什么給我的啟示作文（通用32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的什么給我的啟示作文（通用32篇），希望對大家有所幫助。

　　什么給我的啟示作文1

　　星期六的上午，北風(fēng)呼呼的吹著，我開著暖氣坐在書房里看書，突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳的螞蟻從窗臺鉆進書房里，我正想叫媽媽把它“干掉”！轉(zhuǎn)念一想：就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了，我來搞定它！

　　說干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只螞蟻“犧牲”了，可是沒等我得意，又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺縫隙溜進來，定睛一看，不得了，后面跟著一群呢！我擦，我擦，我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出許多了，可是，這邊剛剛死掉一只，那邊又爬進一只。我只好宣布，A計劃失敗。

　　一計不成，又生一計。接著，我到廚房倒來一杯開水，向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群，但是沒潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書桌上耀武揚威，而且不一會兒數(shù)量又多了起來。B計劃也落敗了，我垂頭喪氣地自言自語：“嗨，真是‘螞蟻不難趕，干起來真費力’哪！”

　　這時候，奶奶走了過來，疑惑地問我：“乖孫子，你在干什么呢？”我把自己失敗的經(jīng)歷告訴奶奶，奶奶捂著肚子大笑：“孫子！沒想到你……書讀了那么多，連小螞蟻也對付不了，原來是一個‘書呆子’呀！哈哈……”聽了奶奶的話，我有些生氣：哼！我可不是“書呆子”，該死的螞蟻，我一定要把你們驅(qū)逐出境，證明給奶奶看！

　　我把視線轉(zhuǎn)向茶幾，發(fā)現(xiàn)了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑，用手用力一按，只聽“嗞——”的一聲，氣霧向書桌飛去。果然有了效果，螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了；有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去；還有的仿佛變成了木頭，一動不動地呆立著；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！終于搞定了，看來還是“高科技”武器好用！我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰(zhàn)績。這回，奶奶終于夸我是“機靈鬼”了。

　　從這件“驅(qū)蟻”小事中我得到了一個啟示：任何事情，只要多動腦筋，就能找到有效的方法。

　　什么給我的啟示作文2

　　沉寂的夜晚，除了星辰，路燈最美。夜深人靜時，也只有他依然佇立，它不停的張望……

　　昨晚，父親騎上電動車帶著我去看煙花。途中，狂風(fēng)四起，直逼我的臉龐，此時我竟有些后悔去看美麗的煙花。我一面打著寒顫，一面觀察著父親。

　　我發(fā)現(xiàn)，父親的手像剛從紅色的染缸里提出了的一樣紅通通的。有時他還會側(cè)過身去擦鼻涕，一次還差點因此而撞上一輛迎面而來的電動車。我嚇得一身冷汗。

　　風(fēng)呼呼地吹，使掛在夜空之上的星星搖晃不定，星光時有時無。路人急了，我也急了，因為我不知道路在哪，路人看不清路上的荊棘和坎坷處。此時路人有路燈，而我有父親。

　　我們繼續(xù)向目的地進發(fā)著……

　　終于到了�！斑@里的煙花真漂亮！”我情不自禁的喊道。也不知道是誰放的，這里的煙花有像太極八卦圖的，又圓又大。有些又像夏天的雨淅淅瀝瀝的。有像倒轉(zhuǎn)逗號的，一個大圓圈，邊上一條小尾巴……五花八門，五彩繽紛。

　　如果沒有父親帶著我，沖破風(fēng)的圍剿到達這里，或許我早已放棄。

　　我才明白：人生的旅途比去看煙花的路途更遙遠，更艱辛。狂風(fēng)的呼嘯聲，暴雨的鏗鏘聲，還有電閃雷鳴。這樣的環(huán)境，即使再惡劣，也不容反悔，一旦踏上這條路，這決不能反悔。而這條路走起來，永遠不可能很順暢，路上的荊棘很多，比刀片更鋒利的樹枝隨處可見。坎坷是數(shù)不勝數(shù)，一旦失足，便會粉身碎骨。

　　這條路上也會有黑夜，但它沒有星辰。我們會寸步難行，而父親就是我的路燈，為我照亮了前行的每一步，然而，走過了黑夜，便想：要“路燈”干什么？又有誰會想起“路燈”呢？等我們到達目的地時，一切都是明亮的，所以我們忘了“路燈”�？蓱z的“路燈”還在癡癡地望著，張望著……

　　什么給我的啟示作文3

　　在我成長經(jīng)歷中，許多事情都已淡淡地望掉了，但唯獨那一件事，我久久不能忘懷……

　　三年級的時候，媽媽給我報了書法班，我可高興啦！我?guī)е�文房四寶，興高采烈地奔向興趣班。上課了，我認真地聽著老師老師講課，老師講了一段時間后，便讓我們寫一張“一”字出來。我心想；老師講了那么久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開始寫了起來。幾秒鐘后，我的第一個作品就出來了，我左看右看，覺得太難了，再瞧瞧別人的，也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來，再仔細觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆，按照老師給我們的方向和順序，我寫出了幾個漂亮的字。我看著那幾個大字，心中不由地生出了沮喪的心情。這時，老師看透了我的心思，走了過來跟我說：“字不要硬生生的去寫，它是有訣竅的，像這個字，不止是方向和順序，也要穩(wěn)住筆，不讓它抖，要輕松自在點，明白了嗎？”我點點頭，閉上眼睛，回向著剛才寫的時候：對！剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫”了一遍，睜開眼睛，拿起筆，龍飛鳳舞的寫了起來，不一會兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了，向我做了一個“ok”的手勢……

　　事情雖然過去了一年半，但我卻記憶憂新，它讓我明白了：做事情要找準(zhǔn)訣竅，并不是朝一個地方看，這個方法行不通，可以試試另一個方法！

　　什么給我的啟示作文4

　　早在剛開學(xué)的時候，我們就知道五月中旬要去學(xué)農(nóng)，但是因為這是很久之后的事，所以我們都沒有在意這件事，直到這周才開始說關(guān)于學(xué)農(nóng)的事。

