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現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)

現(xiàn)實(shí),虛擬作文1

  隨著電子互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)各類電子設(shè)備,虛擬空間正日益成為日常生活的一部分,線上與線下兩個(gè)世界之間的邊界不再清晰可見(jiàn)。

  在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“云生活”技術(shù)早已融入我們每天的日常,成為擴(kuò)展我們視野的工具、為我們提供與遠(yuǎn)方交流的橋梁。以前的疫情為“云生活”的發(fā)展提供了一個(gè)意外的契機(jī),在5G等新技術(shù)的助力下,互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度綜合,將產(chǎn)生更多奇妙的化學(xué)反應(yīng),為我們的生活增添色彩,在線教育、遠(yuǎn)程辦公、直播帶貨……不知不覺(jué)中,虛擬空間中的活動(dòng)已經(jīng)足以填滿我們一天中的時(shí)間,給我們帶來(lái)實(shí)在的便利與真切的快樂(lè)。

  但凡事終有利弊,虛擬世界的隱患也顯而易見(jiàn)。在這其中,最引人矚目的莫于短視頻。如今,它不只是一種網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的形式,更是一種勢(shì)不可擋的文化現(xiàn)象。然而,短視頻為普通人提供了表達(dá)自我的*臺(tái)的同時(shí),也催生了大量低俗信息的'產(chǎn)生。少看無(wú)妨,得如果過(guò)度深迷這種快餐式娛樂(lè),它就會(huì)化身成一個(gè)吞噬時(shí)間的黑洞,蛀空我們的生活。

  總之,“云生活”亦應(yīng)有度。盡管虛擬與現(xiàn)實(shí)的邊界在日益模糊,但網(wǎng)絡(luò)世界注定不及真實(shí)的生活。遨游“云”端,最終還是為了更堅(jiān)定地行走于現(xiàn)實(shí)世界。

現(xiàn)實(shí),虛擬作文2

  現(xiàn)實(shí),虛擬,我們常在兩個(gè)世界里徘徊;真實(shí),虛構(gòu),兩個(gè)極端的我們出現(xiàn)。

  或許就像他們說(shuō)的,我們懵懂,在這個(gè)變化莫測(cè)的社會(huì)里,我們身陷迷霧;或許就像電視中播放的,人心難測(cè),在這站滿演員的舞臺(tái)上,我們學(xué)藝不精。但能不能從我們的角度看外面的繁榮?你就會(huì)明白,我們的叛逆是如何的身不由己!

  現(xiàn)實(shí),90后的我們不算貧窮,去總遭受別人異樣的眼光;虛擬,90后的我們不算張狂,卻總被冠上莫須有。如此的反復(fù),讓我們?nèi)绾尾怀翜S!

  年少的我們也會(huì)空虛,會(huì)在人群中感到孤單!肮聠,是一個(gè)人的狂歡;狂歡,是一群人的孤單”。于是,在虛擬的世界里,我們嘗試尋找另一種快樂(lè),另一種安慰。

  指責(zé)、辱罵、白眼,我們經(jīng)歷過(guò)很多,得不到安慰,還要再承受,外表堅(jiān)強(qiáng)卻脆弱的我們經(jīng)不起傷害,想要解釋卻變成了掩飾。不是我們不愿打開(kāi)心門去接受別人,而是沒(méi)有人愿意推門進(jìn)來(lái),再說(shuō)聲:“你好”!

  現(xiàn)實(shí)、虛擬,我們?cè)诓煌目臻g里等待;真實(shí)、虛構(gòu),兩個(gè)極端的我們來(lái)回穿越。

現(xiàn)實(shí),虛擬作文3

  兩年前,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界。

  只有初中文化的我,對(duì)于很多字我都非常陌生,甚至不知道這個(gè)字的寓含著什么,盡管如此,我還是固執(zhí)的敲打著鍵盤,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)寫手生涯。

  天生我材必有用,李白的這句經(jīng)典的成語(yǔ),曾經(jīng)讓我一度的想要證明,自己是可以在寫作上成為筆尖上的導(dǎo)演。

  直到他問(wèn)我小說(shuō)可以滿足你一時(shí)的興起,可你能堅(jiān)持多久,一年,兩年,還是一輩子?

  我突然有種幡然醒悟的感覺(jué),想想這兩年,盡管小說(shuō)帶給了我在現(xiàn)實(shí)生活無(wú)法實(shí)現(xiàn)的虛幻,可也因此付出了代價(jià),我并不快樂(lè),甚至連脾氣也變得暴躁了起來(lái)。

  望著鏡中那頭長(zhǎng)發(fā),一根根銀絲在黑發(fā)中顯得格外搶眼,瞬間讓我看上去老了好幾歲。

  打開(kāi)那一篇篇?dú)v經(jīng)數(shù)十個(gè)月完成的小說(shuō),我卻感覺(jué)不到一絲一毫的成就感。

  打開(kāi)手機(jī)聯(lián)系人,寥寥無(wú)幾的電話號(hào)碼讓我的心一下子空了。

  我用了兩年的時(shí)光,寫下了數(shù)十**篇言情小說(shuō),直到最后一部,我還是在原地踏步。

  當(dāng)我決定放棄小說(shuō)生涯,勇敢踏入社會(huì),僅僅半年時(shí)間,我意外的'收獲了贊揚(yáng)和人與人之間的交流,還有那份久違的成就感。

  一縷溫暖的光芒從窗外洋溢了進(jìn)來(lái),那一刻,我的心燃燒起了那久違的激情。


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展1)

——虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的論文 (菁選3篇)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的論文1

  摘要:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)技術(shù),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真,可借助傳感頭盔、數(shù)據(jù)手套等專業(yè)設(shè)備,讓用戶進(jìn)入虛擬空間,實(shí)時(shí)感知和操作虛擬世界中的各種對(duì)象,從而通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等獲得身臨其境的真實(shí)感受。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是仿真技術(shù)的一個(gè)重要方向,是一門富有挑戰(zhàn)性的交叉技術(shù)。

  關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 虛擬環(huán)境 計(jì)算機(jī)發(fā)展 新型計(jì)算機(jī)

  計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用方面的不斷提高使得虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也相應(yīng)同步地快速發(fā)展。尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展將趨向超高速、超小型、*行處理和智能化,量子、光子、分子和納米計(jì)算機(jī)將具有感知、思考、判斷、學(xué)習(xí)及一定的自然語(yǔ)言能力,使計(jì)算機(jī)進(jìn)入人工智能時(shí)代。這種新型計(jì)算機(jī)將推動(dòng)新一輪計(jì)算技術(shù)**,更加帶動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的快速發(fā)展,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  1、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)概述

  虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality,簡(jiǎn)稱VR)是**來(lái)出現(xiàn)的高新技術(shù),也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境。該技術(shù)集成了計(jì)算機(jī)圖形(CG)技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、人工智能、傳感技術(shù)、顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)的最新發(fā)展成果,是一種由計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng)。 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,兩者是相輔相成的關(guān)系,如果要正確認(rèn)識(shí)和剖析并把握虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,就必須深入研究計(jì)算機(jī)技術(shù)的變化與發(fā)展趨勢(shì),這樣才能有利于我們未來(lái)更好的掌握與應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。

  2、計(jì)算機(jī)技術(shù)在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用

  自從1944年世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生以來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的性能受到挑戰(zhàn),開(kāi)始從基本原理上尋找計(jì)算機(jī)發(fā)展的突破口,新型計(jì)算機(jī)的研發(fā)應(yīng)運(yùn)而生,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展將趨向超高速、超小型、并行處理和智能化。專家預(yù)計(jì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也會(huì)因此得到迅速發(fā)展。尤其是三維計(jì)算機(jī)圖形學(xué)技術(shù)、采用多種功能傳感器的交互式接口技術(shù)和高清晰度顯示技術(shù)在虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用中起著重要作用。此外,智能化的超級(jí)計(jì)算機(jī)和新型高性能計(jì)算機(jī)不斷發(fā)展。這會(huì)更有利于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)方面的快速發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化操作以及實(shí)時(shí)交互的環(huán)境。與傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)人-機(jī)界面(如鍵盤、鼠標(biāo)器、圖形用戶界面以及流行的Windows等)相比,虛擬現(xiàn)實(shí)無(wú)論在技術(shù)上還是思想上都有質(zhì)的飛躍。

  3、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的技術(shù)特點(diǎn)

  3.1 虛擬現(xiàn)實(shí)有效地建立虛擬環(huán)境主要集中在兩個(gè)方面,一是虛擬環(huán)境能夠精確表示物體的狀態(tài)模型,二是環(huán)境的可視化及渲染。

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  3.2 虛擬現(xiàn)實(shí)僅是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置的一個(gè)近似客觀存在的環(huán)境,它是硬件、軟件和外圍設(shè)備的有機(jī)組合。

  3.3 用戶可通過(guò)自身的技能以6個(gè)**度在這個(gè)仿真環(huán)境里進(jìn)行交互操作。

  3.4 虛擬現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵是傳感技術(shù)。

  3.5 虛擬現(xiàn)實(shí)離不開(kāi)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的新型可感知?jiǎng)討B(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),并需結(jié)合高速的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索技術(shù)。

  3.6 虛擬現(xiàn)實(shí)不僅是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)或計(jì)算機(jī)成像生成的一幅畫(huà)面,更重要的是人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和各種人機(jī)界面與機(jī)交互,并在精神感覺(jué)上進(jìn)入環(huán)境。它需要結(jié)合人工智能,模糊邏輯和神經(jīng)元技術(shù)。

  4、虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備與軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合

  在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中,硬件設(shè)備主要由3個(gè)部分組成:輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、虛擬世界生成設(shè)備。此外系統(tǒng)還需要虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)技術(shù)。

  4.1 虛擬現(xiàn)實(shí)的輸入設(shè)備。有關(guān)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的輸入設(shè)備主要分為兩大類:一類是基于自然的交互設(shè)備,用于對(duì)虛擬世界信息的輸入;另一類是三維定位跟蹤設(shè)備,主要用于對(duì)輸入設(shè)備在三維空間中的位置進(jìn)行判定,并送入虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中。虛擬世界與人進(jìn)行自然交互的實(shí)現(xiàn)形式很多,有基于語(yǔ)音的、基于手的等多種形式,如數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣、三維**器、三維掃描儀等。手是我們與外界進(jìn)行物理接觸及意識(shí)表達(dá)的最主要媒介,在人機(jī)交互設(shè)備中也是如此;谑值淖匀唤换バ问阶顬槌R(jiàn),相應(yīng)的數(shù)字化設(shè)備很多,在這類產(chǎn)品中最為常用的就是數(shù)據(jù)手套。

  4.2 虛擬現(xiàn)實(shí)的輸出設(shè)備。人置身于虛擬世界中,要體會(huì)到沉浸的感覺(jué),必須讓虛擬世界能模擬人在現(xiàn)實(shí)世界中的多種感受,如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、力覺(jué)、痛感、味覺(jué)、嗅覺(jué)等;谀壳暗募夹g(shù)水*,成熟和相對(duì)成熟的感知信息的產(chǎn)生和檢測(cè)技術(shù)僅有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)(力覺(jué))3種。感知設(shè)備的作用是將虛擬世界中各種感知信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槿怂芙邮艿亩嗤ǖ来碳ば盘?hào),現(xiàn)在主要應(yīng)用的有基于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和力覺(jué)感知的設(shè)備,基于味覺(jué)、嗅覺(jué)等的設(shè)備有待開(kāi)發(fā)研究。

  4.3 虛擬現(xiàn)實(shí)的生成設(shè)備。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中,計(jì)算機(jī)是虛擬世界的主要生成設(shè)備,所以有人稱之為“虛擬現(xiàn)實(shí)引擎”,它首先創(chuàng)建出虛擬世界的場(chǎng)景,同時(shí)還必須實(shí)時(shí)響應(yīng)用戶各種方式的輸入。

  通常虛擬世界生成設(shè)備主要分為基于高性能個(gè)人計(jì)算機(jī)、基于高性能圖形工作站、高度并行的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和基于分布式計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)四大類。

  4.4 虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的目標(biāo)是由計(jì)算機(jī)生成虛擬世界,用戶可以與之進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等全方位的交互,并且虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)能進(jìn)行實(shí)時(shí)響應(yīng)。

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  要實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo),除了需要有一些專業(yè)的硬件設(shè)備外,還必須有較多的相關(guān)技術(shù)及軟件加以保證,特別是在現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度還達(dá)不到虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)所需要求的情況下,相關(guān)技術(shù)就顯得更加重要。虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)技術(shù)主要有立體視覺(jué)顯示技術(shù)、環(huán)境建模技術(shù)、真實(shí)感實(shí)時(shí)繪制技術(shù)、三維虛擬聲音的實(shí)現(xiàn)技術(shù)、自然交互與傳感技術(shù)等等。

  4.4.1 立體視覺(jué)顯示技術(shù)。人類從客觀世界獲得的信息的80%以上來(lái)自視覺(jué),視覺(jué)信息的獲取是人類感知外部世界、獲取信息的最主要的傳感通道,視覺(jué)通道成為多感知的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中最重要的環(huán)節(jié)。

  在視覺(jué)顯示技術(shù)中,實(shí)現(xiàn)立體顯示技術(shù)是較為復(fù)雜與關(guān)鍵的,立體視覺(jué)顯示技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)的重要支撐技術(shù)。

  4.4.2 環(huán)境建模技術(shù)。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中,營(yíng)造的虛擬環(huán)境是它的核心內(nèi)容,要建立虛擬環(huán)境,首先要建模,然后在其基礎(chǔ)上再進(jìn)行實(shí)時(shí)繪制、立體顯示,形成一個(gè)虛擬的世界。虛擬環(huán)境建模的目的在于獲取實(shí)際三維環(huán)境的三維數(shù)據(jù),并根據(jù)其應(yīng)用的需要,利用獲取的三維數(shù)據(jù)建立相應(yīng)的虛擬環(huán)境模型。只有設(shè)計(jì)出反映研究對(duì)象的真實(shí)有效的模型,虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)才有可信度。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中,環(huán)境建模應(yīng)該包括有基于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、力覺(jué)、味覺(jué)等多種感覺(jué)通道的建模。但基于目前的技術(shù)水*,常見(jiàn)的是三維視覺(jué)建模和三維聽(tīng)覺(jué)建模。而在當(dāng)前應(yīng)用中,環(huán)境建模一般主要是三維視覺(jué)建模,這方面的理論也較為成熟。

  4.4.3 真實(shí)感實(shí)時(shí)繪制技術(shù)。要實(shí)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中的虛擬世界,僅有立體顯示技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,虛擬現(xiàn)實(shí)中還有真實(shí)感與實(shí)時(shí)性的要求,也就是說(shuō)虛擬世界的產(chǎn)生不僅需要真實(shí)的立體感,而且虛擬世界還必須實(shí)時(shí)生成,這就必須要采用真實(shí)感實(shí)時(shí)繪制技術(shù)。所謂真實(shí)感繪制是指在計(jì)算機(jī)中重現(xiàn)真實(shí)世界場(chǎng)景的過(guò)程。真實(shí)感繪制的主要任務(wù)是要模擬真實(shí)物體的物理屬性,即物體的形狀、光學(xué)性質(zhì)、表面的紋理和粗糙程度,以及物體間的相對(duì)位置、遮擋關(guān)系等等。

  4.4.4 三維虛擬聲音的實(shí)現(xiàn)技術(shù)。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中加入與視覺(jué)并行的三維虛擬聲音,一方面可以在很大程度上增強(qiáng)用戶在虛擬世界中的沉浸感和交互性,另一方面也可以減弱大腦對(duì)于視覺(jué)的依賴性,降低沉浸感對(duì)視覺(jué)信息的要求,使用戶能從既有視覺(jué)感受又有聽(tīng)覺(jué)感受的環(huán)境中獲得更多的信息。

  5、總結(jié)

  能看到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的聯(lián)系性非常緊密,并且虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的應(yīng)用分類也越來(lái)越具體,越來(lái)越廣泛。相應(yīng)的計(jì)算機(jī)設(shè)備也應(yīng)用到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的對(duì)應(yīng)環(huán)節(jié)上。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一個(gè)極具潛力的前沿研究方向,是面向21世紀(jì)的重要技術(shù)之一。它在理論,軟硬件環(huán)境的研究方面依賴于多種技術(shù)的綜合,***很多技術(shù)有待完善。可以預(yù)見(jiàn),隨著技術(shù)的發(fā)展,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其應(yīng)用會(huì)越來(lái)越廣泛。

