從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇一

一、強(qiáng)化內(nèi)功、完善管理

我站對(duì)照社區(qū)服務(wù)站考核標(biāo)準(zhǔn)完善職能。實(shí)現(xiàn)管理水平不斷提升，并以服務(wù)社區(qū)提高居民健康水平為核心，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。建立有效的全成本核算體系，切實(shí)降低服務(wù)成本、醫(yī)療成本，減少各種開(kāi)支，減輕社區(qū)居民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

二、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)為目標(biāo)，以考核記錄醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況為內(nèi)容，以規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境為重點(diǎn)，強(qiáng)化教育，完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

三、體現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性質(zhì)逐步完善服務(wù)功能

(一)面向社區(qū)群眾做好門(mén)診診療、咨詢(xún)、教育工作。

我站以社區(qū)居民為中心，醫(yī)務(wù)人員對(duì)來(lái)站的病人主動(dòng)熱情、親切關(guān)懷，不僅僅為病人解除痛患，還要做好解釋工作，對(duì)病人進(jìn)行健康教育預(yù)防疾病的發(fā)生。全年門(mén)診接診2710人次、輸液注射550人次、咨詢(xún)2450、免費(fèi)測(cè)血壓3340人次、化驗(yàn)檢查148人次、門(mén)診換藥30人。

(二)按要求做好轄區(qū)特殊人群和慢病管理工作

今年、我社區(qū)在原有居民健康檔案管理的基礎(chǔ)上，建立了電子健康檔案管理系統(tǒng)，為每家每戶(hù)建立電子檔案，對(duì)每個(gè)慢病患者和特殊人群進(jìn)行精確管理。全年管理健康檔案3354戶(hù)，8136人、上電子檔案7938人。其中，管理65歲以上老年人1070人，管理孕婦5人、慢病管理高血壓709人、糖尿病247人、冠心病130人、腦卒中46人、腫瘤19人、精神病6人、慢支10人。

(三)切實(shí)做好社區(qū)計(jì)劃免疫和傳染病預(yù)防工作

積極配合疾控部門(mén)開(kāi)展兒童計(jì)劃免疫和突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作，全年我社區(qū)管理0-7歲兒童377人，建兒童健康155人，為246名兒童健康體檢，為轄區(qū)兒童和轄區(qū)內(nèi)兩所學(xué)校及兩所幼兒園兒童接種疫苗5120人次。

總之，我們?cè)谌〉昧艘恍┏煽?jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，還存在著這樣或那樣的不足，主要表現(xiàn)在人員結(jié)構(gòu)比例不合理，人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，服務(wù)設(shè)施簡(jiǎn)陋，服務(wù)功能不夠完善等。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇二

前半年，中心在各級(jí)黨政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志的共同努力下，取得了較好的成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就成績(jī)、問(wèn)題和打算三個(gè)方面總結(jié)如下：

一、成績(jī)：

1、服務(wù)用房有所擴(kuò)大，軟件建設(shè)更加規(guī)范

開(kāi)春以來(lái)，中心根據(jù)自己的實(shí)際情況，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在建設(shè)路社區(qū)居委會(huì)的大力支持下，我們自籌資金60萬(wàn)元，在原有二層樓的基礎(chǔ)上，又加了一層，共增加康復(fù)用房面積約700平方米。為了改善社區(qū)中心的服務(wù)條件，新增和改造了20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間，做到了每個(gè)康復(fù)室都有了衛(wèi)生間。新建房屋現(xiàn)正處于裝修階段，有望8月份可投入使用。

去年,中心裝備了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺(tái),中心各診室也配備了電腦。但是，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺(tái)中的資料各診室醫(yī)師無(wú)法利用，各診室醫(yī)師的診療結(jié)果也無(wú)法填加到居民個(gè)人健康檔案中。這樣一來(lái)使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺(tái)中的健康檔案成為一種死檔。為了解決這一難題，中心克服多種困難,在今年4月份終于建立了局域網(wǎng)，大大提高了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺(tái)的利用率，為從根本上解決死檔變活檔問(wèn)題奠定了良好的基礎(chǔ)。

在此基礎(chǔ)上，中心先后建立了規(guī)章制度四大類(lèi)二十八種，即各類(lèi)人員職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，各類(lèi)人員崗位職責(zé)，各類(lèi)人員崗位培訓(xùn)、管理、考核和獎(jiǎng)懲制度，健康教育、預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等各項(xiàng)衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)操作規(guī)程等，中心的軟件建設(shè)更趨完善。

2、健康教育常抓不懈，社區(qū)預(yù)防全面開(kāi)展

中心的健康教育工作年初制定了計(jì)劃。中心把普及衛(wèi)生知識(shí)宣傳作為全年工作的重點(diǎn)，先后為社區(qū)居民發(fā)放《市民健康知識(shí)讀本》、《健康教育讀本》、《結(jié)核病防治知識(shí)》、《禽流感防治手冊(cè)》、《高血壓健康教育手冊(cè)》、《健康知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)200問(wèn)》等3500冊(cè);發(fā)放《春季健康知識(shí)宣傳要點(diǎn)》15000份;辦板報(bào)6期;利用櫥窗宣傳2次;通過(guò)健康咨詢(xún)、講座、入戶(hù)宣傳、個(gè)別訪談等方式，主動(dòng)對(duì)婦女、兒童、老年人、流動(dòng)人口及重點(diǎn)疾病高危人群進(jìn)行了針對(duì)性的健康教育;使用健康教育處方十二種;舉辦大型健康教育知識(shí)講座2次，小型健康教育知識(shí)講座4次，其中互動(dòng)式講座2次。中心利用"3.24"結(jié)核病防治日、"5.15"防治碘缺乏日、"5.17"世界高血壓日、"5.31"世界控?zé)熑盏刃l(wèi)生日進(jìn)行了形式多樣的宣傳。社區(qū)居民健康知曉率達(dá)75%。

中心及時(shí)登記和報(bào)告了法定傳染病病例3例(其中麻疹1例，感染性腹瀉2例);協(xié)助市、區(qū)疾控中心開(kāi)展了疾病監(jiān)測(cè)、疫情調(diào)查、傳染病病源調(diào)查及死因調(diào)查等;對(duì)常見(jiàn)傳染病進(jìn)行了積極的防治。與此同時(shí)，中心還對(duì)已確診的結(jié)核病進(jìn)行了督導(dǎo)治療，個(gè)體病例規(guī)則服藥率達(dá)90%。

中心克服了不少困難改善了預(yù)防接種室的工作條件，兒童免疫預(yù)防工作的被動(dòng)局面得到了很大程度上的好轉(zhuǎn)。

中心初步掌握了社區(qū)7歲以下人口資料。中心直接管理的三個(gè)社區(qū)(建設(shè)路、康樂(lè)、黃華街)兒童預(yù)防接種建證率達(dá)100%。常規(guī)預(yù)防接種(乙肝96.0%，糖丸96.2%,百白破94.7%,麻疹93.5%,乙腦95.1%,流腦96.0%)六苗全程合格接種率達(dá)95.1%。

截至20nn年6月30日止，中心和下屬的鳳翔、康樂(lè)、東關(guān)、澤北、南大街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站共為東街各社區(qū)居民建立家庭健康檔案和個(gè)人健康檔案23498份，建檔率達(dá)55.8%。

3、社區(qū)醫(yī)療初具規(guī)模慢病管理正在探索

中心承擔(dān)了社區(qū)居民常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療，還發(fā)揮專(zhuān)家團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)居民提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提供了家庭出診、家庭病床等家庭衛(wèi)生服務(wù)，開(kāi)展了中醫(yī)中藥服務(wù)，建立了防范和處理醫(yī)療事故預(yù)案，堅(jiān)持每日8小時(shí)執(zhí)業(yè)時(shí)間，休息時(shí)間各科有人值班，為社區(qū)居民發(fā)有服務(wù)聯(lián)系卡，有較方便的通訊聯(lián)絡(luò)方式。

