關(guān)于路的作文（精選30篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于路的作文，歡迎大家分享。

　　路的作文 篇1

　　這是一條存在了五千年的路。

　　秦漢時(shí)期，這條路雜草叢生，無名之花高呼，這是他們的地盤。這條路蜿蜒到遠(yuǎn)處，難以辨認(rèn)。偶爾有商家路過，塵土飛揚(yáng)，掩蓋了馬車駛來的痕跡。路，無聲。

　　唐宋之際，道路上回蕩著千古的離騷，文人的足跡印在軟軟的泥土里，邊走邊吟誦流行的詩詞。行人絡(luò)繹不絕，各種人種帶來異國風(fēng)情。道路四通八達(dá)，匯聚成盛世。

　　到了明清，煙雨越來越模糊。母親看著去北京考試的兒子，妻子哭著和丈夫告別。講故事的人在附近的一家酒樓里，抑揚(yáng)頓挫地講著梁山好漢和三國篝火

　　槍是從哪里來的？吹開中國的大門。八國聯(lián)軍侵華時(shí)，拿了圓明園的財(cái)寶，從這條路回家。道路被踐踏，中華民族的脊梁被嚴(yán)重踐踏�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，八路軍藏在路邊，哭著喊著打死日本鬼子。中國孩子的血灑了一路。

　　新中國成立了！一聲大吼讓世界顫抖。對(duì)于前面的路，知青們?nèi)マr(nóng)村打工，帶著熱情，浩浩蕩蕩地走過馬路，汗水輕輕沾著臉頰。路上靜悄悄的，見證了他們火熱的青春和最后的浪漫。

　　改革開放四十年，水泥路、公路、鐵路

　　遠(yuǎn)處，千里騰空，陽光燦爛，希望灑滿全城。高樓從地面拔地而起，直插云霄。汽車很吵，行駛在寬闊干凈的路上。飛機(jī)不停地來來往往，機(jī)場(chǎng)游客蜂擁到國外。這條河很長(zhǎng)，穿過這座城市。碼頭上的商船啟航了。

　　未來的路會(huì)更寬、更長(zhǎng)、更平、更美

　　敢問路在何方，不在過去，不在腳下，甚至不在前方。

　　路的作文 篇2

　　“千里之行，始于足下�！蔽覀兊哪_下是什么？是路。

　　世界上有許許多多的路，功能與樣式數(shù)不勝數(shù)。有窄得像一根羊腸，彎彎曲曲，高低不平的山路；有兩旁綠樹成陰，像一條條銀絲帶延伸到遠(yuǎn)方的林間小路；有平平坦坦的，連接起城市和城市的高速公路；還有技術(shù)先進(jìn)的高速鐵路……

　　魯迅曾經(jīng)說過：“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！编l(xiāng)間的土路便是如此。但是更多的路，需要人們?nèi)タ辈�、設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)。它需要人們持之以恒地呵護(hù)，付出艱辛的勞動(dòng)和汗水，甚至生命才能完成，就如被稱為“世界上最壯觀的鐵路”之一的青藏鐵路；又如被稱為“世界上最險(xiǎn)要的十條路”之一的郭亮村掛壁公路。

　　修路沒有捷徑可尋。有時(shí)候，表面看起來是捷徑，但往往是彎路。人生的成功之路也一樣，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去走，成功才會(huì)向你招手。每一個(gè)人都羨慕別人獲得成功的那一刻，但成功者為此付出的汗水和辛勞，我們常常是看不見的。曾經(jīng)有人采訪著名的籃球明星科比，問他為什么會(huì)如此成功�？票确磫柕溃骸澳�知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)是什么樣子嗎？”當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)開始練習(xí)投籃了。每天至少1000個(gè)投籃練習(xí)，日復(fù)一日的勤奮練習(xí)，使他練就了非凡的投籃命中率，最后成為了世界著名的籃球明星。

　　我們的學(xué)習(xí)也是同樣的道理，也需要勤奮，也需要努力，也需要堅(jiān)持，一步一步，腳踏實(shí)地，才能走向成功之路。正所謂“書山有路勤為徑”，就是這個(gè)道理！

　　路的作文 篇3

　　這是一條神奇的道路。它是世間美好善良的存在，能改變世間萬物。

　　“什么鬼，每次都是我請(qǐng)客吃飯�！币粋�(gè)白領(lǐng)嘀咕道，滿臉的憂愁與不情愿。此時(shí)自私的心里已慢慢擴(kuò)大，在他心里埋下種子、生根發(fā)芽。在前方不遠(yuǎn)處，有個(gè)買西瓜的商人停在這條路上，一個(gè)小女孩挑著個(gè)大西瓜稱，手里緊緊地握著一張二十元錢。商人稱盤的背面寫著二十五元。他看女孩錢不夠，說一共二十元。女孩一陣欣喜，提著袋子就走了。這位白女領(lǐng)親眼所見，她知錯(cuò)了，走向前方發(fā)出光芒的無私之路。

　　一位學(xué)生走在路上，看起來很忐忑不安。因?yàn)樗�今天在老師面前撒了一個(gè)大謊，騙老師作業(yè)沒帶，其實(shí)是作業(yè)沒做。在路上，他看到一個(gè)很小的孩子，在幾個(gè)大人面前認(rèn)錯(cuò)。原因是他今天踢球不小心撞到了玻璃，他臉上沒有一絲的畏懼，最終幾個(gè)大人原諒了他。這位學(xué)生低下頭懊悔，很快地抬起頭，走向誠實(shí)的大路。

　　因?yàn)樾⊥蹬腔苍谶@條路上，好像在思考著哪家富有，哪家更好偷？一只骨瘦如柴的狗走了，小偷下意識(shí)地假裝看報(bào)紙。這只狗在路邊，扒垃圾桶找吃的，一點(diǎn)也不挑食，什么都吃，心慢慢融化了。他把袋里的面包喂給了狗狗。小偷改過自新，走向了善良的道路。

　　我相信，做了什么錯(cuò)事，都有改過的機(jī)會(huì)。人生總有一條路，它有著東南西北，總有一個(gè)方向是對(duì)的。

　　路的作文 篇4

　　我家門前有一條路。這條路，伴隨著我爺爺長(zhǎng)大，接著伴隨我父親，目前，它又伴隨著我。聽爺爺說，在他們那時(shí)候，一到下雨天，這條路上就滿是泥巴，沒一點(diǎn)兒本事還真不可以走。由于路上的泥巴濕濕的，滑滑的，一不小心就會(huì)“撲”在地上，再爬起來，就成“小泥人”了。我又聽父親說，他小時(shí)候的路雖然已變成石子路，不是泥路了，但石子路還是坑坑洼洼，走也走不穩(wěn)，一踮一踮的，被人看了就想笑。非常重要的是石子路走起來一點(diǎn)也不便捷。

　　但是，目前的這條路，已跟以前大不相同。

　　目前的這條路，是一條寬闊的水泥路。兩旁是高大的太陽能路燈，一到傍晚，路燈就自動(dòng)亮起來，照亮大家回家的路。水泥路兩旁還栽滿了郁郁蔥蔥的大樹。春季，小鳥在枝頭唱歌;夏季大家在樹下乘涼;秋季，小朋友們?cè)诮鹕�的世界玩�?冬季，大家在亮晶晶的冰柱下漫步。每棵樹下都圍著一個(gè)小花壇，伴隨季節(jié)綻放著不一樣的漂亮�；▔�里裝有音響，一到晚上，動(dòng)聽的音樂就在路上緩緩流淌。目前大家一邊漫步，一邊賞析優(yōu)美的音樂，別提多愜意了。

　　以前這條路坑坑洼洼，目前這條路平平展展;以前這條路彎彎曲曲，目前這條路筆筆直直;以前這條路既窄又短，目前這條路既寬又長(zhǎng)……所有這部分都要感謝祖國70年的蓬勃進(jìn)步，讓大家的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！贝蠹冶仨氁�認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天向上，爭(zhēng)取創(chuàng)造更美好的將來!