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的論文2

  【摘要】物理抽象概念的表示以及理想的物理實(shí)驗(yàn)環(huán)境的模擬,一直是中學(xué)物理學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)。一些抽象思維尚未完全成熟的高中生難以準(zhǔn)確地想象天體運(yùn)行的規(guī)律。而虛擬現(xiàn)實(shí)以其沉浸性、交互性、想象性的特點(diǎn),能夠準(zhǔn)確模擬虛擬的“理想環(huán)境”,形象地表示抽象的概念,并能讓學(xué)生與實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行交互,以解決傳統(tǒng)物理課堂中情境性、沉浸感、互動(dòng)性不強(qiáng)的問(wèn)題。本文設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)“三體運(yùn)動(dòng)”VR教學(xué)軟件,并通過(guò)在實(shí)踐中應(yīng)用該軟件,探索了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高中物理學(xué)習(xí)中的影響及效果。

  【關(guān)鍵詞】虛擬現(xiàn)實(shí);VR教學(xué);高中物理;三體運(yùn)動(dòng)

  物理是高中階段非常重要的學(xué)科,學(xué)生通過(guò)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)本質(zhì)規(guī)律的參悟,會(huì)幫助其塑造辯證、科學(xué)的世界觀和人生觀[1]。但抽象的物理概念的理解,復(fù)雜的物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的參悟,理想的實(shí)驗(yàn)環(huán)境的模擬一直是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的難點(diǎn),這些虛幻游離的力、電、磁等,往往令學(xué)生望而生畏。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展為物理教學(xué)帶來(lái)了新的機(jī)遇,恰好可以解決上述這些問(wèn)題。虛擬現(xiàn)實(shí)可以創(chuàng)設(shè)逼真的三維多感官環(huán)境,同時(shí)環(huán)境還會(huì)對(duì)參與者行為產(chǎn)生相應(yīng)的反饋,應(yīng)用于教學(xué)中,可實(shí)現(xiàn)情境學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)心理沉浸感[2]。本研究聚焦高中物理重點(diǎn)內(nèi)容“萬(wàn)有引力定律”,開(kāi)發(fā)并應(yīng)用“三體運(yùn)動(dòng)”VR教學(xué)軟件,旨在探究VR技術(shù)在高中物理學(xué)習(xí)中的影響及效果。

  VR技術(shù)在物理學(xué)科中的應(yīng)用案例

  1.**VR技術(shù)在物理學(xué)科中的應(yīng)用**大學(xué)很早就開(kāi)始關(guān)注虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在物理學(xué)科中的應(yīng)用,主要表現(xiàn)為物理虛擬實(shí)驗(yàn)。**科羅拉多大學(xué)的一個(gè)研究團(tuán)隊(duì),基于Java和VR技術(shù)研發(fā)了一套物理學(xué)科的“PhET系列互動(dòng)仿真軟件”,該軟件通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn)來(lái)幫助學(xué)生理解抽象的概念和隱含的關(guān)系[3]。該軟件以寓教于樂(lè)的方式,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。**路易斯安那州立大學(xué)的學(xué)者,將VR和AR技術(shù)在物理教學(xué)(主要為力學(xué)、電磁學(xué)等)中的應(yīng)用模式進(jìn)行了對(duì)比[4]。研究結(jié)果表明,這兩類技術(shù)均能促進(jìn)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。此外,還有**俄勒岡大學(xué)設(shè)計(jì)的物理實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站“VLab”,以及卡羅萊納州立大學(xué)開(kāi)發(fā)的基于WEB的“探究型虛擬物理實(shí)驗(yàn)室”等眾多應(yīng)用[5]。2.**VR技術(shù)在物理學(xué)科中的應(yīng)用與**相比,**的虛擬現(xiàn)實(shí)教育應(yīng)用起步較晚,但**來(lái)越來(lái)越受到重視。同樣,也主要集中于多**輔助物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。*科技大學(xué)人工智能與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究室開(kāi)發(fā)出了一個(gè)“幾何光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)*臺(tái)”,該系統(tǒng)基本涵蓋了中學(xué)物理的光學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生可以通過(guò)該虛擬系統(tǒng)提供的實(shí)驗(yàn)儀器,完成或練**部分的光學(xué)實(shí)驗(yàn)。西安科技大學(xué)開(kāi)發(fā)了一套“通信原理仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”。該系統(tǒng)主要基于Matlab技術(shù),不僅有較強(qiáng)的交互性,而且操作簡(jiǎn)單,十分人性化[5]。

  運(yùn)用VR技術(shù)開(kāi)展高中萬(wàn)有引力定律教學(xué)的實(shí)證研究

  筆者開(kāi)發(fā)了一款“三體運(yùn)動(dòng)”VR教學(xué)軟件,模擬出“萬(wàn)有引力定律”章節(jié)中的實(shí)驗(yàn),對(duì)“三體運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行直觀的表現(xiàn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)沉浸式的、交互性的虛擬教學(xué)環(huán)境。1.“三體運(yùn)動(dòng)”VR教學(xué)教具“三體運(yùn)動(dòng)”VR教學(xué)軟件基于C#語(yǔ)言、Unity3D*臺(tái)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),并以“智能手機(jī)+Cardboard”作為終端。通過(guò)Unity3D創(chuàng)建三個(gè)球體**三體,為每一個(gè)球體添加了運(yùn)動(dòng)軌跡,并將三個(gè)球體的物理屬性設(shè)為剛性球體碰撞。以“萬(wàn)有引力定律”和“牛頓第二定律”為基礎(chǔ)來(lái)模擬三個(gè)球體的相互運(yùn)動(dòng)。2.用戶操作使用該軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生只需戴上CardBoard,向左便能看到導(dǎo)航界面,可以自主選擇想要觀察的場(chǎng)景。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景后,學(xué)生在觀察時(shí)可以通過(guò)改變頭部位置凝視交互的方式,來(lái)改變每個(gè)球體的位置、質(zhì)量、速度等,觀察由此發(fā)生的運(yùn)動(dòng)改變,實(shí)現(xiàn)其與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容交互。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果本研究選擇**市八一中學(xué)高二年級(jí)的一個(gè)班進(jìn)行實(shí)驗(yàn),共計(jì)40位學(xué)生和1位物理教師。在師生體驗(yàn)了軟件后,發(fā)放問(wèn)卷,并隨機(jī)抽取5名學(xué)生(3男2女)和1名教師進(jìn)行訪談,收集他們對(duì)該應(yīng)用的感受及建議。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷和訪談數(shù)據(jù)的分析,主要包括學(xué)生對(duì)VR教學(xué)的已有經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度、滿意度及效果評(píng)價(jià),得出以下結(jié)論。(1)高中生對(duì)VR的已有經(jīng)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對(duì)VR技術(shù)有一定了解,但是了解不多;大多數(shù)學(xué)生都曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)VR產(chǎn)品,但是體驗(yàn)不多。絕大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)VR在教學(xué)中的應(yīng)用。(2)高中生對(duì)VR教學(xué)的態(tài)度學(xué)生整體上對(duì)VR教學(xué)持非常積極的態(tài)度。使用VR教學(xué)軟件前后的數(shù)據(jù)對(duì)比顯示,“三體運(yùn)動(dòng)”VR軟件顯著提升了學(xué)生對(duì)VR教學(xué)的興趣。有95%的學(xué)生表示愿意或非常愿意在未來(lái)教學(xué)中能應(yīng)用VR,特別是在“物理、化學(xué)、生物、地理”等學(xué)科。他們期待通過(guò)VR教學(xué)提升他們**容的興趣和學(xué)習(xí)積極性。(3)師生對(duì)VR教學(xué)教具的滿意度體驗(yàn)過(guò)VR教學(xué)軟件后,100%的學(xué)生都對(duì)該軟件的界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、架構(gòu)設(shè)計(jì)表示滿意,其中75%以上的學(xué)生表示非常滿意。同時(shí),學(xué)生們也對(duì)軟件的交互設(shè)計(jì)提出了更高的期望。(4)師生對(duì)VR教學(xué)教具效果的評(píng)價(jià)問(wèn)卷和訪談數(shù)據(jù)都表明,教師和學(xué)生們都非常認(rèn)可VR教學(xué)軟件的教學(xué)效果,包括:能夠創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象的學(xué)習(xí)情境、有助于萬(wàn)有引力定律的理解、有助于對(duì)空間三體運(yùn)動(dòng)的理解、有助于擴(kuò)展物理知識(shí)、有助于提升物理學(xué)習(xí)興趣。物理教師表示,“這款軟件對(duì)于幫助學(xué)生理解天體運(yùn)動(dòng)和相關(guān)知識(shí)很有幫助,它很適合作為物理教學(xué)的輔助軟件”。幾乎所有學(xué)生都對(duì)這款VR教具表現(xiàn)出了濃厚的興趣,均認(rèn)為該軟件創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)形象的學(xué)習(xí)情境,能夠加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,因?yàn)樗鼘ⅰ翱床灰?jiàn)”的東西變得直觀了。他們說(shuō),“這款軟件能夠把那些看不見(jiàn)、摸不著、離我們非常遙遠(yuǎn)的東西呈現(xiàn)在我們眼前,使它們具體化了,幫助我們更深刻地理解”。

  “三體運(yùn)動(dòng)”VR教學(xué)軟件體現(xiàn)了VR在物理學(xué)科教學(xué)中的潛力。通過(guò)本研究發(fā)現(xiàn),VR在教學(xué)中的應(yīng)用非常必要且充滿潛力,高中生有濃厚興趣;VR教學(xué)軟件在創(chuàng)設(shè)情境、提升學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)知識(shí)理解方面存在積極有效的作用。它以其構(gòu)建學(xué)習(xí)情境、形象化抽象內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)自然交互的優(yōu)勢(shì),既可以用于內(nèi)容展示,又可以實(shí)現(xiàn)探究式學(xué)習(xí)[3][5],其提升學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、優(yōu)化學(xué)習(xí)效果的作用展現(xiàn)得淋漓盡致。物理學(xué)科需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn),這意味著VR技術(shù)在物理教學(xué)中有巨大的發(fā)展空間[6],也有更多的探索之處。哪些內(nèi)容適合VR技術(shù)?如何將其融入學(xué)習(xí)活動(dòng)中?如何使VR工具更便捷、更具可獲得性?這需要更多設(shè)計(jì)人員和實(shí)踐者的參與,進(jìn)一步優(yōu)化其效果,并解決成本過(guò)高的問(wèn)題,早日實(shí)現(xiàn)VR技術(shù)進(jìn)課堂。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的論文3

  【摘要】

  計(jì)算機(jī)技術(shù)是新世紀(jì)以來(lái)迅速崛起的技術(shù),它的快速發(fā)展極大地促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮。而其中的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為一種全新的綜合信息技術(shù),彌補(bǔ)了很多傳統(tǒng)技術(shù)的缺點(diǎn),它通過(guò)和包裝設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,從而使構(gòu)建和體驗(yàn)商品包裝的虛擬世界成為可能。本文通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行剖析,分析其在商品包裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用,從而更加有效地發(fā)揮計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的作用,最終使商品包裝設(shè)計(jì)邁向一個(gè)新臺(tái)階。

  【關(guān)鍵詞】

  虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);包裝設(shè)計(jì);應(yīng)用

  引言

  包裝技術(shù)是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展過(guò)程中所衍生的一個(gè)專業(yè)技術(shù),它具有商品性和藝術(shù)性,是一門綜合性的學(xué)科。包裝設(shè)計(jì)不僅具有商品適用功能,更有美觀的藝術(shù)追求,其創(chuàng)造的產(chǎn)品是物質(zhì)和精神雙重影響下的結(jié)果,該產(chǎn)品是利用外在的物質(zhì)來(lái)體現(xiàn)內(nèi)在的精神活動(dòng)的藝術(shù)創(chuàng)作。得益于計(jì)算機(jī)和多**技術(shù)的迅猛發(fā)展,利用計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)這個(gè)全新的信息技術(shù),這樣才會(huì)使構(gòu)建和體驗(yàn)商品包裝的虛擬世界成為可能。將該虛擬技術(shù)應(yīng)用到商品包裝中,一方面可以使***充分發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)意圖,另一方面又可以將消費(fèi)者帶入到這個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的虛擬世界中,讓消費(fèi)者獲得一種嶄新的視覺(jué)體驗(yàn)。人類文明在發(fā)展,科技水*也在不斷提高,人們的生活方式在不斷豐富。判斷一件商品包裝設(shè)計(jì)作品成功與否,一方面要看其是否滿足商品基本功能,更重要的是看其是否給消費(fèi)者帶去愉悅的享受。如此看來(lái),商品包裝不僅是物質(zhì)產(chǎn)品,更是精神產(chǎn)品,它是一種實(shí)現(xiàn)商品基本功能的同時(shí)又要反映人們精神活動(dòng)的藝術(shù)創(chuàng)作。

  1、何謂虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

  人們口中的靈境技術(shù)就是指的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),它是一種計(jì)算機(jī)系統(tǒng),用戶可以通過(guò)它創(chuàng)建一個(gè)虛擬世界,并且可以親身體驗(yàn)到這個(gè)虛擬世界的樂(lè)趣。該計(jì)算機(jī)技術(shù)的研發(fā)和利用給***、客戶、消費(fèi)者提供一個(gè)可以方便互動(dòng)的*臺(tái),產(chǎn)生的效果更加生動(dòng)逼真。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具有交互性、構(gòu)想性以及沉浸性等三大特性。近些年以來(lái),該技術(shù)的快速發(fā)展,為我國(guó)商品包裝設(shè)計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,結(jié)合三維圖像的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在商品包裝設(shè)計(jì)中越來(lái)越受到***和客戶的青睞。應(yīng)用該技術(shù)的包裝設(shè)計(jì)主要具有以下優(yōu)點(diǎn)。

  (1)更加逼真,相較與傳統(tǒng)的二維*面圖像,它更能全方位體現(xiàn)商品信息。

 。2)沉浸感強(qiáng),可以讓人有一種置身其中的感覺(jué)。

 。3)制作便捷、成本低廉。

 。4)電子文件形式更加便于攜帶、儲(chǔ)存和傳輸。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以給***、客戶和消費(fèi)者創(chuàng)建一個(gè)便捷的三方互動(dòng)*臺(tái),使商品包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

  2、現(xiàn)代商品包裝設(shè)計(jì)

  包裝,通俗來(lái)講就是商品保護(hù)層,在商品運(yùn)輸、銷售的過(guò)程中起到保護(hù)和展示作用,它最終的目的是通過(guò)特定的外在形象加工來(lái)吸引消費(fèi)者達(dá)到消費(fèi)的目的。因而要求包裝不僅僅要有過(guò)硬的外在保護(hù)技術(shù),以保證其中的商品不被損壞,更要具備一定的視覺(jué)沖擊效果和傳播效應(yīng),全面反映商品的信息,從而最大可能的勾起消費(fèi)者的'消費(fèi)欲望,達(dá)到銷售商品的目的。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們已經(jīng)不僅僅限于物質(zhì)方面的滿足,越來(lái)越趨向?qū)駥哟蔚淖非。隨著社會(huì)潮流,現(xiàn)代商品包裝設(shè)計(jì)也被加入新的內(nèi)涵,不在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是一種物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),更多的是其商品包裝本身所帶有的文化氣息、時(shí)尚品味。

  3、包裝設(shè)計(jì)中所體現(xiàn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用

  將計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于包裝設(shè)計(jì)中是一種全新的工作理念,它的出現(xiàn)不僅使包裝設(shè)計(jì)變得更加美觀和直觀,而且還降低了制作成本,縮短了生產(chǎn)周期,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)效率,具體分析如下。

 。1)滿足消費(fèi)者的個(gè)性化需求。在這個(gè)信息全球化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代里,人們的對(duì)物質(zhì)文化的追求變得日益多樣化,消費(fèi)者的需求變得越來(lái)越有個(gè)人特色,消費(fèi)觀念隨著社會(huì)發(fā)展而不斷變化,那些時(shí)尚而個(gè)性的商品受到更多人的吹捧。企業(yè)為了能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得一杯羹,不得不把商品的包裝設(shè)計(jì)提升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略新高度,對(duì)那些新興的技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,為包裝***創(chuàng)造了一個(gè)全新便捷的設(shè)計(jì)*臺(tái)。在整個(gè)包裝設(shè)計(jì)過(guò)程中,怎樣有效做到把握商品的命脈,這是所有包裝設(shè)計(jì)者面臨的最重要而復(fù)雜的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在商品包裝設(shè)計(jì)中可以提供一種全新的感官體驗(yàn),這一點(diǎn)是傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)技術(shù)和多**技術(shù)無(wú)法提供的,并且通過(guò)將計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,使兩者共同作用產(chǎn)生藝術(shù)成為可能。計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)可以充分將消費(fèi)者個(gè)人的需求融入到商品包裝設(shè)計(jì)中,從而滿足客戶的多樣化需求。

