會(huì)議。

四是認(rèn)真開展了自評(píng)自查。自評(píng)自查是推進(jìn)省直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)的重要組成部分。

自評(píng)自查階段，我們開展了以下工作：

其一，以廳評(píng)辦的名義下發(fā)了《云南省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于認(rèn)真做好群眾評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)自評(píng)自查工作的通知》，進(jìn)一步細(xì)化了自評(píng)自查的內(nèi)容、重點(diǎn)、要求。

其二，精心組織和督導(dǎo)了參評(píng)處室、單位搞好自評(píng)自查，并把自評(píng)自查與交叉評(píng)議檢查結(jié)合起來(lái)。

其三，制作了《問(wèn)卷調(diào)查表》，對(duì)廳內(nèi)外進(jìn)行了近200人次問(wèn)卷調(diào)查。其四，總結(jié)推廣了省漁政執(zhí)法總隊(duì)等4家處室、單位的作風(fēng)與經(jīng)驗(yàn)。參評(píng)的廳機(jī)關(guān)各處室、廳屬各單位認(rèn)真開展了自評(píng)自查工作，均于8月31日前上交了《自評(píng)自查報(bào)告》。廳群眾評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在廳機(jī)關(guān)各處室、廳屬各單位自評(píng)自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)農(nóng)業(yè)廳今年以來(lái)在加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面取得的成績(jī)和存在的不足，提出了整改落實(shí)措施。

五是廣泛聽取了干部群眾的意見與建議。6月上旬以來(lái)，我們先后到了廳辦公室、駐廳監(jiān)察室、省漁政執(zhí)法總隊(duì)、省畜牧獸醫(yī)科學(xué)院、省種畜場(chǎng)、省種雞場(chǎng)等8個(gè)處室或單位調(diào)研，共召開5個(gè)座談會(huì)，組織干部群眾積極參加了網(wǎng)絡(luò)評(píng)議。通過(guò)調(diào)研和召開座談會(huì)，我們收集到了干部群眾對(duì)農(nóng)業(yè)廳機(jī)關(guān)作風(fēng)方面的14條意見與建議，了解并掌握了農(nóng)業(yè)廳機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

六是不斷加大宣傳力度，著力營(yíng)造良好氛圍。我廳充分利用云南農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、廣播、報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)等媒體，廣泛宣傳群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)的重要意義，著力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)高效、勤政清廉、注重落實(shí)”的環(huán)境氛圍，以良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)推動(dòng)省委省政府決策部署的貫徹落實(shí)，為促進(jìn)今年農(nóng)業(yè)廳各項(xiàng)工作任務(wù)的完成創(chuàng)造良好的條件。自活動(dòng)開展以來(lái)到9月上旬，農(nóng)業(yè)廳共編印活動(dòng)《工作簡(jiǎn)報(bào)》10期，將我廳開展活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)了省活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

在開展群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)過(guò)程中，我們注意把群眾評(píng)議省直機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤考察云南結(jié)束時(shí)的重要講話相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“回頭看”及整改落實(shí)相結(jié)合，與深入開展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與貫徹落實(shí)“責(zé)任政府”四項(xiàng)制度和“陽(yáng)光政府”四項(xiàng)制度相結(jié)合，與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、節(jié)約型”機(jī)關(guān)相結(jié)合；始終把加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)貫穿于服務(wù)“三農(nóng)”的具體工作中，邊評(píng)邊改、邊議邊改，以評(píng)促建、以評(píng)促變，為促進(jìn)今年農(nóng)業(yè)廳各項(xiàng)工作任務(wù)的完成創(chuàng)造了良好的條件。

二、對(duì)照群眾評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)的“規(guī)定動(dòng)作”，逐條進(jìn)行了自評(píng)自查

（四）黨組重視、加強(qiáng)建設(shè)、統(tǒng)籌推進(jìn)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)方面。廳黨組認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

一是突出主題，做到了上下聯(lián)動(dòng)齊抓共管。廳黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨中央《關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見》，帶頭實(shí)踐胡錦濤倡導(dǎo)的“八個(gè)方面”良好作風(fēng)，制定了《中國(guó)共產(chǎn)黨云南省農(nóng)業(yè)廳黨組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)的意見》，先后下發(fā)了《機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范》、《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度》、《干部外出報(bào)告制度》等20多項(xiàng)規(guī)章制度；根據(jù)中央和省委的有關(guān)要求，農(nóng)業(yè)廳成立了機(jī)關(guān)黨建和作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，做到了黨組重視、機(jī)構(gòu)健全、思路明晰、政令暢通；每年召開專題會(huì)議3次以上，研究部署機(jī)關(guān)黨建和作風(fēng)建設(shè)，不僅列入廳黨組的重要議事日程，而且把加強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)與機(jī)關(guān)黨建和反腐倡廉建設(shè)一起布置、考核。

二是著眼落實(shí)，確保了機(jī)關(guān)黨建和作風(fēng)建設(shè)的機(jī)制運(yùn)行。每年初，農(nóng)業(yè)廳都要召開全廳系統(tǒng)黨的工作會(huì)議，總結(jié)上一年度工作，安排部署全廳黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，逐級(jí)簽訂《黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，切實(shí)將黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人，同時(shí)建立了“每月報(bào)告、半年檢查、年度考核”工作制度……全廳上下逐步形成了“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、黨委紀(jì)檢監(jiān)察部門組織協(xié)調(diào)、職能部門各負(fù)其責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的責(zé)任體系。工作中，不斷加大檢查考核和責(zé)任追究的力度。如去年底，廳黨組接受省委省政府實(shí)施的黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)年度檢查考核，成為80個(gè)省直部門中的67個(gè)合格單位之一。隨后廳黨組及時(shí)安排3個(gè)檢查組，在各單位自評(píng)自查的基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格地檢查考核，10個(gè)優(yōu)秀單位和39個(gè)合格單位受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，3個(gè)基本合格單位（省農(nóng)機(jī)監(jiān)理總站、省草地動(dòng)物科學(xué)研究院、省保山疫苗廠）被責(zé)令整改。

三是依托載體，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的效果。中央和省委近幾年來(lái)以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型”機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以牢記使命、踐行職責(zé)、凝心聚力、開拓進(jìn)取為手段，以加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部黨性鍛煉和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為重點(diǎn)，以“講黨性、重品行、作表率”為目的，先后組織開展了“云嶺先鋒”、團(tuán)結(jié)干事謀發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、解放思想大討論、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等一系列配套活動(dòng)。農(nóng)業(yè)廳以此為載體，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的效果。在上述諸多活動(dòng)中，農(nóng)業(yè)廳的共同特點(diǎn)是：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全；交流討論深入，查擺問(wèn)題實(shí)在；對(duì)策措施具體，努力方向明確；緊扣“三農(nóng)”實(shí)際，整改貫穿始終；創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化制度落實(shí)；規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)到位，自選動(dòng)作特色鮮明。當(dāng)前，農(nóng)業(yè)廳正在按照省委提出的“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的“三個(gè)一”的要求，大力加強(qiáng)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。

總的看來(lái)，“回頭看”及整改落實(shí)后續(xù)工作取得了較為滿意的預(yù)期效果。主要體現(xiàn)在，黨員干部的思想得到了進(jìn)一步統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高，改進(jìn)措施得到了進(jìn)一步落實(shí)，存在問(wèn)題得到了進(jìn)一步糾正，長(zhǎng)效機(jī)制得到進(jìn)一步完善。

1、廳黨組是否做到了高度重視抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的后續(xù)工作，對(duì)整改落實(shí)工作專門進(jìn)行研究和部署；

2、是否做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，建立相應(yīng)的整改落實(shí)、督促檢查的工作機(jī)制，明確履行督促檢查職責(zé)的部門和責(zé)任人，建立了“每月報(bào)告、半年檢查、年度考核”制度；

3、是否做到了按照省委要求，組織開展“回頭看”；

4、是否做到了根據(jù)整改落實(shí)方案的承諾和部署，建立和落實(shí)整改“銷號(hào)”制度，確保問(wèn)題解決和體制機(jī)制完善，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)整改承諾。

通過(guò)抓作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)“三農(nóng)”的能力和水平，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了保障。

篇三十四：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

為進(jìn)一步加大勞動(dòng)紀(jì)律、工作效能的力度，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我處結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將我處20XX年度作風(fēng)建設(shè)的自評(píng)自查情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)

我處領(lǐng)導(dǎo)十分重視作風(fēng)建設(shè)工作，始終把作風(fēng)建設(shè)作為全處的工作重點(diǎn)常抓不懈，并與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)，—并，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、行動(dòng)迅速、組織落實(shí)、措施得力。

1、成立了作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由何志偉同志兼任，負(fù)責(zé)處理作風(fēng)建設(shè)日常工作。

2、制定了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，對(duì)作風(fēng)建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)、建設(shè)目標(biāo)、工作任務(wù)和具體措施進(jìn)行了細(xì)化分解。

3、廣泛宣傳、充分動(dòng)員召開職工大會(huì)，組織職工對(duì)《20XX年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)》、《首問(wèn)責(zé)任制度》、《限時(shí)辦結(jié)制度》等文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，開展了以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事效率、增強(qiáng)執(zhí)行能力”為主題的專題大討論。7月，在全處開展了以進(jìn)一步治理“慵懶散”為主題的“改進(jìn)作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)，通過(guò)通過(guò)廣泛宣傳，在全處營(yíng)造了濃厚的作風(fēng)建設(shè)的氛圍，提高職工對(duì)新形勢(shì)下開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

二、對(duì)照目標(biāo)，進(jìn)行自查

8月，全體干部職工根據(jù)本部門崗位的工作職責(zé)，采取“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評(píng)、相互幫”的形式對(duì)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)方面及“慵懶散”方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理、排查。

通過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)我處在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：

1、職工的危機(jī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

2、個(gè)別職工工作作風(fēng)不踏實(shí)，工作效率低下，責(zé)任心不強(qiáng)。

3、職工的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，個(gè)人素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

4、個(gè)別職工遵章守紀(jì)的意識(shí)不強(qiáng)，比較散漫。

三、制定措施、切實(shí)整改

針對(duì)存在的問(wèn)題，我處及時(shí)制定措施進(jìn)行整改：一是及時(shí)將存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)；二是加強(qiáng)教育，統(tǒng)一思想，提高職工的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；三是認(rèn)真落實(shí)掛牌上崗制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，提高辦事效率；四是加強(qiáng)對(duì)職工業(yè)務(wù)技能、綜合能力的培訓(xùn)，五是加大對(duì)工作紀(jì)律考核的力度，堅(jiān)持每周對(duì)各園場(chǎng)、部門進(jìn)行精細(xì)化管理考核，將工作紀(jì)律檢查納入績(jī)效考核范疇，獎(jiǎng)懲逗硬。

四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、查擺問(wèn)題要突出“真”字。查擺問(wèn)題要做到敢于面對(duì)，實(shí)事求是，把查擺問(wèn)題的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、自我教育的過(guò)程，促進(jìn)工作的進(jìn)步。

2、整改措施要突出“實(shí)”字。查找出來(lái)的問(wèn)題，要及時(shí)查找問(wèn)題原因，制定切實(shí)可行、行之有效的措施；整改措施要落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了我處的制度建設(shè)，初步形成了我處加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)而有力促進(jìn)了我處的全面工作，提高了公園管理質(zhì)量和服務(wù)水平。我們將繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，為我市加快推進(jìn)“一三五八”戰(zhàn)略，爭(zhēng)當(dāng)“科學(xué)發(fā)展排頭兵”，建設(shè)中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市做貢獻(xiàn)。

