《雞毛信》讀后感（通用31篇）

　　讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《雞毛信》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《雞毛信》讀后感 篇1

　　今天，我讀了一個故事，叫《雞毛信》。故事講的是：十四歲的海娃要送一封雞毛信給八路軍，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出來。他把雞毛信綁在老羊的尾巴下，順利地把信送給了收信人——張連長。

　　我很佩服海娃這個人，他十分機(jī)靈，居然把信綁在老羊的尾巴下，讓鬼子怎么也搜不著信，這個辦法真是巧妙。我想對海娃說：“海娃，你真勇敢，我相信你長大以后，能成為一名真正的八路軍戰(zhàn)士�！�

　　我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅強(qiáng)地克服困難。

　　《雞毛信》讀后感 篇2

　　今天，我讀了一篇有關(guān)戰(zhàn)爭的文章，是《雞毛信》，這篇文章主要講的是：一個叫海娃的男孩，被派去傳一封雞毛信。在路上卻遇到了鬼子，他便急中生智，將雞毛信藏在了一只羊的尾巴底下，混了過去。一路上，鬼子又命令海娃帶路，于是他想了想，把鬼子一步一步地引進(jìn)了八路軍的包圍圈。鬼子知道上當(dāng)了，便向海娃射了幾槍。八路軍馬上把小英雄海娃救了出來。他們根據(jù)那封雞毛信的內(nèi)容把鬼子的炮樓毀掉了。

　　讀完這篇文章后，我覺得海娃是位機(jī)智、勇敢的孩子。他冒著生命危險傳出了信，完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。而我們呢？老師只給我們布置了一點(diǎn)作業(yè)，我們就懶得認(rèn)真完成，遇到一點(diǎn)困難就會畏畏縮縮、手忙腳亂的。跟海娃比，差得也太遠(yuǎn)了。我以后一定要向他學(xué)習(xí)，做一個奮勇向前，面對困難永不低頭的好孩子！

　　《雞毛信》讀后感 篇3

　　暑假里，媽媽給我買了一本書，名叫《雞毛信》。

　　這本書主要講了∶一個名叫海娃的孩子，他為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親們的安全，利用放羊來放哨。當(dāng)海娃接到任務(wù)給八路軍送信時，遇到了鬼子的部隊(duì)，他巧妙地藏好了雞毛信，通過了日本軍的地盤，最終把雞毛信交給了八路軍。

　　我覺得海娃很聰明。他把雞毛信藏在了日本軍想不到的地方∶那就是老綿羊的尾巴下面。清晨，當(dāng)海娃逃到日本軍放哨的地方時，就舉起一塊白布甩來甩去，日本軍以為他也是日本人，就讓他走了。

　　我覺得海娃也很聰明。他被鬼子們追上后，心想∶我把他們帶到山上，那兒的路不好走，到時我就直接上山逃走。他把日本軍帶到了那里，然后，他直接上山，跑到了隱蔽的地方，取出信，逃走了。最后，八路軍贏得了勝利。

　　海娃那機(jī)靈、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　《雞毛信》讀后感 篇4

　　讀完這個故事，我覺得故事中的海娃真勇敢。

　　海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信，途中他遇到了鬼子，海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢？他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就把雞毛信藏在帶頭的老綿羊的尾巴底下。沒想到鬼子的肚子餓了，想宰幾只羊燒羊肉吃，就把羊和海娃趕到牲口圈里了。但是海娃非常勇敢，用聰明機(jī)智克服了重重困難，裝大人的聲音吧哨兵騙開了，最后把雞毛信送到了張連長手上，靠這封信砸了鬼子的炮樓，立了大功。

　　我們生活在這個和平的年代，生活條件非常優(yōu)越，物質(zhì)生活充足。我們要向海娃學(xué)習(xí)，要努力地學(xué)習(xí)，使自己取得更大的成就，長大以后為國爭光。

　　《雞毛信》讀后感 篇5

　　我非常喜歡看抗日戰(zhàn)爭時期的故事，我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，講述：

　　華北抗日地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。，父親鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃任務(wù)后暈倒了，八路軍雞毛信里的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。

　　要像海娃堅強(qiáng)勇敢，敢于奮斗的品質(zhì)。

　　《雞毛信》讀后感 篇6

　　是誰機(jī)智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰機(jī)智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書中的回去愛娃給我留下了深刻的印象。

　　當(dāng)海娃被鬼子捉住的時候，他心里卻還惦記著雞毛信。在門口哨兵打瞌睡的時候，海娃行動了……

　　他先是溜到村邊的路上，然后把雞毛信從老綿羊的尾巴扯下來，揣進(jìn)口袋里，然后撒開兩腿就跑……

　　海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險。在危險面前，我們應(yīng)該像海娃那樣臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。

