《窮人》讀后感10篇
《窮人》讀后感1
最近，我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動，每當(dāng)朗讀它時，我就不禁潸然淚下。
課文主要講了：桑娜家有五個孩子，他的丈夫靠打魚來維持生計。在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫在外打魚，桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。雖然她怕丈夫不愿意，但她卻做出驚人的`舉動：寧愿自己受苦，也要收養(yǎng)這兩個孩子。最后，漁夫也主動提出收養(yǎng)這兩個孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛心是多么溫暖明亮��！
他們的品質(zhì)多么令人敬佩��！他們雖然很窮，孩子們吃的都是黑面包，菜只有魚。再加上西蒙的兩個孩子，以后的生活可能更加艱苦，可桑娜卻義無反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢？
愛心勝過一切，愛心能創(chuàng)造奇跡！
《窮人》讀后感2
人們常說一句話：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。是啊，一個人怎么可能不需要錢?假如讓一群人選擇兩種生活，分別是富有/貧窮。我猜測，所有人都會不約而同，爭先恐后地選擇前者吧!但是，她——桑娜，她沒有這樣做!要知道，她家……
桑娜的丈夫是一個漁夫，每天不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強填飽肚子。她有五個孩子，他(她)們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包，菜只有魚。可是，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng)，她和她丈夫堅信：他們總能熬過去的!
想想如今的社會，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦�，不顧后果，不顧別人的感受，實在太卑鄙了!
說到這，我記憶的相冊里有那么一張照片。
一次，正是過年的時候我去趕圩�？匆娨粋�模樣大約20~23歲的小青年正在偷一個老爺爺?shù)腻X包。我急中生智，幫了老爺爺一把。
事后，我想：他為什么想不勞而獲呢?他正值青年期，是人生中最美好的時光。人們常說：年輕就是財富。他又不殘不疾的，完全可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。就算他不能有錢有勢，但是，如果他勞動的話便可以養(yǎng)家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他為什么不去勞動而偷別人的“血汗錢”?相比之下，桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別!人家歲數(shù)比你大，他們家多么的困難，但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來養(yǎng)，并且一點也不后悔。他們完全可以置之不理的，可他們沒有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神真令人佩服。
直到現(xiàn)在我還不明白：有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣，想不勞而獲呢?他(她)們應(yīng)該想桑娜夫婦學(xué)習(xí)，做一個踏踏實實的人，用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。
《窮人》讀后感3
漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理**，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)**。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒**，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這句話是那么堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或**。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
《窮人》讀后感4
今天，我學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文的題目是《窮人》，可是文中一個“窮”字也沒出現(xiàn)過，讓我感受到了這與眾不同的“窮”。
本文是俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的一個短篇小說。課文以事情發(fā)展為順序，以桑娜的內(nèi)心活動為主線，記敘了桑娜主動收養(yǎng)已故的女鄰居的孩子的故事，真實地反映了沙俄****下漁民的悲慘的生活，贊美了寧愿自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。文中的桑娜和漁夫都是吃苦耐勞的`人。桑娜和她的丈夫從早到晚地干活，也只能勉強填飽一家七口的肚子。孩子們連鞋也沒有，不論冬夏都光著腳丫跑來跑去，夏天時的沙灘是多么燙腳；冬天時，腳是多么的冰冷。吃的是沒有營養(yǎng)的黑面包，菜也只有魚，這些魚都是漁夫辛辛苦苦打回來的，而且還是冒著暴雨和寒冷打回來的�？梢娝麄兊纳钍侨绱似D苦�。� 桑娜和漁夫都是心地善良的人。桑娜去看女鄰居時，發(fā)現(xiàn)女鄰居已故了，女鄰居的兩個孩子被女鄰居衣服裹得結(jié)結(jié)實實，安靜地睡著。顯然，他們還不知道自己的媽媽已經(jīng)離開了他們。桑娜竟然毫不猶豫地將女鄰居的孩子抱了回去。她本應(yīng)該再報這兩個孩子回去之前，應(yīng)該想：丈夫會同意收養(yǎng)這兩個孩子嗎？我們能撐得下去嗎？我已經(jīng)有五個孩子了，應(yīng)該再多加兩個嗎？可是桑娜想都沒想就把孩子抱了回去。桑娜真善良�。∩Ｄ日胫绾蜗蛘煞蚪淮鷷r，丈夫回來了。在談話中，桑娜無意提到女鄰居已故和女鄰居的孩子時，丈夫居然與桑娜的想法一致，桑娜的忐忑不安一下子沒了。
這對夫妻心地善良、吃苦耐勞。明知道自己的處境那么困難，也要收養(yǎng)鄰居的孩子。我覺得他們并不窮，因為他們有人生最大的財富：寧愿自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)
《窮人》讀后感5
我總以前是認為，愛是一件很自我的事。我么愛我們的父母，因為他們給予我們生命，我們愛我們的朋友，因為他們給予我們快樂�？墒�，20xx年的印度洋大海嘯徹底改變了我的觀念。這場海嘯，相當(dāng)于數(shù)百萬顆**橫飛而來，人類拿什么來抵抗？我發(fā)現(xiàn)，除了愛還是愛。那么多人慷慨解囊，他們也許也并不富有，也許他們和災(zāi)民并不相識，也許他們和災(zāi)民不可能相遇，但什么力量驅(qū)使了他們這么做？——是愛。原來，愛也可以無私，可以不計較個人得失，可以不求回報。
第9課《窮人》的學(xué)習(xí)，更加深了我這個看法。他們是窮人，窮到漁夫在波濤轟鳴、狂風(fēng)怒號的夜晚還在海打魚，盡管這樣，一家人還只能勉強填飽肚子；而無依無靠的西蒙更慘，死了無人知曉，旁邊還睡著兩個不知事的孩子�？删褪窃谶@樣的窮人身上，卻有著一顆富有愛，富有同情，樂于助人的心�。∷麄冇袑幙勺约菏芸�，也要幫助別人的美好品質(zhì)。
其中，我最感動的，還是這一處：“噢，我們總算能熬過去的！快去！別等他們醒來。”漁夫雖然意識到，多撫養(yǎng)兩個孩子，會給他們增加負擔(dān)，但從他話中的一個“熬”字，我就可以強烈地體會到他為了撫養(yǎng)鄰居的小孩，準備過更艱苦的日子，準備付出更多辛勞。他與妻子桑娜一樣都有一顆甘愿自己受苦，也要幫助別人的心。
雖然，這一對夫婦物質(zhì)上很窮，但是他們精神上絕對是大富翁。他們擁有愛，這種人類心最本質(zhì)，最純樸的情感，他們用愛，感染著，幫助著，身邊的每一個人，盡他們最大的努力。
人都離不開愛，人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結(jié)晶。愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。只有給予，才會擁有，只有關(guān)愛別人，別人才會關(guān)愛你。這讓我想起了２００５年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一個節(jié)目，千手觀音——愛，是我們共同的語言。是愛，把每個人的心連在了一起；是愛，是社會變得更融洽，只要我們伸出一只手去幫助別人，大家就會伸出千萬只手去幫助你。讓我們把自己的`兩只手，轉(zhuǎn)化為一千只手，去幫助別人，把愛的種子灑滿人間，讓人間處處飄滿愛的芬芳。
這時，我的耳邊響起了一首歌：輕輕地捧起你的臉/為你把眼淚擦干/這顆心永遠屬于你/告訴我不再孤單……
《窮人》讀后感6
想起這樣一句話：“只要能給予就不貧窮。”是啊，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛，能夠幫助別人的人永遠是精神的富有者。
這篇文章主要寫了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)鄰居西蒙家兩個孤兒的故事。鄰居西蒙在臨死前并沒有把孩子托付給桑娜和漁夫。而他們卻寧愿自己吃苦，也要幫助他人，他們的品質(zhì)多么美好�。∷麄冸m然窮，但他們是善良的人，是精神的富有者！
在我們的生活中，也有很多像漁夫和桑娜這樣的人。如，向秀麗、宋志勇、蔣志貴……在大火來臨時，完全可以逃生的蔣志貴并沒有逃生，而是用他寶貴的生命來換取到了34個人的**。在大火熄滅時，他的手還是做著敲門的動作，好像一座豐碑。宋志勇在沒有上級號召的情況下，他前往四川災(zāi)區(qū)，帶給了四川人民無限的關(guān)懷。他們真是精神的富有者，真實我們行為的楷模。
桑娜和漁夫用行動為我們編織了一個愛的故事，為我們呈現(xiàn)了一部人生立體教科書，它厚重而深遠，留給我們深深的思考。其實，愛就像一縷陽光，深入人們的心靈；愛就像一股春風(fēng)，拂去人們心頭的陰霾。世界因為有愛才更**，更美好，希望我們用愛去點亮世界，做一個精神上的富有者！
《窮人》讀后感7
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要幫助的時候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。
《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孩子，最后把他們撫養(yǎng)**的故事�！熬�**之美，不**之惡�！�**之美是一種修養(yǎng)，也是一種高尚的品德。**之美之人，是出自對別人的尊重和關(guān)心，對別人的缺點善良的指出；對別人的為難盡力相助；成功時不居動自傲，而是想到別人對自己的幫助和感恩。
當(dāng)桑那拉開帳子的那一刻，無言的感動潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
《窮人》讀后感8
在小學(xué)六年級的課本里，有一篇這樣的文章：《窮人》，這篇文章寫了有一家人很窮，有五個孩子，他們家的鄰居去世了，桑娜把兩個孩子抱回家，而又怕丈夫會數(shù)落他……
讀了這篇課文，我感受到桑娜和丈夫特別的偉大，因為他們的家庭并不富裕，他們還要收養(yǎng)這個孩子，我覺得桑娜是特別有愛心的人，在那個時代，有這種人是極為罕見的。
再看看我們現(xiàn)在，有誰會主動養(yǎng)一個與自己毫無關(guān)系的孩子，還不是遇到這種情況第一個退。甚至現(xiàn)在還有些父母把自己的親生孩子拋棄與馬路邊，這樣的事情在當(dāng)今這個社會還少嗎？難道這是一個親生父母應(yīng)該做的事情嗎？如果不想要這個孩子，為什么要把他生下來呢？現(xiàn)在還有些人，看到馬路邊的棄嬰，一眼都不瞧的就走了，難道他們不知道，這是條幼小的生命啊，難道他們還不如小貓小狗嗎？
現(xiàn)在，有多少人能像桑娜夫婦兩個一樣了。
《窮人》讀后感9
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的'感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心**暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加**……我真是覺得：“善良之心抵黃金，*凡之中有偉大！”
《窮人》讀后感10
在這個學(xué)期學(xué)過的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來時，發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了，她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個孩子，她的內(nèi)心忐忑不安，漁夫回來后主動提出收養(yǎng)女鄰居的兩個孩子，是桑娜的情緒豁然開朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。
在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，卷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一齊。
顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而*靜，睡的正香甜。從這個觸目驚心的情景描述中，我體會到在沙俄時代無數(shù)勞動人民的貧困和悲慘，同時我也體會到了偉大的母愛以及西蒙死的時候?qū)@兩個孩子的牽掛。
我還從桑娜的心理活動中，體會到了真實生活對桑娜的壓力和寧愿自己受苦，也要把西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)長大的善良的高尚品質(zhì)：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！
在這篇課文中有許多的地方使我感動，桑娜和漁夫善良、樂觀、樂于助人、勤勞的完美品質(zhì)使我感動。女鄰居西蒙死時對孩子的牽掛使我感動。
讀完這篇課文，讓我對窮人有了更深入的了解。雖然勞動人民十分的貧窮，但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼！
《窮人》讀后感10篇擴展閱讀
《窮人》讀后感10篇（擴展1）
——《窮人》讀后感10篇
《窮人》讀后感1
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
讀了《窮人》這個故事，我深切地體會到，愛不但可以給人以物質(zhì)的需求，而且還能為人分憂解難。其實，愛一直蘊藏在每一個人的心里，只要你真心的愿意給予，你就會成為愛的富翁，這甚至?xí)且还P永不枯竭的財富�！陡F人》里的漁夫和桑娜就是心中充滿大愛的人，他們寧愿自己過得苦一點，也要把兩個孩子抱回來，這就是大愛。、難道我們身邊就不能有一個這樣的愛的使者嗎？
這個故事，讓我陶醉，在感動的世界里翩翩起舞；讓我溫暖，在寒冷的冬天尋找獨一無二的暖流。讓我們像流星許下愿望，向土地種滿希望，向天空灑滿期望，盼望讓愛永駐人間。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什么才是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心**暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加**……我真是覺得∶“善良之心抵黃金，*凡之中有偉大！”
仔細想，一對貧窮夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需幫助時給予幫助。他們都是一樣的不約而同，毫不猶豫。當(dāng)**拉起簾子的那一刻，無言的感動便像潮水一樣包圍了我。他們用行動詮釋了什么才是真、善、美。
人們都說，人類最美好的感情莫過于愛。整篇文章，沒有一句華麗辭藻，卻扣人心弦，使人感動。這是愛，一個簡單而又復(fù)雜的愛。
一直以來，愛總是被人類追求著，卻似乎很難得到。有誰想過，能給予就是愛。有一些人感情是自私的，他們不愿施舍人們一點兒真情，他們不會像**一樣，為了全民族的**，浴血奮戰(zhàn)甚至獻出寶貴的生命。然而當(dāng)今社會，似乎用心溫暖世界的人越來越少。所以，愛就像成為了生活中的奢移品，成為可見不可求的神秘之物。
《窮人》讀后感2
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的.叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心**暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加**……我真是覺得：“善良之心抵黃金，*凡之中有偉大！”
《窮人》讀后感3
前幾天，老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學(xué)了《窮人》一文之后，我真覺得良心有愧。就說前天上美術(shù)課的事吧。上美術(shù)課時，老師要求我們用水彩筆，把自己的畫涂上顏色。班上只有我和另幾位同學(xué)有水彩筆，那幾位同學(xué)的水彩筆都被同學(xué)們借得差不多了，我的水彩筆還沒有人來借。突然，我的同桌祝四海說：“易成安，把你的水彩筆借給我用一下，好嗎?”
我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四�？�，并說：“你看，彩水只有一點點了，待會兒，我自己還得用呢!”祝四海聽了我的話，失望地轉(zhuǎn)過臉去了。其實，我還有一瓶這樣的水彩，我只不過舍不得給別人用罷了。
同學(xué)沒有水彩筆用時，我非但不主動拿出來，而且，當(dāng)別人找我借時，我還舍不得給別人用。學(xué)了《窮人》一文，我覺得非常慚愧。。我借給祝四海水彩筆用，與桑娜主動收養(yǎng)西蒙的兩個孩子這件事相比，真是西瓜對芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個孤兒，我借給祝四海水彩筆用，卻是舉手之勞，但我就不知道自己當(dāng)時為什么就那么舍不得。
學(xué)了《窮人》一文，我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更**，社會風(fēng)氣才會更美好。
《窮人》讀后感4
想起這樣一句話:“只要能夠給予，就不貧窮�！笔前。毟F并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛，能夠幫助別人，這樣的人永遠是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的`,他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者!
比如，我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些*常小事，足以反映出一個人的精神財富，一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想，每一個人只要去做都能做到這一點，并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了!
愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!
