對(duì)照檢查剖析材料范文第1篇

疫情，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的疫情防控個(gè)人對(duì)照檢查剖析材料，供大家參考選擇。

疫情防控個(gè)人對(duì)照檢查剖析材料

在疫情最吃勁、最要緊的關(guān)鍵時(shí)刻，XXX安排組織專項(xiàng)的對(duì)照檢查，我感到很及時(shí)、很需要，幫助我們提了醒、出了汗、壓了力，特別是統(tǒng)一了思想、 深化了認(rèn)識(shí)。一是進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性。我們干休所駐于疫情形勢(shì)最嚴(yán)峻、全國(guó)上下最關(guān)心的城市，可以說(shuō)是坐在了“火山口”上，疫情防控關(guān)乎大局、涉及全 局，更是容不得有絲毫的懈怠和放松，出了問(wèn)題就是政治問(wèn)題、一出問(wèn)題就是重大問(wèn)題。二是進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心。干休所雖然不是在防控的前沿和一線，但我 們擔(dān)任的任務(wù)是保障好、服務(wù)好老干部的健康和生命安全，越是在這個(gè)時(shí)候，越是要強(qiáng)化責(zé)任心，既要管好自己，保證自己的安全，更要靠前服務(wù)，確保叔叔阿姨們 的健康。二是進(jìn)一步增強(qiáng)了個(gè)人自律性。疫情防控人人有責(zé)，人人都不是局外人。個(gè)人的放松，影響的集體;個(gè)人的懈怠，傷害的是單位。作為黨員干部，這個(gè)時(shí) 候，就是要按照干休所黨委的要求，保持清醒頭腦，嚴(yán)格自我約束，強(qiáng)化個(gè)人 自律。

按照對(duì)照檢查中需要查擺的“四種思想”“四種現(xiàn)象”的要求，個(gè)人剖析如下：

一、在思想認(rèn)識(shí)層面，應(yīng)該說(shuō)個(gè)人在這個(gè)方面的政治是敏感的，認(rèn)識(shí)是深刻的，能夠站在干休所疫情防控的大局和全局看待問(wèn)題，嚴(yán)格按照干休所黨委所 強(qiáng)調(diào)的、所要求的做好工作，始終保持思想上的警覺和頭腦上的清醒，但深刻反思自己還是存在一些擔(dān)心、壓力和焦慮。這種擔(dān)心來(lái)自于，總覺得這次疫情來(lái)得突 然、來(lái)得猛烈、來(lái)得有些不知所措，特別是當(dāng)前對(duì)病毒的認(rèn)知還不夠全面、還不夠清晰，雖然日常生活中，能夠按照要求做好自我防護(hù)、勤洗手、戴口罩、少聚集等 等，但是時(shí)不時(shí)也會(huì)擔(dān)心，防護(hù)是不是做到位了、有沒有什么遺漏等等，思想上還是有些擔(dān)心。這種壓力來(lái)自于，疫情防控當(dāng)前，不光要確保個(gè)人的安全，還是服務(wù) 保障好老干部，特別是把好健康關(guān)、把好源頭關(guān)，崗位賦予的責(zé)任還是帶來(lái)一些工作壓力，腦子里始終繃著“一根弦”，不能出任何問(wèn)題，越是這樣就會(huì)有壓力，甚 至?xí)�有緊張。這種焦慮來(lái)自于，從大年初一到現(xiàn)在，干休所上下都是24小時(shí)，全域收緊盯疫情，全員瞪大眼睛忙防控，從我個(gè)人來(lái)講，神經(jīng)一直繃得比較緊，期盼 著疫情趕緊過(guò)去，期盼著能夠恢復(fù)正常，思想上或多或少會(huì)有一些焦慮的情緒。

