暢想未來作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的暢想未來作文，希望對大家有所幫助。

暢想未來作文1

　　哦！親愛的，有人說你十分邪惡，會(huì)把世界變成一個(gè)沒有友誼、愛情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛，不去為名譽(yù)利益而爭得你死我活。每個(gè)人都有一份穩(wěn)定的職業(yè)，大家十分團(tuán)結(jié)，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒有戰(zhàn)爭，各國人民友好往來。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會(huì)。未來，祝你好運(yùn)，希望你可以在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長。

　　哦！親愛的，有人說你會(huì)變成一個(gè)無知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個(gè)世界會(huì)有更多的科技元素的融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對于他們的后代來說已經(jīng)太過落后。也許，那些自認(rèn)為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級計(jì)算機(jī)也只是未來孩童所玩的幼稚玩具。對于知識的研究與學(xué)習(xí)，那就更不用說了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導(dǎo)的世界中不復(fù)存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗(yàn)操作。未來，祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應(yīng)用自己無限的才能。

　　哦！親愛的，我在講述你的不平凡，你能夠聽到嗎？你的身影太多，我無法用我所掌握的詞語去描繪，一切與你相比都太過黯淡......

暢想未來作文2

　　未來會(huì)是怎樣的？也許未來隨著科技的發(fā)展越來越好，也許是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境越來越差。不過，我以為我們的未來是更美好的。那就先從起居開始吧！我想我們的未來的房子一定要比現(xiàn)在好，是兩層樓，一層為客廳、餐廳、廚房、浴室。并且所有的門都是由按鈕控制的。給人們帶來了方便。

　　二樓是三個(gè)臥室和一個(gè)書房。如果想進(jìn)入自己的房間，還要在門旁按一個(gè)臥室主人的手印才可進(jìn)入。這樣給人們帶來了安全。而且，我們未來的家電也是一流方便的。冰箱分為三層，上面一層是放一些日常生活食品保鮮。中間一層可放一些水、飲料、啤酒。在夏天，最適用了，在家里就可以喝上冰凍的飲品了。下面一層，可以放魚，肉之類的肉食品，吃肉時(shí)不用讓它的冰代了，因?yàn)�，下面那一層冰箱晨的肉不�?huì)壞，也不會(huì)凍著，還可以節(jié)約時(shí)間呢！未來的環(huán)境也是美麗優(yōu)雅的，大街上沒有一張紙，一個(gè)垃圾。

　　還有機(jī)器人不停的在街上打掃垃圾，簡直一塵不染，僅管是在城市里，也有郁郁蔥蔥的樹木。在每個(gè)小區(qū)的住宅里，都是綠盈盈的草坪，也有一些小池塘，給了居民們良好的生活環(huán)境。結(jié)身體也有好處。我們的未來是多么美好啊！我真想未來真的是這個(gè)樣子的。如果真的想實(shí)現(xiàn)，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，要保護(hù)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

暢想未來作文3

　　未來，暢想中……

　　清晨，6：00，我還在床上睡懶覺，突然床頭的燈閃了一下，床板尾部向下塌，床成了一個(gè)斜坡狀的，我順著床滑了下來跟坐滑梯的感覺一樣，滑到了隔壁的更衣室，機(jī)器人‘小美’為我送來了校服，他幫我換好衣服后，我做到一個(gè)機(jī)器椅子上，椅子把我?guī)У搅讼词�間，我洗漱完畢后，時(shí)間為6：20，還有20分鐘上課，時(shí)間夠用，我又做到旗子上，到了用餐區(qū)，吃的飽飽的，上學(xué)了！

　　到了“自然學(xué)堂”。空氣真新鮮。

　　今天第一節(jié)課，是生物課老師帶我們到3D模擬世界，解除了各種各樣的動(dòng)物、又對它們有了更深的了解。下課，我跟好友、去了“動(dòng)物園”，我們每天都會(huì)來，因?yàn)槲液团笥焉弦粋�(gè)月一起救了個(gè)小熊貓，我們很喜歡它，它太可愛了，所以，我們才有每天都來看它�？焐险n了，我們回去了，這節(jié)課是語文課，我們又要去和李白繼續(xù)討論我們上次未討論出的結(jié)果的問題了。中午，在學(xué)校食堂吃的飯，到休息區(qū)睡了一覺，下午又要上課了。

