上課活躍氣氛的小游戲3篇
上課活躍氣氛的小游戲1
參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的雙肩，距離緊密。邊繞圈子邊唱：“把椅子拿來(lái)坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。***；
“拿椅子給我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再***；
“拿來(lái)拿來(lái)給我坐”，再一起坐下，坐穩(wěn)。
一起唱“倫敦大橋倒下來(lái)倒下來(lái)”或“當(dāng)我們同在新華”或“依比壓壓”，邊唱邊搖，直至有人被搖出圈外，罰節(jié)目。
貼膏藥
參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝**，指定“老鷹”、“小雞”。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當(dāng)小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶(hù)外。
耳語(yǔ)傳真
將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。
一只青蛙
參與者圍成一圈，面朝**。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚”……依此類(lèi)推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
七個(gè)嗆嗆
“七個(gè)七個(gè)嗆嗆”，手勢(shì)為手心向下往上提抓；“八個(gè)八個(gè)嗆嗆”，手勢(shì)為手心向上往揪抓；“七個(gè)八個(gè)嗆嗆”，手勢(shì)為手心向下再向上抓；“八個(gè)七個(gè)嗆嗆”，手勢(shì)為手心向上往下提抓；“捧他拉他拼啊拼啊”雙手成拳對(duì)轉(zhuǎn)再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下，“捧他拉他沖啊沖啊”雙手成拳對(duì)轉(zhuǎn)再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。
抓老虎（配詞）
由主持人念“抓老虎”詞，每當(dāng)念到有“HU”音時(shí)，聽(tīng)者須拍掌，遲緩或沒(méi)拍手者罰節(jié)目。設(shè)**人巡視。
搶椅子
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
愛(ài)心傳遞
參與者排兩橫列，分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個(gè)，一直到列尾。傳完約定的牌數(shù)，先傳完者獲勝
儀態(tài)萬(wàn)方
請(qǐng)十人**，約定一個(gè)距離往返，每個(gè)人去來(lái)的方式以及不同人的往返方式均須不同，否則判其重來(lái)。
*功夫（配詞）
由主持人念“*功夫”詞，參與者依其指示做動(dòng)作。
愛(ài)心中來(lái)（配歌）
親愛(ài)的——————拍一下掌，左手扣個(gè)手指響
讓我們——————拍一下掌，右手扣個(gè)手指響
彼此相愛(ài)——————拍一下掌，左右手扣三個(gè)手指響
因愛(ài)——————拍一下掌，左手扣個(gè)手指響
心——————拍一下掌，右手扣個(gè)手指響
中來(lái)——————拍一下掌，左右手扣三個(gè)手指響
搶椅子：
道具椅子、任何可外放的音樂(lè)播放器
人數(shù)比椅子總數(shù)多一個(gè)
玩法把椅子背對(duì)背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂(lè)停，大家就近坐到椅子上，沒(méi)有座位者被淘汰；去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝
傳乒乓球
道具勺子數(shù)把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一個(gè)
人數(shù)分為兩隊(duì)，人數(shù)相等，具體不限幾人
玩法每人口咬勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來(lái)，只需用勺子互傳�？煺邉�
穿話
道具繞口令、英語(yǔ)等難講的話
人數(shù)同上
玩法耳語(yǔ)告訴每隊(duì)第一個(gè)人要傳的話，以耳語(yǔ)方式向后傳。最后一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，最快最正確者為勝
蒙眼作畫(huà)
所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。
小毛驢（配歌）
參與者圍成一圈，*舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱“我有一只小毛驢，嘿�！边呣D(zhuǎn)圈走，每唱到“嘿”時(shí)全體向后跳一步。
探戈舞
“探戈探戈走，三步一回頭，兩步一招手�！蹦信鎏礁晡锠睿椭~做動(dòng)作。
大茶壺
我是茶壺矮又肥，———作矮肥狀
這是壺嘴這是柄，———一手側(cè)前點(diǎn)作壺嘴狀，一手撐腰作壺柄狀，
呼啦啦，呼啦啦，———雙手向上揚(yáng)作水蒸氣狀
水開(kāi)啦，水開(kāi)啦，———雙手向上揚(yáng)作水蒸氣狀
倒茶，倒茶�！獕刈鞝钪贮c(diǎn)作斟茶狀，另一手作壺柄狀。
大腦體操
A：饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對(duì)換……
B：一槍打四個(gè)：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對(duì)換……
C：左三右三：左手伸出中、無(wú)名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手對(duì)換……
D：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；
玩一個(gè)游戲不錯(cuò)的，2個(gè)男女一組，每組一張報(bào)紙，在音樂(lè)結(jié)束時(shí)，2個(gè)人都要站到報(bào)紙上，然后慢慢把報(bào)紙撕掉1/2，最后獲勝的一組，估計(jì)是男的把女的抱著，要是夸張點(diǎn)，男的還得單腿，這個(gè)活動(dòng)多香艷刺激啊
既然是出節(jié)目，游戲應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！踩氣球這個(gè)游戲不錯(cuò)，就是在左腿，或右腿幫一個(gè)氣球，讓別人踩！下面就不用說(shuō)了吧！
買(mǎi)n多氣球，然后吹大，在每個(gè)氣球里都放上號(hào)碼，（用紙條寫(xiě)好塞進(jìn)去）開(kāi)晚會(huì)之前每個(gè)人都要抽號(hào)碼的哦！呵呵，然后讓三個(gè)女模特打破挑選的氣球，對(duì)應(yīng)的號(hào)碼要被罰！！
當(dāng)然氣球可以掛在墻壁上，也可以用線連一起掛在掉燈上
一來(lái)可以裝點(diǎn)氣氛！還可以對(duì)晚會(huì)有用處！
這樣一來(lái)人數(shù)問(wèn)題就很好解決
隨機(jī)應(yīng)變！
還有讓來(lái)自五湖四海的人說(shuō)上一句祝福的話（都用各自的地方口音說(shuō)呀，嘿嘿）然后讓大家猜��！猜出來(lái)就有獎(jiǎng)品！
頂氣球：
道具一個(gè)大氣球、一根繩子
人數(shù)兩方，各二到四人為宜
玩法兩方互頂氣球過(guò)線，只許用頭，落地者輸
愛(ài)你奮不顧身
上對(duì)等數(shù)量的男女，據(jù)氣溫情況劃出距離面對(duì)面站立，玩法：要求男士將身上的物品解下在地上鋪向女士，先到者為勝，可KISS她或其他。規(guī)則：物品間要連續(xù)；物品不得外借。
上課活躍氣氛的小游戲3篇擴(kuò)展閱讀
上課活躍氣氛的小游戲3篇（擴(kuò)展1）
——早會(huì)活躍氣氛小游戲3篇
早會(huì)活躍氣氛小游戲1
主持人事先準(zhǔn)備好一張紙和筆，在紙上寫(xiě)下一個(gè)數(shù)字，并公布一個(gè)范圍，由上場(chǎng)參加的人依次在此范圍內(nèi)猜一個(gè)整數(shù)，每猜一次主持人則相應(yīng)的縮小一次范圍，如果誰(shuí)猜中了，就可以讓他表演一個(gè)節(jié)目，或者讓其大冒險(xiǎn)一次，如真心話大冒險(xiǎn)等等，讓他抱著某個(gè)人轉(zhuǎn)上幾圈，或忽然走到某個(gè)人面前，讓他做些表白方面的東西。
例如：我要紙上寫(xiě)的數(shù)字是24，讓別人猜時(shí)，我限定范圍是1-100，假設(shè)第二個(gè)人猜49，那范圍就變成了1-49，第三個(gè)人猜20，那范圍就是20-49，直到這個(gè)數(shù)字有人猜中為止，到最后，也有可能出現(xiàn)這種情況，比如底還是上面那個(gè)數(shù)24，到了某個(gè)人猜完，范圍到了23-25，那直接就抓住下一個(gè)人了，因?yàn)闆](méi)有選擇的機(jī)會(huì)了。
分析：此游戲也可以變通一下，比方說(shuō)沒(méi)有紙筆時(shí)，可以在手機(jī)上輸入一個(gè)數(shù)字進(jìn)行，一般都在1-100之間，可以不包括1和100這兩個(gè)數(shù);其中也可以這樣玩，當(dāng)然要事先和一個(gè)人說(shuō)好暗語(yǔ)，或有默契才行，如先告訴某成員，這次來(lái)一個(gè)“絕的”，其實(shí)輸入的數(shù)字無(wú)非就是2或99，然后由配合的人說(shuō)出來(lái)，直接抓住其下一家，也可以更加明確一下，來(lái)個(gè)“小絕”就是2的意思，來(lái)個(gè)“大絕”就是99的意思，基本上一次就可抓住想抓的人。自己琢磨吧
早會(huì)活躍氣氛小游戲2
這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，也不需要準(zhǔn)備什么道具之類(lèi)的東西，主持人從參與的人中選一個(gè)，全體起立，然后讓他/她背對(duì)著大家站立，下面由主持人采用“二選一”的方法，從人群中進(jìn)行篩選，最后剩下的一個(gè)站立者就是了!
