在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄�范文呢？以下是我為大家搜集的�?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

藝術(shù)作為一種生產(chǎn)實(shí)踐,首先離不開篇一

我獨(dú)自一人來(lái)到了唐云藝術(shù)館，只見唐云藝術(shù)館四周花草環(huán)繞，郁郁蔥蔥，鳥兒啼囀著，如空谷幽蘭般靜靜綻放于綠林環(huán)抱之中、霓虹喧囂之外的兩層建筑，簡(jiǎn)單卻別有一番風(fēng)味。色調(diào)典雅，氣韻獨(dú)得的它不禁讓我肅然起敬。

我輕輕走進(jìn)去，首先映入眼簾的是唐云老先生的照片和介紹：愛(ài)畫畫的他戴著一副眼鏡，神態(tài)自若，手中拿著一個(gè)煙斗，好像在樂(lè)此不疲地講著一個(gè)個(gè)有趣的故事。

在他的身后便是優(yōu)秀的書法作品！瞧，有的字剛勁有力；有的字短小精悍；有的字樸實(shí)無(wú)華；有的字行云流水；有的字詞藻華麗……

我陶醉在漢字的海洋中……

這是唐云老先生的私人藏館，陳列的許多書法作品和收藏品，展館不是很大，只有兩樓對(duì)外開放。我細(xì)細(xì)地觀察著，雖然我不懂其中的寓意，可是我唯一能感受的到是書法家都在用心去寫。

我來(lái)到了二樓。二樓更加寧?kù)o，或許唐云老先生喜歡安靜，所以這兒也如此吧。只見那一件件作品靜靜地等待人們?nèi)バ蕾p它。也不知腦子在想什么，就覺(jué)得自己仿佛和世界隔離了一樣，耳邊想起了一首首唐詩(shī)宋詞。

我要走了，雖然并沒(méi)有把每一件作品都記住了，但是在發(fā)現(xiàn)中受益匪淺，有所收獲，這才是重要的……

藝術(shù)作為一種生產(chǎn)實(shí)踐,首先離不開篇二

一抬頭，我看見天灰蒙蒙的，眼看就要下雨了�？晌液屠蠋熗瑢W(xué)們興致勃勃地去吳子熊玻璃藝術(shù)館參觀。

我們來(lái)到玻璃藝術(shù)館門口，就看到玻璃之路真引人注目。走進(jìn)大門我看到《黃鶴樓》，講解員李阿姨介紹說(shuō)：“這圖雕刻的是李白寫的詩(shī)，吳邦國(guó)寫的字，吳子熊刻的，他們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合，真是妙手丹青！”

往前走，我看見世界上最大的水晶象棋，吳子熊刻的人生如棋，真是了不起！

接著我來(lái)到大廳看吳子熊爺爺?shù)窨�。吳子熊爺爺拿起杯子，十幾秒他就刻好了兩只蝦，倒入水，蝦就像在快活地游動(dòng)。

來(lái)到二樓的中國(guó)館，我看見八十七神仙卷，吳子熊爺爺把它刻得千姿百態(tài)、巧奪天工。

我們走到法國(guó)館、奧運(yùn)館、埃及金字塔、水晶館、精品館，它們各有特點(diǎn)，別具風(fēng)味。

人們稱吳子熊先生沒(méi)有寶石卻像寶石般的閃光，沒(méi)有流水似流水般清新。我多么激動(dòng)、好奇。今天的參觀開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

走出大門，我想：“吳子熊真了不起！”

藝術(shù)作為一種生產(chǎn)實(shí)踐,首先離不開篇三

我從很小的時(shí)候就迷戀上了畫畫，但主修的是兒童畫和卡通素描畫，對(duì)于其他繪畫，可怎是名副其實(shí)的一問(wèn)三不知了。這不，媽媽為了讓我對(duì)學(xué)習(xí)一些藝術(shù)，在征得我的同意后，讓我報(bào)了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了，我的心情十分激動(dòng)。

