計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文(精選5篇)
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文第1篇
計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在各專業(yè)課程考試成績(jī)合格后,都要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)及其答辯考核。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果及答辯考核是取得高等教育考試畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,也是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是,由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練,往往對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)感到壓力很大,心中無數(shù),難以動(dòng)手。因此,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生這一特定群體,就畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文就如何進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作簡(jiǎn)要論述,供大家參考。一、選好課題畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等教育考試計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)考者完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫可以分兩個(gè)步驟,即選擇課題和研究課題。首先是選擇課題。選題是設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵。因?yàn),選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫的第一步,它實(shí)際上就是確定“設(shè)計(jì)什么”的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“設(shè)計(jì)什么”不明確,“怎么設(shè)計(jì)”就無從談起。教育部考試辦公室有關(guān)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的途徑和要求是“為鼓勵(lì)理論與工作實(shí)踐結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出設(shè)計(jì)題目,報(bào)主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布設(shè)計(jì)題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致,做到通過設(shè)計(jì)寫作和答辯考核,檢驗(yàn)應(yīng)考者綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)設(shè)計(jì)成功的一半。
㈠、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題?茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用,一項(xiàng)毫無意義的研究,即使花很大的精力,也將沒有絲毫價(jià)值。具體地說,學(xué)生可從以下三個(gè)方面來選題。
⒈首先要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實(shí)際,用已掌握的專業(yè)知識(shí),去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。
⒉,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,科學(xué)研究還有許多沒有被開墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識(shí)去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題,在前人已提出來的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完善和發(fā)展,這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。
㈡、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),不但要有考生個(gè)人的見解和主張,同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于考生個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下三個(gè)方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源!扒蓩D難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的設(shè)計(jì)的。選擇一個(gè)具有豐富資料來源的課題,對(duì)課題深入研究與開展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),每個(gè)考生無論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題,對(duì)順利完成課題的研究大有益處。二、進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作:學(xué)生可以從查閱圖書館、資料室的資料,到實(shí)習(xí)單位或企業(yè)做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來。首先,查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書分類法,要善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文稿、表冊(cè)、數(shù)字等。其次,做實(shí)地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料,調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有:普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有:開會(huì)、訪問、問卷。三、 論文的組織安排 依據(jù)上述的論文類型,由于各類工作特點(diǎn)的不同,在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結(jié)構(gòu)方面,應(yīng)有所不同,做到有的放矢。3.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)型論文:重點(diǎn)收集整理系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu),程序模塊調(diào)用關(guān)系,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法,實(shí)驗(yàn)或測(cè)試等內(nèi)容,論文結(jié)構(gòu)一般安排如下:(1)引言或背景 (概述題目背景,實(shí)現(xiàn)情況,自己開發(fā)的內(nèi)容或模塊) 一般談?wù)n題意義,綜述已有成果,如”誰誰在文獻(xiàn)某某中做了什么工作,誰誰在文獻(xiàn)某某中有什么突出貢獻(xiàn)“,用“但是”一轉(zhuǎn),分析存在問題,引出自己工作必要性、意義和價(jià)值、創(chuàng)新點(diǎn)和主要思想、方法和結(jié)果。然后用“本文組織如下:第二節(jié)第三節(jié).... ,第四節(jié)....." 作為這段結(jié)束。