分析：這個(gè)游戲主要的是要有一個(gè)互動(dòng)過(guò)程，也就是要說(shuō)充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)下面的觀眾起哄，時(shí)不時(shí)地讓他們也參與進(jìn)行，出個(gè)問(wèn)題啥的，輔助主持人把這個(gè)游戲做好，如“你喜歡長(zhǎng)發(fā)的，還是短發(fā)的?”、“卷發(fā)，還是直發(fā)?”、“穿運(yùn)動(dòng)鞋，還是高跟鞋?”等等
例如：所有人已做好準(zhǔn)備，主持人首先向被**的人問(wèn)“你喜歡穿職業(yè)裝的，還是非職業(yè)裝的?”如果選擇穿職業(yè)裝的，則穿非職業(yè)裝的坐下;“喜歡穿皮鞋的，還是不穿皮鞋的?”如果是不穿皮鞋的，則穿皮鞋的坐下，以次類(lèi)推
早會(huì)活躍氣氛小游戲3
主持人事先給參與者解釋明白，游戲中的數(shù)字都是兩位的整數(shù)，其中第一位表示在游戲中，要求參與者幾個(gè)人進(jìn)行組合，第二位是組合的方式，如**1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。
舉個(gè)例子：如34，那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合，重新由三個(gè)人組成一個(gè)小圈，但都是捏著旁邊人的鼻子圍成一個(gè)圈，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是只能捏不同的人，不可同時(shí)捏一個(gè)人的鼻子，要是那樣就亂了;61，則是六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，大家擁抱在一起。
分析：這個(gè)小游戲，其實(shí)玩法非常多，一個(gè)是看大家的記憶與反應(yīng)能力，另一個(gè)也是看你觀察環(huán)境，能不能充分利用身邊的資源，如果沒(méi)有挑戰(zhàn)力的話，也可能再加一位數(shù)，變成三位的整數(shù)，第三位用來(lái)表示組合的姿勢(shì)，如站立、或者蹲著、或者抬起一條腿都可以。
上課活躍氣氛的小游戲3篇（擴(kuò)展2）
——室內(nèi)活躍氣氛的小游戲3篇
室內(nèi)活躍氣氛的小游戲1
1、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——大樹(shù)與松鼠
說(shuō)明：熱身活動(dòng)，讓學(xué)員興奮、緊張起來(lái)，具有一定的娛樂(lè)性。
活動(dòng)方法：
(1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
(2)、輔導(dǎo)員喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其它的大樹(shù);輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
(3)、輔導(dǎo)員喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
(4)、輔導(dǎo)員喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，輔導(dǎo)員或插其它沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
2、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——SevenUp
活動(dòng)程序：
(1)將學(xué)員按上個(gè)單元的分組進(jìn)行競(jìng)賽活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全。
(2)使用橫排輪流的方式，每一位同學(xué)輪到時(shí)坐著說(shuō)出自己輪到的數(shù)字，但在輪到數(shù)目字有7(7.17.27…)或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時(shí)(7.14.21.28….)，該位同學(xué)必須站起拍手，且不可說(shuō)出此數(shù)目字。
(3)進(jìn)行比賽，直至?xí)r間到停止，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝組別。
活動(dòng)說(shuō)明：暖身活動(dòng)，經(jīng)由此活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生的***與記憶力，幫助主要活動(dòng)的進(jìn)行。
3、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——猜猜我是誰(shuí)
說(shuō)明：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)。
道具：不透明的幕布一條
規(guī)則：
(1)、參加的人員分成兩邊
(2)、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己
(3)、訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員，分組蹲下
(4)、第一階段兩邊成員各派一位**至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。
(5)、第二階段兩邊成員各派一位**至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說(shuō)出姓名、綽號(hào))，以先說(shuō)出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。
(6)、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。
注意事項(xiàng)：
(1)、選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公*性及趣味性
(2)、成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全百科。
(3)、訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。
(4)、組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。
(5)、組員叫出名字時(shí)間差距短，訓(xùn)練員須注意公*性。
(6)、本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。
變化：
1、可增加幕布前**人數(shù);
2、可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號(hào)。
3、可在排球場(chǎng)進(jìn)行，以海灘球互相投擲時(shí)，需要叫出對(duì)方隊(duì)友姓名或綽號(hào)，全部叫完前不可重復(fù)。
4、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺(tái)風(fēng)吹
活動(dòng)程序：
所有人圍成一個(gè)圓圈，先由一人站在團(tuán)體中說(shuō)：“大風(fēng)吹。”，旁人問(wèn)：“吹什么?”，如果那人說(shuō)：“吹穿紅衣服的人活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全�！�，那么所有穿紅衣服人就必須離開(kāi)位子重新尋找位子。沒(méi)有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)
如果說(shuō)：“小風(fēng)吹�！本头粗M(jìn)行。
如果說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)吹。”則所有人都需要離開(kāi)位子重新尋找活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全百科。
5、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——紅黃牌
道具：紅牌、黃牌
活動(dòng)程序：
兩人并排站立，聽(tīng)意思舉牌。比如：
老蔡說(shuō)：舉起紅牌——————————?jiǎng)t舉起紅牌
老蔡說(shuō)：放下黃牌——————————放下黃牌
老蔡說(shuō)：不要放下黃牌————————舉起黃牌
放下紅牌——————————————放下紅牌
老蔡說(shuō)：不要不放下紅牌——————放下紅牌
老蔡說(shuō)：不要不舉起黃牌——————舉起黃牌
我喊一聲后就舉起紅牌————————不舉牌
老蔡說(shuō)：舉起黃牌—————————舉起黃牌
老蔡說(shuō)：千萬(wàn)不要不舉起黃牌—————舉起黃牌
老蔡說(shuō)：不要放下紅牌————————舉起紅牌
老蔡說(shuō)：不要不放下黃牌———————放下黃牌
千萬(wàn)不要不舉起紅牌————————舉起紅牌
老蔡說(shuō)：舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌—放下黃牌、舉起紅牌
老蔡說(shuō)：放下紅牌——————————放下紅牌
老蔡說(shuō)：不要放下黃牌——————————舉起黃牌
千萬(wàn)不要不舉起黃牌——————————舉起黃牌
老蔡說(shuō)：不要不舉起黃牌——————————舉起黃牌
活動(dòng)說(shuō)明：增進(jìn)***，促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行。
6、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——你拍拍，我拍拍
活動(dòng)程序：
要求所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈，再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學(xué)員向后轉(zhuǎn)，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。
說(shuō)明：如果有人在活動(dòng)中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“還”給他。此活動(dòng)可告訴學(xué)員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。
