以放下為題的作文(精選37篇)
以放下為題的作文(精選37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的以放下為題的作文(精選37篇),希望對(duì)大家有所幫助。
以放下為題的作文 篇1
夏蟬,放下堅(jiān)硬的外殼,才能長(zhǎng)出翅膀;蒲公英,離開(kāi)大地的懷抱,才能在天地間飛翔。梭羅曾說(shuō):“一個(gè)人越是有許多事情能夠放得下,他就越富有。”因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。
放下,有時(shí)也是一種得到。
“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!碧諟Y明曾仕途不順,空有滿腔豪情,卻無(wú)用武之地,于是,他選擇了放下,放下了功名,放下了利祿,歸隱于他的桃花源。于是,他得到了“舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣”的閑適,得到了“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的景色,得到了“引壺觴以自酌”的樂(lè)趣。陶淵明之所以能得到這么多,得到這么多深陷仕途之人可遇而不可求的東西,正是因?yàn)樗梅畔隆?/p>
放下,才能成就更多。
托爾斯泰出生一個(gè)貴族世家,從小受到良好的教育,過(guò)著富足的生活。但當(dāng)他看到眾多貧困人生活在社會(huì)的底層,掙扎在辛勞困苦黑暗的角落,他毅然放下了榮華,堅(jiān)決的與自己的貴族家庭劃清了界限。他用自己深邃的眼睛看世界,用自己深刻的筆描寫(xiě)勞苦大眾,為生活在社會(huì)最底層的人們奔走呼號(hào),最終寫(xiě)出了眾多世人稱(chēng)頌的傳世巨著,成就了自己一代文豪之名,為后人所敬仰。正是由于他放下了醉人的榮華,才得到了一雙澄澈的眼睛,寫(xiě)出了一部部震撼人心的作品。
放下,也是一種自我堅(jiān)守。
蘇軾放下了對(duì)功名的追求,堅(jiān)守著自己內(nèi)心的純凈;司馬遷放下了名節(jié),忍受宮刑,堅(jiān)守著自己對(duì)《史記》的熱衷;江姐放下了自由,忍受渣滓洞的黑暗,堅(jiān)守著自己對(duì)光明的向往……誰(shuí)說(shuō)放下就是軟弱,誰(shuí)說(shuō)放下就會(huì)失去。放下是一種心靈的救贖,只為擁有更多更重要的東西。
我們的青春總是有許多割舍不下,我們的青春總是有許多念念不忘,但我們?nèi)杂懈匾臇|西值得我們?nèi)プ分,仍有一個(gè)更美好的未來(lái)等著我們?nèi)ゴ蛟。放下,并不意味著永遠(yuǎn)失去,只是將他們暫時(shí)遺落封存在心中。
因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,只有學(xué)會(huì)放下,我們才能變得更富有;只有學(xué)會(huì)放下,我們才能變得更堅(jiān)強(qiáng),才能真正長(zhǎng)大!
以放下為題的作文 篇2
也許你聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞是“不拋棄,不放棄”;也許你攻克難題時(shí),老師會(huì)對(duì)你說(shuō):“快解出來(lái)了,不要放棄”;也許在長(zhǎng)跑時(shí),你會(huì)對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持一下就到終點(diǎn)了,不能放棄”。但是,我要告訴你,學(xué)會(huì)放棄。
為什么會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)閺墓胖两瘢粋(gè)會(huì)在恰當(dāng)場(chǎng)合彎腰;放棄自己的體面或財(cái)富的人都成就了一番事業(yè)。
劉備不顧關(guān)羽、張飛的勸阻三次徑去臥龍崗尋孔明而得臥龍;孫權(quán)不聽(tīng)魯肅力薦遷怒龐統(tǒng)而失鳳雛。
孟買(mǎi)的佛學(xué)院在大門(mén)旁邊開(kāi)了一扇小門(mén),高不過(guò)150厘米,寬不過(guò)40厘米,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生都要在小門(mén)進(jìn)出,因?yàn)殚T(mén)太矮,所以大多數(shù)學(xué)生總要彎腰通過(guò)。這樣一個(gè)儀式讓學(xué)生明白,要想一心向?qū)W,必須先放棄自身的體面,以求得更為深刻的睿智,從而創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
比爾?蓋茨是微軟公司的總裁,他在發(fā)家致富的同時(shí),并沒(méi)有忘記感恩社會(huì),他捐出了自己全部的財(cái)富,去幫助貧窮的人,他放棄了財(cái)富而得到了世人的敬仰。
放棄,在大自然中也體現(xiàn)得淋漓盡致。
暴風(fēng)雪后,被詩(shī)人歌頌為“大雪壓青松,青松挺且直”的松樹(shù)被壓彎了,他旁邊的梧桐樹(shù)卻挺立著,但樹(shù)枝被壓折了,顯得狼狽不堪。原來(lái),這是青松的處事技巧啊!放棄自己的挺拔,換得來(lái)年更好的生長(zhǎng)。
魯迅說(shuō):“俯首甘為孺子!薄
雷鋒說(shuō):“為人民服務(wù)”。
李詠說(shuō):“成熟的稻谷會(huì)彎腰”。
但放棄,不是妥協(xié),不是點(diǎn)頭哈腰,不是阿諛?lè)畛小K,李白說(shuō):“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!
放棄,不等于懦弱,而是為人處世的態(tài)度與技巧。所以,當(dāng)與風(fēng)雨不期而遇時(shí),不必要逞強(qiáng)好勝,學(xué)會(huì)利用放棄,迂回進(jìn)攻。
以放下為題的作文 篇3
一只螞蟻沿著瓷磚往墻上爬,可一次次都失敗掉了下來(lái),一個(gè)人感慨螞蟻的執(zhí)著,另一個(gè)人感嘆螞蟻的盲目,我認(rèn)為兩人都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),只是反映了兩種不同的人生態(tài)度。
我們總是認(rèn)為執(zhí)著是值得崇拜的,只要執(zhí)著的堅(jiān)持,一定能成功,然而卻不知道,放棄也是一種智慧。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候喜歡拉小提琴,他一直沒(méi)有放棄,有一次他向一位老者拜師。那位老者說(shuō):“你先拉一首曲子給我聽(tīng)聽(tīng)!睈(ài)因斯坦拉了一首他最喜歡的曲子,可漏洞百出,錯(cuò)誤不斷。那位老者說(shuō):“孩子,你很努力值得表?yè)P(yáng),可你不適合學(xué)習(xí)音樂(lè),放棄吧,尋找其它的目標(biāo)吧!”于是,愛(ài)因斯坦放棄了音樂(lè),選擇了當(dāng)物理學(xué)家的目標(biāo),終獲成功?梢(jiàn),放棄難道不重要嗎?我小時(shí)候喜歡唱歌,每次遇到少兒頻道其他與我一樣的小朋友在唱歌時(shí),我便跑到電視機(jī)面前,眼睛也不眨的看著歌詞,和其他的小朋友一起唱,可是當(dāng)我看見(jiàn)姐姐畫(huà)的畫(huà)時(shí),被迷住了,不僅想當(dāng)歌唱家還想當(dāng)畫(huà)畫(huà)家。我拿起筆畫(huà)了一幅,大家就肯定我有當(dāng)畫(huà)畫(huà)家的資格,我便放棄了當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想,去奇才畫(huà)室圓我的繪畫(huà)夢(mèng)。想在想起來(lái)真可笑,如果當(dāng)初還是不切實(shí)際的選擇唱歌,那么就不可能像現(xiàn)在一樣奪走“美術(shù)課代表”的桂冠了。
有時(shí)候,我們苦苦追尋不到成功,我們站住,一回頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)成功女神就站在我們身后向我們微笑,于是我們成功了。有時(shí)候,放棄自己不善長(zhǎng)的目標(biāo),選擇自己擅長(zhǎng)的目標(biāo),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):放棄是一種智慧。
以放下為題的作文 篇4
甩掉了多余的顧慮,便會(huì)覺(jué)得腳下穩(wěn)了,擔(dān)子輕了。這是勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也是人生的智慧。
什么是多余的顧慮呢?挑著沉重的擔(dān)子,走在泥濘的田埂上,干凈漂亮的衣服和鞋襪就成了多余,脫去它們,就甩掉了多余的顧慮;山火在熊熊燃燒,臨近的樹(shù)木就是多余的顧慮,砍掉它們,開(kāi)辟出一條火道,火災(zāi)的損失就降到最低;國(guó)民經(jīng)濟(jì)停滯不前的時(shí)候,姓社姓資就是多余的顧慮,排除條條框框,實(shí)事求是地搞改革開(kāi)放,我們的國(guó)家就有了新的生機(jī)。所謂多余的顧慮,就是那些在你奔向目標(biāo)的時(shí)候,讓你分心,妨礙你前進(jìn)的東西。
甩掉多余的顧慮,才能輕裝前進(jìn)。這個(gè)道理似乎人人都懂,但是并不是人人都能做到。
我想起柳宗元講的“永之氓”的故事。永州的一個(gè)小伙子擅長(zhǎng)游泳,可處在滔滔洪水之中,卻顯得身手笨拙,岸上的人問(wèn)他為什么,他說(shuō)因?yàn)檠纤┲慕疱X(qián)太重了,人們勸他扔掉金錢(qián),他就是不聽(tīng),結(jié)果葬身在滔滔洪水之中。我又想到了楚霸王項(xiàng)羽,如果他甩掉面子這個(gè)顧慮,接受了漁父的幫助,不是在烏江邊上割斷了自己的脖子,而是回到江東卷土重來(lái),中國(guó)的歷史也許就得改寫(xiě)。
多余的顧慮,可以使人一失足成千古恨,也可能鑄成一生的悲哀。
我們都知道杞人憂天的故事,有個(gè)杞國(guó)人,怕天塌下來(lái),惶惶不可終日,然而一直到他死,天也沒(méi)塌下來(lái),而自己這一輩子是在憂愁中度過(guò)的,什么正經(jīng)事也沒(méi)干,你說(shuō)這一輩子活得多窩囊!
我們有時(shí)聽(tīng)到一些人抱怨:累呀,累呀!然而,抱怨過(guò)后還要一如既往地參加那些毫無(wú)必要的應(yīng)酬,說(shuō)一些毫無(wú)意義的廢話,許下或接受一些根本不可能兌現(xiàn)的諾言。而在這些毫無(wú)意義的應(yīng)酬之中,卻把自己該做的事情擱在一邊,不但浪費(fèi)了自己的生命而且也給事業(yè)造成無(wú)法挽回的損失。這種累為什么會(huì)周而復(fù)始地延續(xù)著,像流行性感冒一樣蔓延著?說(shuō)白了,無(wú)非是甩不掉多余的顧慮——面子上或利益上的顧慮。你也甩不掉,我也甩不掉,多余的顧慮一層層包裹在我們每個(gè)人的身上,造成了我們今天人人都累,人人都沒(méi)有成就感的生活。
其實(shí),甩掉多余的顧慮人人都能做到,就像把衣服鞋襪脫下來(lái)放在田埂上一樣。認(rèn)清了你有哪些多余的顧慮,就把它甩掉吧,你的生命將更精彩!
以放下為題的作文 篇5
經(jīng)歷了整夜再見(jiàn)陽(yáng)光會(huì)覺(jué)得生活的美好,無(wú)眠的日子原來(lái)也可以這樣愜意,春寒料峭,蕭蕭的涼風(fēng)伴著我一起等待明天的朝陽(yáng),安靜地,卻不想聽(tīng)安靜的音樂(lè),這樣的生活是純粹的。輕輕地,拉開(kāi)門(mén),穿好衣服,空蕩的走廊,不敢徘徊,害怕嚇到了朦朧未清醒的同學(xué)們。涼水沖臉為了給自己清醒的一天,平靜、平靜,異常平靜。
給自己一個(gè)放下的理由,原來(lái)不難,生活會(huì)發(fā)生很大的改變吧,我相信自己能夠?qū)⑦@種波動(dòng)壓制最小,每天行走于寢室、食堂、教樓,感受春風(fēng)的拂絮,溶形粼粼的水面,我喜歡橋,走在上面感覺(jué)很清新……一周就這樣在來(lái)來(lái)回回?zé)o聲的心步中結(jié)束了,我也喜歡周末,可以和同學(xué)去做自己想做的事情,輕松、悠閑。
原來(lái)我是一個(gè)樂(lè)于接受突然的孩子,呵呵,原諒我現(xiàn)在還將自己稱(chēng)為孩子,因?yàn)槲覍?shí)在不想長(zhǎng)大,童年的任性與霸道原來(lái)是那么純真的。我沒(méi)有準(zhǔn)備,我也根本沒(méi)有想到,或許是我錯(cuò)了,可是我不愿再相信,感情的世界很假,也許是太真了才變得如此,不堪。自己像被耍了的感覺(jué),很熱,突然間冷掉,然后散了,一個(gè)人孤獨(dú)的走在前行的小路上,幸運(yùn)的是我懂得享受孤獨(dú)。陽(yáng)光慵懶地鋪灑在清潔的桌面,我像只貓貓一樣慵懶地伏在桌面,生活就是這樣的簡(jiǎn)單,沒(méi)有矛盾與爭(zhēng)吵,沒(méi)有幸福與失落,開(kāi)心,給我這樣的結(jié)果,從現(xiàn)在開(kāi)始我可以過(guò)我想要的生活,一個(gè)人的世界簡(jiǎn)單美好。就像這樣的背景音樂(lè),這樣的背景畫(huà)面,樸素清新……
明天又是周末了啊,很開(kāi)心的,一周沒(méi)有水果的生活讓我受不了啊,呵呵,明天可以和同學(xué)一起購(gòu)物了,在計(jì)劃與需要之間還能得到一點(diǎn)小小的收獲。很郁悶的,為什么我上大學(xué)的第一年就這樣呢,7天假也不算很長(zhǎng)吧,居然被縮到了3天,比周末多一天還要補(bǔ)課,哎!我美好的大學(xué)生活夢(mèng)想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅了。在計(jì)劃著五一能回家,住兩天再來(lái)學(xué)校也爽啊,可是這樣冒失肯定要被父母罵的,忍著吧,挨到罪惡的7月14號(hào),回家見(jiàn)我親愛(ài)的爸爸媽媽妹妹,寒假?zèng)]有好好和他們待在一起,暑假要彌補(bǔ)了,每天一起吃飯,一起散步,這樣的生活應(yīng)該很滿足吧!