  (2)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完美詮釋商品包裝。從構(gòu)造**來(lái)看那些應(yīng)用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)的包裝作品,它具有技術(shù)性,但是從可視化的角度來(lái)看,它又是具有藝術(shù)性的。商品包裝***通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以將自己的設(shè)計(jì)意圖簡(jiǎn)潔、新穎的體現(xiàn)出來(lái),并將商品的適用性和藝術(shù)性進(jìn)行完美地詮釋。商品包裝設(shè)計(jì)的目的是依托商品外在的形象而最大限度的吸引消費(fèi)者的目光,無(wú)限的激發(fā)他們內(nèi)心的購(gòu)買欲望,從而達(dá)到將商品推銷出去的目的。在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,包裝已不僅僅其保護(hù)商品完整的作用了,更承擔(dān)起宣傳商品的角色,它對(duì)擴(kuò)大商品的市場(chǎng)認(rèn)可度起著舉足輕重的作用。

  (3)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以激發(fā)包裝設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作潛能。較之其他的包裝,包裝設(shè)計(jì)不止追求外觀的時(shí)尚美觀從而吸引眼球,更潛力于通過(guò)三維視覺(jué)圖像來(lái)全方位、多層次的將商品的信息反映在消費(fèi)者面前,從而使商品獲得消費(fèi)市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可,最終提升商品的銷量。一個(gè)上層的包裝設(shè)計(jì)不僅可以推動(dòng)企業(yè)的大力發(fā)展,而且很可能會(huì)新開(kāi)辟一個(gè)銷售方式。商品包裝設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,可以將空間的兩個(gè)任意形體集合進(jìn)行隨意組合運(yùn)算,如并集、交集、合集等,給商品包裝***提供多種運(yùn)算結(jié)果,發(fā)掘更多的可能性,從而擴(kuò)散***的設(shè)計(jì)思維,激發(fā)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作潛能,最終達(dá)到無(wú)限激發(fā)他們創(chuàng)作靈感的目的。與此同時(shí),通過(guò)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用還可以將設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)作品更加逼真客觀的表現(xiàn)出來(lái),這樣就可以使設(shè)計(jì)者和消費(fèi)者進(jìn)行思想溝通互動(dòng),如此就可以將兩者的有效建議充分融合到包裝設(shè)計(jì)中,而且還可以達(dá)到縮短商品包裝設(shè)計(jì)周期,從而降*作成本的目的,最終將計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)最大可能的凸顯出來(lái)。

  4、結(jié)語(yǔ)

  隨著信息全球化、經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,對(duì)于商品包裝設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),這既是一個(gè)挑戰(zhàn)也可以是一種機(jī)遇。包裝設(shè)計(jì)作為服務(wù)業(yè)中的一種新興知識(shí)性行業(yè),它融合了多學(xué)科的技術(shù),在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著不可或缺的重要作用。普通大眾的消費(fèi)觀念隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已然從傳統(tǒng)物質(zhì)追求變?yōu)槿缃竦木裎幕淖非螅幼⒅厣唐钒O(shè)計(jì)的人性化、個(gè)性化、時(shí)尚化,對(duì)商品的品牌服務(wù)、商品包裝、廣告宣傳和形象設(shè)計(jì)有了更高的要求。包裝設(shè)計(jì)唯有堅(jiān)持以市場(chǎng)消費(fèi)為導(dǎo)向的原則,同時(shí)具有超前的時(shí)尚嗅覺(jué),這樣才不會(huì)被消費(fèi)市場(chǎng)所拋棄。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與包裝設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,為我們創(chuàng)造了一個(gè)有別于傳統(tǒng)媒介的全新視覺(jué)盛宴,使我們可以得到新穎的視覺(jué)享受,這是所有其他的設(shè)計(jì)**所無(wú)法達(dá)到的。隨著計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)中的不斷深入應(yīng)用,在未來(lái)的日子中,它的其他它優(yōu)勢(shì)肯定會(huì)得到體現(xiàn),從而使商品包裝設(shè)計(jì)更加貼近消費(fèi)者的個(gè)性需求,最終使企業(yè)在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,不斷提升商品的市場(chǎng)份額。

  參考文獻(xiàn)

  [1]王淏.計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].*包裝工業(yè),2015,10:89+91.

  [2]李隱璞.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析[J].株洲工學(xué)院學(xué)報(bào),2006,06:44-46.

  [3]倪磊.虛擬現(xiàn)實(shí)在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的作用[J].文教資料,2009,31:84-85.


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展2)

——虛擬與現(xiàn)實(shí)議論文作文 (菁選3篇)

虛擬與現(xiàn)實(shí)議論文作文1

  誰(shuí),蔑視高山大川環(huán)繞中崎嶇的道路,鐘情于信息高速公路的暢通無(wú)阻?

  誰(shuí),鄙視寒酸破爛的紙質(zhì)書(shū)信,獨(dú)愛(ài)指尖一點(diǎn)的方便email?

  誰(shuí),熱衷于網(wǎng)上偷菜種花,卻不愿料理現(xiàn)實(shí)中的花草?網(wǎng)絡(luò)給予我們虛擬,不是讓虛擬包圍湮沒(méi)現(xiàn)實(shí)。相反,是為了豐富現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)實(shí)生活可能很殘忍,但他真實(shí)得讓人躍躍欲觸。敢于直面現(xiàn)實(shí),才能擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,才能撐起國(guó)家的脊梁。太史公沒(méi)有虛擬網(wǎng)絡(luò)可以逃避殘酷現(xiàn)實(shí),也沒(méi)有和屈子選擇飲恨投入汨羅江。他堅(jiān)毅的步伐邁著方步在君子的棋盤上馳騁。太史公,你該是放下了怎樣的不安與躁動(dòng),是怎樣的心如止水才喝退了刑罰的猖狂,嚇散了沉重的腳鏈?有時(shí),現(xiàn)實(shí)強(qiáng)大而刺眼,如果你抬頭微笑,烏云也為你消散,F(xiàn)實(shí)的腳步要邁得輕快堅(jiān)定。

  虛擬世界輕松**,他讓你的原則往下滑、在滑至谷底時(shí)卻毫無(wú)防備。多少沉溺于網(wǎng)絡(luò)中不能自拔的人毀掉一生,多少戒除網(wǎng)癮的機(jī)構(gòu)充斥著人們燎亂而急切的目光!正如影片《新**故事》那樣,阿祖?zhèn)兲与x現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中上演刺激的**游戲,最終玩火**。這種悲劇還少嗎?不該引起我們深思嗎?誠(chéng)然,虛擬不一定真正服務(wù)我們的生活,“網(wǎng)桑偷菜熱”刮起的不是一場(chǎng)網(wǎng)癮風(fēng),而是**壓力、排解孤獨(dú)的寂寞風(fēng)。如果人們網(wǎng)游適度,只是為了安放急躁情緒緩解壓力。這樣的網(wǎng)游正是服務(wù)豐富了現(xiàn)實(shí)。

  適度進(jìn)入虛擬也能為現(xiàn)實(shí)提供動(dòng)力。

  網(wǎng)上問(wèn)政的流行,使服務(wù)型*加快進(jìn)程。網(wǎng)民網(wǎng)上幫扶傳遞愛(ài)心成為一種時(shí)尚。無(wú)助惱怒時(shí)在qq頭像點(diǎn)擊,便舒緩緊張神經(jīng),諸如此類,不勝枚舉,好好利用虛擬,為現(xiàn)實(shí)服務(wù)才是硬道理。

  在信息高速傳播的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)確實(shí)提供了便捷。他延展了交流的視野,拓寬了生命的長(zhǎng)度。合理應(yīng)用虛擬實(shí)在是必要,讓虛擬裝扮現(xiàn)實(shí)讓把現(xiàn)實(shí)閃亮。

  巍峨的高山發(fā)出渾厚低音“要積極的樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活”;陶然亭的蘆花莞爾一笑“固守心靈圭臬永不放棄”;寒山寺的孤江波濤翻滾“合情合理的為現(xiàn)實(shí)服務(wù)”。是啊,做到采擷虛擬的瓊汁玉液澆灌現(xiàn)實(shí)的花朵,收獲的一定是綻放無(wú)期花蕊。

  云水蒼蒼,江水泱泱。讓“偷菜”撫慰無(wú)聊心,讓種花帶給你高雅情操。讓虛擬裝扮你豐富的現(xiàn)實(shí)。

虛擬與現(xiàn)實(shí)議論文作文2

  網(wǎng)絡(luò),一個(gè)形形**的虛擬世界。面對(duì)這個(gè)虛擬世界,許多人慌了手腳,站在爾虞我詐,但又不缺乏真情的虛擬世界中,我這個(gè)剛接觸網(wǎng)絡(luò)不久的人還是有些感想的。

  網(wǎng)上的世界是豐富多彩的。

  什么游戲、電影、作文、聊天……只要現(xiàn)實(shí)生活中我們體驗(yàn)過(guò),擁有過(guò)的東西,幾乎在網(wǎng)絡(luò)上都能找到它們的影子。風(fēng)靡全國(guó)的QQ,為人們提供了交友*臺(tái)。遇到不開(kāi)心的事,找?guī)讉(gè)知心又善良的網(wǎng)友訴說(shuō),他們不會(huì)罵我傻,笑我笨,會(huì)靜靜得聽(tīng),然后開(kāi)導(dǎo)我們正確的做法。這樣的良師諍友,也許是在現(xiàn)實(shí)生活中找不到的。

  再說(shuō)說(shuō)游戲,是許多人上網(wǎng)的原因之一。游戲的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的:它擁有生的活力,美的韻味,峰的巍峨,川的柔情;宇宙的空間任它遐想,歷史的長(zhǎng)河隨其奔涌;上古的寶劍斬豪情俠氣的繩索,文明的武器炸*戰(zhàn)火硝煙的禁錮。身臨其境,我穿越時(shí)空,形居身外,我品味人生。游戲以其獨(dú)特的人生模式,獨(dú)霸一方水土,一片遐想的空間。曾幾何時(shí),《**宇宙》奏響了宇宙間深沉而浩淼的交響樂(lè)章;時(shí)光越動(dòng),《三國(guó)志》比博大精深的古典名著更早地喚醒我傲視三國(guó)百萬(wàn)雄兵、駿馬寶劍馳聘沙場(chǎng)的沖動(dòng);憶嘆、經(jīng)久不衰的《大富翁》系列是怎樣巧妙的引導(dǎo)我辯識(shí)資本的價(jià)值,金融的玄機(jī)。無(wú)論是海誓山盟,情真意重的角色扮演類,還是白手起家、縱橫四海、叱咤風(fēng)云的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)策略,游戲無(wú)一不是濃縮人生體驗(yàn)與磨練。但是,萬(wàn)物具有兩面性,沉迷于游戲也是非常不好的行為!

  網(wǎng)上的世界是博大精深的。

  名著、作文、小說(shuō)……灌注著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)?偸且曊搲癁榧摇D鞘且粋(gè)心靈的好去處,不必?fù)?dān)心發(fā)表自己獨(dú)特的觀點(diǎn)人被他人孤立,可以大膽地說(shuō)出自己的想法。這里沒(méi)有勾心斗角,只是屬于每個(gè)人的家。

  在作文網(wǎng),我喜歡看文,催文,偶爾自己也發(fā)幾篇“得意之作”上去。我在這里,可以發(fā)表一些自己的看法,而不用被死板的老師、父母打低分,反而會(huì)得到更多人的鼓勵(lì)、加油。現(xiàn)在追求創(chuàng)新思維,我們寫作找不出創(chuàng)新來(lái),就可以來(lái)網(wǎng)上搜搜作文指導(dǎo),高級(jí)教師為我們服務(wù)。同時(shí),在網(wǎng)上也可以找到厲害寫手的作文,也可以增長(zhǎng)自己的寫作能力……

  網(wǎng)上并非所有人都善良。有些**正利用了網(wǎng)民的虛榮心、貪小便宜來(lái)詐騙。使網(wǎng)絡(luò)這片蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)污垢。輕信他人的網(wǎng)民便容易受騙,有些厲害的**甚至詐騙8、9萬(wàn)元。哎!網(wǎng)絡(luò)也是勾心斗角的地方。我們要適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)偽裝自己,做網(wǎng)"里快樂(lè)、健康的魚(yú)。

  在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里,人們彼此熟悉,而又互相陌生。在那虛擬的空間中充滿了人們真實(shí)的情感,于是明白真愛(ài)存在于世界的每一個(gè)角落。

虛擬與現(xiàn)實(shí)議論文作文3

  網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在,網(wǎng)絡(luò)無(wú)時(shí)不在!在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)縱橫的世界里,有網(wǎng)絡(luò)是必要的,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。網(wǎng)絡(luò)滲透著我們生活的方方面面,從日常的生活到學(xué)習(xí)與工作,離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)我們變得被動(dòng)、變得遲緩!

  網(wǎng)絡(luò)讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)上遠(yuǎn)程授課成為了可能,我們坐在電腦前可以聆聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)方的教授的精彩演講,這樣不僅豐富了我們學(xué)生課余時(shí)間,更是拓寬了我們的知識(shí)面,讓我們能夠汲取不同老師的見(jiàn)解,形成屬于我們自己的觀點(diǎn),從更深的角度理解理論知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)還為我們提供了萬(wàn)能寶典,我們可以查找不同方面的知識(shí),無(wú)論是專業(yè)知識(shí),還是社會(huì)熱點(diǎn)、**等,我們可以足不出戶享受來(lái)自世界各地的信息材料,不僅為我們的學(xué)習(xí)提供了取之不盡的資料寶庫(kù),更是拓寬了我們思考問(wèn)題的角度?傊W(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)找尋了廣闊的*臺(tái),為我們廣泛的學(xué)習(xí)提供了可能!網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常學(xué)習(xí)更加靈活,可以說(shuō)擁有網(wǎng)絡(luò)我們可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在社會(huì)上流行著“網(wǎng)購(gòu)”、“博客”等,都是隨著網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,網(wǎng)絡(luò)為我們的生活添加了許多鮮亮元素。**的獲取更加的便捷,不需要等待第二天的報(bào)紙,也不需要老等著電視的轉(zhuǎn)播,只需輕輕地點(diǎn)擊鍵盤,你可以得到世界范圍內(nèi)的所有**;我們的購(gòu)物也不需要在超市經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)等待才能購(gòu)得,我們只需點(diǎn)擊所要購(gòu)買的商品輸入你的銀行賬號(hào)與家庭住址,你的商品就能馬上送到家來(lái);我們也不需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉到另一城市或國(guó)家簽訂商業(yè)合同,我們只需通過(guò)網(wǎng)絡(luò)達(dá)成雙方的合作與交易。網(wǎng)絡(luò)就是這么方便,網(wǎng)絡(luò)就是這么魅力無(wú)窮!網(wǎng)絡(luò)是我們生活工作的好助手,有了網(wǎng)絡(luò)我們的生活不再繁忙,我們的生活更加閑逸舒適!

  當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也不是“完人”,它也有其不足與弊病。由于網(wǎng)民日趨增多,網(wǎng)絡(luò)堵車現(xiàn)象更加頻繁,嚴(yán)重影響了我們的生活、學(xué)習(xí)與工作,也正是因?yàn)榫W(wǎng)民太多,網(wǎng)速變慢,我們無(wú)法正常訪問(wèn)網(wǎng)站,甚至無(wú)法正常聯(lián)網(wǎng),有時(shí)會(huì)突然掉線,讓我們的學(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)行,嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題又成為當(dāng)今社會(huì)的一大難題,青少年上網(wǎng)成癮問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)**問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言攻擊問(wèn)題等無(wú)不刺激著人們的神經(jīng)。對(duì)人們危害最大的,給人們帶來(lái)的損失最為嚴(yán)重的就是網(wǎng)絡(luò)**,它不僅包括現(xiàn)實(shí)中的身體與經(jīng)濟(jì)上的傷害,還包括對(duì)我們信息資源的攻擊,迫使我們的網(wǎng)絡(luò)資源不能正常使用。網(wǎng)上盜取他人信息資料、網(wǎng)上交友被騙、網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊等網(wǎng)絡(luò)**問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮。最為典型的實(shí)例就是發(fā)生的“熊貓燒香”事件,“熊貓燒香”病毒嚴(yán)重影響了個(gè)人電腦的使用,波及范圍廣,損失之嚴(yán)重歷史罕見(jiàn),尤其是在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代之中,信息的缺失就意味著損失的到來(lái)。網(wǎng)絡(luò)**不可小覷,作為學(xué)生的我們?nèi)鄙賾?yīng)有的辨別力,更易成為網(wǎng)絡(luò)**的受害者。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)**,增強(qiáng)自我網(wǎng)絡(luò)保護(hù)常識(shí)成為我們中學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。

  當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)成癮也是中學(xué)生中最為普遍的'問(wèn)題之一。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了虛擬的世界讓我們發(fā)泄來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界的壓力,表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,讓我們找到一些心靈上的慰藉,但我們要明白一點(diǎn),我們是現(xiàn)實(shí)世界中的人,我們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意而沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中,網(wǎng)絡(luò)只是我們生存應(yīng)用的一種工具,而不是我們的生存之所。

  社會(huì)是永不停息地向前發(fā)展著,作為21世紀(jì)的中學(xué)生接觸與掌握網(wǎng)絡(luò)成為必然之勢(shì),我們借助它豐富發(fā)展自己,但我們又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在網(wǎng)絡(luò)世界里每個(gè)人都是主人,使我們獲益,但我們隨時(shí)都可能變成受害者,使我們?cè)馐軗p失!