　　終于，放學(xué)了，在學(xué)校呆了一天，晚上回來放松下。

　　“小美”走過來幫我拿下書包，有幫我換上了家居服，我去學(xué)習(xí)區(qū)把作業(yè)先搞定，又去跟寵物“兔兔”玩了一會(huì)，兔兔是個(gè)小狗，但我喜歡這樣叫它，然后洗洗手，吃飯，再去洗漱，準(zhǔn)備睡覺，真舒服，躺在床上就是好�。�

　　醒了，是我的未來夢被我不小心弄走了，這回是真醒了，夢，只能是先暢想，再實(shí)現(xiàn)，要不就成白日做夢了。

　　接下來，我們還要不要繼續(xù)暢想未來呢？

暢想未來作文4

　　此刻是20xx年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，能夠去外星玩，去外星工作，甚至能夠住在外星。

　　此刻，我們能夠盡情的開發(fā)金星。我們能夠蓋房子，蓋校園，能夠開采土地，種出來的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選取一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來了。

　　校園里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽能發(fā)電，電腦能夠儲(chǔ)存太陽能，這樣晚上也能夠用電腦。

　　所有的食品不用再經(jīng)過一道道工序，如果檢查有漏洞，對身體有害的食品就會(huì)流放市場，此刻有一個(gè)檢測食品安全的機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來，如果對人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。

　　我坐著時(shí)光機(jī)，回到了40年前，有些不太適應(yīng)，但是，我相信不久的將來，我的愿望必須會(huì)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)！

暢想未來作文5

　　咦，家鄉(xiāng)舊貌換新顏，高樓叢中立交橋縱橫。我仿佛走入了迷宮，幸好通過電腦城市管理系統(tǒng)才找準(zhǔn)方向，飛車降落在母校800米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場上。我乘電梯上到12樓會(huì)議室時(shí)，大伙已歡聚一堂。班長趙倩激講：“我在清華大學(xué)獲博士學(xué)位后留校任教，一年前赴南極研究冰山。這一課題將為人類生存環(huán)境產(chǎn)生積極的意義。”

　　英語學(xué)習(xí)委員任婷有條不紊地說：“我獲得美國哈佛大學(xué)博士學(xué)位后，回國從事核物理研究，發(fā)現(xiàn)了負(fù)原子，并將它保存下來。這一成就榮獲20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。”

　　石宇自豪地介紹：“我獲得北京大學(xué)碩士學(xué)位后，到大西洋百慕大三角探險(xiǎn)，經(jīng)過五年的努力，終于揭開了‘魔鬼三角區(qū)’的謎底�！痹捯魟偮�，掌聲四起。我驚嘆：石宇成了探險(xiǎn)家，真是了不起！

　　暢談間，走進(jìn)一對夫婦，男的是我的同學(xué)。我問：“你為何這么晚？”他笑答：“我一直在月球定居，昨天剛舉行過婚禮，今日即攜妻乘宇宙飛船返回地球，因?yàn)橛詈秸疽�排�?duì)降落，所以遲到了�！闭f著，他笑著對我說：“我常在衛(wèi)星電視里看到有關(guān)你在地球環(huán)保方面的新聞。你發(fā)明的種樹機(jī)器猴，可以大面積植樹造林，使祖國所有荒山和地球上的許多沙漠變成了綠海。你培育的凈化魚和凈化鳥，把地球上的水源、空氣都變的干干凈凈，給的人類一個(gè)美好的生活空間，功勞太大了�！蔽疫B忙謙遜地回答：“你過獎(jiǎng)了！”

　　這時(shí)，原班主任笑容滿面地說：“今天，看到你們都成了祖國的棟梁，我很開心。希望20年后再相逢時(shí)，能聽到你們更多的喜訊�！蔽覀凖R聲宣誓：“老師，我們一定牢記您的教誨，爭取為人類做出更大的貢獻(xiàn)！”頓時(shí)，雷鳴般的掌聲在會(huì)議里久久回蕩……

暢想未來作文6

　　未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。

　　未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

　　現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國的語言帶回中國，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。

