有關(guān)五年級(jí)的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　在我們那美麗的校園里，有半個(gè)足球場(chǎng)那么大的草坪，真是惹人喜愛(ài)呀！它不但美化了校園的環(huán)境，而且為我們提供了健身娛樂(lè)的場(chǎng)所。

　　春天，縷縷春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了熟睡的小草，小草扒開(kāi)遮蓋在頭頂上的雜草，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后探出嫩綠的小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的美景。

　　夏天，小草經(jīng)過(guò)雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的……不時(shí)還會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校 園增添了幾分生機(jī)。

　　秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風(fēng)吹來(lái)的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。

　　冬天，大雪過(guò)后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學(xué)們誰(shuí)也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個(gè)美夢(mèng)吧！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那片草坪！

五年級(jí)的作文 篇2

　　等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來(lái)了。

　　我走到考場(chǎng)，教室里來(lái)了一些同學(xué)，一個(gè)個(gè)看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來(lái)。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證和筆袋，來(lái)到自己的座位上。等人差不多都來(lái)齊了，老師一臉嚴(yán)肅，宣讀考場(chǎng)的注意事項(xiàng)，但我更多聽(tīng)到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。

　　“嘟---------”一聲尖銳的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開(kāi)考了？可試卷還沒(méi)發(fā)呢。像是回答我的疑問(wèn)，老師慢悠悠地開(kāi)口：“好的，接下來(lái)發(fā)試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級(jí)都沒(méi)有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過(guò)那么久了，居然還沒(méi)發(fā)到？

　　呼，終于發(fā)來(lái)了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場(chǎng)寫(xiě)什么？還有……當(dāng)我剛填完最后一個(gè)字時(shí)，哨聲突然又傳了出來(lái)，一聲接一聲，真及時(shí)！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來(lái)�！疤ぬぁ�…”老師的鞋蹬著地，考場(chǎng)里顯得安靜無(wú)比�！班赅辍保�筆尖在紙上磨動(dòng)，發(fā)出些許細(xì)小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯(cuò)了嗎？我又提筆驗(yàn)算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會(huì)兒再來(lái)想吧。這當(dāng)然是小部分情況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒……

　　又一聲哨聲響起來(lái)了，我收拾好我?guī)У奈木�，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經(jīng)歷！

五年級(jí)的作文 篇3

　　從小到大，對(duì)我最好的人就是太爺爺了。

　　記得小時(shí)候，每次不乖爸爸都會(huì)說(shuō)我，有時(shí)還會(huì)打我。每當(dāng)這時(shí)，太爺爺就會(huì)出來(lái)教訓(xùn)爸爸。所以，每次只要爸爸欺負(fù)我，我就會(huì)喊太爺爺。等爸爸被趕走后，我就撲在太爺爺懷里撒嬌。

　　后來(lái)，太爺爺病了，一直躺在床上。身體也一天不如一天了。那時(shí)，有很多人來(lái)看他，送了好多的食物。每當(dāng)他們走后，太爺爺都會(huì)叫我過(guò)去，拿出那些好吃的。于是我們祖孫倆就開(kāi)心地吃起來(lái)。太爺爺吃得不多。每次吃完都會(huì)笑著讓我把剩下的零食藏起來(lái)，別讓爸爸發(fā)現(xiàn)了。

　　一天放學(xué)，我看到爸爸來(lái)接我時(shí)，腰上纏著一條白帶子。我問(wèn)爸爸為什么要帶它，爸爸沒(méi)有回答。等回到家里，我全明白了，太爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了。他不會(huì)再陪我了。那一刻，我哭了。眼淚水怎么都止不住。我望著太爺爺?shù)倪z像，心里想：太爺爺，你怎么就這樣走了呢？早上您還好好地幫我系紅領(lǐng)巾呢，怎么會(huì)……

　　以后放學(xué)回家，我都會(huì)去看一眼太爺爺?shù)倪z像。雖然他走了，可是，那份愛(ài)還在。它永遠(yuǎn)留藏在我的心底，就像太爺爺那慈祥的笑一樣。

