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生命不打草稿作文 (菁選3篇)

生命不打草稿作文1

  在學(xué)書法的時(shí)候,我曾經(jīng)聽我的一個(gè)老師講過這樣的一個(gè)故事:

  有一個(gè)書法家教學(xué)生練字.有一次,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生,反映他自己已經(jīng)跟著書法家學(xué)了很長時(shí)間,可一直沒有大的進(jìn)步.書法家就對(duì)他說:“你改用最好的紙?jiān)囋嚕赡軙?huì)寫得更好。”

  那個(gè)學(xué)生按照他說的去做了。果然,沒過多久,他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問書法家是什么原因。書法家說:“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候,總會(huì)感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂,反正還有的是紙,所以就不能完全專心;而用最好的紙,你會(huì)心疼好紙,會(huì)感覺機(jī)會(huì)的珍貴,從而心態(tài)投入,也就比*常練習(xí)時(shí)更加專心致志。用心去寫,字當(dāng)然會(huì)進(jìn)步!

  真的,*常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)做不值錢的“廢舊報(bào)紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為****,*淡的“舊報(bào)紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過。

  生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活其實(shí)也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿,其實(shí)就已經(jīng)是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。

  把生命的每天都當(dāng)做那最好的一張紙吧!

生命不打草稿作文2

  大家都知道,生命只有一次并且十分脆弱,我們不能把它當(dāng)成一張草稿紙,在上面亂涂亂畫。

  有人把生命當(dāng)成一張最好的紙,他會(huì)每一天都用心的、努力的向目標(biāo)奮進(jìn),不管他的事業(yè)或其他方面有沒有獲得成功,但他真正的體驗(yàn)了生命所在的價(jià)值,這張紙也會(huì)完整的記錄下他光輝燦爛的一生。而也有人把生命當(dāng)成一張草稿紙,在上面雜亂無章的寫著一些事,讓人不知從何看起,就算他的事業(yè)或其他方面成功了,但他沒有懂得生命所在的的價(jià)值,不懂得生命的真正含義,所以他活得沒有任何意義。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)學(xué)生,跟一個(gè)書法家學(xué)書法,他總在廢報(bào)紙上寫字,字總沒有進(jìn)步。他便找書法家請(qǐng)教,書法家說:“你總在廢報(bào)紙上寫字,會(huì)覺得是在打草稿,而用最好的紙,你就會(huì)用心去寫,字肯定會(huì)有所進(jìn)步。”當(dāng)那個(gè)學(xué)生用最好的紙練字時(shí),他的字進(jìn)步之神速。這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,我知道作文可以打草稿、數(shù)學(xué)題可以打草稿……但生命是絕對(duì)不能打草稿的。其實(shí)一張張紙就是我們對(duì)人生的答卷,你若把它當(dāng)成草稿紙一樣,那么你就糟蹋了你的人生答卷。

  我也想起了我以前吹氣球的事。我也前吹氣球總喜歡吹到氣球的最大限度,覺得這樣才好玩,卻浪費(fèi)了一個(gè)又一個(gè)氣球,而我總覺得下一個(gè)一定不會(huì)被我吹破,反正還有很多氣球嘛。媽媽后來告訴我吹球要有訣竅的,當(dāng)你吹到一定大時(shí),你可以敲一下氣球,聽氣球的聲音,這樣就可以確認(rèn)氣球還能否繼續(xù)吹,就不容易吹破氣球了。并告訴了我不要指望下一個(gè)氣球,要爭取把這個(gè)氣球吹好,不然的話,氣球總有一次會(huì)被吹光的。

  生命不像別的東西,有時(shí)壞了還可以再買一個(gè)。生活中還有許許多多的“廢報(bào)紙”、“備用的球”我們也要珍惜他們。人沒有第二次生命,只有把生命中的每一天都當(dāng)做一張最好的紙,我們才能寫出屬于我們自己的精彩的人生!

生命不打草稿作文3

  生命不打草稿

  有一個(gè)書法家教學(xué)生練字。有一次,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生,抱怨自己已經(jīng)跟書法家學(xué)了很長時(shí)間,可一直沒有大的進(jìn)步。書法家就對(duì)他說:“你改用最好的紙?jiān)囋嚕赡軙?huì)寫得更好!

  那個(gè)學(xué)生按照書法家說的去做了。果然,沒過多久,他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問書法家這是什么原因。書法家說:“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候,總會(huì)感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂,反正有的是紙,所以就不能完全專心。而用最好的紙,你會(huì)心疼好紙,會(huì)感覺機(jī)會(huì)的珍貴,從而全身心投入,也就比*常練習(xí)時(shí)更加專心致志。用心去寫,字當(dāng)然會(huì)進(jìn)步!

  寫字如此,生活亦如此,總覺得****的心態(tài)使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過。要知道,寫作文可以打草稿,算數(shù)學(xué)可以打草稿,可是現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),我們認(rèn)為打草稿的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)是在填寫人生的答卷,讓生活批改,并記錄在我們生命的成績單上。

  筆者認(rèn)識(shí)的一位朋友,特別愛喝酒,也吸煙,每次都要喝很多,每當(dāng)有人勸他少喝時(shí),他就說:“沒事,我很注意調(diào)理身體,別看我喝這么多酒,但我*時(shí)注重保養(yǎng)!彼峭ψ⒅乇pB(yǎng)的,每早必喝一小盆玉米面粥,但亡羊補(bǔ)牢的做法對(duì)于健康是要不得的。俗話說:“冰凍三尺非一日之寒”,健康是一種心態(tài)和行動(dòng)共同的積累,要想打“高分”,*時(shí)不努力是絕對(duì)不可能的。就像那個(gè)練字的學(xué)生,*時(shí)不盡全力,總覺得還有下一張紙可供使用,而生命是沒有草稿可供使用的。

  把生命的每一天都當(dāng)做那最好的一張紙吧!


生命不打草稿作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀


生命不打草稿作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展1)

——讀《生命不打草稿》有感5篇

讀《生命不打草稿》有感1

  讀完《生命不打草稿》,我不禁感慨萬千。一張普普通通的草稿紙竟與生命緊密相連。能令人不感慨嗎?

  寫作文可以打草稿,寫信可以打草稿,現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給打草稿的機(jī)會(huì)。一張草稿紙,在寫的時(shí)候總會(huì)感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂。你有念頭,那就趕快糾正了。生命給的一張草稿紙,而是人生的答卷。若你把它當(dāng)作草稿紙,胡亂地比比劃劃,那你就糟蹋了你的人生答卷。

  放下了這本書,我開始對(duì)以前的反省。每次做作業(yè)的時(shí)候,我總是胡亂地做,對(duì)和錯(cuò)等老師評(píng)講完才知道。有大作業(yè)我人云亦云的,有時(shí)還累得別人也跟著錯(cuò)。,我害了,也連累了別人。我和《生命不打草稿》故事中的學(xué)生一樣,只是在寫草稿,結(jié)果錯(cuò)失了大好的機(jī)會(huì)。不過,從現(xiàn)在開始,我覺悟:打草稿的時(shí)候,其實(shí)是在填寫人生的答卷,讓生活批改,并記錄在生命的成績單上。,對(duì)待生命中的.每一刻,每一秒,你的每一刻,在為你今后的人生鋪路。

  人生給草稿紙,需要填寫答案。

讀《生命不打草稿》有感2

  期中考語文模擬試卷發(fā)下來,給了我當(dāng)頭一棒,83分,如此低的分?jǐn)?shù)怎么去見父母呢?唉,早知如此,何必當(dāng)初!我不禁想起,面對(duì)這場模擬考試,其他同學(xué)不以為然的神態(tài)和一支支懶洋洋的筆……這,不知是上帝的考驗(yàn),還是處罰?

