掛職干部心得體會范文第1篇

第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基矗到新的工作環(huán)境，內(nèi)心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關(guān)系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學著學習他們的方言，主動適應(yīng)工作環(huán)境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應(yīng)期。在海門這樣一個經(jīng)濟發(fā)展氛圍濃厚、服務(wù)理念至上的環(huán)境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉�！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關(guān)資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，一切服從當?shù)亟M織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。

第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結(jié)合。初到海門，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關(guān)會議，查閱資料、文件和當?shù)貓罂�外，我堅持深入部門、深入社區(qū)了解、熟悉街道基本情況，學習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領(lǐng)導(dǎo)同事們交流思想，聽娶學習他們的經(jīng)驗，在交談中汲取營養(yǎng)，在交流中積累經(jīng)驗，不斷提高個人工作能力。

第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當?shù)馗刹康慕涣�，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐�道，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為喀夏加爾鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。

近兩個月的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優(yōu)勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。

掛職收獲

掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發(fā)展意識。

第一，新挑戰(zhàn)。

在熟悉新的工作環(huán)境的同時，角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作；直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；團結(jié)同事，不亂發(fā)表個人意見。在這次掛職中使我的領(lǐng)導(dǎo)水平有了新的提高。

第二，新機遇。

一定要珍惜機遇�，F(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部需要有駕馭市場經(jīng)濟的能力，懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟服務(wù)。我們從經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟發(fā)達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領(lǐng)導(dǎo)才能、經(jīng)濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。

第三，新認識。

掛職干部心得體會范文第2篇

近年來，xx街道經(jīng)濟建設(shè)蒸蒸日上，中山科技園、科創(chuàng)中心和街道經(jīng)濟三駕馬車快速高效運轉(zhuǎn)，社會事業(yè)蓬勃發(fā)展，被評為xx市唯一一家省級新型示范鎮(zhèn)，在xx市街道考核中名列前茅。xx街道思想解放程度之深、管理理念之新、發(fā)展速度之快令人耳目一新，使我們真正看到了xx街道高起點規(guī)劃、高水平運作、高標準建設(shè)、高效率推進、的成功經(jīng)驗，即“超前、負責、執(zhí)著、熱情”。 xx街道的實踐證明，只要思想解放，目標明確，措施得力，奮發(fā)進取，就可以走出一條科學跨越、后發(fā)趕超的發(fā)展之路。

一、要實現(xiàn)跨越發(fā)展，必須首先抓住重點、把握重心，在關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得突破。一招走好，全盤皆活，牽一發(fā)而動全身。xx的實踐證明，沒有科創(chuàng)中心和中山科技園和xx（六合中山）特別社區(qū)的建立，就沒有xx的經(jīng)濟的高速發(fā)展和強勁的發(fā)展勢頭。xx要打造安徽一流名鎮(zhèn)，必須緊緊抓住經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和xx灣、碧桂園三大重點，加速路網(wǎng)、電力等公共設(shè)施建設(shè)，拉開xx新城建設(shè)框架，實現(xiàn)突破的“牛鼻子”，帶動物流、汽配、建材、房產(chǎn)、休閑旅游五大重點產(chǎn)業(yè)，快速形成產(chǎn)業(yè)的集聚，形成經(jīng)濟增長的級數(shù)效應(yīng)。

二、要實現(xiàn)跨越發(fā)展，必須創(chuàng)新思路，突破思維定勢，把優(yōu)勢找準、把特色做活。xx發(fā)揮地處xx、高校人才資源豐富的優(yōu)勢，制定極為優(yōu)惠的人才和科技項目扶持發(fā)展政策，建立科技項目孵化器，吸引國內(nèi)外領(lǐng)軍科技人才入駐，搶占人才、科技等發(fā)展的制高點，呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展勢頭。xx與xx區(qū)位相鄰、地域相近，雖然發(fā)展暫時落后，但我們有后發(fā)優(yōu)勢，要充分發(fā)揮地價、政策、服務(wù)等優(yōu)勢，找準定位，主動承接長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)揮特色實現(xiàn)從產(chǎn)業(yè)互補、錯位發(fā)展。同時要超前謀劃，分步實施人才、科技戰(zhàn)略，搶占制高點，帶動鎮(zhèn)域經(jīng)濟的快速增長，進而使xx經(jīng)濟保持了突飛猛進的發(fā)展

