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雞蛋實驗的作文300字5篇

雞蛋實驗的作文300字1

  今天上午,蘇老師做了一個有趣的實驗。蘇老師先從塑料袋中拿出一個橢圓形的雞蛋、一個圓形的透明杯子 、一瓶自來水;再拿出一盒白色的東西,問大家:“這是什么東西?”她給鐘文昊嘗了嘗。鐘文昊說:“是鹽!”蘇老師笑著說:“對!”,然后,蘇老師擰開瓶蓋,慢慢地把瓶中的水全部倒進了杯子里,再把輕輕地把雞蛋放進杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位升高了,雞蛋看起來好像變大了。

  蘇老師放了1勺鹽,攪拌了10圈。雞蛋有一點點浮起,隨著水流轉(zhuǎn)了幾圈,又躺回了杯底。于是,蘇老師請了一個助手譚仟茵幫忙放了4勺鹽,蘇老師攪拌了10圈,水變得模糊了,只能隱隱約約地看到雞蛋在水中漂來漂去,還是沒完全浮上來。接著蘇老師又加了4勺鹽,快速地攪拌了50圈后,奇跡出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興地歡呼起來。

  通過這個實驗,我更加明白了:清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋會浮起來,難怪在死海里即使不會游泳也不會沉下去。

雞蛋實驗的作文300字2

  今天上午,我們的第一節(jié)課是語文課。在這節(jié)課上,我們的語文老師**我們做了一個有趣的實驗——捏雞蛋。

  一聽到捏雞蛋,我就想:如果把雞蛋捏碎了,自己手上到處是雞蛋黃,肯定會很腥的吧。開始了,老師先請了一位**學(xué)——魯傳燕,她輕輕一捏,就把雞蛋捏碎了。老師說:“這個雞蛋是誰的?”張海軍笑嘻嘻的舉起了手,說:“老師,這個雞蛋本來就有一個小洞!薄芭,那這個就不能算了。”老師惋惜地說。這時,老師換了一個雞蛋,把我叫了上去。我使出渾身解數(shù),呲牙咧嘴,最后,我的臉都紅了,手也開始發(fā)抖了。我想:“雞蛋那么小,我怎么會捏不爛呢?這肯定是個意外!薄

  最后,老師發(fā)話了。她說:“具有曲線的外形、厚度又很薄、主要承受壓力的結(jié)構(gòu)在建筑上叫薄殼結(jié)構(gòu)。根據(jù)資料介紹,當雞蛋承受壓力時,能均勻的分散壓力,我們不能很容易將蛋捏碎的……此外,我們還利用薄殼結(jié)構(gòu)做了白宮、奧體中心、悉尼歌劇院、國家大劇院、水立方、**鳥巢、國家博物館、人民大會堂、**火車站……

  聽了老師的話,我明白了科學(xué)就在我們身邊,只要動動腦、動動手,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

雞蛋實驗的作文300字3

  今天,我在家里做了一個有趣的實驗。這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”。

  我先準備好實驗用具:一個雞蛋、一袋食鹽、一個杯子、一個勺子和一根筷子。

  一切準備就緒。實驗開始了,我先在杯子里倒上四分之三的水,然后拿來雞蛋,把它放到杯子里。雞蛋靜靜地躺在杯底。我再拿來一袋食鹽,用勺子一勺一勺地往杯子里加鹽。我先加了3勺,拿來一根筷子,慢慢地攪拌?墒请u蛋還是一動不動沉在杯底,我又加了5勺,用筷子攪拌。突然,雞蛋玩起了“倒立”!不管我怎樣弄,雞蛋就是倒在那兒,我想應(yīng)該快成功了吧。我又加了10勺鹽,繼續(xù)攪拌。等鹽差不多都溶解在水中之后,雞蛋也終于“露面”了。它橫躺在水面上,像一個人正在仰泳。哈!實驗成功了!我高興得合不攏嘴。 后來媽媽告訴我,這是因為浮力發(fā)生了變化,雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水中的浮力大,所以雞蛋可以在鹽水中浮起來!

雞蛋實驗的作文300字4

  今天,我在一本書上看到了一個實驗:雞蛋浮起來了。雞蛋在水里真的會浮起來嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我找來材料,準備親自做一做這個實驗。

  首先,我從廚房拿來一個透明杯子,一枚雞蛋,一袋鹽。

  實驗開始,我先往杯子里加些清水,再把雞蛋放入杯子,只見雞蛋慢慢地沉下去。然后,把雞蛋拿出,再往杯中放鹽,最后放入雞蛋。

  ——咦?雞蛋怎么沒浮上來?

  我把這個問題匯報給媽媽。媽媽說:“你沒有攪拌,看,鹽都沉到水杯底了!庇谑牵夷闷鹂曜,插入水杯,攪了幾圈。水杯底的鹽不見了,可雞蛋還沉在水底。

  我納悶兒極了,明明加了鹽,也攪拌均勻了,雞蛋為什么還在水底呢?我只好又一次求助媽媽。媽媽說:“再加一些鹽,攪拌攪拌!庇谑牵矣滞锛右恍},攪拌均勻。雞蛋真的浮起來了!我興奮地跑向媽媽:“實驗成功啦!”

  雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢?媽媽說,鹽水浮力大,所以雞蛋會浮上來。這個實驗讓我學(xué)到了知識,我很高興!

雞蛋實驗的作文300字5

  我聽說雞蛋能在水中浮起來,多么神奇。∥蚁胱鰝實驗,看看雞蛋是否真的能浮起來。

  我準備六樣工具,分別是一個玻璃杯、一個雞蛋、一根小棒、一個小勺、一些水和一些食鹽。

  首先,我給玻璃杯裝上一大杯水,然后把雞蛋輕輕放下去,圓圓的雞蛋一下沉到底了。我放入一大勺食鹽,當那勺食鹽落下去就像下雪一樣,美極了!我用小棒攪拌食鹽,雞蛋也不停地轉(zhuǎn)圈,好像要被轉(zhuǎn)暈了,又怎會浮起來了呢?

  我半信半疑地繼續(xù)加鹽,慢慢攪拌。慢慢地,原來橫躺著的雞蛋漸漸從傾斜變?yōu)樨Q著了。我再放入一勺滿滿的鹽攪拌,水變白了,雞蛋一動一動地浮上一點接著又沉下去,好像在太空里漫步似的。我用小棒再攪拌,雞蛋一上一下的,我著急地想:雞蛋到底會不會浮起來。课矣址帕艘淮笊},雞蛋慢慢浮上來了。我高興極了,是不是實驗成功了?我忍不住再放了一勺鹽,不僅雞蛋浮上來了,原本清澈的水也變得像牛奶一般。雞蛋終于把它聰明的小腦袋伸出來曬太陽了。我繼續(xù)加鹽,雞蛋又浮上來了一點。我想,是什么樣的水讓雞蛋浮上來的呢?我嘗了一下,天啊,好咸啊!就像在吃鹽一樣。

  實驗成功了,我很高興。我長大也要當一名科學(xué)家,解開更多秘密,懂得更多知識。


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雞蛋實驗的作文300字5篇(擴展1)

——有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5篇

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字1

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了,語文老師來了,帶著滿臉笑容說:“今天,我們來做一項小實驗,誰愿意上來試一試?”

