怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文1
你們聽說過浮力定律嗎？那可是古希臘偉大的物理學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)的。如果你們不信，今天我就來做一個雞蛋從水里浮起的實(shí)驗(yàn)。相信你們看了一定會心服口服的。
材料很簡單，只需要準(zhǔn)備鹽、水、較大的杯子和勺子。首先，把三分之二的杯子的水裝滿，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯子里，雞蛋“咚”的一聲沉入杯底。接著，我開始放鹽，放了一勺后，用勺子攪拌。咦，雞蛋沒反應(yīng)，在杯底做美夢呢！我再加了一勺，兩勺，三勺，它還是沒有反應(yīng)，我一氣之下加了六勺鹽，它像是個剛睡醒的小孩，慢慢悠悠地從杯底浮起來，我這才長吁了一口氣。心想，這個雞蛋終于不在杯底睡覺了。接著繼續(xù)往杯里加鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋慢慢的從杯底上升，露出它的小腦袋，好像在探究水上情況。最后我一狠心，把鹽罐里的鹽全部倒進(jìn)水杯里，攪拌均勻，雞蛋終于整個露出水面了。這時，我高興得歡呼雀躍，心里卻有一個問題，這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下資料，原來是鹽增加了水的浮力，水的比重超過了雞蛋的比重，雞蛋才會浮在水面上。
再打個比方，比如著名的死海，它位于炎熱干燥的地方，雖然海里的水份蒸發(fā)得很快，但是鹽分卻依舊留下來，年深日久，死海成了世上最咸的湖泊，含鹽量高達(dá)230%-250%，可以讓不會游泳的人浮在水面。而游泳館里的水是淡水，沒有鹽分，也就不能讓不會游泳的人浮在水面了。
小實(shí)驗(yàn)讓我明白科學(xué)知識無所不在，只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察才能探索更多的科學(xué)奧秘。
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文2
今天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，做一個“讓水中的雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn)，水中的雞蛋真的會浮起來嗎？我懷著好奇的心情，按照老師的要求，開始認(rèn)真動手做實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個生雞蛋，一個玻璃杯，一杯清水，鹽和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先把清水倒入玻璃杯中不要倒得太滿，倒三分之二就可以了，接著我把雞蛋輕輕往杯里放，“撲”的一聲，雞蛋一下子便沉在杯底，我還聽到了雞蛋碰撞杯底的聲音，我仔細(xì)觀察，還好雞蛋沒有碎，這時的雞蛋好像沉睡的寶寶，躺在杯底一動不動。然后就是往水里放鹽，第一次我放了一小勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋在杯里沒有什么變化；第二次我放了兩勺鹽，再次用筷子攪拌，此時的水變渾濁了，雞蛋也似乎有意識地“踮”起腳尖，好像再也睡不好了；我又加了點(diǎn)鹽，再次用筷子攪拌，這次雞蛋在水面上露出了小腦袋，我停止了攪拌，把筷子拿出來，雞蛋沒有沉在水底，而是懸浮在水中，只要輕輕動一下杯子，雞蛋就像喝醉了一樣，浮在水中晃晃悠悠。我高興地叫起來：“雞蛋浮起來了，我的實(shí)驗(yàn)成功了”。
我問媽媽雞蛋那么重為什么會浮起來呢？媽媽告訴我在水中加鹽，就是為了增加水的比重，當(dāng)鹽加到一定量時，水的比重就會大于雞蛋的比重，雞蛋自然就浮起來了。哦，原來如此，我恍然大悟。
今天這個實(shí)驗(yàn)，不僅讓我收獲了做實(shí)驗(yàn)的快樂，還明白了一個科學(xué)道理。
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文3
我從小就是一個喜歡科學(xué)的人,經(jīng)常在電視上看各種各樣的實(shí)驗(yàn),我也很早就想做實(shí)驗(yàn)了.熱空氣上升,冷空氣下降、冰點(diǎn)、沸點(diǎn)……這些我都想研究，可是就是因?yàn)檫@些那些的原因，我始終沒有如愿以償。
一個偶然的機(jī)會，我知道了一個非常適合我的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上，材料很簡單，只需要一杯水，一個生雞蛋，還有一些食用鹽。
我得知這個實(shí)驗(yàn)后就興奮地回了家。回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我不管三七二十一在廚房里面搜索了一番：從飲水機(jī)旁拿了一杯冷水；在冰箱里取出一個生雞蛋；再從柜子里拿出一盒食用鹽，哈哈！材料準(zhǔn)備完成！
我的實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)在客廳茶幾上。我把雞蛋放進(jìn)杯子里，“通”地一聲，雞蛋沉底了，然后，就開始“重頭戲”，也就是最關(guān)鍵的一步：放鹽。
我打開鹽盒蓋子，一股咸味朝我彌漫過來。我拿起勺子，朝杯子里放了一勺鹽，我看著那一粒一粒的鹽粒，似乎在****，要把雞蛋抬起來。可是，令我失望的事情來了：從把鹽放進(jìn)去，到鹽彌漫**，再到完全溶化，我一直盯著看會發(fā)生什么�？呻u蛋卻絲毫未動！我急了，心急如焚！一勺一勺的放鹽，一次一次地看著鹽進(jìn)杯、彌漫、溶化，可雞蛋卻仍然絲毫未動。
“這到底是怎么回事啊！”我大喊著。忽然，門開了，是媽媽回來了，我詢問媽媽這是怎么回事，媽媽笑著說：“你才放幾勺鹽，當(dāng)然不夠啦！正好，媽媽今天帶回了幾盒鹽，舊的那一盒一先用掉吧�！庇玫�？我心里想著，可還是有一點(diǎn)不相信，但我真的把鹽全倒進(jìn)杯中，果然，雞蛋浮起來了！“我成功了！”我激動地大喊起來。
媽媽告訴我，之所以雞蛋會浮起來，就是因?yàn)橄蛩屑恿他}，水的密度會增大，等到水的密度比雞蛋的密度大的時候，雞蛋就浮起來了。
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）
——讓雞蛋浮起來作文5篇
讓雞蛋浮起來作文1
今天，老師帶我們做實(shí)驗(yàn)。只見老師在一個透明的瓶子里裝滿水，小心翼翼地拿起雞蛋寶寶，老師松開手，將雞蛋寶寶輕輕地放了下去�！皳溥辍敝宦犚婋u蛋寶寶輕輕一笑，迅速地游到了瓶底，瞧！多可愛的雞蛋寶寶呀，她還在水里跳了一段芭蕾舞呢！
老師又往手里到了一大把鹽，將鹽撒進(jìn)了瓶子里，呀，水馬上變得渾濁起來，老師拿起尺子，在水里攪拌了幾圈，雞蛋寶寶還以為老師在給她、撓癢癢，馬上躲過來，躲過去。過了一會兒，可雞蛋寶寶只浮起來了一點(diǎn)，她好像很喜歡這個帶大游泳池的新家，正準(zhǔn)備在那里安居樂業(yè)呢！
老師緊接著倒進(jìn)去三把鹽，水變成了白色的，老師繼續(xù)攪拌著水，水漸漸變得清澈，雞蛋寶寶也戀戀不舍地游上“岸”羞答答的露出了半張臉，好奇地看著是誰在給她撒雪花，但心思還在那個有趣的游泳池里。