　　路的作文 篇5

　　在我們小區(qū)樓下就有一位年紀(jì)才17歲的保安，17歲是讀初中的年齡，為什么他要這么早就出來工作?他說：“一開始就是出去混，混不了就來當(dāng)保安，也只是出來混口飯吃。鄉(xiāng)下的人都是讀完小學(xué)就不讀了�！睕]錯(cuò)，在社會(huì)上就是有些人選路選錯(cuò)了，結(jié)果只能是當(dāng)保安。

　　但有些人他選的路就是對(duì)的，就象淘寶網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)人馬云。馬云一開始開公司時(shí)也是辛苦的，有人說他們就是把一噸重的石頭從喜馬拉雅山的山底搬到山頂，根本就不可能，但馬云對(duì)他們的員工說：“你今天，明天快樂，那后天就會(huì)很;但如果你今天辛苦，明天很辛苦，那你后天就會(huì)很快樂。”馬云就是心中有一句話“走自己的路，讓別人說去吧!”讓他和他的員工把這樣一件不可能成功的事做成功了。

　　還有，李開復(fù)是谷歌的總經(jīng)理，就是他把谷歌帶進(jìn)了中國。他的資產(chǎn)已經(jīng)可以讓他的后面幾代人過上好，但他依然了一份這么好的工作，創(chuàng)建了“領(lǐng)域”這樣一間公司，讓全中國人都學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新。他放棄了一個(gè)人的富裕，而讓更多的人得到富裕。

　　這兩位成功人士一開始所選擇的路就與前面那位小保安不同，所以過的生活不同，所獲得的成就也不同。

　　路是小時(shí)候就要選好的，所以就讓我們選擇好自己的路，走自己該走的路吧!

　　路的作文 篇6

　　路，只是由起點(diǎn)通往終點(diǎn)的過程。然而，美不在終點(diǎn)，而是通往終點(diǎn)的過程。

　　——題記

　　每一個(gè)人剛來到這個(gè)世界上時(shí)都要面對(duì)第一道題——選擇自己的路。問題只有一個(gè)但是答案有無數(shù)個(gè)，你，選哪一個(gè)？

　　無論你選哪一個(gè)，這條路上都有一朵盛開的花。從你來到這個(gè)世界的那一刻，這顆花種就已經(jīng)播種了，你每撒下一滴汗，就會(huì)為這朵花澆水；你每克服一個(gè)困難，就是給這朵花一束陽光；你每向前走一步，花的香氣就越濃厚。每一條路上都會(huì)盛開一朵鮮花，有的很鮮艷，有的衰敗了。既然選擇了這條路，那么就為這條路奮斗吧。

　　不要后悔自己的選擇，也不要埋怨世界的不公，世界對(duì)人都是平等的，但人和人付出的是不一樣的。人生的目標(biāo)是將一條崎嶇的路鏟成一條平坦大道，你是第一個(gè)經(jīng)過的，如果你認(rèn)真修整這條路，那么后人將永遠(yuǎn)感激你。

　　無論你選擇哪一條路，都不會(huì)平坦。但每一條路都各具色彩，都有它獨(dú)自的魅力，吸引著你不斷前進(jìn)。每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)擁有第二朵花，但它要以此付出代價(jià)。如果它不沉醉于第一朵花的芳香，那么另一朵花會(huì)茁壯成長(zhǎng)。帶著美麗的花走向路的盡頭，當(dāng)路消失時(shí)，如果花沒有敗，那么你將名垂青史。

　　無論你選擇哪一條路，在路的盡頭，向后一下頭，這時(shí)你會(huì)感到過程是多么美麗，多么奇妙！

　　定下終點(diǎn)，用雙腳踏出一條無名路！

　　路的作文 篇7

　　記得上次，你看著我的文章說道：“你什么時(shí)候能為我寫篇文章啊？”我抬起頭，看了看你，隨后是微微一笑。這次，我要為你寫這篇文章，我想要說的是“一路有你相伴”。

　　記得你說過，我是“貓頭鷹”型的。因?yàn)槲铱偸窃谕砩嫌芯�神，而你卻相反，每到這時(shí)我總會(huì)想辦法弄醒將要入睡的你。而無奈的你，只好陪我聊天。

　　我們談理想，迷糊的你現(xiàn)在也不知道自己的理想是什么，而總能把我的理想說的頭頭是道。我們談偶似，我說我的偶似是許嵩，回家以后，你就把你空間的背景音樂弄成許嵩的《你若成風(fēng)》。

　　記得上次我生日時(shí)，我說：“我不想要用金錢買來的禮物�！倍�你卻在我生日的前幾的星期，每節(jié)課都要疊幾個(gè)千紙鶴。望著那些千紙鶴，我總有說不出的滋味。

　　還記得我們的“學(xué)武計(jì)劃”嗎？我們商量在暑假學(xué)武，我們幻想學(xué)會(huì)武術(shù)后的威風(fēng)凜凜，而到暑假卻因武術(shù)館離家遠(yuǎn)而雙雙放棄�，F(xiàn)在我們滿懷希望的“打工計(jì)劃”，不知能否實(shí)現(xiàn)。

　　孩子氣的我們也經(jīng)常弄矛盾，而每一次都不超過幾分鐘就與好。別人說我們幼稚，而我們卻認(rèn)為這是友情的象征。

　　你說“如果打分的話，我會(huì)為我們的友情打999分�！倍�我說“這段友情，將會(huì)是我人生中最美麗的。”

　　初中三年，謝謝你相伴，如果高中還能在同一所學(xué)校，我相信這段友情，將繼續(xù)延伸。

　　路的作文 篇8

　　看到這個(gè)題目，你可能很奇怪吧，一條路？世上有這么多路，你到底喜歡哪一條路，又是一條怎樣的路？到底為什么喜歡它？

　　這條路對(duì)我來說有著不同的意義，它是一條漫長(zhǎng)的路，它是一條記載著我美好童年的路。

　　我的記憶里，這條路上，左右兩旁，都開著著十分美麗的星星花，星星花呈紫藍(lán)色，花心是白色的，她雖然沒有桃花那么紅，沒有梨花那么潔白，芳香，但星星花在我的心中是與眾不同的，有著不同的地位，她在我心中代表著神秘、快樂。每到星星花開的時(shí)節(jié)，我總要采幾朵，插在頭發(fā)上，捧在手心里，盡情地玩耍。

　　走在這條路上，你會(huì)看見許多田地，田里種著種著各種各樣的農(nóng)作物，一大片一大片的綠色，農(nóng)民伯伯的手真巧，在他們的巧手下，麥苗一排排，青菜、油菜、白菜一行行，高高低低，深深淺淺 ！

　　路的一邊有一條輕輕的小溪，小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴常在這里戲水玩耍。記得小時(shí)候，聽爺爺說，小溪里面有螃蟹，我們幾個(gè)小伙伴約好去抓螃蟹，正當(dāng)我興致勃勃要下水時(shí)，但不知是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的，把我一推，咚的一聲，我一下子掉入溪中，好在水不深，只把我鞋褲打濕了。后面的小伙伴看到我這副模樣笑得前仰后合，我氣不打一出來，乘機(jī)捧起一捧水花向后面的小伙伴身上揮灑過去，頓時(shí)整個(gè)溪邊水花四濺，笑聲一片。