五年級(jí)的作文 篇4

　　當(dāng)我起床時(shí)，一股濃濃的香味飄進(jìn)我的鼻子里，我走出房間看見(jiàn)媽媽正在廚房里忙著呢！果汁機(jī)里的果汁不斷的往上噴，鍋?zhàn)永锏腵荷包蛋也發(fā)出劈劈啪啪的聲音，香噴噴的面包也隨之出爐。吃完媽媽豐盛的早餐，使我在上學(xué)的路途上格外的精神百倍。

　　當(dāng)我拖著疲累的身子回到家時(shí)，一陣陣的香味掩蓋住我身上的汗臭味，我的身體彷佛中了魔咒一般，不由自主的往餐桌靠近，一道道佳肴占據(jù)了我的目光，湯沸騰的冒著泡泡，而鮮嫩欲滴的高麗菜打開(kāi)了我的味蕾，我和妹妹便狼吞虎咽，一下子的功夫，盤(pán)里的食物便寥寥無(wú)幾，有如蝗蟲(chóng)過(guò)境一般。

　　強(qiáng)壯的身體、粗壯的臂膀、大大的手掌，他就是我們家的支柱—爸爸，他每天早出晚歸；早上我朦朦朧朧醒來(lái)時(shí)，他消失在我的眼前；晚上我準(zhǔn)備上床時(shí)，仍然未見(jiàn)他的蹤影。每天辛苦工作賺錢(qián)的爸爸、努力求學(xué)的爸爸、頭腦精明的爸爸，是我心目中的好朋友；每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí)，他猶如指南針一般，指引我正確的方向。

　　家，是溫暖的避風(fēng)港、是我心靈的支柱、是黑暗中的一盞燈，家是我第二個(gè)生命，不但給我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，更給我無(wú)限的愛(ài)；我愛(ài)我的家人，家人也很愛(ài)我。有家有愛(ài)的孩子是最幸福的。

五年級(jí)的作文 篇5

　　暑假是快樂(lè)的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。

　　我們坐著動(dòng)車(chē)，飛快地來(lái)到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。

　　到了那里，萬(wàn)里無(wú)云，不過(guò)，北京的天氣預(yù)報(bào)是要下中雨，我們換上了游泳衣，就沖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，我們眼前一片都是藍(lán)色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那么高的地方滑下來(lái)，到了水池里，就像溫泉一樣暖和，里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！

　　突然間，與就開(kāi)始下開(kāi)了，剛剛還萬(wàn)里無(wú)云的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，后來(lái)我們又想起那個(gè)溫泉，就飛快地來(lái)到了這里，一進(jìn)去，比原來(lái)還要暖和十倍。哎呀，時(shí)間到了，我們?cè)撊�鳥(niǎo)巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方說(shuō)再見(jiàn)，水魔方也對(duì)我揮了揮手。唉，還沒(méi)玩夠呢！

　　晚上我們到了鳥(niǎo)巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……

　　這一次的旅程就這樣結(jié)束了，也是我最難忘的旅途。

五年級(jí)的作文 篇6

　　在星期六，我在我房間寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我穿著大拖鞋，邁著正步，走出房間，打開(kāi)門(mén)。這門(mén)一開(kāi)，我嚇了一大跳，有驚有喜，是姑姑！

　　姑姑背著上大書(shū)包，兩手提著大包小包，袋子里裝著的都是給我和弟弟買(mǎi)的好吃零售。姑姑的眼睛大大的，高鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡。中等身材，姑姑喜歡笑，一笑就露出潔白如雪的牙齒。

　　“剛才在干什么？”我?guī)凸霉媚贸隽送闲�，她笑嘻嘻地�?wèn)我。

　　“寫(xiě)作業(yè)呢�！蔽医舆^(guò)姑姑手里的袋子。

　　“我可以看一下嗎？”姑姑問(wèn)我。

　　“好呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　領(lǐng)著姑姑進(jìn)了我的房間，姑姑慢慢地坐了下來(lái)，輕輕地拿起了我的作業(yè)，她看到我作業(yè)旁邊放著的驗(yàn)算紙，笑著問(wèn)我：“是不是遇到了什么不會(huì)的問(wèn)題了？”。我知道姑姑現(xiàn)在在北京大學(xué)上學(xué)，而且還是碩博連讀。于是我把手背在了身后，望著姑姑的眼睛，說(shuō)：“請(qǐng)學(xué)霸多多指教�！惫霉脤�(duì)我笑了笑，然后收起了笑容，我也知道姑姑對(duì)每個(gè)問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

