語文小學三年級下冊第二單元測試題3篇擴展閱讀

——三年級下冊語文第六單元測試題3篇

三年級下冊語文第六單元測試題1

　　一、看拼音，寫詞語。(8分)

　　fúhàochēnɡzàncōnɡm(xù)ínɡzhēnɡuì

　　wánqiánɡlǐnɡdǎocíxánɡɡàosù

　　二、按要求填空(4分)

　　1、登字用音序查字法，應先查大寫字母()，再查音節(jié)()，這個字共有()畫，第三畫是()。

　　2、慈字用部首查字法，先查()部，再查()畫。慈在字典的解釋有：①慈愛，和善;②指母親。心慈面善一詞中的慈應選第()種解釋，請用這個解釋再組一個詞語()。

　　三、比一比，組詞語。(12分)

　　陪()疼()燒()環(huán)()

　　部()痛()澆()壞()

　　頑()記()艱()阻()

　　玩()紀()堅()祖()

　　四、把下列詞語補充完整。(6分)

　　爭()恐()完()()缺振()人()

　　()重()事名()前()()連忘()

　　五、用畫出句子中的錯別字，再改正在()里。(6分)

　　1、*培同外賓健步走來，人群中立既響起了一片歡呼聲。()

　　2、因為情況緊急，印刷所準備傳移，所以今天必需把書取回來。()

　　3、小小年級的他成績總是名列前矛，同學們稱他神童。()

　　六、連線搭配詞語。(4分)