(2)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)(強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的整體性,突出自己工作在整體中的位置)(3)主要實(shí)現(xiàn)功能的描述(包括模塊調(diào)用關(guān)系,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法說明,依據(jù)內(nèi)容多少此部分可安排兩到三節(jié))(4)實(shí)驗(yàn)或測(cè)試(5)總結(jié)3.2 應(yīng)用開發(fā)型論文:重點(diǎn)收集整理應(yīng)用項(xiàng)目的背景分析,需求分析,平臺(tái)選型,分塊,設(shè)計(jì)部分模塊的細(xì)化,使用的開發(fā)工具的內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)一般安排如下:引言(重點(diǎn)描述應(yīng)用項(xiàng)目背景,項(xiàng)目開發(fā)特色,工作難度等)項(xiàng)目分析設(shè)計(jì)(重點(diǎn)描述項(xiàng)目的整體框架,功能說明,開發(fā)工具簡(jiǎn)介等)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)(重點(diǎn)描述數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)結(jié)果,代碼開發(fā)原理和過程,實(shí)現(xiàn)中遇到和解決的主要問題,項(xiàng)目今后的維護(hù)和改進(jìn)等,此部分可安排兩到三節(jié))總結(jié)3.3 分析比較型論文:重點(diǎn)收集整理有關(guān)的最新論文或軟件,分析比較心得,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)一般安排如下:引言(重點(diǎn)描述分析對(duì)象的特點(diǎn),分析比較工作的意義,主要結(jié)果等)分析對(duì)象的概括性描述分析比較的主要結(jié)果(如果是技術(shù)分析,給出主要數(shù)據(jù),如果是軟件分析,給出代碼分析結(jié)果,實(shí)驗(yàn)過程等)分析比較的評(píng)價(jià)和系統(tǒng)應(yīng)用(可以給出基于分析比較的結(jié)果,提出某些設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方案,和進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)工作結(jié)論3.4 理論探索型論文:重點(diǎn)收集整理問題的發(fā)現(xiàn),解決問題所用到的基本知識(shí),解決問題的獨(dú)特方法,定理證明,算法設(shè)計(jì)和分析。論文結(jié)構(gòu)一般安排如下:(1)引言(重點(diǎn)描述要解決的問題的來源,難度,解決問題的主要方法等)(2)基本知識(shí)(解決問題涉及的基本定義,定理,及自己提出的概念等)(3)推理結(jié)論(給出問題解決方案,包括定理證明,算法設(shè)計(jì),復(fù)雜性分析等)(4)結(jié)論上述論文結(jié)構(gòu)的安排和劃分不是絕對(duì),可依據(jù)各自工作的實(shí)際情況,采用某一種或某幾種混合的方式指導(dǎo)自己論文的寫作。但無論采用什么樣的結(jié)構(gòu),一定要作到心中有數(shù),貫穿一條邏輯線索,切不可泛論成文或堆砌成文,時(shí)刻突出自己的工作內(nèi)容。 四、論文格式及目錄系統(tǒng)每個(gè)作者有自己的風(fēng)格,格式不必強(qiáng)求一致,但科技論文不能像寫小說劇本那樣,一般不能用倒敘,插敘,不設(shè)懸念,不用意識(shí)流,多線索方式等。例如,可在下列格式基礎(chǔ)上適當(dāng)修改: 科技論文目錄體系一般不用中文的 “一 二 三”,而用下列的編排方式 扉頁摘要(中英文,200-300字為限)目錄正文1.前言(背景,動(dòng)機(jī),前人工作) 1.1……… (1) (a) (b) (c) (2) (a) (b)(c) 1.2 ……… 2.項(xiàng)目框圖 及 本工作在項(xiàng)目中的地位3.項(xiàng)目特色(特殊功能,困難)4.方案選擇(前人方案,現(xiàn)可選方案,為什么選這一方案)5.實(shí)現(xiàn)技術(shù) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 程序片段6.特殊問題解決方法6.1 問題16.2 問題2 ......7.結(jié)果測(cè)試,性能分析(圖表等)8.結(jié)束語(或結(jié)論、小結(jié))參考文獻(xiàn)附錄致謝目錄可以用Word 插入—目錄功能 實(shí)現(xiàn),可自動(dòng)編頁自動(dòng)更新五、寫作技巧和注意事項(xiàng)5.1 學(xué)術(shù)論文要求文字流暢,層次清晰,詞藻不能過分華麗,近年國(guó)內(nèi)外在計(jì)算機(jī)方面的論文的語言較以前生動(dòng),但用詞都以準(zhǔn)確,不過分夸張為度。5.2 標(biāo)題要能反映內(nèi)容。如有新意更好。例如,下面題目是個(gè)不好的題目:“圖像處理的某些問題的研究”, 論防火墻技術(shù)”等,其中的“某些問題”不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術(shù)題目太大,不適合本科生作。5.3 學(xué)術(shù)刊物上論文摘要一般300字左右,需要較高的綜合能力。而學(xué)生畢業(yè)論文摘要可以寫一頁(1000字左右),因此活動(dòng)空間較大,要好寫一些。摘要可以在全文寫完后再寫。要簡(jiǎn)明,中英文摘要 應(yīng)一致,要突出自己的工作,要提供幾個(gè)key words。寫英文摘要時(shí),可先用英文的習(xí)慣和用語寫摘要(可以借助于電子詞典),然后英譯漢,用中文摘要去將就英文摘要。反過來,如果先寫好中文摘要,再漢譯英,則很難把英文摘要寫得地道。為了使得英文表達(dá)地道、準(zhǔn)確,可以讀十幾篇相關(guān)研究方向的論文的摘要,注意一些表達(dá)詞的使用,如present, implementation, propose, give, argue等。平行的內(nèi)容宜用平行的句型。例如下面的例子中,一句主動(dòng),一句被動(dòng),語感就非常糟糕:"This paper proposes a new algorithm and a prototype is presented.....".5.4 前言部分要寫問題背景,動(dòng)機(jī),要說明自己工作的工作有用,有意義(才能鼓勵(lì)讀者讀下去),通常在介紹國(guó)內(nèi)外工作后,用“但是”一轉(zhuǎn),指出前人工作的不足,引出自己的工作。在前言中簡(jiǎn)述自己作的主要結(jié)果,(例如明確地列出幾條,說明本文的主要工作,主要成果)。前言部分的末尾介紹文章的組織情況,各節(jié)內(nèi)容。5.5 突出特色,一個(gè)項(xiàng)目中工作很多,有些是同行皆知,自己也無創(chuàng)新的,可以略寫,要多寫自己遇到的特殊困難和創(chuàng)造的特殊解決方法。使人家讀了能學(xué)到東西,看到作者的創(chuàng)意。為了突出特色,還可以在一節(jié)中分成小標(biāo)題寫,一個(gè)問題一小段,與計(jì)算機(jī)相關(guān)的論文中還可以把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序片段夾敘夾議呈現(xiàn)出來,比只用漢字解釋得更清楚。5.6 上升到理論,一般碩士論文會(huì)要求這一點(diǎn)。如果本科生能夠在畢業(yè)論文中得出有意義的定理或命題,一般會(huì)認(rèn)為是好成果?赡軙(huì)被推薦到雜志上發(fā)表,或在考研、求職中得到承認(rèn)。5.7 各部分應(yīng)詳略得當(dāng)。 一般地,畢業(yè)論文應(yīng)該主要寫作者的見解和工作, 把自己的創(chuàng)新寫深寫透。綜述要有述有評(píng)有比較。只要是作了實(shí)驗(yàn),寫了程序,一般是想寫的太多,寫不完。反之,會(huì)感到空虛,沒有寫的,有的學(xué)生抄書來充篇幅,效果不好。一般地介紹相關(guān)工作(前人的成果)部分不應(yīng)該超過總篇幅的1/6。5.8 完整的論文應(yīng)包括測(cè)試、運(yùn)行結(jié)果及分析(圖表或曲線)。5.9 結(jié)論,小結(jié)。說明解決了什么問題,有什么創(chuàng)新,下一步工作主要內(nèi)容等。返回目錄六、參考文獻(xiàn)及引用參考文獻(xiàn)是論文寫作中的重要一環(huán),帶著問題讀文獻(xiàn)或雜志上的論文,不但注意學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)內(nèi)容,同時(shí)也注意學(xué)習(xí)選題方法、格式、標(biāo)準(zhǔn)的套話、起承轉(zhuǎn)合的語言和方式,參考文獻(xiàn)的寫法,字體的運(yùn)用等等。在論文中明確給出參考文獻(xiàn)的出處,既代表著對(duì)前人成果的繼承,也代表了對(duì)他人研究成果的尊崇,是科學(xué)研究中應(yīng)培養(yǎng)的正確的科學(xué)態(tài)度和做人準(zhǔn)則。參考文獻(xiàn)的寫法:按參考文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的順序,用編碼的方式給出,如[1],[2],等。參考文獻(xiàn)包括專著、學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議、技術(shù)報(bào)告等。七、 摘要樣板 學(xué)術(shù)刊物上論文摘要一般300字左右,需要較高的綜合能力。而學(xué)生畢業(yè)論文摘要可以寫到1000字,因此活動(dòng)空間較大,要好寫一些。下面是可行寫法之一。1.介紹項(xiàng)目意義背景,100-200字。2.本文作的主要工作, (1),(2), (3),..... , 400—600字3.本文組織 第一章..第二章..第三章,..... 。 ( 200字)