開課了。專心致志的聽完素描老師的講解后，我拿起筆，按照老師的提示，先畫了一個(gè)蘋果的輪廓�？晌铱偸钱嫴缓�，不是這塊凸一些，就是那塊凹一點(diǎn)，要不就是一半兒太大，一半兒又太小，總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘，終于畫出了一個(gè)令我較為滿意的輪廓。

開始上色了，你可不要認(rèn)為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個(gè)，那又是哪個(gè)上色呢?你們可能會(huì)這樣問(wèn)。其實(shí)素描畫里，所有的色彩都是用鉛筆來(lái)完成，線條由深到淺，一層層，十分有規(guī)律。線條多了，自然顏色也就顯了出來(lái)。

但我卻沒(méi)有過(guò)多的耐心，去畫那么多線條，大多都是敷衍了事。有時(shí)密密麻麻，黑壓壓的一片;有時(shí)稀稀散散，爛糟糟的一團(tuán);有時(shí)橫橫豎豎，讓人眼花繚亂······

幾乎用了整整一小時(shí)的時(shí)間才畫完了這張?zhí)O果素描畫，可再看看，線條亂七八糟，線條這出一頭，那出一塊，好好的一個(gè)蘋果畫，竟被我畫成了一個(gè)四不像!

雖然我的素描畫的水平確實(shí)令人咋舌，但我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓我的素描水平增長(zhǎng)!

藝術(shù)作為一種生產(chǎn)實(shí)踐,首先離不開篇四

說(shuō)到我們班的小能人，所有人的眼神肯定都會(huì)投向她——清澈而明亮的大眼睛，動(dòng)聽的歌喉，還有那挺直的腰板，渾身散發(fā)著的藝術(shù)氣息。大家猜，她是誰(shuí)？猜不出，沒(méi)關(guān)系，聽了我下面的敘述，你就會(huì)知道她是誰(shuí)了。

話說(shuō)這天，在五（2）班的教室里即將舉行一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術(shù)達(dá)人”。只見她泰然自若地走到講臺(tái)邊，輕輕地鞠了一躬。接著，她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發(fā)現(xiàn)，她的臉上掛滿了微笑，長(zhǎng)笛平舉了起來(lái)，十個(gè)手指各就各位，嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的微笑、高雅的氣質(zhì)，使我充滿期待。我想：她一定會(huì)給我們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲。隨著第一個(gè)音符的響起，我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。

這時(shí)，班級(jí)里除了她悠揚(yáng)的笛聲，就再無(wú)其它聲音了。大家屏氣凝神，靜靜地傾聽著音樂(lè)。她時(shí)不時(shí)地看看譜，又看看我們。一些同學(xué)沖她會(huì)心一笑，看見我們的微笑，她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁，從她的眼神中也流露出了憂傷。我想：這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過(guò)呢？

但不久，這種憂傷轉(zhuǎn)變?yōu)榱藲g快，她的身體隨著旋律的起伏，輕輕地?fù)u晃著，神情也立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞鋹偂��?lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符仿佛鮮活了起來(lái)，與她的手指共同起舞。從她的笛聲中，我仿佛感受到了匈牙利人民安居樂(lè)業(yè)的生活，大家全都沉浸在聲浪之中。

第三段就更加歡快了，她的氣息轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)音符，一個(gè)個(gè)音符又變成了一顆顆珠子，又好似碎玉，傾瀉進(jìn)了一個(gè)玉盤中�！岸６＿诉�，叮叮咚咚”，好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢！最后一個(gè)音符也吹完了，雷鳴般的掌聲響起。雖然余音也漸遠(yuǎn)，但那優(yōu)美的旋律依然回響在我們的耳邊。

聽到這里，你該知道這位“藝術(shù)達(dá)人”是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是gjj。

