科普進社區(qū)工作計劃范文第1篇

為充分調(diào)動全社會深入基層、貼近實際、貼近生活、貼近群眾開展科普工作的積極性和創(chuàng)造性，引領(lǐng)激發(fā)廣大群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，2023年，中國科協(xié)、財政部在全國啟動實施“基層科普行動計劃”，該計劃由“科普惠農(nóng)興村計劃”和“社區(qū)科普益民計劃”兩個子計劃構(gòu)成。獎補標(biāo)準(zhǔn)為：農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和科普示范社區(qū)各20萬元，農(nóng)村科普帶頭人5萬元，少數(shù)民族科普工作隊50萬元。

為加強對評審?fù)扑]工作的領(lǐng)導(dǎo)，新疆維吾爾自治區(qū)科協(xié)、財政廳成立了2023年全國“基層科普行動計劃”推薦評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組和推薦工作評審組，由自治區(qū)科協(xié)、財政廳分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志以及有關(guān)單位部門專家組成，下設(shè)評審工作辦公室，設(shè)在自治區(qū)科協(xié)科普部。

推薦評審工作組依據(jù)中國科協(xié)、財政部《“基層科普行動計劃”實施方案（試行）》，從各地州市推薦上報的107份申報材料中，評選出32個農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、18個農(nóng)村科普示范基地、16名農(nóng)村科普帶頭人、1個少數(shù)民族科普工作隊，15個科普示范社區(qū)。評審結(jié)果將在自治區(qū)科協(xié)網(wǎng)上公示，公示期滿后再推薦到中國科協(xié)、財政部參加國家評選。

科普進社區(qū)工作計劃范文第2篇

呼燕在調(diào)研期間強調(diào)，基層經(jīng)驗?zāi)�結(jié)著基層工作者的智慧和汗水，科協(xié)工作一定要走出機關(guān)，走進基層，走向群眾，多向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；科協(xié)組織是科技工作者之家，基層科技工作者也要勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗，加強與科協(xié)機關(guān)的溝通交流，幫助我們提高科普項目管理工作水平，切實把“科普惠農(nóng)興村計劃”和“陜西省科普惠農(nóng)富民計劃”做成推動農(nóng)民科技致富的品牌工程。

呼燕書記看望西安市科協(xié)干部職工并聽取工作匯報（攝影：何帥）

陜西省科協(xié)高度重視本次調(diào)研活動，召開調(diào)研工作協(xié)調(diào)會，安排部署調(diào)研工作方案，研究調(diào)研方法，對相關(guān)材料進行前期了解。10月11日上午，調(diào)研組一行專程來到西安市科協(xié)機關(guān)，呼燕看望了市科協(xié)干部職工并聽取西安市科協(xié)工作匯報。西安市科協(xié)黨組書記、副主席翁正強匯報了西安市科協(xié)近年來圍繞市委、市政府中心工作，在推動科學(xué)發(fā)展、服務(wù)民生、凝聚創(chuàng)新人才等方面的主要工作，市科協(xié)副主席李義祥匯報了西安市2006年以來承擔(dān)中、陜西省科協(xié)項目實施情況。呼燕在聽取匯報后指出，市科協(xié)近年來緊緊圍繞西安建設(shè)有歷史文化特色的國際化大都市這一中心，注重發(fā)揮科協(xié)組織人才薈萃、智力密集、網(wǎng)絡(luò)健全的資源優(yōu)勢，通過項目帶動、人才引領(lǐng)，推進科技創(chuàng)新、科學(xué)普及各項工作，為提高全民科學(xué)素質(zhì)、推動西安科學(xué)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。她希望，西安市科協(xié)繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，努力做到特色工作引領(lǐng)全省、領(lǐng)先全國，為陜西省科協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)經(jīng)驗和智慧，并要求西安市科協(xié)主動探索研究解決科普項目管理中存在的問題，以科普項目管理為抓手，扎實推進科普惠農(nóng)富民各項工作。

呼燕書記在閻良區(qū)向科普示范基地帶頭人詳細(xì)詢問生產(chǎn)情況（攝影：何帥）

下午，調(diào)研組一行前往閻良區(qū)養(yǎng)蜂協(xié)會、科農(nóng)瓜菜技術(shù)協(xié)會進行實地調(diào)研，現(xiàn)場查看了養(yǎng)蜂協(xié)會會員企業(yè)西安眾天食品有限責(zé)任公司和科農(nóng)瓜菜協(xié)會的甜瓜生產(chǎn)基地，聽取了閻良區(qū)委、閻良區(qū)科協(xié)關(guān)于區(qū)科協(xié)工作和科普惠農(nóng)興村計劃項目的實施情況匯報，并與食用菌協(xié)會、北屯果業(yè)協(xié)會、新華路街道勝利社區(qū)等協(xié)會、社區(qū)負(fù)責(zé)人進行交流。調(diào)研期間，呼燕詳細(xì)詢問了協(xié)會近年來的發(fā)展?fàn)顩r，科普項目資金的使用情況，并與協(xié)會負(fù)責(zé)人就“協(xié)會+公司”、“協(xié)會+支部”的發(fā)展模式進行了詳細(xì)交流。