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文第2篇
在經(jīng)過凡年的努力通過了所有課程的考試之后,我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)最后的畢業(yè)論文予以足夠的重視。作為一名計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的本科生,我在課程學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文寫作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因此我特將自己在撰寫計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文過程中的體會(huì)寫成本文,供將要著手進(jìn)行計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文寫作的同學(xué)參考。
一、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文選題
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè),是一個(gè)著重研究信息系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)所培養(yǎng)的人才,若按當(dāng)前人才職位來講,就是“系統(tǒng)分析師”的角色。同學(xué)們對(duì)此應(yīng)有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),和自己所選擇的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文題目,應(yīng)當(dāng)符合這個(gè)角色定位。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文選題,應(yīng)當(dāng)適于進(jìn)行“系統(tǒng)分析”的目的,這與一些“純”計(jì)算機(jī)專業(yè)的要求是有區(qū)別的(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)專業(yè))。它們各自的側(cè)重點(diǎn)不同。計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)主要探討研究如何在組織管理中合理使用信息技術(shù),也就是說既關(guān)注組織機(jī)構(gòu),又研究計(jì)算機(jī)技術(shù),是一個(gè)“管理”、“技術(shù)”兩門包的專業(yè)。這也是為什么在我們的專業(yè)課程中既有“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”、“軟件開發(fā)工具”,又有“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”的原因。所以我們選擇的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文題目應(yīng)符合本專業(yè)的特點(diǎn)要求。
一般的講,計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文要求同學(xué)們做的工作是:運(yùn)用生命周期方法(sdlc)開發(fā)建設(shè)一個(gè)信息系統(tǒng)。選題可自主決定。
信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文選題應(yīng)滿足這樣的要求:
探討管理信息系統(tǒng)(mis)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的課題
選題有一定的規(guī)模,可以展開論述
結(jié)合自己的工作實(shí)際,了解的內(nèi)容,可以說是“了解什么就寫什么”
盡量不要選擇他人寫過多次的題目
一般信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文是讓同學(xué)們選擇某一企業(yè)、機(jī)構(gòu)等等,對(duì)其中的實(shí)際工作和業(yè)務(wù)進(jìn)行分析,建設(shè)開發(fā)出一個(gè)適用于此單位的信息系統(tǒng),由此生成的文檔、程序就是你的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文。所以同學(xué)們可以參考以上原則,選定適合自己的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文題目。與指導(dǎo)老師商討后,最終確定選題。
二、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文所需資料
在確定了計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文題目之后,就要開始進(jìn)行實(shí)際的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文寫作了。此時(shí)收集相關(guān)的參考材料十分重要。正如前文所提到的,信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文工作要求,就是“分析單位、建設(shè)系統(tǒng)”。無論哪項(xiàng)工作,都離不開參考材料來提供信息。
大家需要注意的是,在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中,“系統(tǒng)分析”是絕對(duì)的重點(diǎn),也可以說是計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文的核心。既然本專業(yè)培養(yǎng)的是“系統(tǒng)分析師”,那么這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生怎么可以在論文的“系統(tǒng)分析”內(nèi)容部分馬馬虎虎、漏洞百出呢?因此,為了做好系統(tǒng)分析工作,準(zhǔn)確分析一個(gè)單位的工作與業(yè)務(wù),就必須搜集該單位的相關(guān)工作資料,比如相關(guān)工作流程、制度、規(guī)章及單據(jù)、報(bào)表等等,通過這一系列的材料可以比較全面、詳細(xì)地了解這個(gè)單位,準(zhǔn)確做出分析。
由于“系統(tǒng)分析”是全文的重點(diǎn),將來計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文答辯時(shí),系統(tǒng)分析部分也是評(píng)委們關(guān)注和考查的重點(diǎn),因此這部分的工作一定要做好。
資料收集的作用不僅僅體現(xiàn)在系統(tǒng)分析階段。在后面接下來的設(shè)計(jì)、實(shí)施工作中,相關(guān)的資料也會(huì)為你的畢業(yè)論文撰寫提供有用的信息。比如在進(jìn)行程序設(shè)計(jì)時(shí),相關(guān)的參考書會(huì)成為重要的依據(jù),書中匯集了眾多程序方面的智慧成果,可以從中借鑒,豐富自己的信息系統(tǒng)。
三、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文格式規(guī)范、用詞準(zhǔn)確
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文屬于科技論文。文章應(yīng)具備自己既定的畢業(yè)論文格式、規(guī)范,這樣便于統(tǒng)一交流。從結(jié)構(gòu)上看,整篇文章包括內(nèi)容提要(中、英文)、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝等部分。在正文中,應(yīng)注意一些公認(rèn)的格式規(guī)范,比如“圖”的名稱要寫在圖的下方,“表”的名稱要寫在表的上方,即“圖下表上”原則;應(yīng)注意一張圖或表與其名稱不能分開在兩頁上,應(yīng)當(dāng)保證整張圖、表及名稱打印在同一頁;注意各段落開頭空兩格,行距要適當(dāng)?shù)鹊取?/p>
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文的用語應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確規(guī)范。例如“數(shù)據(jù)流圖”(dfd)不要寫成“數(shù)據(jù)流程圖”,這樣的“筆誤”會(huì)暴露出你概念不清。在答辯評(píng)委審閱時(shí),看到你在文中連基本的格式、概念都不懂,十有八九會(huì)影響成績(jī)。因此請(qǐng)同學(xué)們記住:書寫畢業(yè)論文,是一個(gè)需要“精益求精、咬文嚼字”的過程。
四、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文的文檔
