弟子規(guī)拼音版全文1

　　zǒng xù

　　【總 序】

　　dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn

　　弟 子 規(guī) ,圣 人 訓(xùn), 首 孝 悌, 次 謹(jǐn) 信。

　　fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén

　　泛 愛 眾, 而 親 仁, 有 余 力, 則 學(xué) 文。

　　rù zé xiào

　　【入則孝】

　　fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn

　　父 母 呼 ,應(yīng) 勿 緩 ,父 母 命 ,行 勿 懶。

　　fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shun chéng

　　父 母 教, 須 敬 聽, 父 母 責(zé) ,須 順 承。

　　dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng

　　冬 則 溫, 夏 則 凊, 晨 則 省, 昏 則 定。

　　chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng yè wú biàn

　　出 必 告, 反 必 面, 居 有 常, 業(yè) 無 變。

　　shì suī xiǎo wù shàn wéi gǒu shàn wéi zǐ dào kuī

　　事 雖 小, 勿 擅 為 ,茍 擅 為 ,子 道 虧。

　　wù suī xiǎo wù sī cáng gǒu sī cáng qīn xīn shāng

　　物 雖 小 ,勿 私 藏 ,茍 私 藏, 親 心 傷。

　　qīn suǒ hào lì wèi jù qīn suǒ wù jǐn wèi qù

　　親 所 好, 力 為 具 ,親 所 惡 ,謹(jǐn) 為 去。

　　shēn yǒu shāng yí qīn yōu dé yǒu shāng yí qīn xiū

　　身 有 傷, 貽 親 憂 ,德 有 傷 ,貽 親 羞。

　　qīn ài wǒ xiào hé nán qīn zēng wǒ xiào fāng xián

　　親 愛 我 ,孝 何 難 ,親 憎 我, 孝 方 賢。

　　qīn yǒu guò jiàn shǐ gēng yí wú sè róu wú shēng

　　親 有 過 ,諫 使 更 ,怡 吾 色,柔 吾 聲。

　　jiàn bú rù yuè fù jiàn hào qì suí tà wú yuàn

　　諫 不 入 ,悅 復(fù) 諫 ,號 泣 隨, 撻 無 怨。

　　qīn yǒu jí yào xiān cháng zhòu yè shì bù lí chuáng

　　親 有 疾, 藥 先 嘗 ,晝 夜 侍 ,不 離 床。

　　sāng sān nián cháng bēi yè jū chù biàn jiǔ ròu jué

　　喪 三 年 ,常 悲 咽, 居 處 變 ,酒 肉 絕。

　　sāng jìn lǐ jì jìn chéng shì sǐ zhě rú shì shēng

　　喪 盡 禮, 祭 盡 誠, 事 死 者, 如 事 生。

　　chū zé tì

　　【出 則 悌】

　　xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng

　　兄 道 友 ,弟 道 恭, 兄 弟 睦 ,孝 在 中

　　cái wù qīng yuàn hé shēng yán yǔ rěn fèn zì mǐn

　　財 物 輕， 怨 何 生， 言 語 忍，忿 自 泯

　　huò yǐn shí huò zuò zǒu zhǎng zhě xiān yòu zhě hòu

　　或 飲 食 ，或 坐 走， 長 者 先 ，幼 者 后

　　zhǎng hū rén jí dài jiào rén bù zài jǐ jí dào

　　長 呼 人 ，即 代 叫， 人 不 在，己 即 到

　　chēng zūn zhǎng wù hū míng duì zūn zhǎng wù xiàn néng

　　稱 尊 長， 勿 呼 名， 對 尊 長， 勿 見 能

　　lù yù zhǎng jí qū yī zhǎng wú yán tuì gōng lì

　　路 遇 長 ，疾 趨 揖 ，長 無 言， 退 恭 立

　　qí xià mǎ chéng xià jū guò yóu dài bǎi bù yú

　　騎 下 馬 ，乘 下 車 ，過 猶 待 ，百 步 余

　　zhǎng zhě lì yòu wù zuò zhǎng zhě zuò mìng nǎi zuò

　　長 者 立 ，幼 勿 坐 ，長 者 坐 ，命 乃 坐

　　zūn zhǎng qián shēng yào dī dī bù wén què fēi yí

　　尊 長 前，聲 要 低 ，低 不 聞， 卻 非 宜

　　jìn bì qū tuì bì chí wèn qǐ duì shì wù yí

　　進(jìn) 必 趨 ，退 必 遲， 問 起 對， 視 勿 移

　　shì zhū fù rú shì fù shì zhū xiōng rú shì xiōng

　　事 諸 父， 如 事 父 ，事 諸 兄 ，如 事 兄

　　jǐn

　　【謹(jǐn)】

　　zhāo qǐ zǎo yè mián chí lǎo yì zhì xī cǐ shí

　　朝 起 早 ,夜 眠 遲, 老 易 至 ,惜 此 時

　　chén bì guàn jiān shù kǒu biàn niào huí zhé jìng shǒu

　　晨 必 盥 ,兼 漱 口, 便 溺 回 ,輒 凈 手

　　guān bì zhèng niǔ bì jié wà yǔ lǚ jù jǐn qiè

　　冠 必 正 ,紐 必 結(jié), 襪 與 履, 俱 緊 切

　　zhì guān fú yǒu ding wèi wù luàn dùn zhì wū huì

　　置 冠 服 ,有 定 位 ,勿 亂 頓, 致 污 穢

　　yī guì jié bú guì huá shàng xún fèn xià chèng jiā

　　衣 貴 潔, 不 貴 華 ,上 循 分, 下 稱 家

　　duì yǐn shí wù jiǎn zé shí shì kě wù guò zé

　　對 飲 食 ,勿 揀 擇, 食 適 可, 勿 過 則

　　nián fāng shào wù yǐn jiǔ yǐn jiǔ zuì zuì wéi chǒu

　　年 方 少, 勿 飲 酒 ,飲 酒 醉, 最 為 丑

　　bù cōng róng lì duān zhèng yī shēn yuán bài gōng jìng

　　步 從 容 ,立 端 正 ,揖 深 圓, 拜 恭 敬

　　wù jiàn yù wù bǒ yǐ wù jī jù wù yáo bì

　　勿 踐 閾 ,勿 跛 倚 ,勿 箕 踞 ,勿 搖 髀

　　huǎn jiē lián wù yǒu shēng kuān zhuǎn wān wù chù léng

　　緩 揭 簾 ,勿 有 聲, 寬 轉(zhuǎn) 彎 ,勿 觸 棱

　　zhí xū qì rú zhí yíng rù xū shì rú yǒu rén

　　執(zhí) 虛 器 ,如 執(zhí) 盈 ,入 虛 室 ,如 有 人

　　shì wù máng máng duō cuò wù wèi nán wù qīng lüè

　　事 勿 忙, 忙 多 錯, 勿 畏 難, 勿 輕 略

　　dòu nào chǎng jué wù jìn xié pì shì jué wù wèn

　　斗 鬧 場, 絕 勿 近,邪 僻 事, 絕 勿 問

　　jiāng rù mén wèn shú cún jiāng shàng táng shēng bì yáng

　　將 入 門 ,問 孰 存 ,將 上 堂 ,聲 必 揚

　　rén wèn shuí duì yǐ míng wú yǔ wǒ bù fēn míng

　　人 問 誰 ,對 以 名 ,吾 與 我 ,不 分 明

　　yòng rén wù xū míng qiú tǎng bù wèn jí wéi tōu

　　用 人 物, 須 明 求 ,倘 不 問, 即 為 偷

　　jiè rén wù jí shí huán hòu yǒu jí jiè bù nán

　　借 人 物, 及 時 還 ,后 有 急 ,借 不 難

　　xìn

　　【信】

　　fán chū yán xìn wéi xiān zhà yǔ wàng xī kě yān

　　凡 出 言 ,信 為 先, 詐 與 妄 ,奚 可 焉

　　huà shuō duō bù rú shǎo wéi qí shì wù nìng qiǎo

　　話 說 多，不 如 少 ,惟 其 是， 勿 佞 巧

　　jiān qiǎo yǔ huì wū cí shì jǐng qì qiè jiè zhī

　　奸 巧 語， 穢 污 詞 ，市 井 氣 ，切 戒 之

　　jiàn wèi zhēn wù qīng yán zhī wèi dì wù qīng chuán

　　見 未 真， 勿 輕 言 ，知 未 的 ，勿 輕 傳

　　shì fēi yí wù qīng nuò gǒu qīng nuò jìn tuì cuò

　　事 非 宜， 勿 輕 諾， 茍 輕 諾 ，進(jìn) 退 錯

　　fán dào zì zhòng qiě shū wù jí jí wù mó hū

　　凡 道 字， 重 且 舒， 勿 急 疾 ，勿 模 糊

　　bǐ shuō cháng cǐ shuō duǎn bù guān jǐ mò xián guǎn

　　彼 說 長 ，此 說 短 ，不 關(guān) 己 ，莫 閑 管

　　jiàn rén shàn jí sī qí zòng qù yuǎn yǐ jiàn jī

　　見 人 善， 即 思 齊 ，縱 去 遠(yuǎn) ，以 漸 躋

　　jiàn rén è jí nèi xǐng yǒu zé gǎi wú jiā jǐng

　　見 人 惡 ，即 內(nèi) 省， 有 則 改， 無 加 警

　　wéi dé xué wéi cái yì bù rú rén dāng zì lì

　　唯 德 學(xué) ，唯 才 藝， 不 如 人 ，當(dāng) 自 礪

　　ruò yī fú ruò yǐn shí bù rú rén wù shēng qī

　　若 衣 服， 若 飲 食， 不 如 人 ，勿 生 戚

　　wén guò nù wén yù lè sǔn yǒu lái yì yǒu què

　　聞 過 怒 ，聞 譽 樂 ，損 友 來 ，益 友 卻

　　wén yù kǒng wén guò xīn zhí liàng shì jiàn xiāng qīn

　　聞 譽 恐 ，聞 過 欣 ，直 諒 士 ，漸 相 親

　　wú xīn fēi míng wéi cuò yǒu xīn fēi míng wéi è

　　無 心 非， 名 為 錯， 有 心 非， 名 為 惡

　　guò néng gǎi guī yú wú tǎng yǎn shì zēng yì gū

　　過 能 改 ，歸 于 無 ，倘 掩 飾， 增 一 辜

　　fàn ài zhòng

　　【泛 愛 眾】

　　fán shì rén jiē xū ài tiān tong fù dì tong zài

　　凡 是 人， 皆 須 愛， 天 同 覆 ，地 同 載

　　xìng gāo zhě míng zì gāo rén suǒ zhòng fēi mào gāo

　　行 高 者 ，名 自 高， 人 所 重 ，非 貌 高

　　cái dà zhě wàng zì dà rén suǒ fú fēi yán dà

　　才 大 者， 望 自 大， 人 所 服 ，非 言 大

　　jǐ yǒu néng wù zì sī rén suǒ néng wù qīng zī

　　己 有 能， 勿 自 私， 人 所 能 ，勿 輕 訾

　　wù chǎn fù wù jiāo pín wù yàn gù wù xǐ xīn

　　勿 諂 富， 勿 驕 貧 ，勿 厭 故， 勿 喜 新

　　rén bù xián wù shì jiǎo rén bù ān wù huà rǎo

　　人 不 閑 ，勿 事 攪 ，人 不 安 ，勿 話 擾

　　rén yǒu duǎn qiè mò jiē rén yǒu sī qiè mò shuō

　　人 有 短， 切 莫 揭 ，人 有 私， 切 莫 說

　　dào rén shàn jí shì shàn rén zhī zhī yù sī miǎn

　　道 人 善 ，即 是 善，人 知 之 ，愈 思 勉

　　yang rén è jì shì è jí zhī shèn huò qiě zuò

　　揚 人 惡 ，即 是 惡 ，疾 之 甚 ，禍 且 作

　　shàn xiāng quàn dé jiē jiàn guò bù guī dào liǎng kuī

　　善 相 勸 ，德 皆 建 ，過 不 規(guī)， 道 兩 虧

　　fán qǔ yǔ guì fēn xiǎo yǔ yí duō qǔ yí shǎo

　　凡 取 與 ，貴 分 曉 ，與 宜 多 ，取 宜 少

　　jiāng jiā rén xiān wèn jǐ jǐ bú yù jí sù yǐ

　　將 加 人， 先 問 己， 己 不 欲 ，即 速 已