調(diào)研組一行在西安塬上葡萄專業(yè)科普培訓(xùn)基地查看項目實施情況（攝影：何帥）

10月12日上午，陜西省科協(xié)調(diào)研組一行來到位于西安白鹿原上的西安塬上葡萄專業(yè)科普培訓(xùn)基地、西安秦灞獼猴桃科技示范中心現(xiàn)場考察科普惠農(nóng)興村、富民計劃實施情況，并和西安灞橋區(qū)全保果友協(xié)會等受到科普惠農(nóng)（富民）計劃表彰的基層代表進行交流。“通過引進新技術(shù)、新理念，我們實現(xiàn)了打造公園化生產(chǎn)基地和延長葡萄產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)合，把環(huán)境也變成了生產(chǎn)力，通過建立專家大院，把專家請進來手把手傳授新技術(shù)，破解了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的‘最后一公里’難題�！避�上葡萄專業(yè)科普培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人郭纏俊談起自己的葡萄產(chǎn)業(yè)經(jīng)是滔滔不絕。呼燕說，要是每一個基層科技工作者都能念這樣的“產(chǎn)業(yè)經(jīng)”，那科協(xié)工作就真的做到了老百姓的心里去了。這樣的理念代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢，不但提高了勞動者的素質(zhì)、帶動了農(nóng)村勞動力的就業(yè)，而且對全省農(nóng)業(yè)發(fā)展具有很強的示范帶動作用。科協(xié)組織要繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助農(nóng)民把專家學(xué)者請過來，留下來，把先進適用技術(shù)推廣開來，這也是開展科普惠農(nóng)興村、富民計劃的根本意義所在。

調(diào)研組一行了解新城區(qū)社區(qū)科普項目執(zhí)行情況并和基層代表座談交流（攝影：何帥）

12日下午，調(diào)研組一行來到新城區(qū)群策巷社區(qū)就“陜西省科普惠農(nóng)富民計劃”支持的社區(qū)科普益民學(xué)校建設(shè)情況進行調(diào)研，與新城區(qū)中山門、咸東、新園、興盛、群策巷等街道、社區(qū)和科普益民學(xué)校教師、學(xué)員代表進行座談，查看了社區(qū)科普益民學(xué)校的實物資料和資金使用資料，聽取了新城區(qū)委、新城區(qū)科協(xié)關(guān)于科協(xié)工作和“科普惠農(nóng)富民計劃”項目執(zhí)行情況匯報。呼燕指出，區(qū)委區(qū)政府重視科協(xié)工作已經(jīng)成為一種自覺意識，重視科普也成為社區(qū)工作的良好風(fēng)氣。益民學(xué)校真正把工作做到了群眾心里，具有深厚的社會基礎(chǔ)，社區(qū)益民學(xué)校的建設(shè)為促進社會和諧和城市精神文明建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。以特殊人群教育“咸東模式”為代表的基層經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)并發(fā)揚光大。今后的科協(xié)工作要在面上普及的基層上，開展重點扶持，樹立典型，帶動各種社會資源關(guān)注科普，重視科普，共同提高科協(xié)組織的工作水平和社會影響力。

此次調(diào)研進一步了解了“科普惠農(nóng)興村（富民）計劃”等科普項目實施情況，并對發(fā)現(xiàn)的一些共性問題提出了整改要求，也為更好地做好全省相關(guān)科普項目的實施，進一步推動科普工作創(chuàng)新發(fā)展提出了有益的探索。調(diào)研同時密切了省科協(xié)機關(guān)同基層干部群眾的聯(lián)系，為繼續(xù)做好科普計劃項目提供了豐富的素材。今后，陜西省科協(xié)還將結(jié)合工作實際，繼續(xù)開展系列主題調(diào)研活動。

科普進社區(qū)工作計劃范文第3篇

一、指導(dǎo)思想、方針與目標(biāo)

一）指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。圍繞科教興碚、人才強區(qū)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，大力加強全區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展，為加快學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型城區(qū)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為推進富民興碚、構(gòu)建和諧打下堅實基礎(chǔ)。

二）工作方針

全民參與，政府推動。提升素質(zhì)，促進和諧。

三）工作目標(biāo)

科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展，2023年。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)形成比較完善的組織實施、條件保障、監(jiān)測評估體系，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高，達(dá)到全市先進水平。

科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，年。公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，超過全市平均水平。公民基本形成科學(xué)、文明、健康的生活和工作方式，科學(xué)素質(zhì)工作機制及社會各界共同推進科普工作的格局初步形成，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)工程（科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施）初步建立，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。

二、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)四大行動

一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動

中小學(xué)開設(shè)新科學(xué)課程，全面提高基礎(chǔ)教育階段學(xué)�？茖W(xué)教育質(zhì)量。制定《區(qū)中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實施意見》落實科學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)與任務(wù)。開展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育。提高學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量，使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識與技能，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度、情感與價值觀。建立中小學(xué)科學(xué)教育評價機制，監(jiān)測學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量。

與校內(nèi)外科學(xué)教育機制相互銜接。積極組織我區(qū)中小學(xué)生參加全市乃至全國性的青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作活動、青少年機器人競賽、大手拉小手科技傳播行動、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎等科學(xué)教育活動。廣泛開展課外科技興趣小組、校園科技節(jié)、社區(qū)青少年科普教育活動，廣泛開展校內(nèi)外科技活動和社會實踐。建立科技界和教育界合作推動科學(xué)教育發(fā)展的機制。組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。利用重大科技事件、科技熱點問題開展青少年科普活動。普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識。加強“珍愛生命、遠(yuǎn)離”和“崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信”宣傳教育。認(rèn)真貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要〉通知》〔〕9號）精神，廣泛開展中小學(xué)安全知識教育。增強未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，初步認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系，培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。進一步加強和改進未成年人校外活動場所的建設(shè)和管理工作，為未成年人搭建校外活動平臺。

