大學(xué)生心理情景劇劇本3篇
大學(xué)生心理情景劇劇本1
仙桃職業(yè)學(xué)院20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日大學(xué)生心理活動周心理話劇匯第一場演員：張珍浩，黃秀云，吳楠，詹偉，文賢，覃宇，楊慧，付艷霞，魯慧，熊夢嬌，姜寧一段回憶，一起成長。
感謝她們！
@開場音樂@
姜寧："大家好，我是王亮。李響是我在大學(xué)最要好的朋友之一，今天站在這里，我以自己正在做的事情為榮。李響來自河南，2009年9月，他與我們一樣來到這里，開始了自己的大學(xué)生活。在這個陌生而充滿**的環(huán)境里，他選擇了一個人默默地奮斗。自習(xí)室、寢室、食堂三點一線的生活他堅持著自己。校園活動、學(xué)生社團也活躍著他的身影。汗水過后是優(yōu)異的成績，兩年后，他獲得了大學(xué)的最高榮譽"國家獎學(xué)金"他一直掛在嘴邊的一句話是，他很對不起他的母親。他說，也許是這20年來他送給母親最珍貴的生日禮物。我和李響經(jīng)常會在自習(xí)室熄燈之后走向校園深處逛逛操場、聊聊天。那一晚，李響與我講了他許多過往的經(jīng)歷。那時我才明白一個人榮譽的光環(huán)背后還有那么多心酸和動人的故事，請允許我?guī)е蠹易哌M李響的內(nèi)心深處。
第一幕
吳楠：李響的父親常年在外地打工，母親在一家小餐廳做服務(wù)員。李響說"在生活的重壓下母親很少有微笑掛在臉上。直到中考成績公布的那一天。母親臉上露出久違的笑。中考，李響考取了縣重點高中。
�。▼寢屨谖堇餃�(zhǔn)備做飯，廚房，神情，動作）（李響飛奔回家）李響："媽，媽……我考**�。〞釉谏砗�，打開電視機，慵懶的躺在椅子上看電視）媽媽："好！響兒，好樣子�。�，圍裙手上動作，擦汗）李響："媽，沒見過你這樣的，哭什么！今兒給我多做幾個菜，做我最愛吃的。
�。ɡ铐懛祷仉娨暀C前）
李響："媽，快點做啊！等不急了！
媽媽："恩，響，沒雞蛋了，要不？"
李響："不，我就要吃。（停頓）算了，算了。隨便你！
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媽媽："響，給你爸打個電話。他還不知道你考**。讓你爸也高興高興。
李響："哎呀！我還要看東方神起的演唱會了。媽，你自己打！
�。▼寢専o奈的嘆了嘆氣撥通了李響父親的電話。）媽媽："孩兒他爸，咱響兒考上縣重點啦！"算了，別讓他接了。他正在看什么東方生氣的演唱會呢。
*慶節(jié)要回來，給他帶什么東西？
�。ɡ铐懧牭綆|西，大聲嚷嚷，我要新款阿迪跑鞋）媽媽："響兒說他要跑鞋。"好，就聽他的吧！
熄燈
吳楠："重點高中的學(xué)習(xí)生活李響漸漸迷失了自己，上課時間看小說、逃課上網(wǎng)，網(wǎng)吧幾乎成為他的第二個家。直到最后因為跟別人打架被學(xué)校開除。
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�。ㄗ粤�(xí)課上，大家都伏案寫作業(yè)，李響手捧一本厚厚的小說專注的讀著。老師走近李響的課桌。）（李響一臉無所謂的漠然，待老師離開，他又從書桌里取出一本，繼續(xù)津津有味的沉迷。）文賢：李響，李響，晚上去打游戲啊，你今天通宵嗎？
李響：走啊，去去。（李響一臉興奮的做出一個"OK"的手勢。）文賢：還沒下課呢老大，不過今晚我不能去。我爸回了，我得回家去。
李響："真是掃興，那我就一人去了。今晚我把寢室電話線都抜了。我媽啊，她是無論如何都找不到我的。
@下課鈴聲@
�。ㄏ抡n鈴聲一響，李響就背起書包沖出教室）
（李響返*室，受傷化妝，趴在桌子上準(zhǔn)備睡覺）文賢：李響，李響，徐老師讓你去一下她辦公室，準(zhǔn)備好寫檢討吧（壞笑）。
李響："現(xiàn)在嗎？真是倒霉！"
場景：老師辦公室
覃宇（老師）："李響，說，昨天下午是怎么回事兒？為什么打架？你看你現(xiàn)在像什么樣子？"李響（漠然）："他先惹我的。"老師："李響，你知道學(xué)校對打架的處罰有多么嚴(yán)重嗎？這一次你連寫檢討都省了，你已經(jīng)被開除了。（口氣強硬）李響："哦，謝謝啊，老師（輕蔑的笑）"（李響把辦公室的門重重的摔上，他返*室拿起書包就走，這是大家都在安靜的上早自習(xí)，即將踏出教室門的那一刻，他回頭打破了安靜的自習(xí)）李響：兄弟姐妹們，我的**可是**了。（鬼臉）（說罷，李響飛奔向網(wǎng)吧，今晚他準(zhǔn)備玩通宵）（這時老師直接撥通李響媽**電話）老師："喂，請問你是李響的母親嗎？我是李響的徐老師。真不好意思，又給你打電話了，您現(xiàn)在有時間嗎，能否來一下學(xué)校。"媽媽：（情急）徐老師，怎么了，李響出什么事了？
老師：您還是來趟學(xué)校吧。
（母親焦急的在家里踱來踱去，今天李響的父親將從外地回來，母親拿起手機準(zhǔn)備電話告知，撥通后又掛斷，一路小跑，嘴里還念叨著）"不要出什么事啊，不要出什么事啊"（場景辦公室）（老師接待李響母親）
母親：徐老師，李響怎么了？（眼神，頭頸前探，語氣急切）老師：李媽媽，你不要急，李響與3班一個同學(xué)打架，這已經(jīng)是他第三次被記大過了，按照學(xué)校規(guī)定李響被開除了，您看是不是給他辦一下退學(xué)手續(xù)。"@配樂@媽媽（慌亂）："開除？不，不……（搖頭，身子后仰，眼神游離）老師，不能開除啊！徐老師，（母親在老師面前撲通跪下）求求你，求你再給李響一個機會，他會改的，他會改的，求求你，求求你，徐老師不能開除啊，他不讀書了，我怎么向他爸交代，讓我怎么活，求求你，不能開除啊（泣不成聲）"（老師想扶李媽媽起來，可李媽媽以癱軟在地上，這時老師看到了在辦公室門口的文賢）："文賢，快來幫忙。"（文賢和老師把李響的媽媽扶起在椅子上）老師：李媽媽，我可以理解你們做父母的心情，我還是會像學(xué)校**協(xié)調(diào)這件事兒的，不過你還是要做好準(zhǔn)備，為他選一所更適合他的學(xué)校。畢竟離高考只剩100多天了。要讓李響靜下心來學(xué)習(xí)，否則……媽媽："謝謝徐老師！"（母親泣不成聲）（文賢被李響媽媽舉動怔住了，半天緩過神來，他騎了自行車飛奔向他和李響經(jīng)常光顧的網(wǎng)吧）文賢："李響，你怎么還在這里，今晚你回家去"（說著，脫下李響的耳機，用力拉他起身）李響急了："干什么，沒那打算，你喘什么大氣，沒死人吧"文賢：你還裝什么裝，**媽都被徐老師叫去學(xué)校了，在辦公室為你下跪求情，我鄙視你。
李響瞬間呆住了，手中的耳機滑落，"你說什么？你說的是真的？
�。ɡ铐懩闷饡w奔向家中，已滿眼是淚水）
熄燈
（場景：家里）
�。ǜ改刚诳蛷d）
（李響輕輕推開家門，聽到父母正在談話。他沒有推門進去。
媽媽："無論他犯了什么錯，他還是咱們的響。從小就沒打過他，我不忍心責(zé)怪他。等他回家你不能打孩子！"爸爸："不忍心？再不忍心還不知道會闖出什么大禍呢？都怪我太放縱他了。"媽媽："昨晚他就沒回，也不知道他今天會不會回來。我知道他說自己在學(xué)校陪同學(xué)，而實際上在網(wǎng)吧。
我聯(lián)系不到他，整夜都睡不著。
有時候下晚自習(xí)給他做好飯，我只能眼睜睜得看著飯菜變涼。
他的書桌里經(jīng)常放著幾本厚厚的大書，我擔(dān)心他視力下降，提醒他不要在晚上看。他一句"別管我"我心都寒了。
（母親說著說著又哭了）
�。ǜ赣H急了，抬頭看表）："都九點了，他是不是又不打算回家，我現(xiàn)在去找他，看我不打死他。
母親拭去眼淚說："不，不，（母親拉住父親）他回來你不能打他，求你了不能打他"父親望著母親的臉無奈點了點頭說："好，我跟他好好說。你放心吧！"（父親說完給母親遞上手絹）（李響沖進家門，一瞬間跪倒在父母面前哭腔）說："爸媽，我對不起你們，你們打我，你們打我。@配樂《懂你》@媽媽哭腔：響兒，快起來，快起來……（母親心疼的想要把兒子扶起來，父母和李響相擁而泣）熄燈，不開全燈。
第二幕
吳楠："距離高考只剩100天了。李響開始每晚挑燈夜讀，他說不能辜負(fù)母親為他而流的那么多淚水。
@配樂@
�。ɡ铐懺谂_燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)。大燈配合。
大燈移動。母親為他送來一杯熱茶，母子相望，母親欣慰的笑了母親：響兒，不要太晚，去休息吧。
李響：哦，媽，您先去休息，我再看一會。
大燈移動。母親轉(zhuǎn)身離開李響的臥室。沒過一會兒，母親又探頭看了看李響。（母親動作神情）重復(fù)一次。
第三次看李響，李響趴倒在書桌上。母親拿了件毛毯披在李響身上后離開。）熄燈吳楠："然而高考成績公布李響沒有達到本科分?jǐn)?shù)線，李響說父母對他高考失利的態(tài)度也深深的觸動了他。"（李響低著頭一臉喪氣的回到家，把書包扔在床上，默不作聲得坐在那里。爸媽看到他回家后急切地走到他身邊。）母親："響兒，怎么樣？"（從李響的眼神和沉默中，母親讀懂了結(jié)果）母親："響兒，沒關(guān)系。媽聽說了，今年的題目偏難，媽知道你已經(jīng)盡力了。沒事兒，不要多想了。"父親："響兒，不要灰心！爸都沒有參加過高考，我在你這么大年紀(jì)的時候正在田地里放牛，你已經(jīng)是爸最好的兒子了。（停頓）哎，（嘆氣）這些年爸經(jīng)常不在家，沒有給你足夠的關(guān)心和照顧，這也是爸的錯……（父親語氣，沉重，深沉）李響哭著說："不，爸媽，是我對不起你們！我想再爭取一次機會。讓我去復(fù)讀吧，爸媽。
熄燈
吳楠："李響沒有填報志愿，選擇了外地一所更好的高中復(fù)讀。復(fù)讀的緊張和壓力不久便壓垮了他的身體，他不斷告訴自己要堅持，一直扛著，直到有一天接到母親的電話（電話那頭是母親焦急的聲音）母親：響兒，怎么了？病了？嚴(yán)重嗎？你回家來，回家來……響：不，媽，我要堅持下去。
�。ㄕf罷，李響便直接掛斷了電話。）
母親慌了，又將電話撥通"響，媽求你了，你回來！（@配樂@）（頃刻，李響低下頭已淚流滿面。老師獲準(zhǔn)他一周病假。）吳楠："在復(fù)讀這樣惜日如金的時間里，七天病假意味著差距，壓力和恐懼讓李響萌生了放棄復(fù)讀的念頭。他記得復(fù)讀返校的那天早上他傷透了父母的心。"媽媽："響兒，我又去問醫(yī)生了。醫(yī)生說你是因為學(xué)習(xí)緊張和壓力過大而導(dǎo)致的頭痛。明天你就要返校，身體第一，不要太拼命了。不要給自己太大壓力，盡力就好，聽到?jīng)]？
李響低著頭，從嘴里悄聲擠出一句話：媽，我想放棄。
母親：你說什么？不讀了？不讀了？
�。ūM管聲音很低，母親還是聽到了，瞬間，母親呆住了，杯子從手中滑落，摔碎一地，母親癱坐在床上，滿眼失望的淚水，在客廳的父親聽到聲響也急忙走近。）父親：怎么了？出什么事了？
媽媽：響兒說他不讀了。
�。ǜ赣H聽到了母親的話，看到已經(jīng)泣不成聲的母親，心中積聚的怒火，一記耳光重重地打在李響臉上。）父親：你這個不爭氣的`家伙，你給我滾回學(xué)校去。
瞬間，李響淚流滿面：爸、媽，我對不起你們。
�。ɡ铐懻f完深深的低下了頭）
第三幕
吳楠："最終，父母出于對李響身體的考慮，同意了他的選擇。李響曾說他一直記得父母在車站送他的場景，他還說上車后給母親發(fā)了一條前夜編好的短信）（場景：車站）@配樂@母親：響兒，一個人在外邊照顧好自己，多吃，別廋了，想家的時候就給媽打電話，記住沒？
父親：大小伙子，想家沒出息。響，在外邊要吃好，別怕花錢，錢不夠用了給爸打電話。
�。ɡ铐懮钌畹狞c了點頭。）
�。ㄆ秧懀哼�沒上車人的乘客請抓緊時間上車，開往武漢方向的列車馬上就要開動了……）母親緊緊抓著李響的手不放，擁入懷里……（父親把李響和母親一起抱在懷里。父親動作，不舍。）@配樂@（坐在列車上，李響拿出手機將那條昨晚已經(jīng)編輯好的信息發(fā)給母親：爸，媽我走了，不要傷心，這個夏天您為我流下了太多的淚水，兒子不能承受如此之重，不在你們身邊的時候，我會學(xué)著一個人奮斗。我知道，有你們在我身后，我****。母親，響要證明給您看：在將來，選擇�？频膬鹤硬粫缺究粕睢Ｎ也粫屇�，請您放心，等我回來。）吳楠："李響面對這個陌生而又充滿**的環(huán)境，他并沒有像身邊的朋友那樣享樂，而是開始了他一個人的奮斗。此后，他堅持著寢室、教室、閱覽室三點一線的生活。"（場景：閱覽室）同學(xué)2:李響，熄燈了。快回去吧！
李響說："你們先走吧！我再看會兒。"
王亮："李響，一起回寢室吧！"
李響："我還有一部分筆記沒整理好。你先回宿舍吧！"王亮："你也早點回去休息吧！明天早上你不是還要早起晨讀嗎？那我先走了。"李響："恩。謝謝！"（管理員正在打掃閱覽室衛(wèi)生，只見李響還在那兒孤軍奮戰(zhàn)。她走近李響）管理員："同學(xué)，閱覽室馬上就要關(guān)門了。怎么還不走？我看你總呆在這兒，要學(xué)會適時的休息啊！"李響："呵呵，學(xué)姐，其實我是在等你過來提醒我回去的。"（李響說完連忙整理書本離開閱覽室）王亮出場："就這樣，李響一個人忍受著寂寞，享受著孤獨，一個人奮斗著。汗水過后是被自己感動的淚水。李響大一學(xué)年的專業(yè)成績居年級第一名，并且獲得了大學(xué)的最高榮譽"國家獎學(xué)金".