三、要實現(xiàn)跨越發(fā)展，必須打破常規(guī)的發(fā)展方式，突出區(qū)域差異化發(fā)展，主動接受中心輻射，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，形成后發(fā)優(yōu)勢。要本著高起點、高標準的原則，規(guī)劃先行，一步到位，分步實施，建設(shè)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和工業(yè)集中區(qū)，打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，深度融入xx都市圈和長三角經(jīng)濟圈，主動承接長三角特別是xx市的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，積極參與大區(qū)域經(jīng)濟分工，盡快形成新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進城鎮(zhèn)化建設(shè)的迅猛發(fā)展，帶動了自身經(jīng)濟的跨越發(fā)展。

掛職干部心得體會范文第3篇

***地區(qū)第十三批異地掛職干部考核嚴格按照自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于做好異地掛職干部2023年度考核工作的通知》要求，于2023年12月16日進入接收地開始工作，至12月23日圓滿結(jié)束。地委委員、組織部長葛標同志高度重視，親自部署；工作期間，在帶隊副部長隨地區(qū)考察團出疆外考察情況下，適時宏觀協(xié)調(diào)指導(dǎo)，為按時保質(zhì)完成考核工作提供了堅強的領(lǐng)導(dǎo)支撐�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、基本情況

***地區(qū)第十三批異地掛職干部75人（男61人，女14人；縣級帶隊干部1人，科級干部44人，其他干部30人），均安置在昌吉州，其中昌吉市35人，瑪納斯縣25人，呼圖壁縣15人。

二、主要做法

1、強力保障，行動迅速。***地委極為重視異地掛職干部的考核，要求把此項工作作為異地掛職培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)抓好抓實。***地委組織部及時召開會議，專題研究異地掛職干部考核工作，決定由地委組織部副部長吾斯曼·買托乎提同志帶領(lǐng)、從地縣組織部門抽調(diào)10名干部組成干部考核組，隨隊配帶四臺工作車，給予有力保障�？己私M于12月14日凌晨從***出發(fā)，當夜即入住烏魯木齊市，為做好考核工作爭得了時間。

2、嚴格程序，突出重點。貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，與自治區(qū)黨委組織部、接收地黨委組織部請示、溝通，制定詳細工作方案，在考核的對象、內(nèi)容、方法、程序、時間、紀律等方面，都做了具體要求。經(jīng)與接收地組織部門商榷，合理安排行程，到掛職干部所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)住宿點看望，通過聽取掛職干部工作總結(jié)、個別談話、集體座談、查閱資料等方式，全面了解異地掛職干部一年來學習、工作和生活情況，重點掌握異地掛職干部的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和思想水平、工作作風、掛職學習效果，先后組織座談會14場，參與座談人員累計142人，個別談話236人。通過考核，接收地干部群眾普遍反映，***地區(qū)選派的掛職干部整體素質(zhì)較高，雖然普遍比較年輕（年紀最小的只有21歲），但自我管理嚴格，自我約束、自立能力較強，能積極融入當?shù)�，主動參與工作和各項活動，做到了自治區(qū)黨委提出的“三提高”“五滿意”要求，有的干部并為當?shù)刳A得了榮譽。

3、歸納分析、公正評價。在認真聽取接收地總體評價意見基礎(chǔ)上，結(jié)合個別談話、民主測評、民主推薦情況，做出客觀公正、真實準確評價，考核組綜合分析，集體研究，初步醞釀確定近期后備干部27名，其中：正縣級后備干部1人，副縣級后備干部3人，正科級后備干部13人，副科級后備干部10人。

三、啟發(fā)與體會

短短7天緊張有序的考核工作，考核組深刻體驗到昌吉州黨委及組織部門在貫徹自治區(qū)黨委異地掛職工作精神過程中自上而下的嚴謹規(guī)范與靈活適宜，大家深受啟發(fā)，深有體會，普遍感到，這次昌吉之行，既是工作交流之旅，也是學習教育之旅。總結(jié)昌吉州在開展異地掛職工作中的經(jīng)驗，主要有以下幾點：