農(nóng)村中學(xué)開展普通教育和職業(yè)教育相結(jié)合的分流教育，提高農(nóng)村未成年人科學(xué)教育水平和質(zhì)量。普及農(nóng)村義務(wù)教育。有條件的學(xué)校推進“雙證”綠色證書、畢業(yè)證書）教育工作。充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，開展農(nóng)村科學(xué)教育。加強農(nóng)村校外未成年人非正規(guī)教育，組織開展科學(xué)知識、生活能力、生產(chǎn)技能等方面培訓(xùn)，提高其科學(xué)素質(zhì)。加強農(nóng)村中學(xué)畢業(yè)生的技能培訓(xùn)工作，幫助他掌握1―2門農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)或職業(yè)技能，培養(yǎng)其改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。

重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的重要作用，加強未成年人家長科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)。家庭教育中倡導(dǎo)引導(dǎo)式、鼓勵式、互動式、示范式的教育方式。

用優(yōu)秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，新聞出版、廣播電視等宣傳機構(gòu)和有關(guān)文化團體要加大面向未成年人的科技知識傳播力度。為未成年人的健康成長營造良好的社會環(huán)境。

利用科技類博物館、科研院所、高等院校和青少年科普教育基地的教育資源，整合我區(qū)科學(xué)教育資源。為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)；加強區(qū)青少年活動中心、區(qū)婦女兒童活動中心、區(qū)科技活動中心等綜合型未成年人校外活動場所的科普教育功能，充分發(fā)揮社區(qū)教育在未成年人校外教育中的作用。

二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動

促進農(nóng)民合作經(jīng)濟組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級應(yīng)鞏固完善以科學(xué)普及為主要任務(wù)的科協(xié)組織，并配備專職或兼職干部。建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò)。加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的建設(shè)和發(fā)展,充分發(fā)揮其在農(nóng)村科普中的作用。要通過財政支持、稅收優(yōu)惠和金融、科技、人才的扶持以及產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)等措施。

形成科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機制。根據(jù)農(nóng)村的實際情況，廣泛開展面向農(nóng)民的科普活動。深入開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”科技活動周、全國科普日、農(nóng)技推廣月等活動。擴大和健全農(nóng)業(yè)專家學(xué)者、科技服務(wù)團和科普志愿者隊伍。有針對性地開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護耕地、防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、科學(xué)文明的生活方式，反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

開展針對性強、務(wù)實有用、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。以“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化百萬工程”為依托，開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。涉農(nóng)部門、科技部門、群團組織要結(jié)合綠色證書工程、雙學(xué)雙比、巾幗科技致富工程等活動。深入實施“十百千科技人才下農(nóng)村行動”科技進村入戶”等活動，傳播實用技術(shù)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民�？偨Y(jié)推廣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、農(nóng)村致富函授大學(xué)的經(jīng)驗，完善課程設(shè)置和教材內(nèi)容，培養(yǎng)農(nóng)村青年的科技創(chuàng)新能力。力爭在十一五”末全區(qū)農(nóng)村實用人才達(dá)到10萬人。

積極開展農(nóng)民工的引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。加快建立政府扶助、面向市場、多元辦學(xué)的培訓(xùn)機制，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移職業(yè)技能培訓(xùn)。按照《―年區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》要求。推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和持證上崗就業(yè)。鼓勵各類培訓(xùn)機構(gòu)主動與勞務(wù)市場和用工單位簽訂合同，開展“訂單”培訓(xùn)，對農(nóng)民工進行定向培訓(xùn)。十一五”期間，建立一批覆蓋全區(qū)的農(nóng)民工培訓(xùn)基地和勞動力供求市場信息網(wǎng)。

推進全國科普示范區(qū)創(chuàng)建工作。通過開展創(chuàng)建活動，深化科普示范創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展市、區(qū)級科普示范鎮(zhèn)（街道）村（社區(qū)）家庭（戶）科普教育（示范）基地建設(shè)。推動《科學(xué)素質(zhì)綱要》區(qū)的貫徹落實，提高重點人群科學(xué)素質(zhì)、增強基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作的社會環(huán)境等方面取得顯著成效，推動我區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)不斷提高。

貫徹中國科協(xié)、財政部聯(lián)合實施的科普惠農(nóng)興村計劃”探索并建立我區(qū)農(nóng)村科普工作激勵機制。通過“以點帶面、榜樣示范”方式，積極探索建立農(nóng)村科普工作激勵機制。十一五”期間。評比、篩選、推薦、表彰一批有突出貢獻(xiàn)、有較強區(qū)域示范作用、輻射性強的農(nóng)村科普先進集體和個人，提升表彰層次和獎勵力度。全區(qū)各部門要結(jié)合自身工作加大對農(nóng)村科普的支持力度，帶動更多的農(nóng)民提高科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握生產(chǎn)勞動技能。

三）城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動

深入開展“科教進社區(qū)”活動，廣泛開展科普宣傳活動。創(chuàng)新社區(qū)科普活動的機制和方式。加強社區(qū)科普組織、科普學(xué)校建設(shè)，廣泛開展社區(qū)科普教育和培訓(xùn)，重點倡導(dǎo)和普及節(jié)約資源、環(huán)境保護、污染減排、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識，促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)、文明、健康生活方式的形成。

實施職工技能提升計劃，加強企業(yè)職工教育培訓(xùn)。圍繞新型工業(yè)化道路和建立現(xiàn)代企業(yè)制度。開展以提高職工生產(chǎn)技能為目標(biāo)的技術(shù)創(chuàng)新活動，廣泛開展操作比賽、技術(shù)比武、科技知識競賽等職工教育培訓(xùn)。深化“講理想、比貢獻(xiàn)”廠會協(xié)作”等活動，提高企業(yè)職工素質(zhì)，促進科技與經(jīng)濟結(jié)合，推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進步。各類企業(yè)每年技能培訓(xùn)考核鑒定人數(shù)應(yīng)不少于技術(shù)工人總數(shù)的20%建立關(guān)鍵工種、關(guān)鍵崗位“首席工人”首席技師”職業(yè)技能帶頭人”等職銜，并給予相應(yīng)待遇。每兩年評選一次“區(qū)優(yōu)秀職業(yè)技能帶頭人”