　　ēn yù bào yuàn yù wàng bào yuàn duǎn bào ēn cháng

　　恩 欲 報 ，怨 欲 忘，報 怨 短， 報 恩 長

　　dài bì pú shēn guì duān suī guì duān cí ér kuān

　　待 婢 仆， 身 貴 端 ，雖 貴 端 ，慈 而 寬

　　shì fú rén xīn bù rán lǐ fú rén fāng wú yán

　　勢 服 人 ，心 不 然 ，理 服 人 ，方 無 言

　　qīn rén

　　【親 仁】

　　tong shì rén lèi bù qí liú sú zhòng rén zhě xī

　　同 是 人 ，類 不 齊 ，流 俗 眾 ，仁 者 希

　　guǒ rén zhě rén duō wèi yán bú huì sè bú mèi

　　果 仁 者 ，人 多 畏 ，言 不 諱 ，色 不 媚

　　néng qīn rén wú xiàn hǎo dé rì jìn guò rì shǎo

　　能 親 仁， 無 限 好， 德 日 進(jìn) ，過 日 少

　　bù qīn rén wú xiàn hài xiǎo rén jìn bǎi shì huài

　　不 親 仁， 無 限 害 ，小 人 進(jìn) ，百 事 壞

　　yú lì xué wén

　　【 余 力 學(xué) 文】

　　bú lì xíng dàn xué wén zhǎng fú huá chéng hé rén

　　不 力 行， 但 學(xué) 文 ，長 浮 華 ，成 何 人

　　dàn lì xíng bù xué wén rèn jǐ jiàn mèi lǐ zhēn

　　但 力 行， 不 學(xué) 文， 任 己 見， 昧 理 真

　　dú shū fǎ yǒu sān dào xīn yǎn kǒu xìn jiē yào

　　讀 書 法 ，有 三 到， 心 眼 口 ，信 皆 要

　　fāng dú cǐ wù mù bǐ cǐ wèi zhōng bǐ wù qǐ

　　方 讀 此，勿 慕 彼 ，此 未 終 ，彼 勿 起

　　kuān wéi xiàn jǐn yòng gōng gōng fū dào zhì sè tōng

　　寬 為 限， 緊 用 功， 工 夫 到， 滯 塞 通

　　xīn yǒu yí suí zhá jì jiù rén wèn qiú què yì

　　心 有 疑 ，隨 札 記， 就 人 問 ，求 確 義

　　fang shì qīng qiáng bì jìng jī àn jié bǐ yàn zhèng

　　房 室 清 ，墻 壁 凈 ，幾 案 潔 ，筆 硯 正

　　mò mó piān xīn bù duān zì bú jìng xīn xiān bìng

　　墨 磨 偏 ，心 不 端 ，字 不 敬 ，心 先 病

　　liè diǎn jí yǒu ding chù dú kàn bì huán yuán chù

　　列 典 籍， 有 定 處 ，讀 看 畢 ，還 原 處

　　suī yǒu jí juàn shù qí yǒu quē huài jiù bǔ zhī

　　雖 有 急 ，卷 束 齊， 有 缺 壞 ，就 補 之

　　fēi shèng shū bǐng wù shì bì cōng míng huài xīn zhì

　　非 圣 書， 屏 勿 視， 敝 聰 明， 壞 心 志

　　wù zì bào wù zì qì shèng yǔ xián kě xún zhì

　　勿 自 暴， 勿 自 棄， 圣 與 賢 ，可 馴 致

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弟子規(guī)拼音版全文（擴展1）

——《弟子規(guī)》全文譯文3篇

《弟子規(guī)》全文譯文1

　　1、 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信

　　【解釋】弟子規(guī)，是圣人的教誨。首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次要謹(jǐn)言慎行、講求信用。

　　2、泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

　　【解釋】博愛大眾，親近有仁德的人。有多余的時間和精力，學(xué)習(xí)有益的學(xué)問。

　　3、父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

　　【解釋】父母呼喚，應(yīng)及時應(yīng)答，不要拖延遲緩;父母交代的事情，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。

　　4、父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

　　【解釋】父母的教誨，應(yīng)該恭敬地聆聽;做錯了事，受到父母的教育和責(zé)備時，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強詞奪理。

　　5、冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定

　　【解釋】冬天寒冷時提前為父母溫暖被窩，夏天酷熱時提前幫父母把床鋪扇涼;早晨起床后，先探望父母，向父母請安;晚上伺候父母就寢后，才能入睡。

　　6、出必告 反必面 居有常 業(yè)無變

　　【解釋】出門時告訴父母去向，返家后，面告父母報**;起居作息，要有規(guī)律;做事有常規(guī)，不要任意改變，以免父母憂慮;

　　7、事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧

　　【解釋】事情雖小，也不要擅自作主和行動;擅自行動造成錯誤，讓父母擔(dān)憂，有失做子女的本分;

　　8、物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

　　【解釋】公物雖小，也不要私自占的為己有;如果私藏公物，缺失品德，就會讓父母傷心;

　　9、親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去

　　【解釋】父母喜歡的事情，應(yīng)該全力的去做;父母厭惡的事情，要小心謹(jǐn)慎不要去做(包括自己的壞習(xí)慣);

　　10、身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

　　【解釋】自己的身體受到傷害，父母就會憂慮;做出傷風(fēng)敗德的事，父母親就會蒙受羞辱;

　　11、親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢

　　【解釋】父母喜愛我們的時候，孝順不是困難的事情;父母不喜歡我們或管教過于嚴(yán)厲的時候，孝順父母才是難能可貴;

　　12、親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲

　　【解釋】父母有過錯的時候，應(yīng)小心勸導(dǎo)改過向善;勸導(dǎo)時候要和顏悅色、態(tài)度誠懇;

　　13、諫不入 悅復(fù)諫號泣隨 撻無怨

　　【解釋】如果父母不高興時不聽規(guī)勸，等到父母高興的時候，繼續(xù)規(guī)勸;父母不聽?wèi)﹦�，我們雖難過的痛哭流涕，也要懇求父母改過;縱然遭遇到責(zé)打，也要無怨無悔，以免陷父母于不義，鑄成大錯;

　　14、親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床

　　【解釋】父母親生病時，要替父母先嘗藥的冷熱和安全;要晝夜服侍，一時不離開父母床前;

　　15、喪三年　常悲咽　居處變　酒肉絕

　　【解釋】父母去世之后，守孝三年，經(jīng)常**、感懷父母的養(yǎng)育之恩;生活起居，戒酒戒肉;

　　16、喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

　　【解釋】辦理父母的喪事要合乎禮節(jié)，不可鋪張浪費;祭奠父母要誠心誠意;對待去世的父母，要像生前一樣恭敬。

　　17、兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中

　　【解釋】兄長要友愛弟妹，弟妹要恭敬兄長;兄弟姊妹能和睦相處，父母歡喜，孝道就在其中了;

　　18、財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯

　　【解釋】輕財重義，怨恨就無從生起;言語上包容忍讓，忿怒自然消失;

　　19、或飲食 或坐走 **先 幼者后

　　【解釋】飲食用餐，就坐行走;**優(yōu)先，幼者在后;

　　20、長呼人 即代叫 人不在 己即到

　　【解釋】長輩呼喚別人，應(yīng)代為傳喚和轉(zhuǎn)告;如果那個人不在，前去轉(zhuǎn)告;

　　21、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現(xiàn)能

　　【解釋】稱呼**長輩，不可以直接呼姓名;在尊長面前，謙虛有禮，不可炫耀自己的才能;

　　22、路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立

　　【解釋】路上遇見長輩，應(yīng)恭敬問好;長輩沒有說話時，應(yīng)退后恭敬站立一旁，等待長輩離去;

　　23、騎下馬 乘下車 過猶待 百步余

　　【解釋】騎馬或乘車，遇見長輩，應(yīng)下馬或下車問候;等待**離開百步之遠(yuǎn)，方可續(xù)行;

　　24、**立 幼勿坐 **坐 命乃坐

　　【解釋】長輩站立時，晚輩不可先行就坐;長輩坐定以后，吩咐坐下才可以坐;

　　25、尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜

　　【解釋】在尊長面前說話，要低聲細(xì)氣;聲音太低而聽不清楚，也不合適;

　　26、進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移

　　【解釋】 到尊長面前，應(yīng)快步向前;退回去時，稍慢一些才合禮節(jié);長輩問話時，應(yīng)當(dāng)注視聆聽，不可以東張西望;

　　27、事諸父 如事父　事諸兄　如事兄

　　【解釋】對待別人的父輩，要如同對待自己的父親一般孝順恭敬;對待別人的兄長，如同對待自己的兄長一樣友愛尊敬。

　　28、朝起早　夜眠遲 老易至　惜此時

　　【解釋】早上要比長輩起的早，晚上要比長輩睡的晚;人生易老，珍惜時光;

　　29、晨必盥　兼漱口　便溺回　輒凈手

　　【解釋】早晨起床，務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便后，馬上洗手;

　　30、冠必正　紐必結(jié)　襪與履　俱緊切

　　【解釋】穿戴儀容整潔，扣好衣服紐扣;襪子穿*整，鞋帶應(yīng)系緊;

　　31、置冠服　有定位　勿亂頓　致污穢

　　【解釋】放置衣服時，要有固定的位置;衣物不要亂放，避免造成臟亂;

　　32、衣貴潔　不貴華　上循份　下稱家

　　【解釋】服裝貴在整潔，不在華麗;穿著上要根據(jù)自己的身份，與家庭的情況相稱;

　　33、對飲食　勿揀擇　食適可　勿過則

　　【解釋】對待飲食，不要挑食偏食;飲食適量，不要過少過量;

　　34、年方少　勿飲酒　飲酒醉　最為丑

　　【解釋】少年未成，不可飲酒;酒醉之態(tài)，最為丑陋;

　　35、步從容　立端正　揖深圓　拜恭敬

　　【解釋】走路步伐從容穩(wěn)重，站立要端正;上門拜訪他人時，拱手鞠躬，真誠恭敬;

　　36、勿踐閾　勿跛倚　勿箕踞　勿搖髀

　　【解釋】進(jìn)門時不要踩在門檻上，站立不要歪斜;坐的時候不可以伸出兩腿，腿不可抖動;

　　37、緩揭簾　勿有聲　寬轉(zhuǎn)彎　勿觸棱

　　【解釋】進(jìn)入房間時，揭簾子、開關(guān)門的動作輕緩，不要發(fā)出聲響;在室內(nèi)行走，寬處轉(zhuǎn)彎，不要撞到物品的棱角，以免受傷;

　　38、執(zhí)虛器　如執(zhí)盈　入虛室　如有人

　　【解釋】拿著空的器具，要像里面裝滿東西一樣，小心謹(jǐn)慎以防跌倒或打破;進(jìn)入無人的房間，也要像有人在一樣，不可以隨便;

　　39、事勿忙　忙多錯　勿畏難　勿輕略

　　【解釋】做事不要慌慌張張，忙中容易出錯;不要畏懼困難，不可草率行事。

　　40、斗鬧場　絕勿近　邪僻事　絕勿問

　　【解釋】打斗、**、**等不良場所，絕對不要接近;對**的事情，不要好奇過問;

　　41、將入門　問孰存　將上堂　聲必?fù)P

　　【解釋】將要入門之前，應(yīng)先問：“有人在嗎?”進(jìn)入客廳之前，應(yīng)先提高聲音，讓屋里的人知道有人來了;

　　42、人問誰　對以名　吾與我　不分明

　　【解釋】屋里的人問：“是誰呀?”，應(yīng)該回答名字;若回答：“是我”，讓人無法分辨是誰;

　　43、用人物　須明求　倘不問　即為偷

　　【解釋】借用別人的物品，要明著向人請求、征得同意;沒有征得同意，擅自取用是偷竊行為;

　　44、借人物　及時還　后有急　借不難

　　【解釋】借人物品，及時歸還;以后若有急用，再借不難;

　　45、凡出言　信為先　詐與妄　奚可焉

　　【解釋】開口說話，誠信為先;欺騙和胡言亂語，不可使用;話說多　不如少　惟其是　勿佞巧【解釋】話多不如話少;說話事實求是，不要妄言取巧;

