隆中對原文、翻譯及賞析

隆中對原文、翻譯及賞析1

　　《隆中對》原名《草廬對》，是中國東漢末年諸葛亮與劉備三顧茅廬時的談話內(nèi)容，選自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。史上本無《隆中對》一說，隆中對的標題是后人加的。但《隆中對》提法并非由作者陳壽提出，而是由后人添加。207年冬至208年春，當時駐軍新野的劉備在徐庶建議下，三次到隆中（今襄陽城西30里）（史料記載）拜訪諸葛亮，但直到第三次方得見（著名的“三顧茅廬”）�！恫輳]對》中，諸葛亮為劉備分析了天下形勢，提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢，繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想。在諸葛亮出山后，沒有任何的官職，直到劉備取得荊州四郡時才拜軍師中郎將，劉備集團之后的種種攻略皆基于此。

　　隆中對

　　亮躬耕隴畝，好（hào）為《梁父（fǔ）吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂（yuè）毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

　　時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰："諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？"先主曰：“君與俱來�！笔�曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

　　由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度（duó）德量力，欲信（shen）大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶（chāng jué），至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？"

　　亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔（miǎn），利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄[zhòu]，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有 荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！�

　　先主曰：“善！”于是與亮情好日密。

　　關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言�！庇稹�飛乃止。

　　《隆中對》練習題及答案　　一、，讀準下列加點字的音。

　　隴畝 lǒng 傾頹tuí 猖蹶chāng jué 存恤xù 因屏人bǐng

　　夷越y(tǒng)í 胄zhòu 殆 dài 沔 miǎn 詣yì 度德量力 duó

　　二、文學(xué)知識

　　《隆中對》節(jié)選自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》，作者陳壽，字承祚（音zuò），是晉朝人，史學(xué) 家，所著本書共六十五卷，記載三國時期魏、蜀、吳三國的歷史。對，是回答、應(yīng)對的意思。

