生態(tài)文明作文 篇1

　　創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛綠，植綠，護(hù)綠意識，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護(hù)樹木。

　　南京現(xiàn)在的高樓越來越多了，馬路也越來越寬了，城市也越來越大了，但是南京的綠色卻越來越少了。

　　生態(tài)文明作文 篇2

　　藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的河水，清新的空氣，綠綠的大山。這些是我們每個(gè)人所向往的�？墒侨缃耠S著社會的發(fā)展，一切都改變了，天空變得灰突突的；河水沒有往日清澈；空氣經(jīng)常受到污染；大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，采取措施，來保護(hù)我們的家園。

　　生態(tài)文明作文 篇3

　　媽媽說：“十年前，天空是藍(lán)的，河水是清的，一切都是那么純凈……”現(xiàn)在，讓人百思不得其解的是：那些綠色，那些純凈，那些美好，已經(jīng)不在我們的身邊，樓房取代了綠樹，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧靜……

　　一切都不在了。消失的無影無蹤了。如今，身邊的綠色在哪里？我不知道該去哪里尋找了，大家嘴里天天念叨著：“時(shí)代進(jìn)步了，生活條件提高了，我們過上好日子了！

　　生態(tài)文明作文 篇4

　　過去樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，千百只鳥兒在空中自由的飛翔，矯健的羚羊在廣闊大草原上動感十足的奔跑，到處一片盛氣凌人的景象。然而，現(xiàn)在一切的一切都變了。大地變得憔悴，環(huán)境變得骯臟，處處存在隱患大氣污染、水資源污染、三廢污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨蔓延、綠色屏障銳減、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機(jī)……地球時(shí)刻在變化，時(shí)刻在變“壞”！

　　生態(tài)文明作文 篇5

　　生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

　　這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛護(hù)自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

　　生態(tài)文明作文 篇6

　　在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠(yuǎn)處看，它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個(gè)藍(lán)氣而又充滿夢幻的水晶球，這里也是一個(gè)生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>

　　地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷，美麗的森林氣勢磅礴的山河與那些可愛的動物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。

　　而我們又是怎么樣做的呢？

　　生態(tài)文明作文 篇7

　　環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。

　　每當(dāng)我看到有垃圾的時(shí)候，我就會把它扔進(jìn)垃圾箱里。在生活中，我也會養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾。說文明話。愛護(hù)別人的勞動。不踏草地。愛護(hù)花草樹木，平時(shí)積極的幫助家里做家務(wù)，在學(xué)校要遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。我還會請求別的小朋友和我一樣愛護(hù)我們的家園，一起共創(chuàng)美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會更加美好。

　　生態(tài)文明作文 篇8

　　生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

　　這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存，相互促進(jìn)，共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。

　　生態(tài)文明作文 篇9

　　生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)行動

　　環(huán)境衛(wèi)生是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它，我們就無法生存。所以它和我們的生命一樣珍貴，所以只有保護(hù)環(huán)境，我們才能保護(hù)自己。

　　每當(dāng)我看到垃圾，我就把它扔進(jìn)垃圾箱。在生活中，我也會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如不亂扔垃圾，講文明話，關(guān)心別人的勞動，不踩草地，愛護(hù)花草樹木，平時(shí)積極幫助家人做家務(wù)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明小學(xué)生。我也會要求其他孩子和我一樣熱愛我們的祖國，一起創(chuàng)造更美好的明天，讓我們的生活更美好。

　　生態(tài)文明作文 篇10

　　“白云朵朵，綠草如茵。”這不是每個(gè)人所向往的嗎？可隨著社會的發(fā)展，這種生活已離我們越來越遠(yuǎn)了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。

　　其實(shí)，說起生態(tài)文明，說起我以前的做法，我深感愧疚。

　　以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。

　　生態(tài)文明作文 篇11

　　近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工業(yè)污染物排放總量大的問題愈發(fā)突出，環(huán)境保護(hù)形勢越來越嚴(yán)竣。隨著社會的進(jìn)步，人們對生活質(zhì)量提出了更高的要求，“天更藍(lán)、樹更綠、水更清、城更美”成為人們的共同憧憬。為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己身邊小事做起，對垃圾進(jìn)行分類處理，減少對環(huán)境的污染，共同維護(hù)我們賴以生存的地球。

　　生態(tài)文明作文 篇12

　　清明節(jié)，我和媽媽回老家，正趕上我們家鄉(xiāng)的一年一度的千島菜花節(jié)，映入眼簾的都是大片大片的金黃，老鄉(xiāng)的房前屋后都擠滿了油菜花，加上綠油油的麥苗，黃綠相間，空氣無比的清新，美麗而又舒服極了。

　　這時(shí)候我不禁想起了我居住的南京城，它倆的區(qū)別是老家和南京的天空是兩中色彩，家鄉(xiāng)的天空蔚藍(lán)清澈，而南京的天空總是恢恢的，霧蒙蒙的，我不解的問媽媽：“我們不是在同一個(gè)藍(lán)天下嗎”。媽媽笑笑對我說：“老家的綠色植物多啊，而且也沒有汽車尾氣的排放和工廠的污染啊，要想南京也擁有同樣的藍(lán)天，我們每個(gè)人要從我做起，從小事做起，擔(dān)當(dāng)大自然的守護(hù)人。”聽了媽媽的話我覺得很有感觸，于是我暗下決心。

　　生態(tài)文明作文 篇13

　　生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無畏地浪費(fèi)。

　　人類的發(fā)展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？

　　我們應(yīng)該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢？所以我們應(yīng)該從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來保護(hù)我們的家園。