　　新鮮的微笑歡迎樹林

　　文明的生命鉆進外賓

　　親切的蔬菜完成功課

　　寶貴的行為復習任務

三年級下冊語文第六單元測試題2

　　一、識字寫字部分。（22分）（書寫要正確、美觀、姿勢正確）

　　（一）看拼音，寫詞語。（10分）

　　qí guài méi tàn kuàng wù tuō xiǎn qī fu

　�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒu bì dǎ lāo

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　�。ǘ�）給帶點字選擇正確的讀音。（8分）

　　1、發(fā)人深�。╯hěngxǐng）丟三落四（luòl(fā)ā）親密無間（jiānjiàn）

　　稱霸一方（chēngchèn）興風作浪（xīngxìng）作惡多端（èwù）

　　2、睡蓮在盛（chéngshèng）滿水的水缸里盛（shèngchéng）開了。

　�。ㄈ�）下列詞語中只有一組沒有錯別字，請用“√”選出來。找出錯字，并訂正。（4分）

　�、背鞘芯�覺石頭書刨根問抵（）

　�、裁撾U競然防護網一擁而上（）

　�、程鎺Ш魢[腳印寬敞整潔（）

　�、磁D黃爭吵起落架人造衛(wèi)星（）

　　二、積累運用部分。（26分）

　　（一）把下列成語補充完整。（6分）

　　無（）無（）（）風（）雨（）風（）雨

　　（）由（）說（）風（）雨（）風（）雨

　�。ǘ�）按要求填空。（9分）

　　1、“叔”的部首是____，共有____畫，組詞________。

　　北師大版三年級語文上冊第六單元測試題（4）

　　小學頻道為各位同學整理了北師大版三年級語文上冊第六單元測試題（4），供大家參考學習。

　　一、積累與運用。（36分）

　　（一）仔細讀拼音，認真寫詞語，相信你一定行。（8分）

　　xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè

　�。ǎ�（）（）（）

　　chōuchūguāfēngféiliàoyàocái

　�。ǎ�（）（）（）

　�。ǘ�）你看這些字長得是不是很像啊，那你要細心辨一辨，再組詞。（8分）

　　藍（）揀（）浸（）披（）

　　籃（）練（）侵（）批（）

　　（三）我能照樣子寫詞語。（6分）

　　又松又軟____ ______

　　不慌不忙____ ___ ___

　　確確實實______ ______

　�。ㄋ模┙o句子中帶點的字選擇恰當?shù)慕忉�，在括號里寫上序號。�?分）

　　深：①與“淺”相反②久，時間長③程度高④顏色重

　　1、海水有深有淺。（）

　　2、這本書的內容太深了。（）

　　3、夜深了，老師還在工作。（）

　　好：①完，完成②友愛，和睦③容易

　　1、請你閃開點，好讓我過去。（）

　　2、我和小明是好朋友。（）

　　3、我們的學習計劃已經訂好了。（）

　�。ㄎ澹┠隳芨鶕�(jù)句子的意思，選擇正確的詞填空嗎，試試吧。（4分）

　　2、“竟”的音序是____，共有____畫，第八畫_______。

　　3、“冊”的音序是____，音節(jié)是____，第三畫______。

　�。ㄈ�）給句子加上適當?shù)脑~語，使句子表達的意思更生動具體。（6分）

　　（1）（）枝葉遮住了（）天空。

　�。�2）（）草地上盛開著（）鮮花。

　�。�3）在（）馬路上，（）車輛在來回穿梭。

　�。ㄋ模┯孟铝性~語各寫一個具體、優(yōu)美的句子。（6分）

　　1、紛紛……__________________________________________________________

　　2、激烈……__________________________________________________________

　　三、閱讀理解部分。（32分）

　　（一）按課文內容填空，并完成練習。20

　　1、突然一聲呼嘯，一個騰空而起。只見他的翅膀，的腦袋，的機尾，轉眼間便飛得。“他”指的是，寫出了他的速度快。

　　2、石頭書上的“字”指的是在石頭書上留下的________，________和顏色、形態(tài)各異的_________，而石頭書上的“畫”，指的是_________、_________、

　　__________等化石。

　　3、小稻秧望著這群的雜草，說：“我剛搬到大田，，

　��？”這群雜草，，地跟小稻秧搶。小稻秧氣得，當場就。

　　（二）閱讀短文，完成文后練習。（12分）

　　我的外公最愛讀書。那天下午，外公又在書房讀書，聽見我來了，就喚我進去。我看到外公的書桌上放著厚厚的書，上面圈圈點點，空白處還密密麻麻寫滿了字。我問外公您的學問這么大為什么還要天天讀書呢外公笑著說：“知識就像無邊的海洋，只有虛心好學，不斷地用新知識充實自己，才能更好地為國家效力呀！”

　�。�1）請給文中畫線的部分加上標點符號

　�。�2）聯(lián)系上下文解釋帶點詞的意思。

　　喚—效力—

　�。�3）這段話共有句，都是圍繞“”來寫的。

　�。�4）外公學問很大，為什么還要天天讀書呢？請把原因用“～～”畫出來。

　�。�5）讀了短文你有什么想法，請用一兩句

三年級下冊語文第六單元測試題3

　　一、看拼音寫詞語

　　xióngwěi

　　chuàngjǔ

　　jiāngù

　　wēiwǔ

　　zīrùn

　　jiànshè

　　pínqiónɡ

　　chuánshòu

　　xíngzhuàng

　　bēnliúbùxī

　　yuǎnjìnwénmíng

　　二、選詞填空。

　　1.肯定突然偶然

　�、磐趵蠋熯@次生病，是因為過度勞累引起的。

　�、粕衔珀柟鉅N爛，下午下起雨來。

　�、且粋�的機會，我見到了離別多年的老師。

　　2.愿望希望失望

　　⑴我多么**早日回到祖國懷抱啊!

　�、崎L大后到南極去探險，是我的。

　�、墙裉煜掠�，不能去春游，大家都很。

　　3.不但……而且……如果……就……既……又……

　　⑴明天下雨，我們不能去參觀趙州橋了。

　�、七@座橋堅固，美觀。

　�、沁@種設計，減輕了流水對橋身的沖動，減輕了橋身的重量。

　　三、默寫古詩。

　　望天門山

　　飲湖上初晴后雨

　　四、按要求寫詞句：

　　1.寫出表示“看”的意思的詞語：

　　()

　　2.寫出有關學習的名言警句：

　�、賍_________________________________

　�、赺_________________________________

　　五、根據(jù)課文內容填空：

　　1.西沙群島是南海上的一群，是我國的。那里風景，物產，是個的地方。

　　2.早晨，霧從里升起來，整個森林浸在里。太陽出來了，千萬縷像一樣的金光，穿過，照射在工人宿舍門前的上。草地上盛開著各種各樣的，的、的、的、的，真像個。

　　六、亂句重組：

　　()閃電越來越亮，雷聲越來越響。

　　()雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

　　()“嘩、嘩、嘩”下起雨來。

　　()滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

　　()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

　　()雨停了，太陽出來了，一條條彩虹掛在天空。

　　七、閱讀短文：

　　紅菊花

　　我們校園里有一座花壇�；▔�里種了十幾種花，雖說不上百花爭艷，也可算上五彩繽紛了。

　　每到秋天，各種各樣的菊花，有黃的，白的，還有紅的，朵朵盛開，真叫人喜愛。在這許多菊花中，我最喜歡一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅絨球。從遠處看，花盤微微低垂著，又像個害羞的小姑娘，紅著臉低頭不語，美麗的紅菊花，你多么惹人喜愛呀!

　　望著這千姿百態(tài)的花朵，我想：“要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動，哪有這美麗的花朵啊!

　　1.把詞語補充完整：

　　百花 五彩

　　千百 引人

　　2.第二自然段有句話，這個自然段主要寫。

　　3.第二自然段中劃橫線部分，作者是抓住紅菊花的、、三部分來具體描寫的，每個部分先寫，再寫。

——三年級下冊語文第二單元測試題()3篇

三年級下冊語文第二單元測試題()1

　　期末考試快到了，為了幫助學生們復習好每單元知識點，下面是YJBYS小編搜索整理的關于20xx三年級下冊語文第二單元測試題(人教版)，歡迎參考練習，希望對學生有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網!