　　三、重點字詞解釋：

　　1、第1段，注意以下詞語的解釋。

　　躬：親自。隴畝：田地。 好：喜歡。 每：常常。 比于：和……相比。

　　時：當時。莫之許：就是“莫許之”。許，承認。友善：友好。信然：確實這樣。

　　2、第2段，注意以下詞語的解釋。

　　屯：駐軍防守。 器：器重、重視。

　　謂……曰：對……說。 與俱來：與（之）俱來。俱。一起。

　　就見：到那里拜訪。就，接近，趨向。

　　屈致：委屈（他）召他來。致：招致，引來。

　　枉：委屈。 駕：車馬，借車馬指劉備。 顧：拜訪。

　　3、第3段，注意以下詞語的解釋。

　　由是：因此。 遂：于是，就。 詣：去，到。這里是拜訪的意思。

　　凡：總共。 乃見：才見到。 因：于是。 屏；這里是命人退避的意思。

　　漢室：指漢朝。 傾頹：崩潰、衰敗。

　　奸臣：指董卓、曹操先后專權(quán)。竊命：盜用皇帝的命令。

　　孤：古代王侯的自稱。這里是劉備自稱。 度德量力：衡量（自己的）德行（能否服人）估計（自己的）力量（能否勝人）

　　欲信大義于天下：通“伸”，伸張。遂：就。 用：因此。猖蹶：這里是失敗的意思。

　　已：停止，罷休。計：計策。 安：疑問代詞，怎么。

　　4、第4段到完，注意以下詞語的解釋。

　　已來：已，通“以”。 不可勝數(shù)：數(shù)也數(shù)不清。勝，盡。

　　眾寡：人少。意思是兵力薄弱。

　　非惟天時：不僅 。 抑亦人謀：而且。 謀：籌劃（得當）

　　挾:挾持，控制。 令:號令。諸侯:這里指當時割據(jù)一方的軍閥。

　　不可與爭鋒:爭強，爭勝。

　　國險而民附:地勢險要，民眾歸附。援:外援。 圖:謀取。

　　利:物資。盡:全部取得。

　　此用武之國：這是用兵之地。意思是兵家必爭之地。

　　殆:大概。 資:資助，給予。 險塞:地勢險要。

　　天府之土:指自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)豐饒，形勢險固的地方。

　　因之以成帝業(yè):憑借。 成:成就，創(chuàng)建。

　　暗弱:昏庸懦弱。 殷:興旺富裕。 存恤:愛撫、愛惜。

　　胄:后代。信義:信用和道義。著:顯明。

　　總攬:廣泛地羅致。攬，這里有招致的意思。

　　巖阻:險阻，指形勢險要的地方。 戎:古時對我國西部各族的稱呼。

　　夷越:這里泛指我國南部各族。 修:治理。 政理:政治。身率益州之眾:親自。

　　簞食壺漿:用簞（盛著）糧食，用壺（裝著）酒水�！昂劇焙汀皦亍笔敲�詞作動詞。簞，用簞盛。壺，用壺裝。

　　誠如是:確實像這樣。 日:一天天。

　　四、詞義歸類

　　1、一詞多義

　　謂 ①謂為信然說

　　②謂先主曰對-----說，告訴

　　已 ①然志猶未已 停止

　�、谧远�卓已來 通“以”

　　③已歷三世已經(jīng)

　　信 ①謂為信然確實

　�、谛帕x著于四海信用

　�、塾�信大義于天下同“伸”，伸張

　　然 ①謂為信然這樣

　�、谌恢惊q未已 但是

　　用 ①遂用猖蹶因此

　　②賢能為之用 任用

　　此③用武之國 運用

　　為 ①好為《梁父吟》 唱

　�、谥^為信然 是

　�、垡匀鯙閺娬� 變?yōu)?/p>

　�、苜t能為之用 被

　�、荽丝梢詾樵�而不可圖也結(jié)為、作為

　　之 ①先主器之代詞，他，指代徐庶

　�、诮癫僖褤戆偃f之眾助詞，的

　　③高祖因之以成帝業(yè)代詞，它，指代益州

　�、芟戎鹘庵�曰 代詞，他們，指代關(guān)羽、張飛

　�、莨轮�有孔明 用在主謂之間取消句子獨立性，無實義。

　　因 ①因屏人曰于是

　�、诟咦嬉蛑�以成帝業(yè)憑借

　　于 ①每自比于管仲、樂毅 和、跟

　�、谟�信大義于天下 向

　�、鄄懿俦扔谠�紹跟、和

　�、軐④娚砺室嬷葜�眾出于秦川從

　　2、詞性活用

　　簞 名詞作動詞 用簞盛 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎

　　壺 名詞作動詞 用壺裝

　　3、通假字

　　欲信大義于天下 信，通“伸” 伸張

　　自董卓已來 已，通“以”

　　五、翻譯句子：

　�、俟虏欢鹊铝苛Γ�欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。

　　我不衡量（自己的）德行（能否服人），估計（自己的）力量（能否勝人）。想為天下人伸張正義，然而自己的才智和謀略不足，就因此失敗，（弄）到今天（這個局面）。

　　②今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。

　　現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有百萬大軍，挾持皇帝來號令諸侯，這確實是不能夠同他爭勝。

　�、鄞巳丝删鸵姡�不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。

　　_這個人只可以到他那里去，不可以委屈他，召他上門來。將軍應(yīng)該親自去拜訪他

　�、馨傩帐敫也缓勈硥貪{以迎將軍者乎？

　　老百姓誰敢不用簞盛飯，用壺盛漿來歡迎將軍你呢？

　　⑤此可以為援而不可圖也。

　　_這只可以把他結(jié)為外援，而不可以謀取他。_

　�、奕恢惊q未已，君謂計將安出？

　　然而（我的）志向（到現(xiàn)在）還沒有罷休，你認為應(yīng)該采取怎樣的辦法？_

　�、叽舜�天所以資將軍。將軍豈有意乎？

　　這大概是上天拿它來資助將軍的。將軍是否有奪取它的意圖呢？

　　⑧每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。

　　常常把自己和管仲、樂毅相比，當時的人不同意這件事。

　　六、課文內(nèi)容理解：

　　1、諸葛亮“每自比于管仲、樂毅”說明他什么？

　　說明他志向遠大，自認為有出將入相的才能。

　　2、為什么“時人莫之許”只有崔州平和徐庶“謂為信然”？

　　因為當時人們還不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他確有出將入相的才能。

　　3、諸葛亮為什么只可“就見”“不可屈致”？

　　（1）有才能的人往往恃才傲物，如果不夠尊重地請他，他肯定不會來。

　　（2）親自前往拜訪，才能顯示思賢若渴，才能表現(xiàn)對人才的尊重。

　　4、劉備請諸葛亮出山的原因是什么？

　　原因是“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵”，“欲信大義于天下”但“智術(shù)淺短，遂用猖獗”，希望能得到好的計策，實現(xiàn)他的政治理想。