《窮人》讀后感5
前幾天我讀完了《窮人》這篇文章，深深地被漁夫和他的妻子桑娜善良的品質(zhì)所感動，現(xiàn)在想起來還頗有感觸。
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰的作品，主要寫了生活貧窮的漁夫的妻子桑娜在寒風(fēng)呼嘯的深夜，焦急地等待著出海捕魚的丈夫歸來。突然想起了她傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居西蒙，卻發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，桑娜發(fā)現(xiàn)她身邊還有兩個很小的孩子，于是把孩子抱回了自己家，同自己的五個孩子放在一起。漁夫回來得知西蒙死去的消息，主動提出抱回兩個孩子。
讀完這篇文章，我想到漁夫和他的妻子在生活貧窮的情況下還收留鄰居的兩個孩子，而自己的五個孩子就已經(jīng)夠他們受的了，現(xiàn)在又多了兩個，更是增加了他們的生活負擔(dān)。但漁夫還是堅持讓他的妻子把兩個孩子抱來。從中可以看出漁夫和他的妻子是多么的善良、純樸，寧可自己多吃苦也要幫助別人。
我曾經(jīng)親眼看到過這樣一件事：有一次我在散步的時候，前面的一個老婆婆突然被地上的石塊絆倒了。我剛想去扶她時，旁邊一個老大爺用比我還快的速度過去把她扶了起來，并不斷地詢問她的身體情況。大家都向這位熱心的老大爺投去敬佩的目光。
幫助別人只是一件舉手之勞的事，而許多人卻認為；這種事我不去做別人也會去做的，我才不要去多管閑事、湊熱鬧呢！于是，對受難者只圍觀卻不伸出援手的情況就發(fā)生了。為了不讓這種悲劇發(fā)生，我們要向漁夫和他的妻子學(xué)習(xí)他們那種善良、純樸，寧愿自己多吃苦也要幫助別人的精神。
《窮人》讀后感6
“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破網(wǎng)。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃的干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)光。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著······”這段話來自我新學(xué)的文章———《窮人》。
這篇文章講的是：桑娜的丈夫是一個漁夫，他們的生活十分的貧困，可是他們卻十分善良。他們有一個鄰居叫西蒙，是一個寡婦，她有兩個孩子家庭也很困難，*時桑娜十分關(guān)心鄰居西蒙。有一次桑娜擔(dān)心丈夫于是出門查看，出門想起生病的鄰居，想去看看她，可到家卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，于是桑娜就收留了的兩個孩子，她相信丈夫回來會同意的。等到丈夫回來后，她把事情的一五一十的說了出來，漁夫為有這樣的妻子而感到高興，因為他們的幫助會改變兩個孩子的命運。
讀完這篇文章，我深深的被文章中在主人公感動著，他們本來已生活拮據(jù)，但是卻不加思索的收養(yǎng)了鄰居家的孤兒，雖然在生活上他們是貧苦的窮人，但是在心靈上他們卻是高貴的人，因為他們有“善良”這一可貴的品質(zhì)。由此看出，善良和你是什么身份的人、你有多少財富沒有一點關(guān)系，他是發(fā)自內(nèi)心的一種美德。雨果說過“善良的心就是太陽”，心中的這個太陽不僅照亮著自己的路，還同時在溫暖著別人。為富不仁的人在物質(zhì)上雖然是富有的，但在心靈上卻是貧窮的。文章的題目雖然是“窮人”但是通過仔細地品味文章，我覺得作者卻是在贊美主人公的“高貴”。讓我深深的感受到，無論你身份尊卑、無論你年齡大小、無論你是做什么的，善良什么時候都不過時。物質(zhì)上的貧窮是遮擋不住金子般可貴的內(nèi)心的，我要向文中的主人公學(xué)習(xí)，無論什么時候、身在何方都要把善良作為初心，歲月流逝，初心不改。
這是一篇值得細細品讀的文章，請你和我一起學(xué)習(xí)吧！
《窮人》讀后感7
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的**下完成的，我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心！在這學(xué)期的語文課本里，有一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)**。課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子**，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！
《窮人》讀后感8
在我們六年級的語文書中，有一篇課文深深吸引著我——《窮人》。它以樸實的手法，高度的概括，是我深深地感受到了桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人的美好心靈！
看完了這篇課文，我的心里久久不能*靜下來。許多感人的鏡頭，一個又一個地浮現(xiàn)我的腦際。
課文描述了：漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居西蒙兩個孤兒的感人故事。
當(dāng)我讀到：“她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了，……是他來啦？……不，還沒來……為什么把他們抱過來�。俊麜嵛业�，那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好”我能感受到桑娜抱回西蒙的兩個孩子之后，面對自己五個孩子，面對生死未卜的丈夫，她緊張、擔(dān)憂，她就是覺得自己這樣做給這個家庭增加了負擔(dān)，就得很對不起她的家人。但是她寧可讓丈夫揍一頓，也要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子里，她善良淳樸的品格更是顯得強烈。
當(dāng)我讀到：“……桑娜沉默著�！睍r，我又感到桑娜面對剛剛從**線里掙扎回來的丈夫，她不知道如何告訴丈夫收yang養(yǎng)孩子的事，所以她選擇了沉默。這更能反映她的善良。
當(dāng)我讀到：“她的心跳得很厲害，她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可”的時候。又感到桑娜的不安，雖然這句話看上去有一點矛盾，但是更能準確的體現(xiàn)她的同情窮人與關(guān)心窮人的高尚品格。
當(dāng)我讀到：“漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴肅，憂慮。“恩，是個問題”他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行？哦，我們，我們總能熬過去的，快去，別等他們醒來�！闭f明漁夫為了撫養(yǎng)西蒙的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的勞動。說明他和妻子桑娜一樣有著一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的高尚的心。
課文以“窮人”為題富有深意，其實就是表達了桑娜和漁夫竟然在承受著五個孩子的沉重負擔(dān)之下，還做出這令人難以相信的舉動——主動收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。而生活中有一些人呢？他們有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜就是好榜樣。我們的生活富裕，就應(yīng)該去幫助失學(xué)兒童，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手。讓他們在我們的幫助下，學(xué)到知識、文化。希望所有的人都充滿愛心，去幫助生活中有困難的人，讓世界更美好吧！
《窮人》讀后感9
一個人過得好不好，全靠窮與富來決定。有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個人的品質(zhì)。一個人即使很有錢，但他的品質(zhì)不好，也不會有人去愛戴他的；一個人很窮，但他品質(zhì)高尚，人們會永遠記住他。
《窮人》這一篇課文講 述的是在海邊，住著一戶貧苦的人家，漁夫早上出海打魚，天黑仍未歸來，她便想起了鄰居西蒙，到了西蒙家，桑娜發(fā)現(xiàn)西蒙早已死去了，但西蒙的兩個孩子還未死，原來母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個孩子實在可憐，就把他們抱回了自己的家里。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫，并告訴了他那兩個孩子的事情，就這樣漁夫接受了。
從這篇課文中讓我明白了，不 光桑娜是好心的人，她的丈夫也是，他們寧可自己和受累，也不能讓孩子跟著一起。所以決定的撫養(yǎng)那兩個孩子。因為他們有善良的心，所以他們?nèi)烁F志不窮， “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間 。”
《窮人》讀后感10
我在圖書室里借了一本《窮人》，是列夫 托爾斯泰專集。
它是個產(chǎn)生在非州海灣的小故事。有兩個孩子賽事游水，有一個小孩最先超出了伙伴，但之后又逐漸落伍了。小孩的爸爸（是一個炮兵）不斷地激勵他，喊到：別瀉氣！加倍努力兒！突然，有些人高喊一聲，大白鯊！殊不知小孩子們卻沒有聽到，直至之后，在其中一個小孩回頭一看，便狂叫著向前游，炮兵把圓筒掉轉(zhuǎn)來。便拿手捂著臉。不一會兒海*面上調(diào)起一條大白鯊。
全稱：列夫 尼古拉耶維奇 托爾斯泰，俄國作家、***，19世紀末20世紀初最杰出的作家，十九世紀***杰出的抨擊現(xiàn)代**文學(xué)家，是全球*文學(xué)史上最優(yōu)秀的文學(xué)家之一，他被贊許為具備 最保持清醒的現(xiàn)代** 的 超級天才藝術(shù)大師 。
關(guān)鍵著作有經(jīng)典小說《戰(zhàn)爭與和*》《安娜 卡列尼娜》《復(fù)活》等，也寫作了很多的童話故事，是大部分人所欽佩的目標(biāo)。
《窮人》讀后感10篇（擴展2）
——《窮人》讀后感10篇
《窮人》讀后感1
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
讀了《窮人》這個故事，我深切地體會到，愛不但可以給人以物質(zhì)的需求，而且還能為人分憂解難。其實，愛一直蘊藏在每一個人的心里，只要你真心的愿意給予，你就會成為愛的富翁，這甚至?xí)且还P永不枯竭的財富�！陡F人》里的漁夫和桑娜就是心中充滿大愛的人，他們寧愿自己過得苦一點，也要把兩個孩子抱回來，這就是大愛。、難道我們身邊就不能有一個這樣的愛的使者嗎？
這個故事，讓我陶醉，在感動的世界里翩翩起舞；讓我溫暖，在寒冷的冬天尋找獨一無二的暖流。讓我們像流星許下愿望，向土地種滿希望，向天空灑滿期望，盼望讓愛永駐人間。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什么才是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心**暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加**……我真是覺得∶“善良之心抵黃金，*凡之中有偉大！”
仔細想，一對貧窮夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需幫助時給予幫助。他們都是一樣的不約而同，毫不猶豫。當(dāng)**拉起簾子的那一刻，無言的感動便像潮水一樣包圍了我。他們用行動詮釋了什么才是真、善、美。
人們都說，人類最美好的感情莫過于愛。整篇文章，沒有一句華麗辭藻，卻扣人心弦，使人感動。這是愛，一個簡單而又復(fù)雜的愛。
一直以來，愛總是被人類追求著，卻似乎很難得到。有誰想過，能給予就是愛。有一些人感情是自私的，他們不愿施舍人們一點兒真情，他們不會像**一樣，為了全民族的**，浴血奮戰(zhàn)甚至獻出寶貴的生命。然而當(dāng)今社會，似乎用心溫暖世界的人越來越少。所以，愛就像成為了生活中的奢移品，成為可見不可求的神秘之物。
《窮人》讀后感2
有一種人，他們擁有善良的本性，寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。
這篇課文主要講了：漁夫和他的妻子，在自家非常貧窮的時候，收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。
桑娜在收養(yǎng)這兩個孩子的時候，曾經(jīng)想過：自己的家已經(jīng)非常的困難了，為什么還要收養(yǎng)這兩個孩子呢？萬一自己的丈夫不同意，還會揍自己的！可是她也不知道自己為什么會這樣做。
從這里，我可以感受桑娜善良的本性，還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)。
如果我是桑 娜，自己家已經(jīng)那么困難了，每天孩子吃的都是黑面包，菜里只有魚，再收養(yǎng)兩個孩子，那可是多了兩張嘴呀！這將會給自己家?guī)矶嗌俾闊?/p>
所以，如果我是桑娜，是不會收養(yǎng)那兩個孩子的！可是桑娜擁有高尚的品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子，這應(yīng)該出自于她那善良的本**！
另桑娜想象不到的是，自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子！他們兩個人，都擁有善良的本性！寧愿自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)！
我要向他們學(xué)習(xí)！
這篇課文，改變了我。我以后一定會像桑娜和漁夫這樣，做一個善良，樂于助人，寧愿自己吃苦也要幫助別人的人！
《窮人》讀后感3
英國的文學(xué)巨匠——托爾斯泰，他愛文學(xué)，一生中寫過不少不朽的名著，《窮人》就是其中的一篇，當(dāng)我讀完全文時，我的心靈被漁夫夫婦的愛心深深感動了，被漁夫夫婦的無私深深震撼了。
《窮人》這篇文章寫的是漁夫一家家境貧寒，夫妻兩人就靠著捕魚艱難地生活著。在這樣的生活條件下，漁夫的妻子發(fā)現(xiàn)老鄰居西蒙死了，只留下兩個未成年的幼兒，她沒有一絲猶豫，就將鄰居的孩子抱回了家。而她老實的丈夫也愿意和妻子一起扶養(yǎng)這兩個孤兒。
整篇文章，沒有一句華麗的詞藻，沒有一句贊揚的話語。然而，我卻從中感受到了人性中的`真、善、美，從主人公身上體會到了世界上最美麗、最純潔、最真摯的感情。
從古到今，人類最美好的情感莫過于愛。但是，一直以來，愛總是被人類追求著、探索著，卻似乎很難得到。古往今來，多少文人墨客，把自己對愛的期許寫進歌曲、詩詞里，仿佛愛成為了奢侈品，如天上的星星般可望而不可及，可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章后，我才明白，原來，愛一直在我們身邊，它一直貯藏在人們心里。它會源源不斷地給予，當(dāng)你需要愛時，它也會涌到你身邊，給你無窮的力量。
然而，在現(xiàn)在這個社會中，有不少人心中只有**、榮耀、財富，為了這些，他們可以不擇**，不顧道德，不講良心。為了自己去傷害別人，這種行為是非常可恥的。其實，我們每個人都可以有愛，只要我們懂得給予，懂得付出，懂得為他人著想，我們就可以成為一個人心中有愛的人。
漁夫的妻子桑娜就是一個心中充滿愛的人，它愛自己的丈夫，愛自己的孩子，愛自己的家。她的愛是*凡的，同時她也把自己的愛給予了另外兩個同她沒有血緣關(guān)系的幼兒，她的愛是不*凡的。
我再次捧起書品讀，直至結(jié)尾，那一刻，我被深深地震撼……
《窮人》讀后感4
媽媽說：“人與人之間都是*等的�！钡铱戳恕陡F人》這篇課文之后，發(fā)現(xiàn)沙皇**下的俄國，人與人是多么不*等，那一段時期，簡直的是不堪回首，是歷史上最黑暗的年代。
文章講了一個感人肺腑的故事，漁夫一家靠捕魚為生，有一天，漁夫出去捕魚，他的妻子桑娜在家中照顧五個孩子，那一天，天氣特別糟糕，寒風(fēng)呼嘯，吹得房子搖搖欲墜，海風(fēng)不是涼爽的，而是冰冷的，讓人不停打寒顫，桑娜坐在火爐旁補一張破帆，在心里她默默祈禱丈夫能夠**。
過了一會兒，桑娜提著馬燈出去，想看看能不能望見丈夫的船，當(dāng)他轉(zhuǎn)身回去時鄰居的門被風(fēng)吹得“啪啪”直響，桑娜突然想起了那鄰居，便敲了敲門，沒有響應(yīng)，桑娜急了，猛得推開了門，鄰居的屋里又黑又冷，桑娜看見了躺在床上的西蒙，臉色蒼白，僵硬的手從床上垂下來，一旁，還睡著兩個很小的孩子。
桑娜沒有多加考慮，便用那條大圍巾把兩個孩子包了起來，帶回了家。到家后，她安頓好孩子，但她不知為何要這么做，她怕丈夫會揍她一頓，又怕兩個新生的生命被付諸流水，她就在這兩個選擇的邊緣徘徊又痛苦地掙扎。
一陣腳步聲響起，桑娜去開門，漁夫回來了，一回來，他就抱怨，抱怨天氣差，等丈夫說完以后，桑娜小心翼翼地說出了鄰居西蒙死了，并且她還有兩個孩子在身邊，漁夫搔搔后腦勺說應(yīng)該把孩子抱回來，不能讓他們與死人待在一起，桑娜笑笑，告訴他孩子已經(jīng)在床**。
就是這么感人至深的畫面，使人們感受到了漁夫家的**，令我感受最深的是最后一個畫面，作者用言趣手法道出孩子已在床上的**。
讀了文章后，我知道了漁夫與他的妻子桑娜的純樸，善良，以及寧愿自己辛苦也要照顧別人這種美好的心靈，我的眼中似乎出現(xiàn)了那么多心地善良的人，我感悟到了人生的真諦，人，不一定是為自己而活，有時也是為幫組別人而活，你如果幫組別人，那么在你有困難時別人也會幫組你。
人生道路，你或許會失去很多東西，但唯一不能失去助人為樂的美好心靈。
《窮人》讀后感5
今天，我讀了《窮人》這篇文章，令我感觸很深，令我久久不能忘懷，也令我明白了很多道理。
《窮人》這篇課文講述了是桑娜一家人*時靠著打魚來維持生活。一天，丈夫出去打魚，很久沒有回來，于是到西蒙家里，不料西蒙死了，便幫助西蒙領(lǐng)養(yǎng)她那兩個正在熟睡的孩子。