　　47、奸巧語　穢污詞 市井氣　切戒之

　　【解釋】不要講奸邪取巧的話語、下流骯臟的詞語;勢利市井之氣，千萬都要戒之;

　　48、見未真　勿輕言 知未的　勿輕傳

　　【解釋】沒有得知**之前，不要輕易發(fā)表意見;不知道**的傳言，不可輕信而再次傳播;

　　49、事非宜 勿輕諾 茍輕諾　進(jìn)退錯

　　【解釋】對不合理的要求，不要輕易答應(yīng);如果輕易答應(yīng)，就會使自己進(jìn)退兩難;

　　50、凡道字 重且舒 勿急疾　勿模糊

　　【解釋】說話時吐字清楚，語速緩慢;說話不要太快、吐字模糊不清;

　　51、彼說長　此說短 不關(guān)己　莫閑管

　　【解釋】不要當(dāng)面說別人的長處，背后說別人的長短;不關(guān)自己的是非，不要無事生非;

　　52、見人善　即思齊　縱去遠(yuǎn)　以漸躋

　　【解釋】看見他人的善舉，要立即學(xué)習(xí)看齊;縱然能力相差很遠(yuǎn)，也要努力去做，逐漸趕上;

　　53、見人惡　即內(nèi)省　有則改　無加警

　　【解釋】看見別人的缺點或不良行為，要反省自己;有則改之，無則加以警惕;

　　54、唯德學(xué)　唯才藝　不如人　當(dāng)自礪

　　【解釋】唯有品德才學(xué)可以與人相比，不如別人，應(yīng)當(dāng)自我激勵，修養(yǎng)德才;

　　55、若衣服　若飲食 不如人　勿生戚

　　【解釋】若是穿著飲食不如他人，不要攀比生氣;

　　56、聞過怒　聞譽樂 損友來　益友卻

　　【解釋】 如果聽到別人的批評就生氣，聽到別人的稱贊就歡喜，壞朋友就會來找你，良朋益友就會離你而去;

　　57、聞譽恐　聞過欣 直諒士　漸相親

　　【解釋】聽到他人的稱贊，唯恐過譽;聽到別人的批評，欣然接受，良師益友就會漸漸和你親近;

　　58、無心非 名為錯 有心非 名為惡

　　【解釋】不是有心故意做錯的 ，稱為過錯;若是明知故犯的，便是**。

　　59、過能改　歸于無　倘揜飾　增一辜

　　【解釋】 知錯改過，錯誤就會消失;如果掩飾過錯，就是錯上加錯;　泛愛眾

　　60、凡是人　皆須愛 天同覆　地同載

　　【解釋】 凡是人類，皆須相親相愛;因為同頂一片天，同住地球上;

　　61、行高者　名自高 人所重　非貌高

　　【解釋】德行高尚者，名聲自然崇高;人們敬重他，并非他的容貌外表好;

　　62、才大者　望自大 人所服　非言大

　　【解釋】大德大才者，威望自然高大;人們佩服他，并非他會說大話;

　　63、己有能　勿自私 人所能　勿輕訾

　　【解釋】自己有能力，不要****，要幫助別人;他人有能力，不要嫉妒，應(yīng)當(dāng)欣賞學(xué)習(xí);

　　64、勿諂富　勿驕貧 勿厭故 勿喜新

　　【解釋】不要獻(xiàn)媚巴結(jié)富有的人，也不要在窮人面前驕傲自大;不要喜新厭舊;

　　65、人不閑　勿事攪 人不安 勿話擾

　　【解釋】別人正在忙碌，不要去打擾;別人心情不好，不要用閑言閑語去打擾;

　　66、人有短　切莫揭 人有私 切莫說

　　【解釋】別人的短處，切記不要去揭短;別人****，切記不要去評說;

　　67、道人善　即是善 人知之 愈思勉

　　【解釋】贊美他人的善行就是行善;別人聽到你的稱贊，就會更加勉勵行善;

　　68、揚人惡　即是惡 疾之甚 禍且作

　　【解釋】贊揚他人的惡行，就是在做惡事;對別人過分指責(zé)批評，會給自己招來災(zāi)禍;

　　69、善相勸　德皆建 過不規(guī) 道兩虧

　　【解釋】互相勸善，德才共修;有錯不能互相規(guī)勸，兩個人的品德都會虧欠。

　　70、凡取與　貴分曉 與宜多 取宜少

　　【解釋】取得或給予財物，貴在分明，該取則取，該予則予;給予宜多，取得宜少;

　　71、將加人　先問己 己不欲　即速已

　　【解釋】要求別人做的事情，先反省問自己愿不愿意做，自己不愿意做的事情，應(yīng)立刻停止要求，不要強求別人去做;

　　72、恩欲報　怨欲忘 報怨短 報恩長

　　【解釋】如果欲報答別人的恩情，就要忘記對別人的怨恨;應(yīng)該短期抱怨、長期報恩;

　　73、待婢仆　身貴端　雖貴端　慈而寬

　　【解釋】對待婢女和仆人，自己要品行端正、以身作則;雖然品行端正很重要，但是仁慈寬厚更可貴;

　　74、勢服人　心不然　理服人　方無言

　　【解釋】仗勢逼迫別人服從，對方難免口服心不服;以理服人，別人才會心悅誠服。

　　75、同是人　類不齊　流俗眾　仁者稀

　　【解釋】同樣是人，善惡正邪，心智高低，良莠不齊;流于世俗的人眾多，仁義博愛的人稀少;

　　76、果仁者　人多畏　言不諱　色不媚

　　【解釋】如果有一位仁德的人出現(xiàn)，大家自然敬畏他;他直言不諱，不會查色獻(xiàn)媚;

　　77、能親仁　無限好　德日進(jìn)　過日少

　　【解釋】能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，是無限好的事情;他會使我們的德行與日俱增，過錯逐日減少;

　　78、不親仁　無限害　小人進(jìn)　百事壞

　　【解釋】不肯親近仁義君子，就會有無窮的禍害;奸邪小人就會趁虛而入，影響我們，導(dǎo)致整個人生的失敗。

　　79、不力行　但學(xué)文　長浮華　成何人

　　【解釋】不能身體力行入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、而親仁，縱有知識，也只是增長自己華而不實的習(xí)氣，變成一個不切實際的人;

　　80、但力行　不學(xué)文　任己見　昧理真

　　【解釋】只是身體力行，不肯讀書學(xué)習(xí)，就容易依著自己的偏見做事，也會看不到真理;

　　81、讀書法　有三到　心眼口　信皆要

　　【解釋】讀書的方法有三到：眼到、口到、心到，三者缺一不可;

　　82、方讀此　勿慕彼　此未終　彼勿起

　　【解釋】做學(xué)問要專一，不能一門學(xué)問沒搞懂，又想搞其他學(xué)問;

　　83、寬為限　緊用功　功夫到　滯塞通

　　【解釋】讀書計劃要有寬限，用功要加緊;用功到了，學(xué)問就通了;

　　84、心有疑　隨札記　就人問　求確義

　　【解釋】不懂的問題，記下筆記，就向良師益友請教，求的正確答案;

　　85、房室清　墻壁凈　幾案潔　筆硯正

　　【解釋】房間整潔，墻壁干凈，書桌清潔，筆墨整齊;

　　86、墨磨偏　心不端　字不敬　心先病

　　【解釋】墨磨偏了，心思不正，寫字就不工整，心緒就不好了。

　　87、列典籍　有定處　讀看畢　還原處

　　【解釋】書架取書，讀完之后，放歸原處;

　　88、雖有急　卷束齊　有缺壞　就補之

　　【解釋】雖有急事，也要把書本收好再離開，有缺損就要修補;想了解更多關(guān)于投資，總裁，**，管理，銷售，兩性關(guān)系，家庭，子女教育，健康方面的專業(yè)智慧嗎?

　　89、非圣書　屏勿視　蔽聰明　壞心志

　　【解釋】不良書刊，摒棄不看，以免蒙蔽智慧和壞了心志。

　　90、勿自暴　勿自棄　圣與賢　可馴致

　　【解釋】遇到困難或挫折時，不要自暴自棄，也不必憤世嫉俗，看什么都不順眼，而應(yīng)該發(fā)奮向上，努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，把失敗當(dāng)作成功之母，任何美好的結(jié)局都要經(jīng)過艱辛的努力才能得到。圣賢的境界雖高，循序漸進(jìn)也是可以達(dá)到的。孟子曰：舜何人也，予何人。

《弟子規(guī)》全文譯文2

　　泛愛眾

　　而親仁

　　有余力

　　則學(xué)文

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】和大眾相處時要*等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時間和精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問。

　　財物輕

　　怨何生

　　言語忍

　　忿自泯

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】與人相處不斤斤計較財物，怨恨就無從生起。言語能夠包容忍讓，多說好話，不說壞話，忍住氣話，不必要的沖突、怨恨的事情自然消失不生。

　　父母教

　　須敬聽

　　父母責(zé)

　　須順承

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】 父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責(zé)備教誡時，應(yīng)當(dāng)虛心接受。

　　衣貴潔

　　不貴華

　　上循份

　　下稱家

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】穿衣服需注重整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著應(yīng)考量自己的身份及場合，更要衡量家中的經(jīng)濟狀況。

　　事勿忙

　　忙多錯

　　勿畏難

　　勿輕略

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】做事不要急急忙忙慌慌張張，因為忙中容易出錯，不要畏苦怕難 而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應(yīng)付了事。

　　用人物

　　須明求

　　倘不問

　　即為偷

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】借用別人的物品，一定要事先講明，請求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用就是偷竊的行為。

　　凡出言

　　信為先

　　詐與妄

　　奚可焉

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】開口說話，誠信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，至于欺騙或花言巧語，更不能使用。

　　見人善

　　即思齊縱去遠(yuǎn)

　　以漸躋

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】看見他人的優(yōu)點或善行義舉，要立刻想到學(xué)習(xí)看齊，縱然目前能力相差很多，也要下定決心，逐漸趕上。

　　己有能

　　勿自私

　　人所能

　　勿輕眥

　　《弟子規(guī)》

　　【譯文】當(dāng)你有能力可以服務(wù)眾人的時候，不要****，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。

　　三字經(jīng)是非常不錯的適用于對孩子進(jìn)行早期教育的材料，希望家長朋友能夠充分對其進(jìn)行利用哦。三字經(jīng)教會了大家很多關(guān)于為人處事等方面的道理。

弟子規(guī)拼音版全文（擴展2）

——弟子規(guī)全文弟子規(guī)里面的故事

弟子規(guī)全文弟子規(guī)里面的故事1

　　故事一：文王問安【晨則省昏則定】

　　周朝的文王，開創(chuàng)周家八百年的基業(yè)，是*有始以來最長久的朝代，所依靠的就是文王的圣德，我們從他的孝行可以看出一斑。文王尚未即位時，每天一早雞初鳴，天還未亮?xí)r，一定穿好衣服到父親那里，問候父親早上是否安好？如果安好，就非�？鞓�；如果父親有不適，就感到憂愁，一定想辦法讓父親安適，才能放心。中午如此，傍晚也是如此。文王每天這樣三次問安，沒有一天感到疲倦或是不耐煩，是我們學(xué)習(xí)「晨昏定省」的最佳榜樣。

　　故事二：陸績懷橘【物雖小勿私藏茍私藏親心傷】

　　在我國東漢時，有一位年紀(jì)才六歲的小孩，名字叫陸績。有一次，在九江遇見當(dāng)時的太守袁術(shù)，袁太守認(rèn)為他的相貌不凡，就拿出橘子請陸績吃。陸績就多拿兩粒藏在衣服里，等到要回家告辭的時候，橘子突然掉出來。袁太守以為是陸績貪心，就問他原因。陸績回答說：「橘子是我母親所喜歡吃的，因為沒錢買橘子，所以想留著拿回家給母親吃，并非自己貪心，還請?zhí)�守原諒！」袁太守覺得這孩子太難能可貴了，肯定這孩子將來一定會有出息。