　　周三中午，吳潤卓和其他幾個班委在我啥都不知道的情況下分了學(xué)農(nóng)的宿舍。當(dāng)我看到分出來的結(jié)果之后，我發(fā)現(xiàn)我居然和幾個出了名的“高能”在一個宿舍，我就去問吳潤卓怎么這么分，她美其名曰：“蔣老師讓你去壓一壓那些“高能””。我心想：簡直就是欺負我當(dāng)時不在場，應(yīng)該最后不會這么分。

　　果然，蔣老師先是在當(dāng)天放學(xué)時說班委的名單只是參考，最終還是要蔣老師自己來分。這讓我松了一口氣。周四放學(xué)后，她把我和李異坷叫上樓，說幫她干點活。我正好奇要我們干啥的時候，蔣老師已經(jīng)分配好了任務(wù)，讓李異坷去干枯燥無聊的輸入身份證號碼的活，而我就和她一起分宿舍。因為宿舍怎么分也不合適，所以班委不辭辛苦寫了四次方案。當(dāng)蔣老師拿出第四稿方案時，我們一起開啟了吐槽模式：這怎么分的啊，梁爽和李博韜一個宿舍，晚上聊天屋頂都要塌了！““您看這個宿舍還有個張澤偉，地也得被壓出個坑來。”“小胖和王子一也愛聊天，不能分一塊�！薄斑�有好幾個平時就愛打架，這次應(yīng)該隔開的，都被分一塊了�！边@時候五班的班主任聽不下去了，說：“要是有說話的就去樓道里站著，喝西北風(fēng)去。”我心想：看來這真不是個容易活，第四稿都這么多問題，開始調(diào)換吧，蔣老師首先提議道：“把王子一調(diào)到咸昊那個宿舍吧�！蔽蚁肓讼刖头穸�了�！澳前褟垵蓚フ{(diào)過去？”“不行”“把李博韜調(diào)過去？”“不行�！薄鞍牙罾m(xù)城調(diào)過去呢？”“也不行�！笔Y老師不耐煩了，說：“咱班同學(xué)沒那么鬧吧？”我解釋道：“不是別人的問題，就是咸昊太鬧了�！笨粗�一邊說一邊修改得亂七八糟的第五稿，這一稿又要宣告作廢。最終，我們用了兩個原則搞定了分宿舍的事情，一是重點對象特殊對待，例如，咸昊，他的宿舍全是平時一貫安靜的同學(xué)；二是平均分配，每個宿舍都有平時鬧和不鬧的同學(xué)。經(jīng)過半個多小時“奮斗”，在“六易其稿”之后，這件事終于定下來了。由于蔣老師說這是指人譯級的秘密，我就不便在這透露具體分宿舍結(jié)果了。之后，我又幫李異坷通過復(fù)制粘貼等方式將每位同學(xué)的身份證號碼輸入了電腦，隨后就收拾書包回家了。

　　這次分“學(xué)農(nóng)”宿舍的經(jīng)歷讓我明白了，或許有很多我們看起來老師做的是容易的事，都沒有我們想象的那么簡單，我們應(yīng)該對老師們的工作多一分理解，少一分抱怨。同時，有些同學(xué)在老師眼里的印象實在不好，平時還是要注意自己的一言一行，不給集體秩序添亂，不給老師的管理添亂。

　　什么給我的啟示作文5

　　失敗曾經(jīng)給我過很多的啟示，為我印象最深的一次失敗給我的啟示是在第九大周圍棋比賽的時候。

　　圍棋比賽的一次，我第一次剛比賽的時候，我贏了，從我贏得那一刻起我就開始驕傲了，“切，著對手也太簡單就贏了吧！”我根本就沒把這些比我弱的人當(dāng)回事兒，在第一次比完賽的時候，我贏了，老師開始念第二輪的比賽，我對的是楊俊謙，我覺得楊俊千比我弱，在第二回的比賽里，就一直對他說：“你就趕快放棄比賽吧，反震你也贏不了我的�！笨伤麉s什么也不給我說繼續(xù)認真的下棋，我有時候走的棋是根本就沒有思考就直接下的，害得我死了好幾片的棋，我說：“接下來該怎么下呀！”我怎么想也想不出來，我就隨便走了一手，他抓住了我的漏洞，就直接一點，又把我的一塊棋給吃了，真慘。最后，老師在用手機給我們算誰贏了的時候，我心里很擔(dān)心我輸了，最后老師說白棋188贏了，可我是黑棋呀！我立馬崩潰了，我剛才就不該那么驕傲的，要不是我那么驕傲我也不會輸?shù)难剑?/p>

　　這是我立馬明白了一個啟示，在自己贏了一次的時候，不要光驕傲，不然那樣就會退步的！

　　什么給我的啟示作文6

　　生活像一本書，書中教會了我們各種各樣的道理，而這些道理需要我們慢慢品味，慢慢發(fā)掘。生活中，一件微不足道的小事就可能會給我們一個受益終生的道理：牛頓因為被蘋果砸，產(chǎn)生疑問，發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛迪生因為同學(xué)的一句話，努力學(xué)習(xí)，成了遠近聞名的大發(fā)明家。而我，卻在最平常不過的吃飯中得到了啟示。

　　那天，媽媽買了很多很多的菜，什么魚、肉、白菜、粉條……真的是玲瑯滿目，中午，媽媽就做了一頓“滿漢全席”，一道道菜饞得我直流口水。開飯了，我抱著米飯頭也不抬，想也不想，大快朵頤地吃著。很快，一碗米飯下了肚。本來，吃一碗米飯我就夠了，可我只覺得今天的飯實在太豐盛了，只想著先大飽口福再說吧，其他的事情早就拋到九霄云外去了。

　　于是，在我的肚子被撐得一陣一陣疼的時候，我才停下了筷子�？赏Ｏ驴曜右矝]用，我的肚子還是疼，這一下午我都是在肚子的“折磨”中度過的，難受死我了。我一下午都在后悔，后悔不該那么貪心，顧了嘴巴忘了胃。