1、高位推動，助力支持，這是做好異地掛職工作的組織基礎(chǔ)。接受地黨委、組織部門專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長都由黨委主要負責同志擔任，組織部門專門負責管理工作，制定了一系列管理辦法，把掛職培訓(xùn)工作納入黨建、經(jīng)濟目標責任制考核，工作上熱心幫帶，學習上耐心幫助，生活上細心照料。在肉孜節(jié)、庫爾班節(jié)等穆斯林民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，接收地領(lǐng)導(dǎo)都前往慰問，與掛職干部共度佳節(jié)。各掛職點基本做到食、宿、學設(shè)施配套，做到“六有一全”：“六有”，即有電腦、冰箱、洗衣機、衣柜、有線電視和清真食堂，“一全”即毛巾、牙具、餐具、拖鞋、口杯、作業(yè)本等學習生活用品齊全。有的掛職點為掛職干部配備了自行車，有的為掛職干部每月發(fā)放200元生活補助。多年的掛職工作，逐步形成了規(guī)范、穩(wěn)定和持續(xù)的管理機制，異地掛職干部得到全面鍛煉，成效顯著。有些掛職干部初來時不能寫漢字，不會說漢話，經(jīng)過一年的勤奮刻苦學習，不僅能寫會說，而且語句流暢通順，有的并把自己的孩子轉(zhuǎn)到昌吉市，加強漢語學習。

2、明確任務(wù)，分類指導(dǎo)，這是做好異地掛職工作的有效手段。各接收地黨委根據(jù)異地掛職干部不同情況，結(jié)合實際，對異地掛職干部進行全面的培訓(xùn)，指定專人負責異地掛職干部日常管理，采取“一幫一”結(jié)對子、請有經(jīng)驗干部授課的方式，指導(dǎo)督促異地掛職干部加強漢語學習。注重發(fā)揮掛職干部自我教育作用，讓掛職干部勤思考、勤交流、勤分析、勤研討，對學習的一些重要內(nèi)容，要求掛職干部闡述自己的看法，圍繞各階段學習和實踐重點，撰寫調(diào)研報告和心得體會。實行“實掛職，掛實職”制度，根據(jù)掛職干部的工作單位和原任職務(wù)、專業(yè)特長、個性特點，安排科級干部任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職、縣市直部門副職等職務(wù)，一般干部任站所副職、某方面工作的干事，同時任村黨支部副書記、村委會副主任等職務(wù)，合理確定掛職干部職務(wù)，做到掛職單位對口、職務(wù)對口、分管工作對口，讓異地掛職干部在不同崗位上學習鍛煉，發(fā)揮掛職干部主觀能動性。有的掛職干部深入聯(lián)系村戶，幫助拾花割麥掰玉米；有的積極參加演講，在縣、市、州和自治區(qū)獲得較好名次；有的大度謙讓，年度考核把優(yōu)秀名額讓給其他人，這些事例充分表明了掛職干部整體的高素質(zhì)，深得當?shù)馗刹咳罕娍隙ㄅc好評。

3、措施到位，狠抓落實，這是做好異地掛職工作的可靠保障。實行“8＋2”工作機制，即白天8小時工作，晚上利用業(yè)余時間自學漢語或政治理論不少于2小時。組織掛職干部系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀、十七屆五中全會、馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等政治理論，讓掛職干部切實做到“干部向?qū)W員轉(zhuǎn)變，家庭生活向集體生活轉(zhuǎn)變，工作態(tài)度向?qū)W習態(tài)度轉(zhuǎn)變”，安下心來，扎扎實實地投入掛職工作。接收地上級黨委和組織部門領(lǐng)導(dǎo)、異地掛職帶隊領(lǐng)導(dǎo)與各掛職點負責干部，定期或不定期地督查指導(dǎo)，各掛職點按照制度和規(guī)劃，明確各階段目標和任務(wù)，做到了掛職干部提高思想政治素質(zhì)有計劃、有目標、有檢查、有考核、有落實，成效顯著。

4、注重調(diào)研，實踐鍛煉，這是做好異地掛職工作的根本途徑。為使掛職干部盡快熟悉當?shù)鼗�本情況和社情民意，進入學習和工作狀態(tài)，接收地把掛職干部集中在縣市黨校進行了為期一周的進點教育，組織掛職干部到農(nóng)村、工業(yè)園區(qū)和廠礦企業(yè)進行1-2天的參觀學習，使他們開闊了眼界，感受到南北疆經(jīng)濟發(fā)展的明顯差距，激發(fā)了廣大異地掛職干部參加掛職培訓(xùn)的積極性，增強了他們通過掛職培訓(xùn)學習先進經(jīng)驗，提高綜合能力，更好地投身于發(fā)展***經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定的信心。