——二年級語文下冊第二單元測試題3篇

二年級語文下冊第二單元測試題1

　　一、這些老鼠是哪只小貓捉到的，請你用”---”把它們連起來。(5分)

　　脆 曾 聊

　　cuì chuì chéng céng láo liáo

　　薩 簇

　　sà shà cù chù

　　二、拼一拼，寫一寫，讀一讀。(16分)

　　三、你還能寫出幾個這樣的字嗎?(每組至少寫三個)(6分)

　　羽 多

　　四、仔細辨別小老鼠手中的字，然后再組詞。(8分)

　　景( )藍( )鋒( )免( )

　　京( )籃( )峰( )兔( )

　　五、我會填。(12分)

　　一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔

　　一( )小貓 一( )廣告 一( )點心 一( )報紙

　　溫暖的( ) 彎彎的( ) ( )的露珠 ( )的小溪

　　六、火眼金睛。分類寫詞語。(8分)

　　雞冠花 快樂 野薔薇 姐姐 老虎 奶奶

　　杜鵑花 獅子 難過 大象 悲傷 哥哥

　　① ②

　　③ ④

　　七、用車廂上的詞語組成一句話，并寫下來。(6分)

　　1、到處 鮮花 綠樹 城市里 和 是

　　2、**自在地 海面上 在 海鷗 飛翔 潔白的

　　八、小向導。請把“? ! �！彼突刈约旱募�。(8分)

　　1、看 這兒還有一朵野薔薇呢

　　2、現(xiàn)在我還是最弱小的嗎

　　3、卡羅爾一直想有一只小貓

　　4、是誰在山上彈琴

　　九、在完整的句子后邊畫“√”，半句話后邊畫“x”。(12分)

　　1、鷹飛得高，雞飛得低。 ( )

　　2、潛水艇能夠在水上航行，也能在水下前進。( )

　　3、叔叔和阿姨演出后。 ( )

　　4、聲音真響亮。 ( )

　　5、高興極了。 ( )

　　6、是愛勞動的孩子。 ( )

　　十、讀句子，用帶點的詞寫句子。(6分)

　　1、曹操的兒子曹沖才7歲，就能想出稱象的辦法。

　　2、水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這流到您那兒去的`。

　　十一、閱讀短文，再回答問題。

　　(一) (6分)

　　(二)呵護那一點點光

　　孩子兩歲了，第一次看見一只**。也許別的母親會鼓勵她的孩子去一腳踩死那只**來鍛煉他的膽量�？墒沁@個孩子的母親卻柔聲地對他說：“兒子，你看它好乖哦!**媽媽一定很疼愛她的**寶寶呢!”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只**寶寶。它遇到障礙物過不去了，小孩就用小手搭橋讓它過去。母親一臉欣喜。

　　1、用“----”畫出媽**話。(2分)

　　2、這個母親為什么要這樣做?(5分)

　　評價部分

　　小朋友們，你們是否發(fā)現(xiàn)，廣告已成為我們生活中不可缺少的一部分，卡羅爾和爸爸如不登廣告，可能就不會得到想要的小貓。請快和小伙伴一起去收集廣告詞吧!看誰收集的廣告詞最有趣。

二年級語文下冊第二單元測試題2

　　一、在大寫字母下面寫出小寫字母，再按字母表順序重新排列好。(8分)

　　B Q E J N H T R G F

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　二、請為這些小企鵝找到它們的伙伴。(6分)

　　三、寫一寫，涂一涂�？梢越o屋頂涂上喜歡的顏色。(8分)

　　四、改錯。(12分)

　　虛要( ) 菜藍子( ) ( )

　　花從( ) 鉤畫 ( ) 字議 ( )

　　在見( ) 糧褲 ( ) 玲聲 ( )

　　期未( ) 復天 ( ) 力用 ( )

　　五、把寫有正確讀音的氣球涂上自己喜歡的顏色。(6分)

　　六、趣味成語

　　1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個成語中寫下來嗎?(5分)

　　2、看圖寫成語。請你也設計一個，畫在最后的長方形內，再把表示的成語寫下來。(12分)

　　七、造句。(4分)

　　1、勇敢：

　　2、輕輕地：

　　八、填上合適的詞。(10分)

　　撲 鼻

　　黑 白

　　燦 爛

　　冷 冷

　　蒙 蒙

　　閃 閃

　　頃 盆

　　自 自

　　九、下面句子中加點的詞語可以換成哪些詞語，句子的意思不變。再選用( )里其中的一個詞語寫句子。(9分)

　　1、今天，我特別高興。 ( )( )

　　2、免費贈送小貓，請趕快來挑選。 ( )( )

　　3、一座座立交橋，猶如一道道彩虹。 ( )( )

　　十、人與人之間離不開互相幫助，請你寫出幾句有關互幫互助的諺語。(6分)

　　十一、閱讀短文，再回答問題。

　　樹林里，一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱贊。

　　一棵瘦小的楊樹聽到人們對同伴的夸獎，心里很不高興：“太陽公公太不公*了，為什么不把陽光多照在我身上?風伯伯也不關心我，為什么不把風吹給我?還有這些小伙伴們，為什么不把養(yǎng)料多給我一些?這樣下去，我什么時候才能成材啊!”