  想著想著,悶悶地挪到了家,我將書包一放,隨手拿起一本哲理文選,胡亂地翻了幾頁,突然,一篇生命不打草稿 的文章吸引了我,我就如饑似渴地啃了起來。

  《生命不打草稿》講了這樣一個(gè)令人深思的故事:有一個(gè)書法家教學(xué)生練字,有位用廢報(bào)紙練字的學(xué)生老向書法家抱怨說他練字多年進(jìn)步卻不大。書法家笑著讓他用最好的紙?jiān)囈幌。果然,不久這位學(xué)生書藝大長,學(xué)生問老師為什么,這位書法家說:“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫時(shí),總覺得自己在打草稿,寫的不好也無所謂,而用最好的紙書寫,你心疼它,覺得它十分可貴,因而用心投入,專心致志去寫,還愁寫不好?”

  文章頓時(shí)讓我有所沉思。是的,我們總會(huì)把一些頻繁的,在我們身邊要做的事當(dāng)成草稿,失去了一次又一次進(jìn)步的機(jī)會(huì),做到結(jié)尾,結(jié)果并不理想。這種心態(tài),幾乎我們都有:作業(yè)無所謂,甚至懶得做;練習(xí)卷模擬考不認(rèn)真,反正不是正式考;踢毽子想著有備用毽子,掉了也無所謂……我不禁想起了我自己。

  那是一次,國畫興趣班的期末考試,老師給了我們每人三張紙,第一二張打草稿,第三張正式作畫。但我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)直接畫了,并沒有使用第一二張紙,而有的是在打草稿。由于是考試,我打了第一張草稿,結(jié)果并不理想,感覺還是*時(shí)畫的好,正準(zhǔn)備打第二張草稿時(shí),一不小心弄濕了。于是,我只能用剩下的最后一張正式畫了。盡管畫時(shí)手有些顫抖,但我仍一筆一畫,全神貫注地畫,我心中總回蕩著一個(gè)聲音:這是考試,認(rèn)真對(duì)待。結(jié)果,這一張比草稿好得多,比*時(shí)都好。

  為什么?我試著總結(jié):因?yàn)榭荚嚱o人以緊張感、慎重感,而草稿給人一種做不好無所謂的'心態(tài)。但如果我們認(rèn)真對(duì)待這張草稿紙,把它視為重要的考試,結(jié)果還會(huì)重演嗎?

  倘若把目光放得再遠(yuǎn)一些,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這張紙范圍很大,不僅是練習(xí)模擬,不僅是繪圖的草稿,生活不也是一張紙嗎?日復(fù)一日,很多同學(xué)都說:“日子有的是!”從不珍惜它,常與它擦肩而過?晌覀円矐(yīng)該知道我們已在生活這張“紙”上涂抹了一層層帶著污點(diǎn)的草稿,直到長大工作不理想,才會(huì)后悔不迭,才會(huì)帶著悔恨體驗(yàn)到兒時(shí)打的“草稿”,是永遠(yuǎn)不能改了的……

  早知如此,何必當(dāng)初!那么就讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),鄭重地拿起筆,在生活的“紙”上為日后的工作增光添彩,不管怎樣一定要記住--認(rèn)真對(duì)待這張“紙”!

讀《生命不打草稿》有感3

  期中考語文模擬試卷發(fā)下來,給了我當(dāng)頭一棒,83分,如此低的分?jǐn)?shù)怎么去見父母呢?唉,早知如此,何必當(dāng)初!我不禁想起,面對(duì)這場模擬考試,其他同學(xué)不以為然的神態(tài)和一支支懶洋洋的筆……這,不知是上帝的考驗(yàn),還是處罰?

  想著想著,悶悶地挪到了家,我將書包一放,隨手拿起一本哲理文選,胡亂地翻了幾頁,突然,一篇生命不打草稿 的`文章吸引了我,我就如饑似渴地啃了起來。

  《生命不打草稿》講了這樣一個(gè)令人深思的故事:有一個(gè)書法家教學(xué)生練字,有位用廢報(bào)紙練字的學(xué)生老向書法家抱怨說他練字多年進(jìn)步卻不大。書法家笑著讓他用最好的紙?jiān)囈幌。果然,不久這位學(xué)生書藝大長,學(xué)生問老師為什么,這位書法家說:“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫時(shí),總覺得自己在打草稿,寫的不好也無所謂,而用最好的紙書寫,你心疼它,覺得它十分可貴,因而用心投入,專心致志去寫,還愁寫不好?”

  文章頓時(shí)讓我有所沉思。是的,我們總會(huì)把一些頻繁的,在我們身邊要做的事當(dāng)成草稿,失去了一次又一次進(jìn)步的機(jī)會(huì),做到結(jié)尾,結(jié)果并不理想。這種心態(tài),幾乎我們都有:作業(yè)無所謂,甚至懶得做;練習(xí)卷模擬考不認(rèn)真,反正不是正式考;踢毽子想著有備用毽子,掉了也無所謂……我不禁想起了我自己。

  那是一次,國畫興趣班的期末考試,老師給了我們每人三張紙,第一二張打草稿,第三張正式作畫。但我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)直接畫了,并沒有使用第一二張紙,而有的是在打草稿。由于是考試,我打了第一張草稿,結(jié)果并不理想,感覺還是*時(shí)畫的好,正準(zhǔn)備打第二張草稿時(shí),一不小心弄濕了。于是,我只能用剩下的最后一張正式畫了。盡管畫時(shí)手有些顫抖,但我仍一筆一畫,全神貫注地畫,我心中總回蕩著一個(gè)聲音:這是考試,認(rèn)真對(duì)待。結(jié)果,這一張比草稿好得多,比*時(shí)都好。

  為什么?我試著總結(jié):因?yàn)榭荚嚱o人以緊張感、慎重感,而草稿給人一種做不好無所謂的心態(tài)。但如果我們認(rèn)真對(duì)待這張草稿紙,把它視為重要的考試,結(jié)果還會(huì)重演嗎?

  倘若把目光放得再遠(yuǎn)一些,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這張紙范圍很大,不僅是練習(xí)模擬,不僅是繪圖的草稿,生活不也是一張紙嗎?日復(fù)一日,很多同學(xué)都說:“日子有的是!”從不珍惜它,常與它擦肩而過?晌覀円矐(yīng)該知道我們已在生活這張“紙”上涂抹了一層層帶著污點(diǎn)的草稿,直到長大工作不理想,才會(huì)后悔不迭,才會(huì)帶著悔恨體驗(yàn)到兒時(shí)打的“草稿”,是永遠(yuǎn)不能改了的……

  早知如此,何必當(dāng)初!那么就讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),鄭重地拿起筆,在生活的“紙”上為日后的工作增光添彩,不管怎樣一定要記住--認(rèn)真對(duì)待這張“紙”!