看完了這篇課文，使我十分感動，并深深地體會到了桑娜夫婦那種寧可自己受苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)。其實，桑娜的生活已經(jīng)夠苦了，她自己從早到晚地干活，也只能勉強撐飽肚子，她自己本身還是有5個孩子要照顧，現(xiàn)在，多了這兩個孩子等于在她和漁夫的身上加多了兩個包袱。再說，家里的五個孩子的生活也是苦的，他們沒有鞋穿，即使是冬天，也要光著腳在家里跑來跑去的，家里的食物來源都是依靠著漁夫出去打魚才得來的，每一次打魚都會有意想不到的危險，從而，我又看出了桑娜夫婦的善良。相比，西蒙的生活比桑娜家更苦。家里有兩個孩子，他們才那么小，而西蒙卻要自己一個人養(yǎng)活他們，自己又沒有人照顧。他們家是潮濕的、寒冷的，而桑娜家卻是溫暖的、舒適的。這個媽媽在那么**的環(huán)境下生存，就是必死無疑的，可是她死時還要把自己的衣服給孩子們當(dāng)被子，這是一個多么感人的舉動��！可是，這個孩子們的媽媽去世了，那么這兩個孩子又將何去何從呢？當(dāng)我讀到"桑娜心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可時。"我體會到了桑娜要抱回這兩個孩子回家是毫無疑問的，也已經(jīng)決定好要受苦的準備——挨打。我知道桑娜對于這次挨打也不算什么，起碼這樣做能保存這兩個孩子的生命。她本來可以坐視不理的，也可以不用受漁夫的挨打，可是，她卻不想眼睜睜地看著這兩個孩子死。這真是一個非常感人的故事��！
相比之下，我卻從沒有像桑娜那樣有一顆為別人著想的心。以前，我從不愛幫人，見到老人沒座位坐我卻從沒有騰出座位；看到杵著拐杖的爺爺過馬路，我也從不攙扶；風(fēng)吹落了同學(xué)們的筆，別人叫我撿，我總是不耐煩的說聲："自己的事自己做。"……讀完了這篇課文，我為我以前做個的一件件傻事而感到羞愧。身為一名"少先隊員"，我們理應(yīng)為人民做好事，現(xiàn)在我們還沒有能力，還不適合捐什么大款，做什么獻血�？墒�，我連這些生活中的小事都做不到，還有什么資格談得上"少先隊員"？現(xiàn)在，我明白了，我付出了行動：上樓的時候，有叔叔阿姨要上樓，我絕對不會關(guān)上那棟門，別人的書包掉了，我絕對不會不撿……
讀了這篇文章，也讓我明白了一個道理：在別人遇到困難時，我們要盡量做自己力所能及的事，用自己的力量去幫助他們，那么，就可以得到別人的尊重。
《窮人》讀后感6
在我們六年級的語文書中，有一篇課文深深吸引著我——《窮人》。它以樸實的手法，高度的概括，是我深深地感受到了桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人的美好心靈！
看完了這篇課文，我的心里久久不能*靜下來。許多感人的鏡頭，一個又一個地浮現(xiàn)我的腦際。
課文描述了：漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居西蒙兩個孤兒的感人故事。
當(dāng)我讀到：“她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了，……是他來啦？……不，還沒來……為什么把他們抱過來��？……他會揍我的，那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好”我能感受到桑娜抱回西蒙的兩個孩子之后，面對自己五個孩子，面對生死未卜的丈夫，她緊張、擔(dān)憂，她就是覺得自己這樣做給這個家庭增加了負擔(dān)，就得很對不起她的家人。但是她寧可讓丈夫揍一頓，也要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子里，她善良淳樸的品格更是顯得強烈。
當(dāng)我讀到：“……桑娜沉默著。”時，我又感到桑娜面對剛剛從**線里掙扎回來的丈夫，她不知道如何告訴丈夫收yang養(yǎng)孩子的事，所以她選擇了沉默。這更能反映她的善良。
當(dāng)我讀到：“她的心跳得很厲害，她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可”的時候。又感到桑娜的不安，雖然這句話看上去有一點矛盾，但是更能準確的體現(xiàn)她的同情窮人與關(guān)心窮人的高尚品格。
當(dāng)我讀到：“漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴肅，憂慮。“恩，是個問題”他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行？哦，我們，我們總能熬過去的，快去，別等他們醒來�！闭f明漁夫為了撫養(yǎng)西蒙的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的勞動。說明他和妻子桑娜一樣有著一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的高尚的心。
課文以“窮人”為題富有深意，其實就是表達了桑娜和漁夫竟然在承受著五個孩子的沉重負擔(dān)之下，還做出這令人難以相信的舉動——主動收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。而生活中有一些人呢？他們有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜就是好榜樣。我們的生活富裕，就應(yīng)該去幫助失學(xué)兒童，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手。讓他們在我們的幫助下，學(xué)到知識、文化。希望所有的人都充滿愛心，去幫助生活中有困難的人，讓世界更美好吧！
《窮人》讀后感7
最初看到《窮人》這篇課文，就深深地打動了我。并不是它有如散文般的語言優(yōu)美，也不是因為它有詩歌瑯瑯上口的韻律，而是那樸素而真實的故事里，塑造的`兩個人，兩個善良，充滿著愛的“窮人”。
這篇課文的意思，大概就是講漁夫一家的日子家境貧寒，生活十分艱難。但是當(dāng)鄰居西蒙去世后，他們卻還是不顧自己生活的困難，毫不猶豫地將那兩個孩子抱了過來，并收養(yǎng)著兩個孩子，決定將他們撫養(yǎng)**的故事。是的，就是這樣*凡的故事，卻塑造了兩個不*凡的人，刻畫了不*凡的人生的意義!漁夫和桑娜，雖然，他們在物質(zhì)上的確是貧窮的人，但是他們貧窮嗎?不，他們不貧窮!他們是富有的，他們的靈魂是高尚的，精神是富有的。他們擁有人與人之間最為富有的東西——愛。他們充滿了愛心，折射而出的人間的*，人世間樸實而美好的善良。曾聽說過這樣一句話：“貧窮的人往往富于仁慈。”是啊，擁有一顆真正富有的心靈，物質(zhì)又怎能夠與之相提并論呢?人內(nèi)心的善良，人心中那純真的愛，超越了一切。
這倒令我想起了這么一篇文章：一個小女孩她姐姐生日，女孩想買一條藍寶石項鏈送姐姐當(dāng)作生日禮物，當(dāng)?shù)曛鲉査卸嗌馘X時，小女孩把她身上所有的錢拿給店主，當(dāng)然，只是幾枚硬幣罷了�？傻曛鲄s將藍寶石賣給了小女孩。女孩的姐姐來到了這家店，問店主項鏈多少錢的時候，店主卻接過盒子，再精心地將包裝重新打好，系上絲帶，又遞給了小女孩的姐姐，說：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的全部�！笨吹阶詈筮@一句話，我的內(nèi)心不由得一顫。這位女孩，對她姐姐那純真的愛，是比任何金錢都要昂貴的東西。相同的，女孩和漁夫同樣都是“窮人”，但是他們都擁有人世界最寶貴的東西——愛。漁夫那善良的愛心，女孩對她姐姐那真摯、純真的愛，不都為我們體現(xiàn)了人與人之間至純至真的東西嗎?
再想想我們吧。其實，不得不說，現(xiàn)在的社會，愛，很少。不知道為什么，冷眼旁觀的人越來越多，視若無睹的人越來越多，幸災(zāi)樂禍的人越來越多……然后，熱心幫助，關(guān)懷他人的人卻逐漸減少。人與人之間的溝壑越來越大，而這都是因為——愛越來越少�，F(xiàn)在的人，似乎越來越冷漠。大馬路上的**，視若無睹，同學(xué)之間的關(guān)懷，越來越淺。這怎么能行呢?好好看看“人”字，不就是有兩個人在相互支撐嗎?而構(gòu)架起的，就是愛。
愛，讓我們建立起來吧，讓我們譜寫出一首首*的心靈之歌，唱出愛的旋律，勾勒出人間的真情……
《窮人》讀后感8
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫。當(dāng)時， 俄國勞動人民處于沙皇的黑暗**之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人
民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
現(xiàn)在我們的生活水*提高了，可是也有一些偏遠山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個節(jié)目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的**美好。
……
《窮人》讀后感9
書是人們精神上的干糧，書是人類的老師，可以說沒有書就沒有新時代，沒有書就沒有人才，窮人讀后感。我也是一位對書有著神奇渴望的小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動，讓我終于明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福，讀后感《窮人讀后感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著善良、樂觀、樂于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會流淚，也許這一切都會停止，讓我們創(chuàng)造一個美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會做一個像你們一樣有著高尚品德的人。
《窮人》讀后感10
最近，我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動，每當(dāng)朗讀它時，我就不禁潸然淚下。
課文主要講了：桑娜家有五個孩子，他的丈夫靠打魚來維持生計。在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫在外打魚，桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。雖然她怕丈夫不愿意，但她卻做出驚人的舉動：寧愿自己受苦，也要收養(yǎng)這兩個孩子。最后，漁夫也主動提出收養(yǎng)這兩個孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛心是多么溫暖明亮��！
他們的品質(zhì)多么令人敬佩啊！他們雖然很窮，孩子們吃的都是黑面包，菜只有魚。再加上西蒙的兩個孩子，以后的生活可能更加艱苦，可桑娜卻義無反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢？
愛心勝過一切，愛心能創(chuàng)造奇跡！
《窮人》讀后感10篇（擴展3）
——窮人讀后感10篇
窮人讀后感1
凡卡正發(fā)著美夢，這時老板回來了�！班亍币宦曧懥恋年P(guān)門聲響起，凡卡被這關(guān)門聲嚇醒了，連忙說：“老板，對不起，我不是故意的�！崩习迓犃嘶鹈叭桑骸笆裁�！這不叫故意的？說，你到底想干什么？”“我，我只是想寫封信給我的爺爺。”飯卡委屈地說，“我來您這都那么久了都沒給爺爺報過**，寫封信讓爺爺知道我在這過得很‘好’。”凡卡特別把“好”字念重一點。
“這是真的嗎？”老板坐在椅子上居高臨下地問。凡卡連忙說：“千真萬確，不信的'話，您可以去問肉店的伙計——我有問過他們信應(yīng)該在哪里投放的�！崩习迥镌谂赃呏S刺說：“切，你還會寫信，連筆也不會握吧�！狈部m然低著頭，可那些滑落的“金豆豆”就像斷線的珠子一樣不斷掉在地上。
老板見了說：“哭什么哭，去，去把地拖拿來，把這擦干凈了。"凡卡認命地去廚房拿拖把，出來就看見老板娘把一杯牛奶倒在地上。凡卡目瞪口呆地看著，老板娘說：“把這里弄干凈了，不弄干凈，你就別想睡覺，我會來檢查的�！本突胤坷锶チ恕＠习逡舶岩恍╋灨赡笏榱�，撒在地上，霎時間，地上全是零七八碎的餅干屑。凡卡只好乖乖聽話的份了……
窮人讀后感2
列夫.托爾斯泰是一名文學(xué)巨匠，他在一生中寫過許多文學(xué)著作，《窮人》就是一篇。列夫.托爾斯泰用他那魔力般的文字讓我深深地感到愛并不遙遠。
《窮人》這篇小說講述了桑娜一家靠捕魚為維持生活，在這種情況下，桑娜了現(xiàn)了自己有女鄰居去世了，臨走時留下了兩個尚未懂事的孩子，桑娜見了沒有過多地考慮便把這兩個與自己毫無關(guān)系的孩子抱回了自己的家。桑娜的丈夫─一名淳樸的漁夫知道女鄰居的情況后不但沒有反對**娜，反而和桑娜不媒而合。當(dāng)我讀到最后一句“桑娜拉開了帳子”時又一次感到愛并不遙遠。
整篇文章，沒有華麗的語句，也沒有一點歌頌式的語言。但是，人性的真、善、美都從樸實的漁夫和桑娜的身上閃現(xiàn)出來。
在我們的生活中，人人都渴望，覺得愛對于*凡人遙不可及、甚至不可能。但是愛總是被人追求著。在兒童童話里，在熒幕中的電視劇里，我們常常會看到，但是因為它們的愛遙不可及，所以我們也覺得愛遙不可及，其實，恰恰相反。我們身邊并不少愛，只是我們不愿意而出自己的愛，如果人人都向《窮人》里的桑娜一樣不吝嗇愛，那樣我們?nèi)巳硕际菒鄣母晃�，這是一筆永不干枯的財富。桑娜是一個心中充滿愛的“富翁”她是多么*凡，她愛自己的孩子、自己的丈夫。她又是多么的不*凡：她用愛撫養(yǎng)了一對與自己毫無血源關(guān)系的孩子，這使她今后的生活會更加貧苦�？梢哉f，愛已經(jīng)成為了桑娜的一部分，愛給了桑娜無窮的勇氣和力量；也可以說，桑娜是一名愛的使者。
在我們生活中，一定有“愛的使者”，讓我們都成為“愛的使者”吧！再拿起書，再細細品味《窮人》這篇文章，再一次讓我們用心去感受愛并不遙遠！
窮人讀后感3
前不久，我讀了一篇文章《窮人》�！陡F人》通過對兩家人悲慘生活境況描寫，及批評了當(dāng)是黑暗社會現(xiàn)實，也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質(zhì)。
《窮人》主要講了;在海邊，住著幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無私的收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子……
不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)該做的;但是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話，會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦，但是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因為他們心中有愛。
愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子路過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進碗里;一個打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過身，認了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間!
《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字，文章里一個“窮”都沒有出現(xiàn)過，這是因為窮人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加美好!
窮人讀后感4
漁夫和桑娜沒有富裕的家庭，沒有高深的學(xué)問，但他們卻有鄰里互相幫助的美德；他們也沒有華麗的'語言去表述什么是世上最美的心靈，卻用樸實的行動做出了最好的詮釋。
在真情面前，沒有“富”與“窮”之分，只要你付出真心，你就能收獲溫暖。
窮人讀后感5
今天我讀了列夫·托爾斯泰寫的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個故事令人感動，故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養(yǎng)已故鄰居家西蒙的兩個孤兒，內(nèi)心忐忑不安。漁夫回來后主動提出收養(yǎng)兩個孩子，使桑娜內(nèi)心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人！我們現(xiàn)在生活條件都非常好，穿著名牌住著高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個“富有”人，用愛心**暖世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
窮人讀后感6
《窮人》一文是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品，這篇文章用升動的情節(jié)，側(cè)面描寫，聲音描寫，語言描寫等寫出了漁夫妻子桑娜家里貧窮，但是又可以不顧貧窮，收養(yǎng)了鄰居的孩子，令人感動。
一個人可以貧窮，他可以一無所有，但是那只是身外之物。一個人貧窮，但他懂得去努力打拼，靠自己的力量和實力去獲得尊嚴和財富這樣的人是值得尊敬的。一個人貧窮，但它可以為了別人而去無私奉獻，這種精神是無比可貴了�！爸灰軌蚪o予，就不貧窮�！笔前。毟F并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛，能夠幫助別人，這樣的人永遠是精神的富有者，他永遠都會知足，得到滿足這樣的人往往是堅強的，無論上帝歸他多少考驗，多么殘酷，他一定可以挺過來，只要他可以去給予，正所謂”人人為我，我為人人。這樣一種境界是多么令人回味�！痹谏钪械睦右灿泻芏啵纾寒�(dāng)公交車上十分擁擠，這時上來一位老人有一個小伙子為他讓座；當(dāng)烈日炎炎的中午，大家都休息時掃地的阿姨為我們辛勤勞動清理垃圾；還有在車流川籍的馬路，一位盲人要過馬路時，一個人去主動扶他過去……
像這樣的例子很多，只要我們懂得給予懂得幫助，那么就一定會成功。
窮人讀后感7
漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理**，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)**。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒**，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!“這句話是那么堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好!