異地掛職鍛煉，讓掛職干部解放了思想，開闊了眼界，更新了觀念，掌握了技術(shù)，提高了能力，主要在以下幾方面有了明顯轉(zhuǎn)變：一是思想政治素質(zhì)有了明顯提高，特別是在黨性修養(yǎng)和宗旨意識，運用理論指導(dǎo)實踐的能力得到提高，清醒認識到南疆經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵是要有一個安定團結(jié)的良好環(huán)境，增強了維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、反對民族分裂的自覺性。掛職干部普遍領(lǐng)會到了穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境對于經(jīng)濟發(fā)展的重大意義。二是思想觀念有了明顯變化，異地掛職干部從三個文明建設(shè)、干部的工作作風和工作方法、農(nóng)民的生活水平、人們的思想觀念等方面進行比較，深深感到南北疆的明顯差距，思穩(wěn)定，求發(fā)展，縮小差距的心情更加迫切。掛職干部紛紛表示，一定要把所學用到家鄉(xiāng)建設(shè)，為***發(fā)展貢獻力量。三是堅定了學習漢語的信心，有珍惜機會，提高素質(zhì)的緊迫感。異地掛職干部的漢語水平和文化素質(zhì)有了顯著提高，他們決心，在今后工作中，要繼續(xù)加強對漢語的學習，不但自己學，還要帶動家里人、身邊人、周圍人共同學，營造漢語學習的良好氛圍。四是情深意厚，與接收地干部群眾建立了深厚友誼。異地掛職干部能主動融入當?shù)�，積極參與各項工作和活動，建言獻策，把當?shù)馗刹咳罕姰斪髋笥焉踔劣H人來對待。座談中有位掛職干部說，輔導(dǎo)老師是她的第二個母親，說她現(xiàn)在有兩個媽媽，一個是維族媽媽，一個是漢族媽媽。掛職干部和當?shù)亟�立的良好人際關(guān)系，為今后返鄉(xiāng)發(fā)展獲得了不可或缺的人脈資源。

四、工作建議

1、根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，選派了一些專業(yè)技術(shù)干部，接受地安排的工作崗位大多能夠與其專業(yè)對口，但也存在個別學用不一致的現(xiàn)象。建議：在今后的接受安置中，盡量做到專業(yè)對口，可適當考慮在縣（市）直部門安置。

2、掛職工作開展已有多年，各接收地逐漸形成完整規(guī)范的管理模式，但期間由于工作繁忙等各種因素難免在管理上有所放松。

建議：自治區(qū)黨委組織部能在掛職干部年中休假返回時統(tǒng)一組織選派地領(lǐng)導(dǎo)回訪，看望慰問，督促檢查，以激勵掛職干部努力取得更大成效。

掛職干部心得體會范文第4篇

1掛職干部激勵機制存在的問題

1.1掛職干部激勵制度方式單一。由于現(xiàn)有的掛職干部激勵機制幾乎都集中在以考核結(jié)果為導(dǎo)向的干部掛職后期激勵，且?guī)в休^強的政治因素。他們?nèi)狈�掛職前期的目標激勵，精神鼓勵，掛職工作過程的關(guān)心與交流，結(jié)果導(dǎo)致，管理掛職干部對工作前途擔憂，科技掛職干部對科研事業(yè)發(fā)展方向模糊，工作滿意度降低，掛職成效不明顯。而不同的掛職干部類型、不同的年齡段、不同的崗位特點對掛職干部激勵機制又有不同的要求�，F(xiàn)有的“掛職干部組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、工資關(guān)系保留”政策導(dǎo)致掛職人員經(jīng)濟上沒甜頭;選用干部學歷、年齡一刀切的做法讓掛職干部政治上沒奔頭;派出單位缺乏關(guān)心，接收單位缺少信任導(dǎo)致工作上沒勁頭;重使用輕管理，考核單一化的做法更讓掛職干部感覺體制上沒靠頭。