　　5、在諸葛亮的對策中，他替劉備策劃的最終目標是什么？

　　最終目標是霸業(yè)可成，漢室可興。

　　6、為了達到這個目標，諸葛亮提出了什么戰(zhàn)略方針？

　　跨有荊、益兩州，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；待天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，劉備率益州之眾出于秦川。

　　7、諸葛亮是根據(jù)什么提出這個戰(zhàn)略方針的？

　　根據(jù)當時形勢而提出的。

　　（1）今操已擁百萬之眾（軍事優(yōu)勢），挾天子而令諸侯（政治優(yōu)勢），此誠不可與爭鋒。（誠字強調(diào)要尊重這個客觀事實）

　�。�2）孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險民附，賢能為之用（優(yōu)越的地理條件和內(nèi)部團結(jié)緊密，地位鞏固），此可以為援而不可圖也。

　�。�3）荊州是用武之國（兵家必爭之地具有戰(zhàn)略意義），而其主不能守，此殆天所以資將軍。

　�。�4）益州險塞，沃野千里，天府之土（經(jīng)濟力量雄厚），但劉潭暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君（劉表、劉璋兩個集團內(nèi)部極不穩(wěn)定）。

　�。�5）劉備是帝室之胃，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。（有號召力）

　　（6）聯(lián)合少數(shù)民族 ----建立鞏固的戰(zhàn)略后方。聯(lián)合孫權(quán)孤立曹操----使其兩面受敵。

　　諸葛亮的對策從當時的歷史條件來看是完全可行的。他在對當前形勢分析是都強調(diào)了“人謀”的重要性。例如：談曹操的“以弱為強”時就指出---“非為天時，抑亦人謀”；談孫權(quán)的地位鞏固時則指出---“賢能為之用”；向劉備提出總攬英雄建議時表明---盡管劉備目前處境艱難，但只要“人謀”得當，成霸業(yè)、興漢室的愿望還是可以實現(xiàn)的。

　　統(tǒng)觀對策全文，可分為三部分：

　　1、分析曹操、孫權(quán)兩大集團的狀況，分清敵友，采取不同的方針；

　　2、指出荊、益兩州在戰(zhàn)略上的重要地位和奪取的可能性；

　　3、歸納策略上的主要之點并指出光明的前景。

　　中考試題及答案

　　4. 解釋下列句中加點詞在文中的意思。(4分)

　�。�1）因屏人曰 屏（2）欲信大義于天下 信

　�。�3）于是與亮情好日密 日 （4）愿諸君勿復(fù)言 愿

　　5. 下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）。（3分）

　　A. 猶魚之有水也 予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）

　　B. 國險而民附，賢能為之用 下視其轍，登軾而望之（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　C. 高祖因之以成帝業(yè) 安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）

　　D. 曹操比于袁紹 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（《鄒忌諷齊王納諫》）

　　6. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（6分）

　�。�1）此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。（3分）

　　翻譯：

　�。�2）將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？（3分）

　　翻譯：

　　7. 下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）。（3分）

　　A. 在"隆中對策"前，作者先采用側(cè)面敘寫的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。

　　B. 諸葛亮以高祖劉邦在益州成就帝業(yè)為例提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。

　　C. 諸葛亮分析天下形勢，既論及地理、經(jīng)濟、軍事等因素，又提到了恤民和用賢的重要。

　　D. 文章通過隆中對策這一核心事件，突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠見卓識。

　　答案：

　　4、（共4分）屏：命人退避 信：（通"伸"）伸張 日：一天天 愿：希望 （一詞1分）

　　5、（3分）A (A項均為助詞，取消句子獨立性。B項分別為并列關(guān)系、修飾關(guān)系的連詞。C項分別譯為"憑借"、"于是"。D項分別為"同"、"在"。)