幫助退役士兵增強競爭擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的能力。繼續(xù)抓好退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容以民工實際需要和用工單位、工程需求為主。加強進城務(wù)工人員技術(shù)培訓(xùn)。交通、建筑、工商、勞動等行業(yè)和部門要注重提高進城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。倡導(dǎo)并鼓勵月平均使用進城務(wù)工人員達(dá)到100人的用工單位或造價1000萬元以上工程項目的建筑工地建立定期培訓(xùn)制度。

提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。5．加強失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。

四）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動

建立提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。區(qū)委黨校和行政學(xué)校等干部培訓(xùn)學(xué)校要將提高學(xué)員科學(xué)素質(zhì)列入教學(xué)計劃，建立領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升機制。組織、人事部門要將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科技知識學(xué)習(xí)納入干部理論學(xué)習(xí)計劃和黨校培訓(xùn)規(guī)劃。采取切實措施加以落實。各單位在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位中要把科技知識學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容。組織、人事部門在公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部以及公務(wù)員錄用考試中，要列入與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。

開展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助廣大干部完善知識結(jié)構(gòu)，提升科學(xué)文化素質(zhì)，提高科學(xué)決策和科學(xué)管理的能力，并以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的提高帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。要將科普宣傳教育納入全區(qū)形勢政策宣傳內(nèi)容,加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)方法的教育。每年組織舉辦面向各級領(lǐng)導(dǎo)干部的科普報告會。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要帶頭參與科技活動周、全國科普日和科學(xué)紀(jì)念日等科普活動，自覺提升自身科學(xué)素質(zhì)。

三、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)工程

一）科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程

加強科技教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強中小學(xué)科學(xué)教育教師隊伍建設(shè)。建立中小學(xué)專兼職科技教師隊伍。保持科技教師隊伍的穩(wěn)定。強化中小學(xué)教師的科學(xué)教育培訓(xùn)，將教師科學(xué)教育納入教師繼續(xù)教育之中，采取多種途徑開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強農(nóng)村教師科學(xué)教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村教師科學(xué)素質(zhì)。鼓勵在碚高校開設(shè)科學(xué)教育專業(yè)，建立全民科學(xué)素質(zhì)教育研究中心，為我區(qū)中小學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)科學(xué)教育教師。鼓勵引導(dǎo)離退休科技工作者參與我區(qū)科技教師培訓(xùn)工作和未成年人科學(xué)教育輔導(dǎo)工作。充分發(fā)揮我區(qū)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會的作用，發(fā)展壯大青少年科技輔導(dǎo)員隊伍。區(qū)級每年培訓(xùn)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員教師50人次。

全面推進素質(zhì)教育的實施。積極推廣義務(wù)教育階段綜合性科學(xué)課程，構(gòu)建學(xué)�？茖W(xué)教育體系。充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。全面落實中小學(xué)新課程計劃，逐步推進高中科學(xué)課程改革。動員和組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)。完善中小學(xué)科學(xué)教育教師資格認(rèn)定，制定學(xué)�？茖W(xué)教育評價標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)�？茖W(xué)教育納入學(xué)校的綜合評價，將學(xué)生科學(xué)素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

充實教學(xué)儀器設(shè)備、音像設(shè)備、計算機等教學(xué)器材。積極發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加強學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建立健全學(xué)�？萍蓟顒邮摇�實驗室、圖書館。農(nóng)村中小學(xué)全面建成衛(wèi)星接收站和計算機教室。

構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓(xùn)基地。增強在碚高等院校、科研院所、職業(yè)學(xué)校等各級各類學(xué)校的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能。鼓勵和支持科普場館、社區(qū)學(xué)校、化技術(shù)學(xué)校等開展科學(xué)教育與培訓(xùn)。加強職業(yè)教育、成人教育和各類培訓(xùn)的科學(xué)教育教材建設(shè)。

二）科普資源開發(fā)與共享工程

促進原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評獎、作品征集等方式，建立有效激勵機制。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度，積極組織參與“市科學(xué)技術(shù)普及工作獎”作品征集活動。擴大對獲獎作品的宣傳，吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。建立科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)新成果及時轉(zhuǎn)化為科學(xué)教育、傳播與普及資源的機制，鼓勵我區(qū)科技工作者面向社會撰寫科普讀物，進行科普講演和傳播。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵和吸引更多社會力量參與科普資源開發(fā)，加強科協(xié)與科技管理部門及主要科普資源支配部門的協(xié)調(diào)，加大科學(xué)研究資源和科學(xué)普及資源的統(tǒng)籌，擴大我區(qū)高校、科研機構(gòu)的實驗室、大型科研裝備的科普利用率。加強區(qū)科普協(xié)會組織建設(shè)，加大科普創(chuàng)作力度。調(diào)動科技工作者科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品納入相關(guān)專業(yè)業(yè)績考核范圍，科普創(chuàng)作作品可納入新聞、出版等相關(guān)系列職稱評定范圍。

享受相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策。加強科技、教育部門與高校、新聞媒體合作，積極發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)。將科普資源開發(fā)納入新興文化（創(chuàng)意）產(chǎn)業(yè)目錄。扶持科普類廣播、影視、動漫內(nèi)容的開發(fā)和制作，推動科普創(chuàng)作的市場化、產(chǎn)業(yè)化。