中心重視特色專(zhuān)科建設(shè)，舉辦的前列腺專(zhuān)科、脊柱專(zhuān)科深受廣大患者的好評(píng)。

半年來(lái)，中心為社區(qū)居民及部分行政單位、事業(yè)單位、廠礦企業(yè)、學(xué)校等2048名干部職工師生進(jìn)行了健康體檢，深受廣大市民的歡迎。通過(guò)健康體檢，篩查出一批慢性疾病，其中高血壓364例，糖尿病8例，并對(duì)篩查出的患有重點(diǎn)慢性疾病的患者進(jìn)行了登記。中心和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站共登記高血壓患者1678例，管理了1196例，管理率達(dá)71.3%;登記糖尿病219例,管理了136例,管理率達(dá)62.10%。中心還創(chuàng)造性的制作了慢性病分布表，對(duì)每個(gè)慢病患者的病情、家庭住址及聯(lián)系電話(huà)了如指掌，并給予了針對(duì)性的健康教育和行為干預(yù)，每月隨訪督促其定期測(cè)血壓、測(cè)血糖等。

4、社區(qū)保健扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)康復(fù)開(kāi)始啟動(dòng)

中心和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站初步掌握了各社區(qū)育齡婦女的基本狀況，為孕期婦女建立了保健手冊(cè)，并指導(dǎo)其定期進(jìn)行保健和產(chǎn)前檢查。為孕產(chǎn)婦提供了保健、營(yíng)養(yǎng)、心理、產(chǎn)后康復(fù)等方面的咨詢(xún)與指導(dǎo)。開(kāi)展了婦科常見(jiàn)病的普查普治。

中心和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站對(duì)各社區(qū)的部分新生兒家庭進(jìn)行了訪視，并建立了兒童保健手冊(cè)。

中心和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站指導(dǎo)各社區(qū)的老年人進(jìn)行疾病預(yù)防和自我保健。對(duì)60歲以上老人進(jìn)行了管理，并對(duì)部分老人進(jìn)行家庭訪視。

中心開(kāi)展了優(yōu)生優(yōu)育、避孕知識(shí)指導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù);為社區(qū)居民免費(fèi)發(fā)放了避孕藥具;利用入戶(hù)建立健康檔案和隨訪的機(jī)會(huì)，對(duì)育齡婦女進(jìn)行了計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)教育;為孕婦提供了計(jì)劃生育咨詢(xún)與指導(dǎo)。全處計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)工作步步深入。計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育已逐步成為居民的自覺(jué)行動(dòng)。

中心和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行了登記�，F(xiàn)有殘疾人265人，其中，肢體殘疾者121人，占45.7%;精神殘疾者44人，占16.6%;視力殘疾者40人，占15.0%，智力殘疾者23人，占8.7%;聽(tīng)力殘疾者12人，占4.5%;言語(yǔ)殘疾者11人，占4.2%;其他殘疾者14人，占5.3%。在認(rèn)真登記的基礎(chǔ)上，還對(duì)部分殘疾人的家庭康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo)。

5、基層管理有條不紊社會(huì)工作全面開(kāi)展

前半年，中心組織中心和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的全體員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)議精神和中央兩會(huì)精神，并結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在汶川大地震發(fā)生后，中心曾多次組織醫(yī)護(hù)人員收聽(tīng)收看相關(guān)報(bào)道。廣大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者心系災(zāi)區(qū)，紛紛主動(dòng)向組織提出支援災(zāi)區(qū)的要求，先后共捐款13000元，其中，部分共產(chǎn)黨員向?yàn)?zāi)區(qū)交納了特殊黨費(fèi)4400元。

對(duì)鳳翔、康樂(lè)、東關(guān)、澤北、南大街等五個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)。中心堅(jiān)持每月召開(kāi)一次站長(zhǎng)例會(huì)。會(huì)上，常規(guī)匯報(bào)上一個(gè)月的工作，布置下一個(gè)月的工作，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

積極參加了區(qū)衛(wèi)生局組織的文體活動(dòng)。中心在人員少、工作忙的情況下，克服一切困難，參加了區(qū)衛(wèi)生局組織的體育比賽和"慶七一，迎奧運(yùn)"文藝演出。中心參賽的"紅十家庭保健員"和"大板城的姑娘"兩個(gè)節(jié)目均獲得三等獎(jiǎng)。

前半年，曾多次接受了省市區(qū)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的調(diào)研和省市區(qū)各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在調(diào)研和指導(dǎo)過(guò)程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志都對(duì)中心的工作給予了充分的肯定。

通過(guò)實(shí)踐，我們有三點(diǎn)體會(huì)：

(1)發(fā)揮專(zhuān)家優(yōu)勢(shì)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以老年病醫(yī)院為依托，在當(dāng)前是一種比較適宜的模式。充分發(fā)揮一批老專(zhuān)家的優(yōu)勢(shì)，是增強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效措施。

(2)實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變。在目前情況下，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心必須實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變，即由治療為主向預(yù)防為主轉(zhuǎn)變;由以病人為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變;由坐等病人向主動(dòng)上門(mén)服務(wù)轉(zhuǎn)變;

(3)建立志愿者隊(duì)伍。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中，必須建立一支可靠的志愿者隊(duì)伍。除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)外，社區(qū)內(nèi)的社區(qū)辦醫(yī)和個(gè)體行醫(yī)機(jī)構(gòu)是一支重要的依靠力量。

二、問(wèn)題

1、隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的建立，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的公益性有待進(jìn)一步確立和體現(xiàn);

2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛速發(fā)展的形勢(shì)的需要，數(shù)量需要增加，質(zhì)量需要提高;

3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的人員編制、人員工資和辦公經(jīng)費(fèi)需要盡快落實(shí);

4、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)信息化程度需要進(jìn)一步提高，缺乏交通工具的問(wèn)題需要盡快解決。

三、打算

1、繼續(xù)發(fā)揮專(zhuān)家優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定不移地走專(zhuān)家進(jìn)社區(qū)的道路，讓更多的居民在家門(mén)口就能享受到高質(zhì)量的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。繼續(xù)辦好特色專(zhuān)科，使先進(jìn)的前列腺切除技術(shù)和椎間盤(pán)微創(chuàng)技術(shù)為更多的患者帶來(lái)福音;

2、狠抓服務(wù)理念建設(shè)，實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變，即，由以治療為主向以預(yù)防為主的轉(zhuǎn)變，由以病人為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變，由坐等病人向主動(dòng)上門(mén)服務(wù)轉(zhuǎn)變;

3、擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍，做到專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍相結(jié)合，把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作步步引向深處。

4、繼續(xù)為居民建立健康檔案，建檔率要達(dá)到80%以上。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)慢性疾病的篩查和管理。門(mén)診35歲以上患者首診測(cè)血壓率≥90%，高血壓患者建檔率要達(dá)到80%。

5、積極開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)創(chuàng)優(yōu)示范活動(dòng)，力爭(zhēng)在20nn年年底前通過(guò)省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)創(chuàng)優(yōu)示范活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的審評(píng)驗(yàn)收，為大力推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，不斷完善服務(wù)功能，努力滿(mǎn)足社區(qū)居民的健康需求，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇三

衛(wèi)生站緊緊圍繞年下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，年在衛(wèi)生局和上級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大會(huì)議精神及衛(wèi)生工作指導(dǎo)方針，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，借新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施，努力解決群眾看病難、看病貴問(wèn)題，扎實(shí)工作，堅(jiān)守崗位，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，本衛(wèi)生站干部職工共同努力下順利完成了各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)將全年工作總結(jié)下：

一、狠抓行動(dòng)、樹(shù)新風(fēng)、全面提升我衛(wèi)生站整體形象

提高服務(wù)質(zhì)量，以病人為中心。創(chuàng)人民滿(mǎn)意衛(wèi)生衛(wèi)生站是衛(wèi)生站發(fā)展目標(biāo)，為改善服務(wù)態(tài)度，落實(shí)許諾服務(wù)，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

二、切實(shí)做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作

深受廣大農(nóng)民。衛(wèi)生站積極做好參合農(nóng)民就醫(yī)門(mén)診彌補(bǔ)工作。門(mén)診小額彌補(bǔ)402人次，新型農(nóng)村合作醫(yī)療這一惠民政策實(shí)施三年來(lái)。金額余元。慢病補(bǔ)償人次，金額3420余元。

三、制定措施。著力應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件

認(rèn)真組織，今年在應(yīng)對(duì)新的疫情和突發(fā)疫情工作中。廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村醫(yī)生，層層篩查，及時(shí)轉(zhuǎn)診，同時(shí)做好疫情調(diào)查上報(bào)、監(jiān)測(cè)工作。春季應(yīng)對(duì)水痘疫情，手足口病疫情，和夏季接踵而至的甲型h1n1流感疫情工作中，衛(wèi)生站積極備戰(zhàn)，迅速制定好各項(xiàng)制度的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種疾病防控專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真接診患者，對(duì)廣大群眾做好宣傳，并消除患者對(duì)疾病的恐懼心理，做好對(duì)社會(huì)的安定工作。