  第一個上來的是孫天奇,他做的就是雞蛋漂浮,大家都很好奇雞蛋怎么會浮起來呢?所有同學(xué)都帶著疑惑看他做實驗。

  孫天奇先拿出一杯裝滿水的杯子和一個生雞蛋,然后再拿出一袋鹽。

  孫天奇先把鹽倒入水中,再用手輕輕把雞蛋放入水中,雞蛋好像一位潛水員一樣慢慢地潛入杯底,接著,它便睡在了杯底,好像一位美麗的睡美人。接著孫天奇把鹽倒入杯中,然后用筷子把鹽給溶解。

  過了一會兒,雞蛋***了!同學(xué)們都很驚訝!孫天奇又加入了一些鹽,接著用筷子攪拌,突然雞蛋浮在了水面上,好像要沖出來一樣。我們都驚呆了!老師問:“這是什么原理?”同學(xué)們紛紛討論起來,老師說:“我跟你們講吧!因為清水的浮力小,所以雞蛋下沉,鹽水的浮力大,所以雞蛋就浮起來了!”我們這才明白過來。

  科學(xué)無處不在,只要我們認真觀察就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧秘,科學(xué)奧秘等你來發(fā)現(xiàn)。

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字2

  今天,我要做一個不可思議的實驗——————漂浮的雞蛋!半u蛋那么重,怎么可能漂浮起來呢?到底是什么讓雞蛋漂浮起來的呢?帶著滿心的疑問,我迫不及待地開始做實驗。

  做這個實驗要用的材料是:一個雞蛋,一個大玻璃杯,一些鹽。你可以洗一洗雞蛋,也可以選擇不洗。

  現(xiàn)在開始實驗,我先在雞蛋上涂滿鹽,然后把它輕輕地放進水里,雞蛋像一塊大石頭似的,沉在杯底,一動不動!边祝瑫驹趺打_人?不是說會浮起來的嗎?“我很失望,原來這玩意兒是假的!“不行我要再來一次!”這次我接了一杯清水,往里面加了三四勺鹽,使它完全變成鹽水。我再往里面放雞蛋,雞蛋像一條魚一樣慢慢地”游“到水面!蓖郏页晒α恕,實在是太高興了。以后我都可以變魔術(shù)啦!”

  其實,這里面的原理是這樣的:當雞蛋的密度大于鹽水的密度時,雞蛋就下沉;當雞蛋的密度等于鹽水的密度時,雞蛋就會處于懸浮的狀態(tài);當雞蛋的密度小于鹽水的密度時,雞蛋就能浮起來了。

  實際上,科學(xué)離我們并不遙遠,它就在我們身邊,只要我們多多觀察,勤于動腦(手),就可以從每樣簡單的事情中找到深奧的科學(xué)!

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字3

  放學(xué)回到家,我就像離弦的箭一樣沖到了房間,放下了我的書包,就做起來“雞蛋漂浮”的實驗。

  我從柜子里拿出了許多的實驗材料:一包鹽、一個勺子、一根筷子、一個雞蛋和一個灌了大半杯水的杯子。

  準備完了材料,我就馬上開始了實驗。我先把其中一個雞蛋小心翼翼的放入杯中,只見雞蛋“撲通”一聲沉入了杯底,像一個沉睡的寶寶。之后我就放進兩勺鹽,鹽就像雪花一樣灑落在了水中,然后我用筷子把鹽攪拌**,像旋風一樣在被子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雞蛋也跟著一起轉(zhuǎn)動。可是直到我攪拌完,雞蛋也沒有浮起來?粗沒有浮起來的雞蛋,我就繼續(xù)加鹽重復(fù)之前的步驟,最后通過我的努力,雞蛋終于浮在了鹽水上,像沉睡的寶寶終于蘇醒了。

  在“雞蛋漂浮”的實驗里,我明白了一個原理:鹽水的浮力是大于清水的。

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字4

  “天吶,真不可思議!”班傳來一陣陣同學(xué)們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語去看看吧!

  瞧,同學(xué)們在看劉老師做實驗?zāi)!首先得準備材料:有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子,然后把雞蛋輕輕的放進裝滿清水的杯子里,接著不斷的往杯子里放鹽,最后用筷子輕輕地朝著一個方向均勻的攪拌,直到鹽完全融化掉。老師一邊做實驗,一邊叫同學(xué)們來幫忙,有一位同學(xué)放鹽,有一位同學(xué)用筷子攪拌著鹽。過了一會兒,雞蛋浮了起來了,還在杯子里盡情地跳著舞。

  同學(xué)們覺得難以置信,很納悶,心想:天吶,這太不可思議了!雞蛋居然在水里跳舞,同學(xué)們紛紛向請教老師!斑@是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以能夠把雞蛋托上來,鹽水的濃度越大,浮力越大,雞蛋也就跳得越高”,老師認真地給同學(xué)們講著。

  哦,原來如此,從這個實驗中我明白明白了,在生活中,只要我們留心去觀察,就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)!

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5

  今天科學(xué)課上老師給我們布置的作業(yè)要做一項小實驗,回家后我立刻想嘗試一下。

  首先我準備好了一枚雞蛋,一個杯子,一根筷子,一包鹽和一杯水,就很自信地開始做起實驗來。

  首先我往杯子里倒入清澈的水,接著把圓圓的雞蛋放入水中,這時雞蛋慢慢的落入水底,然后加入了很多的食鹽,像冬天的雪花飄進小河一般,水立刻變渾濁了,我拿起一根筷子飛速的攪拌,攪拌的時候雞蛋就旋轉(zhuǎn)了起來,但我不攪拌的時候,雞蛋就像一個愛睡覺的孩子,沉在水底,心想:“這是怎么回事呢?可能是我加了很多鹽,沒有融化吧!”接著我又迅速的攪拌起來,這次雞蛋在水中像女孩跳起了舞,探出了頭,終于浮起來了。

  后來我?guī)е蓡栐诰W(wǎng)上查了一下,原來雞蛋的比重比清水大,所以浮不起來,后來加入鹽的迅速攪拌融化,雞蛋的比重比水小,所以雞蛋才可以浮起來。

  我們在生活中要多了解科學(xué)知識,通過多做試驗,才能知道其中的秘密。


雞蛋實驗的作文300字5篇(擴展2)

——雞蛋實驗的初中作文5篇

雞蛋實驗的初中作文1

  有一天胡老師讓我們做一個鹽水浮雞蛋的實驗。做完作業(yè)后我就興奮地開始做這個小實驗了。

  我準備了這些實驗器材:一個生雞蛋、一根筷子、一杯水、一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?

  首先,我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽,鹽進入水的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來**脆把雞蛋拿出來放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來呀,要不然實驗可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中啊!

  雞蛋終于浮起來了,而且還露出了一個小“頭”呢!

  我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來一看,異口同聲說:“兒子,你真棒!

  “鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀!

雞蛋實驗的初中作文2

  今天天氣涼爽,天空飄著幾朵淡淡的云,溫暖的陽光穿過云朵照射著大地。

  我想起了《十萬個為什么》里寫能讓雞蛋浮起來,我起了好奇心,做起了實驗。

  首先準備兩個晶瑩剔透的玻璃杯,把雞蛋放進淡水的玻璃杯,雞蛋很快就沉到杯底了,我就往另一個玻璃杯里加了鹽巴,加第一勺的時候,玻璃杯里的水你追我趕的在歡滾,像剛燒開的開水,有趣極了!之后,我就繼續(xù)加鹽去了,一直加、加到淡水變鹽水了,再把雞蛋從另一個裝著淡水的玻璃杯里拿出來放在鹽水的玻璃杯,奇怪,雞蛋浮起來了。我把它按到水底,然后放開,雞蛋又慢慢地浮了起來。我高興得一蹦三尺高。

  后來我知道,物體在水中是否下沉取決于物質(zhì)的比重,比重比水大的就下沉,比水小的就不下沉。媽媽說:“鹽加進水里會增加水的比重,所以水比雞蛋重,當然雞蛋就會浮起來了!

  做實驗真是有趣,快樂、開心、學(xué)知識的事兒。

  我喜歡做實驗,你們喜歡嗎?