充分保護知識產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的法制環(huán)境。

三）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程

滿足群眾對科學(xué)知識的需求。鼓勵、支持新聞媒體開設(shè)“科學(xué)與生活”等科普欄目，加大媒體科技傳播力度。增大電視、廣播、報刊、網(wǎng)站科學(xué)知識的播出時間、數(shù)量和版面。提高科普宣傳質(zhì)量。新聞媒體的科普宣傳要進一步貼近群眾、貼近生活、貼近實際，要及時利用重大科學(xué)事件、科學(xué)熱點問題進行科普宣傳，提升新聞媒體科普宣傳的檔次與質(zhì)量。積極打造在科普宣傳上有廣泛影響的媒體精品。

建立并扶持我區(qū)有特色、覆蓋率高的科普網(wǎng)站；公眾信息網(wǎng)、政府網(wǎng)站和各職能部門網(wǎng)站要加大科普、科技宣傳力度，打造科技傳媒品牌。促進科技信息和科普知識的傳播。

大力扶持科普出版物在農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)行工作。鼓勵編印面向農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的科普資料、科普宣傳品并免費向群眾發(fā)放。

指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對突發(fā)事件。提高我區(qū)媒體對于公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

四）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程

規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)與管理。充分發(fā)揮我區(qū)現(xiàn)有科普教育基地的作用，發(fā)揮現(xiàn)有科普設(shè)施的作用。完善科普教育基地管理辦法。各有關(guān)部門要加強對科普教育基地的指導(dǎo)和服務(wù)，對現(xiàn)有科普設(shè)施進行機制改革和更新改造，充實內(nèi)容、改進服務(wù)、激發(fā)活力、發(fā)揮作用，滿足公眾參與科普活動的需求。年，完成一批重點科普教育基地的改造建設(shè)，擴大我區(qū)科普教育基地數(shù)量。逐步建立和完善科普場館對未成年人和老年人的優(yōu)惠或免費開放政策。

加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)和運行經(jīng)費的投入。進一步發(fā)揮圖書館等公共文化設(shè)施的作用，將區(qū)科學(xué)宮即科學(xué)素質(zhì)教育活動中心（暫定名）建設(shè)納入我區(qū)國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計劃。拓展和完善其科普教育功能。十一五”期間，至少建有一所綜合性、多功能的未成年人校外活動場所，對已建成的青少年活動中心等校外教育活動場所要加大公益性科普設(shè)施投入，拓展和完善其科普教育功能，使其充分發(fā)揮未成年人校外教育科普作用。體育場館要免費或優(yōu)惠向青少年科普活動開放。

充分發(fā)揮各基礎(chǔ)設(shè)施的資源優(yōu)勢，拓展和完善現(xiàn)有科教文化基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能。建立科研院所、重點實驗室、工程技術(shù)中心定期向社會公眾開放、開展科普活動激勵制度。整合利用社會相關(guān)資源。發(fā)展科普教育基地。整合各行業(yè)系統(tǒng)流動科技服務(wù)資源，建立“流動科技館”為城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校特別是農(nóng)村地區(qū)提供科普服務(wù)。

年，加強基層科普設(shè)施建設(shè)。加強科普畫廊和科普活動室等社區(qū)基層公共科普設(shè)施建設(shè)。全區(qū)每個社區(qū)要建有一個科普活動室（或科普學(xué)校）一個科普畫廊。加強鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員建設(shè)，提升農(nóng)村基層科普服務(wù)能力。年，力爭全區(qū)100%行政村建成“一站一欄一員”科普活動站、科普宣傳欄、鄉(xiāng)村科普員）并有效發(fā)揮作用。深入推進和實施“十百千萬基層文化設(shè)施建設(shè)工程”農(nóng)村廣播電視“村村通”工程和農(nóng)村電影放映“2131工程”加快實施“農(nóng)家書屋”工程，形成全覆蓋的出版物公共借閱網(wǎng)絡(luò)，推動農(nóng)村經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展。

四、保障措施

一）對境內(nèi)外機構(gòu)和個人興辦公益性科普事業(yè)，完善政策法規(guī)。認(rèn)真落實國家關(guān)于鼓勵科普事業(yè)發(fā)展稅收政策有關(guān)精神。大眾傳媒加強科技傳播、繁榮科普創(chuàng)作，高�？茖W(xué)教育、傳播與普及專門人才培養(yǎng)，科普文化產(chǎn)業(yè)等制定相關(guān)政策，對綜合類科技科普報紙和音像制品、科普基地、科普活動、科普捐贈、科普設(shè)施建設(shè)等科學(xué)傳播、普及活動在市場準(zhǔn)入和稅收上給予優(yōu)惠，對科技館、向公眾開放的氣象站和高校、科研機構(gòu)向公眾開放的科普場館的門票收入免征營業(yè)稅。

二）加大科普經(jīng)費的投入，加大經(jīng)費投入。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《市科學(xué)技術(shù)協(xié)會條例》有關(guān)規(guī)定。并將科普經(jīng)費列入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)兩級財政預(yù)算，保障《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》順利實施。各有關(guān)部門和單位要根據(jù)各自職能，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，推進《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施。鼓勵社會力量興辦各類公益性科普事業(yè)實體、捐資建設(shè)公益性科普設(shè)施和開展公益性科普活動，并享受國家和市的有關(guān)優(yōu)惠政策，逐步形成財政撥款、單位投入、社會贊助和廣泛吸納境內(nèi)外機構(gòu)、個人資金的多渠道科普經(jīng)費投入機制。