　　生態(tài)文明作文 篇14

　　不管離你多遠(yuǎn)，你的影子總浮現(xiàn)在我眼前；不管經(jīng)歷了多久，你的呼喚我依舊能聽見。

　　——題記

　　記得你，你是我小時(shí)候上學(xué)路上的一棵白楊樹，粗壯的樹干兩個(gè)人才能合抱過來，墨綠色的樹冠勻稱豐滿，無論從那一個(gè)側(cè)面看都完全對稱，每一片樹葉都充滿健康的`光澤。那時(shí)候，我一直想做一只小鳥棲息在你的枝頭，每天都陪著你，從你高聳的樹冠上眺望遠(yuǎn)處的麥田，在你白色的樹干上細(xì)數(shù)那凹凸不平的紋路。

　　生態(tài)文明作文 篇15

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。我爸媽帶我去生態(tài)園玩。

　　我們一到達(dá)生態(tài)園，就先去了動物公園。在動物公園，我們看到了許多動物。有金絲猴，孔雀和鴕鳥，非洲獅和可怕的狼。在這里父親給我介紹了很多關(guān)于動物的知識和習(xí)慣，讓我明白了什么是野獸。當(dāng)我們參觀動物公園時(shí)，我們又去了植物公園。在植物園里，我看到了許多我從未見過的植物和花朵，包括南方的榕樹、沙漠中生長的香蕉樹和面包樹。有許多我無法命名的樹和花。

　　我不僅在這里學(xué)到了很多知識，而且玩得很開心。我告訴父母，我以后想去玩。爸爸媽媽說好，只要你好好學(xué)習(xí)，我們就帶你去玩。

　　生態(tài)文明作文 篇16

　　我的家鄉(xiāng)在連江，這是一個(gè)依山傍水的好地方，其中最美的是生態(tài)公園。在一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了生態(tài)園。我走進(jìn)大門，看到一個(gè)高高的大時(shí)鐘亭，上面有四個(gè)大時(shí)鐘。他們就像四兄弟一樣，手牽著手，背靠背，歡迎來自四面八方的游客。然后來到古色古香的書香閣，有人乘涼，有人休息，有人欣賞美景。書香閣旁有一棵柳樹，搖曳著柔嫩的腰肢，迎風(fēng)起舞。

　　最后，我來到了山腳下，那里的花五顏六色，綠色的草坪像一塊大地毯。我來到山腰，那里有許多茂盛的樹木。我爬上山頂，山頂上有一座電視塔，可以給廉江市的人民送去精彩的節(jié)目。我愛我美麗的家鄉(xiāng)和美麗的生態(tài)公園。

　　生態(tài)文明作文 篇17

　　云溪生態(tài)園是一個(gè)空氣清新、風(fēng)景迷人的地方。

　　走進(jìn)公園，向左轉(zhuǎn)，你就會來到美麗的荷塘。池子里種著五顏六色的荷花，有深有淺，有紅白相間的香味，很美！旁邊有高高低低的荷葉，有的輕輕浮在水面上，有的支撐在水面的高處。荷葉上有幾滴晶瑩的水珠，陽光照射在上面，閃閃發(fā)光。

　　走上灌河的臺階，你來到了迪水花園。我媽給我?guī)Я艘淮�魚食，喬。我把魚食扔下去，魚立刻活躍起來。有的在水里游來游去，有的在吃魚，很快就吃完了�？�，云溪生態(tài)園的魚真可愛！

　　云溪生態(tài)園的風(fēng)景真的是無邊無際��！

　　生態(tài)文明作文 篇18

　　我媽媽帶我去了生態(tài)園，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木眾多。例如：松柏、柳樹.十里練，就像綠色的海洋。

　　夏天，荷葉綠黃相間，大荷葉上開著粉紅色的荷花，小魚在下面游來游去，大樹郁郁蔥蔥，像一把綠色的大傘。

　　秋天，柳葉變黃，秋風(fēng)一吹，樹葉“刷”的一聲，是黃葉的另一種聲音，松柏顯得更綠了。晚上，孩子和大人來到生態(tài)園玩耍。有的大人跳舞，有的聊天，所有大人都跟著音樂跳舞。有的孩子追著玩，有的玩捉迷藏�？�，他們多開心��！

　　我喜歡生態(tài)園！我更喜歡這里的夏天和秋天。

　　生態(tài)文明作文 篇19

　　雖然今天下雨，但我還是去了。我們先去了釣魚園，然后去了燒烤園。旁邊有個(gè)大湖，我們還可以玩船。正好，我們今天在搞活動。20元起買票的人，什么游戲都可以玩。真的很棒。我們先玩了船，我媽也見了親戚。玩完后又玩了一次訓(xùn)練營，爬繩爬山。在登山的另一半，我不得不放棄，但我爬了過去。最后，是操場。大家肯定是喜歡的，偷偷告訴你：“今天的折扣超級好，因?yàn)槭莾和��?jié)，你玩的物品都是免費(fèi)的，就算你在那里吃，也是。

　　有兒童節(jié)真好，祝大家兒童節(jié)快樂！

　　生態(tài)文明作文 篇20

　　該景區(qū)是國家AAA級景區(qū)，有23500畝山地，全部綠化。景區(qū)有近百類植物，20多野生動物和百余種鳥類，八座水庫。以生態(tài)環(huán)保為特色、綠色為主題，匯山、水、林、泉、潭、瀑、峽、洞、石等自然景觀于一處，構(gòu)成了生態(tài)環(huán)保、自然景觀、民俗風(fēng)情三大板塊的旅游內(nèi)容，被國際環(huán)保專家譽(yù)為“綠色天堂”、“山區(qū)明珠”。房干主要景觀有九龍大峽谷、金泰山、石云山、天門峽、桃花源、萬壽崖、日觀峰等。每年7至8月份舉辦“房干生態(tài)旅游節(jié)”，內(nèi)容有觀賞自然風(fēng)光、體驗(yàn)農(nóng)家生活風(fēng)俗、觀看文藝演出等。