　　6、（共6分）（1）這個人值得到他那里去拜訪，不能委屈他，召他上門來，將軍您應(yīng)當屈尊親自去拜訪他。（3分，就見1分，枉駕1分，句子意思基本正確1分）

　�。�2）將軍親自統(tǒng)率益州大軍從秦川出擊，百姓誰敢不用竹筐盛著飯食用壺裝著酒水來迎接將軍您呢？（3分，"出于秦川"1分，"簞食壺漿"1分，句子意思基本正確1分）

　　7、（3分）A（應(yīng)是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合）

　　譯文

　　諸葛亮親自在田地中耕種，喜愛吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己和管仲、樂毅相比，當時人們都不承認這件事。只有博陵的崔州平，潁川的徐庶與諸葛亮關(guān)系甚好，說確實是這樣。

　　適逢先帝劉備駐扎在新野(今新野縣）。徐庶拜見劉備，劉備很器重他，徐庶對劉備說：“諸葛孔明這個人，是人間臥伏著的龍啊，將軍可愿意見他？”劉備說：“您和他一起來吧�！毙焓�說：“這個人只能你去他那里拜訪，不可以委屈他，召他上門來，將軍你應(yīng)該屈尊親自去拜訪他�！�

　　因此先帝就去臥龍崗拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到諸葛亮。于是劉備叫旁邊的人退下，說：“漢室的統(tǒng)治崩潰，奸邪的臣子盜用政令，皇上蒙受風塵遭難出奔。我不能衡量自己的德行能否服人，估計自己的力量能否勝任，想要為天下人伸張大義，然而我才智與謀略短淺，就因此失敗，弄到今天這個局面。但是我的志向到現(xiàn)在還沒有罷休，您認為該采取怎樣的辦法呢？”

　　諸葛亮回答道：“自董卓獨掌大權(quán)以來，各地豪杰同時起兵，占據(jù)州、郡的人數(shù)不勝數(shù)。曹操與袁紹相比，聲望小人又少，然而曹操最終之所以能打敗袁紹，憑借弱小的力量戰(zhàn)勝強大的原因，不僅依靠的是天時好，而且也是人的謀劃得當。現(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍，挾持皇帝來號令諸侯，這確實不能與他爭強。孫權(quán)占據(jù)江東，已經(jīng)歷三世了，地勢險要，民眾歸附，又任用了有才能的人，孫權(quán)這方面只可以把他作為外援，但是不可謀取他。荊州北靠漢水、沔水，一直到南海的物資都能得到，東面和吳郡、會稽郡相連，西邊和巴郡、蜀郡相通，這是大家都要爭奪的地方，但是它的主人卻沒有能力守住它，這大概是天拿它用來資助將軍的，將軍你可有占領(lǐng)它的意思呢？益州地勢險要，有廣闊肥沃的土地，自然條件優(yōu)越，高祖憑借它建立了帝業(yè)。劉璋昏庸懦弱，張魯在北面占據(jù)漢中，那里人民殷實富裕，物產(chǎn)豐富，劉璋卻不知道愛惜，有才能的人都渴望得到賢明的君主。將軍既是皇室的后代，而且聲望很高，聞名天下，廣泛地羅致英雄，思慕賢才，如饑似渴，如果能占據(jù)荊、益兩州，守住險要的地方，和西邊的各個民族和好，又安撫南邊的少數(shù)民族，對外聯(lián)合孫權(quán)，對內(nèi)革新政治；一旦天下形勢發(fā)生了變化，就派一員上將率領(lǐng)荊州的軍隊直指中原一帶，將軍您親自率領(lǐng)益州的軍隊向秦川出擊，老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食，用壺裝著酒來歡迎將軍您呢？如果真能這樣做，那么稱霸的事業(yè)就可以成功，漢室天下就可以復(fù)興了�！�

　　劉備說：“好！”從此與諸葛亮的關(guān)系一天天親密起來。

　　關(guān)羽、張飛等人不高興了，劉備勸解他們說：“我有了孔明，就像魚得到水一樣。希望你們不要再說什么了�！标P(guān)羽、張飛于是不再說什么了。

　　文章結(jié)構(gòu)

　　第一部分（1）正面描寫，簡述諸葛亮的為人。

　　第二部分（2）側(cè)面描寫，寫徐庶向劉備推薦諸葛亮。

　　第三部分（3-5）寫諸葛亮隆中對策。諸葛亮扼要地分析了當時天下的形勢以及推測了未來形勢的發(fā)展（正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合）