“軟件=文檔+程序”——根據(jù)這個(gè)公式,同學(xué)們開發(fā)的信息系統(tǒng)——一個(gè)軟件,包括文檔和程序兩個(gè)部分,那么對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理的同學(xué)來講,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)著手準(zhǔn)備哪一部分呢?綜合本專業(yè)的特點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)著重書寫文檔部分。
如前所述,信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文主要考查的是同學(xué)們對(duì)系統(tǒng)的分析能力,分析的成果就是文件——分析報(bào)告。特別重要的是其中的“業(yè)務(wù)流程圖”和“數(shù)據(jù)流圖”,必須準(zhǔn)確表達(dá)繪制出來,它們可以說是單位工作的“照片”,是下一段論文設(shè)計(jì)、實(shí)施的基礎(chǔ),也是最后論文成績(jī)的重要組成部分,必須繪制得“天衣無縫”,確保圖例符號(hào)正確、逐層分解準(zhǔn)確、布局合理、命名規(guī)范。否則,對(duì)于你的畢業(yè)論文成績(jī)來講“后果是嚴(yán)重的”。對(duì)此同學(xué)們要特別注意。
之所以要強(qiáng)調(diào)大家多多關(guān)注文檔,是因?yàn)榭傆幸恍┩瑢W(xué)幾乎是“出自本能地”想盡早盡快地著手進(jìn)行最后的程序開發(fā),不注意前面的文檔撰寫。對(duì)此必須明確:現(xiàn)代的軟件開發(fā)是一個(gè)集體協(xié)作的系統(tǒng)工程,而不是一兩個(gè)人的作坊式生產(chǎn)(黑客除外)。而這個(gè)開發(fā)軟件的集體,包括分析、設(shè)計(jì)、維護(hù)、管理等各方面的人員,計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的同學(xué),所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的角色是“分析人員”,即要分析出系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)“做什么”( what to do),寫出文檔。至于“怎么做”(how to do)那是程序員的事情,而不是你的主要任務(wù)。明確了這一點(diǎn),就對(duì)這里所說的“著重文檔”有所理解了。
整篇計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文文檔篇幅規(guī)模不能太低,基本上不能少于15000字,否則不容易將一個(gè)系統(tǒng)描述清楚,更不用說準(zhǔn)確設(shè)計(jì)、實(shí)施了。這也是前文提到“計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文選題有一定規(guī)模”的原因。
五、積極與指導(dǎo)教師聯(lián)絡(luò)
在整個(gè)計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文寫作過程中,應(yīng)積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,對(duì)自己畢業(yè)論文的進(jìn)展、遇到的問題及時(shí)與進(jìn)行交流、探討,按照指導(dǎo)教師的指導(dǎo)意見進(jìn)行修正、改進(jìn)論文,確保文章的質(zhì)量。
一些同學(xué)因?yàn)槭菢I(yè)余學(xué)習(xí),平日里工作繁忙,有時(shí)無法按時(shí)在約定的日期與指導(dǎo)教師見面,為此應(yīng)采用其他方法與老師聯(lián)絡(luò),如電話、傳真、e-mail等等。而且要盡可能地參加老師約定的見面會(huì)。通過與老師的交流探討,確保自己的畢業(yè)論文沿著合格正確的方向進(jìn)行。
指導(dǎo)教師對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文成績(jī)是很有發(fā)言權(quán)的,其中包括你平日對(duì)待畢業(yè)論文寫作的態(tài)度成績(jī)。因此,不要給指導(dǎo)教師留下你對(duì)畢業(yè)論文漠不關(guān)心的印象。
比如個(gè)別學(xué)生只是在最后論文答辯的那一天才來見一見老師交畢業(yè)論文,這樣的做法應(yīng)當(dāng)竭力避免。
六、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文答辯
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文答辯,是面對(duì)面與評(píng)委們的交流,是評(píng)委們對(duì)同學(xué)們畢業(yè)論文的認(rèn)定與評(píng)價(jià),主要考核同學(xué)們語言表達(dá)能力、對(duì)問題的說明能力。
同學(xué)們?cè)趨⒓哟疝q之前,應(yīng)確保完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括按要求裝訂畢業(yè)論文、列寫答辯提綱、制作展示掛圖等等,這一切都是為了給參加答辯作好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文第3篇
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的蓬勃發(fā)展和廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)管理也日趨普及。計(jì)算機(jī)輔助高等教育評(píng)估是其中一個(gè)比較新的分支,它的出現(xiàn)不僅改善了教育評(píng)估方式,而且有力地促進(jìn)了傳統(tǒng)教育評(píng)估方法向高效率、高質(zhì)量和更加準(zhǔn)確可靠的方向轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教育評(píng)估系統(tǒng)的改革,推動(dòng)了教育評(píng)估方法的更新。教育評(píng)估是高等教育活動(dòng)中一個(gè)非常重要的方面。而建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作則是本科生培養(yǎng)中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),做好本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)估工作,有助于改進(jìn)建筑工程專業(yè)本科生的培養(yǎng)。遺憾的是,多年來對(duì)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)估工作普遍重視不夠,或者雖然重視,卻僅僅停留在定性評(píng)價(jià)的階段,缺乏準(zhǔn)確可靠的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),所有這些都不同程度地影響了本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的質(zhì)量。在這種情況下,將計(jì)算機(jī)引人本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)估活動(dòng)中來,可以大大改善這種狀況。計(jì)算機(jī)具有存儲(chǔ)量大、可連續(xù)工作等特點(diǎn),而且利用計(jì)算機(jī)處理評(píng)估材料,獲得評(píng)估結(jié)果,具有速度快、效率高、結(jié)果可靠的特點(diǎn),只要指標(biāo)體系建立合理,計(jì)算機(jī)能不受任何人為因素的干擾,提供給教學(xué)管理人員實(shí)事求是的結(jié)果,成為他們工作中得力的助手。為此,我們開發(fā)研制了建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)計(jì)算機(jī)輔助評(píng)估預(yù)測(cè)系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱評(píng)估預(yù)測(cè)系統(tǒng))。
二、評(píng)估預(yù)測(cè)系統(tǒng)的開發(fā)研制
(一)基本原理與方法
如何實(shí)現(xiàn)評(píng)估過程從定性到定量的轉(zhuǎn)變,是開發(fā)研制該系統(tǒng)的關(guān)鍵所在。我們依據(jù)高等教育評(píng)估的原理,采用模糊綜合評(píng)價(jià)的基本原理和方法,給出了建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)估的量化模型,具體步驟如下:
1.建立畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)估指標(biāo)體系。一級(jí)指標(biāo)分為教師、學(xué)生、選題、客觀條件四個(gè)方面。各方面再細(xì)分則為二級(jí)指標(biāo),如:教師方面分為準(zhǔn)備工作、課堂講授、出勤率、答疑情況、教學(xué)方式、教師職稱等六個(gè)方面;學(xué)生方面分為學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)成績(jī)、計(jì)算書完成情況、圖紙完成情況、創(chuàng)新情況、譯文完成情況等六個(gè)方面;選題方面分為結(jié)構(gòu)類型、課題新穎程度、計(jì)算機(jī)應(yīng)用合理程度、題目性質(zhì)、外文資料、創(chuàng)新性等六個(gè)方面;客觀條件分為設(shè)計(jì)教室、繪圖儀器及圖板、機(jī)房及出圖設(shè)施、每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)等四個(gè)方面。
2. 設(shè)立評(píng)價(jià)等級(jí)V,V=1好(VI),較好(V2),—般(V3),較差(V4)|。
3. 構(gòu)造單因素評(píng)判矩陣R,
其中,R中每一個(gè)元素rij表示第i個(gè)評(píng)價(jià)因素對(duì)第j個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)的隸屬度。
4. 設(shè)立各評(píng)價(jià)因素權(quán)重集A,例:一級(jí)指標(biāo)權(quán)重集八=(0_35,0.35,0.15,0_15),八的取值可根據(jù)經(jīng)驗(yàn),并依據(jù)以往各屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)估結(jié)果經(jīng)反復(fù)試算確定。
5.計(jì)算綜合評(píng)判矩陣
6.對(duì)各級(jí)指標(biāo)體系重復(fù)步驟
7.計(jì)算測(cè)評(píng)結(jié)果
求得最終評(píng)判矩陣B該量化模型針對(duì)畢業(yè)生總體進(jìn)行評(píng)估,評(píng)價(jià)畢業(yè)生的綜合質(zhì)量,改變了過去僅片面地對(duì)個(gè)人進(jìn)行評(píng)估的狀況。
(二)評(píng)估預(yù)測(cè)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)開發(fā)語言
系統(tǒng)采用流行的Windows人機(jī)交互式界面,力爭(zhēng)做到界面友好,操作方便。根據(jù)本系統(tǒng)的特點(diǎn)和具體要求,我們選用了Windows環(huán)境下的VisualBasic5.0可視化編程語言開發(fā)本系統(tǒng)。VisualBasic5.0是微軟公司開發(fā)的功能十分強(qiáng)大而又簡(jiǎn)單易用的可視化編程環(huán)境,編程速度快,界面質(zhì)量高,是編寫Windows應(yīng)用程序的最佳選擇。使用VisualBa?sic語言開發(fā)本系統(tǒng)充分體現(xiàn)了本系統(tǒng)處理數(shù)據(jù)、信息快捷方便的特點(diǎn)。
(三)評(píng)估預(yù)測(cè)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)
在Windows操作系統(tǒng)下安裝本系統(tǒng)后,啟動(dòng)系統(tǒng),進(jìn)人主菜單,依據(jù)界面提示您就可以輕松完成評(píng)估工作,系統(tǒng)主框圖如下:
三、評(píng)估預(yù)測(cè)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)
1. 量化評(píng)估,提前預(yù)測(cè),動(dòng)態(tài)管理。該計(jì)算機(jī)輔助評(píng)估預(yù)測(cè)系統(tǒng)能夠?qū)Ξ厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作方案可能取得的效果進(jìn)行預(yù)測(cè)。教學(xué)管理人員只要依據(jù)該系統(tǒng)的提示輸人各項(xiàng)有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作方案的參數(shù),系統(tǒng)隨即能計(jì)算出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的成績(jī),從而對(duì)各項(xiàng)工作方案的結(jié)果作出預(yù)測(cè)。通過反復(fù)改變參數(shù)——計(jì)算成績(jī),教學(xué)管理人員就能夠發(fā)現(xiàn)各種方案的優(yōu)缺點(diǎn),即哪一項(xiàng)安排對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是有利的,如果實(shí)施下去會(huì)取得好的工作效果;哪一項(xiàng)安排對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是不利的,實(shí)施下去必將導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作成績(jī)下滑。這種預(yù)測(cè)如果安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作開始之前,管理者就能有效地對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方案進(jìn)行調(diào)整,從而獲得滿意的效果。我們將99屆與往屆的工作方案作了一下比較,發(fā)現(xiàn)由于老教授退休較多,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)年輕教師比例上升,但年輕教師職稱偏低,講師居多,教授、副教授比例嚴(yán)重下降,用該系統(tǒng)初步預(yù)測(cè)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)整體質(zhì)量將要下滑。根據(jù)這個(gè)信息,系學(xué)術(shù)委員會(huì)馬上采取措施,對(duì)年輕教師提出更高要求:指導(dǎo)教師中講師一級(jí)必須具有碩士學(xué)歷,且應(yīng)有一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在課題選擇及指導(dǎo)上必須具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性,最后經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì)嚴(yán)格審查后方可上崗。再用本系統(tǒng)預(yù)測(cè)后發(fā)現(xiàn),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作最終得分并未降低,反而稍有提高。目前,99屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作已經(jīng)結(jié)束,最終得分的確較98屆有所提高,與系統(tǒng)預(yù)測(cè)結(jié)果吻合較好。
2. 有效監(jiān)督,對(duì)癥下藥。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行到中期時(shí),系里為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的監(jiān)督管理,一般要求安排一次中期檢查。該檢查能發(fā)現(xiàn)一些問題,但對(duì)這些問題造成的結(jié)果卻很難預(yù)知。這樣的話,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)往往不能及時(shí)糾正,任其發(fā)展下去必將導(dǎo)致不良后果。這時(shí),如果用該計(jì)算機(jī)輔助評(píng)估預(yù)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行一下“中期評(píng)估”,各種問題可能導(dǎo)致的結(jié)果將一覽無遺,且該系統(tǒng)會(huì)幫助教學(xué)管理人員清楚地發(fā)現(xiàn)各種導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作成績(jī)偏低的原因,從而有針對(duì)性地,高效率地對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行糾正,對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予肯定,保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作順利進(jìn)行,最終取得優(yōu)異成績(jī)。例如,99屆某老師所帶設(shè)計(jì)組,由于指導(dǎo)教師出勤率過低,中期檢查時(shí)系統(tǒng)評(píng)估預(yù)測(cè)該設(shè)計(jì)小組成績(jī)偏低,系領(lǐng)導(dǎo)馬上對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行了批評(píng)教育。由于糾正及時(shí),最終這個(gè)小組成績(jī)達(dá)到了總體平均成績(jī)。