　　生態(tài)文明作文 篇21

　　我們踏著輕輕地腳步，來到了三樓的生態(tài)園。我們看到了拿比特，拿比特是一種小西瓜。它雖然小，但樣子很美麗，一個(gè)個(gè)有著綠色條紋的小小的西瓜結(jié)在藤上，可愛極了，讓人愛不釋手。它的葉子很大，是拿比特的兩倍，同學(xué)們特別喜歡拿比特，當(dāng)然，我也不例外。

　　我還看見了又細(xì)又長的黃瓜。其中，最引人注目的是種在最里面的那一盆，有兩條碧綠的黃瓜結(jié)在一起，像是在談戀愛呢！黃瓜的葉子大大的，開著一朵朵美麗的小黃花，小黃花上還結(jié)滿了許許多多帶刺的小黃瓜。

　　參觀完了，我們依依不舍地離開了生態(tài)園�；氐搅私淌遥�我滿腦子還是生態(tài)園里美麗的景色呢！

　　生態(tài)文明作文 篇22

　　我家門前有一條小河，是一條非常小的河。

　　以前，小河里有清清的河水，一群群美麗的小魚，漂亮的石子，每當(dāng)傍晚就會有老人在河邊散步，有的在看那些美麗的魚群，有的在喂那些小魚，每當(dāng)晚上小河邊就會熱鬧得不得了。

　　可是現(xiàn)在小河里的魚沒了，都被那些淘氣的孩子們捉去了，小河里漂浮著小食品的塑料袋，垃圾等等，每天晚上的歡笑聲也從此消失了……人們越來越不環(huán)保了，在我們生活中不僅僅是破壞公物，還有好多好多不道德的行為，比如：隨地吐痰，使用一次性筷子等等，些都是不環(huán)保的行為。

　　我們要愛護(hù)我們的地球，保護(hù)環(huán)境，這是我們的責(zé)任。我要從現(xiàn)在開始，從我做起，做一名愛護(hù)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　生態(tài)文明作文 篇23

　　今天，我們?nèi)�參觀生態(tài)園。那里有好多奇異的植物呢！

　　但最引人注目的當(dāng)然是有大葉子的黃瓜啦，我一眼就看見了。它兩邊有點(diǎn)彎，中間直直的，好像穿綠衣服的小姐。更彎點(diǎn)的就像老太太啦！黃瓜綠色的皮上有一些小刺，摘的時(shí)候不能用手，要用大剪子剪呢！它們的腳一碰到塑料繩，就不停地往上爬，爬呀爬，爬呀爬，一直爬到繩子的頂端，就像爬山一樣哦！葉子毛絨絨的，好像毛絨玩具，大大的葉子下面就是小黃瓜了。有些小黃瓜剛剛來到這個(gè)世界上，帶著小黃瓜嬰兒帽，最引起我注意的是一個(gè)雙胞胎黃瓜，兩個(gè)黃瓜不知道怎么就變成了一個(gè)黃瓜了。

　　要回去了，我依依不舍地跨出了臺階。再見了，又美麗又神奇的生態(tài)園！

　　生態(tài)文明作文 篇24

　　校園有個(gè)生態(tài)園，聽同學(xué)們說那里很美，今天如愿以嘗我們前去參觀生態(tài)園。

　　一下樓，走近生態(tài)園，看到綠白相間的柵欄圍著生態(tài)園，門口還有兩盆鐵樹，像兵人一樣守著生態(tài)園。走進(jìn)生態(tài)園，不時(shí)能聞到五顏六色的花放出誘人的香味、沁人心肺、令人陶醉。引來了一群群勤勞的蜜蜂、蝴蝶，正在花叢中采密。各種各樣的鮮花竟相開放。紅的似火、白的如雪、粉的如霞，構(gòu)成了五彩繽紛的世界真美啊！

　　生態(tài)園的里面有個(gè)小池塘，小池塘上有座木橋，小木橋下有幾十條魚在追逐嬉戲。歡樂地跳舞給我們看。

　　走過木橋，一個(gè)大鳥籠呈現(xiàn)在眼前，里面養(yǎng)著虎皮鸚鵡有七只，它們的身體有很多顏色，它們展示著自己的本領(lǐng)。

　　��！校園的生態(tài)園真美啊！

　　生態(tài)文明作文 篇25

　　我，地球媽媽。保護(hù)人類生態(tài)平衡的衛(wèi)士。

　　我的存在，讓人們過上了好生活。因?yàn)樗麄兊臑樗�欲為，讓年邁的我，再度受傷。

　　我與死亡只有一步之遙了，這是為什么?原來是你們?nèi)祟愒诘教幙撤�樹木，使森林覆蓋率下降，使鳥兒失去了它那唯一而又美好的家。亂倒污水，亂丟垃圾，使環(huán)境有所污染，植物，動物無法生存。浪費(fèi)水資源，使人們越來越多的地區(qū)遭遇干旱及缺水事件……

　　我已經(jīng)遍體鱗傷了，覺悟吧，覺醒吧，你們在殘害植物，動物時(shí)，也在殘害自己與我。為了美好的明天，讓我們調(diào)整一下生活方式，讓我們共同攜手為地球媽媽做一份貢獻(xiàn)，讓我們一起努力吧!

　　創(chuàng)建美好家園，眾在我們!