讀《生命不打草稿》有感4

  讀完《生命不打草稿》,我不禁感慨萬千。一張普普通通的草稿紙竟與生命緊密相連。能令人不感慨嗎?

  我們寫作文可以打草稿,寫信可以打草稿,但是現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)。一張草稿紙,我們?cè)趯懙臅r(shí)候總會(huì)感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂。如果你有這個(gè)念頭,那就趕快糾正了。生命給我們的不是一張草稿紙,而是人生的答卷。若你把它當(dāng)作草稿紙,胡亂地比比劃劃,那你就糟蹋了你的人生答卷。

  放下了這本書,我開始對(duì)自己以前的行為作出反省。每次做作業(yè)的時(shí)候,我總是胡亂地做,對(duì)和錯(cuò)都是等老師評(píng)講完才知道。有大部分作業(yè)我都是人云亦云的,有時(shí)還累得別人也跟著錯(cuò)。這樣,我不僅害了自己,也連累了別人。因?yàn)槲液汀渡淮虿莞濉饭适轮械膶W(xué)生一樣,只認(rèn)為是在寫草稿,結(jié)果錯(cuò)失了大好的機(jī)會(huì)。不過,從現(xiàn)在開始,我已經(jīng)覺悟:我們認(rèn)為打草稿的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)是在填寫人生的答卷,讓生活批改,并記錄在我們生命的成績單上。所以,我們必須認(rèn)真對(duì)待生命中的每一刻,每一秒,你今天的每一刻,都是在為你今后的人生鋪路。

  人生沒有給我們準(zhǔn)備草稿紙,我們需要認(rèn)真填寫答案。

讀《生命不打草稿》有感5

  人的一生中,有許多的機(jī)遇,更有許多的選擇,人的一生是一張白紙,每人都有一支畫筆,每人都在這張白紙上描繪。但是,人的一生只是一張白紙,不可能打任何草稿——生命不打草稿。

  有一個(gè)愛好書法的學(xué)生跟著老師學(xué)了很長時(shí)間,每天都有一大段時(shí)間在廢報(bào)紙上練習(xí)書法,進(jìn)步程度卻很小,于是他便向一位書法大師求教。那位大師只說了一句話:

  “生命不打草稿,練書法也是一樣。”

  這位學(xué)生非常困惑,但是因?yàn)槭谴髱煹慕虒?dǎo),他就照辦了。不想從那之后他的書法水*就頻見增長,他不禁十分奇怪,就再次登門拜訪那位大師,可大師卻笑了笑,仿佛讓他自己去領(lǐng)悟。這位學(xué)生回到家,日思夜想,終于悟出了其中真諦:因?yàn)樽约菏怯脧U報(bào)紙寫書法,總覺得還有紙可寫,總會(huì)覺得在打草稿,所以自己不會(huì)認(rèn)真地練習(xí);而用好的紙寫的話,就會(huì)心疼好紙,會(huì)感到機(jī)會(huì)的珍貴,從而用心去寫,字當(dāng)然就會(huì)進(jìn)步。

  是呀,生命是不打草稿的,真正地以完成一件作品的心態(tài)去做,這樣,才能把事做好,人的一生就像去戰(zhàn)場戰(zhàn)斗,是真真正正的戰(zhàn)斗,而不是一場演習(xí)。人的一生,只有一張白紙可繪,只有一次戰(zhàn)斗可戰(zhàn),所以,我們沒有時(shí)間演練,更沒有時(shí)間打草稿,只能一心一意地在自己的白紙上描繪,全心全意地在人生的戰(zhàn)場戰(zhàn)斗,因?yàn)椋荷淮虿莞濉?/p>
生命不打草稿作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展2)

——生命不打草稿作文1000字3篇

生命不打草稿作文1000字1

  有一個(gè)書法家教學(xué)生練字。有一次,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生,抱怨自己已經(jīng)跟書法家學(xué)了很長時(shí)間,可一直沒有大的進(jìn)步。書法家就對(duì)他說:“你改用最好的紙?jiān)囋,可能?huì)寫得更好!

  那個(gè)學(xué)生按照書法家說的去做了。果然,沒過多久,他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問書法家這是什么原因。書法家說:“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候,總會(huì)感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂,反正有的是紙,所以就不能完全專心。而用最好的紙,你會(huì)心疼好紙,會(huì)感覺機(jī)會(huì)的珍貴,從而全身心投入,也就比*常練習(xí)時(shí)更加專心致志。用心去寫,字當(dāng)然會(huì)進(jìn)步!

  寫字如此,生活亦如此,總覺得****的心態(tài)使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過。要知道,寫作文可以打草稿,算數(shù)學(xué)可以打草稿,可是現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),我們認(rèn)為打草稿的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)是在填寫人生的答卷,讓生活批改,并記錄在我們生命的成績單上。

  筆者認(rèn)識(shí)的一位朋友,特別愛喝酒,也吸煙,每次都要喝很多,每當(dāng)有人勸他少喝時(shí),他就說:“沒事,我很注意調(diào)理身體,別看我喝這么多酒,但我*時(shí)注重保養(yǎng)!彼峭ψ⒅乇pB(yǎng)的,每早必喝一小盆玉米面粥,但亡羊補(bǔ)牢的做法對(duì)于健康是要不得的。俗話說:“冰凍三尺非一日之寒”,健康是一種心態(tài)和行動(dòng)共同的積累,要想打“高分”,*時(shí)不努力是絕對(duì)不可能的。就像那個(gè)練字的學(xué)生,*時(shí)不盡全力,總覺得還有下一張紙可供使用,而生命是沒有草稿可供使用的。

  把生命的每一天都當(dāng)做那最好的一張紙吧!

生命不打草稿作文1000字2

  在學(xué)書法的時(shí)候,我曾經(jīng)聽我的一個(gè)老師講過這樣的一個(gè)故事:

  有一個(gè)書法家教學(xué)生練字。有一次,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生,反映他自己已經(jīng)跟著書法家學(xué)了很長時(shí)間,可一直沒有大的進(jìn)步。書法家就對(duì)他說:“你改用最好的紙?jiān)囋,可能?huì)寫得更好!

  那個(gè)學(xué)生按照他說的去做了。果然,沒過多久,他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問書法家是什么原因。書法家說:“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候,總會(huì)感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂,反正還有的是紙,所以就不能完全專心;而用最好的紙,你會(huì)心疼好紙,會(huì)感覺機(jī)會(huì)的珍貴,從而心態(tài)投入,也就比*常練習(xí)時(shí)更加專心致志。用心去寫,字當(dāng)然會(huì)進(jìn)步。”

  真的,*常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)做不值錢的“廢舊報(bào)紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為****,*淡的“舊報(bào)紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過。

  生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活其實(shí)也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿,其實(shí)就已經(jīng)是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。

  把生命的每天都當(dāng)做那最好的一張紙吧!