這時候，老師拿出一瓶可樂問我們：“把可樂倒進(jìn)去，雞蛋寶寶會浮起來嗎？”我們不約而同地說：“能！”老師讓幾位同學(xué)將可樂倒進(jìn)瓶中，水馬上連底都看不見了，可雞蛋寶寶紋絲不動，好像要在那里過夜，她還挺聰明嘛，不上當(dāng)了。哼！氣死我了！
不過，為什么老師往瓶子里撒鹽，雞蛋寶寶就會浮起來，而可樂卻不行呢？原來，鹽水比重大，浮力也就大，雞蛋寶寶當(dāng)然也就能浮起來了，可樂比重小，面積再大雞蛋寶寶也浮不起來啦！
這節(jié)課真有趣，我又長知識了！
讓雞蛋浮起來作文2
今天，054班做了一個實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個新的發(fā)現(xiàn)，是什么呢？跟我一起去看看吧！
上課了，只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說：“我可以讓雞蛋在水里浮起來�！蓖瑢W(xué)們都說：“切！不可能的�！币灿械恼f：“可能或一定的幾率，反正是老師說的一定成功�！�
開始了，陳老師往杯子里倒開水，一股熱氣騰騰的.霧團(tuán)飛向天空，然后，把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的，咚的一聲沉入水底，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯，生怕錯過每個細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽，水杯里像是下了一場鹽雪，不過多久又恢復(fù)了清澈，而雞蛋還是一動不動的在睡大覺。這分明在和陳老師作對。陳老師又撒了一把鹽，雞蛋卻還是一動不動，杯底積**厚厚一層鹽，像給雞蛋鋪了個大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去，忽然教室里一片驚訝的叫聲，原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了，同學(xué)們迷惑不解，我也很納悶，雞蛋怎么會浮起來了呢？有一位同學(xué)好像很知道的樣子***說：“肯定是鹽把雞蛋推了上去�！币灿械恼f：“因?yàn)樗稃}太多，把雞蛋擠出來了�！边@時陳老師說：“鹽增加了水的比重，使水比雞蛋的比重重，所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個道理。
世界上的奧秘有很多，等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。
讓雞蛋浮起來作文3
上課鈴聲一響，老師就走進(jìn)教室。手里拿著一根筷子、一個裝了半杯水的水杯、一個圓圓的雞蛋，一杯鹽。沒等老師說話，同學(xué)們就在下面七嘴八舌的議論起來。老師拍了一下講臺，說：“安靜，我們來做個“雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們一蹦三尺高。
老師小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像潛水員一樣，落到了杯底。接著，老師往杯子里放了一些鹽，用筷子快速攪拌起來，雞蛋隨著筷子旋轉(zhuǎn)起來慢慢浮上去，好像在跳舞。隨后又墜了下去，好像要睡大覺。老師又往里面倒了許多鹽，繼續(xù)攪拌，鹽快變成水時，雞蛋好像輕了很多，像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊的浮上來，又像潛水員的氧氣罐里沒了氧氣，只能出來呼吸新鮮空氣。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師向我們揭曉了實(shí)驗(yàn)原理：原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了大千世界，無奇不有，只有動手實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)
讓雞蛋浮起來作文4
寒假里，我最喜歡的就是遨游在課外書的海洋里！瞧！我的書架上擺滿了各種書籍。今天我看的是《讓孩子著迷的趣味科學(xué)游戲》，這本書里有許許多多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。其中——雞蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)吸引了我，因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)過程看上去非常有趣，于是我決定來試一試。
我準(zhǔn)備了一個玻璃杯、一枚雞蛋、一根筷子、一些鹽和水。實(shí)驗(yàn)開始了，我首先往玻璃杯里倒了大半杯水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋像小青蛙一樣“撲通”一聲跳進(jìn)水中，慢慢地沉入水底。然后，我往水中放了一大勺鹽，鹽像白色的雪花一樣，向四周散落。最后，我用筷子輕輕地?cái)嚢杵饋�，使鹽溶解，我一邊攪拌一邊想：雞蛋真的能浮起來嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，心里十分緊張。攪拌了一會兒，雞蛋卻沒有反應(yīng)，就像一個沉睡的小寶寶。于是，我又放了些鹽再次攪拌，可還是沒有成功。正當(dāng)我想要放棄的時候，雞蛋寶寶仿佛睡醒了，悄悄地將小腦袋探出水面，仿佛想看看外面的世界。我激動地大聲喊道：“雞蛋浮起來了！我成功啦！”
可是雞蛋為什么會浮起來呢？我連忙去問媽媽，媽媽笑著說：“那是因?yàn)殡u蛋在鹽水中受到的浮力，要比清水中受到的浮力大，所以雞蛋就浮起來了�！闭f到這里，我突然想起來，在暑假的時候，王老師教我們做過一個醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)。雖然這兩個實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果不太一樣，但是都讓我體會到了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的神奇和成功的樂趣。
讓雞蛋浮起來作文5
我做過許多小實(shí)驗(yàn)，但讓我印象最深刻的就要數(shù)雞蛋上浮這個實(shí)驗(yàn)了。
準(zhǔn)備好材料后，老師把實(shí)驗(yàn)的步驟告訴我們，便讓我們開始做實(shí)驗(yàn)。我按老師說的方法去做：先把水裝入事先準(zhǔn)備好的紙杯里，當(dāng)裝入杯子的三分之二時，就可以把煮熟的雞蛋放入水中了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這顆雞蛋，整個教室蔓延著緊張的氣氛�？墒�，雞蛋并不像我們所想的那樣浮起來，而是晃晃悠悠地往下墜。我有些失望，這時老師提醒道：同學(xué)們可以再加入幾勺鹽試試，我又按照老師說的再把裝滿勺子的鹽巴倒入水中，我倒入了6-8勺，然后用玻璃棒在水中輕輕攪拌，直到鹽巴完全溶解了為止。這時候，雞蛋又像個頑皮的小孩從水中探出頭來，真神奇呀！那為什么在水中加入鹽巴就能使雞蛋浮起來呢？我百思不得其解，便去查了百度。