　　生態(tài)文明作文 篇26

　　今天，我們一家和姐姐一家去生態(tài)園玩。

　　那里可好玩了，有滑梯、秋千，還有大型玩具。那里的樹真多呀！有梨樹、枇杷樹、櫻桃樹、桃樹、柳樹、樟樹、桂花樹……小山上養(yǎng)著小雞，魚塘里養(yǎng)著小鴨。

　　接著，我們上小山去玩了，山上也有健身器材，所以我們做了一下運(yùn)動就下山了�；氐搅松较�，就不見爸爸的舅舅的蹤影。忽然，我們聽見了他們的呼喊聲，原來，他們正踩著游船來接我們呢！因?yàn)橛未�上只能坐三個(gè)人，所以第一次舅舅和姐姐踩踏板，我掌控方向，我們一次又一次地來回開著游船，我的“職位”也在不停地變換。

　　夕陽快下山了，我們該回家了。小雞和小鴨跟著我們走，小雞嘰嘰叫，小鴨嘎嘎叫，好像在和我們說再見呢！

　　生態(tài)文明作文 篇27

　　當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，但人們對保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們?nèi)祟惞灿械模�需要我們共同去保護(hù)，去創(chuàng)造。

　　經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使工廠的迅速崛起，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)環(huán)境意識薄弱，所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時(shí)人們的亂砍亂伐，導(dǎo)致森林大面積消失，土地沙漠化嚴(yán)重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動物，也遭到人們的殘害，非洲的大象在十年間就減少了一半。長此以往，生態(tài)環(huán)境是得不到改善，人類勢必要受到相應(yīng)的懲罰。

　　人類的自私，人類的貪婪，摧殘著生態(tài)環(huán)境，使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集，石頭也會被一滴一滴的水穿過，讓我們團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧的社會！

　　生態(tài)文明作文 篇28

　　在茫茫的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，她就是我們賴以生存的地球。多少年來，地球哺育了人類無數(shù)的子孫后代。然而，人類為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境。

　　青少年是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)率先珍愛環(huán)境，節(jié)約資源，抵制污染。生態(tài)文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節(jié)約糧食，節(jié)約水電和紙張，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

　　我們應(yīng)當(dāng)從小樹立起時(shí)代責(zé)任感，從我做起，保護(hù)地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！

　　生態(tài)文明作文 篇29

　　以前，我們的家鄉(xiāng)美麗而且干凈，小河又清又好喝，清的能看見小河里的小石頭。桃花樹上的桃花粉紅粉紅的像個(gè)帶粉紅帽子的小仙女。

　　可是這是以前的景物，現(xiàn)在我們的又清又好喝的小河米有了，只有又臭又臟的小河，游客們來了趕緊跑遠(yuǎn)，我們的粉紅的桃花變成了可惡的袋子。人類正為能隨手拿到一雙筷子而砍伐掉最后一顆樹木；人類正為能披上一件華麗的披肩而殘忍的獵捕最后一只藏羚羊。；

　　我們要加強(qiáng)保護(hù)動物，我們一定要保護(hù)動物和植物，我聽到小河在哭，桃花不在開了，我聽小河說：“是你們把垃圾丟在我這里，讓我變得又臟又臭。”

　　人類啊，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！

　　生態(tài)文明作文 篇30

　　南湖生態(tài)園位于鎮(zhèn)賚縣南部，風(fēng)景宜人，景色優(yōu)美。每當(dāng)人們來到這里，他們的心情就會更加輕松愉快。

　　春天，南湖生態(tài)園生機(jī)勃勃，鮮花盛開。河水平靜，里面有許多蘆葦。水鳥不時(shí)飛過水面，風(fēng)吹過水面，漣漪一圈一圈地蕩漾開去。

　　夏天，人們?nèi)�三兩兩地在樹蔭下聊天看書。當(dāng)你讀累了，欣賞美麗的風(fēng)景，俯瞰河邊的高樓。新建的荷塘更有特色。荷葉碧綠芬芳，每朵蓮花都有自己的姿態(tài)。有些荷花盛開，有些卻很美。

　　秋天，天氣越來越冷。秋天有很多不凋謝的花，依然點(diǎn)綴著美麗的南湖生態(tài)園，似乎在告訴我們，秋天還沒來。

　　冬天，河里的水變成冰，就成了天然的溜冰場。滑冰愛好者在里面自由展示自己優(yōu)美的體態(tài)，吸引著人們前來觀賞，成為南湖生態(tài)園的一道亮麗風(fēng)景。

　　南湖生態(tài)園四季分明，宛如一幅奇異而美麗的畫卷。

　　生態(tài)文明作文 篇31

　　最近去醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)呼吸系統(tǒng)疾病患者很多。有些人因?yàn)榭諝馕廴径�生病，汽車尾氣造成的空氣污染非常�?yán)重。如何解決這個(gè)問題仍然是人類面臨的棘手問題。

　　我想發(fā)明一款環(huán)保車——生態(tài)車，內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單，主要是半導(dǎo)體和吸收太陽能的發(fā)動機(jī)。半導(dǎo)體板可以吸收太陽能并隨時(shí)隨地儲存，無論晴天還是雨天都可以向發(fā)動機(jī)輸送能量。發(fā)動機(jī)加固，車速20公里每秒。哦，還有一個(gè)重要的設(shè)備我還沒說呢。這是一種能吸收煙的機(jī)器。它的長度和寬度都超過十厘米。它是一種高科技設(shè)備。它可以將吸收的煙霧轉(zhuǎn)化為氣體，保持車內(nèi)氣體始終新鮮，避免車外空氣污染，使人們不會因吸收汽車尾氣而患上呼吸道疾病。

　　我認(rèn)為，這樣一款安全、舒適、環(huán)保的新車出來后，對保護(hù)環(huán)境會有很大的好處，會受到人們的歡迎！

　　生態(tài)文明作文 篇32

　　今天，我和我的父母以及周瑩的家人去了生態(tài)公園。

　　在進(jìn)入生態(tài)園之前，我們看到了一大片草地，綠草葉子上開著許多黃色的花，花瓣上點(diǎn)綴著“珍珠”，看起來真的像一大片鮮花地毯。

　　當(dāng)我們走進(jìn)生態(tài)園時(shí)，我和周穎跑來跑去，坐在草地上讓媽媽給我們拍照。過了石橋，到了河對岸，我們開始在山里玩。山上樹木花草多，我們就和媽媽玩捉迷藏，東躲一會，西躲一會。然后，我們又爬了幾座山，山上的樹剛好長出了芽，好像在歡迎我們。山上有很多花，像是任何顏料都調(diào)不出來的顏色�；ㄉ�發(fā)出各種香味，就像一瓶瓶香水。山上有這么多草！圖案有很多，比如鵝蛋形，月亮形…

