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關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文800字高中【五篇】

在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文800字高中【五篇】,一起來(lái)看看吧!

1.關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文800字高中

漆黑的夜和黎明勾手,夜晚的風(fēng)兒帶走美夢(mèng),來(lái)到一片純白的世界,是你霸占了一切……——題記

拂去喧囂,洗盡鉛華,點(diǎn)一盞孤燈,俯首于案上,靜置繁華。下頁(yè),細(xì)品讀書的拽味調(diào)。憶秦皇焚書坑儒,漢武獨(dú)尊儒術(shù)?杀!可嘆!愚昧無(wú)知,鉗制思想。哪里知道讀書的拽味調(diào)。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”每一本書都有其獨(dú)特的拽味調(diào),是什么,那就要看讀書之人個(gè)人的見(jiàn)解了。人不可以不讀書,不讀書者大智若愚。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯。”你不去讀書,那最終被遺棄的那個(gè)人一定是你。我們的世界已不再是以食為天,而是以書為天。書是我們的精神食糧,古宋濂“不知口體之分不若人也,以中有足樂(lè)者。”如果我們只去吃飯不去讀書,那便一生空虛,和那些行尸走肉毫無(wú)區(qū)別。

再說(shuō),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是建立在人才的基礎(chǔ)上,九年義務(wù)教育就是為了讓人們多讀書,讀好書,通過(guò)讀書感悟人生之大道。我喜歡讀書,每當(dāng)拿起一本書就會(huì)情不自禁地陶醉于其中。那是一種享受的境界。那境界純凈、潔白,那感覺(jué)輕快、自在。那,是一個(gè)體驗(yàn)真我的地方。“世有伯樂(lè),而后有千里馬。”每一本書都是一個(gè)靈魂。一本好書,靜置于案上,無(wú)人理睬,那么它只有靜靜地化為塵土,隨風(fēng)飄揚(yáng),灑下遺憾的淚水。

相反,若有人去翻閱他,去明白他的寫作特點(diǎn),去品味語(yǔ)言的風(fēng)采,去感悟作者所呈現(xiàn)的道理。那么非但豐富了你的閱歷,提高了你的寫作水平,增加了你的知識(shí)財(cái)富,也延伸了書的存在價(jià)值。

讀書也是一門學(xué)問(wèn)。它不僅是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。它不僅傳授給我們做人的道理,用書格影響人格。他的那些金字招牌毫無(wú)保留的為我們亮出,為我們的成功鋪好了一條坎坷而有輝煌的道路,自己卻甘愿做墊腳石。流年在消逝,年華在奔跑,知識(shí)也與日俱增。所以每讀好一本書就會(huì)離成功更近一步。熄滅孤燈,抬起頭來(lái)走向光明。這頁(yè),盡品讀書的拽味調(diào),即使身處鬧市也“心遠(yuǎn)地自偏。”

2.關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文800字高中

我的生活因讀書而豐盈,我的青春因讀書而精彩!

兒時(shí)讀書,只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局,《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑,F(xiàn)在讀書,不是為了那書中的“顏如玉”,也不是為了書中的“黃金屋”,只是喜歡手指摩挲紙張的感覺(jué),書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,只為了那心中莫名的悸動(dòng),那滋味,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

讀《狼王夢(mèng)》,嘆紫嵐偉大的母愛(ài)。為了望子成龍,她放棄真愛(ài);為了望子成龍,她瀝盡心血;為了望子成龍,她無(wú)怨無(wú)悔地犧牲了自己,只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍(lán)天。那滋味,是苦。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,感保爾不屈的精神。每當(dāng)翻開(kāi)那本書,腦海中總能浮現(xiàn)出一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的形象,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人在旅途,總會(huì)有看不完的景致,走不完的坎坷,說(shuō)不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命中的那個(gè)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,那種為了國(guó)家,為了信仰去努力奮斗的精神。”那滋味,是咸。