及時(shí)制定方案，村衛(wèi)生室建設(shè)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目及空白村衛(wèi)生室覆蓋工作要求高、時(shí)間短、難度大。為此我高度重視。加快工作進(jìn)度，本轄區(qū)有六個(gè)村按要求設(shè)立了衛(wèi)生室，并基本達(dá)到要求規(guī)范，并配備了衛(wèi)生技術(shù)人員。

四、依照目標(biāo)。

每月召開(kāi)一次鄉(xiāng)村醫(yī)生例會(huì)，1堅(jiān)持例會(huì)制度。用以會(huì)代培的方式加強(qiáng)衛(wèi)生法規(guī)、規(guī)章制度、計(jì)免知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。全年共召開(kāi)鄉(xiāng)村醫(yī)會(huì)議19次，積極組織村醫(yī)參與衛(wèi)生局舉辦的繼續(xù)教育衛(wèi)生法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)教育，完成轄區(qū)村衛(wèi)生室考核辦證工作，依照上級(jí)要求，每月一次入村督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格管理，從而使我鄉(xiāng)的村醫(yī)管理工作和防保網(wǎng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

建卡，2規(guī)劃免疫工作常抓不懈。認(rèn)真做好兒童出生登記。建證等管理工作，對(duì)每次新生兒童接種疫苗后及時(shí)上卡，并按程序接種，及時(shí)做好新生兒乙肝疫苗首針接種。截止12月上報(bào)新生兒童14人，建卡辦證14人，全程五苗接種。并對(duì)流動(dòng)兒童的接種對(duì)象進(jìn)行了轉(zhuǎn)出辦證，流入補(bǔ)種工作，今年未發(fā)生接種失誤和事故。對(duì)開(kāi)學(xué)兒童做好了查驗(yàn)證工作。

做好新生兒童破傷風(fēng)、麻疹、afp等傳染病的主動(dòng)監(jiān)測(cè)和主動(dòng)監(jiān)測(cè)任務(wù)。3抓好污染病管理和監(jiān)測(cè)。

采取下鄉(xiāng)查、村醫(yī)報(bào)等措施，4狠抓結(jié)核病篩查工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)送轉(zhuǎn)診，督導(dǎo)化療方式，順利完成了結(jié)核病轉(zhuǎn)診任務(wù)。

借降消項(xiàng)目實(shí)施有力推動(dòng)，5婦幼工作在縣婦保院指導(dǎo)下。加強(qiáng)孕產(chǎn)婦保健，切實(shí)做好產(chǎn)前健康檢查，積極動(dòng)員孕婦住院分娩，提高住院分娩率，今年共建孕產(chǎn)婦保健卡14人份，住院分娩14人次，住院分娩率達(dá)100%

未發(fā)現(xiàn)妊高征及各類(lèi)相關(guān)疾病。衛(wèi)生站認(rèn)真完成降消及三網(wǎng)監(jiān)測(cè)各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)轄區(qū)孕婦進(jìn)行產(chǎn)前檢查及管理。

對(duì)新生兒和產(chǎn)婦進(jìn)行定期訪視。

轄區(qū)內(nèi)未發(fā)現(xiàn)出生缺陷兒及新生兒破傷風(fēng)病例

未發(fā)生育齡婦女及孕產(chǎn)婦死亡。未發(fā)生兒童死亡。

較好地完成了全年婦幼保健任務(wù)。積極完成各種婦幼保健報(bào)表。

五、普法教育

并進(jìn)行普法學(xué)習(xí)，衛(wèi)生站定期學(xué)習(xí)各類(lèi)衛(wèi)生法律法規(guī)。參與xx普法考試。學(xué)習(xí)各類(lèi)法律，如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》食品衛(wèi)生法》污染病防治法》等。

六、衛(wèi)生站存在各類(lèi)問(wèn)題

收入下降，1.轄區(qū)人口減少。資金短缺。衛(wèi)生服務(wù)衛(wèi)生站無(wú)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)藥品。

無(wú)合適辦公場(chǎng)所。2.業(yè)務(wù)用房困難。

3.職工工資無(wú)力下發(fā)。衛(wèi)生站開(kāi)支難以維持。

4.以上問(wèn)題嚴(yán)重影響著我衛(wèi)生站各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

衛(wèi)生站在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下，一年來(lái)。如期完成了各項(xiàng)任務(wù)，雖竭盡全力，但疏漏與不足難免，離上級(jí)政府和人民要求有一定差距，但主要是思想不夠解放及衛(wèi)生衛(wèi)生站客觀條件所限，希望得到上級(jí)部門(mén)指正，并在以后工作中加以解決。對(duì)我衛(wèi)生站現(xiàn)存問(wèn)題，望得到上級(jí)部門(mén)支持，以便做好下一步工作。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇四

201x年上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環(huán)境，衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，在原由的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高，現(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書(shū)記擔(dān)任，成員有大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健教師、年級(jí)段負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長(zhǎng)抓健康教育課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)校園建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳，常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作。

年級(jí)段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級(jí)的衛(wèi)生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門(mén)齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一周一次評(píng)比表彰(衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí))加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

二、做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高衛(wèi)生保健意識(shí)。

利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識(shí)，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生對(duì)枯燥的健康知識(shí)感興趣，就必須在課堂教學(xué)上下工夫。因此，我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。

在教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力，并不時(shí)穿插詼諧的語(yǔ)言，制造幽默的氣氛，使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識(shí)。青春期衛(wèi)生知識(shí)是健康教育的一個(gè)重要主成部分。就是要通過(guò)健康教育來(lái)提高了學(xué)生對(duì)青春期衛(wèi)生知識(shí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。使他們認(rèn)識(shí)到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。

隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時(shí)期。如果不能科學(xué)地認(rèn)識(shí)這些生理變化，就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春，就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識(shí)。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識(shí)。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。

為了使學(xué)生能進(jìn)一步掌握好青春期衛(wèi)生知識(shí)，加深理解。在教學(xué)過(guò)程中，我們能很好地運(yùn)用電化教育手段。把書(shū)本的理論知識(shí)與青春期錄像有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。針對(duì)男、女生不同的生理特點(diǎn)，分別組織男、女學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題上課。通過(guò)學(xué)習(xí)，使女生懂得了“月經(jīng)”是怎樣產(chǎn)生的，以及經(jīng)期的衛(wèi)生保健等知識(shí)。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識(shí)。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的學(xué)習(xí)效果。另外，在開(kāi)展青春期教育的同時(shí)我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。通過(guò)教育學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，他們以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。

為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識(shí)講座。并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識(shí)。

比如：每年的“愛(ài)牙日”我們向?qū)W生宣傳患齲齒對(duì)人體的危害、保護(hù)牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識(shí)、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識(shí)。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對(duì)性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識(shí).通過(guò)這些生動(dòng),活潑的教育形式,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識(shí).為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

健康教育的開(kāi)展,達(dá)到了預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康的目的。實(shí)踐證明健康教育的開(kāi)展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率，振奮精神面貌，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，基本健康行為形成率達(dá)80%以上，學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng)，防病保健意識(shí)加強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)得到提高。

三、完善制度，重過(guò)程看結(jié)果，

每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學(xué)生最常見(jiàn)的疾病病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問(wèn)題，針對(duì)這一情況,我們首先對(duì)學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析，在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識(shí)外，衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部，協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀寫(xiě)姿勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動(dòng)性，

積極組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)、課外活動(dòng)、課間操及眼保健操，要求做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，通過(guò)體育鍛煉增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)眼部的血液循環(huán)，有利于視力疲勞的恢復(fù)和預(yù)防近視的形成和發(fā)展。還利用多種宣傳形式來(lái)提高教師，家長(zhǎng)對(duì)視力不良危害的認(rèn)識(shí)，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。近一年來(lái),我們?cè)谏霞?jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生預(yù)防保健上作了大量的工作,特別在預(yù)防乙肝、水痘、流感方面受到了良好的效果。

完善各種食堂衛(wèi)生工作制度，明確責(zé)任，建立了食堂進(jìn)出貨臺(tái)賬，消毒日志，食堂里配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)除“四害”活動(dòng)人員，隨時(shí)更換沙門(mén)、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過(guò)夜，當(dāng)天清理干凈，徹底杜絕孳生地繁殖，使每個(gè)學(xué)生都能吃上美味的、營(yíng)養(yǎng)的、放心的午餐。