　　哦，《雞毛信》你使我受益匪淺！

　　《雞毛信》讀后感 篇7

　　今天，我從圖書館借了一本《百名抗日小英雄的故事》的書，里面有一篇《雞毛信》的小故事，十分精彩，也十分感人，下面是這個故事的大意。

　　這篇故事的主人公是一個名叫海娃的孩子。海娃的家人讓鬼子給害死了，參加了兒童團(tuán)，常常一邊放牛，一邊幫八路軍做事。有一天，八路軍的交通員給了海娃一封插了三根雞毛的信件。海娃帶著這封信，趕著羊群出發(fā)了。就在他快要走到山里的時候，被可惡的鬼子抓住了，鬼子要他帶路到山里找八路軍。海娃把雞毛信藏在了一只大綿羊的尾巴下，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就瘋狂地向海娃開槍，有一槍打中了海娃的胳膊，海娃不顧自己的傷勢，把信安全地送到了指導(dǎo)員手中，消滅了來掃蕩的鬼子。

　　讀到這里，我明白了我們今天的幸福生活來之不易，是先輩們經(jīng)過浴血奮斗才換來的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大了把我們的國家建設(shè)的更美好。

　　《雞毛信》讀后感 篇8

　　讀了《雞毛信》后，海娃的機(jī)智讓我深深地感動了。

　　這篇故事主要講海娃送信的過程。海娃在送信時，半路遇見了鬼子。海娃為了不讓鬼子看見信，就想了個辦法把信藏在羊尾巴后面�？晒碜影蜒驌屪吡�，還讓他帶路去龍門村。晚上，海娃趁鬼子睡著時拿信逃跑�？捎直还碜幼阶×耍�鬼子逼海娃帶路去龍門村，機(jī)智勇敢的海娃把鬼子帶到了歧路，鬼子知道上當(dāng)了，拔槍打傷了海娃，這時候八路軍來搭救，打死了鬼子。

　　生活中，我們也要向海娃學(xué)習(xí)機(jī)智勇敢聰明的愛國精神。

　　《雞毛信》讀后感 篇9

　　這個故事是這樣的：

　　一天，鬼子要進(jìn)村搶糧食。海娃看到日本鬼子要來，他把樹放倒為大家報信，大家就把糧食搬走了。

　　爸爸讓海娃去送一封雞毛信給八路軍，海娃帶著信出發(fā)了。海娃在路上碰到了日本鬼子，鬼子把海娃抓了起來。晚上，日本鬼子吃了幾只羊，海娃帶著信逃走了。路上他不小心把信弄丟了。當(dāng)海娃把信找到時又被鬼子抓走了。最后他逃跑了并把信送給了八路軍。

　　我欽佩海娃機(jī)智勇敢的精神。

　　《雞毛信》讀后感 篇10

　　今天，我看了一部愛國主義影片《雞毛信》，講的是海娃機(jī)智勇敢，客服各種困難，歷盡艱辛后終于把雞毛信交給了八路軍的故事。

　　海娃是龍門村的兒童團(tuán)長，他不但是個放羊娃，還是個小情報員。每當(dāng)有鬼子進(jìn)村，小海娃都會把信號樹放到，告訴村民們鬼子進(jìn)村了。有一天，爸爸交給海娃一個重要的任務(wù)——把一封雞毛信交給八路軍總部的連長。為了不讓信落到小鬼子的手里，海娃把信藏到了大綿羊的尾巴下。一路上他冒著生命危險，一次又一次的躲過了鬼子的搜查，終于把信交給了八路軍。八路軍按照地圖的指引，終于把敵人的炮樓端掉了。

　　看完這部影片，我真的很佩服海娃的機(jī)智勇敢，我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜，開動腦筋想辦法去克服。

　　《雞毛信》讀后感 篇11

　　《雞毛信》講的是12歲的主人公海娃歷盡艱辛萬苦送信的故事。在送信的途中，遇到了敵人的搜查，海娃機(jī)靈把信綁在綿羊的尾巴下面，敵人在他身上沒有找到信，又開始搜羊，關(guān)鍵時刻海娃抽了綿羊一鞭子，使羊全跑了，才度過了這一關(guān)。接著，海娃被敵人抓了，但是他沉著冷靜，和敵人斗智斗勇，最終把信送到了張連長的手里。

　　看了這個故事我感到很慚愧。海娃和我年齡差不多，他就已經(jīng)在為國家做大事，而我還在懶洋洋的看著動畫片，一天到晚花媽媽的錢不是打游戲，就是泡在學(xué)校附近的小商店里買玩具，沒有想著怎么去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該以海娃為榜樣，要好好學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為國家做貢獻(xiàn)，做新一代送信的海娃。