篇三十五：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

一、對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的熟悉

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容，既是一個(gè)宏觀的問(wèn)題，也是一個(gè)微觀的問(wèn)題，既具有政治性，也具有一般的社會(huì)性。機(jī)關(guān)作風(fēng)包括機(jī)關(guān)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活、和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度行為，是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。黨政機(jī)關(guān)的作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背，只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，才能提高我們的思想理論水平，科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。

二、學(xué)習(xí)主要收獲

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深刻的熟悉，并取得更大的進(jìn)步。

1、切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是對(duì)每一個(gè)黨員干部的必然要求，也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，我以身作則，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉。用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，從身邊小事做起，全心全意為人民服務(wù)，做好機(jī)關(guān)表率。

2、思想進(jìn)一步解放，不斷開拓創(chuàng)新

正所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)于一個(gè)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，假如沒有創(chuàng)新，沒有形成一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，沒有開拓進(jìn)取的意識(shí)，而是吃老本，得過(guò)且過(guò)，就足以說(shuō)明這個(gè)機(jī)關(guān)正處于迅速倒退與老化中。當(dāng)然，對(duì)于個(gè)人也仍然如此。因此，作為一名黨員干部，我從不敢放松對(duì)自己的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，努力完善自我。同時(shí)注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，拓寬視野，適應(yīng)新時(shí)期新工作的需要。

三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更明確的熟悉。在第二階段的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真查找自己存在的問(wèn)題，以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自我。深感自己還存在以下不足之處：

對(duì)自身的學(xué)習(xí)，非凡是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，我一直很注重對(duì)鄉(xiāng)情、民情的調(diào)查研究，經(jīng)常利用工作之余的時(shí)間深入基層、深入農(nóng)村，了解民情。幾年來(lái)，由于自己的不斷努力，對(duì)于xx鄉(xiāng)我有了一個(gè)整體上的熟悉，把握了這里的氣候環(huán)境，熟悉了這里的風(fēng)土人情，交了許多農(nóng)民朋友。并且制定了適合大橋鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，取得了很好的成效，這是我引以為傲的。但同時(shí)也經(jīng)常因鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜而忽略了自身的學(xué)習(xí)。在改革開放不斷加強(qiáng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，沒有一定的扎實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)是行不通的。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，知識(shí)文化的不斷更新，我切身體會(huì)到新知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我將努力完善自我，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做時(shí)代的先行者。

篇三十六：作風(fēng)整改自查報(bào)告

根據(jù)旗委、旗政府辦公室印發(fā)的《全旗集中開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)》通知，我局開展了工作作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，從5月16日開始進(jìn)入第二階段，通過(guò)在單位設(shè)立意見箱、接受群眾職工舉報(bào)、開展自我批評(píng)討論會(huì)等方式實(shí)現(xiàn)自查自糾、監(jiān)督檢查，重點(diǎn)查思想觀念否存在思想僵化、自我封閉、按部就班等問(wèn)題，工作作風(fēng)是否存在辦事拖沓、推卸責(zé)任、遇到困難繞著走等問(wèn)題，工作紀(jì)律是否存在勾心斗角，上班遲到早退、上網(wǎng)、聊天、玩游戲等不良行為�，F(xiàn)就我局嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)自查結(jié)果和整改措施，具體情況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

(一)學(xué)風(fēng)不濃，缺乏積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)意識(shí)

盡管近年來(lái)各單位采取了一系列措施，要求干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但仍有職工對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，忽視理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力的提高，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，對(duì)一些新政策、新理論收效甚微。

(二)工作飄浮，缺乏求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

督促、自查不深入徹底，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)糾正，有部分工作小成即滿，自認(rèn)為沒有什么問(wèn)題需要自查自糾，對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)實(shí)施少，大多承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，奉命行事多，及時(shí)超前準(zhǔn)備少，對(duì)應(yīng)急工作的處理不夠及時(shí)和穩(wěn)妥。

(三)墨守成規(guī)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)

習(xí)慣于按部就班的工作，開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)，思想不夠解放，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流，敢于爭(zhēng)先的精神。處理事情墨守成規(guī)、思維定勢(shì)、工作疲沓，效率低下。

(四)職能缺位，缺乏全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)

全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)待群眾有時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁、冷漠的態(tài)度。不能夠認(rèn)真，細(xì)致的為群眾解答問(wèn)題，處理事情，切實(shí)把群眾當(dāng)成自家兄弟姐妹，真情相待、真心辦理。

二、今后的整改措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

1、完善學(xué)習(xí)制度

繼續(xù)堅(jiān)持已經(jīng)制定的學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及本單位工作實(shí)際，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治、科學(xué)文化知識(shí)以及農(nóng)牧業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)政策。不斷提高干部隊(duì)伍的政治覺悟，綜合素質(zhì)，依法行政的能力和工作水平。

2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律

每個(gè)干部職工統(tǒng)一發(fā)學(xué)習(xí)筆記本用于個(gè)人撰寫學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，按時(shí)集中點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)果納入個(gè)人工作考核內(nèi)容之一。

3、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式

經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)政策交流學(xué)習(xí)，使大家都能掌握當(dāng)前國(guó)家相關(guān)政策要點(diǎn)。定期開展思想檢討工作，檢查自己執(zhí)行路線、方針、政策的指示情況，將學(xué)習(xí)變成自覺行動(dòng)，積極學(xué)、主動(dòng)學(xué)。

(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)

1、堅(jiān)持信訪接待制度

充分利用信訪接待平臺(tái)，對(duì)來(lái)訪人員宣傳解釋相關(guān)政策及法律法規(guī)，為老百姓排憂解難，增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)整頓工作作風(fēng)自查報(bào)告和整改措施默認(rèn)。

2、堅(jiān)持農(nóng)牧業(yè)局政務(wù)財(cái)務(wù)公開制度

堅(jiān)持“依法公開、公平、公正、簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)、方便辦事 、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督”的原則，認(rèn)真制定政務(wù)財(cái)務(wù)公開實(shí)施方案，并將相關(guān)內(nèi)容按時(shí)按期進(jìn)行公開。

(三)完善建章建制，努力改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)

1、修改完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度

強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)，高效快捷的作風(fēng)，力爭(zhēng)使管理服務(wù)水平有新的提高，工作作風(fēng)有新的改進(jìn)，工作面貌得到新的提升。

2、規(guī)范工作程序，提高工作效率

要積極推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，實(shí)行政策服務(wù)、政務(wù)公開制度，公開辦事程序，建立規(guī)范服務(wù)，內(nèi)外監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，真正使服務(wù)對(duì)象明白政策要求，明白辦事程序，明白工作時(shí)效，不斷提高機(jī)關(guān)工作水平和實(shí)效。

3、進(jìn)一步完善行政效能監(jiān)督機(jī)制

繼續(xù)設(shè)立投訴舉報(bào)電話和意見箱，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)農(nóng)牧業(yè)局管理工作的意見和建議，同時(shí)我局按時(shí)組織召開征求意見座談會(huì)，把開門納諫和整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷改進(jìn)工作方法，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

篇三十七：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

1、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度辦事。兩年來(lái)，高度重視制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了包括《團(tuán)委部門職責(zé)》、《物品借還制度》、《學(xué)生場(chǎng)地租用管理規(guī)定》、《公章管理使用規(guī)定》、《部門檔案管理制度》、《資產(chǎn)管理登記制度》等一系列規(guī)章制度，使工作邁上了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的臺(tái)階。同時(shí)，在團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比工作中，做到量化考核，以減少主觀因素對(duì)考核結(jié)果的影響。對(duì)于難以量化的工作，充分發(fā)揮常委會(huì)功能，對(duì)于重要決定堅(jiān)持采取投票方式進(jìn)行民主決策。對(duì)于學(xué)生關(guān)注的工作，如研究生支教、西部計(jì)劃、援外志愿服務(wù)等，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和校內(nèi)相關(guān)文件精神，堅(jiān)持按程序辦事，凡是通過(guò)推薦、選拔、考核產(chǎn)生的人員名單及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行公示，聽取學(xué)生的反映和意見，堅(jiān)持做到公正、公平、公開。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定，實(shí)行“一支筆”審批制度。

2、與相關(guān)部門工作銜接順暢，三校區(qū)工作科學(xué)、協(xié)調(diào)、規(guī)范。團(tuán)委與相關(guān)部門共同承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育職能，為此，在加強(qiáng)與相關(guān)部門合作的同時(shí)，積極思考自身的工作定位，力求在合作中體現(xiàn)特色。工作中，積極尋求相關(guān)部門的支持，同時(shí)主動(dòng)配合其他部門做好工作。如我們與校黨委宣傳部共同策劃多起高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，溝通到位，組織嚴(yán)密，效果突出。在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作中，在項(xiàng)目選拔、邀請(qǐng)?jiān)u審專家等工作上得到了科技處、社會(huì)科學(xué)處等部門的大力支持，最終在全國(guó)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。20xx年，繼續(xù)與教務(wù)處合作舉辦大學(xué)生發(fā)展論壇暨大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，為提高大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，服務(wù)大學(xué)生全面發(fā)展作出了積極的努力。此外，與學(xué)校檔案館聯(lián)合招募、管理“蘭臺(tái)使者”校史講解員志愿服務(wù)隊(duì)，與校醫(yī)院合作選拔“班級(jí)健康信息員”，為學(xué)校部門排憂解難的同時(shí)，也為同學(xué)們搭建了更寬闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

3、管理有序，辦事效率高。為方便學(xué)生來(lái)團(tuán)委辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、活動(dòng)場(chǎng)地審批等日常手續(xù)，通過(guò)團(tuán)務(wù)上墻，公開辦事等程序，使有需求的同學(xué)們不走彎路。在文檔管理方式上，采取分部門存檔與集中存檔相結(jié)合的方式，即每位成員對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容進(jìn)行分類存檔，同時(shí)將重要文檔交辦公室進(jìn)行集中存檔，并設(shè)立了專門的文檔資料室，資料齊全，排列整齊。在文檔的儲(chǔ)存方式上，采取紙質(zhì)文檔和電子文檔相結(jié)合的方式，本著勤儉節(jié)約的原則，對(duì)大量的普通文檔采取電子存檔的方式，既保留原始信息，又減少成本和空間的耗費(fèi);對(duì)于重要文檔，則使用紙質(zhì)文檔和電子文檔進(jìn)行雙重保存，便于交流和查閱。

三、著眼學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、工作熱情周到、秩序井然。平常工作中，每一位同志幾乎都是“按時(shí)上班，推遲下班”，每一位同志都能做到熟悉本部門的各項(xiàng)辦事程序，實(shí)施放牌服務(wù)，堅(jiān)持首問(wèn)責(zé)任制，做到“一般事務(wù)及時(shí)處理，急事急辦、特事特辦，難事、疑事不推諉”。因?yàn)樵诠ぷ髦忻鎸?duì)的主要是青年大學(xué)生，做到熱情周到、有問(wèn)必答，能高效為同學(xué)解決問(wèn)題，不能解決的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解釋說(shuō)明2023最新作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告2023最新作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告。堅(jiān)持與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生科協(xié)、志愿者協(xié)會(huì)等各大學(xué)生組織同樓辦公，真正做到“貼近學(xué)生、貼近青年”。