好想念家人,第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)他們。呵呵,以后要跟著他們住一輩子,我離不開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家。成年了啊,我要做出些改變的。跟爸爸的關(guān)系再拉近點(diǎn),不要誤會(huì)哦,其實(shí)是很近的,只是表面太嚴(yán)肅罷了,以后要改改了,相信爸爸也希望這樣的改變吧。
該忘掉的盡量忘掉,忘不掉的就不要去想,我很慶幸有一個(gè)這樣的結(jié)果,一個(gè)錯(cuò)誤的開(kāi)始卻得到了一個(gè)很好的結(jié)果,所以我是一個(gè)受垂愛(ài)的孩子。
以放下為題的作文 篇6
生活中,我們可能會(huì)因小事而生氣,因?yàn)槲覀儾欢梅畔拢畔滦闹械牟挥淇斓氖虑,使我們心曠神怡,讓我們懂得人生的真諦,由此可見(jiàn),放下是一種智慧,更是一種境界。
放下是一種智慧,它可以使人從死亡的邊緣下存活下來(lái),使人在陰霾的孤寂中找到人性的方向,如果一個(gè)人什么都放不下,那會(huì)他最終走向衰敗,所以放下是我們要學(xué)會(huì)的品質(zhì),方向能使我們走向成功。
放下,就要經(jīng)得住誘惑,因?yàn)榉畔率且环N智慧,對(duì)于沙漠中的旅人而言,能夠走出這茫茫的一片沙漠,我們?cè)慈撬麄兊目释,曾有兩個(gè)背負(fù)著珠寶在沙漠中行走的旅者。由于一個(gè)旅者的袋子鉆出了一個(gè)孔,珠寶紛紛落下來(lái),另一個(gè)旅者看見(jiàn)了,撿了那些珠寶裝進(jìn)自己袋子里,不知不覺(jué),前一個(gè)旅者已走出了沙漠,找到了水資源,而后一個(gè)旅者卻在沙漠中死亡了。由此可見(jiàn),放下是一種智慧,如果前一個(gè)旅者不懂得放下一些身外之物,而貪欲珠寶,那么他也會(huì)像后一個(gè)旅者一樣,正是因?yàn)榍耙粋(gè)旅者懂得放下,他才能在死亡之邊緣上存活下來(lái)。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,十全十美的人在我們這個(gè)世界是不存在的,哪些不十全十美的人在追逐自己夢(mèng)想的時(shí)候,往往懂得放下,因?yàn)榉畔率且环N境界。
放下是一種智慧。更是一種境界,陽(yáng)光的明亮與目標(biāo)遠(yuǎn)大,生存的渴望,人生的路漫長(zhǎng)而曲折,只有放下沉淀的包袱,走能走向未來(lái),引接成功。
以放下為題的作文 篇7
自己發(fā)的關(guān)于他的最后一條微博,里面也有收到,本來(lái)以為我們會(huì)過(guò)不去,本來(lái)以為自己會(huì)糾纏會(huì)放不下,但現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)也沒(méi)有什么放不下的,即便一開(kāi)始還是會(huì)很難過(guò),以及現(xiàn)在想到了,想到我當(dāng)初我們也是想要一輩子的,也會(huì)特別難過(guò),寫(xiě)著題,寫(xiě)著寫(xiě)著就掉眼淚了。
但是想來(lái)也沒(méi)有什么放不下的,畢竟這可能是每個(gè)人的必經(jīng)之路吧,是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的一道坎,如果跨過(guò)去了,放下了,那在人生的經(jīng)歷中就又晉升一級(jí)了。是呀,就是這樣子,不斷的告訴自己,好讓自己好受一點(diǎn),好讓自己放得更坦然一點(diǎn)。
真的,我現(xiàn)在都想不到當(dāng)初那一個(gè)在溫室里面成長(zhǎng)的那么漂亮的阿姨,當(dāng)初面臨離婚這種大事情,他究竟是怎樣一個(gè)人挺過(guò)來(lái)的?而且她也沒(méi)有告訴家里人,就后來(lái)過(guò)年的時(shí)候回家,還是一直瞞著家里人,她離婚的事情。本來(lái)我是覺(jué)得不喜歡的話,不愛(ài)的話,兩個(gè)人就結(jié)束婚姻這種措施,對(duì)于兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種解脫。
但是自己真正經(jīng)歷這一種感情之后,會(huì)覺(jué)得其實(shí)是沒(méi)有那么容易放下的,即便兩個(gè)人不愛(ài),但最后明明是在一起生活了那么多年的人,明明是在一起,曾經(jīng)以為一輩子生命的人就是對(duì)方的人,突然間離開(kāi)了多少是會(huì)有點(diǎn)接受不了的,所以多少也是需要一點(diǎn)能力才可以去適應(yīng)沒(méi)有對(duì)方的生活的。
即便說(shuō)他們是大人,但是他們應(yīng)該也會(huì)有那樣子的情感吧,不只是我有這樣子的情感,難道不是嗎?雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)他們離婚之后,我覺(jué)得南方不會(huì)有多少的難受,但現(xiàn)在又覺(jué)得其實(shí)人都是感性動(dòng)物,在面臨分別的時(shí)候,總會(huì)流露出一絲的悲傷,只是有些人隱藏的比較深,有些人又善于表達(dá)出來(lái)而已。
以放下為題的作文 篇8
當(dāng)我肯放下我的私心,我開(kāi)始看見(jiàn),一個(gè)不一樣的世界。
天空中那抹如用水緩緩暈開(kāi)一般的淺藍(lán),似乎是剛剛停下的小雨所留的唯一痕跡。陽(yáng)光穿透層層浮云,灑向大地,有些刺眼。我抬手遮住妄想照亮我的光,心情仍未從雨的壓抑中回轉(zhuǎn)。
就是在這樣萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,弟弟終于誕生了。我第一次,在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,感到了彷徨。父親銀色的車(chē)身到底還是拐進(jìn)了路口,星點(diǎn)璀璨的陽(yáng)光在車(chē)身上停留。它平緩地向前移動(dòng)著,我卻覺(jué)得一切都來(lái)得那么快,快到讓人手足無(wú)措。母親抱著弟弟,小心翼翼地下車(chē)。我伸長(zhǎng)脖子眺望著,如同一只試探入侵者的困獸,高舉著無(wú)謂的主導(dǎo)權(quán),在領(lǐng)土邊徘徊?窗。瑡寢?xiě)阎行⌒〉娜藘,柔和的?yáng)光也會(huì)刺痛他的眼,像個(gè)易碎的工藝品!暗艿堋,對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)全新的存在。究竟是什么放不下,讓我無(wú)法坦然面對(duì)?我不知道,也從未愿意細(xì)想,大概是十幾年來(lái)被獨(dú)享的愛(ài)吧。
樓道中傳來(lái)節(jié)奏不一的腳步聲,門(mén)鈴響了,恍若被敲醒的警鐘。我有些僵硬地挪到門(mén)前,呆愣著,似乎在做最后的抵抗。媽媽則在外催促。
“吱呀——”不知是怎樣開(kāi)的門(mén),接?jì)寢尯偷艿艹鲈旱囊恍腥撕坪剖幨幍囟歼M(jìn)了屋,剛才還帶著初春些許寒意的客廳瞬間就溫暖熱鬧起來(lái)。是了,從沒(méi)有一個(gè)家要被一人獨(dú)占。媽媽笑著把弟弟推進(jìn)我懷里,我手忙腳亂地接過(guò),心中那一份執(zhí)念不禁動(dòng)搖了。我坐下來(lái)仔細(xì)打量著他,和百天照上的我如此之像,不分彼此。我騰出一只手,正如我騰出一只緊緊攢住那個(gè)曾經(jīng)只屬于我的家的手,去觸碰他的臉頰,一個(gè)世上和我擁有最近血緣的人的臉頰。這種感覺(jué)很奇妙,帶著一點(diǎn)好奇,帶著一點(diǎn)迷茫。那一刻,我深切地體會(huì)到,血濃于水。弟弟被驚醒,倏地睜開(kāi)明澈的眼睛,微蹙著眉頭,眸中氤氳著初醒的水汽。多么惹人憐!我忍不住用雙手抱住他,那些放不下的顧慮,轟然崩塌,卻有什么在重新建立!氨У貌诲e(cuò),有個(gè)姐姐的樣子!蔽姨痤^,媽媽撫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),愛(ài)護(hù)不減。我猛然驚覺(jué),當(dāng)我放下自己的私心,愛(ài)就變得無(wú)限,它從來(lái)不需要被劃開(kāi)分配,因?yàn)樗辉鰺o(wú)減。
當(dāng)我肯放下我的私心,我開(kāi)始享受與弟弟億萬(wàn)分之一的相遇。世界總是平衡的,這份包容與手足之情,便是我放下后得到的。
以放下為題的作文 篇9
一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!驳铝乙。
這個(gè)星期三,我們上了一節(jié)不一樣的班會(huì)。在這節(jié)課上,老師講了很多關(guān)于電腦游戲,手機(jī)游戲的事情?赡苁且?yàn)樽罱嗌嫌泻芏嗳送骐娔X,影響了學(xué)習(xí)吧。為此老師特地給我們上了這節(jié)課,并讓我們寫(xiě)了保證書(shū)。雖然這樣我們也許就失去了一些快樂(lè),但這也是為我們好。
自制力的強(qiáng)弱會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。這并不是隨便說(shuō)說(shuō)的,因?yàn)槲以H身經(jīng)歷過(guò)。剛放寒假,我也終于能把學(xué)習(xí)的事情放一放,休息休息,補(bǔ)補(bǔ)覺(jué),好好放松一下了,作業(yè)什么的,最后寫(xiě)也不要緊。就這樣,我拿起了手機(jī),開(kāi)始了我悠閑的寒假生活。早上九點(diǎn)起床,吃好早飯,拿起手機(jī)看一會(huì),出完午飯,又拿起手機(jī)看一會(huì),晚上也不例外。剩余的兩三個(gè)小時(shí)就用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“你能不能把手機(jī)放一放,這樣下去眼睛會(huì)壞的!比欢铱倳(huì)用各種理由來(lái)應(yīng)對(duì)媽媽。
然而,直到還有一個(gè)禮拜多幾天就要開(kāi)學(xué)了的時(shí)候,我突然意識(shí)到我不能再這樣下去了。為了在開(kāi)學(xué)前完成作業(yè),我決定放下手機(jī)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,手機(jī)我?guī)缀鯖](méi)拿過(guò)?墒锹,我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)好無(wú)聊。于是我拿起手機(jī)準(zhǔn)備看一會(huì),但不知怎的,又放了下來(lái)。三天內(nèi),我就完成了之前近三天的作業(yè)量,我覺(jué)得自己能夠控制住自己了。就這樣在離開(kāi)學(xué)還有四天的時(shí)候,我把作業(yè)做完了。
我想媽媽也挺高興的,她說(shuō)“早這樣不就好了嗎?你看現(xiàn)在多輕松,你想玩會(huì)手機(jī)就玩會(huì)吧!”難以置信的是,我居然拒絕了。我想,如果我那時(shí)拿起手機(jī),現(xiàn)在可能就放不下了吧。
馬云曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,趕著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”青春正是奮斗的時(shí)候,在這時(shí)要是輕輕松松的度過(guò),當(dāng)你老了,可就不一定了。
雖然我放下了一份快樂(lè),但是我也收獲了更大的一份快樂(lè)。其實(shí)放下,并不是放棄,有時(shí),只有你放下了,你才能克服一切。
以放下為題的作文 篇10
當(dāng)你失去一樣?xùn)|西時(shí),你也許會(huì)得到另一樣?xùn)|西,更或許會(huì)從中得以教訓(xùn),得以啟示。
在76米高空蹦極,忐忑地小步上前,掛上吊鉤,看著下方的湖,是多么得深不可測(cè),我是如此得糾結(jié),如此得不安。
我欲躍又非躍,仍在起跳臺(tái)前猶豫。十分鐘就這樣過(guò)去了,我邁前了一步,看著底下,使我恐懼,瞳孔伸縮,導(dǎo)致我腦中的畫(huà)面縮小,使得我越加的眩暈。
我又邁進(jìn)一步,身體是多么的輕飄飄,腿是多么的柔軟,使我跑不動(dòng),跳不了。
我再次邁前一小步,已在邊緣。我看到了這里的一片和諧,鳥(niǎo)兒在我不遠(yuǎn)處飛著,浮云在天上飄著。我開(kāi)始有點(diǎn)享受……被這一片生機(jī)所吸引,深深吸一口氣,縱身一躍,又在短暫的幾秒鐘后彈飛起來(lái)。我竭力睜開(kāi)雙眼,注視著湖旁的人們,我的四肢任意搖擺,空氣進(jìn)入我的口腔,風(fēng)包圍著我全身,我臉上也流溢著笑容與余留的驚恐。
當(dāng)我慢慢地被工作人員拉回,父母迎上時(shí),我只說(shuō)了一個(gè)字——爽。
這是我第一次蹦極,已然不記得是在哪兒。但當(dāng)時(shí)的感受仍歷歷在目,那種久違的感覺(jué),驚恐,刺激,喜悅一涌而上,使我久久不能忘懷。
如今回想起來(lái),當(dāng)我跳下的剎那,我已不再顧慮什么,已不再擔(dān)心什么,在跳下的瞬間,我只有享受,享受當(dāng)下。
在人生路上,存在各種各樣的坎有待你去跨越。當(dāng)心中放下顧慮,不再猶豫不再怯懦,敢于拼搏,戰(zhàn)勝自我,得到的不僅是驚喜,更是成功。
以放下為題的作文 篇11
人要學(xué)會(huì)放棄。英國(guó)詩(shī)人蘭德說(shuō)過(guò):“我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)都不屑爭(zhēng)。”我思索許久,終于得出:不爭(zhēng)而“爭(zhēng)”。
記得在一次報(bào)名競(jìng)選大隊(duì)委活動(dòng)中,老師公布競(jìng)選要求時(shí),坐在位置上的我雖表面穩(wěn)如泰山,但內(nèi)心早己激起層層浪花,并久久無(wú)法平靜。我思索著到底要不要參加。參加吧!可萬(wàn)一失敗了呢?不參加我又覺(jué)得心里不是滋味。媽媽看我一直心不在焉的樣子,過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我尷尬地笑了笑:“要竟選大隊(duì)長(zhǎng)了,我好猶豫!”媽媽卻笑著說(shuō):“不是很好嗎?需要我?guī)湍銣?zhǔn)備稿子嗎?”我瞟了一眼:“我都沒(méi)想好參加不參加呢!”“那就去嘛,我相信你!”媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我。后來(lái)我躺在在床上,靜靜思考。想著媽媽的眼神,我下定決心要參加!