　　怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！

暢想未來作文7

　　我在夢里走到了20xx年了，那時(shí)在地球上是無法生存了，那時(shí)候的地球上都是災(zāi)難，我們?nèi)祟愒谏�存這個(gè)地球上，不但不愛護(hù)地球而把地球給破壞，現(xiàn)在的破壞直接關(guān)系到未來，現(xiàn)在我們?nèi)祟愂菦]有想到的，可是最后還是后悔的。

　　人們的貪心越來越瘋狂，不顧一切來挖地亂扔垃圾，把污水放進(jìn)河里......等很多行為是讓地球慢慢的造成傷害，現(xiàn)在也生存的難一些了，地球一天一天的遭到破壞，以后是無法生存在地球上的，現(xiàn)在的破壞還是沒讓人類覺醒，人類還是不知不覺的損壞這個(gè)地球，人類的貪心真無限呀!為了自己的生命不顧別人的感受，而把地球給損害。這也是在傷害自己的，地球上的資源也是有限的，我們總是這樣的傷害地球是不行的，以后災(zāi)難來到的時(shí)候人類才會(huì)知道自己所做的壞事�，F(xiàn)在的災(zāi)難都是人類隨便利用這個(gè)地球資源的原因，這場噩夢里人類已經(jīng)無法生存在這個(gè)世界上了，有的餓死，有的渴死，更可怕的是總是炎熱，人類就殘酷的從世界上消失，一天比一天厲害，地球只有一個(gè)，我們只能活在地球上，無法生存在別的星球。地球，像是我們的母親一樣親切，如果地球沒了，人類也就跟著它而滅亡所以我們從此以后應(yīng)該好好的保護(hù)這個(gè)地球，如果人類在這樣持續(xù)下去的話，只有四個(gè)字“無法生存”，看起來這并沒有那么可怕，可是事實(shí)上是比死還要可怕，因此我們要愛護(hù)這個(gè)地球，讓地球平靜下來......

　　突然有個(gè)可怕的聲音，原來是鐘聲��！我就起床了，起床那個(gè)過程中我的腦子轉(zhuǎn)了很都事情，我們要愛護(hù)自己一樣，愛護(hù)地球!

　　地球是我們的生命！死也要愛護(hù)自己的地球。地球只有一個(gè)。

暢想未來作文8

　　我坐上摩天輪，將要一覽這個(gè)城市的全貌。我暢想著未來我們的家園，我多么愛她！透過陽光看玻璃窗外的風(fēng)景，緩緩上升，旋轉(zhuǎn)。我看到了——繁華的大街上人來人往，高聳的寫字樓里職員在忙碌著。小販的嘴一張一合，叫賣著商品，而那寧靜的釣魚園，卻是那么的不起眼，它仿佛就要被吞噬，被城市的忙碌與喧嘩慢慢的摧毀......我喜歡靜，所以我希望得到寧靜。在空中，我閉上雙眼，憧憬著那未來，想象著那未來，涂畫著那未來......

　　當(dāng)我老了的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)和科學(xué)飛速的發(fā)展著。或許街道已看不到那工人忙碌的身影；或許外出都在使用著最先進(jìn)的交通工具；或許城市更加繁華，那夜晚中的紅燈酒綠，把城市渲染的如白晝一般。我住在高樓大廈似的居民樓，夜，朦朦朧朧的夜空，月光不再明亮，也不會(huì)射灑在我的地板。在贊嘆城市的華貴之余，也會(huì)為我生活的地方多一句嘆息。飛速發(fā)展的時(shí)代過去了，人們學(xué)會(huì)了享受，貪戀著更好的生活。希望用更多的金錢來滿足他們更多的欲望。人們都得上了這種那種的富貴病，身體一天不如一天。他們忘記了生活的本質(zhì)，生活的愜意和美好。我不敢想下去了，但一個(gè)思想飛入我的腦海。如果換一個(gè)場景，未來的我，在干什么呢？我的嘴角微微上翹，繼續(xù)幻想：那是一個(gè)海邊的小島，清涼的海風(fēng)陣陣，透過我的窗戶輕撫我臉龐，我天天可以呼吸到新鮮的空氣，與海鷗作伴，一起歌舞，傾聽著大海的聲音。天天看著那紅日升起，含羞帶臊的離開。那是一個(gè)多美的恬靜家園��！我過得雖清貧，但我依然有健康的身體。有時(shí)，到附近的小城市享受一下城市的繁華；有時(shí)，幫助田園的農(nóng)民工干干農(nóng)活，聞一聞糧食成熟的.醇香；有時(shí)，我與孩子們一起趕著海浪，踏著沙土，與海舞蹈......