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
窮人讀后感8
這個世界上有窮人，也有富人，窮的人可能衣、食、住、行相比較較差，窮人指生活貧困、拮據(jù)、條件艱苦的人群。富人，通常指***，即物質(zhì)條件富足的人。其實窮人與富人是相對的，可是有時候，窮人表現(xiàn)出來的富有精神，卻是一般富人不能比的。今日，我讀了《窮人》這一篇課文，被深深地感動了。
《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。作者列夫。托爾斯泰，19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有重要的地位。
《窮人》一文寫的是俄國勞動人民處于沙皇的黑暗**之下，生活極度貧困和悲慘，有一對漁夫夫婦在生活極度艱難的情景下，還收養(yǎng)了鄰居兩個孤兒的故事。文中沒有一句直接贊美的話，然而窮人的高尚品質(zhì)卻被表現(xiàn)得感人肺腑。在現(xiàn)實生活中，即使是生活在此刻的二十一世紀的和*年代這種富足生活的情景下，收養(yǎng)孤兒仍然是一件感人的人，仍然值得表揚。更何況是在當(dāng)時那個年代，“又黑又冷的深夜，波濤轟鳴，狂風(fēng)怒吼，海上正起著風(fēng)暴，桑娜的丈夫為了一家七口人的生活，竟然冒著危險出海打魚，清早出去，深夜未歸；桑娜自我也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜僅有魚”，這足以看出桑娜一家的生活是多么貧窮、多么艱難�。】墒钱�(dāng)桑娜看到鄰居西蒙悲慘地死去，想到兩個孤兒從此孤苦伶仃，她義無反顧，就把兩個孩子抱回了家。收養(yǎng)兩個孤兒，無異于在原先極為沉重的生活壓力上，再增加一個包袱，可是桑娜還是這么做了，這足以看出桑娜的善良。漁夫回到家后，桑娜原本擔(dān)心丈夫會不一樣意收養(yǎng)兩個孤兒，可是丈夫一聽到鄰居西蒙死了，他的第一反應(yīng)就是領(lǐng)養(yǎng)這兩個孤苦伶仃的孤兒。原先漁夫跟妻子一樣，他們都有一顆善良的心。讀到那里，我被深深地震撼了，他們夫婦寧可自我受苦受累也要幫忙別人，他們這種善良的心靈深深地感染了我，我想世界上最感人的莫過此，他們雖然貧窮，可是精神卻比一般人都要富足，他們有一顆善良的心，人們常常說的“*”莫過此。
此刻，我們生活在二十一世紀的和*年代，比較于《窮人》一文中的生活環(huán)境，我們是多么的幸福��！在此刻這個和*年代，我想只要我們腳踏實地、努力奮斗，那是不是會有吃不飽、喝不足的事情發(fā)生的�？墒�，漁夫夫婦他們心地善良、情操高尚這些優(yōu)秀品質(zhì)卻是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的！法國作家雨果說得好：“人世間最寶貴的是什么？是善良！”是啊，善良是多么的可貴��！無論何時何刻，我們都要有一顆善良的心！
窮人讀后感9
《窮人》這篇文章，是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時，俄國勞動人民處于沙皇的**之下，生活極度貧困，但從《窮人》這篇課文中體現(xiàn)了俄國老百姓的善良品質(zhì)。
《窮人》描寫了在一個浪涌風(fēng)吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來時，出于善良和同情，最后扶養(yǎng)了鄰居的兩個孤兒，反映桑娜和漁夫淳樸善良的同情心和舍己為人的高尚品格。
桑娜家中已有五個孩子，生活特別不易，再收下兩個孩子，簡直是雪上加霜。但盡管生活貧苦，桑娜還是抱回了孩子，這是多么善良，多么大的同情心��！
我們無需去像她一樣去收養(yǎng)孤兒，我們應(yīng)該從小事做起。
比如我們坐公交車時，可以主動給老人讓座，主動幫助盲人、殘疾人過馬路，見到垃圾主動撿起，幫助、保護老弱病殘，關(guān)掉水龍頭……
想想如今，生活條件這么好，還有搶劫、偷東西、撿到東西就占為己有……他們?yōu)榱俗约旱睦�，就損害別人的利益，簡直是卑鄙小人！桑娜夫婦和這樣的人就是一個天上一個地下，形成了鮮明的對比。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。只要我們不走歪路，從小事做起，那么一定可以成功！
窮人讀后感10
《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合，同樣將著兩個孤兒撫養(yǎng)**。
也許，你覺得這并沒有什么，只要給他們吃飽穿暖就行了�？墒�，桑娜的家里并不富裕，自己的五個孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包，有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險在海上打魚，一家人艱難地熬日子。
從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦，但是還是決定收養(yǎng)兩個年幼的孤兒。也許他們會更窮，可是愛已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個充滿愛的人，她的愛那么*凡——她愛自己的孩子，愛自己的丈夫，也愛這個家；同時，她的愛又是那么不*凡——她的愛要給予那兩個與她毫不相干的孤兒。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹑カI出內(nèi)心最美好的情感吧，相信世界會變得更美好。
《窮人》讀后感10篇（擴展4）
——窮人讀后感500字3篇
窮人讀后感500字1
一個人過得好不好，全靠窮與富來決定。有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個人的品質(zhì)。一個人即使很有錢，但他的品質(zhì)不好，也不會有人去愛戴他的；一個人很窮，但他品質(zhì)高尚，人們會永遠記住他。
《窮人》這篇文章講述的是一個漁夫和妻子桑娜努力工作，家里的一切都靠丈夫打魚來維持，十分辛苦。在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜卻收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子，漁夫知道了西蒙家的事，還主動提出*的故事。
讀了《窮人》這篇文章，我知道桑娜家里已經(jīng)很窮了，自己也是勉強填飽肚子，菜只有魚，但是看見了已故西蒙的兩個孩子卻毫不猶豫地抱回了家，因為她知道不把他們抱回家，等待他們的只有**；如果把他們抱回家，雖然生存的機會很小，但是只要齊心協(xié)力，共同努力，也可以生存下來。桑娜回到家，想想覺得自己給丈夫添加了負擔(dān)，他想了很久，決定先試試丈夫的態(tài)度，再告訴他西蒙家的事，丈夫回來了，桑娜提心掉膽的告訴了漁夫西蒙家的事，漁夫主動提出*，他們這種寧可自己吃苦葉要幫廚別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在我們身邊也有這樣的事。有一次，繆一銘向我借筆芯，我的左邊出現(xiàn)了一個**說：“借他干什么，自己留著用多好啊！”我的右邊出現(xiàn)了一個天使，對我說：“老師說過，幫助別人，別人，快樂，自己更快樂！”經(jīng)過思想**，我最終決定借繆一銘筆芯。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會**觀，去挖掘你內(nèi)心深出的愛吧。讓這個世界多一點像漁夫、桑娜這樣的人，少一點只為自己利益著想的人吧！讓愛心溫暖世界吧！
窮人讀后感500字2
在舞臺上，在銀屏上，我們所看到的著名歌唱家*是那樣的深情，那樣的成功，那樣的令人羨慕�？墒钦l會想到在成功的背后卻又有著那樣一段辛酸的歷史呢？*，出生在外婆家。10歲那年，她回到了父母的家——老寨村。在她12歲那年，父親不幸染**肺結(jié)核，早早地離開了人間。父親患病早逝已經(jīng)讓*傷心至極，但是，這似乎還不夠，她的弟弟出生不久，就得了百日咳，后因過量注射鏈霉素，成了一個聾啞人。這么多災(zāi)難和打擊集聚在一個12歲的小姑娘身上，她承受的住嗎？還好，*是一個堅強的小姑娘，經(jīng)過了這么多磨難，她似乎一下子成熟了：每天清晨幫媽媽燒水做飯，放學(xué)后，幫媽媽料理家務(wù)。
說到這里，我都不忍再講下去了，因為上天賦予她的苦難實在是太多了。但是，*仍然熬過來了，而且成了家喻戶曉的著名歌唱家,前不久，在維也納金色大廳舉行的*獨唱音樂會更使世人對她刮目相看。讀了上面這個故事，我不禁會想到：天下沒有唾手可得的成功，沒有唾手可得的榮譽�？匆豢次覀儯覀儧]有*的苦難，沒有*的艱難生活，可是我們有智慧卻不懂得運用，有時間卻不懂得珍惜，有機遇又不懂得把握。難道只有窮人家才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？NO，不是這樣的，那么為何我們現(xiàn)在條件優(yōu)越了培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才卻越來越少了呢？我想，那是因為條件優(yōu)越了，我們從過去的比學(xué)習(xí)，比紀律扭轉(zhuǎn)到了比吃穿，比漂亮。
那么，有解決的辦法嗎？我想，一句名言是最好的答案：“勤奮出人才�！睏l件優(yōu)越了，我們?nèi)匀磺趭^、刻苦、扎扎實實的學(xué)，不要去在乎那些所謂的外表的美，內(nèi)心充實才是最重要的。
窮人讀后感500字3
這是一篇記十佳好少年張弘的材料。張弘是上海人，幼年時父母就染重病，小張弘從小便擔(dān)起了家庭的重擔(dān)，8年以來，小張弘以稚嫩的肩膀挑起照顧父母的重擔(dān)，以頑強的毅力取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，她的努力，終于給這個陰霾籠罩的家重新帶來了些光明。
當(dāng)全家兩位大人都染重病以后，是街道，是*，是全社會幫助了小張弘，挽救這個家庭�！耙环接须y八方支援”，一有難，全社會都會向你伸出手，幫助你。但這個家庭能重新有了光明仍主要是小張弘，她七歲就學(xué)會了洗衣、煮飯。后來，她上學(xué)以后每天要1元錢路費，每到星期五，為省下5毛錢，她步行回家，買個熱餅到家以后給媽媽吃！多么聽話的孩子呀！家庭的困難，無法讓一個孩子屈服，她是多么的堅強呀！中午的盒飯由一家公司提供，盒飯里有兩個葷菜，小張弘僅吃一個，留一個回家給媽媽吃，以便增加營養(yǎng)。她精心地照顧著媽媽，8年了，一個孩子就這么堅強的熬過來了，窮人的孩子早當(dāng)家，張弘就成了家里的“小主人”。
小張弘雖然家里困難，但近6年她在班里沒下過前三名，年年是“三好學(xué)生”。她由于買不起書，于是她到書店里光看不買，時間長了，售貨員把她攆了出去，小張弘就這樣在三家書店之間“打游擊”。一個對知識渴望的孩子，一個值得我們幫助的孩子，在學(xué)習(xí)和知識的海洋里，她沒有因為家里困難，而放棄了學(xué)習(xí)，她仍是那么認真的學(xué)習(xí)，她擁有著堅強的意志，頑強的斗志，她會用她那稚嫩肩膀扛起家的重擔(dān)，給家重新帶來了光明。
我們應(yīng)該向小張弘學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中堅強意志，迎接挑戰(zhàn)！
《窮人》讀后感10篇（擴展5）
——《窮人》讀后感12篇
《窮人》讀后感1
“……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”
這就是桑娜，一個善良的人。她自己是五個孩子的母親，而且丈夫打魚賺來的錢也只能勉強填飽一家人的肚子。但出于對鄰居小孩的`同情與憐憫，她寧可自己讓丈夫揍一頓，也要收養(yǎng)孤兒。這段文字，讓人們看到了桑娜寧可自己受苦，也要幫助別人的美好心靈。
跟桑娜相比，我感到慚愧。*日在家中，媽媽讓我?guī)退f一塊抹布，我也無動于衷�，F(xiàn)在，我要向桑娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人的美好品質(zhì)。
文章雖以《窮人》做題目，可在文中卻找不到一個“窮”字，而是從側(cè)面表現(xiàn)出來。
但是，我覺得漁夫一家并不窮。相反，他們跟那些擁有很多金錢，但心腸很硬的人對比之下，他們擁有著世界上最巨大的財富——那就是善良。
《窮人》讀后感2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名字叫《窮人》的文章。作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。
文章主要寫了：在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫的妻子在屋子里縫補，他的丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。已經(jīng)很晚了，丈夫沒有回來，她非常擔(dān)心，就提著馬燈走出門，想看看燈塔的燈有沒有亮，丈夫的小船能不能看見。這時，她想起了生病的女鄰居，就去看她。卻發(fā)現(xiàn)躺在床上的女鄰居已經(jīng)死去，她的身邊還有兩個幼小的孩子。她連忙把孩子抱回自己的家里�？墒�，自己家也很窮，還有孩子，如果再多養(yǎng)兩個孩子，那生活……不知丈夫會不會同意。漁夫回來了，她把事情告訴丈夫，善良的丈夫和妻子決定撫養(yǎng)那可憐的孩子。
學(xué)完這篇文章，我明白了，有的窮人，雖然很窮，但他們有愛心，有道德，很勤勞。其實他們才是真正的`富翁，他們是精神上的富翁。是世界上最美麗的人。
《窮人》讀后感3
今天我讀了列夫。托爾斯泰寫的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個故事令人感動，故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養(yǎng)已故鄰居家西蒙的兩個孤兒，內(nèi)心忐忑不安。漁夫回來后主動提出收養(yǎng)兩個孩子，使桑娜內(nèi)心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人!我們現(xiàn)在生活條件都非常好，穿著名牌住著高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個“富有”人，用愛心**暖世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
《窮人》讀后感4
今天，我看了《窮人》這一篇文章，從中我感受到窮人雖然窮，但他們的心是純潔的。
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的'。當(dāng)時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗**之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。
窮人們悲慘生活，讓他們吃不飽，穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠心幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，在抱孩子的同時根本自己家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很著急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家里了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫地伸出援助之手。
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心**暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加**。
“善良之心抵黃金，*凡之中有偉大�！�
《窮人》讀后感5
《窮人》這篇課文是列夫·托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合，同樣將著兩個孤兒撫養(yǎng)**。
也許，你覺得這并沒有什么，只要給他們吃飽穿暖就行了�？墒�，桑娜的家里并不富裕，自己的五個孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包，有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險在海上打魚，一家人艱難地熬日子。
從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)，真、善、美。雖然他們家很苦，但是還是決定收養(yǎng)兩個年幼的孤兒。也許他們會更窮，可是愛已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個充滿愛的人，她的愛那么*凡，她愛自己的孩子，愛自己的丈夫，也愛這個家；同時，她的愛又是那么不*凡，她的愛要給予那兩個與她毫不相干的孤兒。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹑カI出內(nèi)心最美好的情感吧，相信世界會變得更美好。
《窮人》讀后感6
是啊，一個人怎么可能不需要錢?假如讓一群人選擇兩種生活，分別是富有/貧窮。我猜測，所有人都會不約而同，爭先恐后地選擇前者吧!但是，她——桑娜，她沒有這樣做!要知道，她家……
桑娜的丈夫是一個漁夫，每天不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強填飽肚子。她有五個孩子，他(她)們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包，菜只有魚�？墒牵�是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng)，她和她丈夫堅信：他們總能熬過去的!
想想如今的社會，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦�，不顧后果，不顧別人的感受，實在太卑鄙了!