　　通過這件事，我便悟出了一個道理：做事要適可而止，要考慮后果。雖然只是一件小事中的道理，但是還是讓我獲益不少。

　　什么給我的啟示作文7

　　在生活中，一定有許多的啟示。那一次去姥姥家摘柿子，給了我終生的啟示，交給我做事要有耐心、堅強。

　　不知不覺中，瓜果飄香的秋天來到了，姥姥家的柿子樹上的一個個金黃的柿子，就像一顆顆黃色的珍珠，引人極了。一天，媽媽帶著我去姥姥家摘柿子，我既高興有得意，還想著：就摘個柿子，太容易了。

　　到了姥姥家，就開始摘柿子了。我用桿子好不容易打下來一個柿子，結(jié)果掉到了地上�！皼]關(guān)系，再來一次�！蔽倚南胫�。不一會兒，我又把一個柿子打了下來，接住了，可是，我費了好大勁兒才打了一個柿子，可把我累壞了。

　　“累死了！不摘柿子了�！蔽蚁褚恢蝗�天沒有吃飯的老虎似的，一邊喘氣一邊說。

　　這時，媽媽走了過來，對我說：“怎么不摘了。做任何事都要有耐心，要堅強，才能成功。以后你的路很長，要學(xué)會堅強�！�

　　雖然我還小，但是仿佛聽進去了媽媽的話，又來了勁，開始摘柿子。不一會兒，就有一籃子的柿子了。吃著甜甜的柿子，心里不僅感到開心高興，更是讓我收獲了一個生活中的啟示。

　　在生活中，一個人要學(xué)會堅強。那一天，媽媽讓我學(xué)會了堅強，讓我學(xué)會了做一個耐心的人。

　　什么給我的啟示作文8

　　我相信大家對蜜蜂都不陌生吧，但是，蜜蜂有一個特點給了我深刻的啟示。

　　那是一個陽光明媚的下午，我來到了小區(qū)里的花壇里透透氣，就在這個時候我看到了一些蜜蜂在花壇里采蜜，我不忍心去打擾他們就在旁邊靜靜的看了起來。就在這個時候我已經(jīng)完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了，就在這個時候舞我突然想到了我還差的最后一篇微日記，然后當(dāng)我完全回過神來的時候發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)要飛走了。當(dāng)我看到了這些蜜蜂飛走以后心里很失望因為我還沒有觀察完整他們就飛了。然后我就失望的離開了，但是在我離開的時候我突然聞到了一些除了花香彼此之外的氣味，但是我也沒有繼續(xù)追究下去。

　　到了第二天我還是像往常一樣來花壇這里散步，當(dāng)我走過去以后發(fā)現(xiàn)了昨天來這里采蜜的蜜蜂，然后我便想到了昨天我離開花壇里的時候聞到的氣味，我便想這難道是蜜蜂留下來的嗎？經(jīng)過這幾天的觀察我便確定是蜜蜂留下來的。

　　從這件事情里我收到了啟發(fā)，蜜蜂它們在自己所需要來的路上灑下了自己獨特的氣味，這樣他們就不會找不到這里了。通過這個道理還給我自己留下了一個道理，就是在生活中我們應(yīng)該在自己總結(jié)出來的重點里和老師給我們講的道理都行該去細心的去體會。

　　這就是我從蜜蜂中得到的啟示。

　　什么給我的啟示作文9

　　我的同桌是胡明軒，在教室的時候他給我了一個深刻的啟示。

　　記得有一次，去買東西，組長買完了東西回來，就給我們買東西，我和胡明軒都買了兩只自動筆，組長把第一個藍色的自動筆放到桌子上，我沒有搶到那根藍色的自動筆，胡明軒搶到了。組長由法第二根自動筆，我以為也是藍的自動筆，就直接搶到了，竟然搶到了粉色的筆。組長由法第三、四根自動筆都是綠的，我看見了，直接把粉色的筆扔到胡明軒的桌子上，把那兩更綠色的比拿了。

　　胡明軒可見了說：“你拿了那根粉色的筆了，則么有那兩根�！薄拔野涯歉�粉筆給了你，我才拿的�！蔽艺f。胡明軒生氣地說：“明明該我拿那一根綠筆了，你卻拿了�！蔽覀儬幊沉税胩�，我也沒還，胡明軒也沒拿到那個綠筆，后來，最后一節(jié)課，我們也是誰也不理誰，胡明軒還說我沒道德。到了晚上睡覺的時候，我想了想，我搶了他的筆，就是沒有道德，我還覺得自己有理。明天我決定還給他。

　　這就是同桌給我的啟示。

　　什么給我的啟示作文10

　　有一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書，告訴我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理�！庇袃杉�事說明了這個事實。

　　記得今年開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開學(xué)之后的第二周左右�？荚嚨那皟商�，媽媽給我買了兩套卷子，我就認真做，做完之后認真檢查，并及時把錯誤改正過來記得牢牢的�？荚嚨那耙惶�，我繼續(xù)做卷子，直到做會了才休息。第二天，數(shù)學(xué)考試的時候，我一看這些題我全都會做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間，我仔細的檢查了三四遍才交卷。成績一發(fā)下來，卷面上有兩個鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負有心人啊!

　　第二次數(shù)學(xué)考試之前，我心想，只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子，但是因為上次數(shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀”,所以我現(xiàn)在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉，經(jīng)常東張西望，三心二意，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正�？荚嚨那耙惶焱砩希瑡寢屨f：“你再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，把不會的題弄會弄明白�！蔽艺f：“我已經(jīng)做過卷子了，所以我不做了。”媽媽也沒說什么。第二天數(shù)學(xué)考試的時候，由于我沒有認真做卷子，導(dǎo)致有一些題沒有想出來，檢查卷子的時候也非常不認真。結(jié)果成績一發(fā)下來，我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。

　　我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說：“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場，下次一定要認真對待自己的學(xué)習(xí)。” 果然如此，虛心萬事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。

　　什么給我的啟示作文11

　　大自然給了我一些啟示，或許我能搞個小發(fā)明。

　　根據(jù)松鼠的大尾巴發(fā)明的降落傘是個能讓人安全降落的“傘”，不倒翁是一個不會倒的小玩具，還有金剛石是很硬的一種材質(zhì)。

　　或許我能搞個小發(fā)明。

　　每年約有7300萬人死于交通事故，我想將不倒翁的特性加于汽車，這樣撞車的時候汽車就會很穩(wěn)定，再加上降落傘，那么汽車撞車時緩沖力會變大，降落傘會自動尋找方向，找到合適的風(fēng)向就會躲開，再加上堅固的金剛石護罩，配合汽車自身的安全裝置：安全帶和安全氣囊，一定能夠更好的起到防護作用，避免和減少交通事故的發(fā)生。