7、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——面對(duì)面的介紹
活動(dòng)規(guī)則：將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
注意事項(xiàng)：
(1)排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全。
(2)歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。
8、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——跑得了，跑不了
活動(dòng)程序：所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈，左手?jǐn)傞_(kāi)，右手伸出食指放在右邊學(xué)員左手的虎口處。之后圓圈開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，輔導(dǎo)員喊：“1，2，3，1，2，3，……”隨機(jī)的喊出“4”時(shí)，所有學(xué)員必須左手抓住其左邊學(xué)員的食指，而其自己的右手食指也不能**到。在沒(méi)有喊到“4”就松手的學(xué)員或任務(wù)失敗的學(xué)員就必須自我介紹，表演節(jié)目。
9、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——好鄰居
活動(dòng)程序
(1)、所有人圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。
(2)、輔導(dǎo)員宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周?chē)噜彽膬蓚�(gè)人就要互換位置，在互換位置的時(shí)候，站在圓心的人就有迅速的插到a周?chē)噜彽膬蓚�(gè)位置之間，這樣a周?chē)噜彽膬蓚�(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。
(3)、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)a：“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置，這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪
(4)、a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場(chǎng)的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全百科。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
10、室內(nèi)活躍氣氛的小游戲——自畫(huà)像
道具：a4白紙，彩筆
活動(dòng)程序：
(1)學(xué)員在白紙上畫(huà)出自己的自畫(huà)像;
(2)輔導(dǎo)員收集之后貼在黑板上，之后大家一起討論，將畫(huà)像和每個(gè)人分別聯(lián)系起來(lái);
(3)被找到的學(xué)員做自己介紹。
改變;
(1)可將畫(huà)像該為寫(xiě)上自己的自我介紹或特點(diǎn)，愛(ài)好等，讓學(xué)員們一起討論，對(duì)號(hào)入座;
(2)可將畫(huà)像收集后，發(fā)給學(xué)員其他人的畫(huà)像，要求其通過(guò)畫(huà)像的特征尋找畫(huà)像的主人。
室內(nèi)活躍氣氛的小游戲2
1、尋寶總動(dòng)員
這個(gè)年會(huì)游戲本站的推薦指數(shù)為五星，因?yàn)檫@是一個(gè)特別適合作為年會(huì)游戲的集體游戲，參與度極高。
首先，招募3組人員，每組最少3人，然后給每組發(fā)一個(gè)盤(pán)子，然后主持人依次給出一個(gè)物品單，參加游戲的每組需要按照要求集齊所有物品，游戲的好玩之處在于主持人給出的物品名稱(chēng)，比如口紅一只，軟**一盒、紅色襪子一只、紐扣一個(gè)……總經(jīng)理的白頭發(fā)一根，呵呵，最后這個(gè)最絕了，絕對(duì)能把年會(huì)氣氛掀到最高。
2、詩(shī)圣拜年
兩個(gè)隊(duì)伍參加，每隊(duì)4人，提前應(yīng)該準(zhǔn)備的游戲道具為一個(gè)隊(duì)準(zhǔn)備4首詩(shī)，然后將每首詩(shī)打印到一張A4紙上，再將每張紙撕成以一個(gè)字為單位的小塊，然后先由一隊(duì)為對(duì)方抽出一個(gè)字，對(duì)方隊(duì)伍需要根據(jù)這個(gè)字找出何其同在一首詩(shī)中的其他字，并組合成一首完整的詩(shī)，然后在將所有字打亂，為對(duì)方隊(duì)伍抽字，最后看那隊(duì)用時(shí)最少完成拼詩(shī)那隊(duì)獲勝。
3、兒女英雄傳
將5個(gè)武俠故事惡搞串燒，然后在15分鐘內(nèi)指導(dǎo)參與者表演主線（舞蹈及武打動(dòng)作），更多的是參與者的即興發(fā)揮。參與者全部穿著古裝，按照故事情節(jié)依次上場(chǎng)，分別是至尊寶與紫霞仙子、郭靖與黃蓉、楊過(guò)與小龍女、張無(wú)忌與趙敏、嫦娥與后羿。故事情節(jié)搞笑、**不斷，通常這個(gè)年會(huì)游戲是正常年會(huì)的壓軸節(jié)目。
4、比長(zhǎng)短
參加人數(shù)不限，但至少要二組。每組五人以上。主持人宣布要比的規(guī)則（每次都有變化）前，每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此規(guī)則的人。等被派出的人都出來(lái)后，主持再說(shuō)出比什么，計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的`人之前想好比如：比長(zhǎng)：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…比短：比手指頭;比褲子或裙子…比高：比聲調(diào);比手抬起來(lái)的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…注意：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！
5、反著說(shuō)
主持人需要準(zhǔn)備大量的兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，然后讓所有參加年會(huì)游戲的人站成一排，依次給每個(gè)人一個(gè)詞語(yǔ)，然后這個(gè)人需要迅速的反著說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)，先是給每個(gè)人一個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，回答錯(cuò)誤的被淘汰，正確通過(guò)第一輪的人繼續(xù)進(jìn)行第二輪游戲，既3個(gè)字的詞語(yǔ)反著說(shuō)。
6、蜈蚣步
游戲開(kāi)始前，將所有參加該年會(huì)游戲的人分為6~8人一組，每組人員站成一列，然后所有人蹲下，后面的人將雙手搭在前面人的肩上，看上去像一個(gè)蜈蚣一樣，游戲開(kāi)始后，每組人員一邊喊著“一二、一二”的步調(diào)，一邊伸雙腳前進(jìn)，既喊一的時(shí)候伸左腳，喊二的時(shí)候伸右腳，那組最先到達(dá)終點(diǎn)，則那組獲勝。
7、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字
規(guī)則：
1）所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時(shí)，就以拍巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù)；
2）比如，開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類(lèi)推，直到數(shù)到50。
該游戲大約持續(xù)30—40分鐘。
上課活躍氣氛的小游戲3篇（擴(kuò)展3）
——活躍氣氛的70個(gè)小游戲
活躍氣氛的70個(gè)小游戲1
游戲，伴動(dòng)物而生。在動(dòng)物世界里，游戲是各種動(dòng)物熟悉生存環(huán)境、彼此相互了解、習(xí)練競(jìng)爭(zhēng)技能、進(jìn)而獲得“天擇”的一種本領(lǐng)活動(dòng)。
游戲，隨人類(lèi)而造。在人類(lèi)社會(huì)中，游戲不僅僅保留著動(dòng)物本能活動(dòng)的特質(zhì)，更重要的是作為高等動(dòng)物的人類(lèi)，為了自身發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)造出多種多樣的游戲活動(dòng)。
游戲，并非為娛樂(lè)而生，而是一個(gè)嚴(yán)肅的人類(lèi)自發(fā)活動(dòng)，懷有生存技能培訓(xùn)和智力培養(yǎng)的目標(biāo)。
上課活躍氣氛的小游戲3篇（擴(kuò)展4）
——如何活躍辦公室氣氛3篇
如何活躍辦公室氣氛1
1.設(shè)置專(zhuān)屬活動(dòng)區(qū)
這一術(shù)語(yǔ)指的是辦公室的設(shè)計(jì)要根據(jù)員工日�；顒�(dòng)需求或者自然需求提供足夠的空間。這種設(shè)計(jì)最先出現(xiàn)在歐洲和澳大利亞的公司中。比如說(shuō)，有專(zhuān)門(mén)提供給員工打私人電話的電話亭、可以喝咖啡的休息室等，讓這些非工作活動(dòng)**出來(lái)。
2.辦公桌要設(shè)置成可調(diào)節(jié)式的
在某些國(guó)家，可調(diào)節(jié)式辦公桌的使用效率高達(dá)75%以上。在諸多的可調(diào)節(jié)的辦公桌品牌中，也有一些具有較好的口碑，可調(diào)節(jié)的辦公桌讓人有一種新奇感，不會(huì)壓抑辦公室的活躍氣氛，而且能有效的緩解人們長(zhǎng)期一種姿勢(shì)坐著的疲勞現(xiàn)象。
3.要有辦公室精神
辦公室氣氛不活躍的原因就在于沒(méi)有精氣神，這是最主要的，只要人們具有一定的辦公室精神支撐，還是很容易變得活躍起來(lái)的，對(duì)于廣告和設(shè)計(jì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)意辦公區(qū)絕對(duì)不能缺少，這是企業(yè)生意的延伸�？萍夹袠I(yè)飛速發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了讓人才第一眼看到公司就決定留下來(lái)，必須要讓辦公室看起來(lái)明亮、寬敞、開(kāi)放，更其他辦公室有天壤之別。