　　《雞毛信》讀后感 篇12

　　今天，我一改平常的風(fēng)格，看了一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影，名叫《雞毛信》�？赐曛�后，本來平靜如水的心中掀起了陣陣波瀾。

　　故事發(fā)生在一個名叫龍門村的放羊娃身上。這個放羊娃名字叫海娃，是兒童團(tuán)的團(tuán)長，他接到一個重要的送信任務(wù)，他深知這封雞毛信落在敵人手中會有什么下場。緊要關(guān)頭，他將信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，但是海娃和羊都被帶走了。到了最后，海娃機(jī)智的將信送到連長手中，并協(xié)助八路軍殲滅了敵人。

　　最令人敬佩的是海娃臨危不懼，面對敵人的利誘和逼迫冷靜應(yīng)對，堅守秘密，沒有讓敵人得知雞毛信在哪里。我們應(yīng)該在生活中多運(yùn)用這種隨機(jī)應(yīng)變，這會使我們在學(xué)習(xí)與生活中更上一層樓。當(dāng)然，勇敢冷靜這種品質(zhì)也不可缺少，經(jīng)常說危機(jī)意識，我認(rèn)為：危機(jī)就是在危險中尋找機(jī)會，遇到任何事都不要慌，冷靜地去應(yīng)對，勇敢地去面對，在危險中，總是會有機(jī)會的。

　　《雞毛信》讀后感 篇13

　　今天，我看了《雞毛信》這個故事，故事說的是抗日戰(zhàn)爭時期，海娃的爸爸讓他送一封雞毛信給八路軍張連長。他把信藏在羊尾巴里，通過日本鬼子的關(guān)卡，騙過了日本鬼子，順利地把信送到了張連長手中。

　　看了這個故事，我覺得他是個聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，在日本鬼子的恐嚇、威逼、誘惑面前，他臨威不懼，最后順利地把信交到了八路軍叔叔手中，為抗日做出了很大的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢和不怕犧牲的精神，平時學(xué)習(xí)時，我一遇到困難，就總想依靠媽媽，自己怕動腦筋，和海娃比差了很多，所以我一定要學(xué)習(xí)他那不怕困難的精神，只要有信心，所有困難都能克服。

　　《雞毛信》讀后感 篇14

　　《雞毛信》是我國抗戰(zhàn)時期民間流傳的故事，這本書雖然是一本漫畫書，可我依然愛它。

　　這本書描寫了抗日時期，兒童團(tuán)團(tuán)長海娃，有一次接受任務(wù)，要將一封雞毛信送給八路軍部隊(duì)，可是半路遇上了鬼子，海娃急中生智，將雞毛信拴在了綿羊的大尾巴里。雖然連人帶羊一起被抓走，但是由于他機(jī)智勇敢，不僅保住雞毛信還將鬼子引進(jìn)了山，被八路軍全部消滅。八路軍又根據(jù)信中的內(nèi)容，和游擊隊(duì)聯(lián)手消滅日本鬼子的據(jù)點(diǎn)。

　　書中的海娃英勇頑強(qiáng)，機(jī)智勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)，而英雄的史詩將流傳到永遠(yuǎn)。

　　《雞毛信》讀后感 篇15

　　今天，我看了一部愛國主義影片——《雞毛信》。它講的是12歲的海娃歷盡艱辛送一份雞毛信的故事。

　　《雞毛信》主要講了小英雄海娃在抗日戰(zhàn)爭時期，他一邊放羊，一邊放哨。有一天，海娃的爸爸讓海娃把一封十分緊急的雞毛信交給張連長。

　　在送信的過程中，海娃遇到了鬼子，眼看鬼子就要來了，可雞毛信怎么辦呢？他靈機(jī)一動，把信拴在了老羊的尾巴下�？伤�和老羊都被抓走了，鬼子們還吃了海娃的羊。他趁鬼子睡熟時，把信偷走了。誰知半路把信掉了，找到信時鬼子又來了。鬼子們用槍打上了海娃，但海娃最終還是將信送到了張連長手里。八路軍根據(jù)提供的情報打敗了鬼子。

　　通過看《雞毛信》，我深深地被海娃的機(jī)智，勇敢的精神感動，我們應(yīng)該向海娃學(xué)習(xí)！

　　《雞毛信》讀后感 篇16

　　這個雙休日，我到圖書館看了《雞毛信》這本書。書里主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃利用放羊站崗放哨，冒著生命危險藏好雞毛信，并把它送到八路軍叔叔手中，完成傳遞軍事情報的任務(wù)。