三）為我區(qū)科學(xué)傳播、科學(xué)普及、科普場館培養(yǎng)專業(yè)人才。要按照《公務(wù)員法》加強科協(xié)的機構(gòu)和組織體系建設(shè)，支持科協(xié)按章程獨立自主地開展活動。充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他專業(yè)和技術(shù)特長。支持科技專家主動參與科學(xué)教育、傳播與普及，促進科學(xué)前沿知識的傳播。加強隊伍建設(shè)。開展多種形式的培訓(xùn)和進修活動,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升在職科學(xué)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。支持在碚高校開設(shè)科學(xué)傳播、科學(xué)普及專業(yè)。

四）制定并實施《市區(qū)青少年科技創(chuàng)新獎評選辦法》市區(qū)科學(xué)普及工作獎勵辦法》建立完善科普兼職人員和志愿者激勵措施，建立完善激勵機制。進一步加大對科學(xué)普及工作的表彰獎勵力度。表彰獎勵在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻(xiàn)的個人和組織。

五）并將其納入我區(qū)社會發(fā)展指標(biāo)體系。堅持每兩年開展一次全區(qū)公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查、評估，做好監(jiān)測和評估。建立我區(qū)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施的監(jiān)測指標(biāo)體系。并提出相應(yīng)對策和建議。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各部門、鎮(zhèn)街共同推進實施。區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作。區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在區(qū)科協(xié)）負(fù)責(zé)有關(guān)日常具體工作。全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》區(qū)委﹑區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下。

科普進社區(qū)工作計劃范文第4篇

科普工作是經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要保證�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，經(jīng)濟、社會的全面發(fā)展，歸根結(jié)底要依靠科學(xué)技術(shù)的普及和應(yīng)用，沒有科學(xué)技術(shù)的普及，就談不上科技進步和創(chuàng)新，更不會有經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。我區(qū)位于市委、市政府駐地，社會的高速發(fā)展不斷推動著城市化的進程，社區(qū)作為城市發(fā)展的產(chǎn)物，日益成為我區(qū)建成小康社會的基礎(chǔ)、創(chuàng)新社會管理的重心、提高廣大居民科學(xué)素質(zhì)的陣地。面對這種新變化新要求新期待，我區(qū)社區(qū)科普工作總體上還不能完全適應(yīng)廣大居民的需求,主要表現(xiàn)為：社區(qū)科普的投入不足，設(shè)施和工作手段缺乏；社區(qū)科普活動頻次低，質(zhì)量和水平不高，針對性不強，不能滿足居民的實際需要；一些社區(qū)對科普工作的認(rèn)識和重視不夠，組織不健全，工作機制不完善等。加強社區(qū)科普工作，發(fā)展社區(qū)科普事業(yè)，營造社區(qū)科學(xué)文化氛圍，讓廣大居民掌握科學(xué)知識、科學(xué)方法，具備科學(xué)思想和科學(xué)精神，是提高全區(qū)人民整體科學(xué)素質(zhì)和加快經(jīng)濟社會全面發(fā)展的迫切需要。

二、明確社區(qū)科普工作的服務(wù)對象，切實做好社區(qū)科普工作

新時期社區(qū)科普工作必須把未成年人、老年人、進城務(wù)工人員、失業(yè)人員、失地人員等人群作為主要對象。引導(dǎo)未成年人形成對科技的興趣和愛好，樹立科學(xué)意識、崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成運用科學(xué)知識和方法思考、解決問題的習(xí)慣。提高老年人反對愚昧迷信、運用科學(xué)知識改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，豐富科學(xué)文化生活，保持身心健康。培養(yǎng)進城務(wù)工人員、失業(yè)人員和失地人員的就業(yè)技能和生存技能，養(yǎng)成科學(xué)文明生活、保持理性平和心態(tài)、適應(yīng)城市環(huán)境變化的能力。不斷創(chuàng)新社區(qū)科普工作方式，形成社會化的社區(qū)科普工作格局和工作機制。充分發(fā)揮黨委、政府各有關(guān)部門、社區(qū)居委會、駐社區(qū)單位、企業(yè)及居民的積極作用，動員、鼓勵和支持學(xué)校、科研院所、企業(yè)及社會各方面積極參與社區(qū)科普活動，開發(fā)、開放和共享科普資源，形成社區(qū)科普工作的合力，普惠廣大居民。突出科普工作重點，帶動社區(qū)科普工作的全面提高。以加強科普益民服務(wù)站、科普學(xué)校、數(shù)字化科普網(wǎng)絡(luò)（簡稱“站、校、網(wǎng)”）為突破口，全面提高社區(qū)科普的服務(wù)能力，推動社區(qū)科普活動的持續(xù)廣泛開展，為居民提供貼切、豐富、便利的科普服務(wù)。

三、以“站、校、網(wǎng)”建設(shè)為重點，改善社區(qū)科普工作條件

（一）建設(shè)完善社區(qū)科普益民服務(wù)站。支持和推動社區(qū)因地制宜地建立科普圖書室、科普活動中心、社區(qū)科技館、青少年科學(xué)工作室、科普園、科普廣場、科普宣傳欄（櫥窗）等多種形式的社區(qū)科普益民服務(wù)站。在已有的科技、教育、文化、衛(wèi)生等活動設(shè)施和場所中增加科普內(nèi)容、拓展科普功能。堅持實際、實用、實效的原則，做好社區(qū)科普益民服務(wù)站的維護和管理，定期對科普設(shè)備設(shè)施檢查，及時更新科普展示內(nèi)容，保證站內(nèi)設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。有計劃地利用科普益民服務(wù)站開展科普活動，提高活動頻率、使用效率和服務(wù)水平，不斷擴大居民受益面。