1.2掛職干部激勵制度體系不完善。當前，掛職干部正面臨著正負層面的雙重壓力，一方面部分人認為干部掛職只是提任的一種前期形式，有“油水撈”且待遇好;而另一方面掛職干部自身卻深刻體會到面臨著嚴重的信任危機，不同的掛職干部待遇懸殊，工作環(huán)境差別大，長此下去，必然會對干部掛職工作產(chǎn)生極端影響。局外人看到表面的風光，掛職干部卻自身體會其中的艱辛，究其原因，干部掛職工作宣傳不到位，過程監(jiān)管缺乏引導(dǎo)，群眾測評沒有時效以及干部掛職后期考評欠缺公正是直接因素。

1.3掛職干部激勵制度操作程度把握不好。干部掛職經(jīng)歷往往被灌以“優(yōu)先考慮、重要參考、齊抓共管”等華麗字眼，卻從未見到有任何的度量字眼，執(zhí)行和責任主體。結(jié)果導(dǎo)致，鍛煉前風風火火，鍛煉后無人問津，前后差別較大。“同等條件下優(yōu)先考慮，重點參考”的字眼，在不同的執(zhí)行主體操作中，界定的標準又不一致;“齊抓共管”明確了責任對象，卻沒法度量誰管哪一部分，管到什么程度，結(jié)果導(dǎo)致部分激勵制度形同虛設(shè)，沒有發(fā)揮到作用。其次，在部分掛職的重要崗位還存在，激勵程度不高，調(diào)動不了積極性;激勵程度過高，又易引發(fā)消極怠慢的心態(tài)，甚至滋生過分的物欲，導(dǎo)致行為的出現(xiàn)。激勵機制程度把握不好，同樣無法起到激勵作用［10］。

2對農(nóng)業(yè)科學事業(yè)單位掛職干部激勵機制的思考

2.1構(gòu)建掛職干部激勵機制的必要性

激勵機制是運用配套的制度體系，設(shè)定崗位目標，規(guī)范職責要求，刺激人的需要，激發(fā)人的動機，使其發(fā)揮內(nèi)在的潛力，并為實現(xiàn)整體目標而努力奮斗的一種機制［11］。農(nóng)業(yè)科學事業(yè)單位干部掛職在培養(yǎng)干部的同時，還承擔著創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，助推農(nóng)業(yè)科技事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。良好的激勵機制有助于引導(dǎo)掛職干部沿著積極正確的方向堅持學習，增強創(chuàng)新意識;有助于使掛職干部自發(fā)產(chǎn)生一種持續(xù)提高自己素質(zhì)動力的功能。且掛職干部多處在思維最活躍，創(chuàng)新精神最旺盛的階段，激勵機制為他們提供了一個摸索新規(guī)律，尋找新方法，接觸新知識，創(chuàng)新新成績的良好平臺［12］，這有助于農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的創(chuàng)新與協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.2掛職干部激勵機制模式分析

農(nóng)業(yè)科學事業(yè)單位開展干部掛職鍛煉工作是大力實施“請進來，走出去”戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)，構(gòu)建掛職干部激勵機制模式是確保工作實效的重要制度保障。農(nóng)業(yè)科學事業(yè)單位掛職干部激勵機制涉及組織部門、派出單位、接收單位以及干部自身四個參與主體，為實現(xiàn)“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的目標，統(tǒng)籌兼顧各個方面，掛職干部激勵機制模式需在全民參與原則引導(dǎo)下，遵循科學性、靈活性、全面性、合理性，以及與農(nóng)業(yè)科學事業(yè)單位特點的相容性。

(1)思想激勵干部掛職，尤其是帶有政治意識和委派方式進行的掛職，掛職干部的思想緩沖時間不足，沒有意識到“為什么掛職，掛職來做什么、掛職后帶走什么”，甚至有些干部會一味的沉浸于自己犯了什么錯誤或者組織是否準備提拔的思索中，導(dǎo)致長時間無法進入掛職角色，影響鍛煉效果。因此，需要組織在安排掛職之前與干部進行深入交流，引導(dǎo)掛職者盡早進入角色，端正思想。

(2)授權(quán)激勵授權(quán)激勵是授予掛職干部在自己的責任范圍內(nèi)制定決策或執(zhí)行決策的權(quán)力，從而最大限度的發(fā)揮他們的才能［13］。農(nóng)業(yè)科學事業(yè)單位讓掛職干部放手工作，使他們敢于負責，是對掛職干部的充分信任，有助于促進他們工作的積極性，激發(fā)潛力和培養(yǎng)獨立自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的實踐能力。