　　第四部分（6）側(cè)面描寫，寫劉備對諸葛亮的重視和器重。

　　人物形象

　　諸葛亮：才能非凡，目光長遠，洞察時局，遠大抱負，不趨炎附勢。

　　劉備：慧眼識才，真誠待人，禮賢下士。

隆中對原文、翻譯及賞析2

　　隆中對

　　朝代：魏晉

　　作者：陳壽

　　原文：

　　亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

　　時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來�！笔�曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之�！�

　　由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”

　　亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！�

　　先主曰：“善！”于是與亮情好日密。

　　關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言。”羽、飛乃止。

　　譯文及注釋：

　　作者：佚名

　　譯文

　　諸葛亮親自在田地中耕種，喜愛吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己和管仲、樂(yuè)毅相比，當時人們都不承認這件事。只有博陵的崔州平，潁川的徐庶與諸葛亮關(guān)系甚好，說是確實這樣。

　　適逢先帝劉備駐扎在新野。徐庶拜見劉備，劉備很器重他，徐庶對劉備說：“諸葛孔明這個人，可如同一條臥著的龍啊，將軍是否愿意見他？”劉備說：“您和他一起來吧�！毙焓�說：“這個人只能你去他那里拜訪，不可以委屈他，召他上門來，將軍你應(yīng)該屈尊親自去拜訪他�！�

　　因此先帝就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到諸葛亮。于是劉備叫旁邊的人退下，說：“漢室的統(tǒng)治崩潰，董卓、曹操先后專權(quán)，皇上蒙受風塵遭難出奔。我不能衡量自己的德行能否服人，估計自己的力量能否勝人，想要為天下人伸張大義，然而智慧與謀略淺薄不足，就因此失敗，弄到今天這個局面。但是我的志向到現(xiàn)在還沒有停止，先生認為該采取怎樣的辦法呢？”

　　諸葛亮回答道：“自董卓獨掌大權(quán)以來，各地豪杰同時興起，占據(jù)州、郡的人數(shù)不勝數(shù)。曹操與袁紹相比，聲望小人又少，然而曹操之所以能打敗袁紹，以弱勝強的原因，不僅依靠的是天時，而且也是人的謀劃得當�，F(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍，挾持皇帝來號令諸侯，這確實不能與他爭強。孫權(quán)占據(jù)江東，已經(jīng)歷三世了，地勢險要，民眾歸附，又任用了有才能的人，孫權(quán)這方面只可以把他作為外援，但是不可謀取他。荊州北靠漢水、沔水，一直到南海的物資都能用得到，東面和吳郡、會稽郡相連，西邊和巴郡、蜀郡相通，這是大家都要爭奪的地方，但是它的主人卻沒有能力守住它，這大概是天拿它用來資助將軍的，將軍你是否有占領(lǐng)它的意思呢？益州地勢險要，有廣闊肥沃的土地，自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)豐富，高祖憑借它建立了帝業(yè)。劉璋昏庸懦弱，張魯在北面占據(jù)漢中，那里人民殷實富裕，物產(chǎn)豐富，劉璋卻不知道愛惜，有才能的人都渴望得到賢明的君主。將軍既是皇室的后代，而且聲望很高，聞名天下，廣泛地羅致英雄，思慕賢才，如饑似渴，如果能占據(jù)荊、益兩州，守住險要的地方，和西邊的各個民族和好，又安撫南邊的少數(shù)民族，對外聯(lián)合孫權(quán)，對內(nèi)革新政治；一旦天下形勢發(fā)生了變化，就派一員上將率領(lǐng)荊州的軍隊直指中原一帶，將軍您親自率領(lǐng)益州的軍隊到秦川出擊，老百姓誰敢不拿著飯和水酒來歡迎將軍您呢？如果真能這樣做，那么稱霸的事業(yè)就可以成功，漢室天下就可以復(fù)興了�！�

　　劉備說：“好！”從此與諸葛亮的關(guān)系一天天深厚起來。

　　關(guān)羽、張飛等不高興，劉備就解釋給他們說：“我有了孔明，就像魚有了水一般。希望你們不要再說這樣的話了�！标P(guān)羽、張飛才不說了。

　　注釋

　　對：回答、應(yīng)對。

　　躬：親自。

　　隴畝：田地。

　　好(hào)：喜歡。

　　管仲：名夷吾，春秋時齊桓公的國相，幫助桓公建立霸業(yè)。

　　樂（yuè）毅：戰(zhàn)國時燕昭王的名將，曾率領(lǐng)燕、趙、韓、魏、楚五國兵攻齊，連陷七十余城。

　　為：唱。

　　每：常常。

　　于：和、 與。

　　時：當時。

　　莫之許：就是“莫許之”。莫，沒有人。之，代詞，代“諸葛亮自比于管仲、樂毅”這件事。許，承認，同意。

　　惟：只有。

　　友善：友好，關(guān)系好。

　　謂：說。

　　信然：確實這樣。

　　先主：指劉備。

　　屯：駐軍防守。

　　新野：現(xiàn)在河南新野。

　　器：器重、重視。

　　謂：對……說，告訴。

　　豈：大概，是否。

　　與俱來：與（之）俱來。俱。一起。

　　就見：意思是到諸葛亮那里去拜訪。就，接近、趨向。

　　屈致：委屈（他），召（他上門）來。致，招致、引來。

　　枉（wǎng）：委屈。

　　駕：車馬，借車馬指劉備。

　　枉駕：屈尊。

　　顧：拜訪。

　　由是：因此。

　　遂（suì）：于是，就。

　　詣：去，到。這里是拜訪的意思。

　　凡：總共。

　　乃見：才見到。

　　因：于是,就。

　　屏：這里是命人退避的意思。

　　漢室：指漢朝。

　　傾頹：崩潰、衰敗。

　　奸臣：指董卓、曹操等。

　　竊命：盜用皇帝的政令。

　　蒙塵：暗指皇帝被俘等皇權(quán)受到了損害的事，使皇帝蒙受風塵之苦，專指皇帝遭難出奔。

　　孤：古代王侯的自稱。這里是劉備自稱。

　　度（duó）德量力：衡量（自己的）德行（能否服人）估計（自己的）力量（能否勝人）。

　　信：通“伸”，伸張。

　　智術(shù)：智謀，才識。

　　遂（suì）：終于。

　　用：因此。

　　猖蹶：這里是失敗的意思。

　　猶：仍，還。

　　然：然而。

　　已：停止，罷休。

　　謂：認為。

　　計：計策。

　　安：疑問代詞，怎么。

　　出：產(chǎn)生。

　　已來：已，通“以”表時間。

　　不可勝數(shù)：數(shù)也數(shù)不清。勝，盡。

　　眾寡：人少。意思是兵力薄弱。

　　克：戰(zhàn)勝。

　　為：勝。

　　非惟…，抑亦：不僅僅……而且也；非惟：不僅；抑：而且；亦：也。

　　謀：籌劃。

　　挾（xié）：挾持，控制。

　　令：號令。

　　諸侯：這里指當時割據(jù)一方的軍閥。

　　誠：的確。

　　爭鋒：爭強，爭勝。

　　已歷：已經(jīng)經(jīng)歷。

　　國險而民附：地勢險要，民眾歸附。

　　賢能為之用 為：被。

　　可以為援 為：作為。

　　援：外援。

　　圖：謀取。

　　利：物資。

　　盡：全部取得 。

　　連：連接。

　　通：到達。

　　此用武之國：這是用兵之地。意思是兵家必爭之地。

　　殆(dài)：大概。

　　資：資助，給予。

　　以：用來。

　　豈有意乎：可有意思嗎？

　　險塞（sài） ：險峻的要塞。

　　天府之土：指自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)豐饒，形勢險固的地方。

　　因：依靠，憑。

　　成：成就，創(chuàng)建。

　　暗弱：昏庸怯懦。

　　殷：興旺富裕。

　　存恤：愛撫、愛惜。恤：體恤、體諒。

　　胄：后代。

　　信義：信用道義。

　　著：聞名。

　　總攬：廣泛地羅致。攬，這里有招致的意思。

　　巖阻：險阻，指形勢險要的地方。

　　西：向西。

　　和：和好。

　　戎：古時對我國西部各族的稱呼。

　　撫：安撫。

　　夷越：這里泛指我國南部各族。

　　修：治理。

　　政理：政治。

　　將荊州 將：帶領(lǐng)。

　　身：親自。

　　向：奔向（譯為：向……進軍）。

　　川：平野。

　　簞食壺漿：老百姓用簞筒（盛著）糧食，用壺（裝著）美酒�！昂劇焙汀皦亍泵�詞活用為動詞。簞，用簞筒盛。壺，用水壺盛。 簞：古代盛飯的圓形竹器，類似竹籃；食：食物；漿：美酒；迎接軍隊。形容人民群眾熱情迎接和款待自己所愛戴的軍隊。