二、在履職盡責(zé)方面，應(yīng)該說(shuō)是具備一定的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神的，沒有發(fā)生臨陣脫逃，沒有當(dāng)“逃兵”，而是主動(dòng)靠上前去。我是年前28回的老家， 看到疫情發(fā)展嚴(yán)重，大年初一在封城前就回到了單位。我總覺的，作為一名黨員干部，這是時(shí)候就應(yīng)該站出來(lái)、顯出來(lái)。但深刻反思自己，也存在一些不足：比如， 在服務(wù)老干部過(guò)程中，還有不細(xì)致的地方，對(duì)他們的提醒事項(xiàng)可以更多一些，對(duì)他們的生活服務(wù)可以更主動(dòng)一些，特別是在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該更擔(dān)負(fù)一些、更關(guān)心一 些。再不如，現(xiàn)在單位的疫情防控比較嚴(yán)峻，人少事的矛盾比較突出，牽扯領(lǐng)導(dǎo)精力的事也比較多，這個(gè)時(shí)候，既要完成好領(lǐng)導(dǎo)安排和部署的工作，更需要有臨戰(zhàn)的 狀態(tài)，主動(dòng)靠前一步思考問(wèn)題、落實(shí)工作，這方面還是需要強(qiáng)化的。還比如，作為黨員、作為干部，越是在關(guān)鍵時(shí)候越是要發(fā)揮好模范帶頭作用，在疫情防控中強(qiáng)化 黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)黨性錘煉。個(gè)人在這方面，還需要提高，存在“一般群眾”的思想。

三、在作風(fēng)自律方面，疫情防控以來(lái)，沒有因?yàn)閭�(gè)人是女同志，就放低對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)、放松對(duì)自己的要求，自覺主動(dòng)的服從組織安排，負(fù)責(zé)住戶垃圾的清 運(yùn)、住戶物資的轉(zhuǎn)送、老干部的心理安撫，以及營(yíng)門的值班值守，不怕苦、不怕累。但對(duì)照檢查自己，也存在一些需要提高的地方：一個(gè)是，自律意識(shí)還是要緊而又 緊的強(qiáng)化，隨著疫情防控越來(lái)越有好轉(zhuǎn)跡象，自己又處在部隊(duì)內(nèi)部，腦字里會(huì)有自我感覺還是有比較樂(lè)觀的念頭的，從而會(huì)帶來(lái)行為上的放松，這是個(gè)人需要保持警 惕的。另一個(gè)是，安全底線還是要實(shí)而又實(shí)的抓牢，現(xiàn)在單位很多工作分工不分家，經(jīng)常是多個(gè)崗位輪著轉(zhuǎn)，有時(shí)候工作忙起來(lái)，會(huì)有一些安全防護(hù)的放松或缺失， 現(xiàn)在回想看，還是比較危險(xiǎn)，需要加以整改。

疫情是一場(chǎng)大考，檢驗(yàn)著干部政治品質(zhì)和能力作風(fēng)的成色。越是危難時(shí)刻，越是重任在肩，越需要發(fā)揚(yáng)作風(fēng)。作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，下一步的整改措施和工作打 算，關(guān)鍵就是要守好“三個(gè)陣地”。一是要守好“思想陣地”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為黨員干部來(lái)說(shuō)，這次抗疫大戰(zhàn)是對(duì)所有人初心與使命的檢驗(yàn)。當(dāng)前就是要提 高政治站位，始終聽黨話、跟黨走，做到緊跟看齊、令行禁止、令出即隨;就是要嚴(yán)守政治紀(jì)律，不信謠、不傳謠、不造謠，不添亂、不迷糊，確保思想的高度穩(wěn) 定。二是要守好“防疫陣地”。 全民“戰(zhàn)疫”，人人有責(zé)，人人都是戰(zhàn)斗者，誰(shuí)都是局外人。當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，疫情防控正處于膠著對(duì)壘狀態(tài)，我感到，做好自己的事情，對(duì)自己的健康 負(fù)責(zé)，就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。就是要在具體工作中，將疫情防控各項(xiàng)措施落得更嚴(yán)更實(shí)更牢，加強(qiáng)疫情監(jiān)控，強(qiáng)化日常防護(hù)，細(xì)化防疫規(guī)范，備足防疫物 資，確保萬(wàn)無(wú)一失、底線守牢。三是要守好“責(zé)任陣地”。生命重于泰山，責(zé)任擔(dān)當(dāng)在肩。在抓好疫情防控的時(shí)刻，也不能忘了主責(zé)、主業(yè)。當(dāng)前，作為我個(gè)人來(lái) 說(shuō)，既要積極參與疫情防控，還要根據(jù)所黨委年度任務(wù)部署的要求，對(duì)照個(gè)人的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好相關(guān)事項(xiàng)的籌劃與謀劃，做到疫情防控與推進(jìn)年度工作“兩手抓”兩手都要硬。