　　一只啄木鳥聽了它的話，不禁大笑起來：“小兄弟，你說的像挺有道理，可是，你自己究竟做過什么努力呢?比如說，你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……”

　　1、短文共有 個自然段。第 自然段寫的啄木鳥的話。(4分)

　　2、小楊樹怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?(3分)

　　3、接著下面的句子再寫幾句話。(7分)

　　小楊樹聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，

　　評價部分

　　同學們，走在街上，你一定發(fā)現(xiàn)馬路兩側的標語牌、廣告牌、門牌經常會出現(xiàn)錯別字，如“xxx市液化汽供應站”，某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。

　　今天，就請同學們來個社會小**，當一次“啄木鳥”，把你們發(fā)現(xiàn)的錯別字記錄下來。比一比，看哪位同學發(fā)現(xiàn)的最多。

　　找到10個以上錯別字☆☆☆☆☆ 7—9個錯別字☆☆☆☆ 6個以下☆☆☆

二年級語文下冊第二單元測試題3

　　一、在大寫字母下面寫出小寫字母，再按字母表順序重新排列好。(8分)

　　B Q E J N H T R G F

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　二、請為這些小企鵝找到它們的伙伴。(6分)

　　三、寫一寫，涂一涂�？梢越o屋頂涂上喜歡的顏色。(8分)

　　四、改錯。(12分)

　　虛要( ) 菜藍子( ) ( )

　　花從( ) 鉤畫 ( ) 字議 ( )

　　在見( ) 糧褲 ( ) 玲聲 ( )

　　期未( ) 復天 ( ) 力用 ( )

　　五、把寫有正確讀音的氣球涂上自己喜歡的顏色。(6分)

　　六、趣味成語

　　1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個成語中寫下來嗎?(5分)

　　2、看圖寫成語。請你也設計一個，畫在最后的長方形內，再把表示的成語寫下來。(12分)

　　七、造句。(4分)

　　1、勇敢：

　　2、輕輕地：

　　八、填上合適的詞。(10分)

　　撲 鼻

　　黑 白

　　燦 爛

　　冷 冷

　　蒙 蒙

　　閃 閃

　　頃 盆

　　自 自

　　九、下面句子中加點的詞語可以換成哪些詞語，句子的意思不變。再選用( )里其中的一個詞語寫句子。(9分)

　　1、今天，我特別高興。 ( )( )

　　2、免費贈送小貓，請趕快來挑選。 ( )( )

　　3、一座座立交橋，猶如一道道彩虹。 ( )( )

　　十、人與人之間離不開互相幫助，請你寫出幾句有關互幫互助的諺語。(6分)

　　十一、閱讀短文，再回答問題。

　　樹林里，一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱贊。

　　一棵瘦小的楊樹聽到人們對同伴的夸獎，心里很不高興：“太陽公公太不公*了，為什么不把陽光多照在我身上?風伯伯也不關心我，為什么不把風吹給我?還有這些小伙伴們，為什么不把養(yǎng)料多給我一些?這樣下去，我什么時候才能成材啊!”

　　一只啄木鳥聽了它的話，不禁大笑起來：“小兄弟，你說的像挺有道理，可是，你自己究竟做過什么努力呢?比如說，你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……”

　　1、短文共有 個自然段。第 自然段寫的啄木鳥的話。(4分)

　　2、小楊樹怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?(3分)

　　3、接著下面的句子再寫幾句話。(7分)

　　小楊樹聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，

　　評價部分

　　同學們，走在街上，你一定發(fā)現(xiàn)馬路兩側的標語牌、廣告牌、門牌經常會出現(xiàn)錯別字，如“xxx市液化汽供應站”，某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。

　　今天，就請同學們來個社會小**，當一次“啄木鳥”，把你們發(fā)現(xiàn)的錯別字記錄下來。比一比，看哪位同學發(fā)現(xiàn)的最多。

　　找到10個以上錯別字☆☆☆☆☆ 7—9個錯別字☆☆☆☆ 6個以下☆☆☆

——一年級上冊語文第二單元測試題3篇

一年級上冊語文第二單元測試題1

　　一、我會連。(26分)