（場景：課堂）
�。ㄉ险n鈴聲響起，老師走進教室，手中拿著一個***大本。
老師：同學(xué)們安靜一下，上課之前我要宣布一個好消息。
�。ㄋ查g，全班在喧鬧中鴉雀無聲。）
老師：我們班的李響同學(xué)榮獲本年度 "國家獎學(xué)金",是我們財經(jīng)學(xué)院的唯一獲獎?wù)摺?/p>
（頃刻，全班響起了熱烈的掌聲，王亮跑到李響身邊，大家的目光都積聚在李響身上……）李響走到老師身邊說：老師，我現(xiàn)在可以出去嗎？我想告訴家人這個消息！"（老師微笑著點頭。）電話撥通："喂，響啊，你好久沒來電話了，又想家了？"聽到母親聲音的那一刻，李響的眼淚奪眶而出，聲音顫抖著：媽，我，我……媽媽聽到李響的聲音，緊張起來：怎么了？響響：我獲得了"國家獎學(xué)金",媽，我做到了。
�。ㄊ鍌�字后，李響再也說不出話來。）
媽：響兒，真的嗎？好！好！好！不哭，響，你是全家人的驕傲。
�。娫捘穷^，母親久違的笑語傳到了李響的耳邊。）李響含淚笑了：媽，老師和同學(xué)們還在等我，我去上課了。
媽：好，好，好、你快去。
（掛斷電話的那一刻，千里之外的母親也突然淚流滿面。）第四幕：
王亮出場："朋友們，請允許我在此刻向大家提出一個請求。請大家此時此景想象為國家獎學(xué)金頒獎現(xiàn)場，我們?nèi)熒R聚在學(xué)生會堂。接下來李響將在這里登上領(lǐng)獎臺，他將說出自己內(nèi)心最真實的聲音……（李響走上領(lǐng)獎臺）李響發(fā)言：尊敬的各位老師，同學(xué)們大家好！能夠登上這個領(lǐng)獎臺，是我與遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親擁有的同一個夢，今天我圓夢了，也替母親完成了心愿，我知道"感謝"這個詞在母愛面前顯得渺小無力，今天是母親的生日，此時此刻她正在電話的那頭，與我一起圓夢，我想這是二十多年來自己送給母親最好的生日禮物，我會繼續(xù)努力，只因為愛……謝謝大家！
全場響起熱烈的掌聲！
完結(jié)，落下帷幕。
人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在我們懷念母親的時候，母愛是一個溫暖而恒久不變的話題，母愛偉大，父愛亦然父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛，李響的經(jīng)歷告訴我們，一個人奮斗，便是要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享樂。堅持自己，終有一天被自己感動。
大學(xué)生心理情景劇劇本2
第一幕
�。▽嬍遥险n前）
小曉：小真，你真的不去上課了嗎？今天可是生理學(xué)的專業(yè)課。
我： 對啊，去吧。你這樣躺著也不能解決問題。
小真：你們?nèi)グ桑∥蚁胍粋�人呆會。
話外音：當(dāng)愛情在時，為愛癡狂，當(dāng)愛情去時，獨自一人背景音樂：為愛癡狂 劉若英
小真（突然站起）記得那年夏天，你對我說：讓我們在一起時，我就拋掉一切。和你來到這里 我不喜歡的南國城市。可是，今年秋天，我們在這并不寒冷的秋風(fēng)里分開。你說我不是你的最愛所以我們沒有存在的理由。為什么？為什么要騙我？為什么那個晴朗的夏日要對我說愛？為什么我沒看透。為什么我還放不開？
�。ㄏ抡n后）
小真（發(fā)呆）
小曉：你這樣也不行��！人總是要吃飯的，人是鐵，飯是鋼嘛！失戀又怎樣？生活還要繼續(xù)嘛！
小真（痛苦而煩躁的）你不懂的
小曉：我有什么不懂？我什么都知道（死拖著小真）走，吃飯去！
�。ǔ燥埻觑埡螅�
小曉：上網(wǎng)吧！那個《情書》太搞笑了，張佑赫跳舞那可是一級棒。
小真：不要，我要回去。
小曉：去吧！上Q和朋友們聊聊天就輕松了嘛！
�。ňW(wǎng)吧）
小真看見前男友的頭像在閃動，于是隱身，打開空間。
小真：為什么還是逃不掉，跟著你到這里是種錯！我的人生原本就是一種錯誤。我真的不知道還能相信誰，我曾經(jīng)如此的相信，可換回的還是欺騙，哪怕是給我點可憐也行��！可卻是除了嘲弄還是嘲弄。
背景音樂：《擱淺》周杰倫
話外音：小真把自己的心情全都寫進了空間。那是她心靈的避風(fēng)港，能包容她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼里，記在心里。
第二幕
�。ù稳�，無課）
小曉：我是她朋友，不能看這她這樣下去。愛情固然美好，友情卻是溫暖的！小真，加油哦，我一定會幫你的！
小匣：小真
,我們?nèi)ス湟幌滦@，認(rèn)認(rèn)植物怎么樣？
小真：不了，好曬，你和他們一起去吧！
小曉：那咱們?nèi)ド暇W(wǎng)吧！
小真：恩……
小曉：反正這么曬，也做不了什么，去吧！
小真：恩……走吧！
（網(wǎng)吧）
小真：這樣也不行啊。她不和別人交流，怎么能說出心中的煩惱，怎么開心。
小曉：小真你就只開空間嗎》不無聊啊！也看看其它的嘛，新出的這部《宮》蠻好看的。
小真：沒事，不無聊，你看吧。
小真：其實我也知道無聊，可有什么辦法呢？我的心已經(jīng)死了，不會再有激情和愛的**！只有在空間里，我還能**的書寫，不用躲藏。
話外音：這時小真的QQ上出現(xiàn)了一個陌生的頭像，叫曾經(jīng)思念。
曾：茶要喝濃的，直到淡而無味。酒要喝醉的，永遠(yuǎn)不要醒來，人要深愛的，要下輩子還要接著愛的那種。能用這句話作個人設(shè)置的女孩一定很美，我說的沒錯吧？
小真：何以見得。
曾：因為懂得愛的人就是美麗的，你一定很美。
小真：可我再也不會愛了，我已沒了**。
曾：不是還有下輩子嗎？
小真：……嗚
曾：對不起……我不知道。
小真：沒……沒事，你又不了解我。
曾：誰說我了解！我什么都知道……
小真：怎么好象我一個朋友。
曾：是嗎？不過，哭吧！流淚總是好的�？墒且矂e忘了，別忘了，來細(xì)細(xì)端詳你的悲傷和失望。你會從這里看到上蒼賞賜給你的，原來是怎樣清澈與美麗的命運。
小真：你說的真好，可我，就是…
就是…
曾：沒有就是，我們要成熟，所以注定要經(jīng)歷。
話外音：他們聊了很多，小真很高興，她看見的是一個溫柔善良的男生。
�。骋惶鞂嬍遥�
小真：小曉，我在Q上遇見了一個男生。他有優(yōu)美的文字和善良的心。他人很好，能讓我一直這樣愛他，那該有多好�。�
小曉：是嗎？他叫……
小真：曾經(jīng)思念
小曉（呆住）
背景音樂：《愛錯》
話外音：該怎么辦？一定不能讓她知道。也不能突然消失，她不能再受打擊了。
小真：多好�。∥业纳钟辛松�。即使沒了愛情，可我有了暗戀。一個可以永遠(yuǎn)珍藏，又不會觸及悲痛的暗戀。
第三幕
�。ňW(wǎng)吧）
曾：小真，我要離開了。
小真：為什么？因為我老煩你嗎？
曾：當(dāng)然不是，你那么可愛，喜歡你還來不及呢，怎么會討厭呢？
小真：那為什么呢？
曾：為了夢想！
小真：為了夢想？
曾：對，為了夢想。對于人的一生來說，什么最重要？不是金錢，不是地位。而是夢想！它讓我們有光彩，像戀愛一般燃燒。
小真：真的嗎？
曾：真的
小真：可這樣的話，我們就會分開。
曾：離別有什么不好呢？如果從此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都會重新出現(xiàn)，你的悲哀也會隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心。所有過去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板，把每個疤痕都記錄下來了，有深有淺，有滿盈也有空白，然后，在每次回顧的時候，它都可以給你復(fù)印出一張完全不同的畫面出來，那他又有什么不同呢？小真，我希望下次見你是，你是一個有著夢的女孩。不僅能勇敢的去愛。而且能勇敢的去追夢。
小真：恩
�。▽嬍遥�
小曉：小真啊！一起去玩嘛，你看書都看好久了。
小真：你們?nèi)グ�！這個一定要看完的，為了我的夢想——考研到**！
小曉
;好了，大夢想家，你看吧！那我們先走了。
小真：恩，雖然他不像以前那樣，老在我身邊，但我知道他的夢里有我，而我的夢想里有他，去**，他的城市，做一個優(yōu)秀的女孩！去愛，去生活。
背景音樂：《星光》she
話外音：每天的太陽都是新的，每天的鮮花都
是第一次怒放，每天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。
大學(xué)生心理情景劇劇本3
故事簡介：李真是一個貧困的大學(xué)生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高，她的內(nèi)心開始遠(yuǎn)離真實的自己，變得冷漠孤僻，細(xì)心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：A李真（貧困大學(xué)生）B黃青云C申明亞D張劉藏E白家琳F張衡
道具：電話，洗面奶護手霜等用品，蛋糕，字條
第一幕
�。ㄒ惶�，在學(xué)校的林蔭道上黃青云，張衡，張劉藏，申明亞，白家琳五個人有說有笑地邊聊天邊走路，李真一個人走在前面）
張劉藏：李真，不要走那么快啊，我們一起走嘛！
李真：哦（放慢了腳步，跟其五個人并排走著）
( 下課后）
申明亞：我要去圖書館借幾本字體編排書，一起去看看好嗎？
張衡：好啊，我也想借幾本！
黃青云：恩，叫上李真吧（四周看了一下）咦？ 她人呢？怎么一下課就不見了？
白家琳：估計叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張劉藏：那走吧！
�。ɡ钫嫫鋵嵤窃谒囆g(shù)樓的門口等她們出來，而張劉藏她們已經(jīng)從另一邊去了圖書館，等了一會兒，李真便獨自回到了寢室）
�。▽嬍依铮�
旁白：寢室的空間并不大，李真卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這**，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城里再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼……
�。ɡ钫孀�，拿起電話，撥了家里的號碼，良久）
(電話接線員：您撥打的用戶暫時無法接通，請稍后再撥。)
�。ɡ钫媸涞姆畔码娫�，拿起書隨意的翻著，這時候張劉藏她們五個回來了）
張衡：你已經(jīng)回來了啊，剛下課后你去哪了呀？
�。ɡ钫鏌o力地?fù)u了搖頭，似乎懶得說話了）
張劉藏（拉過張橫）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（李真起身離開，一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的申明亞，里面的菜湯濺了她一身）
申明亞：阿！！我的衣服，這個好難洗的！
白家琳：怎么回事，你怎么那么不小心��！
李真（手足無措）：對不起！對不起！我不是故意的……
李真：先去把衣服換掉吧！
（張衡五人下場，李真獨自站在那里愣著）
旁白：接下來的那幾天，李真仍舊保持著她特有的沉默，其他五人也很識趣地不再主動去找她，路上熙攘的人群中總是看見她一個人低頭走著自己的路，似乎她是來自另一個世界的……
第二幕
�。▽嬍覂�(nèi)，李真在翻書，申、黃、張，白提著一大堆東**來）
黃青云：好重啊，買太多了。
白家琳：我們來看看自己的成果吧。
申明亞：還成果呢，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽。
白家琳：這不是提回來了嗎？
張衡：唉，那服務(wù)員說這款洗面奶是新上市的，洗過之后臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。
張劉藏：花那么多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值��！我這件衣服才實惠呢。
（拿出衣服）
看，是不是既大方又漂亮。
申明亞：不錯啊。你們都沒買防曬霜,曬后護理,洗面奶之類的嗎？這里紫外線這么強，要保護好呀！
張衡：對啊，我都給忘了，下次吧。
黃青云：下次記得叫上我，我還想多買幾件短袖呢！
申明亞：李真，你怎么不去超市買些東西呢？女生可要提早做好夏天的防護工作啊！我發(fā)現(xiàn)你好像什么都沒買呢！
李真：你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎?我才不屑用那些東西呢！
申明亞：我又沒這么說，只是一番好意而已，你有必要這么沖嗎？
李真：好意？我看你們就是諷刺。
張衡：李真，你不能這么啊 ！
李真：怎么不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎？有錢又怎么樣啊。
申明亞：李真，你這是什么態(tài)度�。课乙呀�(jīng)忍你很久了。為什么你總是這種態(tài)度呢，要是看不慣我們你就直說啊!
李真：我就是看不慣你們，沒事裝闊，虛偽~~（冷笑）什么東西都要炫耀，有意思嗎？
申明亞：你別太過分了，你以為你是誰��？我們買東西還就犯法了��？
李真：我不管你們買什么東西，你們也別管我買不買東西，我的事情不用你們來管！
申明亞：好，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說！
白家琳：申明亞，李真你們倆別吵了。干嗎為了一點小事吵呢？
申明亞：我受不了了。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受．
李真：是啊，你們這些***怎么會和我這個窮人在一塊!!（轉(zhuǎn)身走了）
�。ㄉ�、黃、張，白五個人怔住了）。
黃青云：原來她家真得很貧困。
張劉藏：亞亞，你剛剛說話確實太沖了點……
申明亞：是她先這樣說話的好吧？我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦？！
黃青云：我知道，她確實**了些，但這也不能怪她啊，家里沒錢，我們又這樣，她自然會有些自卑了，我們要謙讓嘛！
白家琳：話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受，她也不會開心的。
�。◤埡猓S青云，張劉藏都看著申明亞）
申明亞：恩~~~好吧，好吧,剛剛我確實有些不對，但是她這種性格也不行，我不想天天對著一個定時**過日子，我們想想辦法吧！
黃青云：（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計劃了。
第三幕
旁白：李真回到寢室，發(fā)現(xiàn)寢室里沒有開燈，她覺得自己是徹底的被這個世界遺棄了，那些幸福的歡笑永遠(yuǎn)都不會屬于她，她還能奢望什么呢？媽媽還在家里洗衣服嗎？她應(yīng)該也在思念著這個今天剛滿１９歲的女孩吧…
�。ɡ钫娲蜷_燈，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個蛋糕，還有一張字條：祝李真１９歲生日快樂！
黃青云五人從門后走出）
申明亞，張衡，黃青云，白家琳，張劉藏：生日快樂！
李真（驚異）：你們……
黃青云：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿１９歲的生日，在外面不比在家里，只有我們幫你慶�？�，你就將就下吧！
李真：可是我今天……
申明亞：李真，對不起,今天是我不對，我這人說話就是不經(jīng)過大腦，希望你不要介意。我們從來都沒有因為你的貧困而歧視你，當(dāng)然也沒有同情，我們是用*等的眼光去看你，貧困并沒有什么，財富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，其實真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍,也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛！
李真：恩，我也有不對的……
張劉藏：沒事啦，對啦，我一直有個問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！
李真（不好意思）：呵呵，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧！
黃青云：哈哈，皆大歡喜了！
（申明亞五人唱起了生日快樂歌，李真感動得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）
旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來的生日快樂歌中，李真覺得自己的心理被什么觸動了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個家，原來她并不孤獨，原來生活并沒有遺棄她。
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇擴展閱讀
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇（擴展1）
——心理情景劇劇本(精選12篇)5篇
心理情景劇劇本(精選12篇)1
角色扮演可以提供成員宣泄情感的機會，特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時，更可以深入地了解真實情況和他人的感受，增加人際關(guān)系**程度。以下是小編幫大家整理的心理情景劇劇本（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理情景劇劇本(精選12篇)2
宿舍風(fēng)波
資料概要：