  網(wǎng)絡(luò)與我們同行,我們生活在網(wǎng)絡(luò)縱橫的21世紀(jì),但我們又**于網(wǎng)絡(luò)之外而生活,網(wǎng)絡(luò)是我們生活的一部分但不是全部!


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展3)

——擁抱虛擬珍惜現(xiàn)實(shí)高中作文

擁抱虛擬珍惜現(xiàn)實(shí)高中作文1

  隨著科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,我國(guó)的科技創(chuàng)新能力再上一階,許多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)運(yùn)而生。虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備亦或成為主流,然而,這種虛擬的世界真的能帶給人們精神文化上的滿足嗎?

  虛擬終歸不是現(xiàn)實(shí)。

  無(wú)論我們?cè)谔摂M世界之中還是夢(mèng)中感受到了不一樣的經(jīng)歷,見(jiàn)識(shí)到了不凡的事件,經(jīng)歷了似夢(mèng)的遭遇……可卻也只是過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。莊周成夢(mèng),他真的在另外一個(gè)虛擬的世界中享受著人生別樣的風(fēng)采嗎?當(dāng)然不,他已經(jīng)成為了歷史,成了無(wú)法尋回的過(guò)去,已為不可追憶。

  虛擬只能滿足人們心里的某些夢(mèng)。

  擁抱虛擬世界,渴望夢(mèng)的人已拋棄了現(xiàn)實(shí),在虛擬環(huán)境中,我們可以根據(jù)自己的喜好,根據(jù)自己的感受過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)好生活,滿足在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事?烧娈(dāng)努力過(guò)后,那些夢(mèng)還依舊會(huì)是夢(mèng)嗎?答案是否定的。因“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其

  虛擬與現(xiàn)實(shí)并不對(duì)立。

  在學(xué)業(yè)繁重,工作壓力大的時(shí)候,在家里也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)進(jìn)行一些放松。其方式更是多種多樣,例如游戲,電視劇等等這些都是可成為在完成一天繁重工作之后,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。我們可以在網(wǎng)絡(luò)中感受虛擬與現(xiàn)實(shí)并替的美好。但也不應(yīng)過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界。

  現(xiàn)實(shí)與虛擬最為巧妙的結(jié)合就是網(wǎng)絡(luò),讓人們感受其間接性,虛擬性,滿足人們精神上所需要的一些感受,但同時(shí)又不脫離現(xiàn)實(shí),它將現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)生的真實(shí)事件,通百度過(guò)一張無(wú)形的大網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳向世界各地。讓人們感受著這世界的千變?nèi)f化。

  我們生活在現(xiàn)實(shí)與虛擬并存的環(huán)境中,活在當(dāng)下,擁抱現(xiàn)實(shí),感受虛擬。從而磨練自己,享受生活。

  擁抱現(xiàn)實(shí),感受虛擬,豐富自身。


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展4)

——高三模擬作文3篇

高三模擬作文1

  故鄉(xiāng),是記憶中玫瑰色的薄霧。

  記憶中的故鄉(xiāng),沒(méi)有驕陽(yáng)似火,酷暑難耐,一切行文中提到的灼熱,都是不復(fù)存在的。之所以說(shuō)是記憶中的故鄉(xiāng),是由于我實(shí)在沒(méi)辦法將美麗可愛(ài)同這座冰冷的日新月異的城市聯(lián)系起來(lái)。

  孩提年代。夏天可能意味著休息,但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),游戲的最好時(shí)間到了。

  金色的陽(yáng)光穿透江南常年不散的霧靄,召喚高雅的蝶,可愛(ài)的蛙,靈活的蜓,英勇的蝦……女孩子們拿上網(wǎng)兜在花叢中亂轉(zhuǎn),驚跑了一只美麗的蝴蝶,又急急忙忙舉起網(wǎng),對(duì)著早已夠不到的高度一撲,仰望著翩翩倩影出神。往往一下午也不會(huì)有哪些收獲,就是有幸請(qǐng)得失神者落網(wǎng),也往往在入夜前就被小心地送回家。

  男孩子們可沒(méi)這么不講效率,他們挽起褲腿,將泥巴印在藕節(jié)似的`小腿上,早已虎視眈眈田邊的青蛙。青蛙是農(nóng)夫的好助手,這話不假,但對(duì)于不過(guò)十歲的孩子,有哪些比玩更要緊的呢?何況農(nóng)夫也樂(lè)呵呵地觀看呢!

  “呱——”一個(gè)冒失鬼打破了沉寂,小徑上立馬伸出一只臟手,迅捷地蓋住它!斑,呱”冒失鬼還在不甘地掙扎,可就是它潛進(jìn)水里,*也都是“伏兵”。青蛙可沒(méi)蝴蝶那樣好運(yùn)氣,大都是用來(lái)玩;蜥烗埼r的。

  “蓬頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)身莓苔草印身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人!闭f(shuō)的也就是如此。

  當(dāng)陽(yáng)光漸漸隱去的時(shí)候,孩子們也安靜下來(lái)了;ò最^發(fā)的老嫗躺在藤椅上乘涼,眼睛微微合**,面容安詳,但身邊的孫兒一動(dòng),又睜了**。稀疏的光零落灑落,一點(diǎn)一點(diǎn)的光影,便是從前人怯怯的眼睛。

  這些孩子,往往不過(guò)4、5歲,還不夠出去玩的資格,一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨地聽(tīng)故事。

  花季。夏季了,沒(méi)有哪些感覺(jué),就像迎面的一個(gè)陌生人叫張三或是李四。熱了有空調(diào),有冷飲。戶外活動(dòng)更是稀少。

  其實(shí)走下樓去活動(dòng),那蝶,那蛙。在這進(jìn)步的城市中,在這精心看護(hù)的綠色中,也早已絕跡。那樹(shù)蔭下一點(diǎn)熒綠的光,已是夢(mèng)境中的螢火。這幾年,除去麻雀之外的鳥(niǎo)也沒(méi)看見(jiàn)過(guò),籠子里養(yǎng)的那不是鳥(niǎo)。

  何況,我已懶得下樓。

  坐在電腦前,十指嫻熟,劃過(guò)鍵盤。

  夏季來(lái)了又走了,而自己的夏季,早在不經(jīng)意間消逝了。

  我仍然懷念這童年記憶里的那故鄉(xiāng)的夏,它讓我感受到了夏季的意義。

高三模擬作文2

  “珍惜”是當(dāng)代熱門詞語(yǔ)之一,許多人談起這個(gè)詞匯或許會(huì)說(shuō):“珍惜,顧名思意,不就是珍惜,看重的意思嘍,這有哪些難的!笔前,知道這個(gè)詞匯的意思,確實(shí)沒(méi)什么難的,但是真正做到的又有幾個(gè)人呢?以前不懂事時(shí)一直不珍惜,不看重其他人的勞動(dòng)成就,一直以自我為中心,覺(jué)得自身好就行,但那件事后,我明白了珍惜的含義。

  那是一個(gè)和風(fēng)絢麗的一天,學(xué)校**全體學(xué)生去*紀(jì)念館廣場(chǎng),在還未到目的地及還未舉行送花環(huán)儀式時(shí)我還只是漠不關(guān)心,并且與我的同學(xué)們有說(shuō)有笑,絲毫不在乎這次活動(dòng),在路上老師也給大家說(shuō)明了這次活動(dòng)的重要程度以及紀(jì)律,但我嗤之以鼻,并且并不在乎。

  到了現(xiàn)場(chǎng)之后,我看到那里有**,有各個(gè)**,還有老師們及觀賞群眾,這是我不由得有些緊張,送花環(huán)及悼念彭總司令及**的英雄時(shí)不由得氛圍有些凝重而在做完這一系列活動(dòng)之后,有一位女****了,她講述著那個(gè)時(shí)候的歷史:“*總司令在這里只停留了三天就繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗了……”

  那位英姿颯爽的女軍官訴說(shuō)著老一輩的故事,說(shuō)著自己的英雄夢(mèng)偉大事跡并且教會(huì)大家要珍惜今天的生活,由于它是來(lái)之不容易的,是自己的先祖?zhèn)冇妹鼡Q來(lái)的。從此,珍惜這個(gè)念頭就在我心里溢散**。

  以前的我或許不懂事,但目前的我知道了何為珍惜。

  作為爸爸媽媽最愛(ài)的兒女們,大家要珍惜與爸爸媽**親情及他們對(duì)自己的付出;作為學(xué)生,大家要珍惜與老師相處的時(shí)間和老師對(duì)自己的期望;作為自身,大家要珍惜與同學(xué)朋友的友情;作為農(nóng)民子女,大家要珍惜糧食;作為一個(gè)人,大家要珍惜其他人的勞動(dòng)成就;作為*人,大家要珍惜目前的美好生活及能毫無(wú)顧慮地安心讀書(shū)。

  就像那位女軍官說(shuō)的一樣,現(xiàn)在的安逸生活是自己的先輩用命換來(lái)的,目前大家每天生活得這么好,他們應(yīng)該也會(huì)特別高興的,但假如大家不珍惜這來(lái)之不容易的生活,先祖?zhèn)冊(cè)谔焐峡粗蛟S會(huì)或許會(huì)很難過(guò)吧。

  第二,作為一個(gè)九年級(jí)將要畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得珍惜時(shí)間也是要緊的,十年磨一劍,成敗在此一舉。在僅有的20幾天時(shí)間里,更期望同學(xué)們要更好珍惜九年級(jí)生活,好好學(xué)習(xí),讓大家一起珍惜吧。

高三模擬作文3

  不少人認(rèn)為父親在教導(dǎo)孩子逆來(lái)順受,父親的回答缺乏反抗精神,與魯迅先生所說(shuō)的“不爭(zhēng)”的*人如出一轍。部分人認(rèn)為,人應(yīng)該要學(xué)會(huì)去改變這個(gè)社會(huì),給他人提供建議可以促使他人去完善個(gè)人修養(yǎng),而父親的刻意回避非但無(wú)法給自己和他人提供一個(gè)良好的用餐環(huán)境,也不利于構(gòu)建**社會(huì)。但在我看來(lái),這不是一種逆來(lái)順受的生活態(tài)度,反而是一種“己所不欲,勿施于人”的生活準(zhǔn)則,一種外圓內(nèi)方的個(gè)人修養(yǎng)操守。社會(huì)是一個(gè)熔爐,里面存在各種各樣的人,且每個(gè)人都有著自己的生活習(xí)性、生活準(zhǔn)則。倘若我們一味強(qiáng)求別人來(lái)適應(yīng)自己,最終只會(huì)兩敗俱傷,不歡而散。父親的回答肯定了每個(gè)人為人處世的**,因?yàn)槲覀兾ㄒ荒軌虬俜职?*的只有自己,我們強(qiáng)迫不了什么,只能不斷地去完善個(gè)人的生活理念,改變個(gè)人的生活態(tài)度。

  外圓內(nèi)方,不是處世圓滑,隨波逐流,而是父親所說(shuō):“我們不能要求別人做到什么,卻可以要求自己不去做什么!比耸**存在的個(gè)體,倘若我們外方內(nèi)方,我們?cè)谏钌现粫?huì)到處遇麻煩。正如河里有棱有角的石塊,倘若它們不能夠適應(yīng)河水的沖刷,使自己的棱角消磨,它們絕不能隨著河水前往遠(yuǎn)方。石子如此,人亦如此。社會(huì)發(fā)展是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,各種現(xiàn)象層出不窮。倘若我們不能夠正確對(duì)待這些現(xiàn)象,我們還能夠活得輕松快樂(lè)嗎?但外圓內(nèi)圓的做法亦是不可取的,人所以能夠區(qū)分,就是因?yàn)閭(gè)性化的“方”。

  父親的回答闡釋了一種為人處世的方法,也許并非每個(gè)人都贊同這一方式,但在我看來(lái),在個(gè)人修養(yǎng)成為當(dāng)今社會(huì)的重點(diǎn)話題的背景下,外圓內(nèi)方不失為一劑有效的處世良藥。它既能堅(jiān)守個(gè)人準(zhǔn)則,也能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展**;既能讓我們的社會(huì)能夠煥發(fā)出活力,也能讓個(gè)人的魅力更有加耀眼。外圓內(nèi)方的處世態(tài)度,我贊同,也值你得信賴!


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展5)

——vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的原理介紹3篇

vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的原理介紹1

  顯示原理:

  人看周圍的世界時(shí),由于兩只眼睛的位置不同,得到的圖像略有不同,這些圖像在腦子里融合起來(lái),就形成了一個(gè)關(guān)于周圍世界的整體景象,這個(gè)景象中包括了距離遠(yuǎn)近的信息。當(dāng)然,距離信息也可以通過(guò)其他方法獲得,例如眼睛焦距的遠(yuǎn)近、物體大小的比較等。

  在VR系統(tǒng)中,雙目立體視覺(jué)起了很大作用。用戶的兩只眼睛看到的不同圖像是分別產(chǎn)生的,顯示在不同的顯示器上。有的系統(tǒng)采用單個(gè)顯示器,但用戶帶上特殊的眼鏡后,一只眼睛只能看到奇數(shù)幀圖像,另一只眼睛只能看到偶數(shù)幀圖像,奇、偶幀之間的不同也就是視差就產(chǎn)生了立體感。

  用戶(頭、眼)的跟蹤:在人造環(huán)境中,每個(gè)物體相對(duì)于系統(tǒng)的坐標(biāo)系都有一個(gè)位置與姿態(tài),而用戶也是如此。用戶看到的景象是由用戶的位置和頭(眼)的方向來(lái)確定的。

  跟蹤頭部運(yùn)動(dòng)的虛擬現(xiàn)實(shí)頭套:在傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)中,視場(chǎng)的改變是通過(guò)鼠標(biāo)或鍵盤來(lái)實(shí)現(xiàn)的,用戶的視覺(jué)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)感知系統(tǒng)是分離的,而利用頭部跟蹤來(lái)改變圖像的視角,用戶的視覺(jué)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)感知系統(tǒng)之間就可以聯(lián)系起來(lái),感覺(jué)更逼真。另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,用戶不僅可以通過(guò)雙目立體視覺(jué)去認(rèn)識(shí)環(huán)境,而且可以通過(guò)頭部的運(yùn)動(dòng)去觀察環(huán)境。

  聲音:

  人能夠很好地判定聲源的方向。在水*方向上,我們靠聲音的相位差及強(qiáng)度的差別來(lái)確定聲音的方向,因?yàn)槁曇舻竭_(dá)兩只耳朵的時(shí)間或距離有所不同。常見(jiàn)的立體聲效果就是靠左右耳聽(tīng)到在不同位置錄制的不同聲音來(lái)實(shí)現(xiàn)的,所以會(huì)有一種方向感,F(xiàn)實(shí)生活里,當(dāng)頭部轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),聽(tīng)到的聲音的方向就會(huì)改變。但目前在VR系統(tǒng)中,聲音的方向與用戶頭部的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)。

  感覺(jué)反饋:

  在一個(gè)VR系統(tǒng)中,用戶可以看到一個(gè)虛擬的杯子。你可以設(shè)法去抓住它,但是你的手沒(méi)有真正接觸杯子的感覺(jué),并有可能穿過(guò)虛擬杯子的“表面”,而這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的。解決這一問(wèn)題的常用裝置是在手套內(nèi)層安裝一些可以振動(dòng)的觸點(diǎn)來(lái)模擬觸覺(jué)。