4.變換環(huán)境，變換座位
環(huán)境的變化也能夠改變那種一潭死水的現(xiàn)象，所以多給你的辦公室布置一些新的景象，會(huì)讓辦公室氣氛有所改觀，另外，不要設(shè)置永久的固定座位，雖然每個(gè)人都喜歡有自己的一席之地，但是如果能夠經(jīng)常性的調(diào)換一下辦公座位，就好像上學(xué)時(shí)候的換桌一樣，會(huì)讓人有一些變動(dòng)的活力。從而煥發(fā)辦公室精神。
5.增加企業(yè)生命力
生產(chǎn)效率不再是衡量一個(gè)企業(yè)成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而唯一的標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)的生命力。Google算是最早將辦公室生活化的企業(yè)之一，這種方法讓辦公室變成生活的一部分，人們每天都要來(lái)工作，也能在這種生活化的辦公環(huán)境中受益。
6.涂鴉是好事
在辦公室的墻上涂鴉這種做法非常流行，這種較為合理性的作法會(huì)改變辦公室的.氣氛，不但可以提升公司的文化，還可以讓員工有親切感和成就感，所以大膽讓他們?nèi)ネ盔f吧。
7.經(jīng)常**
并不是叫你**員工的工作之類(lèi)的，而是讓你跟員工多談心，知道他們喜歡什么，需要什么樣的辦公環(huán)境，那么就按照他們的喜好去布置，相信也會(huì)給他們的工作帶來(lái)新的改觀，對(duì)有效的調(diào)節(jié)辦公室氣氛非常有幫助。
上課活躍氣氛的小游戲3篇（擴(kuò)展5）
——年會(huì)活躍氣氛的主持詞 (菁選3篇)
年會(huì)活躍氣氛的主持詞1
主持人甲：尊敬的各位**，各位來(lái)賓，先生們，女士們
主持人乙：親愛(ài)的各位朋友，上海xxx會(huì)展服務(wù)有限公司的全體同仁，帥哥美女們，大家晚上好
合：“激情跨越，共贏未來(lái)”20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人甲：今天，是我們共同走過(guò)XX的終點(diǎn)，是我們暢想XX的起點(diǎn)；
主持人乙：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；
主持人甲：今天，讓我們一起為上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司的歷史共同再添一筆絢麗；
主持人乙：今天，讓我們邁著堅(jiān)定有力的步伐登上這廣闊的舞臺(tái)，相約綻放那一縷璀璨！
主持人甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。
主持人乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
主持人甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
主持人乙：滿(mǎn)地余寒凝露香，凝不住你絕美的.容顏。
主持人甲：光陰荏苒，我們依依惜別已成過(guò)往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來(lái)新的華年。
主持人乙：在這快樂(lè)與激情構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起！
主持人甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎上海越卓會(huì)展服務(wù)公司專(zhuān)業(yè)上海桌椅租賃、成都桌椅租賃、上海舞臺(tái)搭建、成都舞臺(tái)搭建、上海禮儀慶典公司、上海燈光音響租賃、年會(huì)場(chǎng)地布置、燈光音響租賃、開(kāi)業(yè)慶典、周年慶典等蔡先生向來(lái)賓致新年賀詞！
主持人乙：有請(qǐng)蔡xx！
主持人甲：xxx會(huì)展，一個(gè)為商務(wù)會(huì)議、桌椅租賃、舞臺(tái)搭建、年會(huì)場(chǎng)地布置等服務(wù)的精彩*臺(tái)，
主持人乙：一座在回家的路上充滿(mǎn)真誠(chéng)與祝福的溫馨驛站，
主持人甲：一名為你精打細(xì)算的貼心管家，
主持人乙：一張融匯**商務(wù)服務(wù)、展會(huì)展覽的精美名片。
主持人甲：摘下電話聽(tīng)筒，分享著您即將遠(yuǎn)行的興奮，用真誠(chéng)撫慰您的不安。讓款款的祝福飛越天涯，貼近您。
主持人乙：點(diǎn)開(kāi)信息的窗口，輕敲那熟悉的鍵盤(pán)，在紛雜的信息中為您篩選您想要乘坐的航班。讓切切的思念漫過(guò)海角，伴隨您。
主持人甲：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
主持人乙：回首旅途，勝利的笑容還在蔓延。
主持人甲：攜手今宵，高歌這一路榮耀與感動(dòng)，
主持人乙：展望明朝，讓我們攜手并肩，何懼前路漫漫！
主持人甲：激情與穩(wěn)重同在，我們會(huì)站得更高，
主持人乙：豪邁共睿智長(zhǎng)存，追求的旅途，沒(méi)有終點(diǎn)。
主持人甲：一路有你，溫暖，友愛(ài)，團(tuán)結(jié)，互助，我們共同燃心為香，激情跨越！
主持人乙：一路有你，鮮花，掌聲，驕傲，自豪，我們彼此深情凝望，共贏未來(lái)！
結(jié)束語(yǔ)
主持人甲：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中笑語(yǔ)嫣然！
主持人乙：這是分享快樂(lè)的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢(mèng)成真的時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻！
主持人甲：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風(fēng)兒捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。
主持人乙：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見(jiàn)證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿(mǎn)枝頭，把喜悅記在心間！
主持人甲：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳！
主持人乙：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的心花燦爛！在大酒店的蒼穹下，我們辭別XX，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
主持人甲：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
年會(huì)活躍氣氛的主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)（燈光明暗配合春節(jié)序曲開(kāi)場(chǎng)）
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的情緒，20xx年如約而至、新年拉近了咱們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了咱們愉悅的生活新年讓咱們截取下了四季的片段，新年給了咱們?nèi)松亩U想，在這一刻，咱們已經(jīng)感受到了春的氣息。
主持人甲：尊敬的各位來(lái)賓
主持人乙：親愛(ài)的員工
合：大家晚上好！
主持人甲：在那里咱們先向大家拜個(gè)早年（拱手作揖）
主持人乙：時(shí)刻如流水，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
主持人甲：咱們公司所取得的成績(jī)是可喜可賀的、這些都離不開(kāi)在座的各位同仁發(fā)奮及公司英明**。
主持人乙：在那里我**公司向在座的各位表示感謝、多謝你們一年來(lái)的發(fā)奮。
主持人乙：新年開(kāi)始了，應(yīng)對(duì)已經(jīng)逝去的20xx，讓咱們回顧它，讓咱們歸納它，讓咱們記住它！
主持人甲：今晚咱們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20xx吧！
二：暖場(chǎng)小游戲（尖叫大比拼）
主持人乙：咱們?cè)谀陼?huì)開(kāi)始前先來(lái)個(gè)熱身？
主持人甲：哦，怎樣個(gè)熱身法？
主持人乙：咱們把在坐的各位分成兩隊(duì)，你負(fù)責(zé)左邊，我負(fù)責(zé)右邊，看哪邊的尖叫聲最響最亮。
主持人甲：好啊，這個(gè)注意不錯(cuò)，那咱們開(kāi)始吧。
三：**講話
主持人甲：本次晚會(huì)咱們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，搞笑的游戲，期望大家踴躍參加，凡參與者都可獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)項(xiàng)分優(yōu)勝獎(jiǎng)、節(jié)目獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，晚會(huì)中還穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)，請(qǐng)大家保管好自我手中的號(hào)碼，等待幸運(yùn)的降臨。
主持人乙：下方就進(jìn)入咱們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請(qǐng)?jiān)蹅兊呢?fù)責(zé)人張經(jīng)理講話！大家以最熱烈的掌聲歡迎！
主持人甲：有請(qǐng)?jiān)蹅兊牟探?jīng)理**講話！歡迎（掌聲）
四：文藝匯演
1、節(jié)目：
2、游戲：
3、抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（8名）
4、節(jié)目：
5、節(jié)目：
6、游戲（綁腿跑）（2人/組，共三組）
7、抽獎(jiǎng)（幸運(yùn)獎(jiǎng)30名）
8、節(jié)目：
9、游戲：你來(lái)比劃我來(lái)猜
10、抽獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)/4名、格蘭仕微波爐）
11、節(jié)目：那年夏天寧?kù)o的海關(guān)于朋友的句子
12、游戲：穿雨靴不準(zhǔn)笑
13、節(jié)目：搞笑小神童、抽獎(jiǎng)、感恩的心
14、抽獎(jiǎng)：