　　超音速飛機在飛行時伴有很多的噪音甚至?xí)��?dǎo)致樓裂!然而在大自然中有一種小動物叫做蟬，它雖然微乎其微，但它身上有一種特殊的消音裝置，可以讓聲音降到最低。

　　或許我能搞個小發(fā)明。

　　給超音速飛機裝上“它，類似于蟬的特殊的消音裝置，這樣震動就可以消弱到最小，充分解決噪音的問題。同時樓裂問題也降到最低，當(dāng)然除了“豆腐工程”，其它可以沒問題。

　　大自然充滿了神奇和奧妙，只要我們善于觀察，留心觀察，它時時處處會給我們帶來驚喜。從現(xiàn)在起就讓我們一起來探索大自然的奧秘吧!

　　什么給我的啟示作文12

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”動聽的詩詞打擾了沮喪的我。讓我有了觀賞山路的念頭。

　　走在芊芊細草的路上，讓我有了幻想：“喂，上面的人，你踩得我好痛啊！”我左看右看，往下看時，才發(fā)現(xiàn)是小草和我說話。小草用氣憤的眼神看著我，我立馬就跳到了石頭上。我從中看到了小草的氣憤，又看到了它的悲痛。我問小草：“小草，對不起，我……”小草平息了憤怒，對我說：“人類把我們的大樹爺爺一棵又一棵的砍下，我們的悲痛就一點又一點的堆集�！蔽衣犕暝挼拖铝祟^，奔向了鳥語花香的地方。

　　“咿”。朝日的鳥聲沒了，花的清香也一去不復(fù)返了。我走上前去，一棵殘花敗葉的杜娟在哭泣。杜娟花看了看我，氣憤地罵道：“人類，又是人類，你們害我們還不夠嗎？”我無奈的低頭走了。我走到山頭，卻看到一個讓人無法看下去的場景：樹木在哭泣，而伐木工人卻依舊砍著樹。我跑過去斥責(zé)伐木工人，而他們給我的答案卻讓人無法忍受。我當(dāng)時就感到人類的邪惡，我坐在干裂的土壤上，頓時流下了氣憤的惋惜的淚。那時，我明白了小草的氣憤、杜娟花的悲痛、大樹的呻吟……

　　我突然驚醒了，原來是一場夢。我看看四周，這才發(fā)現(xiàn)，這不是夢，是現(xiàn)實，如果人類……

　　對了，“輕輕的我走了，正如我輕輕地來了�！币痪湓娫~感悟了我。綠色的生機走了，不正如它輕輕地來了嗎……

　　什么給我的啟示作文13

　　大自然，有許多秘密，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些秘密，它會給我們啟示，解決生活中的問題。

　　星期天的上午，我來到了草地上，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴像一座小山峰。那山峰真壯觀。我發(fā)現(xiàn)它們很團結(jié)。

　　我看見一只小螞蟻從巢穴里爬了出來，發(fā)現(xiàn)螞蟻走過的地方有一條黃色的草拱起來。我跟著小螞蟻，我看見小螞蟻好像發(fā)現(xiàn)一顆大飯粒，正想要準(zhǔn)備搬動這一粒大飯粒。這飯粒比螞蟻要大好幾倍呢！我很好奇，一只小螞蟻可以搬比自己大好幾倍的東西？我看見小螞蟻回到巢邊，另一只螞蟻剛好出來，它們的頭相撞，交頭接耳，那只小螞蟻回巢了。一會兒一大群螞蟻爬了出來，那群螞蟻跟著前面那只小螞蟻來到大飯粒旁，這些螞蟻爬上了大飯粒，有的咬這邊，有的咬那邊，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，大飯粒這個“龐然大物”終于被拉動了。它們一起團結(jié)協(xié)作把飯粒搬走了，拉回了洞里。

　　螞蟻的觸角可以干什么呢？為什么相撞就來了一大群螞蟻呢？

　　我在資料上查到，原來螞蟻的觸角可以呼叫伙伴、可以尋找食物、螞蟻相撞可以互相交流。

　　當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)食物，它用觸角傳遞信息，呼叫伙伴來搬食物，那些螞蟻們會團團圍著食物，一起合力把食物搬走了�？磥硭鼈兒狭�就可以把大自己幾倍的東西搬回洞里。他們真團結(jié)。

　　這些螞蟻給我的啟示是團結(jié)，團結(jié)就是力量！

　　大自然，還有許多秘密，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　什么給我的啟示作文14

　　大自然的力量是無窮的，他帶給我們的啟示也是無限的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)。

　　大自然是人類的老師，科學(xué)家們從大自然身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要好好珍惜這位好老師，珍惜他帶給我們的每一點一滴的啟示，好好學(xué)習(xí)。

　　什么給我的啟示作文15

　　我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔，可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運用。

　　我的靈感來自于一棵又粗又壯的云杉。當(dāng)我看到這課云杉時，我的小腦瓜里冒出一個想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔，那電視塔遇到暴風(fēng)的時候就不會倒下了。為了這個廣播電視塔的發(fā)明，我廢寢忘食。經(jīng)過三天三夜我終于把它發(fā)明了出來。

　　這個廣播電視塔，它既可以廣播新聞、音樂，還可以用于夜晚照明和指引方向，使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能，可以向空中發(fā)出求救信號。這個廣播電視臺是不是很特別呢？如果你覺得特別，那么下面的一個產(chǎn)品會讓你更加吃驚。

　　下面我再來給大家介紹一個跟廣播電視塔，有關(guān)的一個產(chǎn)品，那就是新型電視機，廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂都會在電視上播出，而這個新型電視機，它的啟發(fā)來自于想、蒼蠅的眼睛。

　　這個產(chǎn)品好在于，不費電，比如你看了一上午電視機，電費會很貴。但是在這里不會為什么呢？因為這個電視是靠太陽發(fā)出的熱光能轉(zhuǎn)化而來的電力，所以電費都很便宜，甚至不用錢。