暢想未來作文9

　　“叔南，把基守架拿來”我高聲喊著，人們一定聽了這句話就會(huì)有兩個(gè)問題，一、你是干什么的呢？二、基守架又是什么？

　　現(xiàn)在我就告訴你我是干什么的，我是一個(gè)“基地工作者”聽了基地工作者你們一定會(huì)說基地工作者有什么了不起，，可是我想告訴你們，你們所認(rèn)識的基地工作者只是一個(gè)在工地上指揮的包工頭，而我卻不是，我是一個(gè)在地球表層新建時(shí)間的工作者，時(shí)間？時(shí)間對我們并不陌生而且每天都與它再賽跑，可我卻不同我會(huì)憑基守架把時(shí)間緊緊的看守著。

　　現(xiàn)在第二個(gè)問題就緊接著而來了，基守架是什么？它實(shí)際也不陌生只是由我本人制作的一個(gè)比較科技的小制作罷了。它由七彩鋼絲折了一個(gè)很大的鐘表，針絲由幾個(gè)勺子制成，只不過它有一個(gè)重要的作用那便是以打撈時(shí)間這便是初步的“基”而下一步便是守，不過我要留一下小小的懸念，等一下才可一一道來。它聯(lián)系了我為何要在地球表層建時(shí)間，因?yàn)樵缭趲變|萬年前地球就是一個(gè)眾人皆知的大磁場，它是有吸引力的，這并不稀奇，稀奇的是我發(fā)現(xiàn)了它可以磁食時(shí)間，正因?yàn)槿绱�，我即刻在勺子中各放制一枚小磁石便于吸引時(shí)間，同時(shí)它也在看守時(shí)間，第二步的“守”已形成，“架”不難理解就是一個(gè)很普通的架子，這個(gè)基守架的組成就這樣：“一只鐘表在架子上豎立著看守時(shí)間”。

暢想未來作文10

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！笔澜缭谧兓�，人類在進(jìn)步，科技在發(fā)展，更新、更好的事物必將代替舊的事物，未來就比現(xiàn)在好！的確，在我們心中，未來是美好的，卻也是遙遠(yuǎn)的。當(dāng)我們仰望心空時(shí)，我們會(huì)想：未來的人類，會(huì)把整個(gè)宇宙變成家園，就這樣無憂無慮地生活著。人們可以任意穿梭在各個(gè)星球之間，也可以和外星朋友一起玩牌、談話、交朋友，那才是真正的“合同為一家”。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷惡劣的天氣后，我們會(huì)想：未來的人類，不再害怕自然災(zāi)害，不僅有應(yīng)急措施來抑制災(zāi)害，還能把災(zāi)害轉(zhuǎn)移到無生物地區(qū)。當(dāng)我們想出門旅游卻遇到大雨或大風(fēng)時(shí)，我們會(huì)想：未來的人類，可以控制地球和其它星球上的氣候，讓氣候?yàn)槿祟惙��?wù)，想去海濱，則把海濱部分天氣變晴；某地干旱，則讓那地方下雨；某城市有大風(fēng)，則把風(fēng)轉(zhuǎn)移到茂密的叢林中。……

　　在未來，沒有犯罪——因?yàn)槿藗兩�活幸福；在未來，沒有饑餓——因?yàn)榧Z食多得吃不完；在未來，沒有戰(zhàn)爭——因?yàn)槿藗儧]有了萬惡的貪欲……人類總在進(jìn)步，環(huán)境總在變化，我們夢想的那一天總會(huì)到來。未來是美好的，但也需要我們努力和付出。加油吧，未來是會(huì)更美好的�，F(xiàn)在，人類已經(jīng)有了很多以前不敢想象的發(fā)明：太陽能電話；空、路兩用汽車；舌頭看世界（盲人專用）；多功能家用智能機(jī)器人……