請(qǐng)媽媽幫我一起整理好了競(jìng)賽稿子,我就一直練習(xí)……偶爾望向窗外,月朗星稀,仿佛月亮微笑地望著我,星星調(diào)皮地可愛(ài)地向我眨眼睛,一閃一閃地,像一顆顆最耀眼的寶石。它們都在無(wú)聲地鼓勵(lì)著我,給我加油……稍過(guò)片刻,我投入到了深情朗誦中。
競(jìng)賽的日子終于來(lái)了。我懷著興奮又恐懼的心情走上了臺(tái)。關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,我竟然把演講稿紙忘在家里,沒(méi)辦法,我硬著頭皮上臺(tái),好在平時(shí)有訓(xùn)練,可也由于太過(guò)緊張,忘了臺(tái)詞。只能驚恐地站在臺(tái)上,不知所措,緊張地咬著嘴唇怎么努力都說(shuō)不出話來(lái)了。那時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,真是有點(diǎn)無(wú)地自容,但怪誰(shuí)呢,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)自己的錯(cuò)。后來(lái)我放棄了,面紅耳赤地逃跑了。那一段時(shí)間,我一直很頹廢,像是一個(gè)被生活操控的沒(méi)有生命的提線木偶。后來(lái)在時(shí)間的推移下和自我調(diào)整心態(tài)下,學(xué)會(huì)了放下。就像大姨常告誡我們的:抱最大的希望,做最壞的打算,持最好的心態(tài)。想到這,我的天空不再下雨。烏云被陽(yáng)光推開(kāi),露出了彩虹,撒下醉人的溫暖。
那件事之后我也深刻明白:怎樣做到“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”,怎樣有古人的那種“不以物,不以已悲”的情懷。爭(zhēng),不就是爭(zhēng)得嗎?我認(rèn)為爭(zhēng)是積極向上,敢于挑戰(zhàn)自己;不爭(zhēng)則是一種自由、瀟灑的灑脫,是一種悠然自得的心境。也許有人覺(jué)得,不爭(zhēng)是懦弱的表現(xiàn),可我認(rèn)為,它才生活中最強(qiáng)的王者。
以放下為題的作文 篇12
蝜蝂遇見(jiàn)路中所見(jiàn)便負(fù)于背上,并已成習(xí)慣。習(xí)慣背負(fù),便注定被所負(fù)之物束縛步伐,不能遠(yuǎn)走。
只有放下才能遠(yuǎn)走。肩負(fù)之物太多,拾取之物太多,只能滯留在原地。放下一切可放之物,當(dāng)走到盡頭,人生依舊充實(shí)圓滿。
兩人去河邊淘金。一人遇見(jiàn)金塊就往背簍里裝,而另一人只選擇含金量多的石塊,只裝了一些。當(dāng)回去時(shí),那個(gè)裝滿背簍的人不得不因過(guò)于沉重難以行走將金塊一塊塊往外扔,最后只剩幾個(gè)粗糙的石頭,而聰明的人因善于取舍,背著所有金塊順利到家。
總是奢求太多,從不滿足的人無(wú)法輕松愉快,因?yàn)榭偸潜池?fù)過(guò)多欲望,妄想所有,結(jié)果一無(wú)所有。
當(dāng)我們選擇放下,便選擇了更遠(yuǎn)的征程,選擇了更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想與追求。
杞國(guó)人自討苦吃,擔(dān)憂天會(huì)坍塌,總是悶悶不樂(lè)。天下本無(wú)事,庸人自擾之。憂天的杞人皆是蝜蝂,將所取之物負(fù)于背上,抑制了歡樂(lè)。放下的不僅僅會(huì)是欲望,還有內(nèi)心深處的牽絆。蝜蝂善負(fù)是自然規(guī)律,我們有充分的主觀能動(dòng)性將內(nèi)心的糾結(jié)付之云霄,讓其隨風(fēng)消散。
當(dāng)史鐵生不能再奔跑跳躍,他曾想過(guò)死亡。不能再享受行走的歡樂(lè)這個(gè)念頭就像龐大陰沉的云籠罩壓迫著他,他只能到地壇里尋求短暫的寧?kù)o。在母親和朋友的愛(ài)與溫暖中,他放下了。放下不能奔跑行走的判決,打開(kāi)心結(jié),選擇用筆叩問(wèn)人生和丈量其生命的高度。反觀賈誼,放不下內(nèi)心莫須有的驚疑,便殞滅了年輕的生命,讓人扼腕。
放下是一種重新獲得。你可以選擇擁有,也可以選擇放下。
放下才能遠(yuǎn)走,開(kāi)辟新的高度。讓我們明智地選擇放下吧!
以放下為題的作文 篇13
古語(yǔ)有云:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!
人,匆匆而來(lái),又匆匆而去。終究是人世間的匆匆過(guò)客,終究是帶不走那一星半點(diǎn)的。黃雞催曉,光陰易逝。歲月本就是一縷又一縷的青煙,朦朦朧朧之間,那些過(guò)往纏綿的往事就愈發(fā)顯得不真切了,在繁華落盡之后好似留下了些什么,又好像什么都沒(méi)有留下。著名主持人崔永元先生曾這樣評(píng)價(jià)人生,他說(shuō):“人生就像是餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一口!
誠(chéng)然,小崔老師用貼切的比喻道出了人生的真諦。正如曹文軒在他的散文《前方》中所言:人生實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)苦旅。沒(méi)錯(cuò),人生是短暫的,但在其中遇到的問(wèn)題卻是繁雜又晦澀的。它隨心所欲地朝你走來(lái),它時(shí)不時(shí)絆住你的腳步,時(shí)不時(shí)蒙住你的雙眼。讓你束手無(wú)策卻又無(wú)可奈何,即使這樣生活還是在繼續(xù),來(lái)的依舊要來(lái),去的依舊要去。
雖然我們沒(méi)有選擇人生的自由,但我們卻擁有選擇態(tài)度的自由——一代國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生在艱苦的環(huán)境下也從不言一聲苦,從不因環(huán)境不佳而怨天尤人,而是在逆境中“調(diào)心”,由此提出了“在生活中修行”這一觀點(diǎn)。他曾這樣說(shuō)過(guò):“世界上的一切宗教、學(xué)問(wèn),一切的學(xué)問(wèn),一切的知識(shí),只是一個(gè)名詞——調(diào)心,心‘平’則靜,心‘安’則靈!
那么何謂“調(diào)心”,在我看來(lái)調(diào)心是調(diào)整自己的心態(tài),就是一種態(tài)度的自由——放下。驚濤拍岸卷起千堆雪,可是大浪過(guò)后,岸依然是岸,它淡定觀望變幻不定的海洋,它處變不驚地經(jīng)歷人生的起起伏伏。這就是一種放下,放下是一種拿的起放的下的大氣,放下是歷經(jīng)人世百態(tài)卻不為所動(dòng)的淡定,放下更是不以物喜不以己悲的態(tài)度。
晚清重臣張之洞有名言“平生有三不爭(zhēng):不與士大夫爭(zhēng)利,不與讀書(shū)人爭(zhēng)名,不與無(wú)謂人爭(zhēng)閑氣!辈粻(zhēng)即使放下,他的人生因此變得輕松自在。早在幾千年前的文人墨客也早已懂得了放下的內(nèi)涵:放下是“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的風(fēng)度,是“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸襟,是“始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼”的自在。
作家閻連科所重寧?kù)o之心,摒棄銅臭之?dāng)_。他放下功名利祿,心向田園,創(chuàng)“神實(shí)主義”,他用筆尖書(shū)寫(xiě)紛雜現(xiàn)實(shí),以《日光流連》再現(xiàn)中國(guó)農(nóng)民的生命救贖史!笆掷涞嬷,一曲微茫度此生”是他放下的態(tài)度。由此獲得了非凡的成就,他的生命愈發(fā)柔和有光澤。
在面對(duì)人生的瑣事時(shí),不如嘗試學(xué)會(huì)放下。放下不必要的憂慮,放下莫須有的負(fù)荷。而不必把它們都當(dāng)做真實(shí)來(lái)承受。不如暫時(shí)從瑣事中抽身,徜徉在他人的文字里,一花一世界,一葉一菩提,讓心做自己最真實(shí)的聽(tīng)眾,也許會(huì)收獲別樣的風(fēng)景!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”又何嘗不可?“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”又未嘗不行?也許一念放下,萬(wàn)般自在。
指縫太寬,歲月太瘦。只道最是人間留不住。在面對(duì)瑣事時(shí),不妨告訴自己:放下就好!