2、深入學(xué)院基層調(diào)查研究，不斷改進(jìn)工作。通過(guò)召開團(tuán)委全委會(huì)、團(tuán)支部學(xué)生座談會(huì)等方式，對(duì)基層情況進(jìn)行調(diào)查研究，經(jīng)常聽取師生意見，及時(shí)掌握工作反映。特別是在第二十次團(tuán)代會(huì)召開前夕，團(tuán)委花費(fèi)大量寶貴時(shí)間深入各個(gè)學(xué)院團(tuán)員代表中廣泛聽取意見與建議，與團(tuán)員青年親切交談，想團(tuán)員之所想，收效頗佳。再如，每年的五四評(píng)比表彰、暑期社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)重大評(píng)比表彰過(guò)程中，都組織各學(xué)院團(tuán)委書記交叉觀摩打分，并以量化標(biāo)準(zhǔn)的形式作為最后評(píng)定的重要依據(jù)。

3、服務(wù)中心、服務(wù)大局，主動(dòng)為學(xué)校中心工作和重大活動(dòng)提供服務(wù)和保障。在第二十次團(tuán)代會(huì)上，共青團(tuán)南京師范大學(xué)第十九屆委員會(huì)工作報(bào)告主題為“引領(lǐng)青年成長(zhǎng)服務(wù)青年成才DD為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做出新貢獻(xiàn)”，即彰顯了校團(tuán)委以學(xué)校中心工作為重心的工作思路。每年學(xué)校舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，全力配合相關(guān)部門做好禮儀服務(wù)、場(chǎng)地布置、音響調(diào)試等保障工作，贏得了師生的一致認(rèn)可。此外，在即將到來(lái)的110周年校慶的籌備過(guò)程中，團(tuán)委也勇?lián)�重�?zé)，力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)中注重第一課堂和第二課堂的結(jié)合，為教學(xué)研究型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)。

四、勤奮工作，認(rèn)真服務(wù)每一位團(tuán)員青年

1、不辱使命，勤勉工作，始終牢記共青團(tuán)工作的光榮感和責(zé)任感。共青團(tuán)工作承載著黨的重托和青年的.期待，是光榮而神圣的事業(yè)。我們按照忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的要求，積極樹立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，把全部精力放在工作上，努力提高做好工作的本領(lǐng)，并且把工作激情、科學(xué)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)持為青年辦實(shí)事，全身心投入服務(wù)學(xué)校工作大局和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的實(shí)際工作中。

2、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，成效顯著。兩年來(lái)，從嚴(yán)控制會(huì)議時(shí)間，精簡(jiǎn)下發(fā)文件，以提高工作效率�？s短開會(huì)時(shí)間，提高會(huì)議質(zhì)量，除非遇到突擊性且需要全員參與的工作，否則不在例會(huì)之外附加會(huì)議。能直接辦理的問(wèn)題決不通過(guò)開會(huì)解決，涉及學(xué)院少的工作通過(guò)小范圍開會(huì)把問(wèn)題解決。減少發(fā)文數(shù)量，并充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和信息的功能，著力打造了兩大平臺(tái)：即“清晨網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和“飛信”短信平臺(tái)，凡不涉及保密事項(xiàng)的文件實(shí)行網(wǎng)上發(fā)布，短小通知?jiǎng)t通過(guò)飛信快速完成，減少中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，提高工作效率。

3、依法守紀(jì)，廉潔自律，按政策原則處理公務(wù)，辦事公平、公正、公開。團(tuán)委的工作職能中“管理”的成分相對(duì)較少，“服務(wù)”的成分相對(duì)較多，這既為對(duì)外樹立服務(wù)形象創(chuàng)造了有利條件，也成為了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。時(shí)刻保持自律、自警、自省，樹立良好的服務(wù)形象。在校級(jí)學(xué)生組織主要學(xué)生干部的選拔和任用問(wèn)題上，堅(jiān)持用人唯才，采取學(xué)生自薦和組織推薦相結(jié)合的方式，在充分調(diào)研、考察的基礎(chǔ)上，確定提名人選，并召開學(xué)委會(huì)差額選舉產(chǎn)生最終人選。

五、狠抓建設(shè)成效，突顯部門特色，切實(shí)兼顧實(shí)效性和滿意度。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子模范帶頭，作風(fēng)建設(shè)富有成效。由于服務(wù)對(duì)象主要為學(xué)生，而學(xué)生的空余時(shí)間主要在晚上和周末。因此，除了在上班期間完成大量事務(wù)性工作外，還花費(fèi)了大量的休息時(shí)間用于指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作、組織和參與學(xué)生活動(dòng)。在平常的工作當(dāng)中，團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)同志更是經(jīng)常帶頭延遲下班，甚至經(jīng)常晚上加班參加各級(jí)各類的學(xué)生活動(dòng)。團(tuán)委大家庭始終保持著工作激情和活力。

2、貼近實(shí)際，貼近青年，加強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)團(tuán)員青年的吸引力和凝聚力。共青團(tuán)的總體功能體現(xiàn)在組織動(dòng)員青年、教育引導(dǎo)青年、關(guān)心服務(wù)青年、代表和維護(hù)青年合法權(quán)利等多各方面。團(tuán)委在大學(xué)組織中與學(xué)生聯(lián)系最密切，最能把握青年在新時(shí)代、新形勢(shì)下的新特點(diǎn)、新變化，這是團(tuán)委的工作特色，也是工作優(yōu)勢(shì)2023最新作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告工作報(bào)告。我們始終把握這一特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，致力于服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，在與學(xué)生的良性互動(dòng)中增強(qiáng)感染力和滲透力，用團(tuán)干部的人格魅力和對(duì)青年的感情吸引、凝聚青年，在實(shí)踐中積極探索，以富有針對(duì)性、特色性、創(chuàng)新性、實(shí)效性的活動(dòng)為載體，使團(tuán)的活動(dòng)覆蓋青年團(tuán)體，進(jìn)一步發(fā)揮積極作用。

3、工作中認(rèn)真、細(xì)致、周到，師生員工滿意。團(tuán)委立足工作實(shí)際、結(jié)合時(shí)代精神、把握青年特點(diǎn)，開展了一系列貼近生活、貼近青年的校園文化活動(dòng)。高度重視活動(dòng)開展前的氛圍營(yíng)造，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，同時(shí)也十分關(guān)注師生員工對(duì)活動(dòng)宣傳、活動(dòng)開展的滿意程度。在每一項(xiàng)重大活動(dòng)舉行完以后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整改提高

大到校園活動(dòng)的組織籌劃，小到瑣碎的具體工作細(xì)節(jié)，都追求細(xì)致周到。

我們也深刻認(rèn)識(shí)到在日常的工作中還有很多有待進(jìn)一步提高的地方：

第一、共青團(tuán)工作千頭萬(wàn)緒，日常學(xué)習(xí)活動(dòng)和事務(wù)性工作過(guò)于繁雜，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間還不夠充足，還要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想武裝;

第二、作為群團(tuán)組織，要進(jìn)一步向優(yōu)秀的部門學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流做法;

第三、在進(jìn)一步細(xì)化廣大教職員工和青年學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新作風(fēng)建設(shè)的工作舉措和活動(dòng)載體;

第四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打開一扇對(duì)外宣傳的清新之窗。我們將以此次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)檢查評(píng)比為重要契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，確實(shí)做到“以評(píng)促改、以評(píng)促優(yōu)”。

宏偉的藍(lán)圖指引發(fā)展的方向，青春的活力奏響奮進(jìn)的凱歌。校團(tuán)委將進(jìn)一步堅(jiān)持以xx大重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在不斷完善自身建設(shè)、樹立良好形象的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際和青年需要，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為把我校建設(shè)成為綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)作出新的貢獻(xiàn)。

篇三十八：個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題相關(guān)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，本人進(jìn)一步明確了活動(dòng)意義，并圍繞活動(dòng)專題和內(nèi)容，進(jìn)行了深入調(diào)研，梳理出了相關(guān)意見和材料。

一、存在的相關(guān)問(wèn)題和主要原因

1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面性和系統(tǒng)性。

2、思想解放力度不夠大。在當(dāng)前的形勢(shì)下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導(dǎo)致在工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，對(duì)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的發(fā)展準(zhǔn)備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。

3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，導(dǎo)致所分管的工作相應(yīng)滯后，在服務(wù)和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。

二、今后的整改措施和努力方向

1、振奮精神，堅(jiān)定信心。充分認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)，振奮精神，堅(jiān)定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問(wèn)題，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，實(shí)現(xiàn)工作和業(yè)務(wù)的超常規(guī)發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。不斷增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。把學(xué)習(xí)融入到工作和生活中，找出差距，彌補(bǔ)不足，不斷提高自制素質(zhì)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)。結(jié)合自身工作，形成獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進(jìn)工作之風(fēng)，務(wù)求取得實(shí)效。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀念，全面落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目公示制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦法制、服務(wù)回訪制、責(zé)任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規(guī)范行為，順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。

自我縣開展”作風(fēng)轉(zhuǎn)變年“活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照縣黨委的統(tǒng)一安排部署，積極參加學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺、深刻反思，對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，我個(gè)人對(duì)開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年這一活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析:

一、自查自糾中存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在:對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問(wèn)題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)”三個(gè)代表“的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改措施和努力方向

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2、要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。

篇三十九：個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境“集中整治活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，自己認(rèn)真進(jìn)行了深刻反思，自查結(jié)果如下：

一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致。平時(shí)雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時(shí)間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)，不夠深入細(xì)致。

二、思想解放不夠，沒有形成超前意識(shí)。在開展本職工作過(guò)程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對(duì)工作中很多新問(wèn)題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實(shí)踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美。

三、服務(wù)意識(shí)沒有更進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上自我剖析的情況，在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過(guò)后，進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照和整改，具體整改措施如下：

一、深刻體會(huì)。時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐就談不上更好的為人民服務(wù)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、以及胡錦濤同志重要講話精神，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走黨指引的道路，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，將工作不斷推向高質(zhì)量。

二、求真奉獻(xiàn)。牢固樹立公仆意識(shí)、大局意識(shí)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入基層，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

三、勇于進(jìn)取。牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，創(chuàng)造性的開展工作。

以上幾個(gè)方面就是我在作風(fēng)整頓建設(shè)過(guò)程中自查到的問(wèn)題，或許還有我自己都沒有及時(shí)察覺的缺點(diǎn)，需要同志們?cè)谶M(jìn)一步學(xué)習(xí)討論中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去。努力把工作做的更好。

篇四十：個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

魯迅先生有一句名言：”我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己，干部作風(fēng)建設(shè)年自查整改報(bào)告�！斑@種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次”作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年“教育活動(dòng)查擺問(wèn)題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下：

一、存在問(wèn)題

(一)大局意識(shí)淡薄平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

(二)工作求穩(wěn)怕亂對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

(三)工作積極性、主動(dòng)性不夠有時(shí)思想深處有些”份內(nèi)份外“的東西在作崇，存在”閑事少管，能推不攬“，”不求有功，但求無(wú)過(guò)“的思想。就算是自己份內(nèi)的工作，在安排處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐，整改報(bào)告《干部作風(fēng)建設(shè)年自查整改報(bào)告》。作為管理者，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

(四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必須起到先鋒作用;班級(jí)管理瑣碎，但不能落后;學(xué)校管理工作復(fù)雜，但必須兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)心不夠，不能及時(shí)掌握老師們的思想狀況，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。

(五)紀(jì)律要求不高工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過(guò)去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切，但回顧過(guò)去，也有好多時(shí)候?qū)�孩子們的關(guān)心不夠，愛心不足。

二、整改的方向針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

1、進(jìn)一步堅(jiān)定”責(zé)任沒有借口“的工作理念。要通過(guò)這次”作風(fēng)建設(shè)年“活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立”責(zé)任沒有借口“的工作理念和”執(zhí)行力看工作能力“的工作態(tài)度，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。