（二）建設(shè)完善社區(qū)科普學(xué)校。整合社區(qū)內(nèi)及周邊教學(xué)資源，建立科普大學(xué)、科普講堂、社區(qū)學(xué)院、青少年科技輔導(dǎo)學(xué)校等多種形式的社區(qū)科普學(xué)校，為居民提供針對性強、常態(tài)化的科學(xué)教育和培訓(xùn)活動。引導(dǎo)社區(qū)立足實際、貼近居民，采用課堂教學(xué)與課外活動相配合等靈活多樣的教學(xué)方式，使科技與文化相結(jié)合，切實提高居民科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活的能力。制定和完善社會科普學(xué)校管理和運行制度，建立長效辦學(xué)機制。支持培養(yǎng)一批教學(xué)能力強、熱心于科普事業(yè)的社區(qū)科普教師隊伍，提高教學(xué)服務(wù)水平。

（三）建設(shè)完善社區(qū)數(shù)字化科普網(wǎng)絡(luò)。推動建立社區(qū)電子科普顯示屏、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)書屋、數(shù)字科普視窗等社區(qū)科普閱讀終端。利用微博、微信、博客、即時通訊等網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，實現(xiàn)居民科普的自我服務(wù)和自我教育。增加社區(qū)移動電視的科普功能，定期更新內(nèi)容。

四、加強社區(qū)科普組織建設(shè)，切實提升社區(qū)科普服務(wù)能力

根據(jù)社區(qū)的實際情況，建立由社區(qū)主要負(fù)責(zé)同志牽頭的社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強社區(qū)管理和服務(wù)科普事業(yè)的能力，推動社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定社區(qū)科普工作計劃、籌集社區(qū)科普工作經(jīng)費、集成社區(qū)科普資源、組織社區(qū)科普活動。同時，推動社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強與駐區(qū)單位的溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)動駐區(qū)單位參與社區(qū)科普工作。配備社區(qū)科普員，引導(dǎo)社區(qū)配備一定數(shù)量的專兼職科普員，保障社區(qū)科普有專人負(fù)責(zé)。要積極推動學(xué)校、科研機構(gòu)、企業(yè)、科技社團、傳媒單位、科普場館、科普教育基地等企事業(yè)單位和部隊的專業(yè)人才作為社區(qū)的兼職科普員，成為社區(qū)科普工作的骨干。引導(dǎo)中小學(xué)、青少年科技活動中心等單位的科學(xué)老師成為社區(qū)科普的專兼職科普員，積極組織開展社區(qū)科普活動。要大力支持社區(qū)科普員積極主動地開展工作，加強對科普員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們開展科普活動的能力，“站、校、網(wǎng)”要為社區(qū)科普員提供開展科普活動便利條件。

五、豐富開展社區(qū)科普活動，切實滿足居民提升自身科學(xué)素質(zhì)的新期待

社區(qū)要緊緊圍繞科學(xué)素質(zhì)綱要主題，大力開展經(jīng)常性的社區(qū)科普活動。針對老舊住宅社區(qū)、企事業(yè)單位所在地社區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、流動人口聚居地的社區(qū)，新建住宅區(qū)，商務(wù)樓宇聚居區(qū)等不同情況，根據(jù)社區(qū)常住居民的組成、文化背景、科普需求等不同特點，開展有針對性的、經(jīng)常性的科普活動。根據(jù)未成年人的需要，組織開展科學(xué)營、科技競賽、科普游戲、科學(xué)體驗、動手做科研等多種形式的課外科學(xué)教育活動，激發(fā)未成年人對科學(xué)技術(shù)知識的興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)愛好。針對老年人對科學(xué)生活、身心健康、人文關(guān)懷等的科普需求，開展與文化娛樂相結(jié)合的消遣式科普，通過講座、報告會、現(xiàn)場互動等活動形式，使其老有所學(xué)、老有所樂。對進城務(wù)工人員、失業(yè)人員和失地人員，加強職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，開展安全知識、心理健康、科學(xué)生活等科普宣傳，增強其適應(yīng)職業(yè)變化和城市生活的能力。充分利用科技活動周、防災(zāi)減災(zāi)日、全國科普日、食品安全宣傳周等重點科普活動，采取科普展覽、專家咨詢、科普講座、科普文藝、科普影視等居民喜聞樂見的形式，圍繞居民關(guān)注的衛(wèi)生健康、應(yīng)急避險、食品安全、低碳生活、心理關(guān)懷、反對愚昧迷信、生態(tài)環(huán)境等重點和熱點問題，大力普及科學(xué)知識，及時解疑釋惑，弘揚科學(xué)精神，引導(dǎo)居民科學(xué)對待和處理個人生活和社會生活中的問題。

六、充分發(fā)揮科協(xié)組織作用，為社區(qū)科普工作創(chuàng)造良好環(huán)境

科普進社區(qū)工作計劃范文第5篇

宣傳科普工作總結(jié)1   一、 加強領(lǐng)導(dǎo)

  鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按 照區(qū)“兩辦”通知精神，指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體方案，5月10日方案經(jīng)黨委書記閱后，并指定嚴(yán)格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持，使活動取得了圓滿的成功。

  二、精心安排

  5月20日我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周 開幕式和專家報告會，聽取了南京地理湖泊研究所研究員作《保護生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告。 5月24日，我鎮(zhèn)組織由黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村支部書記、婦聯(lián) 主任、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、機關(guān)中層干部130多人參加了專家報告會，邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護專題報告會。 組織各農(nóng)民學(xué)科村知識競賽活動，完成800多引競賽試 題。 5月27日，我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站 等部門開展科技集市活動，向廣大市民宣傳計生政策，發(fā)展宣傳資料1000多份。