以放下為題的作文 篇14
驀然回首,往事隨風(fēng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng);貞浲,總不能忘記的是陽(yáng)臺(tái)上的那盆多肉,它教會(huì)了我想要大獲全勝就要放下榮耀。
那年夏天,天空湛藍(lán),一望無(wú)際。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑向陽(yáng)臺(tái),撒在我的臉上,玩兒得不亦樂(lè)乎。
猛然間,視線掃向窗邊,是它!是多肉開(kāi)花啦!我開(kāi)心地跳了起來(lái),手舞足蹈。一旁的奶奶聽(tīng)了趕忙擔(dān)心地說(shuō):“多肉的花,要趁早剪掉嘍!蔽乙宦(tīng)急了,“想剪我的花,門(mén)都沒(méi)有!”我沒(méi)好氣地踱門(mén)而出。此后,每每有空,我便都會(huì)來(lái)陽(yáng)臺(tái)上欣賞著盆開(kāi)花的多肉,看著它的根系努力地吸水,運(yùn)輸,生長(zhǎng)。
可是突然有一天,當(dāng)我和往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看望它時(shí),令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了。枝葉由嫩綠變得枯黃了,葉肉由飽滿變得松軟了,根莖也由原來(lái)的硬朗變得彎折了,一副奄奄一息的樣子。而打量全身只有那花勉強(qiáng)盛放,但也微微泛黃。我一下子急了,趕忙打通了奶奶的電話,了解情況后,奶奶給我支招道:“把花兒剪了,多肉一心只顧著那花,自己體內(nèi)氧分營(yíng)養(yǎng)跟不上的”。盡管滿心不愿,但情急之下我也只好照做了。果然,剪掉花朵的多肉,沒(méi)有了花兒來(lái)分散氧料,一天天逐漸恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
還記得那個(gè)冬天,寒冷至極,北風(fēng)呼嘯。吹起了街道旁的落葉,吹倒了青松的樹(shù)干,吹折了小數(shù)的新芽,就連門(mén)口那棵十年老樹(shù)紅豆杉也沒(méi)有逃過(guò)死亡的魔咒。
而這盆多肉,經(jīng)過(guò)一秋天的恢復(fù),莖葉鋼硬挺拔,向陽(yáng)生長(zhǎng),緩緩走進(jìn),它不似玫瑰的濃烈,不如百合的淡雅,我明白那是花的余香。細(xì)細(xì)品味,這中間又不乏哲理,人生漫漫,我們會(huì)取得各種各樣的成就,就好比這花,但我們要懂得把它們收藏在心間,把花香銘記在心底。這樣才能全力吸收水分生長(zhǎng),學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,在困難面前,大獲全勝。
以放下為題的作文 篇15
耳機(jī)里播放著抖音神曲,或是令人陶醉的音樂(lè),也有可能是流暢的英語(yǔ)對(duì)話……放下耳機(jī),一切,都清靜了。
樓道間,經(jīng)常會(huì)響起鋸子裝修的聲音,和錘子敲擊墻面的聲音。這一聲聲使人不得安寧的裝修聲,通常會(huì)在大清早發(fā)出,來(lái)打擾我的甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。這無(wú)規(guī)律的噪音,使我睡睡醒醒,擾亂了我的睡意?墒亲罱紱](méi)有聽(tīng)到這種令人掃興的聲音了,是因?yàn)榉孔友b修好了?還是因?yàn)楣と说倪t到?反而使我感到困惑,久久不能入睡。習(xí)慣后發(fā)覺(jué)突然沒(méi)了,反而有點(diǎn)不適了,也許這才是最好的催眠曲。
在噪音中與賴(lài)床做斗爭(zhēng),在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,又不得不遭到一些干擾。樓下時(shí)而響起小店搖搖椅那打亂人心的兒歌,大腦中所有的解題思路,都被那幼稚的兒歌歌詞所侵占。是因?yàn)槲倚牟辉谘,還是我的耳朵太機(jī)敏,這我也不太確定。但那播放著的一首首兒歌,卻勾起了我對(duì)童年的回憶。在幼兒園舞蹈表演時(shí),響起的歌聲和觀眾的掌聲融為一片;每天早起聽(tīng)歌,睡前聽(tīng)故事……回想起這些斷斷續(xù)續(xù)的記憶碎片,這導(dǎo)致我再也提不起精神去思考題目了。
沒(méi)有多余的時(shí)間去給我考慮,我又趴在床上看起了書(shū)。夏天到了,知了的叫聲從留著一點(diǎn)縫隙的窗戶(hù)傳進(jìn)我的耳朵。還記得小時(shí)候,吵著鬧著讓爸爸去給我抓知了玩,好不容易抓到了一只,我卻因?yàn)楹ε孪x(chóng)子,看都不敢看一眼,就放生了。也不知道那只曾經(jīng)被我放生過(guò)的知了還活著沒(méi)活著,也許在某一棵陰涼的大樹(shù)上吧。
在這普通的日常生活中,我因?yàn)樵谑謾C(jī)中迷失,到底錯(cuò)過(guò)了多少生活中真實(shí)的聲音。也許我該審視一下自己的聽(tīng)覺(jué)了,把耳朵真正開(kāi)啟,聆聽(tīng)生活之聲、自然之音。
以放下為題的作文 篇16
坐在公園的草坪上,放下耳機(jī),聆聽(tīng)大自然中的各種聲音。
四周有什么的嬉笑聲、談?wù)撀。靜下心來(lái),我聽(tīng)到了“啪啪”聲,不是樹(shù)葉掉落在地上的聲音,也不是雨滴落下的聲音。原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的小孩兒,在草坪上留下一個(gè)個(gè)足跡。他很興奮,就發(fā)出腳踏在地上的“啪啪”聲。輕快的步伐發(fā)出的聲音很好聽(tīng),讓人的心情都愉快起來(lái)。
此處并非純粹人的說(shuō)笑聲。如果用心去聆聽(tīng),就能聽(tīng)出多層次、多聲部。
蟬在鳴叫,在樹(shù)枝上放聲歌唱,這動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,與夏日十分般配,給烈日炎炎的夏天更增添了一抹色彩。
再點(diǎn)綴上鳥(niǎo)的鳴叫,像和蟬在演奏交響樂(lè),蟬悠長(zhǎng)的叫聲,鳥(niǎo)兒短促利落的叫聲,搭配在一起簡(jiǎn)直像是在合唱。
那是溪水流動(dòng)的聲音。溪水緩緩地流動(dòng)著,并不像鳥(niǎo)鳴一樣激情澎湃,而是慢慢地流,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。這聲音,別具一格。
各種大自然的聲音,被人們的談笑風(fēng)生給蓋過(guò),可靜下心來(lái),能聽(tīng)見(jiàn)大自然中各種獨(dú)特的聲音。原來(lái)放下耳機(jī),停止手機(jī)里的音樂(lè),大自然中還蘊(yùn)藏著更悅耳、更動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
放下耳機(jī)才發(fā)現(xiàn),我們到底錯(cuò)過(guò)了多少聲音呢?放下耳機(jī),聽(tīng)聽(tīng)自己不曾重視的聲音吧!
以放下為題的作文 篇17
一天下午,我坐在沙發(fā)上聽(tīng)著我最喜歡的文章演說(shuō)節(jié)目。突然,我養(yǎng)的貓咪從它的小貓窩里爬了出來(lái),跳到沙發(fā)上,把它那又軟又小的貓爪子放在了我的手臂上。
也許是因?yàn)殪o坐在沙發(fā)上太久了,我好半天才緩過(guò)神來(lái),不緊不慢地摘下耳機(jī)。小貓一見(jiàn)我摘下了堵在耳朵上的東西,便“喵喵”的叫了起來(lái)。好像在叫我該給它添食加水了,不知是趨于什么樣的心理狀態(tài),小貓的叫聲如同天籟,那么可愛(ài),那么動(dòng)人,就像一個(gè)依戀大人的小孩子。
我從沙發(fā)上站了起來(lái),往小貓的水盆里倒了水,食盆里加貓糧。它看到后,先把腦袋探進(jìn)水盆里,用小嘴巴“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)。又跑到食盆邊,狼吞虎咽地吃了起來(lái),在此其間,小貓用它那口尖牙齒咀嚼貓糧的“咔咔”聲不絕于耳。
看到小貓吃得那么歡,我的肚子也“咕”地叫了一聲。于是,我“叮!钡?cái)?shù)了一些零錢(qián)硬幣,拿上鑰匙下樓去買(mǎi)點(diǎn)心吃。走在夏天的小區(qū)里,時(shí)常能聽(tīng)到蟬的“知了知了”聲,和熱風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉的“沙沙”聲。偶爾能聽(tīng)到小狗在路上跑時(shí)爪子發(fā)出的“啪嗒”聲和它那歡快的“汪汪”聲。這一切的聲音都顯得如此和諧,真實(shí),就像一段美妙地演說(shuō)后必有的掌聲,就像宣布一個(gè)好消息后必有的歡呼。
忽然,我意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了許多生活的真實(shí)聲音,放下手機(jī),離開(kāi)電視,我的耳朵才算真正開(kāi)啟了吧!
以放下為題的作文 篇18
像往常一樣,與他踏上了同一輛回家的公交車(chē)。各自刷了卡,接著走到下車(chē)門(mén)旁,扶住扶手,站定。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了。一個(gè)人干站著不免有些寂寞,便轉(zhuǎn)過(guò)頭,想找他聊聊天,卻發(fā)現(xiàn)他早已戴上了耳機(jī),進(jìn)入了自己的小世界。他一定在聽(tīng)流行歌吧,瞧他,右腳隨著音樂(lè)的節(jié)奏踏著小步,十分逍遙。
無(wú)奈,只能轉(zhuǎn)回頭,想一些學(xué)校里雜七雜八的事情。
忽然,被一陣熟悉到不能再熟悉的聲音吸引了去——那是我已聽(tīng)了成百上千遍,都能倒背如流的祛痘廣告:“苗醫(yī)生專(zhuān)業(yè)祛痘……”平日里對(duì)它都不是很在意,有時(shí)甚至對(duì)它產(chǎn)生一絲厭惡。但今天,當(dāng)我靜下心傾聽(tīng)這世界發(fā)出的聲音時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了它的趣味性。這略帶尖銳的聲音,是那樣的熟悉,卻成為了我們生活中真實(shí)的一部分,在我們的記憶中留下了有它為伴奏的某個(gè)瞬間。
正值下班高峰,交通要癱瘓了。整整五分鐘,公交車(chē)一點(diǎn)兒都沒(méi)動(dòng)。霎時(shí),車(chē)內(nèi)徹底寂靜了。司機(jī)熄了火,原本在腳底“隆隆”作響的馬達(dá)聲以及由它帶來(lái)的'震動(dòng)同時(shí)消失了。我沒(méi)能馬上適應(yīng)這這種寧?kù)o。平日,從我上車(chē)到下車(chē),“隆隆”聲一直伴著我,時(shí)間一長(zhǎng),對(duì)它已經(jīng)習(xí)以為常。今天它的忽然消失,才讓我注意到它的存在。這何嘗不是一種有意思的聲音?