　　故事三：老萊子彩衣娛親【親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去】

　　周朝楚國人老萊子，已經(jīng)七十歲了，常身穿五彩衣，學(xué)做嬰兒戲，不怕跌倒的痛苦，也不管別人對他的看法，心中只希望博取年老父母親的歡心，讓父母笑口常開，忘記身體的不適，不會感到老境的凄涼。老萊子可貴的孝行，正是「親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去�！棺詈玫哪７�。

　　故事四：潘京孝順母親【親所好力為具】

　　我國明朝南海地方，有位叫潘京的人，父親很早就去世，對母親非常孝順。他的母親，本性很仁慈，喜歡做利益大眾的事。有一年大饑荒，就要潘京集合大家，商討賑災(zāi)的事。潘京深體親心，盡力鼓吹倡導(dǎo)，任勞任怨，因此活命的人很多。*日他又多行善事，不怕勞苦，讓母親歡喜。鄉(xiāng)里的人為了感謝他們母子的大恩，就立生祠來紀(jì)念。后來潘京的兒子潘浚，在萬歷年間中了進(jìn)士，一直做到相當(dāng)**的「尚書」職位。潘京自己立身行道，善體親心，發(fā)揚母親的美德，造福鄉(xiāng)里，把孝推到最高點，這是真正利己利人的世間豪杰�。�

　　故事五：閔子騫勸父留母【親所惡謹(jǐn)為去】

　　孔子弟子閔子騫，年紀(jì)很小的時候，母親就去世，父親娶了后母，后母再生了兩個弟弟。有一年冬天，天氣寒冷，父親要外出，就叫閔子騫駕車，在途中，閔子騫突然掉落了駕馬的韁繩，父親以為兒子太粗心，就責(zé)怪他的不是。誰知一接觸兒子的衣服，才發(fā)現(xiàn)閔子騫穿的布袍里面，全是不保暖的蘆花�；丶液螅�再摸摸另外兩個孩子的衣服，卻是暖和的棉花。父親的心里明白了，是后母虐待了閔子騫，一氣之下，就要趕走后母。這時閔子騫跪下來哀求父親，說「母在一子單，母去三子寒」母親在家，只有孩兒一人受凍，如果母親走了，家里就有三個孩子要受寒。這兩句話感動了父親，留下了后母，也使后母知到反省改過而變成了慈母。閔子騫的孝行是發(fā)自天性的，他不管父母對他是疼愛，或是憎惡，他始終都是用心盡孝，他安頓了一家人的心，讓一家人各安其分，因而保全了一個瀕臨破碎的家庭。所以孔子在教學(xué)時，還特別稱贊閔子騫說：“真是難能可貴的孝子��！”

　　故事六：漢文帝為母親親嘗湯藥【親有疾藥先嘗】

　　***孝中有位「親嘗湯藥」的漢文帝。有一次母親薄太后生病一直沒有好轉(zhuǎn)，漢文帝就不分日夜盡心照顧母后，把侍奉母后當(dāng)成一件大事來做，怕宮女不夠細(xì)心，對于母后的湯藥必定親自嘗嘗，確定熱度和甘苦，才放心地端給母后服用。這樣用心了三年，母后的身子才好轉(zhuǎn)過來。這件事感動了文武百官及天下的百姓，也流傳至今。正是「親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床�！沟淖詈脤懻铡�

　　故事七：為父母守孝【喪三年常悲咽居處變酒肉絕】

　　有一次，孔子的學(xué)生宰我問老師說：“為父母守喪三年，時間是不是太久了？一年不就可以了嗎？”孔子回答說：“一個有德的君子，居喪期間有好吃的東西，不覺得有味道；聽好聽的音樂，不感到快樂；居住的地方再怎么舒適，也不覺得心安�！苯又�孔子又說：“孩子生下來三年之久，才離開父母的懷抱，能夠自己走，自己吃，讓父母稍稍松一口氣。而為父母守喪三年，是天下通行的喪期，宰我是否也想一想，當(dāng)子女的我們在父母去世后，也能在三年喪期中，時時刻刻想念父母，愛念父母嗎？”聽了孔子的教誨，就知道經(jīng)文中「常悲咽」，是想到父母不在身邊，心中自然就涌現(xiàn)思慕之情而悲傷嗚咽起來。父母的影子占滿了心中，想起父母恩情深重而無法報答，自然不肯為享受而住在舒適的地方，*時吃的酒肉也摒去一邊，只求清淡�？鬃拥膶W(xué)生子路，年輕時家里很窮，沒有好東西奉養(yǎng)父母親。就到百里外替人做工，換取白米來供養(yǎng)父母。雖然辛苦，但是心中感到非�？鞓�。后來在楚國作官，常常面對豐盛的食物，卻不由心酸而淚流滿面。這位好勇過人的子路，讓人感到奇怪！原來是子路思念起過世的雙親，已無法接受他豐盛的奉養(yǎng)，自然悲咽而吃不下！

　　故事八：泰伯放棄王位【兄道友弟道恭兄弟睦孝在中】

　　周文王的大伯父泰伯，孔子稱贊他有三讓天下的美德。當(dāng)周文王（名字叫昌）出生時，祖父古公亶父就說了一句話：“我周家將來一定有興盛家業(yè)的人，那個人就是昌罷！”如果照傳統(tǒng)的規(guī)定，古公亶父的位子應(yīng)該傳給大兒子泰伯，不可能傳給三兒子季歷，季歷就是文王的父親，這樣周文王就無法繼承國位。泰伯很有智慧，聽到父親古公亶父這句話，了解父親的心意，于是藉父親生病時，需要藥材，便偕同二弟仲雍往南方去采藥，并將自己紋身斷發(fā)，這樣一來就不能接受國位，而滿了父親的心愿。泰伯不僅舍掉世間最大的財物—國位，讓位給三弟季歷，又順利地把國位再傳給文王。這種作為，使人看不出他讓國的行徑，所以孔子稱贊他是「至德」呀！同學(xué)們！見賢思齊，讓我們學(xué)習(xí)把自己心愛的財物，讓給兄弟姐妹，甚至需要的人吧！

　　故事九：子路清貧【衣貴潔不貴華上循分下稱家對飲食勿揀擇食適可勿過則】

　　孔子的學(xué)生—子路是有名的孝子，家中貧窮，吃的用的都很簡陋，他身上穿著破舊縫補過的棉袍子，但當(dāng)他和穿著狐貉皮草的人站在一起，從未覺得羞恥不如人。子路這種不俗的高潔人格，讓孔子贊嘆不已。有一次，孔子要大家發(fā)表個人的志向，子路說：“我愿意將自己高貴的車馬及昂貴輕暖的皮衣，和朋友一起分享共享，用壞了也不會抱怨�！睆淖勇返闹鞠�，可見子路不重視物質(zhì)的享受，所注重的是自己的人格是否完美，及朋友間互助的'友誼。子路看輕一切物質(zhì)享受，一心只想充實高尚的品德，他這種勇氣和志向真令人佩服！

　　故事十：子路正義拒叛臣【凡出言信為先詐與妄奚可焉】

　　孔子晚年，有一個小邾國的大夫，進(jìn)獻(xiàn)句繹這塊土地來投奔魯國，為了求得安全，一般人都希望魯國能立下盟誓給予保障，如同現(xiàn)在的****。但是，他不這么想，他只要孔子的學(xué)生子路能給他保證，他就有足夠的安全感！因為子路的信用深得當(dāng)時世人所敬重，子路的一句話，勝過一個國家的承諾。但是，子路并不濫用他的信用，他拒絕了小邾國大夫的要求。子路說：“我可以為魯國的戰(zhàn)事**自己的性命，卻無法答應(yīng)叛臣的要求�！币驗槭匦攀且�符合正義的��！

　　故事十一：董遇巧用三余【有余力則學(xué)文】

　　三國時期。魏國有一個人叫董遇。自幼生活貧苦，整天為了生活而奔波。但是他只要一有空閑時間，就坐下來讀書學(xué)習(xí)，所以知識很淵博，人們很佩服他。名聲也越來越大。附近的人紛紛前來求教，并問他是如何學(xué)習(xí)的。董遇告訴他們說：冬者，歲之余；夜者，日之余；陰雨者，時之余。學(xué)習(xí)要利用三余，也就是三種空余時間：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是*日之余。人們聽了，恍然大悟。原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學(xué)習(xí)，以提高自己的水*。

　　故事十二：孟母斷機【父母教須敬聽】

　　孟子是古代儒家**之一，著有《孟子》七篇（孟子者七篇止——三字經(jīng)）。孟子小的時候，并不太珍惜學(xué)習(xí)的機會，有一天讀書厭倦了，就跑出學(xué)堂去玩。后來孟子的母親知道了，就在織布的時候，突然很生氣的樣子把織布的梭子折斷，扔在地上。孟子很奇怪，就問母親為什么生氣。母親說：“織布要一寸一寸地織，才能織成。但是如果把梭子折斷了，不去織它，還能織成一匹布嗎？你的學(xué)業(yè)也一樣啊，你還沒有學(xué)成就厭倦了，怎么能夠成為有用的人呢！”孟子聽了，明白了做學(xué)問的道理，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為一代大師。