疫情防控個(gè)人對(duì)照檢查剖析材料

年末歲首，一場(chǎng)新冠肺炎疫情在武漢爆發(fā)并迅速蔓延，成為新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一時(shí)武漢乃至整個(gè)湖北面臨疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)和來(lái)自各方面的壓力。關(guān)鍵時(shí)刻，在以同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下打響了防控疫情阻擊戰(zhàn)，廣泛調(diào)動(dòng)各方面的力量馳援湖北，迅速筑起了牢固的戰(zhàn)“疫”防線，整個(gè)戰(zhàn)局得到巨大的逆轉(zhuǎn)。

湖北監(jiān)獄系統(tǒng)置身其中，在英勇抗擊的同時(shí)，也暴露了一些“短板”。省局為化消極因素為前進(jìn)動(dòng)力，部署全面開展反思排查整改活動(dòng)。按照省局和監(jiān)獄要求，本人從政治意識(shí)、思想心態(tài)、履職盡責(zé)、紀(jì)律作風(fēng)等方面查找了個(gè)人存在的問(wèn)題，分析了問(wèn)題的根源。在此基礎(chǔ)上擬訂了改進(jìn)措施。

、存在的問(wèn)題

一是政治站位不高，大局意識(shí)淡化，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。二是思想麻痹，缺乏應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理準(zhǔn)備，心態(tài)搖擺不定、變化無(wú)常。三是沒有很好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)取創(chuàng)新意識(shí)薄弱。四是不能嚴(yán)格遵守紀(jì)律，作風(fēng)有些疲沓。

二、問(wèn)題的根源

一是平時(shí)不能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神和要求，不能很好地提升自己的理想信念。二是思想情緒易受外界因素干擾、影響，不能正確認(rèn)知客觀事物和突發(fā)事件。三是有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的錯(cuò)誤想法，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。四是放松放寬對(duì)自己的要求，得過(guò)且過(guò)。

對(duì)照檢查剖析材料范文第2篇

一、開展對(duì)照檢查，自我剖析的收獲

一年來(lái)，在教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和重要講話精神，始終配合書記、校長(zhǎng)的工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心和先鋒模范作用，全面提高教育質(zhì)量， 并取得優(yōu)異成績(jī)，如：學(xué)校榮獲茂名市初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與控輟保學(xué)評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)，區(qū)教育局每次抽測(cè)都獲佳績(jī)，學(xué)校每次考試本人都獲獎(jiǎng)；認(rèn)真策劃金秀民族中學(xué)扶持工作，并多次親自到學(xué)校進(jìn)行送課等活動(dòng)，為金秀的脫貧出了不少力等等。

二、個(gè)人存在的主要問(wèn)題

（一）政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。按照上級(jí)安排做的多，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少，更缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)，也存在著只注重抄寫學(xué)習(xí)筆記，蜻蜓點(diǎn)水，不求甚解，對(duì)政治理論鉆研的不深、不透，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密。

（二）開展工作扎實(shí)程度不夠，急于求進(jìn)。

在日常開展工作中，為了盡早完成任務(wù)，沒能夠較仔細(xì)的考慮，沒有進(jìn)行更加深入實(shí)際的調(diào)查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不作深層次的分析，居于表面現(xiàn)象，存在急于求進(jìn)思想，造成有些工作不夠完善。