3.總結(jié)校核,公平合理。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后,系里要對(duì)指導(dǎo)教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。由于諸多非客觀因素的影響,結(jié)果往往難以做到公平合理。此時(shí)借助該系統(tǒng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的成績(jī)進(jìn)行校核評(píng)估,可使畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定1:作更加公平合理。該軟件是“誠(chéng)實(shí)的檢查官”,只要輸入的各項(xiàng)參數(shù)正確,系統(tǒng)將實(shí)事求是地予以評(píng)分,這就摒棄了人為因素的干擾。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文第4篇
1.1研究意義
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,各項(xiàng)社會(huì)保障和福利制度進(jìn)一步完善。實(shí)行住房公積金制度是其中的重要內(nèi)容。住房公積金是職工及其所在單位按規(guī)定繳存的具有保障性和互助性的職工個(gè)人住房基金,數(shù)據(jù)量大且處理復(fù)雜。住房公積金管理系統(tǒng)是各單位財(cái)務(wù)管理的重要任務(wù),由于各單位公積金管理數(shù)據(jù)量大、操作復(fù)雜,因此效率較低。本課題旨在構(gòu)架一個(gè)住房公積金信息管理管理系統(tǒng),方便各級(jí)管理人員、各單位和職工完成對(duì)住房公積金的操作、查詢、結(jié)算等工作,為住房公積金制度的順利實(shí)施提供保障。
本系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中主要考慮各單位用戶的應(yīng)用環(huán)境和應(yīng)用難點(diǎn)。系統(tǒng)在開發(fā)過程中深入研究了房改資金行業(yè)的發(fā)展規(guī)律,吸納了近年來國(guó)內(nèi)外同行業(yè)和國(guó)內(nèi)其他信息系統(tǒng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn),借助了最先進(jìn)的開發(fā)平臺(tái)和開發(fā)工具,設(shè)計(jì)、開發(fā)了適合住房公積金管理自身特點(diǎn)、功能完善、易學(xué)易用、擴(kuò)充靈活、完全可靠、符合未來發(fā)展方向的住房公積金管理系統(tǒng)。
1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平
隨著現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活上必不可少的,人們可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢自己需要的信息,起初我國(guó)在住房公積金這一塊還處于萌芽狀態(tài),原有的半手工管理模式手續(xù)繁雜、糾錯(cuò)能力差、服務(wù)項(xiàng)目不全,因而工作效率不高。 這就迫使人們要去想出更好的解決辦法,這樣新的住房公積金管理系統(tǒng)就誕生了,從住房公積金歸集支取管理、住房公積金貸款管理、住房公積金財(cái)務(wù)管理到電話查詢和多媒體終端查詢、住房公積金單位版等均實(shí)行了一體化管理,涵蓋了住房公積金業(yè)務(wù)處理的方方面面。
逐步完善住房公積金管理網(wǎng)絡(luò),管理網(wǎng)絡(luò)必須緊跟住房公積金事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),不斷地完善,不斷地改進(jìn),只有在管理上與時(shí)俱進(jìn),才能在業(yè)務(wù)上面貌日新。
住房公積金信息管理系統(tǒng)建設(shè)給我市住房公積金事業(yè)帶來了良好的發(fā)展勢(shì)頭,管理水平、工作效率的不斷提高使住房公積金繳存規(guī)模和個(gè)貸規(guī)模不斷提高。我中心非常珍惜這一來之不易的好形勢(shì),要求職工因勢(shì)利導(dǎo)、再接再厲,為全市每一單位、每一職工提供更加方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù),讓他們享受到銀行般的服務(wù)質(zhì)量,感覺到住房公積金繳存到我中心與存在銀行同樣安全可靠,并且益處更大、意義更大。
1.3發(fā)展趨勢(shì)
整個(gè)世界的科技都在進(jìn)步,人類的生活水平也在不斷的提高,信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的尤為迅速,住房公積金管理系統(tǒng)正在不斷的趨于完善,我國(guó)的現(xiàn)狀相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言還有一定的差別,但是正在不斷朝那個(gè)方向努力。在整個(gè)住房公積金管理系統(tǒng)發(fā)展的這么多年,從無到有、從不完善到趨于完善是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過程;不管是從科技還是從人類自身的需求出發(fā),住房公積信息管理系統(tǒng)正在不斷發(fā)展、壯大。
2.本課題的基本內(nèi)容,可能遇到的困難,提出解決問題的方法和措施
2.1基本內(nèi)容:
住房公積金就是職工及其所在單位按規(guī)定繳存的具有保障性和互助性的職工個(gè)人住房基金,為了完善住房供應(yīng)體系,建立相應(yīng)的住房公積金管理系統(tǒng)實(shí)行職工統(tǒng)一管理,為每個(gè)職工建立詳細(xì)資料庫,職工個(gè)人可以隨時(shí)通過賬號(hào)到管理處查詢個(gè)人的賬戶信息。操作員統(tǒng)一執(zhí)行利息結(jié)算、登錄和登賬調(diào)整等操作。如果用戶滿足了提取住房公積金的條件,可以與操作員聯(lián)系,申請(qǐng)?zhí)崛∽》抗e金。
住房公積金管理系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)功能:
1.基礎(chǔ)信息設(shè)置
在整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)置中,處理輸入單位、職工信息。在正常的事務(wù)過程中,如遇人事變動(dòng),相應(yīng)地進(jìn)行信息變動(dòng)。
2.主要業(yè)務(wù)
職工自己和單位每月繳納基金,系統(tǒng)對(duì)年利息進(jìn)行自動(dòng)結(jié)算。職工在必要的時(shí)候?qū)梢蕴崛∽》抗e金,一般只有在建立住房公積金制度一年以上的職工,并具有一定的公積金余額才可以提取公積金。操作員也可以因?yàn)樾枰y(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù),然后就可以輸出相應(yīng)的報(bào)表。
3.帳表查詢業(yè)務(wù)
職工可以查詢余額表,清楚自己每月所交的公積金,以及相應(yīng)的明細(xì)表中的詳細(xì)內(nèi)容。與此同時(shí)職工單位也要對(duì)自己和單位個(gè)人的交納信息、綜合信息、明細(xì)信息和職工的狀態(tài)作相應(yīng)的查詢。
4.系統(tǒng)設(shè)置業(yè)務(wù)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
作為住房公積金信息管理中心人員,所做的事情就相對(duì)多了許多,存儲(chǔ)信息、修改信息打印報(bào)表等等事務(wù)。其數(shù)據(jù)流圖如下:
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
本系統(tǒng)對(duì)不同角色的用戶進(jìn)行用戶分級(jí)管理。另外一項(xiàng)重要的業(yè)務(wù)就是數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。
業(yè)務(wù)流程圖:
2.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
這個(gè)系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)要有以下幾下表,有職工表、部門表、系數(shù)表、期初余額表、明細(xì)表、利息結(jié)算表、用戶表等。
職工表:
字段名稱 字段含義 字段類型 允許為空 是否為主鍵
zgbh 職工編號(hào) var20) 否 是
zgxm 職工姓名 var20) 否 否
zh 賬號(hào) var20) 否 否
bmbh 部門編號(hào) var20) 否 否
〖畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)咨詢QQ:306826066
bz 備注 var25) 是 否
部門表:
字段名稱 字段含義 字段類型 允許為空 是否為主鍵