總之，在這次活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡”從我做起“的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

篇四十一：個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

根據(jù)我局“機(jī)關(guān)作風(fēng)整治年”第二階段的工作安排，圍繞“五查五看”的具體內(nèi)容，對(duì)照本人平時(shí)的實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)，查擺了自己在思想、行為、效率、紀(jì)律等方面的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題成因進(jìn)行深層次的剖析，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告以下：

一、存在問(wèn)題

(一)工作責(zé)任上有差距。一方面，有自我滿足的情緒，開展工作只安于表面，不能夠很好地深入實(shí)際，處理問(wèn)題的方法比較簡(jiǎn)單;另一方面，存在僵化的思想，平時(shí)開展工作多滿足于傳達(dá)了、布臵了、安排了，對(duì)工作跟蹤落實(shí)的力度不夠。

(二)工作效率上有差距。局目前應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化辦公系統(tǒng)，但平時(shí)工作還是習(xí)慣傳統(tǒng)的方式，對(duì)紙質(zhì)文件看得多，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)用的少，致使很多時(shí)候辦公室發(fā)來(lái)的文件不能得到及時(shí)處理，拖延了辦理時(shí)間，使工作效率不能滿足現(xiàn)代辦公的需求。

(三)工作創(chuàng)新上有差距。雖然思想上有開拓創(chuàng)新的良好意愿，但每到實(shí)際工作時(shí)，缺會(huì)產(chǎn)生顧前顧后、畏首畏尾的思想，生怕以新的方式處理問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生更多的新情況、新問(wèn)題，至使工作陷入被動(dòng)，從而放不開手腳。同時(shí)，也比較缺乏創(chuàng)新的意識(shí)，工作方式方法還不夠靈活。

二、問(wèn)題根源

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素作用，但更多地是主觀因素造成，這段時(shí)間，結(jié)合學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，概括起來(lái)，主要有：

(一)學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高，求知欲望不強(qiáng)，雖然對(duì)有關(guān)的文件精神和法律法規(guī)都進(jìn)行學(xué)習(xí)，但投入的時(shí)間卻略有不足。首先，對(duì)政策精神的學(xué)習(xí)大多滿足于大體領(lǐng)會(huì)，而沒能夠深入細(xì)致地進(jìn)行學(xué)習(xí);其次，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多一點(diǎn)，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的內(nèi)容就涉獵較少;再次，自己對(duì)電腦應(yīng)用的不甚熟悉，也沒有積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣就導(dǎo)致對(duì)新事物、新知識(shí)的掌握不夠充分，從而造成自己在創(chuàng)新意識(shí)方面的底蘊(yùn)不足，也降低了工作的效率。

(二)思想要求不高。平時(shí)個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度不夠積極，熱情不夠高漲，雖然所抓的工作都按部就班地開展，但思想上卻存在松懈，對(duì)工作的要求卻略有不足。首先，個(gè)人有時(shí)存在著我已經(jīng)轉(zhuǎn)業(yè)了，年齡也大了，過(guò)去辛辛苦苦干了那么多年，現(xiàn)在可以放松一下的思想情緒;其次，有時(shí)存在不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，平時(shí)只滿足于簡(jiǎn)單地完成本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的意識(shí)不夠強(qiáng)。這樣就導(dǎo)致工作作風(fēng)較為浮躁，從而使自己在工作責(zé)任上存在不足。

篇四十二：轉(zhuǎn)變作風(fēng)自查報(bào)告

我部根據(jù)縣學(xué)教辦的統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)，教育本部干部職工樹立公仆觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高決策執(zhí)行力。現(xiàn)將自查工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)，將“六查六看”始終作為學(xué)教活動(dòng)的重要任務(wù)

自5月26日召開全縣轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育動(dòng)員大會(huì)后，同日下午，我部即召開了集中開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，部長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，對(duì)本部門轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，尤其是將“六查六看”作為任務(wù)重中之重，要求全體干部職工必須聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的目的意義;認(rèn)清本單位和干部隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題、原因以及轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的努力方向和措施;認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的指導(dǎo)思想、基本原則、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和工作要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的重大部署上來(lái)，制訂了《中共XX縣委宣傳部開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育工作方案》和工作安排表，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排和部署。

二、扎實(shí)學(xué)習(xí)，將“邊學(xué)邊查”作為檢查學(xué)習(xí)實(shí)效的重要舉措

我部每次組織集中學(xué)習(xí)縣學(xué)教辦指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，要求機(jī)關(guān)干部一定要嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)管理制度，并及時(shí)通報(bào)和反饋各種不良現(xiàn)象，邊學(xué)邊查，邊學(xué)邊改，要進(jìn)一步提高了對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，明辨大是大非，增強(qiáng)政治敏銳性，為下級(jí)機(jī)關(guān)帶好頭。通過(guò)邊學(xué)邊查，機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)教活動(dòng)的主動(dòng)性與積極性，尤其是深入學(xué)習(xí)了兩本學(xué)習(xí)讀本后，大家深受啟發(fā)，每人都寫了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。在心得體會(huì)中，很多同志認(rèn)為，在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，政府行為逐步走向規(guī)范化，每個(gè)公務(wù)員的具體行為不但代表著本單位本部門的形象，同時(shí)也代表著政府的形象，所以應(yīng)改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想，應(yīng)立足本職，心系群眾，扎實(shí)工作，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、廣集意見，將開門納諫作為自省自查的重要手段

為使部機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效，全體干部職工對(duì)照機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，深刻檢查自身存在的問(wèn)題，我們一是敞開心扉納諫言。6月15日，我部向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位印發(fā)了《關(guān)于征求主題教育意見的函》和征求意見表，在征求意見表中不僅設(shè)計(jì)了滿意度評(píng)價(jià)欄，而且分政務(wù)值守、工作作風(fēng)、工作效率、大局觀念、服務(wù)質(zhì)量、廉潔從政六個(gè)方面設(shè)計(jì)了具體意見和建議欄。二是電話溝通問(wèn)良言。對(duì)于業(yè)務(wù)工作聯(lián)系更緊密的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員和宣傳戰(zhàn)線單位，我們不僅發(fā)放了征求意見表，而且逐個(gè)進(jìn)行了電話溝通，捕捉到了一些不便于書面表達(dá)的真實(shí)想法和較復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。三是多方反饋集真言。為了便于反饋和征集到有價(jià)值的意見和建議，我們將辦公室傳真電話作為征求意見熱線，并公布了一個(gè)征求意見的網(wǎng)上電子郵箱。同時(shí)，我們還向內(nèi)部所有干部職工每人也發(fā)放了一張領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表，引導(dǎo)全體干部職工自我反思。四是引導(dǎo)互查吐心言。六月下旬，我部又全面鋪開機(jī)關(guān)干部職工個(gè)人自查工作，在每個(gè)干部職工之間發(fā)放了個(gè)人意見互查表，并將縣主題教育辦公室提供的當(dāng)前我縣干部作風(fēng)中存在的散、惰、僵、庸、浮、奢、貪、軟等八種不良表現(xiàn)印發(fā)給每個(gè)同志，讓其對(duì)照現(xiàn)象深入反思。五是生活會(huì)上講實(shí)言。6月28日，我部召開了支部班子民主生活會(huì)和干部職工座談會(huì)，邀請(qǐng)了縣紀(jì)委干部參加。通報(bào)了前段時(shí)間我部在廣泛征集意見中收集到的意見和建設(shè)。部領(lǐng)導(dǎo)班子分別作了誠(chéng)懇發(fā)言。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我部共走訪基層黨員、領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾80人次，發(fā)放意見征求表50余份，收回38份，回收率達(dá)80﹪，征求到各類意見、建議10多條，梳理出機(jī)關(guān)需整改的問(wèn)題5個(gè)。一是深入基層較少，二是戰(zhàn)線服務(wù)工作協(xié)調(diào)較少，三是創(chuàng)新不夠，四是關(guān)注群眾熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題不夠，五是宣傳隊(duì)伍培訓(xùn)不夠。同時(shí)，我們?cè)跈C(jī)關(guān)內(nèi)部開展了干部自查和互相查找對(duì)方問(wèn)題活動(dòng)，召開了個(gè)人征求意見座談會(huì)。通過(guò)深刻自查和反省，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺。一是少數(shù)同志有時(shí)存在遲到早退，上班串崗聊天，不遵守請(qǐng)假制度，不服從分配，開會(huì)打手機(jī)，上網(wǎng)聊天、玩游戲等問(wèn)題。二是少數(shù)同志有時(shí)存在思想懶惰，不愛動(dòng)腦子，不愛學(xué)習(xí)，精神不振，不思進(jìn)取，事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，怕吃苦，怕?lián)��?zé)，工作拖拉應(yīng)付等問(wèn)題。三是少數(shù)同志有時(shí)存在思想僵化，因循守舊，缺乏創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取等問(wèn)題。四是少數(shù)同志有時(shí)存在自我要求不高，素質(zhì)提高慢，工作能力平庸等問(wèn)題。五是少數(shù)同志有時(shí)存在工作飄浮，群眾觀念淡薄，不深入基層，工作無(wú)成效等問(wèn)題。六是少數(shù)同志有時(shí)存在奢侈浪費(fèi)，電燈長(zhǎng)明，電話長(zhǎng)聊，紙張敞用等問(wèn)題。七是少數(shù)同志有時(shí)存在不給好處不辦事等問(wèn)題。八是少數(shù)同志有時(shí)存在不敢堅(jiān)持原則，不敢嚴(yán)格管理，自身不過(guò)硬，表率作用差，怕得罪人，怕激發(fā)矛盾，對(duì)歪風(fēng)邪氣聽之任之等問(wèn)題。機(jī)關(guān)每個(gè)干部職工撰寫了個(gè)人自查報(bào)告，將自身存在的這些問(wèn)題基本上都找出來(lái)了，進(jìn)一步端正了思想認(rèn)識(shí)，明確整改方向，堅(jiān)定發(fā)展決心和信心，并切實(shí)采取了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)舉措。

四、建章立制，將自查自糾作為完善機(jī)關(guān)長(zhǎng)效管理的重要基礎(chǔ)

在開展機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)中，我部進(jìn)一步重申和落實(shí)曾經(jīng)制訂的機(jī)關(guān)干部崗位職責(zé)、有關(guān)股室辦事程序、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、辦事限時(shí)制、責(zé)任追究制等規(guī)章制度。全體干部認(rèn)真遵守有關(guān)制度，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。在落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制時(shí)，我部干部能熱情回答、接待、幫助來(lái)訪者找到經(jīng)辦人員。在落實(shí)服務(wù)承諾制和限時(shí)辦結(jié)制時(shí)，能做到接人待物文明禮貌，熱情周到;辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時(shí)辦結(jié)，讓群眾滿意;對(duì)群眾的來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電能做到件件有回音，事事有答復(fù)。在落實(shí)效能追究制時(shí)，對(duì)個(gè)別責(zé)任心不強(qiáng)，工作出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象，依照制度及時(shí)追究責(zé)任，并嚴(yán)肅處理。我部結(jié)合各科室工作實(shí)際，健全完善效能考評(píng)制度，績(jī)效考評(píng)采取量化考評(píng)與定性考評(píng)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)與群眾考評(píng)相結(jié)合，平時(shí)考評(píng)與年度考評(píng)相結(jié)合的辦法，結(jié)果與年度考核掛鉤，以調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性和始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，落實(shí)到位，我部機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)自查工作取得顯著的成效，干部職工們都能立足本職崗位，在工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，盡心盡職做好本職工作，形成了一股講奉獻(xiàn)、學(xué)知識(shí)、比業(yè)績(jī)和想干事、能干事和干成事的良好氛圍;機(jī)關(guān)工作效率有明顯提高，中梗阻現(xiàn)象得到有效清除;黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和治理腐敗的各項(xiàng)措施得到全面落實(shí)，并取得實(shí)質(zhì)性的成效。

