今天小編就為大家分享一篇幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)講座學(xué)習(xí)心得，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

不要回避苦惱和困難，挺起身來(lái)向它挑戰(zhàn)，進(jìn)而克服它�！�—池田大作

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　　幼兒園賈園長(zhǎng)對(duì)小班的家長(zhǎng)進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的講座

靠著冰冷的墻壁，屈起雙腿，額頭抵住膝蓋，低聲抽泣起來(lái)。

。賈園長(zhǎng)詳細(xì)介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學(xué)期的安全、衛(wèi)生等工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)

分小組學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，組織學(xué)習(xí)和討論周書(shū)記關(guān)于《高舉爭(zhēng)創(chuàng)大旗，提升內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)和諧持續(xù)發(fā)展新局面》

。在聽(tīng)了賈園長(zhǎng)對(duì)幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預(yù)防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學(xué)習(xí)新知識(shí)；結(jié)交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)、游戲；有營(yíng)養(yǎng)均衡、放心安全的飲食；有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和醫(yī)生對(duì)他們細(xì)心的呵護(hù)

媽媽不由得苦笑起來(lái)，用手指在我腦門(mén)上輕輕一點(diǎn)，“傻孩子，你拿的是燒菜用的淀粉，不是洗衣粉，怎么會(huì)有泡泡呢”？

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　　通過(guò)這次講座，使我對(duì)幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子每天在幼兒園的生活，學(xué)習(xí)，飲食，安全各方面有了更全面了解

但我感覺(jué)還不夠;今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，使自己的工作做到更好、更精，不斷提高自己的管理水平，

。老師的認(rèn)真換來(lái)我們家長(zhǎng)的放心，老師的辛苦換來(lái)孩子們的健康平安

時(shí)而刮上圍欄，發(fā)出可怖的聲音……突然，一個(gè)和藹的聲音打破了這樣的氣氛“你來(lái)了�！彼�手捧教案，

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　　希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通

業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓

。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體情況、學(xué)習(xí)情況，了解孩子的一日生活

綠化祖國(guó)，林茂糧豐

。也請(qǐng)老師通過(guò)各種方式向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園生活、并向家長(zhǎng)提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系

但我感覺(jué)還不夠;今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，使自己的工作做到更好、更精，不斷提高自己的管理水平，

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