讀李白的詩(shī),讓我感受到了中國(guó)文化,博大精深。李白獨(dú)自站在皇門之外,望著那富麗堂皇的宮殿,自信的大喝道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”金鑾殿中,高力士脫靴,貴妃研墨。天子堂前跑馬,他的才華橫溢,讓宮廷上下都為之折服,“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似?可憐飛燕倚新妝。”但也就是這句詩(shī),被小人利用。他走出皇門,說(shuō)道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”他的才華,他的精神,縱跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半個(gè)盛唐。”那滋味,是酸。

讀書的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。

我愛(ài)這讀書的滋味。

3.關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文800字高中

讀書是一件樂(lè)事,也是一件苦差事。如果是小人書,則雅俗共賞了。鮮艷的插圖,引人入勝的故事,小時(shí)候經(jīng)?吹倪B環(huán)畫是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書,則不然。定力不足的人看這些書,是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開(kāi)看看,也會(huì)獲得智慧。也是沒(méi)事做做消遣?催@些書是要耐心也要花掉很多時(shí)間的。

如果有人喜歡看書,那想當(dāng)然,有人就喜歡藏書,這是他的愛(ài)好。有的甚至達(dá)到奇異的境界。買來(lái)書,裝裱起來(lái),放入書櫥?匆膊豢。就像一件收藏品一般,由主人愛(ài)護(hù)起來(lái)。甚至不能染塵。然而如果是頑劣的小孩,喜歡打架。人來(lái)瘋。則一般把書隨地亂扔。

讀書是有方法的,有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書中去。不能理解其意思。淺浮著看,就不能理解書中的深意。往往在平白樸實(shí)的言語(yǔ)下,會(huì)有波瀾壯闊,含義深刻的意境。會(huì)有大氣磅礴,會(huì)有心酸與淚水,會(huì)有真誠(chéng),會(huì)有偉大。所以讀書是不能一曝十寒,淺嘗輒止的。書不是簡(jiǎn)單的工具。讀書是有選擇的,我們不應(yīng)該只看虛華膚淺的書,那是耽誤我們的時(shí)間,浪費(fèi)我們的歲月,而得不到半點(diǎn)真正意義上的作用與好處。所以沒(méi)有意義的書,是完全不能帶來(lái)幫助和啟迪的。

關(guān)于讀書的態(tài)度,尤其是做學(xué)問(wèn)的態(tài)度,歷來(lái)有這么一說(shuō),有三種境界。第一種境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。古人讀書是十分刻苦的,有匡衡的鑿壁偷光,有司馬遷忍辱編纂成史記,就連明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋,在大雪的季節(jié),挨餓受凍,手里卻捧著一本書,專心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎?

古人也有其讀書的方法,其中的一種是這樣的:讀書須知出入法,所當(dāng)求所以入,所當(dāng)求所以出,見(jiàn)得親切,此為入書法。用得透脫,此為出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處,不能出得書,則又死在言下。則知出知入,得盡古人之法也。古人也有讀書的態(tài)度,要專心致志,心無(wú)旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒,不能淺嘗輒止,不能人云亦云,要有自己的主見(jiàn)和思想。

4.關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文800字高中

古人曰:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書籍是黑暗中的一束光芒,書籍是黑暗中的一個(gè)指標(biāo),書籍是饑餓中的一塊面包,書籍是好成績(jī)的基礎(chǔ)。但書籍未必全都是好的,如果你看一些不適當(dāng)你自己的書,那書就不是好書了,對(duì)于看書,要仔細(xì)地看,認(rèn)真地看,要投入到書中去,去感受書中五彩斑斕的世界,去感受書中美好的細(xì)節(jié),去感受書中美好的故事情節(jié)。書籍猶如你的一個(gè)朋友,開(kāi)心時(shí)和你一起享受,傷心時(shí)和怒一起分擔(dān);書籍猶如你的故地,時(shí)時(shí)想起它,總是那么的懷念;書籍猶如你的伴侶,時(shí)刻陪在你身邊,不離不棄。書籍是春天的一陣微風(fēng),那么的柔和;書籍是夏日里的一輪驕陽(yáng),那么的熱烈;書籍是秋天的一個(gè)果實(shí),那么的甜美;書籍是冬天的一片雪花,那么的純潔。書籍會(huì)伴隨你一生,閱讀就閱讀對(duì)我們的成有益的、健康的書籍。讓我們愛(ài)上閱讀,走進(jìn)圖書館吧。