　　這條路上有多彩的花，有山水畫似的田野，有我快樂的童年，風(fēng)中回蕩著我童年的笑聲！

　　路的作文 篇9

　　人生中有數(shù)不盡的路，有的是捷徑，有的則是一條崎嶇的彎路，在人生的十字路口前總有一些“過來人”告訴你哪條是通往成功的捷徑，哪些路是萬萬走不得的。人生之路漫漫，不可能在每條道路前都有你的指路人，我們更需要自己作出抉擇，即使選中的是一條荊棘叢生、坎坷不平的彎曲小路，我們也應(yīng)該勇敢地大步向前！

　　有次，當(dāng)我在做數(shù)學(xué)題時(shí)有人走過來大聲告訴我這種方法是錯(cuò)的，我制止了他，平靜地一步一步向下寫，果然被他說中。但這又怎么樣呢？縱使算錯(cuò)了，再換一種方法不就好了，不要糾結(jié)在這一條道路上�！皸l條大路通羅馬”，其中不乏有死路，雖然選錯(cuò)了前進(jìn)的道路，但只要換一條路走又是一片嶄新的天地，這便是“柳暗花明又一村”。我默默抹去錯(cuò)誤的答案，換了一種思路，在努力下最終算了出來。

　　當(dāng)下，老師、父母是我們的指路人，這使我們避開了許許多多的彎路，上帝是公平的，在步入人生正軌后一個(gè)個(gè)的指路人離你而去。所以走彎路已成必然，不要害怕走彎路，花朵固然嬌艷但亦脆弱，沒有風(fēng)雨的洗禮難以開出美麗的花。人生亦如此，沒有層層考驗(yàn)，沒有血與汗的洗禮，一帆風(fēng)順的人生是開不出成功之花的！

　　路的作文 篇10

　　“路遙知馬力，日舊見人心�！甭返那�折和人生的旅途似是一首組歌。

　　當(dāng)我們一出生便與路聯(lián)系起來，因?yàn)槁返拇嬖跍贤▋傻厝嗣瘛Ｅc此同時(shí)，人生也與踏上漫長(zhǎng)而艱苦的旅途。因此路與“路”聯(lián)系起來。

　　古時(shí)，人們交通不方便，沒有一條平坦寬廣和距離較短的路，因此路途艱難，走一段路都會(huì)花去很長(zhǎng)的時(shí)間，所以人們就找了速度較快、“工作勤奮”、“態(tài)度誠懇”的馬來代替雙腳。但是誰會(huì)想到在千百年之后的現(xiàn)代人們將騎著比馬還快，對(duì)主人更加“誠懇”的“馬”呢？而且誰會(huì)想到原來崎嶇、狹窄、漫長(zhǎng)的道路如今會(huì)變平坦而且寬廣呢？現(xiàn)代的公路如一條條相互交錯(cuò)的白色的絲帶飄落在大地母親的身上，使得母親圍上一條條漂亮的圍巾。但不免有一些瑕疵，路總是有些曲折的。

　　路越來越好走了。“路”與路之間的聯(lián)系更緊了。

　　可是人生的旅途卻是一步比一步艱難了。總是不知自己身在何處。正如偉大的唐代詩人李白所說：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”但是詩人卻相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”你可否這樣想過呢？遇到困難你是正面迎接呢？還是繞著走避開呢？如果你選后者的話那恐怕你永遠(yuǎn)也不會(huì)看到前途的光明。當(dāng)你遇到困難時(shí)是否想過過了這一道難關(guān)就可以見到終點(diǎn)了呢？或許你想過，也過了一道難關(guān)，但你沒看到終點(diǎn)。可你是否就這樣失去了前進(jìn)的信心呢？人生的旅途越來越難走了。

　　路與“路”就這樣一步步攜手共進(jìn)！愿眾人有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心！

　　路的作文 篇11

　　讀了《漁王的兒子》這個(gè)故事后，我感受深刻。

　　這位漁王捕魚技術(shù)非常了得，可他的三個(gè)兒子技術(shù)都很一般。漁王從兒子懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，凡是他長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，他都毫無保留地傳授給了兒子。讀到這里，我百思不得其解：為什么漁王那么厲害，把他畢生的技術(shù)都傳授給了兒子，兒子卻學(xué)不會(huì)。直到看到路人對(duì)漁王說的話：“你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)，對(duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！”時(shí)，我明白了，漁王錯(cuò)在不該光傳技術(shù)給兒子，更要讓他們親自去實(shí)踐。

　　是��！我們每個(gè)人都要學(xué)著長(zhǎng)大，如果有人為我們鋪好了路，那么我們就體會(huì)不了其中的酸甜苦辣，更不能真正學(xué)會(huì)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　這使我想起了我五六歲時(shí)的一件事。平常我的衣服都是媽媽幫我穿好的。可有一天早上，媽媽出去了，這可怎么辦？誰給我穿衣服啊！我總不能窩在床上吧。無奈的我只好學(xué)著媽媽的樣子，好不容易穿好了，可是感到有點(diǎn)不舒服，媽媽回來了，她看到我自己穿好了衣服，很高興，她笑著對(duì)我說：“倩倩真乖，自己會(huì)穿衣服了，不過穿反了，再穿一下�！蔽矣置摰袅艘路�，終于把衣服穿好了。漸漸地我就學(xué)會(huì)了穿衣服。

　　我認(rèn)為，無論干什么都要親自去嘗試，只有嘗試了，才能在實(shí)踐中獲得教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。走別人鋪好的路，也許會(huì)一帆風(fēng)順，但永遠(yuǎn)得不到磨煉，永遠(yuǎn)學(xué)不到最好的本領(lǐng)，也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。因?yàn)椋�最好的路是靠自己一步一步走出來的�?/p>

　　路的作文 篇12

　　今年四月，我搬進(jìn)了新家，由于是新小區(qū)，周圍的綠化都沒有搞好，環(huán)境自然也就很糟糕。

　　小區(qū)門口出去有一條到學(xué)校的捷徑�？墒�,這條小路卻異常的臟,小石子隨意地灑在地上,早晨賣菜的流動(dòng)攤留下來許多破菜葉，蒼蠅在這兒的菜葉上飛向那兒的菜葉，高興得不亦樂乎。

　　路上的垃圾似乎從來無人打掃，垃圾堆成了一座起伏連綿的小山，到了下雨天,這條路更是都不能走，因?yàn)槿绻�你硬要走過去,你的腳就難免會(huì)陷進(jìn)去，腳底下就沾上了一層厚厚的泥。

　　我有一次因?yàn)橼s時(shí)間,就冒險(xiǎn)走了一趟,要不想踩到那些陷阱的話,我就得看準(zhǔn),一步一個(gè)腳印地慢慢走,盡量都踩在石頭磚塊上。那天我和同學(xué)一起走,運(yùn)氣很不好,還碰上了下雨天。

　　我們小心翼翼地邁步,從這一塊石頭上跳到另一塊磚塊上,有時(shí)候,遇上一個(gè)離得較遠(yuǎn)的石頭,我們就會(huì)很小心地輕輕躍過去,遇到一段沒石頭的路,我們倆就提著褲子,踮著腳,盡量不讓整個(gè)腳陷進(jìn)去,走著走著,我差點(diǎn)就要摔倒了,幸虧同學(xué)扶住了我。走到最后的時(shí)候,我們就飛奔地跑出了這條小路，走這段路讓我想起紅軍過草地。

　　直到現(xiàn)在,這條小路都沒有變化,偶爾我有和媽媽談起過這條小路,但是媽媽平時(shí)沒有走過這條路,也就是叫我不要再走這條小路了。路上也常常聽見有人抱怨，唉,這條路真差啊,怎么都沒人來管管？。可為了節(jié)省時(shí)間，我還是硬著頭皮走上這條小路。

　　好的環(huán)境會(huì)讓人心情舒暢，這條捷徑什么時(shí)候才能使行人變得心情舒暢呢?

