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管理者應具備的六種素質(zhì)

管理者應具備的六種素質(zhì)

  既然企業(yè)離不開管理,管理又如此重要,怎么樣才能成為一名管理者呢?管理者又該具備哪些素質(zhì)呢?下面給大家介紹管理者應具備的六大技能,歡迎閱讀!

  一、能夠制定合理的目標

  首先一定要制定合理的目標。作為管理者的任務,實際上是在工作的過程中去找到并制定合理的目標。設定目標最關鍵的是設定個人的目標。設定個人一年的目標,一個季度的目標,甚至一個月的目標。因為我們只有把目標分解到個人,我們才有希望實現(xiàn)我們的目標。

  二、能夠果斷的做出決策,妥善的處理問題

  處理問題,做出決策,要以市場為主導,以客戶為中心,以員工為主體,處理事情既快又穩(wěn),公司、員工、客戶都滿意;一步實際行動比一大堆沒用的企劃更重要。

  三、懂得放權

  放權不是放縱,給下屬一定的操作空間和決定事情的權利,這樣當市場上出現(xiàn)問題時能第一時間處理好,在客戶面前也能體現(xiàn)我們工作的效率和服務的水平;授權還能激發(fā)下屬工作的積極性,當然授權還要看下屬的能力大小決定授權多少,授權之后還要進行時時監(jiān)督和控制,防止權力濫用,要充分信任自己的下屬但是不能放任不管。

  四、組建一個成功的團隊

  如何做好一個管理者?一個好的管理者應該成為孜孜追求團隊整體貢獻的榜樣,把一部分的精力放在人才梯隊的培養(yǎng)和管理的規(guī)范化上,不爭功、不搶利,建設一個堅不可摧、百折不撓、人才輩出的團隊才是至關重要的。

  五、能知人善任

  了解每個人的優(yōu)缺點并依據(jù)個人的特質(zhì)安排在合適的位置上,給其充分展示自己的空間,讓其自由自主的做事情,“授人以魚不如授人以漁”。

  六、善于溝通

  管理者作為下屬與公司高層之間一個聯(lián)系的紐帶,要使之上下通暢,使信息交流更加真實,使公司更能制定出合適的戰(zhàn)略方案,使員工更能真實的理解公司的做法并貫徹執(zhí)行。

  拓展閱讀  管理者的素質(zhì)職場知識

  管理文化的交流也可能通過另一種專用語言來進行,這種專用語言是由住所、環(huán)境以及社會上各種有組織活動所引起的各種意象建立起來的,各種“景致、紀念物、身體姿勢”等外在的東西會情不自禁越過語言來表達人們的思想情感。以歐洲不同國家執(zhí)掌企業(yè)的那些人士為例,他們行色各異的工作習慣反映的往往就是他們的某種管理理念。

  法國的風格大都是拿破侖式的。在人們眼里,從法國高等專業(yè)學院出來的畢業(yè)生一般都是那種精于專業(yè)管理,熟悉工商金融和公共管理領域的人,在大企業(yè)里“你們”和“我們”之間的人際關系界限分明,非正式的人際交流得不到,手下人一旦沒有及時響應他們的指令,他們會顯得很敏感。

  相對來說,意大利的經(jīng)理們則更有靈活性。企業(yè)頒布的規(guī)章條例常常被忽略,和這些非正式圈子內(nèi)的交流比其它地方隱秘一些,會前和會后的私下磋商也經(jīng)常比會議中的討論還重要。

  德國人如果看到意大利這種現(xiàn)象會嚇一跳,從總體而言,德國人是很古板的,董事會成員大都學歷較高,擁有多年的專業(yè)技術訓練,并且除非到了董事會層次,他們一般鮮有涉足到自己專業(yè)以外的領域,這一點和英國人的做法截然相反。英國人會將內(nèi)定為未來企業(yè)的那個年輕人迅速從企業(yè)各個部門過一遍,以期讓他對企業(yè)流程有一個總體的印象。

  正因為如此,為了避免這些不同民族文化傳統(tǒng)之間的強烈碰撞,有的'歐洲跨國公司在選拔經(jīng)理人時往往青睞于瑞典人或瑞士人,覺得他們近乎中庸的特點比較適合擔任首席執(zhí)行官。