弟子規(guī)拼音版全文（擴展3）

——弟子規(guī)帶拼音

弟子規(guī)帶拼音1

　　zǒng xù

　　【總 敘】

　　dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn

　　弟 子規(guī),圣 人 訓(xùn),首 孝 悌,次 謹(jǐn) 信。

　　fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén

　　泛 愛 眾,而 親 仁,有 余 力,則 學(xué) 文。

　　rù zé xiào

　　【入則孝】

　　fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn

　　父 母 呼,應(yīng) 勿 緩,父 母 命,行 勿 懶。

　　fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùnchéng

　　父 母 教,須 敬 聽,父 母 責(zé),須 順 承。

　　dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng

　　冬 則 溫,夏 則 凊,晨 則 省,昏 則 定。

　　chū bì gù fǎn bì miàn jū yǒu cháng yè wú biàn

　　出 必 告,反 必 面,居 有 常,業(yè) 無 變。

　　shì suī xiǎo wù shàn wéi gǒu shàn wéi zǐ dào kuī

　　事 雖 小,勿 擅 為,茍 擅 為,子 道 虧。

　　wù suī xiǎo wù sī cáng gǒu sī cáng qīn xīn shāng

　　物 雖 小,勿 私 藏,茍 私 藏,親 心 傷。

　　qīn suǒ hào lì wèi jù qīn suǒ wù jǐn wèi qù

　　親 所 好,力 為 具,親 所 惡,謹(jǐn) 為 去。

　　shēn yǒu shāng yí qīn yōu dé yǒu shāng yí qīn xiū

　　身 有 傷,貽 親 憂,德 有 傷,貽 親 羞。

　　qīn ài wǒ xiào hé nán qīn zēng wǒ xiào fāng xián

　　親 愛 我,孝 何 難,親 憎 我,孝 方 賢。

　　qīn yǒu guò jiàn shǐ gēng yí wú sè róu wú shēng

　　親 有 過,諫 使 更,怡 吾 色,柔 吾 聲。

　　jiàn bú rù yuè fù jiàn háo qì suí tà wú yuàn

　　諫 不 入,悅 復(fù) 諫,號 泣 隨,撻 無 怨。

　　qīn yǒu jí yào xiān cháng zhòu yè shì bù lí chuáng

　　親 有 疾,藥 先 嘗,晝 夜 侍,不 離 床。

　　sāng sān nián cháng bēi yè jū chù biàn jiǔ ròu jué

　　喪 三 年,常 悲 咽,居 處 變,酒 肉 絕。

　　sāng jìn lǐ jì jìn chéng shì sǐ zhě rú shì shēng

　　喪 盡 禮,祭 盡 誠,事 死 者,如 事 生。

　　chū zé tì

　　【出 則 悌】

　　xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng

　　兄 道 友，弟 道 恭， 兄 弟 睦 ，孝 在 中

　　cái wù qīng yuàn hé shēng yán yǔ rěn fèn zì mǐn

　　財 物 輕， 怨 何 生， 言 語 忍，忿 自 泯

　　huò yǐn shí huò zuò zǒu zhǎng zhě xiān yòu zhě hòu

　　或 飲 食，或 坐 走， 長 者 先 ，幼 者 后

　　zhǎng hū rén jí dài jiào rén bù zài jǐ jí dào

　　長 呼 人，即 代 叫， 人 不 在，己 即 到

　　chēng zūn zhǎng wù hū míng duì zūn zhǎng wù xiàn néng

　　稱 尊 長，勿 呼 名， 對 尊 長， 勿 見 能

　　lù yù zhǎng jí qū yī zhǎng wú yán tuì gōng lì

　　路 遇 長，疾 趨 揖 ，長 無 言， 退 恭 立

　　qí xià mǎ chéng xià jū guò yóu dài bǎi bù yú

　　騎 下 馬，乘 下 車 ，過 猶 待 ，百 步 余

　　zhǎng zhě lì yòu wù zuò zhǎng zhě zuò mìng nǎi zuò

　　長 者 立，幼 勿 坐 ，長 者 坐 ，命 乃 坐

　　zūn zhǎng qián shēng yào dī dī bù wén què fēi yí

　　尊 長 前，聲 要 低 ，低 不 聞， 卻 非 宜

　　jìn bì qū tuì bì chí wèn qǐ duì shì wù yí

　　進(jìn) 必 趨，退 必 遲， 問 起 對， 視 勿 移

　　shì zhū fù rú shì fù shì zhū xiōng rú shì xiōng

　　事 諸 父，如 事 父 ，事 諸 兄 ，如 事 兄

　　jǐn

　　【謹(jǐn)】

　　zhāo qǐ zǎo yè mián chí lǎo yì zhì xī cǐ shí

　　朝 起 早,夜 眠 遲,老 易 至,惜 此 時

　　chén bì guàn jiān shù kǒu biàn niào huí zhé jìng shǒu

　　晨 必 盥,兼 漱 口,便 溺 回,輒 凈 手

　　guān bì zhèng niǔ bì jié wà yǔ lǚ jù jǐn qiè

　　冠 必 正,紐 必 結(jié),襪 與 履,俱 緊 切

　　zhì guān fú yǒu ding wèi wù luàn dùn zhì wū huì

　　置 冠 服,有 定 位,勿 亂 頓,致 污 穢

　　yī guì jié bú guì huá shàng xún fèn xià chèn jiā

　　衣 貴 潔,不 貴 華,上 循 分,下 稱 家

　　duì yǐn shí wù jiǎn zé shí shì kě wù guò zé

　　對 飲 食,勿 揀 擇,食 適 可,勿 過 則

　　nián fāng shào wù yǐn jiǔ yǐn jiǔ zuì zuì wéi chǒu

　　年 方 少,勿 飲 酒,飲 酒 醉,最 為 丑

　　bù cōng róng lì duān zhèng yī shēn yuán bài gōng jìng

　　步 從 容,立 端 正,揖 深 圓,拜 恭 敬

　　wù jiàn yù wù bǒ yǐ wù jī jù wù yáo bì

　　勿 踐 閾,勿 跛 倚,勿 箕 踞,勿 搖 髀

　　huǎn jiē lián wù yǒu shēng kuān zhuǎn wān wù chù léng

　　緩 揭 簾,勿 有 聲,寬 轉(zhuǎn) 彎,勿 觸 棱

　　zhí xū qì rú zhí yíng rù xū shì rú yǒu rén

　　執(zhí) 虛 器,如 執(zhí) 盈,入 虛 室,如 有 人

　　shì wù máng máng duō cuò wù wèi nán wù qīng lüè

　　事 勿 忙,忙 多 錯,勿 畏 難,勿 輕 略

　　dòu nào chǎng jué wù jìn xié pì shì jué wù wèn

　　斗 鬧 場,絕 勿 近,邪 僻 事,絕 勿 問

　　jiāng rù mén wèn shú cún jiāng shàng táng shēng bì yáng

　　將 入 門,問 孰 存,將 上 堂,聲 必 揚

　　rén wèn shuí duì yǐ míng wú yǔ wǒ bù fēn míng

　　人 問 誰,對 以 名,吾 與 我,不 分 明

　　yòng rén wù xū míng qiú tǎng bù wèn jí wéi tōu

　　用 人 物,須 明 求,倘 不 問,即 為 偷

　　jiè rén wù jí shí huán hòu yǒu jí jiè bù nán

　　借 人 物,及 時 還,后有急，借不難

　　xìn

　　【信】

　　fán chū yán xìn wéi xiān zhà yǔ wàng xī kě yān

　　凡 出 言,信 為 先,詐 與 妄,奚 可 焉

　　huà shuō duō bù rú shǎo wéi qí shì wù nìng qiǎo

　　話 說 多，不 如 少,惟 其 是， 勿 佞 巧

　　jiān qiǎo yǔ huì wū cí shì jǐng qì qiè jiè zhī

　　奸 巧 語， 穢 污 詞 ，市 井 氣 ，切 戒 之

　　jiàn wèi zhēn wù qīng yán zhī wèi dì wù qīng chuán

　　見 未 真， 勿 輕 言 ，知 未 的 ，勿 輕 傳

　　shì fēi yí wù qīng nuò gǒu qīng nuò jìn tuì cuò

　　事 非 宜， 勿 輕 諾， 茍 輕 諾 ，進(jìn) 退 錯

　　fán dào zì zhòng qiě shū wù jí jí wù mó hū

　　凡 道 字， 重 且 舒， 勿 急 疾 ，勿 模 糊

　　bǐ shuō cháng cǐ shuō duǎn bù guān jǐ mò xián guǎn

　　彼 說 長 ，此 說 短 ，不 關(guān) 己 ，莫 閑 管

　　jiàn rén shàn jí sī qí zòng qù yuǎn yǐ jiàn jī

　　見 人 善， 即 思 齊 ，縱 去 遠(yuǎn) ，以 漸 躋

　　jiàn rén è jí nèi xǐng yǒu zé gǎi wú jiā jǐng

　　見 人 惡 ，即 內(nèi) 省， 有 則 改， 無 加 警

　　wéi dé xué wéi cái yì bù rú rén dāng zì lì

　　唯 德 學(xué) ，唯 才 藝， 不 如 人 ，當(dāng) 自 礪

　　ruò yī fú ruò yǐn shí bù rú rén wù shēng qī

　　若 衣 服， 若 飲 食， 不 如 人 ，勿 生 戚

　　wén guò nù wén yù lè sǔn yǒu lái yì yǒu què

　　聞 過 怒 ，聞 譽 樂 ，損 友 來 ，益 友 卻

　　wén yù kǒng wén guò xīn zhí liàng shì jiàn xiāng qīn

　　聞 譽 恐 ，聞 過 欣 ，直 諒 士 ，漸 相 親

　　wú xīn fēi míng wéi cuò yǒu xīn fēi míng wéi è

　　無 心 非， 名 為 錯， 有 心 非， 名 為 惡

　　guò néng gǎi guī yú wú tǎng yǎn shì zēng yì gū

　　過 能 改 ，歸 于 無 ，倘 掩 飾， 增 一 辜

　　fàn ài zhòng

　　【泛 愛 眾】

　　fán shì rén jiē xū ài tiān tóng fù dì tóng zài

　　凡 是 人， 皆 須 愛， 天 同 覆 ，地 同 載

　　xìng gāo zhě míng zì gāo rén suǒ zhòng fēi mào gāo

　　行 高 者 ，名 自 高， 人 所 重 ，非 貌 高

　　cái dà zhě wàng zì dà rén suǒ fú fēi yán dà

　　才 大 者， 望 自 大， 人 所 服 ，非 言 大

　　jǐ yǒu néng wù zì sī rén suǒ néng wù qīng zǐ

　　己 有 能， 勿 自 私， 人 所 能 ，勿 輕 訾

　　wù chǎn fù wù jiāo pín wù yàn gù wù xǐ xīn

　　勿 諂 富， 勿 驕 貧 ，勿 厭 故， 勿 喜 新

　　rén bù xián wù shì jiǎo rén bù ān wù huà rǎo

　　人 不 閑 ，勿 事 攪 ，人 不 安 ，勿 話 擾

　　rén yǒu duǎn qiè mò jiē rén yǒu sī qiè mò shuō

　　人 有 短， 切 莫 揭 ，人 有 私， 切 莫 說

　　dào rén shàn jí shì shàn rén zhī zhī yù sī miǎn

　　道 人 善 ，即 是 善，人 知 之 ，愈 思 勉

　　yang rén è jì shì è jí zhī shèn huò qiě zuò

　　揚 人 惡 ，即 是 惡 ，疾 之 甚 ，禍 且 作

　　shàn xiāng quàn dé jiē jiàn guò bù guī dào liǎng kuī

　　善 相 勸 ，德 皆 建 ，過 不 規(guī)， 道 兩 虧

　　fán qǔ yǔ guì fēn xiǎo yǔ yí duō qǔ yí shǎo

　　凡 取 與 ，貴 分 曉 ，與 宜 多 ，取 宜 少

　　jiāng jiā rén xiān wèn jǐ jǐ bú yù jí sù yǐ

　　將 加 人， 先 問 己， 己 不 欲 ，即 速 已

　　ēn yù bào yuàn yù wàng bào yuàn duǎn bào ēn cháng

　　恩 欲 報 ，怨 欲 忘，報 怨 短， 報 恩 長

　　dài bì pú shēn guì duān suī guì duān cí ér kuān

　　待 婢 仆， 身 貴 端 ，雖 貴 端 ，慈 而 寬

　　shì fú rén xīn bù rán lǐ fú rén fāng wú yán

　　勢 服 人 ，心 不 然 ，理 服 人 ，方 無 言

　　qīn rén

　　【親 仁】

　　tóng shì rén lèi bù qí liú sú zhòng rén zhě xī

　　同 是 人 ，類 不 齊 ，流 俗 眾 ，仁 者 希

　　guǒ rén zhě rén duō wèi yán bú huì sè bú mèi

　　果 仁 者 ，人 多 畏 ，言 不 諱 ，色 不 媚

　　néng qīn rén wú xiàn hǎo dé rì jìn guò rì shǎo

　　能 親 仁， 無 限 好， 德 日 進(jìn) ，過 日 少

　　bù qīn rén wú xiàn hài xiǎo rén jìn bǎi shì huài

　　不 親 仁， 無 限 害 ，小 人 進(jìn) ，百 事 壞

　　yú lì xué wén

　　【 余 力 學(xué) 文】

　　bú lì xíng dàn xué wén zhǎng fú huá chéng hé rén

　　不 力 行， 但 學(xué) 文 ，長 浮 華 ，成 何 人

　　dàn lì xíng bù xué wén rèn jǐ jiàn mèi lǐ zhēn

　　但 力 行， 不 學(xué) 文， 任 己 見， 昧 理 真

　　dú shū fǎ yǒu sān dào xīn yǎn kǒu xìn jiē yào

　　讀 書 法 ，有 三 到， 心 眼 口 ，信 皆 要

　　fāng dú cǐ wù mù bǐ cǐ wèi zhōng bǐ wù qǐ

　　方 讀 此，勿 慕 彼 ，此 未 終 ，彼 勿 起

　　kuān wéi xiàn jǐn yòng gōng gōng fū dào zhì sè tōng

　　寬 為 限， 緊 用 功， 工 夫 到， 滯 塞 通

　　xīn yǒu yí suí zhá jì jiù rén wèn qiú què yì

　　心 有 疑 ，隨 札 記， 就 人 問 ，求 確 義

　　fang shì qīng qiáng bì jìng jī àn jié bǐ yàn zhèng

　　房 室 清 ，墻 壁 凈 ，幾 案 潔 ，筆 硯 正

　　mò mó piān xīn bù duān zì bú jìng xīn xiān bìng

　　墨 磨 偏 ，心 不 端 ，字 不 敬 ，心 先 病

　　liè diǎn jí yǒu ding chù dú kàn bì huán yuán chù

　　列 典 籍， 有 定 處 ，讀 看 畢 ，還 原 處

　　suī yǒu jí juàn shù qí yǒu quē huài jiù bǔ zhī

　　雖 有 急 ，卷 束 齊， 有 缺 壞 ，就 補 之

　　fēi shèng shū bǐng wù shì bì cōng míng huài xīn zhì

　　非 圣 書， 屏 勿 視， 蔽 聰 明， 壞 心 志

　　wù zì bào wù zì qì shèng yǔ xián kě xún zhì

　　勿 自 暴， 勿 自 棄， 圣 與 賢 ，可 馴 致

弟子規(guī)拼音版全文（擴展4）

——弟子規(guī)廣播稿

弟子規(guī)廣播稿

　　如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的弟子規(guī)廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)廣播稿1