阿牛一向是這個宿舍里的學(xué)習(xí)佼佼者，元旦前他如愿地獲得了獎學(xué)金。但他又是一個來自農(nóng)村的、自我中心的學(xué)生。阿寶是學(xué)生會**，他性格豪爽耿直。當(dāng)阿寶獲得獎學(xué)金后，他與宿命里其他同學(xué)間的故事發(fā)生了。
人物：阿牛、阿寶、大海、張鵬、小五、宿舍其他同學(xué)
活動目的：
體驗人物內(nèi)心感受，強化對人際的**性，減少人際沖突，增強交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼，構(gòu)成良好人際關(guān)系的本事。
第一幕
�。黄稹蓮埓沧笥覕[放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，阿寶正在掃地，同學(xué)躺在床上）
大海：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看阿寶）今日還起這么早啊，太強了，今日可是公元2017年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）
阿寶：（笤帚停下）我早起習(xí)慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）
小五：（拿著上衣準(zhǔn)備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每一天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）
張鵬：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨日晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。
大海：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊……真香��！
阿寶：（手刮了下鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈……
大海：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
小五：咳！都學(xué)期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？
大海：是啊，資金咋解決？
張鵬：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學(xué)）咱們窮，有不窮的啊，（朝阿牛的床努努嘴）阿牛不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對呀！
大海：（猶豫）行是行，可是他剛把錢存起來，銀行離那里這么遠(yuǎn)，他會去嗎？
阿寶：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓阿牛跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
小五：（看看四周）哎，阿牛去哪了？
阿寶：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學(xué)丙）舍長，等會兒阿�；貋砟愫退塘恳幌掳�。
張鵬：好啊。
�。ò⑴奈枧_一側(cè)走**，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）
眾：阿牛回來了。（驚喜）
阿牛：哎，**了。
張鵬：阿牛，我有事兒跟你說。
阿牛：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來說吧。哎，**我了。哎，有要捎飯的嗎？
�。]人響應(yīng)，阿牛拿衣服要走）
�。ò氁褣咄甑孛�，正在往垃圾袋里裝垃圾）
阿寶：阿牛，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）
阿牛：（一副不耐煩的樣貌）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
阿寶：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？
阿牛：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學(xué)習(xí)呢。
阿寶：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自我去倒吧。
阿牛：（不客氣的）自我去就自我去，誰管！（摔門而去）
�。ò氹S后提垃圾出去）
（眾人無奈）
大海：哎，舍長，你說阿牛連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？
小五：哎呀，阿牛這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。
大海：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學(xué)金就不能自我買一瓶。
張鵬：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)當(dāng)互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。
第二幕
�。ò毮氖帐皶�，準(zhǔn)備去上自習(xí)；阿牛津津有味的吃飯；大海、小五在看書，張鵬和阿牛坐在一齊）
張鵬：阿牛，咱們學(xué)期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學(xué)甲點頭）
阿牛：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出��？發(fā)獎學(xué)金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）
阿寶：（聽到那里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。
阿牛：（看到那里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。
阿寶：（真的火了）我墊上？（氣憤，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！小五：真的，阿牛，我們四個身上所有的錢湊在一齊也不夠了。
阿牛：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自我是個**，就對人家吆五喝六的，什么玩意！
阿寶：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？拿獎學(xué)金就了不起�。�
阿牛：（也火了）有人強，也拿個獎學(xué)金給咱瞧一瞧。
阿寶：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
阿牛：嗬，揍誰，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢）阿寶：（繼續(xù)扯袖子）**，今日揍不死你我不姓牛�。�(zhǔn)備動手）
（同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！
阿牛：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心啊？（掙扎著沖阿寶吼）阿寶：還大爺，我還是爺爺呢�。ù蠛穑�
�。ㄍ瑢W(xué)甲和同學(xué)丙勸止）
阿寶：（背起書包）**，誰為團體做點事誰就該死�。ㄋらT而去）
（屋里一片沉寂）
大海：（走上前來）阿牛別生氣，他就是性子烈點兒。
阿牛：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。
張鵬：是啊，阿牛，你剛才的話也太傷人了。
阿牛：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕
�。ㄔ┩砩�，桌上擺滿東西，聚餐開始，阿寶和阿牛對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)互相敬酒，阿寶、阿牛相對不語）
阿寶：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學(xué)，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎樣就不能替阿牛想一想呢？哎呀�。ǖ皖^，懊悔）
阿牛：（獨白，追光）哎，都是兄弟，阿寶也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
�。ㄗ罱K，阿寶打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向阿牛，阿牛也舉起杯子）阿寶：對……對不起啊，阿牛，我鹵莽了。
阿牛：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)當(dāng)多為團體做一些事情，是我太自私了！所以，今日我請客！
張鵬：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！闭^……
阿寶：（推張鵬）得了吧，別跟咱們拽文啦�。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了團體，干杯！
眾人：（齊舉杯）干杯！
�。宦�，劇終）
心理情景劇劇本(精選12篇)3
中學(xué)怎樣對待早戀
故事大綱：本劇本主要講述了一名成績優(yōu)異的**學(xué)與另一名男同學(xué)之間學(xué)**互相幫忙，共同提高。而就是這樣單純的關(guān)系，卻被同學(xué)們說成了早戀。后在心理老師的幫忙和引導(dǎo)下，同學(xué)們能夠正確對待男女生之間的交往，并正確對待這份友誼。
小雯：女，熱情善良，成績優(yōu)異。
陳信：男，坦誠大方，勤奮好學(xué)。
同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙：對男女生交往甚為**。
心理老師：女
第一場：（地點：教室）
[獨白]要好的女孩把頭湊在一齊說悄悄話，要好的男孩色肩搭背，說笑打鬧。而要好的男孩和女孩呢？他們能否無所顧忌地互述心事，互相幫忙呢？
[開場]本與小雯不是同桌的陳信突然坐到小雯旁邊，拿著練習(xí)冊想要與小雯共同解決一道題。
[陳信]小雯，能夠幫我看看這道數(shù)學(xué)題嗎？我嘗試了好多種方法，但都沒有理出頭緒。
[小雯]當(dāng)然能夠嗎？讓我先看一看。（拿過練習(xí)冊）
[陳信]就是這道題（用手指著練習(xí)冊上的一道題）
[小雯]你忽略了一個隱蔽的條件，這樣就解開了。（先是皺眉的演算，之后豁然開朗）。
[陳信]對啊，我怎樣沒想到！你真聰明，小雯，真不愧為我們班的“才女”。（旁白）從這件事以后，小雯和陳信走得越來越近，關(guān)系也越來越融洽。
[陳信]小雯，今日放學(xué)我們一齊走吧！
[小雯]行啊，正好我們一齊研究探討一下今日所學(xué)的知識。
[陳信]No Problem，沒問題！
[同學(xué)甲]哎，我說（擺著手勢，召集幾個同學(xué)）他們倆個怎樣總在一齊��？你們沒覺得怪嗎？
[同學(xué)乙]怎樣沒，我敢說那里面必須有事。
[同學(xué)丙]對了，我昨日還看見他們一齊吃午飯呢！
[同學(xué)甲、乙、丙]肯定有問題！
旁白：兩個十五六歲的孩子，難道真的沒有把握好戀愛與友誼的尺度，逾越了單純的男女關(guān)系嗎？我們拭目以待。
�。ㄢ徛曧懥耍┑诙焐衔绲恼Z文課，陳信發(fā)現(xiàn)小雯一向趴在桌上。下課后，他走到她的身邊。
[陳信]小雯，你怎樣了？
[小雯]沒事，就是有點發(fā)燒。[陳信]嚴(yán)不嚴(yán)重啊，手摸了一下小雯的額頭，又摸了一下自我的額頭，（自言自語）好燙啊，去看看醫(yī)生吧！
[同學(xué)甲、乙丙]哎！你們倆什么時候好上的，也不告訴大家一聲，都進展到這種程度了，哈哈！
[陳信]你們可不要亂說，多難聽！我們是正常的同學(xué)交往！
[同學(xué)丙]什么難聽啊，都做出來了，還怕我們說嗎？
[小雯]你們怎樣能夠這樣��！怪不得好朋友都開始疏遠(yuǎn)我，（趴在桌子上開始哭泣）
[同學(xué)甲]怎樣了，我們不就是把事實的**說出來了嗎？有什么好哭的，哎，我可什么都沒說啊，她自我亂想，想哭的，大家看到的，與我無關(guān)。
[陳信]你們，你們太過分了！真不明白在想些什么？小雯，別哭了，走！
第二場：（地點：心理老師辦公室）
[心理老師]（了解了整件事情后）微笑著拭去小雯眼中的淚水，（示意幾個同學(xué)坐下），****的說，看來我的學(xué)生們是真的長大了，有屬于自我獨特的看法了。對男女生之間的關(guān)系看的異常**。其實這是青春期的中學(xué)生很容易出現(xiàn)的行為，甚至能夠說是中學(xué)生成長過程中容易發(fā)生的正常現(xiàn)象�？墒牵銈兠靼讍�？用你們自我主觀的意識想法去傷害他們的心靈，你們研究到后果了嗎？（同學(xué)搖頭）同學(xué)們，因為緣份，處于花季雨季的你們走到了一齊，相逢是緣，相知是情。朝朝暮暮的相處中，你們相互了解，你們意趣相投，同時又因性格各異，每個人都有自我的閃光點，這一點一點的閃光點組成了多彩星河，點綴著花季的歲月。點點閃光排列組合，總會有幾點光會靠得更近，會彼此吸引，會心存默契，于是這幾點光構(gòu)成了星座，譜成了花季里最美的友誼。不是嗎？我想此刻你們明白該怎樣做了吧�。菐讉�嘲笑，挖苦過小雯和陳信的同學(xué)走下座位，來到他們身旁）
[同學(xué)甲、乙、丙]對不起，剛才我太沒禮貌了，太武斷了，我誤會你們了，真心向你們說聲“對不起，對不起……”（參差不齊的道歉聲）
[陳信]我的做法（摸小雯腦門）也太過魯莽，以后我會注意的。[小雯]（擦擦眼淚）沒關(guān)系，我們大家以后都是最好的朋友！[同學(xué)們]對，最好的朋友（參差不齊的聲音）
[獨白]大人們總是說孩子無權(quán)談愛，于是發(fā)明了“早戀”這個詞�？墒�，既然是“戀”又何來早晚？并且多大為早，多大為晚？既然心是年輕的，夢總是會飛的，心與心的碰撞便是火花，夢與夢的融會就是彩虹，這是擋不住的，所有這些都是純潔的稚嫩的芽，在我們年輕的心靈中悄悄萌發(fā)。放縱它，讓它無方向的“成長”，顯然是不理智的，但強行扼殺也決不會有好結(jié)果。所以聰明的老師們，請你們用你們的諄諄教導(dǎo)來幫忙這些懵懂的孩子吧，教會他們?nèi)绾螒?yīng)對男生、女生間的感情，從而獲得真正的友宜
心理情景劇劇本(精選12篇)4
《“力氣”找回來了》
故事大綱：本劇本主要講了學(xué)生小輝在體育課上，由于沒有掌握投擲沙包的要領(lǐng)，投擲失敗，遭到同學(xué)們的譏笑，所以自認(rèn)自我“沒了力氣”，之后在班**老師的幫忙下，找回了自信，找回了“力氣”。
小輝：男，較高大。
晨晨：女，乖巧，是個熱心女。
亮亮：說話直，口沒遮攔。
班**：女
體育老師：男
任課老師：女
第一場：（地點：教室門口）
【獨白】：受挫……也許每個孩子都以往歷過，引導(dǎo)學(xué)生打敗挫折，獲得成功，難道不是一位老師應(yīng)有的職責(zé)嗎？
【開場】：周老師剛踏進校門，就看見晨晨在走廊邊張望，才走近幾步，晨晨就急急地跑過來。
晨晨：老師，小輝從吃午飯起就一向在哭！午飯也沒吃多少！
周老師：那你明白是什么事嗎？（望著晨晨漲紅的小臉蛋）
晨晨：不明白。問了幾次，他就是不說，只是一個勁兒哭。
晨晨：老師明白了。多謝你，晨晨。走，咱們?nèi)タ纯础?/p>
【周老師拉著晨晨急急地來到教室，發(fā)現(xiàn)小輝還趴在桌子上哭】
周老師：小輝，你有什么事嗎？（輕輕摸摸小輝的頭）
【小輝見老師來了，哭得就更加悲痛了。】
周老師：是誰欺侮你了？
小輝：（搖頭。）
周老師：是家里出了事嗎？
小輝：（還是搖頭。）
周老師：身體不舒服嗎？……（周老師嘗試著問，可小輝就是不開口。）
【這時，辦公室里一位同事走進教室，讓周老師去會議室開個會】小輝：老師，你去開會吧，我沒事。（小輝聽見了，抬起頭來）
周老師：老師不放心，你不說老師就不去開會了。
晨晨：小輝，你快說呀，老師開會遲到會挨罵的�！九赃叺男∨笥涯阋痪洹⑽乙痪浯叽僦≥x，可小輝的頭低得更下了】
周老師：小輝，你不想讓小朋友們聽到，是嗎？（小輝點頭）
周老師：那你輕輕告訴我，好嗎？有什么事，老師能夠幫你，你不是一向把老師當(dāng)成你的好朋友嗎？
小輝：我沒力氣�。ǖ攘撕冒胩欤≥x總算嘀咕了一句）
周老師：沒力氣？是發(fā)燒了嗎？（摸他額頭，沒發(fā)熱。）
小輝：我……我覺得……我手沒力氣。
周老師：摔疼了嗎？
小輝：不是！【周老師被弄糊涂了，這時，坐在前面的晨晨悄悄走過來】
晨晨：老師，今日小輝投沙包才投了三米多，小朋友都笑他了。亮亮：是呀，是呀，老師說小輝才投了一米多，哈哈……（同桌亮亮湊上來，一臉不屑的樣貌）
周老師：是這樣嗎？（小輝點點頭。）
周老師：別著急！老師答應(yīng)你：放學(xué)后，老師必須幫你把力氣找回來，好嗎？
小輝：真的嗎？
周老師：恩。（周老師再三地摸摸小輝的頭，小輝點點頭，一雙大眼睛望著老師，那眼中，是期待。）
第二場：（地點：操場）
【獨白】：放學(xué)后，周老師拉著小輝和晨晨來到了操場。