（三）開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，沒有上進(jìn)心。

對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，謀劃工作思路不新，缺乏超前意識(shí)，有時(shí)認(rèn)為只要完成好上級(jí)交給的任務(wù)就行。對(duì)于自己負(fù)責(zé)的教學(xué)教研工作也沒有深入研究，造成學(xué)校的教科研工作成效不明顯。

三、存在問(wèn)題的原因剖析

（一）理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，總認(rèn)為學(xué)校的任務(wù)只是抓教育教學(xué)，輕視理論學(xué)習(xí)，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，因此，造成政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。

（二）思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問(wèn)題上唯上思想較重，缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候多，創(chuàng)新思路少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化。

（三）沒有上進(jìn)心主要的原因是：不能擺正自己的位置，沒有調(diào)整好心態(tài)，放松自我要求，缺乏攻堅(jiān)爬坡再創(chuàng)佳績(jī)的信心和勇氣，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作沒有動(dòng)力。

四、下一步整改措施和承諾

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

今后在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，將不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論以及新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

（二）高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

作為一名共產(chǎn)黨員，我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，以解決工作中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入教師和學(xué)生中，聽取他們意見建議，虛心接受批評(píng)，提高為師生服務(wù)的水平。

（三）進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)和大局意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己。要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)決策部署，要繼續(xù)保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情，進(jìn)一步發(fā)揮示范帶頭作用，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)廣大黨員教師將茂南一中建設(shè)好。

以上剖析有不妥，不盡之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正，我將誠(chéng)心接受，并認(rèn)真改正。

對(duì)照檢查剖析材料范文第3篇

根據(jù)全省開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的總體部署要求，要求積極對(duì)標(biāo)一流、提高工作效能，2023年，是我縣決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的關(guān)鍵之年。為全面做好全年脫貧攻堅(jiān)工作，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝，作為一名扶貧干部，我將結(jié)合工作實(shí)際，按照大討論活動(dòng)“六個(gè)破除”要求，對(duì)標(biāo)一流，查找自身存在問(wèn)題，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、履職情況

著重從落實(shí)駐村工作隊(duì)、工作人員“三個(gè)落實(shí)“的開展情況入手，為駐村工作全面開展夯實(shí)基礎(chǔ)。

積極開展了各項(xiàng)駐村工作。及時(shí)向縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送駐村工作工作信息。在“兩節(jié)”期間對(duì)全體扶貧開發(fā)中心工作人員簽訂節(jié)日期間黨風(fēng)廉政承諾書，確保風(fēng)清氣正、廉潔守紀(jì)過(guò)好節(jié)日。

二、存在問(wèn)題

1.僵化保守

工作中，腦子里條條框框多，猶豫不決，不去創(chuàng)新，不去突破，面對(duì)問(wèn)題畏難情緒嚴(yán)重。

2.因循守舊

工作過(guò)程中認(rèn)為現(xiàn)階段工作不必要求過(guò)高過(guò)嚴(yán)，犯了因循守舊的毛病，墨守成規(guī)，固步自封。

3.封閉狹隘

工作中，總是以經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作，覺得現(xiàn)在掌握的知識(shí)范圍就可以滿足工作需要，不能與時(shí)俱進(jìn)，容易造成工作思路的陳舊。

4.資源依賴

工作中認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)安排好再去做，一切工作思路多是以領(lǐng)導(dǎo)的行政命令出發(fā)點(diǎn)，有依賴思想，大大制約了工作更好的開展。

5.隨遇而安

工作中存在隨遇而安的工作狀態(tài)，總認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)定得過(guò)高不切實(shí)際，無(wú)形之中就養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)、自我滿足的心態(tài)，有此種思想往往造成了工作標(biāo)桿不高，工作沒有勇往直前的動(dòng)力和開拓創(chuàng)新的思路。

6.慵懶散漫

工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，逐漸養(yǎng)成了慵懶散漫的工作作風(fēng)，以檢查應(yīng)對(duì)檢查，總認(rèn)為通過(guò)形式上的檢查和宣傳就可以完成監(jiān)管工作，實(shí)質(zhì)上沒有起到監(jiān)督到位的作用。