　　這個電視機的優(yōu)點非常多，它可以看電視。可以縮小放在衣服里，隨時觀看。怎么樣不錯吧！如果你要購買，就請打：……。我們的產(chǎn)品包您滿意。

　　科學(xué)是人類的共同財富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。

　　最后我希望，科學(xué)更先進，世界更美好。

　　什么給我的啟示作文16

　　大自然是偉大的，是神奇，只要我們認真觀察大自然，研究大自然，就會得到啟示。

　　小時候，父親常常帶我去公園，玩耍、嬉戲，只覺得好玩，直到四年級暑假時，自從我去了沈陽的一個公園里去觀察小動物后，才發(fā)現(xiàn)原來除了好玩外，還有更多收獲。

　　我們來到公園里，去觀察小動物，我左顧右盼，那目光投向草地上的草叢里，爸爸對我說：“去吧，快去吧！認真點哦１我聽到爸爸的話后，便努力的去尋找小動物的蹤跡，我蹲下來，眼睛像掃描儀似地投向草地繼續(xù)尋找，我找啊找！找了很久都沒有找到，我垂頭喪氣的對爸爸說：“我找不到，還是算了吧？”爸爸皺著眉頭說：“俗話說，堅持就是勝利，我們千萬不要半途而廢１突然，一只小青蛙 “呱呱呱”的叫聲從遠處傳了過來，我迫不及待地跑過去看看是什么回事！原來，一只小青蛙在一口井里，我想：這不就是童話故事里的井底之蛙的故事，怎么會成真呢？這只小青蛙真可憐，它一定是很想上岸吧！小青蛙拼命的向上跳可因為小青蛙太矮小了，沒有足夠的能力跳上去，頓時我想到了一句格言：世上無難事，只怕有心人�？吹叫∏嗤苓@么可憐，我從旁邊找來一天繩子，把繩子的一頭扔給小青蛙，小青蛙沿著繩子爬上來。小青蛙那永不放棄、堅持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難，都要堅持去完成！

　　一只 小小的青蛙，給人一個終生啟示，謝謝你！青蛙！

　　什么給我的啟示作文17

　　經(jīng)過了多日的空調(diào)團，今天終于風(fēng)和日麗，覺得好舒服，爸爸突然心血來潮的說：“大家準(zhǔn)備好，我們等一會兒就要去爬山咯！”我們趕緊換上衣服，坐上車，向著目標(biāo)前進。

　　到了目的地，我們下了車，沿著步道開始爬山，對我們這種很少運動的人來說，真是一種挑戰(zhàn)，但我還是努力地向上爬，沿途經(jīng)過了濃密的小叢林，哇！空氣真好，我們也吸了很多氧氣，而且遠離了都市的喧鬧、廢棄，感覺舒暢無比，邊坡滿是腐葉，腐葉堆中發(fā)現(xiàn)一片捲曲的樹葉，爸爸告訴我：“這可是象鼻蟲為了保護寶寶，把它的蟲卵藏在里面�！弊屛矣X得母愛的偉大，我們絕不能去傷害它！走著走著，看到層層疊疊的石縫中長出一株小草，我心想：“這株小草的生長環(huán)境不好，沒有泥土，陽光微弱，但依然努力的生長，可見生命的力量多么大呀！”讓我領(lǐng)悟到在惡劣的環(huán)境中不要怕困難的精神。

　　我們繼續(xù)往上爬，抬頭一看，樹上掛了一個大蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛躲在里面“守株待兔”，爸爸告訴我：“蜘蛛在荒郊野外能夠生存，就是靠它堅固的網(wǎng)，它所結(jié)的網(wǎng)都經(jīng)過多次的風(fēng)吹雨打，它都不灰心，還是繼續(xù)堅持到底，告訴我們做事情不要怕失敗，不達到目標(biāo)絕不放棄�！�

　　不知不覺中，爬上了山頂，一切美景映入眼簾，吹吹風(fēng)，享受一下，令人心曠神怡。爬山樂趣多，可以接近大自然，又啟發(fā)了我不少做人做事的道理，真是太棒了！

　　什么給我的啟示作文18

　　我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。

　　春天是文竹最好的生長季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

　　晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！

　　大約過了一個星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，看，我給文竹找的新家。說著，她拿出一個長方形的鐵絲網(wǎng)，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂。

　　果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。

　　我也頗有感觸地說：犯錯誤就要及時改正，對吧？

　　媽媽說：太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示。

　　什么給我的啟示作文19

　　大自然是神奇的，它像巨大的寶藏，等待著人類去發(fā)現(xiàn);它還像人類的老師，傳授給人類知識;它更像辛勤的園丁，照耀人類，灌溉花草樹木。

　　不要小看一些小動物，比如蜘蛛。有一次，我看到家里有一只蜘蛛，只有一粒米那么大，它正在結(jié)網(wǎng)。它先吐絲粘在一面墻上，再爬到另一面墻，然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了，決定一會再觀察。過了一會兒，我再去看的時候，小蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)結(jié)好了。于是我索性往網(wǎng)上猛吹一下，網(wǎng)竟然沒有破。我不服氣，一下子把網(wǎng)扯破了，心想：“你肯定不會再織網(wǎng)了，再織我還把你的網(wǎng)拉掉，哼!”讓我萬萬沒想到的是，第二天，我竟然又看到了一張完整的網(wǎng)。我都快不相信自己的眼睛了，那張網(wǎng)還是原來那樣又美又結(jié)實。

　　這么小而不起眼的動物卻讓我刮目相看，因為我從它身上學(xué)到了持之以恒。只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎(chǔ)打牢，腳踏實地，不能“一口吃個大胖子”，這樣才能錦上添花，學(xué)習(xí)更多更深的知識。不只是只有蜘蛛，還有蠶的堅持不懈，螞蟻的團結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高……

　　不光是小動物給了我們啟示，小溪也一樣。它雖然沒有大海的澎湃，也沒有瀑布的磅礴，卻不怕巖石的阻擋，不貪幽谷的清凈，一直流向大海，完成自己的愿望。

　　大自然真不愧是名副其實的人類最好的老師。大自然像一位無私奉獻的母親，教給我們無限知識。我愛大自然!