雞蛋實驗的初中作文3

  老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),叫“摔雞蛋”規(guī)則是:準備一個雞蛋,把它的底部包起來,蛋的'二分之一要保留在外,從三樓的最高處摔下去,雞蛋完整無損,便為成功。同學(xué)們聽后,教室里便煮開了鍋,七嘴八舌地議論了起來。怎么可能呢?雞蛋從六十厘米的地方摔下去,都會破碎,更別說三樓了。緊接著,老師又對我們說:“大家先回家試試,失敗了不要氣餒,或許第二次就能成功了呢!”大家都半信半疑的聽著,對呀!不試試怎么確定自己會不會失敗呢?好。我回家就做。

  放學(xué)回家后,我便立刻做起了“摔雞蛋實驗”,我已經(jīng)等不及了,我準備好了制作材料:泡沫墊、保鮮膜、口袋、熒光手環(huán)、橡皮圈、針線、膠布。

  開始我的制作步驟,首先準備一個雞蛋,把雞蛋的底部用膠布貼起來,撕開外皮層,粘上泡沫墊(四面八方都要粘。)再把熒光手環(huán)和橡皮圈用針線牽在一起,注意!不可以縫起來哦!整圈都要連。連好了之后,要把橡皮圈的整個面用膠布粘在泡沫氣墊上,為了保證它們能緊緊連在一起,再次加強了粘性,再在外層粘上保鮮膜,可以了嗎?不行,似乎少了些什么,容我想想,我曾在電視上看到,可以降低速度又能壓重的東西,!對了,人們用的降落傘,我準備了一個塑料口袋,把它拴在熒光手環(huán)上,哈哈!完成啦!快去看看效果吧!我拿著雞蛋的空白處,從三樓摔下去了,“砰”我跑下樓去看,居然反過來摔壞了!我做了那么多居然碎了!但是,我仔細一想,那些科學(xué)家們也并沒有做了第一次就成功了!“失敗是成功之母!

  其實失敗了也沒關(guān)系,俗話說“如果你摔倒了100次,沒關(guān)系,你可以從第101次中***!

雞蛋實驗的初中作文4

  老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),你知道是什么嗎?就是把雞蛋從三、四層樓仍下去,看一看會不會摔碎。

  我們聽了,腦子里冒出了一個個**的問號,教室里頓時炸開了鍋,我想:蛋從一米摔下去都會碎,還別說是從三、四樓摔下去了!同學(xué)們都議論紛紛,有的說自已肯定會成功,可能是準備工作做得好吧,有的說不能成功,肯定會碎。還有的正在沉默當中。而我想我的雞蛋肯定不會碎,我對自已充滿自信。

  第二天上課,同學(xué)們都把自已準備的雞蛋放在桌上,!同學(xué)們的蛋真是五花八門,讓人眼花繚亂。我把自已的"糖果蛋"也擺在了桌上,"糖果蛋"是用布包好的,再用袋子包起來,最后用報紙包好,把透明膠貼到兩旁,可以保護蛋,就變成一個大糖果了!老師叫趙翰明同上來介紹他制作的蛋,他說:"這個是降落傘,讓雞蛋不會快速掉落,慢慢地掉落就不會碎。"熊浩帆也認為自已的制作好,也上來介紹一番,他胸有成竹地說:"我把一個塑料瓶分成兩邊,蛋放中間,用包夾住,再把另一邊粘上去,就完成了!"

  我們都拿著自己的實驗材料跑到三樓去驗證。一到三樓,同學(xué)們都在等待著老師的發(fā)令:一、二、三,開始!老師的話音剛落,我們都迫不及待地扔了下去,我也把"糖果蛋"扔下,我們的蛋五花八門,有的在地上彈來彈去,有的在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有的直接落在地上。落地的聲音也不一樣,因為是塑料袋,所以落地的聲音大多是袋子的聲音。同學(xué)們都認為自已的蛋碎了,楊衡的"水中送蛋"引起了我的注意,"撲"的一聲,他的雞蛋和水都摔在了地上,袋子里的水都灑出來了!再去看看楊澤宇的吧,他的蛋在空中不停地跳著優(yōu)美的舞蹈,"啪"地一聲,就掉在了地上。

  我們把蛋扔下去后,都迫不及待地跑下去找自已的蛋。同學(xué)們的表情都很復(fù)雜,有的大喊:"我成功了!"有的歡呼雀躍在慶祝自已。我找到了自已的蛋,拿出來一看,雞蛋扁得簡直不成樣子,我想:蛋啊蛋啊!我的蛋呀!我都花了這么長的時間來準備,今天怎么會失敗呢?突然我想到了一句名言:失敗是成功之母。那些科學(xué)家難道是第一次做實驗就成功的嗎?不,他們是經(jīng)過了許多次失敗才成功的,所以,我這一次沒有成功,再做幾次,就肯定會成功,一定不能灰心!

  通過這一次摔雞蛋實驗,我懂得了一個深刻的道理:失敗一次不要緊,總有一次會成功的!

雞蛋實驗的初中作文5

  今天早上,蘇**做了一個有趣的實驗。蘇老師先從塑料袋里拿出一個橢圓形的雞蛋、一個圓形的透明杯子和一瓶自來水;然后拿出一盒白色的東西問大家:“這是什么?”她給鐘嘗了一口。鐘趙文道:“是鹽!”蘇老師笑著說:“好啊!”然后蘇**擰開瓶蓋,慢慢把瓶子里的水全部倒進杯子里,然后輕輕地把雞蛋放進杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位上升了,雞蛋看起來好像變大了。

  蘇老師放一勺鹽,攪拌10次。雞蛋稍微飄一點,跟著水流轉(zhuǎn)一圈,躺回杯底。于是,蘇老師讓助手譚幫忙放入4勺鹽。蘇老師攪了10下,水就模糊了。她只能模糊地看到雞蛋在水中漂浮,但仍然沒有完全漂浮起來。然后蘇老師加了4勺鹽,攪拌了50下,奇跡出現(xiàn)了:——個雞蛋漂起來!我們?nèi)喔吲d地歡呼。

  通過這個實驗,我更明白了,清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋會浮起來。難怪它們即使不會在死海游泳也不會沉。


雞蛋實驗的作文300字5篇(擴展3)

——雞蛋實驗作文300字 (菁選3篇)

雞蛋實驗作文300字1

  今天,老師帶來了很多個雞蛋,我們問老師為什么來雞蛋?老師說:“要做個實驗,實驗是摔不破的雞蛋!贝蠹殷@訝不己。

  老師叫我們討論雞蛋怎樣才不會破,有的同學(xué)說:“讓雞蛋穿上厚厚的保護服,雞蛋就不會碎!庇械耐瑢W(xué)說:“把雞蛋放進安全屋里面,這樣雞蛋就不會碎掉!边有的同學(xué)說:“把降落傘綁在雞蛋上讓它慢慢的下降!

  開始做實驗了,我們很好奇!老師用雙面膠和A4的紙還有一個雞蛋來做實驗,老師把A4的紙弄成圓筒形的,圓筒形在捆上雙面膠再把雞蛋放進去,老師再把圓筒形尖尖的地方朝下一扔實驗完成了,老師請了一位同學(xué)上去檢查。啊!雞蛋沒碎,原來是紙筒的底部成了緩沖擊,減少了地面對雞蛋的沖擊力。

  這個實驗讓我們知道了生活中的奧妙可真多。

雞蛋實驗作文300字2

  今天,我在網(wǎng)上看到一個小實驗,名字叫“不會碎的雞蛋”。我很好奇,于是就想嘗試一下。

  實驗材料很常見:杯子、醋、雞蛋。實驗步鄹:一先把醋倒進杯子里,然后把雞蛋放進去。二等24個小時。時間到了后,拿起醋里的雞蛋,往上一輕輕一摔,雞蛋不僅不會碎,而且還會蹦起來。

  我一偏偏不信:“雞蛋皮那么薄,怎么摔不碎呢?”結(jié)果我把生雞蛋放進鍋時給熱了一下,再來做實驗,結(jié)果雞蛋還是碎了。我冥思苦想這是為什么?后來媽媽告訴我說,雞蛋不用加熱,直接把生雞蛋放進裝有醋的杯子里就可以然后24小時后,你在試一下。”哦,原來是這樣啊!“我恍然大悟。

  于是,我又一次開始了實驗,這次實驗我成功了。雞蛋真的沒有被摔碎,而且蹦了起來,只不過蹦得有點低。我好開心。我告訴媽媽說,我成功了。媽媽說:“只要你努力,多實驗幾次,就一定會成功的!”

雞蛋實驗作文300字3

  星期天的早上,我們在竹君園做了一個有趣的實驗,準備的實驗材料有:一個雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實驗材料,是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問了呢?那就趕緊跟著我一起來瞧瞧實驗過程吧!