藝術(shù)作為一種生產(chǎn)實(shí)踐,首先離不開篇五

我很小的時(shí)候，只要一聽到音樂(lè)，就會(huì)高興地跳動(dòng)，隨著節(jié)拍一扭一扭。大人們都會(huì)好奇地看著我，他們當(dāng)然不懂我的小小的音樂(lè)世界，因?yàn)槟鞘菍儆谖业男∶孛堋?/p>

再大一點(diǎn)時(shí)，我對(duì)音樂(lè)有了全新的認(rèn)識(shí)，喜歡聽歡快的'節(jié)拍，跟著那些跳動(dòng)的音符一起進(jìn)入音樂(lè)的殿堂，去領(lǐng)略人世間的歡樂(lè)。

到了十歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)生活中除了有歡樂(lè)，還有煩惱，比如說(shuō)考試沒(méi)考好，回家挨父母批評(píng);作業(yè)頭一天晚上寫了，沒(méi)帶，第二天又被老師訓(xùn)。特別是像我這樣健忘的人，那種倒霉事可真是不少啊!每當(dāng)我為此感到悲傷時(shí)，音樂(lè)就隨風(fēng)兒一起飄了過(guò)來(lái)，環(huán)繞在我的周圍，輕輕的撫慰我，為我梳理煩惱的心緒，帶給我歡快和愉悅，所以這時(shí)的我很喜歡輕音樂(lè)。

如今的我已經(jīng)十三歲了，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。已經(jīng)褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真，卻多了一份壓力。每天只是在家中-車上-學(xué)校來(lái)回奔跑。每天老師、父母的叮嚀都是我腦中的烙印。我渴望徜徉在大自然的懷抱中，卻不得不低眉伏案，奮筆疾書。這時(shí)候，那種轟轟烈烈的音樂(lè)聲趕走了那些憂愁和煩惱。這種奔放、豪邁的樂(lè)曲卻成了我中學(xué)時(shí)代的最愛(ài)。

兒歌、輕音樂(lè)、豪放曲陪伴我走過(guò)了三個(gè)階段分明的人生旅途，回首過(guò)去，能使我更清楚地找到自我、找到我成長(zhǎng)的腳印。

音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，她是我風(fēng)雨交加時(shí)的避所、是我困難無(wú)助時(shí)的拐杖。她讓我領(lǐng)略到了生活的明媚、青春的美好。讓我們從現(xiàn)在開始熱愛(ài)音樂(lè)、感悟生活。讓我們展開那雙“隱形的翅膀”在音樂(lè)的世界里飛翔吧!

藝術(shù)作為一種生產(chǎn)實(shí)踐,首先離不開篇六

跳動(dòng)的遠(yuǎn)古初音，敲響中華五千年文明序曲，這是一章高亢的凱旋之歌！西子湖畔的晨鐘暮鼓，奏響善事中國(guó)、保境安民的和諧樂(lè)章。這些動(dòng)人的音符，交匯出一首經(jīng)久不衰的越地長(zhǎng)歌！

漫漫歷史長(zhǎng)河，悠悠中華文化。今天，我觀看了《國(guó)家寶藏》，了解了寧波的萬(wàn)工轎。

萬(wàn)工轎，是清未民初時(shí)期的寧波式花轎，因制造時(shí)耗費(fèi)了一萬(wàn)多個(gè)工時(shí)，故稱“萬(wàn)工轎”。這是民國(guó)時(shí)期朱金木雕最杰出的作品。轎上雕有數(shù)百個(gè)人物、花身蟲獸、故事場(chǎng)景，配以彩繪鏡片玻璃。有“八仙過(guò)�！薄疤旃儋n�！薄翱�星點(diǎn)狀”等人的場(chǎng)景，數(shù)不勝數(shù)。這個(gè)轎子，把各種各樣美好的祝福，都集中在轎子中，祝福將要坐這個(gè)轎子的新娘。