  語(yǔ)音:

  在VR系統(tǒng)中,語(yǔ)音的輸入輸出也很重要。這就要求虛擬環(huán)境能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言,并能與人實(shí)時(shí)交互。而讓計(jì)算機(jī)識(shí)別人的語(yǔ)音是相當(dāng)困難的',因?yàn)檎Z(yǔ)音信號(hào)和自然語(yǔ)言信號(hào)有其“多邊性”和復(fù)雜性。

  使用人的自然語(yǔ)言作為計(jì)算機(jī)輸入目前有兩個(gè)問(wèn)題,首先是效率問(wèn)題,為便于計(jì)算機(jī)理解,輸入的語(yǔ)音可能會(huì)相當(dāng)啰嗦。其次是正確性問(wèn)題,計(jì)算機(jī)理解語(yǔ)音的方法是對(duì)比匹配,而沒(méi)有人的智能。

vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的原理介紹2

  如果眼睛注視著遠(yuǎn)方,那注視點(diǎn)是無(wú)限遠(yuǎn)的。也就意味著光線是*行的,晶狀體處于休息狀態(tài)。

  如果物體像這只小蒼蠅靠近你的眼睛,你要一直看著它,那晶狀體就會(huì)彎曲,光線*行狀態(tài)就會(huì)打破。想要一直看著這只蒼蠅的話,所有從蒼蠅身上發(fā)出的單一的光,都需要聚焦在眼睛的一點(diǎn)上。

  如果蒼蠅靠近太近的話,晶狀體彈性不夠,無(wú)法彎曲,眼睛就失去了焦點(diǎn)。

  這就是為什么頭顯需要特制的透鏡,以便能修正晶狀體的光源的角度,重新被人眼讀取。

  因?yàn)楣馐菑牟煌嵌壬涞骄铙w上的,所以會(huì)感覺(jué)眼睛與事物的距離較遠(yuǎn),而事實(shí)上距離并沒(méi)有那么遠(yuǎn)。

  為了頭顯透鏡能更薄更輕,部分頭顯使用了菲涅爾透鏡。這款透鏡與普通透鏡的曲率一致,但其一面刻錄了大小不一的螺紋。

  但使用菲涅爾透鏡意味著你需要做出一定的**。你可以制作出多螺紋透鏡,從而能看到更清晰的圖像。但是光線無(wú)法聚焦在一點(diǎn)上,曲率也總是不正確的。

  另外,你也可以使用螺紋較少的菲涅爾透鏡,有助于光束集中和提高對(duì)比度,但圖像的清晰度就會(huì)受損。

  這就是虛擬現(xiàn)實(shí)頭顯透鏡的基本工作原理。


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展6)

——現(xiàn)實(shí)的心情說(shuō)說(shuō) (菁選3篇)

現(xiàn)實(shí)的心情說(shuō)說(shuō)1

  1、體版本看到老人摔倒了你就去扶,他要是訛?zāi),我們?lái)補(bǔ)償,**為你出頭,指責(zé)為你做主。如果你不扶,請(qǐng)上我們****!

  2、我還愛(ài)你只是少了那種非要在一起的執(zhí)著。

  3、開(kāi)始總是分分鐘都妙不可言誰(shuí)都以為熱情它永不會(huì)減!

  4、不需要你給我關(guān)心也不奢望會(huì)和你在一起

  5、煙花綻放的美麗丶就像你在我身邊一樣。

  6、把眼淚留給最疼你的人,把微笑留給傷你最深的人。

  7、那是我離開(kāi)**后的落單時(shí)光,當(dāng)面對(duì)電腦屏幕的***位真色彩漠然哀悼時(shí)候,發(fā)覺(jué)一片灰暗,一片濃白,然后交錯(cuò)成黑白,失去了愛(ài)的色彩斑斕。沒(méi)有你的網(wǎng)絡(luò)使得計(jì)算機(jī)成了死氣的**!

  8、我就等著冬天的到來(lái),把那些瘦紙都凍死。

  9、當(dāng)你煩惱的時(shí)候,你就要告訴你自己,這一切都是假的,你煩惱什么?

  10、生匆匆?guī)资,雖不是白駒過(guò)隙,但時(shí)光卻如掌中的沙一樣,在你緊握雙手時(shí)快速地流逝,沒(méi)有人能夠挽留,更無(wú)法挽回。人生單行道上,我們?nèi)缬钪嬷械倪^(guò)客,匆匆而過(guò),沒(méi)有留下,又或者帶走什么。功**祿到頭來(lái)終是一場(chǎng)過(guò)眼云煙。

  11、阿咸等我有了錢要租你帶我飛地球一圈。

  12、給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,讓過(guò)去過(guò)去,讓開(kāi)始開(kāi)始。

  13、我滿腹悲傷的譜寫出我們的結(jié)局。

  14、我是你的,誰(shuí)都領(lǐng)不走,我就是這么死心、

  15、"你再看、再看我就把邇吃掉。

  16、之所以會(huì)念念不忘,是因?yàn)樽灾松僖矒碛胁涣?/p>

  17、你的動(dòng)人變成傷人過(guò)程有點(diǎn)不婉轉(zhuǎn)

  18、許多故事,常常以美麗,快樂(lè)為開(kāi)始,以悲傷做結(jié)束。是的,生命中一道道倉(cāng)促的劃痕都會(huì)成為我們刻骨銘心的記憶。

  19、我喜歡你,關(guān)你什么事,有本事你也喜歡我試試?

  20、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  21、真想知道,如果有一天,我失去了一切,變的一無(wú)所有,誰(shuí)會(huì)站在我身邊對(duì)我說(shuō)一句沒(méi)事,還有我。

  22、運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞到了你的努力。

  23、你永遠(yuǎn)都不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),直到變得堅(jiān)強(qiáng)成了你唯一的選擇。

  24、很多時(shí)候,看的太透反而不快樂(lè),還不如幼稚的沒(méi)心沒(méi)肺。

  25、藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

  26、暗戀是成功的啞劇,說(shuō)出來(lái)就成了悲!

  27、很想愛(ài)你,可是我卻不可以

  28、人生沒(méi)有彩排,每天都是直播;不僅收視率低,而且工資不高。

  29、出門走好路,出口說(shuō)好話,出手做好事。

  30、很多年以后應(yīng)該也會(huì)有人如我現(xiàn)在對(duì)你一樣把我當(dāng)作他的信仰吧

  31、凡是能站在別人的角度為他人著想,這個(gè)就是慈悲。

  32、什么叫快樂(lè)?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人笑。

  33、得到了再失去,總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人。

  34、行不通的真理是假真理,說(shuō)不通的道理是假道理。

  35、不過(guò)想和別人一樣*常戀一個(gè)愛(ài)真有那么難嗎遇見(jiàn)一個(gè)對(duì)的伴真的有那么難嗎

  36、一四六、用*常心來(lái)生活,用慚愧心來(lái)待人,心來(lái)處事,用菩提心契佛心。

  37、擁抱、暫時(shí)的甜蜜,放開(kāi)手才明白、那些早已離去。

  38、如果沒(méi)感覺(jué),就不要給我錯(cuò)覺(jué);如果沒(méi)真心,就別動(dòng)搖我的心。

  39、有些時(shí)候沉默并不**我無(wú)話可說(shuō)。

  40、其實(shí)分開(kāi)了這么久,你沒(méi)必要知道我還喜歡你、

  41、紅袖舞天下,怎敵你回頭一笑的瞬間浮華

  42、找不回曾經(jīng)那份繞指的溫柔,喚不回心底的愛(ài),那就讓你徹底消失吧!

  43、我不去多想是否能夠成功,既然選擇了那塊綠洲,便不再瞻前顧后!

  44、放棄完美,你就多一份輕松;面對(duì)現(xiàn)實(shí),你就多一份自在;欣賞自己,你就多一份自信;做好選擇,你就多一份從容。

  45、忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦、

  46、當(dāng)你選擇的那一刻,不要懷疑,別人怎么看你不重要,唯一重要的是你很喜歡真實(shí)的自己。人們可以容忍*凡,卻不能容忍出色。越好的人,就越會(huì)被嫉恨被打擊。所以當(dāng)你承受壓力時(shí),千萬(wàn)別讓自己融入*庸。因?yàn)榧刀,本身就?huì)是另一種的仰望。

  47、沒(méi)有的另一半,只有的兩個(gè)人!

  48、親愛(ài)的,如果有一天我放棄了你,不是因?yàn)樵谝黄鹁昧怂詤捑,而是因(yàn)槲野l(fā)覺(jué)你真的不珍惜我了…

  49、阿哈哈哈哈。等你攢夠四塊五,我也攢夠四塊五,我們就可以去民政局結(jié)婚了。

  50、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

  51、有時(shí)候分手不是因?yàn)椴粣?ài)了,而是知道沒(méi)有結(jié)果。

  52、對(duì)你的生活最有影響力的人,就是你自己。決定你是快樂(lè)還是不快樂(lè)的人,也是你自己。沒(méi)有你的許可,任何事物都不能讓你快樂(lè)。沒(méi)有你的許可,任何事物都不能讓你不快樂(lè)。沒(méi)有人奪走你的快樂(lè)、你的狂喜。奪走的人是你,因?yàn)槟惆芽裣步⒃趧e人身上。你無(wú)法預(yù)防洪水,但你能學(xué)著建造方舟。

  53、你是我眼里唯一的一顆星,也是我心里唯一的人。

  54、沒(méi)有得不到,只有不想要。

  55、假裝過(guò)去不重要,卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到。

  56、不要太把一個(gè)人放在心上,因?yàn)樵谀莻(gè)人的心里你或許什么都不是。

  57、所有的故事\都有它不得不結(jié)束的理由\就像花開(kāi)之后必然有花謝\有多少愛(ài)可以重來(lái)\有多少人值得等待\眼

  58、曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我好,但那只是曾經(jīng)。

  59、嫉妒表面上是對(duì)別人不滿,實(shí)際上反映的是對(duì)自己不滿。我們?cè)谀男┓矫嬉庾R(shí)到自己的不足,就會(huì)在哪些方面表現(xiàn)出對(duì)別人的嫉妒。

  60、多用心去傾聽(tīng)別人怎么說(shuō),不要急著表達(dá)你自己的看法。

  61、一些事,只配當(dāng)回憶。一些人,只能做過(guò)客。

  62、與任何人接觸時(shí),要常常問(wèn)自己,我有什么對(duì)他有用?使他得益。如果我不能以個(gè)人的道德學(xué)問(wèn)和修持的力量,來(lái)使人受益,就等于欠了一份債。

  63、你這個(gè)孩子怎么不懂事。烤司苏谶@里,你怎么還會(huì)想到要去動(dòng)物園看狗熊?

  64、生活本來(lái)很不易,不必事事渴求別人的理解和認(rèn)同,靜靜的過(guò)自己的生活。心若不動(dòng),風(fēng)又奈何。你若不傷,歲月無(wú)恙。

  65、你并沒(méi)有愛(ài)上我你只是習(xí)慣了我的存在

  66、謝謝禰把硪從云端推落,硪才能看清整個(gè)天空。

  67、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

  68、學(xué)做任何事得按部就班,急不得。

  69、每一個(gè)人都有一個(gè)陪伴終身的人,陪伴她的,卻不是我。

  70、爸爸今天打了我兩次,第一次是因?yàn)榭匆?jiàn)了我手里兩分的成績(jī)單,第二次是因?yàn)槌煽?jī)單是他小時(shí)候的。

  71、我壓抑自己忘了一切,只愿你笑著想我、

  72、爲(wèi)什麼我難過(guò)的時(shí)候,你都不在身邊。

  73、空虛無(wú)聊的時(shí)候就讀書(shū),但一定得有自己的生活目標(biāo)和計(jì)劃。

  74、福的人是像孩子一樣,真誠(chéng)。像那夕陽(yáng)一樣,溫暖。像天空一樣,寧?kù)o。當(dāng)你選擇的那一刻,不要懷疑,別人怎么看你不重要,唯一重要的是你很喜歡真實(shí)的自己。人們可以容忍*凡,卻不能容忍出色。越好的人,就越會(huì)被嫉恨被打擊。所以當(dāng)你承受壓力時(shí),千萬(wàn)別讓自己融入*庸。因?yàn)榧刀剩旧砭褪且环N仰望。

  75、世界原本就不是屬于你,因此你用不著拋棄,要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用,但非我所屬。

  76、夸你堅(jiān)強(qiáng)的人都是不了解你的,了解你的都會(huì)說(shuō)別撐了

  77、愛(ài)情像喝下的酒,越是想借酒消愁越讓人難受。

  78、懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  79、夢(mèng)想,我曾把他捧在手心,卻被它刺眼的光芒照耀的粉碎。

  80、悲哀是真的,淚是假的,沒(méi)有什么可執(zhí)著;一百年前,你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你;背影是真的,人是假的,本沒(méi)有因果;一百年后,沒(méi)有你,也沒(méi)有我。

  81、那年,我們放肆荒廢學(xué)業(yè),揮霍青春。沒(méi)有無(wú)奈。沒(méi)有期待。

  82、在這樣美麗的季節(jié),在這樣芬芳的季節(jié),在這樣讓人心醉的季節(jié),蝶飛過(guò)一片花叢,蝶舞著輕柔的步子,苦苦尋覓生死與共的愛(ài)戀。白色的柳絮,隨著風(fēng)飄在了空中。春天清澈的流過(guò)眼眸,往事溫暖的泛在自己的記憶中。

  83、人生就像一個(gè)茶幾,雖然不大,但是充滿了杯具。

  84、我們的愛(ài)情,錯(cuò)的很透明。

  85、做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想。不庸人自擾。

  86、生活就像連續(xù)劇,你不往后看,永遠(yuǎn)都不知道結(jié)局

  87、真想指著你的心口問(wèn)你,我離開(kāi)了你,你這里會(huì)不會(huì)疼。

  88、當(dāng)你知道迷惑時(shí),并不可憐,當(dāng)你不知道迷惑時(shí),才是最可憐的。

  89、不愿再回到過(guò)去不**我不再想你,只是已經(jīng)過(guò)去了

  90、學(xué)佛第一個(gè)觀念,永遠(yuǎn)不去看眾生的過(guò)錯(cuò)。你看眾生的過(guò)錯(cuò),你永遠(yuǎn)污染你自己,你根本不可能修行。

現(xiàn)實(shí)的心情說(shuō)說(shuō)2

  1、自己沒(méi)用,就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)

  2、本以為自己可以活的狠快樂(lè),只是現(xiàn)實(shí)并非想象。

  3、女人,要么現(xiàn)實(shí)的沒(méi)心沒(méi)肺,要么愛(ài)的撕心裂肺

  4、我想我有段時(shí)間是很喜歡老歌的,聽(tīng)它訴說(shuō)我內(nèi)心的荒蕪,在與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合感覺(jué)總是空蕩蕩的。

  5、當(dāng)你終于因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)比夢(mèng)境更美而無(wú)法入睡時(shí),你戀愛(ài)了。

  6、都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)狠虛偽好像現(xiàn)實(shí)很真似的

  7、我想過(guò)醉生夢(mèng)死的生活,不想把現(xiàn)實(shí)看得那么清。

  8、這社會(huì)那么現(xiàn)實(shí),你有什么資格跟我講純潔。

  9、誰(shuí)說(shuō)的誰(shuí)非要愛(ài)誰(shuí)不可,現(xiàn)實(shí)更要讓人哭笑不得。

  10、所有網(wǎng)絡(luò)上的朋友都不及現(xiàn)實(shí)朋友的好,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),虛擬永遠(yuǎn)打不敗現(xiàn)實(shí),珍惜現(xiàn)在的好朋友吧。

  11、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。

  12、現(xiàn)實(shí)點(diǎn)咱們不是小說(shuō)里的豬腳,沒(méi)那么多桃花運(yùn),守住一個(gè)能一輩子都屬于的她,就足夠了。、

  13、有時(shí)候現(xiàn)實(shí)會(huì)堵得你啞口無(wú)言。

  14、女的要是有資本,就不怕男的花心。男的要是有實(shí)力,就不怕女的現(xiàn)實(shí)

  15、靠一條網(wǎng)線來(lái)維系起來(lái)的愛(ài)情都是虛幻的`,現(xiàn)實(shí)中在一起并能永遠(yuǎn)在一起的愛(ài)情才是真實(shí)的。

  16、我總覺(jué)得他是我的命可現(xiàn)實(shí)偏又說(shuō)他是夢(mèng)。

  17、我本純良,奈何現(xiàn)實(shí)逼良為娼。

  18、好想活在夢(mèng)中,**都比現(xiàn)實(shí)好。

  19、他們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)很假,我笑了,好像現(xiàn)實(shí)很真一樣?