周老師：走，小輝，我們?nèi)フ殷w育老師，讓他再給你講講投擲沙包的要領(lǐng)，好嗎？只要掌握了投擲要領(lǐng)，你準(zhǔn)能把“力氣”找回來！
小輝：恩�。ㄓ昧Φ攸c點頭）
【體育老師見周老師和小輝走過來，迎上來】
體育老師：是小輝呀，有什么事嗎？
小輝：李老師，你能再教教我投擲沙包的要領(lǐng)嗎？
體育老師：好，沒問題。（隨手拿起地上的沙包，跟小輝再三地講解。周老師和晨晨在一旁邊看邊笑）
體育老師：來，小輝，試試看！
小輝：我，我怕投不好。
體育老師：沒關(guān)系，試一試，好嗎？
周老師：對呀，小輝，不再嘗試，怎樣明白行不行呢？老師給你加油！（周老師和晨晨在一旁給小輝加油鼓勵）
【小輝不斷地練習(xí)，在老師和同學(xué)的鼓勵下，沙包一次比一次投得遠(yuǎn)】
晨晨：小輝真棒！再來一次。
周老師：恩，小輝真厲害！再來一次！
小輝：老師，你看，我有力氣了！我有力氣了！力氣找回來了！力氣找回來了�。ㄐ≥x看著飛出去的沙包，他高興地邊跳邊喊）
【獨白】
我們往往肯定優(yōu)秀者，但忘記給失敗者以心靈的慰藉，說一句“你能行！”“再加把勁！”也許，在下次的比賽中他真會成為冠軍。老師們，別吝嗇這樣的話語，因為老師真誠的欣賞會使學(xué)生從內(nèi)心感受到：“我是成功者！”
忘了說，小輝在之后的校運動會上，獲得了沙包投擲第三名的好成績。同學(xué)們的掌聲讓他再一次品味了成功！
這是一個老師參加的例子，老師是否參加可依劇情而定。
心理情景劇劇本(精選12篇)5
《托起幸�！�
《托起幸福》講述的是女大學(xué)生小溪在同學(xué)的幫忙下，從失去父親的痛苦到重新歡樂起來的心路�？催^本劇后，愿那些與小溪有著相似經(jīng)歷的同學(xué)能夠有所啟發(fā)，能像小溪一樣重新歡樂起來，充滿信心地生活。如果身邊有像小溪一樣的同學(xué)，也期望你會想小溪的同學(xué)一樣去關(guān)心幫忙你的同學(xué)。
資料簡介：
小溪的父親在兩年前去世了，室友們的一次無心的談話勾起了她的悲痛往事。她想向室友傾訴自我的悲傷和脆弱，可是為了能幫家中的媽媽挺過難關(guān)，不得不故作堅強，強裝冷漠。與她同寢一年的室友明了小溪的心事，她們要用真誠打動小溪，溫?zé)崴潜焕淠男�。小溪會歡樂起來嗎？
正文：
第一幕
地點：宿舍內(nèi)
人物：小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E
道具：桌子、椅子、書本
A：哎，今日上課老師說氣質(zhì)是天生的，性格是后天構(gòu)成的，你們覺得氣質(zhì)受遺傳的影響大嗎？
B：我覺得應(yīng)當(dāng)有很大影響吧。像我老爸就挺樂觀的一個人，你看我不是也挺樂觀的嗎！我可是經(jīng)常懷疑呀，我出生時，護士**打我，我絕對不是哭著出來的，肯定是笑著來到這個世界的！
C：就吹吧你，可是，我也覺得應(yīng)當(dāng)有必須影響。
D：花，你說過你老爸是退伍**，那他年輕時應(yīng)當(dāng)很帥吧？
C（站起）：不是很帥，那是相當(dāng)?shù)膸洶。?/p>
E：怎樣談學(xué)習(xí)，談到老爸帥不帥了啊，一群色女。
�。ㄐ∠樕幊恋啬弥槐緯叱隽藢嬍遥�
B：小溪怎樣了？
E：怎樣了，你說怎樣了，你們忘了她爸爸……
D：哎呀，是啊！好幾次晚上都聽到她躲在被子里偷偷地哭呢……
第二幕
場景一
人物：小溪、同學(xué)甲
場地：學(xué)校的一條小路上
�。ū尘耙魳菲穑�
旁白：小溪的心好痛好痛，她多想和室友們一齊談自我的爸爸啊，可她明白，只要一談，自我肯定**不了自我的情緒，她不想在別人面前流淚。她害怕看見室友們談起自我爸爸時的幸福表情，她也不愿碰上她們同情的目光，她不需要別人的同情，不需要……她告訴自我，小溪，你必須做一個堅強的女孩兒，你不能夠讓別人看見你流淚，你必須證明給別人看，你是能夠承受住命運打擊的，你是堅強的。
場景：同學(xué)們匆匆往前跑，迎面遇見小溪，沒注意到小溪在哭。
同學(xué)甲：喂，小溪，你去哪啊，快下雨啦！
小溪（底著頭）：恩。
場景二
人物：小溪、室友A
道具：雨傘
�。ū尘耙魳窞橛曷暎�
旁白：雨點打在身上，
好冷，可小溪就想淋雨，她想讓雨水沖掉她脆弱的淚水，沖走她心里的痛苦……
�。ˋ撐著傘走上去）
A：小溪，最終找到你了！天啦，看你，一身都濕透了，趕快回寢室，這樣會生病的。
�。ˋ扶著小溪下）
第三幕
地點：宿舍內(nèi)
人物：小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E
道具：桌子、椅子、飯盒、雨傘
�。˙、C、D、E撐著傘陸續(xù)回到寢室，小溪已經(jīng)換了衣服）
A：都回來了啊。
C：小溪，你生我們的氣了嗎？
小溪（搖頭不語）
�。ˋ、B、C、D、E使眼色）
D：小溪，你喝點水，上床用被子捂一下，淋了雨別感冒了。
E：是啊，我們等會兒把晚飯給你帶回來。
B：走吧，我們?nèi)コ燥�，讓小溪休息一下�?/p>
�。ǖ仁矣褌冏叱鰧嬍�，小溪拿起桌子上室友們留給她的紙條。）
錄音：小溪，同寢室一年了，我們被你的堅強深深打動，真的。你在我們眼中一向是一個最最堅強的女孩兒�？墒牵慨�(dāng)看著你因為要堅強而苦苦壓抑自我的時候，我們就好心疼，好想跟你說：小溪，想笑就笑，想哭就哭吧，無論歡樂與憂傷，讓我們與你一齊分享，好嗎？
旁白：看著室友寫的紙條，小溪的心里涌起了那種久違的叫做溫暖的感覺。她有點后悔自我突兀地跑出寢室了，也怪自我太**了。其實她一向都明白，大家都很關(guān)心她，能夠前她總是固執(zhí)地認(rèn)為那是一種同情。長期以來，因為要堅強，她總是強裝冷漠。此刻，她有一點明白了，室友們對她就像親人，她們給她的是友情、是親情。而自我的冷漠，卻淹沒了這份真摯的情感。她此時又想起了媽媽，也許真的是因為自我，媽媽才也堅強地挺過來了吧。她想打電話給媽媽，給她講她此刻的感覺，那種好溫暖的感覺。
�。ˋ、B、C、D、E回**，C手里提著飯盒）
C（把飯盒放到桌子上）：小溪，來吃飯吧。
小溪：多謝你們，我……
�。ㄐ∠蓿瑩肀）
E：小溪，什么也別說了，快吃飯吧，呆會飯都涼了。
小溪（含淚）：恩……
第四幕
人物：小溪、眾同學(xué)
道具：桌子、椅子、蛋糕
場景：一群同學(xué)把小溪圍在中間，大家在唱生日歌。
（背景音樂起）
旁白：時間過地很快，一切的一切都隨著時間在改變。
又是一個夏季。有人說夏季是一個感情成長的季節(jié)，也許吧……我們的小溪在這個季節(jié)迎來了自我的19歲……
同學(xué)乙：小溪，許個愿吧！
眾人：是啊，快許愿吧！
（小溪閉上眼許愿）
旁白：一幕幕往事在小溪的腦海閃現(xiàn)。從入學(xué)到此刻，老師、同學(xué)一向都是那樣關(guān)心她，讓她真的好感動。小溪又想起了媽媽一大早打來的電話。媽媽告訴小溪，雖然爸爸不在了，可因為有她，媽媽此刻還是覺得對生活充滿了期望。媽媽說小溪是最好的女兒，是最堅強的女兒，她必須要和小溪好好的生活，必須要重新歡樂起來。媽媽還說，如果爸爸在天上看見此刻的她們，也必須會很高興的。
小溪覺得此刻的自我好簡便，因為不用再故作堅強，因為媽媽說會和她一齊歡樂地生活。她還覺得自我好幸福，因為她發(fā)現(xiàn)自我周圍有好多關(guān)心自我的親人，又擁有了一個溫馨的家！
她今日再也不想忍住自我的眼淚了，她要痛快地哭，不是因為悲傷，而是因為感動，因為幸福！她許了一個愿，愿每個像她一樣失去親人的女孩兒都能重新歡樂起來。
眾人：小溪，來，吹蠟燭吧！
小溪：我，我不明白此刻該怎樣用言語表達我的心境，我只想唱首歌……
小溪（唱）：怎樣去擁有一道彩虹，怎樣去擁抱一夏天的風(fēng)……
�。ㄒ魳贰吨恪罚R唱）
謝幕！
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇（擴展2）
——歷史情景劇劇本3篇
歷史情景劇劇本1
One，two，three！Action！
第一幕
�。程焱砩咸菩趲е膶欏鷹钣癍h(huán)乘月色觀賞移植到沉香亭的四株名貴牡丹。興慶湖畔，他們漫步長堤，身后是空輦和一行最出色的梨園弟子。他們在花香月色之中，擺下歌舞。李龜年正張羅著管弦**準(zhǔn)備唱。）
唐玄宗：“賞名花，對妃子，此情此景怎能再唱舊詞？”
楊貴妃：“陛下說得對，讓那個姓李的趕緊來給我們寫詞唱！”
�。ā巴ＭＭ＃∈裁磥y七八糟的，你怎么能用這種語氣來說呢！楊貴妃可是貴妃啊，豈能如此無禮！重來！”）
楊貴妃：“是啊，陛下，您說的對，應(yīng)該把李愛卿叫來，讓他作詞�！�
（李白正在酒樓里的喝酒，使臣把半醒的李白帶來）
（李白和唐玄宗分別從兩邊旋轉(zhuǎn)走到一起，深情握手）
李白：臣參見陛下！
唐玄宗：愛卿，近來可好？
李白：最近精神氣色都很好，殿下賜的夢之藍和茅臺都喝完了，爽極了。剛才在酒樓里喝了幾杯二鍋頭，味道遠(yuǎn)不如御賜的酒好啊！
唐玄宗：那就好，朕今天與楊貴妃在月光下賞牡丹，想聽一首小調(diào)，但都是陳辭濫調(diào)，不知愛卿可有雅興為朕作詞一首？
名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。
解釋春風(fēng)無限恨，沉香亭北倚闌干�！保ㄟ呎f邊走下去）
第二幕
唐玄宗滿意的說：不愧是李愛卿，果然超凡脫俗，律詩本來就不大多見，眼下已唱了三首七言律詩，不知五言如何？
楊貴妃：不如就請您以《宮中行樂》為題寫十首五言詩。你看如何？
�。ɡ畎鬃硪怆鼥V中，但明白**在試他的本事）便道：臣今天不巧已醉，倘若陛下賜給我無畏的膽子，這才能盡情發(fā)揮臣的薄技。
**一笑：好吧�。ň徒袃蓚�內(nèi)侍扶住搖搖晃晃的李白，再讓兩個內(nèi)侍按住朱絲為欄的稿紙。）
“我現(xiàn)在需要音樂來振奮心情，能否請貴妃娘娘給我些帶勁的音樂�！�
楊貴妃：“沒問題，Music！”（burning）
李白：“怎么，不帶勁啊。我不是說要帶勁的，有激情的么？”
楊貴妃：“你不是大才子么。歐，sorry，我忘了你不懂英語，burning這里就是激情的意思。”
�。ā按蜃�！記住了，下次不能再出現(xiàn)英文，這可是拍電視劇哦，這種不愛國的思想怎么可以傳揚！再這樣信不信我炒你魷魚！”）
楊貴妃“是，導(dǎo)演，我知道了�！�
李白：“怎么一點都不帶感那！換一首，否則陛下怪罪寫不出好詩，我可擔(dān)當(dāng)不起�。 �
楊貴妃：“好！那就拿出我們的鎮(zhèn)山級的音樂！”（face）
第三幕
唐玄宗：怎樣，我愛妃選的音樂不知愛卿意下如何？”
李白意猶未盡：此曲甚妙！
楊貴妃：現(xiàn)在可否作詩？李白邪笑：且慢，這寫詩可是要人在舒服的情況下才能寫出，你看跳了這么久，本身就年紀(jì)大了，麝香壯骨膏又用完了，你看這腿腳就……
唐玄宗：“這簡單，希兒（周希誕宮女）來給李愛卿按摩按摩！”
李白：“哎呦，陛下這宮女可是重手重腳，萬一有何差池，你們賠不起啊”
唐玄宗不耐煩的說：“你說吧，要誰幫你按摩，朕盡量滿足你！”
李白：“好，就等陛下這一句話！我就要，就要楊貴妃給我按摩！”
楊貴妃：“這……”楊貴妃：“膽大庶民，何出此言！真是太放肆了！本宮怎么可以給你按摩！豈有此理！”
唐玄宗：“哎，愛妃，要不你就**一下吧！”
楊貴妃：“什么！為什么呀？憑什么是我！你怎么不可以啊”
唐玄宗：“煩什么煩，還***賺錢哪，不要賺錢趕緊滾蛋，知道自己是誰就別跟我吵！”
楊貴妃：“哦靠，你算個what，就你？”
導(dǎo)演：“都給我停！是不是真的不要賺錢��！吵什么吵，這是拍戲！我看你們不想干都給我滾蛋！”
楊貴妃：“喏”
李白一旁暗笑：“怎樣，貴妃娘娘還勞煩您給我按摩吧”
楊貴妃咬牙切齒：“喏！”
第四幕
李白：“真是舒服啊，不愧是貴妃��！”
唐玄宗：“怎么樣愛卿，這下總可以開始寫了吧。”
李白：“不急不急，你看寫詩總需要筆墨紙硯吧，現(xiàn)在就差墨了，我現(xiàn)在手腳不便，還得有人給我磨墨。我看這位長得不錯，要不就你給我磨墨吧�！保ㄕf著，食指挑起高力士的臉）
楊貴妃揉著手說：“哎，我說，你不要欺人太甚！”
（看到導(dǎo)演后）“呵呵，李愛卿請便！”
唐玄宗：“嗯，準(zhǔn)奏！”
高力士看到楊貴妃之前的慘事，滿臉堆笑說：“好，好！”
（說罷，拿起硯臺磨了起來）邊磨邊說：“李先生果然是高人，作詩都如此大動干戈，真不愧是咱們唐玄宗看上的讀書人！“
李白毫不相讓：“是啊，你也不錯啊，真不愧是我看出來的帥哥�。�
�。ㄒ粫䞍海�
楊貴妃：“夠了，高力士你再磨就要穿了！“
（高力士磨好后放下）
李白：“嗯，一切準(zhǔn)備就緒。今天陽光明媚，烏云密布，電閃雷鳴，大雨滂沱，月明星稀，美麗極了……”
第五幕
“停停停，都給我停！”導(dǎo)演道：“算了吧，今天就這樣，工錢在這。就這樣了，明天繼續(xù)！”
“對不起對不起導(dǎo)演，我遲到了！”一名男子闖入劇場。
導(dǎo)演“你是？”
男子說：“我不是李白的飾演者嗎，昨天咱們剛簽約的��！”
大家一起：“那你是？”
李白：“哈哈哈哈，既然錢已到手，那么大家拜拜咯！”大家：“什么��！”
Theend
歷史情景劇劇本2
道具：一張雙人沙發(fā)，一把椅子。
演員設(shè)計：
一**：丙
老職工：甲
新員工：乙
**：尊敬的各位觀眾，大家好，我是CCTV電視臺的**，聽聞新疆海利汽車銷售服務(wù)有限公司將在今天舉行盛大的年終慶典活動，所以我來了，帶著激動的心情，更是帶著一種感動，為蒸蒸日上的新疆海利公司做個歷史的見證。辛勤耕耘結(jié)碩果，五年的海利在騰飛，我將去采訪兩個人，一個男人和一個女人，但是，他們確實一個企業(yè)的縮影，他們用*凡的雙手制造出一個奇跡。有請二位。 兩個人上來
乙：這家公司，沒白來，還能上電視臺，你看我這形象行嗎?用不用再去做個造型啥的?
甲：得了得了，你以為去參加非誠勿擾呀，有幾位男嘉賓看你，這樣就挺好，樸實大方。
乙：行，走吧!要不**等著急了!兩人拜拜手，向大家示意，準(zhǔn)備上場 二人走到**面前。
**：二位，可以采訪了嗎?
甲乙：可以了啊!
**：(清清嗓子)五年年的歲月，可以改變很多事情，五年的時光，可以讓一個企業(yè)從基層走向輝煌，很多時候，我們更愿意回憶，回憶不是為了懷念，更多的是感激，感激那些為了公司而做出貢獻的人，感謝更是為了激勵，激勵我們勇往向前，創(chuàng)出更多的奇跡!今天，請來一位海利公司的老職工，讓她給我們講訴一下曾經(jīng)的海利歲月。同時，我們還要有請一位新員工，讓她說說我們的企業(yè)看法，和對我們未來的憧憬。
**：甲，請問你來公司多長時間了啊!這一輩子是不是把自己最重要的東西都給了海利?
甲：本人今年28，入公司4年了，以前在別的單位工作時，就像霧里看花，不實際，在這里我看到了現(xiàn)實，看到了感恩，看到了兄弟姐妹，所以，我是為廠生，為廠死，為廠奮斗一輩子。(攥緊拳頭)
**問新職工 **：那你呢?
乙：我今年初來到公司，工作環(huán)境非常滿意，見了甲姐堅定信念，將前臺的服務(wù)事業(yè)堅持到底。
**：甲，你們剛剛來公司的時候是做什么的?
甲：我先說，剛?cè)霃S的時侯是做前臺服務(wù)顧問， 現(xiàn)在還是做售后前臺服務(wù)顧問。(做工藝動作，動作幅度要大)
乙：我有時做服務(wù)顧問，有時做文秘，但是更多的是重復(fù)甲姐昨天的故事，我現(xiàn)在已經(jīng)決定，用信念這張船票登上甲姐這艘悠久的客船。
**：二位真幽默。甲，當(dāng)時你們的公司是什么樣的?給你留下怎么樣的印象呢?
甲：當(dāng)時啊!專業(yè)知識欠缺，工作環(huán)境差，挨累沒有效率，受罪沒有成績，最后都是記憶，傷心太*洋的記憶，還不是自己的，兩眼都是淚呀，最關(guān)鍵的還是人家的(做流淚狀) **：看來您真的是記憶深刻啊!(轉(zhuǎn)身問在職員工)現(xiàn)在你們的廠子是什么樣子呢!
乙：我們公司，在騰飛，進入公司就像把家歸，家里啥樣廠啥樣。
**：家里有的公司都有?(疑問的語氣)
乙：對啊!冰箱，空調(diào)，洗衣機，電話，電腦，電視機，我們就缺戰(zhàn)斗機，但是，我們新疆海利汽車銷售服務(wù)有限公司就是汽車服務(wù)行業(yè)的戰(zhàn)斗機，永遠(yuǎn)轟鳴，永不停息。(自己鼓掌) **和甲跟著鼓掌。
**：甲，你們那時候的待遇怎么樣呢!
甲：那時候，公司人少，活動少，待遇也少!
**：(問乙)現(xiàn)在你們的待遇怎么樣!
乙：用自己的雙手去創(chuàng)造財富，自己動手豐衣足食啊!
**：看來你們很滿足啊!現(xiàn)在海利真的不錯，我個人認(rèn)為，能讓職工滿足，有家的感覺的企業(yè)是一個***的企業(yè)。
甲：哎呀，小丙啊!其實啊!你是不知道啊!我們大家能走到今天真的不容易!
**：每一個企業(yè)都很不容易，你們作為公司前臺服務(wù)顧問，見證了海利蓬勃發(fā)展的歷程，您能說說嗎?
甲：來點有氣勢的，*新疆海利的家人們大家晚上好!2016年公司真爭氣，行業(yè)技術(shù)有實力，遇到了經(jīng)濟危機，照樣可以度過去，之后繼續(xù)向前行，已在行業(yè)數(shù)第一。
**：這還挺順溜，有備而來呀，那新員工呢，也一定有準(zhǔn)備了
乙：of couse,我站著說吧，這是我們楊大哥做的，我?guī)麃斫o大家頌頌。
**秋.頌
**風(fēng)光，千里聞名，萬里傳唱，望長城內(nèi)外，激情高昂，大江南北，歌聲嘹亮，齊心協(xié)力，眾志成城，欲與環(huán)境試比高，功成日，看海利家人，分外自傲，海利如此多嬌，引無數(shù)同行競折腰，憶新疆海利，濃水回用，陽谷東光垃圾滲透，更有**巴基斯坦，精湛技術(shù)冠群芳，俱往矣，數(shù)**佳績，還看今朝。
**：這**真是藏龍臥虎呀，還有詩人，不得不讓我對你們刮目相看呀，那公司這么好，和大家的努力一定分不開吧?
甲：那是，**公司如此好，關(guān)鍵房總來**，**公司在騰飛，**功勞不可少，業(yè)績連年創(chuàng)新高，其他公司一邊靠，生產(chǎn)技術(shù)嚴(yán)把關(guān)，吃苦耐勞都夸好!