bmbh 部門編號(hào) var20) 否 是
bmmc 部門名稱 var20) 是 否
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
系數(shù)表:
字段名稱 字段含義 字段類型 允許為空 是否為主鍵
bmbh 部門編號(hào) var20) 是 否
zhbh 職工編號(hào) var20) 否 是
zh 賬號(hào) var20) 是 否
zhxm 職工姓名 var20) 是 否
grxs 個(gè)人系數(shù) money 是 否
dwxs 單位系數(shù) money 是 否
zxs 總系數(shù) money 是 否
lx 類型 var2) 是 否
期初余額表:
字段名稱 字段含義 字段類型 允許為空 是否為主鍵
zy 摘要 var20) 是 否
zgbh 職工編號(hào) var20) 否 是
zh 賬號(hào) var20) 是 否
zgxm 職工姓名 var20) 是 否
zhxm 部門編號(hào) var20) 是 否
bmbh 個(gè)人期初余額 money 是 否
grye 單位期初余額 money 是 否
dwye 總期初余額 money 是 否
利息結(jié)算表:
字段名稱 字段含義 字段類型 允許為空 是否為主鍵
zgbh 職工編號(hào) var20) 否 是
zgxm 職工姓名 var20) 是 否
zh 賬號(hào) var20) 是 否
bmbh 部門編號(hào) var20) 是 否
zxs 總系數(shù) money 是 否
余額表:
字段名稱 字段含義 字段類型 允許為空 是否為主鍵
zy 摘要 var20) 是 否
year 年 var20) 是 否
month 月 var20) 是 否
zgbh 職工編號(hào) var20) 是 是
zh 賬號(hào) var20) 是 否
zgxm 職工姓名 var20) 是 否
zxs 總系數(shù) money 是 否
jsxs 減少總系數(shù) money 是 否
ye 余額 money 是 否
明細(xì)表:
字段名稱 字段含義 字段類型 允許為空 是否為主鍵
zy 摘要 var20) 是 否
year 年 var20) 是 否
month 月 var20) 是 否
zgbh 職工編號(hào) var20) 是 是
zh 賬號(hào) var20) 是 否
zgxm 職工姓名 var20) 是 否
grxs 個(gè)人系數(shù) money 是 否
dwxs 單位系數(shù) money 是 否
zxs 總系數(shù) money 是 否
grjs 個(gè)人減少系數(shù) money 是 否
dwjs 單位減少系數(shù) money 是 否
jsxs 減少系數(shù) money 是 否
lb 類別 var2) 是 否
bmbh 部門編號(hào) var20) 是 否
用戶表:
字段名稱 字段含義 字段類型 允許為空 是否為主鍵
yhbh 用戶編號(hào) var20) 否 是
yhmc 用戶名稱 var20) 否 否
mm 密碼 var20) 是 否
sysuser 系統(tǒng)管理員標(biāo)識(shí) bit 否 否
bm 部門管理標(biāo)識(shí) bit 否 否
gz 職工檔案管理標(biāo)識(shí) bit 否 否
base 期初余額標(biāo)識(shí) bit 否 否
qcye 職工月基本系數(shù)標(biāo)識(shí) bit 否 否
infor 職工信息變動(dòng)標(biāo)識(shí) bit 否 否
autodel 按月取消登錄標(biāo)識(shí) bit 否 否
autodz 按月自動(dòng)登賬標(biāo)識(shí) bit 否 否
manual 登賬調(diào)整標(biāo)識(shí) bit 否 否
getfunds 提取住房公積金標(biāo)識(shí) bit 否 否
lx 利息結(jié)算標(biāo)識(shí) bit 否 否
delx 取消利息結(jié)算標(biāo)識(shí) bit 否 否
yecx 余額表查詢標(biāo)識(shí) bit 否 否
mxcx 明細(xì)表查詢標(biāo)識(shí) bit 否 否
gr_dw 個(gè)人與單位繳納匯總表標(biāo)識(shí) bit 否 否
user1 用戶管理標(biāo)識(shí) bit 否 否
databack 數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)標(biāo)識(shí) bit 否 否
2.3在本系統(tǒng)開發(fā)的過程中可能遇到的問題以及解決措施
(1)在系統(tǒng)開發(fā)中可能遇到的問題就是數(shù)據(jù)庫的建表和數(shù)據(jù)庫的連接問題,建立許多表在連接的時(shí)候花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,同時(shí)也會(huì)消耗寶貴的系統(tǒng)資源。系統(tǒng)的內(nèi)容較散,涉及很多方面,例如明細(xì)表中zgbh(職工編號(hào))和系數(shù)表中的zgbh以及利息結(jié)算表中的zgbh等表的連接都涉及到了多表連接,這就分會(huì)造成大量的數(shù)據(jù)冗余,還有就是在進(jìn)行查詢的時(shí)候,也會(huì)花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。
(2) 數(shù)據(jù)庫的安全性問題我們把密碼策略擺在所有安全配置的第一步。很多數(shù)據(jù)庫賬號(hào)的密碼過于簡(jiǎn)單,這跟系統(tǒng)密碼過于簡(jiǎn)單是一個(gè)道理。所以在整個(gè)分析的過程中,有三個(gè)對(duì)象,普通職工,單位和super—超級(jí)管理員,他們有著各自不同的權(quán)限,可以看到的信息也不同,就只有super可以看到所有的信息。
(3)報(bào)表是管理系統(tǒng)中最為組成部分之一,它是一種主要的數(shù)據(jù)輸出手段,可以把數(shù)據(jù)打印出來以供查閱或備份保留。這也是住房公積金系統(tǒng)中比較難以實(shí)現(xiàn)的部分,準(zhǔn)備用QuickReport組件設(shè)計(jì)報(bào)表.在Delphi7中,默認(rèn)情況下,并沒有安裝QReport組件,所以還需要另外安裝。在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,設(shè)置應(yīng)用程序中的TTable組件中的“DatabaseName”、“TableName”屬性,使其連接到數(shù)據(jù)表中,將“Active”屬性設(shè)置為“True”,打開與數(shù)據(jù)表的連接。然后設(shè)置QuickReport組件“DataSet”屬性為“Table1”,也就是使其接到數(shù)據(jù)表中指定的字段。
(4)任何數(shù)據(jù)庫出于安全性考慮,都會(huì)想到數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù),這也是即將面臨著的問題,雖然也想了很多的辦法,但是至今離實(shí)現(xiàn)還有相當(dāng)大的一段距離。會(huì)繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)其解決的辦法。
3.本課題擬采用的研究手段(途徑)和可行性分析
3.1研究手段
本課題是使用成熟的C/S結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)過程中主要考慮各單位用戶的應(yīng)用難點(diǎn)。系統(tǒng)在開發(fā)過程中深入研究了房改資金行業(yè)的發(fā)展規(guī)律,吸吶了近年來國(guó)內(nèi)處同行業(yè)和國(guó)內(nèi)其他行業(yè)信息系統(tǒng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn),借助了最先進(jìn)的開發(fā)平臺(tái)和開發(fā)工具,開發(fā)了適合住房公積金管理自身特點(diǎn),本系統(tǒng)統(tǒng)是用Delphi 7和SQL Sever 2023開發(fā)工具。
開發(fā)工具介紹:Delphi 7
Delphi 7是Inprise公司推出的一種全新的、面向?qū)ο蟮目梢暬焖賾?yīng)用程序開發(fā)工具,它使用的是Object Pascal語法的基礎(chǔ),并在集成了各種可視化工具,為程序開發(fā)人員提供了一種方便、快捷的Windows應(yīng)用程序集成開發(fā)環(huán)境—IDE(Integrated Development Environment)。
準(zhǔn)備使用的是ADO(AcitiveX Data Object)連接數(shù)據(jù)庫,是微軟推出的新一代的數(shù)據(jù)訪問規(guī)范,其使用簡(jiǎn)單,功能強(qiáng)大。TADOConnection組件用于管理ADO連接,并且提供了對(duì)事務(wù)的支持,當(dāng)多個(gè)ADO組件訪問數(shù)據(jù)庫時(shí),可以通過TADOConnection組件建立一個(gè)連接,然后讓其他ADO組件共享連接。
