創(chuàng)建行為規(guī)范特色學(xué)校工作匯報(bào)
探石小學(xué)始建于1931年,1990年由縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)籌資興建的探石學(xué)園座落在風(fēng)景秀麗的妙山公園下,占地8993平方米,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,207名學(xué)生,15名教職工,校園內(nèi)有200米的環(huán)形跑道、水泥籃球場(chǎng)、排球揚(yáng),1360平方米的綠地,600平方米的紅領(lǐng)巾苗圃,還有造型各異的綠化帶,三尊獨(dú)具匠心的人物塑像掩映綠樹叢中 。探石小學(xué)是“黃淑華式舍己救人小英雄”、“漳州十佳少先隊(duì)員”林玉民的母校。xx年學(xué)校被確定為縣首批“德育特色!、“課改聯(lián)系!,是省市農(nóng)村示范小學(xué)、市縣級(jí)文明單位、市綠色學(xué)校 。
長(zhǎng)期以來,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹“十六大”精神,結(jié)合上級(jí)主管部門工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃,從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),圍繞《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以少先隊(duì)工作為主陣地,以“我和我的祖國(guó)”系列班級(jí)德育活動(dòng)為載體,采取切實(shí)有效的措施,努力營(yíng)造良好的“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的氛圍 ,F(xiàn)就主要的工作成效匯報(bào)如下:
1、制度建全。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》鑲嵌于學(xué)校顯眼位置,并在每學(xué)期開學(xué)初組織全體師生進(jìn)行再學(xué)習(xí),明要求。同時(shí),學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定了《早晨、午間管理辦法》、《文明班級(jí)評(píng)比辦法》等制度,對(duì)學(xué)生校內(nèi)外的行為準(zhǔn)則提出具體的要求。
2、環(huán)境優(yōu)美 。
我校一直重視校園環(huán)境建設(shè),努力營(yíng)造寬松愉悅、有利于學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,倡導(dǎo)健康風(fēng)氣,創(chuàng)造和諧、融洽的人際氛圍,努力使校園建設(shè)現(xiàn)代化、人本化、人性化,讓良好環(huán)境影響人、教化人、培養(yǎng)人。
幾年來,我校在主管局、所在村的大力支持下,校園環(huán)境建設(shè)得到很大的改觀。學(xué)生桌椅、教學(xué)樓內(nèi)外墻壁煥然一新;塑鋼門窗,嶄新的窗簾,便潔的照明電燈、風(fēng)扇,讓學(xué)生坐在教室里學(xué)習(xí)更加舒適與開心;寬闊的操場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),二百米環(huán)形跑道,平坦的草蘋是學(xué)生課間活動(dòng)的天堂,成長(zhǎng)的樂園;整潔、漂亮的廁所,讓學(xué)生告別了捂口遮鼻的歷史;校園周圍,茂盛的樹木,成為鳥兒棲息的家園;德育標(biāo)語(yǔ)、名人雕像時(shí)刻引領(lǐng)著師生積極向上,奮勇拼搏 。
3、落實(shí)有力。
德育工作做的是學(xué)生的思想工作,影響的是學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,改變的是學(xué)生的行為習(xí)慣,是一項(xiàng)長(zhǎng)期、反復(fù)而艱巨的工作,它不可能立竿見影,一蹴而就,只能從方方面面入手、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我校不僅利用課堂教學(xué)、主題班(隊(duì))會(huì)、專題講座、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,還充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,結(jié)合重大節(jié)日,挖掘各種教育的素材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、愛國(guó)主義和民族精神教育。通過每月一主題的墻報(bào)評(píng)比、每周一重點(diǎn)的學(xué)生行為抽查,每周一次的文明班評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)班集體的形成、班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),使學(xué)生達(dá)到自我管理、自我教育、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我服務(wù)的目的。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的行為偏差,學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)進(jìn)行糾正,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成;對(duì)于在校園生活中涌現(xiàn)的好人好事大力進(jìn)行宣傳,發(fā)揮良好行為的榜樣作用,體現(xiàn)德育的正面導(dǎo)向功能。經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步:
(1)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng),自覺性高。早晨一到校就進(jìn)教室大聲朗讀,讀語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都可以,但能出聲地讀。中午1:00到校以后,要在教室內(nèi)安靜地看課外書,寫作業(yè)或休息 。班級(jí)有值日班干管理,學(xué)校有值日師督導(dǎo)隊(duì)員督查 。
(2)人人講普通話。老師隨時(shí)講普通話,師生對(duì)話,生生交流用普通話;課堂上,下課期間講普通話;學(xué)校設(shè)有普通話督查員,檢查納入“文明班級(jí)”評(píng)比內(nèi)容,人人以講普通話為榮,逐漸把說普通話,變成一種自覺行動(dòng),成為全體師生的日常用語(yǔ)。
(3)衛(wèi)生習(xí)慣好,校園整潔美麗。室外衛(wèi)生每日二打掃,做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無紙屑、垃圾,無雜物、石塊,水溝通暢,保潔好;室內(nèi)衛(wèi)生每日四打掃,做到窗明桌凈,抽屜、地上無紙屑,四周周墻壁無污跡,無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,掃把、垃圾斗按指定位置擺放;個(gè)人衛(wèi)生穿戴整潔干凈,不穿奇裝異服;紅領(lǐng)巾佩戴整齊,臉手清洗干凈,不留長(zhǎng)指甲,不染發(fā),不隨地扔?xùn)|西,吐痰;同學(xué)們能隨手撿起地面上遺落的果皮、紙屑。
(4)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣好,校園一派文明和諧。校園內(nèi),學(xué)生講臟話,打架的現(xiàn)象逐漸消朱;平時(shí)學(xué)生遇到老師、來賓能夠主動(dòng)問好!澳谩薄皩(duì)不起”“沒關(guān)系”“謝謝”“再見”等禮貌用語(yǔ)隨處可見,整個(gè)校園溫馨、和諧。
(5)課前準(zhǔn)備充分,課堂精力集中。每節(jié)課下課,學(xué)生要走出教室前,會(huì)把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好;課前3分鐘,老師準(zhǔn)時(shí)在教室門口準(zhǔn)備上課;上課鐘響起時(shí),老師喊“上課”,班長(zhǎng)喊“起立”,學(xué)生向老師問好“老師好”,教師向?qū)W生回禮“同學(xué)們好”,班長(zhǎng)喊“坐下”。師生聚中精力開始上課。
(6)課間活動(dòng)豐富而有序。下課期間,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各種各樣文體活動(dòng),可跳繩,跳絲,打球,賽跑,做游戲等。各主要路口有專人督查,學(xué)生要輕聲慢步過走廊,不在走廊、樓梯追逐喧嘩。
(7)早操整齊規(guī)范。每天早操學(xué)生在教室門口排隊(duì),由領(lǐng)操員帶領(lǐng)全班同學(xué),整齊、安靜地按規(guī)定路線進(jìn)場(chǎng),廣播體操動(dòng)作節(jié)奏準(zhǔn)確整齊,不無故缺席。操后晨會(huì),不講話,不開玩笑。晨會(huì)結(jié)束后,領(lǐng)操員,按原路線,把班級(jí)帶回教室,帶班老師要就晨會(huì)內(nèi)容再?gòu)?qiáng)調(diào)。
(8)升旗儀式隆重莊嚴(yán)。每周一的升旗儀式,從出旗到升旗,全體師生整齊列隊(duì),行禮,唱國(guó)歌;國(guó)旗下講話,有計(jì)劃,針對(duì)性強(qiáng),有書面材料;結(jié)束后,“文明班級(jí)”評(píng)比小結(jié),對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流行紅旗。
(9)學(xué)生主人翁意識(shí)濃厚。個(gè)別桌椅壞了,學(xué)生會(huì)主動(dòng)從家里帶來工具維修;個(gè)別用水開關(guān)尚未緊閉,學(xué)生會(huì)隨手?jǐn)Q緊;校園內(nèi)丟有一針一線,學(xué)生會(huì)主動(dòng)撿起,交還失主或老師,隨時(shí)提醒他人尚未注意的不文明行為,更是每人應(yīng)盡的責(zé)任。
當(dāng)然,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是凝聚了全體師生長(zhǎng)期的努力與汗水。同時(shí),我們也清楚地認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)保持和推進(jìn)良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,是需要全體師生齊心協(xié)力,持之以恒地做,從小事做起,從每一個(gè)細(xì)微處做起。
- 0
- 頂一下
關(guān)于實(shí)施“親子共成長(zhǎng)”工程工作情況的匯報(bào)
關(guān)于實(shí)施“親子共成長(zhǎng)”工程工作情況的匯報(bào)
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除