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現(xiàn)在的離開，還是有絲絲的不舍。在這里我學(xué)到了好多，該鍛煉的也鍛煉了，不該鍛煉的我也鍛煉了，我會(huì)繼續(xù)努力的。

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　　各位親愛的評(píng)審團(tuán)，同學(xué)們大家下午好!我來自信科院11級(jí)報(bào)關(guān)三班的王露. 我今天要演講的主題是莫讓年華付流水..為此我把它分成三大部分 1夢(mèng)想 2目標(biāo) 3投資
　　夢(mèng)想 一個(gè)憤慨激昂的字眼 馬丁.路德金的<<我有一個(gè)夢(mèng)想>> 一個(gè)為解放黑人的奴隸宣言 承載著多少的夢(mèng)想與期盼 正因?yàn)閴?mèng)想的存在 改變著黑人種族的進(jìn)程 才會(huì)有奧巴馬總統(tǒng)的登臺(tái) 沒有這樣的一種意識(shí)夢(mèng)想的超越 一切都無成談起 一個(gè)沒有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉 最終庸碌無為 一個(gè)有夢(mèng)想的人內(nèi)心擁有強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力 然而你才會(huì)去關(guān)注它并且實(shí)現(xiàn)它
　　目標(biāo) 似乎存在這樣一種現(xiàn)象 目標(biāo)定的過于長(zhǎng)遠(yuǎn) 然而行動(dòng)的時(shí)候可以蹉跎一下 當(dāng)然解決的辦法是我們必須把目標(biāo)量化 遵從smart原則 specific(具體的)measureable(可以量化的)achieveable(能夠?qū)崿F(xiàn)的)result-oriented(注重結(jié)果的)time-limited(有時(shí)間期限的) 之后我們方能找到滿足感 成就感 方向感 海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說過 什么是不簡(jiǎn)單 把每件事做好就是不簡(jiǎn)單 什么是不平凡 把每件平凡的是做好就是不平凡 現(xiàn)在大學(xué)生為什么一畢業(yè)就失業(yè) 多數(shù)情況則源于眼高手低 希望我們大家都能提高絕對(duì)的警惕
　　投資 感覺對(duì)于現(xiàn)在的我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn) 其實(shí)不然 我們可以投資我們的大腦 上帝給予我們每個(gè)人一天24小時(shí) 第一個(gè)八小時(shí)我們可以拿來學(xué)習(xí) 工作 第二個(gè)八小時(shí)拿來睡覺 第三個(gè)八小時(shí)就是我們的業(yè)余時(shí)間了 愛因斯坦說過 一個(gè)人成功與否 就在于業(yè)余的八小時(shí) 說到此 想必我們大家都心照不宣了吧 俄羅斯教育學(xué)家烏申斯基說 良好的習(xí)慣是在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本 這個(gè)資本會(huì)不斷增長(zhǎng) 一個(gè)人可以畢生享受它的利息 另一方面 壞習(xí)慣在同樣的程度上就是一筆道德上未還清的債務(wù) 這種債務(wù)能以其不斷增長(zhǎng)的利息所折磨人 并把人引向道德破產(chǎn)的地步
　　最后 一切的清晰都是在混沌中產(chǎn)生的 莫讓我們的青春付之水流 演講完畢 謝謝大家
　　本人的演講在預(yù)賽就被出局的 仔細(xì)分析了一下原因 關(guān)鍵之處還是沒能抓住氣場(chǎng) 過后我們班的學(xué)習(xí)委員(晉級(jí)者之一)對(duì)我說你的演講稿可以去投一下稿 我也就訕訕的笑了 投稿就沒想過了 這時(shí)我記憶中無意識(shí)的搜索到了我以前發(fā)的一條說說 依我之見 以后的作文優(yōu) 良 中 差 改成考試大綱 正合我意 差強(qiáng)人意 逆我者亡 顯而易見 我高考的作文殘害不淺 也許正如室友所說的 他們要的就是那種陳詞濫調(diào)的效果 我一直相信我會(huì)是千里馬 只是還沒遇上伯樂 還望資深人士給予一些價(jià)值導(dǎo)向 本人不甚感激!