　　路的作文 篇13

　　幾堆泥土，被無數(shù)雙腳踏過，這就是路。路的釋義是這樣簡(jiǎn)單，卻又耐人尋味。

　　真理之路

　　“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！闭胬�，是彼岸。通往真理的路是漫長(zhǎng)的。通往真理的路就是不斷追尋、探索。唯有你去執(zhí)著地嘗試，去追求，才能得到真理。

　　光明之路

　　光明，是人們心中的一盞燈。光明之路是真誠，是溫暖，是追求，是坦率。只有你經(jīng)歷過黑暗，經(jīng)歷過壓迫，才會(huì)更加渴望光明，追求光明。

　　成功之路

　　條條大路通羅馬。通往成功的路不止一條。當(dāng)你一條路走不通時(shí)，可以嘗試另一條。成功之路荊棘密布，會(huì)把你劃傷，會(huì)疼痛萬分，但你忍住了，過去了，就成功了。

　　人生之路

　　人生之路既漫長(zhǎng)又短暫。路上的石塊兒很多。你也許會(huì)被絆倒。如果你爬起來，仍然堅(jiān)定地走下去，你就會(huì)成功，你就會(huì)今生無悔；但如果你再也沒有爬起來，你將失敗，你的人生將會(huì)是荒漠，將會(huì)失去意義。人生路上小雨紛紛，花香不斷，我們要樂享人生，使它更有價(jià)值。

　　路有很多，走對(duì)了，走過了，你就抵達(dá)了天藍(lán)色的彼岸！

　　路的作文 篇14

　　在我很小的時(shí)候，奶奶家門口有一條窄小的土路，有車通過的時(shí)候，地上的灰塵便隨風(fēng)起舞，如同雪花從天而降，嗆得人喘不過氣來，捂住口鼻，迅速躲閃一邊，生怕被這些飛騰的灰而嗆著。一到下雨天，有車通過的時(shí)候，會(huì)打滑，甚至陷入泥土中無法自拔……

　　幾年后，生活條件好一些，奶奶門前的土路鋪上了一層廠子，人們開心了好一陣子。不過石頭路也有不好的地主，有時(shí)候，走路不小心，石子鉆到鞋子里會(huì)擱著腳，或者會(huì)把新鞋子擱一塊“疤”。更甚至?xí)�不小心被絆一下，摔個(gè)四腳朝天。

　　又幾年過去了。人們生活條件又上一層樓了。奶奶門前的石頭路又澆上了水泥了。這下可干凈整潔了�？墒且惠v重型大卡車這么一壓，路面又裂縫了。

　　這是由于年代變了，人們生活水平提高了，我們偉大的祖國富強(qiáng)了。希望我們偉大的祖國更加的繁榮昌盛。更加強(qiáng)大。人們的生活水平也日新月異。

　　路的作文 篇15

　　花香四溢，心可品會(huì)，茶香氤氤，需心可回味，墨香醉心，更需心之品讀。墨香書頁，白紙，墨字，未看，人早已迷醉。書似無數(shù)熒光的星忽隱忽現(xiàn)地飛著，將自己最微弱的光匯成銀河—耀眼的銀河。似一只螢火蟲，輕盈地落在我手中，墨香先至，迫不及待翻書，進(jìn)入我的世界。于丹曾說：“把陽光沏進(jìn)咖啡里，然后將陽光喝下，讓你自己散在光線中，這是個(gè)讀書之境界。誠然，我做不到，只得繼續(xù)我自己的書路�！都t樓夢(mèng)》讓我感受到了一對(duì)年輕男女之悲慘凄美的愛情故事……

　　書中的文字當(dāng)我沉醉時(shí)成了一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，字字句句挑動(dòng)我的心弦。一曲終了，余音繞梁之感揮之不去。但我不能停。繼續(xù)，則是對(duì)失落的一種安慰！品《將進(jìn)酒》我會(huì)成為李白的酒，聽他低低的吟唱”天生我才必有用“的豪邁；讀《歸園田居》，我會(huì)成為陶潛的菊，看著他一邊照料我，一邊自豪的說”采菊東籬下，悠然見南山“之不羈。

　　如此之高雅享受。這不是人生，什么才是人生？會(huì)《三國》劉關(guān)張之蓋世義氣，孔明之決勝千里，曹操之豪放，孫權(quán)之理智，趙子龍之肝膽相照，阿斗之樂不思蜀。這又是一曲美妙的歌！讀《哈利·波特》，哈利·波特之勇敢，之無畏，大智若愚，勇敢也會(huì)隨著他而來。不錯(cuò)！好書。我喜歡書，喜歡在字里行間去體會(huì)、去品味、去琢磨，諦聽書的悄悄細(xì)語，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)書的真諦。我與書交流，關(guān)注社會(huì)，思考人生。打開一本書，打開了一扇門，打開了一片風(fēng)景，書語重心長(zhǎng)的告訴我，什么是丑與惡，什么是善與美，你打開了我心中的門，我開朗了，活潑了，自信了，是你開導(dǎo)了我面對(duì)困境之坦然，面對(duì)名利之淡泊，是你啟發(fā)了我的心智，觸動(dòng)了我的心靈，教給了我為人處事之方法！人生哲學(xué)之智慧。書！我的另一位母親！書路艱難我會(huì)撐過來，直到某一天登上書的高峰。

　　路的作文 篇16

　　路，隨處可見，與我們?cè)偈煜げ贿^了�？墒�，又有多少人真正去注意過它呢？我想應(yīng)該沒有吧。

　　路是一個(gè)“美的使者”，何謂“美的使者”呢，就是只為人們付出而不求任何回報(bào)。古往今來，有多少詩人和作家在贊頌橋啊，有多少文章都是橋頌啊�？墒�，人們似乎忽略了平凡的路。

　　路只是默默無聞地付出，只是無語地堅(jiān)守自己的崗位。我記得魯迅先生說過：“路上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！甭飞夏敲吹钠椒玻�那么不起眼，但是我們卻不能沒有它，如果我們的生活失去了它，可想而知，那時(shí)我們的生活將是多么混亂��！曾在它身上踩過的有布鞋、草鞋、拖鞋、涼鞋、還有皮鞋……

　　但是它也只是微笑著等待下一個(gè)從它身上踏過的人。

　　路啊，我要贊美你，歌頌?zāi)悖∧闶悄敲吹臉銓?shí)無華，只是默默地為人類做出貢獻(xiàn)而不求回報(bào)，你又將是懷著一個(gè)怎樣的心情呢？

　　路的作文 篇17

　　人的一生好比是一條路，無限的延伸著，直到你死去的那一天;直到你靈魂消逝人那一天;直到你永遠(yuǎn)不知明天將會(huì)怎么的一天。這是一條路，每個(gè)人都會(huì)走過人一條風(fēng)雨之路。

　　這條路究竟是怎樣的一條路呢?我本人覺得無外乎是三段路。第一段路是你的求學(xué)之路，是在父母的陪伴下踏出的;第二段路是憑自己的力量磨礪并打拼出來;第三段路就是你的另一半及子女一直陪伴著你直到死去。人生無謂就是這三段路了，莫非你還有一種長(zhǎng)生不老之術(shù)嗎?