查閱資料后我知道了原來是因?yàn)辂}水的'密度比清水大，可以讓沉在杯底的雞蛋浮起來，我看了之后恍然大悟。
這個實(shí)驗(yàn)真是有趣！做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉我的手、腦能力，也豐富了我的科學(xué)知識，你們想來試試嗎？
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）
——雞蛋浮起來了的作文5篇
雞蛋浮起來了的作文1
一個有趣的實(shí)驗(yàn)像一把鑰匙打開智慧的大門，又似一座橋通往知識的彼岸，今天我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來了！
我們看見桌子上放著雞蛋、水、燒懷、攪拌棒和鹽，原來這些是做實(shí)驗(yàn)所用的原材料呀！
我們要開始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們都高興極了！老師先找了兩個同學(xué)，讓他們按把燒杯里放水，五分之四杯就行，接完水后同學(xué)們把水杯放到桌子上。然后老師又找了兩名同學(xué)，讓他們把雞蛋放入燒杯中。放雞蛋的同學(xué)一定非常緊張吧？看他們一個個小心翼翼的，生怕把雞蛋摔了。嘩！雞蛋像一塊個石頭似的緩緩下落，又像一個美人魚沉入深海。
老師在講臺上問大家：“同學(xué)們，讓雞蛋浮起來，你們有什么辦法嗎？”
有的同學(xué)說把雞蛋打個孔，把雞蛋弄成空殼時雞蛋就浮起來了！有的同學(xué)說加開水。但是聰明的我一眼就看明白了：因?yàn)橹v臺上還放著一袋鹽，肯定是放鹽就可以！這時候，老師喊了我的名字。我脫口而出：“放鹽！”
老師給我贊許的眼神，同時老師找了兩名同學(xué)向水杯加入食鹽。那兩名同學(xué)慢慢地拿起鹽，緩緩地把鹽倒入燒杯里，鹽就像雪一樣慢慢落到杯底，那個樣子美極了下！那兩名同學(xué)慢慢地用攪拌棒攪拌。鹽慢慢的溶解，看不見了。我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮起來了，我心想"這個實(shí)驗(yàn)也太簡單了！“只見那名同學(xué)把攪拌棒拿出水杯，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋竟又慢慢落了回去，又沉入了杯底。原來是水的轉(zhuǎn)動把雞蛋也轉(zhuǎn)起來了，并不是真的浮起來了！
老師接著又說：“繼續(xù)加鹽！"我們按照指令繼續(xù)又加了一些鹽，繼續(xù)攪拌，結(jié)果還是浮不起來。我想："這實(shí)驗(yàn)應(yīng)該不會成功了，真想把它做成茶葉蛋，加點(diǎn)茶葉煮一煮，加點(diǎn)茴香豆。想想都好吃！”老師又接著說：“應(yīng)該是鹽還不夠，繼續(xù)加鹽！”我們又加了許多鹽，又重復(fù)了之前的動作，結(jié)果不一會雞蛋真的浮了起來了！同學(xué)們都激動的跳了起來！我們的實(shí)驗(yàn)成功了！雞蛋就像一個可愛的小元寶，浮在水面上，悠哉悠哉的躺著！
雞蛋之所以能浮起來，那是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力要大的多。這個實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了，不僅有趣還讓我懂得了科學(xué)知識。
雞蛋浮起來了的作文2
星期六的作文課上，王老師給我們做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見王老師變魔術(shù)似的從講臺下拿出一瓶純凈水、一個里面塞著一塊洗碗布的玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它攤開。我眼前一亮，里面竟然藏著一個雞蛋！
接著，王老師拿起純凈水，擰開瓶蓋，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋，小心地把雞蛋放到入水中，雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食鹽，再用一根又細(xì)又長的筷子飛快地?cái)嚢柚�，直到水變成可灰白色為止。這時，王老師輕輕地把雞蛋放到入鹽水中，雞蛋在鹽水中彈跳了幾下，漸漸沉入水底。這時，一位同學(xué)***說：“”一定是鹽加少了！“多么有趣的實(shí)驗(yàn)，我也要自己動手做一做這個實(shí)驗(yàn)！
雞蛋浮起來了的作文3
星期六，我在玩的時候，有一位小朋友說要給我們做一個有趣的實(shí)驗(yàn)，只見他**樓，拿了一個黑色的塑料袋，我們讓他打開見我們看看，他卻說，這是他的秘密，不能打開，等會我們就知道了。他這樣一說，弄得我們好奇心越來越強(qiáng)了。
他把我們領(lǐng)到了小花園，讓我們坐在石椅上，只見他把塑料袋打開，拿出一個雞蛋放入玻璃缸里，雞蛋“咚”的一聲沉到缸底，一動也不動，接著他又拿了一包鹽，倒入一些放在玻璃缸里，又隨手拿了一根樹枝在杯里均勻地?cái)嚢�，跟著他的攪拌，雞蛋也發(fā)生了變化，雞蛋搖來搖去，可是雞蛋還是沒有浮上來�！半u蛋怎么沒有浮上來呢?你肯定在騙我們!”心急的我們議論紛紛。他說:“心不要太急，等一下你們就知道厲害了�！蔽覀冾D時鴉雀無聲，我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來。只見他又向缸里加鹽，再用樹枝攪拌了一會兒，雞蛋終于聽話地離開缸底�！案∑饋砹�!”不知是誰喊了一聲。同學(xué)們定睛一看，雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說:“我還能讓雞蛋浮出水面來呢!”我們幾乎停止呼吸，全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里，用樹枝繼續(xù)攪拌了幾下，只見雞蛋露出了半個小腦袋。同學(xué)們脫口而出:“成功了!”此時，一個小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來了�！半u蛋為什么會浮起來了呢?”同學(xué)們都迷惑不解。他不慌不忙地說:“根據(jù)我的分析，水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就浮起來�！�
“哦!”我們聽了，恍然大悟。原來科學(xué)在我們身邊，處處有科學(xué)，只要留心觀察，就能找到。
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣。
雞蛋浮起來了的作文4
有一天胡老師讓我們做一個鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。做完作業(yè)后我就興奮地開始做這個小實(shí)驗(yàn)了。
我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材:一個生雞蛋、一根筷子、一杯水、一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?