三、問(wèn)題產(chǎn)生思想根源

根據(jù)上述查擺問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為產(chǎn)生諸多問(wèn)題的思想根源是政治學(xué)習(xí)不到位，工作作風(fēng)不實(shí)，創(chuàng)新思維不足，改革意識(shí)不濃，擴(kuò)大開放不夠，工作標(biāo)桿不高。

四、整改措施

1.堅(jiān)持以改革破解發(fā)展難題

工作中善于根據(jù)實(shí)際開展工作，具體情況。沖破條條框框多，克服猶豫不決，勇于攻堅(jiān)克難。

2.堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動(dòng)力活力

工作過(guò)程中努力破除因循守舊的毛病，工作到位，促進(jìn)幫扶工作的順利開展。

3.堅(jiān)持以改革促改革促發(fā)展

克服以經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作的習(xí)慣，努力促進(jìn)駐村幫扶工作跨越發(fā)展。

4.堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)

工作中堅(jiān)決杜絕隨遇而安的工作狀態(tài)，要有勇往直前的動(dòng)力和開拓創(chuàng)新的思路。

5.堅(jiān)持以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為

杜絕慵懶散漫的工作作風(fēng)，把檢查和宣傳工作落到實(shí)處，提高駐村工作隊(duì)員對(duì)駐村幫扶的重要性和必要性。

對(duì)照檢查剖析材料范文第4篇

始終嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。小編整理了干部作風(fēng)問(wèn)題剖析整改對(duì)照檢查材料，希望大家喜歡。

根據(jù)xx的統(tǒng)一部署要求，xx認(rèn)真組織全員學(xué)習(xí)了《關(guān)于干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改的工作方案》的要求。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了報(bào)告精神和習(xí)主席關(guān)于作風(fēng)建設(shè)以及秦嶺北麓生態(tài)環(huán)境保護(hù)重要批示指示精神，現(xiàn)在圍繞干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)問(wèn)題，結(jié)合我的自身工作實(shí)際，深入剖析了存在問(wèn)題及產(chǎn)生原因，并研究制定了整改措施�，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：

一、存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)

（一）遵守政治紀(jì)律方面。我能夠時(shí)刻用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐工作，在思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，能夠做到始終堅(jiān)決維護(hù)在黨中央和全黨的核心地位，維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。但是從客觀來(lái)講，一年多的時(shí)間沒有參加過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)理論知識(shí)的理解和把握停留在知道了解的層次上，從歷史地位、時(shí)代背景、未來(lái)展望、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等深層次方面的理解和掌握還有很大差距。由于學(xué)習(xí)的不深入導(dǎo)致學(xué)用結(jié)合上也有差距，在開展工作過(guò)程中時(shí)常感到站位不高、認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)、畏首畏尾，尤其是xx工作，理論水平不高，政治學(xué)習(xí)浮于表面，沒有能夠真正在學(xué)懂弄通上下功夫，使我感到十分慚愧。

（二）慢作為不作為亂作為方面。從去年到今年，我的工作發(fā)生了很大的變化，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，身份變了，工作崗位和環(huán)境也變了，雖然工作的性質(zhì)可能有所變化，仔細(xì)想想工作的本質(zhì)沒有變，共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有變。但是工作的短短4個(gè)月當(dāng)中，我也能夠深深體會(huì)到自己角色轉(zhuǎn)化上有差距，工作能力的還十分欠缺，還不能夠勝任這份工作崗位。尤其是在開展工作過(guò)程中能力的欠缺，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，開展工作的方式方法不掌握，使我有時(shí)很想把工作干好干細(xì)干實(shí)，可是最后往往出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果。