　　第一段是一條漫漫求學(xué)之路。也就是從學(xué)幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到初中，初中到高中，甚至大學(xué)。小學(xué)雖然只有短短的六年，瞬間即過。初中階段，如果你有幸進(jìn)入一所比較好的中學(xué)，你就必須更加努力，然后才有機(jī)會(huì)考進(jìn)心儀的高中，然后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考入一所非常好的大學(xué)。如果你想找一份好工作，你還得繼續(xù)努力，向研究生、博士生奮斗，誰叫時(shí)代變了呢?普通大學(xué)生找工作都很難。這樣你的第一段求學(xué)路就應(yīng)該走完了。

　　第二段路就是求職打拼路。說是打拼，其實(shí)也就是拿著自己的簡(jiǎn)歷不停的在不同公司之間求職，力求找到適合自己的工作，并把自己的才能發(fā)揮到極致，在事業(yè)方面有所建樹。在這段漫漫的打拼路上，你會(huì)找到你人生旅途中另一半，組成幸福的家庭，還會(huì)有屬于你的孩子。你也會(huì)為了你的家人更加努力地工作、打拼。這一段路是艱辛的、也是幸福的。

　　第三段路是一條輕松的路，暫不為它命名，在這段路上，只需要休養(yǎng)生息、放松，看著你的后代走過你們?cè)�走過的路，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以給他們一些忠告，也許在你彌留之際，你還會(huì)想起以前的人和事，也會(huì)感到一絲自豪吧，然后就可以和那等了你一輩子的老朋友——死神離開了。

　　一路風(fēng)雨一路歌，我們讓從現(xiàn)在走好每一步。

　　路的作文 篇18

　　小雪生活在一個(gè)美好的地方，有山，有水，他常常獨(dú)自坐在窗子上吹口琴，讓那幽雅的琴聲隨風(fēng)傳到遠(yuǎn)方，然后靜靜的聽著回音。

　　明天就是期末考試了，自己還是老樣子——呆呆地坐著，透過鐵絲網(wǎng)靜靜地看著天空，看看那醉人的藍(lán)，看看太陽的余輝，聽聽樓下的喧鬧聲，聞聞空中揮之不去的臨考前的緊張的氣息。她感到很幸福。夜幕漸漸的被拉下來，她凝望著漸漸變黑的地面，她還是靜靜的坐著，直至夜完全籠罩了大地。

　　她回到屋子里，認(rèn)真的把知識(shí)點(diǎn)再看了一遍，直至的鐘聲募然響起，她才知道自己應(yīng)該睡了。

　　路的作文 篇19

　　人生之行悠悠，人生之行路漫漫。回首人生路上，每一步都鐫錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得我們初見時(shí)，一張張稚氣未脫的臉，雖有種迷惘卻都帶著些許興奮。都說因?yàn)樯陷呑右淮未蔚牟良缍�過才有了這輩子每一滴值得珍惜的時(shí)光。在這大千世界中我們?cè)谕�一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)學(xué)校，同一所教室成為了同學(xué)。不知我們這三年共處的時(shí)光是用多少次擦肩而過湊成的。

　　在十二歲的美好年紀(jì)，我們?cè)诔踔羞@條路上初遇，帶著些許開心，開始行走在路上。

　　隨著一年的時(shí)光從指尖流過，我們都熟悉了彼此的名字，彼此的脾性。我們迎來了在初中這條路上的一個(gè)難關(guān)——生地會(huì)考。為此，我們一改往前的悠閑與享樂，開始奮斗起來�？芍^你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)分奪秒的記著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在考完后，有人喜有人愁。

　　其實(shí)看似那么重要的考試也不過是一個(gè)過程，對(duì)吧。

　　在十三歲的美好年紀(jì)，我們?cè)诔踔羞@條路上互助，帶著些許安慰，才發(fā)現(xiàn)路程已過半。

　　伴隨著興奮，我們步入了初三，我們不在那么愛玩，愛瘋，愛鬧。我們漸漸地學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)用每一個(gè)課后弄懂每一個(gè)難題。為了自己的理想，為了考上向往的高中。我們開始奮力拼搏。

　　有過努力，有過歡笑，有過淚水，這樣才是無悔的青春，最好的我們。

　　在十四歲的美好年紀(jì)，我們?cè)诔踔羞@條路上努力，帶著些許緊張，才發(fā)現(xiàn)路已臨近終點(diǎn)。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)腳下的路已不再延伸，我們很快就會(huì)帶著傷感離開初中這條路，去迎接一條新的路。但，請(qǐng)記住，我們?cè)鴶y手走過。

　　路的作文 篇20

　　沿路的花草樹木把原本平淡的路裝點(diǎn)成畫中的城市，讓過路的行人不再感到無趣，而是把美麗的風(fēng)景埋藏在心底。我一向覺得穿金路是一條很美的路，很有幸我上學(xué)放學(xué)都要從這里經(jīng)過。

　　穿金路的行道樹種的是野李子花和櫻花。李子樹上的花苞都已經(jīng)競(jìng)相開放了，花瓣是白色的，小小的，花蕊也非常纖細(xì)，好一朵小巧玲瓏的花。一路上都是這樣的花樹，風(fēng)一吹，花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，鋪的一地都是白花瓣。

　　李子花剛剛凋落，櫻花的花苞就露出了笑容。一簇簇櫻花映在淡藍(lán)色的天空中，形成一幅風(fēng)景畫，美不勝收，讓人嘆為觀止。

　　花朵的盛開怎能沒有綠葉的襯托，剛好，在這條路的另一邊，有幾棵梧桐樹。

　　前些日子剛剛發(fā)芽的梧桐，好像在一夜之間變了樣。它們伸出嫩小的手臂盡力為人們遮擋住太陽，陽光透過樹葉，稀稀落落的灑在地上。陽光把樹葉照的透明了，一葉一脈都能看的清清楚楚。風(fēng)吹過，樹葉沙沙啦啦的響著。一條被梧桐樹葉掩蓋的路，走上去感覺清爽干凈。

　　就在院子花壇的縫隙中，有一團(tuán)一團(tuán)的三葉草，像縮小了的叢林。我想，昆蟲們一定在這里乘涼、嬉戲。風(fēng)一吹過，草兒就隨著微風(fēng)起舞，它們也在隨著風(fēng)聲舞蹈。

　　一天的景色變化萬千。你瞧，早上的朝霞是彩色的。厚厚的云彩被剛冒出頭的太陽染出了絢麗的色彩，天空仿佛一幅水彩畫。

　　花草樹木們把回家的路裝點(diǎn)的異常美麗，穿戴好華麗的服裝，迎接人們的到來。

　　路的作文 篇21

　　在一個(gè)人的一生中需要經(jīng)歷許多條路，有些路平坦，有些路坎坷，但我們終就要過去......

　　——題記

　　夏，百花盛開的季節(jié)。此時(shí)的我，站在被綠色渲染的山頂，看著遠(yuǎn)方的路。任憑風(fēng)捉弄我的頭發(fā)，風(fēng)啊，請(qǐng)把我的思念帶給天上的外祖母，告訴她我一定會(huì)走過自己的路，帶上你的祝�？鞓烽L(zhǎng)大。多少次夜，夢(mèng)見那張熟悉而慈祥的面龐。那個(gè)天上五星的夜晚，外祖母直直的躺在床上，狠狠地丟下我，走了。冰冷的手一直涼到我的心底。任憑我增么喊，外祖母也沒有搭理我。閉上眼，卻無法整理我的思路，朦朧的淚眼中處處都是外祖母的身影。這突然的噩耗，讓我人生中平坦的道路變得崎嶇......