　　這些都向我們表達(dá)了未來的美好。暢想未來向明天進(jìn)軍！沒有夢想就沒有動(dòng)力。沒了美好的明天，我們抱著夢想，努力拼搏，迎接那一時(shí)刻！暢想未來向明天進(jìn)軍！吟誦者“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，讓我們共同期待明天會(huì)更好！

暢想未來作文11

　　早上，枕頭里傳出一陣如百靈鳥般的叫聲，提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來，按了一下桌上的按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，“滴滴滴……”掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可神奇了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變。穿好衣服，該梳理了，我吃了顆像藥丸一樣大的顆粒，這是梳理丸，吃了它你會(huì)煥然一新，它不但會(huì)幫你在身體內(nèi)部與外部清理，還會(huì)幫你自動(dòng)的梳理頭發(fā)。之后機(jī)器人到冰箱拿了一個(gè)“七彩果”出來，根據(jù)“七彩果”是一種新型的點(diǎn)心，它會(huì)根據(jù)你想要的口味來不停的變化，櫻桃味是我的最愛，你可別小看櫻桃，它里面包含了不少“寶”。吃完點(diǎn)心我準(zhǔn)備上樓看看花園，屋頂花園聽一點(diǎn)也不奇怪。但它能起到降溫隔熱效果優(yōu)良，還能美化環(huán)境、凈化空氣的好處。我無意間瞟了一眼，那綠油油的大地仿佛在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都在半空中，原先發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)不同天氣的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，對了它還能夠根據(jù)主人的情緒改變室內(nèi)的色彩。

　　忘了我還要去國外看一個(gè)朋友，我要乘坐的這種的飛船竟然能夠放在口袋里，但只須按一下紅色的按鈕，飛船就會(huì)慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，幾分鐘就到了。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是人們理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　這就是2o51的一天，怎樣樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，這一切并不是神話！

暢想未來作文12

　　2010年，我們迎著絢麗的朝陽走進(jìn)一所學(xué)校。隨著科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達(dá)。說發(fā)達(dá)，首先是科技發(fā)達(dá)。100年后的赤峰與現(xiàn)在的赤峰相比，可真是所謂的日新月異。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀察螞蟻的......一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了......他們還在玩耍，我問一個(gè)小孩“你們怎么不去上課啊？”“我們正在上課啊”一個(gè)虎頭虎腦的小男孩說。我很好奇，就直奔教學(xué)樓跑去，只見一個(gè)小女孩走進(jìn)教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對準(zhǔn)小女孩的太陽穴，摁了一下筆上的開關(guān)，一束藍(lán)光閃過后，知識就全部都進(jìn)去了，“好”下一個(gè)，一個(gè)男孩又走進(jìn)來，去接受那一道藍(lán)光......當(dāng)他們?nèi)�部接受那束藍(lán)光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。

　　老師說：“他們在享受快樂的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)以新的方式學(xué)習(xí)生活技能比如到超市里去學(xué)數(shù)學(xué)，到社會(huì)上學(xué)品德，到馬路上去學(xué)如何遵守交通規(guī)則.....”

　　我們的家也不同了，大街上，街道也沒有汽車排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節(jié)能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會(huì)倒，如果你想搬家，他就會(huì)自動(dòng)長出輪子，你想搬到哪里，他就會(huì)帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤鼠標(biāo)。

　　100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過我們的努力一定可以成功。

暢想未來作文13

　　未來會(huì)是美妙，是多姿多彩的，甚至是神奇的。那會(huì)是怎樣豐富的時(shí)代呢？那是我們青少年一展雄心的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)代。

　　我想在未來社會(huì)里會(huì)有許多新鮮的東西出現(xiàn)，比如一些會(huì)飛的汽車，智能機(jī)器人，太陽能飛機(jī)和高科技手機(jī)等…在未來也許真有會(huì)飛的汽車，就像科幻電影里那樣利用超音速飛機(jī)的噴氣設(shè)計(jì)制成能飛的汽車，在能飛的汽車?yán)镌O(shè)計(jì)的像房子似的，有床，有飯桌，有家具還有電器，無論我們?nèi)ツ睦�，汽車都是家�?/p>