篇四十三：作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

自機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《.....黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《.....紀(jì)律處分條例》、《地委老干部局開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件及其他必讀遍目。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和認(rèn)真對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自身工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念和提高自我不足之處。以便今后更好地開展工作。

一、在政治思想和行為方面：

能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，堅(jiān)定對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，堅(jiān)持實(shí)事求是、奮發(fā)有為、貼近實(shí)際。對(duì)待工作能始終堅(jiān)持熱情服務(wù)的態(tài)度，進(jìn)取主動(dòng)盡心盡責(zé)地為老干部解難事，具有必須時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不足表此刻：沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

二、在服務(wù)效率和活動(dòng)落實(shí)方面：

善于思考，動(dòng)腦，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題從不采取逃避的方法，不等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，不會(huì)認(rèn)為“車到山前必有路”，而是力求尋找對(duì)策。進(jìn)取向老干部推出過(guò)“四心”服務(wù)，主動(dòng)做到“誠(chéng)心、熱心、耐心、細(xì)心”。老干部活動(dòng)中心是為老干部服務(wù)的窗口單位，自身的形象建設(shè)十分重要。在接待老干部來(lái)訪上，推出過(guò)“五個(gè)一”服務(wù)，對(duì)老干部一張笑臉相迎、一聲熱情問(wèn)候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個(gè)滿意說(shuō)法。同時(shí)，進(jìn)取想辦法開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，能滿腔熱情地為老干部服好務(wù)，為拓展老干部活動(dòng)服務(wù)事業(yè)發(fā)展能盡心盡力、盡職盡責(zé)。不足表此刻：對(duì)老干部業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還不夠不全面，認(rèn)為自我了解的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了。

三、執(zhí)行制度和工作作風(fēng)方面：

進(jìn)取建立各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范工作和行為。用公務(wù)員守則規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞責(zé)，不做違法違規(guī)行為，不公款吃喝。與老干部們溝通時(shí)，做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，沒有門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的“四難”的衙門作風(fēng)。不足表此刻：執(zhí)行制度上，力求自我做好做到就好的思想，對(duì)工作人員抓的不夠不實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)太多的精力就能夠把事情做好。

堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)是國(guó)家和民眾對(duì)一名公務(wù)人員的基本要求。堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作當(dāng)中，否則，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。我將進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。從此刻做起、從我做起、從小事做起，不論對(duì)離退休老干部還是社會(huì)老人，我都會(huì)真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能，樹立良好的公仆形象。我將在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

堅(jiān)持“創(chuàng)先作風(fēng)、提升本事、提高效率、作出表率”十六字方針，以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自我成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。

篇四十四：教師作風(fēng)自查報(bào)告

自本學(xué)期以來(lái)，根據(jù)教育局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)通知的要求，按照中心校安排部署，我校進(jìn)行了教師作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、工作效率等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，明確了今后的整改方向，以便更好地從事教育教學(xué)工作。特進(jìn)行了自查自糾：

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。

2、理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺性不太高，利用工作空閑時(shí)間或業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)較少，平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)性還不夠。

3、教學(xué)中，對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生幫助、輔導(dǎo)不夠，特別是有些留守學(xué)生，平時(shí)對(duì)他們關(guān)心、愛護(hù)較少，缺少耐心。

4、工作作風(fēng)不扎實(shí)，易受學(xué)生影響。總和學(xué)生說(shuō)課堂是師與生心的交流，心的交流通過(guò)眼神的交流來(lái)達(dá)到。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會(huì)回應(yīng)他們能從教師這里得到什么�？傂判臐M滿地準(zhǔn)備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺(tái)的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響，無(wú)法掌控課堂。這是工作作風(fēng)不扎實(shí)而無(wú)法駕馭課堂的后果。

我想今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行整改，不斷完善自我：

1、要進(jìn)一步更新觀念，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維模式，用發(fā)展的眼光、新的思路看待問(wèn)題開展工作，克服畏難情緒，增強(qiáng)工作的能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。

2、事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。

3、搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)上研討，提高自身素質(zhì)。

4、隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要牢固樹立廉潔自律，教書育人的宗旨，不斷學(xué)習(xí)，還斷提高自身素質(zhì)，為熱電小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇四十五：作風(fēng)整頓自查報(bào)告

作風(fēng)整頓自查報(bào)告精選

按照省委、市委、縣委的作風(fēng)整頓安排和要求，先對(duì)照一下自己存在哪些問(wèn)題，以便及時(shí)反省，及時(shí)糾正和加以改進(jìn)，作風(fēng)整頓自查報(bào)告。

一、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。

應(yīng)該說(shuō)我還是比較喜歡學(xué)習(xí)的，過(guò)去愛看書，愛寫作，學(xué)習(xí)的時(shí)間也多一些，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)少一些了，但空下來(lái)的時(shí)候也還是進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時(shí)局變化，掌握政策動(dòng)向，特別是廣播電視方面的內(nèi)容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說(shuō)、散文，包括鄒書記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈(zèng)書，謝部長(zhǎng)的回憶錄，馬平的書，以及《論語(yǔ)》都是今年看的，國(guó)慶節(jié)到成都還專門到四川最大的書市去購(gòu)買了經(jīng)營(yíng)管理方面的書，主要的目的就是適應(yīng)自己當(dāng)前分管的工作。三是調(diào)研。對(duì)廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅是在縣內(nèi)，而且到其它周邊縣區(qū)學(xué)習(xí)和借鑒，在任何進(jìn)一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，并動(dòng)筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學(xué)刊》刊載。但是，由于下鄉(xiāng)和外出時(shí)間較多，晚上的應(yīng)酬也較以往增多，客觀上導(dǎo)致用于學(xué)習(xí)的時(shí)間還不充裕，還應(yīng)該在這方面擠出一些時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持活到老學(xué)到老，書到用時(shí)方恨少，知識(shí)永遠(yuǎn)是沒有止境的，何況自己早就到了進(jìn)行知識(shí)全面更新?lián)Q代的時(shí)候了，不抓緊學(xué)習(xí)就不會(huì)適應(yīng)快節(jié)奏的工作，就會(huì)落后于時(shí)代。

二、工作作風(fēng)方面。

工作上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動(dòng)思考和落實(shí)了不少方面的工作，主要是在抓管理服務(wù)上重點(diǎn)進(jìn)行了落實(shí)，而且很多東西也是落到了實(shí)處的，比如延長(zhǎng)了城網(wǎng)部夜間值班時(shí)間，公司服務(wù)規(guī)范的制定，考核辦法的細(xì)化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉(zhuǎn)變后，重點(diǎn)抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對(duì)火災(zāi)和播出等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對(duì)取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標(biāo)語(yǔ)，帶人抓點(diǎn)帶面，態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作，盡可能的完善執(zhí)法程序和手段，整改報(bào)告《作風(fēng)整頓自查報(bào)告》。吃苦精神方面也進(jìn)步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問(wèn)，人都曬黑了許多，春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅(jiān)持至始至終參加。上下班作息制度也堅(jiān)持的比較好。

三、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。

對(duì)分管的事業(yè)建設(shè)這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過(guò)那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后才安排的.，對(duì)分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，XX年基本上把全縣分公司跑遍了，個(gè)別地方達(dá)4、5次的都有，到了基層就進(jìn)機(jī)房、入農(nóng)戶實(shí)地調(diào)查了解，摸真實(shí)的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，講求民主，該講的該說(shuō)的從工作大局出發(fā)做到了知無(wú)不言言無(wú)不盡，沒有和稀泥或故意去針對(duì)某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時(shí)候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個(gè)人私心的立場(chǎng)去循私情搞對(duì)立，自己認(rèn)為對(duì)得起良心，對(duì)一些不和諧的事情，自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個(gè)別同志外，有什么都能夠主動(dòng)談心交心和化解，到目前看沒有大的問(wèn)題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào)工作溝通上存在一些問(wèn)題，在某些時(shí)候有帶著思想情緒說(shuō)話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。

四、生活作風(fēng)方面。

廉正上從嚴(yán)要求自己，遠(yuǎn)離業(yè)務(wù)客戶，謝絕客戶的吃請(qǐng)、邀請(qǐng)多次，就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶打過(guò)招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學(xué)、老鄉(xiāng)，在交往中也比較注重分寸，對(duì)那種帶有目的來(lái)的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級(jí)趣味的愛好。存在的問(wèn)題是在外面吃飯打牌的時(shí)間相對(duì)以前要多一些，忽視了對(duì)家庭成員的關(guān)愛和照顧，應(yīng)該引起足夠的重視和改進(jìn)。

篇四十六：年度個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

一、存在問(wèn)題

（一）工作責(zé)任上有差距。一方面，有自我滿足的情緒，開展工作只安于表面，不能夠很好地深入實(shí)際，處理問(wèn)題的方法比較簡(jiǎn)單；另一方面，存在僵化的思想，平時(shí)開展工作多滿足于傳達(dá)了、布Z了、安排了，對(duì)工作跟蹤落實(shí)的力度不夠。

（二）工作效率上有差距。局目前應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化辦公系統(tǒng)，但平時(shí)工作還是習(xí)慣傳統(tǒng)的方式，對(duì)紙質(zhì)文件看得多，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)用的少，致使很多時(shí)候辦公室發(fā)來(lái)的文件不能得到及時(shí)處理，拖延了辦理時(shí)間，使工作效率不能滿足現(xiàn)代辦公的需求。

（三）工作創(chuàng)新上有差距。雖然思想上有開拓創(chuàng)新的良好意愿，但每到實(shí)際工作時(shí)，缺會(huì)產(chǎn)生顧前顧后、畏首畏尾的思想，生怕以新的方式處理問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生更多的新情況、新問(wèn)題，至使工作陷入被動(dòng)，從而放不開手腳。同時(shí)，也比較缺乏創(chuàng)新的意識(shí)，工作方式方法還不夠靈活。

二、問(wèn)題根源

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素作用，但更多地是主觀因素造成，這段時(shí)間，結(jié)合學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，概括起來(lái)，主要有：

（一）學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高，求知欲望不強(qiáng)，雖然對(duì)有關(guān)的文件精神和法律法規(guī)都進(jìn)行學(xué)習(xí)，但投入的時(shí)間卻略有不足。首先，對(duì)政策精神的學(xué)習(xí)大多滿足于大體領(lǐng)會(huì)，而沒能夠深入細(xì)致地進(jìn)行學(xué)習(xí)；其次，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多一點(diǎn)，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的內(nèi)容就涉獵較少；再次，自己對(duì)電腦應(yīng)用的不甚熟悉，也沒有積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣就導(dǎo)致對(duì)新事物、新知識(shí)的掌握不夠充分，從而造成自己在創(chuàng)新意識(shí)方面的底蘊(yùn)不足，也降低了工作的效率。

（二）思想要求不高。平時(shí)個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度不夠積極，熱情不夠高漲，雖然所抓的工作都按部就班地開展，但思想上卻存在松懈，對(duì)工作的要求卻略有不足2023年度個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告2023年度個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告。首先，個(gè)人有時(shí)存在著我已經(jīng)轉(zhuǎn)業(yè)了，年齡也大了，過(guò)去辛辛苦苦干了那么多年，現(xiàn)在可以放松一下的思想情緒；其次，有時(shí)存在不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，平時(shí)只滿足于簡(jiǎn)單地完成本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的意識(shí)不夠強(qiáng)。這樣就導(dǎo)致工作作風(fēng)較為浮躁，從而使自己在工作責(zé)任上存在不足。