  不過話又說回來,企業(yè)家的素質(zhì)雖然未必都要在經(jīng)理人素質(zhì)測試中拿高分才行,也不能簡化到只要善于“合群”就能當,凱恩斯先生在談論經(jīng)濟學時指出:

  “學習經(jīng)濟學,似乎不需要什么高度的特有的天資。從智力上來看,跟或純科學的一些學科比起來,不是很容易嗎?這門學科看起來容易,但是能學得出人頭地的卻很少!這一難以理解的現(xiàn)象似乎是在于,作為一個杰出的經(jīng)濟學家,必須具有種種才能的結(jié)合,這一點是很難能可貴的。他必須在某種程度上是個數(shù)學家,又是歷史學家、政治家和家。他必須精通的是把他要說的話寫下來。他必須善于運用思考力,從一般原則推斷出個別現(xiàn)象,在思想奔放中,既要觸及抽象的方面,又要觸及具體的方面。他必須根據(jù)過去,研究現(xiàn)在,推測未來。對人類及其風俗習慣的任何方面,他都不應當完全置之度外。他同時必須保持著既不是無所為而為之,又不是不偏不倚的,像個藝術家那樣地頭腦冷靜和孤芳自賞,然而有時也必須像個政治家那樣地接近塵世環(huán)境。”

  在這一點上,管理學的情形和經(jīng)濟學極其類似,也是看起來容易,學得“出人頭地”很少。

  要當好一名合格的管理者,同樣需要多種素質(zhì)的聚合。根據(jù)美國某研究機構(gòu)對全國企業(yè)成功人士的一次問卷調(diào)查統(tǒng)計,在個人素質(zhì)一欄,人們普遍看好以下五條內(nèi)容:

  第一、健全的(CommonSense)

  美國得克薩斯州一位工商界巨頭說,“成功的關鍵要素是簡單化,無論是開會還是同外界打交道,用三言兩語將一個復雜問題還原出來的能力很重要”。

  第二、專業(yè)知識(KnowingOne’sField)

  美國田納科董事會主席PhilipOxley把他的成功歸功于現(xiàn)場經(jīng)驗(On-the-jobExperience),他就說自己“坐在油井口旁,觀察(bird-dogging)正在進行地震勘測員工們的工作”,這樣可以獲得生產(chǎn)技術的第一手資料!叭绻敽靡幻媒(jīng)理,你必須實際懂得行業(yè)里的專業(yè)知識”。

  第三、(Self-Reliance)

  與其說是自我怎么好,不如說要有設法使事情進入你軌道的進取精神,它包括耐心(willpower)和設定的能力。

  一位財務公司老總說,我在這個領域成功的經(jīng)驗是,“我不僅我的,而且有勇氣、決心和頑強的毅力去不斷地向沖擊”。

  第四、理解判斷能力(GeneralIntelligence)

  要取得突出的成就,一個人應當具有快速理解、透徹分析問題的能力,這當然包括日常所說的智商(IQ),但還應包括豐富的詞匯、良好的閱讀能力和寫作!疤剿鞯拇竽X加上廣泛的興趣也是成功的基本要素”。

  第五、執(zhí)行能力(AbilityToGetThingsDone)

  執(zhí)行能力至少包括三方面:組織能力、良好工作習慣和勤奮。

  其他也有不少人選擇了“力、創(chuàng)造性、與人相處的關系、運氣”等內(nèi)容,但相比之下,以上五個方面的得票率最高,看來可以列為經(jīng)理人應該具備的基本素質(zhì)。

  然而應該具備和實際具備之際是有距離縫隙的,這也是可以理解的,借用古典繪畫大師安格兒的話來說就是,“嚴格地說,希臘雕像之所以超越造化本身,只是由于它凝聚了各個局部之美,而自然本身卻很少能把這些美集大成于一體。”

  在現(xiàn)實企業(yè)生活中,每個人的管理特長不完全一樣,有的人專業(yè)技術能力較強;有的人熱情似火,充滿;有的人做事情不怕費勁,能“耐煩”。這些都難能可貴,不過我倒更看好“健全的”和“理解判斷能力”兩條,竊以為是基礎中的基礎。

  說一千道一萬,“管理的精髓不在知而在行,它的考驗不在邏輯而在于成果”(德魯克語),管理者的素質(zhì)也不在書本的學習,而在于通過長期磨煉去領悟,那樣得來的素質(zhì)才是真本領。

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