　　要走了，我向樹招手；向花朵招手；向草地?fù)]手。我心里說：“美麗的花，綠樹，綠草，下次我一定來看你。”

　　生態(tài)文明作文 篇33

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗安靜的地方，有一個(gè)寬闊的操場和一棟高高的教學(xué)樓。最引人注目的是生態(tài)園。

　　生態(tài)園是一個(gè)非常有趣的地方。有很多地方值得我們仔細(xì)觀察。我們進(jìn)去好好了解一下吧。

　　從樓上往下看，生態(tài)園就像一個(gè)野生動物園。有生動的動物模型。有許多孩子非常喜歡的動物。當(dāng)你走進(jìn)去，首先看到的是一只美麗的梅花鹿。其實(shí)就是一個(gè)生動的模型。梅花鹿非常漂亮，全身都是花一樣的斑紋。它頭上有一對漂亮的樹枝狀角，非常漂亮！那只梅花鹿躲在草叢里，好像在躲避獵人！沿著柵欄一直走，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿橘子的橘子網(wǎng)。大家看著樹上的橘子流口水，可惜還沒熟。柑橘旁邊，最不引人注意的草叢里有一只可愛的“熊貓”。熊貓黑白分明，胖乎乎的，看起來很無辜。很好玩。看，熊貓正在啃新鮮的竹子！

　　多彩的生態(tài)公園不僅增加了我們的知識，也給我們帶來了快樂。在這里我們玩游戲，看書，聊天，玩樂！

　　生態(tài)文明作文 篇34

　　冬天來了，美麗的海鷗也來青島度假了。周末，媽媽帶著我來到棧橋，只見成群的海鷗在空中盤旋飛翔，發(fā)出此起彼伏的鳴叫聲，還有的靜靜地趴在海面上。我趕緊拿出小饅頭拋向它們，海鷗看見后立即用嘴接住，我禁不住驚呼起來，海鷗們動作太快了、太可愛了。

　　媽媽告訴我說，以前青島海邊的海鷗可少了，為了挽留它們，1994年，青島發(fā)起了“挽留海鷗”的活動。二十年來，海鷗越來越多，已經(jīng)有幾十萬只了。海鷗不僅讓青島冬日的海邊變得更加漂亮，而且，海鷗還是一種生態(tài)鳥，它們會清理環(huán)境，可以吃掉海水里的垃圾，原來要腐爛的東西就會被清理了，變得更干凈清潔了。

　　為了留住這些可愛的海鷗，我不僅僅要經(jīng)常來看望它們喂它們好吃的東西，而且，我今后也堅(jiān)決不再亂扔垃圾，保護(hù)美麗的大海，讓大海遠(yuǎn)離各種油污和海藻的污染，保護(hù)海鷗的生命和健康，讓海鷗喜歡這兒，永遠(yuǎn)留在美麗的青島！

　　生態(tài)文明作文 篇35

　　善待地球就是善待自己，這句話使我深有感觸。

　　記得有一次，我和幾個(gè)好朋友一起到公園玩，大家都帶著自己家的“特產(chǎn)”零食。大家坐在一處陰涼的地方邊吃邊聊，我們聊得不亦樂乎，一包包美味的零食就被我們?nèi)�進(jìn)肚子，可以干凈的地面有了垃圾的身影。雖然垃圾掉了一地，可大家根本沒有注意。這時(shí)，有一位同學(xué)默默地把垃圾撿起來，輕輕地放進(jìn)了垃圾箱，同時(shí)還對垃圾進(jìn)行了分類。看見他撿垃圾的身影，我們也和他一起將地上的垃圾撿起來，分類放進(jìn)了垃圾箱。

　　還有一件事，不知道從什么時(shí)候開始，我家洗手間的水龍頭開始不斷地滴水，由于爸爸不在家，所以我們就決定拿一個(gè)桶來接水，接來的水可以洗衣服，可以沖廁所。這樣就可以在修好它之前，不浪費(fèi)水。一個(gè)月下來，省了不少水費(fèi)。

　　地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)好地球，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起來，才能讓地球變得更美好。

　　生態(tài)文明作文 篇36

　　前段時(shí)間，我到一家醫(yī)院看病，發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人很多。一部分人患病的原因與大氣污染有關(guān)系。 而汽車尾氣帶來大量的污染，就非常嚴(yán)重，如何解這個(gè)問題， 仍是擺在人類面前的一件十分棘手的事。

　　我發(fā)明的是一種環(huán)保汽車；這種汽車不會放出尾氣，因?yàn)樗�是用太陽能板來啟動的�?而且它每秒行駛20公里，也不要擔(dān)心輪胎的摩擦力；它還可以吸收被污染的煙呢。還有，如果冬天很冷的話，它就會把夏天的暖氣吸進(jìn)車內(nèi)儲存起來，在冬天時(shí)可以釋放出高溫，因?yàn)檐図敽蛙嚿硎怯赡苌�熱的材料制成；車�?nèi)還有電腦、電話和茶具等等。最特別的是還有指紋掃描儀，這樣就可以保障車子的安全，給車主更大的安心。