首先，我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，于是我把一勺鹽放入水中，咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽，鹽進(jìn)入水的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米，我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來**脆把雞蛋拿出來放在桌子上，再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來呀，要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后，我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來了，而且還露出了一個小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀，我成功了!”爸爸媽媽跑來一看，異口同聲說:“兒子，你真棒!”
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀!
雞蛋浮起來了的作文5
今天，我做了一個鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一碗、一包鹽和一把勺子，再把碗盛滿大半的水。
我先放了一勺鹽在水里，可是雞蛋沒有浮起來，我又加了一些鹽，還是沒有動靜。我再一點(diǎn)一點(diǎn)加了一些鹽，慢慢的攪拌，嘿！雞蛋慢慢的浮到中間。然后我再加了一些鹽，雞蛋終于浮到了水面上，探出了半個頭。
根據(jù)查資料，我知道了“水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就會在水里浮起來”。
這真是一個有趣的實(shí)驗(yàn)！
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）
——讓雞蛋浮起來作文300字 (菁選3篇)
讓雞蛋浮起來作文300字1
一上課，老師神秘地拿出了半杯清水，一枚雞蛋，一根筷子，和一袋鹽。同學(xué)們七嘴八舌地說著：“難道老師要幫我們做飯嗎？”就在這時，老師在黑板上寫了“讓雞蛋浮起來”這幾個字，老師說：“今天我們的實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋浮起來。”聽后，同學(xué)們伸長脖子想看個究竟。
老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中，然后輕輕地放入水中，只見雞蛋慢慢地往下沉，到了杯底下，一動也不動，像一個潛水員。
老師放了一勺鹽杯子里，然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個跳來跳去的小朋友似的，跳上跳下，不一會兒像玩累了似的，沉入水底睡大覺，一動也不動。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，我心想：難道老師的筷子有魔力嗎？“
老師又往杯子里倒了更多鹽，這時奇跡出現(xiàn)，雞蛋像輕了很多，直起身子像小朋友在水里游泳似的，要不時出來透透氣。這一刻，我和同學(xué)們都目瞪口呆。
老師對我們說：水中加鹽，浮力增大，雞蛋就會浮出水面�？茖W(xué)世界真神秘。
讓雞蛋浮起來作文300字2
今天，我做了一個實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋浮起來，材料有：雞蛋、清水、鹽。
我先把雞蛋放入了清水中，雞蛋好像一塊石頭一樣一下子沉到杯底，在水里一動不動，好像在睡大懶覺一樣，我把雞蛋拿起來，一放手立刻就沉了下去，我試了幾次，結(jié)果就是一樣的。
過了一會兒，我把鹽拿了出來，一勺子一勺子的舀鹽放進(jìn)水里攪拌。一勺鹽，雞蛋沒有動靜，二勺鹽，雞蛋還是沒有動靜，還在杯子底下睡大覺，當(dāng)?shù)谌}的時候，雞蛋好像睡醒了一樣，慢悠悠的浮了上來，接著，我又要把雞蛋壓下去。我東壓壓、西壓壓、使勁的壓、用力的壓可我怎么壓他，他就是不下去。這是怎么一回事呢？我立刻去找資料，通過一段時間的埋頭苦找，我總算找到了原因，原來雞蛋之所以可以浮起來，是因?yàn)樗锛恿撕芏帑}，密度增大了，增加了水的浮力。
通過了這一件事，我感受到了科學(xué)的偉大。
讓雞蛋浮起來作文300字3
一回到家就快速地放下了書包，奔向冰箱，想找點(diǎn)食物充饑。當(dāng)打開冰箱的一剎那發(fā)現(xiàn)冰箱上有十幾個雞蛋，看到它們，我馬上想起了哥倫布豎雞蛋，于是我開始苦苦思索該怎么在雞蛋里做文章。
突然，我打了一個激靈，靈機(jī)一動，有個很棒的想法在腦海中閃動——誰都知道生雞蛋在水中是浮不起來的，可是怎樣可以讓它浮起來呢？后來，我馬上做了這么個實(shí)驗(yàn)：拿出四個透明的塑料杯，再分別加入鹽，糖，味精和清水。后來我發(fā)現(xiàn)只有鹽水才能令它浮起來，但是也只是令它剛剛離開底部而已，這可怎么辦呢？我又開始犯難了。我可是個不甘示弱的人，馬上又找來了一個杯子，在里面倒入了少許的醋，醬油和油，我想這一次一定要成功了，果然，只見雞蛋高高的浮了起來，我高興的笑了起來。從這以后我就知道了這樣一個道理：任何實(shí)驗(yàn)結(jié)果，都是由一次又一次的親手實(shí)驗(yàn)造成的。
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）
——讓雞蛋3篇
讓雞蛋1
今天中午放學(xué)時，老師布置了一個奇怪的作業(yè)——醋泡雞蛋。聽完了作業(yè)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，我也是滿懷期待。只可惜我今天沒空，只好明天再做了.
第二天中午，我回到家，隨便把書包一扔。立刻以百米沖刺跑的速度飛奔進(jìn)了廚房。拿出一個雞蛋、一個杯子、還有一瓶醋。我先把醋倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)醋里，心里像十五個吊桶打水——****，生怕雞蛋摔了。雞蛋像一位跳水運(yùn)動員，“撲通”一聲!雞蛋跳入了水中，像一個剛出生的小娃娃似的，不肯安分守己，還在“水”里歡蹦亂跳地唱歌呢!我把雞蛋放在最顯眼的地方，然后慢慢觀察。馬上，雞蛋的殼上不由自主的出現(xiàn)了許多的小泡泡，小泡泡像敵人一樣圍著雞蛋，使雞蛋不敢亂動。我跟雞蛋說了聲：“拜拜!明天再來看你!”