(3)培訓(xùn)激勵培訓(xùn)是給予掛職干部學習的機會，使他們在工作中的理論水平進一步提高，從而增加知識，更好的服務(wù)于實際工作。根據(jù)激勵理論，滿足需要的過程其實就是激勵的過程［13］，掛職干部具有理論知識學習的需求，是他們更新思想，創(chuàng)新管理理念的源泉，這有助于挖掘掛職干部的工作潛力。

(4)情感激勵情感激勵是突出以人為本的理念，及時了解干部的需求和困難，以真情和溫暖關(guān)懷干部。掛職干部在工作期間往往承受更重的家庭和生活負擔，真正做到關(guān)心愛護，幫助其解決涉及切身利益的實際困難，是將組織的關(guān)懷送到干部的心坎上，有助于激勵他們振奮精神，集中精力工作。

(5)考核激勵考核是幫助干部總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績、糾正錯誤的一次機會［14］。堅持日�？己伺c定期考核相結(jié)合，是組織對掛職干部工作、生活情況的一次了解，會達到為他們鼓勁打氣的效果;堅持民主測評和結(jié)果通報，有助于掛職干部本身看到自己的優(yōu)勢和不足，在今后的工作中揚長避短，進一步提高工作水平，也有利于所在單位有針對性的提出和實施培養(yǎng)管理的措施;堅持考核結(jié)果使用制，是公開、公平，競爭、擇優(yōu)選擇干部的科學模式，也是鼓勵掛職干部“出實績、出成果”的重要措施。(6)物質(zhì)激勵物質(zhì)激勵是給予掛職干部實實在在的經(jīng)濟支持，以穩(wěn)定干部的工作為基礎(chǔ)，是干部達到最佳工作狀態(tài)的根本保障。物質(zhì)激勵的基礎(chǔ)在于縮小干部層級待遇的差距，以減少或消除掛職干部同工不同酬的思想負擔，從而提高工作積極性，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新性。

3對構(gòu)建農(nóng)業(yè)科學事業(yè)單位掛職干部激勵機制的建議

3.1健全掛職干部選拔機制，渲染環(huán)境激勵氛圍科學的干部選拔制度，是保證公平、公正的基礎(chǔ)，是提高群眾滿意度的根本途徑。中國共產(chǎn)黨歷來注重“德才兼?zhèn)�，德為先”的用人標準，堅持組織按程序、按需要、按標準選人，才能真正讓群眾對干部選派工作心服口服。

3.2加強掛職干部崗前培訓(xùn)，提升能力激勵機制針對不同層次、不同崗位，根據(jù)干部實際需要和個人特點，推行差別化、針對性的培訓(xùn)是加強掛職干部政治理論基礎(chǔ)，拓展業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高能力水平的重要途徑。在農(nóng)業(yè)科學事業(yè)單位向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變的過程中，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加強崗位培訓(xùn)，有利于搭建干部實踐鍛煉的新平臺，有助于在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)。

3.3協(xié)作掛職干部過程管理，強化情感激勵作用掛職干部正處于精力充沛、思想活躍和激情高漲的階段，這一時期可能是他們職業(yè)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，他們往往渴望有成績、出成果，情感比較豐富，如能加以正確引導(dǎo)，將會積累一批寶貴的財富。在這一階段，可利用“三個結(jié)合［15］”來強化他們的感情基礎(chǔ)，幫助其清醒的認識自我和樹立正確的工作態(tài)度。(1)寬與嚴相結(jié)合。寬是注重在工作過程中給予掛職干部表達想法、意見或建議的機會;嚴是要求有嚴謹?shù)墓ぷ魉季S和認真的工作態(tài)度。(2)“冷”與“熱”相結(jié)合�！袄洹笔桥囵B(yǎng)掛職干部腳踏實地、循序漸進的工作態(tài)度，遇事慎重處理的能力和淡化求功心切的思想;“熱”是對于掛職干部工作中表現(xiàn)出來的創(chuàng)新能力和成績予以及時肯定表揚，對于工作中的問題和錯誤及時的進行批評指正。(3)派出單位、接收單位和干部個人相結(jié)合。派出單位定期與掛職干部進行交流，及時掌控干部的工作動態(tài)，讓干部感受到關(guān)心;接收單位定期對掛職干部進行考察，及時發(fā)現(xiàn)掛職干部的優(yōu)點與不足，便于下一步有針對性的進行培養(yǎng);干部自身通過不定期的總結(jié)和自查，以檢驗和提高自身的工作能力。