　　變完

　　后鼻音胖簾前鼻音

　　另躺

　　綠合教室

　　胖收眼睛

　　紅洗棉被

　　靜[jìnɡ]寫衣服

　　笑掃生字

　　喜擺事照

　　氣愛情顧

　　二、比一比，再組詞。(20分)

　　大( )看( )午( )去( )全( )

　　太( )著( )牛( )會( )合( )

　　高( )畫( )放( )女( )草( )

　　亮( )話( )收( )父( )早( )

　　三、寫出下面的反義詞。(6分)

　　晚——( ) 假——( ) 短——( )

　　來——( ) 矮——( ) 前——( )

　　四、選擇正確的漢字填在括號里。(3分)

　�、俳裉斓奶�( )真好，爸爸開著( )車帶我去公園

　　玩。(氣、汽)

　�、谖野呀裉斓�( )業(yè)都( )完了。(做、作)

　�、坳柟�( )在小朋友的臉上，小朋友露[lù]出了兩

　　個淺淺的( )窩。(酒、灑)

　　五、寫出帶有下列偏旁的字各三個。(3分)

　　氵_________冖_________

一年級上冊語文第二單元測試題2

　　一、我會看拼音，寫詞語。（12分）

　　běn shi1、小**的（）可真大呀！

　　xīn kǔ2、媽媽工作了一天很（）。

　　shī dai3、星期天，趙老（）（）我們去踏青。

　　二、我會給同音字找朋友。（8分）

　　shēnɡ minɡ zuo；dong

　　sheng min zuo dong

　　歌（）（）天（）業(yè)（）口

　　上（）（）人（）火車（）物

　　三、我會加標點。（12分）

　　1、小紅長得真漂亮（）

　　2、今天的作業(yè)你做完了嗎（）

　　3、這么多的星星（）你怎么數(shù)得清呢（）

　　4、很久很久以前（）天上有十個太陽（）

　　四、給下面的字注拼音（12%）

　　f（）（）h（）（）w（）h（）

　　飛把花五為回

　　五、選擇合適的`詞，填在括號里（填序號）。（12%）

　　（1）只（2）棵（3）頭（4）條（5）把（6）片

　　一（）水牛一（）天鵝一（）魚

　　一（）樹葉一（）雨傘一（）樹葉

　　以上就是為大家分享的一年級上冊語文第二單元測試，希望對大家有幫助。

　　對于廣大小學生朋友，學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。本文為大家提供了一年級語文上冊第二單元測試，希望對大家有幫助。