　　在未來還有可能家家有上幾十個(gè)智能機(jī)器人，有了智能機(jī)器人可以幫你做任何事。如打掃衛(wèi)生，當(dāng)保安，正能機(jī)器人還能幫你解除你的煩惱，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)可以向它請教，不用上網(wǎng)了，免除那些上網(wǎng)的費(fèi)用，多好呀！

　　還可能有太陽能飛機(jī)，太陽能飛機(jī)完全用陽光來發(fā)電，不用任何燃料，既節(jié)約資源又環(huán)保，即使是陰天下雨也能飛行，只要有一絲光就能發(fā)電，我想我國是第一個(gè)發(fā)明太陽能飛機(jī)的國家。這光榮而艱巨的任務(wù)是我們這一代“驕子”當(dāng)仁不讓的。

　　現(xiàn)在我們對手機(jī)并不陌生，從前是一個(gè)只能通話的大哥大，到能發(fā)短信的手機(jī)到現(xiàn)在能上網(wǎng)的手機(jī)，在未來可能有更先進(jìn)的手機(jī)誕生。

　　不僅只是上網(wǎng)，未來的手機(jī)還能看電視在看電視時(shí)可用投影的方式來看電視。這種手機(jī)還能像電視里似的化做一個(gè)機(jī)器人，這種手機(jī)還有一個(gè)特殊的功能叫“瞬間移動(dòng)”比如你在國外，家里有急事可你卻沒太多的時(shí)間來回去，就可以用這個(gè)功能來幫助你回去。

　　想到這些我就激動(dòng)不已，恨不得馬上把知識盡收腦里，那美麗而神奇的未來不都需要知識來實(shí)現(xiàn)嗎？我希望我們這一代祖國的花朵都懷揣夢想引領(lǐng)中國科技走向世界頂尖水平！只有想不到的，沒有做不到的！

暢想未來作文14

　　“博士，博士……”一個(gè)聲音把我從睡夢中喚醒，我不情愿的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正在實(shí)驗(yàn)室里，旁邊是我的助手M。

　　“這是？……”我一下子沒反應(yīng)過來。

　　“博士，你忘了？昨天你又工作到深夜，最后累得趴在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡著了�！薄班蕖�…”我有些不好意思地想起來了。由于時(shí)間的緊迫，我已經(jīng)好久沒有

　　睡過一次好覺了�！澳呛�，趁著研究已經(jīng)快有成果了，我們就再加把勁吧”。

　　“可是……”M一副欲言又止的樣子。

　　“怎么了?”

　　“我想……，我們還是不要進(jìn)行‘進(jìn)化試劑’的研究了，因?yàn)槟且苍S會(huì)很危險(xiǎn)……”

　　“什么？怎么可能！”我粗暴地打斷她的話，“我們努力了這么久！”

　　“但……博士……”

　　M還想說什么，但已被我不耐煩地推出了實(shí)驗(yàn)室。

　　我轉(zhuǎn)過身，開始繼續(xù)我的研究，眼里閃動(dòng)著欣喜的光芒。是的，在我的努力下“進(jìn)化試劑”很快就要成功了，它可以使生物的體積和智慧瞬間增加上十倍、百倍!而這，將成為科學(xué)史上最偉大的成就之一！

　　兩天后……

　　“成功了，成功了！”我興奮地沖出實(shí)驗(yàn)室，想找到M，立馬告訴她這個(gè)喜訊，讓她知道，她想要阻止我的想法是錯(cuò)誤的�？墒牵�她好像出去了。這時(shí)，我聽到背后傳來“轟隆”一聲巨響，我轉(zhuǎn)過身去，不禁呆住了。剛才還完好無損的實(shí)驗(yàn)室在滾滾煙塵中竟化成了一片廢墟，而接下來出現(xiàn)了更讓人驚恐的一幕——煙塵中逐漸露出一雙巨大的通紅的眼睛，接著走出一個(gè)形似老鼠的龐大怪物！

暢想未來作文15

　　“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級三班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字：“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來是一種錄音筆記本！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界�！彼麕�我乘上“多功能彈跳飛蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！