  20、世界上有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路叫做夢(mèng)想,還有堵很高很高的墻叫做現(xiàn)實(shí)。

  21、世界太假,人心太黑,現(xiàn)實(shí)太狗,我們太傻

  22、幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是虛幻的,就如同愛(ài)情可有可無(wú),若即若離。

  23、女人沒(méi)魅力才覺(jué)得男人花心,男人沒(méi)實(shí)力才覺(jué)得女人現(xiàn)實(shí)。

  24、現(xiàn)實(shí)中,我試問(wèn)有哪個(gè)男人真正愛(ài)過(guò)一個(gè)女人,沒(méi)有吧虛偽

  25、是現(xiàn)實(shí),把我的假裝不在乎變成了真正的不在乎

  26、連你的現(xiàn)實(shí)都比理想心酸,你過(guò)的確實(shí)不怎么的。

  27、努力賺錢,是為了不讓自己的愛(ài)情受到別人金錢的考驗(yàn)這就是現(xiàn)實(shí)

  28、現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有誰(shuí)能波瀾不驚,不是嗎?

  29、現(xiàn)實(shí)本是重口味,何必強(qiáng)演小清新!

  30、動(dòng)畫(huà)片里面的美少女,大眼睛、小鼻子、小嘴巴。那在現(xiàn)實(shí)生活中,那不是外星人了?

  31、與其討好別人,不如武裝自己,與其逃避現(xiàn)實(shí),不如笑對(duì)人生!

  32、女性沒(méi)魅力才覺(jué)得男人花心,男人沒(méi)實(shí)力才覺(jué)得女性現(xiàn)實(shí)。

  33、有時(shí)候你需要接受現(xiàn)實(shí),有些事永遠(yuǎn)也回不去以前的樣子了。

  34、社會(huì)狠現(xiàn)實(shí),思想狠無(wú)奈……

  35、我一直在躲避卻終究逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)。

  36、誰(shuí)不是從一個(gè)心地善良的孩子被現(xiàn)實(shí)折磨成一個(gè)心機(jī)深重的瘋子。

  37、你有沒(méi)有特別特別相信一個(gè)人,友情也好,愛(ài)情也罷,卻反手被現(xiàn)實(shí)狠狠打了一個(gè)耳光。

  38、我在默默地期待,相信自己的存在,現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈,最后終于信賴,眼淚流下一瞬間才明白!

  39、現(xiàn)實(shí)就是逼自己不得不接受那些不愿意看到的東西!

  40、越在QQ上聊的火熱的人,在現(xiàn)實(shí)中話題越少,在QQ上話少的人,越在現(xiàn)實(shí)中聊的火熱!

現(xiàn)實(shí)的心情說(shuō)說(shuō)3

  1、思念有生命,因?yàn)樗鼤?huì)長(zhǎng)大。記憶無(wú)生命,因?yàn)樗粫?huì)變老。

  2、我無(wú)法移動(dòng),因?yàn)樗寄畹睦顺币呀?jīng)將我吞沒(méi)。

  3、終是莊周夢(mèng)了蝶,你是恩賜也是劫。

  4、我常在夜晚仰望星空,對(duì)我而言,這已經(jīng)是一種習(xí)慣。

  5、我從未忘記要吸取滿滿的水分,要成為大海;但我卻覺(jué)得身體有些干,好像正逐漸失去水分。

  6、現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有什么可塑性,未來(lái)的樣子大概就是這樣,不會(huì)變成另一副模樣。

  7、有時(shí)思念會(huì)像一把利刃,刺痛我胸膛。

  8、我的心一定是在飛機(jī)起飛的瞬間沉入海底,而且怎么拉都拉不起來(lái)。

  9、眼淚雖然可以忍住,但悲傷不行。

  10、到了一定年紀(jì)若去計(jì)算到底是幾年前的往事,是件殘忍的事。

  11、或許有人覺(jué)得只要自己夠喜歡對(duì)方,那就已經(jīng)足夠,對(duì)方一定會(huì)在自己的滿滿的愛(ài)中得到幸福。

  12、風(fēng)鈴花應(yīng)該很寂寞吧,即使拼命綻放出滿樹(shù)鮮黃,葉子也只能安靜躺在地上,只在人們踩過(guò)的,發(fā)出沙沙的聲音。

  13、我只是覺(jué)得每個(gè)人的感情都很神圣,不可以隨便捉弄。

  14、表達(dá)往往是單純的,能不能被理解才是復(fù)雜。

  15、如果你開(kāi)始掉淚,我會(huì)在你身邊,在下一滴眼淚滑落之前。

  16、原來(lái)是你出生那年的花燈特別美,所以你的眼睛特別漂亮。

  17、寂寞確實(shí)跟孤單不一樣,孤單只表示身邊沒(méi)有別人,但寂寞是一種你無(wú)法將感受跟別人溝通或分享的心理狀態(tài)。而真正的寂寞應(yīng)該是連自己都忘了喜歡一個(gè)人的感覺(jué)。

  18、馬路上的紅綠燈,不斷地交換紅色和綠色,正如現(xiàn)在的我,不斷地交換“過(guò)去”和“現(xiàn)在”一樣。

  19、我一直呆站在路旁,卻覺(jué)得像正站在海堤上,而回憶恰似迎面而來(lái)的海嘯,把我完全吞沒(méi)。

  20、你的眼神像深井,你習(xí)慣把很多東西丟進(jìn)去,因?yàn)槟悴幌胱寗e人看到,可是那些東西是一直存在著的。

  21、你像是黑暗中的劍客,因?yàn)榭床灰?jiàn),只好盲目揮舞著劍護(hù)住全身,以免受到傷害?墒牵@樣也會(huì)砍掉想拉你離開(kāi)黑暗的手。

  22、拉我走近廣場(chǎng)記憶的人是你,拉我離開(kāi)的人也是你。

  23、星星理所當(dāng)然地屬于夜空,畢竟它們是視線的焦點(diǎn);只有黑暗,才會(huì)渴望被視為夜空的一部分。

  24、時(shí)間就像火車一樣,飛速駛離,但我卻象在車廂內(nèi)熟睡的乘客般毫無(wú)知覺(jué)。一旦醒來(lái),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多的東西,甚至錯(cuò)過(guò)?康恼。

  25、所有復(fù)雜的東西不是愛(ài)情的方向,而是圍繞在愛(ài)情周圍的東西。

  26、逃離“現(xiàn)在”和“這里”;至于逃到“何時(shí)”和“哪里”,我不在乎。我只想逃離。

  27、每個(gè)人的人生都有一種與一次,很難滿足我們。

  28、感覺(jué)到有些疲累,還有那種不知名的孤單和寂寞。

  29、如果一個(gè)人很容易被安慰,那他就不容易寂寞了。

  30、我躲到所有光線都不容易照射到的角落里,坐著喘息。

  31、只是因?yàn)槟闵磉呌刑嗪诎,所以你一直覺(jué)得你屬于黑暗。

  32、我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有方向,過(guò)去的日子好像是一片空白,什么都沒(méi)留下,失去的東西太多,手里卻一樣也沒(méi)有,我簡(jiǎn)直活得亂七八糟。

  33、人不會(huì)飛,便想飛。但人只是想飛,并不是想變成鳥(niǎo)。萬(wàn)一人真的變成鳥(niǎo),反而會(huì)不快樂(lè)。

  34、那確實(shí)是段快樂(lè)純真的日子,即使后來(lái)不太快樂(lè),有點(diǎn)失真。雖然常會(huì)覺(jué)得這些回憶好像已是上輩子的事,離現(xiàn)在的我很遙遠(yuǎn),但那些清晰熟悉的感覺(jué)卻始終沒(méi)有降溫。

  35、原來(lái)雖然我覺(jué)得自己的生命停滯不前,但時(shí)間還是繼續(xù)在走的。、


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展7)

——現(xiàn)實(shí)與理想高中作文 (菁選3篇)

現(xiàn)實(shí)與理想高中作文1

  “當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界……”——題記

  英國(guó)威斯敏斯大教堂石碑上的這一段話,不得不引起我們的反思,就在現(xiàn)實(shí)與理想之間,我們最應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)是衡量你行事目標(biāo)的準(zhǔn)則,我們應(yīng)從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā),從小事做起,從小的目標(biāo)做起。

  理想應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。例如,魯迅少年因父病而立誓從醫(yī),后目睹社會(huì)的狀況,行醫(yī)醫(yī)的只是肉體,并不能醫(yī)治心靈,因此果斷棄醫(yī)從文,才有了后來(lái)人們所熟知的魯迅。試想,如果魯迅當(dāng)年并沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不堪,而等到他年老時(shí)才去后悔,到那時(shí)的他行將就木,又怎能引起風(fēng)波?又如何能將自己犀利的筆尖直插敵人的心扉呢?答案自然是否定的。

  荒謬?yán)硐氲膼汗。十?****,嚴(yán)重阻礙了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,錯(cuò)誤的方針致使建立的***陷入了新的**,歷史課本上寫的”一個(gè)蘿卜千斤重,稻米長(zhǎng)的比人高!钡鹊瓤尚Φ**竟是那時(shí)人人信仰的**。而那些文化分子又有多少是被那時(shí)的反文化分子殘酷至極的打擊著呢?

  那些荒謬的理想,根本沒(méi)有考慮到現(xiàn)實(shí),而一味的夸大其詞。如果那時(shí)候的人們都是清醒的,沒(méi)有被**分子迷惑了,那將是另一番景象,或許他不會(huì)有那么大的**,我們的文化也不會(huì)被毀滅的如此之重,知識(shí)分子也就不會(huì)慘遭冤屈。荒謬的理想是可怕的,它一味地只追求夢(mèng)想的,卻從不思量現(xiàn)實(shí)生活中是否正能做到。

  侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,人們無(wú)盡的痛苦也接踵而至,殘酷的凡爾登絞肉機(jī),在那樣短的時(shí)間內(nèi),**了數(shù)不盡的年輕生命,一個(gè)個(gè)活生生的人瞬間消逝,仿佛就是一個(gè)****。畢加索的《格爾尼卡》,留給我們的是痛苦,是一個(gè)卑弱小鎮(zhèn)的不幸,他讓我們更深刻的體會(huì)到侵略者的惡毒。只是,那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理,不可能永遠(yuǎn)的勝利,他稱霸世界的野心也不可能實(shí)現(xiàn),每個(gè)國(guó)家都會(huì)相互牽引。他們的理想只會(huì)讓他們自食惡果、自取**。

  我想,作為一個(gè)人,他應(yīng)該有理想,因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物,他能思考,但理想,必須是建立在現(xiàn)實(shí)中,只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立,你可以做到,它才會(huì)結(jié)出最甜蜜、最讓你動(dòng)心的果實(shí)。

現(xiàn)實(shí)與理想高中作文2

  理想,一個(gè)美妙的詞,可以讓活在現(xiàn)實(shí)中的我們,心理得到一絲慰藉。理想,是美麗的,是人前進(jìn)的明燈。現(xiàn)實(shí)與它比較起來(lái),就顯得渺小而丑陋了。理想就像在蜿蜒的海岸線的盡頭,只有勇敢者才能到達(dá)。懦弱者只會(huì)踮踮腳尖,看看那無(wú)盡頭的海岸線,然后無(wú)奈地?fù)u搖頭,重新歸于現(xiàn)實(shí)。

  可是,我覺(jué)得,人不能只有理想。人應(yīng)該活在理想與現(xiàn)實(shí)之間。如果對(duì)理想過(guò)于沉迷,就會(huì)沉醉在實(shí)現(xiàn)理想的那種狂熱中?涩F(xiàn)實(shí)卻無(wú)形中在折磨著自己,最終理想只被現(xiàn)實(shí)打敗,如同美麗的夏花在秋天來(lái)臨之際的垂死掙扎,最后以枯萎的枝葉,凋零的容顏來(lái)闡述結(jié)局,記得在上小學(xué)時(shí),老師講過(guò)這樣一個(gè)故事,有兩個(gè)置身荒島面臨**的無(wú)奈與恐懼的人,他們都在向上帝祈禱讓自己能夠活下去,這時(shí),來(lái)了一艘大貨輪,他們向貨輪上的'人乞求,希望能帶他們離開(kāi),但這時(shí)貨輪上的人說(shuō)不能帶他們離開(kāi),只能提供給他們一桶魚(yú)和一根魚(yú)桿。一個(gè)人選擇了魚(yú),另一個(gè)人選擇了魚(yú)桿,然后他們分道揚(yáng)鑣。選擇魚(yú)的人幻想著:這一桶魚(yú)可以讓我不再承受饑餓的困擾了,也許我會(huì)活下去。選擇魚(yú)桿的人則幻想,我要用這根魚(yú)桿釣無(wú)數(shù)條魚(yú),以后我可以活下去。他們最終還是逃不過(guò)**的威脅,**依然是他們最后的終場(chǎng)。能夠?qū)崿F(xiàn)的理想是理想,不能夠?qū)崿F(xiàn)的理想只能是幻想。對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)就要看你站的角度,凡事都不能絕對(duì)化。

  現(xiàn)實(shí)就像被剝?nèi)パ獾墓羌,露出猙獰的形態(tài)。許多人都是被現(xiàn)實(shí)打敗的,悲觀的心態(tài)令他們看不到希望,世界也便失去了色彩,或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太過(guò)無(wú)奈,**得人的心態(tài)都變了,于是就這樣輸給了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)生活中很多人都希望有著不勞而獲的機(jī)遇,他們瘋狂的買著彩票,去參加能抽獎(jiǎng)的活動(dòng),甚至連結(jié)婚的對(duì)象都幻想著找到一個(gè)“白富美”或“高富帥”,其實(shí)這樣挺悲慘的。他們已沒(méi)有了曾經(jīng)的對(duì)理想的憧憬,就這樣漸漸地漸漸地淹沒(méi)在現(xiàn)實(shí)的浪濤中了。其實(shí)如果真處在屋漏偏逢雨的折磨中,常人的理想被挫滅的一干二凈也是有可能的。敗給現(xiàn)實(shí)的,不一定只是弱者了。

  人應(yīng)該活在理想與現(xiàn)實(shí)之間,讓夢(mèng)想插上翅膀,但不要忘記自己是在地面上的。懷惴理想是每個(gè)人一生中的大事,雖然說(shuō)理想可能會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗,但沒(méi)有理想,在現(xiàn)實(shí)中是很難立足的。太過(guò)現(xiàn)實(shí),我們的生活也注定不會(huì)精彩。只有立足于現(xiàn)實(shí),一步一個(gè)腳印地努力耕耘,懷揣信念,憧憬那一片美好的理想天空,站在理想與現(xiàn)實(shí)之間,才會(huì)收獲一雙隱形的翅膀。

現(xiàn)實(shí)與理想高中作文3

  很多時(shí)候,現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離就是差的很離譜。心中的理想會(huì)被現(xiàn)實(shí)所覆蓋,使我迷失自己,現(xiàn)實(shí)熄滅了心目中那理想之火!難道就沒(méi)有什么辦法補(bǔ)救了嗎?現(xiàn)實(shí)告訴我沒(méi)有,可心中的理想告訴我有,辦法就是要想實(shí)現(xiàn)理想就要自己拯救自己!