生命不打草稿作文1000字3

  書法家教那個(gè)老愛用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生:“用最好的紙,你會(huì)心疼好紙,會(huì)感覺機(jī)會(huì)的珍貴,從而心態(tài)投入,就比*常更加專心,用心去寫,字就會(huì)進(jìn)步。”

  其實(shí),*常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意的當(dāng)作不值錢的“廢舊報(bào)紙”,這種心態(tài)會(huì)使我們與機(jī)會(huì)擦肩而過。其實(shí),我們并沒有打草稿的機(jī)會(huì),因?yàn)樯皇茄萘?xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。

  一位哲人曾悲哀的斷言,生命是永遠(yuǎn)沒有正式演出機(jī)會(huì)的彩排,當(dāng)你一切都準(zhǔn)備好了時(shí)候,也就是你走向墳?zāi)沟臅r(shí)刻。人類總是盡可能的追求完美,然而,嫉妒的造物者卻從來不給人類這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)屬于每個(gè)人的只有唯一一次的生命,另一位哲人說,它就象一道數(shù)學(xué)題,答案是既定的,上帝要看的是人們的演算過程。

  有的人意識(shí)到生命的珍貴和它的一去不復(fù)返,看到了已經(jīng)消逝的和正在消逝的無數(shù)的美好,聽到了那回響著而且永無休止的沉重的嘆息聲。他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。悲傷的看著時(shí)光這個(gè)不易察覺而又步履匆匆的精靈,攜著你從日出走到日落,走向你看不到盡頭的茫茫的遠(yuǎn)方。不管你如何的疲憊、多么的想停留,無論你如何淚水漣漣、苦苦的哀求,也不能挽回他冰冷的心。你無望的企求無非是讓你離未知之鄉(xiāng)更加的接近罷了。于是,他們定下神來,掏出各式各樣的筆,在生命的白紙上,填上只屬于自己的東西。于是我們看到了五彩斑斕的油畫,也看到了空靈悠遠(yuǎn)的山水畫;看到了激情奔越的戰(zhàn)歌,也看到了恬靜自足的心曲。

  而有的人渾渾噩噩、胡里糊涂,每個(gè)清晨、每個(gè)夜晚與他們都是重復(fù)的單調(diào)?吹降闹皇悄苛λ暗默F(xiàn)在!耙咽诺,且沉埋,與我何干?;未逝的,且將來,不必著慌!庇圃沼卧铡⒙唤(jīng)心的在生命的白紙上涂上癡人的夢(mèng)語。等到青絲變白雪,再大夢(mèng)初覺,回頭審視自己的一生,竟茫然找不到頭緒,繁華已逝,兩手空空。自己寫的是什么,自己竟也不甚明了或者不愿明了。長嘆一聲,老淚縱橫。這也許就是對(duì)“少壯不努力,老大徒傷悲”的最好的闡釋吧?

  其實(shí),生命無論是激越還是寧靜,只要不是空虛;無論是縝密還是曠遠(yuǎn),只要不是凌亂。認(rèn)真的對(duì)待屬于你的每一天,讓和煦的陽光沸騰你的鮮血,讓怡人的清風(fēng)吹進(jìn)你的骨髓;讓你的眼睛珍視*凡的美麗,讓你的耳朵欣賞天籟之音,讓你的心靈飛到萬里高空。這樣,我們將演算出屬于自己的能夠讓上**滿意的完美的過程。


生命不打草稿作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展3)

——讀生命不打草稿有感 (菁選2篇)

讀生命不打草稿有感1

  我們寫作文可以打草稿,寫信可以打草稿,但是現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)。一張草稿紙,我們?cè)趯懙臅r(shí)候總會(huì)感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂。如果你有這個(gè)念頭,那就趕快糾正了。生命給我們的不是一張草稿紙,而是人生的答卷。若你把它當(dāng)作草稿紙,胡亂地比比劃劃,那你就糟蹋了你的人生答卷。

  放下了這本書,我開始對(duì)自己以前的行為作出反省。每次做作業(yè)的時(shí)候,我總是胡亂地做,對(duì)和錯(cuò)都是等老師評(píng)講完才知道。有大部分作業(yè)我都是人云亦云的,有時(shí)還累得別人也跟著錯(cuò)。這樣,我不僅害了自己,也連累了別人。因?yàn)槲液汀渡淮虿莞濉饭适轮械膶W(xué)生一樣,只認(rèn)為是在寫草稿,結(jié)果錯(cuò)失了大好的機(jī)會(huì)。不過,從現(xiàn)在開始,我已經(jīng)覺悟:我們認(rèn)為打草稿的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)是在填寫人生的答卷,讓生活批改,并記錄在我們生命的成績單上。所以,我們必須認(rèn)真對(duì)待生命中的每一刻,每一秒,你今天的每一刻,都是在為你今后的人生鋪路。

  人生沒有給我們準(zhǔn)備草稿紙,我們需要認(rèn)真填寫答案。

讀生命不打草稿有感2

  這個(gè)星期,我又看完了一本書,名叫《智慧背囊(哲理故事)》。看完這本書后,我不禁被那些偉人、哲人所總結(jié)出來的道理、哲理而佩服的五體投地。同時(shí),我也體會(huì)到了人性的智慧和美麗。

  看了這么多哲理故事,讓我印象最深的是《生命不打草稿》這篇文章。文中講有一個(gè)書法家教學(xué)生練字。有一次,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生反映他自己已經(jīng)跟著書法家學(xué)了很長時(shí)間,可一直沒有太大的進(jìn)步。書法家就對(duì)他說:“你改用最好的紙?jiān)囋!睂W(xué)生試著做了,果然,書寫大有進(jìn)步。

  這是因?yàn)槲覀冊(cè)趶U舊報(bào)紙上寫字時(shí),不會(huì)珍惜,而寫在好紙上,會(huì)很珍惜,用心去寫,當(dāng)然可以寫好字了!

  生活中也一樣,就拿我們每天寫的作業(yè)來舉例子吧,在草稿紙上寫,我們是抱著“反正草稿紙有的是”的心態(tài)來寫,而寫在作業(yè)本上,我們是抱著“寫壞了就會(huì)得’良’”的心態(tài)來寫,兩種心態(tài)截然不同,態(tài)度當(dāng)然也不一樣,所以結(jié)果也就不同了。在作業(yè)本上我們寫得很好,是因?yàn)槲覀冇眯膩韺憽?/p>

  其實(shí),生活并非是演習(xí),而是真刀真槍的.實(shí)戰(zhàn)。生活不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿,其實(shí)就已經(jīng)成為我們?nèi)松袩o法更改的答卷了。

  所以,請(qǐng)把我們生命中的每一天都當(dāng)作那是最好的一張紙吧!因?yàn)樯淮虿莞濉?/p>
生命不打草稿作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展4)

——人生沒有草稿作文10篇

人生沒有草稿作文1

  人生是什么?是靜淌的河流,是香濃的烈酒?其實(shí),人生是一本書,筆握在我們自己手中,這部書,需我們自己書寫。

  多少人,將有限的人生浪費(fèi)在了揮霍享受之中,在他們的字典里,人生是張草稿紙,多得很,不必“工整”書寫。將自己置于虛度光陰的行列之中,人生的筆桿,沒有握好。

  又有多少人,時(shí)刻謹(jǐn)記“人生無草稿”而勤學(xué)苦練,最終成就大事。愛迪生的名字影響了幾代人,而他的人生并不長,但他卻說自己比別人多活了一倍,因?yàn)樗刻旃ぷ鞯臅r(shí)間比別人多一倍,相當(dāng)于延長了自己的生命。愛迪生才是真正做到了“書寫自己的人生之書”,沒有讓手中的筆打草稿。