主持人乙：此刻，請(qǐng)大家注意了，今晚的特等獎(jiǎng)立刻就要揭曉了，讓咱們用熱烈的掌聲請(qǐng)出抽獎(jiǎng)嘉賓**為咱們抽取特等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
主持人甲：多謝為咱們抽出今晚的特等獎(jiǎng)、大獎(jiǎng)出來(lái)了，咱們的年會(huì)也接近尾聲了。
主持人乙：等等，咱們還有個(gè)獎(jiǎng)還沒(méi)頒發(fā)呢、
主持人甲：哦，還有？
主持人乙：今晚還有個(gè)最佳節(jié)目獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)呢？
主持人甲：最佳表演獎(jiǎng)為1個(gè)，請(qǐng)**領(lǐng)取獎(jiǎng)品、最佳表演獎(jiǎng)為5個(gè)。
主持人乙：20xx年新春晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家
�。ê希┬麓河鋹�，萬(wàn)事如意，祝越卓會(huì)展的明天更加完美、兄弟姐妹們，再見(jiàn)！
年會(huì)活躍氣氛的主持詞3
男：尊敬的各位**各位嘉賓
女：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好！
女：今晚我們奧林匹克花園物業(yè)的全體同仁在這里歡聚一
堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī)，展望公司的美好未來(lái)！男：回首往昔，15年對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘懷，他
給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。女：展望未來(lái)，一年勝似一年景，**東升，迎來(lái)美好明
天。我們堅(jiān)信，在房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健發(fā)展的帶動(dòng)下，公司事業(yè)一定能蒸蒸日上，明天將更加美好。男：金猴跳躍歲月更替，春滿(mǎn)奧園福報(bào)滿(mǎn)懷女：紫氣東來(lái)萬(wàn)象迎新，桃花盛開(kāi)喜報(bào)春來(lái)男：今晚，讓動(dòng)人的舞姿滋潤(rùn)我們溫暖的心田女：今晚，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。男：今晚，讓我們盡情放飛美好的夢(mèng)想和希望。男：我是主持人：
女：我是主持人：《在這里我們**公司祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意》
男：晚會(huì)正式開(kāi)始：下面有請(qǐng)吳總**為我們致新年賀
詞。掌聲有請(qǐng)女：感謝吳總的賀詞，吳總請(qǐng)留步，接下來(lái)有請(qǐng)吳總、
為我們開(kāi)席祝酒，大家請(qǐng)起立（禮儀人員準(zhǔn)備酒杯等開(kāi)始祝酒，主持人致祝酒詞，臺(tái)下一起舉杯）男：這杯酒有三個(gè)祝愿：一是祝我們物業(yè)公司事業(yè)興旺發(fā)
達(dá)，財(cái)源廣進(jìn)，前路****。女：第二個(gè)愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康、萬(wàn)事如意；男：第三個(gè)愿望是祝愿在座的每一位朋友來(lái)年行好運(yùn)，心想事成，步步高升，朋友們，一起干杯。（干杯后，**回到席上）
男：今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯；第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，同時(shí)，提醒各位同事，記得將您手中的抽獎(jiǎng)劵副劵投入抽獎(jiǎng)箱，這樣您才有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，祝各位同事們好運(yùn)。女：時(shí)代的步伐加速前進(jìn)，物業(yè)公司在吳總得帶領(lǐng)下，越走越順，前景也越來(lái)越清晰，同時(shí)也祝愿我們公司越來(lái)越好，在這難忘的日子里我們用歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅，我們用舞姿表達(dá)對(duì)美好生活的珍惜請(qǐng)欣賞舞由物業(yè)公司：林美紅、韓珍妮等帶來(lái)的舞蹈《現(xiàn)代舞》
男：舞蹈好不好看，精不精彩，一段精彩的現(xiàn)代舞蹈為我
們帶來(lái)了濃濃的新年氣息，讓我們用我們的雙手再一次感謝她們。（不要吝嗇你們的掌聲，多鼓掌可以鍛煉身體哦）女：一段精彩的舞蹈過(guò)后，我想說(shuō)：“你們攤上大事了”
想知道什么嗎？那讓他們來(lái)告訴你。（接上來(lái)有請(qǐng)護(hù)衛(wèi)部：何奎、許想等帶來(lái)一段小品《你攤上大事了》）男：小品精彩嗎？故事雖短，但故事的背后，卻告訴我們：*凡的崗位，有著一批不*凡的人，只要我們始終保持著那份責(zé)任心，我相信就算攤上的是大事，回報(bào)我們的也會(huì)是好事。接下里就是大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我想大家應(yīng)該很期待這一刻吧。男：我先介紹一下今晚的開(kāi)心獎(jiǎng)共有20名。獎(jiǎng)品是價(jià)值200元的旅行箱。下面有請(qǐng)丁經(jīng)理、陳經(jīng)理為我們各抽取10名幸運(yùn)兒。男：中獎(jiǎng)號(hào)碼是？掌聲有請(qǐng)這20名獲獎(jiǎng)?wù)?*領(lǐng)獎(jiǎng)（**頒獎(jiǎng)后集體合影留戀）男：沒(méi)有中獎(jiǎng)的朋友不要灰心，大獎(jiǎng)還在后面呢。下面有
請(qǐng)行政部：蘇艷萍、楊漢妹等給我們帶來(lái)一段精彩的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》，讓我們一起感受一下異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)她們。男：看完公司美女們的精彩舞蹈表演，我們護(hù)衛(wèi)部的兄弟也不甘示弱，早已蓄勢(shì)待發(fā)了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞護(hù)衛(wèi)部：黃建波、馮光文等帶來(lái)的《擒敵拳》表演。女：感謝護(hù)衛(wèi)部精彩的擒敵拳表演，也感謝他們默默的付出。男：小蘇�。呵岸螘r(shí)間我聽(tīng)后宮的偉公公說(shuō)，后宮又出事啦女：出什么事啦？
男：好像是后宮爭(zhēng)寵風(fēng)波，要不我們穿越回去看看吧，接下來(lái)有請(qǐng)：丁炎軍、王濤等帶來(lái)的小品《甄嬛后傳》女：感謝他們的精彩表演，這一刻又到了大家熟悉的一刻，又到了抽獎(jiǎng)時(shí)間，我來(lái)介紹一下三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，三等獎(jiǎng)共有10名，獎(jiǎng)品是價(jià)值300元的自行車(chē)。這一輪我們將抽出10名幸運(yùn)兒。男：好，有請(qǐng)?zhí)K經(jīng)理、沈經(jīng)理，為我們各抽出5個(gè)號(hào)碼。女：三等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是？？？？。有請(qǐng)10名獲獎(jiǎng)?wù)?*領(lǐng)獎(jiǎng)（**頒獎(jiǎng)后集體合影留戀）男：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的.腳步，領(lǐng)略廣場(chǎng)舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由鄧麗云、陳建清、等帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《千里送**》
女：優(yōu)美的旋律，絢爛的舞姿，帶著他們的歡樂(lè)，為我們送來(lái)如意**。
男：小蘇啊，聽(tīng)說(shuō)隔壁村的小陳和小鄭，又?jǐn)偵洗笫聝毫伺喊�，我也�?tīng)說(shuō)了，好像是要競(jìng)選村長(zhǎng)了
男：是啊，要不我們?nèi)タ纯窗�，接下�?lái)有請(qǐng)鄭子耀，陳偉林帶來(lái)的小品《競(jìng)選村長(zhǎng)》
女：感謝他們的精彩演繹，接下來(lái)又是那熟悉的味道，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
男：我來(lái)介紹一下，今天的二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)共有2名，獎(jiǎng)品是蘋(píng)果mini*板電腦一臺(tái)。
女：下面有請(qǐng)楊總為我們抽取這2位幸運(yùn)兒，看看花落誰(shuí)家。
女：二等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是：xxxx祝賀他們，請(qǐng)2位幸運(yùn)兒**領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
男：沒(méi)有中獎(jiǎng)的同事不要灰心，我們還有機(jī)會(huì)。接下來(lái)有請(qǐng)助演嘉賓為我們帶來(lái)雜技表演《水上芭蕾》，掌聲有請(qǐng)她們。
女：非常感謝他們百忙中抽出時(shí)間，為我們帶來(lái)這一段精
彩的表演。表演確實(shí)很精彩，但我們今天需要的是，精彩不斷，掌聲不斷，快樂(lè)永遠(yuǎn)。男：接下來(lái)有請(qǐng)物業(yè)公司的美**事們吳雨菊，韓珍妮等
為我們帶了一段精彩印度舞表演。掌聲有請(qǐng)美女出場(chǎng)。女：感謝他們的精彩表演，今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最后也是最大的一個(gè)驚喜。男：那就是我們更加幸運(yùn)的一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是TCL液晶電視
一臺(tái)，這個(gè)獎(jiǎng)到底會(huì)花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待女：下面有請(qǐng)吳總為大家抽出今晚的一等獎(jiǎng)1名？男：氣氛有點(diǎn)緊張啊，會(huì)是誰(shuí)呢，有請(qǐng)吳總為我們大家揭