（三）庸、懶、散、慢、虛問(wèn)題方面。仔細(xì)回想我的工作經(jīng)歷，從20xx年入伍參加工作到現(xiàn)在，從一名普通學(xué)生到軍校學(xué)員，再到一名軍官、黨員干部，再到今天來(lái)地方黨政機(jī)關(guān)工作，雖然年齡不算很大但黨齡不算短，工作的崗位也很多，但是無(wú)論在什么崗位工作，無(wú)論是軍人還是政府工作人員，我都能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，向合格黨員對(duì)標(biāo)，向身邊榜樣學(xué)習(xí)，提醒自己要不辜負(fù)組織的信任和栽培，要對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，工作上能夠做到恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。但是回顧在xx工作的4個(gè)多月，我認(rèn)為開展工作的思路方法不多，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，在崗位上沒有能夠發(fā)揮好參謀助手作用，尤其是在文字材料的寫作方面，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖不準(zhǔn)確，思路不清晰，文字功底不扎實(shí)，認(rèn)識(shí)站位有差距，導(dǎo)致工作效率不高，沒有辦法出成績(jī)出精品，還要牽扯領(lǐng)導(dǎo)和辦公室前輩老師的大量精力來(lái)幫助我彌補(bǔ)不足。

（四）“四風(fēng)”隱形變異方面。我能夠牢記職責(zé)，不斷完善自我，樹立底線思維，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。但是仔細(xì)想想我們這一代人，從出生到現(xiàn)在隨著改革開放和國(guó)家的快速發(fā)展，沒有體會(huì)過(guò)老一輩口中吃不飽、穿不暖的苦日子，因此對(duì)于艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這樣的詞語(yǔ)雖然天天說(shuō)，但行為上確沒有落實(shí)到位。尤其是受現(xiàn)在年輕一代拜金主義和網(wǎng)絡(luò)奢靡之風(fēng)的影響，還存在有攀比心理。有時(shí)還會(huì)想自己在單位是一個(gè)好黨員好干部，認(rèn)真工作踏實(shí)履行職責(zé)就行了，在生活中不能委屈了自己，享樂(lè)主義思潮有所抬頭。

二、存在問(wèn)題的原因分析

針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，本人進(jìn)行了認(rèn)真思考，這些問(wèn)題表面上看是工作上的，但根源在思想認(rèn)識(shí)上，分析原因，主要有以下幾個(gè)方面。

（一）理論學(xué)習(xí)虛化。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。黨的報(bào)告也明確指出，要用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。但自己剛好去年轉(zhuǎn)業(yè)，對(duì)深入學(xué)習(xí)黨的精神，特別是學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠系統(tǒng)，領(lǐng)會(huì)不夠深刻，沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，許多時(shí)候淺嘗輒止，與實(shí)際工作有所脫節(jié)，沒有真正把自己擺進(jìn)去，把學(xué)習(xí)、思想、實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義基本原理特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐能力不強(qiáng)。

（二）理想信念上“弱化”。強(qiáng)調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。面對(duì)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己做得不到位，尤其是面對(duì)新環(huán)境、新工作崗位我在遇到具體問(wèn)題時(shí)缺乏昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，按部就班開展工作，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。丟失了過(guò)去那種勇猛果敢的作風(fēng)，遇到困難時(shí)，畏難情緒嚴(yán)重，勇挑重?fù)?dān)的決心和信息不足，解決問(wèn)題思考方法的少，等靠思想嚴(yán)重。

（三）黨性修養(yǎng)“退化”。 黨性鍛煉還不過(guò)硬，自覺改造主觀世界的積極性不高。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，主動(dòng)改造主觀世界，對(duì)于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要意義。自己在黨性方面存在問(wèn)題，一個(gè)主要原因是缺少嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，對(duì)自己要求不嚴(yán)。沒有頑強(qiáng)拼搏精神，沒有堅(jiān)韌不拔毅力，工作上缺乏進(jìn)取心，有時(shí)容易受社會(huì)大氣候影響，隨大流而不以為然，突出反映出自己在加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界自覺性不強(qiáng)。

三、今后努力整改的方向

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的以來(lái)的重要文獻(xiàn)，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代重要論述及精神內(nèi)涵，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重點(diǎn)滴積累，多向身邊的同時(shí)前輩老師請(qǐng)教，作為辦公室的一員，要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性，尤其是加強(qiáng)文字寫作水平，以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，提高工作實(shí)績(jī)。今后更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握辦公室工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，盡心盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，積極矯正思想偏差，調(diào)整工作狀態(tài)，勇于受領(lǐng)急難險(xiǎn)重任務(wù)，把工作作為樂(lè)趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，真正做到敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新，樹立勤政務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)好干部形象。