說到這，我記憶的相冊里有那么一張照片。
一次，正是過年的時候我去趕圩�？匆娨粋�模樣大約20~23歲的小青年正在偷一個老爺爺?shù)腻X包。我急中生智，幫了老爺爺一把。
事后，我想：他為什么想不勞而獲呢?他正值青年期，是人生中最美好的時光。人們常說：年輕就是財富。他又不殘不疾的，完全可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。就算他不能有錢有勢，但是，如果他勞動的話便可以養(yǎng)家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他為什么不去勞動而偷別人的“血汗錢”?相比之下，桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別!人家歲數(shù)比你大，他們家多么的困難，但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來養(yǎng)，并且一點也不后悔。他們完全可以置之不理的，可他們沒有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神。
直到現(xiàn)在我還不明白：有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣，想不勞而獲呢?他(她)們應(yīng)該想桑娜夫婦學(xué)習(xí)，做一個踏踏實實的人，用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或**。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
現(xiàn)在，我們都活在甜蜜和快樂之中。那時孩子窮啊，過年才吃肉，那時他們的房子還露水，那時孩子過年吃上倆糖就好了，那時，人認識倆字就夠可以了……現(xiàn)在小孩一聲令下，大人馬上做肉;現(xiàn)在只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更**，社會風(fēng)氣才會更美好。
《窮人》讀后感7
今天，我在書上讀了《窮人》一課，我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。
這篇課文主要講了：漁夫的妻子桑娜，去鄰居家探望西蒙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙死了，她在自己家里已經(jīng)有五個孩子的情況下，還是把西蒙的兩個孩子抱到自己家里來的故事。
我覺得，桑娜是一個善良、堅強，樂于助人的人。我從這句話可以看出來：自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做，但是現(xiàn)在我想明白了，那是因為桑娜有一顆助人為樂的慈母之心，盡管他們家已經(jīng)有五個孩子，盡管他們家很窮，她都要這么做，在她的心里覺得不能讓那兩個可憐的孩子沒人照顧。
想到樂于助人，我想起一件事，令我至今難忘：有一次，我去樓下玩，看見一個小朋友摔倒了，我看看四周沒有一個人去扶起他來，我想，還是別扶了，萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然，我們二樓的一個弱小孩慢悠悠的過去把他扶了起來，我非常慚愧，覺得自己連一個弱小孩也不如。
《窮人》這一課給了我很大的啟發(fā)，我要向桑娜學(xué)習(xí)，做一個樂于助人、善良勇敢的好少年。
《窮人》讀后感8
現(xiàn)在是利益社會，每個人都是以利益為重，從而丟棄了人初始的那些善良品質(zhì)。當(dāng)意大利的薄伽丘說了一句話：“貧窮不會磨滅一個人高貴的品質(zhì)，反而是富貴叫人喪失了志氣。”我想這句話應(yīng)該就是《窮人》的中心思想吧！
當(dāng)桑娜知道了鄰居西蒙死了后，并沒有因為家里經(jīng)濟不好而丟下鄰居的孩子，而是細心地將他們抱回家。**雖然心里任然忐忑不安的擔(dān)心丈夫會打她，但后來仍然決定要把這兩個孤兒留下來，哪怕這樣做會讓她挨頓打。當(dāng)我讀到這兒時，我仿佛看見了桑娜那下定決心的面孔，是那么的堅決，那么的堅定。
漁夫回來了，當(dāng)?shù)弥従游髅伤篮�，也決定要抱回兩個孤兒。盡管這樣做了，他的壓力會更大，肩上的擔(dān)子會更重，責(zé)任又多了兩份，他們家也會因此更窮，但他仍然這樣做了。
的確，他們家是窮，但他們家“人窮志不窮”，他們擁有這世間最寶貴的財富，他們的靈魂是富裕的。
又窮必有富，但有些人雖富，卻“窮”的可憐。
記得有一天，一位貴婦人，身著華麗的服裝，牽著一條名貴的寵物狗就出來了。原來這位貴婦人要去參加盛會，可必須穿過一條擁擠的街道。擠呀，擠呀，一位農(nóng)民工不小心踢了一下那條寵物狗一腳。貴婦人立馬就生氣了，大吼大叫，并要求那位農(nóng)民工給他的狗下跪，道歉。一個人怎么可以給狗下跪？人可是有尊嚴的，若人給狗下了跪，豈不成了狗是至高無上的國王，而人則是賤得不能再賤的**。那你，這個貴婦人，不是連狗都不如嗎？你的尊嚴已經(jīng)被金錢奪走了，已經(jīng)消失的無影無蹤。你話里的外表下面有一顆骯臟丑陋的心靈。
衡量一個人是一貧如洗還是腰纏萬貫，并不在于他金錢的多少，而是在于它靈魂的美與丑。
《窮人》讀后感9
最近讀了列夫托爾斯泰寫的《窮人》，使我受益匪淺。
《窮人》寫的是漁夫一家，家境貧寒，靠捕魚為生，日子過得緊巴巴的。在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，丈夫外出捕魚未歸，妻子偶然間發(fā)現(xiàn)鄰居去世了并留下兩個孩子。桑娜猶豫徘徊后選擇了幫助，但抱著孩子后卻因為害怕被丈夫責(zé)罵而恐懼得膽顫心驚，誰知最后與丈夫的想法不謀而和，決定撫養(yǎng)這兩個孩子。桑娜是一和非常勤勞善良的人，她的丈夫也是一個善良的人。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫助別人，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心,列夫托爾斯泰筆下的窮人雖然生活在逆境里，但懷有一顆善良的心和一個不被生活壓倒的堅定信念。
讀了《窮人》 一文，我懂得了做人應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，看到別人有困難時，要伸出援助之手。去幫助別人，讓世界更美好！物質(zhì)上的貧窮不是真正的貧窮，只要品德高尚，窮人也是很富有的。這使我想起我們學(xué)校五（3）班的董欣雨同學(xué)，她因為患重病無錢醫(yī)治，老師同學(xué)們知道后紛紛向她伸出了援助之手。一方有難，八方支援。每個人用真誠的心，獻出了一份愛，編織一份情，大家的愛心和真情，如春風(fēng)一般為她的生活送去了一縷最溫暖的陽光。祝愿她能在大家的祝福下早日安康，早日回到校園內(nèi)和我們一同學(xué)習(xí)，一同嬉戲。
給予是快樂的，在生活中有許多事情等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人等著我們?nèi)リP(guān)心。贈人玫瑰，手留余香。
《窮人》讀后感10
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥兔e人，寧愿自我受累，受苦也要誠心的幫忙別人。桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自我家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自我受苦，也要幫忙別人！
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心**暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加**……我真是覺得：“善良之心抵黃金，*凡之中有偉大！”
《窮人》讀后感11
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
讀了《窮人》這個故事，我深切地體會到，愛不但可以給人以物質(zhì)的需求，而且還能為人分憂解難。其實，愛一直蘊藏在每一個人的心里，只要你真心的愿意給予，你就會成為愛的富翁，這甚至?xí)且还P永不枯竭的財富�！陡F人》里的漁夫和桑娜就是心中充滿大愛的人，他們寧愿自己過得苦一點，也要把兩個孩子抱回來，這就是大愛。、難道我們身邊就不能有一個這樣的愛的使者嗎?
這個故事，讓我陶醉，在感動的世界里翩翩起舞;讓我溫暖，在寒冷的冬天尋找獨一無二的暖流。讓我們像流星許下愿望，向土地種滿希望，向天空灑滿期望，盼望讓愛永駐人間。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人!他們用行動詮釋了什么才是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心**暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加**……我真是覺得∶“善良之心抵黃金，*凡之中有偉大!”
仔細想，一對貧窮夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需幫助時給予幫助。他們都是一樣的不約而同，毫不猶豫。當(dāng)**拉起簾子的那一刻，無言的感動便像潮水一樣包圍了我。他們用行動詮釋了什么才是真、善、美。
人們都說，人類最美好的感情莫過于愛。整篇文章，沒有一句華麗辭藻，卻扣人心弦，使人感動。這是愛，一個簡單而又復(fù)雜的愛。
一直以來，愛總是被人類追求著，卻似乎很難得到。有誰想過，能給予就是愛。有一些人感情是自私的，他們不愿施舍人們一點兒真情，他們不會像**一樣，為了全民族的**，浴血奮戰(zhàn)甚至獻出寶貴的生命。然而當(dāng)今社會，似乎用心溫暖世界的人越來越少。所以，愛就像成為了生活中的奢移品，成為可見不可求的神秘之物。
《窮人》讀后感12
貧，窮，富，貴，這四個字印著不同的生活含義。而今天，我讀了一篇貧窮而富貴的文章——《窮人》，讓我怦然心動。
文章主要說了漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就絲毫不顧自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理**，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)**。
人們都說，人類最美好的情感就是愛的情感，愛使人類活的更充實，愛使人類活得更美好，然而，一直以來，愛總是人們追求的，它似乎很難輕易得到，讀了這篇文章，我才深深感到愛其實一直貯存在每個人心中，只要你愿意給予，你就會成為一名擁有的富翁，它甚至是一筆永遠不會竭盡的財富，只要你愿意付出，它就會源源不斷地給予。桑娜，就是一個心胸充滿愛的人，她的愛是那么*凡——她愛自己的家，自己的丈夫，可愛的孩子；同時，她的愛又是那么不凡——她的愛要給予另外兩個與她沒有任何血緣關(guān)系的孩子。盡管在付出愛的同時，她還要付出別的代價——今后的生活將更加貧困，但是，愛，是桑娜的本能，雖然她有思想**，但因為愛已溶進她的生命，最純樸的愛的情感給了她無窮的勇氣。漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，這種仁愛的精神，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。
然而我們現(xiàn)實生活，有些富貴人家經(jīng)常藐視那些在街邊的乞丐，有的殘疾兒童向過路人施舍時，那些人都用粗暴的語言罵他們，說他們臟，別讓自己惹上什么��；還有些人經(jīng)常為親、友、愛情而**，為生活條件差而**，為自己的一次失敗而**，那些人都是愚蠢的，再想想文章中的窮人，非但沒有嘆過一次息，沒有叫過一聲“唉”，還為自己添寒而感到快樂。多想想父母的困苦你就會滿足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦你就會了解生活的艱辛，多聽聽病人的**你就會懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水你就會明白金牌的付出。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，讓我們每個人都去挖掘內(nèi)心深處存在的真，善，美的情感吧！你會發(fā)現(xiàn)，其實你的心靈也會和桑娜一樣美好。
《窮人》讀后感10篇（擴展6）
——窮人讀后感集錦15篇
窮人讀后感集錦15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的窮人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窮人讀后感1
我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應(yīng)當(dāng)給他們，你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或**。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是歡樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我此刻感到無話可說了�？墒沁�有一句最珍貴的，“只要人人獻出一點愛，世界將變成完美人間�！�
窮人讀后感2
《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。當(dāng)時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗**之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者透過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們完美的心靈。
另外，俄國作家陀思妥耶夫斯基（1821—1881）發(fā)表于1846年的第一**篇小說也叫《窮人》，也是他的成名作，曾博得別林斯基的贊賞，被他稱之為“社會小說的第一次嘗試”。
窮人讀后感3
嗯寫出窮人們的心酸與桑娜的良好品質(zhì)…大概這樣吧？
感受的話加點自己的生活與桑娜的生活比較有多大的差異與不同。想想自己生活在這個社會上有多么幸福。
總之寫出自己的感受就行了，給你列一個格式：
第一段：看了窮人這篇文章而受益匪淺
第二段：課文的主要內(nèi)容，桑娜的良好品質(zhì)，寧可自己受苦也要幫助別人。
第三段：自己的感受，與窮人生活的對比。
窮人讀后感4
這篇課文主要講了：在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜因擔(dān)心丈夫出海打魚出事，無意中發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙去世了，所以她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個兒子，害怕丈夫回來不同意收養(yǎng)這兩個孩子，最后和桑娜有著同樣善良的心的丈夫同意了收養(yǎng)兩個孩子。
通過這篇課文我明白了，人無論處于怎樣的境地，都應(yīng)當(dāng)保持精神的富足，那樣才會無論艱辛與否，都感到幸福。
窮人讀后感5
今天我讀了一篇童話故事，故事的名字叫做《窮人和富人》，講的是上帝分別到窮人和富人家里借宿，遭到了窮人的款待、富人的拒絕。讀過這篇故事，我明白了兩個道理：
窮人們雖然很窮，沒有好的東西招待客人，但是他們很熱情，有一顆善良的心。他們把自己不多的食物、僅有的床都讓給客人，自己卻挨餓、受苦。他們的好心得到了好的回報。所以我想，“小朋友們對別人要善良”
富人們雖然有很多的錢，什么都不缺，但是他們沒有允許客人到他們家里借宿，把客人趕出了家門，即小氣又貪心，看見別人得到一點好處自己也想不勞而獲，結(jié)果一無所獲，反而失去了一匹馬。看到富人的教訓(xùn)，我想“小朋友們不能學(xué)富人，太貪心又自私”。(.)
窮人讀后感6
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或**。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成美。
窮人讀后感7
讀了《窮人》這篇課文，桑娜的善良品質(zhì)使我感到非常震撼。
她在發(fā)現(xiàn)迷蒙已經(jīng)去世之后，毫不猶豫地將已故鄰居西蒙的兩個孩子收養(yǎng)，抱回了自己的家，這些舉動使我感受到了她的善良和她發(fā)自于內(nèi)心的那份母愛，桑娜真的是太善良了。
桑娜和她的丈夫已經(jīng)有了五個孩子了，并且生活上很拮據(jù)，但桑娜卻還是那么樂于助人、那么有愛心，這讓我們非常慚愧。我們生活在****國家，我們作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該對周圍的人提供自己力所能及的幫助，盡顯我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻自己的愛心、樂于助人吧！
窮人讀后感8
《窮人》這篇小說，在人教版語文書上六年級第二單元上有其中的一段。
雖然我只讀了《窮人》中的一段，但我仍能感受到歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。這一段主要講桑娜抱回孩子后，寧愿自己承擔(dān)痛苦和勞累，也要把西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)長大的樸實、善良的美好品質(zhì)。
我覺得做人要像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。如果我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，只有這樣人與人互相幫助，這個社會，這個國家，才會變地更加**、美好。
窮人讀后感9
漁夫和桑娜沒有富裕的家庭，沒有高深的學(xué)問，但他們卻有鄰里互相幫助的美德；他們也沒有華麗的語言去表述什么是世上最美的心靈，卻用樸實的'行動做出了最好的詮釋。
在真情面前，沒有“富”與“窮”之分，只要你付出真心，你就能收獲溫暖。
窮人讀后感10
漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世，身旁還有兩個孩子這幅凄慘畫面時，就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親時，寧愿自己挨餓，也不讓這兩個孤兒**，這表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這句話是那么堅定，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這只是幾個簡單的字詞，卻體現(xiàn)了他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好!