好不容易適應(yīng)這突如其來(lái)的安靜,聲音又起來(lái)了。這次是身旁的一位老爺爺和老奶奶。爺爺戴著帽子,手里拿著一把扇子,整個(gè)人側(cè)過(guò)身,朝著門(mén)坐,手搭在椅背上,一副無(wú)法忍耐的樣子。奶奶提著大包小包,看看這兒,看看那兒,似乎已經(jīng)等不及了。爺爺用溫州話罵起來(lái):“這該死的交通!不知道要等多久!”“警察呢?警察都躲哪兒去了!一個(gè)個(gè)都吃閑飯嗎?”奶奶附和道:“溫州太小,路太窄,車(chē)又多,怎么會(huì)不路阻!”“是不是前面出什么事故,不然應(yīng)該不會(huì)這么慢呀”……
他們不停地議論著,聲調(diào)時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,仿佛是一曲“市井進(jìn)行曲”。轉(zhuǎn)頭一看,車(chē)上的青年不是在刷手機(jī)就是戴著耳機(jī)聽(tīng)歌,沉浸在自己的小世界里,仿佛有一堵隔音墻,將他們與其它聲音隔絕開(kāi)的同時(shí),也屏蔽了身邊的這個(gè)世界。
我實(shí)在為他們感到遺憾,因?yàn)樗麄儫o(wú)法聽(tīng)到這些最貼近生活的有趣的聲音,他們無(wú)法感受生活,感受這個(gè)世界的真實(shí),他們只活在遙遠(yuǎn)的虛擬中。
我終于感受到,放下耳機(jī),用心聆聽(tīng)生活,聆聽(tīng)世界,何嘗不是一種單純的美好。
以放下為題的作文 篇19
我坐在客廳的沙發(fā)上享受音樂(lè),忽然,對(duì)面的一棟樓里傳來(lái)了一陣哭鬧聲。側(cè)耳一聽(tīng),正是小孩在哭鬧。小孩子哭鬧必有緣由,于是,我放下耳機(jī),關(guān)上音樂(lè),打開(kāi)窗戶(hù),聽(tīng)一聽(tīng)小孩子到底在哭什么。
“不。不要阿姨。要媽媽。要爺爺。”“不要出門(mén)。嗚啊啊啊!边@個(gè)孩子哭得可厲害了,哭的聲音仿佛要響徹云霄,又仿佛一只大獵豹,向天咆哮著,表示出心中的不滿。聽(tīng)起來(lái),小男孩的媽媽和爺爺已經(jīng)出門(mén)并告別了他,但是小男孩并不愿意,而且根本沒(méi)有大人理他。接下來(lái),他哭得越來(lái)越難過(guò)了,那腳跺的,就仿佛地震了似的。雖然我和他們家不在同一幢樓,但一聽(tīng)到小孩跺腳的聲音,不由得心中一震,整個(gè)人都“咯噔”了一下。一聽(tīng)起來(lái),就覺(jué)得這個(gè)小男孩真可憐,沒(méi)人理他。
早晨,洗漱完畢已經(jīng)8點(diǎn)多了,樓下的兩只小狗就開(kāi)始吵架了,吵得十分兇。兩只小狗一直在對(duì)吵:“汪汪。汪汪汪。汪汪!”雖然我聽(tīng)不懂它們?cè)诔呈裁,也能感覺(jué)到它們對(duì)彼此非常不友好。主人終于過(guò)來(lái)了,兩只小狗都很溫柔地對(duì)著主人叫,可能是它們看見(jiàn)主人拿著食物來(lái)“加餐”了吧。
走到小區(qū)樓下,我聽(tīng)到一群鳥(niǎo)叫的聲音,交織在一起,也不知道是什么樣的鳥(niǎo)在叫。“嘰嘰。喳喳喳。”這里仿佛成了一個(gè)“鳥(niǎo)鳴盛宴”,鳥(niǎo)都在叫,就成了一首別有風(fēng)趣的曲子。聽(tīng)這種聲音,不能過(guò)于急躁,要心平氣和地聽(tīng),才能聽(tīng)出其中蘊(yùn)含的深意。
在家里聽(tīng)到這些哭鬧聲,狗叫聲,鳥(niǎo)鳴聲,感覺(jué)這就是生活的一部分吧。平時(shí)我會(huì)忽略這些聲音,而今天卻感覺(jué)很有樂(lè)趣。
以放下為題的作文 篇20
有些人認(rèn)為放下很簡(jiǎn)單,而我卻不這樣認(rèn)為。
我記得兒時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng):黃昏時(shí)我從別人家出來(lái),正在村莊的街道上走著,我突然感到風(fēng)變得猛烈了許多,心里感到一驚,急忙扭頭一看,一個(gè)龍卷風(fēng)在我后面移動(dòng)。
我被驚醒過(guò)來(lái),因?yàn)閴?mèng)境太過(guò)于真實(shí),發(fā)現(xiàn)自己頭上的汗珠滴在了床上,雙手已經(jīng)握緊,還大口地喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)兒,我終于恢復(fù)了平靜,看向窗外,夜幕還未消散,打開(kāi)燈,看了一下手表,還沒(méi)有到起床時(shí)間,我就躺下,繼續(xù)睡去了。
夢(mèng)只有一會(huì)兒,但卻成為了我心中的夢(mèng)魘。
上一個(gè)學(xué)期,老師不知為何讓我們說(shuō)自己是否有一些害怕的事情,我突然打了個(gè)寒顫,想起了那個(gè)夢(mèng),看向窗外,風(fēng)將樹(shù)葉吹得亂飛,天色似乎也開(kāi)始昏暗,頭上出現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的水絲,頭上的皺紋都擠成了一團(tuán)。
同桌看見(jiàn)我這樣,有一些奇怪,我從未出現(xiàn)過(guò)這樣的表情,碰碰我的胳膊,問(wèn)我怎么了。我沒(méi)有回答,只是笑笑,沒(méi)人知道我怎么了,只有我知道心中的那種恐懼,我始終無(wú)法忘懷。
老師點(diǎn)了我的名字,我的身體再次打顫,從冥想中走了出來(lái)。
回到家中,我將頭裹在被子里,想要將那片記憶全部忘記,自己的手打向我的太陽(yáng)穴,打了幾下,想要將那個(gè)夢(mèng)給徹底忘記。但我卻無(wú)法放下,只能沉思。
過(guò)了一會(huì)兒,我終于想通了,走出臥室,伸開(kāi)雙臂來(lái)觀看屋外黃昏的美麗。
放下還是不放下,很多時(shí)候就是一念之間的事。
以放下為題的作文 篇21
云霧遮天,雨也不停地下。我不知道自己心里有什么在動(dòng)蕩。
初春,萬(wàn)物都在醞釀著萌發(fā)的力量,好像在很不理解我的沖天怒氣。剛剛她胸前那一陣的顫動(dòng),分明是向我證明她有多憤怒,我不屑地飄了個(gè)白眼。當(dāng)她收起往日的溫柔與和藹,瞪起那雙曾經(jīng)充滿愛(ài)意的眼睛,如同饑餓的獅子,沒(méi)有一絲柔情,我也抑壓不住那股任性與她大聲吵了起來(lái)。隨手抓起一只玻璃杯子狠狠摔了出去,我沖出了家門(mén)。身后,那破碎聲像個(gè)哭泣的孩子,久久回蕩。
云霾堆積,黑暗漸身,我卻獨(dú)自放縱在大路旁,還在堅(jiān)持著那份任性。初春的黑夜不弱寒冬,沒(méi)過(guò)多久我就凍得發(fā)抖,此刻卻無(wú)能為力!拔沂莿倮撸@點(diǎn)小事算什么”,內(nèi)心的執(zhí)念戰(zhàn)勝了這份寒冷。我卻又覺(jué)一絲不安。我不住的凝望遙遠(yuǎn)的陰空,心和不寧的風(fēng)一同彷徨悲嘆。
雨稀哩哩地下了起來(lái),夾雜著絲絲涼意,不自覺(jué)得想起了溫暖的小窩。屋里折射著暖色的燈光,還有以往離不開(kāi)的毛絨玩具,可現(xiàn)在什么也沒(méi)有。相比之下,我就更覺(jué)得自己“凄凄慘慘戚戚”了。雖是初春,我的心情卻勝過(guò)秋天的蕭瑟,悲慘凄涼用在這時(shí)候最合適不過(guò)了。這種環(huán)境迫使我必須走到避雨的地方,我蜷縮在一個(gè)小角落,時(shí)刻保持著警惕,生怕一不小心出現(xiàn)意外。我慌了,手心里一股股虛汗隨雨聲漸漸濕透了,我后悔了,又責(zé)怪自己為什么任性,責(zé)怪媽媽這個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁催不出來(lái)找我。既便是我硬撐著那倔強(qiáng)的脾氣,她也應(yīng)該軟硬兼施,把我拖回著再說(shuō),可惜沒(méi)有。
閉上眼不理那連連呼喊的狂嘯之風(fēng),在雨的濃陰中,我還是妥協(xié)了。一路狂奔風(fēng)聲雨聲,恐懼著夜的黑,伴隨著回家的念頭愈來(lái)愈強(qiáng),不知過(guò)了多久,恍惚中,我看見(jiàn)一位母親焦急地向遠(yuǎn)處望著。手里緊緊握住那把傘和一件外套,似乎像是丟了什么寶貝,不知所措。我的心猛得一顫,寒風(fēng)瑟瑟,你放下了那刻的憤怒,不顧風(fēng)雨的吹打急躁地找尋的那個(gè)寶貝,是我嗎?
我羞愧地低下了頭,放下了那份倔強(qiáng),臉上的淚水鼻涕夾雜著雨水,我也顧不得自己有多狼狽,一頭栽進(jìn)媽媽?xiě)牙,她趕緊用手?jǐn)堊×宋,我像一只迷了路的小鳥(niǎo)依偎在媽媽?xiě)牙,清清楚楚的?tīng)到她的心跳,比平時(shí)加快了好多,那分明是母親找不到孩子的不安的恐懼,我又一次感受到了她的溫柔。
有些時(shí)候,放下是一種感動(dòng),放下是為了更好的成長(zhǎng),放下倔強(qiáng),打撈今生難以忘懷的回憶與溫柔。
以放下為題的作文 篇22
女作家波伏娃曾經(jīng)在作品中有這樣的感慨:“男性有分男孩和男人的美的標(biāo)準(zhǔn),而女人則必須永遠(yuǎn)保持光滑的皮膚,纖細(xì)的身材,少女的形態(tài)!笔菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我們對(duì)審美的操作居然是“復(fù)制粘貼”了呢?
流水線的網(wǎng)紅形象,大量的化妝品美容廣告,減肥橫批、美甲美容……這些原本應(yīng)該成為生活調(diào)味料的活動(dòng),什么時(shí)候變成了很多人的生活主要組成了呢?
我曾經(jīng)也是個(gè)非常注重外表的女孩,花費(fèi)大量時(shí)間在服裝的挑選,口紅色號(hào)的嘗試。而女生的贊美,男生的追求,更是增加了我對(duì)外貌的焦慮——我希望自己看起來(lái)完美,害怕有一點(diǎn)瑕疵。多少個(gè)夜晚,多少次在鏡子前,我嫌棄自己腿粗,嫌棄自己鎖骨不夠深,嫌棄額頭上的一粒小痘痘……我很難過(guò),越看越難過(guò),可我放不下,放不下鏡子,放不下美貌帶來(lái)的優(yōu)越,放不下那可笑的虛榮。
大概所有青春期的我們,都希望自己是明亮的:青春靚麗。但從什么時(shí)候開(kāi)始?對(duì)“青春靚麗”的標(biāo)榜反而讓我們備受壓力和束縛呢?
幸運(yùn)的是,看書(shū)的愛(ài)好改變了我。無(wú)意中看到了波伏娃的《第二性》,我開(kāi)始好奇,開(kāi)始反思。比起纖細(xì)的四肢,我好像更喜歡流暢的肌肉線條?比起轉(zhuǎn)瞬即逝的年輕容顏,隨歲月而沉淀的思想和內(nèi)涵好像更重要?喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的我,接受了自己因肌肉發(fā)達(dá)而并不纖細(xì)的雙腿,并為之自豪。我漸漸放下鏡子,不再關(guān)注外貌的我快樂(lè)了很多,而我的價(jià)值追求,應(yīng)該是內(nèi)在的美——靈魂的高尚。
放下鏡子,拿起書(shū),拿起筆,我改變了自己,也影響了我的朋友。這并不容易——當(dāng)我制止她們嘲笑某人胖或丑的時(shí)候,當(dāng)我試圖說(shuō)服她們奢侈品和消費(fèi)主義陷阱的關(guān)系的時(shí)候,當(dāng)我試圖把“哪個(gè)牌子的衣服好看”的話題轉(zhuǎn)移到“作者的哪本小說(shuō)好看”的時(shí)候,曾被疏遠(yuǎn),也曾引起尷尬的沉默。
但我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲铱吹轿业拈|蜜不再抱怨自己皮膚黑——她在數(shù)學(xué)課上講解壓軸題時(shí)自信的樣子真的很美;我看到曾經(jīng)嘲笑她的幾個(gè)女生主動(dòng)和那個(gè)體態(tài)豐滿的女生交朋友——她們友善的笑容如此迷人……越多人放下鏡子,美的標(biāo)準(zhǔn)就越寬廣許多。
放下鏡子,放下枷鎖,我們本可以定義自己的美,當(dāng)我們的眼界足夠?qū)拸V,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上的美從來(lái)不止一種。
以放下為題的作文 篇23
即將過(guò)年,家里迎來(lái)了一年365天當(dāng)中最艱辛最痛苦的——大掃除。這次的大掃除可非同一般:平時(shí)家里常常被忽略了的死角成了我們的首要目標(biāo)。為了不讓咱比金窩銀窩都要贊的“狗窩”變成“雞窩”,悲催的我——被老媽拉去干活了。
今天的任務(wù)是清理梳妝臺(tái)里壞掉與沒(méi)用了的發(fā)飾。打開(kāi)那些抽屜:什么斷了的發(fā)帶、皮筋,散了架的小夾子……還真是有很多要扔的東西呢,占了那么多的位置。于是乎,我和老媽卷起袖子——開(kāi)工了!