對(duì)照檢查剖析材料范文第5篇

根據(jù)“帶頭示范，為景苑發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量”的組織生活會(huì)主題，重點(diǎn)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定和要求，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，形成個(gè)人對(duì)照檢查材料�，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、自身存在的突出問(wèn)題

(一)理想信念方面。在組織開展主題教育方面存在一定問(wèn)題。支部緊抓黨員理論學(xué)習(xí)，但還存在囫圇吞棗，碎片化的問(wèn)題，有些同志對(duì)于一些常識(shí)性問(wèn)題仍模模糊糊，對(duì)黨史的學(xué)習(xí)也不夠深入。支部班子能夠自覺做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移，但在黨員教師發(fā)展問(wèn)題上，總是以學(xué)校的角度出發(fā)，沒有從全局以及教師個(gè)人上想問(wèn)題。支部主題教育開展以來(lái)，凝聚力明顯增強(qiáng)，但是有些環(huán)節(jié)步驟還抓得不夠?qū)�、不夠�?xì)，比如在上黨課期間，有的同志沒能及時(shí)參加聽課，對(duì)黨課的思考也不夠深入。

(二)紀(jì)律規(guī)矩方面。一是政治紀(jì)律性還有待加強(qiáng)。對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、抓得少，把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格，用行動(dòng)一致代替思想一致。支部精氣神還不足夠，思想上還存在逃避困難問(wèn)題、長(zhǎng)期問(wèn)題的問(wèn)題，抓的積極性還不高，一些工作沒有實(shí)實(shí)在在的監(jiān)督到位，導(dǎo)致部分同志缺乏積極性，對(duì)黨組織的工作不夠認(rèn)真專注。

(三)工作作風(fēng)方面。一是調(diào)查研究“浮在表面”。抱著不過(guò)多打攪教師工作的想法，在聽取教職工的意見時(shí)，大多只是走走、逛逛、聽聽，真正坐下來(lái)充分交流時(shí)間不多、溝通深度不足，對(duì)教師的工作狀態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀了解不細(xì)致、掌握不全面。二是不善于把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路，比如學(xué)習(xí)了與家長(zhǎng)溝通的技巧，卻仍然沿用舊方式與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，以致學(xué)用脫節(jié)。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

上述查擺出來(lái)的問(wèn)題，剖析其產(chǎn)生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來(lái)講，主要有以下幾個(gè)方面：

一是理論學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有系統(tǒng)謀劃，銜接不系統(tǒng)流暢，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)而不思，思而不深，不能真正做到學(xué)以致用。有時(shí)存在“學(xué)歸學(xué)，用歸用”現(xiàn)象，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界。

二是黨性錘煉。在高舉旗幟、聽黨指揮的大是大非問(wèn)題上頭腦是清醒的，立場(chǎng)是堅(jiān)定的。但在一些具體問(wèn)題上敏銳性不夠，講政治的具體能力不足，求穩(wěn)思想過(guò)盛，個(gè)別同志認(rèn)為教學(xué)工作繁忙，黨支部工作就走了過(guò)場(chǎng)。

三是從嚴(yán)治黨。黨支部抓落實(shí)、抓督促、抓檢查的力度小，方法少，缺乏追查倒逼的硬手段，制度沒有真正“鐵起來(lái)”，導(dǎo)致黨組織的功能未能強(qiáng)化，少數(shù)黨員意識(shí)有所缺失。

三、今后努力方向和整改措施

針對(duì)存在的突出問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，我從以下幾個(gè)方面認(rèn)真抓好整改落實(shí)：

一是進(jìn)一步強(qiáng)化政治定力。深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)對(duì)黨史黨章的學(xué)習(xí)，自覺向黨中央看齊，向黨的政治理論和路線方針政策看齊，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，發(fā)揮黨員先鋒示范作用。