曉答案男：一等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是：xx祝賀他，有請(qǐng)吳總為今晚一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)，讓我們用掌聲祝賀他。女：祝賀，他（她）得到了今年的特等獎(jiǎng)，今晚，他應(yīng)該感謝幸運(yùn)之神，同時(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，今晚肯定是一個(gè)不眠的夜晚。男：最后有請(qǐng)物業(yè)公司董躍輝帶來(lái)一首歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》男：新年新起點(diǎn)，新年新收獲女：新年好心情，新年喜事多男：在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x各位同事為我們帶來(lái)的精彩演出女：再次感謝公司的**和全體員工
男：感謝你們?yōu)榱藠W園的輝煌排除萬(wàn)難，風(fēng)雨同舟
女：感謝你們的孜孜不倦和無(wú)私奉獻(xiàn)~祝大家度過(guò)一個(gè)難忘的、愉快的夜晚！
男：回首2021，我們深情豪邁；
女：展望2022，我們自信滿(mǎn)懷！
男：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個(gè)春天
女：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年
男：今年努力終有果，明年再擺慶功宴
女：我們的激情在這里綻放，我們的夢(mèng)想在這里起航！男：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生！女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
男：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運(yùn)常伴！女：祝愿公司在**們的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)都更上一層樓。
合：今天的年會(huì)到此結(jié)束！
合：祝大家心想事成，財(cái)源廣進(jìn)！萬(wàn)事如意！
上課活躍氣氛的小游戲3篇（擴(kuò)展6）
——年會(huì)活躍氣氛小游戲 (菁選2篇)
年會(huì)活躍氣氛小游戲1
1、瞎子摸東西
物料：紗布，物品。
概要:蒙眼前進(jìn)摸東西。
方法:
1）各隊(duì)輪流派出1人；
2）把東西放在起點(diǎn)前方5步的地方；
3）回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)；
4）能夠準(zhǔn)確前進(jìn)拿到東西教多的一組獲勝。
參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。
該游戲大約持續(xù)20分鐘。
2、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字
規(guī)則：
1）所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時(shí)，就以拍巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù)；
2）比如，開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類(lèi)推，直到數(shù)到50。
該游戲大約持續(xù)30-40分鐘。
3、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、**和一塊
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令?
規(guī)則如下：分組
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是**錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能*均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)**(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
該游戲大約持續(xù)20分鐘。
5.夾乒乓球
規(guī)則：
1）每組兩兩搭檔，一人一只乒乓球拍；
2）在簍子里夾出一個(gè)乒乓球，跑到指定的簍子，將乒乓球放進(jìn)簍子里，跑回起點(diǎn)；
3）再換本隊(duì)其他兩名隊(duì)友繼續(xù)夾乒乓球，最后簍子里乒乓球最多的組獲勝。
該游戲大約持續(xù)25分鐘。
6、踩氣球，猜謎
由每個(gè)游戲勝利者進(jìn)行。
規(guī)則：
1）每個(gè)人的腿上綁兩只氣球，裁判發(fā)號(hào)施令；
2）大家互相踩破其他人的氣球，得到紙條，猜出謎底的人，整組得到獎(jiǎng)勵(lì)。
該游戲大約持續(xù)30分鐘。
泡泡糖
游戲準(zhǔn)備：主持人召集若干人**，人數(shù)最好是奇數(shù)。
游戲規(guī)則：當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng) 1 人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
注意：在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類(lèi)）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。
7、比長(zhǎng)短
參加人數(shù)：分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上；一位主持人
游戲規(guī)則：主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此單位的人。等被派出的人都出來(lái)后，主持再說(shuō)比什么。計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如： 比長(zhǎng)：比手臂；比上衣；比頭發(fā)… 比短：比手指頭；比褲子或裙子… 比高：比聲調(diào)；比手抬起來(lái)的高度… 比大：比眼睛；比手掌… 比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…
注意：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！
8、明星秀
道具：電影或錄像、歌舞表演
參加人員：自定
游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。
9、舞林大會(huì)
道具：紙、彩帶等手工工具，音樂(lè)
參加人員：分成幾個(gè)小組
游戲規(guī)則：給每組配一些紙,彩帶等,然后讓每個(gè)小組抽一個(gè)題目,比如:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的,然后各組選出一個(gè)**,組內(nèi)成員將所發(fā)的道具給擺造型、跳舞的人打扮一番~~配上合適的音樂(lè),比試比試
10、擊鼓傳花
道具:鼓或音樂(lè)、花
參加人員：集體
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
年會(huì)活躍氣氛小游戲2
分組游戲：
一、拉小豬走
目的：練習(xí)蹲著走，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備：藤圈4個(gè)，小豬頭飾若干，“豬圈”若干。
玩法：全班幼兒分成兩隊(duì)，各隊(duì)兩名幼兒為一組，1、2報(bào)數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說(shuō)兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶�？炖∝i進(jìn)豬圈，小豬小豬要走好。”把“小豬”送到端線的椅子上坐下（進(jìn)豬圈），扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進(jìn)行。
規(guī)則：“小豬”必須蹲著走，不能***
二、趕豬入欄
目的：讓幼兒學(xué)會(huì)側(cè)向擊球的方法，培養(yǎng)幼兒擊球的準(zhǔn)確性和判斷能力。
準(zhǔn)備：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個(gè)。
玩法：全班幼兒分**數(shù)相等的四個(gè)小隊(duì)，成四路縱隊(duì)站在兩端。一隊(duì)和三隊(duì)面對(duì)站立，二隊(duì)和四隊(duì)面對(duì)站立。聽(tīng)到口令后，由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側(cè)向，用木棍的另一端將球（豬）向前擊波滾動(dòng)，使球（豬）依次從凳子旁滾過(guò)，直至球滾到第三、四對(duì)幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到一隊(duì)、二隊(duì)幼兒根三隊(duì)、四隊(duì)幼兒互換場(chǎng)地。最后，速度快者獲勝。
規(guī)則：
�。�1）球必須依次從凳旁滾過(guò)才能有效。凡球未滾過(guò)者，必須重新使球滾過(guò)。
�。�2）不準(zhǔn)用腳踢球。
教師可根據(jù)幼兒的年齡，選擇適當(dāng)距離及球的重量、大小，并告知幼兒撥球力量要適當(dāng)。
三、小小守門(mén)員
目的：鍛煉幼兒踢球和**球的能力。
準(zhǔn)備：甲隊(duì)每人一個(gè)球
玩法：將幼兒分成甲、乙兩隊(duì)，各成一列橫隊(duì)，距6米相對(duì)站立，各隊(duì)隊(duì)員左右間距1米。甲隊(duì)每人腳下各放一個(gè)球，乙隊(duì)隊(duì)員雙腿開(kāi)立，與左右同伴腳抵腳。
游戲開(kāi)始，甲隊(duì)幼兒同時(shí)踢球射門(mén)，乙隊(duì)幼兒進(jìn)行堵截（用手接球或用腳擋球，踢回）。射門(mén)成功（球過(guò)乙隊(duì)防線），一個(gè)球得一分，教師記下總分。然后甲、乙兩隊(duì)互換位置，交換射球，守門(mén)。射進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。
規(guī)則：
�。�1）射門(mén)時(shí)必須站在線外，只能用腳踢，不能用手扔。