隨著手里的動(dòng)作越來(lái)越快,抽屜里的東西漸漸變少了,垃圾桶漸漸滿了……
“老媽?zhuān)有這么多東西,咋辦吶?”我問(wèn)。
“要不——你自己把不想要的東西扔掉吧,反正這些夾子都是你的。OK,這兒就交給你了,我的事情還多著呢!闭f(shuō)罷,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),只留下了一個(gè)愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影……
我望向那些五顏六色的小發(fā)飾,他們依然像從前一樣漂亮。只是在經(jīng)過(guò)歲月如細(xì)雨般的漸漸沖刷之后,已有些華而不實(shí)了。那些原本干凈的縫隙現(xiàn)已堆滿了灰塵,原本亮晶晶的,閃著清澈光芒的小鉆石,已變得渾濁不堪了。原本結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)粘著的夾子,現(xiàn)在已經(jīng)搖搖晃晃了。扔掉嗎?它們畢竟與我是有感情的。扔掉吧,再買(mǎi)新的不就行了?扔,還是不扔呢……
心,有些煩悶。我懊喪的抓抓劉海,平日里做事干脆利落的我跑去哪里了?這道選擇題,怎會(huì)如此的復(fù)雜?想著想著,我的手卻沒(méi)停下,不知不覺(jué)就選完了。
把袋子攤開(kāi),里面全是些可愛(ài)的小貓、小兔、蝴蝶結(jié)夾子,一律都鑲嵌著粉色的小鉆石?吹竭@些,我啞然失笑。原來(lái)以前的我,是這么喜歡粉紅色呀。記憶中,一個(gè)滿頭小辮子、小夾子的小女孩,嘴角蕩漾著天真、可愛(ài)的笑容,如同她的心一般。她咯咯地笑著,像是聽(tīng)到了什么好笑的笑話,空靈的嗓音如銀鈴般清脆。
又一個(gè)不知不覺(jué),我拎著袋子來(lái)到了家門(mén)口。外面同樣堆滿了大掃除即將扔掉的垃圾。許久,我想是悟出了什么真理般,眼里霎時(shí)清明。慢慢地,像蛻下了一層厚重的皮,把它們放在眾多垃圾袋的旁邊,成了其中一員。小女孩不見(jiàn)了,小夾子也不見(jiàn)了。這一切,物是人非。
那一瞬,我似乎覺(jué)得,我長(zhǎng)大了。只是,心頭空空的,像丟失了什么。腦海有一個(gè)聲音告訴我:我將再也找不回它。但我不后悔。將門(mén)關(guān)上,沉重的聲音,飽含著留戀與決絕。
木制的地板上,掉落了一顆鉆石,在燈光的照耀下,熠熠生輝,恍若群星閃耀——是心,在踉踉蹌蹌。
以放下為題的作文 篇24
人生就像一艘輪船,在蒼茫得大海上航行,會(huì)越行越遠(yuǎn),獲得的東西也就越會(huì)越多。待到船被占滿時(shí),就應(yīng)該丟掉一些東西,才能繼續(xù)前行。
黑暗悄無(wú)聲息的來(lái)臨,很快就襲卷了整片天空,給它輕輕搭上一個(gè)外套。那朵朵白云仿佛也被侵染了顏色,在月光的照耀下,那白云仿佛如薄紗,將天籠罩了起來(lái),讓人心生好奇又難以捉摸。
朦朧的的月光透過(guò)那薄薄的云層,揮灑到人間,一切仿佛都變得明亮了許多,閃耀著若有若無(wú)的光芒。
坐在書(shū)桌前的我用雙手輕輕地托住我的頭,透過(guò)窗戶(hù)看那片天。它輕輕地托著密密的繁星和那輪熠熠生輝的月亮,就像大地輕輕的托著這些建筑和我們?nèi)祟?lèi)。山間的風(fēng)躡手躡腳,繞過(guò)那清澈的河水,無(wú)聲無(wú)息地穿過(guò)石頭的縫隙,從樹(shù)葉上輕輕拂過(guò)。風(fēng)越跑越遠(yuǎn),跑到這里,又到了下一站,欲跑遍天涯海角。
我皺了又皺眉頭,又努力放松一些,心里很不是滋味。
那天下午放學(xué),同學(xué)們過(guò)完關(guān)后,一個(gè)接一個(gè)走出教室,離開(kāi)校園,回到家中。而我在玩弄著學(xué)生奶,這個(gè)學(xué)生奶飽經(jīng)折磨,終于受不了,“砰”的一下,我和前面的同學(xué)都遭殃了,奶全灑了,場(chǎng)面慘不忍睹,我一時(shí)不知所措,幸而后來(lái)整理后,向他們道了歉,他們也原諒了我。
可是,心里五味雜陳,看著那片星空,閃耀著自己光芒,在空中閃閃發(fā)亮,我凝望著星空陷入了沉思。
許久睡意襲來(lái),我打了打瞌睡,伸了伸懶腰。
我躺在床上心想:嘗試著放下,對(duì)自己也不是一種解脫嗎?很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
嘗試放下一些東西,才會(huì)得到其他一些你需要東西,才會(huì)讓我們更好地面對(duì)明天的太陽(yáng)。
以放下為題的作文 篇25
人生是一場(chǎng)沒(méi)有停息的旅行。很多人不懂得放下,背負(fù)太多的欲望和痛苦,因此越走越沉,最后在煎熬中度過(guò)短短的一生。
有一只英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到珠穆朗瑪峰,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后,他們登上了山頂。沿途還收集了大量的寶貴資料。這些資料對(duì)研究珠穆朗瑪峰的地質(zhì)狀況有著很大的意義及作用,這對(duì)英國(guó)可能會(huì)引起巨大的影響,而這些探險(xiǎn)隊(duì)員也可能因此而享譽(yù)世界。
正當(dāng)他們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí),忽然刮起了狂風(fēng),狂風(fēng)裹著暴雪撲面而來(lái),讓探險(xiǎn)隊(duì)員寸步難行。他們帶著大量的設(shè)備和資料,這更使的隊(duì)伍無(wú)法正常前行。但可以選兩條路:一是扎營(yíng)休息,二是繼續(xù)前行。但這種惡劣的天氣可能會(huì)持續(xù)很久,扎營(yíng)休息有可能導(dǎo)致全軍覆沒(méi),所以更多的人選擇繼續(xù)前行。可風(fēng)雪實(shí)在太大,其中當(dāng)然包括那些寶貴的資料,就連食物和水都要丟掉一部分。
很多人猶豫不決,如果丟掉那些寶貴的資料,就意味著這次的探險(xiǎn)毫無(wú)任何意義。而那些設(shè)備,也都是用重金買(mǎi)來(lái)的。況且丟掉了這些他們也要在風(fēng)雪中,走上10多天,依然有隨時(shí)失去生命的可能。正當(dāng)大家不知道如何選擇的時(shí)候。隊(duì)長(zhǎng)果斷地丟棄了他所有的裝備和資料,然后說(shuō):“放下它們,將來(lái)我們可以重新來(lái)過(guò)。”其他隊(duì)員也紛紛扔掉了身上所有的裝備和資料。
探險(xiǎn)隊(duì)忍受暴風(fēng)雪,疲勞和饑餓,不分晝夜地前行,結(jié)果只用了八天的時(shí)間就到達(dá)了安全地帶。
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的關(guān)于“放下”的故事,面對(duì)生死,探險(xiǎn)隊(duì)員果斷地放下,使他們保證了安全。
我們一定要懂得放下,放下過(guò)多的欲望和追逐,還自己一個(gè)淡然的、平靜的、愉悅的內(nèi)心世界。只有這樣,我們才能裝下更多更重要的東西,而不是為了一件小事而在那里斤斤計(jì)較,這樣才是我們真正擁有的。
以放下為題的作文 篇26
放不下的時(shí)候,覺(jué)得這輩子都要背負(fù)著這樣的沉重,等終于放下了,才知道沒(méi)有什么是放不下的。放下,是一笑置之的淡然,是只有已經(jīng)放下的人才能明白的輕松。
回想起過(guò)去那些傷心的往事,我已經(jīng)是心如止水,再也興不起任何波瀾。尚未放下的時(shí)候,我恨不得自己能夠立即失憶,寧愿有一段人生是空白的,也不愿意承受這樣的苦痛。但是記憶依舊停留在我的腦海里,還被我自虐似的時(shí)常拿出來(lái)回憶,一次又一次親自撕開(kāi)尚未愈合的傷口。本以為傷口永遠(yuǎn)都不會(huì)有愈合的一天,但是某一天當(dāng)我再次回憶那段往事,我竟然覺(jué)得回憶這些事情很無(wú)聊,還不如把回憶的時(shí)間拿來(lái)做一些有意義的事情,然后轉(zhuǎn)身就拿起一本沒(méi)有看完的書(shū),津津有味地看起書(shū)來(lái)了。
遇見(jiàn)曾讓我傷心流淚的人,我已經(jīng)能夠微笑問(wèn)候,再也沒(méi)有怨恨和惆悵。放不下的時(shí)候,我走在路上就會(huì)祈禱千萬(wàn)不要讓我碰見(jiàn)那個(gè)人,有時(shí)候只要看到身形或面貌相似的人都會(huì)忍不住調(diào)頭走,雖然會(huì)罵自己沒(méi)出息,但還是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我曾無(wú)數(shù)次想象和那個(gè)人重逢的畫(huà)面,可能會(huì)諷刺他,可能會(huì)咒罵他,可能會(huì)給他一個(gè)巴掌,卻從未想過(guò)能夠自然地和他打招呼,而這個(gè)畫(huà)面就是我和那個(gè)人重逢的真實(shí)情況。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到了他,我沒(méi)有躲閃,還是按照原本的路線走著,直到和他面對(duì)面了,我微笑著對(duì)他說(shuō):“好久不見(jiàn)了,你還好嗎?”寒暄了幾句之后,我瀟灑地離開(kāi)了,沒(méi)有憤怒,也沒(méi)有傷感,仿佛只是遇見(jiàn)了一個(gè)不太熟的朋友,點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼就走一樣。
聽(tīng)著別人向我復(fù)述我所經(jīng)歷過(guò)的悲傷,我已經(jīng)能平靜地聽(tīng)對(duì)方講完,再也不會(huì)阻止別人說(shuō)起。沉溺在過(guò)往的悲傷時(shí),我禁止朋友在我面前提起任何與之相關(guān)的事情,朋友也就對(duì)那些往事噤若寒蟬了。有一次聚會(huì)的時(shí)候一個(gè)朋友突然提及那個(gè)人的名字,立即被其他朋友制止,我笑著對(duì)他們說(shuō)已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。朋友們半信半疑地繼續(xù)說(shuō),見(jiàn)我真的沒(méi)有什么激動(dòng)的反應(yīng),就開(kāi)始向我抱怨那個(gè)時(shí)候的我有多傻,有多可憐,讓他們這些朋友有多擔(dān)心。我就這樣靜靜地聽(tīng)著,沒(méi)有打斷,也沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn),就像在聽(tīng)別人的故事一樣。等朋友們說(shuō)完了,我還能自我調(diào)侃幾句,仿佛那段難過(guò)的日子沒(méi)有存在過(guò)一樣。
放下了之后,我才知道以前那個(gè)抱著過(guò)去不放的自己有多傻,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感上面,為一個(gè)不值得的人耗費(fèi)青春。放下,是一笑置之的淡然,沒(méi)有人知道我經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程才能做到微笑著面對(duì)那些悲傷的過(guò)往,我只想讓所有關(guān)心我的人知道,向我自己證明,我已經(jīng)走出來(lái)了,過(guò)往的一切不再是傷害我的利器,只是我人生經(jīng)歷中的一段崎嶇的路程,而我,已經(jīng)走完了那段路,踏上了新的征程。
以放下為題的作文 篇27
放下依賴(lài)也是一種收獲。
——題記
人,總是習(xí)慣安于現(xiàn)狀,依賴(lài)著自己所擁有的一切去生活。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),有時(shí)候,往往放下得越多就會(huì)收獲得更多。
生活,本就是一段旅程,這一路上,輝煌與失敗,都只能由自己去切身體會(huì)!翱欣献濉笔乾F(xiàn)在社會(huì)上很常見(jiàn)的一類(lèi)人,父母含辛茹苦將你從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童帶大為年輕體壯的年輕人,為你付出了許多,無(wú)非就是希望自己的兒女長(zhǎng)大后有出息,等到將來(lái)白發(fā)蒼蒼時(shí)也能有個(gè)依靠。而所謂的“啃老族”總是依賴(lài)著父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天吃喝玩樂(lè),不務(wù)正業(yè)。能力,是培養(yǎng)出來(lái)的,你們不是沒(méi)有能力,只是不愿去付出,自然也就不會(huì)有收獲。
就像一則小故事里說(shuō)的一樣,獵鷹站在枝頭一動(dòng)不動(dòng),它之所以不能盤(pán)旋于天空,是因?yàn)樗蕾?lài)于自己腳下的樹(shù)枝,當(dāng)農(nóng)夫把樹(shù)枝砍斷時(shí),它的依靠沒(méi)有了,自然也就顯現(xiàn)出了作為一只獵鷹的能力。
年輕人,醒醒吧!當(dāng)你面對(duì)著父母,看到他們滿頭白發(fā)卻還要為你操勞,看著他們挺拔的身軀逐漸被身上的擔(dān)子壓彎,卻仍要為了你的生活四處奔波時(shí),難道你就不覺(jué)得慚愧嗎?
在我們這個(gè)年齡,正是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的大好年華。生活中我們要學(xué)會(huì)放下對(duì)父母的依賴(lài),有獨(dú)立自主的能力,然而在學(xué)習(xí)中亦是如此。
學(xué)習(xí),在很多學(xué)生看來(lái),僅限于是學(xué)習(xí)課本上老師授予的知識(shí)。不!這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我們遇到一個(gè)難題時(shí),我們不能局限于書(shū)本上的思維方式,而更應(yīng)該學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度出發(fā),拋開(kāi)對(duì)書(shū)本的依賴(lài),積極深入地探索新的方式方法。或許當(dāng)你不再拘泥于書(shū)本時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一味地讀“死”書(shū),過(guò)分的依賴(lài)會(huì)導(dǎo)致我們與成功背道而馳。
放下依賴(lài),讓我們闖出自己的一片天下;
放下依賴(lài),使我們離夢(mèng)想更近一步;
放下依賴(lài),讓明天的我們更加耀眼;
放下依賴(lài),讓我們到達(dá)成功的彼岸,在屬于我們自己的世界中大放異彩!