　　文章的主要人物海娃給我留下了深刻的印象。他是一個只有十二歲的放羊娃，但是，已經(jīng)成為一位兒童團(tuán)團(tuán)長，真了不起！

　　特別是，當(dāng)他冒著生命危險，趕著羊去送雞毛信，遇到鬼子盤問時，我真替他捏把汗呢！不過，他跟我們一樣，也有粗心的時候，當(dāng)他好不容易到山口時，發(fā)現(xiàn)雞毛信弄丟了，又回去找，我也為他著急。最后，海娃負(fù)傷把信送到張連長手中，終于完成了任務(wù)。讀到這兒，我不禁為他暗暗叫好。好樣的，海娃！

　　看完文章，我覺得海娃雖然年紀(jì)不大，卻很勇敢。在遇到敵人的時候，又非常機(jī)智。

　　總之，他雖然是個放羊的小孩，但是在我看來卻是個大大的英雄。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難，堅強(qiáng)勇敢的可貴品質(zhì)。

　　《雞毛信》讀后感 篇17

　　最近我讀了一本很好看的小人書《雞毛信》。故事講了在革命戰(zhàn)爭年代，一個叫海娃的小朋友送雞毛信的故事，海娃人小鬼大，機(jī)智勇敢，最終把重要的雞毛信送交給了張連長。

　　媽媽問我看了這本小人書后有什么想法，我仔細(xì)想了想，《雞毛信》的故事發(fā)生在革命戰(zhàn)爭年代，我們現(xiàn)在生活在和平年代，先烈們用鮮血和生命換來了新中國的美好前景和我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不能忘記革命先烈為我們做出的貢獻(xiàn)，他們舍己為人的精神讓我敬佩。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我們小朋友可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，比如養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)身健體，幫助大人做些簡單的家務(wù)，掃掃地，洗洗碗等，讓祖國的未來因?yàn)橛形覀冃律�代而更加燦爛。

　　這本《雞毛信》的小人書很吸引人哦，書中的小主人公海娃也是我很喜歡的，我要向海娃學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，遇事不慌亂，要克服自己膽小的缺點(diǎn)，做個小男子漢。

　　《雞毛信》讀后感 篇18

　　我讀了一本書名字叫《雞毛信》這本書講述的是：抗日戰(zhàn)爭時期，有一戶姓趙人家，父親是民兵中隊(duì)長，十二歲的海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。秋天到了莊稼豐收了，附近跑塔里的日本鬼子又出來掃蕩了。父親得知后趕緊寫了一封信報告給八路軍，海娃替父親把這封信送給了八路軍，一路上歷經(jīng)了千山萬水，讓海娃吃盡了苦頭，但他毫不畏懼，用堅定的信念，戰(zhàn)勝了他們。最后終于把雞毛信送給了張連長，可也因?yàn)樽约簣猿植蛔�，而昏了過去。

　　讀完這本書，我被文中海娃機(jī)智。勇敢。頑強(qiáng)和不屈不撓的精神所折服了，他完成了黨交給他的任務(wù)，可跟他比起來我真是相差的太遠(yuǎn)了，我遇難題就只會退縮，就連一個人夜里上廁所我都不敢。讀完這本書我真是太慚愧了。我以后也要改掉缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，長大以后成為國家的棟梁。

　　《雞毛信》讀后感 篇19

　　暑假期間，我讀了《雞毛信》。里面的主人公是14歲的海娃。他是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)，他還是一個放羊娃。她一邊放羊一邊給村子放哨。如果發(fā)現(xiàn)日本鬼子，他就及時報信。一天，海娃的爸爸要他送一封雞毛信給三王莊的張連長。

　　路上，海娃遇到了日本鬼子。他害怕雞毛信被鬼子發(fā)現(xiàn)，就把信藏在了一頭大綿羊的尾巴下。鬼子抓住海娃，搜查他身上，什么也沒發(fā)現(xiàn)。晚上，鬼子把海娃關(guān)進(jìn)一間屋里。海娃趁鬼子睡著了，取信逃走了。

　　天亮了，海娃發(fā)現(xiàn)信丟了，最后又找到了。鬼子抓住了海娃，讓他帶路。聰明的海娃把鬼子帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。鬼子被消滅了，海娃也負(fù)傷了。海娃機(jī)智的把信送給了張連長，完成了任務(wù)。

　　那個年代，英雄們不怕困難和危險，流血犧牲，換來革命的勝利，人民的解放。我要向海娃學(xué)習(xí)不怕困難，遇麻煩多動腦筋的精神。

　　《雞毛信》讀后感 篇20

　　《雞毛信》講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫海娃的孩子，運(yùn)用自己的智慧巧妙地躲過敵人的監(jiān)視，替八路軍叔叔送信的故事。