3.4落實掛職干部物質(zhì)待遇，夯實思想激勵基礎(chǔ)物質(zhì)激勵是調(diào)動職工工作激情，提升凝聚力的直接方式。落實掛職干部物質(zhì)待遇，完善薪酬體系，能夠消除“同工不同酬”“干多干少一個樣”的消極思想，夯實掛職干部思想保障基礎(chǔ)。具體方式包括:縮小派出單位與接收單位薪酬差距;就高實施差額補貼;實施特殊環(huán)境工作補貼以及節(jié)日慰問等。

掛職干部心得體會范文第5篇

一、工作上要充分放手，讓掛職干部有職有責

干部到基層掛職鍛煉，主要目的是在基層的實踐中經(jīng)歷風雨、磨煉意志、豐富經(jīng)驗、增長才干。接收單位首先應(yīng)從工作入手，明確培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)責任，為掛職干部全面成長打好基礎(chǔ)。

一是培養(yǎng)計劃要體現(xiàn)針對性。在制定培養(yǎng)計劃時，要善于根據(jù)掛職干部的經(jīng)歷、專業(yè)和培養(yǎng)需要，采取不同措施，做到量體裁衣，增強培養(yǎng)的針對性。對專業(yè)型的干部，側(cè)重提高行政管理能力；對缺乏基層工作經(jīng)歷的干部，側(cè)重提高處理復(fù)雜矛盾、解決實際問題的能力；對企業(yè)、高校的干部，側(cè)重讓他們熟悉了解地方的工作運作模式和議事決策規(guī)程，實現(xiàn)掛有所得、掛有所獲。各級黨委選派的掛職干部大都是原單位的工作骨干，在理論水平、專業(yè)知識、信息資源等方面具有自己的優(yōu)勢，接收單位要真正把掛職干部當作寶貴的人才資源，根據(jù)其能力特長進行科學分工，在具體工作中放手、放權(quán)、放膽、放心，全力支持他們開展工作，做到掛實職、給實權(quán)、負實責，這樣既能達到培養(yǎng)鍛煉目的，又能充分發(fā)揮掛職干部優(yōu)勢，讓他們在推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮獨特的作用。

二是能力提升要循序漸進。一般來說，干部成長要遵循能力遞增、漸次提升的規(guī)律。掛職干部培養(yǎng)鍛煉也要按照循序漸進的原則，根據(jù)實際工作需要和干部成長需求，適時適當?shù)卣{(diào)整分工，安排他們到多崗位、多環(huán)境中去工作，鍛煉提高他們適應(yīng)不同工作環(huán)境的能力。根據(jù)掛職干部成長情況，逐步給他們壓擔子、負重任，分管的工作由少到多，任務(wù)從輕到重，從協(xié)助管理到獨當一面。除了分管范圍內(nèi)的工作，還可以安排掛職干部負責一些臨時性、階段性的重點工作。有一名在宿豫區(qū)掛職的省派干部，區(qū)委在兩年時間內(nèi)對他的工作分工先后作了四次調(diào)整�？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重點工程督查、專項治理等工作中，都活躍著掛職干部的身影，并取得了顯著成效。

三是指導(dǎo)幫帶要一以貫之。掛職干部剛到基層時，情況不熟悉，工作環(huán)境和內(nèi)容也發(fā)生了較大變化。接收單位要主動幫助他們熟悉情況，詳細介紹單位的基本情況、發(fā)展思路和政策措施，讓其盡快適應(yīng)環(huán)境、進入角色、打開局面。要建立并堅持領(lǐng)導(dǎo)幫帶制度，最好由一把手擔任幫帶人，促進掛職干部更好成長。日常管理中，對掛職干部一方面要高看一眼，工作上熱情幫助、方法上耐心指導(dǎo)，另一方面要嚴格要求，既不能把掛職干部視作臨時人員而放任不管，也不能因為是上級機關(guān)派來的干部而不敢管理，而要和本地干部一樣看待，提出明確要求，實施嚴格管理，工作績效考核上要堅持一個標準考核、一把尺子衡量。