�。�2）可以直線或斜線射門(mén)，但必須設(shè)在有效范圍內(nèi)，即兩端守門(mén)員的外側(cè)腳之內(nèi)。
�。�3）守門(mén)員不得離開(kāi)守門(mén)去去堵截。
可根據(jù)幼兒年齡活動(dòng)做基礎(chǔ)，適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)射門(mén)距離。
四、對(duì)碰球
目的：培養(yǎng)幼兒的.目測(cè)能力，鍛煉幼兒的手臂肌肉。
準(zhǔn)備：皮球若干個(gè)。
玩法：請(qǐng)4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽(tīng)教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動(dòng)作相同。撞球多的組獲勝。
此游戲也可以在桌子上進(jìn)行，幼兒各站一角，方法同上。
集體游戲：
一：沒(méi)有鼻子的"大象"
目的：通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對(duì)拍子歌曲的演唱興趣。
玩法：
一半幼兒圍成一個(gè)圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。
�、佟谛」�(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手（一拍一下）。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時(shí)，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。
�、邸苄」�(jié)，“小豬”邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀，做很胖的樣子。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。
�、荨扌」�(jié)，“小豬”動(dòng)作同①—②小節(jié)，圈圈上幼兒動(dòng)作不變。
�、摺嘈」�(jié)，“小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。
�、帷庑」�(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個(gè)圓圈上的幼兒。
二：五指歌
目的：練習(xí)手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。
玩法：全班幼兒圍成圓圈，請(qǐng)一名幼兒扮演小獵手，隨著歌詞做動(dòng)作，其他幼兒雙手隨歌詞節(jié)奏，逐一伸屈。
⑦——⑧小節(jié)，“獵手”做打槍動(dòng)作，瞄準(zhǔn)誰(shuí)，誰(shuí)立即做松鼠動(dòng)作跳出。
�、帷庑」�(jié)，幼兒隨歌詞**創(chuàng)作表演。
�、稀行」�(jié)，“小豬”和一幼兒互相指著鼻子交換位置，交換角色。
�、研」�(jié)全體幼兒并腿向上輕跳一下，游戲重新開(kāi)始。
三：小雞吃米
玩法：在地上畫(huà)一個(gè)圓圈當(dāng)雞舍，扮演小雞的幼兒站在圓圈內(nèi)。另選一名幼兒扮演飼養(yǎng)員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當(dāng)米，站在圈外。前奏時(shí)做好準(zhǔn)備，歌曲開(kāi)始，“飼養(yǎng)員”邊唱邊隨節(jié)奏圈外撒“米”，唱到“你也撿，我也拾”時(shí)，“小雞”出圈爭(zhēng)拾。音樂(lè)結(jié)束，拾得多者獲勝并當(dāng)“飼養(yǎng)員”。
四：小魚(yú)追小蝦
玩法：幼兒圍成圈圓，請(qǐng)兩名幼兒分別扮演小魚(yú)小蝦。音樂(lè)起，“小魚(yú)”追“小蝦”。“小蝦”向前跳至少三次，“小魚(yú)”必須站住不動(dòng)�！靶∥r”跑，“小魚(yú)”才能開(kāi)始追。音樂(lè)停，“小蝦”跑到了原來(lái)的位置，并且未被“小魚(yú)”逮住者獲勝。
五：頂羊角
目的：鍛煉幼兒的機(jī)智靈活性，鞏固已學(xué)知識(shí)。
準(zhǔn)備：寫(xiě)在紙上的算術(shù)題若干。
玩法：將幼兒分成兩組，音樂(lè)開(kāi)始，兩組的第一名幼兒（背上貼有算術(shù)題），隨著其他幼兒的伴唱，模仿小樣的動(dòng)作：低頭、弓背、兩手下垂。先看到對(duì)方背上的題目并算出得數(shù)者獲勝。音樂(lè)再起，第二對(duì)幼兒開(kāi)始游戲。如雙方都沒(méi)有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油并數(shù)數(shù)。
規(guī)則：要求當(dāng)觀眾的幼兒不能“打電話”。
六：夾包跳
目的：練習(xí)跳躍動(dòng)作
準(zhǔn)備：沙包每人1個(gè)。
玩法：全體幼兒面向圓心站在大圓圈外邊5米處，說(shuō)兒歌：“小沙包，真正好，夾起沙包向上跳，一二三，用力拋，看誰(shuí)得分真正高！”說(shuō)完兒歌后，幼兒兩腳內(nèi)側(cè)前部夾住沙包，跳躍前 進(jìn)，至第二個(gè)圓圈線外，用腳夾緊沙包向前拋出。沙包落在中心得3分，每向外一圈少得1分。夾拋3次后算總成績(jī)，得分最高獲勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
規(guī)則：只能兩腳夾沙包跳躍前進(jìn)。
七：狐貍和兔子
目的：訓(xùn)練雙腳向上跳的能力
準(zhǔn)備：兔子頭飾若干，狐貍頭飾1個(gè)，小椅子若干把。
玩法：一名幼兒扮狐貍，幾名幼兒扮大樹(shù)站在椅子上，其余幼兒蹲成一個(gè)大圓作為森林。游戲開(kāi)始，教師飾兔媽媽說(shuō)：“今天天氣真正好，咱們到樹(shù)林里去玩，好嗎？”幼兒們頭戴兔頭飾邊說(shuō)兒歌邊雙腳跳入圓圈里：“小白兔，耳朵長(zhǎng)，樹(shù)林里邊捉迷藏。采蘑菇，喜洋洋，當(dāng)心狐貍莫上當(dāng)！”說(shuō)完兒歌后，“小兔”在“大樹(shù)”周?chē)�、跑、蹲下采蘑菇，“�?shù)枝”隨風(fēng)**擺動(dòng)。當(dāng)“兔媽媽”說(shuō)：“狐貍來(lái)了！”“狐貍”即從家跑出捉“小兔”，被捉到的“小兔”自覺(jué)到“狐貍”家蹲下。若“小兔”蹲在“大樹(shù)”旁，表示“小兔”已進(jìn)洞，“狐貍”則不能去捉洞中的“小兔”。捉6~10只“小兔”后，互換角色，游戲重新開(kāi)始。
規(guī)則：
(1)"小兔“要邊說(shuō)兒歌邊做雙腳向上跳的動(dòng)作。
(2)當(dāng)聽(tīng)到“狐貍來(lái)了”，“狐貍”才開(kāi)始捉“小兔”。
(3)“小兔”蹲在樹(shù)旁，“狐貍”就不能再抓它。
八：跳圈運(yùn)糧
目的：練習(xí)單腳跳。
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)（多于參加游戲的幼兒）
玩法：幼兒站**數(shù)相等的四路縱隊(duì)，按四個(gè)方位站立。教師發(fā)令后，每隊(duì)第一名幼兒?jiǎn)文_跳到中間圓圈里取出一個(gè)沙包，換另一只腳單腳跳回并擊第二名幼兒的手。依次進(jìn)行。做得對(duì)又快的隊(duì)獲勝。
規(guī)則：只能單腳跳，往返應(yīng)換腳跳。
九：竹簍接球
目的：練習(xí)運(yùn)球走和接球。
準(zhǔn)備：球若干個(gè)與參加人數(shù)相等，大鼓2個(gè)，大簍子2個(gè)。
玩法：幼兒分成2路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線上，第一名幼兒手持球。鼓得后面站一接球的幼兒，手持大簍。聽(tīng)到口令后，第一名幼兒運(yùn)球走至鼓前，將球在鼓上擊一下，鼓后的幼兒迅速用簍接住球，然后放在身后，運(yùn)球的幼兒和接球的幼兒互換位置后，游戲依次進(jìn)行。每人接球、運(yùn)球各一次，游戲爲(wèi)一遍。游戲時(shí)間長(zhǎng)短可根據(jù)幼兒情緒，教師靈活掌握。
規(guī)則：運(yùn)球的幼兒必須到鼓前，將球在鼓上擊一下，方可離去。
十：螃蟹賽跑
目的：提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
準(zhǔn)備：80厘米長(zhǎng)的繩子若干根。
玩法：參加游戲的幼兒兩人一組，兩名幼兒背靠背站立，腰部上系上一根繩子，組成一只螃蟹。選一對(duì)為追者，其他都為逃者。幼兒一起說(shuō)兒歌：“小螃蟹，橫著跑，跑來(lái)跑去樂(lè)淘淘。螃蟹媽媽追來(lái)了，螃蟹趕快往家跑！”說(shuō)完兒歌，即開(kāi)始追逃。追者一旦拍及逃者，逃者便要出圈。等捉到一部分逃者后，可重新挑選追者，游戲重新開(kāi)始。游戲結(jié)束后，捉螃蟹最多的幼兒獲勝。
規(guī)則：逃者不能出圈，否則，即算被捉。
上課活躍氣氛的小游戲3篇（擴(kuò)展7）
——早會(huì)的勵(lì)志小游戲
早會(huì)的勵(lì)志小游戲1
游戲1——泰坦尼克號(hào)
一個(gè)人在緊急情況下，才能更好地發(fā)揮其潛在的創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性，下面的游戲?qū)椭覀兙毩?xí)在遇到困難時(shí)，如何做計(jì)劃，如何合作以及如何有效地利用有限資源。
游戲規(guī)則和程序
1.培訓(xùn)師給大家講下面一個(gè)故事：泰坦尼克號(hào)即將沉沒(méi)，船上的乘客(學(xué)員)須在“ 泰坦尼克號(hào)”的音樂(lè)結(jié)束之前利用僅有的求生工具——七塊浮磚，逃離到一個(gè)小島上。
2.培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員布置游戲場(chǎng)景：將25m的長(zhǎng)繩在空地上擺成一個(gè)島嶼形狀，在另一邊，擺4四個(gè)長(zhǎng)凳，用另外的繩子做為起點(diǎn)。
3.給學(xué)員5分鐘時(shí)間討論和試驗(yàn)。
4.出發(fā)時(shí)，每一個(gè)人必須從長(zhǎng)凳的背上跨過(guò)(就如同從船上的船舷欄桿上跨過(guò))，踏上浮磚。在逃離過(guò)程中，船員身體的任何部分都不能與“海面”——地面接觸。
5.自離開(kāi)“泰坦尼克號(hào)”起，在整個(gè)的逃離過(guò)程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓(xùn)師會(huì)將此浮磚踢掉。
6.全部人達(dá)到小島之后，并且所有浮磚被拿到小島上，游戲才算完成。
相關(guān)討論
1.你們組可以想出什么樣的辦法來(lái)達(dá)成目標(biāo)?