　　記得小時(shí)候外祖母曾經(jīng)問過我“你長(zhǎng)大后會(huì)孝順我嗎？”“當(dāng)然會(huì)啦”我微笑著繼續(xù)說著“我長(zhǎng)大后要給外祖母買好大好大的房子，買好吃的，買祖母舍不得買的東西”。

　　“呵呵，那時(shí)如果祖母在就好了”。幼時(shí)我感到非常疑惑，祖母為什么會(huì)這樣說呢？直到祖母的離去我才明白祖母當(dāng)時(shí)說的這句話的真正含義......

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，于欲養(yǎng)而親不待”祖母你為什么要離開我，你不是說要等我長(zhǎng)大給你買房，買車嗎？祖母的去世，似乎讓我懂得了珍惜，去不由自主的珍惜身邊的人和事。

　　在外祖母去世以前，我的生活平靜而幸福，成長(zhǎng)的道路平坦無波瀾。但，祖母的離開似乎打破了我的天空，打破了我的生活。讓我在成長(zhǎng)的路上遇到了一個(gè)坎。在這個(gè)坎中我漸漸的從祖母去世的陰影中走了出來，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中祖母離開了我，但在我的精神上祖母一刻也沒有離開過。 似乎在一剎那間，我看到了以后道路的平坦，我不會(huì)再好無忌憚的揮霍即將在手中溜去的真情，而是把他們好好收藏珍惜......

　　“沒有百分之九十九的汗水怎會(huì)成功？”這是一位名人所說過的話，它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開，走向成功。

　　從我讀二年級(jí)時(shí)，便喜歡上了舞蹈，媽媽便依著我的興趣讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。那時(shí)，我原本以為跳舞很簡(jiǎn)單，就是擺個(gè)手，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跳這跳那就行了，誰知道，要想學(xué)好舞蹈就必須扎實(shí)好基本功。

　　剛上課第一天，我來到舞蹈室便看見了慘不忍睹的場(chǎng)面。剛想轉(zhuǎn)身回去算了，但又不想打退堂鼓，只好咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)老師來壓我的腿時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)的，心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她用腳把我的腿往后又叉開了幾步，疼得我想號(hào)啕大哭，但我還是忍了下來。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時(shí)，我的腳便開始顫抖了，正在一直不停地往后滑，看到別人偷懶，我便把腳也向前移了幾步，可我又想到那位名人說的話，便又把腳移回了原位�！跋乱粋�(gè)動(dòng)作是下腰！”老師大聲地喊著。我不知所措，以為初出茅廬的我怎么可能會(huì)做得到呢？我剛要下腰時(shí)，又趕緊把手縮了回來，心里不由想到：“這么危險(xiǎn)，頭萬一摔破了怎么辦？”我越想越怕，可是又不想半途而廢，只好又一次把手伸向了地面。

　　經(jīng)過幾個(gè)月后，我的基本功大有長(zhǎng)進(jìn)，爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎(jiǎng)我，我心里樂開了花。之后，學(xué)習(xí)這門藝術(shù)也煉就了我的勇氣和毅力。

　　我不曾退縮，是因?yàn)槲矣杏職�。我之所以能學(xué)好這門藝術(shù)，是因?yàn)槲矣幸懔�。它使我悟出了一個(gè)道理：小草的生命是脆弱的，但只要挺過風(fēng)雨，就能見到彩虹！

　　路的作文 篇22

　　書，是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙，風(fēng)雨兼程，以書作伴。

　　——題記

　　書，陪伴我走了無數(shù)個(gè)日子，她即像一位母親，又是一位智慧的長(zhǎng)者。她教會(huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)。于是她成了我的知己，一個(gè)朋友，一路伴我成長(zhǎng)，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨。

　　古人云：“書中自有黃金屋”，小學(xué)時(shí)，任何的一本書都是充滿趣味的。每每在那個(gè)最適合閱讀時(shí)——萬籟俱寂的夜晚，在一片柔和的燈光下，我時(shí)常捧著一本書，讓書香洋溢在我的身邊，我也是時(shí)常被書中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜流淌。當(dāng)我剛剛開始接觸到這些書的時(shí)候，還不會(huì)認(rèn)字，只知道去看那些插圖。有時(shí)，望著五彩的動(dòng)漫圖片，自己也會(huì)在腦海里亂想一通。當(dāng)老師講的時(shí)候，也會(huì)講得很夸張，便覺得非常有趣。書中的世界無奇不有，每每讓我陶醉于其中，也正因?yàn)橛羞@些書陪著我，所以我不會(huì)感到難過，傷心和憤懣。小學(xué)的書是充滿童趣、充滿快樂的。那時(shí)的我，便像一棵小小的樹苗，迎著風(fēng)雨，茁壯地成長(zhǎng)。

　　中學(xué)時(shí)，書籍已經(jīng)成了我無法拒絕的誘惑。就算有時(shí)被它折磨，在風(fēng)雨中遍體鱗傷�？墒�，如果我只要去享受它，我也會(huì)很快樂。每當(dāng)傷心、難過、郁悶的時(shí)候，走進(jìn)書中，就猶如走進(jìn)了知識(shí)的城堡。也許并不華麗，卻是個(gè)舒適的地方，它就像一個(gè)朋友，在你傷心難過的時(shí)候，它會(huì)安慰你，讓你去讀它，理解它，去讀懂它。在你對(duì)生活絕望時(shí)，它會(huì)用知識(shí)來告訴你，讓你支品味它，明白其中的道理。中學(xué)的書充滿憂傷，充滿郁悶。那時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹，靜靜感受著陽光，感受著風(fēng)和雨，去感受人生中更多的美妙。

　　書是一副山水畫，有山有水有人家;書是一著輕音樂，此起彼伏，節(jié)奏有序。書如一片葉子，染綠了我的世界;書如一杯咖啡，細(xì)細(xì)的去品味，你才會(huì)嘗出其中真味。書中的一切，有時(shí)是那真實(shí)，有時(shí)又那么遙不可及。我就這樣品味著書香，享受書中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以至于讓我一路書香，一路風(fēng)雨的'成長(zhǎng)著。

　　生活里，沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀;青春里，沒有書籍，就好像失去了青春的靈魂。我的青春便是一路書香，一路風(fēng)雨迎接未來，暢所理想！

　　路的作文 篇23

　　我們這一生當(dāng)中，也算是一條路了，但人生中我們會(huì)遇見很多路，也許是在城市中寬大遼闊的馬路，也許是在鄉(xiāng)村里細(xì)小狹窄的野徑，又或是你是一條走完這一整條人生的道路。

　　這是一條從鄉(xiāng)村通往繁華都市的一條馬路。車子和行人來來往往，一名年邁的老太太正拄著拐杖左顧右盼地張望著，一位高傲的青年正向著電話的另一頭炫耀著他的功德，幾個(gè)天真可愛的孩子在馬路旁的人行道奔跑著，我走在路上，和朋友們聊天，突然覺得，這條路是多么的無私奉獻(xiàn)！明明只是由幾顆小石子組成的，卻可以承受幾百斤甚至幾萬斤的重量，還能讓農(nóng)村和大城市緊密聯(lián)系在了一起，這是多么美好呀！