  只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進清水里。此時,雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里仿佛都在想:雞蛋會游泳,那它是自己浮上去,還是靠工具才能浮上去呢?我心中可真是充滿了好奇呀!真想趕快看到結(jié)果!

  接著老師開始把鹽一勺一勺地放進去,水里的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣,可美了。老師用筷子不斷攪拌,此時水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞。可是雞蛋偏不上來,好像調(diào)皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑,我心想:難道實驗失敗了?這時老師猛地把剩下的鹽全倒了進去,只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。

  “實驗成功了,實驗成功了!”全班同學(xué)都歡呼起來!可興奮的.同時,大家臉上都多了一份好奇:雞蛋真的會游泳,那是什么“魔力”呢?后來通過老師的講解才明白:原來是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中會像游泳似的浮上來。


雞蛋實驗的作文300字5篇(擴展4)

——剝雞蛋作文300字10篇

剝雞蛋作文300字1

  同學(xué)們,你們一看到題目一定會覺的新奇,別著急我馬上告訴你。今天媽媽煮了兩枚雞蛋和四枚鴿子蛋,為了讓我們姐妹倆吃的有味道,媽媽要求讓我們自己剝雞蛋并且——比賽。

  規(guī)則如下:兩人同時開始剝雞蛋,誰剝得快,而且沒有疤痕與雞蛋殼,誰就是獲勝者。

  “預(yù)備,三、二、一開始剝!”隨著媽**口令響起,大家馬上開始行動,不一會我們進入了狀態(tài)。我左手拿著熱乎乎的大雞蛋,用力地把雞蛋放在桌子上敲打,直到雞蛋分成一小塊一小塊。再用右手握緊雞蛋,左手沿著蛋殼邊的裂縫撬開。再看看妹妹,她也不甘示弱。鬧鐘上的`針滴滴答答響著!昂昧,媽媽我完成了!”妹妹比我先完成任務(wù),我也在兩秒鐘之后也快速完成了任務(wù)。媽媽開始審核姐妹倆的成果,比賽結(jié)果為:*局。(因為妹妹的雞蛋上有一個**的疤痕)

  雖然這次沒有賽出勝負,但我仍然覺得我輸給了妹妹,我這個當姐姐的竟然還會輸給一個做妹妹的——真不應(yīng)該,所以我還需要好好鍛煉!

剝雞蛋作文300字2

  今天上午,同學(xué)在教室里興高采烈的歡呼著,他們在干什么呢?原來他們在玩一個有趣的游戲,叫單手剝雞蛋,快讓我們?nèi)タ纯窗?/p>

  老師派了兩個同學(xué)當**,一組是一個女生和另一組是一個男生,游戲規(guī)則是用一只手剝雞蛋先剝完就是贏家,兩個同學(xué)自信滿滿的站在桌子旁,好像都,在想,哈哈,我一定會贏得,笑到最后的人一定是我,三,二,一,開始,老師一聲令下,兩位同學(xué)就開始剝雞蛋了。

  女生隊是何溫璇,她不慌不忙的用中指和食指在桌子上敲打,不一會,而她的雞蛋就有好幾條縫隙了,女生們都歡呼雀躍起來,和男生對視。

  男生叫鄧友錦,他和何溫璇一樣,雞蛋都有縫隙了,他就開始著急了。

  何溫璇目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,一下子就撥了一大半,她似乎在美美的想:”雞蛋先生,你真乖!班囉彦\他的雞蛋很不聽話,一會滾到那一會兒,滾到這,他費了九牛二虎之力才讓雞蛋停下來,他好像在惱怒地想:”雞蛋先生呀,你怎么那么不乖呢?“十幾分鐘之后,何溫璇贏了,她神采飛揚地回到座位,而鄧友錦呢?他垂頭喪氣的回到位子上。

  通過這個游戲,我懂得了一只手的人過日子真的很不方便,下次如果我見到了,一定要多多幫助和關(guān)心他們。

剝雞蛋作文300字3

  一天晚上,我東走走西逛逛,閑著無事想找點事出來做做。這時,爸爸看我這樣子,就走到我身邊說:“看你這么無聊,老爸就考考你吧!”爸爸拿來了一個熟雞蛋說:“剝雞蛋,但不能雙手剝,要用一只手來剝!

  我驕傲地想:“這太簡單了,也想難倒我,真是白日做夢!卑职宙(zhèn)定地說:“時間用得要短!蔽益移ばδ樀卣f:“短就短,我一分鐘不到就能完成!

  誰知做起來比說起來難,我一只手拿也拿不住雞蛋。過了許久我屏住呼吸穩(wěn)住了它,這才慢慢拿住了,然后我碰了一下,可碰得太重,連手指甲弄到裂縫里了。剝了一下,可是只剝了一小塊,我心神不定地想:這樣太慢了。

  于是,我就不管三七二十一地剝,可蛋清被我挖下了好幾塊,爸爸*心靜氣地在一旁提醒我:“雞蛋可不能‘受傷’!蔽覜]辦法,只能一塊一塊地剝,突然,我發(fā)現(xiàn)蛋清外有一層皮,輕輕地抓起那層皮,一抓一大塊雞蛋殼被我抓起。這下我明白了,于是我就看準那層皮,沒花多少時間把那個雞蛋剝完了。雖然蛋清有幾塊挖掉了,但總體還好的。

  這件事告訴了我,有兩只手是多么幸福,我要多幫助別人。

剝雞蛋作文300字4

  今天,要挑戰(zhàn)單手剝雞蛋了。我把準備好的熟雞蛋放在桌子上?墒撬駛淘氣包一樣一點都不老實,滾到了地上,摔破了。我只好請媽媽趕緊給我再煮一個。

  雞蛋煮好了,我摸了摸,覺得好燙呀!我連忙把它放到盆里,給它洗了個涼水澡,湊近鼻子聞聞這顆出浴的***,好香!

  開始剝雞蛋了,我先伸出右手緊緊地握住雞蛋,將雞蛋的中心部分對準桌子,旋轉(zhuǎn)著輕磕幾下,再猛地用力一敲,雞蛋圓鼓鼓的肚子就凹進去了。然后,輕輕地壓了一下,邊轉(zhuǎn)邊敲,雞蛋上頓時有了許多裂紋,像蜘蛛網(wǎng)一樣。接著,選一個最大的缺口用大拇指摳開,小心翼翼地把拇指頂?shù)诫u蛋殼下面,再轉(zhuǎn)上一圈,輕輕地彈一下,蛋殼在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,啪嗒,落下了桌子上。在其它手指的幫助下,雞蛋很快就脫下了粉粉的衣裳,露出了光滑白嫩的皮膚?吹梦铱谒绷鳎移炔患按匾话寻阉M嘴巴里,腮幫子裝得鼓鼓的,真好吃!

  哈哈,這次單手剝雞蛋挑戰(zhàn)成功,沒想到我的手指還挺靈活的嘛!

剝雞蛋作文300字5

  “快點,快點啊!”教室里傳來了一陣喊聲,這是在干什么呢?原來我們在玩一個名叫“單手剝雞蛋”游戲。

  同學(xué)們聽到老師說要玩游戲,教室里馬上熱鬧了起來,心里都樂開了花,有的同學(xué)說:“這也太簡單了吧!”而有的同學(xué)卻說:“這也太難了,在家里剝雞蛋殼都是用雙手配合的。”

  老師把我們分成了兩組,每組各派出一位**,同學(xué)們都紛紛舉起手來,經(jīng)過剪刀石頭布,第一組是陳銳,第二組是陳國越。比賽開始了,陳銳死死的盯著桌子上擺放著的雞蛋,心里好像在想:雞蛋先生,請你不要著急,我一定會把你征服的!陳國越也目不轉(zhuǎn)睛,好像在想:雞蛋先生,你不要太調(diào)皮哦。

  只聽老師一聲下令,陳銳就不慌不忙的開始剝起來,過了一會兒,陳銳似乎已經(jīng)比陳國越快了,差不多看到了勝利的希望,我心里也跟著激動了起來?墒,陳銳太著急了,一不小心太用力了,雞蛋就碎了。陳國越看到陳銳失敗了,就變得更加小心,心想:哈哈!我要贏了!最后,陳銳碎的多,第二組獲勝,第二組個個都歡呼起來。

  雖然我們這組失敗了,心里很失望,但是我明白了心急吃不了熱豆腐,適得其反。

剝雞蛋作文300字6

  “油都給你加了,你倒是給我快一點呀!”一聲嚇人地聲音從點滴作文里發(fā)了出來,你想知道他們在做什么嗎?想知道的話,你就和我一起去看看吧!