第三天，我被眼前的景象驚呆了，口都張成了“O”字形。我用手摸了摸雞蛋，脫出了一層薄薄的皮，可殼還是硬邦邦的，像石頭一樣硬。真是竹籃打水——一場空。
過了兩三天，我又去看那個調(diào)皮的小鬼，喲!***竟然換**一件金燦燦的連衣裙，“真是個臭美的小姑娘!”我眉開眼笑的對它說。
今天，我用輕若浮云的力量來摸了一下雞蛋，結(jié)果，我高興得一蹦三尺高!因?yàn)槲业碾u蛋變軟了。出于報(bào)答，我給雞蛋加了醋，對它說“雞蛋啊!你要爭氣，早日彈得起來!”加完醋，我給雞蛋休息了，還給它蓋**暖和和的泡泡被子。
我出于好奇心，用手指一捅，“哎喲!”雞蛋破了，破了的雞蛋皺巴巴的，猶如一位老人在唉聲嘆氣，似乎在說“主人啊!你把我弄得好慘啊!”嚇得我直冒冷汗。
天下之大，真的是無奇不有!以后還有很多大自然的奧秘等著我們探索、研究、發(fā)現(xiàn)呢!
讓雞蛋2
20xx年10月20日星期四晴
聽說，雞蛋泡在白醋里會變軟也會變透明，真的會這樣嗎？我決定親自動手做做看。
一回到家，我迫不及待地打開冰箱，小心翼翼地拿出雞蛋，輕手輕腳地放在了一個透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，雞蛋立馬被成千上萬的小泡泡包圍住了，一點(diǎn)點(diǎn)地漂了起來，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一個喝醉的酒鬼。大約一分鐘后，雞蛋慢慢探出頭來，露出了指甲蓋大小的一個小尖尖。
20xx年10月21日星期五晴
它到底變成什么樣子呢？第二天一起床，我還沒洗臉，就跑去看雞蛋。它仍然漂浮著，但上面還漂著一層褐色的膜，這是蛋殼嗎？我仔細(xì)一看，蛋殼還在��！我用筷子輕輕一碰，蛋殼表面劃出了一道道劃痕，露出了里面的蛋白。我用筷子繼續(xù)在蛋殼表面劃著，蛋白露出的更多了，雞蛋成了一張大花臉。白醋也變得渾濁，我給它換了一次醋。
20xx年10月22日星期六晴
今天，雞蛋給我們表演了變身術(shù)，硬硬的外殼都變成了細(xì)小的碎沫，小泡泡也小了，雞蛋變透明了，像個晶瑩剔透的琥珀，又像個水氣球。我用手輕輕一壓，它一蹦一跳像調(diào)皮的水晶寶寶，又像在跳水上芭蕾，時而躍出水面，時而沉入水底。
20xx年10月23日星期日晴
我把雞蛋從醋里撈出來，小心地捧在手心，生怕把它弄破了。我仔細(xì)地觀察，雞蛋變得又薄又透明，仿佛吹漲的.氣球，吹彈可破。我們隱隱約約還能看見里面的蛋黃呢。我問媽媽：“為什么雞蛋殼會變的晶瑩剔透？”媽媽說：“生蛋殼中含有碳酸鈣，它與醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w�！痹瓉淼皻ぶ車浅汕先f的小泡泡就是二氧化碳?xì)怏w。我還知道白醋泡雞蛋不但可以治咳嗽，而且還能美容呢！
讓雞蛋3
10月20日
聽說，雞蛋泡在白醋里會變軟也會變透明，真的會這樣嗎？我決定親自動手做做看。
一回到家，我迫不及待地打開冰箱，小心翼翼地拿出雞蛋，輕手輕腳地放在了一個透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，雞蛋立馬被成千上萬的小泡泡包圍住了，一點(diǎn)點(diǎn)地漂了起來，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一個喝醉的酒鬼。大約一分鐘后，雞蛋慢慢探出頭來，露出了指甲蓋大小的一個小尖尖。
10月21日
它到底變成什么樣子呢？第二天一起床，我還沒洗臉，就跑去看雞蛋。它仍然漂浮著，但上面還漂著一層褐色的膜，這是蛋殼嗎？我仔細(xì)一看，蛋殼還在啊！我用筷子輕輕一碰，蛋殼表面劃出了一道道劃痕，露出了里面的蛋白。我用筷子繼續(xù)在蛋殼表面劃著，蛋白露出的更多了，雞蛋成了一張大花臉。白醋也變得渾濁，我給它換了一次醋。
10月22日
今天，雞蛋給我們表演了變身術(shù)，硬硬的外殼都變成了細(xì)小的碎沫，小泡泡也小了，雞蛋變透明了，像個晶瑩剔透的琥珀，又像個水氣球。我用手輕輕一壓，它一蹦一跳像調(diào)皮的水晶寶寶，又像在跳水上芭蕾，時而躍出水面，時而沉入水底。
10月23日
我把雞蛋從醋里撈出來，小心地捧在手心，生怕把它弄破了。我仔細(xì)地觀察，雞蛋變得又薄又透明，仿佛吹漲的氣球，吹彈可破。我們隱隱約約還能看見里面的蛋黃呢。我問媽媽：“為什么雞蛋殼會變的晶瑩剔透？”媽媽說：“生蛋殼中含有碳酸鈣，它與醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w�！痹瓉淼皻ぶ車浅汕先f的小泡泡就是二氧化碳?xì)怏w。我還知道白醋泡雞蛋不但可以治咳嗽，而且還能美容呢！
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）
——讓雞蛋日記3篇
讓雞蛋日記1
星期天的早晨，我們來到小夫子上課。
我們走進(jìn)教室，看見老師提著一個塑料袋。我想老師今天要給我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坷蠋煆拇永锬贸隽怂芰媳�、一個雞蛋、一雙筷子、一袋食用鹽準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)，老師先拿了一個塑料杯子，把雞蛋放了進(jìn)去，把水倒入了雞蛋的杯子中，再倒了一些鹽進(jìn)去，雞蛋像大烏龜一樣懶洋洋的睡在杯底，享受著“泡澡”。然后老師再倒了一些鹽，用筷子攪拌，讓鹽溶化，雞蛋緩緩地浮了起來，像是在跳芭蕾舞，有的同學(xué)大聲尖叫起來，有些同學(xué)說：“這太神奇了�！贝蠹沂峙d奮。
我問老師：“雞蛋為什么會浮起來呢？”老師說：“清水的浮力小，加了鹽的水密度**增加，加了鹽水的浮力變的更大，浮力就增大�！�
我們今天收獲可真豐富呀！我明白了*時要多動腦筋，仔細(xì)觀察和多動手，才有新的發(fā)現(xiàn)，才會獲得更多的知識。
讓雞蛋日記2
老師給我們布置了一個作業(yè)，周日在家學(xué)做一道菜。我很愛吃韭菜炒雞蛋，就決定做它。
我在超市買來韭菜，先擇菜，我學(xué)著爸爸的樣子把根處的老葉和黃葉去掉。本來以為很容易沒想到一個一個地去掉是那樣麻煩。我想放棄可一想爸爸*常就是這樣給我做飯，又耐心地?fù)裢瓴恕?/p>
洗好菜該切菜了，看到明晃晃菜刀，我有點(diǎn)心虛，生怕切到自己的手，左手離好遠(yuǎn)按菜。切好了，我一看，自己都想笑，韭菜長的長、短的短。只好拿起刀一陣亂剁，韭菜看起來順眼些。我又磕幾個雞蛋打散。