二、政治上要注重激勵，讓掛職干部有位有為

激勵在領(lǐng)導(dǎo)工作中起著重要作用，通過運用不同的激勵方法，可以有效激發(fā)干部的工作熱情和積極性，充分挖掘干部的潛能，這一辦法同樣可以運用到掛職干部培養(yǎng)鍛煉工作中。

一是激發(fā)機遇意識，促進自我激勵。到基層掛職鍛煉，是組織提供的干事創(chuàng)業(yè)、造福百姓的舞臺，是實踐鍛煉、提高能力的機會。接收單位要著力加強教育引導(dǎo)，激勵掛職干部珍惜難得機遇，立足崗位真抓實干，扎扎實實地在基層做出一番事業(yè)，豐富人生經(jīng)歷，不負組織重托。在實際工作中，要敢于讓他們牽頭負責重點工作，勇于讓他們在不同崗位、不同領(lǐng)域當主力、唱主角、挑大梁，給他們提供施展身手的平臺。近幾批省委選派到宿遷市各縣區(qū)掛職的干部，以及市委選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的干部，一般都以分管經(jīng)濟工作為主，有的縣區(qū)還直接把農(nóng)業(yè)農(nóng)村、工業(yè)經(jīng)濟等重要條線工作以及一些重要部門交給掛職干部分管。有了組織上的充分信任，掛職干部的熱情更高，干勁更足，主動性更強。

二是客觀評定成績，強化榮譽激勵。榮譽是組織對個體的肯定評價，是滿足自尊需要、激發(fā)進取動力的重要手段。接收單位要經(jīng)常了解掛職干部的工作情況，對他們做出的成績、取得的進步，及時給予肯定和贊揚。對工作表現(xiàn)突出的掛職干部，及時給予必要的榮譽和獎勵，讓他們產(chǎn)生成就感，增強工作信心。今年初，沭陽縣一名掛職干部因引進重大項目，縣委縣政府授予他招商引資特別貢獻獎稱號，全縣獲此殊榮的僅有兩人。去年我們組織市內(nèi)媒體對省派掛職干部的事跡進行專題采訪，在報紙、政府網(wǎng)站、電視臺開辟專欄連續(xù)刊載和播放，增強了掛職干部的榮譽感和使命感。對掛職結(jié)束回原單位的干部，還給他們頒發(fā)榮譽市民證書，鼓勵他們繼續(xù)關(guān)心支持地方發(fā)展。

三是體現(xiàn)組織關(guān)懷，適時職位激勵。干部對職位職級的追求是合理需求，必要的職位調(diào)整和晉升可以產(chǎn)生巨大的激勵作用。掛職期間，接收單位可根據(jù)掛職干部的德才表現(xiàn)、工作實績等情況，適時讓其擔任更重要的職務(wù)。省委選派到宿遷市掛職的6名干部最初都掛任縣區(qū)委常委、副縣區(qū)長，市委針對他們素質(zhì)提升快、工作熱情高、實績顯著的情況，先后明確其中一人兼任市委副

秘書長，明確一人為縣委副書記、常務(wù)副縣長，讓他們發(fā)揮更大作用。掛職結(jié)束前，接收單位要主動與派出單位溝通，對表現(xiàn)優(yōu)秀的干部，建議派出單位適時提拔重用，或者根據(jù)工作需要和本人意愿，正式交流到地方，充實各級領(lǐng)導(dǎo)班子。近年來先后有11名省派干部掛職結(jié)束后自愿留在我市任職，市委選派的掛職干部也有一批留在基層工作，并逐步成長為主政一方的領(lǐng)導(dǎo)。三、生活上要熱情關(guān)心，讓掛職干部無牽無掛

基層的工作生活條件比上級機關(guān)艱苦，掛職干部離開原工作單位、離別家庭親人到基層工作，必然要有一定的付出和犧牲。接收單位要給予熱情的關(guān)愛，著力打造拴心留人的工作氛圍。

一是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，縮短時間磨合。對掛職干部在工作上要一視同仁，在生活上則要厚愛一分。在條件許可的情況下，為掛職干部提供必要的工作、學習和生活條件，盡可能考慮得周到一些、細致一些，營造寬松環(huán)境，讓他們愉快地投入工作。當掛職干部工作生活中遇到實際困難時，盡力幫助協(xié)調(diào)解決，使他們沒有后顧之憂，安心在基層工作。要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想，積極支持、協(xié)助掛職干部開展工作，形成合作共事、有利于干部鍛煉成長的良好氛圍。