  中考失敗的我選擇了師范,以前聽(tīng)別人說(shuō)從師范畢業(yè)的學(xué)生很不好,選擇師范我也是迫不得已,學(xué)校離家有七百里地。第一次離開(kāi)家去那么遠(yuǎn)的地方上學(xué),開(kāi)始感覺(jué)很興奮,但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始迷失自己,混天熬日,曾經(jīng)的理想早就煙消云散了。班**每次找我談完話之后才想起自己的理想,這一段時(shí)間為了自己的理想在努力,可是時(shí)間一長(zhǎng)又忘卻了。

  學(xué)校沒(méi)有一個(gè)知心的朋友,和他們相處受傷的總是我。把自己的心全掏給了朋友,換來(lái)的卻是背叛與嘲笑。這時(shí)的我就再?zèng)]有心思去談理想,去為了理想而努力。隨著時(shí)間的延長(zhǎng),不知不覺(jué)已經(jīng)四年了,回想起前三年,我自己都在笑我自己,笑自己的幼稚和自己的沖動(dòng),現(xiàn)在的我重整自己的理想,我要學(xué)好多好多的東西,我要使自己更有內(nèi)涵,因?yàn)楝F(xiàn)在的我再過(guò)不久要走入社會(huì),自食其力與社會(huì)上的人拼搏,為自己贏得一個(gè)屬于自己的天空,將來(lái)過(guò)上好的生活。

  現(xiàn)在的我不像以前的我,給自己的理想很大,往往與現(xiàn)實(shí)差得很遠(yuǎn)。此刻我只希望自己以后的生活很快樂(lè)、很幸福。以后這個(gè)世界上也有我自己開(kāi)辟出來(lái)的一個(gè)***,在那***里又將要有新的理想,現(xiàn)在自己的理想不會(huì)與現(xiàn)實(shí)差的那么離譜了。

  活在現(xiàn)實(shí)中去實(shí)現(xiàn)理想。


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展8)

——常見(jiàn)的VR虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備 (菁選3篇)

常見(jiàn)的VR虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備1

  1.激光定位技術(shù)

  基本原理就是在空間內(nèi)安裝數(shù)個(gè)可發(fā)射激光的裝置,對(duì)空間發(fā)射橫豎兩個(gè)方向掃射的激光,被定位的物體上放置了多個(gè)激光感應(yīng)接收器,通過(guò)計(jì)算兩束光線到達(dá)定位物體的角度差,從而得到物體的三維坐標(biāo),物體在移動(dòng)時(shí)三維坐標(biāo)也會(huì)跟著變化,便得到了動(dòng)作信息,完成動(dòng)作的捕捉。

  **:HTC Vive - Lighthouse定位技術(shù)

  HTC Vive的Lighthouse定位技術(shù)就是靠激光和光敏傳感器來(lái)確定運(yùn)動(dòng)物體的位置,通過(guò)在空間對(duì)角線上安裝兩個(gè)高大概2米的“燈塔”,燈塔每秒能發(fā)出6次激光束,內(nèi)有兩個(gè)掃描模塊,分別在水*和垂直方向輪流對(duì)空間發(fā)射激光掃描定位空間。

  HTC Vive的頭顯和兩個(gè)手柄上安裝有多達(dá)70個(gè)的光敏傳感器,其通過(guò)計(jì)算接收激光的時(shí)間來(lái)得到傳感器位置相對(duì)于激光***的準(zhǔn)確位置,利用頭顯和手柄上不同位置的多個(gè)光敏傳感器從而得出頭顯/手柄的位置及方向。

  激光定位技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于相對(duì)其他定位技術(shù)來(lái)說(shuō)成本較低,定位精度高,不會(huì)因?yàn)檎趽醵鵁o(wú)法定位,寬容度高,也避免了復(fù)雜的程序運(yùn)算,所以反應(yīng)速度極快,幾乎無(wú)延遲,同時(shí)可**多個(gè)目標(biāo)定位,可移動(dòng)范圍廣。

  不足的是,其利用機(jī)械方式來(lái)**激光掃描,穩(wěn)定性和耐用性較差,比如在使用HTC Vive時(shí),如果燈塔抖動(dòng)嚴(yán)重,可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法定位,隨著使用時(shí)間的加長(zhǎng),機(jī)械結(jié)構(gòu)磨損,也會(huì)導(dǎo)致定位失靈等故障。

  2.紅外光學(xué)定位技術(shù)

  這種技術(shù)的基本原理是通過(guò)在空間內(nèi)安裝多個(gè)紅外發(fā)射攝像頭,從而對(duì)整個(gè)空間進(jìn)行覆蓋拍攝,被定位的物體表面則安裝了紅外反光點(diǎn),攝像頭發(fā)出的紅外光再經(jīng)反光點(diǎn)反射,隨后捕捉到這些經(jīng)反射的紅外光,配合多個(gè)攝像頭工作再通過(guò)后續(xù)程序計(jì)算后便能得到被定位物體的空間坐標(biāo)。

  **: Oculus Rift 主動(dòng)式紅外光學(xué)定位技術(shù)+九軸定位系統(tǒng)

  與上述描述的紅外光學(xué)定位技術(shù)不同的是,Oculus Rift采用的是主動(dòng)式紅外光學(xué)定位技術(shù),其頭顯和手柄上放置的并非紅外反光點(diǎn),而是可以發(fā)出紅外光的“紅外燈”。

  然后利用兩臺(tái)攝像機(jī)進(jìn)行拍攝,需要注意的是,這兩臺(tái)攝像機(jī)加裝了紅外光濾波片,所以攝像機(jī)能捕捉到的僅有頭顯/手柄上發(fā)出的紅外光,隨后再利用程序計(jì)算得到頭顯/手柄的空間坐標(biāo)。

  相比紅外光學(xué)定位技術(shù)利用攝像頭發(fā)出的紅外光再經(jīng)由被追蹤物體的反射獲取紅外光,Oculus Rift的主動(dòng)式紅外光學(xué)定位技術(shù),則直接在被追蹤物體上安裝紅外***發(fā)出紅外光被攝像頭獲取。

  另外Oculus Rift上還內(nèi)置了九軸傳感器,其作用是當(dāng)紅外光學(xué)定位發(fā)生遮擋或者模糊時(shí),能利用九軸傳感器來(lái)計(jì)算設(shè)備的空間位置信息,從而獲得更高精度的定位。

  標(biāo)準(zhǔn)的紅外光學(xué)定位技術(shù)同樣有著非常高的定位精度,而且延遲率也很低,不足的是這**設(shè)備加起來(lái)成本非常高,而且使用起來(lái)很麻煩,需要在空間內(nèi)搭建非常多的攝像機(jī),所以這技術(shù)目前一般為商業(yè)使用。

  而Oculus Rift的主動(dòng)式紅外光學(xué)定位技術(shù)+九軸定位系統(tǒng)則**降低了紅外光學(xué)定位技術(shù)的復(fù)雜程度,其不用在攝像頭上安裝紅外***,也不用散布太多的攝像頭(只有兩個(gè)),使用起來(lái)很方便,同時(shí)相對(duì)HTC Vive的燈塔也有著很長(zhǎng)的使用壽命。

  不足的是,由于攝像頭的視角有限,Oculus Rift不能在太大的活動(dòng)范圍使用,可交互的面積大概為1.5米*1.5米,此外也不**太多物體的定位。

  3.可見(jiàn)光定位技術(shù)

  可見(jiàn)光定位技術(shù)的原理和紅外光學(xué)定位技術(shù)有點(diǎn)相似,同樣采用攝像頭捕捉被追蹤物體的位置信息,只是其不再利用紅外光,而是直接利用可見(jiàn)光,在不同的被追蹤物體上安裝能發(fā)出不同顏色的發(fā)光燈,攝像頭捕捉到這些顏色光點(diǎn)從而區(qū)分不同的被追蹤物體以及位置信息。

  **:PS VR

  索尼的PS VR采用的便是上述這種技術(shù),很多人以為PS VR頭顯上發(fā)出的藍(lán)光只是裝飾用,實(shí)際是用于被攝像頭獲取,從而計(jì)算位置信息,而兩個(gè)體感手柄則分別帶有可發(fā)出天藍(lán)色和粉紅色光的燈,之后利用雙目攝像頭獲取到這些燈光信息后,便能計(jì)算出光球的空間坐標(biāo)。

  相比前面兩種技術(shù),可見(jiàn)光定位技術(shù)的造價(jià)成本最低,而且無(wú)需后續(xù)復(fù)雜的算法,技術(shù)實(shí)現(xiàn)難度不大,這也就為什么PS VR能買這么便宜的其中一個(gè)原因,而且靈敏度很高,穩(wěn)定性和耐用性強(qiáng),是最容易普及的一種方案。

  不足的是這種技術(shù)定位精度相對(duì)較差,抗遮擋性差,如果燈光被遮擋則位置信息無(wú)法確認(rèn);而且對(duì)環(huán)境也有一定的使用限制,假如周圍光線太強(qiáng),燈光被削弱,可能無(wú)法定位,如果使用空氣有相同色光則可能導(dǎo)致定位錯(cuò)亂;同時(shí)也由于攝像頭視角原因,可移動(dòng)范圍小,燈光數(shù)量有限,可追蹤目標(biāo)不多。

  4.計(jì)算機(jī)視覺(jué)動(dòng)作捕捉技術(shù)

  這項(xiàng)技術(shù)基于計(jì)算機(jī)視覺(jué)原理,其由多個(gè)高速相機(jī)從不同角度對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行拍攝,當(dāng)目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)軌跡被多臺(tái)攝像機(jī)獲取后,通過(guò)后續(xù)程序的運(yùn)算,便能在電腦中得到目標(biāo)的軌跡信息,也就完成了動(dòng)作的捕捉。

  **:Leap MoTIon手勢(shì)識(shí)別技術(shù)

  Leap MoTIon在VR應(yīng)用中的手勢(shì)識(shí)別技術(shù)便利用了上述的技術(shù)原理,其在VR頭顯前部安裝有兩個(gè)攝像頭,利用雙目立體視覺(jué)成像原理,通過(guò)兩個(gè)攝像機(jī)來(lái)提取包括三維位置在內(nèi)的信息進(jìn)行手勢(shì)的動(dòng)作捕捉和識(shí)別,建立手部立體模型和運(yùn)動(dòng)軌跡,從而實(shí)現(xiàn)手部的體感交互。

  采用這種技術(shù)的好處是可以利用少量的攝像機(jī)對(duì)監(jiān)測(cè)區(qū)域的多目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)作捕捉,大物體定位精度高,同時(shí)被監(jiān)測(cè)對(duì)象不需要穿戴和拿取任何定位設(shè)備,約束性小,更接近真實(shí)的體感交互體驗(yàn)。

  不足的是,這種技術(shù)需要龐大的程序計(jì)算量,對(duì)硬件設(shè)備有一定配置要求,同時(shí)受外界環(huán)境影響大,比如環(huán)境光線昏暗、背景雜亂、有遮擋物等都無(wú)法很好的完成動(dòng)作捕捉;此外捕捉的動(dòng)作如果不是合理的攝像機(jī)視角以及程序處理影響等,對(duì)于比較精細(xì)的動(dòng)作可能無(wú)法準(zhǔn)確捕捉。

  5.基于慣性傳感器的動(dòng)作捕捉技術(shù)

  采用這種技術(shù),被追蹤目標(biāo)需要在重要節(jié)點(diǎn)上佩戴集成加速度計(jì),陀螺儀和磁力計(jì)等慣性傳感器設(shè)備,這是一整套的動(dòng)作捕捉系統(tǒng),需要多個(gè)元器件協(xié)同工作,其由慣性器件和數(shù)據(jù)處理單元組成,數(shù)據(jù)處理單元利用慣性器件采集到的運(yùn)動(dòng)學(xué)信息,當(dāng)目標(biāo)在運(yùn)動(dòng)時(shí),這些元器件的位置信息被改變,從而得到目標(biāo)運(yùn)動(dòng)的軌跡,之后再通過(guò)慣性導(dǎo)航原理便可完成運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的動(dòng)作捕捉。

  **:諾亦騰 - PercepTIon Neuron

  PercepTIon Neuron是一套靈活的動(dòng)作捕捉系統(tǒng),使用者需要將這套設(shè)備穿戴在身體相關(guān)的部位上,比如手部的話捕捉需要戴一個(gè)“手套”。其子節(jié)點(diǎn)模塊體積比硬幣還小,卻集成了加速度計(jì)、陀螺儀以及磁力計(jì)的慣性測(cè)量傳感器,之后便可以完成單臂、全身、手指等精巧動(dòng)作及大動(dòng)態(tài)的奔跑跳躍等等的動(dòng)作捕捉,可以說(shuō)是上述的動(dòng)作捕捉技術(shù)中可捕捉信息量最大的一個(gè),而且可以無(wú)線傳輸數(shù)據(jù)。

  相比以上的動(dòng)作捕捉技術(shù),基于慣性傳感器的動(dòng)作捕捉技術(shù)受外界的影響小,不用在使用空間上安裝“燈塔”、攝像頭等雜亂部件,而且可獲取的動(dòng)作信息量大、靈敏度高、動(dòng)態(tài)性能好、可移動(dòng)范圍廣,體感交互也完全接近真實(shí)的交互體驗(yàn)。

  比較不足的是,需要將這套設(shè)備穿戴在身體,可能會(huì)造成一定的累贅,同時(shí)由于傳感器的工作。

常見(jiàn)的VR虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備2

  1、VR建模設(shè)備。VR建模是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多**技術(shù)、傳感與測(cè)量技術(shù)、仿真與人工智能等多學(xué)科融于一體,為人們建立起一種逼真的、虛擬的、交互式的三維空間環(huán)境。常見(jiàn)的如3D掃描儀設(shè)備。

  2、三維視覺(jué)顯示設(shè)備。包括實(shí)時(shí)三維計(jì)算機(jī)圖形技術(shù),廣角(寬視野)立體顯示技術(shù),對(duì)觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)等。常見(jiàn)的如3D展示系統(tǒng),大型投影系統(tǒng)如CAVE,頭戴式立體顯示器等。

  3、VR聲音設(shè)備,包含三維立體聲和語(yǔ)音識(shí)別。三維聲音是由計(jì)算機(jī)生成的、能由人工設(shè)定聲源在空間中的三維位置的一種合成聲音;VR語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)讓計(jì)算機(jī)具備人類的聽(tīng)覺(jué)功能,是人機(jī)以語(yǔ)言這種人類最自然的方式進(jìn)行信息交換。常見(jiàn)如三維的聲音系統(tǒng)以及非傳統(tǒng)意義的立體聲。

  4、交互設(shè)備。包括位置追蹤儀、數(shù)據(jù)手套、3D輸入設(shè)備、動(dòng)作捕捉設(shè)備、眼動(dòng)儀、力反饋設(shè)備以及其他交互設(shè)備。

常見(jiàn)的VR虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備3

  1.激光定位技術(shù)

  基本原理就是在空間內(nèi)安裝數(shù)個(gè)可發(fā)射激光的裝置,對(duì)空間發(fā)射橫豎兩個(gè)方向掃射的激光,被定位的物體上放置了多個(gè)激光感應(yīng)接收器,通過(guò)計(jì)算兩束光線到達(dá)定位物體的角度差,從而得到物體的三維坐標(biāo),物體在移動(dòng)時(shí)三維坐標(biāo)也會(huì)跟著變化,便得到了動(dòng)作信息,完成動(dòng)作的捕捉。

  **:HTC Vive - Lighthouse定位技術(shù)

  HTC Vive的Lighthouse定位技術(shù)就是靠激光和光敏傳感器來(lái)確定運(yùn)動(dòng)物體的位置,通過(guò)在空間對(duì)角線上安裝兩個(gè)高大概2米的“燈塔”,燈塔每秒能發(fā)出6次激光束,內(nèi)有兩個(gè)掃描模塊,分別在水*和垂直方向輪流對(duì)空間發(fā)射激光掃描定位空間。

  HTC Vive的頭顯和兩個(gè)手柄上安裝有多達(dá)70個(gè)的光敏傳感器,其通過(guò)計(jì)算接收激光的時(shí)間來(lái)得到傳感器位置相對(duì)于激光*的準(zhǔn)確位置,利用頭顯和手柄上不同位置的多個(gè)光敏傳感器從而得出頭顯/手柄的位置及方向。

  激光定位技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于相對(duì)其他定位技術(shù)來(lái)說(shuō)成本較低,定位精度高,不會(huì)因?yàn)檎趽醵鵁o(wú)法定位,寬容度高,也避免了復(fù)雜的程序運(yùn)算,所以反應(yīng)速度極快,幾乎無(wú)延遲,同時(shí)可**多個(gè)目標(biāo)定位,可移動(dòng)范圍廣。

  不足的是,其利用機(jī)械方式來(lái)**激光掃描,穩(wěn)定性和耐用性較差,比如在使用HTC Vive時(shí),如果燈塔抖動(dòng)嚴(yán)重,可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法定位,隨著使用時(shí)間的加長(zhǎng),機(jī)械結(jié)構(gòu)磨損,也會(huì)導(dǎo)致定位失靈等故障。

  2.紅外光學(xué)定位技術(shù)

  這種技術(shù)的基本原理是通過(guò)在空間內(nèi)安裝多個(gè)紅外發(fā)射攝像頭,從而對(duì)整個(gè)空間進(jìn)行覆蓋拍攝,被定位的物體表面則安裝了紅外反光點(diǎn),攝像頭發(fā)出的紅外光再經(jīng)反光點(diǎn)反射,隨后捕捉到這些經(jīng)反射的紅外光,配合多個(gè)攝像頭工作再通過(guò)后續(xù)程序計(jì)算后便能得到被定位物體的空間坐標(biāo)。