2.小組是否確定出**者?是根據(jù)什么確定的?撤離方案的形成是**的決定還是小組討論的結(jié)果?
3.你們的方案是否堅(jiān)決貫徹到底了?中間發(fā)生了什么變化?為什么?
4.事后回顧當(dāng)初的方案覺(jué)得是否可行?有更好的方案嗎?為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到或沒(méi)有提出來(lái)?
5.小組是如何分配組員撤離的先后次序的?考慮到了什么因素?
總結(jié)
1.如何應(yīng)付突如其來(lái)的緊急情況，反映了一個(gè)人頭腦的清醒程度和他的應(yīng)變能力;同時(shí)，如何利用有限的資源更大程度地達(dá)成我們的目的，也是觀察一個(gè)人想象力和創(chuàng)造力的最好途徑。
2.在我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有不同的想法，此時(shí)就需要出現(xiàn)一個(gè)**者的角色，否則大家七嘴八舌，互相不服，最后只會(huì)使得整個(gè)集體都受到損失。如何選擇這個(gè)**者是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，但是關(guān)鍵的關(guān)鍵是此人一定要能夠服眾，讓大家都聽(tīng)他的。
參與人數(shù)：10～12人一組
時(shí)間：30分鐘
場(chǎng)地：戶(hù)外
道具：木磚24塊(每組6塊)，4張椅子，兩條長(zhǎng)繩(25m)
應(yīng)用：(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練
(2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)
(3)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)
游戲2——集體智慧
相信大家都玩過(guò)詞語(yǔ)接龍或續(xù)寫(xiě)故事的游戲，比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開(kāi)頭，大家就按照這個(gè)思路把故事接下去，一直到形成一個(gè)完整的故事為止。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序：
1.將受訓(xùn)者兩兩分組，做一個(gè)與某個(gè)話題(可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游)有關(guān)的演出。
2.指定每組的兩個(gè)成員中，一人為A，一人為B。被稱(chēng)為A的人是這場(chǎng)游戲的演員，被稱(chēng)為B的人是A們的臺(tái)詞提示者。
3.B組挨著A組的同伴站著，當(dāng)輪到自己的角色說(shuō)話時(shí)，就會(huì)把臺(tái)詞告訴A。而每個(gè)A組成員的任務(wù)就是接受B同伴提供的任何臺(tái)詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。A組成員要密切 配合B成員的意思，好像這些臺(tái)詞就是他們本人想出來(lái)的一樣。
4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后，培訓(xùn)者開(kāi)始說(shuō)：“我非常想和你一起旅游，因?yàn)樾⊥跄恪?/p>
5.培訓(xùn)者然后拍一下小王(B組人)的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說(shuō)，“總是與我的喜好一致。事實(shí)上，我們有過(guò)一次愉快的旅 游經(jīng)歷，那一次——”
6.再次拍小王的肩膀。他也許會(huì)說(shuō)：“我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓(xùn)者接著說(shuō)：“我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷�！�
7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說(shuō)：“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說(shuō)：“ 什么時(shí)候我們還能共同休假呢?那時(shí)我們?cè)僖黄鸪鲇伟伞?/p>
8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范，然后讓他們各組散開(kāi)練習(xí)一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。
相關(guān)討論
1.請(qǐng)A組人員考慮：為了適應(yīng)并轉(zhuǎn)換B組搭檔的臺(tái)詞，你必須做些什么?是否感到吃力或有其他感覺(jué)?怎樣才能使這個(gè)過(guò)程不那么煎熬呢?
2.請(qǐng)B組人員考慮：你們的任務(wù)是幫助A組人員完成任務(wù)，所以為他們提供臺(tái)詞并使這一切進(jìn)行得容易一些，你們需要做些什么?當(dāng)A組成員沒(méi)能順利利用你的`臺(tái)詞時(shí)，你有何感覺(jué)?
總結(jié)
1.無(wú)論A組還是B組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個(gè)游戲，否則不僅會(huì)給搭檔造成困難而且會(huì)破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個(gè)故事合理、順暢地完成下來(lái)，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個(gè)游戲體現(xiàn)了公*的合作，即快樂(lè)來(lái)自于與他人分享創(chuàng)意 。
2.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可少的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)——像對(duì)待你的意見(jiàn)一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終會(huì)同意采用你的想法，但這在集體討論會(huì)上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽(tīng)他人的發(fā) 言。
形式：2人一組
時(shí)間：40分鐘
道具：一塊黑板
場(chǎng)地：室內(nèi)
應(yīng)用：
(1)活躍氣氛
(2)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題
(3)團(tuán)隊(duì)溝通
上課活躍氣氛的小游戲3篇（擴(kuò)展8）
——課間小游戲作文
課間小游戲作文1
下課時(shí)間到了，我們正津津有味地吃著零食。
“下面我們來(lái)做個(gè)游戲吧！”老師突然說(shuō)道。
“好啊！”我們異口同聲地答道。
游戲馬上就要開(kāi)始了，先說(shuō)規(guī)則：將餅干放到額頭上，誰(shuí)吃的餅干最多誰(shuí)就獲勝，但是不能用手拿。
第一輪比賽開(kāi)始了，我拿起一塊餅干就放在額頭上，使勁地皺著眉頭。一開(kāi)始還挺順利的，可是后來(lái)餅干就像調(diào)皮的小孩開(kāi)始不聽(tīng)我的話了，我想讓它往東，它偏要往西。終于，費(fèi)了好大的勁我才吃到了第一塊餅干。
接著是第二輪，我又拿起第二塊餅干放在額頭上。比賽開(kāi)始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅干盡量掉到嘴里，可是餅干又一次調(diào)皮起來(lái)，我想讓它下來(lái)，但它卻緊緊地貼著我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過(guò)去，差點(diǎn)就要掉到地**。最終，第二塊餅干也有驚無(wú)險(xiǎn)的進(jìn)了我的嘴巴。
吃到了前二個(gè)餅干，我信心十足地開(kāi)始了決賽。這次，我想要贏得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰(shuí)知餅干像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順著山坡”滑了下去，我還沒(méi)來(lái)的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達(dá)呀，就這樣我被淘汰了。
我看著旁邊的張筆皓，他微傾著臉，皺了一下眉頭，餅干就從懸崖上順順乖乖地滑了下來(lái)，不偏不倚的停在嘴唇邊上，只見(jiàn)他舌頭一伸那餅干順勢(shì)鉆進(jìn)了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有得到第一名，但是這次游戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來(lái)。
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除