　　誠如是：如果真像這樣。

　　日：一天天。

　　猶：好像。

　　乃：才。

　　愿：希望。

　　賞析：

　　作者：佚名

　　《隆中對》就是寫劉備前去拜訪諸葛亮，請諸葛亮出山為他出謀劃策。文章通過隆中對策，給讀者塑造了諸葛亮這個具有遠見卓識的政治家和軍事家的形象。他善于審時度勢，觀察分析形勢，善于透過現(xiàn)狀，掌握全局，并能高瞻遠矚，推知未來。作者對諸葛亮這個人物形象的塑造，是逐步深入地完成的。

　　文章開頭寫他“躬耕隴畝，好為《梁父吟》”，就頗耐尋味。“躬耕隴畝”，并不是簡單地寫他親自耕作，而是著重說明他隱居于田野。于此讀者可以想到，一個負有卓越才識的人而隱居不仕，必有重重憂事在心。而“好為《梁父吟》”，就正含蓄地揭示了這個問題�！读焊敢鳌罚�是古歌曲，是一首流傳在齊魯之間的感慨時事，憂傷戰(zhàn)亂的歌曲。諸葛亮吟誦這首歌曲，在于借古抒懷，以表達他感傷亂世的思想感情和對軍閥混戰(zhàn)的不滿。作者用一“好”字，說明他并非偶爾一吟，可見其感慨之深�！吧黹L八尺”，是外貌描寫。但從這堂堂儀表的外貌描寫里，不僅為了顯示人物的魁偉英俊，而且也在于揭示人物的'內(nèi)心世界。所以作者接著寫他“每自比于管仲、樂毅”，這就更看出他不同于蕓蕓眾生。管仲，是春秋時期輔佐齊桓公“九合諸侯，一匡天下”，成就霸業(yè)的顯赫一時的豪杰。樂毅，是戰(zhàn)國時期燕昭王的國相，曾率五國之師伐齊，拿下齊國七十余城，迫使齊王狼狽出奔的英雄。諸葛亮“自比于”他們，說明他和他們一樣胸懷大志，決非庸人一流。對諸葛亮的自許，客觀上也有不同的反響，對此作者也著意作了交代。“時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然”。這里說的“時人”，自然是指當時社會上的一般人。他們“莫之許”，并不說明他才能低下，平生無大志，恰恰說明他深沉的性格特征，說明他不是那種夸夸其談，鋒芒畢露的人，而是一個聲聞不彰，謹慎從事的人。因而不被“時人”真切了解，那是很自然的事。至于了解他的，與他“友善”的崔州平和徐庶，則完全承認諸葛亮的自許是符合實際的，決非妄自尊大。接著寫徐庶向劉備推薦他，更見出他的神采非凡。徐庶說：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”他用“臥龍”一語，對諸葛亮作了崇高而又形象的評價。在封建時代，“龍”是被神化了的四靈之長，用“龍”來比喻諸葛亮，在當時可算是最高不過的評價了。然而又用一個“臥”字，說明他雖有卓絕的才干，卻是英雄無用武之地。這又與文章的首句“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》”作了有機地呼應(yīng)�！八假t若渴”的劉備聽得有這樣一個“臥龍”式的人物，自然是求之心切了。于是便脫口說出“與君俱來”�？墒撬�并不了解諸葛亮決不奉迎以求聞達的為人，所以徐庶接著說：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之�！边@不僅把諸葛亮那種決不屈身俯就的品質(zhì)和至高無上的尊嚴寫了出來，而且也為劉備屈身親往隆中求見諸葛亮作了鋪墊，制造了氣氛。劉備屈駕求見諸葛亮，“凡三往，乃見�！边@既是對劉備是否真誠求賢下士的觀察和考驗，同時也是對諸葛亮自許甚高，決不輕易結(jié)交出仕的再次揭示。劉備“凡三往”求見諸葛亮，這就完全可以證明劉備的求賢下士是出自真心誠意，諸葛亮這才同他相見。劉備“三往”，旨在討計問策，以成就大業(yè)。問策之前，劉備先“屏”去左右人等，這就進一步說明，他們雖然只是初次相見，但決非一般的往來酬酢，弄得如此機密，想必有大事相商。事實也正是這樣。劉備“屏”去左右之后，首先從“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵”的天下政治形勢說起，表露他對漢室江山傾頹，皇帝遭到挾持的深切憂傷，以及對奸臣（主要指曹操）竊取政柄的強烈不滿。接著又以十分謙遜的口吻和堅定的態(tài)度述說了自己“興漢除奸”，“欲信大義于天下”的平生抱負。最后誠摯懇切地提出咨詢，向諸葛亮求教，從而引出諸葛亮的對策。諸葛亮對策，是本文的重點，也是集中刻畫諸葛亮這個卓越的政治家和軍事家形象的重點。