　　我想，這樣的高級、先進(jìn)的汽車可能在不久的未來會制造出來，能給我們?nèi)祟悗�來更多的便捷，更重要的是能讓我們的地球更加純凈，我們的身體更加健康！

　　生態(tài)文明作文 篇37

　　星期二，我們從家里帶來了生態(tài)瓶。

　　上課了，老師讓我們先觀賞觀賞生態(tài)瓶，我連忙跑到胡嘉科的生態(tài)瓶前，細(xì)細(xì)地觀賞起來。只見生態(tài)瓶里有小金魚、蝦、石頭、水草。哇，連螃蟹都有。胡嘉科把一個(gè)正方形的玩具放在水里，只見小金魚不費(fèi)吹灰之力就給我們來了一個(gè)“穿越時(shí)空”。小螃蟹不甘示弱，給我們來了一段“橫扭秧歌舞”：只見它把兩只大鉗子向上一舉，就往對面走去。走到一半，剛好小金魚正在上面表演，“怎么辦？”我著急地說。螃蟹真有君子風(fēng)度，馬上收起鉗子，小金魚僥幸躲過了一劫。我心里暗暗地對小螃蟹說：“你真好。”小魚似乎聽見我說話似的，馬上游到別處，不理我了。蝦呢，蝦呢？哦，原來它躲在螺號里呼呼大睡呢，怎樣，蝦尾巴露出來了吧。

　　這節(jié)課，我不但觀賞到了小魚、小蝦。還知道了關(guān)于它們的知識。賞生態(tài)瓶真是“大豐收”啊。

　　生態(tài)文明作文 篇38

　　深圳是個(gè)美麗的城市，可是環(huán)境污染卻令人擔(dān)憂。

　　深圳的環(huán)境污染按環(huán)境要素分有：大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動分有：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分有：化學(xué)污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。所以深圳的污染很多。

　　深圳市政府為了保護(hù)環(huán)境，建了11座污水處理廠，另外還有5座污水處理廠正在修建中。深圳市的排水管長6222公里，全市生活垃圾無害化處理率為81%，主要飲用水源水庫達(dá)標(biāo)率96.75%。

　　為了保護(hù)環(huán)境，我們要節(jié)約用紙，能用毛巾代替就用毛巾代替，盡量不用一次性碗筷，扔垃圾要分類，電池要扔進(jìn)專門的廢電池回收箱，將舊練習(xí)本中未用完的紙訂起來做草稿本，還要多種植物。

　　我希望未來的深圳，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。

　　生態(tài)文明作文 篇39

　　我去過繁華的上海，爬過雄偉的長城……可最令我難忘的，卻是家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景--廬陵生態(tài)公園。

　　生態(tài)公園里的風(fēng)景都很美，最引人注目的就是人工湖了。人工湖的周圍種滿了又高又大的綠樹，樹下長著青青的小草，小草那么綠，就像鋪上一層翠綠的地毯。小草中間還會冒出色澤鮮艷的野花：粉紅的、金黃的、天藍(lán)的……像給包著人工湖的“綠地毯”“繡”了一層五顏六色的花紋。人工湖的水碧綠，像被周圍的綠樹、綠草染過似的。從遠(yuǎn)處看，那湖就像一顆閃閃發(fā)光的貓眼石，湖邊的樹就像一位位守護(hù)“貓眼石”的士兵。人工湖的水清澈見底。清得能看見水里游來游去的小魚。

　　湖上有一座浮橋，人踩上去一晃一晃。最有趣的就是那可愛的天鵝了。天鵝的羽毛潔白無暇，像一團(tuán)白雪，讓人覺得就是潑上一層濃墨也會全部灑下，沾不上一星半點(diǎn)。天鵝在湖面上游來游去，有的低下頭，欣賞自己美麗的影子，有的頭挨著頭，像在說悄悄話……生態(tài)公園真美呀!

　　生態(tài)文明作文 篇40

　　生態(tài)公園，一個(gè)十分美麗的公園，她緊挨著龍鳳小學(xué)，向人們展示著她的美麗。

　　白天，沉寂的樹林開始喧嘩起來，樹葉間篩下一束束金光，照耀著林間小路。人們愜意地走在小路上，哼著小曲。濃密的樹木搭成涼蔭，讓人們能享有另一個(gè)節(jié)氣的舒適。陽光像一粒粒金豆子，灑在小道上；灑在湖面上；撒在布滿爬山虎的墻角上；灑在人們的身上。湖水收到了太陽寄來的光輝，一時(shí)間波光粼粼，煞是美麗。健身器材一角是健身者的天堂，所有的人都在大汗淋漓地?fù)]灑著他們的舒爽。

　　夜晚，幽靜的銀色的月光灑滿了公園，舒適的燈光伴著進(jìn)入夢鄉(xiāng)的的公園。星光閃爍，專注地欣賞著她的美麗�？此�睡得多甜！天空泛起一條淡青色的波紋，為公園與天空做了一條漂亮的鑲邊。

　　生態(tài)公園是離石人最引以為豪的地方，若果你來了這里，可絕不能錯(cuò)過呦！

　　生態(tài)文明作文 篇41

　　今天，天氣格外晴朗。媽媽帶我到景色迷人的生態(tài)公園去玩。

　　一走進(jìn)大門，首先，映入眼簾的是門上那“生態(tài)公園”四個(gè)大字，還有精美的圖案：有四條飛龍，像是在捉迷藏。還有那兩條小魚，像是在說悄悄話呢！沿著臺階上去，我和媽媽走到了荷花池，那水清澈見底，連水中那小魚都看得一清二楚。還有那美麗的荷花舒展開自己的身子，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。池上還有座古香古色的薦元廊，走進(jìn)薦元廊，抬頭一看，就能見到那塊板上畫著許多精美的圖案，有；香菇之城、廊橋之鄉(xiāng)。

　　沿著彎彎的小路，我和媽媽便走到了健身坪�？吹铰N翹板，就迫不及待地跑過去玩，也纏著讓媽媽陪我一起玩。我和媽媽玩得可開心了，我總是被媽媽翹地高高的，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣尖叫聲。