　　這是一條灌木叢里的野徑，單單是用眼睛來看的話是看不出什么來的，但是你用手把眾星捧月般的枝葉扒開的話，就可以看見。藏得那么深，是想隱瞞什么嗎？順著這條路一直走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的事物，小昆蟲在講著一連串的笑話。走到底了，映入眼簾的是一大片花海，一大片紅色的海！為什么這么漂亮的地方，不讓大家知道呢？也許是老天舍不得把它獻(xiàn)出去吧！畢竟真的太美了！

　　路，生活中無處不在，你最熟悉的一條路，是什么呢？

　　路的作文 篇24

　　人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，需留戀的，是那沿途的風(fēng)景和那顆安寧的心。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是嶄新的呢？看云舒云卷，花開花落。旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夾雜著那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動(dòng)過我們的一切，都將會(huì)成為我們彼此生命中一道無法磨滅的美麗風(fēng)景。

　　晴天的午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。在一條泥濘的鄉(xiāng)間小路上，一位年過花甲的老奶奶正提著一大袋的大米，艱難地在小路上走著。只見那位滿臉皺紋的老奶奶每走一步，便又停下來，喘幾口氣。過了老半天，這位老奶奶還沒走過一半的路但她的腳步卻越來越沉重，速度越來越緩慢，動(dòng)作越來越吃力！

　　遠(yuǎn)處的我看到這番情景，正準(zhǔn)備伸出援助之手幫老奶奶一把時(shí)，一位年輕力壯的叔叔匆匆忙？忙地往我這跑了過來，像是有什么急事。沒過一會(huì)，他趕到了了老奶奶身邊，看出了老奶奶的難處。他停下腳步，微笑著看著老奶奶，熱情地說：“大媽，讓我來幫幫你吧！”老奶奶慢吞吞地轉(zhuǎn)過身，看了看那位叔叔，溫和地說：“你還有急事吧！就不麻煩你了！”叔叔聽了這話，說道：“這怎么行呢？我來幫你吧！”老奶奶只好答應(yīng)了。叔叔接過老奶奶的米袋，一手提著米袋，一手?jǐn)v扶著老奶奶走路。不久后他們就消失在小路上……

　　大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。

　　盡管我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是不經(jīng)意間地回頭一望，風(fēng)景依舊。我又拾起我的行囊，與這滿天的云彩揮手告別，行走在那通往遠(yuǎn)方的路上……

　　路的作文 篇25

　　路，是一輪圓日，可以是光明也可以是黑暗；路，是一顆明星，可以閃耀也可以黯淡；路，是一支弓箭，可以筆直也可以彎曲。

　　古今中外有許多作家對(duì)“路”有過精彩的評(píng)論，贊美，諷刺，敬重比比皆是。而我卻對(duì)一句話銘記在心，那句話便是魯迅先生的“其實(shí)世界本沒有路，走的人多了，也就成了路”。

　　這句話主要表達(dá)的意思是：具體的行動(dòng)很重要，敢闖實(shí)干才會(huì)有出路，否則理想就是幻想，就是空談。

　　我認(rèn)為當(dāng)心中有了信念和希望，才會(huì)有真正的行動(dòng)。希望是人皆有之的，不但要有希望，而且要用真切的行動(dòng)來實(shí)踐希望。

　　路是走出來的，人是練出來的。只有經(jīng)歷了一系列的打擊和磨難，才會(huì)對(duì)人生有深切的感悟。

　　路既然是走出來的，那么只要有決心，有希望，沒有什么可以打敗內(nèi)心的決心。有了希望就要有發(fā)展的空間，如果沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，理想是在腦海中構(gòu)思，而現(xiàn)實(shí)則需要你腳踏實(shí)地的去闖去干。

　　有了理想，還要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。事在人為，只要你努力去奮斗拼搏了，理想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　只空有希望而不去奮斗，追求，希望便“無所謂有”；有了希望并堅(jiān)定不渝斗爭(zhēng)，實(shí)踐，希望便“無所謂無”。

　　路的作文 篇26

　　一位哲人曾說過：“誠實(shí)永遠(yuǎn)是人生最好的品格！”

　　——題記

　　有種光芒，能使人在黑暗中前行；有種力量，能給徘徊在十字路口的人指引方向；有種精神，能促使人踏平坎坷，勇往直前。這，就是誠實(shí)！

　　那是在一個(gè)下午，那天，身為班級(jí)管理員的我，很無聊。摘錄本寫完了，又沒書看，只好在講臺(tái)上走來走去。忽然，我聽見有人在罵我，我掃視了一遍教室只有陳可盈她們幾個(gè)女生在講話，那一定就是她們了。我抓起一個(gè)粉筆頭朝她們?nèi)尤�，示意她們不要講了。可她們卻不理我，反而卻罵得更兇了。我心中的怒火便一下子燃燒了起來，抓起講臺(tái)上的一把尺子“飛鏢”似的朝她們飛去，可她們竟靈活地閃開了，而飛鏢卻砸中了黃梅蘭的眼角，她立即用心捂著眼睛“嗚嗚”地哭了起來，我心中一驚，出大事了！

　　我趕裝作若無其事的樣子回到座位上可心里卻像有一只兔子在“怦怦”直跳，完了完了！這回死定了！過了一會(huì)兒林老師來了，張炎立馬把這件事告訴了她，老師先走過來看了一下黃梅蘭的傷口，幸好只是擦破點(diǎn)皮并無大事。老師走到講臺(tái)上厲聲呵到：“到底是誰拿尺子傷了黃梅蘭的眼角！”全班鴉雀無聲。老師又叫道：“到底是誰？如果你現(xiàn)在站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，那么這件事就算過了，可是如果你不站出來，那就說明你是一個(gè)懦夫，不敢承當(dāng)自己的錯(cuò)誤。不說是吧？好，放學(xué)全班男生留下來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)女生都在座位上，所以排除嫌疑！”接下來的兩節(jié)課我過得非常艱難！活像一個(gè)正在受刑的囚犯。心中忐忑不安，心提到了嗓子眼兒，想著放學(xué)被老師揪出來的慘樣。唉，我手捂著臉不敢再往下想了！

　　時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就放學(xué)了，全班男生待在教室里議論紛紛。老師走進(jìn)來，說道：“給你們?nèi)�分鐘考慮，男子漢就應(yīng)該懂得承擔(dān)！”教室里一片混亂，有的人捂著臉，有的人抱著頭……時(shí)間一分一秒的過去了，我的心中非常糾結(jié)！想站出去，卻又不知為什么身子動(dòng)不了，想說點(diǎn)什么，卻又嗓子好像被什么堵住了說不出口。我的心里有兩種聲音，好的聲音說，說吧，要敢于承擔(dān)，不要做一個(gè)懦夫！壞的聲音說，不能說，說了就會(huì)被懲罰，而且還會(huì)被罰的很慘。雙方就這么僵持著。最后好的聲音拿我的誠實(shí)做武器打敗了對(duì)方。隨著一聲椅子擦地的聲音，我站了出去！教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲！

　　我的眼中不知不覺充滿了淚水，我不知這是傷心的淚水還是自責(zé)的淚水。我知道這是同學(xué)們對(duì)我的肯定！第二天，老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“男子漢就要有男子漢的責(zé)任心，做錯(cuò)了事就要敢于承擔(dān)，不要做一個(gè)懦夫。但老師還是欣賞你昨天的做法，因?yàn)槟阏玖顺鰜沓姓J(rèn)錯(cuò)誤！……”走出辦公室，我頓時(shí)覺得身子一下子輕松了！啊，我的人生路上又多了一盞指路燈……因?yàn)槲叶�了：誠實(shí)，一種多么奇妙的東西，它還具有多少神秘，不可言說的力量��！我知道，在人生的旅途中一定要帶著誠實(shí)上路。