  一則諺語這樣說:“如果你想**,請(qǐng)先把帽子扔過去。”正是有了這種逼迫的'動(dòng)力,才使得我們的才能盡力發(fā)揮。人生有限,歲月無情,別總認(rèn)為人生草稿用之不竭,適時(shí)地握緊一下手中的筆,為人生加一點(diǎn)壓,讓生命無悔。海爾集團(tuán)信奉一句話:“海爾離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有一天”。正是這樣的逼迫動(dòng)力,才使得它在競爭中能夠立于不敗之地。

  有人總認(rèn)為,日子還長著呢,什么事都不用急。此言差矣。試問,有多少個(gè)明天還在等你?多少個(gè)日子已遠(yuǎn)走?“逝者如斯夫,不舍晝夜。”握住自己的人生之筆,盡情書寫自己的人生之書。有些人書寫“草稿人生”,自己也便成了一堆廢棄的草稿。

  每個(gè)人的人生之書厚度不同,內(nèi)容不同。不必奢求自己的人生之書如偉人般的輝煌閃耀,如名人般的星光四射,也不必奢求自己的人生之書士有多大厚度,因?yàn)橹挥泻穸榷鴽]有內(nèi)容的書是無意義的,正如只有羽毛而沒有翅膀的鳥,是飛不起來的。我們能做的,便是握好自己的筆桿,工整而有力地書寫人生這本書,最重要的是在有限的紙上,書寫出最漂亮的字體,呈現(xiàn)出最充實(shí)的人生。

  “人生沒有草稿”,讓我們握好并握緊手中的筆,書寫最精彩的人生之書,讓生命無悔。

人生沒有草稿作文2

  生命短暫,每刻都應(yīng)精彩。

  人生在世,時(shí)日屈指可數(shù),因?yàn)槟悴皇桥碜娓皇谴蟠弧H绾螌⒂邢薜纳癁椴恍嗟臉氛,高爾基曾給出一解,雷鋒也曾經(jīng)給出一解。前者是投身**,后者則是致力助人。在我看來兩者殊途同歸,都是將每一刻都活的有意義,將每一秒都活的精彩。

  現(xiàn)在的一些“二代”們,依仗著父輩們積累下來的巨大金山,依仗著自己有一個(gè)叫**的爸爸,便揮霍無度,絕世孤傲,用***點(diǎn)煙,用麻袋裝錢逛車展,一系列腦殘的行為層出不窮。他們表面上看上去光鮮亮麗,實(shí)則內(nèi)心空虛腐朽,那些行為是他們扭曲了的心靈的寄托。他們?cè)诮疱X里狂奔時(shí),沿途的青春已逐漸逝去。在時(shí)間的白紙上胡亂涂鴉,瘋狂潑灑,看似淋漓暢快,瀟灑犀利,但人生沒有草稿。當(dāng)他們遇到困難時(shí),便會(huì)為不認(rèn)真的書寫而后悔,那些五彩繽紛的痕跡變會(huì)成為一個(gè)個(gè)大污點(diǎn),甚至成為空白,是人生經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、素質(zhì)、能力、品行的空白。他們先用年輕去打草稿,再用一生去修改,能不能修改成文那就得另說了。

  沒有雙臂的鋼琴王子劉偉,憑不懈的努力練就一雙靈活的腳,腳尖下流淌出令人沉醉又感動(dòng)的靈魂樂章。他說:“人生,要么趕緊死,要么精彩的活著。”說的多么令人震顫而又發(fā)人深省。這不就是如何書寫人生的最好詮釋嗎?果決地死去和精彩的活著,他選擇了后者,并懷著沒有草稿的信念努力實(shí)現(xiàn)每一刻的精彩。沒有雙手,他可以握住青春,沒有雙臂,他可以挽起生命。一個(gè)瘦弱的軀體下,一個(gè)偉大的筆者正揮舞著巨大的毛筆書寫每一刻的燦爛。

  人生沒有草稿,每一刻都應(yīng)該精彩。我們不應(yīng)寄希望于每天,應(yīng)當(dāng)活在當(dāng)下,活在眼前,用全部的力量去完成當(dāng)下的任務(wù),精彩的度過當(dāng)下的生活,這也許是人生的真諦。

人生沒有草稿作文3

  小學(xué)五年級(jí),我們班進(jìn)行了一次臨時(shí)性的班委競選。

  這件事情的突然性讓所有人都措手不及。當(dāng)我們正從容地坐在教室里,老師突然來了一句“今天我們班委競選”時(shí),我們一下子就懵掉了,怎么一點(diǎn)消息都沒透露出來?一時(shí)間,我們班的氣氛沉寂無比,要是按以往,老師會(huì)事先告訴我們,讓我們回去好好準(zhǔn)備,但是今天不一樣了,完全沒有準(zhǔn)備的時(shí)間!隨即,老師宣布競選開始,要**競選的人舉手示意,但我們都沒舉,在沒有任何草稿、底氣的情況下,**無非就是出丑罷了。

  我們?cè)讵q豫,猶豫著***上去,沒有任何準(zhǔn)備的我們沒有勇氣,也沒有力量支撐我們站到臺(tái)上去侃侃而談。但這時(shí),有一只手舉了起來,他是在我們班里并不是很顯眼的男生。只見他站了起來,大聲說:“我來。”那一刻我很震驚,不明白他為什么有如此勇氣,他站在臺(tái)上,可以看得出他很緊張,從我這個(gè)角度看,能看到他的手已經(jīng)將他的衣服拽得皺巴巴的了,但卻依舊在演講,我很佩服他的勇氣。

  終于,他演講完了,我可以明顯地感到他在演講完的那一刻舒了一口氣,正當(dāng)我要舉起手上去演講的時(shí)候,老師卻站了起來,笑語盈盈地看著他,說:“你的勇氣讓我震驚啊。好吧,讓我來說說今天的目的吧。這其實(shí)是一個(gè)測試,測試你們的勇氣和膽量,不過讓我驚訝的是,某某居然是第一個(gè)站出來的,哪些班委呢,你們?cè)诟陕铮吭讵q豫?在人生中,有些事是不能錯(cuò)過的,一定要有準(zhǔn)備嗎?要有草稿嗎?不,沒有,你們是要反省一下了!

  我聽了之后身體一震,是啊,有些事沒有準(zhǔn)備的,就像這件事一樣,演講必須要草稿嗎?不,不需要,如果這是一次真正的競選,那么,我一定會(huì)與班委這個(gè)位置擦肩而過,遠(yuǎn)離班級(jí)的**中心,從而內(nèi)心后悔。我明白了,人生沒有草稿!

人生沒有草稿作文4

  要做就做最好是我的人生格言,雖然它不是出自名家,也不是摘自名篇,但這看似*凡的幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含著無窮的力量,時(shí)時(shí)催我上進(jìn)。并不是每個(gè)人都****,并不是每條路都一馬*川。當(dāng)我們失敗了,有些人會(huì)說:“沒關(guān)系,下次再努力!碑(dāng)我們懶惰了,有些人會(huì)說:“不要緊,明天再去做!钡侨松潭處资,又有多少個(gè)“下次”、多少個(gè)“明天”呢?于是,我對(duì)自已說:“要做就做最好!”