　　美麗的生態(tài)公園，我心中的樂園。

　　生態(tài)文明作文 篇42

　　作為瀘州江南新區(qū)極具影響力的城市綠核，創(chuàng)建國家園林城市的重要節(jié)點(diǎn)，是市級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和全市最大的生態(tài)公園，也是納溪“13531”發(fā)展戰(zhàn)略和城市建設(shè)突破的重要支撐，凸顯了“先造環(huán)境后造城”的生態(tài)理念。

　　公園位于瀘州南部新城納溪片區(qū)核心區(qū)域內(nèi)，占地1200余畝，計(jì)劃總投資10億元，分為“文化展示區(qū)、療養(yǎng)休閑區(qū)、康體游樂區(qū)、靜禪體驗(yàn)區(qū)”四大區(qū)域。

　　公園建設(shè)中突出生態(tài)環(huán)境打造，在盡量保留原有植被的基礎(chǔ)上，新栽種了桂花、銀杏、櫻花、魚尾葵等各類景觀樹木6萬余株；為了體現(xiàn)公園的旅游休閑功能，栽種了口感好、觀賞效果佳的“滿天紅”桃、“翠冠”梨等新型果樹品種，可供游客品嘗，栽種面積300余畝，數(shù)量達(dá)1.7萬株。

　　公園將建成一座集文化體驗(yàn)、旅游觀光、活動休閑、會議度假、療養(yǎng)住宿等多功能為一體的綜合性生態(tài)公園。

　　生態(tài)文明作文 篇43

　　一走進(jìn)生態(tài)園，郁郁蔥蔥的各種植物就印入眼簾。

　　我和小伙伴們爭先恐后地觀賞未成熟的小番茄。那些還未成熟的小番茄，靜靜地掛在枝頭，別提多可愛了！小番茄長得挺不錯(cuò)，一株番茄苗上結(jié)了好幾個(gè)小番茄。我數(shù)了數(shù)，有些苗上結(jié)了五六個(gè)果呢！不過它們還是青色的，等它們長紅了，我們就可以品嘗了。

　　再走進(jìn)生態(tài)園，我看到一種小小的西瓜，名字叫拿比特。它跟大西瓜的形狀一模一樣。要是它也成熟了，我們就可以吃到瓜囊，那該多好哇！

　　最讓我驚奇的就是生態(tài)園里的一株連體黃瓜了。連體黃瓜非常有趣，黃瓜的一側(cè)連著另一根黃瓜的一側(cè)，就像用膠水把它們緊緊粘在一起，又像一對剛出世的雙胞胎寶寶，我想它們可能是非常要好的朋友，不愿意分開。多么有情有義的黃瓜兄弟呀，真希望我也有這樣的好姐妹！

　　走在回家的路上，生態(tài)園里的各種水果蔬菜都在我眼前晃動，多么可愛的小生命呀！我們下次再來看你們，我在心里默念。

　　生態(tài)文明作文 篇44

　　今天，我和爸爸媽媽以及周穎一家去生態(tài)公園游玩。

　　還沒走進(jìn)生態(tài)公園我們就看見一大片草地，綠綠的草葉上有不少黃花，花瓣上面還點(diǎn)綴著顆顆“珍珠”，真像一大塊花地毯。

　　走進(jìn)生態(tài)公園，我和周穎就到處亂跑，還坐在草地上讓媽媽給我們拍照。穿過石橋，到了河對岸，我們就開始去山上玩。山上有許多樹木、花朵和小草，我們就跟媽媽玩起了“捉迷藏”，一會兒躲東邊，一會兒躲西邊，開心極了。隨后，我們又爬了幾座山，山上的樹木剛抽出嫩芽，像歡迎我們似的。山上的花兒很多，像什么顏料都調(diào)不出的顏色，花兒散發(fā)出各種香味，就像一瓶瓶香水。山上的小草真多呀！還拼成了許多圖案，有鵝卵形、月亮形……

　　要走了，我向樹兒揮揮手；向花兒揮揮手；向草兒揮揮手。心里說：“美麗的花兒，翠綠的樹兒，淡青的草兒，下次，我一定會來看你們的。”

　　生態(tài)文明作文 篇45

　　在行知小學(xué)里，有一處地方，那里有許多生動活潑，栩栩如生的“小動物”，就是我們的生態(tài)園，隨我去瞧瞧吧。

　　進(jìn)入學(xué)校大門，直走走到主廊的第一個(gè)長廊，向右拐彎，生態(tài)園便進(jìn)入你的眼簾。在那兒，你仿佛走進(jìn)了一個(gè)森林，樹木茂盛，葉子在陽光下更加碧綠，顯得無限的生機(jī)。高的樹，矮的灌木叢，錯(cuò)落有序�？�，一只小熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜爻灾�竹子，把竹葉緊緊抱在懷里，生怕被人搶走；一只長頸鹿正伸長脖子啃食鮮嫩的綠葉，它站在綠葉中，像一個(gè)正直的哨兵，眼睛警惕著周圍的危險(xiǎn)；在它旁邊，一對考拉母女引人注目，媽媽蹲在木樁上，小考拉貼在媽媽的背上，四處張望，好像在乞求媽媽爬得再高些；在池塘邊，一只兇神惡煞的鱷魚目不轉(zhuǎn)睛地注視著在他前面的一只丹頂鶴……

　　這就是我們的生態(tài)園。

　　生態(tài)文明作文 篇46

　　我們現(xiàn)在居住的城市資源已經(jīng)緊缺了，可有許多人還在大量地浪費(fèi)資源，可你們有沒有想過祖國的未來會是怎樣的呢？

　　人們都不是怎么講究衛(wèi)生，有時(shí)候經(jīng)常往小河里扔?xùn)|西。這樣造成了河水被污染，到了將來，小河變得臟了，魚就會沒有了，我們的后代或許只能看到魚的化石，而再也吃不到魚了。