　　讀完這個小故事，我既敬佩又喜歡那個放羊的孩子——海娃。他生得虎頭虎腦，長著一雙機(jī)靈的大眼睛，年齡和我差不多大。小小年紀(jì)的`海娃還是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長了。他聰明、勇敢、機(jī)智。聰明在把重要的雞毛信藏在了老綿羊又大又厚的尾巴下面，順利通過了黑狗子們的搜查，保證了信的安全；勇敢在面對日本鬼子和黑狗子的威脅、查問，他不慌不忙，沉著應(yīng)對，讓鬼子們相信了他放羊娃的身份；機(jī)智在借帶路的機(jī)會，把敵人引入八路軍的地雷區(qū)，嚇得他們鬼哭狼嚎，四處逃竄。小海娃，不僅順利完成當(dāng)通信員的爸爸交給的送信任務(wù)，還為八路軍叔叔打勝仗創(chuàng)造了有利時機(jī)，真是人小鬼大。

　　我非常喜歡這個小故事，就特意把它背了下來，還讓媽媽找同名的電影給我看。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向海娃學(xué)習(xí)，做一個勇敢、機(jī)智又有責(zé)任心的孩子。

　　《雞毛信》讀后感 篇21

　　今天，老師讓我們讀了一篇文章，這篇文章的題目是《雞毛信》，讀完后，我非常的感動，也非常的佩服海娃。

　　下來讓我給大家講一講《雞毛信》的內(nèi)容：有一天，海娃的爸爸給海娃了一封雞毛信，讓海娃把信送給張連長。海娃在送信的過程中，有幾次鬼子把海娃抓了起來。但聰明勇敢的海娃卻從鬼子手中逃走，最后將信送給了張連長。

　　我讀了這篇文章，覺得海娃是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對敵人毫不畏懼。記得有一次，我和媽媽到外面吃飯，聽到煤氣漏氣的聲音，別人都向樓下跑，但我卻藏到了柱子后面，最后有一位做飯的老人說是高壓鍋發(fā)出的聲音。我們又開始吃飯了，回到家爸爸夸我遇事沉著冷靜，我又說這都是我和海娃學(xué)到的。

　　最后我想向大家說我們以后遇到危險的時候一定要沉著冷靜，學(xué)習(xí)海娃。

　　《雞毛信》讀后感 篇22

　　今天，我看了一部電影——《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。

　　海娃還是個孩子，卻為了送一封信，經(jīng)歷了千辛萬苦，那里條件不好，衣服簡樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來了，他機(jī)智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺也沒有忘記使命，做夢都夢到爸爸對他說：“海娃，你不能睡覺呀！你還沒有把雞毛信送到呢！”好朋友也對海娃講：“海娃，你就這么點(diǎn)能耐嗎？你平時可不是這樣的��！”是�。∠胂胛覀儸F(xiàn)在，中午在食堂吃飯時候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。

　　看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費(fèi)糧食了，就像媽媽說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買的衣服了，每一件衣服都要珍惜。

　　海娃不畏困難的精神值得我學(xué)習(xí)，值得所有小朋友們學(xué)習(xí)。相比于海娃，我覺得我們真幸福。

　　《雞毛信》讀后感 篇23

　　是誰把一封重要的雞毛信安全的送給了八路軍，是海娃；是誰機(jī)智的躲過日本哨兵的追捕，是海娃；是誰不顧生命危險也要把信安全送達(dá)，是海娃；當(dāng)我讀完《雞毛信》之后，海娃的機(jī)智和勇敢給我留下了深刻的印象。

　　海娃是一放羊娃，也是兒童團(tuán)團(tuán)長，他負(fù)責(zé)給鄉(xiāng)親們報信，每當(dāng)鬼子進(jìn)山的時候，他都會及時推倒報信樹和稻草人，鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移，一點(diǎn)吃的都不會留給鬼子，更沒有任何生命危險。一天，父親讓海娃把一封重要的雞毛信送給八路軍，海娃選了一條比較安全的小路，卻碰上了日本軍，海娃靈機(jī)一動，用布把雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，成功的躲過了日本軍的搜查。可到了晚上，日本鬼子對海娃大聲說到：“放羊的，去殺幾只大羊過來給我們吃，”海娃想到了雞毛信還在羊尾巴上，靈機(jī)一動說：“老的羊不好吃，要吃就要吃小的”。鬼子聽罷，吃了幾只小羊，海娃通過他的機(jī)智保住了雞毛信。

　　晚上， 海娃趁鬼子睡著，躡手躡腳地逃了出來，他帶著雞毛信，走了很遠(yuǎn)的路才發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了，他按原路返回，找到了信，卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著他們?nèi)�龍門村，海娃卻帶著鬼子到了石公山，自己甩開鬼子逃走了。最后找到了張連長，把雞毛信交給了他，圓滿完成任務(wù)。

　　以前，我大多看的是動畫片和卡通片，這種反映戰(zhàn)爭題材的書只在學(xué)校里偶爾看到�？春笾挥X得小海娃機(jī)智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國?”“中國那個時候?yàn)槭裁簇毟F?”等等，進(jìn)過了解我漸漸明白一個國家如果貧窮落后，就要被人欺負(fù)。