  **: Oculus Rift 主動(dòng)式紅外光學(xué)定位技術(shù)+九軸定位系統(tǒng)

  與上述描述的紅外光學(xué)定位技術(shù)不同的是,Oculus Rift采用的是主動(dòng)式紅外光學(xué)定位技術(shù),其頭顯和手柄上放置的并非紅外反光點(diǎn),而是可以發(fā)出紅外光的“紅外燈”。

  然后利用兩臺(tái)攝像機(jī)進(jìn)行拍攝,需要注意的是,這兩臺(tái)攝像機(jī)加裝了紅外光濾波片,所以攝像機(jī)能捕捉到的僅有頭顯/手柄上發(fā)出的紅外光,隨后再利用程序計(jì)算得到頭顯/手柄的空間坐標(biāo)。

  相比紅外光學(xué)定位技術(shù)利用攝像頭發(fā)出的紅外光再經(jīng)由被追蹤物體的反射獲取紅外光,Oculus Rift的主動(dòng)式紅外光學(xué)定位技術(shù),則直接在被追蹤物體上安裝紅外*發(fā)出紅外光被攝像頭獲取。

  另外Oculus Rift上還內(nèi)置了九軸傳感器,其作用是當(dāng)紅外光學(xué)定位發(fā)生遮擋或者模糊時(shí),能利用九軸傳感器來(lái)計(jì)算設(shè)備的空間位置信息,從而獲得更高精度的定位。

  標(biāo)準(zhǔn)的紅外光學(xué)定位技術(shù)同樣有著非常高的定位精度,而且延遲率也很低,不足的是這**設(shè)備加起來(lái)成本非常高,而且使用起來(lái)很麻煩,需要在空間內(nèi)搭建非常多的攝像機(jī),所以這技術(shù)目前一般為商業(yè)使用。

  而Oculus Rift的主動(dòng)式紅外光學(xué)定位技術(shù)+九軸定位系統(tǒng)則**降低了紅外光學(xué)定位技術(shù)的復(fù)雜程度,其不用在攝像頭上安裝紅外*,也不用散布太多的攝像頭(只有兩個(gè)),使用起來(lái)很方便,同時(shí)相對(duì)HTC Vive的燈塔也有著很長(zhǎng)的使用壽命。

  不足的是,由于攝像頭的視角有限,Oculus Rift不能在太大的活動(dòng)范圍使用,可交互的面積大概為1.5米*1.5米,此外也不**太多物體的定位。

  3.可見(jiàn)光定位技術(shù)

  可見(jiàn)光定位技術(shù)的原理和紅外光學(xué)定位技術(shù)有點(diǎn)相似,同樣采用攝像頭捕捉被追蹤物體的位置信息,只是其不再利用紅外光,而是直接利用可見(jiàn)光,在不同的被追蹤物體上安裝能發(fā)出不同顏色的發(fā)光燈,攝像頭捕捉到這些顏色光點(diǎn)從而區(qū)分不同的被追蹤物體以及位置信息。

  **:PS VR

  索尼的PS VR采用的便是上述這種技術(shù),很多人以為PS VR頭顯上發(fā)出的藍(lán)光只是裝飾用,實(shí)際是用于被攝像頭獲取,從而計(jì)算位置信息,而兩個(gè)體感手柄則分別帶有可發(fā)出天藍(lán)色和粉紅色光的燈,之后利用雙目攝像頭獲取到這些燈光信息后,便能計(jì)算出光球的空間坐標(biāo)。

  相比前面兩種技術(shù),可見(jiàn)光定位技術(shù)的造價(jià)成本最低,而且無(wú)需后續(xù)復(fù)雜的算法,技術(shù)實(shí)現(xiàn)難度不大,這也就為什么PS VR能買這么便宜的其中一個(gè)原因,而且靈敏度很高,穩(wěn)定性和耐用性強(qiáng),是最容易普及的一種方案。

  不足的是這種技術(shù)定位精度相對(duì)較差,抗遮擋性差,如果燈光被遮擋則位置信息無(wú)法確認(rèn);而且對(duì)環(huán)境也有一定的使用限制,假如周圍光線太強(qiáng),燈光被削弱,可能無(wú)法定位,如果使用空氣有相同色光則可能導(dǎo)致定位錯(cuò)亂;同時(shí)也由于攝像頭視角原因,可移動(dòng)范圍小,燈光數(shù)量有限,可追蹤目標(biāo)不多。

  4.計(jì)算機(jī)視覺(jué)動(dòng)作捕捉技術(shù)

  這項(xiàng)技術(shù)基于計(jì)算機(jī)視覺(jué)原理,其由多個(gè)高速相機(jī)從不同角度對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行拍攝,當(dāng)目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)軌跡被多臺(tái)攝像機(jī)獲取后,通過(guò)后續(xù)程序的運(yùn)算,便能在電腦中得到目標(biāo)的軌跡信息,也就完成了動(dòng)作的捕捉。

  **:Leap MoTIon手勢(shì)識(shí)別技術(shù)

  Leap MoTIon在VR應(yīng)用中的手勢(shì)識(shí)別技術(shù)便利用了上述的技術(shù)原理,其在VR頭顯前部安裝有兩個(gè)攝像頭,利用雙目立體視覺(jué)成像原理,通過(guò)兩個(gè)攝像機(jī)來(lái)提取包括三維位置在內(nèi)的信息進(jìn)行手勢(shì)的動(dòng)作捕捉和識(shí)別,建立手部立體模型和運(yùn)動(dòng)軌跡,從而實(shí)現(xiàn)手部的體感交互。

  采用這種技術(shù)的好處是可以利用少量的攝像機(jī)對(duì)監(jiān)測(cè)區(qū)域的多目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)作捕捉,大物體定位精度高,同時(shí)被監(jiān)測(cè)對(duì)象不需要穿戴和拿取任何定位設(shè)備,約束性小,更接近真實(shí)的體感交互體驗(yàn)。

  不足的是,這種技術(shù)需要龐大的程序計(jì)算量,對(duì)硬件設(shè)備有一定配置要求,同時(shí)受外界環(huán)境影響大,比如環(huán)境光線昏暗、背景雜亂、有遮擋物等都無(wú)法很好的完成動(dòng)作捕捉;此外捕捉的動(dòng)作如果不是合理的攝像機(jī)視角以及程序處理影響等,對(duì)于比較精細(xì)的動(dòng)作可能無(wú)法準(zhǔn)確捕捉。

  5.基于慣性傳感器的動(dòng)作捕捉技術(shù)

  采用這種技術(shù),被追蹤目標(biāo)需要在重要節(jié)點(diǎn)上佩戴集成加速度計(jì),陀螺儀和磁力計(jì)等慣性傳感器設(shè)備,這是一整套的動(dòng)作捕捉系統(tǒng),需要多個(gè)元器件協(xié)同工作,其由慣性器件和數(shù)據(jù)處理單元組成,數(shù)據(jù)處理單元利用慣性器件采集到的運(yùn)動(dòng)學(xué)信息,當(dāng)目標(biāo)在運(yùn)動(dòng)時(shí),這些元器件的位置信息被改變,從而得到目標(biāo)運(yùn)動(dòng)的軌跡,之后再通過(guò)慣性導(dǎo)航原理便可完成運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的動(dòng)作捕捉。

  **:諾亦騰 - PercepTIon Neuron

  PercepTIon Neuron是一套靈活的動(dòng)作捕捉系統(tǒng),使用者需要將這套設(shè)備穿戴在身體相關(guān)的部位上,比如手部的話捕捉需要戴一個(gè)“手套”。其子節(jié)點(diǎn)模塊體積比硬幣還小,卻集成了加速度計(jì)、陀螺儀以及磁力計(jì)的慣性測(cè)量傳感器,之后便可以完成單臂、全身、手指等精巧動(dòng)作及大動(dòng)態(tài)的奔跑跳躍等等的動(dòng)作捕捉,可以說(shuō)是上述的動(dòng)作捕捉技術(shù)中可捕捉信息量最大的一個(gè),而且可以無(wú)線傳輸數(shù)據(jù)。

  相比以上的動(dòng)作捕捉技術(shù),基于慣性傳感器的動(dòng)作捕捉技術(shù)受外界的影響小,不用在使用空間上安裝“燈塔”、攝像頭等雜亂部件,而且可獲取的動(dòng)作信息量大、靈敏度高、動(dòng)態(tài)性能好、可移動(dòng)范圍廣,體感交互也完全接近真實(shí)的交互體驗(yàn)。

  比較不足的是,需要將這套設(shè)備穿戴在身體,可能會(huì)造成一定的累贅,同時(shí)由于傳感器的工作。


現(xiàn)實(shí),虛擬作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展9)

——浙江省高考滿分:虛擬與現(xiàn)實(shí) (菁選3篇)

浙江省高考滿分:虛擬與現(xiàn)實(shí)1

  網(wǎng)上購(gòu)物,視頻聊天,線上娛樂(lè),已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。

  業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景;時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣,時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流,時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽,時(shí)而化身為**事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”……

  當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)***,還是可以遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?

  對(duì)材料提出的問(wèn)題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

  要求:

  1)角度自選,立意自定。2)標(biāo)題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。

浙江省高考滿分:虛擬與現(xiàn)實(shí)2

  有人說(shuō),這是最好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代。的確,當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)物,視頻聊天,線上娛樂(lè)成為人們的生活常態(tài),當(dāng)人們享受虛擬世界帶來(lái)的便利時(shí),這個(gè)世界是否即將淪為北島眼中那個(gè)沒(méi)有細(xì)節(jié)的時(shí)代?

  我想,當(dāng)“虛擬”照進(jìn)“現(xiàn)實(shí)”,我們應(yīng)當(dāng)與它保持適當(dāng)距離。

  當(dāng)現(xiàn)實(shí)中有了虛擬,“眾包”、“眾籌”層出不窮,有了公益眾籌,大山深處的孩子們多了一條讀書(shū)圓夢(mèng)的途徑;有了互聯(lián)網(wǎng),人們天南地北地交友,世界成了“地球村”;有了阿里巴巴,*人在互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上發(fā)出的聲音更加響亮……不可否認(rèn),虛擬改變了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)因?yàn)樘摂M更加豐富多彩。

  然而,在這色彩斑斕的現(xiàn)實(shí)世界后面難道沒(méi)有虛擬帶來(lái)的陰暗面嗎?青少年沉溺于虛擬的游戲世界,假**經(jīng)有心之手肆意流傳,個(gè)人信息在互聯(lián)網(wǎng)上被任意倒賣,一條條詐騙信息出現(xiàn)在對(duì)話框里,一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂在虛擬世界里沉淪、迷失,你還會(huì)因這骯臟的“虛擬”去相信“現(xiàn)實(shí)”嗎?

  為什么會(huì)有這么多人在虛擬中失去自我,分不清“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”呢?

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”因?yàn)樗麄冞^(guò)于靠近虛擬,被虛擬蒙蔽了雙眼,也蒙蔽了心靈。所以,當(dāng)“虛擬”照進(jìn)“現(xiàn)實(shí)”,我們應(yīng)當(dāng)擦亮雙眼,明辨是非!疤摂M”就像陽(yáng)光,哪怕是一來(lái),這個(gè)屋子都留下了它的足跡。人不是冷血?jiǎng)游铮藗冐潙贉嘏,自然貪戀虛擬中毫無(wú)拘束的暢談,一個(gè)文靜的人也可以變成話癆,人們貪戀這種毫不顧忌的陽(yáng)光與放松,可是現(xiàn)實(shí)中的溫暖呢?人與人之間親昵的交談與情感呢?難道真是最心酸作文里小學(xué)生一遍遍呼喊著父母,而父母緊盯著手機(jī)那樣無(wú)形的壁壘與拒絕嗎?“低頭族”、“搶紅包”、“刷朋友圈”,這些行為澆滅了多少老人與孩子的熱情與期盼!笆謾C(jī)”這一交流的工具,卻成了交流的屏障。難怪盧梭說(shuō):“原始社會(huì)最美好。”

  因此,我們必須在充斥著“虛擬”的現(xiàn)實(shí)中,留出“情感”這一最美好的現(xiàn)實(shí)席位。

  當(dāng)“虛擬”照進(jìn)“現(xiàn)實(shí)”,我們更要與現(xiàn)實(shí)**相處,交流情感,讓虛擬為現(xiàn)實(shí)服務(wù)!

  有無(wú)相生,難易相成,只要我們相信美好的現(xiàn)實(shí),擦亮雙眼,與虛擬保持適當(dāng)?shù)木嚯x,我們就能在虛擬與現(xiàn)實(shí)中**生活。

  名師點(diǎn)評(píng):我們?cè)摗皳肀н@個(gè)***,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離”本文認(rèn)為“與信息時(shí)代應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x”。通過(guò)選取貼近生活的事例以及名人名言來(lái)論證,分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響,最后由此得出結(jié)論,提出解決的辦法,從而引起更多人的關(guān)注。從結(jié)構(gòu)上看,“引——議——聯(lián)——結(jié)”等幾個(gè)環(huán)節(jié)而快速構(gòu)思成文:首先引述材料,提出觀點(diǎn);然后充分論證,分析利弊;接著聯(lián)系現(xiàn)實(shí),由點(diǎn)到面;最后點(diǎn)題作結(jié),勸勉呼吁。文章論點(diǎn)鮮明,論據(jù)新穎、典型,論述充分,是一篇優(yōu)秀的滿分作文。

浙江省高考滿分:虛擬與現(xiàn)實(shí)3

  木偶、布娃娃的出現(xiàn),給了我們一個(gè)“想象成長(zhǎng)”的開(kāi)端;20世紀(jì)60年代,不敗傳說(shuō)“芭比”的進(jìn)軍讓這種想象進(jìn)入了“模擬人物生活”的階段;21世紀(jì)的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了這種“想象”的質(zhì)變,創(chuàng)造了一個(gè)“虛擬世界”。

  隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷擴(kuò)大與發(fā)展,游戲人物幾乎可以完成現(xiàn)實(shí)生活中的一切,結(jié)婚,生子,換裝……或許在不久的將來(lái),還會(huì)有一臺(tái)VR設(shè)備供我們足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景。然而這個(gè)“虛擬世界”能夠完全融入現(xiàn)實(shí)世界,讓人們所擁抱嗎?

  答案無(wú)疑是“不能”。虛擬“擬”不了現(xiàn)實(shí),我們只能與它保持適當(dāng)距離。

  白落梅曾說(shuō):“時(shí)光越老,人心越淡!痹谶@虛擬世界不斷膨大的21世紀(jì),“時(shí)間漸長(zhǎng),虛擬過(guò)多,人心會(huì)遠(yuǎn)。”

  寒假時(shí)因?yàn)槲⑿偶t包引起的****讓人心痛;沉迷游戲不能自拔的網(wǎng)癮少年令人惋惜;在虛擬世界中因一言不合而爆粗的現(xiàn)象錐人心口。而之前一名網(wǎng)游少年誤將現(xiàn)實(shí)當(dāng)成虛擬,手持兇器,學(xué)游戲中的特技,將暴力搬入現(xiàn)實(shí),傷人,**。此事引起一陣陣社會(huì)恐慌。

  在虛擬世界中,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了。

  但“虛擬”本身是無(wú)罪的,它在一定程度上聯(lián)系了“我們”,讓我們?cè)谶h(yuǎn)距離條件下“近距離”接觸。網(wǎng)校、網(wǎng)上就醫(yī)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)絡(luò)放松……呈現(xiàn)不窮。我們不可否認(rèn)咱的圈兒大了,很多事方便了。

  **虛擬歌姬——初音未來(lái)深受人們喜愛(ài);中古虛擬歌姬洛天依也享有一定盛名;“虛擬網(wǎng)”讓我們手機(jī)通話更方便,更省錢。

  在虛擬世界中,我們得到了更大限度的**與滿足。但這***一適當(dāng)距離,這就像是豪豬效應(yīng)。遠(yuǎn)了,我們的生活變得“吃力”“鴨梨大”;近了,人心會(huì)漸遠(yuǎn),人與人現(xiàn)實(shí)的接觸會(huì)被擠壓,甚至?xí)屛覀兎植磺逄摂M與現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)與虛擬的細(xì)枝末節(jié)相互交錯(cuò),但現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí),虛擬還是虛擬。虛擬擬不了現(xiàn)實(shí)中我們的喜怒哀樂(lè),擬不了人與人之間的真情,擬不了一顆真誠(chéng)熾熱的心。

  虛虛實(shí)實(shí),真真假假,愿我們?cè)谶@七分現(xiàn)實(shí)三分虛擬的世界*衡現(xiàn)實(shí)與虛擬。

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