　　現(xiàn)在還有許多人為了自己的利益而去捕殺熊貓，大家都知道，熊貓是中國特有的，也是很珍稀的動物。如果再加捕殺，將來，人們就不可能從電視上或動物園里看到珍稀的熊貓啦！

　　除了要保護(hù)動物，還要保護(hù)大自然�，F(xiàn)在，人們還沒有意識到要保護(hù)森林，保護(hù)我們的綠色家園。有許多人還亂砍濫伐樹木和花草，我們祖國空氣已經(jīng)很差了，如果再這樣下去，我們的未來將會是一個(gè)空氣質(zhì)量很差的國家，到時(shí)候人們就像被鎖在家里一樣不可以自由活動，否則將會是一場災(zāi)難。

　　大家一定不希望未來的祖國變成這個(gè)樣子吧！那就讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的家園吧！

　　生態(tài)文明作文 篇47

　　當(dāng)九月九日的第一片葉子飄落下來，秋天姑娘來了。讓我們到盈香生態(tài)公園，去看看秋天是什么樣的吧！

　　秋天是五彩繽紛的。紫色的喇叭花正吹著優(yōu)美的歌曲。黃色的向日葵，真低著頭，彎著腰，五彩六色的菊花仙子，有的還是花骨朵，有的是全開的，還有的已經(jīng)變成爺爺奶奶了。他們跳著舞，真快樂！臘腸樹梳理著自己的頭發(fā)。紅色的小花露出一個(gè)紅色的臉蛋。風(fēng)兒妹妹吹過來了，大樹的黃葉慢慢地落下來，像小演員跳著舞，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真好看！天空生出一朵朵云彩擺著不同的造型，不一會兒便成了一群小綿羊，不一會變成一棵粗壯的大樹，還變成了一朵花。

　　秋天是喜氣洋洋的。火龍果先生穿著紅紅的衣服，唱著優(yōu)美的歌聲。向日葵太太生了一代又一代的孩子，真可愛！節(jié)瓜哥哥吊在樹上，真慘！

　　在美麗的盈香生態(tài)公園里，還有許多秋天，只要我們用心去觀察，用心去感受，就一定會找到多姿多彩的秋天！

　　生態(tài)文明作文 篇48

　　五月一日清晨，毛毛細(xì)雨，悄無聲息地飄落著，但并沒有影響我們的快樂心情，我們相約在龍?zhí)逗�生態(tài)園。

　　到達(dá)目的地，一下車，我們像一只只自由自在的小鳥，無比興奮，叫著、喊著、追著、跑著……

　　我們先去特色產(chǎn)業(yè)區(qū)摘草莓，迫不及待地要了一個(gè)小籃子，鉆進(jìn)了草莓大棚，一眼望去，像六段綠茵茵的錦鍛上鋪著紅寶石�？粗�這一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓，使我垂涎欲滴，我趕快俯下身，仔細(xì)地尋找著，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大草莓，高興地大喊：“我摘到一個(gè)大草莓啦！”我小心翼翼地摘下，同學(xué)們誰發(fā)現(xiàn)了大草莓也要大叫大喊，前呼后應(yīng)，熱鬧極了！我摘完一行，又跨到另一行，爸爸媽媽在忙著給我們拍照，不一會兒我們的小籃子都滿了，我們手上像流了血似的，臉上像一只只小花貓，相互看了哈哈大笑，不亦樂乎！

　　我們還見到了許多綠色蔬菜、有機(jī)蔬菜、高檔花卉、名優(yōu)水產(chǎn)……

　　美麗的生態(tài)園，我用雙眼欣賞你的今天，我用知識建設(shè)你的未來！

　　生態(tài)文明作文 篇49

　　我在日常生活中節(jié)約用水、電等資源。如果看到?jīng)]有關(guān)上的水龍頭，我會主動把水龍頭關(guān)緊，讓水不再流淌。在家里用洗完臉和衣服的水沖廁所。離開房間和教室時(shí)會隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電。我也很愛護(hù)環(huán)境，如果在車上有垃圾，我就把垃圾放入垃圾袋中，等下車再把垃圾放入垃圾桶里。如果地上有垃圾，我會隨手把垃圾撿起來并分類扔到垃圾桶里。家里的廢舊電池從不亂扔，用專門的盒子裝起來，扔到專門的回收箱里，不讓環(huán)境受到污染。

　　家鄉(xiāng)變化越來越大，寬闊的馬路上人們隨手丟棄的垃圾越來越少，綠樹越來越多，空氣越來越清新，這都是因?yàn)槿藗儼驯Ｗo(hù)環(huán)境看成重要的事情，所以環(huán)境也變得更加美麗了。

　　我的綠色生態(tài)夢想要讓更多的人種下綠樹紅花，保護(hù)我們的環(huán)境，節(jié)約用水、電等資源。讓我們的天更藍(lán)，云更白，樹更綠，水更清，空氣更清新。人們生活在這樣的環(huán)境下，身心會更健康，

　　讓環(huán)境變美麗，從我自身做起！

　　生態(tài)文明作文 篇50

　　春天到了，草坪綠綠的。

　　三個(gè)小朋友來到草坪上踢球。他們踢球的時(shí)候，球往東西跑，他們把草坪里的小草，踩成東倒西歪了。這時(shí)，一位大姐姐過來了，跟小弟弟說道：“你們不要踩小草。”小弟弟問：“為什么呢？”大姐姐笑著說：“小草也有生命的，如果你們踩死了它，草坪就變得不好看了。”小弟弟聽了大姐姐的話，抱起了球，小心翼翼地退出了草坪。大姐姐伸出大拇指說：“知錯(cuò)就改是好樣的。”