　　這本書使我很受教育，我不但了解了中國的歷史，同時我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來之不易。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓祖國繁榮昌盛。

　　《雞毛信》讀后感 篇24

　　最近我讀了一本很好看的小人書《雞毛信》。故事講了在革命戰(zhàn)爭年代，一個叫海娃的小朋友送雞毛信的故事，海娃人小鬼大，機(jī)智勇敢，最終把重要的雞毛信送交給了張連長。

　　媽媽問我看了這本小人書后有什么想法，我仔細(xì)想了想，《雞毛信》的故事發(fā)生在革命戰(zhàn)爭年代，我們現(xiàn)在生活在和平年代，先烈們用鮮血和生命換來了新中國的美好前景和我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不能忘記革命先烈為我們做出的貢獻(xiàn)，他們舍己為人的精神讓我敬佩。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我們小朋友可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，比如養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)身健體，幫助大人做些簡單的家務(wù)，掃掃地，洗洗碗等，讓祖國的未來因?yàn)橛形覀冃律�代而更加燦爛。

　　這本《雞毛信》的小人書很吸引人哦，書中的小主人公海娃也是我很喜歡的，我要向海娃學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，遇事不慌亂，要克服自己膽小的缺點(diǎn)，做個小男子漢。

　　《雞毛信》讀后感 篇25

　　《雞毛信》這個故事描述了在抗日戰(zhàn)爭時期，主人公——海娃每天以放羊?yàn)槊�替八路軍站崗放哨，一天海娃在山坡上放羊放哨，爸爸把他叫到身邊說“海娃給你個任務(wù)，你把這封雞毛信交給連長，它很重要千萬不要丟了知道嗎？海娃接過信見上面插著3根雞毛，知道事情重大。于是他趕著羊上路了。他選擇了一條安全快捷的路走，可是意想不到的是他遇到了日本鬼子的隊(duì)伍。為了不讓信落到鬼子手里，海娃在緊急的時刻依靠冷靜的思考想出了一個辦法。他把雞毛信綁到了羊的尾巴下面。鬼子們抓住了海娃說他是八路，海娃急中生智說：什么八路我不知道我是放羊的。鬼子們帶上了海娃，到了晚上饑寒交迫的海娃利用夜色的掩護(hù)成功的逃出了。海娃將信安全的交到了連長手里，自己卻因?yàn)檫^度勞累暈了過去。

　　而如今的我們用“衣來伸手，飯來張口”這句話形容最恰當(dāng)不過了。社會條件越來越好，而我們的生活能力卻越來越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的事情。如果這樣發(fā)展下去，我們就會被這個社會所淘汰，沒有生活能力的人怎樣處事？沒有自立能力的人怎樣生存？

　　看了這個故事給我了很的啟發(fā)：我們要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智、勇敢，不怕犧身的精神，尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表先了他哪臨威不懼、視死如歸的品質(zhì)，最終把信成功的交到了解放軍叔叔手中，為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn)。相反，對在于和平、年代的我們來說，遇到一些小小得困難就要靠家長，真是和海娃差了很多，所以我們一定要學(xué)習(xí)他那不怕困難的精神。將來為祖國的繁容富貴盡一份自己的力量。

　　《雞毛信》讀后感 篇26

　　爺爺送我一本包裝精美的連環(huán)畫，我迫不及待地打開，書上印著三個鮮紅的大字“雞毛信�！眲偡�開第一頁就令我愛不釋手。這本書圖文并茂，插畫畫的很逼真栩栩如生而故事更精彩。

　　故事是這樣的，海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長，他十二歲了羊。他的職責(zé)就是放哨，放羊和給大部隊(duì)送信。一天他的爸爸交給他一封雞毛信，讓海娃送到三王村，為了安全爸爸讓海娃趕著羊去送信。不巧的是偏偏在小路上遇到了鬼子。他很緊張，生怕信被鬼子發(fā)現(xiàn)，但是他很快就冷靜下來。他想我得把信藏起來。藏在石頭底下？不行！天黑了，上哪里去找？鞋底？不行！鬼子會搜到！機(jī)智的他忽然想到了一個絕妙的主意——把信掉在老年羊尾巴里。這樣信就被老羊的大尾巴牢牢蓋住了，他心里的一塊石頭也落了地。他心安理得地趕著羊前進(jìn)，鬼子攔住他，問了他一些問題，海娃就編了一套真的一樣的瞎話給鬼子聽，鬼子聽了他的話，又搜了他的身，就相信了他，讓他在前面給鬼子帶路。海娃好不容易等到了天黑，把鬼子帶到一處荒廢的村莊，晚上他趁著鬼子都睡著了，偷偷跑了出去，拿了信奔向三王莊�？焯炝�?xí)r，突然遠(yuǎn)處看見一個日本兵舉著白旗，把他嚇了一跳，機(jī)智的他趕緊脫下白褂子，當(dāng)小旗舉了起來，鬼子看到還以為是一伙的呢，海娃順利地逃過鬼子的地盤？終于，海娃憑借著智慧和勇氣平安的把信送到了張連長的手中。