  三、做好宣傳

  為了認(rèn)真貫徹落實區(qū)“兩辦”關(guān)于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標(biāo)語50條，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心利用集市開展科技活動，針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進行現(xiàn)場解答。

  四、幾點收獲

  1、全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護競賽得到了提高，通過徐主 任的報告，大家清楚的認(rèn)識到保護好環(huán)境，不是那一個人、那一個部門、那一地方的事，全社會都要來關(guān)愛，我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好，如果大環(huán)境不好，千里以外的河塵照樣能飛到這里來，照樣有酸雨的危害。

  2、農(nóng)民環(huán)境保護知識有了新的認(rèn)識。通過專家講譚和 知識競賽，農(nóng)民的環(huán)境保護知識有了長進，知道什么是酸雨，如何施肥不會讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。

  3、領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級部門的支持，做好工作計劃，并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動開展取得圓滿的所在。

  一、 了解學(xué)生、交流溝通

  作為一個班主任，一定要了解班上的每一個學(xué)生，才能更好地管理班級。在見習(xí)的一周里，我通過找原班主任了解情況，參加所任班的班會活動，找學(xué)生個別談心，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時，還通過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時間，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，進一步了解學(xué)生，記住每一個學(xué)生的名以及大體性格特征。

  在第二周舉行校運會，我就充分利用這個機會去和學(xué)生交流，達(dá)到心靈上的溝通。校運會上，我不但是他們的良師，組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等，還是他們的益友，幫助他們擦藥油、遞水等，并適當(dāng)開一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊張，而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會，我基本上了解了學(xué)生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。

  二、作好計劃、繁而不亂

  我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計劃。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。

  確實，這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。

  三、為人師表、樹立威信

  班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。俗話說：“身教重于言教�！蔽覠o論在穿著打扮方面，還是在言行方面;無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模，才能樹立起學(xué)生對自己的威信。

  工作中，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長，比如我數(shù)學(xué)、英語等各科的知識都比較扎實，就利用自修時間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問題，這讓學(xué)生覺得我無所不通，自然也對我刮目相看，對我的敬佩之意油然而生。

宣傳科普工作總結(jié)2   在區(qū)科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委的指導(dǎo)下，以人為本，立足社區(qū)，進一步發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能，營造“崇尚科學(xué)文明、反對封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表揚思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學(xué)知識，適應(yīng)人們不斷增長的物質(zhì)和文化等方面的需要，促進社區(qū)居民提高科學(xué)文明程度和生活質(zhì)量，使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復(fù)興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下：

  一、健全組織網(wǎng)絡(luò)

  社區(qū)主任親自抓，其他群干主動出點子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)，是科普進社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。

  二、加強社區(qū)科普教育建設(shè)

  加強思想作風(fēng)建設(shè)，堅持學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一思想認(rèn)識，社區(qū)形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚，科普領(lǐng)導(dǎo)小組一般人首先加強自身建設(shè)，深入貫徹落實《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺賬�，F(xiàn)已按上級來文、組織機構(gòu)、工作計劃、活動記錄、工作總結(jié)，五個目錄列入臺賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會化。宣傳發(fā)動召開不同類型的會議和組織學(xué)習(xí)。

  三、開展豐富多采的活動

  讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結(jié)合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動，健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確保科普活動的定期開展，結(jié)合我社區(qū)實際情況，我們有計劃、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數(shù)次科普教育活動，平均兩月1次，達(dá)300多人次。

  四、利用多種形式，大力宣傳科普知識因地制宜，利用一切可以利用的陣地進行科普宣傳。

  在社區(qū)市民學(xué)校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對邪教、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結(jié)合不同時期的情況和社區(qū)工作重點的變化，宣傳不同的科學(xué)知識，得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學(xué)知識為出發(fā)點，讓廣大群眾了解科學(xué)、掌握科學(xué)、用科學(xué)來指導(dǎo)生活。針對本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實際應(yīng)用科學(xué)知識提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項長期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強科普知識的培育，幫助居民確立科技興市的認(rèn)識，為我國的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

宣傳科普工作總結(jié)3   為進一步貫徹實施《xx省科學(xué)技術(shù)普及條例》以及上級文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，圍繞“科技服務(wù)農(nóng)村發(fā)展”主題，廣泛組織和動員全鄉(xiāng)開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內(nèi)容豐富、形式多樣的科普宣傳活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展，促進了全民族科學(xué)素質(zhì)的提高，在全鄉(xiāng)形成了一個科普宣傳的高潮�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

  先后組織畜牧站、衛(wèi)生院、農(nóng)技、農(nóng)機和各農(nóng)業(yè)合作社等部門開展科技下鄉(xiāng)活動。

  一是開展科技培訓(xùn)活動1次，參加活動村民230余人次，發(fā)放科普宣傳資料150余份，發(fā)放反邪教宣傳資料200余份，發(fā)放科普掛閱資料7幅。

  二是開展春季動物疫病防控工作，邀請3名技術(shù)人員開展春防技術(shù)培訓(xùn)3次，培訓(xùn)春防工作人員60人，發(fā)放動物防疫法規(guī)、政策等資料300余份。

  三是針對今年春少雨問題，黨委政府于3月2日，召開全鄉(xiāng)抗旱救災(zāi)動員會，采取“節(jié)流、開源、上引、下灌”等一系列措施，盡量減少干旱帶來的損失，力爭大春生產(chǎn)不受大的影響。