　　女：子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？圣人告訴我們，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》踐行弟子規(guī)是非常喜悅的。

　　男：對，踐行弟子規(guī)，帶給別人的是溫暖，流淌在我們內(nèi)心的是喜悅。

　　女：家里的燈熄了，耳邊《弟子規(guī)》的朗誦響起，我在夢里還在溫習(xí)著做人的道理。

　　男：上課鈴聲響了，教室里響起大家誦讀《弟子規(guī)》的聲音。

　　女：下課了、放學(xué)了、回家了??無論何時何地，耳邊總有《弟子規(guī)》的聲音，在不厭其煩地教導(dǎo)著我該怎樣做人。

　　合：弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文 男：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：踐行《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：踐行《弟子規(guī)》，讓我們學(xué)會感謝，感謝父母，感謝老師！

　　女：感謝這所有的美好。在我們的成長道路上，《弟子規(guī)》如同一條生命之河，緩緩流過我們的心間，帶走我們的憂傷，留給我們無限的喜悅。

　　男：我們懷著一顆感恩的心，感謝父母把我們養(yǎng)育，感恩老師把我們教導(dǎo)，感恩《弟子規(guī)》教會我們做人！感謝這美好的所有。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是提高我們個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。我們衷心祝愿大家努力踐行弟子規(guī)，都能像《弟子規(guī)》最后幾句所說的“勿自暴勿自棄 圣與賢可馴致”。

　　女：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的童年時光，伴隨我們成長，讓我們聆聽老師的教誨，學(xué)好做人，學(xué)好知識，早日成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

　　快板：

　　弟子規(guī) 教導(dǎo)我 入則孝 出則悌

　　在學(xué)校 同學(xué)如同親兄妹 相親相愛在一起，要記住 凡是人 皆須愛 天同覆 地同載

　　行高者 名自高 人所重 非貌高

　　才大者 望自大 人所服 非言大

　　己有能 勿自私 人所能 勿輕訾

　　勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新

　　人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾

　　人有短 切莫揭 人有私 切莫說

　　道人善 即是善 人知之 愈思勉

　　揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作

　　善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧

　　凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少

　　將加人 先問己 己不欲 即速已

　　恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長

　　待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬

　　勢服人 心不然 理服人 方無言

　　在學(xué)校，生活要自理。個人衛(wèi)生要搞好 要做到

　　晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手

　　巾必正 鏈必拉 襪與履 俱緊切

　　置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢

　　衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家

　　在教室，公共衛(wèi)生大家做，亂扔垃圾最為丑 人人牢記要做到房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正

　　行走坐立要做到

　　步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬

　　勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀

　　緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱

　　姿態(tài)美，惹人愛，小學(xué)生，語言美更重要 對對對，凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧

　　奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之

　　見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳

　　事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯

　　凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊

　　彼說長 此說短 不關(guān)己 莫閑管

　　旁白：那我們把心用在哪兒呢？

　　俗話說，三更燈火五更雞，正是男兒勤學(xué)時。讀書法 有三到 心眼口 信皆要

　　方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起

　　寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通

　　心有疑 隨札記 就人問 求確義

　　墨磨偏 心不端 字不敬 心先病

　　列典籍 有定處 讀看畢 還原處

　　雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之

　　非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志

　　勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致

　　在學(xué)校 學(xué)習(xí)好 品德好 父母心

　　才能安 母心安 就是孝

弟子規(guī)廣播稿2

　　弟子規(guī)廣播稿：

　　《弟子規(guī)》的由來：清朝康熙年間秀才李毓秀將采用《論語?學(xué)而》篇第六條："弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。"的文義分為五個部份，以三字一句，兩句一韻加以演述，編纂成一份《訓(xùn)蒙文》，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，改名為《弟子規(guī)》，是舊時啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。三字經(jīng)說："性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。"如果我們能利用這一段黃金時期，藉由先哲的風(fēng)范，薰習(xí)我們，那么少成若天性，習(xí)慣成自然。日積月累，必將奠定我們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ)。關(guān)心教育的家長，千萬不可輕忽。 "教之道，貴以專"，特別應(yīng)注意"廣博不如專精"，是故一部經(jīng)典，應(yīng)讀誦百至千遍，根基扎得深，果實才芬芳。蘇東坡云："經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。"古圣先賢常說："經(jīng)讀千遍，其義自見。"孔老夫子讀易經(jīng)至"韋編三絕"，編串書的繩子，斷過三次，可見夫子用功之深。

　　《弟子規(guī)》顧名思義，就是為人弟、為人子的規(guī)矩，“無規(guī)矩不成方圓，無五音難正六律”， 《弟子規(guī)》正是教我們?nèi)绾涡⒕锤改�、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。 “弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文” ，古人的教育目的，首先是教做人。能夠做好這些，還有精力，才可以學(xué)習(xí)知識。

　　孝悌是*文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良 仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。父母對我們的愛是無窮無盡的。她是我們最親的人。我們孝敬父母也是理索應(yīng)當(dāng)?shù)�。可是，我們真的盡了孝道了嗎？“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”。就這么簡單的幾句，有幾個人真真正正的做到呢？

　　典故：我給大家講個故事：陸績,是三國時期吳國人。官職最大時曾居太守之職，精通天文、歷法，陸績六歲那年，在九江見到袁術(shù)，袁術(shù)叫人拿了橘子給他吃，陸績偷偷藏了三只，臨走時告辭袁術(shù)時，橘子掉在地上。袁術(shù)笑著說“陸郎在這里做客卻懷揣著橘子回去，是什么原因呢？”陸績跪著回答說：“是因為橘子很甜，想拿回去給我母親吃！”袁術(shù)說：“陸郎這么小就知道孝順，長大后必然成大才！”袁術(shù)感到很驚奇，往后常常稱道此事。

　　古人黃香九歲為雙親溫席；沈云英替父親守衛(wèi)道州府；郯子取鹿乳，供奉雙親；董永賣身葬父；陸績懷橘遺親；王祥為母臥冰求鯉；楊香扼虎救父。

　　這些事例足以看出孝悌一直是*文化的基礎(chǔ)。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把**民族以孝為本的精神發(fā)揚光大。

　　人生在世父母與我們最親，給我們的恩情也最重，努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)， 把孝道當(dāng)成一項大事業(yè)，用心經(jīng)營，才能立足于天地之間。孝行卻可以建立天然**的 秩序，讓我們活在安和樂逸的環(huán)境中。家，如果是一個人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若 金湯堡壘。

　　《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似*常無奇，但是，如果我們認(rèn)真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲�，F(xiàn)在我們在家庭就能培養(yǎng)出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。

　　今天廣播到此結(jié)束！謝謝大家！

弟子規(guī)廣播稿3

　　持甲：金色的年華，陽光燦爛，我們是**少年。少年時光，我們親近經(jīng)典。

　　主持乙：金色的年華，如夢如幻，我們是新一代少年。校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。

　　主持甲：今天，我們與圣賢為友，

　　主持乙：今天，我們與經(jīng)典同行。

　　合：親愛的老師同學(xué)們：中午好！歡迎收聽今天的廣播。

　　主持甲：昨天我們了解了我國不可多得的寶貴遺產(chǎn)《三字經(jīng)》，今天我們要學(xué)習(xí)***德風(fēng)范的啟蒙讀物——《弟子規(guī)》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)**應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。每三字一句，通俗易懂，內(nèi)容合乎我國古代禮儀道德和人性*的體現(xiàn)，又合轍押韻，便于誦讀，雖然已經(jīng)過去了300多年，流傳至今，對于青少年思想品德熏陶以及現(xiàn)代社會人際**交往仍然具有重要的現(xiàn)實意義。

　　主持乙：《弟子規(guī)》根據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成，集孔孟等圣賢的道德教育之大成，提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng)，是接受倫理道德教育、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物�，F(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。

　　播放——《弟子規(guī)》（節(jié)選）

　　弟子規(guī)（節(jié)選）

　　弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷凡是人皆須愛天同覆地同載行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿輕訾勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新恩欲報怨欲忘報怨短報恩長。

　　主持甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。

　　主持乙：這就是我們**民族的優(yōu)秀文化，這就是我們**民族的精神食糧。

　　主持甲：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！

　　主持乙：讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的廣播到此就結(jié)束，謝謝大家收聽

弟子規(guī)廣播稿4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《踐行弟子規(guī)》。

　　“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規(guī)》中的一句，一句看似普通的句子，卻引起我不同尋常的遐想。

　　這句話的意思是：在制定讀書計劃的時候，不妨寬松一些，實際執(zhí)行時，就要加緊用功，嚴(yán)格執(zhí)行，不可以懈怠偷懶，日積月累的功夫深了。原來窒礙不通，困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。

　　草草而看，這段文字好像在講述關(guān)于制定讀書計劃的方法及后果的事情，但如果細(xì)細(xì)品味下去，這句話說得是不是應(yīng)該在讀書的時候抓緊時間，不要胡思亂想，要專心致志？答案很明確：是。但又如何抓緊時間呢？這讓我想起一句話“書非借不能讀也”。它的意思是“如果書不是借來的，就不會認(rèn)真地讀，不會抓緊時間去讀，而反之，如果這本書是借來的，你的心理暗示就會告訴你：這是借來的，是要還的，要抓緊讀，自然而然就會提高閱讀效率。這樣的結(jié)果往往是把自己買來的書束之高閣，上面布滿灰塵，這難道是正確的嗎？

　　還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索”地去問別人，這也是不好的習(xí)慣，應(yīng)該“遇惑而思，不得則問”。

　　文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒勞無功。讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)廣播稿5

　　《弟子規(guī)》這本書是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友�！暗茏印笔侵敢磺惺ベt人的弟子，“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的見解。所以是每個人，每一個學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典，效仿圣賢的人都應(yīng)該學(xué)的。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》就會發(fā)現(xiàn)從中得到的東西會使我們受益一生。

　　人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。

　　首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼�的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

　　其次是“出則悌”，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩�互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們**相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。

　　“謹(jǐn)”，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。

　　“信”即誠信待人，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語，更不能使用。另外任何事情在沒有看到**之前，不要輕易發(fā)表意見�？匆娝�人的優(yōu)點或善行義舉，要立刻想到學(xué)習(xí)看齊，縱然目前能力相差很多，也要下定決心，逐漸趕上�？匆妱e人的缺點或不良的行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺失，有則改之，無則加勉。每一個人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵奮發(fā)圖強。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。

　　“泛愛眾”即眾人*等，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。當(dāng)他人有困難時，應(yīng)盡自己的全力去幫助他，不要****。另外要尊重他人，己所不欲，勿施于人。要設(shè)身處地為別人著想。

　　“親仁”，**仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈…現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！

　　最后是“余力學(xué)文”，*文化博大精深。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，它值得我們?nèi)�心全力去研讀，讀書的時候要注重三到，眼到、口到、心到。還要不恥下問，要心*氣和，要溫故知新，如此才能讀好書并從中取得最大收益。

　　讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。單在孝方面就覺得做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的，有時，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該啊！作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶......