　　海娃是一個好孩子，在那個戰(zhàn)爭的年代，它卻能夠有不怕死的勇氣去送信，這點(diǎn)是我們要學(xué)習(xí)的。還有他不怕困難的樂觀精神和堅定的決心，是我們小學(xué)生必須要學(xué)會的。這件事讓我體會到：積極樂觀，不怕困難，足智多謀就是成功的訣竅。

　　同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)也是一樣的��！每天樂觀的去面對困難和生活，用智慧和勇氣克服身邊的難關(guān)，相信自己一定能做到，就讓我們從現(xiàn)在開始做起吧！

　　《雞毛信》讀后感 篇27

　　《雞毛信》這篇文章主要講述了一個英雄小八路的故事。

　　十四歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃受爸爸的囑托將一封非常重要、非常緊急的雞毛信送往王五莊。他先被一隊(duì)搶糧的鬼子發(fā)現(xiàn)，急中生智，將雞毛信吊在羊尾巴上，躲過了搜查。但殘忍的鬼子不放過羊群，準(zhǔn)備吃掉，并把海娃軟禁起來。但機(jī)智的海娃逃脫了。但是路上，雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找，卻不幸又被鬼子發(fā)現(xiàn)，并被硬逼帶路。最后，海娃將雞毛信安全送到，但自己也受了傷。

　　這篇文章使我感受非常深，特別是主人公海娃。因?yàn)樗�的言行舉止似乎經(jīng)過了深思熟慮。但是別忘了，他只是個孩子，一個十四歲的孩子。

　　當(dāng)讀到海娃發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了時，他明知道返回去可能被鬼子發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重時甚至?xí)�失去生命。但他對此全然不顧，仍然立刻倒回去尋找雞毛信，這表現(xiàn)出了海娃的責(zé)任心是多么地強(qiáng)！作為現(xiàn)在生活在和平年代的小孩兒來說，也許大部分都為“貪生怕死”之人。如果把他們送到那個戰(zhàn)火紛飛的年代，也許年齡更大的小孩兒也不會去尋找。作作比較，就更能體現(xiàn)海娃的責(zé)任心強(qiáng)了。

　　在海娃負(fù)傷昏迷醒來后，第一句話既不是關(guān)心自己的傷勢，喊痛；也不是哇哇大叫：“哇！我害怕！我要爸爸！我要媽媽！”；而是關(guān)心自己的任務(wù)、送雞毛信�！半u毛信……信……”這說明了什么？說明了海娃在心里時刻惦記著雞毛信。沒有責(zé)任感的人是不會在自己已接近生命邊緣的時候惦記它物的。在這種情況下，都只會關(guān)心自己的傷勢等，根本不會想到：喔！我還有任務(wù)沒有完成。這也充分說明了海娃的責(zé)任心是多么地強(qiáng)。

　　總而言之，海娃不愧為英雄小八路；愿他的機(jī)智、勇敢和責(zé)任心成為世人們一代一代流傳的佳話。

　　《雞毛信》讀后感 篇28

　　今天，我在學(xué)校里看了一部電影——《雞毛信》。電影主要講了：在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫海娃的小八路每天利用放羊的時候放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果

　　鬼子來了，就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。一天海娃的爸爸交給海娃一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)——把一封雞毛信交給張連長。海娃在送信途中不幸遇到了日本鬼子，海娃巧妙地將雞毛信藏在羊尾巴下，勇敢地與鬼子周旋，成功的把鬼子引到八路軍的伏擊圈里，并趁機(jī)向山上爬去，鬼子立即追趕，海娃的手還中了槍，最后，海娃把信交給了張連長。這部電影表現(xiàn)了海娃機(jī)智、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

　　看電影時，我的心情很激動。當(dāng)海娃遇到鬼子時，我真替他和雞毛信捏了一把汗；當(dāng)鬼子抓羊時，我真怕雞毛信掉出來；當(dāng)海娃弄毛信時，我真擔(dān)心找不回來或被鬼子找到；當(dāng)海娃把信送到時，我才長舒了一口氣。