開始炒菜了，鍋內(nèi)倒一些油、燒熱，把菜倒進(jìn)去，加一勺鹽，用鏟子翻炒起來。因?yàn)橛貌缓缅佺P，韭菜有的已經(jīng)有點(diǎn)焦，有的還沒有變色還是**的。我只好請爸爸做個示范，照樣子翻炒起來。五成熟時倒入雞蛋液，這時要注意防止糊鍋。終于熟了，我迫不及待地嘗了一口，嗯，好真好吃！
看看表，我用了整整四十分鐘做了這道菜�？磥恚医窈笠嗑毩�(xí)，熟能生巧么。
讓雞蛋日記3
周日的早上，我來到小夫子上課。老師說：“我們今天可以做一個神奇的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們聽了非常開心。
老師拿出食鹽、塑料杯、筷子和一個雞蛋。同學(xué)們很好奇，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師，好想快一點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿出一個塑料杯里面裝著自來水，再把雞蛋放入塑料杯里，雞蛋沉入水底。然后放入食鹽，用筷子攪了攪，雞蛋緩緩的上升，最后老師用筷子又?jǐn)嚵藬嚕}全都溶化了，雞蛋在杯中跳起舞來，同學(xué)們大聲尖叫起來。
同學(xué)們非常納悶，對老師說：“這是什么原理？為什么雞蛋會跳舞？”老師說：“因?yàn)榍逅母×π�，加鹽的水密度**增加，加鹽水的浮力變得更大，浮力會增加�！芭叮≡瓉砣绱税�！我們恍然大悟。
從這次實(shí)驗(yàn)中，我明白：其實(shí)，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)有趣的事情，如果能付諸于行動，還能獲得更多的知識，這豈不是一舉兩得？
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——怎樣讓文章語言“活”起來 (菁選3篇)
怎樣讓文章語言“活”起來1
有個同學(xué)寫自己與母親去果園摘采荔枝，看到到處是掛著紅彤彤的荔枝果，母親禁不住發(fā)出了感慨：“多虧了*的富民**，多虧了科技興農(nóng)!‘*’思想讓咱果農(nóng)走**小康路�！痹囅�，一個普普通通的農(nóng)村婦女在勞動時，會說出這樣的“心里話”嗎?顯然，這個學(xué)生的作文在語言的運(yùn)用上是不得體的。語言要得體，首先必須注意文體色彩。又如，有同學(xué)寫自己腿有殘疾的同桌：“他上肢拄著拐杖，艱難地移動著下肢，終于爬**山頂�！薄吧现薄ⅰ跋轮笔强萍夹g(shù)語，用在說明文中就得體，現(xiàn)在把它用到記敘文中，就顯得有點(diǎn)不倫不類了。語言要得體，其次要注意時代色彩。一個時代的語言往往有著與其他時代不同的特色。比如，魯迅作品中的“伊”，在當(dāng)時是得體的，如果有同學(xué)現(xiàn)在還用“伊”代替“她”，那絕對是不得體。但讓古人開口說：“WTO”“拜拜”“帥呆了”就是不得體的，而讓現(xiàn)在的青少年人嘴里冒出“哇塞”“酷斃了”“美眉”等新潮“另類語言”，我們感覺不是失體。語言要得體，還注意環(huán)境色彩。一個人在不同的環(huán)境，其語言和情態(tài)都是不同的。比如有個學(xué)生寫父親出差，自己與母親到機(jī)場送行：“父親分別跟母親和我親切握手話別。父親的雙眼充滿了堅(jiān)毅的目光，他緊緊地握著母親的手說：‘我一定會圓滿完成任務(wù)，勝利歸來�！边@哪像是親人話別，倒像宣誓。在*臺上講話慷慨嚴(yán)肅，非正式場合講話隨便輕松，和人談判字斟句酌，與親人在一起溫柔調(diào)皮，如果我們寫作時不考慮這些環(huán)境因素，語言就會失體。
怎樣讓文章語言“活”起來2
文從字順，表意連貫是一項(xiàng)十分重要的語言能力。“連貫”是指表達(dá)的觀點(diǎn)、角度、風(fēng)格一致，讀起來自然順暢。比如，有同學(xué)文中寫到：“小明抓到床底下，偷偷躲了起來，使媽媽找了好久，終于把他找到。從床下拽了出來，送到幼兒園去了�！边@一句從敘述角度講，敘述對象應(yīng)是小明，可是“終于把他找到”這又把敘述對象變成媽媽了，因而前后句意就不連貫了。如果把“終于把他找到”改為“但后來還是讓媽媽給找到了”，前后人稱就一致了。除了要注意敘述角度要一致外，還要注意內(nèi)容照應(yīng)的一致、情境的一致、句式的一致和順序的合理。又如，
怎樣讓文章語言“活”起來3
重視比喻、排比、對偶等修辭格的運(yùn)用，常常能使文章語言形象生動、活潑，富有表現(xiàn)力。比如，“目送著小明漸漸遠(yuǎn)去的背影，我突然覺得他越來越高大起來�！币痪淝捎秒p關(guān)，“高大”隱含著形象、品質(zhì)高大，耐人尋味，增添了文章的美感。有時在文章中適當(dāng)運(yùn)用一些口語和俗語，也能提**章的感染力。又如，“‘人不可貌相，海水不可斗量�！瘎e看我*時一本正經(jīng)，悶聲不響，其實(shí)當(dāng)沒有旁人時，我就‘原形畢露’，玩性大發(fā)�！本渲忻钣盟渍Z“原形畢露”，增強(qiáng)了說服力。有時在文章中適當(dāng)使用修飾語(即選用擬聲詞、摹狀詞、色彩詞、數(shù)量詞、形容詞)，讓畫面充滿立體感，也可使文章燁然生輝。前蘇聯(lián)作家陀思耶夫曾舉過一個例子，他說：“有個小銀元落在地上”，這個句子顯得呆板，不形象，應(yīng)寫成“有個小銀元，從桌子上滾了下來，在地上**當(dāng)當(dāng)?shù)靥�。你瞧，改后的句子靈活運(yùn)用了動詞“滾”“跳”、擬聲詞“**當(dāng)當(dāng)”，多么具有動感，使讀者的視覺和聽覺得到了調(diào)動，印象更加深刻了。此外，在文中，如果能靈活運(yùn)用排比等句式，可使文句如行云流水，文勢跌宕起伏。比如，以“親情”為話題的作文，一學(xué)生這樣寫道：親情是一封家書，“相顧無言，惟有淚千行”;親情是一句問候，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”;親情是一個眼神，“才下眉頭卻上心頭”。在該例中，小作者圍繞“親情”，一連引用了三句詩，文章因?yàn)樵姷囊�，意蘊(yùn)豐厚，很好地闡發(fā)了“親情”。
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）
——硬幣浮起來了作文 (菁選3篇)
硬幣浮起來了作文1
或許永遠(yuǎn)不會望記那次實(shí)驗(yàn)......