弟子規(guī)廣播稿6

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家早上好！

　　甲：美好的一天又開始了。本次廣播由 主持，我是主持人 。

　　乙：我是主持人 。

　　上周我們學(xué)習(xí)了【冬則溫。夏則凊（jìng）。晨則省�；鑴t定。出必告。反必面。居有常。業(yè)無變。】今天我們接著來學(xué)習(xí)：【事雖小。勿擅為。茍擅為。子道虧。物雖小。勿私藏。茍私藏。親心傷�！俊�

　　甲：【事雖小。勿擅為。茍擅為。子道虧�！侩m然是小事，也要告訴父母，不能擅自做主和行動，如果擅自行動造成錯誤，讓父母擔(dān)心，不止是不孝的行為，更有損為人子女的本分。

　　乙：同學(xué)們，生活無小事，我們現(xiàn)在是小學(xué)生，父母們最擔(dān)心的就是我們的安全問題，他們希望我們能***安、健健康康、快快樂樂的成長�？墒�，由于一些小朋友們沒有做到“事雖小，勿擅為”而給自己和別人帶來了無盡的痛苦和傷害。

　　甲：就在去年四月六日下午，江蘇九歲男孩順順在與同村的浩浩兄弟倆玩耍時，一時興起，模仿動畫片《喜羊羊與灰太狼》中烤羊的情節(jié)，把浩浩兄弟倆綁在了樹上，并且點燃了腳下的雜草，火苗被風(fēng)一吹就燒到了兄弟倆身上，他們倆無法掙脫，衣服全被燒沒了，全身嚴(yán)重?zé)齻�。幸虧被路過的村民發(fā)現(xiàn)，否則后果不堪設(shè)想。之后兄弟倆被送到**304醫(yī)院治療，由于感染嚴(yán)重，兄弟倆一度生命垂危，醫(yī)院曾下達(dá)了病危通知書。浩浩身上的皮膚大部分都被燒壞了，躺在床上痛苦不堪。為了挽救浩浩的生命，浩浩的爸爸要把自己身上的皮膚割下來，移植給浩浩。醫(yī)生介紹說，做這種植皮手術(shù)，兄弟倆的治療費用最少需要上百萬元。一個**美滿的家庭因為順順的一時興起而被拖入了痛苦的深淵。而順順呢，他的一生都將在懊悔、內(nèi)疚和自責(zé)中度過。

　　乙：同學(xué)們，順順的教訓(xùn)告訴我們：千萬不要因為一時的好玩有趣，

　　做了讓自己后悔一輩子的事情，做任何事情前都要先考慮清楚，是否會傷害自己或別人，千萬不要逞一時之快。有些小朋友以作弄別人為樂，喜歡趁同學(xué)坐下不注意時將他的椅子拉開，害同學(xué)跌坐在地上，卻不知這樣的行為可能帶來嚴(yán)重的后果。曾經(jīng)有一篇報導(dǎo)，一個孩子因為好玩，他的同學(xué)要坐椅子的時候，他馬上把椅子拉開。他的同學(xué)直接就坐下去，脊椎著地很嚴(yán)重，造成終身癱瘓，一個小小的動作，造成一家子的悲劇。所以同學(xué)們，「事雖小，勿擅為」，只要對別人會造成危險的動作，絕對不能做！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

　　甲：同學(xué)們，浩浩兄弟倆的悲劇也警示我們：水火無情，*時一定要小心謹(jǐn)慎。我們學(xué)校離大凌河很近，同學(xué)們千萬不能去大凌河人工湖里面游泳，每年人工湖都有淹死人的消息傳出來。如果游泳，一定要去正規(guī)的游泳館，低年級的同學(xué)還要有家長陪同才可以。除了謹(jǐn)慎水火，*時在家里，還要注意電器用品和燃?xì)庠罹叩氖褂�，最好要先請示父母，在大人的指�?dǎo)下正確的使用。

　　乙：同學(xué)們一定要牢記這句話：【事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 】，從小培養(yǎng)做人做事的正確態(tài)度，不僅可以讓我們遠(yuǎn)離危險，還可以讓我們將來的生活能多一些助緣。

　　甲：下面有一個小故事分享給大家：

　　**有個外商公司招聘員工，去應(yīng)征的都是很優(yōu)秀的人，而且要經(jīng)過多次的考試，還要考外語及很多專業(yè)知識。一路考下來，只剩幾個人做最后面試。當(dāng)這些通過最后考驗的人到了會議室，考官就對他們說：「我現(xiàn)在有點急事，出去一下，十分鐘以后我們繼續(xù)面試。」結(jié)果他走出去以后，在這十分鐘當(dāng)中，這些年輕人就有人***東摸西看，甚至桌上的資料都拿起來翻一翻，還順手拿給其他的人看。十分鐘以后，這位主管進(jìn)來，他說：“對不起，你們統(tǒng)統(tǒng)沒有錄取，因為會議室里裝有攝影機，你們連最基本的『事雖小，勿擅為』都沒做到。”他們很不服氣就說：“從小到大，沒有人教我們不可以亂動�！�

　　乙：同學(xué)們，這幾位年輕人小的時候肯定沒有機會學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，如果他們知道“事雖小，勿擅為”的道理，就不會在主人不在的情況

　　下，未經(jīng)允許就擅自翻看他人的東西了。同學(xué)們，你到親戚家和同學(xué)家做客的時候，有沒有犯同樣的錯誤呢？有沒有做到『事雖小，勿擅為』呢？細(xì)節(jié)決定成敗，請同學(xué)們牢牢記住【事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 】這句話，做一個恭敬謹(jǐn)慎、有生活智慧的人。

　　甲：由于時間關(guān)系，下周再為大家講解【物雖小。勿私藏。茍私藏。親心傷。】。今天的學(xué)習(xí)就到這里。

　　下面是每周一歌時間，今天送給的是大家！

弟子規(guī)廣播稿7

　　親愛的老師同學(xué)們：

　　下午好！

　　又到了廣播時間。

　　（主持甲：）

　　孔子是我國古代偉大的思想家和***，人們把他教育徒弟的**編成了一篇著名的經(jīng)文，它里面也向我們講述很多為人處事的道理。這篇經(jīng)文后來成為了我國從古至今教育孩子最好的啟蒙讀物，現(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。

　�。ㄖ鞒忠艺b讀：）

　　弟子規(guī)（節(jié)選）

　　弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

　　父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

　　冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變

　　事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

　　凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高

　　才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人有能 勿輕訾

　　勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長

　　怎么樣？這篇膾炙人口的經(jīng)文你一定很熟悉吧！我們國家著名的音樂家谷建芬老師，還為它譜**好聽的曲子呢。下面就讓我們一起來邊聽邊唱這首好聽的《弟子規(guī)》吧！

　　——播放歌曲《弟子規(guī)》

　�。ㄖ鞒忠遥海�

　　時間過得真快！今天我們廣播站“國學(xué)經(jīng)典誦讀”欄目的廣播時間又要結(jié)束了。

　�。ㄖ鞒旨祝海�

　　親愛的老師、同學(xué)們，明天的同一時間我們再會！

弟子規(guī)廣播稿8

　　《弟子規(guī)》這本書你一定不陌生吧！我喜歡《弟子規(guī)》，特別是“余力學(xué)文”這部分。

　　“余力學(xué)文”這部分講的是怎樣學(xué)習(xí)。我尤其喜歡這句：寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通。這句話的'意思是：不妨把學(xué)習(xí)計劃定得寬松一些，但在實際執(zhí)行時要抓緊用功，不懈怠、不偷懶。只要工夫到了，不懂的地方自然就通達(dá)了。我在生活中也是這樣，該玩的專心玩，該學(xué)的認(rèn)真學(xué)，不能一心二用。 “心有疑，隨札記，就人問，求確義”告訴了我讀書方法。是啊，遇到好詞好句和不懂的地方要做好筆記，以便向別人請教，這不正是爸爸媽媽教育我要做的嗎？我喜歡讀書、看書。自從我看了“余力學(xué)文”中的“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”時，知道了把書讀好要有信心，還要三到：心到、眼到、口到。即心要記、眼要看、口要讀，三者都非常重要，缺一不可。這使我聯(lián)想到我讀書時的情形。我只是一味地看，雖然很用心，但并沒讀出聲，只是默讀。所以我的讀書水*一直沒有提高，直到看了《弟子規(guī)》以后，我才認(rèn)識到了自己的不足，并改正了。

弟子規(guī)廣播稿9

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家中午好！

　　小雛鷹廣播在熟悉的音樂中又與大家見面了。

　　我是主持人Ａ

　　我是主持人Ｂ

　　A、今天為大家?guī)�來的主題是《弟子規(guī)》伴我成長.

　　B、第一篇章：弟子規(guī)教我學(xué)會感恩

　　A：草木為了感謝春的到來而吐露新芽；

　　B：鮮花為了感謝夏的到來而競相開放。

　　A：碩果為了感激秋的到來——掛滿枝頭；

　　合：我們?yōu)榱烁屑そ?jīng)典——今天在此展示自己。

　　B：我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先輩教誨，以傳承華夏文明，要做**好兒女。

　　A：今天，我們在這里為大家廣播《〈弟子規(guī)〉，伴我成長》，

　　合：讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一起唱響感恩的歌，做一個感恩的人吧。

　　B：人人常說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”。

　　A：小羊為了報答父母的養(yǎng)育之恩，雙膝跪地，跪在母親面前表示感恩。

　　B：下面請欣賞歌曲《跪羊圖》。

　　B：同學(xué)們表演得太好了，動物尚且如此，我們做人也要飲水思源、知恩圖報。

　　A：對，我們要感恩父母，他們把生命給了我，留下的是嬰兒哇哇的哭聲；

　　B：感恩父母，他們把青春給了我，留下的是日益變深的皺紋；

　　A：感恩父母，他們把船帆給了我，留下的是每日守侯的港灣。

　　B：在我們的成長道路中，多少人為我們付出了努力。

　　A：有辛勤教導(dǎo)我們的老師，關(guān)心幫助我們的同學(xué)、照顧我們起居的生活老師、還有在廚房里忙碌著的廚師們??

　　B：有很多很多人的付出，才有我們今天幸福的生活。

　　合：讓我們用至誠的心來感恩。

　　《弟子規(guī)》教我學(xué)會孝順

　　A：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基。

　　B：百善孝為先，弟子規(guī)教會了我們做人，教會了我們孝順。

　　A：許許多多孝子的故事感動著我們。

　　B：祖先做了一件利益天下人民及國家的大善事

　　A：孔子的得意門生閔子騫做到了“親憎我，孝方賢”， 一句 “母在一子寒，母去三子單。”感動了父親，感化了后母。

　　B：黃香九歲時，就做到了“冬則溫、夏則凊�！�

　　B：雖然我們也在家為父母按摩、洗腳、幫忙做家務(wù)，但跟黃香比，

　　我們覺得很慚愧。

　　A：可也別氣餒，弟子規(guī)教導(dǎo)我們“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋”。

　　B：是啊，我們學(xué)了《弟子規(guī)》，我真想多為父母做事。

　　A：我們在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、和同學(xué)和睦相處也是行孝。

　　B：對，這樣就落實了“親所好，力為具”父母在家里也安心，讓父母安心，也是孝順呀！

　　弟子規(guī)啟迪我的智慧

　�。保河芯湓捳f得好：“活到老、學(xué)到老”，《弟子規(guī)》這本“人生字典”，不僅給了我知識，更多的是一生做人做事的道理！

　�。玻旱茏右�(guī)僅僅會背，還離做人相隔很遠(yuǎn)。《弟子規(guī)》重在踐行。只有按《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人，長久堅持，才能真正成為德才兼?zhèn)涞娜恕?現(xiàn)在請同學(xué)們看看這些行為不合乎弟子規(guī)中的那些教導(dǎo).

