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說明文寫作的順序

說明文寫作的順序

  大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的說明文,說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。那么什么樣的說明文才是好的呢?下面是小編收集整理的說明文寫作的順序,歡迎閱讀與收藏。

  一、專題解析

  說明文,除了要抓住事物的特征外,還要掌握事物本身的條理,就是行文線索要清楚,層次要分明。依據(jù)事物本身的條理來說明,即要從復雜情況中理出頭緒,把事物的特征、事物各部分的關系說清楚。

  說明文說明順序是指在說明事物特征或闡明事理過程中確定語句、語段先后,使文章內(nèi)容條理化的一定次序。說明事物有合理的順序,文章才能有條理,讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢?這要根據(jù)人們認識事物的過程以及說明對象本身的規(guī)律而確定。大致可分為:時間順序、空間順序、邏輯順序等。

  一般說,說明事物的成因、方法,往往以時間為序;這種說明順序即以事物的發(fā)生、發(fā)展和變化的過程為序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到強、由古及今,動植物的生長變化,產(chǎn)品的生產(chǎn)程序等,一般采用時間先后的說明順序。

  時間順序以時間先后作為說明順序,按照事物發(fā)展的過程來確定說明內(nèi)容先后。運用時間順序說明事物,首先要注意,先發(fā)生的先寫,后發(fā)生的后寫,一定要有連貫性,順承性,絕不能寫了結果寫發(fā)生,再回頭去寫發(fā)展變化。其次,語言上絲絲相扣是時間的順承性的最佳搭檔?梢杂谩笆紫取薄捌浯巍薄霸俅巍,還有“先……后……”等等這些表示順序的詞語顯示層次性。

  說明事物形狀、構造,往往以空間為序。這種說明順序即以介紹事物的外形特征、構造特征為目的,按照事物的內(nèi)外、遠近、高低、前后、左右、上下等的關系,來安排說明順序。介紹建筑物、介紹場地的布局、介紹物體的結構等大多采用這種順序?臻g順序一般有從上到下,從左到右,從前到后,從遠到近,先中間后兩邊等順序。

  空間順序,即按照事物空間存在的方式組織文章的順序。運用空間順序,要注意交代清楚空間方位,用詞要準確靈活。如:《故宮博物院》就是按空間順序來寫的。文章沿著游覽參觀路線,“天安門—端門—漢白玉石—太和門—三大殿—中各殿—保和殿—小廣場—后三宮—坤寧殿—衘花園—神武門”,按照從南到北的順序有主有次地介紹故宮的建筑物和建筑布局。

  說明的邏輯順序(或稱事理順序),是指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關系來確定說明內(nèi)容先后的順序。說明事物的事理,往往以邏輯關系為序。這種說明順序主要用來說明事理,揭示事物的內(nèi)涵、性質(zhì)及原因。邏輯順序有從現(xiàn)象到本質(zhì),從原因到結果,從主要到次要,從特點到用途,從整體到部分,從概括到具體等特點。如:《大自然的語言》就是按照邏輯順序來寫的,作者解說決定物侯現(xiàn)象來臨的四個因素按照影響程度,由主到次,依次排列,緯度影響最大,經(jīng)度次之,高下差異又次之,古今差異最次。

  另外,當同時要說明事物的特征和功用時,一般先說特征,后說功用,因為事物的功用往往是由特性決定的。寫事理說明文,尤其要如此。事理說明文著重說明事物內(nèi)在的本質(zhì)特點,分析事物的因果關系,揭示事物的發(fā)展規(guī)律。寫作時不僅對發(fā)生的現(xiàn)象要介紹和分析,更應探求表象所包容著的個中原委,不僅要說出“其然”,還要說出其“所以然”。寫這類文章,找到一個最佳“切入點”十分關鍵,這個“點”應該是最有利于你追根溯源,最有利于讀者弄明白文意的“交接點”,是讀者、作者的.心神交匯處。

  二、知識結構

  知識點1、方法指導。

  說明文寫作順序使用表明順序的詞語或語句。

  自然界中的各種動植物、微生物等。

  知識點2、寫作內(nèi)容自然現(xiàn)象、科學技術、生產(chǎn)實驗類。

  人類生活中的各種器物、用物等。

  三、寫作指導,實例引領

  知識點一解析:

  怎樣合理地選擇說明順序呢?

 、俳Y合說明對象的性質(zhì)確定說明順序

  如:實物說明文,具有一定的形體,人們可以通過感官知道的具體物品,可按時間或空間順序說明。程序說明文,用來說明制作程序、使用程序等,可按制作程序或使用程序來寫。事理說明文指的是說明某事物的成因、關系、方法、原理等,一般用邏輯順序。

 、、注意使用表明順序的詞語或語句

  在運用時間順序的說明文中,常有一些標志性詞語:如“首先(先)”“接著(接下來)”“然后”“最后”等。介紹建筑物的實物說明文一般按由上到下(或由下到上)、由遠及近(或由近及遠)等方位順序安排結構。

  時間順序例文:

  我抬起頭,看到田野上五彩繽紛的景象:有碧綠的麥苗、金黃的菜花。遠處,桃樹圍上了粉紅的羅裙;漂亮的蝴蝶翩翩起舞,勤勞的蜜蜂忙著采蜜……

  我在這美麗的世界里,在樹媽媽的精心哺育下茁壯成長……

  太陽公公越來越熱,知了也不知什么時候趕來湊熱鬧,夏天到了。這時候,樹媽媽會枝粗葉茂,周身翠綠……

  風兒漸漸涼了,燕子也不知什么時候飛走了,秋天到了,人們說秋天是金色的,是碩果累累的季節(jié),這話一點不錯,你瞧,稻子黃燦燦的,玉米飽鼓鼓的,高粱沉甸甸的……

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