窮人讀后感11
《窮人》這篇課文是我很感動，因為桑娜當(dāng)面臨自己到底是挨揍還是生活更加艱苦的兩個選擇時，她卻不假思索的選擇了生活更加艱苦，養(yǎng)育五個孩子。還有丈夫來了以后也是說要*，說明他們兩個都是善良的人。還可以看出桑娜也是一個干凈勤勞的人。
長大以后，我也要向他們一樣，做一個又勤勞、又干凈、又不怕困那的人。
窮人讀后感12
文中我看到了一個充滿愛心，樂于助人的窮苦勞動婦女桑娜，一個爽直，樂于助人的漁夫。
閱讀了《窮人》此文，這使我想到一首歌：《愛的奉獻》，我感受到文中人物的美好心靈。我要樹立講誠心，動真情，樂意用自己的愛心幫助別人的風(fēng)尚。
窮人讀后感13
我們現(xiàn)在，有多少人缺少美德。人，因為純潔而美麗，因為善良而美麗。人自身的美麗，應(yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心美，內(nèi)心美才會外表美。桑娜和漁夫不一定很美，可是，心靈美麗注定會創(chuàng)造奇跡。
人的一生里，有無數(shù)種美麗，而外表美只是一件可有可無的“紗衣”。而內(nèi)心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此，我要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，幫助別人，快樂自己，自己心里也會踏實。我要向桑娜一家學(xué)習(xí)。
善良，是一個美好的內(nèi)心品質(zhì)，美麗的心靈。
窮人讀后感14
昨日我學(xué)了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的許多文章，如：《戰(zhàn)爭與和*》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要資料是：在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢，每餐飯僅有黑面包和魚，有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表此刻勤勞、善良，對人很關(guān)心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫?qū)幙勺晕页钥嘁惨獛兔e人的完美品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
窮人讀后感15
前幾天，我讀了格林童話《窮人與富人》的故事。后來，我想了很久，覺得很有味道，給我很大啟發(fā)。
上帝到人間漫游。天黑了，上帝到富人家借宿，可富人不進房屋，上帝到窮人家借宿，窮人對來人熱情款待。上帝走時滿足窮人3個愿望，使窮人夫婦過上心滿意足、**靜靜的生活。而富人看到窮人得到好處，也趕上上帝向上帝要了三個愿望。結(jié)果招了許多麻煩、痛苦，遭到了一頓痛罵，失掉了一匹馬外，什么也沒有得到。
從這件事，使我懂得對人對事要*和，要仁慈，不要看什么人說不同的話，不貪心，不貪財。**和和做人，**和和做事。
《窮人》讀后感10篇（擴展7）
——窮人200字讀后感
窮人200字讀后感1
今天我讀了列夫。托爾斯泰寫的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個故事令人感動，故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養(yǎng)已故鄰居家西蒙的兩個孤兒，內(nèi)心忐忑不安。漁夫回來后主動提出收養(yǎng)兩個孩子，使桑娜內(nèi)心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的'，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低于大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人！我們現(xiàn)在生活條件都非常好，穿著名牌住著高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個“富有”人，用愛心**暖世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
《窮人》讀后感10篇（擴展8）
——《窮人》讀后感菁選
《窮人》讀后感
當(dāng)認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《窮人》讀后感，歡迎大家分享。
《窮人》讀后感1
前不久，我讀了一篇文章《窮人》�！陡F人》經(jīng)過對兩家人悲慘生活境況描述，及批評了當(dāng)是黑暗社會現(xiàn)實，也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質(zhì)。
《窮人》主要講了;在海邊，住著幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無私的收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子……
不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)當(dāng)做的;可是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的'話，會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦，可是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因為他們心中有愛。
愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子走過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進碗里;一個打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過身，認了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間!
《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字，文章里一個“窮”都沒有出現(xiàn)過，這是因為窮人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加完美!
《窮人》課文讀后感5
昨日我學(xué)了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的許多文章，如：《戰(zhàn)爭與和*》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要資料是：在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢，每餐飯僅有黑面包和魚，有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表此刻勤勞、善良，對人很關(guān)心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫?qū)幙勺晕页钥嘁惨獛兔e人的完美品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
《窮人》讀后感2
書如同一個紅彤彤的太陽，每天照耀著地球的萬物、溫暖著地球的萬物，讓萬物茁壯成長；書如同一只活潑可愛的小鳥，讓我們每天都**自在的在藍天上翱翔；書如同一葉葉扁舟，讓我們在茫茫的大海中**地暢游，流向大海的每一個角落，流向全國的大江南北。在書中遨游，收獲頗多。今天，我又讀了《窮人》一文。
《窮人》的作者列夫.托爾斯泰（1828——1910）。19世紀末20世紀初俄國偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。1844年進入喀山大學(xué)，1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)后，在自己的莊園內(nèi)進行**農(nóng)奴制的嘗試。1851——1854年在高加索**中服役并開始寫作。而且為以后創(chuàng)作《戰(zhàn)爭與和*》中能夠逼真地描繪戰(zhàn)爭場面打下了堅實的基礎(chǔ)。他的**作有《安娜.卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和*》、《復(fù)活》以及自傳體小說三部曲《童年》、《少年》、《青年》。選入我國小學(xué)語文課本的作品有《跳水》、《窮人》、《七顆鉆石》、《李子核》等。在寫作本文中，他充分運用了環(huán)境描寫：比如：屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪幫拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的`火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。這個環(huán)境描寫，充分體現(xiàn)了女主人桑娜十分能干。心理活動描寫也十分出色：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來��？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這心理活動的描寫寫出了桑娜當(dāng)時的心里矛盾**十分復(fù)雜，從而突出了窮人都具有一顆善良的心。
《窮人》主要寫了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)了鄰居西蒙家的兩個孤兒的故事。說明了一對夫妻不因為自己的家境貧困就不收養(yǎng)了這兩個孤兒，反而充分說明他們有助人為樂的好品質(zhì)，有善良的心靈。讀《窮人》讓我懂得做人要助人為樂、要相互關(guān)心、要相互幫忙，只有這樣，同學(xué)之間才能**相處，才能做到團結(jié)友愛，才能好好學(xué)習(xí)，從小練好各種本領(lǐng)，長大才能報效祖國、建設(shè)祖國。
《窮人》讀后感3
最初看到《窮人》這篇課文，就深深地打動了我。并不是它有如散文般的語言優(yōu)美，也不是因為它有詩歌瑯瑯上口的韻律，而是那樸素而真實的故事里，塑造的兩個人，兩個善良，充滿著愛的“窮人”。
這篇課文的意思，大概就是講漁夫一家的日子家境貧寒，生活十分艱難。但是當(dāng)鄰居西蒙去世后，他們卻還是不顧自己生活的困難，毫不猶豫地將那兩個孩子抱了過來，并收養(yǎng)著兩個孩子，決定將他們撫養(yǎng)**的故事。是的，就是這樣*凡的故事，卻塑造了兩個不*凡的人，刻畫了不*凡的人生的意義！漁夫和桑娜，雖然，他們在物質(zhì)上的確是貧窮的人，但是他們貧窮嗎？不，他們不貧窮！他們是富有的，他們的靈魂是高尚的，精神是富有的。他們擁有人與人之間最為富有的東西——愛。他們充滿了愛心，折射而出的人間的***，人世間樸實而美好的善良。曾聽說過這樣一句話：“貧窮的人往往富于仁慈�！笔前。瑩碛幸活w真正富有的心靈，物質(zhì)又怎能夠與之相提并論呢？人內(nèi)心的善良，人心中那純真的愛，超越了一切。
這倒令我想起了這么一篇文章：一個小女孩她姐姐生日，女孩想買一條藍寶石項鏈送姐姐當(dāng)作生日禮物，當(dāng)?shù)曛鲉査卸嗌馘X時，小女孩把她身上所有的錢拿給店主，當(dāng)然，只是幾枚硬幣罷了�？傻曛鲄s將藍寶石賣給了小女孩。女孩的姐姐來到了這家店，問店主項鏈多少錢的時候，店主卻接過盒子，再精心地將包裝重新打好，系上絲帶，又遞給了小女孩的姐姐，說：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的全部�！笨吹阶詈筮@一句話，我的內(nèi)心不由得一顫。這位女孩，對她姐姐那純真的愛，是比任何金錢都要昂貴的東西。相同的，女孩和漁夫同樣都是“窮人”，但是他們都擁有人世界最寶貴的東西——愛。漁夫那善良的愛心，女孩對她姐姐那真摯、純真的愛，不都為我們體現(xiàn)了人與人之間至純至真的東西嗎？
再想想我們吧。其實，不得不說，現(xiàn)在的.社會，愛，很少。不知道為什么，冷眼旁觀的人越來越多，視若無睹的人越來越多，幸災(zāi)樂禍的人越來越多，然后，熱心幫助，關(guān)懷他人的人卻逐漸減少。人與人之間的溝壑越來越大，而這都是因為——愛越來越少�，F(xiàn)在的人，似乎越來越冷漠。大馬路上的**，視若無睹，同學(xué)之間的關(guān)懷，越來越淺。這怎么能行呢？好好看看“人”字，不就是有兩個人在相互支撐嗎？而構(gòu)架起的，就是愛。
愛，讓我們建立起來吧，讓我們譜寫出一首首***的心靈之歌，唱出愛的旋律，勾勒出人間的真情。
《窮人》讀后感4
《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去大魚，他的妻子桑娜也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子，他們一家吃的是黑面包，菜只有魚，他家的五個孩子沒有鞋穿，無論冬夏都光著腳跑來跑去。在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜看到她的鄰居西蒙死了，但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經(jīng)死去的母親身邊，桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。桑娜心里矛盾，自己家已經(jīng)有五個孩子了，丈夫已經(jīng)夠受的了。她臉色蒼白，神情激動，忐忑不安，擔(dān)心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子，不愿意。但是當(dāng)漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)，疲憊地回到家中，知道鄰居的情況后，也毫不猶豫地決定收養(yǎng)這兩個孩子。
我想，雖然漁夫和桑娜物質(zhì)上很貧窮，但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關(guān)心他人，雖然自己的生活已經(jīng)十分困苦了，但為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，寧愿付出更多的辛勞、寧愿過更艱苦的日子，他們富有同情心和愛心，他們的行為是高尚的.、是值得我們尊重的。
學(xué)了這篇課文，我想起了每個星期回奶奶家，我都會看到在德州學(xué)院門外停著一輛無償獻血車，總是有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地到車上去獻血。爸爸說：“有的學(xué)生家里并不富裕，從不吃好菜，還要出去打工。”但是他們卻能無償?shù)孬I出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想，這些大學(xué)生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心，令人敬佩。
在2008年的四川地震中，有許許多多令人落淚的愛心故事。一位年輕的女教師，張開雙臂讓學(xué)生躲在自己的身下，讓磚塊砸在自己的后背上，她用自己的生命保護了學(xué)生。林浩，他年紀雖小，但不顧生命安危救出了許多小伙伴，被評為英雄少年。許多***戰(zhàn)士冒著余震的危險，不顧一切地救人，自己卻顧不得苦、顧不得累。全國的人都來幫助災(zāi)區(qū)的人們，為他們捐款、獻愛心。著許許多多的人都像漁夫夫婦一樣富有同情心，他們都*凡卻偉大。
愛就像太陽把世界照亮，愛就像陽光溫暖著我們，就像歌中唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間�！�
《窮人》讀后感5
在我們六年級的語文書中，有一篇課文深深吸引著我——《窮人》。它以樸實的手法，高度的概括，是我深深地感受到了桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人的美好心靈！
看完了這篇課文，我的心里久久不能*靜下來。許多感人的鏡頭，一個又一個地浮現(xiàn)我的腦際。
課文描述了：漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居西蒙兩個孤兒的感人故事。
當(dāng)我讀到：“她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了，……是他來啦？……不，還沒來……為什么把他們抱過來��？……他會揍我的，那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好”我能感受到桑娜抱回西蒙的兩個孩子之后，面對自己五個孩子，面對生死未卜的丈夫，她緊張、擔(dān)憂，她就是覺得自己這樣做給這個家庭增加了負擔(dān)，就得很對不起她的家人。但是她寧可讓丈夫揍一頓，也要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子里，她善良淳樸的品格更是顯得強烈。
當(dāng)我讀到：“……桑娜沉默著�！睍r，我又感到桑娜面對剛剛從**線里掙扎回來的丈夫，她不知道如何告訴丈夫收yang養(yǎng)孩子的事，所以她選擇了沉默。這更能反映她的善良。
當(dāng)我讀到：“她的心跳得很厲害，她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可”的時候。又感到桑娜的不安，雖然這句話看上去有一點矛盾，但是更能準確的體現(xiàn)她的同情窮人與關(guān)心窮人的高尚品格。
當(dāng)我讀到：“漁夫皺起眉，他的.臉色變得嚴肅，憂慮�！岸�，是個問題”他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行？哦，我們，我們總能熬過去的，快去，別等他們醒來。”說明漁夫為了撫養(yǎng)西蒙的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的勞動。說明他和妻子桑娜一樣有著一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的高尚的心。
課文以“窮人”為題富有深意，其實就是表達了桑娜和漁夫竟然在承受著五個孩子的沉重負擔(dān)之下，還做出這令人難以相信的舉動——主動收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。而生活中有一些人呢？他們有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜就是好榜樣。我們的生活富裕，就應(yīng)該去幫助失學(xué)兒童，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手。讓他們在我們的幫助下，學(xué)到知識、文化。希望所有的人都充滿愛心，去幫助生活中有困難的人，讓世界更美好吧！
《窮人》讀后感6
窮人是指那些什么都很少的人們。首先因為他們?nèi)鄙馘X，然后他們?nèi)鄙倥c錢相關(guān)聯(lián)的生活習(xí)慣、教育程度、衛(wèi)生水*、見聞廣度等等。這樣的窮人“人窮志短”也就是說窮得幾乎沒有什么了�？墒且灿辛硗庖环N窮人。
“我們并不窮，我們家只是缺少錢。”講的就是另一種窮人。他們只是缺錢，但是他們不缺德。他們不缺愛心、不缺奉獻精神、不缺對生活的熱愛、不缺戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們課文里的桑娜和漁夫就是這樣的人。我們應(yīng)該尊敬這樣的窮人。
不是每個人都會很有錢的。雖然錢不多我們也要活得有尊嚴、有品位。雖然我們的條件不夠好，但我們可以摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣：如講究個人衛(wèi)生、不隨地吐痰。遠離不良嗜好，培養(yǎng)良好愛好。多讀書，讀好書就等于交好朋友。我們有了很多有學(xué)問的朋友還愁沒見識嗎?這樣我們就會成為只是缺少錢的富人。
窮人不是一個光榮的稱號。但是只要努力做到“人窮志不短”。這樣的人就不會永遠是一個“窮人”!