  原來,點滴作文在做一個游戲呢,叫做“單手剝雞蛋”。老師選了兩個人做剝雞蛋的選手,又找出兩個人做小幫手,我也是小幫手里其中一個呦。老師把游戲規(guī)則,告訴了我們:“只能用一只手剝雞蛋,不能用第二只手幫忙,不能用外力幫忙,可以做,但要加5秒。當老師說開始時,兩人就開始剝雞蛋了,我們的張智星卻沒把雞蛋殼敲碎,讓我們有一種要敗的感覺,讓別組高興地不得了了。當張智星把雞蛋殼打開時,別人已經(jīng)剝到了一半,別人還不時得意洋洋地笑著,可我想加油,就大聲的喊:“加油呀,張智星,你可以做到的,加油!”張智星的小宇宙要爆了似的,用了短時間剝完了所有的雞蛋,他用了2分07秒,別人用了2分57秒。

  這件事讓我開心,張智星堅持到最后勝利了,更讓我感動,這件事告訴我們一定要堅持。

剝雞蛋作文300字7

  剝雞蛋沒有什么好稀奇的,可是你見過單手剝雞蛋嗎?

  今天,我就觀看了一場新穎又有趣的剝雞蛋比賽。賽前,同學(xué)們一個個昂首挺胸,眉開眼笑,一手插兜,一邊盼望著快點開始。結(jié)果,還沒比賽,一個同學(xué)手里拿著的熟雞蛋就可憐得被四分五裂了!耙唬,三,開始!”隨著老師一聲令下,激烈地單手剝雞蛋比賽開始了。有的同學(xué)則面露難色,四處看著;有的同學(xué)麻利地用一只手把雞蛋在桌子上磕碎,然后一點兒一點兒摳著蛋皮;還有的同學(xué)竟然聰明地和同桌合作,一人一只手,配合著……看著他們笨手笨腳地剝著雞蛋,我剛才的笑容一下子全消失了,眉頭緊皺,心里想:“看來單手剝雞蛋可真不簡單!”一個**學(xué)正在笨拙的剝著雞蛋,可是不幸發(fā)生了——她的雞蛋一不小心掉下了“懸崖”,雞蛋被五馬**,真是慘不忍睹!再看她臉上的表情,真是欲哭無淚啊!另一位**學(xué)的雞蛋剝得像是中了槍,熟雞蛋上布滿了**小小的坑坑,有的像芝麻粒兒大小,有的則像黃豆一般。同學(xué)們雞蛋剝得真是花樣百出,千奇百怪,看的同學(xué)被逗得樂個不停。

  雖然這次我沒有參加體驗,但是我也明白了心急吃不了熱豆腐,凡事還是要多想辦法。

剝雞蛋作文300字8

  咦!老師怎么提著一籃子雞蛋?同學(xué)們歡呼起來:“可以吃雞蛋嘍!”老師說:“我們今天要來個單手剝雞蛋的游戲。游戲規(guī)則是:用一只手把蛋殼剝開,如果另一只手來幫忙就犯規(guī),誰用的時間最短,誰就獲勝!笨煅钥煺Z的王明明說:“不可能,一只手怎么剝雞蛋!”

  比賽開始了,我拿過老師分給我們的雞蛋,心像十五個吊桶打水——****的。我一只手放背后,一只手緊緊地摁著雞蛋,生怕雞蛋先生從我手下逃跑掉。蛋殼一點一點地被我剝下,我心中竊喜:原來單手剝雞蛋并不難。我加快速度剝,眼看著我快剝完了,調(diào)皮的蛋先生也許是被我摁著不舒服,也許是不愿脫下他的紳士的外套,趁我不注意,蛋先生從我手中滾下桌底去了,蛋殼摔得粉身碎骨,蛋白也裂了好多縫,我趕緊彎腰去撿,剛拿起來,蛋黃從蛋白里跳出來,好像對我說:“你——失——敗——了。”我再看看別的同學(xué),只見王明明屏息凝神,眼睛盯著雞蛋,右手的小指和無名指輕輕地摁著雞蛋,其它三指不慌不忙地剝著,王明明剝出的雞蛋干干凈凈,好像一個白白的小寶寶。

  單手剝雞蛋讓我懂得了做事要冷靜沉著,不能毛毛躁躁。

剝雞蛋作文300字9

  加油!加油!一定要勝利。“嗟慕淌依飩鞒鲆魂囮嚨臍g呼聲,這是怎么回事呀?讓我?guī)憧匆豢窗桑@原來是老師要我們玩兒單手剝雞蛋的游戲。

  老師簡單的說了一遍游戲規(guī)則:一只手背在身后,另一只手用來剝雞蛋殼,贏了可以獲得雞蛋給大家吃,輸者則不能吃。我想天哪,用一只手剝雞蛋殼,太難了!想著想著老師就叫到了我和鄭熙潼一起比賽,我只好硬著頭皮上場了。

  我們我們洗了洗手,準備剝雞蛋。我們隨著老師的一聲開始,我們便開始比賽了。

  我只見鄭熙潼輕輕的敲一敲雞蛋殼,雞蛋殼就碎成了一小片兒一小片兒的。我呢,一個不小心用力太猛,一下子就把雞蛋敲成了一個大嘴巴猴了,還一張一合地張著嘴唱歌呢。這時臺下一邊大笑,有的.說:快看,大嘴巴猴!有的說:什么呀,那明明是不明物體!我只好自我安慰沒事兒,爛的沒準還好剝呢,可是越來越難了。我正在努力,只見鄭熙潼已經(jīng)剝了一半了,我急得滿頭大汗,在我著急時鄭熙潼已經(jīng)剝完了?晌乙话胍矝]有剝到,我只好眼巴巴的看著別人吃雞蛋,我下次一定要加油啊。

  這節(jié)課在一片歡聲笑語中結(jié)束了!

剝雞蛋作文300字10

  “咚…咚…咚…”哪里在響,原來是我們樓上在玩單手剝雞蛋呢!有些人覺得很簡單,手一舞,眼睛一瞇,嘴一笑。得意洋洋地說:“這小菜一碟!”有些人小聲嘀咕著:“這太難了,只有一只手抓著會滑掉的,這太難了!”還有些人迫不及待,恨不得馬上就開始剝雞蛋。

  我把手舉得高高地,大聲嚷道:“我來剝!”老師真的請我先來剝,我可高興呢!我開始專心致志地看著雞蛋,研究了一會,然后先把雞蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剝好了?赡芪覄兿碌牡皻ぬ嗵榱,那些調(diào)皮的碎蛋殼又粘到了雞蛋上。我可急壞了,又換了一個地方,繼續(xù)剝,一會兒下腰,一會兒低下頭,有幾次臉都快靠到蛋上面了,剝好后可開心呢!因為我看到我剝得雞蛋是那么好。

  第二個表演的是朱赟杰,只見他把雞蛋捏碎,然后,把皮和殼都剝出來,里面的蛋黃像個“鳥蛋”一樣小小的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,老師問他剝雞蛋簡單嗎?”他還嬉皮笑臉地說:“簡單。 痹谛β曋袆冸u蛋比賽結(jié)束了。

  今天真開心!我不但玩得高興,還懂得了做事要細心,并且還要多動動腦筋!