  是的,要做就做最好。人生是經(jīng)不住歲月的侵蝕的,人生沒有草稿。當(dāng)我們有了奮斗的目標(biāo)時(shí),就要盡全力去做好。失敗是每個(gè)人的必修課,正因?yàn)樗牟豢杀苊馕覀兙鸵獙W(xué)會(huì)利用它去改造它。我們從失敗中吸取了教訓(xùn),獲得了經(jīng)驗(yàn)。那么一次的失敗就成了我們?nèi)松飞系那宓婪,讓我們避免了更多的“失敗”。那么一次的失敗就不?huì)是生命這張有限的紙上的草稿,而是一朵鮮花。

  “要做就做最好!”在成長的過程中我們不能一而再而三地對(duì)自已遷就。有有很多的人總以為自已還年青,今后的路還長,有的是時(shí)間去努力奮斗。是的,我們現(xiàn)在是年青,但人生最美好的時(shí)候不就是這樣的年齡嗎?如果不趁現(xiàn)在去為自已的理想而奮斗,為充實(shí)自已的人生而學(xué)習(xí),那么當(dāng)耄耋之年悄然降臨時(shí)只剩下了綿綿的悔恨。這樣的人生你要嗎?滿是草稿的回憶你要嗎??當(dāng)然不!于是趁現(xiàn)在,除了年青什么包袱都沒有的我們帶著渾身的傷痕上路,底氣十足的上路。不要害怕成長的煩惱,失意和痛苦,這恰恰是磨礪我們的最好因素。每個(gè)困難都成為我們的挑戰(zhàn),逐個(gè)擊破,在人生的白紙上留下成功的色彩。年青沒有失敗,有的是突出重圍的精彩。年青沒有失敗,有的是生氣勃勃、自信滿懷。

  年青沒有失敗,因?yàn)槲倚攀冀K說著“要做就做最好”,我們要在人生白紙上繪出最絢麗的圖案。人生僅此一次,彌中珍貴,不允許我們借口失敗因而有借口重復(fù)或隨意人生,人生沒有草稿。

人生沒有草稿作文5

  我將一張**的表格貼在了墻上,手叉著腰,自信滿滿地對(duì)著這張表格笑。星期四晚上整理錯(cuò)題。星期六下午做課外英語作業(yè)?粗砀裆衔业某鋵(shí)卻不緊張,多面卻不顯無序的計(jì)劃安排,一種莫名的欣喜涌上心來

  之后的幾天我也按著計(jì)劃表上的內(nèi)容做了,每天的任務(wù)雖然不多,但是日積月累,收獲也不小。想著我以后將會(huì)考入前十,考上附中,考上好大學(xué),找到好工作心中還有一點(diǎn)小激動(dòng)呢。

  周五晚上,處于計(jì)劃模式的我正有條不紊地吃著飯。爸爸放下筷子,淡定地說道:太爺爺去世了,**和你講過沒?我猛地抬頭,一雙驚訝的目光觸到了一對(duì)充滿遺憾的眸子:太爺爺死了?是啊,你明天白天都有事要做了。我漸漸低下頭,慢慢地扒了幾口飯。

  周六的上午和下午就在一片撕心裂肺的哭聲中、一片默默交談的目光中度過了。我拖著疲憊的身子回到家,親人的生離死別,讓我更加體會(huì)到了人生的短暫我走到了計(jì)劃表前,一聲不吭。我要在有生之年多做點(diǎn)有意義的事啊我心想。

  星期六下午做課外英語作業(yè)。我看到。

  短暫的沉默過后。

  完了!完了!完了!我急著大叫,我猛地抬頭,一雙慌亂的目光觸到了17:00這幾個(gè)冰冷的數(shù)字,馬上就要上英語課了,我作業(yè)還沒寫呢!我手忙腳亂地拿起作業(yè),簽字筆立刻龍飛鳳舞?上Т髣(shì)已去,回力無天。我把一本本半成的作業(yè)塞進(jìn)書包,揣著一顆半涼的心,風(fēng)風(fēng)火火地去上課了。

  作業(yè)沒寫完?!老師將作業(yè)砸在了我的臉上,火冒三丈。老師,我你給我出去補(bǔ)完!

  揣著一顆涼透的心回到家中,望著墻上的表格,心中可謂是百感交集。人生真的沒有草稿,誰能對(duì)充滿著未知的未來,提前打好了100%應(yīng)對(duì)的草稿?姨婆怎么也想不到,太爺爺吞下那口稀飯后就再?zèng)]喘上氣了;我怎么也想不到,星期六的下午我會(huì)在山上的陵園中奔波?計(jì)劃真的趕不上變化。

  以后能做多一點(diǎn)就多做一點(diǎn)吧我默念道。

  我叫王子健,萬萬沒想到,第二周英語課,我把寫好的作業(yè)丟家里了。

人生沒有草稿作文6

  人生沒有草稿,不要總想著下一次,不要總想著下一次一定做好,反過來說,一生中能有多少個(gè)下一次呢?

  韓,在音樂上造詣很深,是班上的電鋼琴課**,彈得一手好琴,大家都很崇拜他。但是,人是各有所長,總避免不了一些缺點(diǎn),比如說,韓在學(xué)**,就是老師眼中的“特困生”。每次只要一考試,他那考出的成績基本就在及格邊緣徘徊。

  今天,成績又出來了,與往常一樣,韓又沒有及格,老師把他叫到教室外去談話。只見他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇,立刻保證道:“老師,我下次一定好好學(xué)習(xí),這次都是因?yàn)椤冶WC,一定說到做到,以后上課認(rèn)真聽講!倍颊f成這樣了,老師也不好再說什么,只好無奈地笑了笑,此時(shí),韓已經(jīng)跑到班里,與同學(xué)說笑起來。雖然韓是這么說的,但是說和做之間總有一些距離。瞧,他還是每天和同學(xué)們一起玩,說說笑笑,從不認(rèn)真學(xué)習(xí),把自己說出的話早就忘到九霄云外去了。

  下一次月考很快又來了,前一天,韓的朋友問韓:“你這幾天復(fù)習(xí)了嗎?答應(yīng)老師的真能做到嗎?”韓不耐煩地回答道:“這不還有一天嗎,明天突擊一下,肯定能!來,走走走,出去玩吧!”

  考試過去了,成績也緊跟著出來,韓考得依然不理想,老師找到韓,但韓還是依然那副模樣,保證以后一定改正,下一次肯定……但事實(shí)上真是如此嗎?