　　什么給我的啟示作文20

　　爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。

　　其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。我對這個大白鯊有了興趣。

　　回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時速高達70千米�？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小�？茖W(xué)家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機的外殼改進后，便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。

　　大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西，為人們造福，我們應(yīng)該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境!

　　什么給我的啟示作文21

　　人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!

　　大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅強。

　　小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

　　小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機;如果沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草，大地上就會沒有了生命。

　　青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調(diào)的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會感到特別地舒服。

　　小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。

　　什么給我的啟示作文22

　　我覺得我們這里的氣候四季分明， 春天時， 氣溫適中， 但總是常常的下雨。夏天時溫度很高，非常的酷熱。 秋天時氣候宜人，令人心曠神怡。冬天時，天上會飄落下雪，雖然不會很大，但北方寒流一來，總是讓人冷的受不了。

　　以前的我最喜歡夏天了， 因為到了夏天， 我就可以大口吃冰棒，到游泳池游泳，最重要的是我的生日在夏天， 在我生日的時候不但可以選擇自己喜歡吃的生日蛋糕，又可得到生日禮物。而我最討厭春天， 因為春天常常陰雨綿綿，令人心情無法開懷。

　　記得前幾年有一次夏天， 因為水庫缺水，全市采用輪流供應(yīng)民生用水，造成生活上很多不方便。

　　從那時候起，我不再特別喜歡夏天，也不再特別討厭春天。我發(fā)覺老天爺是很公平的。在春天時適時的下一些春雨，有助于水庫的儲水量，可以供應(yīng)其它季節(jié)的使用。否則在春天梅雨季節(jié)時若不下雨，往往造成人們往后日子更多不方便。但是由于人們過去對大自然環(huán)境無情的破壞，造成整個地球氣候及環(huán)境起了很大的改變。例如， 臭氧層的破洞，北極冰山快速溶解引起一些地方的水災(zāi)，過度的使用能源造成空氣污染等。這些都是身為人類的我們所不愿見到的事情。

　　所以現(xiàn)在的我，遇到春夏秋冬自然氣候的變化，不會再有個人喜惡的心了。反倒是喜歡看到它們正常的氣候變化。

　　地球只有一個， 我們?nèi)祟惗际枪餐�生存在地球的表面上。我們�?yīng)該用心的來保護這個地球才對。絕不可因為個人的利益或喜惡而破壞這個地球。愿我們大家共同為保護地球這個家園而努力吧 ！

　　什么給我的啟示作文23

　　一直以來，大自然都是人類的好老師，它一直啟發(fā)人類，使人類創(chuàng)造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類許多啟示，我就從小生物上得到了啟示。

　　蟑螂給我的啟示

　　地震，總是讓人防不勝防，可它一出現(xiàn)就會帶來破壞�？墒窃诖蟮卣鹬�，蟑螂總能幸免于難，這究竟是為什么呢？

　　我去查了資料，原來蟑螂的腿上有許多絲狀小毛，它們可以感覺到地震前的輕微震動，它們感到有震動后凡會在地震發(fā)生前四個小時前逃走。

　　我想根據(jù)蟑螂發(fā)明一種地震監(jiān)測儀。它的形態(tài)和蟑螂一樣，代替絲狀小毛的是絲狀傳感器，它還能連上電腦，做出地震等級預(yù)測，5級及以上通知居民快點離開，5級以下做出預(yù)警，以此減少地震中的傷亡。

　　蝸牛給我的啟示

　　蝸牛這種小動物，我相信大家都不陌生，許多人都看見過它在墻上爬行�？墒�，為什么蝸牛這樣爬行摔不下來呢？

　　原來，蝸牛是靠腹足爬行的，它的腹足能分泌出一種黏液，不僅如此，它還有吸盤，是這兩種東西幫它在墻上爬行的。

　　根據(jù)蝸牛，我想發(fā)明一種攀爬鞋和攀爬手套，穿上它們，攀爬就很容易了。

　　當(dāng)你攀巖時，你穿上它們，往鞋底的一個小盒子注上水和膠，再說一聲：“準(zhǔn)備攀巖�！毙『凶泳褪掌饋恚�只留一個小孔，這時，你一邊攀，它就一邊放出濃縮膠，等你爬到頂時，說一聲：“好了�！彼�便放出來，膠就沒有了。在光滑的表面上攀爬（如擦玻璃），則使用吸盤。

　　大自然里的奧秘?zé)o窮無盡，等待人們?nèi)ソ议_。大自然給人類的啟示無窮無盡，等待人們創(chuàng)造出新的東西，大自然永遠都是人類的好老師。

　　什么給我的啟示作文24

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過這一連串實驗，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

　　什么給我的啟示作文25

　　在幾個月前，我偏向公園小路一隅，那里非常僻靜，很適合讀書。

　　有一次來到了那里，在長椅上，靜靜的讀書，讀累了我就躺在長椅上，看看天空，看看地面，就當(dāng)我要走時，一只彩蝶翩翩起舞，慢慢地飛過我，我的目光追隨著它，飛到了椅子下的一小叢草中停下。

　　“天哪！這里居然還會有小草？還是長在裂縫中的小草�！边@一點點努力生長的小草，離行人只有兩步，離街道只有五步之遙。離臭老鼠小貓、拉布拉多之間有幾步，它激起了我的無窮無盡的遐想。

　　但誰又會想到這一片死寂的底下卻是一片生龍活虎的景象，與地上的一片死寂形成鮮明的對比。它們的根為了來年春天更加的茂密，一個個像探險家似的往地底深處進發(fā)。春天，它們又個個像是聽得見春天腳步的臨近，掉轉(zhuǎn)方向，爭先恐后地從地底探出小腦袋偵查著。不過幾日，隨著春天越來越近的腳步，野草也長得越來越高，仿佛冬季的那一片死寂從未屬于過它。