　�、傧聵翘萃迫恕�

　�、谡n桌臟亂。

　　③上課做小動作。

　　A：《弟子規(guī)》流傳千古，意義非凡，它告訴我們很多的人生哲理。

　　B：常言說：各相責(zé)，天翻地覆；各自責(zé)，天清地寧。遇事都要多從自己身上找找原因，多為對方去想想，將是一片**；若是出現(xiàn)問題大家互相責(zé)怪，那么只能鬧得皆大不歡的結(jié)果。

　　A：這樣的容忍和謙和不是說你的水*多差，恰恰相反，反而更能看出你修養(yǎng)的高尚。

　　B: 一個是真誠的道歉，一個是劍眉倒豎的謾罵，大家去想想哪個更給人以好感呢？

　　第四篇章：弟子規(guī)帶給我喜悅

　　女：子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？圣人告訴我們，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》踐行弟子規(guī)是非常喜悅的。

　　男：對，踐行弟子規(guī)，帶給別人的是溫暖，流淌在我們內(nèi)心的是喜悅。

　　女：家里的燈熄了，耳邊《弟子規(guī)》的朗誦響起，我在夢里還在溫習(xí)著做人的道理。

　　男：上課鈴聲響了，教室里響起大家誦讀《弟子規(guī)》的聲音。

　　女：下課了、放學(xué)了、回家了??無論何時何地，耳邊總有《弟子規(guī)》的聲音，在不厭其煩地教導(dǎo)著我該怎樣做人。

　　合：弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文 男：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：踐行《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：踐行《弟子規(guī)》，讓我們學(xué)會感謝，感謝父母，感謝老師！

　　女：感謝這所有的美好。在我們的成長道路上，《弟子規(guī)》如同一條生命之河，緩緩流過我們的心間，帶走我們的憂傷，留給我們無限的喜悅。

　　男：我們懷著一顆感恩的心，感謝父母把我們養(yǎng)育，感恩老師把我們教導(dǎo)，感恩《弟子規(guī)》教會我們做人！感謝這美好的所有。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是提高我們個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。我們衷心祝愿大家努力踐行弟子規(guī)，都能像《弟子規(guī)》最后幾句所說的“勿自暴勿自棄 圣與賢可馴致”。

　　女：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的童年時光，伴隨我們成長，讓我們聆聽老師的教誨，學(xué)好做人，學(xué)好知識，早日成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

弟子規(guī)廣播稿10

　　水塘村完小紅領(lǐng)巾廣播稿

　　第 2周 投稿中隊： 第三中隊 播音員：普麗娟 、普鴻濤

　　水塘村完小紅領(lǐng)巾廣播稿

　　第 周 投稿中隊： 第一中隊 播音員：杞燕菲、杞艷玲

　　水塘村完小紅領(lǐng)巾廣播稿

　　第 周 投稿中隊： 第一中隊 播音員：李自楠、期曉芳

　　水塘村完小紅領(lǐng)巾廣播稿

　　第 周 投稿中隊： 第一中隊 播音員：杞燕菲、杞艷玲

　　水塘村完小紅領(lǐng)巾廣播稿

　　第 周 投稿中隊： 第三中隊 播音員：普長安、普麗娟

弟子規(guī)廣播稿11

　　《弟子規(guī)》講解廣播稿第一期

　　下面，進(jìn)入《國學(xué)小講堂》！本期《國學(xué)小講堂》是我們的第一堂課。從今天開始，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。首先，讓我們來看看，《弟子規(guī)》到底是一本什么樣的書。

　　《弟子規(guī)》是一本只有1080字的小冊子，儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等思想，都包含在《弟子規(guī)》中，它們有明確的行為規(guī)范。

　　《弟子規(guī)》的作者是李毓秀，字子潛，號采三。他在研究《大學(xué)》、《中庸》的領(lǐng)域里，頗有建樹，是一個相當(dāng)了不起的學(xué)者。他創(chuàng)辦了一所學(xué)校，叫敦復(fù)齋。后來，他根據(jù)傳統(tǒng)對蒙童規(guī)范方面的要求，結(jié)合自己多年的教書實踐，寫成了一本教育孩子，啟蒙孩子的書，叫《訓(xùn)蒙文》。據(jù)傳，后來有一位叫賈存仁的學(xué)者在《訓(xùn)蒙文》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修定，并把書名改為《弟子規(guī)》，也就是我們今后幾期將要誦讀和學(xué)習(xí)的國學(xué)經(jīng)典。

　　《弟子規(guī)》從書名上來看是什么意思呢？先來看“弟子”，它有多層意思：一層意思是指年幼的孩子，兒童和少年都可以算弟子；還有一層意思，指學(xué)生；實際上這個“弟子”是泛指，不僅限于兒童、少年、弟子，可以指我們每一個人。所以《弟子規(guī)》中談到的內(nèi)容是我們身邊的每一個人都適用的。而“規(guī)”就是指規(guī)矩，行為規(guī)范。因此，《弟子規(guī)》講的就是我們每一個人，尤其是青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)、遵守的規(guī)矩禮節(jié)。

　　俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，一個人如果不懂規(guī)矩，將會遇到許多麻煩。一個社會，如果人民道德水*高，行為規(guī)范好，這個社會的矛盾和**就會減少，生活就會更加**。我們發(fā)現(xiàn)，日常生活中，我們的家長非常重視孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，但是卻忽略了對孩子的道德教育。孩子在社會上成長，最終要步入社會，遵循社會的規(guī)矩。因此，孩

　　子應(yīng)該從小養(yǎng)成懂規(guī)矩、守規(guī)矩的良好習(xí)慣，按照社會公認(rèn)的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范接觸社會，進(jìn)入社會，乃至服務(wù)社會�？梢姸�規(guī)矩、守規(guī)矩是多么的重要。《弟子規(guī)》作為我們祖先留下的文化遺產(chǎn)，是我們培養(yǎng)孩子尊重規(guī)矩、遵守規(guī)矩、在社會公認(rèn)的規(guī)范下健康成長的良好資源。

　　《弟子規(guī)》是從《論語〃學(xué)而》篇中的“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”這句話開始的，講的正是孔子的核心思想，四個字：孝、悌、仁、愛。概括為開篇的八句總敘即為：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！币馑季褪钦f：我們在家要孝順父母，出門要敬愛兄長，說話要恭敬、謹(jǐn)慎、誠信，要博愛大眾，親近仁義的學(xué)說，親近有道德的人。這樣去努力實踐，假如你還覺得有多余的體力、有多余的能力、有多余的時間，那么再去讀其他的書，再去講求其他的學(xué)問。“學(xué)文”在這里，并不僅僅是學(xué)文字，也不僅僅是學(xué)文學(xué)，這個“學(xué)文”，泛指一切學(xué)問。*的傳統(tǒng)，把做人的大原則和大規(guī)矩，放在第一位，要求孩子首先樹立一個觀念，要做一個有原則的人，一個符合基本道德規(guī)范和準(zhǔn)則的人，這個是最重要的。

　　接下來，讓我們聽一個身邊美德少年的故事，大家想想在她身上體現(xiàn)了《弟子規(guī)》中哪方面的良好規(guī)范呢。

弟子規(guī)拼音版全文（擴展5）

——弟子規(guī)讀后感

弟子規(guī)讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感，歡迎大家分享。

弟子規(guī)讀后感1

　　前段時間我們學(xué)校讓我們寫《弟子規(guī)》的讀后感，在我的姐姐的引導(dǎo)下，我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，“弟子”也有“規(guī)”。因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

　　首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。《弟子規(guī)》里有這樣的一句話“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼�的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?

　　其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩�互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。

　　〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要結(jié)鈕扣，有定位，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。順便說一個故事：以前著名詩人王安石是當(dāng)時國家的重臣，可他有一個壞習(xí)慣：不愛洗澡。有一次，國家開大會，他也參加了。正當(dāng)國王在大會上公開地對王安石說話時，一只虱子，從他的脖子一直爬到臉上，會上的大臣都看得一清二楚，很快，這件事就傳遍了五湖四海，成了千古的笑話。所以我們要吸取教訓(xùn)，不然也有可能成為別人的笑話呢。

　　人不要自私，要大方，不計較小事，這樣你會很快樂。

　　仁，**仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同學(xué)仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的?我自己作了一首小歌：“能親仁，當(dāng)然好，好日來，壞日少”我們可要努力啊!

　　我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。

　　這就是我的讀后感。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我要以它作為行為準(zhǔn)則!

弟子規(guī)讀后感2

　　前段時間我們學(xué)校讓我們寫《弟子規(guī)》的讀后感，在我的姐姐的引導(dǎo)下，我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，“弟子”也有“規(guī)”。因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

　　首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。《弟子規(guī)》里有這樣的一句話“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼�的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?

　　其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩�互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。

　　〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要結(jié)鈕扣，有定位，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。順便說一個故事：以前著名詩人王安石是當(dāng)時國家的重臣，可他有一個壞習(xí)慣：不愛洗澡。有一次，國家開大會，他也參加了。正當(dāng)國王在大會上公開地對王安石說話時，一只虱子，從他的脖子一直爬到臉上，會上的大臣都看得一清二楚，很快，這件事就傳遍了五湖四海，成了千古的笑話。所以我們要吸取教訓(xùn)，不然也有可能成為別人的笑話呢。

　　人不要自私，要大方，不計較小事，這樣你會很快樂。

　　仁，**仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同學(xué)仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的?我自己作了一首小歌：“能親仁，當(dāng)然好，好日來，壞日少”我們可要努力啊!

　　我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。

　　這就是我的讀后感。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我要以它作為行為準(zhǔn)則。

弟子規(guī)讀后感3

　　《弟子規(guī)》那本金色的小書，短小而精悍。傳承著**五千多年的傳統(tǒng)文化，凝聚著一輩輩人。

　　那一個笑聲與淚水交織的夏天，別了母校，剛摘下紅領(lǐng)巾，滿帶稚氣的我考**華泰。剛開學(xué)，學(xué)校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》，還要全文背誦。剛開始，我只是應(yīng)付著讀著。一天早上，家中停了電，出于無聊，我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精彩。

　　我讀它、品它，學(xué)會了許多為人處事的道理，也意識到自己的.不足。《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

　　俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”我一點都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設(shè)法的滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時候他們對自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩，討厭他們。我實在是太不應(yīng)該了。

　　記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：“媽媽，我要吃飯，怎么沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來：“沒有了!你要吃飯?我給你去做�！庇谑菋寢尲贝掖业臑槲胰プ鲲垺�…。而我還在埋怨著…�，F(xiàn)在回想起來我真是太不應(yīng)該了

　　父母為我們做得太多太多，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……

　　感恩父母，他們只需要你以后過得好就好，他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們。

　　品讀《弟子規(guī)》，品讀《入則孝》，實踐《弟子規(guī)》實踐《入則孝》。讓我們一起來學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則——《弟子規(guī)》吧!

弟子規(guī)拼音版全文（擴展6）

——《弟子規(guī)》教案菁選

【熱】《弟子規(guī)》教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，常常需要準(zhǔn)備教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》教案，歡迎大家分享。

　　活動目標(biāo)：

　�。保�初步感受學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的樂趣

　　２．學(xué)會和人打招呼

　　３．熟悉本次活動的經(jīng)典原文，了解漢字"人"的字源故事。

　　活動準(zhǔn)備：

　�。保�小白兔手偶一個

　�。玻�制作"弟子規(guī)"書一本、字卡"人"。

　　３．電子白板

　　活動過程：

　　（一）談話導(dǎo)入。

　　１．出示小白兔手偶一個。

　　教師：今天我們班來了一個小客人，看看它是誰呀？（小白兔）

　　聽，小白兔在說什么。"嗨，我是小白兔，小朋友們好！"

　　２．教師：小白兔真有禮貌，跟我們小朋友打招呼呢！來，我們也跟小白兔打個招呼吧！跟你旁邊的好朋友也打個招呼！跟后面的客人老師也打個招呼！

　　（二）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

　　1．教師：我們小朋友真能干，和小白兔一樣有禮貌。小白兔還特別喜歡讀《弟子規(guī)》呢�？�--（師出示書本）《弟子規(guī)》是古代小朋友必須學(xué)習(xí)的一本書，今天我們也一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。

　　2．教師范讀。

　　教師：好聽嗎？你想讀嗎？跟著一起來試試吧！

　　3．理解句子的意思。

　　教師："弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)行"講的是我們小朋友要孝敬長輩，友愛同伴；做事要細(xì)心，要做個誠實的人。

　　4．朗誦。齊讀，師幼讀，男小朋友讀，女小朋友讀，個別讀（請2個小朋友），打拍子讀。

　　（三）拓展幼兒經(jīng)驗。

　　1．"人"字的來源故事。

　　（出示"人"字）師：今天老師給小朋友帶來一個字寶寶，它的名字叫"人"，我們一起來讀一讀。 "人"字還有一個故事呢！師講

　　2．帶領(lǐng)幼兒書空。（教師左手示范，邊講邊演示）

　　教師：請小朋友伸出自己的二拇弟，把我們的二拇弟變成一枝直直的筆，跟著老師一起來寫一寫這個"人"字吧。

　　3．利用DVD播放字寶寶"人"的字源故事

　　4．故事表演。

　�。�1）教師：小朋友，剛才我們學(xué)寫了"人"字，真有意思��！現(xiàn)在我們來表演一下這個字吧！看，老師的腿慢慢分開，像不像一個"人"字？對，像極了，你也***試一試。

　�。�2）教師：老師再請兩個小朋友來表演"人"字，看仔細(xì)嘍！兩名幼兒面對面站好，先互相問好，然后上身抱在一起，組成"人"字。你也想和好朋友表演嗎？那要先問好，再表演哦。找個空的地方去表演吧。

　　活動延伸：

　　家園共育：回家后讓幼兒將今天所學(xué)的知識告知家長，并且與家長一起來玩"人"字的游戲，鞏固所學(xué)的知識。