雞蛋實驗的作文300字5篇(擴展5)

——雞蛋的一項小實驗作文5篇

雞蛋的一項小實驗作文1

  今天,我和爸爸決定做讓雞蛋浮起來的實驗,我非常激動,其妙的科學(xué)世界是我一直向往的領(lǐng)域。

  我們找來了杯子,雞蛋,鹽,筷子等實驗用的工具,一切準備就緒。首先,我們需要在杯子中加入清水,把雞蛋放進水中,這個大懶蟲一跳入水之中就“呼呼”大睡起來,一動不動。我迫不及待旳往水中放入里一些鹽,雪白的鹽粒飄落在水底,我拿起一根筷子飛快的在水中攪拌起來,雞蛋也隨著不停的轉(zhuǎn)動起來,像極了飛速轉(zhuǎn)動的陀螺。雪白的鹽慢慢的融化了,雞蛋似乎有點舍不得離開杯子底,它很猶豫,我不停的往杯中加鹽,攪拌,雞蛋依依不舍慢慢地浮起來了,成功了。我和爸爸歡呼起來!

  爸爸告訴我“當物體的比重小于水的比重時,物體就會上浮,我們在水里加了鹽,就增加了水的比重,當增加到一定量的時候,水的比重就會大于與雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了!蔽衣犕,恍然大悟。

  這次實驗讓我在奇妙的科學(xué)世界又獲得了許多知識,我開心極了!

雞蛋的一項小實驗作文2

  說到雞蛋,大家都會覺得太普通了。那雞蛋會一蹦三尺高,大家聽說過嗎?

  前幾天,我聽一個好伙伴說:“一個雞蛋在白醋中泡四天四夜后會像皮球一樣彈跳起來!蔽野胄虐胍桑谑菦Q定做這項實驗。

  我先準備白醋,雞蛋,碗。接著在碗里倒入白醋,又精心挑選了一個“上好”的雞蛋放進碗里。雞蛋浮起來了!緊接著,許多小氣泡像頑皮的小精靈從縫隙中鉆了出來,浮在雞蛋殼表面,但竟沒有破裂。

  第一天過去了,我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼表面的氣泡層已經(jīng)有一厘米厚了,污物也褪了下來。除此之外,它還是浮在上面一動不動。

  第二天,氣泡更厚了。雞蛋膨了起來,頭仰天的姿勢也改變了,變成了側(cè)躺,但還是那樣浮著。

  第三天,雞蛋沉了下去,大概是變重的緣故。我用筷子刮了它一下,上面的黃色就褪了下來,變成了白色,并有了一定的彈性。

  到了第四天,我小心翼翼地把雞蛋取了出來。我捏了一下,它不像以前那樣脆弱了,而是像橡膠那樣富有柔韌性。一不小心,雞蛋從我的手中滑了下來,掉在了地上,這時,它不像普通的雞蛋那樣會“粉身碎骨”,而是有力地彈到了桌子上。成功了!

  后來,我查資料才知道這個道理:雞蛋殼表層有一層鈣質(zhì)物,鈣質(zhì)物碰到醋就被軟化。所以,這樣的雞蛋捏起來就會軟很有彈性。

  這就是一蹦三尺高的“彈力雞蛋”!很有意思吧!

雞蛋的一項小實驗作文3

  今天,我們快樂做了一個有趣的小實驗,需要準備:糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。

  首先,老師問我們做的實驗是什么,我們異口同聲地回答:“讓雞蛋浮起來!崩蠋熣f:“我們先把杯子里倒進半杯水,然后把雞蛋放進去,你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去?”

  我們異口同聲地回答:“沉下去!崩蠋煾吒吲d興地說:“恭喜你們,答對了。”

  然后,老師往杯子里放了一勺鹽,再用勺子按順時針方向攪拌,開始水非常渾濁,后來變得清澈起來了,老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去?我們有的說浮起來,有的說沉下去,我們都不確定。

  老師把雞蛋放進鹽水,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑,急忙問老師,老師說最后再把答案告訴你們。

  之后,我們又實驗了糖水和汽水,雞蛋都浮了起來,我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來,在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來。

  這時,老師把**告訴了我們,原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大,所以能浮起來,但水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋在水里浮不起來。

  今天老師的實驗課解決了一個浮力的問題,只要液體的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就能浮起來。

雞蛋的一項小實驗作文4

  今天,我高高興興地來到教室,我一進教室看見一瓶雪碧、雞蛋、糖、鹽、水、勺子和杯子,我滿臉疑惑的問老師:“老師今天要什么?”老師說:“今天,我們要做一個小實驗!蔽覀儺惪谕暤卣f:“什么實驗?”只見老師拿出一個杯子,接著又拿出一個壺來,然后,老師把杯子里倒了半杯水,老師又說:“同學(xué)們,你們說半杯水里能把雞蛋浮起來嗎?”我們凝神沉思,結(jié)果,就有人我不能,還有人說能的。然后,老師把雞蛋放入半杯水里,。〗Y(jié)果出來了,把雞蛋放入半杯水里不會浮在水面上,老師又說:“因為那水的密度小于雞蛋的密度,所以,雞蛋不能漂在水面上!边@讓我們懂得了一個道理。

  第二次試驗,只見老師又倒入了半杯水,緊接著,拿了一個勺子,弄了一勺鹽放進水里,老師又問:“同學(xué)們,雞蛋能浮在水面上嗎?”我們的答案都不一樣,結(jié)果,老師將勺子朝順時針方向旋轉(zhuǎn),那水漸漸地變得混濁了,然后,老師又搖了幾下,那水又漸漸清澈了,只見老師又把雞蛋放進鹽水里,一看,我們異口同聲地說:“。「∑饋砹,真神奇!”

  第三次實驗是老師又將被子里倒半杯水,又拿勺弄了一勺糖,只見老師又拿勺朝順時針方向旋轉(zhuǎn),那水漸漸的混濁了,又過了一會兒,那水又變得清澈了,老師接著問:“同學(xué)們,這次雞蛋還能浮起來嗎?”我們的答案又不一樣,只見老師再一次把雞蛋放進去,那雞蛋又浮在了水面上。

  到了最后一次實驗,老師將汽水倒入杯中,也倒入半杯,這次,老師又把雞蛋放了進去,那雞蛋又浮在了水面上,太神奇了。

  通過這次小實驗,指出了一個結(jié)論:鹽水、糖水和汽水的密度都比雞蛋大,所以雞蛋能浮起來。

  這真是一次難忘又高興的實驗課呀!

雞蛋的一項小實驗作文5

  在星期天的下午,我們來到了作文課堂,只見老師在桌子上放了一壺水,一個玻璃杯,雪碧、一袋糖,一袋鹽,一個雞蛋和兩個勺子。

  我們疑惑不解,不知道老師要干什么?上課時才能**大白,我們坐在位子上,做著種種猜測。于是七嘴八舌的議論起來,后來,老師為我們解開了謎團,老師倒入半杯水,然后又問我們:“我把雞蛋放入水中,雞蛋是沉還是浮呢?”我們有的說沉,有的說浮,終于老師把雞蛋放入水中,雞蛋沉了,于是老師又說:“我把勺鹽放入水中,這次是浮還是沉呢?”和上次一樣,七嘴八舌,老師為我們解開謎底,老師先把一勺鹽放入水中,后來按順時針攪拌,一開始水出現(xiàn)了乳白色,然后水又變清澈了,老師解釋為:“是鹽被水溶解了。”于是老師把雞蛋放入鹽水中,雞蛋居然浮了起來,老師還故意按了一下雞蛋,淘氣的雞蛋又浮了起來。這讓那些說沉的同學(xué)目瞪口呆,這是為什么呢?老師解釋說:“鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋浮了起來。”

  接下來,老師把鹽水倒掉,又倒入半杯水,這次老師加了一勺糖,并且攪拌,后來又把雞蛋放入糖水中,雞蛋又浮了起來。

  后來老師又把糖水倒掉,到了半杯雪碧,把雞蛋放了進去,雞蛋又浮了起來。

  老師的三次實驗,讓我們懂得了一個原理,當液體的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋會浮了起來。

  作文課不但學(xué)到了語文上的知識,也學(xué)到其它知識,真有趣。


雞蛋實驗的作文300字5篇(擴展6)

——番茄炒雞蛋作文300字3篇

番茄炒雞蛋作文300字1

  今天,老師在學(xué)校里布置了一項特別的作業(yè)——學(xué)做一道菜。我心想:老師存心想為難我呀,我可從來沒炒過菜,這下可怎么辦呢?