篇三：作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告

奮好學(xué)，學(xué)以致用；心系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大局，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)，廉潔從政；生活正派，情趣健康），從世界觀、人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀、地位觀、利益觀等方面深入分析原因，認(rèn)真查擺自己存在的問(wèn)題和不足�，F(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告：

一、存在問(wèn)題和不足

1、深入學(xué)習(xí)不夠

五年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。組織黨政辦人員集中學(xué)習(xí)少，導(dǎo)致個(gè)別同志不學(xué)無(wú)術(shù)，作風(fēng)飄浮，思想松懈，影響工作，自己有主要責(zé)任。

2、在工作實(shí)效上有差距

一是在“快”字的體。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的.勁頭還不足，有時(shí)站所其他同志請(qǐng)幫忙打印業(yè)務(wù)資料，以任務(wù)重為由推遲。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入窗口，深入實(shí)際，特別是與同志們談心交流少，對(duì)同志們的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。三是在“細(xì)”字上做得不夠。在傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示、工作安排部署、任務(wù)落實(shí)、會(huì)前準(zhǔn)備上做得不夠細(xì)致，在一定程度上說(shuō)，只是充當(dāng)了“復(fù)印機(jī)”和“傳聲筒”，工作上出現(xiàn)一些問(wèn)題。四是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低了標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己要求高，對(duì)身邊人員要求少。五是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上的細(xì)枝末節(jié)，抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，如文稿的打字、校對(duì)、繕印、收發(fā)登記等做得不細(xì)。六是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說(shuō)話直，忙起來(lái)批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù)，方法用得不當(dāng)，讓人架不住，難以理解，導(dǎo)致有些同志引起誤解，事后自己也后悔。七是在“順”字上的程度不夠，工作上不去有時(shí)還有急躁情緒2023年度個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告工作報(bào)告。八是“管”字

上不突出，特別在辦公室人員的管理上，搞得手忙腳亂，心浮氣躁，顧此失彼，沒有教育管理好身邊的工作人員，導(dǎo)致辦公室人員綜合能力差，辦事效益不高。

3、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)

犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，辦公室工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。

4、勤儉節(jié)約方面存在不足

長(zhǎng)期以來(lái)，自己一直從事辦公室的工作，總覺得輕車熟路，在改革創(chuàng)新上不求突破，特別是對(duì)文書處理、接待管理、車輛管理等方面創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)，有的甚至出現(xiàn)了浪費(fèi)現(xiàn)象。

5、在團(tuán)結(jié)共事方面還需努力

圍繞樹立自己良好的辦公室形象，雖然注重加強(qiáng)了自身的鍛煉和修養(yǎng)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。

在以上思想信念、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是私心雜念在作怪，說(shuō)白了，還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

篇四十七：教師作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

為人師表，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的問(wèn)題。

二、自查自糾情況。

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的.重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的.工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問(wèn)題的原因

1、思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。

要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹立學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處作表率的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神，廉潔從教，維護(hù)愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢固樹立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

篇四十八：教師學(xué)習(xí)作風(fēng)自查報(bào)告

近段時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，結(jié)合自己工作的實(shí)際，反思自己在思想作風(fēng)，工作態(tài)度方面存在一些問(wèn)題。

(1)理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺性不太高，利用工作空閑時(shí)間或業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)較少，平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)性還不夠。

(2)教學(xué)中，對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生幫助、輔導(dǎo)不夠，特別是有些留守學(xué)生，平時(shí)對(duì)他們關(guān)心、愛護(hù)較少。

(3)規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠，在我�！拔迦展ぷ髦啤敝�，對(duì)于集體備課，教學(xué)開放日上只是應(yīng)付形式，缺乏主動(dòng)精神，使制度落實(shí)不能到位。

我想今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行整改，不斷完善自我:

(1)要進(jìn)一步更新觀念，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維模式，用發(fā)展的眼光、新的思路看待問(wèn)題開展工作，克服畏難情緒，增強(qiáng)工作的能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。

(2)事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。

(3)搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)上研討，提高自身素質(zhì)。

(4)加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)于律己。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要牢固樹立廉潔自律，教書育人的宗旨，不斷學(xué)習(xí)，還斷提高自身素質(zhì)，為武當(dāng)路小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇四十九：領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)整頓自查報(bào)告

(四)制度約束不夠嚴(yán)，在教育和管理干部上有差距。

1、定制度多，嚴(yán)格落實(shí)的少。在嚴(yán)格按制度管人、按制度管事上做的不夠，對(duì)鎮(zhèn)村干部的管理存在礙于情面，失之以寬，失之以嚴(yán)的現(xiàn)象，總抱有“關(guān)心愛護(hù)”干部的想法，對(duì)個(gè)別違紀(jì)違規(guī)的村干部處理力度不夠。

2、發(fā)號(hào)令多，談心交流少。班子成員與鎮(zhèn)村干部工作交談?shì)^多，談心交流較少，對(duì)個(gè)別干部不正確的想法和做法及時(shí)批評(píng)教育不夠。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

1、理論學(xué)習(xí)欠缺，造成工作方法不多，思路不夠開闊。班子對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)的不夠，思想上沒有真正重視。沒有把理論學(xué)習(xí)作為提高班子整體素質(zhì)的重要任務(wù)，擺上重要日程。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)研究黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策不夠，滿足于知道了，了解了，對(duì)政策的理解掌握不深不透。導(dǎo)致工作中思路不夠開闊，方法不夠靈活，常規(guī)動(dòng)作多，創(chuàng)新思維少。

2、思想不解放，造成工作思路不活，工作水平不高。思想上的為固步自封導(dǎo)致部分班子成員在想問(wèn)題、干事情時(shí)立足點(diǎn)比較低，就事論事的多，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的少。部分班子成員認(rèn)識(shí)問(wèn)題、開展工作缺乏深度與高度，思路不夠開闊，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3、作風(fēng)不扎實(shí)，造成深入村戶不夠，為民服務(wù)意識(shí)不濃。部分班子成員疲于具體的事務(wù)性工作，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，自己主動(dòng)深入村戶了解情況、征求意見、解決問(wèn)題不夠，在一些具體問(wèn)題、具體情況的處理上聽匯報(bào)多，沒有真正俯下身，沉下去，親自深入調(diào)查研究，切實(shí)幫助群眾解決一些困難和問(wèn)題。

篇五十：作風(fēng)整頓自查報(bào)告（篇）

二、原因剖析

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改措施

通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,使自己成為一名家長(zhǎng)滿意，人民滿意的教師。

篇五十一：教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告

教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想。學(xué)習(xí)。教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事�？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的.分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精�，F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這 是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心�，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

篇五十二：個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。在新聞采寫實(shí)踐過(guò)程中，本人不僅注重學(xué)法律、新聞知識(shí)，今后將更為認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個(gè)代表“重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成報(bào)社交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。

在工作中，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；今后，我還將再接再厲，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把整體工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)金融業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同事請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)報(bào)社負(fù)責(zé)。對(duì)所采寫的人和事負(fù)責(zé)。

二、目前存在問(wèn)題及今后整改措施：

1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。

雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的工作就算完滿完成任務(wù)了。缺乏一種刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的精神。

3、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。

對(duì)鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì) ”三個(gè)代表“重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

5、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。

時(shí)常認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

總之，這次”紀(jì)律作風(fēng)整頓教育“活動(dòng)，使本人清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)也使自己受到了一次黨性，組織觀念的再教育，嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。也為自己提供一個(gè)改正不足，端正思想，改善作風(fēng)，提高標(biāo)準(zhǔn)，努力干好工作。本人決心以此為起點(diǎn)，樹立起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，振奮精神，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，努力工作，良好的完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

篇五十三：個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

通過(guò)對(duì)” 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境“集中整治活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，自己認(rèn)真進(jìn)行了深刻反思，自查結(jié)果如下：

一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致。平時(shí)雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的`時(shí)間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)， 不夠深入細(xì)致。

二、思想解放不夠，沒有形成超前意識(shí)。在開展本職工作過(guò)程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對(duì)工作中很多新問(wèn)題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實(shí) 踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美。

三、服務(wù)意識(shí)沒有更進(jìn)一步加強(qiáng)。 針對(duì)以上自我剖析的情況，在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過(guò)后，進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照和整改，具體整改措施如下：

一、深刻體會(huì)。 時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會(huì)前進(jìn)的步 伐就談不上更好的為人民服務(wù)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表“、以及胡錦濤重要講話精神，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走黨指引的道路、把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，將工作不斷推向高質(zhì)量。

二、求真奉獻(xiàn)。 牢固樹立公仆意識(shí)、大局意識(shí)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入基層，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

三、勇于進(jìn)取。牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，創(chuàng)造性的開展工作。

以上幾個(gè)方面就是我在作風(fēng)整頓建設(shè)過(guò)程中自查到的問(wèn)題，或許還有我自己都沒有及時(shí)察覺的缺點(diǎn)，需要同志們?cè)谶M(jìn)一步學(xué)習(xí)討論中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài)， 恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，努力把工作做的更好。

篇五十四：作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)自查報(bào)告

作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)自查報(bào)告

近段時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，結(jié)合自己工作的實(shí)際，反思自己在思想作風(fēng)，工作態(tài)度方面存在一些問(wèn)題。

（1）理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺性不太高，利用工作空閑時(shí)間或業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)較少，平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)性還不夠。

（2）教學(xué)中，對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生幫助、輔導(dǎo)不夠，特別是有些留守學(xué)生，平時(shí)對(duì)他們關(guān)心、愛護(hù)較少，整改報(bào)告《作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)自查報(bào)告》。

（3）規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠，在我校“五日工作制”中，對(duì)于集體備課，教學(xué)開放日上只是應(yīng)付形式，缺乏主動(dòng)精神，使制度落實(shí)不能到位。

我想今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行整改，不斷完善自我：

（1）要進(jìn)一步更新觀念，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維模式，用發(fā)展的眼光、新的思路看待問(wèn)題開展工作，克服畏難情緒，增強(qiáng)工作的`能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。

（2）事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。

（3）搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)上研討，提高自身素質(zhì)。

（4）加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)于律己。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要牢固樹立廉潔自律，教書育人的宗旨，不斷學(xué)習(xí)，還斷提高自身素質(zhì)，為武當(dāng)路小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇五十五：學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)開展的學(xué)校作風(fēng)建設(shè)文件精神，為了保證我校作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施，根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的安排部署，我校著力從學(xué)校管理、制度建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、后勤保障等方面扎實(shí)開展自查活動(dòng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法等相關(guān)法律法規(guī)，集中召開民主生活會(huì)，教師之間相互交流談心，以批評(píng)和自我批評(píng)形式尋找工作中的差距和不足，同時(shí)也找出了我校目前在工作中存在的問(wèn)題和不足，明確了今后工作的方向，現(xiàn)就我校各方面存在的`問(wèn)題歸納如下：

一、存在的問(wèn)題

1、對(duì)教育方針、政策、法規(guī)、會(huì)議精神等內(nèi)容組織學(xué)習(xí)不夠。且部分教師學(xué)習(xí)積極性不高。

2、部分制度有待于進(jìn)一步完善。如《教師考核細(xì)則》、《班級(jí)工作量化制度》、《教師請(qǐng)假制度》等。

3、對(duì)教師的管理和要求不夠嚴(yán)格，個(gè)別同志出現(xiàn)上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象，或從事與工作無(wú)關(guān)的事情，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。