四、注重材料的積累，建立規(guī)范的檔案。

我們平時(shí)注意衛(wèi)生資料的積累，每學(xué)年分類(lèi)整理一次，按規(guī)定要求裝訂;衛(wèi)生檔案資料基本齊全，有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會(huì)議記錄、學(xué)生健康體檢卡。愛(ài)衛(wèi)會(huì)在檢查我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生臺(tái)帳時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)有計(jì)劃，小結(jié)，照片等，非常詳細(xì)。今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，結(jié)合最滿(mǎn)意單位評(píng)比，自查自糾，認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃以及學(xué)校衛(wèi)生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

工作總結(jié)范文

201x年上半年，本人在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治主面都有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將201x年上半的各項(xiàng)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)。

一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。

半年來(lái)，本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。

二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面。

我的工作崗位是銷(xiāo)售內(nèi)勤和倉(cāng)管。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公司線(xiàn)纜的發(fā)運(yùn)數(shù)、上貨數(shù)。另外就是將每天發(fā)貨的數(shù)量報(bào)給客戶(hù)，核對(duì)客戶(hù)收貨情況與數(shù)量，整理現(xiàn)款現(xiàn)貨的客戶(hù)開(kāi)出收據(jù)，統(tǒng)計(jì)每天入庫(kù)和出庫(kù)的數(shù)量。

我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，工作上發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，圓滿(mǎn)地完成了半年的各項(xiàng)任務(wù)：

1、統(tǒng)計(jì)情況：能及時(shí)做到電話(huà)跟蹤客戶(hù)收貨情況與數(shù)量核對(duì)，做到發(fā)運(yùn)數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確。

2、收貨情況：原材料廠家報(bào)的收貨數(shù)量，跟我接收的數(shù)量要核對(duì)準(zhǔn)確。如有多或是少的情況，要及時(shí)匯報(bào)給采購(gòu)部。

3、倉(cāng)管報(bào)表：做好每天出庫(kù)、入庫(kù)的臺(tái)賬數(shù)據(jù)，就能做到周報(bào)表和月報(bào)表的數(shù)量基本準(zhǔn)確。

三、存在的不足。

總結(jié)半年的來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下不足。

一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面，由于個(gè)人能力素質(zhì)不夠高，成品倉(cāng)庫(kù)和原材料倉(cāng)庫(kù)收發(fā)數(shù)有時(shí)統(tǒng)計(jì)存在一定的差錯(cuò);另一方面，就是有的時(shí)候工作量多，時(shí)間比較緊，工作效率不高。

二是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒(méi)有提前完成，上報(bào)情況不夠及時(shí)。

四、xx年下半年工作計(jì)劃

下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作。打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，對(duì)下半年工作進(jìn)行具體謀劃，明確內(nèi)容、時(shí)限和需要達(dá)到的目標(biāo)，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)同配合，把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起，理清工作思路，提高辦事效率，增強(qiáng)工作實(shí)效。

二是加強(qiáng)工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇五

20xx年5月5日，我們很感謝虎門(mén)教辦領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，陳夢(mèng)老師的《生命列車(chē)》詩(shī)歌，讓我感觸很深，記得以前在學(xué)校時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師的輔導(dǎo)付出，讓我們對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)都有了新的感悟。

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒，關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。

作為一名保健醫(yī)生，應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防開(kāi)始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。

每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。 堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。

要做好各項(xiàng)保健工作，其主要是耐心，細(xì)心的對(duì)待幼兒，若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異�，F(xiàn)象，要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。 作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開(kāi)展教學(xué)工作的。

這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車(chē)，那么我們就應(yīng)該敬崗愛(ài)業(yè)，做好每一項(xiàng)工作!

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇六

天是星期五，大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了，而我們卻要留下來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢，打掃校園衛(wèi)生心得體會(huì)。

我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō)，你現(xiàn)在打掃完了，再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn)，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺(jué)得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準(zhǔn)備吃晚飯了，我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。

雖然輪到我們?cè)谛瞧谖宕驋咝l(wèi)生區(qū)很不爽，但是因?yàn)槔蠋煹脑?huà)，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話(huà)，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么地重要。保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣，打掃校園衛(wèi)生心得體會(huì)。

我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。

學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家

人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……

作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，看見(jiàn)我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱�、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”……

同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。

我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和-諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和-諧、更宜人!

讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧!

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇七

學(xué)期我校在區(qū)教育局區(qū)保健所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標(biāo)，完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，順利地完成了工作計(jì)劃和上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)每天堅(jiān)持做好晨、午檢工作，因病缺勤、追查及通風(fēng)、消殺工作。發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早上報(bào)，早治療。

二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，加快微機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

1、以微機(jī)軟件管理為重點(diǎn)工作，進(jìn)一步鞏固完善軟件的使用，全面實(shí)施保健資料的微機(jī)化管理，提高工作效率，把全校學(xué)生體檢情況都輸入軟件里。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，并把每個(gè)學(xué)生體檢情況及營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體情況有所了解，此項(xiàng)工作學(xué)生家長(zhǎng)十分滿(mǎn)意并寫(xiě)了滿(mǎn)意的反饋。保健工作的微機(jī)化管理達(dá)到了滿(mǎn)意的效果。

2、做到每月按時(shí)報(bào)表及報(bào)告、基礎(chǔ)檔案的建立，做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。

三、認(rèn)真抓好常見(jiàn)病的防治工作，積極預(yù)防傳染病的發(fā)生，明確傳染病消毒制度、傳染病的報(bào)告制度。

1、防近工作：

我校從本學(xué)期開(kāi)始，把防近工作放在學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署的各項(xiàng)工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責(zé)。對(duì)我校學(xué)生視力問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和評(píng)價(jià)。在全校師生中舉行了科學(xué)用眼知識(shí)競(jìng)賽。

認(rèn)真做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)把學(xué)生視力情況向家長(zhǎng)反饋。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，經(jīng)常利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識(shí)教育。堅(jiān)持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時(shí)間，加強(qiáng)督促組織值周生進(jìn)行巡視，及時(shí)糾正不正確姿勢(shì)，保證眼操的正確性和有效性。組織學(xué)校的眼保健操比賽，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生做眼保健操的積極性，使學(xué)生的眼保健操、讀寫(xiě)姿勢(shì)等等都有所提高。

2、傳染病的防治工作：

冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

3、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

四、其他工作：

1、積極配合疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗(yàn)證工作，并在迎檢中受到了好評(píng)。

2、做好健康教育宣傳工作。本學(xué)期健康教育板報(bào)宣傳9次，廣播宣傳18次，學(xué)生健康檔案齊全。

3、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進(jìn)行檢查，做好記載工作，每天進(jìn)行公布。做到每一次檢查都有記錄，每周有總結(jié)。

4、學(xué)期末及時(shí)向保健所上報(bào)了學(xué)生視力、因病缺課、學(xué)生傳染病發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表等等。

以上是本學(xué)期的我校衛(wèi)生保健工作的總結(jié)，在今后的工作中我們要不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平做出自己的貢獻(xiàn)。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇八

中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》中指出:我們教育體制改革的目的是提高民族素質(zhì)，要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人材，這是教育工作的方向，也是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的方向，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，本學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在區(qū)中小學(xué)保健所的關(guān)懷指導(dǎo)下積極開(kāi)展健康教育和常見(jiàn)病防治工作，取得了一定成效，年終考核受到了區(qū)保健所的好評(píng)。

下面從兩方面總結(jié)本學(xué)期工作:一.健康教育:

我校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā)，學(xué)校通過(guò)各種積極手段進(jìn)行宣傳活動(dòng)。如:“預(yù)防甲流從我做起”的標(biāo)語(yǔ);學(xué)生畫(huà)的預(yù)防甲流的畫(huà)展;學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報(bào);致家長(zhǎng)一封信;每月出一期健康教育板報(bào);每月進(jìn)行四次健教知識(shí)講座等，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病防治知識(shí)和預(yù)防甲流等傳染病知識(shí)。通過(guò)健康教育，提高了學(xué)生的文明意識(shí)和自我保健意識(shí)，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。我校個(gè)體健康行為形成率達(dá)90%以上，群體健康行為達(dá)標(biāo)。

二.常見(jiàn)病防治:

1.九月份上報(bào)了全校學(xué)生的人數(shù)報(bào)表，進(jìn)行了全校學(xué)生的視力普查、統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行了視力情況分析，撰寫(xiě)了視力分析報(bào)告，張榜公布了全校視力情況，向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生視力情況，對(duì)小學(xué)一年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)計(jì)劃免疫查驗(yàn)工作。

堅(jiān)持晨檢制度:為了預(yù)防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發(fā)，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開(kāi)始校醫(yī)每天對(duì)全校所有班級(jí)進(jìn)行晨檢，及時(shí)的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，并開(kāi)始根據(jù)教委要求堅(jiān)持每天零匯報(bào)制度，并從九月份開(kāi)始堅(jiān)持每天通風(fēng)、消毒檢查。

2.十月份進(jìn)行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治，進(jìn)行了“愛(ài)牙日”的宣傳，并把總結(jié)上報(bào)了保健所。對(duì)1-5年學(xué)生進(jìn)行了乙肝預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)上報(bào)防疫站，填寫(xiě)了學(xué)生健康體質(zhì)手冊(cè)反饋學(xué)生體檢信息，加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收。

3.十一月份更換了衛(wèi)生揭示板的體檢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做到了數(shù)字準(zhǔn)確、圖表規(guī)范;對(duì)20xx年學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析;加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收。

4.十二月份加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，參加了保健所的業(yè)務(wù)考試，整理裝訂材料迎接保健所對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查驗(yàn)收。

回顧一學(xué)期的工作，還存在很多不足，特別是常見(jiàn)病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力，才能把衛(wèi)生保健工作做好。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇九

學(xué)校衛(wèi)生保健教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在本學(xué)期里，我校保健室工作認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，針對(duì)我市甲型h1n1流感傳染疫情，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。

一、完成工作情況

在過(guò)去的一年里，我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：

1、進(jìn)入9月以來(lái)，甲型h1n1流感防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻，任務(wù)還十分艱巨，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，我校高度重視，學(xué)校成立了預(yù)防甲流應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，譚校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制甲型h1n1流感工作的第一責(zé)任人，劉校長(zhǎng)是預(yù)防控制甲型h1n1流感工作的直接責(zé)任人，保健教師及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《怎樣預(yù)防甲流》、《如何預(yù)防甲型h1n1流感》、《甲型h1n1流感主要癥狀》，一學(xué)期三次向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信--關(guān)于防控甲流的注意事項(xiàng)》;11月份又發(fā)出一封不同的致家長(zhǎng)的一封信。除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外，還利用廣播和校內(nèi)專(zhuān)欄、手抄報(bào)向師生進(jìn)行宣傳教育。教育學(xué)生節(jié)假日不到人群聚集的地方去。要求師生做到"早"：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。舉辦了如何做好甲型h1n1流感工作防控培訓(xùn)和指導(dǎo)會(huì)議。解除了恐慌心理，使師生認(rèn)識(shí)到甲流并不可怕，積極預(yù)防，是可防、可控、可治的。針對(duì)的甲型流感疫情，上好開(kāi)學(xué)第一堂課：嚴(yán)防甲型流感。

二、做好晨檢，密切注意學(xué)生體溫情況，嚴(yán)控甲流傳播

在學(xué)校小會(huì)議室、大會(huì)議室多次召開(kāi)班主任、班級(jí)衛(wèi)生員會(huì)議，培訓(xùn)衛(wèi)生常識(shí)，教會(huì)師生如何進(jìn)行體溫測(cè)量，如何填寫(xiě)檢查記錄等事宜。每天每班填報(bào)晨、午檢報(bào)表。保健教師每天早上6點(diǎn)半多鐘在學(xué)校門(mén)口對(duì)師生進(jìn)行體溫測(cè)量，達(dá)到3個(gè)多月，如發(fā)現(xiàn)體溫≥37.5℃的，通知家長(zhǎng)帶回孩子，在家隔離觀察，待體溫恢復(fù)正常三天，臨床癥狀消失，方可返回學(xué)校，返校時(shí)，持醫(yī)院診斷或化驗(yàn)檢查證明，保健教師把關(guān)再給學(xué)生開(kāi)復(fù)課證明，方可返回班級(jí)上課。切斷傳播途徑污染源，控制甲流的傳播。

三、抓好開(kāi)窗通風(fēng)、消毒情況

1、消殺、通風(fēng)工作。班主任戴口罩、手套每天進(jìn)行對(duì)教室門(mén)把手、桌面、地進(jìn)行消殺，衛(wèi)生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衛(wèi)生間、食堂等物體表面;保健教師親自對(duì)得傳染病的班級(jí)用紫外線(xiàn)燈進(jìn)行消毒，從而切斷傳染病的傳播途徑，學(xué)校杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

2、保健教師每天對(duì)教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)換氣進(jìn)行檢查監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生正確的洗手方法并把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間里。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，要求學(xué)生餐食堂必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，食堂工作人員必須持證(健康證)上崗，確保全校師生身體健康。

四、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄

1、保健室還經(jīng)常利用晨、午等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施。

2、學(xué)校要求教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，及時(shí)上報(bào)。

3、每周三由保健室和大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

5、學(xué)校保健教師做到每天9點(diǎn)之前網(wǎng)上進(jìn)行零報(bào)告制度。做到信息暢通。

五、開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)。

1、利用廣播，板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。

保健室能針對(duì)當(dāng)前防"甲流"工作，以及我校學(xué)生有得水痘的現(xiàn)象，利用晨會(huì)時(shí)間，開(kāi)展保健知識(shí)廣播宣傳，使學(xué)生在最早時(shí)間了解什么是甲流，什么是水痘，以及對(duì)甲流的正確認(rèn)識(shí)和預(yù)防傳染病的措施。使學(xué)生了解有關(guān)健康知識(shí)。黑板報(bào)，根據(jù)區(qū)保健所的要求的題目，能及時(shí)一個(gè)月兩次出內(nèi)容，圖文并茂、內(nèi)容豐富，真正起到了宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育.，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇十

20xx學(xué)年度，堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認(rèn)識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級(jí)和校長(zhǎng)的統(tǒng)一步驟下，分管校長(zhǎng)具體指導(dǎo)下，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。先總結(jié)如下：

一、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲水飲食衛(wèi)生：

1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，保健教師同班主任堅(jiān)持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)(每天準(zhǔn)時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào))，如有異常及時(shí)向衛(wèi)生院防疫組報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因?yàn)橹�，一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進(jìn)行隔離。

2、做到消毒工作到位，每周對(duì)學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。

3、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各組室、各班按照職責(zé)分工，保持長(zhǎng)期整潔，衛(wèi)生室組織定期組織檢查評(píng)比工作。

4、學(xué)生的飲食飲水工作，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，堅(jiān)持每天晨檢，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，食品飲水衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)�？刂屏朔枪ぷ魅藛T進(jìn)入食堂工作室，只要發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不符合要求的地方立即指出改正。培訓(xùn)食堂人員對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)觀和操作技術(shù)關(guān)。

二、做好季節(jié)性的預(yù)防工作：

1、學(xué)校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類(lèi)傳染病對(duì)師生的危害，及時(shí)盡早對(duì)師生做好知識(shí)性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識(shí)，同時(shí)還利用集體晨會(huì)和書(shū)面形式發(fā)放給班級(jí)宣傳。保證了師生的身心健康，維護(hù)了正常的上課次序。

2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行。在天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，能?chē)?yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)攤販和三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。

三、常規(guī)性工作：

1、對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生長(zhǎng)期監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人士聯(lián)系，有個(gè)別班級(jí)包潔區(qū)長(zhǎng)期不打掃，對(duì)個(gè)別班主任進(jìn)行個(gè)通氣，同時(shí)采用班級(jí)衛(wèi)生委員督促班主任做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

2、每開(kāi)學(xué)前，開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行身高、視力測(cè)試，并完成衛(wèi)生院對(duì)一、五年級(jí)的體檢工作。體檢結(jié)束后，對(duì)有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療，對(duì)近視學(xué)生采取有效措施，力爭(zhēng)做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。

3、做好收齊“上海市預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作，目前根據(jù)上級(jí)要求升學(xué)必須帶入新的學(xué)校，于是及時(shí)通知家長(zhǎng)把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校，對(duì)于外地生要求家長(zhǎng)把接種卡從家鄉(xiāng)寄來(lái)。但通過(guò)一段時(shí)間收集效果不佳，為了把這項(xiàng)工作做好就以衛(wèi)生院防�？坡�(lián)系，取得他們的支持配合，查原始進(jìn)行追補(bǔ)。