  準備就緒,把鍋放在煤氣灶上,打開液化氣開關(guān);鹈绾艉舻靥蛑伒祝股弦恍┎擞,看到鍋里冒出了一縷縷輕煙,我有些膽怯了!皠e怕,膽子大一些,趕快把蛋倒進去!眿寢尮膭钗艺f。我小心翼翼地把蛋倒在鍋底,只聽見:“滋啦滋啦滋啦”的`聲音。鍋里的雞蛋在油的作用下,好像開出了一朵金黃色的花朵。我趕緊用鍋鏟翻炒幾下,一股濃濃的香味撲鼻而來。再把番茄塊倒入鍋中同雞蛋一起不停地翻動了3分鐘左右,再放點鹽和蔥翻炒幾下就可以起鍋了。我迫不及待地拿出一雙筷子,夾了一小塊放在嘴里。呀!味道不錯!我開心地大喊:“我成功了!”

  今天,我學(xué)會了番茄炒雞蛋。讓我明白了一個道理:做任何事情,看似簡單,要做好很難,今后還多實踐。從中我也體會到了父母每天有多么辛苦,以后我一定多幫父母做事。

番茄炒雞蛋作文300字2

  每當看到桌上的菜有“***炒雞蛋,我的腦海里總是倏地冒出一些畫面,在一個安靜的夜晚,我在家學(xué)***炒雞蛋。

  我記得初次拿起菜刀,小心翼翼地把***按好,菜刀一滑,差點削到手指頭,現(xiàn)在想起來還是心有余悸。我想,媽媽在一旁也應(yīng)該膽戰(zhàn)心驚。

  接著,把雞蛋在桌上一敲,雞蛋應(yīng)聲而裂。然后用大拇指順著雞殼破裂處掰開!皣W啦,”一個鮮嫩的蛋黃隨著透明的蛋清進了碗里,真像一個火紅火紅的大太陽。我雞蛋用筷子打勻,里面放了一點鹽和蔥。一切完成了,就剩下炒了。

  我先放點油,過了幾秒后,把***放進鍋里,可是正要放時,鍋就竄起了大火,我一扔,立即蓋上鍋,火就滅了。

  我終于把***炒雞蛋燒紅了。

  我給媽媽嘗了嘗,心里美滋滋的。

番茄炒雞蛋作文300字3

  媽媽經(jīng)常給我做***炒雞蛋,特別好吃,所以我也想做給爸爸媽媽吃,孝敬孝敬他們。我先是學(xué)著媽**樣子,將***切成塊、熱油,等油熱了后我把***放進去炒。不一會,***就差不多了,該放雞蛋了,天哪,我剛才忘了打雞蛋,于是我關(guān)了火,打好雞蛋后倒在***汁中,開火再炒,可是雞蛋怎么和媽媽*時做的不一樣?雞蛋和***都成“一家子”了。

  我急的腦門上全是汗,心里琢磨著為什么我做的和媽媽做的不一樣,是不是哪里做的不對?媽媽每次做的雞蛋鮮嫩可口,肯定是先炒雞蛋,再炒***,這樣看起來才是我*時吃到的樣子。等我明白這個道理后,我就有重新打雞蛋、切***,準備好原材料后,就先炒雞蛋,炒好后倒出雞蛋,再炒***,等***快好的時候,然后放入雞蛋。

  經(jīng)過我的努力,這次的***炒雞蛋看起來非常完美。爸爸媽媽看著我的“作品”,直夸我是愛思考、愛動手的好孩子。


雞蛋實驗的作文300字5篇(擴展7)

——有趣的實驗作文500字 雞蛋撞地球 (菁選3篇)

有趣的實驗作文500字 雞蛋撞地球1

  丁零零第四節(jié)課上課了。王老師面帶微笑地走進教室,一本正經(jīng)的說:今天,我們舉行‘‘雞蛋撞地球’’的比賽。我們頓時炸開了鍋!鞍察o,出去排隊,去綜合樓!蓖趵蠋熞荒槆烂C的說。

  一路上,我們雖然有說有笑,但是雙手緊緊地抱著自己的寶貝,生怕有什么閃失。來到目的地,我們隨著周中樾**樓。我身子往下一探,哇!好高!我心想:這么高,摔碎一個小小的雞蛋,不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?不禁打了個寒顫,趕緊往后退,其他同學(xué)也和我一樣,大家就這樣僵持著……

  就在關(guān)鍵的時候,膽大的楊瀧宇身先士卒,第一個走到欄桿前,只見他雙手舉起**包朝樓下一扔砰一聲,把同學(xué)們嚇了一跳,隨即全場爆笑,在楊瀧宇的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛把自己的雞蛋扔下來,真是槍林蛋雨啊。終于到我了,我來到欄桿前,緊張的眼一閉,手一松,***掉了下去。然后,便聽到同學(xué)們七嘴八舌的議論開去,這個降落傘做的真好。是!真像天仙下凡,:那白色塑料袋真像天女身上的白色綢帶。老師發(fā)言了:這個設(shè)計者真是太聰明,讓雞蛋做了一次免費的旅游。聽了老師的夸獎,我心里比喝了蜜還甜。

  我快步奔下樓,撿起我的雞蛋,解開一看:OH,YES!我沒碎。同學(xué)們聽見我的叫聲,紛紛跑來詢問:你的雞蛋沒有破嗎?我來不及回答他們,只是覺得一股興奮和喜悅涌上心頭。

  通過這次實驗,我明白了,做什么事都要有一顆愛動腦的心。

有趣的實驗作文500字 雞蛋撞地球2

  雞蛋撞地球?沒搞錯吧,人們不是經(jīng)常這樣說:“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎?難道是鐵雞蛋,石頭雞蛋?哈哈!別急,今天我們班就要舉行一次激烈的“戰(zhàn)爭”,“雞蛋撞地球”的比賽,讓我們一起拭目以待吧!

  早上,同學(xué)們帶**自己保護雞蛋的裝置來到學(xué)校,哇,真是“八仙過!黠@神通”。你看,有的用筷子架成三腳架,然后把雞蛋懸空架在中間;有的用泡沫把雞蛋保護得嚴嚴實實的,中間只能裝一個雞蛋那么大空間,然后用透明膠把泡沫包起來;像雞媽媽在保護自己剛下的蛋。還有的先用泡沫包起來,然后用透明膠包起來,最后用四個既可愛又大的氣球用一條長長的繩子綁在泡沫上……

  比賽要開始了,同學(xué)們的心情像火山一樣,即將要太緊張了。最后,比賽開始了,我們大家喊:“五、四、三、二、一,放!蹦莻保護器和雞蛋慢悠悠,慢慢悠地飄下去了,只聽一聲細小的聲音!吧成场辈蛔屑毬犑乱稽c都聽不到,我們跑過去一看,我們大家大叫起來!“哇,雞蛋一點也沒有破。 蔽覀兏吲d地跳來跳去。

  第二位選手上場了,我們又喊叫道:“五、四、三、二、一,放!北Wo器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢的速度掉了下去,只聽“啪”的一聲,金黃的蛋黃和大地媽媽來了一次“親密接觸”,主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后,我們大家有的人抱著自己大難不死的雞蛋,一蹦一跳地跳上樓了;有的喜出望外樂呵呵的;有的人抱著自己光榮**的雞蛋,一臉愁容。

  雞蛋撞地球有趣嗎?下次你來挑戰(zhàn)一下吧!