　　帶著誠實(shí)上路，不再徘徊在十字路口！

　　路的作文 篇27

　　這是一條十分寬敞，而又氣派的馬路，平坦的路面在陽光的照耀下光彩奪目，雙向并排十二車道，顯示了它的威風(fēng)和闊氣，然而村里的人們走在路上，除了欣喜，更多的是感慨和悲涼。

　　五十年前，這是一條羊腸一樣狹窄的小路，而正是這樣一條小路，卻是孩子們的樂園，晴天孩子們?cè)诼愤叺牟輩怖锿孀矫圆兀�玩抓人，累了就爬上樹枝乘涼，餓了就到草叢中找野果子吃。雨天，孩子們玩一二三木頭人，無憂無慮，而這群孩子的孩子王就是王剛，他的點(diǎn)子最多，玩的最好。

　　王剛到了上學(xué)的年紀(jì)，他上了小學(xué)發(fā)奮努力，終于考得了好的初中，又考得好的高中，到縣中去讀，又考上了北京大學(xué)，成了他們村中的第一個(gè)大學(xué)生。

　　王剛畢業(yè)后，來市政府里做了一名秘書，后來經(jīng)過了他的努力，最后一步步攀登到市長(zhǎng)的寶座，終于成為萬眾矚目的市長(zhǎng)。

　　在一次回家的時(shí)候下雨了，路面泥濘不堪，車子打滑走了，不通暢。王剛只好走著回去，并下定決定回市后要好好把這條路修一下。

　　當(dāng)王剛再一次回到家鄉(xiāng)時(shí)，鄉(xiāng)親們都夾道歡迎他，有的送母雞，有的送雞蛋，還有的送大米，大家都圍著他千恩萬謝！

　　這時(shí)，一陣刺耳的警笛劃破夜空，冰冷的鐵拷扣在了王剛的手上，因?yàn)閲�家撥下來的修路款中，用于補(bǔ)償老百姓的那一筆錢，不翼而飛了！

　　路的作文 篇28

　　我想要藍(lán)色的海洋，想要勇敢的前行，想要生命的張揚(yáng)。

　　一條小路，向遠(yuǎn)方延伸，漫長(zhǎng)而又艱難。

　　傍晚，天邊的紅已褪到了山后去，遠(yuǎn)方泛起一抹淡黃色。小山上，隱隱約約有一條小河，生滿了雜草。小河盤旋，如同一條小蛇纏繞著小山，小河旁有五顏六色的花。

　　晨霧散去，前方，小河變成了兩條分支。一條小河旁長(zhǎng)滿了雜草，沒有一草一木，河面寬闊。而另一條河，河岸上長(zhǎng)滿了花草樹木，把這條河裝飾成豐富多彩的河。它們繞過小山，又重新聚在一起。在夕陽的照射下，水面反射出金黃色的波光。

　　小河一直流淌著，從未停歇，它不留戀哪里，即使身旁有美麗的花，誘人的景。它深知，自己有自己的路，自己的夢(mèng)想。它要流入大海，成為大海的一部分。它不能一直在這里，如果停留，永遠(yuǎn)也不會(huì)流入海洋。

　　一路上，它歷經(jīng)艱難，即將流入海洋時(shí)，被一座大山擋住了去路，這時(shí)天空布滿了烏云，它不再歡快了。該怎么辦呢?它內(nèi)心有兩個(gè)聲音在斗爭(zhēng)，選擇走還是停?最后，它決定繞過這座大山。真是柳暗花明又一村，它又找到另一條寬闊的路。望著兩岸的桃花，它唱起了歡快的歌，向大海奔去。

　　路，是一條未知的旅程。只要你勇敢前行，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

　　路的作文 篇29

　　從誕生到這個(gè)世界上的那一刻，我們就一直尋找，在美景中尋找歷史，在文字中尋找智慧，在失敗中尋找方向。

　　你迷過路嗎？小時(shí)候不會(huì)迷路，因?yàn)榭傆懈改傅氖譅恐�。慢慢長(zhǎng)大后，當(dāng)站在人生的十字路口時(shí)，我們可能會(huì)迷茫，會(huì)恐懼，甚至?xí)�不知所措。因�(yàn)楦改覆荒茉傧駜簳r(shí)那樣每一步都牽著自己，你可能渴望有人能告訴你前行的方向，但事實(shí)上沒有安排好的人生之路，必須自己選擇、自己摸索。曾經(jīng)，那張令人崩潰的試卷呈現(xiàn)在我的眼前，我垂頭喪氣地回到家，進(jìn)入家門，父母拿著我的成績(jī)單問道：“怎么發(fā)揮得這么不好？”我聽到后卻假裝自己沒有聽見，拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間，心像被石頭捶傷了一般，覺得自己明明很努力，為什么還是考不好？第二天一起床，我就下定決心，一定要找到方向和路。經(jīng)過幾天的尋找和摸索，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先找到正確的學(xué)習(xí)方法，然后堅(jiān)持實(shí)行，積蓄力量等待著爆發(fā)。

　　這些經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了路是多么的重要，人生中有太多太多的路，我們要選擇適合自己的路，在尋路的過程中點(diǎn)亮生活。如果選擇了某條路，無論是陽光明媚還是泥濘坎坷都要義無反顧。塞內(nèi)加說過：“烈火試真金，逆境試強(qiáng)者�！薄朵撹F是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基在雙目失明、雙腿癱瘓的情況下，依舊寫出了這部具有廣泛影響力的小說，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他在逆境面前不服輸，不低頭，昂揚(yáng)向前沖的精神。

　　“路”不僅僅是一條路，更是一個(gè)方法，一個(gè)道理，它指引著我們攀登高峰，不畏艱險(xiǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)理想。少年，面對(duì)困難你要迎著風(fēng)浪前行，在努力的路上永不止步！

　　路的作文 篇30

　　懵懂無知，激情滿懷，希望無限，就這樣遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，踏上了新的征程……

　　“人依舊，物已非�！�

　　依如往昔，不聞外物。終日如“方外之人”一副“任他世事變遷，我自不動(dòng)如山”的態(tài)度。

　　隨著時(shí)間的推移，在這陌生的城市，我度過了陌生季節(jié)。我逐漸長(zhǎng)大了，也發(fā)現(xiàn)了些什么。我不再是“我”，這里也不再是那“溫室”。我不是那花朵，這里是沙漠，我成了仙人掌。于是……

　　“物己非物，人亦非人"

　　沒有了飄香的桂花，沒有了高照的烈日，迎來了寒風(fēng)，迎來了冬日，聽著那陌生的風(fēng)，一瞬間，又仿佛很長(zhǎng)，我成熟了，不再懵懂，不再不切實(shí)際，我知道，我不再是孩子了。

　　“懂得”。

　　又過了好久，現(xiàn)在我已適應(yīng)了我，適應(yīng)了這陌生，所以陌生便不再陌生。少了年少的感慨萬千，目光中多了些祥和，語言中少了些犀利，處世中多了些圓滑，心中多了些美好，看著他們像看著一群孩子，像看著過往的我，升華就在這一瞬。這是個(gè)美麗的世界，我不再是這美麗世界的棄兒。

　　“物是物，人是人�！闭�如一句“山還是那山，水還是那水”。