每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書有的人用“眼睛”讀書,好像只是隨便看著玩;有的人用心讀書,好像要把書裝進(jìn)心里;有的人閑的沒(méi)事了,就拿書來(lái)消磨時(shí)間;有的人不管有事沒(méi)事,每天都要讀書,就仿佛每天都要吃飯一樣,一頓不吃,肚子里就會(huì)餓得慌。我小時(shí)候就十分喜歡讀書,所以到后來(lái),家里的書就一大堆,爸爸媽媽就誤以為我不喜歡看書了。閱讀書籍對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助,我久而久之,作文水平就提升了很多,好幾次作文都拿到班上大聲讀。閱讀書籍對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)也有很大的幫助,很多次語(yǔ)文考試成績(jī)大多數(shù)都在九十左右。但我有很多難字都不認(rèn)識(shí),所以常常讀錯(cuò)了。一本厚厚的書,我不是按順序閱讀的,而是這里看幾頁(yè),那里看幾頁(yè)。我知道這種閱讀習(xí)慣是不對(duì)的,但我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,好長(zhǎng)時(shí)間才改了過(guò)來(lái)。有時(shí)候一本書我看得入迷了,飯都不想吃。爸爸叫我做什么事我一點(diǎn)而也不知道。我不知不覺(jué)被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引,感染?

我從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位學(xué)校老師,由于對(duì)一名學(xué)生學(xué)習(xí)不好而無(wú)意傷害了那名學(xué)生的自尊心,使我懂得人與人相處,要能將心比心。從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章使我懂得穿得好不等于學(xué)習(xí)好,做為一個(gè)學(xué)生,只有將知識(shí)學(xué)到手,才是一個(gè)最富要的人。

一本好書就是一座寶庫(kù),一篇好文章就是一盞明燈,它教我學(xué)習(xí),它教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)!我愛(ài)書籍!我愛(ài)讀書!愛(ài)上閱讀,走進(jìn)圖書館吧!

5.關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文800字高中

書上殘留的墨香,對(duì)我而言是的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負(fù)載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開(kāi)一頁(yè)的不經(jīng)意,總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。

喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

記得小的時(shí)候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒(méi)有玩伴。看著窗外,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無(wú)奈,無(wú)奈于我的寡言,只能去面對(duì)那一本本的書了。說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始我對(duì)書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為,它們只能如此死死地“躺”著,無(wú)法那樣放肆的動(dòng),放肆的笑,最主要的是無(wú)法和我玩……

不知是何時(shí),開(kāi)始真正愛(ài)上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長(zhǎng),后知后覺(jué)地成長(zhǎng)。

書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會(huì)到了,書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個(gè)至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí),諸如此上,無(wú)論是哪一個(gè)天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的`人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

那時(shí)起,我就感到了,我與書是不可能分開(kāi)的。若是分開(kāi)了,異樣的痛苦便會(huì)油然而生。

就此回想起,軍訓(xùn)的那段日子,我便會(huì)聯(lián)想到煉獄,這不是因?yàn)樘?yáng)公公熱情的關(guān)系,也不是因?yàn)殡x家的思念。那僅僅是因?yàn)闆](méi)有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對(duì)的就是漫長(zhǎng)的等待。“等待有時(shí)也是痛苦的!”不知何許人也,曾說(shuō)過(guò)這句話。且說(shuō)那時(shí)的我,正是無(wú)比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營(yíng)的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點(diǎn)感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺(jué)真好!”

書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說(shuō)時(shí)間淡漠了我,更不如說(shuō)是我遺棄了時(shí)間……

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