　　看了這個故事，我知道了：我們今天的幸福生活是由多少烈士的鮮血換來的，我們要珍惜時間，珍惜每一天！

　　《雞毛信》讀后感 篇29

　　我比較近讀了一本書，那就是《雞毛信》，寫得是戰(zhàn)爭時期中的故事。

　　書中的主人公叫海娃，他十三四歲，是龍門村兒童團(tuán)的團(tuán)長，和我們的年齡相仿，卻不知比我們勇敢多少倍。有一天，海娃一邊放哨，一邊放羊，爸爸找來，讓他把一份雞毛信送到三王莊村張連長的手中�？墒窃谕局杏龅降年�(duì)伍，機(jī)智的海娃把信藏在了羊尾巴下，鬼子抓了他，并且還吃他的羊。在晚上都熟睡時，海娃拿上雞毛信逃了出去，可是信被丟失，在找信的時候再次被鬼子抓住，并且讓他帶路。

　　海娃并沒有害怕，而是把敵人帶到了八路軍能掌控的地方，他見機(jī)行事，趁敵人不注意時向八路軍的方向跑去，鬼子開槍打傷了他的手，在八路軍的掩護(hù)下，海娃脫離虎口，把雞毛信親手交給了張連長，勝利完成任務(wù)。

　　張連長根據(jù)信里的地圖，掌握了敵情，很快殲滅了鬼子們。海娃立了一大功，張連長獎勵他一把槍，那可是這次的戰(zhàn)利品，小海娃真是個小英雄。

　　看完后，我驚嘆不已，海娃一路上與鬼子周旋，斗智斗勇，膽量過人，比較終把雞毛信送到張連長的手中。我感到很慚愧，我連夜路都不敢走，做什么事情都讓家長陪伴，比較終是越來越膽小。我要克服自己，在生活中做個強(qiáng)者。

　　《雞毛信》讀后感 篇30

　　今天，我們在班級里觀看了《雞毛信》這部影片，講的是主角海娃冒著生命危險，舍棄了自己心愛的羊，但卻機(jī)智地與鬼子周旋，將雞毛信送給連長的故事。在觀看影片時，有好幾次我不禁“哇”地叫出來，我太佩服海娃的機(jī)智勇敢了：假哭、裝糊涂、反應(yīng)快都是他的絕招！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要學(xué)習(xí)一下海娃，比如在路上，總覺得有人在跟蹤，但不要太快下結(jié)論，在玻璃鏡前或別的辦法確認(rèn)一下。如果真的有人在跟著你，也不用太慌張，因?yàn)檫@樣會更加讓跟蹤你的人懷疑。所以我們應(yīng)該在家周圍多繞幾圈，千萬不要暴露自己家的位置，還有一種方法就是往人多的地方跑，去超市是一個比較好的選擇，因?yàn)檫@樣可以甩掉壞人。

　　“砰”的一聲槍響，把正在思考中的我震了回來，原來影片演到海娃趁鬼子睡覺時將雞毛信拿了出來，卻被發(fā)現(xiàn)了。鬼子連放兩槍，嚇唬海娃，海娃見狀將雞毛信放入口袋，耍起他的絕招“裝糊涂”。但鬼子不信，海娃又使招：假哭！這一下鬼子心軟了，但還是把海娃抓了回去。

　　看到這，我又一次對海娃五體投地地佩服，隨機(jī)應(yīng)變，雖然還是被抓了回去，但保住了自己的性命。

　　這時海娃勇敢地沖上山，想找到張連長，但不一會就疼痛不已，原來是中彈了。張連長跑來，海娃把粘著血的雞毛信交給了張連長。

　　我敬佩海娃，他不顧自己的生命去送雞毛信，這是多么大的勇氣呢？！

　　《雞毛信》讀后感 篇31

　　下午，老師組織我們觀看了一部電影《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進(jìn)山時，為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信，最后歷經(jīng)艱辛萬苦完成了任務(wù)。海娃那勇敢機(jī)智、頑強(qiáng)不屈的精神讓我深深震撼了。

　　電影對海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)，初遇敵人時面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著的頑強(qiáng)精神。在敵人夜寐時，他小心翼翼地逃離包圍區(qū)，小小年紀(jì)的他完全可以趕著羊群溜回村，但是他不但沒這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇��！可見海娃是一個極其無私的孩子。

　　讓我最難忘的還是海娃被侵略者的硝煙戰(zhàn)火誤擊時依然緊握著信，堅強(qiáng)地爬到張連長身邊，親手將信遞給他，看到這里，我不禁感慨：一個小孩能做到不畏艱險，誓死完成任務(wù)。而自己呢？雖然不像海娃那樣偉大，但是我可以改變自己，讓我變得勇敢、堅強(qiáng)。遇到不順心的事不應(yīng)怨天尤人，而是堅強(qiáng)的面對現(xiàn)實(shí)。

　　《雞毛信》你讓我品嘗到心靈的美味，你就像一首振奮人心的歌曲，鼓舞我進(jìn)取。我決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個不畏艱險與挫折、熱愛生命的人。