主題單元設計學習心得
今天我們一起學習了主題單元設計,平時我們經常寫教學設計,可是寫主題單元設計還是第一回 。在賈老師的帶領下,我們學習了主題單元模板的設計,首先確定主題;描述主題單元的多樣目標;分析主題單元涉及的教學內容以及對應的課程標準;設計主題單元可包含的學習結果以及學習任務;根據學習結果及學習任務設計學習過程;設計不同的學習過程所適合的評價方式;為主題單元設計和創(chuàng)建資源等問題 。
在整個學習過程中,我發(fā)現主題單元設計可以幫助我清晰地歸納、解析主題單元教學的學習內容和教學內容 。它可以:1.幫助我指導學生仔細讀單元主題,帶著單元主題走進每個環(huán)節(jié) 。2.老師在指導學習每個環(huán)節(jié)時,緊扣單元主題,讓學生從模塊中構建思路 。3.學完內容要進行梳理總結時,圍繞單元主題,抓住內容引導學生鞏固與綜合運用。4.同時能夠在學習過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性能力,構建創(chuàng)新思維模式,為學生學習、研究及自主發(fā)展奠定堅實的基礎 。
現在我越發(fā)覺得此次學習對我的教學工作有很大的幫助,平時自己沒有時間進行“充電” ,這正是一個很好的學習機會。我一定要充分利用這五天的學習來充實自己、完善自己,努力把主題單元設計學會并熟練的運用到今后的教學當中去 。
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