4、沙眼防治工作：增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，學(xué)校開(kāi)展了一次眼保健操比賽活動(dòng)提高了做操的正確率，從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。同時(shí)向他們宣傳保護(hù)視力的知識(shí)，爭(zhēng)取把發(fā)病率降低到“零”。

5、及時(shí)做好營(yíng)養(yǎng)評(píng)估，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐，根據(jù)個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者控制肥胖;營(yíng)養(yǎng)不良者補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。

6、紅十字工作：全校組織觀看了現(xiàn)場(chǎng)急救包扎錄象，組織各班衛(wèi)生委員多次訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)急救包扎技術(shù)，10月份還舉行了五年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)急救比賽，取得了一定效果。我校發(fā)展所有學(xué)生參加了紅十字，為以后的紅十字工作打下了基礎(chǔ)。學(xué)校還多次開(kāi)展了捐款活動(dòng)。

四、食堂工作：

嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對(duì)“三無(wú)”產(chǎn)品、變質(zhì)、發(fā)霉等根據(jù)規(guī)定不許用餐的食品，一律不能進(jìn)入食堂。堅(jiān)持每天進(jìn)食堂檢查食品質(zhì)量、衛(wèi)生工作情況，發(fā)現(xiàn)有疑點(diǎn)及時(shí)商量解決。

食堂晨檢工作落實(shí)到位，確保個(gè)人衛(wèi)生工作，有發(fā)熱及手足潰瘍等傳染疾病人員及時(shí)離開(kāi)食堂工作，

經(jīng)常檢查對(duì)飲食飲水，分飯教師的衛(wèi)生工作，做到了常抓不懈。

以上，作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧總結(jié)，還有很多不足之處，有待以后進(jìn)一步做好。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇十一

本學(xué)期，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，胡的“八榮八恥”為指導(dǎo)。堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認(rèn)識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級(jí)和校長(zhǎng)的統(tǒng)一步驟下，校長(zhǎng)具體指導(dǎo)下，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。先總結(jié)如下：

一、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲水飲食衛(wèi)生：

1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，有班主任堅(jiān)持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，如有異常及時(shí)向衛(wèi)生院防保組報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑似者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因?yàn)橹�，一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進(jìn)行隔離。

2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑似學(xué)生活動(dòng)過(guò)的地方消毒之外，每周對(duì)學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，學(xué)生用車(chē)安排駕駛員落實(shí)好每天對(duì)車(chē)輛的消毒工作，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。

3、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，辦公室、各班按照職責(zé)分工，保持長(zhǎng)期整潔，定期組織檢查評(píng)比工作。

4、學(xué)生的飲食飲水工作，教育學(xué)生不要喝生水，要喝開(kāi)水。

二、做好季節(jié)性的預(yù)防工作：

1、學(xué)校能根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類(lèi)傳染病對(duì)師生的危害，及時(shí)盡早對(duì)師生做好知識(shí)性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識(shí)，同時(shí)還利用集體晨會(huì)和書(shū)面形式發(fā)放給班級(jí)宣傳。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護(hù)了正常的上課次序。

2、本學(xué)期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，流感及禽流感的防治工作。指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)攤販和三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。

三、常規(guī)性工作：

1、對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生長(zhǎng)期監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人士聯(lián)系，有個(gè)別班級(jí)包潔區(qū)長(zhǎng)期不打掃，督促班主任做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

2、每開(kāi)學(xué)前，開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行身高、視力測(cè)試，并完成對(duì)一、二年級(jí)的體檢工作。體檢結(jié)束后，對(duì)有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療，對(duì)近視學(xué)生采取有效措施，力爭(zhēng)做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。

3、做好收齊“預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作，目前根據(jù)上級(jí)要求升學(xué)必須帶入新的學(xué)校，于是及時(shí)通知家長(zhǎng)把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校。但通過(guò)一段時(shí)間收集效果不佳，為了把這項(xiàng)工作做好，取得衛(wèi)生人員的支持配合，查原始進(jìn)行追補(bǔ)。

4、沙眼防治工作：增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，學(xué)校開(kāi)展了一次眼保健操比賽活動(dòng)提高了做操的正確率，從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。同時(shí)向他們宣傳保護(hù)視力的知識(shí)，爭(zhēng)取把發(fā)病率降低到“零”。

5、及時(shí)做好營(yíng)養(yǎng)評(píng)估，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐，根據(jù)個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者控制肥胖;營(yíng)養(yǎng)不良者補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇十二

學(xué)校衛(wèi)生工作是直接關(guān)系到師生身體健康的重要工作，我校的衛(wèi)生保健工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，納入重要議事日程，認(rèn)真管理，常抓不懈。

在本學(xué)期，學(xué)校醫(yī)務(wù)室做了如下衛(wèi)生保健工作。

1、健康教育

高中生正處在青春期，生理和心理的發(fā)育都非�；钴S，但是他們對(duì)生理和心理知識(shí)缺乏了解，同時(shí)又渴望擁有衛(wèi)生知識(shí)。某些不良的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，往往是缺乏必要的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)所致。不定期進(jìn)行健康教育講座，同時(shí)每學(xué)期還要進(jìn)行多次衛(wèi)生知識(shí)宣傳。校醫(yī)通過(guò)廣播、宣傳小報(bào)、板報(bào)等形式，對(duì)全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，分別是《春季呼吸道傳染病的預(yù)防》、《風(fēng)疹、腮腺炎的預(yù)防》、《流感的預(yù)防》、《室內(nèi)通風(fēng)的意義》、《遠(yuǎn)離毒品》、《吸煙的危害》、《食物中毒的預(yù)防》、《平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)》、《肥胖的防治》、《青春期常見(jiàn)衛(wèi)生問(wèn)題》、《體育鍛煉對(duì)青少年身心健康的影響》、《溺水的預(yù)防與急救》。通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，幫助學(xué)生消除無(wú)知和愚昧，抵御不良行為和習(xí)慣的影響，確立追求健康、珍惜生命、熱愛(ài)生活的健康觀念，掌握各種衛(wèi)生、保健、防病、體育鍛煉等知識(shí)和手段，以正確的方法有效地維護(hù)自身健康。學(xué)校健康教育通過(guò)對(duì)學(xué)生及時(shí)普及各類(lèi)常見(jiàn)病的有關(guān)預(yù)防知識(shí)，并結(jié)合學(xué)校定期體檢，早發(fā)現(xiàn)早矯治，降低患病率最新20xx年學(xué)校衛(wèi)生保健工作總結(jié)最新20xx年學(xué)校衛(wèi)生保健工作總結(jié)。做好預(yù)防學(xué)生視力低下、齲齒、沙眼、貧血、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、

肥胖、神經(jīng)衰弱、傳染病、食物中毒等疾病的宣傳教育工作。做好學(xué)生合理膳食、遠(yuǎn)離毒品、控?zé)熃�酒、預(yù)防艾滋病、成年期疾病早期預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育工作。通過(guò)學(xué)校健康教育，還可以使學(xué)生懂得一些危險(xiǎn)生活習(xí)慣和方式與一些成年疾病的關(guān)系，幫助學(xué)生維護(hù)自身健康，積極地改變那些不利于健康的行為和習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康的生活方式。

2、傳染病預(yù)防

學(xué)校是人群密集的地方，是傳染病容易爆發(fā)流行的地方，一旦發(fā)生傳染病，將很快在校園里流行爆發(fā)，所以學(xué)校預(yù)防傳染病具有十分重要的意義。

今春，我校出現(xiàn)了多例腮腺炎病例，疾控中心工作人員對(duì)我校的防控工作進(jìn)行了指導(dǎo)，對(duì)我校的防控工作提出了一些意見(jiàn)和指導(dǎo)建議。

(1)、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教室、宿舍的通風(fēng)、消毒，在原有的基礎(chǔ)上，學(xué)校又為每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)塑料噴壺，班長(zhǎng)仍舊每天都到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取一次消毒液對(duì)教室進(jìn)行消毒，醫(yī)務(wù)室有領(lǐng)藥記錄，班級(jí)有消毒記錄。宿舍由學(xué)校專(zhuān)人負(fù)責(zé)，一直每天對(duì)寢室進(jìn)行噴灑消毒液進(jìn)行消毒。

(2)、班主任和校醫(yī)加強(qiáng)晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，把疫情控制在最小范圍，不繼續(xù)蔓延。