有趣的實驗作文500字 雞蛋撞地球3

  一個小小的雞蛋,怎樣才能讓它從5樓上扔下去而不會碎呢?在我回家的路上,不斷地想著這個問題,這是老師給我們布置的作業(yè)。

  到了家里,我在百度上查了一些有關(guān)的資料,在上面我看到了一個十分有用的資料,上面寫著:壓力越大,保護雞蛋的能力就越強。于是,我就去試著做了幾次,可是,實驗都失敗,可能是因為我對那句話不夠理解吧。最后,我的同伴來了,我么你使用了一個辦法:把塑料瓶剪掉一半,用橡皮泥把雞蛋抱住,再往瓶子里倒點水,用膠布把口封住。最后,用泡沫在周圍包上,這樣就大功告成了!我們興奮地跑上樓,把瓶子扔下去,我心里默默地想:上帝保佑,這是最后一個雞蛋了,一定不要再次“**”了!可能雞蛋聽懂了我的話,當我們下樓去查看的.時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒碎!我們高興地擊掌祝賀!把沛,回家睡覺了!”我與同伴告別,回到家,美美地睡了一覺。

  終于到了第二天,我們拿著雞蛋,到了綜合樓五樓,我們一齊把雞蛋往下扔,又快速地跑到樓下,此時此刻,我的心情萬分激動,可是,出乎我的意料之外,雞蛋居然碎了!我們失望極了,F(xiàn)在到了另一個同學(xué)扔了,他用的是至今和降落傘,把雞蛋放在紙巾里,往下扔,紙巾和雞蛋慢慢地往下落,雞蛋落地了,我們都湊過去看,居然沒有碎!接著有許多同學(xué)都試驗成功了,我們卻失敗了,可是,勝不驕,敗不餒,我在其中獲得了知識。

  從這次的試驗我得到了知識,下降速度慢,雞蛋有可能就不會碎,壓力越大,保護雞蛋的能力就更大!

  雞蛋撞地球這個實驗真有意義!


雞蛋實驗的作文300字5篇(擴展8)

——雞蛋實驗的作文600字3篇

雞蛋實驗的作文600字3篇

  在**淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的雞蛋實驗的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雞蛋實驗的作文600字 篇1

  雞蛋先生似乎很膽小,他怕撞擊,怕暴曬,怕雨淋,怕火燒當然他也怕水,因為它一進水里就會一下子沉到底,怎么也上不來。但是,有一種特殊的水,他一點也不害怕,這是什么水呢?讓我們一起揭曉吧!

  上課了,我們走進教室,看到講臺上放著一杯水,一把勺子,一袋食鹽和兩個雞蛋。同學(xué)們都疑惑不解,悄悄猜測著老師要干什么。這時,老師開始講話了:同學(xué)們,今天我們要上一節(jié)實驗課,看看雞蛋與水之間有什么秘密。

  老師請同學(xué)們都站在桌子的旁邊,老師舉起水杯,拿起一個雞蛋,將它小心翼翼地放入水中。只見雞蛋先生手中舉著降落傘,緩緩落入水中,沉入杯底。接著,老師往水中加了一勺鹽,在水中攪拌均勻,可是不巧,雞蛋先生好像已經(jīng)做好了準備,背了一個氧氣瓶,所以他不害怕。

  于是,在同學(xué)們的要求下,老師又加了一勺鹽,可雞蛋先生端坐水底,怎么也不起來,好像睡著了一樣。沒辦法,這次老師又加了半勺鹽,繼續(xù)把它攪拌均勻,雞蛋先生的氧氣吸完了,他只好借助鹽水的浮力往上飄。你看!雞蛋先生這會正貪婪的呼吸著新鮮的空氣呢!

  老師,再加半勺鹽吧,看他會不會飛上天?一位調(diào)皮的男生說。好!老師竟然同意了。加完鹽,攪拌時有一部分不聽話的鹽寶寶怎么也不肯溶化,老師說這是因為鹽的飽和度達到了一定的程度,所以不容易化。好不容易等鹽溶化完,我們一看,咦!雞蛋先生一點變化也沒有,露出水面后又打瞌睡了!

  可是,雞蛋為什么會在清水中加鹽后浮起來呢?同學(xué)們都安靜地等待著老師揭開謎底。原來,在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。

  哦!同學(xué)們恍然大悟,看來雞蛋先生不害怕的是鹽水!

雞蛋實驗的作文600字 篇2

  丁零零上課了,陳老師大步流星地走進教室,只見陳老師一手拿著雞蛋和一包鹽,另一手拿著一個燒杯和一根玻璃棒。我想:陳老師是要給我們煮雞蛋吃嗎?帶著疑惑,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著陳老師的一舉一動。陳老師面帶一絲笑容說:今天我們來做讓雞蛋浮起來的實驗!

  陳老師先讓胡鐘虎去接了半杯水,接著小心翼翼地拿起了雞蛋,慢慢地放進水里。我想:雞蛋肯定浮不起來。果然,陳老師一松手,雞蛋就沉了下去,搖晃了幾下,就一動也不動了,仿佛像是一塊圓形吸鐵石,牢牢地吸住杯底,又仿佛像一個懶娃娃,在杯底呼呼地睡大覺。

  接著陳老師清了清嗓子,說:接下來,我要用一個神奇的`魔法,讓雞蛋浮起來!彪u蛋真的可以浮起來嗎?”我們將信將疑地望著陳老師。這時,陳老師把楊晨請**臺,然后撕開包裝袋,抓了一小把鹽放進水里,讓楊晨攪拌?砂枇撕靡粫䞍海u蛋仍舊紋絲不動地躺在那兒睡大覺,我嘆了一口氣,說:唉,失敗了!庇行┤艘矝]耐心了,扯著嗓子說:雞蛋沒有浮起來,老師騙人!”陳老師卻不慌不忙地說道:不急,不急!敝灰,陳老師又抓了一大把鹽放進水里,然后,又讓楊晨繼續(xù)攪拌。又拌了好久,鹽慢慢融化了,雞蛋漸漸浮了起來。太棒了!太棒了!雞蛋終于浮了起來了。”我們不可思議地說著,看著,心里都是一片激動。

  通過陳老師的講解,我們知道了這個實驗的原理,哈哈,讓我來告訴你吧!那是因為雞蛋的密度比清水大得多,加了許多鹽之后,清水就變成了鹽水,鹽水的密度又比清水大得多,所以,雞蛋才浮了起來的。

  科學(xué)與我們生活中一些事情息息相關(guān),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),科學(xué)就在我們身邊。

雞蛋實驗的作文600字 篇3

  “‘吞’進去了!‘吞’進去了!”

  “不可能!絕對不可能!”

  作文班的教室里為什么十分吵鬧,議論紛紛?讓我們一起按下時光倒放鍵,回到十五分鐘之前,一探究竟吧!

  上課了。作文魏老師把一張課桌當作實驗臺。桌上放著一個熟雞蛋、幾張餐巾紙、一把小打火機和一個透明的瓶子。這瓶子也真是夠肥的了,好似一位懷孕的婦女一樣。同學(xué)們,疑惑不解。“同學(xué)們,今天是活動課,我來為大家變個魔術(shù)——瓶子‘吞’雞蛋!”同學(xué)們此刻如同墜入五里霧中。大家先是有片刻的遲疑,皺了皺眉頭,托著下巴冥思苦想起來。但隨即蠢蠢欲動起來,交頭接耳,就仿佛一群被驚擾的鳥雀似的,嘰嘰喳喳的叫聲此起彼伏。

  魏老師拍拍手說:“各位同學(xué),請安靜下來,你們親愛的魏老師要開始表演啦!”魏老師請班長先來嘗試。班長使出了九牛二虎之力,都沒有把雞蛋按進瓶子里。魏老師讓班長回到座位。只見老師拿起餐巾紙,撕成長條型的紙條,然后迅速用打火機點燃,橘***火苗開始蔓延。說時遲,那時快,老師飛快的將燃燒的紙條塞入瓶中,又一鼓作氣把雞蛋放在瓶口。忽然,“撲哧”一聲,調(diào)皮的雞蛋娃娃落在了杯底,優(yōu)雅的翻了個大跟斗,便*躺在那兒一動不動。

  “老師太厲害了!太厲害了!不愧是偉大的魏老師!”

  “真的假的,不可能吧!這是為什么呀?”

  沒過多久,教室里又如同一鍋煮開的水,沸騰起來了。

  “讓我來告訴你們這是為什么”,魏老師好像我們肚子里的蛔蟲,“都是因為氣壓的原理……”

  這節(jié)作文課,真是有意思!

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