看著視頻中的萬(wàn)工轎，聽著視頻中的介紹，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出新娘出嫁當(dāng)天的情景：出嫁這天，運(yùn)送嫁妝的隊(duì)伍從娘家出發(fā)，浩浩蕩蕩，綿延數(shù)十里。最引人注目的是乘坐著新娘的萬(wàn)工轎在隊(duì)伍的中間，花轎上的木雕人物如同復(fù)活一般，隨著轎身起伏而姿態(tài)萬(wàn)千。整條隊(duì)伍就像一條紅綢帶，頗為壯觀。

“這么大個(gè)工程量的東西，幾十年如一日為這樣一個(gè)東西，那顆匠心，可能不單單是一個(gè)藝術(shù)品，它可能更是老祖宗留給我們的最寶貴的、最重要的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富�！边@是萬(wàn)工轎守護(hù)人任重對(duì)這萬(wàn)工轎發(fā)自肺腑的感嘆。

是的。清未民初的朱金不惜一切只為了造這個(gè)萬(wàn)工轎，本來(lái)可以安心開店的他最后資金鏈斷裂，只為了給中國(guó)爭(zhēng)一口氣，這充分體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷，也同樣說(shuō)明了中華人民的智慧、結(jié)晶！

藝術(shù)作為一種生產(chǎn)實(shí)踐,首先離不開篇七

素描、兒童畫、水墨畫、水粉畫……明明都是畫，為什么會(huì)相差這么大呢？而我沒(méi)有學(xué)過(guò)以上任何一種話，我自學(xué)了一種動(dòng)漫畫。

動(dòng)漫畫雖然沒(méi)有之前那幾種畫學(xué)得人多，但也是十分不錯(cuò)的。他有著素描的細(xì)節(jié)，兒童畫的天真有趣，水墨畫的氣勢(shì)，水粉畫的色彩……她將多種畫類融合在一起，不就是一門美妙的藝術(shù)嗎？

一開始，我看見同學(xué)在畫動(dòng)漫畫非常好奇，便湊過(guò)去看了一眼，沒(méi)想到我與漫畫之旅的緣分就此開始了。他的畫中有一位天使，她披著金發(fā)，藍(lán)色雙眸中帶著一絲溫柔，身著優(yōu)雅的淡紫色長(zhǎng)裙，白皙的皮膚在陽(yáng)光下籠罩下似乎鍍上了一層金粉。如此一位天使，明明沒(méi)有那兒潔白的雙翼，我卻似乎看見了，好美呀！我的腦海中只剩下來(lái)贊美和感嘆，等我這反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)將畫收起來(lái)了。

說(shuō)做就做，于是拿出紙畫了一個(gè)頭，可為什么這么圓，都沒(méi)有下巴了，一點(diǎn)美感都沒(méi)有了。這時(shí)他遞過(guò)來(lái)一張《零基礎(chǔ)學(xué)動(dòng)漫畫》的書，上面詳細(xì)介紹了頭的畫法，眼睛的畫法，身體的畫法……看得我眼花繚亂。從此，我開始了每天中午練習(xí)畫畫的路程。

一開始我都討厭我的繪畫技巧，因?yàn)槿宋镌谖业漠嬂锟偸菦](méi)有靈氣。但我還是咬著牙堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我的畫勉強(qiáng)看得過(guò)去。再之后我感覺(jué)還可以，畫中似乎有了鮮活的氣息。

有一次，我畫出一張比較令我滿意的話。那雙黑色的眼眸很有靈氣的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很飄逸的，四肢還算挺靈活的。我忽然覺(jué)得看著我自己的畫，還真有些賞心悅目的感覺(jué)。她的美麗保存在了紙上，卻深深留在了我的心里，畢竟這可是令我滿意的作品！

動(dòng)漫畫是多么美妙的一門藝術(shù)��！我希望我的動(dòng)漫畫可以更上一層樓，我好我自己！