那是很久以前了，記得有一次吃過飯，爺爺神密地問我：'你能讓五分硬幣浮起來嗎？我心想：'這有何難？不就是讓硬幣浮起來�！庇谑俏铱湎潞？冢�'我能行！”
爺爺端來一盆水，拿來一個五分硬幣，讓我試一試。我拿過硬幣，輕輕的往水里一放，可是硬幣像一艘漏水的小船，搖搖晃晃地沉下去了。
'咦，怎么回事？怎么沉下去了？”我疑惑不解，可又不甘心。于是我把小心程度調(diào)到'抓起**也捏不傷一根毫毛�！庇衷嚵艘淮��？墒牵矌艓е业男判�，一下子沉到了底。我沒辦法了，只好無奈的望著爺爺。
爺爺說：'我來試試。”說著，他拿起硬幣，用抹步檫了檫，再放入水中。我緊張地看著硬幣－－－它浮起來了！像一只小船，浮穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄饋砹耍?/p>
后來，爺爺一語道破天機(jī)：'抹布上有油，抹在硬幣上后就能把硬幣拖住，這才讓硬幣浮起來（當(dāng)然，得五分硬幣才行）。”聽了爺爺?shù)脑�，我茅塞頓開。
這可真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊。
硬幣浮起來了作文2
我在電視上看到有人在做“硬幣浮起來了”實(shí)驗(yàn)，我也想做這個實(shí)驗(yàn)。
我拿來一盆水和一些硬幣來，實(shí)驗(yàn)開始了。我先選了個一元的，以為個頭大就能浮起來，我先用拇指和食指捏住硬幣的邊緣，慢慢地接近水面，把手放開，哎呀，太可惜了硬幣沉到了盆底。我又選了個稍微小一點(diǎn)的硬幣，我想：這下應(yīng)該可以了吧!結(jié)果一試，還是沉到了盆底。
我想了想應(yīng)該是這兩個硬幣都太重了，因?yàn)樗鼈兪怯娩撟�。所以最后我選了個小巧玲瓏的一角硬幣，這一次一定行，可是還是沒成功。我覺得應(yīng)該是方法不對，就試著換了一種。我先用手指拖住一角硬幣，在*穩(wěn)的放在水面上，再把手移開，終于奇跡發(fā)生了，硬幣總算浮起來了!
通過這個小實(shí)驗(yàn)讓我知道要把所知道的充分的`用到生活中，這才是最好的。
硬幣浮起來了作文3
我在電視上看到有人在做“硬幣浮起來了”實(shí)驗(yàn)，我也想做這個實(shí)驗(yàn)。
我拿來一盆水和一些硬幣來，實(shí)驗(yàn)開始了。我先選了個一元的'，以為個頭大就能浮起來，我先用拇指和食指捏住硬幣的邊緣，慢慢地接近水面，把手放開，哎呀，太可惜了硬幣沉到了盆底。我又選了個稍微小一點(diǎn)的硬幣，我想：這下應(yīng)該可以了吧!結(jié)果一試，還是沉到了盆底。
我想了想應(yīng)該是這兩個硬幣都太重了，因?yàn)樗鼈兪怯娩撟�。所以最后我選了個小巧玲瓏的一角硬幣，這一次一定行，可是還是沒成功。我覺得應(yīng)該是方法不對，就試著換了一種。我先用手指拖住一角硬幣，在*穩(wěn)的放在水面上，再把手移開，終于奇跡發(fā)生了，硬幣總算浮起來了!
通過這個小實(shí)驗(yàn)讓我知道要把所知道的充分的用到生活中，這才是最好的。
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）
——讓雞蛋飛作文 (菁選2篇)
讓雞蛋飛作文1
雞蛋，是我們*常最熟悉不過的東西了，可你們肯定不知道小小的雞蛋還有一個偉大的夢想呢，由于它們比較脆弱，從高空落下很容易碎，所以它想有一個如同金剛一般地盔甲，而今天我就要幫雞蛋實(shí)現(xiàn)夢想。
我先準(zhǔn)備了一個雞蛋，在上面包了一層塑料袋，隨即用膠帶把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，為了讓這個“小寶寶”舒服一點(diǎn)，又在外面包了一層紙，用膠帶裹了起來。我又用二張卡紙給它做了一張紙，這張床可特別了，它能減少空氣的阻力，又在上面安了一個降落傘，這樣就萬無一失了。我滿懷信心地走到了升旗臺最高處，我小心翼翼地將它放在欄桿外，卻又不敢扔，看著同學(xué)們的雞蛋一個個完好無損地降落，我也鼓起勇氣，三、二、一，放！我的雞蛋像一個小小的傘兵從空中降落，優(yōu)雅地，華麗的在空中繞了幾圈，隨后“啪”的一聲落地。我心里特別不安，別人的雞蛋都成功了，只有我的雞蛋破的話，同學(xué)們肯定會嘲笑我，我一步步膽戰(zhàn)心驚地走向雞蛋。我拿起雞蛋慢慢地?fù)荛_一層又一層膠帶、紙巾，當(dāng)剝到最后一層時，我尤其小心生怕雞蛋被我捏碎了，我心“撲通、撲通”地跳，當(dāng)我看到我的雞蛋毫發(fā)無損，我那顆懸著的心才落了下來。不由地發(fā)出勝利的歡呼，那顆雞蛋好像也在為我的成功而感到喜悅。
其實(shí)，不是我有魔法才幫助雞蛋實(shí)現(xiàn)了夢想，而是科學(xué)的力量幫助了它，這是因?yàn)槲野芽埦沓闪思馔矤�，減少了空氣的阻力，降落傘則利用了空氣的.浮力，使它慢慢下降從而使雞蛋不會破，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，
勇于探索就一定能解開科學(xué)的奧秘。
讓雞蛋飛作文2
星期五的一堂科學(xué)課上，老師向同學(xué)們提出了這樣一個就奇怪有趣的問題：在一個屏口略小于雞蛋的瓶子里放一些沙子，把一個被酒精浸濕的棉團(tuán)，把它放進(jìn)瓶子里，最后在，瓶口放一個剝了殼的熟雞蛋，蛋是飛出去還是被**去?