**：你們*時都這么說話嗎?出口成章呀
乙：還有呢!精挑細(xì)選忙采購，安全生產(chǎn)不可少，行政后勤很給力，出門在外顧慮少，全體家人共努力，**明天更美好!鼓掌——
**：我真為你們感到驕傲，看到你們這么有激情，我全身的血液都在沸騰，我特別想了解一下你們的日常生活。
甲：歌聲笑聲讀書聲聲聲入耳，毽球籃球羽毛球樣樣精通。
**：活動真不少。
乙：總的來說呢就是“陽光生活，快樂工作 嘔耶——”正、側(cè)、背
**：你們真幽默，我真羨慕你們的生活，我想你們每一天都以這么飽滿的熱情開始一天的工作，對于你們來說工作是一件很開心的事情。
甲：怎么說很開心呢?那是相當(dāng)開心，我要用全身心的愛來迎接明天。、 **：心中充滿愛
乙：我是自然界最偉大的奇跡。
**：有信心，那么你們這么有信心，你們認(rèn)為公司以后會發(fā)展成什么樣呢?
乙、甲：(起立)成為世界一流的汽車4s店，創(chuàng)造一流的服務(wù)品牌。
**：(被他們的整齊度嚇到，坐到地上)你們嚇我一跳，真是紀(jì)律嚴(yán)明，
甲：學(xué)校+**+家庭
**：我怎么覺得和你們說話我就像是二百五一樣呢?你們認(rèn)為你們能實現(xiàn)公司的愿望嗎?
乙：堅持不懈直到成功。
乙、甲：(一起起立，握拳)堅持不懈，終會成功
**：還有——
乙：(打住他說的話)你有完沒完呀?今天公司慶典，那邊菜都上桌了，你還問，你看張攀拿個雞腿就啃，一會什么也吃不著了。
甲：(附和)就是就是，你看銷售部都要**演節(jié)目了，我們不能和你聊了，我們明年再見吧，拜拜。
乙：要不你就跟著蹭一頓吧，
**：嘿嘿 ，好好好!這是CCTV**xxx在公司的報道，我們明年再見。
乙：誒呀，快走吧，(拉著丙下場。)
歷史情景劇劇本3
甲 哎，
乙 啊
甲 你知道嗎，
乙 什么事呀
甲 有一個人啊叫托爾斯泰
乙 知道，我們在一個樓住
甲 他是***的大文學(xué)家
乙 你說的這個外國人我不認(rèn)識
甲 可是他說過一句話好象專門對你說的
乙 他說什么呀
甲 他說幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸
乙 這跟我有什么關(guān)系
甲 你的家庭是算幸福的還是不幸的呢
乙 你問這個呀，哈哈哈哈，不告訴你
甲 其實你不說我也知道，
乙 這還要問嗎
甲 你呀，是從不幸當(dāng)中得到了幸福
乙 對，道路就這么曲折
甲 你的日子象黃連水里熬蜂蜜，那是苦盡甜來，苦又甜
乙 對
甲 過去你日子不好
乙 大家都那樣
甲 缺吃少穿
乙 孩子太多
甲 全家老少八口人蓋一床被，被子望中間一放，大家轉(zhuǎn)圈睡
乙 被窩里全是腿
甲 現(xiàn)在你們家一人一床鴨絨被
乙 該享受享受啦
甲 最講究的是你們家房子，一大套，100多*米，寬敞明亮
乙 我在屋里坐著都害怕
甲 你老伴去世了
乙 沒福呀
甲 有人勸你再找一個
乙 別勸，我比他們還急
甲 有人給你介紹了一個，一見面他說什么都不同意
乙 她倒是有牙
甲 他嫌人家年紀(jì)太大
乙 想找一個年輕點的
甲 一個四十五歲的，可人家不愿意
乙 她說我長得象個老太太
甲 一連幾個，都沒成
乙 愛情就這么不順
甲 那時候你情緒不好，頭發(fā)也亂了，胡子也臟了，素子也搭拉下來
乙 我外國雞呀
甲 看你情緒不好，大家關(guān)心你，張三托李四，李四托王五，最后豆腐店的許胖子為你說好了一個稱心如意的
乙 多費勁
甲 聽說你們頭一次見面，你就動手動腳的
乙 我看她頭上一根白頭發(fā)，給她揪下來了
甲 什么時候請我們吃喜糖？
乙 我得跟兒子們商量商量呀
甲 你跟兒子怎么商量的
乙 我說，兒子，兒子，兒子你過來呀
甲 你叫誰呀
乙 叫你呀，叫誰呀
甲 你看，這會趕的。嘿嘿，爹，你找我什么事
乙 我想跟你商量商量，總之不太好意思，我想我一個人在家，有點那個，悶得慌
甲 哈哈哈，悶得慌？你看電視呀
乙 沒人給我做飯吃
甲 吃排擋
乙 晚上睡覺我腳底下涼
甲 穿大皮鞋
乙 我腿冷嗖嗖的
甲 穿皮褲
乙 我耳朵怕凍
甲 帶老頭帽
乙 我屋里太清凈了
甲 養(yǎng)兩條狗
乙 那我象什么模樣了，半夜三更，我起來穿大皮鞋，穿皮褲，帶老頭帽，牽兩條狗在屋里轉(zhuǎn)。
甲 你說了半天，我不知道你要干嗎呀
乙 我跟你直說了吧，我想咱家里多添一個人
甲 噢，你想找個老伴
乙 對
甲 你找了沒有
乙 還沒有
甲 你想法就是錯的，這么大歲數(shù)成天一個人在屋里想什么你
乙 結(jié)婚
甲 你現(xiàn)在是滿堂兒女啦
乙 也不如半路夫妻
甲 我們兄弟幾個對你怎么樣
乙 我沒敢說別的
甲 上次你生病，我大哥用三輪把你送醫(yī)院
乙 他把我工資還領(lǐng)走了呢
甲 不是說給你買藥去了嗎
乙 一貼膏藥350呀
甲 我二哥給你洗澡
乙 他把我手表帶他手**
甲 下回我?guī)阆丛?/p>
乙 我這金戒指危險
甲 你不虧呀，每月我們給你50塊千
乙 每月你們在我這兒吃八次飯
甲 過年過節(jié)我們給100塊
乙 你們到我這會餐來了
甲 不是怕你悶得慌嗎
乙 不悶，刷碗就刷到半夜
甲 別說了，就這么過日子好了
乙 不好還是添口人好
甲 你說，你都這么大人了，你叫我們幾個管她叫什么
乙 叫同志
甲 我們小孩呢
乙 叫老同志
甲 我們家不要老同志，我跟你說啊，這么大年紀(jì)了，別不知道害臊，我都替你臉紅，呸！從那以后，對他嚴(yán)加看管，就怕他出去搞對象，成天掄流值班看著他
乙 談對象就這么困難
甲 他在家那么受氣，見到對象就來了精神
乙 全忘了
甲 你那對象對你多好，老王，我一見你臉上就發(fā)燙
乙 我一見你心里就發(fā)燒
甲 討厭
乙 恩��！什么呀
甲 老王，這是我給你打的條毛衣
乙 我穿好看嗎
甲 年輕10 歲
乙 我迸發(fā)青春活力
甲 你幾個兒子看你們這么好，火大了，唷，爹，這幾天，你天天照鏡子
乙 愛美之心人人皆有
甲 什么年頭，你這枯木頭也想開花
乙 那叫盆景
甲 你讓我們別扭
乙 慢慢就習(xí)慣了
甲 我讓你結(jié)婚結(jié)不成
乙 我不相信
甲 走這瞧
乙 試試看
甲 恩
乙 恩
甲 到了結(jié)婚那一天，你回家一看，這婚結(jié)不了了，你三兒子把你家里東西全搬走了
乙 我都嚇哭了
甲 你這個人就是軟弱
乙 這回不能再軟弱啦
甲 怎么辦
乙 我要跟他們搏斗
甲 你找他們講理去，我苦了大半輩子了，難道我們老年人就不要幸福了嗎
乙 我要幸福
甲 你們說什么我是枯木頭，還說什么枯木頭也想開花，現(xiàn)在生活好了，難道我們枯木頭就不能開花了嗎
乙 我要開花
甲 你們把我東西都拿走了，你們知道嗎，這是侵犯老人的合法**，告訴你們，現(xiàn)在有法律保護，任何人都阻止不了寡婦嫁人
乙 我要嫁人！嗨，我嫁人干什么
甲 后來，你兒子認(rèn)錯了，東西也搬回來了，你們舉行了熱熱鬧鬧的婚禮
乙 那天是熱鬧
甲 婚禮上主持人要你說兩句，你就說了，來歡迎
乙 我，說兩句，我們響應(yīng)*號召，只生一胎。
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇（擴展3）
——心理情景劇劇本 (菁選3篇)
心理情景劇劇本1
內(nèi)容簡介：第一幕：強子在打工的餐館里，遭遇到老板的刻��；客人的刁難；工作的繁忙。表現(xiàn)出他打工的艱辛。
第二幕：強子的內(nèi)心，兩個自己的思想進行了激烈的**。一個堅持自己的信仰，活得堂堂正正；另一個向往燈紅酒綠，追求潮流時尚，最后正義的一方獲勝。
第三幕：強子撥通了家里的電話。通過強子與媽媽和妹妹的對話，表現(xiàn)強子生活的貧困和艱難以及他始終不變的信念：我能行，我一定能行的。
道具：兩張椅子、一張桌子、燈、課本、電話、白色床單、香煙、酒瓶、籃球等
演出目的：本劇以強子為主角，圍繞他的生活為線索，揭示了作為貧困大學(xué)生的他在面臨家庭貧困的窘境，面臨學(xué)校大學(xué)生貧富差距帶來的心理陰影，他苦苦地掙扎在內(nèi)心的搏斗中；他堅守了自己心靈的凈土；他成就了一個完善的自我，體現(xiàn)了當(dāng)代的大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
第一幕
場景：某餐館
道具：兩張椅子、一張桌子
人物：強子、餐館老板、客人兩位
劇情：旁白（強子在下課以后匆忙趕向自己打工的餐館。他是一個來自農(nóng)村的大學(xué)生，家境貧寒。不久前，強子父親打電話告訴強子說，母親的胃病又犯了，很嚴(yán)重，在醫(yī)院住了10幾天，可是因為沒有錢，只能回家靜養(yǎng)。父親說，他的生活費讓他先向同學(xué)借借。等手頭緩了，再寄錢來還人家。強子知道，自己去年來上大學(xué)時，家里已經(jīng)借了一萬多塊錢。妹妹還在讀書，需要花錢；母親的胃病常年得吃藥養(yǎng)著，家里怎么會有手頭緩的時候呢？父親那幾個用力氣換回來的錢怎么能夠填這些無底洞呢？性格內(nèi)向的強子決定自己去打工掙錢，希望能夠維持自己的生活費用；可能的話，還可以往自己家里寄錢。于是，他找了兩份工作，一份在餐館打雜，一份給人家當(dāng)家教。背景音樂響起）強子在舞臺上來回焦急地小跑著。
強子：（氣喘吁吁）老板，我來了！
老板：（面無表情）你姓"拖"啊，拖到現(xiàn)在才來。去（手指著側(cè)面）先把地板拖干凈，菜洗干凈，桌子擦干凈�？腿藖砹�，就把菜單遞過去，知道了嗎？
�。◤娮狱c點頭，然后迅速拖地，擦桌子，洗碗筷等等。作氣喘吁吁狀，用手擦汗�！每旃�(jié)奏的音樂烘托忙碌）
�。▋晌豢腿松蠄�，大搖大擺，男女都戴墨鏡）
老板：（笑容滿面）歡迎光臨，歡迎光臨，二位一來，本店篷篳生輝啊。請問，二位要吃點什么，本店菜品齊全，色香味美，有宮爆雞丁，紅燒鯉魚，粉蒸排骨……
女客：（打斷老板的話，面罩寒霜，皺眉）桌子怎么這么臟啊，哎呀，我的裙子�。◤囊巫由咸饋恚�
老板：（低聲細(xì)語）對不起，對不起，馬上給你們擦干凈。（轉(zhuǎn)身過來，大嚷）強子，怎么擦的桌子，快過來，給客人擦干凈。（強子迅速過來擦桌子，后離開）（幾分鐘以后）
老板：強子，給客人上菜去，快點，怎么慢騰騰的。（老板退場）
�。◤娮咏舆B上菜，十分忙碌的樣子。客人陶醉于吃菜和卿卿我我的言談）
強子：湯來了�。ㄅ膶Ｐ挠诔圆伺c嬉笑，結(jié)果胳膊一不小心把湯給弄灑了）
女客：（迅速從椅子上躍起，拉起裙子，大叫）哎呀，燙到我了！我的裙子。
男客：（大嚷）老板！
老板：（迅速從某個角落竄出）二位，什么事啊？
女客：哎喲，哎喲……
男客：哼哼，怎么回事，你看看，燙到我的女朋友了，你說該怎么辦？要不我打110報警，要不咱上醫(yī)院驗傷。
老板：（轉(zhuǎn)過身來，恨恨給了強子一個耳光，氣急敗壞）你，你，你……
強子：（捂著臉）明，明明……
老板：明明什么啊，得罪了客人就是你的錯。這個月扣你五十塊。
強子：（欲言又止）我，我……
男客：（不耐煩狀）好了，老板，你說，究竟該怎么辦？
女客：哎喲……
老板：算我倒霉，不收你們飯錢，再賠你們50塊，行了吧！
男客：（手指著強子）哼，小子，算你老板識趣，老子今天就不跟你計較了�。ㄊ斟X，后轉(zhuǎn)身對著女朋友）小麗，收工，走人！（男的打一個響指，然后兩人**）
老板：你這個掃帚星，遇到你我倒了八輩子霉了，還楞在這里干什么，快去給老子收拾碗筷！（均下場）
�。ū尘耙魳讽懫穑瑥娮拥椭^在路上緩緩地走，他被迎面來的一個人撞了，他一轉(zhuǎn)身，又被另一個人撞了……影射他在現(xiàn)實中的被沖撞）
旁白：（強子拖著滿是疲憊的身子，還有更疲憊的心靈，又去另外一個地方。那里，是他自己找的一份家教工作。他知道，他需要堅持下去，一定要堅持下去！他始終相信，他能行，他一定能行的。）
第二幕
場景：寢室走廊
道具：燈、課本
人物：強子甲，強子乙
劇情：旁白（夜，已經(jīng)很深了，室友們都進入了夢鄉(xiāng)。冰冷的走廊里。強子拿著課本專注地看著�？墒撬膬�(nèi)心卻無法*靜，心里傳來兩個聲音，兩個矛盾的聲音，它們展開了激烈的**。）
乙：你太累了，該歇歇了，讓我來主宰你吧！
甲：不，我要堅持做我的事情。
乙：（冷笑）你太天真，太可笑了，難道你不苦嗎，不累嗎，不倦嗎？干那樣的工作，受那樣的氣，不光丟你的臉，也傷我的自尊啊！
甲：（誠惶誠恐）你，我，難道我們不是一個人嗎？
乙：（冷笑）是的，我們當(dāng)然是一個人，但我們的思想不同，一個你愚蠢，一個我聰明。
甲：（迷惑而不知所措）不，你不是我，我也不是你，我才是我。我要做我應(yīng)該做的事，應(yīng)該承擔(dān)的事。
乙：（不屑一顧）笑話，什么是應(yīng)該承擔(dān)的事，讓自己快樂就是最最應(yīng)該承擔(dān)的事，人生苦短，行樂要及時啊。
甲：不，不，人生要先吃苦，才能苦盡甘來。
乙：哼，那是騙**的鬼話，難道等你快入土為安的時候，你再去享受快樂嗎？你看，現(xiàn)在你窮，你就獨自守著你自己的世界，你的同學(xué)，你的朋友誰幫你了，誰給你一個好臉色了，誰愿意聽你說說內(nèi)心話了……他們躲你還來不及呢！所以呢，你不要窮得那么直白，大家都看不起你的。
甲：我窮，難道還要隱瞞什么嗎？
乙：傻啊，你其實也是我啊，可是你怎么這么笨？讓我教教你吧！你窮，可是，你得充自己有錢。你可以找人借啊！只要你能說會道，一定會有人心甘情愿地借給你的。借到了錢，你便有了朋友，有了關(guān)系網(wǎng)，也便有了掙錢的渠道，錢便生錢。投資便也有了回報，你懂不？再說，你一個堂堂正正的大學(xué)生，不用到去一個破餐館打工吧！搞**也比這強��！
（另有人表演強子的孤獨生活：別人踢足球從他身邊經(jīng)過，他很想和他們一塊去的，可是別人不和他去踢……表演另一個強子給別人發(fā)煙，能說會道地市儈樣子，別人掏錢給他，然后一群人在一起喝酒、抽煙……很放縱的樣子）
甲：（掙扎狀）不，我憑的是力氣掙錢，決不是賤！
乙：你小子腦袋進水啦，你是大學(xué)生啊，竟然受那樣的.氣！你是豬啊，大學(xué)生應(yīng)該用腦子吃飯��！
甲：（痛苦狀，雙手抱頭）當(dāng)家教，用的就是腦子！
乙：啊，你能不能有點創(chuàng)造性思維，那些低級的方法能掙多少錢啊，你看看你自己，誰像你那樣窩囊，穿的鞋子是高中的，穿的褲子是初中的，穿的內(nèi)衣是小學(xué)的。你能不能活得有點人樣，讓我也風(fēng)光一點。買個手機打電話，買個MP3聽音樂，買臺電腦來個網(wǎng)戀之類的。你要跟上時代潮流啊
甲：（痛苦地掙扎）（背景音樂緩緩地響起）不，我不是那樣的人，我雖然窮，但我有自己的自尊，有自己的信仰。我要活得堂堂正正，活得干凈利落。我用自己汗水掙來的錢，哪怕很少很少，但我用得踏實。人活著，不光是為了自己，還要為我愛的人和愛我的人�。ǹ犊ぐ籂睿┪夷苄�，我一定能行的！（"飛得更高"背景音樂響起，先低后高）
乙：小子，你沒救了！我要讓你清醒！
�。▋扇藪暝捍颍┖髢扇酥睾�，甲勝利。旁白（我的路還很長很長，我的天空還很廣很廣，我是一只雖然很辛苦，但卻努力飛翔的小鳥，我要飛的更高，更高。）強子做小鳥飛行的動作。
第三幕
場景：電話亭旁
人物：強子、母親、妹妹
道具：電話
劇情：
旁白：（又是一個冰冷的夜晚，身心俱疲的強子來到宿舍樓前面的電話亭，給家里打電話）
強子撥通了電話，（叮鈴鈴）（激動地）媽，我是強子啊，你最近身體還好嗎？
母親：好多了，過幾天就可以干活了，媽真沒用，拖累了你爸，拖累了你，連生活費都給你郵不**。你在學(xué)校最近還好嗎？
�。ū尘耙魳讽懫穑⿱專何以趯W(xué)校一切都好，你別擔(dān)心，我還找到了工作，很輕松，工資還可以，足夠我花銷了，我還可以往家里寄錢呢！
母親：強子啊，懂事的孩子，苦了你了。咱家窮，你上學(xué)的錢還是借來的，媽實在沒有能力給你好一點的生活，媽對不起你�。。ǔ錆M感情的）
強子：媽，別那么說，兒子能上大學(xué)已經(jīng)很滿足了。（跪地而哭）（獨白：媽，兒子知道農(nóng)民的孩子上大學(xué)是多么的難，媽，兒子多么想讓你去好的醫(yī)院治病，多么想讓你過好一點的生活，等我以后能掙很多錢的時候，我要把你的病治好，讓你過上好日子。媽，你要相信兒子，我能行，我一定能行的。）
強子：媽，我會爭氣的，我還要供妹妹上大學(xué)呢！對了，妹妹最近怎么樣？
母親：你妹妹正想和你說說話呢。
妹妹：（天真爛漫的）哥哥，我好想你。
強子：妹妹，哥哥也想你��！你最近怎么樣，學(xué)習(xí)好嗎？
妹妹：告訴你個好消息，我期中考試考了班上第一名，老師說我能考上重點高中。
強子：真的，妹妹真能干，加油哦，哥哥相信你一定能行的。
妹妹：恩，哥！我一定用功讀書，將來考上和你一樣好的大學(xué)。
強子：要相信自己能行的，無論遇到什么困難，都一定不要放棄，還記得我們倆最喜歡的那首歌嗎？（"陽光總在風(fēng)雨后"音樂起）
妹妹：當(dāng)然記得。唱：人生路上快樂和喜憂……（兄妹倆一起哼這首歌）
強子：妹妹，無論發(fā)生了什么事，都不要忘了陽光總在風(fēng)雨后，都不要忘了哥永遠(yuǎn)站在你的身后。
妹妹：哥，我知道，哥，今年過年你回家嗎？我好想你。
強子：妹妹，只要有時間，哥一定會回來的。（獨白：強子為了節(jié)省100多元的路費和賺取下學(xué)期的生活費、學(xué)費，回不了家，他多么想看看媽媽慈祥的面孔和妹妹天真的笑容啊，然而，他不能。他不僅節(jié)約每一分錢，還把自己省吃簡用和打工掙來的錢寄給媽媽和妹妹，強子知道：媽媽真的太難了。）
強子：妹妹，你要聽媽**話，好好學(xué)習(xí)，哥等你的好消息，拜拜。
妹妹：哥哥拜拜。
�。�"陽光總在風(fēng)雨后"**響起）（強子放下電話，沉思）（獨白：明天的路還好長好長，他每邁出一步都那么的艱難，他真的有些累了�？墒撬荒芊艞�，"我能行，我一定能行的"強子暗暗給自己鼓勁，我一定不能倒下，為了媽媽，為了妹妹，也為了自己）。
心理情景劇劇本2
第一幕
場景：開學(xué)第一天，眾人站在班級門口。
班**：（手指著座位）穆玨，你坐在那里吧。第四組第一排。
穆玨拉著絲巾低頭走了過去，安靜地坐下。女生A和女生B上。
女生A:（擦汗）哎，天這么熱，她怎么還帶著絲巾��？