　　一、讀一讀，按聲母表的順序寫一寫。

　　bdnfpmtl

　　二、讀一讀，連一連。

　　jiā mǎn zhuānɡ fān qīnɡ

　　滿裝帆清家

　　三、看拼音寫詞語。18%格式需要再調整

　　shí jiān kān jiā shēnɡ huó

　　shù lín shuǐ xiānɡ yuǎn fānɡ

　　jiānɡhéqīnɡshuǐkànjiàn

——一年級語文第二單元測試題3篇

一年級語文第二單元測試題1

　　一、看拼音寫詞語：16%

　　cōngmingzhīdàoxīwànghuópō

　�。ǎ�（）（）（）

　　qínláowúbiānwújìyóuyǒngbīngtiānxuědì

　�。ǎ�（）（）（）

　　二、寫出帶有下面部首的字：8%

　　冫——（）（）月——（）（）

　　門——（）（）女——（）（）

　　三、加上部首再組詞8%

　　也——（）（）京——（）（）

　　——（）（）——（）（）

　　四、連線8%

　　亮晶晶的教室輕輕地走

　　茂盛的大草原大聲地睡

　　寬敞（chǎng）的眼睛美美地叫

　　寬闊（kuò）的枝葉狼吞虎咽地吃

　　五、正確區(qū)分表示名稱的詞和表示動作的詞6%

　�。�1）蝴蝶（2）釣（3）玩耍（4）大象（5）跑步（6）金魚

　　表示名稱的詞：

　　表示動作的詞：

　　六、讀詞語，把不是同一類的詞語圈出來。6%

　　1、電吹風電冰箱電線桿（gān）電視機電風扇

　　2、牛奶汽水紅茶可樂米飯

　　3、柳樹桃樹楊樹松樹植樹

　　七、選詞填空：8%

　　祝賀祝愿祝福慶祝

　　1、奶奶生病了，我（）奶奶身體早日康復。

　　2、小紅奪得了跳繩比賽的第一名，我們向她表示（）。

　　3、“六一”節(jié)到了，小朋友在（）自己的節(jié)日。

　　4、“三八”婦女節(jié)，林林對媽媽說了一句（）的話。

　　八、把句子補充完整。9%

　　1、在教室里認真地寫字。

　　2、爸爸在認真地看書。

　　3、媽媽。（句式：誰在哪里怎么樣地干什么）

　　九、古詩連線8%

　　春眠不覺曉花落知多少

　　夜來風雨聲處處聞啼鳥

　　遲日江山麗沙暖睡鴛鴦。

　　泥融飛燕子春風花草香

　　十、閱讀短文，回答問題：

　　小蜻蜓

　　原野上，長滿了青青的草，夾雜著許多不知名的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。

　　小蜻蜓，身子輕，看上去好像一架小飛機。

　　有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。小蜻蜓過著休閑的日子。

　　1、這篇短文有小節(jié)，標上小節(jié)符號。4%

　　2、小蜻蜓看上去像。它活躍的天地在。4%

　　3、正確選出意思相反的詞語，寫在括號里6%

　　重大少下壞忙

　　上——（）好——（）多——（）

　　輕——（）小——（）閑——（）

　　4、一年級下冊語文第二單元測試題：為什么說小蜻蜓“過著悠閑的日子”？用直線畫出有關的語句。

一年級語文第二單元測試題2

　　一、看拼音，寫詞語。(8)分

　　mínɡ tiān cuī fēnɡ xiě zì máo bǐ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xiǎo yánɡ wèi lái shí jiān hé tónɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二多音字組詞。(6分)

　　Shǎo ( ) gèng ( ) dǎo( )

　　少 更 倒

　　Shào ( ) gēng ( ) dào( )

　　三比一比，再組詞。(8分)

　　村( )問( )鳥( )地( )

　　對( )間( )雞( )也( )

　　由( )少( )字( )青( )

　　油( )沙( )學( )清( )

　　四擴詞(6分)

　　春( )( )( )葉( )( )( )

　　空( )( )( )草( )( )( )

　　五按要求填空(7分)

　　1、“春”字的筆順是：

　　共( )畫，第四筆是( )部首是( )是( )結構

　　2、“站”共( )畫，部首是( )，是( )結構

　　3、“間”字第一筆是( )，部首是( )，是( )結構

　　4、“少”字的讀音是( )，( )結構,組詞( )

　　六、找部首，組新字，再組詞(6分)

　　例：苗(草)(小草)

　　爭( )( )叫( )( )間( )( )

　　問( )( )村( )( )地( )( )

　　七、 把能搭配的詞語連起來(8分)

　　藍湛湛的 春雨 唱 球

　　綠茵茵的 天空 打 歌

　　碧澄澄的 樹木 吹 書

　　細細的 小河 看 鳳

　　八、 按課文內容填空(11分)

　　1、 夜( )( )( )聲,( )落知( )( )。

　　2、 ( )童散( )歸( )( )，( )趨( )( )( )紙鳶。

　　3、 苗( )( )，田 )( )，( )( )( )( )綠瑩瑩。

　　九、 把句子補充完整(8分)

　　1、 真美啊!、

　　2、我們 。

　　3、 關心 。

　　4、 是我的。

　　十、用下面的標點符號各寫一句話(8分)

　　1、“，”

　　2、“。”

　　3、“?”

　　4、“!”

　　十一、造句(6分)

　　1、 春風：

　　2、 爭論：

　　十二、閱讀短文，回答問題(10分)

　　小燕子說：“春雨是綠色的.，你們瞧，春雨下到草地上，草地綠了。”

　　小麻雀說：“不對，不對!春雨是***。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了�！�

　　小黃鶯說：“不對，不對!春雨是黃色的。你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了�！�

　　1、 短文共有( )個自然段。

　　2、 短文寫了( )、( )和( )在爭論( )。

　　3、 小燕子說春雨是( )色的;小麻雀說春雨是( )色的;小黃鶯說春雨是( )色的。

　　4、 用“ ”劃出小麻雀說的話。

　　十三、看圖說話(不會寫的字可用拼音代替)。

一年級語文第二單元測試題3

　　一、看拼音，寫詞語。(8)分

　　mínɡ tiān cuī fēnɡ xiě zì máo bǐ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xiǎo yánɡ wèi lái shí jiān hé tónɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二多音字組詞。(6分)

　　Shǎo ( ) gèng ( ) dǎo( )

　　少 更 倒

　　Shào ( ) gēng ( ) dào( )

　　三比一比，再組詞。(8分)

　　村( )問( )鳥( )地( )

　　對( )間( )雞( )也( )

　　由( )少( )字( )青( )

　　油( )沙( )學( )清( )

　　四擴詞(6分)

　　春( )( )( )葉( )( )( )

　　空( )( )( )草( )( )( )

　　五按要求填空(7分)

　　1、“春”字的筆順是：

　　共( )畫，第四筆是( )部首是( )是( )結構

　　2、“站”共( )畫，部首是( )，是( )結構

　　3、“間”字第一筆是( )，部首是( )，是( )結構

　　4、“少”字的讀音是( )，( )結構,組詞( )