SQL Server 是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Microsoft SQL Server 2023非常明顯的改進(jìn)就是增加了OLAP(聯(lián)機(jī)分析處理)功能,這可以讓很多中小企業(yè)用戶也可以使用數(shù)據(jù)倉庫的一些特性進(jìn)行分析。OLAP可以通過多維存儲(chǔ)技術(shù)對(duì)大型、復(fù)雜數(shù)據(jù)集成執(zhí)行快速、高級(jí)的分析工作。數(shù)據(jù)挖掘功能能夠揭示出隱藏在大量數(shù)據(jù)中的傾向及趨勢(shì),它允許組織或機(jī)構(gòu)最大。
所以在實(shí)現(xiàn)的過程中,如果運(yùn)用的是ACCESS做數(shù)據(jù)庫,可能就不能讓住房公積金這么大的系統(tǒng)。所以選一個(gè)適合的數(shù)據(jù)庫也是很重要的。
3.2可行性研究
這份可行性研究報(bào)告是對(duì)查詢系統(tǒng)作的可行性研究分析及指出存在的必要性。
一、技術(shù)可行性
本系統(tǒng)是運(yùn)行在Windows XP 專業(yè)版上的應(yīng)用程序。系統(tǒng)開發(fā)語言使用的是Delphi 7,數(shù)據(jù)庫使用的是Microsoft SQL Server 2023,一臺(tái)機(jī)器實(shí)現(xiàn),別人可以通過別的機(jī)器來查詢。這個(gè)系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)上應(yīng)該沒有什么太大的問題,delphi 7不管是新還是舊的,因?yàn)槲覀儗?duì)舊版很熟悉,新的也是在舊的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的;還有就是SQL SEVER 2023是相對(duì)比較熟的工具。
硬件條件:硬件條件:P42.4G CPU、32MRAM、40G硬盤PC機(jī)。
軟件條件:Windows xp sp2、SQL Server ,Delphi 7。
所以分析以上各個(gè)可能性,可以說這個(gè)系統(tǒng)在技術(shù)上是可行的。
二、經(jīng)濟(jì)可行性
在現(xiàn)今的商品社會(huì)是一個(gè)講究效率的社會(huì),是信息化的社會(huì),隨著公司的規(guī)模不斷擴(kuò)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
大,員工數(shù)量急劇增加,有關(guān)員工的各種信息量查詢也成倍增長(zhǎng)。而對(duì)龐大的信息量和數(shù)據(jù)量,如果仍使用手工操作或使用相當(dāng)繁瑣的軟件,既浪費(fèi)了人力,又浪費(fèi)了物力,效率無法提高,不能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)并提高生產(chǎn)效率。
本系統(tǒng)的主要背景(為畢業(yè)設(shè)計(jì))在經(jīng)濟(jì)上不注重直接的經(jīng)濟(jì)收益,而是注重我們整體水平的提高。
三、操作可行性
住房公積金管理系統(tǒng)是基于Delphi 7開發(fā)的,是被廣泛應(yīng)用于數(shù)據(jù)庫開發(fā)和操作的一套成熟的軟件平臺(tái),而且它對(duì)于一個(gè)中小型的數(shù)據(jù)庫處理具有不可比擬的優(yōu)點(diǎn)和簡(jiǎn)單方便。所以從操作可行性方面是可行的。開發(fā)出來的界面也是十分容易使用,具有簡(jiǎn)單,容易上手的特點(diǎn)。
四、安全性。
借助內(nèi)置的 Windows 身份驗(yàn)證和基于每個(gè)應(yīng)用程序的配置,可以保證應(yīng)用程序是安全的。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文第5篇
1 基于失效費(fèi)用的軟件故障劃分
軟件系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的靈魂,軟件系統(tǒng)本身的復(fù)雜性和人的思維的局限性造成了軟件系統(tǒng)中可能會(huì)潛伏各種各樣的故障1 這些軟件故障引發(fā)的軟件失效可能會(huì)給用戶帶來損失1 對(duì)軟件故障的分類方法有很多種,比較有代表性的是IBM 公司對(duì)其大型項(xiàng)目的故障模式采用的正交缺陷分類法(簡(jiǎn)稱ODC) [3 ]1 這種故障分類方法對(duì)軟件測(cè)試有一定的指導(dǎo)意義,但用戶更關(guān)心的是如果軟件系統(tǒng)中潛伏著故障,它產(chǎn)生的失效能夠帶來多大的損失1 有些故障即使數(shù)量較多,也是用戶能容忍的,另外一些故障則可能會(huì)給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)甚至是給與之相關(guān)的更大規(guī)模的系統(tǒng)造成毀滅性的損失1 例如,航天器發(fā)射過程中火箭的爆炸,由這類故障引發(fā)的失效發(fā)生的概率必須比較低,用戶才能接受1 如果對(duì)軟件系統(tǒng)中可能潛伏的故障不按照其可能造成的損失進(jìn)行劃分,對(duì)所有類型的故障發(fā)生概率均同等對(duì)待,則可能會(huì)加大軟件測(cè)試的工作量和強(qiáng)度,提高軟件的測(cè)試費(fèi)用,給用戶帶來較大的經(jīng)濟(jì)壓力1 因此,有必要據(jù)此對(duì)軟件故障進(jìn)行劃分1定義11 設(shè)FALL是軟件系統(tǒng)S 中潛伏的全部故障組成的集合。推薦閱讀:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)病毒及其防范措施畢業(yè)論文
2 利用前面建立的軟件可靠性增長(zhǎng)模型,建立了一個(gè)穿戴計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)可靠性增長(zhǎng)
軟件可靠性建模是對(duì)軟件系統(tǒng)的可靠性進(jìn)行評(píng)測(cè)的重要手段1 軟件系統(tǒng)潛伏的各種故障一旦在系統(tǒng)應(yīng)用過程中引發(fā)軟件失效,就可能給用戶造成損失,這些損失既包括軟件故障的修復(fù)費(fèi)用,又包括在發(fā)生故障時(shí)系統(tǒng)因不能為用戶提供相關(guān)的服務(wù)而造成的損失1 因?yàn)楣收系膰?yán)重程度不同,造成損失的差別也比較大1 有些軟件故障對(duì)系統(tǒng)的功能和性能影響很小,甚至是用戶可以忍受而無需修復(fù)的,有些軟件故障則可能會(huì)給用戶帶來巨大的損失,造成整個(gè)系統(tǒng)的損毀和人員的傷亡1 由于不同的故障給用戶造成的損失不同,在給定開發(fā)和測(cè)試費(fèi)用的前提下,用戶可能并不希望故障出現(xiàn)的概率都相同1 為了減少測(cè)試成本,造成損失相對(duì)較小的那些軟件故障出現(xiàn)的概率可以相對(duì)的大一點(diǎn),會(huì)給用戶造成嚴(yán)重?fù)p失的那些軟件故障出現(xiàn)的概率就應(yīng)該比較低,損失越嚴(yán)重的軟件故障,出現(xiàn)的概率越低1 因此,用戶提出的軟件可靠度需求是一個(gè)與故障可能造成的損失相關(guān)的向量1 為了滿足用戶的軟件可靠度需求,需要對(duì)軟件系統(tǒng)潛伏的故障按照它們可能會(huì)給用戶造成的損失進(jìn)行類型劃分,并根據(jù)劃分結(jié)果對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行可靠性建模,以評(píng)估軟件系統(tǒng)的可靠度,估算軟件的時(shí)間1穿戴計(jì)算機(jī)是一種能夠隨使用者任意移動(dòng)的新型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1 移動(dòng)性是穿戴計(jì)算機(jī)與普通臺(tái)式機(jī)的主要區(qū)別[1 ]1 它除了需要具備獨(dú)立計(jì)算能力之外,還需要與其他處在移動(dòng)之中的穿戴計(jì)算機(jī)、便攜機(jī)以及固定的臺(tái)式機(jī)、工作站、服務(wù)器發(fā)生數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)信息共享、分布計(jì)算等功能,也就是應(yīng)當(dāng)具備無線組網(wǎng)的能力[2 ]1 無線接入設(shè)備提升了穿戴計(jì)算機(jī)的功能和性能,提高了惡劣環(huán)境下操作人員的生存能力1 如果通信系統(tǒng)出現(xiàn)故障,穿戴計(jì)算機(jī)的操作者將可能陷入孤立無援的境地,難以順利完成預(yù)定的工作任務(wù)1 因此,穿戴計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中能夠引發(fā)通信中斷的軟件故障要降到比較低的程度1為了估算穿戴計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的可靠性和預(yù)測(cè)軟件時(shí)間,根據(jù)穿戴計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的特點(diǎn)為其構(gòu)建可靠性增長(zhǎng)模型具有重要意義12
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