以放下為題的作文 篇28
我對(duì)你說(shuō),你上你的清華北大,我流浪我的遠(yuǎn)方。
以前,我那樣執(zhí)著地牽著你的手,想和你一同前進(jìn),是那樣的害怕,害怕孤獨(dú),害怕受傷,害怕你的遺忘。
人生的路途中,分叉的路口太多,你我的距離太遠(yuǎn)。你就像風(fēng),我不能抓住,不斷煩惱,就像毒藥。我總是試圖改變你的道路和夢(mèng)想,我渴望你存在我的年華里,我想在自己無(wú)聊極致的青春里,和你肩并肩,有你的陪伴和笑聲。我還是這么自私。你一向掘強(qiáng),一定要完成自己的夢(mèng)想,你不斷努力,不斷為自己的夢(mèng)想奮斗著,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,沒(méi)有回頭,盡管身后是我,呵啊?偸亲咧咧稚⒘,我抬頭一看,你還在前方,不過(guò)距離又遠(yuǎn)了。
或許我應(yīng)該放下,讓你自由的飛翔。我明白你我的世界不同,我不該束縛你欲振的雙翅,所以請(qǐng)你往前走,不要回頭,即使我在你的身后默默地注視,淚水情不自禁地掉落。不要回頭,不要顧及我的感受,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們都是。但是懇求你別忘記我,我會(huì)把最美好的祝福給你。
沒(méi)有人會(huì)知道從前的我如受傷的幼獸,渴望你的愛(ài)撫,拼命跟上你的腳步,身后卻是一灘掙扎的鮮血。你似乎不允許我奔向你。那我就現(xiàn)在放下,我終于可以不再痛苦了,我終于可以不再流淚了,我終于解放了。以后啊,我也不會(huì)滿臉蒼白,有煩心事了,對(duì)嗎。你說(shuō)放下是不是并不意味著失去呢?
世間千種風(fēng)情,讓人無(wú)從說(shuō)起。我有我的生活,你有你的成功。強(qiáng)硬的合并只會(huì)受傷與失望,就像柳永,上帝不愿他在多詭的官場(chǎng)中沉浮,指引他才華的文學(xué)和藝術(shù)融于市井中,喧囂的生活氣息、優(yōu)美的絲竹管弦和多情婀娜的女子造就了他在中國(guó)文學(xué)史上一個(gè)重要位置。
你的未來(lái)應(yīng)該多彩,我的歡笑本就簡(jiǎn)單。所以放下你心中對(duì)我的牽掛,你走吧。
也許當(dāng)我流浪遠(yuǎn)方時(shí),才華橫溢的你會(huì)不經(jīng)意地想起我們的以前,拜托你不要沉于過(guò)去,停下步伐。這可有可無(wú)可笑極致的年華只是人生的一部分罷了,況且我們還在一起,仰望同樣的星空,擁抱同樣的自然,千里共嬋娟。放下,真的不是放棄只是換一種方式地去走,去看。我的遠(yuǎn)方依然在,而你也依然前進(jìn),回頭一望,你我都是微笑。
我會(huì)放下,你將再也不會(huì)遇見(jiàn)我。
你去做吧,我只要你開(kāi)心。
以放下為題的作文 篇29
“池塘邊的榕樹(shù)下......”耳機(jī)里傳來(lái)一陣優(yōu)美的懷舊歌聲。這是我小時(shí)候常聽(tīng)的歌,我對(duì)它熟悉極了,聽(tīng)見(jiàn)它心中仿佛有活潑的小溪在流淌......
我還想在客廳里多聽(tīng)一會(huì)兒歌,不一會(huì)兒就從廚房那兒傳出一個(gè)聲音,“余祎晨,快點(diǎn)吃飯,再不吃就不給你吃飯了,下午只能喝水!”
那是我奶奶的聲音,響極了,就是隔兩三層都能聽(tīng)見(jiàn)呢!
“磨剪子嘍,戧菜刀嘍!”我家樓下總是會(huì)傳來(lái)走街串巷的小販的聲音,像高音歌唱家一般唱著,他手上總是有各種各樣的磨刀工具,放在一個(gè)像推車(chē)的工具車(chē)?yán)锩,?tīng)見(jiàn)聲音的人,會(huì)找他磨菜刀,那是以前的技術(shù)活兒。
現(xiàn)在這種營(yíng)生基本都很少人做了,賺的錢(qián)太少,也許只夠吃頓飯。
“回收舊電腦,舊手機(jī),廢報(bào)紙......”那個(gè)收廢品的老爺爺挺辛苦的,每天都得拉著一個(gè)很重的板車(chē)在路上走,上面裝滿了廢品。聽(tīng)到這個(gè)聲音,我覺(jué)得老爺爺好可憐,生活有點(diǎn)艱難,心中升起一點(diǎn)同情。
我們的鄰居可有意思了,他們每天像布谷鳥(niǎo)一樣報(bào)時(shí),每當(dāng)9點(diǎn)一到,他們就會(huì)開(kāi)始彈琴,直到11點(diǎn),琴聲就會(huì)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,這時(shí)候,就算不看手表,每當(dāng)琴聲開(kāi)始或結(jié)束的時(shí)候,我就知道是幾點(diǎn)了。
在家里閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,不知道為什么,我總是喜歡聽(tīng)裝修的聲音,可能也是我的怪癖之一吧,那種比較吵鬧的聲音,每當(dāng)鉆井機(jī)的“隆隆”聲響起,我便找一個(gè)沙發(fā)坐下來(lái)。仔細(xì)聆聽(tīng)。
因?yàn)槲姨陋?dú)了,怕一個(gè)人在家,如果有點(diǎn)兒聲音哪怕是噪音,可能還好點(diǎn)兒。
放下耳機(jī),你會(huì)聽(tīng)到許多不一樣的聲音。
以放下為題的作文 篇30
對(duì)于手中的沙,握得越緊,散的越快,放下,不失為一好方法。若是手中的蒲公英,放開(kāi)了,便風(fēng)吹而散。把它握在手心,觸感的真實(shí),心而愜然。
凡事懂得取舍,把握分寸。身邊上演的不全為過(guò)客,但也并不全是歸人。如果事事都要求完美,不一定會(huì)成為一個(gè)贏家。所謂物極必反,在一些方面放下,那是一種智慧。
秋天,落葉凋零,那一片片紛飛的夜凌亂在空中。那是枝條對(duì)葉的放手,是一種豁達(dá),放下該放下的。讓它做落紅,讓它實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,這是一種幸。
留不住的終究是過(guò)眼云煙,在學(xué)會(huì)“放下”的同時(shí),還要把握不會(huì)的尺度。堅(jiān)守自己的價(jià)值理念,在這一過(guò)程中不應(yīng)該放下,終是會(huì)有所成就的。
梭羅說(shuō):“一個(gè)人越是有許多事情能夠放下他就越是富有!倍覅s認(rèn)為在該放下時(shí)放下,在不該放下時(shí)而不放下。懂得時(shí)間上的選擇,是一種智慧,一種能力。
對(duì)于不同的人,則有不同。糾結(jié)的人終其大半生穿梭在各種取舍之間,碌碌無(wú)為而終,若他們醒悟,該放懂放,該收時(shí)收,那又何至于此?
因此,“放下”與“不放下”隨心而安,你覺(jué)得哪一個(gè)對(duì),便堅(jiān)持哪一個(gè)。若是倦了,便放下,這是智者;若是斗志昂仰,便不放下,心中已有了信念,成功便有望了。
“放”與“不放”,在你的一念,在你的境況。
以放下為題的作文 篇31
這個(gè)世界,紛紛擾擾,似乎布滿陰霾,有時(shí)候我們甚至看不清這世界,辨不清真假與是非。要想看清這世界,我們需要拭去眼角的浮塵,放下心中可能存在的偏見(jiàn)。
每每自己想去怨恨別人、嫉妒別人、羞辱別人時(shí),這句話總會(huì)響于我的耳畔:“拭去眼前的浮塵!笔堑,不必為了別人的過(guò)錯(cuò)而去為難自己,不必因?yàn)閯e人的成功而嫉妒,放下心中的偏見(jiàn)——只要做好自己!
好友小月與我的關(guān)系很好,可以說(shuō)是形影不離、無(wú)所不談啊。她與我的成績(jī)也是不相上下,要么她比我少兩分,要么我比她少一分。所以糾紛也不時(shí)出現(xiàn),無(wú)非是關(guān)于嫉妒啊這類(lèi)小事,女孩子的心眼都很小的。這不,我與她又鬧別扭了。
事情是這樣的:這是本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試,小月考了一百分,而我呢,又是與一百分擦肩而過(guò)——九十八。因?yàn)槲业募刀市暮軓?qiáng),不服氣,這就算了,就這樣壓在心里吧。而小月又偏偏在這是來(lái)向我炫耀,這不明顯是火上澆油嗎?我被激怒了——這就產(chǎn)生了現(xiàn)在的“絕交事變”。上下學(xué)看不見(jiàn)她們?cè)谝黄鹫勑Φ纳碛,下課看不見(jiàn)她們嬉戲的背影……。這對(duì)要好的好朋友冷戰(zhàn)了。
那幾天,我一直悶悶不樂(lè),感覺(jué)自己像林黛玉附身,郁郁寡歡,做事也不那么干凈利落,我有些責(zé)備自己,虛榮心、嫉妒心似乎沒(méi)有一刻不在作怪,我也對(duì)自己說(shuō):難道面子就這么重要嗎?可是自己又否認(rèn)自己:是的,面子很重要,我沒(méi)有辦法低下頭去認(rèn)錯(cuò)。
直到有一天,在一本書(shū)上看到了一片《真水無(wú)香》的文章,他徹底感化了我:是的——真水無(wú)香,真人,無(wú)智,無(wú)德,無(wú)功,亦無(wú)名。人就因該這樣,忘掉名利,忘掉爾虞我詐,應(yīng)該看透一切功名利祿,遠(yuǎn)離一切世事紛繁。小月的優(yōu)秀,不是我失敗的理由,只是我更加努力的理由。
那一天,我終于鼓起勇氣:“小月,對(duì)不起,我們……和好吧!”她笑著說(shuō):“額,其實(shí)……我也有錯(cuò)。我們和好!”那天晚上,我倆又回到了以前說(shuō)說(shuō)笑笑的日子,月亮把我們的影子拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng),就像友情一樣……
有時(shí)候看不清,是因?yàn)楦m,也因?yàn)槲覀冃闹械钠?jiàn),放下,做好自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的精彩。
以放下為題的作文 篇32
大鵬展翅,放下“槍榆樹(shù)而止”的安逸,毅然地在九萬(wàn)里空中翱翔;鮮花怒放,放下“零落成泥站碾作塵”的哀傷,爭(zhēng)妍綻放,贏得世人的稱(chēng)贊;人生的道路也是如此,厚重的行囊中承載了太多妨礙前進(jìn)的阻力。于是,不妨打開(kāi)背包,細(xì)心清點(diǎn),放下對(duì)生活無(wú)益的物什。
生活也許有時(shí)失去陽(yáng)光的和煦,只因你將自己沉浸在名利與財(cái)富的追逐。放下虛榮,重新踏上旅途,終會(huì)追求到個(gè)性的解放。那個(gè)追求榮華的年輕的培根,在與上司的周旋中屢屢受挫,卻屢敗屢戰(zhàn);那個(gè)追求一時(shí)名譽(yù)的郭美美,在輿論的壓力下痛哭落淚。若不是培根在挫敗中感悟,放下一心的追逐,轉(zhuǎn)而投向思想的世界,也許有一天,他也會(huì)像郭美美那樣后悔不已。正是培根擁有放下名利的智慧,西方哲人的名錄上方有他一席之地;正是陶潛懂得放下官場(chǎng)的智慧,才有“采菊東籬下”的千古佳句;正是因?yàn)樗姆畔,才教?huì)了我們面對(duì)虛榮的態(tài)度——放下這表面鮮麗的毒花,展示出自己別樣的魅力與成就。
走出黑暗的我們也許會(huì)在陽(yáng)光下凝視陰影而感嘆,為何人生總有瑕疵?過(guò)度追求完美只會(huì)導(dǎo)致內(nèi)心的自卑,請(qǐng)放下自卑,去追逐大愛(ài)的人生。曾有演講家,因?yàn)槟贻p時(shí)的口吃深感自卑。從此他努力克服,口含碎石,面朝大海,用大海的澎湃引導(dǎo)自己發(fā)表演講。最終,自卑被他放下,他用激動(dòng)人心的演講傳遞著內(nèi)心的熱情與大愛(ài)。史鐵生曾說(shuō):“讓自卑在自卑的洞穴中沉淪,或是轉(zhuǎn)身,在愛(ài)的道路上解放!闭怯兴囊I(lǐng),身體殘疾沒(méi)有讓他被自卑打倒,地壇的靜思讓他放下自卑,用他那燈影下蘊(yùn)藏文字藝術(shù)<病隙碎筆>,展示出他內(nèi)心的堅(jiān)持,因此,請(qǐng)堅(jiān)定地放下自卑,讓內(nèi)心的愛(ài)永恒,大步踏向光明。