  俗話說得好“明日復(fù)明日,明日何其多?”人的一生是能給你多少個(gè)下一次?人生沒有草稿,不會(huì)給你下一次的機(jī)會(huì),如果你錯(cuò)失了這次,你將永遠(yuǎn)在心中留下遺憾。

  “我生待明日,萬事成蹉跎。”因?yàn)槿松鷽]有草稿。

人生沒有草稿作文7

  于一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,歲月的書又悄然翻過一頁。時(shí)間將它裝訂地拙劣。那泛黃的扉頁,告訴了我過往的遺失。

  望窗外,第一片梧桐葉如振翅的蝴蝶飛離了枝頭,那澄澈如薄荷糖似的天空,是它凋落的背景,華麗而又悲傷,我在心里默默地想。它的生命已歸依大地,而我的日子卻還沒有來臨。所以,我靜靜地等待,只是等待。

  看講臺(tái)上的老師激情四射,嘴巴張張合合;看講臺(tái)下的同學(xué)充滿活力,手臂舉舉抬抬;看歲月的列車轟隆隆地從我面前駛過,好似忘記載上我,徒留我在原地寫寫畫畫,卻如何也拼湊不成一句完整的話,日子一天天地過去。

  生活就似一杯溫開水,不冷不熱;日子就似一座古老的鐘,無緩無急。我亦似自己人生的過客,活在臆想的世界中?辞宄繃姳《龅囊惠喖t日,本該充滿活力,斗志昂揚(yáng)的我還是一如往日的松散。課桌上有一本厚厚的本子,留我書寫,筆記,留我將思緒嵌入其中。無意聽老師絮絮地講什么。隨意地拿起它,煩躁地涂涂畫畫,隨心所欲?湛盏陌准堃驯晃覠o經(jīng)意地畫滿。抬起頭,瞥見窗外,已是暮色四合。

  “無所謂的,厚厚的一本呢。明天,我還會(huì)翻開嶄新的一頁,如昨天一般!蔽腋嬖V自己。一天天,就似單調(diào)貧乏的表針,機(jī)械地旋轉(zhuǎn),從日出到日落,從春季到冬季,翻過的一頁一頁的紙張,淌過的一天一天的時(shí)光,我眼睜睜地望它們,無動(dòng)于衷。

  終于有一天,我慌了。發(fā)現(xiàn)再也沒有紙張供我涂涂畫畫了,我再也不能隨心所欲地?fù)]霍了。因?yàn)橐磺卸家训搅俗詈螅覍⒈咀酉蚯胺,希望可以找到一絲有意義的文字與圖畫,至少可以證明這不是草稿本,它鑒定我走過來的路并非一無所獲。可是我錯(cuò)了,我也無力再去添加修補(bǔ)些什么。這一切都已無力挽回,本子用完了。如果這是生命,生命的盡頭,我竭力回望,卻尋不到任何足跡,我該怎么辦?沒有了明天,我又有何理由去挽回昨天。我猛然醒悟:生命沒有時(shí)間供我涂抹,人生沒有草稿。

  拂過耳際的陣陣清風(fēng),撩開我人生舞臺(tái)的帷幕。我的人生沒有草稿……

人生沒有草稿作文8

  生命短暫,每刻都應(yīng)精彩。

  人生在世,時(shí)日屈指可數(shù),因?yàn)槟悴皇桥碜娓皇谴蟠弧H绾螌⒂邢薜纳癁椴恍嗟臉氛,高爾基曾給出一解,雷鋒也曾經(jīng)給出一解。前者是投身**,后者則是致力助人。在我看來兩者殊途同歸,都是將每一刻都活的有意義,將每一秒都活的精彩。

  現(xiàn)在的一些“二代”們,依仗著父輩們積累下來的巨大金山,依仗著自己有一個(gè)叫**的爸爸,便揮霍無度,絕世孤傲,用***點(diǎn)煙,用麻袋裝錢逛車展,一系列腦殘的行為層出不窮。他們表面上看上去光鮮亮麗,實(shí)則內(nèi)心空虛腐朽,那些行為是他們扭曲了的心靈的寄托。他們?cè)诮疱X里狂奔時(shí),沿途的青春已逐漸逝去。在時(shí)間的白紙上胡亂涂鴉,瘋狂潑灑,看似淋漓暢快,瀟灑犀利,但人生沒有草稿。當(dāng)他們遇到困難時(shí),便會(huì)為不認(rèn)真的書寫而后悔,那些五彩繽紛的痕跡變會(huì)成為一個(gè)個(gè)大污點(diǎn),甚至成為空白,是人生經(jīng)歷、、學(xué)識(shí)、素質(zhì)、能力、品行的空白。他們先用年輕去打草稿,再用一生去修改,能不能修改成文那就得另說了。

  沒有雙臂的鋼琴王子劉偉,憑不懈的努力練就一雙靈活的腳,腳尖下流淌出令人沉醉又感動(dòng)的靈魂樂章。他說:“人生,要么趕緊死,要么精彩的活著。”說的多么令人震顫而又發(fā)人深省。這不就是如何書寫人生的最好詮釋嗎?果決地死去和精彩的活著,他選擇了后者,并懷著沒有草稿的信念努力實(shí)現(xiàn)每一刻的精彩。沒有雙手,他可以握住青春,沒有雙臂,他可以挽起生命。一個(gè)瘦弱的軀體下,一個(gè)偉大的筆者正揮舞著巨大的毛筆書寫每一刻的燦爛。

  人生沒有草稿,每一刻都應(yīng)該精彩。我們不應(yīng)寄希望于每天,應(yīng)當(dāng)活在當(dāng)下,活在眼前,用全部的力量去完成當(dāng)下的任務(wù),精彩的度過當(dāng)下的生活,這也許是人生的真諦。

人生沒有草稿作文9

  人生就像電視節(jié)目,與之不同的是,它永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場直播,在支好攝像機(jī)的那一刻,無論你是否準(zhǔn)備好了,無論你是輕松還是緊張,都要上場,堅(jiān)持到最后一刻。

  人們常常喜歡效仿那只可憐又可悲的寒號(hào)鳥,總想著明天要做什么,卻不知今天就是昨天的明天,昨天說的宏圖大志又到了哪里去了呢?

  人生就如同一張紙,懶惰的人拿到這張紙,還傻傻的以為這只是草稿紙,草草幾筆便決定了自己的人生;勤奮且懂得珍惜的人,拿到同樣的紙,會(huì)深思熟慮,每一筆不說恰到好處,但卻體現(xiàn)著認(rèn)真與精致。

  人生是個(gè)路的分叉口,望著眼前兩條路,滿是糾結(jié)與憂慮,何必呢?面對(duì)選擇,其實(shí)沒有那么難受,每一條路都象征著一個(gè)不同的人生,可能這條路的盡頭是一望無際的海洋,可能那條路的盡頭是連綿起伏的高山,不管你選擇哪一條,都能看到一片美不勝收且別致的景色。面對(duì)選擇,沒有什么好猶豫的,眼前的青山綠水,盡頭可能是烈焰與洪波;眼前的荒草萋萋,盡頭可能卻是歡聲笑語。人生未到盡頭,沒有人知道選擇的真正意義。

  在選擇的路上,不管是翻山越嶺還是渡洋跨河,這都是你自己的人生,都要由你自己完成,盡頭永遠(yuǎn)是你一直追求的謎底。

  如果說走過的路,寫過的字,畫過的畫,活過的人生只是一張草稿,我們多么希望可以再謄抄一遍,只可惜,人生沒有草稿,每一天都不是彩排,不是錄播,而是直播。可能有很多地方畫壞了,寫壞了,但是沒有關(guān)系,如果你可以鎮(zhèn)靜的看待,那便成了錦上添花之筆。