　　“十一分之八小于多少小于十一分之九”姑姑認(rèn)真地讀著問(wèn)題，“佳鑫，你看，你可以先不看分母。不看分母，剛看分子，把分?jǐn)?shù)的分子看成整數(shù)，這樣只剩八和九了。八與九之間有八點(diǎn)五這個(gè)分?jǐn)?shù)，所以可以看成十一分之八點(diǎn)五。但我們不這樣寫(xiě)，所以可以把它通分，分子分母都乘二，這樣就是二十二分之十七。也就是說(shuō)這道題是，十一分之八小于二十二分之十七小于十一分之九�！惫霉每粗�我，繼續(xù)說(shuō)道：“佳鑫，這回你會(huì)了吧。這道題就這樣的簡(jiǎn)單！”

　　“原來(lái)是這樣啊，謝謝姑姑地指導(dǎo)”。

　　姑姑輕輕拍著我頭，我們開(kāi)心的笑著。

五年級(jí)的作文 篇7

　　我是從幼兒園中班開(kāi)始讀書(shū)的，那時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)都是一些簡(jiǎn)單的繪本，奶奶拉著我的小手讓我指著字一個(gè)個(gè)字一個(gè)字的教我認(rèn)讀，一本繪本我可以讀十幾遍。這個(gè)時(shí)期，讀書(shū)給我?guī)��?lái)最大的收獲，就是我認(rèn)識(shí)了很多很多字。到了大班的時(shí)候，沒(méi)有媽媽和奶奶的幫助，我自己都能獨(dú)立的完整的讀一本故事書(shū)了。

　　來(lái)到心怡路上了小學(xué)，我讀的書(shū)更多了，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天都陪我一起讀故事，每讀完一個(gè)小故事，我和媽媽都會(huì)分享自己讀這個(gè)故事的心得，我們比賽在故事里尋找優(yōu)美的句子和精彩的詞語(yǔ)，幾乎都是媽媽贏。和媽媽這樣讀故事，不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是還提高了我看圖寫(xiě)話(huà)的能力。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，每次我寫(xiě)完作業(yè)或星期六星期天的時(shí)候，我就會(huì)看我喜歡的書(shū)，媽媽就會(huì)看她喜歡的書(shū)�，F(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書(shū)籍，這些書(shū)籍讓我收獲很多，比如說(shuō)：我讀過(guò)羅貫中的《三國(guó)演義》，這本書(shū)是講從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的這一時(shí)期發(fā)生的歷史故事，里面有許多大家熟悉的歷史英雄人物。三國(guó)里我最喜歡關(guān)羽，他使用的武器是一把青龍偃月刀，關(guān)羽特別仗義，面對(duì)曹操的誘惑一點(diǎn)都不心動(dòng)，為了兄弟他千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，誓死跟從劉備。我希望自己也能成為一個(gè)像關(guān)羽一樣頂天立地的男子漢。同學(xué)們肯定都看過(guò)關(guān)于《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，其實(shí)吳承恩寫(xiě)的《西游記》這本書(shū)也很值得一讀，爸爸媽媽說(shuō)他們也是讀著這本書(shū)長(zhǎng)大的，這本書(shū)實(shí)在是太有趣，讓人看了太過(guò)癮了。唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，一路上克服種種困難，經(jīng)歷了九九八十一難�？梢�(jiàn)成功不是那么容易取得的，我們的學(xué)習(xí)也跟取經(jīng)是一樣的道理，想考第一名，想取得好成績(jī)，都是要付出巨大努力的。目前我正在看的書(shū)是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我著迷極了，不看不知道，看了才知道昆蟲(chóng)的世界竟然有這么神奇的奧秘，這本書(shū)讓我知道了：節(jié)腹泥蜂是如何捕獵象鼻蟲(chóng)；凌晨，蟬是怎么脫殼的；屎殼郎如何滾糞球的等等許多關(guān)于昆蟲(chóng)的趣事，如果同學(xué)們也感興趣的話(huà)，就趕緊看看這本書(shū)吧！

　　我們不是天生就會(huì)明白很多東西，但是書(shū)籍可以打開(kāi)我們看世界的眼睛，我們通過(guò)讀書(shū)會(huì)對(duì)世界、對(duì)自己、對(duì)大自然有更深刻的了解。