　　六、找部首，組新字，再組詞(6分)

　　例：苗(草)(小草)

　　爭( )( )叫( )( )間( )( )

　　問( )( )村( )( )地( )( )

　　七、 把能搭配的詞語連起來(8分)

　　藍湛湛的 春雨 唱 球

　　綠茵茵的 天空 打 歌

　　碧澄澄的 樹木 吹 書

　　細細的 小河 看 鳳

　　八、 按課文內容填空(11分)

　　1、 夜( )( )( )聲,( )落知( )( )。

　　2、 ( )童散( )歸( )( )，( )趨( )( )( )紙鳶。

　　3、 苗( )( )，田 )( )，( )( )( )( )綠瑩瑩。

　　九、 把句子補充完整(8分)

　　1、 真美啊!、

　　2、我們 。

　　3、 關心 。

　　4、 是我的。

　　十、用下面的標點符號各寫一句話(8分)

　　1、“，”

　　2、“。”

　　3、“?”

　　4、“!”

　　十一、造句(6分)

　　1、 春風：

　　2、 爭論：

　　十二、閱讀短文，回答問題(10分)

　　小燕子說：“春雨是綠色的，你們瞧，春雨下到草地上，草地綠了�！�

　　小麻雀說：“不對，不對!春雨是***。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了�！�

　　小黃鶯說：“不對，不對!春雨是黃色的。你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了�！�

　　1、 短文共有( )個自然段。

　　2、 短文寫了( )、( )和( )在爭論( )。

　　3、 小燕子說春雨是( )色的;小麻雀說春雨是( )色的.;小黃鶯說春雨是( )色的。

　　4、 用“ ”劃出小麻雀說的話。

　　十三、看圖說話(不會寫的字可用拼音代替)。

——三年級小學語文測試題3篇

三年級小學語文測試題1

一、基礎知識。

　　1、看拼音，寫詞語。

　　fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù

　　2、給帶點字選擇正確的.讀音。

　　干涸(héɡù)凝成(línɡnínɡ)殺菌(jūnjùn)嗚咽(yèyān)模樣(mómú)稚拙(zhuōzhuó)

　　3、按要求寫詞語。(每組寫三個)

　　AABC：______________________。

　　ABAC：______________________。

　　ABCC：______________________。

　　4、給帶點字選擇相應的解釋。

　　打①撞擊②舉，提③做某種游戲④編織

　　(1)、我班男同學最喜歡打籃球。

　　(2)、班級活動一定要打中隊旗，這是大隊部的要求。

　　(3)、夜深了，媽媽還在為我打毛衣。

　　(4)、看，那個打鼓的同學真有精神。

　　花①供觀賞的植物②模糊不清③用④用來迷惑人的

　　(1)、你的花言巧語也騙不了我。

　　(2)、弟弟把零用錢都花光了。

　　(3)、花園里的花可真美。

　　(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。

　　5.照樣子，填反義詞，組成詞語。

　　例：歡(天)喜(地)

　　口()聲()弄()成()七()八()

　　6.句子訓練。

　　(1)、改病句。

　　他穿著新校服和紅領巾，看上去真帥!

　　_____________________________。

　　(2)、把下面的反問句改為陳述句。

　　這么遠，箭哪能射得到呢?

　　_____________________________。

　　二、積累運用。

　　1、填空。(8分)

　　①___________，親口嘗梨知酸甜。

　　②日落胭脂紅，________________。

　�、廴杖招�，不怕千萬里，_________。

　　④莫看江面*如鏡，____________。

　　5、寫出對你幫助最大的一句名言：

　　____________________________。

　　6、我們常常在電視或戶外看到一些廣告，寫一條你最喜歡的：

　　_____________________________。

　　7、*時在家，我們常常做小主人接待賓客，若老師去你家家訪要走了，你打算對老師怎么說?

　　_____________________________。

　　8、古詩是*的國寶，請寫兩句有關月亮的詩句：

　　_____________________________。

三年級小學語文測試題2

一、基礎知識。

　　1、看拼音，寫詞語。

　　fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù

　　2、給帶點字選擇正確的讀音。

　　干涸(héɡù)凝成(línɡnínɡ)殺菌(jūnjùn)嗚咽(yèyān)模樣(mómú)稚拙(zhuōzhuó)

　　3、按要求寫詞語。(每組寫三個)

　　AABC：______________________。

　　ABAC：______________________。

　　ABCC：______________________。

　　4、給帶點字選擇相應的解釋。

　　打①撞擊②舉，提③做某種游戲④編織

　　(1)、我班男同學最喜歡打籃球。

　　(2)、班級活動一定要打中隊旗，這是大隊部的要求。

　　(3)、夜深了，媽媽還在為我打毛衣。

　　(4)、看，那個打鼓的同學真有精神。

　　花①供觀賞的植物②模糊不清③用④用來迷惑人的`

　　(1)、你的花言巧語也騙不了我。

　　(2)、弟弟把零用錢都花光了。

　　(3)、花園里的花可真美。

　　(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。

　　5.照樣子，填反義詞，組成詞語。

　　例：歡(天)喜(地)

　　口()聲()弄()成()七()八()

　　6.句子訓練。

　　(1)、改病句。

　　他穿著新校服和紅領巾，看上去真帥!