  把握好手中的這張紙吧!它既是試卷也是那最后一張草稿。

人生沒有草稿作文10

  人生就如一場戲,看自己怎么去演繹,怎么去完成。

  有很多人在自己的人生里丟失自我,讓自己無從無去。

  當(dāng)人生一旦拉開序幕,不管是對(duì)是錯(cuò)都要走到終點(diǎn),一旦開始就沒有重新開始。

  面對(duì)著自己的人生,要三思而后行,不要讓自己后悔,做了錯(cuò)誤的選擇。

  人生只有一次,沒有下輩子,沒有上輩子。

  有很多人說無所謂,該怎么過就怎么過。

  當(dāng)你落淚的那刻,一切都不會(huì)再重新讓你去選擇,讓你去闖。

  當(dāng)自己認(rèn)定的,何必去輕言放棄,人生是自己的,有何理由讓自己輕言的'放棄。

  沒有夢(mèng)的人生不是人生,這個(gè)世上有誰能大膽的大聲說出來我是沒有夢(mèng)的。

  人生要細(xì)心的去描繪,哪怕不夠完美不夠好,至少是自己認(rèn)真細(xì)心而描繪的。

  在人生的過程中,你狠狠的努力了,狠狠的付出了,哪怕自己想要的并沒有得到,至少也不會(huì)讓自己留下遺憾。

  很多人把希望留給明天,給予明天,其實(shí)是錯(cuò)誤的。

  請(qǐng)問下自己有多少個(gè)明天可以留,有多少的明天可以給予。

  人生中有多少人摔倒了,摔的滿地傷痕就選擇放棄。

  沒有折磨,沒有傷痕,這還是所謂的人生嗎?

  沒有傷痕的人生,它會(huì)是完整的嗎?

  沒有滿地翻滾,哪來所謂自己的成功與希望。

  昨天、前天,當(dāng)時(shí)間過去一切都是曾經(jīng)。

  人生的路程不許懶惰,當(dāng)你一懶惰,你不會(huì)***,而是在時(shí)間的世界里不停的徘徊,不停的依靠。

  人生的道路面對(duì)一切挫折是在所難免,它不是讓你輕言的放棄,而是讓你選擇怎樣的去堅(jiān)持。

  當(dāng)放棄了,當(dāng)舍棄了,當(dāng)你再想擁有,它早已離開你的視線。

  得不到的何必傻傻的糾纏,有多少的時(shí)間讓你去糾纏。

  當(dāng)?shù)玫搅,選擇好好珍惜,不珍惜的人到最后,總是往往以淚告別曾經(jīng)。

  陽光的色彩與光芒,總會(huì)是給堅(jiān)強(qiáng)與一直堅(jiān)持的人。

  人生總是美的,只是看你如何去展現(xiàn)那個(gè)美。

  人生總是精彩的,只是看你怎么去寫怎么去描繪。

  人生里沒有草稿讓你隨便的去打,當(dāng)一揮筆一切都已開始。

  人生的一切記得要細(xì)心努力的去描繪,去完成。


生命不打草稿作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展5)

——演講稿作文3篇

【**】演講稿作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的演講稿作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

演講稿作文 篇1

  天空湛藍(lán),一片云彩也沒有飄過,一絲風(fēng)也沒有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午,一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的我整天心情煩躁。:”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了,他興沖沖地對(duì)阿姨說:“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品,能派上新的用場,能給我嗎?”阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行。

  小明飛快地叫來了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起,一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。

  過了好長時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說:“這樣做既保護(hù)了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”

  前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。放學(xué)后,我急忙下車直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看,“轟”的一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來,我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準(zhǔn)備逃離,突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳,只見三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí),“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的人,是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。

  我有氣無力地登上樓梯,心想:如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞,老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。

  人們啊,我們應(yīng)該同心同德,保護(hù)我們的環(huán)境,美化我們的家園!

演講稿作文 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!“*,你是我的驕傲,*,我為你自豪??”對(duì)呀,正如歌里所說的,*是我們*的**,它那用烈士鮮血染成的紅色,就是我們的驕傲和自豪。

  祖國是那么古老與輝煌。從第一個(gè)朝代夏朝建立起來,一直到現(xiàn)在,祖國已經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)吹雨打。但她卻如此的繁榮昌盛!當(dāng)太空中第一次有了*人的身影時(shí),所有的華人都在歡呼,都在雀躍!祖國真的太偉大了!此時(shí)此刻,我們不得不感謝祖國,感謝她給了我們一個(gè)溫暖的家!

  為什么老是有人把祖國比成母親?國為祖*親用她那江河的乳汁養(yǎng)育了我們,使我們不再饑餓;祖*親用她那結(jié)實(shí)的臂膀保護(hù)了我們,使我們不再被人欺負(fù)??這所說的一切,都是真實(shí)的,不是用謊言支撐起來的故事。可我們的祖*親她也有被人欺負(fù),受到欺凌的時(shí)候。我不想說,但又不能不說。在*近代歷史上曾有一個(gè)擦不掉的`黑點(diǎn),有一段抹不去的恥辱。當(dāng)時(shí)的**是一個(gè)野心很大的國家。他們以一個(gè)無端的理由向我們*發(fā)起攻擊!9、18事變”、“南京***”都見證了這鐵一般的事實(shí)。我們兩千五百萬同胞都無辜地死在*****的刀下。這怎么能不叫我們憤怒呢,但我們并沒有低頭,我們用八年**迎來了新*的成立。也就在這八年中,我們*一個(gè)個(gè)這國獻(xiàn)身的英雄屢出不窮,也就在這八年中,一個(gè)個(gè)驚天地,泣鬼神的故事不斷發(fā)生,也就在這八年中??這了不再讓歷史悲劇重新上演,我們必須好好學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)做也自己的貢獻(xiàn),不再讓祖國受到別人的欺負(fù)。我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿作文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小**”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺。

  爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎?

  開始兩天,我自得其樂,根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

  但是好景不長,老師突然宣布說要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。

  一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算**了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,**一星期真的是不簡單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小**”的寶座上“退位”。


生命不打草稿作文 (菁選3篇)(擴(kuò)展6)

——不打架保證書菁選

不打架保證書

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,保證書的使用頻率呈上升趨勢(shì),保證書是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級(jí)**、**或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書信。寫起保證書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的不打架保證書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不打架保證書1

尊敬xxx:

  你好! 上個(gè)星期遲到真的很不應(yīng)該,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么*常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理**.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次**事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受**。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  上個(gè)星期我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。因?yàn)樵缟腺嚧驳脑虬,所以耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其**的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)起床,不賴床的話,做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

  遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的'觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。 現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過"勿以惡小而為之"就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

  今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前起床,并且不賴床,這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)起床這樣不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為**心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué)說一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)**,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。不打架的保證書20xx字

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  學(xué)生:xxx

xx年xx月xx日

不打架保證書2

尊敬的**:

  20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于**自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向**和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長大的過程,就是不斷獲得**的過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不**,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能**住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去**,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語,而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的**,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)*和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂"忍一時(shí)風(fēng)*浪靜,退一步海闊天空。"理所當(dāng)然的',彼此之間還要互相幫

  助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。

  友愛產(chǎn)生動(dòng)力,**鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,**鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的**性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,"一招不慎,滿盤皆輸",如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得:"集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,真正的**就是表現(xiàn)在:樹根的堅(jiān)定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者****。

  通過這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向**做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位**的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)**們的期望。這件事情,無論**怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)**相信我。

  簽名:xxx

  日期:20xx年x月x日

不打架保證書3

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

  3、 *時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力?低,我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  4、 *時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)。試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的'整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

  3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

  請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)**、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

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