女生B:是啊，真奇怪啊，她該不會是有什么病吧？
女生A惡作劇地拉下了穆玨的圍巾，眾人驚叫。
班**：（搜尋一番）那……黎捷，你坐她旁邊吧。
黎捷臉色難看地走了過去，看了穆玨一眼，從舞臺另一側(cè)下。
班**：（威嚴(yán)地）你過去��！
一片死寂。沒有人應(yīng)答。穆玨難過地揉著手中的絲巾。
左拉拉：（沖出來）一個位子還討論到現(xiàn)在，沒人坐是吧？我坐！
左拉拉拉開了椅子，坐了過去。班**下。
第二幕
場景：左拉拉忽然看到穆玨桌子上里的碟片。
左拉拉：（驚喜地）啊，你也喜歡看這個？
穆玨：（低著頭）你……不怕我？
左拉拉：（半開玩笑地）我為什么要怕你？
穆玨安靜地一笑，抬起頭來。
左拉拉：白癜風(fēng)，對吧？
穆玨頓時僵住。
左拉拉：（不好意思地）對不起，我說話比較直接。
穆玨：（輕聲地）哦，沒關(guān)系的。反正……
左拉拉：（友好地）你叫什么名字？
穆玨：穆玨。
左拉拉：（熱情地）我叫左拉拉，名字比你好記呢。有空可以到我家來，（指了指碟片）我們可以一起看這個啊。
班**上。
班**：（嚴(yán)肅地）左拉拉，你來一下。
左拉拉聞聲走了過去。
班**：你是個好學(xué)生，樂于幫助同學(xué)。但是我希望你能夠離她遠(yuǎn)點，小心傳染。
左拉拉沒有理睬，班**無奈地下。左拉拉下。
第三幕
場景：穆玨坐在座位上認(rèn)真地做卷子。
左拉拉上。
左拉拉：（大聲地）穆玨，你累不累��？以后下課要陪我出去玩。坐在班上悶都悶死了。
穆玨：（搖搖頭）不行啊，我功課太差了，要趕上去。
左拉拉：（自豪地）這么簡單的東西，本**教你，你馬上就會。
左拉拉坐下來，給穆玨講題目。班**拿著一張試卷，憤怒地上。
班**：（揮著卷子）穆玨，我把左拉拉安排在你的旁邊，你要知足！你看看你的成績，連人家的一半都不到！你要努力啊，你想想有哪個女生會這么遷就你這么個……你給我好好想想吧。
班**丟下試卷，生氣地下。
左拉拉：穆玨，別在意。來，我教你這道題。
一段時間后，穆玨仍滿面愁容。
左拉拉：（拍桌子）啊，這道題我講了三遍了�。。ㄎ兆∧芦k的手）穆玨同學(xué)，**之路太過艱辛，容我先走一步了。
穆玨：（無奈地）哎，你……
左拉拉跑了兩步，轉(zhuǎn)身跑回，從穆玨抽屜里拿出了碟片。
左拉拉：（開心地）你放心，我不會拋棄你的。學(xué)習(xí)固然重要，放松也很重要啊。讓我們暫時忘卻**大業(yè)，先去看這個電影吧！
左拉拉拉起穆玨的手。
穆玨：（猶豫地）可是我還有……
左拉拉：（輕松地）好了，別可是了。我們走吧。
兩人手拉手跑下。
第四幕
場景：課堂上，班**在講臺上滔滔不絕地說著。
旁白：看過電影后，第二天，上課。
班**：同學(xué)們，下面我們來思考一下這道題……
穆玨：（小聲地）你覺得……黎捷怎么樣？
左拉拉：（指著碟片）我覺得……他沒有這個男主角帥。
穆玨"撲哧"一聲笑了出來。
班**：（憤怒地）穆玨，你上課都不安分！給我站到墻上去！
穆玨低著頭盯著自己的腳走了過去。
班**：（指著穆玨）大家看看，這就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的下場。自己上課不好好聽講還影響別人！好了，我們繼續(xù)上課。
過了一會，下課鈴響了。班**下。
女生A:（從穆玨身邊走過）真恐怖，白癜風(fēng)。
左拉拉：（沖過去，大吼）你再說一遍！
女生B:（不甘示弱）怎么樣，她就是白癜風(fēng)！誰不知道啊，你來摻和什么勁！
左拉拉：（惡狠狠地）你再敢說一句，我就廢了你的嘴！
女生A和女生B顯然被左拉拉嚇到了，一句話都說不出來。
左拉拉：（拉著穆玨）穆玨，我們走。
左拉拉和穆玨走到舞臺另一側(cè)下。女生A和女生B下。
第五幕
場景：穆玨從操場回來，看見左拉拉和黎捷在教室門口。
黎捷：（從后面跑上，攔住左拉拉）你和這種人做朋友有什么好處？
左拉拉：我的事不用你管，她是哪種人？
黎捷：反正就不是正常人。就你爛好心坐在她旁邊。你知道別人會怎么看你？
左拉拉：別人怎么看我又怎么樣？關(guān)你什么事！
左拉拉忽然看見了穆玨，黎捷拉住了左拉拉。穆玨低著頭走到座位上。
左拉拉：（甩開黎捷）你干嘛拉著我？
穆玨：（激動地）你還不明白嗎？跟她走太近，只會耽誤你自己！
左拉拉憤怒地一個巴掌甩了過去。黎捷驚恐地下。左拉拉走進班級，坐在穆玨的旁邊。
左拉拉：（小聲地）我……打了他。
穆玨難過地看著左拉拉。
左拉拉：（憤憤地）穆玨，我可不是因為你。會說出這種話的男生，自私又惡毒�；钤�！
穆玨：（極難過）謝謝你。可是……小心別人把你當(dāng)母老虎。
左拉拉：（摟住穆玨）我不在乎，有你就夠了！
班**氣鼓鼓地上。
班**：（揮著手中的紙）左拉拉，這是什么東西？
左拉拉：（搶過紙）"據(jù)臨床驗證，白癜風(fēng)患者不會傳染任何人，老師無權(quán)侮辱人格！左拉拉。"（堅定地）對，這是我寫的。
班**：（極生氣）行啊你，左拉拉，你不要仗著自己成績好就為所欲為！
班**下。左拉拉反方向下。
第六幕
場景：穆玨一個人坐在座位上。
黎捷跑上。
黎捷：穆玨，你知道嗎？就因為你，這次左拉拉沒有被評為優(yōu)秀學(xué)生！
穆玨低著頭不說話。
黎捷：（嚴(yán)肅地）穆玨，請你離開左拉拉。
黎捷下。
穆玨：（對著黎捷的背影，難過地）黎捷，連你也這么認(rèn)為嗎？
穆玨從抽屜里拿出了碟片，緩緩打開。
穆玨：左拉拉，我要離開你了。只要你打開這個封面，就會看見背后的字跡，你就會知道一切。"送這個碟片給我喜歡的左拉拉。黎捷。"原諒我的自私，左拉拉。我一直不愿意讓你看到這個。我守著你的關(guān)心卻不愿意讓你得到你應(yīng)有的一切。如果沒有我，朋友、成績、獎狀你一樣都不會少。抱歉，我想我是時候離開你了。再見，左拉拉。
穆玨把碟片放進了左拉拉的抽屜，緩緩下。
第七幕
場景：背景音樂響起，演員在臺下。
左拉拉：（畫外音）那一天，穆玨當(dāng)著全班同學(xué)的面說，"我不想和左拉拉坐在一起了。"那一天，是高三的開學(xué)；那一天，我看到了抽屜里的碟片；那一天，黎捷找到我，我只是甩開了他的手，說抱歉；那一天，我沒有再去找穆玨。我知道，這個女孩已經(jīng)學(xué)會了勇敢。
穆玨：（畫外音）后來，我學(xué)會了堅強，從此再也不用在意別人異樣的眼光。高考過后的同學(xué)聚會上，黎捷告訴我，左拉拉出國了，她離開之前說，她從來沒有后悔跟我同桌。后來的后來，我走在被夏風(fēng)吹過的海邊，忽然間想起了我們一起看的那部電影。你說，一年后，三年后，五年后，我們會變成什么樣子呢？我似乎看到多年以后，你站在一扇藍色的大門前。我笑著跑向你，問你好不好，你點點頭。我閉**眼睛。左拉拉，你一定會變得更善良，不要懷疑。雖然，我閉著眼睛，也看不見自己，但是，我卻可以，看見你。
眾演員上，謝幕。
——劇終——
心理情景劇劇本3
故事簡介：
童年時期父母離異的陳楓性格上孤僻冷漠，只活在自己的內(nèi)心世界中，與外面的世界格格不入。步入大學(xué)后陳楓依然沒有任何改觀，他的不合群和孤僻的性格讓周圍的同學(xué)誤以為他個性高傲，甚至舍友*常與他都沒有過多的交談。班上的一位**學(xué)李潔心里一直喜歡著外表冷酷的陳楓，時常暗自觀察陳楓的舉動，主動搭訕時卻都被冷冷相待。被陳楓冷落的李潔希望能走進陳楓的內(nèi)心世界，并通過與陳楓舍友交談來多了解陳楓。在陳楓與母親的一次通話時偶然得知他父母離異的事，李潔內(nèi)心為之一顫，試著與陳楓聊天讓他打開心扉，在李潔的熱心幫助和鼓勵下，陳楓漸漸變得開朗起來。
人物：
陳楓：童年時期父母離異，對他造成心理上的創(chuàng)傷，從此孤獨自閉，活在自己的世界里。
李潔：活潑開朗、善良、一直暗戀陳楓。
王曉偉：陳楓舍友、為人豪爽。
鐘立文：陳楓舍友、幽默搞怪。
同學(xué)甲及群眾演員。
道具：
課桌課椅若干，筆一支，雙肩包三個，書本一本，手機一個，裝了三罐啤酒和炸雞的袋子，鑰匙一把，電腦一臺，零食若干。
旁白：（滄海桑田，時過境遷，歲月改變了你的容顏，也帶走了年少的心。無論世間萬物如何變遷，有的事卻無法改變。心與心的距離究竟有多遠(yuǎn)，也許隔著萬水千山，也許僅夾著一層窗戶紙罷了）
第一幕
時間：下午課間時間 地點：教室 人物：陳楓、李潔、同學(xué)甲（女生）、其他同學(xué)
旁白：（陳楓）無論外界如何紛繁，都與我無關(guān)。
�。ㄏ抡n鈴聲響起，教室內(nèi)嘈雜起來，同學(xué)們都各自交談打鬧。陳楓坐在教室一角落神情冷漠。李潔回頭偷偷觀察著陳楓的舉動，同學(xué)甲上前）
同學(xué)甲：李潔，李潔。
李潔：啊，咋啦？（李潔回神，轉(zhuǎn)過頭）
同學(xué)甲：下周末咱班的班聚，你會去吧？
李潔：這可是班級的集體活動，我必然參加啊。
同學(xué)甲：那成，回頭我來找你，咱一塊兒出發(fā)吧。
李潔：好啊。
�。ㄅc同學(xué)甲相視一笑，同學(xué)甲下場，李潔起身到陳楓座位） 李潔：陳楓，下周末的班級聚會，你會參加嗎？
�。悧魇种型孓D(zhuǎn)的筆突然掉落，抬頭看了李潔一眼后又低下頭）
陳楓：嗯，不去。
李潔：為什么班級所有的活動你都要推掉？
陳楓：沒興趣。
李潔：你為什么就不能試著融入我們集體里呢？你總是一個人形影單只的，你……
陳楓：行了，不用你來教訓(xùn)我！（不耐煩狀）
�。ɡ顫嶃等唬�
李潔：我沒有。（小聲委屈狀）
（上課鈴響起，李潔走回座位時回過頭瞄了陳楓一眼，陳楓依然神情漠然）
第二幕
時間：放學(xué)后 地點：校園內(nèi)某街道 人物：陳楓、李潔、王曉偉、鐘立文
旁白：（陳楓）天上的霧霾少了嗎，我看見了一絲亮光。
（陳楓將雙肩包單背著一人走在放學(xué)路上，偶爾將頭轉(zhuǎn)向左邊操場看打籃球的學(xué)生，嘆了口氣，繼續(xù)往前走。陳楓后方100米左右陳楓的兩個舍友王曉偉和鐘立文邊走邊打鬧著，在距他倆后一段距離的李潔快步跟上）
李潔：嗨，你們兩位邊走還邊玩鬧啊。
（王曉偉、鐘立文回過頭）
王曉偉：李潔啊，我正教訓(xùn)這小子呢。
（鐘立文輕推了王曉偉一把）
李潔：怎么你倆就把陳楓一人晾一邊啦，這么不友愛。
鐘立文：李潔，你這話可說反了，是陳楓把****所有人都晾一邊了。瞧那高傲的勁兒，他看不上咱，不屑和咱一塊玩兒吧。（看了前方的陳楓一眼）
李潔：這怎么說？他也就生性孤僻了一點，高傲可說重了。
王曉偉：我們同宿舍的最清楚了，不是我們故意冷落他，也不是舍友間鬧別扭什么的，這家伙從剛上大學(xué)便對我們愛答不理的，我們也試著和他友好相處來著，沒用啊，他永遠(yuǎn)是衣服自命不凡的樣子。 （李潔望著前面的陳楓思索著）
鐘立文：哎，咱不說這怪人了，談點其他的吧。（做擺手狀） （王曉偉、鐘立文繼續(xù)打鬧，李潔快步追上陳楓）
李潔：陳楓，陳楓，你等等我啊。
�。悧魍Ｏ履_步，李潔追上）
陳楓：你有什么事兒嗎？
李潔：課間的事，我……
陳楓：說了不去，你有完沒完�。。悧鞔驍嗬顫崳�
李潔：我是來道歉的，對不起。（說完低頭跑開）
�。悧鞔袅擅牒蟮皖^前行）
第三幕
時間：周末一個下午 地點：校園僻靜一角 人物：陳楓、李潔
旁白：（陳楓）是誰撬動了我的心，我聽見了石頭碎裂的聲音。 （陳楓坐在草地上背對著小路看書，李潔從遠(yuǎn)處走來，看到背坐著的陳楓，偷偷在其后方草地坐下。過一會兒后，陳楓手機響起，掏出接聽）
陳楓：喂，媽。
手機：小楓啊，最近過得怎么樣啊，同學(xué)相處得還好不？ 陳楓：放心吧，媽，我過的很好，和同學(xué)相處得很愉快。
手機：哎，你這孩子，過得好就好。自從我和你爸離婚以后，你就像變了一個人似的，終日不言不語。我知道，這事對你傷害很大，可是我們也是沒有辦法了啊。
陳楓：媽，你和他離婚是你們倆的事，都過去這么久了，何必再提起來。我很好，您不用操心，要是沒什么事我就掛了。（語氣變得生硬） 手機：好好，我不說了，不過有件事我還是要告訴你，你爸最近身體不怎么好，前兒我陪人去醫(yī)院還碰到他了，整個人憔悴多了。他說他希望能見見你，你要有空就去看看他吧，畢竟他是你爸啊。
陳楓：我爸？（冷笑）哼，我沒有爸，他要是心里有我們，當(dāng)年就不會拋棄我們母子和那個女人跑了，現(xiàn)在他早已組建了一個新的家庭，有了屬于他們的孩子，心里哪里還有我們的位置？
手機：這么多年了，我都已經(jīng)想開了。小楓，你就別再賭氣了，你的教育費用不也是他給的？他還是很關(guān)心你的。
陳楓：這錢我以后會還給他的，媽，你就是太好欺負(fù)了，他才敢這樣對你。好了，你自己多注意身體吧，我還有事呢，掛了啊。
�。悧鲯鞌嗍謾C，看著手機屏幕，嘆了口氣，將手機塞回口袋時看到身后的李潔）
陳楓：你怎么偷聽別人打電話啊你�。ㄉ鷼獍櫭迹�
李潔：我不是故意的，我在這很久了，你都沒看見我（低頭小聲說） 陳楓：別狡辯了，你天天跟著我到底想干嘛？
李潔：我就是想幫你，我不知道原來你的家庭是這樣的。
陳楓：我很好，不需要你的憐憫，你也別假惺惺了，還是管好你自己吧。（正起身打算離開）
李潔：陳楓，你為什么總是要把人拒于千里之外呢？（大聲）沒人憐憫你，是你自己不放過自己吧。
陳楓：此話怎講？（停下腳步）
李潔：生活總是要向前看的，可你揪著自己不放，一直沉浸在過去的陰影中，這樣下去你只會對生活失去信心和希望，這樣的生活是可悲的。
陳楓：是他締造了這樣的我，自從他離開了我和我媽后，我就再也不相信別人了。從前他總是很疼愛我的，可是后來一切都變了，連最親近的人都尚且如此，何況別人。（沉浸在回憶中，神情落寞）
李潔：你錯了，你爸爸傷害了你和**媽，并不**他就不愛你了，他就罪無可恕了。你聽過一句話嗎，生命以痛吻我，我愿報之以歌。哪怕真的收到了不公，也要微笑著繼續(xù)熱愛生活。何況時間還是有很多美好的事物存在的，也有許多人是可以信任的。你的親人、你的朋友、你的同學(xué)，大家都很愛你，都很關(guān)心你，但是你必須先打開心扉，
讓別人走進來。
陳楓：我一個人就好了，我不需要別人的關(guān)懷。（聲音低落，神情落寞）
李潔：每一個人都不只是**的個體，人是群居動物，需要溫暖和愛，把自己的心包裹起來阻隔了傷害，同樣也拒絕了友好。
陳楓：現(xiàn)在說這些沒什么用了，我早已給人一個高傲冷漠的形象了吧，還有誰會愿意和我交流，愿意友好相待的。
李潔：只要你醒悟了永遠(yuǎn)都不算遲，任何習(xí)慣都是可以一點點改變的，我會陪著你的（微笑著把手放在陳楓肩上）
陳楓：謝謝你。（看著肩上的手，回頭報以一笑）
第四幕
時間：沒課的一個下午 地點：宿舍 人物：陳楓、王曉偉、鐘立文 旁白：（陳楓）收拾完碎片，我會是一個新的我嗎。
�。ㄍ鯐詡フ螂娔X游戲，鐘立文靠在桌邊吃著零食）
鐘立文：我說，你最近有沒有覺得陳楓挺奇怪的，像是變了一個人，今天早上課上我沒帶筆他還主動借了我一支。
�。ㄍ鯐詡ネＶ雇嬗螒�，轉(zhuǎn)回身）
王曉偉：是啊，前兒還說自己要打包飯菜問***幫我?guī)�，你說他不會是鬼魂附體了吧。（故做驚恐狀）
鐘立文：他這是不是放下屠刀，回頭是岸了啊，不過他若不裝，還是挺不錯一人啊。
（一陣掏鑰匙開門聲音）
王曉偉：咱別說了，貌似他回來了吧。
�。悧鏖_門進入）
陳楓：都在吶，剛買了份炸雞，一起來吃點吧？（亮出手中的袋子） 王曉偉：今兒什么好日子，你小子竟舍得開葷了？
鐘立文：有吃的說那么多干啥。（跑到陳楓面前接過袋子）喲，還帶了啤酒呢？你小子想的挺周到啊。（拍了拍陳楓的背）
�。悧餍α诵�，把袋子中的炸雞和啤酒拿了出來，放在桌子上，最后拿了兩罐啤酒，一罐塞給鐘立文，拿著另一罐走到王曉偉面前） 陳楓：你也把椅子搬過來吧，咱們敘敘？（把啤酒遞上）
王曉偉：成啊，你小子開竅啦？（接過啤酒將椅子搬到陳楓桌前，鐘立文正偷偷將一塊雞肉塞入口中）
鐘立文：嗯，不錯，跟演韓劇似的，啤酒加炸雞，哈哈，爽�。ê攘艘豢诰疲�
王曉偉：別忙著吃啊，咱干一杯先，這頓是陳楓請的客，以后要是有啥事，陳楓你也和咱倆說聲。（對著陳楓舉著酒罐）
鐘立文：說的是，有事好說。（嚼著口中食物，忙舉起啤酒罐） 陳楓：以前我這不懂事，脾氣性子也不好，怠慢了你們，你們也不和我計較，今兒我想明白了，四年大學(xué)不容易，同宿舍更是緣分，以后有啥事，還望你們哥兒倆不計前嫌，多多照應(yīng)。
王曉偉：都是好兄弟，（將手搭在陳楓肩上）有我們搭得上手的盡管開口。
鐘立文：有啥了子也別忘了我們啊，來，干一杯。
�。ㄈ伺e杯相碰，做飲狀）
第五幕
時間：放學(xué)后 地點：校園某街道 人物：陳楓、李潔、王曉偉、鐘立文
旁白：（陳楓）原來世界是五彩的，取下了墨鏡感覺一切都煥然一新了。
（陳楓、王曉偉、鐘立文背著包走在路上，邊走邊談。李潔從遠(yuǎn)處跑來，挽起陳楓手臂，一臉幸福）
鐘立文：喲，陳楓，你什么時候和李潔好上啦？便宜了你小子。 （陳楓笑）
王曉偉：他們這小夫妻兩男才女貌的多般配，怎么，你羨慕啦？羨慕也沒用，叫你不早點下手，哈哈。
李潔：得啦，你們倆，還是這么貧嘴。陳楓，我們讓他倆而自個兒呆著去，好好反思。（向王曉偉吐了吐舌，笑著拉著陳楓）
陳楓：我們先走啦。（抱歉的笑笑）
王曉偉：去吧去吧，你倆甜蜜去吧。（李潔拉著陳楓跑開）
旁白：并不是上天給你關(guān)**門又忘了給你開扇窗，而是你把自己心房的鑰匙攥得太緊了，而忘記了門不自己去打開，外頭的人沒法進來。心靈的距離不遠(yuǎn)，也許就在開門一剎那，才發(fā)現(xiàn)對門的那顆心是如此美麗。
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇（擴展4）
——兒童劇劇本3篇
兒童劇劇本1
人物：小紅帽，四只小白兔，祖母，大灰狼，獵**叔[幕起，四只小白兔在"兔子舞"的音樂中蹦蹦跳跳上場，一段舞蹈后小白兔們臥地休息]
小白兔甲：咦，伙伴們，小紅帽今天讓咱們來有什么事��？？
眾兔：不知道……
兔乙：我聽說，今天好象是她的生日。
丙：你聽誰說的？
獵**叔：（在遠(yuǎn)處）我說的！
眾兔：獵**叔！
獵人：你們是不是在這等小紅帽啊。
眾兔：對啊，可是這太陽都快落山了，她還沒有到。
獵人：別著急，我剛才見她了，她提了好多好多小零食……眾兔：（興奮）小零食！
獵人：對啊，就是因為小零食太多了，累的她呀，走的好慢好慢。你們要是等不急了就先回去吧！
兔甲：（心里想著零食）堅決不回！獵**叔！你太看不起我們了，為了朋友，在這多等等有什么大不了的！