　　誰都不能預(yù)見這里能長出美麗的小草。

　　我捧起石頭，小草就是在陰暗潮濕的地方長出來的，為的就是有一天能夠沖出黑暗迎來光明。在石塊下，形成了一條長長的莖一直連到根冒出的地方，這是一個多么偉大的生命��！對于那些在草坪上茁壯成長的伴們，它是那么的微不足道。但是，誰又會知道，它為了那從種子中就萌發(fā)出的愿望中沐浴陽光，付出了多大的努力！它從種子中破出，卻只看到無邊無際的黑暗。小草以它那堅定不屈的信念，以普通小草不可做到的毅力，在黑暗中找到光明，它是最孤獨的，是寂寞的。假如這片土地上，像別的地方一樣空曠自由，那么這里絕不會有這么堅強的一株小草。

　　最美麗的事情往往是承受孤獨的事物。

　　什么給我的啟示作文26

　　仰望星空，會感受到靜寂。死一般的靜寂，讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。

　　青春期的我們是一個個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢想未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。大自然給處于青春期的我們劃下了時間的符號。我們也許會對外界有無言的眷戀，然而這總是一瞥的，沒有時間的永恒。

　　深夜，總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望，然而得到后又總會認為微不足道。到頭來總是前功盡棄。

　　大自然，會讓我們充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日白花爭妍，我們細細品讀著大自然的氣息，大自然賦予我們的一切。我們應(yīng)感謝大自然，它公平。公正。

　　昏黃的路燈照亮你夜行的路，如同青春伴隨我們共同向未來飛奔，大自然的燈塔亦時時照亮著我們。

　　含淚的魚對水說：你看不見我內(nèi)心的痛苦，因為你無法體驗。水含情脈脈的對魚說：我感受得到你的痛苦，因為我在你的心靈深處。

　　含淚的我對大自然說：你體會我的無奈，因為你的世界太大了。青春微弱的對我說：我感受得到你的無奈，因為我一直在你身邊守護。

　　我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶著我的青春，飛到那遙遠的一角，飛到荒無人煙的塔克拉瑪干沙漠，飛到古老的埃及金字塔，飛到殘垣不斷的古巴比倫花園，飛到波濤洶涌的黃河水里面……

　　我要飛得更高，更遠……自然是無私無畏的，所謂自然做伴好飛翔呀！

　　什么給我的啟示作文27

　　同學(xué)們各自去尋找物質(zhì)糧食，而我獨自坐在教室，兩眼茫然的望著遠方，欲尋求自我的精神糧食。淚肆意遍滿了我的.臉頰，我沒有擦，任它流過嘴邊，打到試卷上，吻遍了紅色刺眼的分?jǐn)?shù)。

　　夕陽西下，只扔出淡淡的晚霞，我無意顧及，只沉浸在悲哀當(dāng)中。為什么我那么努力，還未換來紅顏一笑？想著這次考試，老師念分?jǐn)?shù)時，我懷揣兔子，等著老師念我的分?jǐn)?shù)。多么希望我的分?jǐn)?shù)像稀有動物一樣，享受熱烈的掌聲�？墒窍Ｍ�越大失望越大。當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時，我不敢相信這就是我加倍努力的結(jié)果，我不敢看這可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，但面對鐵的事實，我不得不承認，我又一次失敗了。

　　晚霞也隨著夕陽溜走了，只留下藍色的天。我的心也如斯空寂，我想起了爸媽，或許他們還在大棚里澆水，那起早貪黑的干活的瘦小的身影，那太陽底下曬得條條皺紋，那龜裂的雙手……無不刺痛著我的心。我深深的埋下了頭，再也無力抬起來。

　　同學(xué)們吸收完了物質(zhì)糧食，陸續(xù)回到教室，可我的精神糧食呢？我睜開朦朧的雙眼，月亮已經(jīng)升起，月光慘淡，痛苦無助的我下意識的抬起頭，突然，三個高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，是教學(xué)樓前的三棵楊樹。其中一棵曾被大雪壓彎過，可現(xiàn)在仍挺拔地站在其他兩棵楊樹旁。慘淡的月光下，它越發(fā)的英姿颯爽，我能像它一樣？我又想起了陳海迪、海倫、居里夫人……鈴聲隨風(fēng)而來，我打了一個冷戰(zhàn)，思緒也被風(fēng)吹了回來。精神糧食也隨之而來。

　　我不能退卻，要奪回那曾屬于我的輝煌。失敗只能代表昨天，只能意味著過去，我要重新挺拔，以嶄新的姿態(tài)迎接下次挑戰(zhàn)。我看看被打濕的試卷，拿起筆開始認真總結(jié)尋找是被的原因。

　　窗外皎潔的月光一瀉千里，那楊樹更加偉岸，我將會勇敢向前。

　　什么給我的啟示作文28

　　大自然是美麗的，有小鳥，有小花，有參天大樹，但也有脆弱的生物……大自然五彩繽紛，帶給我們許多快樂，但是人們?nèi)绻�不注意保護，大自然就會懲罰我們。

　　人類由于亂砍濫伐，樹木逐漸減少，致使洪水一再泛濫；沙塵暴，酸雨侵蝕地面，建筑物遭到破壞；沙漠面積不斷增大，土地面積急劇減少……一件件殘酷的事實就擺在人們眼前，令人們驚慌失措，手忙腳亂。由于地球的綠色衣服再也不能保護水分和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等妖魔也趁機興風(fēng)作浪，使人們的家園遭受摧殘，人類受到了大自然嚴(yán)厲的報復(fù)。

　　所以，人們應(yīng)該認識到保護樹木的重要性。樹木能夠防止人們受到沙塵暴，泥石流等災(zāi)害。樹木還能減少噪音。噪音對人的危害很大，有人把它比作“殺人的無形武器”，如果我們站在一個綠樹成蔭的樹林中，就幾乎聽不見那轟鳴的馬達聲，減低了噪音對人們的危害。可見，樹木有很多作用。我們應(yīng)從自身做起，保護樹木。

　　人類的衣食住行無一不依賴大自然的恩賜，空氣、森林、河流、草原都是人類賴以生存的基本條件。我們應(yīng)認識到，破壞自然就等于造成饑餓，毀滅我們的家園。

　　地球只有一個，如果我們不懂得珍惜，卻人為地破壞它，總會有一天，地球上會沒有良田、沃土，動植物無法生存，人類也將面臨滅絕，這會是一個多么可怕的后果呀！然而這不是想象，不是虛構(gòu)，也不是假設(shè)，這是活生生的現(xiàn)實。