4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步形成。

5、對(duì)學(xué)生的管理沒有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任教師視而不見。

6、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。

7、教師接受培訓(xùn)，自修或業(yè)務(wù)進(jìn)修積極性不高。

8、師生的文體活動(dòng)開展的較少。

9、教師教育教學(xué)觀念陳舊，方法老化。

10、對(duì)學(xué)困生等的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)不夠。

二、整改措施

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作；把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；大力開展調(diào)查研究，及時(shí)解決出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。

二是組織教師多學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)地加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，拓寬每個(gè)人的知識(shí)領(lǐng)域。按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；重視工作中的細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性。

四是采取積極有效措施，抓好各項(xiàng)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理、培訓(xùn)制度以及后勤服務(wù)意識(shí)。

（1）完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、教師工作等各項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。

（2）嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(diào)（停）課。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要提出嚴(yán)肅批評(píng)，并進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查。

（3）培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。

（4）加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)校本教研，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。

（5）優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師和班主任。堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，以先進(jìn)帶后進(jìn)。

（6）營(yíng)造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對(duì)學(xué)生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習(xí)課、活動(dòng)課、兩操等環(huán)節(jié)，各方面通力協(xié)作，齊抓共管，樹立學(xué)生管理人人有責(zé)的意識(shí)，遇到問(wèn)題及時(shí)將情況向班主任、值周教師反饋。

（7）有計(jì)劃地多開展有利于師生身心健康的文體活動(dòng)，以豐富師生生活，陶冶師生情操。

（8）努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導(dǎo)，通過(guò)談心、幫扶等形式幫助學(xué)困生和留守兒童擺脫困境。

總之，我校將以這次“作風(fēng)建設(shè)自查”為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

篇五十六：學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)縣教體局監(jiān)察室會(huì)議精神，城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校高度重視，進(jìn)一步健全制度，嚴(yán)格督促檢查進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，努力解決黨員干部隊(duì)伍中作風(fēng)不實(shí)、紀(jì)律不嚴(yán)、精神不振、為政不勤、執(zhí)勤不廉等突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)全校上下工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提升，辦事效率明顯提高。特報(bào)告如下：

一、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上

中心校多次召開中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，班子成員深刻認(rèn)識(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范起好表率作用，從而促進(jìn)干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作。鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)孫鵬同志切實(shí)擔(dān)負(fù)黨風(fēng)廉政廉政建設(shè)主體責(zé)任，精心組織、周密安排、細(xì)化工作措施；領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查工作起好主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；監(jiān)察專干明確職責(zé)定位，聚焦作風(fēng)建設(shè)中心任務(wù)，從根本上把監(jiān)督責(zé)任履行好。從而確保了作風(fēng)建設(shè)督查工作有力、有序有效開展。

二、健全各項(xiàng)制度，用制度科學(xué)管理

中心學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的制度基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，健全了《考勤管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《請(qǐng)銷假制度》、《政府采購(gòu)制度》、《公物管理制度》、《節(jié)假日值班制度》、《衛(wèi)生制度》、《中心校校長(zhǎng)責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)校在職教師辦班補(bǔ)課及推薦教輔制度》等一系列行之有效的制度規(guī)定。

三、重點(diǎn)整頓以下行為要求：

（一）遲到早退現(xiàn)象。

嚴(yán)格要求遵守工作作息時(shí)間。工作時(shí)間堅(jiān)守崗位，不得隨意脫崗、上網(wǎng)聊天、炒股、購(gòu)物、玩游戲等。事假、病假需按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)，并扣發(fā)相應(yīng)崗位津貼。各單位主要負(fù)責(zé)人出差必須經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。違反請(qǐng)銷假制度按相關(guān)規(guī)定辦理。

（二）服從組織安排，工作積極主動(dòng)。

認(rèn)真按照規(guī)定的程序、標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，不拖拉推諉；對(duì)集體活動(dòng)和重要會(huì)議，凡要求參加的，必須參加，不得無(wú)故缺席，確保政令暢通。認(rèn)真履行工作職責(zé)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)上門辦事人員要熱情接待和服務(wù)，不得吃拿卡要。

（三）師德師風(fēng)現(xiàn)象。

教師不得參與有償補(bǔ)課辦班，強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參與午托，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料。

整頓中對(duì)違紀(jì)違規(guī)或因工作態(tài)度、工作質(zhì)量造成工作失誤、群眾嚴(yán)重不滿、影響學(xué)校聲譽(yù)、帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失的工作人員，一經(jīng)核實(shí)，視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng)或誡勉談話直至紀(jì)律處分，同時(shí)扣發(fā)部分乃至全部崗位津貼。

通過(guò)近兩個(gè)月的監(jiān)督檢查，各學(xué)校工作作風(fēng)、工作紀(jì)律均有顯著提高。

篇五十七：深化作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

由市委、市教育局倡導(dǎo)，中心學(xué)校組織在各校開展的師德作風(fēng)建設(shè)，目的就是通過(guò)深入開展我們思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決工作不實(shí)、作風(fēng)不正等突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)我們思想作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。下面，我結(jié)合上級(jí)方案精神和就怎樣抓好我們師德師風(fēng)建設(shè)，談四個(gè)方面的看法：

一、高度重視我們思想作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題

事業(yè)成敗、學(xué)校興衰，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在我們的精神狀態(tài)與工作作風(fēng)。只有始終保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，我們才能在艱難險(xiǎn)阻面前有所作為，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，才能在昂揚(yáng)進(jìn)取中求得發(fā)展。

1、我們思想作風(fēng)建設(shè)事關(guān)我校的教育環(huán)境和整體形象。教師的形象是學(xué)校最重要的形象，教師的作風(fēng)是學(xué)校最重要的教育環(huán)境，尤其是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校良好的對(duì)外形象和教育環(huán)境，需要全學(xué)校上下共同建設(shè)，更重要的是通過(guò)我們的行為和作風(fēng)反映出來(lái)的。我們的一言一行，我們的一舉一動(dòng)，在他人看來(lái)，都是我校的教育環(huán)境。近年來(lái)，中小的整體形象和教育環(huán)境得到了較大的提升，對(duì)外影響力越來(lái)越高，就是因?yàn)槲覀冇幸淮笈鸁o(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、服從大局、銳意奮進(jìn)的教師。我們應(yīng)該始終保持優(yōu)良的工作作風(fēng)，始終保持良好的精神面貌，切實(shí)維護(hù)中小良好的對(duì)外形象和教育環(huán)境。

2、我們思想作風(fēng)建設(shè)事關(guān)中小更好更快地發(fā)展。發(fā)展是硬道理，是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵，這對(duì)我校而言，顯得尤為迫切和重要。當(dāng)前，我們正處在解決困難的關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展的任務(wù)非常繁重和艱巨，要趕超市其它學(xué)校，要取得全市人才優(yōu)勢(shì)……在各校發(fā)展互不相讓，不進(jìn)是退，小進(jìn)也是退的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)面前，我校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，關(guān)鍵在大家、關(guān)鍵在我們的思想作風(fēng)。

3、我們思想作風(fēng)建設(shè)事關(guān)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我們作風(fēng)正、形象好，就會(huì)形成一種精神、一種磁場(chǎng)、一種凝聚力和感召力，感染和帶動(dòng)身邊的同志和學(xué)生，使好的風(fēng)氣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)；如果我們作風(fēng)不正、作風(fēng)不實(shí)，不但難以成為學(xué)生的引路人，反而會(huì)損害教師在人民群眾中的形象。良好的作風(fēng)能夠營(yíng)造扶正祛邪的濃厚氛圍，能夠產(chǎn)生揚(yáng)善抑惡的重要作用。我們必須高度重視我們作風(fēng)在構(gòu)建和諧校園中的重要作用，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。

二、清醒認(rèn)識(shí)我們思想作風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)

近年來(lái)，市委市政府市教育局高度重視我們思想作風(fēng)建設(shè)，采取各種措施查干部思想作風(fēng)存在的一些問(wèn)題，即市紀(jì)委暗訪、市委組織部對(duì)干部考察和接收群眾舉報(bào)，對(duì)突出問(wèn)題將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，特別嚴(yán)重的將給予處分。我們通過(guò)觀察和自查，還存在不少問(wèn)題。

一是表現(xiàn)在思想作風(fēng)上。有的干部和老師創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不夠，固步自封，觀念陳舊落后，不但自己沒有去創(chuàng)新，還對(duì)學(xué)校及別人的創(chuàng)新看不慣，評(píng)頭論足，甚至橫加指責(zé)。有的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，缺乏工作激情，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)講我才做，甚至講了也不做，提不出新思路，想不出新辦法，工作打不開新局面。有的進(jìn)取精神不夠，工作多年，山河依舊、面貌未改，看不到什么新變化，工作中沒有新亮點(diǎn)，還不從自身找原因，只從客觀找理由。

二是表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。有的心浮氣燥，工作沉不下去，辦公搞“花架子”，如閑聊現(xiàn)象比較普遍。有的憑感覺辦事，對(duì)工作不開展調(diào)查研究，不進(jìn)行理性思考。有的對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，或得過(guò)且過(guò)，或消極怠工，或無(wú)所用心。有的作風(fēng)拖沓，上班有遲到，下班有早退，缺會(huì)不請(qǐng)假，外出不報(bào)告。有少數(shù)人員工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂，影響了正常工作。

三是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上。有的拈輕怕重，見到困難就躲、碰到麻煩就繞、遇到阻力就退，不敢碰硬解決難題。有的奉行好人主義，對(duì)下屬的一些不正之風(fēng)聽之任之。

上述列舉的這些問(wèn)題，雖然只是發(fā)生在少數(shù)人身上，但與我們辦學(xué)宗旨格格不入，其消極影響不可低估。深刻剖析這些問(wèn)題，認(rèn)真反思各種現(xiàn)象，究其根源，一是我們部分人員的“三觀”出了問(wèn)題。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊和各種社會(huì)誘惑的影響，一些同志的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，黨性、組織性、紀(jì)律性出現(xiàn)了滑坡。思想出了問(wèn)題，行為就變了形，工作就走了樣。二是我們部分人員的“比較觀”出了問(wèn)題。生活上總是比上不比下，比高不比低，比好不比差。所以越比越喪氣，越比越灰心，越比越自卑。三是少部分心態(tài)出了問(wèn)題。有的在個(gè)人升遷、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定以及獎(jiǎng)金待遇上不能正確對(duì)待，看到別人得到提拔、評(píng)上高職稱或拿了較高獎(jiǎng)金，心態(tài)就失衡。

對(duì)于以上說(shuō)的一些現(xiàn)象，不是說(shuō)每個(gè)辦公室都有，僅僅發(fā)生在極少數(shù)人身上或有可能發(fā)生在少數(shù)同志身上，但是我想通過(guò)這一次教師思想作風(fēng)建設(shè)讓大家端正態(tài)度，根據(jù)現(xiàn)象找問(wèn)題，對(duì)照問(wèn)題找差距，在自己身上，是不是有這些傾向和苗頭，我們每名同志都要認(rèn)真反思，有則改之，無(wú)則加勉。

三、大力倡導(dǎo)我校教師良好的思想作風(fēng)

風(fēng)成于上，俗形于下。我們的思想作風(fēng)狀況，直接關(guān)系著學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。我們必須切實(shí)加強(qiáng)我們思想作風(fēng)建設(shè)，始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，使我們中小的每一位同志都能成為引領(lǐng)學(xué)校“三風(fēng)”和社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)標(biāo)桿、一面旗幟。重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面取得成效：