眾兔：對！為了好朋友，再等也不走。（小聲）為了小零食，更不嫌她遲�。ū娡酶鲾[造型亮相，逗的獵**叔連退幾步）獵人：呵呵，你們瞧（指觀眾最后方的大門）她來了！
小紅帽：（從觀眾后方上，手拿一大包糖）大家好！小朋友們，今天是我的生日，我請大家吃糖，你們想不想吃啊。想吃就得跟我一起唱歌，《小紅帽》會唱嗎？好，大家一起來。（邊唱邊發(fā)糖）我獨自走在郊外的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方，我要當(dāng)心附近是否有大灰狼，當(dāng)太陽下山了，我要回家，同媽媽一起進入甜蜜夢想。
眾兔：小紅帽
小紅帽：小白兔們，讓你們久等了。獵**叔，謝謝你送我過來！
獵**叔：不客氣，叔叔還有事，不能在這陪你過生日，祝你們玩的開心！不過一定要注意安全哦……小紅帽：我記住了，叔叔再見！
眾兔：小紅帽，生日快樂。
小紅帽：謝謝你們。對了，看我給你們帶了什么好吃的！
眾兔：小白兔奶糖！哇，我們喜歡！
小紅帽：你們少吃點，吃多了會有蛀牙的，你們是不是也想學(xué)老虎拔牙。
兔乙：不怕不怕，我們有高兔潔牙膏，不怕蛀牙！
小紅帽：高兔潔？
兔甲：對！同學(xué)們，我們的目標(biāo)是什么？！
眾兔：沒有蛀牙！
小紅帽：呵呵，你們真可愛，與你們這些好朋友再一起我天天都很快樂。
眾兔：小紅帽，咱們現(xiàn)在去跳舞玩吧，我們給你教兔子舞！
小紅帽：哎呀，真對不起，我今天不能陪你們玩了……眾兔：為什么？
小紅帽：因為我要去給我的外婆送生日蛋糕，讓她也來分享我的快樂。
眾兔：哦！那好吧。
兔甲：等等�。ㄞD(zhuǎn)身摘花）小紅帽，這朵漂亮的花，就送給你當(dāng)生日禮物吧。
眾兔：我們也要送，我們也要送（轉(zhuǎn)后摘花）
兔甲：小紅帽，我?guī)湍銕纤?/p>
眾兔：哇，小紅帽，你好好漂漂啊。
小紅帽：謝謝你們，等我明天回來，一定好好陪你們玩，好嗎？
眾兔：好，那你路上一定要小心！
小紅帽：放心吧，再見~
�。ū娡门c小紅帽告別，壓光，兔子們蹦蹦跳跳地將景搬下，追光，《小紅帽》口哨起，小紅帽帶著蛋糕在叢林中偏偏起舞）[叢林小路，兩邊開滿鮮花，小紅帽被這些鮮艷的花朵吸引住了":哇，這里的花朵可真漂亮，我要摘一些送給我外婆"她停下了腳步，蹲下采花。片刻，"**進村音樂"起，大灰狼上]
大灰狼：唉呦，這幾天撞了邪了，怎么見不到一個動物，害的我最近都改吃素食了，不是啃樹皮，就是嚼野花，唉，（唱）最近比較煩，比較煩，總覺的日子過的是苦不堪言，餓的我精神疲倦渾身發(fā)軟，你說我這只狼還有沒有尊嚴(yán)、尊嚴(yán)、尊嚴(yán)（看見小紅帽）咦？這朵花怎么這么大，難道是我餓的眼睛都花了，不行，我得過去瞧瞧！……這是什么花（將小紅帽的頭抓住，小紅帽轉(zhuǎn)頭，二**驚）小紅帽：媽呀！
大灰狼：爹呀！
�。ǘ送瑫r定格，片刻，追光大灰狼：原來是個人，還是個小姑娘，真是踏破爪子無覓處，得來全部費功夫，我要飽餐一頓了！（笑："******……"走上前去，突然想到了什么）不行，就這樣吃了她是不是太沒意思了，對！先去逗她玩一會兒，順便套套話，看她還有沒有別的親人，然后再讓她給我墊、肚、皮！
（光全起，二人動作恢復(fù)）
大灰狼：HOLLY——
小紅帽：你嚇?biāo)牢伊�，你、你是誰？
大灰狼：你不認(rèn)識我？
小紅帽：不認(rèn)識！
大灰狼：MYNAMEIS大灰狼~~
小紅帽：你的英語好難聽啊，說普通話吧
大灰狼：黑木黑木~（唱）我是一只來自北方的狼，經(jīng)常獨自出沒在這森林中。
小紅帽：什么，大灰狼，你就是那個干盡壞事的大灰狼，你、你想干什么？！
大灰狼：別怕別怕，我不會傷害你的，其實我沒有人們想象中的那么壞。
小紅帽：你怎么不壞，你、你偷過雞！
大灰狼：那是狐貍偷的！
小紅帽：你吃過羊！
大灰狼：那是老虎吃的！
小紅帽：你、那東郭先生呢，他救了你，可你最后反過來**吃他。小朋友，你們說是不是？
大灰狼：小不點們，你們再多嘴，我就吃了你們。嘿木嘿木我說小姑娘呀，其實呀，那都是人們的謠言，不能相信。更何況，我是不吃肉的。
小紅帽：騙人，大灰狼怎么會不吃肉。小朋友們，你們相信嗎？
觀眾：不相信！
大灰狼：嘿木**，大家有所不知，我大灰狼因為看破紅塵，早就出家了，我現(xiàn)在信佛，這信佛呀是不能吃肉地。阿彌陀佛。
小紅帽：哼，我才不信你呢，光你這長相，就能看出你是個大壞蛋！更別提你做過的那些壞事！
大灰狼：哎！你這話就不對了，俗話說的好，狼不可貌相嘛，再說了，我的長相怎么了，比你漂漂！
小紅帽：你漂亮，我怎么沒看出來！
大灰狼：那你就看好了（音樂鼓點起）大灰狼我今年有二十八，長的漂亮像一朵花，大眼睛，小嘴巴，誰見了都要把我夸，我學(xué)過芭蕾，也練過跳水，造就了我迷人的身材和腿，小姑娘，小朋友，現(xiàn)在你們再看我美不美、美不美！
小紅帽：其實呢美不美不在外表，主要是看你的內(nèi)心好不好。
大灰狼：誰說我不好，誰說我不好！其實我比任何動物都要弱小。
小紅帽：你弱��？
大灰狼：我弱��！
小紅帽：為什么弱小？！
大灰狼：一歲沒有爹，兩歲沒有媽，從小我為了補奶只喝娃哈哈……（以上對話均在鼓點的節(jié)奏中）小紅帽：��？你好可憐啊，那你做為一只狼，不吃肉吃什么啊？
大灰狼；除了肉，什么都吃？比如說樹皮拉野草拉鮮花拉物我都吃。
小紅帽：那、蛋糕你吃嗎？（掏出一點）
大灰狼：蛋糕是好東西，我就愛吃蛋糕。哇唔~真好吃。你就把蛋糕就全送給我吧。
小紅帽：那可不行，你只能吃一點，剩下的蛋糕我還要送給我外婆呢。
大灰狼：什么？送給你外婆！你還有外婆？
小紅帽：是啊！
大灰狼：哈哈哈哈，那你外婆在哪住呀？
小紅帽：（警惕）你、你問這干嗎？
大灰狼：****！因為我很餓，要吃了你們！
小紅帽：你、你不是不吃肉嗎？
大灰狼：哈哈，你個大笨蛋，這樣你也信！
小紅帽：可惡的大灰狼，大**！
大灰狼：罵吧，盡管罵吧，反正你是逃不了我的爪子的，只不過我先不吃你，我要等你長的再胖一些，再肥一些�？煺f，你外婆在哪？！
小紅帽：我不說！
大灰狼：那沒關(guān)系，我就陪你一直往東邊走，不信找不到，走！
[小紅帽趁大灰狼不注意，邊逃跑邊喊救命。大灰狼跳到小紅帽面前：小家伙，還想逃！沒門！
小紅帽：救命——小白兔——小白兔——
畫外音：哎——小紅帽——是你在喊我們嗎——大灰狼：哈哈，你可真天真，還想讓小白兔來救你，不過也好，我有一陣沒有吃過紅燒兔子肉了。趕快叫，趕快叫。
小紅帽：（突然，他好象想到了什么）大灰狼，我答應(yīng)帶你去我外婆家，不過請你不要吃我，好不好？
大灰狼：好，沒問題，只要你把我?guī)У侥阃馄偶�，我保證不吃你。
�。ㄐ〖t帽將頭上的四朵花仍到地上，偷偷擺成標(biāo)記，與大灰狼離去）[切光，小白兔們上，"剛才聲音是從這邊傳來的，怎么不見人了，真奇怪""你們快看這是什么？""這不是咱們送給小紅帽的四多花嗎，怎么會在這？""你們看這兒，有個好大好大的腳印，好象是大灰狼的""啊不好了，小紅帽肯定是碰見了大灰狼，她會有生命危險的！""這可怎么半，""那你們在這呆著，我們兩個去找獵**哥，讓他想想辦法"]
兩兔問：小朋友，你們知道小紅帽上哪去了，什么，去她外婆家了，遭了遭了，（獵人上）
小白兔：獵**哥，不好了，小紅帽被大灰狼抓走了，獵人：他們?nèi)ツ牧?/p>
小白兔：大灰狼要吃小紅帽的外婆
眾：這可怎么辦！
獵人：別著急，小紅帽有沒有留下什么東西。
眾：這四朵花是我們送給她的生日禮物，而且每隔一段路就有四朵花。
獵人：（觀察思考）這應(yīng)該是她給咱們留下的路線記號，咱們就順著記號就能追上她和大灰狼。
眾：那咱們趕快去救她吧。
獵人：慢著！我們要是現(xiàn)在趕去救她的話，大灰狼和她再一起，有可能會傷害她。
眾：那怎么辦？
獵人：（眼睛一亮）有了，你們知道小紅帽的外婆家嗎？
眾：知道！
獵人：那咱們現(xiàn)在就去她外婆家�。ㄇ泄猓�
[換景中，音樂轉(zhuǎn)畫外音]
�。ㄇ泄�，追光
大灰狼：****~走快點，怎么還沒有到呀
小紅帽：快了快了。馬上就到了。
大灰狼；嘿木**~累死我了，到了沒有？！
小紅帽：到了到了。
大灰狼：****~小丫頭！你外婆家要是還沒到，我馬上就吃了你！
小紅帽：到了到了，你再堅持一下嘛！你看，這就是我外婆家……
兒童劇劇本2
旁白：從前，有一個**，他為了穿的漂亮，不惜花掉所有的錢。他既不關(guān)心他的隊伍，也不關(guān)心臣民百姓。唯一的嗜好——就是去炫耀一下他的新衣服，擺出一副高傲的樣子。照這樣下去，**的可能性很大。新的一天又開始了，愛漂亮的**又在他的鏡字前擺弄起他的新衣服。但與此同時，皇宮中仍存在著一位明臣，他深知**這樣窮奢極欲下去終究會**，他也縱觀了局勢，得知在這樣下去，子民將會不滿，國則亡！
忠臣：“陛下，臣得知最近城中百姓蕩亂嚴(yán)重，許多飛揚跋扈的無賴與**都橫行于街道。懇請陛下開恩，暫且先放置下漂亮的衣服.....就天下蒼生一把！”
旁白：**這時在更衣室里。
**：“什么，竟敢阻止朕換衣服？荒唐，這么好看的衣服朕怎能棄下？你去拿些金子發(fā)給百姓們，別再來打攪我換衣服！”
**（對另一個大臣說）：“來來來，看看朕這件新衣服怎么樣？”
大臣：“好，好，真是棒極了�！�
旁白：忠臣嘆了聲氣，咬著牙從宮中離去。在他心中，**如果知道治理朝政，國家復(fù)興，百姓恢復(fù)安康，還是指日可待的。他并沒有放棄。這時，護衛(wèi)前來上奏。
護衛(wèi)：“報——陛下，門外來了兩位外地人，聲稱是織工，說要為**您做出最美的衣服�！�
旁白：當(dāng)今正處亂世，**也昏庸，估計又來了個整**的**。
**（邊整頓衣服邊驚喜的）：“哦？讓他們進來”
旁白：兩個**躡手躡腳地走進了宮殿�！�
**：“聽說你們要為朕制作漂亮的衣服？”
**：“是的陛下，這種布織出來色彩和圖案都非常美麗。“
**：“哈哈哈，好，我看看是什么個好法？”
**：“陛下，小的還有一言，此衣服縫出來有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。”
**：“那可真是理想的衣服！有了它，我就可以辨別宮里的人們，哪些是愚蠢的，哪些是值得朕重用的聰明人。好，我要你馬上為朕織出這布來！”
旁白：宮中的大臣聽了，不由得打了個寒暄。此話正好被忠臣聽到了，他是明智的，知道這是不可能的！他深知不知來向之人不可信，便勸起**。
忠臣：“陛下！這織工不可信啊，不可信，您可不要被蒙蔽��！”
**：“大膽！敢擾亂朕的興致？”“來人”
護衛(wèi)：“在！”
**：“拿下！”
忠臣：“陛下，陛下！此等之言必不可信啊，不可信！”
旁白：忠臣被拉下了，**這回可倒了霉了。不過這**也算開恩，沒把那多次阻攔他的大臣斬首就不錯了。
**（偷偷樂）：“容鄙人一言，不是我們不想織，而是……您看這……”
**（豪放的）：“金絲銀鍛你盡管挑！我只要漂亮衣服！”
旁白：于是**急切的收下**賜的生絲和最好的金子，滿心歡喜的快步下殿。**也滿心歡喜，便等待著衣服做好。
**：“我真是想知道布織的怎么樣了，但一想起凡是愚蠢的人或不稱職的人就無法看到這布，哎，心里真不安啊。”“來人！”
大臣：“臣在�！�
**：“愛卿啊，你是我最信任的人了，能否替朕去看看布的進展？”
大臣：“臣遵旨！”
旁白：與此同時，全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力量，所以大家也都希望借這個機會測驗一下：他們的鄰人究竟有多么笨，或有多么傻。而那個忠臣，也退休回了老家，他覺得這個**已經(jīng)無可救藥了！再勸他也無用，甚至引來殺身之禍。
老大臣來到了兩個**的屋里。但他被眼前所看到的一切驚呆了。大臣（驚惶的在角落嘀咕）：“怎么可能，這兩個人什么都沒干，反在那瞎擺弄！”
旁白：大臣想了想又覺得不對。
大臣：“上帝啊，我什么都沒看見，難道……難道我是愚蠢的么？不！我從來相信自己。不成！我絕不能讓任何人知道我看不見著布料�！�
**：“喲，您來了！您看這布怎么樣？花紋是不是很美麗？色彩是不是很漂亮？”“哎？您一點意見也沒有么？”
旁白：**就此開始大膽的施展起了騙術(shù)，因為他知道，那*與奸臣是不會揭穿他的。但老大臣睜大——了雙眼，仍什么都沒看到！
大臣：“額當(dāng)然！這是非常好的布料！美極了，真是美極了！多么美的花紋！多么美的色彩！”
**（奸笑）：“嗯？是么？我們聽了非常高興！”
旁白：這兩個**又要了更多的錢，更多的生絲和金子，說為了織布。他們把這些東西都裝進了自己的腰包。那個退了休的忠臣知道大臣受了騙，并無驚訝，好像他早已預(yù)料到了。老大臣雖然百思不得其解，但還是將這“美麗”的布呈報給了**。
**：“哦？真的是這樣么？嗯，不錯，我得再派一個人去試試！”
旁白：于是，**派了另外一位**去看工作進展的情況，可是……這位仁兄也并沒有多么幸運。
**：“您看，這段布美不美？”
旁白：**納悶兒了，因為他們完全指著并不存在的東西。
**（深沉的嘀咕）：“我并不愚蠢��！這大概是我不配有這官職吧，這真夠滑稽！”
旁白：說完他就把這布從頭到腳，一段不落的贊美了一番。城里所有的人都在談?wù)撨@這美麗的布料。**這時帶著幾位隨員親自去了現(xiàn)場。
**（阿諛奉承的）：“陛下，您請看，這布料美不美？多么美的花紋、色彩……”
**：“咦？這是怎么回事，我并不愚蠢啊，可我什么都沒看見，這可駭人聽聞了！我不夠資格當(dāng)**？不！這太可怕了！”“啊，好，真是美極了，我十分喜歡！”
旁白：**點頭表示滿意，全體隨員也跟著一起贊美這布，**很高興，賜給了**“御聘織師”的頭銜。第二天早上，*大典就要舉行了。不知那位忠臣是不是來看**出丑的，也來到了現(xiàn)場，當(dāng)然他現(xiàn)在是以群眾的身份。
**：“陛下您看，這衣服做好了！”（同時單膝跪地供衣服）“您看，這是外衣，這是褲子，這是袍子。這些衣服很輕，穿上得人會覺得沒有什么東西似的，這也正是這衣服的優(yōu)點！”
眾人：“��！這布真是太美了，這布是華麗的！是精致的！是無雙的！”
旁白：**聽了露出了一絲不情愿地微笑。所有的人多說衣服非常好，所有人好像都有說不出的歡樂！那個忠臣除外，他覺得**一出來就會有大事發(fā)生。不妙！
**：“現(xiàn)在請**脫下衣服�！薄昂米屛覀冊谶@個大鏡子面前為您換上新衣！”
旁白：**當(dāng)然是滿腹的不情愿！可……他實在是太喜歡美麗的衣服了！于是**便把他所有的衣服都脫下來了，**們在他周圍弄了一陣子。衣服穿好了，**在鏡子前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。
眾人：“上帝，這衣服多好呀！”
典禮官：“大家都在外面等候，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下您的頭上去參加*大典�！�
旁白：于是，穿好衣服的**正式準(zhǔn)備出宮舉辦*大典。
眾人：“乖乖！**的新裝真漂亮！上衣、后裙，多么美麗！這件衣服真是合他的身材”
旁白：站在街上和窗子里的人都說**的衣服非常好，他們個個樂不可支，比升官還高興！誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因為這樣顯得自己愚蠢、不稱職。**的所有衣服從未得到過這樣的稱贊。**就在那個富麗的華蓋下面*了起來，面對他的子民，他顯出一種不很自然地淡定。正在**炫耀般地*的時候……
小孩：“可他并沒穿什么衣服呀！”
旁白：孩子的爸爸也重復(fù)孩子說的話。很快這句話就在人群中傳開了。那位忠臣也知道了，但他好像又念起了舊主，開始擔(dān)憂起**，生怕他沒法收場。
百姓：“他實在是沒穿什么衣服啊！”
旁白：**這回懵了！他覺得所有百姓說的話都是真的！他發(fā)抖得厲害！遇到這尷尬的場面.....**手足無措。**們到顯得若無其事，在**身邊笑臉奉陪著。忠臣看到這一幕，痛恨至極那些大臣，但他還是可憐**的。但**的舉措出乎他的意料。
**：“不！我必須把這*大典舉行完畢！”
旁白：此時，他擺出一副更驕傲的神氣。
旁白：他的內(nèi)臣們跟在他的后面，拖著一條并不存在的后裙。說起來**還是很有
耐力的，他在*大典中，頗顯大氣，弄得百姓不為其“衣服”感到可笑卻敬佩這**的從容不迫精神。**終于舉行完了那場場滑稽的大典。事已至此，可顯**的昏庸，可**在昏，終有那位忠臣在，這忠臣是真正的明智，他不甘**白白受此大辱，于是意見均不被**采納的這位忠臣又**奏疏，要求**明察此事，絕不放過兩位織工和眾奸臣！
忠臣：“陛下！”
**：“你怎么又來了？你不是回老家了么？”
忠誠：“陛下，臣還是放不下您，不甘心您被群臣糊弄�。〕冀ㄗh立刻逮捕兩位織工，他們犯了欺君之罪！”
**：“大膽！竟敢說有人糊弄朕，你看朕這衣服多好啊！”
旁白：**好像仍不知悔改，但是，在**心中，他已知道自己出了丑，也知道了這是個荒唐的騙局，但是……太晚了，更悲劇的是，他仍不聽忠臣勸告，而是想了一整夜。
**：“哎，我心里怎么也踏實不下，我竟然相信這么荒唐的事——這衣服根本就沒有嘛！”
旁白：**憤怒的拍自己的身子，企圖摸索到那并不存在的衣服。同時他想通了：立刻下詔逮捕兩位織工**！
**：“怎樣？有他們的下落沒有？朕一定要處決他們！”
**：“哎，陛下啊，很不幸，他們已經(jīng)出城兩天了。”
旁白：**當(dāng)即大驚失色，他為自己犯下的錯后悔莫及，可是太晚了。兩位**逃走了；百姓么嘲諷著昏庸的**；連那個最忠于他的忠臣，也真的回老家了——再也不管這個昏庸的**了。**痛苦莫及，沒幾天就病倒了，甚至面臨死神的來臨。
眾臣：“**啊，你可不能死啊……”
旁白：奸臣就是奸臣，演的真好，沒幾天，**過世了。朝廷頓時就亂了，大家開始爭奪帝位�？上�，**沒立下一個繼承人——將唯有的經(jīng)歷放在換衣服和后悔中了。于是，這個國家很快**。
而那個忠臣，無奈，太無奈了，沒能挽救昏庸的**，也由于憂郁過度，去世了。
反倒當(dāng)時那個率真的孩子發(fā)話了：“哎，傻**，本**，悲催了吧？該！”
**就這么身敗名裂地與世告別，成為了一個不折不扣的**之君。
“一失足成千古恨那！”
兒童劇劇本3