　　_____________________________。

　　(2)、把下面的反問句改為陳述句。

　　這么遠，箭哪能射得到呢?

　　_____________________________。

　　二、積累運用。

　　1、填空。(8分)

　�、賍__________，親口嘗梨知酸甜。

　�、谌章潆僦�紅，________________。

　�、廴杖招校�不怕千萬里，_________。

　�、苣�看江面*如鏡，____________。

　　5、寫出對你幫助最大的一句名言：

　　____________________________。

　　6、我們常常在電視或戶外看到一些廣告，寫一條你最喜歡的：

　　_____________________________。

　　7、*時在家，我們常常做小主人接待賓客，若老師去你家家訪要走了，你打算對老師怎么說?

　　_____________________________。

　　8、古詩是*的國寶，請寫兩句有關月亮的詩句：

　　_____________________________。

——二年級語文下冊第四單元測試題3篇

二年級語文下冊第四單元測試題1

　　一、這些小動物找不到自己的車廂了，請你幫幫忙，找到后不要忘了用“-----”連起來。(9分)

　　mó dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān

　　齒 泳 研 濤 丹 敦 粘 藝 膜

　　二、運動員應該把哪個球投到籃筐里。(8分)

　　réng cái

　　仍然 裁開

　　yíng chái

　　zhuàn qī

　　轉動 膝蓋

　　zhuǎn xī

　　三、拼漢字，再組詞。(14分)

　　四、**應把手中的詞語放在哪兒最合適?(10分)

　　一張 一把 一位 一臺 一件

　　1、發(fā)明家左手拿著( )郵票，右手在身上翻著什么。

　　2、要是有( )機器能給郵票打孔，不是很好嗎?

　　3、阿剛正在用( )小刀削鉛筆。

　　4、他是( )很負責任的老師。

　　5、媽媽穿了( )漂亮的粉色大衣。

　　五、照樣子，填一填。(15分)

　　六、連一連。(16分)

　　高興地 撕開 漂亮的 小蜜蜂

　　呼呼地 笑 機靈的 黑熊

　　徐徐地 轉 勤勞的 鳳凰花

　　狠狠地 張開 笨重的 小猴子

　　七、把下列句子補充完整。(6分)

　　1、公園里盛開著鮮花。

　　公園里盛開著( )的鮮花。

　　2、*走來了。

　　*( )地走來了。

　　3、春天來了。

　　( )的春天來了。

　　八、寫句子。(9分)

　　1、 嗎

　　2、 吧

　　3、 呢

　　九、閱讀短文，再回答問題。(13分)

　　少年富爾敦

　　有一天，富爾敦劃船去釣魚。他坐在船舷上，雙手托著下巴，注視著倒映在水中的藍天和白云，他的兩只腳不在意地在水中來回踢打著，踢得水花四濺，滿臉滿身都是水珠。當富爾敦從無邊的想象中清醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己的兩只腳起了槳的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起來。這一偶然的發(fā)現(xiàn)，對充滿想象力和創(chuàng)造興趣的富爾敦產生了非同小可的啟發(fā)。他回家后，用薄木板做了兩只槳輪，安在船舷兩側，再裝上根轉軸，搖動轉軸，槳輪跟著轉動，等于多好幾支槳在水中劃動。

　　小船在水中試航時，果然又輕又快。小朋友們用熱烈的掌聲和清脆的笑聲來稱贊富爾敦的創(chuàng)造。這時，他正好十歲。

　　1、抄寫詞語。(4分)

　　啟發(fā) 創(chuàng)造 不在意 非同小可

　　2、文中的哪句話讓你想起了第四單元的幾篇課文?用“～～”畫出來。寫句感想吧!(4分)

　　3、富爾敦后來發(fā)明了什么?(5分)

　　評價部分

　　在這段時間里，你在以下這幾方面做得怎樣呢?評一評吧!

　　交流合作 積極動腦 創(chuàng)新實踐 鍛煉身體

　　☆好! ☆積極認真 ☆敢于質疑 ☆經常鍛煉

　　☆一般! ☆有時主動 ☆有時 ☆有時鍛煉

　　☆要改進! ☆不愛動腦 ☆不愛 ☆不鍛煉

　　在接下來的一段時間里，我需加強的是：