(3)、班主任和校醫(yī)嚴(yán)把返校關(guān)，患病學(xué)生等病情痊愈后才能返校，患病學(xué)生必須持正規(guī)醫(yī)院的病愈診斷證明，才能返校，返校時(shí)必

須先到醫(yī)務(wù)室交證明，然后才能回班。

(4)、對(duì)學(xué)生廣播宣傳，告知學(xué)生要少去公共場(chǎng)所，自行口服板藍(lán)根，自行就近注射疫苗。

(5)、進(jìn)一步做好消毒工作，并及時(shí)記錄領(lǐng)藥、消毒情況。在政教處門(mén)主任的指導(dǎo)下，校醫(yī)對(duì)上述工作逐一落實(shí)。

我校的傳染病預(yù)防工作主要由校醫(yī)具體實(shí)施操作。每年的秋冬春季節(jié)是傳染病的高發(fā)季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)期，醫(yī)務(wù)室開(kāi)始進(jìn)行晨檢，即通知各班班主任，在每天早自習(xí)和下午預(yù)備時(shí)間，發(fā)熱、出皮疹或因病沒(méi)有來(lái)上學(xué)的同學(xué)，然后上報(bào)到醫(yī)務(wù)室，有患有傳染病或疑似的同學(xué)，盡快隔離去醫(yī)院診治，并要求返校時(shí)必須攜帶傳染病醫(yī)院開(kāi)出的病愈診斷證明。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早診斷、早治療。在傳染病的高發(fā)季節(jié)，醫(yī)務(wù)室制作各種預(yù)防傳染病的宣傳小報(bào)，發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手中。同時(shí)經(jīng)常告知各班班主任和同學(xué)們，強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常打開(kāi)班級(jí)門(mén)窗，使室內(nèi)空氣保持流通，降低室內(nèi)空氣病毒的濃度，這樣可以有效的預(yù)防各種呼吸道傳染病。

3、學(xué)生的急救、外傷和簡(jiǎn)單疾病的處理

我校有5000多名學(xué)生，學(xué)生的外傷和緊急情況經(jīng)常發(fā)生，如學(xué)生的低血糖、神經(jīng)紊亂引起的抽搐;運(yùn)動(dòng)引起的外傷出血;在各種大型活動(dòng)時(shí)隨時(shí)發(fā)生，為了及時(shí)應(yīng)對(duì)處理這些突發(fā)事件，學(xué)校醫(yī)務(wù)室經(jīng)常準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的急救藥品和器械，處理這些隨時(shí)發(fā)生的能夠處理的學(xué)生患病情況，對(duì)不能處理的嚴(yán)重情況及時(shí)轉(zhuǎn)院。

4、醫(yī)務(wù)室配合醫(yī)院，完成了全校女教職工的體檢工作，體檢結(jié)

果也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完畢，把結(jié)果已經(jīng)上報(bào)到校婦委會(huì)。全校學(xué)生的體檢工作也已經(jīng)配合教育局完成，體檢數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)在也已經(jīng)即將完成，結(jié)果即將上報(bào)到教育局衛(wèi)生保健所。

5、眼保健操的檢查指導(dǎo)

醫(yī)務(wù)室校醫(yī)在每天眼保健操播放時(shí)間下到各年部各班級(jí)，檢查學(xué)生做眼保健操的情況，指導(dǎo)學(xué)生，對(duì)不做操的學(xué)生扣分并上報(bào)最新20xx年學(xué)校衛(wèi)生保健工作總結(jié)工作總結(jié)。經(jīng)常檢查學(xué)生教室的采光照明、教室和學(xué)生宿舍的通風(fēng)情況。

6、校醫(yī)在教育局、學(xué)校的統(tǒng)一安排領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了高考、中考的衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)

醫(yī)務(wù)室校醫(yī)工作還有很多做的不到位的地方，有很多不成熟的地方，我們校醫(yī)需要更加努力工作，更加完善學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇十三

努力創(chuàng)造條件,讓教師們經(jīng)常從工作中獲得成功和幸福的體驗(yàn),讓小朋友們和我們的老師一起幸福地生活!

1、在新生入園前,教師就要和每個(gè)幼兒建立最初的情感。許多新生初入園時(shí),總是長(zhǎng)時(shí)間地哭鬧,這主要原因就是因?yàn)橛變簣@里沒(méi)有其可依戀的對(duì)象。心愛(ài)的玩具、喜歡的活動(dòng)、親近的伙伴。

2、教師要記住每個(gè)幼兒的姓名。在新生入園前,教師就應(yīng)努力通過(guò)相片記住每個(gè)幼兒的相貌和名字;當(dāng)幼兒來(lái)園時(shí),對(duì)小班幼兒可用他在家用的小名稱(chēng)呼他,同時(shí)今后幼兒每天來(lái)園時(shí),教師都要大聲而親切地稱(chēng)呼他,這樣可以大大地縮短師生之間的心理距離，產(chǎn)生歸屬感。

3、教師要關(guān)注每一個(gè)處于心理困境的幼兒。教師要善于觀察與揣摩幼兒的心態(tài)處境,然后選擇時(shí)機(jī)有針對(duì)性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵(lì)他：當(dāng)幼兒受挫折時(shí),教師不妨說(shuō)幾句話(huà)解圍;當(dāng)幼兒沮喪時(shí),教師要適時(shí)說(shuō)幾句熱情的話(huà)予以鼓勵(lì);當(dāng)幼兒疑惑時(shí),教師要及時(shí)用柔和的語(yǔ)言給他提個(gè)醒;當(dāng)幼兒自卑時(shí),教師不忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心;當(dāng)幼兒痛苦時(shí),教師盡量設(shè)身處地說(shuō)些安慰的話(huà);當(dāng)某一幼兒幾經(jīng)努力仍不被小伙伴們認(rèn)可的時(shí)候，教師要善于將其優(yōu)點(diǎn)公布于眾……

4、要允許幼兒犯錯(cuò)誤。由于經(jīng)驗(yàn)、能力的限制,幼兒總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,這是幼兒心理發(fā)展所必需經(jīng)過(guò)的,同時(shí)也是很正常的。不以成人的標(biāo)準(zhǔn)去苛求幼兒,或?qū)⒂變褐糜谝环N無(wú)形的壓力之中,將不利于幼兒心理的健康發(fā)展,也不利于他們創(chuàng)造力的發(fā)展。

5、教師要無(wú)條件地接納每個(gè)幼兒。不管幼兒的出身如何、性別如何、性格如何、長(zhǎng)相如何、聰明與否、聽(tīng)話(huà)與否、缺點(diǎn)多少,教師都要無(wú)條件地接納每個(gè)幼兒,包括接納他們的缺點(diǎn)和不足。這種接納的態(tài)度,會(huì)使得我們能心平氣和地公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,這也是我們對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育的一個(gè)前提。

6、教師要尊重每個(gè)幼兒的人格,與幼兒平等相待。與他交談時(shí),應(yīng)盡量蹲下或彎下腰,注意傾聽(tīng)幼兒說(shuō)話(huà),并與幼兒保持經(jīng)常性的目光交流——這是一種平等的交往態(tài)度,也是對(duì)幼兒的一種尊重。教師不要當(dāng)著別人的面,揭幼兒的短處,要處處注意為幼兒保住面子。

7、教師每天都要與每個(gè)幼兒有肯定性的接觸。對(duì)每個(gè)幼兒都充滿(mǎn)信心。使老師鼓勵(lì)(撫摸、擁抱、拉手、眼神、語(yǔ)言)與微笑的行為成為一種習(xí)慣。經(jīng)常用肯定的語(yǔ)氣、欣賞的眼光去看待每個(gè)幼兒身上的每一點(diǎn)微小的值得贊賞的地方,幼兒將會(huì)從我們的眼神中得到支持和鼓舞,使本來(lái)很細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)變得越來(lái)越突出。

8、教師不要對(duì)幼兒發(fā)火。特殊情況下進(jìn)行冷處理，盡量避免“氣”傷幼兒，以免使幼兒心理產(chǎn)生不安。因?yàn)樵诎l(fā)火的狀態(tài)下,我們會(huì)失去理智,而做出許多有礙幼兒身心健康發(fā)展的事情來(lái);同時(shí),我們的“發(fā)火相”將會(huì)深深地留在幼兒的腦海里,使幼兒覺(jué)得“某某老師真可怕”,這對(duì)幼兒心理的安全,對(duì)幼兒心理的健康成長(zhǎng),都是十分不利的,并且這種消極影響也將會(huì)是十分持久的。