　　我們要保護大自然，保護環(huán)境，保護動物。試想：如果我們的子子孫孫不能見到大自然的恩賜，那將是多么的遺憾�。∷�以我們要從自身做起，保護大自然，我相信，雖然自然是偉大的，在它面前，個人的努力只是一點微光，但這一點點的微光聚集起來，就會逐漸照亮每個人的心靈。

　　什么給我的啟示作文29

　　落花有意，流水無情。---題記

　　“你是？”，望著白須蒼蒼的老者，笑瞇瞇地站在我面前，我不由得好奇地問道。老者很慈祥，總是笑嘻嘻的，他沒說叫什么，只是捋著那白白長長的胡子，微笑地站著……小朋友，想跟著爺爺，陪爺爺去逛逛嗎？說著，便伸出那一雙皺了皮的老手，我猶豫地拉住了他的手，他牽著我，慢慢地走著，走得確實很慢，年邁的身體是不允許他像我一樣活蹦亂跳的。慢慢地，我們來到了這里的一條小河邊，老人若有所思的，望著河流，老人的笑意已經(jīng)不見了，取而代之的是滿面的愁容，我不解的問：“爺爺，你怎么了啊？”他摸了摸我的頭朝我笑了笑嘆了口氣說“誒，變了，變了……”“本來啊，這里是一個美麗靜謐的小村莊，人們安居樂業(yè)，以打柴為生，也有捕捕魚的，就在這河里，那魚啊，也好大好大的，河邊，種滿了一排一排的桃樹，一連幾百米都種著，這里的河水又清又好……”說完，拉著我的小手又走向前去，慢慢地走著，走到了郊外，老人看著郊外的風(fēng)景，人竟一下子木訥了，我惘然地望著老爺爺，他的臉色很沉，完全沒有了笑容。眼神中流露出一種并非我所能理解的東西，我維一能看到的，就是老人的眼淚有些打轉(zhuǎn)的跡象以及略微顫抖的雙手。他輕輕對我說：“孩子啊，在你還沒來到世上之前，這里可不是現(xiàn)在這個樣子的啊，這里可是一片茂盛的樹林啊，放眼望去，大批大批的樹木遮住了你遠眺的視線，眼前只有綠綠的一片一片連綿到盡頭，可現(xiàn)在呢，老樹只留下了他的根作為紀(jì)念，示意它曾經(jīng)在這兒，在有沒有它們會遮住你的視線了……

　　夢醒時分，我想起了剛才所發(fā)生的一切一切，盡管他只是一場夢。夢中的老人，應(yīng)該就是大自然爺爺了。落花有意，流水無情，這就是自然給我的啟示啊！

　　什么給我的啟示作文30

　　自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

　　小草給人生機的動力，它充滿了活力，充滿了夢想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治��；它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護水土流失，讓世界沒有沙漠化它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅忍不拔。

　　記得那是小學(xué)六年級的時候，我在期中考時沒有正常發(fā)揮，結(jié)果考砸了。我一個人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個萬丈深淵，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。

　　第二天，我又來到了昨天的那個地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力。我的心一下子被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了，心靈之結(jié)也解開了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我興高采烈地跑回家，就像一只快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔著。在期末考試時，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績因為我知道從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起來。我深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒有什么不成功的！

　　��！小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！

　　什么給我的啟示作文31

　　前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!

　　一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調(diào)皮的眼睛，閃爍著快樂的光芒;更像一個個活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。

　　正是因為有了它，所以客廳里春意盎然，我對它的喜愛也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點晶瑩的水珠;閑暇時，我還會拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點點灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點水或有一點灰隨它去，還說什么否則會害了它之類的話，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長得越來越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。

　　為什么會這樣呢?我問仿佛有先知先覺的爸爸，爸爸沒有回答，讓我先清理花盆，沒想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時爸爸撫摩著我的頭意味深長地說:它是澇死的，你過分的呵護與溺愛是害死它的罪魁禍?zhǔn)�，因為它沒了選擇的余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草，無論多么不好的年景，大都能靠自己頑強的求生欲望挺過來;而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點不合適，或許就會夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

　　我明白了:花兒需要陽光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

　　什么給我的啟示作文32

　　大自然是一個發(fā)現(xiàn)啟示的大市場，每一棵植物、一只動物也都有他們隱藏的生活形式，就比如我養(yǎng)的一條小金魚，你可不要看它只是一個不起眼的小東西，啟示，它也是有很多的奧秘呢！

　　大約是我5、6歲的時候吧，我的爸爸就送給我這條小金魚，實際上就是想要我去發(fā)現(xiàn)它的秘密。無可奈何的我只好去做了。三更半夜，我起床去衛(wèi)生間。一抬頭就看見了小金魚在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我身子抖了一抖，明白了老師今天教我們的一個四字詞語“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：這么晚了，金魚不睡覺在干嘛？難道不怕變成“國寶”嗎？我懷著強烈的好奇心敲了敲小金魚住的“堡壘”，它馬上警覺地游來游去，似乎在偵查有沒有危險。我沒有再多想，便回房間了。

　　第二天，我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現(xiàn)的一個大秘密，并且問了他為什么金魚會睜著眼睛睡覺，可他卻對我說：“這個秘密既然是你發(fā)現(xiàn)的，那你就應(yīng)該自己去弄明白。”話音剛落，我就聽到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現(xiàn)就自己去弄明白，對！“世上無難事，只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書，終于明白了這個讓我燒腦的問題。

　　原來，我們每個人、動物都有一個藏在眼睛里的東西。這個東西可以使我們睜、閉眼，但魚類沒有，而且在它們死掉、睡覺的時候，它們都是睜著眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的現(xiàn)象。原來是這么回事�。∥液仙蠒�，心里深有體會。

　　大自然到處都有無數(shù)個讓我們煩惱的問題，可是只要我們認真去觀察，去探察，再深的問題我們都可以解開。我只是發(fā)現(xiàn)了小小的秘密，但我以后一定會發(fā)現(xiàn)更多更大的秘密。