好友恩君認為，收入非常低的家庭就不應(yīng)該積累資產(chǎn)，這種想法我以為是錯誤的。新近讀了**社會學(xué)家邁克爾·謝若登先生著的《資產(chǎn)與窮人》（高鑒國譯，商務(wù)版）一書，回答了這一問題。
該書針對**及一些發(fā)達的“福利國家”的福利**作出了回應(yīng)。作者提出，社會**要重視家庭資產(chǎn)積累，只有這樣，家庭和社區(qū)才能持久地參與社會和經(jīng)濟的發(fā)展，哪怕是小額的資產(chǎn)積累也會對家庭的長遠發(fā)展起著重大作用。這是因為擁有資產(chǎn)后，除了能夠延遲消費外，還能產(chǎn)生其他方面的積極影響，包括更加明確的未來觀、更加穩(wěn)定的家庭、更多的人力資本投資、更妥善的財產(chǎn)管理等等。作者認為，構(gòu)成福利資本**社會和經(jīng)濟條件下的福利，重要的是資本積累。資本可以促進家庭的穩(wěn)定。從家庭穩(wěn)定來講，資產(chǎn)的主要作用是在生病、失業(yè)和婚變時減緩收入波動。這些事件發(fā)生在那些處于收入貧困線邊緣的家庭時，會造成許多家庭的收入貧困，生活拮據(jù)。當(dāng)資產(chǎn)存在時，家庭不容易陷入混亂，更容易維持家庭、社會和經(jīng)濟的均衡，使社會祥和。對大部分人來說，資產(chǎn)可以創(chuàng)造美好的未來。當(dāng)人們得到了眼前的'保障時，他們就容易展望未來，推動社會進步。資產(chǎn)的積累還可以增進后代的福利，對一個家長來說，這可能是一項比家長本人的福祉更為重要的福利效應(yīng)了。后代的福利畢竟是一種永遠存在的形式。這是家長們可以得到唯一現(xiàn)實和有形的永存形式，永存的欲望是強烈的。
《窮人》讀后感7
前一段時間，老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。學(xué)了《窮人》一文，我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更**，社會風(fēng)氣才會更美好。做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更**，社會風(fēng)氣才會更美好。
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的**下完成的。這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的.，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)**。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話："那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！"桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子**，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好。
《窮人》讀后感8
古往今來，財富的獲取一直都讓人為之著迷。多少人幻想著一夜暴富，又有多少人在窮困潦倒中度過自己的一生。為什么有些人是窮人，另外一些人卻是富人？人們對這個現(xiàn)象做過許多探討，卻始終不得其解。我們相信，走出貧窮，走向富裕是每一個人的心聲。把握富裕的節(jié)拍，掌握富裕的奧秘，是每一個窮人的希望�；诖�，我們通過對窮與富的思考，從浩如瀚海的資料中選取了窮與富的故事編輯成冊，找出我們認為正確的觀點，希望通過這些鮮活的例子，找出窮變富的奧秘。這本《你為什么是窮人》，其案例深入淺出，通過一定的分析，能夠幫助讀者找出窮人****的根源，提供擺脫貧困的方法，從而改變宿命論對于人們的桎梏，讓人們最終實現(xiàn)財富**，成為自己的主人。
古往今來，財富的獲取一直都讓人為之著迷。多少人幻想著一夜暴富，又有多少人在窮困潦倒中度過自己的一生。人們津津樂道的往往是那些富人奢華的生活，紙醉金迷，困惑的則往往是為什么自己與財富無緣，在艷羨中繼續(xù)過自己貧困的日子。為什么有些人是窮人，另外一些人卻是富人，甚至有些人富可敵國？人們對這個現(xiàn)象做過許多探討，又從社會學(xué)、人類學(xué)、遺傳學(xué)等角度研究，更不會親身實踐卻始終不能登堂入室。在追求財富的道路上，古代社會跟現(xiàn)代社會是有差別的。古代社會，人們獲取財富更多得益于社會地位。因此，才有“書中自有黃金屋”的`說法，可以說讀圣賢書，考取功名就是當(dāng)時獲得財富的重要途徑�，F(xiàn)代社會，獲取財富的渠道多種多樣，人們不再需要死讀經(jīng)書來獲取社會地位和財富。通過勤勞致富已經(jīng)成為了社會主流。窮人所以沒有成為富人，可以歸因到很多方面。有的人歸因到自己家庭出身不好，而且能找到相仿的例證。身邊一些沒有讀過書，智商也不見得高的人獲得了驚人的財富，成為社會名流。相反，一些家庭出身很好的人卻一步步成為社會的棄兒，最終一無所有。大浪淘沙，沉浮不定，很多人困惑于財富的不易獲取，面對變化多樣的人生變得自信全無，一些人甚至陷入了迷信的沼澤，認為一切都是命運，最終成了宿命論的信徒。
《窮人》讀后感9
我總以前是認為，愛是一件很自我的事。我么愛我們的父母，因為他們給予我們生命，我們愛我們的朋友，因為他們給予我們快樂�？墒�，20xx年的印度洋大海嘯徹底改變了我的觀念。這場海嘯，相當(dāng)于數(shù)百萬顆**橫飛而來，人類拿什么來抵抗？我發(fā)現(xiàn)，除了愛還是愛。那么多人慷慨解囊，他們也許也并不富有，也許他們和災(zāi)民并不相識，也許他們和災(zāi)民不可能相遇，但什么力量驅(qū)使了他們這么做？——是愛。原來，愛也可以無私，可以不計較個人得失，可以不求回報。
第9課《窮人》的學(xué)習(xí)，更加深了我這個看法。他們是窮人，窮到漁夫在波濤轟鳴、狂風(fēng)怒號的夜晚還在海打魚，盡管這樣，一家人還只能勉強填飽肚子；而無依無靠的西蒙更慘，死了無人知曉，旁邊還睡著兩個不知事的孩子�？删褪窃谶@樣的窮人身上，卻有著一顆富有愛，富有同情，樂于助人的心��！他們有寧可自己受苦，也要幫助別人的美好品質(zhì)。
其中，我最感動的，還是這一處：“噢，我們總算能熬過去的！快去！別等他們醒來。”漁夫雖然意識到，多撫養(yǎng)兩個孩子，會給他們增加負擔(dān)，但從他話中的一個“熬”字，我就可以強烈地體會到他為了撫養(yǎng)鄰居的小孩，準備過更艱苦的日子，準備付出更多辛勞。他與妻子桑娜一樣都有一顆甘愿自己受苦，也要幫助別人的心。
雖然，這一對夫婦物質(zhì)上很窮，但是他們精神上絕對是大富翁。他們擁有愛，這種人類心最本質(zhì)，最純樸的情感，他們用愛，感染著，幫助著，身邊的每一個人，盡他們最大的努力。
人都離不開愛，人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結(jié)晶。愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。只有給予，才會擁有，只有關(guān)愛別人，別人才會關(guān)愛你。這讓我想起了２００５年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的.一個節(jié)目，千手觀音——愛，是我們共同的語言。是愛，把每個人的心連在了一起；是愛，是社會變得更融洽，只要我們伸出一只手去幫助別人，大家就會伸出千萬只手去幫助你。讓我們把自己的兩只手，轉(zhuǎn)化為一千只手，去幫助別人，把愛的種子灑滿人間，讓人間處處飄滿愛的芬芳。
這時，我的耳邊響起了一首歌：輕輕地捧起你的臉/為你把眼淚擦干/這顆心永遠屬于你/告訴我不再孤單……
《窮人》讀后感10
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的'事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
讀了《窮人》這個故事，我深切地體會到，愛不但可以給人以物質(zhì)的需求，而且還能為人分憂解難。其實，愛一直蘊藏在每一個人的心里，只要你真心的愿意給予，你就會成為愛的富翁，這甚至?xí)且还P永不枯竭的財富�！陡F人》里的漁夫和桑娜就是心中充滿大愛的人，他們寧愿自己過得苦一點，也要把兩個孩子抱回來，這就是大愛。、難道我們身邊就不能有一個這樣的愛的使者嗎？
這個故事，讓我陶醉，在感動的世界里翩翩起舞；讓我溫暖，在寒冷的冬天尋找獨一無二的暖流。讓我們像流星許下愿望，向土地種滿希望，向天空灑滿期望，盼望讓愛永駐人間。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什么才是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心**暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加**……我真是覺得∶“善良之心抵黃金，*凡之中有偉大！”
仔細想，一對貧窮夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需幫助時給予幫助。他們都是一樣的不約而同，毫不猶豫。當(dāng)**拉起簾子的那一刻，無言的感動便像潮水一樣包圍了我。他們用行動詮釋了什么才是真、善、美。
人們都說，人類最美好的感情莫過于愛。整篇文章，沒有一句華麗辭藻，卻扣人心弦，使人感動。這是愛，一個簡單而又復(fù)雜的愛。
一直以來，愛總是被人類追求著，卻似乎很難得到。有誰想過，能給予就是愛。有一些人感情是自私的，他們不愿施舍人們一點兒真情，為了全民族的**，浴血奮戰(zhàn)甚至獻出寶貴的生命。然而當(dāng)今社會，似乎用心溫暖世界的人越來越少。所以，愛就像成為了生活中的奢移品，成為可見不可求的神秘之物。
《窮人》讀后感11
貧，窮，富，貴，這四個字印著不同的生活含義。而今天，我讀了一篇貧窮而富貴的文章——《窮人》，讓我怦然心動。
文章主要說了漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就絲毫不顧自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理**，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)**。
人們都說，人類最美好的情感就是愛的情感，愛使人類活的更充實，愛使人類活得更美好，然而，一直以來，愛總是人們追求的，它似乎很難輕易得到，讀了這篇文章，我才深深感到愛其實一直貯存在每個人心中，只要你愿意給予，你就會成為一名擁有的富翁，它甚至是一筆永遠不會竭盡的財富，只要你愿意付出，它就會源源不斷地給予。桑娜，就是一個心胸充滿愛的人，她的愛是那么*凡——她愛自己的家，自己的丈夫，可愛的孩子；同時，她的愛又是那么不凡——她的愛要給予另外兩個與她沒有任何血緣關(guān)系的`孩子。盡管在付出愛的同時，她還要付出別的代價——今后的生活將更加貧困，但是，愛，是桑娜的本能，雖然她有思想**，但因為愛已溶進她的生命，最純樸的愛的情感給了她無窮的勇氣。漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，這種仁愛的精神，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。
然而我們現(xiàn)實生活，有些富貴人家經(jīng)常藐視那些在街邊的乞丐，有的殘疾兒童向過路人施舍時，那些人都用粗暴的語言罵他們，說他們臟，別讓自己惹上什么�。贿�有些人經(jīng)常為親、友、愛情而**，為生活條件差而**，為自己的一次失敗而**，那些人都是愚蠢的，再想想文章中的窮人，非但沒有嘆過一次息，沒有叫過一聲“唉”，還為自己添寒而感到快樂。多想想父母的困苦你就會滿足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦你就會了解生活的艱辛，多聽聽病人的**你就會懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水你就會明白金牌的付出。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，讓我們每個人都去挖掘內(nèi)心深處存在的真，善，美的情感吧！你會發(fā)現(xiàn)，其實你的心靈也會和桑娜一樣美好。
《窮人》讀后感12
今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。
故事是這樣的，漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦，但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚，桑娜則把地掃得干干凈凈，擱板上的食具擦得閃閃發(fā)亮。他們都是勤勞，勇敢而又善良的人。
在一個寒風(fēng)呼嘯，波濤洶涌的傍晚，清早駕著小船出海的丈夫還沒回來，這讓桑娜及為擔(dān)心。這時桑娜忽然想起了女鄰居西蒙，西蒙是個寡婦，一個人帶著兩個孩子，生活極為艱苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床，便想去探望她。她來到西蒙家，在門口一次又一次地敲門，叫喊，可一直沒人來開門。桑娜急了，猛地推開可門，只見西蒙全身冰涼，身體僵硬，很明顯，西蒙已經(jīng)死了。在西蒙旁邊，兩個可愛的孩子正熟睡著。桑娜非常同情，便把孩子給抱回家了。魚夫回家后，聽桑娜說西蒙死了，便說要把孩子抱過來撫養(yǎng)。桑娜微笑著拉開了蚊帳，說；“看，他們在這啦！”
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前，—桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會**她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個孩子。
整個故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的.人物身上折射出的真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動著讀者的心弦，使之深受感染。
“愛”被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經(jīng)成為了愛的富翁。
我們的生活中，難道沒有這樣的一些愛的使者嗎？高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾，熱心幫助同學(xué)的少先對員，他們都是愛的使者，“只要人人都獻出一點愛，世界將美好的明天�！钡巧钪幸膊环τ兄皇桥卤粍e人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎？
讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧！讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧！
《窮人》讀后感13
我讀過一篇童話，叫作《窮人與富人》，雖然僅僅是童話，但我卻感觸頗深。這篇童話講的是有一次上帝在人間漫游，一天晚上，他向富人借宿，富人拒絕了他，他剛敲開窮人家的門，窮人就出來把他請進去，給他吃最好的食物，并一定要他睡在他們的大床上，自己搭草鋪。第二天上帝給了他們?nèi)齻�愿望。富人知道后，追上上帝希望他也給自己三個愿望，最后他得不償失。
當(dāng)富人打開門后，把他“從頭到腳審視了一番”，看見上帝穿著破爛的衣服覺得他應(yīng)該沒有錢，就“搖了搖頭”，故意編造出一些其他理由來搪塞。從中可以看出富人喜富厭貧，在看見上帝的穿著后，他馬上就找出理由搪塞，不想讓他住到自己的房子里。喜富厭貧這也是社會上很多人的態(tài)度，在看到**達貴時，人們巴不得用自己的熱臉貼他的冷屁股，而且想盡一切辦法奉承他們。而一見到街上的那些討飯人，那些貧窮的人時，連正眼都不愿意瞧一眼，惟恐臟了自己的眼睛。這其實也是一種對他人的不尊重。一個人單從外貌來觀察別人是不夠的，要從他的品質(zhì)、心靈等等因素去觀察別人，一個人，外表“富有”是不重要的，重要的是心靈要“富有”，精神要“富有”，惟有如此，我們才能清楚一個人的好賴是非，才能清楚這個人值不值得被尊重。愛默生曾經(jīng)說過：“只有尊敬他人，自己才能夠受到尊重�！�**古時候有個叫孟軻的文學(xué)家也說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！边@些名人的話都告訴我們一個道理：要尊重他人!我們不止這樣說說，更要真正地這樣去做。就像弗洛姆說的`一樣：“尊重意味著能夠按其本來面目看待一個人，能夠意識到他的個性的惟一生。就比如說***吧!他雖然在19**年制造中山艦事件和“整理*務(wù)案”。又在1927年發(fā)動***政動變，還干下了許多壞事，但是他在清末**割據(jù)的亂世中，**兩次北伐，**了亂世中的**，而且還在**派兵侵占西沙永樂群島時與**海軍一起抵抗外敵……我們要從客觀的角度看待***，而不是一味指責(zé)他的壞處，對他如此，對任何人都是如此!
尊重他人——讓我們都養(yǎng)成這一**傳統(tǒng)美德，讓我們都做一個尊重他人的人。尊重他人，尊重自己，這樣你不但會被他人尊重，也會被自己尊重!
《窮人》讀后感14
我是一個非常喜歡童話故事的小女孩。最近，我看了德國格林兄弟寫的《格林童話》。我覺得這本書里面最吸引我，最令我感動，并且最令我深受教誨的童話故事則是《窮人和富人》。
這個故事主要講了：很久很久以前，上帝還在人間流浪。一次，上帝很晚都沒有找到旅店。他正著急的時候，看見了路邊有兩所房子：高大漂亮的房子屬于富人，矮小破舊的房子則屬于窮人。上帝覺得在富人家住不會有任何負擔(dān)，便決定在富人家住�？衫淇岬母蝗瞬荒蜔┑鼐芙^了，上帝只好去窮人家住宿。窮人熱情地招待了上帝，并拿了家里最好的東西請上帝吃，還讓上帝睡他們的床。上帝見窮人如此善良，便臨走時滿足了他們的三個愿望，窮人很感謝上帝。富人得知這件事后，便追上上帝，虛情假意地請上帝下次去他家做客，也能像窮人一樣能滿足三個愿望，上帝答應(yīng)了。可富人因為太過于貪心，所以他不僅沒有得到世界上所有的財富，還損失了一匹馬。而窮人由于沒有什么過分的.要求，生活得很幸福、很快樂。
在這個故事中，富人是小氣、貪心的人，而窮人卻是熱情、大方的人。讓我深深感動的是窮人，雖然他們不富裕，但是他們還是拿出家里最好的佳肴給“客人”吃，就連睡覺也讓“客人”睡在睡床上，他們自己則鋪些草睡地下。窮人的行為真的深深打動了我。
當(dāng)我每次讀起這篇童話故事的時候，我總會想起在身邊的某些人：有些人雖然家里不富裕，但卻省吃儉用，把省下來的錢救助貧困兒童；有些人……同時，他們的行為也令我感動。相反，有些表面上很富裕，但卻沒有一點愛心的人是可恥的。
現(xiàn)在我也對窮人另有所見了，我現(xiàn)在覺得他們是多么地純樸、善良��！所以，我們更應(yīng)該尊敬、理解他們，并且還要力所能及地幫他們。
讀了這個故事，我還懂得了：人不能貪得無厭，總想得到最好的，一定要知足。富貴和貧窮也不是看錢的多少，那些表面上富裕，但沒有同情心的人，是貧窮的；而那些表面上并不富裕，但卻有一顆善良的心的人，那就是世界上最富有的人了！讓我們一起行動起來，幫助窮人，擁有一顆善良的愛心吧！
《窮人》讀后感15
《窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神，還讓我明白了一個一生受用的哲學(xué)道理。
《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理**，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)**的感人故事。
這篇文章里有一個片段是講桑娜經(jīng)過一系列的心理**，憑著堅定的信念，把孩子留了下來。里面細致的描寫了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來，又怕丈夫的.反對，她陷入了兩難中。最終善良的心戰(zhàn)勝了一切。這一段非常感人。
《窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶，記得那天，我也像桑娜一樣矛盾過，可我卻…………
那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得終于搶到了一個座位，于是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步**車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海里的天使和**正在激烈的戰(zhàn)斗著。
純潔的天使揮動著翅膀說：“尊老愛幼是你應(yīng)該去做的，你看，老奶奶多可憐��！”我望了望老奶奶，她皺皺的細紋正訴說著不滿，這時**也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼��！你也只是個小孩而已�！蔽蚁胂胍彩�，尊老也比需愛幼。
這時我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見我下車了，并沒有立刻坐下來，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著說：“你不坐，我也不坐哦。”…………我已經(jīng)沒看下去了，因為我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒了。
一個人，就算是窮，但不說謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個人走到哪，都會受到別人的尊敬和愛戴。作文
《窮人》讀后感10篇（擴展9）
——窮人讀后感菁選
窮人讀后感14篇
認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的窮人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窮人讀后感 篇1
想起這樣一句話：“只要能夠給予就不貧窮。”
是啊，貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮，能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的文章。寫的'是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子! 這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養(yǎng)兩個孤兒，盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的。他們擁有一顆愛心、一顆純樸善良的心、富有同情心!