另外,我們也不能因少數(shù)幼兒不聽(tīng)話(huà)而責(zé)怪全班幼兒,因?yàn)檫@對(duì)所有幼兒來(lái)說(shuō)都是一種傷害。我們“有氣”時(shí),要注意發(fā)泄的策略,比如,在我實(shí)在忍耐不住時(shí),可先暫時(shí)停下“教育活動(dòng)”,待到心平氣和時(shí)再重新開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)等等,盡量避免“氣”傷幼兒。

9、教師在幼兒面前應(yīng)時(shí)刻保持抖擻的精神和愉快的心情。因?yàn)榻處煹木�神狀態(tài)和心情狀況會(huì)直接影響到全班幼兒的行為和情緒。幼兒教師要不斷改善自己的個(gè)性品質(zhì)和心理健康狀況,努力以積極健康的情緒去帶動(dòng)幼兒的情緒,盡力避免將個(gè)人的不良情緒帶到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái),以免對(duì)幼兒產(chǎn)生消極的影響。

10、讓每個(gè)幼兒都有不斷獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)要根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,采用不同的教育方法和手段,對(duì)不同的幼兒提出不同的要求,為不同的幼兒制訂不同學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們每一步都能學(xué)會(huì),然后在成功的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新的學(xué)習(xí),這樣,讓每個(gè)幼兒都不斷地看到自己在原有基礎(chǔ)上不斷地獲得進(jìn)步,進(jìn)而增強(qiáng)其自信心,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

11、心理健康教育工作要持之以恒。幼兒任何一種(不管是良好的還是不良的)心理品質(zhì)的形成或改變都是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。因此,心理健康教育的任何一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都應(yīng)貫穿在整個(gè)學(xué)期乃至整個(gè)學(xué)年甚至整個(gè)幼兒園教育階段的全過(guò)程,日積月累才能使幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì)、意識(shí)態(tài)度和行為習(xí)慣。所以不要指望只通過(guò)一次或幾次的教育活動(dòng),就能改變幼兒的不良心理,或培養(yǎng)出幼兒良好的心理品質(zhì),對(duì)幼兒心理的發(fā)展或改變要有足夠的耐心,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育計(jì)劃。

12、應(yīng)將幼兒心理健康教育目標(biāo)和任務(wù)融合到幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)中去。幼兒園的一切教育活動(dòng),包括教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、游戲活動(dòng)等都蘊(yùn)含著許多心理健康教育的內(nèi)容和時(shí)機(jī)。擔(dān)任各項(xiàng)教育活動(dòng)組織的教師,在心中應(yīng)該時(shí)刻裝著心理健康教育的目標(biāo)和任務(wù),抓住在各項(xiàng)教育活動(dòng)中的一切教育機(jī)會(huì),對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)其心理的健康持續(xù)地發(fā)展。

13、幼兒心理健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)幼兒自身的心理活動(dòng)及其心理經(jīng)驗(yàn)的逐漸積累而形成的。幼兒良好心理品質(zhì)的形成,不是靠老師的單向灌輸“教”而出來(lái)的,而是在有關(guān)活動(dòng)的感染、熏陶下,在幼兒與周?chē)�環(huán)境的發(fā)生交互作用的活動(dòng)中獲得體驗(yàn)和感悟,然后逐漸形成的。

14、堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先和防重于治的策略。

幼兒園心理健康教育應(yīng)先著眼于發(fā)展幼兒的良好的心理素質(zhì),注重維護(hù)與促進(jìn)幼兒心理健康,而不能將工作的重點(diǎn)放在心理出了問(wèn)題的幼兒的矯正與治療上。幼兒園心理健康教育的根本目的在于使幼兒心理正常健康地發(fā)展成長(zhǎng),因此,發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),維護(hù)幼兒心理健康,必然是幼兒園心理健康教育的重點(diǎn)。從心理健康的角度來(lái)看,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)是對(duì)心理問(wèn)題最根本的預(yù)防。

15、要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)有組織有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳和普及關(guān)于幼兒心理衛(wèi)生保健知識(shí)和技能。理由有二：第一，幼兒的相當(dāng)多的時(shí)間是在家庭里度過(guò)的,家長(zhǎng)及其家庭對(duì)幼兒心理發(fā)展影響是最直接,最有效的,幼兒心理上所表現(xiàn)出來(lái)的許多心理問(wèn)題,其根本原因就在于家庭;第二，當(dāng)前幼兒的家長(zhǎng)普遍缺乏這方面的知識(shí)和技能。

16、教師對(duì)有問(wèn)題行為的幼兒,要進(jìn)行跟蹤觀察,建立個(gè)案分析。要及時(shí)地采取環(huán)境干預(yù)和行為矯正,盡早讓幼兒心理的發(fā)展恢復(fù)到正常的軌道上來(lái)。

17、教師要努力追求事業(yè)上的幸福感和成就感。教師要對(duì)所從事的幼兒教育事業(yè)感興趣,并不斷地從幼兒教育工作中獲得成功和幸福的體驗(yàn),因?yàn)榻處熢谑聵I(yè)上能否體驗(yàn)到樂(lè)趣和幸福,將會(huì)影響她們對(duì)工作的態(tài)度和對(duì)幼兒的態(tài)度,進(jìn)而影響到幼兒心理的健康發(fā)展。

因此，努力創(chuàng)造條件,讓教師們經(jīng)常從工作中獲得成功和幸福的體驗(yàn),讓小朋友們和我們的老師一起幸福地生活!

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇十四

本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見(jiàn)傳染病基本知識(shí)及預(yù)防，初級(jí)救護(hù)知識(shí);青少年?duì)I養(yǎng)與健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;青少年心理與健康，減少學(xué)生心理疾病的發(fā)生;青少年近視預(yù)防和矯正，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上，就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防控制工作，降低青少年近視率。

培訓(xùn)班還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)保健學(xué)研究、營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究、教育心理學(xué)及近視預(yù)防等方面的專(zhuān)家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)， 本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際、內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說(shuō)，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識(shí)，也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。專(zhuān)家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對(duì)我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。

令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授，講授的如何預(yù)防青少年近視，預(yù)防和矯正，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣知識(shí)。以及如何測(cè)量學(xué)生的身高體重，作為校醫(yī)應(yīng)該做一些什么樣的具體工作和及

各種的節(jié)日應(yīng)該搞什么活動(dòng)等…… 保護(hù)視力，預(yù)防近視，必須了解預(yù)防近視眼的基本知識(shí)，樹(shù)立愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等。并強(qiáng)調(diào)了：

1、讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要有充足的光線(xiàn)，窗戶(hù)光線(xiàn)及臺(tái)燈燈光要從左前方射來(lái)。不要在過(guò)亮、過(guò)暗的光線(xiàn)下讀寫(xiě)(如太陽(yáng)直射光線(xiàn)下、傍晚光線(xiàn)不足時(shí))。

2、盡量不用鉛芯過(guò)細(xì)的筆寫(xiě)作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書(shū)寫(xiě)字體不要過(guò)小。

3、選擇適宜的桌椅讀書(shū)寫(xiě)字，書(shū)桌高度以到上腹部附近為宜。

養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣

1、連續(xù)近距離用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)控制在40-50分鐘。課間休息時(shí)要注意放松眼睛，應(yīng)到教室外活動(dòng)或憑窗遠(yuǎn)眺或閉目養(yǎng)神。

2、看電視或操作電腦時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。連續(xù)看電視或操作電腦40-50分鐘左右，應(yīng)休息一下眼睛，或閉目養(yǎng)神或做眼保健操，也可到室外運(yùn)動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望。

3、不玩或少玩游戲機(jī)。偶爾玩一下時(shí)要注意眼睛與游戲機(jī)的距離不能太近，持續(xù)時(shí)間不要超過(guò)半小時(shí)。

堅(jiān)持做眼保健操

1、每天上下午要做一次眼保健操。

2、做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。

定期檢查視力，配戴合適的眼鏡

1、每學(xué)期要檢查兩次視力，出現(xiàn)視力下降時(shí)，要盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步的檢查。

2、如果確認(rèn)已患近視，要及時(shí)到醫(yī)院驗(yàn)光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過(guò)高的矯正視力，矯正視力達(dá)到5.0即可。

3、不要互相借戴眼鏡。每個(gè)人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會(huì)出現(xiàn)眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無(wú)益。

4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。

總之，通過(guò)培訓(xùn)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。