我們見了最多的是熱水瓶塞通的一聲飛出去那么和*熱水瓶塞差不多的雞蛋不也會飛出去嗎?于是同學(xué)們不假思索地異口同聲道“飛出去�！笨蛇@到底對不對呢?我為什么不動親自動手做一個這樣令人好奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)?
說干就干，我飛快準(zhǔn)備好了材料，先將沙子倒入瓶內(nèi)，大約一厘米厚，然后用鑷子夾住藥棉進(jìn)入酒精內(nèi)，等要棉被酒精進(jìn)食后再用打火機(jī)點(diǎn)著，小心翼翼地放入瓶內(nèi)最后杏樹在瓶口放上雞蛋，棉團(tuán)開始慢慢燃燒，這時候我仿佛能想象到雞蛋馬上就會像一只可愛的小袋鼠一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蹦出去。漸漸的火焰越來越小我在瓶口上面“睡覺”。心里感到十分奇怪：難道實(shí)驗(yàn)的哪個環(huán)節(jié)出錯了?還是根本就沒有答案?我百思不得其解，便想伸手去拿雞蛋，手剛要碰到時，只聽“波”的一聲，嚇得我一哆嗦忙縮回手。再一看，我頓時嚇呆了，雞蛋竟然被瓶子給一口吞進(jìn)了肚子，我瞬間就感到目瞪口呆，好像木雞一樣。
為什么雞蛋不是“飛出去”而卻是被“**來”了呢?我滿腹狐疑。正當(dāng)我百思不得其解的時候科學(xué)老師出來替我解開了我心中的疑惑：藥棉燃燒使瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹，部分氣體被排出，同時，瓶內(nèi)氧氣被迅速消耗掉，火焰熄滅后由于雞蛋堵住瓶口瓶內(nèi)氣體的溫度便會慢慢下降，氧氣消耗盡了，壓強(qiáng)變小，低于瓶外的大氣壓，在大氣壓的作用下雞蛋被“壓”入瓶內(nèi)。
真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊!看來想要真正查明一些事情，只有自己動手才能理解。
怎樣讓水里的雞蛋浮起來的作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）
——讓自己開心起來的句子
讓自己開心起來的句子1
1、每天告訴自己一次，我真的很不錯。
2、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
3、生活中若沒有朋友，就想生活中沒有陽光一樣。
4、明天的希望，讓我們忘記了今天的痛苦。
5、生活若剝?nèi)ダ硐�、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子�?/p>
6、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
7、愚者用肉體**心靈，智者用心靈**肉體。
8、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
9、貪婪是最真實(shí)的貪窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)福。
10、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
11、人的價(jià)值，在遭受**的一瞬間被決定。
12、年輕是我們唯一擁有**去編織夢想的時光。
13、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不在贖。
14、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
15、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
16、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒沙石也不能容納。
17、當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)福，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)福。
18、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗。
19、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
20、不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
21、人若軟弱就是自己最大的敵人。
22、人若勇敢就是自己最大的朋友。
23、不可能只存在愚蠢人的字典里。
24、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
25、家！甜蜜的家！天下最美好的莫過于家。
26、游手好閑會使人心智生銹。
27、每一件事都要用多方面的角度來看它。
28、有理想在的地方，**就是天堂。
29、***的地方，痛苦也成歡樂。
30、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
31、所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
32、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公*。
33、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
34、世上最累人的事，莫過于虛偽的日子。
35、覺得自己做到和做不到的其實(shí)只是一念之間。
36、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。
37、少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對人的關(guān)懷會更自在。
38、思想如鉆子，必須集中在一個點(diǎn)鉆下去才有力量。
39、人只要不失去方向，就不會失去自己。
40、如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。
41、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
42、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
43、當(dāng)你能飛的時候就不要放棄飛。
44、當(dāng)你能夢的時候就不要放棄夢。
45、當(dāng)你能愛的時候就不要放棄愛。
46、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
47、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
48、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
49、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
50、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
51、一個今天勝過兩個明天。
52、要銘記在心，每天都是一年中最美好的日子。
53、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會；悲觀者***中看到災(zāi)禍。
54、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢于面對恐懼、客服恐懼。
55、肯承認(rèn)錯誤則錯已改了一半。
56、明天是世上增值最快的一塊土地，因?yàn)樗錆M了希望。
57、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
58、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
59、人生最大的錯誤是不斷擔(dān)心會犯錯。
60、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
61、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。
62、養(yǎng)成更好的思考習(xí)慣，就可以改變生活。
63、用最少的浪費(fèi)來面對現(xiàn)在。
64、用最多的夢面對未來。
65、快樂不是因?yàn)閾碛械亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。
66、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)可能不會有機(jī)會。
67、如果你想要擁有完美無瑕的友誼，可能一輩子找不到朋友。
68、不如意的'時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
69、不要把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)的更多。
70、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
71、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。
72、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會做自己的主人。
73、你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
74、孤單寂寞與被遺棄感是***的貧窮。
75、想象力比知識更重要。
76、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
77、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
78、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
79、得意時應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r會需要他們。
80、學(xué)做任何事都得按部就班，急不得。
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