　　諸葛亮在對策中，為劉備成就蜀漢大業(yè)規(guī)劃了一條明確而又完整的內(nèi)政、外交政策和軍事路線，相當周詳?shù)孛枥L出了一個魏、蜀、吳鼎足三分之勢的藍圖。這個藍圖，是建立在對現(xiàn)實進行科學(xué)分析的基礎(chǔ)之上的。劉備后來就是基本上按照這個政治方案建立了蜀漢政權(quán)，形成了天下三分的政治局面。

　　從寫作上看，本文的層次極為清晰，結(jié)構(gòu)十分謹嚴。作者自始至終圍繞著諸葛亮對策這個中心思想，圍繞著諸葛亮這個人物形象進行敘寫議論。作者先寫“隆中對”前，次寫“隆中對”時，后寫“隆中對”后，結(jié)構(gòu)布局一目了然。寫“隆中對”前，采用了正面敘述的方法，寫出了人物的生活、思想、交游及其社會聲譽，這就粗略地勾勒出了諸葛亮其人的與眾不同。繼而又從側(cè)面加以敘寫，通過徐庶的薦舉和劉備的屈駕“三往”，進而襯托出諸葛亮的才質(zhì)非凡。這就為諸葛亮對策作了鋪墊，制造了氣氛。先有劉備之請，而后有諸葛亮之對，自然是順理成章。如果說隆中對前，是通過作者的敘述和他人的反響來突出諸葛亮的高明的話，那么隆中對時，則是讓人物自己登場現(xiàn)身說法，進行具體論述，從而更雄辯地展示人物的高明�；�于諸葛亮對天下形勢深刻觀察和科學(xué)分析，把自己的對策作了有條不紊地論述。如前所述，他先論“不可爭”與“不可圖”，次論“可爭”與“可圖”，最后寫“爭”與“圖”的具體步驟和規(guī)劃，沿著事物本身發(fā)展的規(guī)律，由近及遠，層層遞進地闡述了自己的見解，這樣寫來，既精辟地論述了當前形勢，又推斷了將來的發(fā)展趨勢。在論及建立根據(jù)地時，什么地方適宜，什么地方不適宜；什么地方先“圖”，什么地方后“圖”，談得一清二楚。在論及統(tǒng)一大業(yè)時，先談對內(nèi)、對外等多方面的準備，后談如何進攻，思路也十分清晰。而文中所寫隆中對后的反響，不論是對人物形象的刻畫，還是從文章的結(jié)構(gòu)來看，都是一個有機的整體。

　　本文語言的概括精練，也達到了相當完美的高度。諸如寫“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅。”僅僅用22個字，就把諸葛亮的生活狀況、思想狀貌、體軀外貌以及生平抱負勾畫出來。再如諸葛亮對策后寫劉備的反響，只用一個“善”字，就把劉備對諸葛亮的高度評價和他此時此刻的心境寫了出來。而當關(guān)、張“不悅”時，劉備僅用“孤之有孔明，猶魚之有水也”這個通俗易懂的比喻，生動形象地道盡了他們之間不可分割的親密關(guān)系。而其中似盡未盡的深刻內(nèi)容，留待讀者去尋思玩味。再就全文來看，篇幅也極為有限，然而卻能把對策及其前前后后寫得那么廣闊，分析得那么透辟，論述得那么周詳，也是難能可貴的。足見本文言簡而意賅，文省而深刻的特色�！度龂�志》被時人譽為“善敘事，有良史之才”，于此可見一斑。