一是要倡導(dǎo)奮發(fā)有為的思想作風(fēng)。作風(fēng)問(wèn)題，反映在實(shí)際工作中，也表現(xiàn)在精神狀態(tài)上，但根子在思想理念里。作風(fēng)建設(shè)中，思想作風(fēng)建設(shè)是第一位的，起著決定性作用。一要敢于突破、勇于攻堅(jiān)。堅(jiān)決克服因循守舊、墨守成規(guī)“僵”的思想，夜郎自大、固步自封“滿”的思想，瞻前顧后、畏首畏尾“怕”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)和開放意識(shí)。二要敢于爭(zhēng)先、勇于率先。對(duì)工作要高起點(diǎn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量落實(shí)，自我加壓、不甘人后、敢為人先。三要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。切實(shí)把上級(jí)的指示和要求與本部門或本人實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開展工作，真正把思想引導(dǎo)到學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的理念上來(lái)，把腳步調(diào)整到學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的道路上來(lái)，把力量集中到學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的支點(diǎn)上來(lái)。

二是要倡導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，既從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，又從教書育人的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

三是要倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。當(dāng)前，我們正面臨著巨大的困難，肩負(fù)著前所未有的繁重任務(wù)，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能克服困難、乘勢(shì)而上。我們要一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，保證工作抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，事情干一件成一件。

四是要倡導(dǎo)服務(wù)教師的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層來(lái)說(shuō)，核心問(wèn)題是要在教師中樹立心系群眾、服務(wù)教師的良好風(fēng)氣。我們要樹立群眾觀念，堅(jiān)持群眾路線，了解教師的愿望和要求，尊重教師的首創(chuàng)精神，關(guān)心教師的生活、工作和學(xué)習(xí)。盡最大努力切實(shí)解決好我們教師最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題。同時(shí)要增強(qiáng)民主意識(shí)，虛心聽取各方面意見，善于團(tuán)結(jié)共事，自覺接受黨組織、黨員和教師的監(jiān)督，帶頭發(fā)揚(yáng)民主，做到心胸開闊、虛懷若谷，從善如流、平等待人。

四、切實(shí)保證我們思想作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效

抓作風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在措施，關(guān)鍵在力度。市委及教育局要求各部門要把開展好我們思想作風(fēng)建設(shè)，作為貫穿于全年各項(xiàng)工作之中的“必修課”，作為狠抓工作落實(shí)的“基礎(chǔ)課”。為此，我們一是要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)我們的思想作風(fēng)建設(shè)，必須緊緊抓住責(zé)任這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)責(zé)任。上級(jí)要求黨政“一把手”要親自抓，那我們的班子成員要根據(jù)各自分工，切實(shí)承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任。各處室、團(tuán)體和年級(jí)組、教研組等部門要積極發(fā)揮職能作用，各司其責(zé)，密切配合。

二是要強(qiáng)化督查推動(dòng)。盯得緊才有進(jìn)度，督得嚴(yán)才有力度，查得實(shí)才有成效。市里將組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和群眾代表，開展專項(xiàng)檢查、明查暗訪、視察巡查，并對(duì)各單位思想作風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。本校將參照市里做法強(qiáng)化督查。

三是要堅(jiān)持典型引路。典型代表一種價(jià)值取向，體現(xiàn)一種時(shí)代精神，折射一種工作方法。學(xué)校行政要注意用典型來(lái)凸現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的特色。同時(shí)請(qǐng)廣大教師，尤其是我們的老教師要多留心、多用心，年青教師們要善于從教師平凡之中發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，從細(xì)微之中尋找“感人點(diǎn)”，從常情之中挖掘“可貴點(diǎn)”，來(lái)幫助學(xué)校樹立典型。

思想作風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，決定著我們集體和個(gè)人事業(yè)的成敗。扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)我們的思想作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)我們的工作方法，規(guī)范我們的言行，凈化我們的心靈，只有這樣，才知道那支粉筆畫出的.是彩虹，撒下的是淚滴；才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；才知道如何把學(xué)生高高舉起。

篇五十八：教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告

在三月份教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》等書籍，深刻地認(rèn)識(shí)到這次在全體教師中廣泛開展的作風(fēng)整頓活動(dòng)，是新的歷史時(shí)期貫徹和落實(shí)”十七大"重要思想，強(qiáng)化工作思路與工作方法的一項(xiàng)重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略部署。我積極參加活動(dòng)，詳細(xì)記寫學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。經(jīng)過(guò)反思自省，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高。工作中我始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，陽(yáng)光發(fā)展。當(dāng)然通過(guò)這一時(shí)期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

一、存在的問(wèn)題

1、政治理論的學(xué)習(xí)處在被動(dòng)之下，沒有自主發(fā)展意識(shí)。

2、作風(fēng)上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。

3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。

4、年輕盲從，急功近利，對(duì)學(xué)生缺少耐心，處理事情缺少智慧。

5、不能可持續(xù)發(fā)展自己，開拓創(chuàng)新能力極差。

二、問(wèn)題存在的原因

1、思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些外，我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。

2、工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)�？傆X得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長(zhǎng)看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說(shuō)“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。同時(shí)過(guò)多地跟別人交往，難免會(huì)涉及到一些人事人非，無(wú)形中會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，還是老實(shí)本分，少說(shuō)為佳最好。長(zhǎng)時(shí)間的封閉，就與同事們拉開了距離。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。

3、新課改的浪潮，給教育帶來(lái)了活力，尤其在我校教師參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”之后。我認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生，改變教法，以“健康第一，快樂成長(zhǎng)”為目標(biāo)，嘗試新的理念，但實(shí)際課堂中，往往出現(xiàn)好多問(wèn)題，甚至一團(tuán)糟，有時(shí)就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問(wèn)題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識(shí)，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對(duì)現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識(shí)不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對(duì)很低。

4、我是一名體育工作者，四肢發(fā)達(dá)，但有時(shí)頭腦簡(jiǎn)單。對(duì)待學(xué)生缺乏最大的耐心，沒有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們的生活，沒有走到孩子們的心中去，一部分同學(xué)特別愛好體育但不愛上體育課。這與我的處事方式與性格有很大的關(guān)系。有些時(shí)候，簡(jiǎn)單急躁，沒有找出靈活巧妙的策略，應(yīng)對(duì)突發(fā)或已發(fā)生的事件。

5、從教這些年，學(xué)了不少東西，在理論和實(shí)踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來(lái)”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時(shí)俱進(jìn)的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來(lái)回避問(wèn)題。

三、整改措施

通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，

積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；

樹立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念，做團(tuán)結(jié)楷模的標(biāo)兵。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，使足勁，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。

4、樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。在今后工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

不管怎樣，我時(shí)刻謹(jǐn)記：教好書，育好人，對(duì)得起學(xué)生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。我會(huì)不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬�？傊�，在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能做到教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”使自己成為一名家長(zhǎng)滿意，人民滿意的教師。

篇五十九：檔案局作風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告

一、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況

局（館）黨組、黨委一直以來(lái)都很重視局（館）干部作風(fēng)建設(shè)，特別是對(duì)中層以上干部要求更加嚴(yán)格，一是注重加強(qiáng)對(duì)干部職工作風(fēng)紀(jì)律教育。主要通過(guò)召開黨組會(huì)、黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)、中層干部會(huì)以及全體職工大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)的精神要求，強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)敬業(yè)精神，增強(qiáng)工作紀(jì)律和作風(fēng)意識(shí)。二是注重干部職工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。主要通過(guò)各種專題學(xué)習(xí)的安排和專題講座的舉辦，加強(qiáng)局（館）干部職工的政治理論和檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高局（館）干部職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

二、政務(wù)公開情況

局（館）領(lǐng)導(dǎo)非常重視政務(wù)公開工作，為確保政務(wù)公開工作順利進(jìn)行，依據(jù)《*市政府信息公開規(guī)定》、《*市政務(wù)公開審核辦法》、《*市政務(wù)公開依申請(qǐng)公開辦法》，結(jié)合檔案工作實(shí)際，制定了《市檔案局（館）機(jī)關(guān)政務(wù)公開的實(shí)施意見》和《市檔案局（館）政務(wù)公開方案》，并進(jìn)一步完善了局（館）政務(wù)公開工作的有關(guān)事項(xiàng)，更新了《*市檔案局政務(wù)信息公開內(nèi)容目錄》，明確了局（館）政務(wù)公開的范圍、內(nèi)容、時(shí)間、形式和監(jiān)督措施，確保了公開內(nèi)容的準(zhǔn)確性、完整性和時(shí)效性。局（館）始終按照市政府政務(wù)公開工作的總體要求，將政務(wù)公開工作納入局（館）目標(biāo)管理，分解到各處部室，明確了各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任處（室）和人員。局（館）嚴(yán)格執(zhí)行《*市政府信息公開規(guī)定》，將規(guī)范的政務(wù)公開內(nèi)容及時(shí)上網(wǎng)公示、上墻公開，并在窗口設(shè)置電子查詢系統(tǒng)提供查詢。同時(shí)，通過(guò)新聞媒體、領(lǐng)導(dǎo)信箱、公開電話、辦事指南、便民資料等多種形式進(jìn)行政務(wù)公開工作，確保了政務(wù)公開工作的落實(shí)。另外，市政府公開信息服務(wù)中心設(shè)在市檔案館，局（館）開展了政府公開信息服務(wù)需求情況的調(diào)研工作，加強(qiáng)政府公開信息的催收工作，為社會(huì)公眾查詢了解市政府公開信息提供了保障。

三、工作效率和服務(wù)質(zhì)量情況

局（館）按照規(guī)范化服務(wù)型政府（機(jī)關(guān)）建設(shè)要求，一直以來(lái)著重強(qiáng)化干部職工“以民為本、以客為尊”的服務(wù)理念，注意規(guī)范行政行為，落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制和一次性告知制，著力在為社會(huì)公眾提供便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的檔案信息服務(wù)上下功夫。局（館）依據(jù)“減少環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)便高效”的原則，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)討論、修改，形成了一套較為優(yōu)化的工作流程，旨在規(guī)范優(yōu)化檔案公共服務(wù)程序、提高行政效率，努力搞好政府公開信息和檔案文件資料的查詢服務(wù)工作，為*“四位一體”科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、建“首善”之區(qū)服好務(wù)。

四、工作紀(jì)律情況

局（館）黨組、黨委經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，建立健全管理制度，先后制定了《*市檔案局（館）考勤制度》、《*市檔案局（館）請(qǐng)銷假制度》等規(guī)定。局（館）注重加強(qiáng)干部職工的管理，特別要求中層以上干部既要模范執(zhí)行好各項(xiàng)制度規(guī)定，起好模范帶頭作用，并要對(duì)分管范圍內(nèi)的干部職工嚴(yán)格管理。近期局（館）特別加強(qiáng)了上下班的.考勤以及上班情況的抽查，并在各種會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)工作紀(jì)律的重要性和必要性。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，市檔案局（館）雖然在干部隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化政令執(zhí)行落實(shí)、履職盡責(zé)、依法行政、服務(wù)效率水平等方面做了大量工作，但還是存在個(gè)別干部職工紀(jì)律有些松散、工作熱情不高等現(xiàn)象，局（館）將進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共*市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步深化干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的意見》（成委辦[20xx]59號(hào)），建立健全作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查，加強(qiáng)干部職工的管理教育，切實(shí)解決局（館）干部職工隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)和行政效能方面存在的突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)干部職工工作作風(fēng)有根本轉(zhuǎn)變，工作效率和服務(wù)質(zhì)量有明顯提高。