有這些就足夠了。 我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒.我們應(yīng)該從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者!比如：我們可以在公交車上給老人讓座； 在馬路邊扶盲人過路； 見到一片廢紙主動撿起； 關(guān)掉還在滴水的水龍頭......這些*常小事，足以反映出一個人的精神財富一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。 我想每一個人只要去做，都能做到，這一點并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法，你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個人以感悟，愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!
窮人讀后感 篇2
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或**。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是快樂的.。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
現(xiàn)在，我們都活在甜蜜和快樂之中。那時孩子窮啊，過年才吃肉，那時他們的房子還露水，那時孩子過年吃上倆糖就好了，那時，人認識倆字就夠可以了..................
現(xiàn)在小孩一聲令下，大人馬上做肉;現(xiàn)在只要想吃糖立刻買......我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更**，社會風(fēng)氣才會更美好。
窮人讀后感 篇3
《富人和窮人》是一篇簡練精確的短文。作者用明朗清晰的筆風(fēng)生動地刻畫出了生活中兩種典型品格的典型人物：富人、窮人，一針見血，發(fā)人深省。
文中的富人吉通是自信的、傲慢的、圓滑的。他是人們的焦點，是人們的中心，人們相信他，跟著他的腳步前進，贊同他的意見，一切都以他為榜樣。因為他是富人。
窮人費東是奉承的、是殷勤的、貶低著自己，他不敢抬頭看人，不愿讓別人看見，走路時雙肩緊縮，總是附和著他人的意見，他連奔帶跑，為他人效勞，任何人不必向他致意和問候，因為他是窮人。
這是一篇多么令人深思的文章啊。他披露了社會現(xiàn)實，讓讀者們清晰的想起了生活中富人與窮人的影子。
世界之所以不**，就是因為富人自恃其富，窮人自甘其窮。分人的富態(tài)是令人反感和厭煩的，窮人的窮相也令人哀其不幸又怒其不爭。讓我們再來看看文章中的.兩部分，我們可以發(fā)現(xiàn)，富人的面子正是窮人給的，而窮人給足了富人面子，他們才趾高氣昂。而窮人正是在給足了他人面子的同時，深深的貶低了自己。
無論是富人還是窮人都是構(gòu)成世界的一部分。而富與貧并不是構(gòu)成富人與窮人的原因，真正的原因在于，人們沒有理由的自我貶低或沒有理由的趾高氣昂。
我們不需要任何理由而貶低自己。因為我們?nèi)巳硕际枪?的。
窮人讀后感 篇4
窗外陽光普照，我正在家里預(yù)習(xí)文章，當(dāng)我翻到《窮人》這篇文章時，我的目光被文章吸引住了。文中講了一個生活條件十分不好的家庭，一家人的收入少得可憐，可他們一家人卻不怕困難，收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子……
我被這家人深深地打動了，他們雖然條件艱苦，可他們卻有著一顆善良·樂于助人的心。這一家人明明知道自己的`五個孩子已經(jīng)夠他們受得了，可為了幫助西蒙，把西蒙的倆個孩子也收養(yǎng)了過來。他們是沒有財富，可是他們的心靈是十分富有的。
可現(xiàn)在的人像漁夫一家善良的人不多，現(xiàn)在的人都為了自己的私人利益，很少為別人著想。有的人見到一個小朋友摔倒，不去幫助這個小朋友，還在旁邊笑這個小朋友。
可他們有沒有想過自己有時候也要別人的幫助，如果那時沒有人幫助你，你會怎么樣呢？
所以我們要將心比心，對待他人一定要友好，在別人有困難的時候伸出援助之手，這樣別人下次也會幫助你的�？捎腥藭f：“幫了別人我自己會得到什么呢？”
你們說這話可說錯了，如果你在別人，別人心中就會快樂而你也會快樂。幫助別人為什么一定的報償呢？你心中會快樂嗎？答案是：不會。
為了人與人之間更加友好，我們應(yīng)該向桑娜一樣幫助他人關(guān)心他人。
窮人讀后感 篇5
這天，我在書上讀了《窮人》一課，我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。
這篇課文主要講了：漁夫的妻子桑娜，去鄰居家探望西蒙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙死了，她在自己家里已經(jīng)有五個孩子的狀況下，還是把西蒙的兩個孩子抱到自己家里來的故事。
我覺得，桑娜是一個善良、堅強，樂于助人的'人。我從這句話能夠看出來：自己也不明白為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做，但是此刻我想明白了，那是因為桑娜有一顆助人為樂的慈母之心，盡管他們家已經(jīng)有五個孩子，盡管他們家很窮，她都要這么做，在她的心里覺得不能讓那兩個可憐的孩子沒人照顧。
想到樂于助人，我想起一件事，令我至今難忘：有一次，我去樓下玩，看見一個小朋友摔倒了，我看看四周沒有一個人去扶起他來，我想，還是別扶了，萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然，我們二樓的一個弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來，我十分慚愧，覺得自己連一個弱智小孩也不如。
窮人讀后感 篇6
學(xué)了《窮人》一課，給我的感觸很深。
這篇課文的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。主要講了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜焦急地等待出海打魚的丈夫回來的.時候，去看望生病的女鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)已經(jīng)死了，兩個年幼的孩子成了孤兒，桑娜把他抱回家，與丈夫收養(yǎng)了兩個孩子的故事。
文中的漁夫和他的妻子桑娜是一對貧窮的夫妻，他們已經(jīng)有了5個孩子，可他們還不計前嫌收養(yǎng)了鄰居的兩個孤兒。這篇課文表現(xiàn)了漁夫與桑娜的勤勞、善良和淳樸，而且，兩個都有一顆愛心。同時，從桑娜一家的生活反映了在沙皇的黑暗**下，人們生活極度貧窮。
看到他們，我想到了自己，自己生活衣著無憂，娛樂、生活、學(xué)習(xí)都很順心，更應(yīng)該像漁夫夫妻一樣幫助弱小。雖然不用像他們一樣收養(yǎng)孤兒，但也應(yīng)該從一點點的小事做起，如捐助貧困山區(qū)兒童，送他們學(xué)習(xí)用具，在公共車上給老人讓座、保護環(huán)境等等。我要讓自己也成為一個品德高尚，心地善良的人。
如果我們每個人都能像漁夫那樣，盡己所能，去幫助人們，共度難關(guān)，品嘗到幫助別人的喜悅，那么我們的社會將會更安定團結(jié)，欣欣向榮。
窮人讀后感 篇7
這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學(xué)到了很多。
這偏課文主要講了這樣一個故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，就把她的孩子們抱回了家�；氐郊�，她有些后悔了，因為她知道自己家的條件不好，丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了，再多養(yǎng)鄰居家的`兩個孩子，無疑是雪上加霜！但是，她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個孩子。
過了一會，丈夫回來了。當(dāng)他得知這些情況后，主動提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個孩子。
我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過來有，有過后悔，擔(dān)心丈夫揍自己，但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來。她可以為了別人**自己。
最讓我感動的是課文的最后。因為漁網(wǎng)破了，而他們沒有能力買一個新的，只能等補好了再打漁維持一家人的生活。這段時間，他們家將沒有一點點收入，或許他們自己的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時候，桑娜又抱回來了兩個孩子，這肯定會讓他們的生活更加艱難，但是當(dāng)桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無人照顧時，立即決定要抱養(yǎng)他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。
我們要學(xué)習(xí)他們的善良，讓世界因為我們的善良而更美好！
窮人讀后感 篇8
《窮人》這篇文章，是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時，俄國勞動人民處于沙皇的**之下，生活極度貧困，但從《窮人》這篇課文中體現(xiàn)了俄國老百姓的善良品質(zhì)。
《窮人》描寫了在一個浪涌風(fēng)吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來時，出于善良和同情，最后扶養(yǎng)了鄰居的`兩個孤兒，反映桑娜和漁夫淳樸善良的同情心和舍己為人的高尚品格。
桑娜家中已有五個孩子，生活特別不易，再收下兩個孩子，簡直是雪上加霜。但盡管生活貧苦，桑娜還是抱回了孩子，這是多么善良，多么大的同情心��！
我們無需去像她一樣去收養(yǎng)孤兒，我們應(yīng)該從小事做起。
比如我們坐公交車時，可以主動給老人讓座，主動幫助盲人、殘疾人過馬路，見到垃圾主動撿起，幫助、保護老弱病殘，關(guān)掉水龍頭……
想想如今，生活條件這么好，還有搶劫、偷東西、撿到東西就占為己有……他們?yōu)榱俗约旱睦�，就損害別人的利益，簡直是卑鄙小人！桑娜夫婦和這樣的人就是一個天上一個地下，形成了鮮明的對比。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。只要我們不走歪路，從小事做起，那么一定可以成功！
窮人讀后感 篇9
前些天我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文，作者是俄國著名作家列夫。托而斯泰，他的這篇文章，讓我倍受感動。
這篇課文的主要內(nèi)容是：桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時，去拜訪鄰居西蒙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世了，然后領(lǐng)養(yǎng)了她的'兩個孩子，把他們抱回了自己家，但是，桑娜很害怕丈夫會不同意，因為自己家里很窮，她害怕丈夫回家的時候揍她，但她寧愿挨揍，也不愿意把孩子放回去，丈夫回來時，桑娜給丈夫說西蒙死了，于是丈夫便主動提出收養(yǎng)兩個孩子，他們兩人都是善良的人。
桑娜家已經(jīng)有五個孩子了，我沒想到她還會再收養(yǎng)兩個孩子，從中我體會到了桑娜一家非常善良，而且，桑娜寧愿自己挨揍，也要幫助別人，這一點也讓我很受感動。
如果我是桑娜，我就會想：我自己已經(jīng)有五個孩子了，我為什么還要再收養(yǎng)別人家的兩個孩子啊？所以，我是不會這樣做，但是，我沒有想到，桑娜家那么窮，竟然會愿意收養(yǎng)兩個孩子，兩個孩子就是兩張嘴啊，我不禁有點羞愧，心想：看來，桑娜一家人雖然很窮，但人家的志不窮、心不窮，正所謂人窮，志不窮
以后，我要學(xué)習(xí)桑娜一家人的品質(zhì)：寧愿自己吃苦，也要幫助別人！
窮人讀后感 篇10
格林童話《窮人與富人》講的是：一天，在人間漫游的上帝分別到富人、窮人家借宿。富人因為看到上帝穿著破爛、不像***而拒絕了上帝的請求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝，雖然窮人家里東西不多、飯菜*常，但上帝卻受到了最熱情的款待。于是，上帝滿足了窮人的三個愿望：一是永遠幸福；二是終生健康，衣食不缺；三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的.經(jīng)歷后，很后悔拒絕上帝在自己家過夜。富人為了也能得到三個愿望，就騎著馬去追上帝。他趕上上帝后，假裝彬彬有禮地討好上帝，并不聽上帝的勸告執(zhí)意要上帝實現(xiàn)他的三個愿望�？墒牵驗楦蝗俗罱K的三個愿望竟是：折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣，富人除了招來許多麻煩痛苦，受到痛罵，失去一匹馬外，什么也沒得到。
閱讀了這個故事，我覺得我們應(yīng)學(xué)習(xí)文中的窮人，不要貪婪、自私，多一些知足，多和別人分享，同時如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心，那我們的生活雖然*淡卻也很快樂。相反，如果自私、貪婪的話，也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場。
窮人讀后感 篇11
樂觀，是人生中最偉大的事。曾經(jīng)，我讀過一篇讓我深有感觸的文章。
文章的大意是：一個富人認為窮人對人生絕望了，所以想要給他錢，不料，窮人卻拒絕了，因為窮人認為自己不需要同情，所以他讓富人把錢埋在了墓地里。幾年后，富人沒錢了，他記起還有一些錢埋在墓地里，于是就去找。**認為他是盜墓者，把他帶到了**那里。出乎意料，**正是當(dāng)年那個窮人。
讀了這篇文章，我的心情久久不能*靜。是啊，無論在什么時候都不要絕望，哪怕你窮得身無分文，只要你始終保持著樂觀的心態(tài)，你終究有一天會把貧窮踩在腳下。而且，貧窮也并不是一無是處，因為貧窮可以激勵人奮發(fā)向上。讀到這里，我不由得想到了我媽媽，那一年我妹妹將要出生，我和爸爸到醫(yī)院去看望媽媽，馬上要輪到媽媽手術(shù)了，我臉色蒼白，連我爸爸也坐如針氈，火燒火燎的，而媽媽卻一副泰然自若的'樣子，和旁邊的人談笑自如，若無其事。看看我自己，如果考試考得不好，就垂頭喪氣的，久而久之，就會產(chǎn)生一種自卑心理，那么下次一定會考得更差。相反，如果我像媽媽那樣樂觀，放松心態(tài)，認真復(fù)習(xí)，下次定會考得更好！
樂觀的人，在黑夜中也會綻出笑容。凄苦的人，即使睡著了，夢中也在滴淚。這就是我讀了《窮人沒有絕望的**》的感悟。
窮人讀后感 篇12
今日我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自我的貧窮，堅定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自我生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕，可是他們的精神是富有的'，他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)當(dāng)從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者!
比如，我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些*常小事，足以反映出一個人的精神財富，一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想，每一個人只要去做都能做到這一點，并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了!
愿每個人都能綻放自我的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!
窮人讀后感 篇13
這篇文章比較長，在閱讀本課的時候要理清脈絡(luò)，劃分層次，弄清楚課文講了一件什么事情，再去找出環(huán)境描寫和人物心理描寫、語言描寫的關(guān)鍵句，感受桑娜和漁夫善良、淳樸的高尚品質(zhì)。理解課文以“窮人”為題的原因。
環(huán)境描寫：環(huán)境描寫，包括對社會環(huán)境和對自然環(huán)境的描寫，好的環(huán)境描寫能夠渲染某種氛圍，烘托人物的特點。比如本課中“屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花”這一句就抓住了天氣的**，海浪洶涌的特點，從側(cè)面烘托漁夫的勤勞和生活的貧苦。還有課文中對漁夫家，屋內(nèi)陳設(shè)的描寫，體現(xiàn)桑那勤勞能干的.特點。
課文層次：
第一部分（1—2）：在一個暴風(fēng)雨的夜晚桑娜焦急的等待出海捕魚的丈夫歸來。
第二部分（3—11）：桑娜去探望鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世，便將他的兩個孩子抱回了家。
第三部分（12—27）：漁夫回家后得知西蒙死去，主動提出收養(yǎng)孤兒，夫妻倆的想法不謀而合。
詞語解釋：
洶涌澎湃：形容水勢很大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。洶涌，水猛烈地向上涌或向前翻滾。澎湃，形容波浪互相撞擊。
心驚肉跳：形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。
自言自語：自己跟自己說話，獨自低聲說話。
忐忑不安：心神極為不安。
自作自受：自己做了錯事，自己承受不好的后果。
窮人讀后感 篇14
課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦�！吧ι竽X勺”說明他正在認真考慮，形象地說明漁夫覺得問題嚴重�！班�，你看怎么辦？”這是漁夫在征求妻子的意見�！暗冒阉麄儽�，同死人呆在一起怎么行！”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。“哦，我們，我們總能熬過去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的辛勞。“快去！別等他們醒來�！睗O夫怕孩子醒來受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我，愛心是比金錢更貴重的`東西，有時愛心可以換取到錢買不到的東西，例如：開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道，雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢？
同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律，流淌在我們的心田吧！
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