在追逐光明的旅途中,暖洋洋的日光也許會(huì)讓我們懈怠,放棄內(nèi)心的目標(biāo)。所以,請(qǐng)記住,放下安逸生活,追求人生的精彩。歐陽(yáng)夏丹在成為上海臺(tái)一姐后決定放棄已有的安逸普通的生活,轉(zhuǎn)而投向中央臺(tái),從臨時(shí)工做起,九年的奮斗換來(lái)今天坐在《新聞聯(lián)播》中那個(gè)自信成功的她。人生就像一把木材,或者熊熊燃燒,或者靜靜腐爛。歐陽(yáng)夏丹選擇放下安逸,用熊熊燃燒的熱情去踏向未知的道路,去為成功拼搏?梢(jiàn),未來(lái)也許無(wú)法知曉,但安逸的心態(tài)必須放下,惟有這樣,目標(biāo)即使在遠(yuǎn)方也能達(dá)成。
放下是一種智慧,更是一種追求,陽(yáng)光的明亮與目標(biāo)遠(yuǎn)大。人生的路漫長(zhǎng)而曲折,惟有放下不必要甚至不可要的心態(tài),才能走向未來(lái),迎來(lái)成功的喜悅。
以放下為題的作文 篇33
放不下的時(shí)候,覺(jué)得這輩子都要背負(fù)著這樣的沉重,等終于放下了,才知道沒(méi)有什么是放不下的。放下,是一笑置之的淡然,是只有已經(jīng)放下的人才能明白的輕松。
回想起過(guò)去那些傷心的往事,我已經(jīng)是心如止水,再也興不起任何波瀾。尚未放下的時(shí)候,我恨不得自己能夠立即失憶,寧愿有一段人生是空白的,也不愿意承受這樣的苦痛。但是記憶依舊停留在我的腦海里,還被我自虐似的時(shí)常拿出來(lái)回憶,一次又一次親自撕開(kāi)尚未愈合的傷口。本以為傷口永遠(yuǎn)都不會(huì)有愈合的一天,但是某一天當(dāng)我再次回憶那段往事,我竟然覺(jué)得回憶這些事情很無(wú)聊,還不如把回憶的時(shí)間拿來(lái)做一些有意義的事情,然后轉(zhuǎn)身就拿起一本沒(méi)有看完的書(shū),津津有味地看起書(shū)來(lái)了。
遇見(jiàn)曾讓我傷心流淚的人,我已經(jīng)能夠微笑問(wèn)候,再也沒(méi)有怨恨和惆悵。放不下的時(shí)候,我走在路上就會(huì)祈禱千萬(wàn)不要讓我碰見(jiàn)那個(gè)人,有時(shí)候只要看到身形或面貌相似的人都會(huì)忍不住調(diào)頭走,雖然會(huì)罵自己沒(méi)出息,但還是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我曾無(wú)數(shù)次想象和那個(gè)人重逢的畫(huà)面,可能會(huì)諷刺他,可能會(huì)咒罵他,可能會(huì)給他一個(gè)巴掌,卻從未想過(guò)能夠自然地和他打招呼,而這個(gè)畫(huà)面就是我和那個(gè)人重逢的真實(shí)情況。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到了他,我沒(méi)有躲閃,還是按照原本的路線走著,直到和他面對(duì)面了,我微笑著對(duì)他說(shuō):“好久不見(jiàn)了,你還好嗎?”寒暄了幾句之后,我瀟灑地離開(kāi)了,沒(méi)有憤怒,也沒(méi)有傷感,仿佛只是遇見(jiàn)了一個(gè)不太熟的朋友,點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼就走一樣。
聽(tīng)著別人向我復(fù)述我所經(jīng)歷過(guò)的悲傷,我已經(jīng)能平靜地聽(tīng)對(duì)方講完,再也不會(huì)阻止別人說(shuō)起。沉溺在過(guò)往的悲傷時(shí),我禁止朋友在我面前提起任何與之相關(guān)的事情,朋友也就對(duì)那些往事噤若寒蟬了。有一次聚會(huì)的時(shí)候一個(gè)朋友突然提及那個(gè)人的名字,立即被其他朋友制止,我笑著對(duì)他們說(shuō)已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。朋友們半信半疑地繼續(xù)說(shuō),見(jiàn)我真的沒(méi)有什么激動(dòng)的反應(yīng),就開(kāi)始向我抱怨那個(gè)時(shí)候的我有多傻,有多可憐,讓他們這些朋友有多擔(dān)心。我就這樣靜靜地聽(tīng)著,沒(méi)有打斷,也沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn),就像在聽(tīng)別人的故事一樣。等朋友們說(shuō)完了,我還能自我調(diào)侃幾句,仿佛那段難過(guò)的日子沒(méi)有存在過(guò)一樣。
放下了之后,我才知道以前那個(gè)抱著過(guò)去不放的自己有多傻,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感上面,為一個(gè)不值得的人耗費(fèi)青春。放下,是一笑置之的淡然,沒(méi)有人知道我經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程才能做到微笑著面對(duì)那些悲傷的過(guò)往,我只想讓所有關(guān)心我的人知道,向我自己證明,我已經(jīng)走出來(lái)了,過(guò)往的一切不再是傷害我的利器,只是我人生經(jīng)歷中的一段崎嶇的路程,而我,已經(jīng)走完了那段路,踏上了新的征程。
以放下為題的作文 篇34
我們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室,陽(yáng)光還是像往常一樣灑在了教室和同學(xué)身上;幾只肥胖的小黃蜂在教室里不停的轉(zhuǎn)悠,好像是迷了路,也好像是來(lái)看最后的我們;同學(xué)們還是像往常一樣,趁老師沒(méi)來(lái),將歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)教室。
直到一聲“安靜”,靜止了剛才的喧鬧,全班變得異常安靜,老師拿著一個(gè)老式的玻璃杯,里邊泡著茶和枸杞,伴著熟悉的咳嗽聲,他默默的看向我,我們也看向他,我知道他終究放不下我們。
幾分鐘后,老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們叮囑了幾句,就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí),全班突然起立對(duì)著老師說(shuō):“老師,您辛苦了!老師,再見(jiàn)!”老師定了定神,低低地說(shuō)了一句后會(huì)有期,我們跟著他緩緩地下了樓,一個(gè)個(gè)走向操場(chǎng),走到臺(tái)階上。按攝影師的吩咐,大家一個(gè)個(gè)站好了位子,直到一聲齊喊的茄子,我們畢業(yè)了。離開(kāi)校園時(shí),我們走的很慢,想再聽(tīng)一遍校園里蟬的鳴叫,再看一遍那個(gè)曾經(jīng)流汗的操場(chǎng),再聞一下那略帶清香的野草,一切一切都是最后。當(dāng)走到校門(mén)口再次看向教室時(shí),我忽然明白,下一次來(lái)的可又是另一個(gè)我們了。我翻出了那一張畢業(yè)照,輕輕地看著一張張熟悉的面龐,可能再也見(jiàn)不到他們的身影。
我放下那張照片,將它放進(jìn)一個(gè)裝滿灰塵的抽屜里,站起身去迎接新的未知……
以放下為題的作文 篇35
“砰!砰!砰!”聽(tīng)到敲門(mén)聲,我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。
打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是胡同里的阿姨抱著兩只萌萌的小白兔要送給我,兔子的嘴里還吃著大白菜。“汪!汪!汪!”丟丟聽(tīng)到聲音急忙跑過(guò)來(lái),不停的叫喚,似乎對(duì)小白兔有敵意。
我急忙帶著小白兔往院子里跑。小白兔,初來(lái)我家,就不停的聞、跑、蹦、跳。一想到盼望已久的小白兔,真的來(lái)到我家,我的臉上就笑開(kāi)了花。但,不幸的是媽媽給我規(guī)定,兔子只準(zhǔn)在樓上活動(dòng),樓下是它的禁地。
五月快結(jié)束了,陽(yáng)光明媚。小白兔學(xué)會(huì)了上樓和下樓。一天我放學(xué)回家,陽(yáng)光直射進(jìn)我的眼睛,恍恍惚惚的看見(jiàn)兩個(gè)不明生物。呀!兔子在樓下。
當(dāng)時(shí),我的心跳到了嗓子眼,生怕一個(gè)不小心它們就……砰、砰、接二連三的聲音。我嚇得將眼睛閉了上,我心里知道它摔了下來(lái),但我又不愿相信。
它躺在地上,一抽一抽的,我知道它不行了。那天,陽(yáng)光明明很好,我卻覺(jué)得仿佛下起了傾盆大雨,眼睛里的淚水像斷了線的珠子不停的往下流……
事后媽媽也安慰了我許久,可我始終放不下小兔子。那天我走在路上,又回想了好久小白兔,想起它帶給我的快樂(lè)。我覺(jué)得要放下那個(gè)它了,想起它陪我的那段時(shí)光,和媽媽說(shuō)的話,我把它放在心底,不要再往傷口上撒鹽了。這道傷疤,我相信它終究會(huì)愈合。
我們要拿得起,放得下!因?yàn)樵偎寄,再哭也回不到過(guò)去了。
以放下為題的作文 篇36
從前的我,死要面子,天天想著想著不能讓別人小看我。老爸說(shuō)做人就該這樣,老媽卻說(shuō)這種思想要不得。
在我的印象里,老媽從來(lái)都是一個(gè)性格開(kāi)朗,不拘小節(jié)的人。她好像從不向別人炫耀什么,也從不在意別人在想什么。而我的性格隨了我父親,一向都是先照鏡子再出門(mén)。因?yàn)楦赣H說(shuō)人的形象很重要,我也認(rèn)為如此。
上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我和家人一起坐車(chē)趕回老宅,準(zhǔn)備給爺爺過(guò)生日。
這天爺爺是老壽星,大家把他擁到蛋糕前,讓我們一起為爺爺唱生日快樂(lè)歌?墒俏覅s拒絕了,毫不猶豫地拒絕了。老媽為此非常生氣,逼著我唱,可是我偏不唱,無(wú)論如何就是不唱,因?yàn)槲矣X(jué)得那只是一種形式而已。還有一個(gè)原因,就是覺(jué)得媽媽在眾人面前駁了我的面子。
本是關(guān)于要不要唱歌而吵架,卻變成了母子之間堵氣,而且各不相讓。最后我來(lái)到爺爺面前,鞠了個(gè)躬,說(shuō)了一句“生日快樂(lè)”,就氣呼呼地回到屋里。
雖然我已經(jīng)妥協(xié),但我當(dāng)時(shí)還是在生她的氣,我覺(jué)得說(shuō)一句沒(méi)有用處的話,倒不如做點(diǎn)有意義的事來(lái)讓爺爺開(kāi)心更好,但我卻沒(méi)向老媽陳訴自己的意見(jiàn)。
幾年之后,在窗邊回憶起往事的我,又想起了那一年的經(jīng)歷。突然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)觀點(diǎn)有好多有沒(méi)考慮到的因素,爺爺當(dāng)時(shí)可不是那么想,他老人家就是想聽(tīng)到生日快樂(lè),大家也都是為了烘托出一個(gè)快樂(lè)的氣氛。
于是,我明白了人生總是要放下一些東西,因?yàn)橹挥蟹畔乱恍〇|西,才可以在將來(lái)索取或給予一些東西。
而我,應(yīng)該放下的是自己的面子……
以放下為題的作文 篇37
往事難回頭,但放下才是最解憂的。
一個(gè)人的壓力并不是一夜之間形成的。一天的積累不再像羽毛一樣輕。我們還是成長(zhǎng)了看著這條勇敢向前的路,我們不能退縮或放棄。花掉了,最終會(huì)重新開(kāi)放,人生不會(huì)再來(lái)。
誰(shuí)觸動(dòng)了我心中的弦,還有誰(shuí)弄斷了弦。以前我的大海激起浪花,現(xiàn)在風(fēng)平浪靜。也許這樣做比較好。
有些事終究要放下,回憶終究只是回憶,何必讓他成為以后的負(fù)擔(dān)。
崎嶇、困難、悲傷的經(jīng)歷是我無(wú)法忘記的回憶。我認(rèn)為他們是我必須經(jīng)歷的成功之痛。落花也是很好的風(fēng)景,春天不留下春天的地方在哪里?
漫長(zhǎng)的人生路,一條是旅行的路,如果鯉魚(yú)要跑龍門(mén),那是我們需要的路,路上有風(fēng)景,有很多坎坷和荊棘。
本來(lái)就要放下一切,每條路都要自己走。只是希望自己能看到前面的路,不是以前的路。
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