場景 在大森林里，有著各種各樣的樹，還有著各種顏色的小野花，開得可好看啦！有一 個大蘑菇做的桌子，還有四個小蘑菇做的小凳子。小猴、小兔、小狐貍圍坐在那里。旁邊還有一個光滑的大石頭。
小狐貍 （笑瞇瞇）我是聰明小狐貍，
遇到困難動腦筋。
別人都說我狡猾，
其實我是真聰明。
哎，那邊的小猴小兔在聊什么呢，過去聽聽！
小猴 （驚奇）哎哎，我剛剛在森林的那邊看見***了！嗬，比柱子還粗的樹，***只要用尖牙一啃就斷，真嚇人哪！
小兔 我知道我知道，***嚼起鐵桿來，跟吃面條一樣
(說完害怕地縮起了腦袋)
咦，小狐貍
小狐貍 （自信）嘿嘿,你們怕***的牙齒，我就不怕！我還要把它的牙齒全部拔掉呢！
小猴、小兔 哈哈哈，嘻嘻嘻
小猴 吹牛！吹牛！
小兔 沒羞！沒羞！
[小猴和小兔嘻嘻哈哈地走下場
小狐貍 （面向小猴小兔大聲喊）不信，你們就瞧著吧！
�。ㄗ龀了紶睿�
哎，有辦法了，嘻嘻`
�。◤目诖锩鲆涣Ｌ牵┬∨笥褌�，你們知道糖吃多了，會怎么樣嗎？你們猜出我的辦法了嗎？
�。ㄗ孕艥M滿，拍拍胸脯走了）
[***大搖大擺地上場]
*** 我是一只***，
森林中的**王。
誰敢不聽我的'話，
啊嗚啊嗚都吃光。
[小狐貍規(guī)規(guī)矩矩地拿著一個大包上場]
小狐貍 啊，尊敬的大王，我給你帶了世界上最好吃的東西――糖。
*** 糖是什么？
�。闷鹨活w糖，疑惑的看了看，剝開，慢慢地放入嘴里）
（露出微笑）
啊，哈，好吃極了！
小狐貍 （露出狡猾的笑容）大王，你喜歡我就再去拿些給你吃。
*** （嘴里含著糖，含糊地說）好，好，好！
[小狐貍下場。旁白：老虎吃了一粒又一粒，連睡覺的時候，糖都含在嘴里哩。就這樣過了好幾天。]
[獅子拿著牙刷上場，走到老虎跟前]
獅子 虎兄，在干嘛呀，呀，地上有這么多的糖紙。
*** 呵呵，我在吃小狐貍給我的世上最好吃的東西呢。
獅子 那你刷牙了嗎？
*** 刷什么牙呀！
獅子 哎喲喲，糖吃得太多，又不刷牙，牙齒會蛀掉的。狐貍最狡猾你可別上他的當(dāng)呀。
*** 嗯。
[獅子下場，小狐貍又拿著一包糖上場，***拿著牙刷準(zhǔn)備刷牙]
小狐貍 （緊張）啊，大王，你在刷牙嗎？你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀。
*** 可聽獅子說，糖吃多了會壞牙的。
小狐貍 唉唉，別人的牙怕糖，你***的牙這么厲害，鐵條都能咬斷，還會怕糖！讓森林里的動物們知道了，豈不可笑！
*** 對，對，狐貍說的對！
�。�***把牙刷扔在一邊）
我要天天吃糖，我的牙不怕糖！
�。ㄍ蝗唬�***捂著嘴巴）
哎呀~哎呀呀~~~我的牙~
快、快、快去找來馬大夫~
[小狐貍急匆匆地下場，抓著馬大夫上場，老虎一直捂著嘴巴嗷嗷叫]
小狐貍 來了來了，馬大夫來了。
*** 快，快把我的痛牙拔掉吧。
�。ㄕf著，張開血盆大口，嚇得馬大夫撒腿就跑）
*** 快去把森林里的大夫都給我找來。
[小狐貍急匆匆地下場，抓著牛大夫上場]
小狐貍 就剩這個牛大夫了
牛大夫 （哆哆嗦嗦）我……我……不拔你的牙……
*** （捂著臉頰）哎喲，哎喲痛死啦！誰把我的牙拔掉我讓他做大王！
[小狐貍扒下牛大夫的白大褂，自己穿了起來，牛大夫丟下醫(yī)藥箱跑走]
小狐貍 （笑瞇瞇）我來給你拔牙吧！
*** 你？哎呦呦~~算了算了，快點把我的牙拔掉吧！
�。ㄐ『偪戳丝�***的嘴巴）
小狐貍 （大叫起來）唉喲喲，你的牙全得拔掉！
*** ��！
�。ㄍ嶂�，一邊哼哼，一邊說）
唉，只要不痛，拔……就拔吧……
[小狐貍打開牛大夫留下的醫(yī)藥箱，拿出最大的鉗子，開始給***拔牙，嗨喲，嗨喲，狐貍拔了拔，拔了一顆又一顆……最后一顆牙，狐貍再也拔不動了。]
小狐貍 （做沉思狀）嘿，有辦法了！大王，你站在那個巖石上。
[***照著小狐貍的話做，小狐貍走到***身后，伸出腳來，向老虎的屁股用力一踹，***摔了個大跟頭，連最后一顆牙齒也掉下來了！]
*** （生氣地、用漏風(fēng)的聲音說）小狐貍，你干什么！
(***突然發(fā)現(xiàn)自己的牙齒都掉光了，不再牙痛了）
�。@喜）哈哈，哈哈……還是你最好，又送我糖吃，又替我拔牙，謝謝，謝謝！
[***捂著屁股走下場]
小狐貍 （高興地）森林的小動物們，快出來，現(xiàn)在的大王是我，***成癟嘴老虎啦！
哈哈哈~~~
[小動物們紛紛從四處出來，手拉手唱歌跳舞]
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇（擴展5）
——大學(xué)生心理劇劇本3篇
大學(xué)生心理劇劇本1
活動目的：體驗人物內(nèi)心感受，強化對人際的**性，減少人際沖突，增強交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼，形成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）良好人際關(guān)系的能力。
人物：
牛光：大一學(xué)生，學(xué)生**，性格耿直，豪爽
冬寶：大一學(xué)生，成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）績優(yōu)良，家貧，以自己為中心海濱、航科、永明 同宿舍的人
第一幕
�。黄�。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，牛光正在掃地，同學(xué)躺在床上）海濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看牛光）今天還起這么早啊，太強了，今天可是公元2003年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）牛光：（笤帚停下）我早起習(xí)慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）永明：（拿著上衣準(zhǔn)備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。
海濱：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊——真香啊牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……海濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
永明：咳！都學(xué)期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）海濱：是啊，資金咋解決？
航科：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學(xué)）咱們窮，有不窮的啊，（朝冬寶的床努努嘴）冬寶不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對呀！
海濱：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠(yuǎn)，他會去嗎？
牛光：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
永明：（看看四周）哎，冬寶去哪了？
牛光：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學(xué)丙）舍長，等會兒冬寶回來你和他商量一下吧。
航科：好啊。
（冬寶從舞臺一側(cè)走**，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）眾：冬寶回來了。（驚喜）
冬寶：哎，**了。
航科：冬寶，我有事兒跟你說。
冬寶：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來說吧。哎，**我了。哎，有要捎飯的嗎？
�。]人響應(yīng)，冬寶拿衣服要走）
�。ㄅ９庖褣咄甑孛妫谕镅b垃圾）
牛光：冬寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）冬寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
牛光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？
冬寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學(xué)習(xí)呢。
牛光：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。
冬寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰管！（摔門而去）（牛光隨后提垃圾出去）
�。ū娙藷o奈）
海濱：哎，舍長，你說冬寶連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？
永明：哎呀，冬寶這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。
海濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學(xué)金就不能自己買一瓶。
航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。
第二幕
�。ㄅ９饽氖帐皶瑴�(zhǔn)備去上自習(xí)；冬寶津津有味的吃飯；海濱、永明在看書，航科和冬寶坐在一起）航科：冬寶，咱們學(xué)期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學(xué)甲點頭）冬寶：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出��？發(fā)獎學(xué)金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）牛光：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。
冬寶：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。
牛光：（真的火了）我墊上？�。鈶�，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！
永明：真的，冬寶。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了冬寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個**，就對人家吆五喝六的，什么玩意！
牛光：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學(xué)金就了不起啊？！
冬寶：（也火了）有人強，也拿個獎學(xué)金給咱瞧一瞧。
牛光：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
冬寶：嗬，揍誰，還怕你不成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢）牛光：（繼續(xù)扯袖子）**，今天揍不死你我不姓牛�。�(zhǔn)備動手）（同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！
冬寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心�。浚⊕暝鴽_牛光吼）牛光：還大爺，我還是爺爺呢�。ù蠛穑�
（同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止）
牛光：（背起書包）**，誰為集體做點事誰就該死�。ㄋらT而去）（屋里一片沉寂）
海濱：（走上前來）冬寶別生氣，他就是性子烈點兒。
冬寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。
航科：是啊，冬寶，你剛才的話也太傷人了。
冬寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕
（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，牛光和冬寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)互相敬酒，牛光、冬寶相對不語）牛光：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學(xué)，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎么就不能替冬寶想一想呢？哎呀�。ǖ皖^，懊悔）冬寶：（獨白，追光）哎，都是兄弟，牛光也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
�。ㄗ罱K，牛光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向冬寶，冬寶也舉起杯子）牛光：對……對不起啊，冬寶，我鹵莽了。
冬寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請客！
航科：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂"度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。"正所謂……牛光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦�。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了集體，干杯！
眾人：（齊舉杯）干杯！
�。宦�，劇終）
大學(xué)生心理劇劇本2
人物：劉小北（男主角）， 羅濤（寢室長）， 孫揚（室友），王梓（室友，酷愛詩歌，綽號"詩人"）， 李悅（室友），尤野（室友），田老師（女）[心理輔導(dǎo)老師]
道具：一張桌子，五、六個凳子，一本書
第一幕
�。ㄒ魳菲�，舒緩、傷感的曲調(diào)）
旁白：天堂是什么樣子？我不知道，我只知道姐姐一個人在那兒好孤單。幸福早已離我遠(yuǎn)去……（配火車呼嘯遠(yuǎn)去的鳴笛音）羅濤登場，表情凝重
羅濤：靠！怎么搞的？寢室衛(wèi)生評比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個快快快過來，趕快找找原因，必須得拿出個解決方法來，我們不能再這么下去了。
�。▌⑿”闭趯憱|西）
孫揚：我們也太偉大了吧！
李悅（放下書）：我看是劉小北同學(xué)更偉大哈！不注意個人衛(wèi)生、形象，托您的福，我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换兀?/p>
尤野：（摘下眼鏡，用布擦拭）：劉小北，哥提醒你一句，以后注意點兒，別讓我們寢室老掛紅牌！
孫揚：劉小北，劉小北，說你哪！嘿……！怎么沒反應(yīng)哪？像個木頭一樣！
王梓（放下手中的詩歌全集）：每天生活在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，真叫人痛不欲生，活著便成一種**。
尤野：哎！劉小北，你咋不說話？要不來個獲獎感言讓我們大飽耳福？
�。ㄅ匀死湫σ宦暎瑒⑿”比猿聊徽Z）
劉小北（突然猛地***）：都是我的錯，行了吧！我的錯�。ㄋΦ羰种械墓P奪門而出）李悅：哎哎哎……這什么人哪？切！
羅濤（向門外望了一下）：得了得了，誰也甭吵了，搞得宿舍里烏煙瘴氣，這事兒你們也甭把責(zé)任都推到劉小北一人兒身上，誰都有責(zé)任，作為寢室長，我負(fù)主要責(zé)任，這樣吧，作為懲罰：下個月的衛(wèi)生我全包了（低下頭）。
其他人都沉默了，此時寢室熄燈，還有室友小聲默叨："搞什么啊，本來就他做得不對"，"他倒有氣了，""可不是，整個兒一怪胎"。
第二幕
場景：桌子不動，換上老師，老師坐在桌前看書。小北在校園中徘徊。
旁白（小北心里獨白）：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中秋月下孤燈眠，重陽夜里獨徘徊，偏遇親朋已故日，心中悲切幾人知，旁人不解愁滋味，是非幾句亂我心。悲！悲！悲！嘆！嘆！嘆！剪不斷，理還亂。
此時，冷風(fēng)吹過，小北感到陣陣寒意。
劉小北：姐姐，你在天堂一定很寂寞吧……（哽咽）我好想你，真的好想你，你聽得到嗎？（大聲呼喊）小北邊往前走，邊自言自語：我是上帝的棄兒，姐姐不要我，他們也都排斥我，我該怎么辦？誰能救救我��！
不知不覺，小北走到了心理咨詢室門口。
小北在門外躇躊良久，最終他還是決定推開門，慢慢踱進去。
田老師：同學(xué)，你好！請坐。（手勢）
劉小北緊張、局促不安又很拘謹(jǐn)?shù)刈聛�，表情極為不自然。
劉小北：老師，我跟您直說吧，我不喜歡我寢室那幫人，他們也不愛搭理我，他們幾個本地人自成一團，孤立我，排斥我，我不知道我哪兒招他們?nèi)撬麄兞耍矣憛捤械娜�，我……其實也不是什么大事，只是，只是與寢室的同學(xué)鬧別扭了，產(chǎn)生了一些不愉快，我總覺得他們在排斥我，（頭微低下）田老師：嗯！你先冷靜一下，我大概知道你目前的狀況了，老師也是從學(xué)生時代走過來的，非常理解你心里的感受，是這樣，既然你今天主動找我談話，就表示你信任我，相信我有能力幫你出主意，擺脫困境，我這樣說對嗎？
劉小北連連點頭，心里迫切想得到老師的指引。
田老師：我為管你們寢室今天發(fā)生了什么，總之出現(xiàn)問題了，出現(xiàn)了你無法解決的問題，這讓你很苦惱，不知何去何從，對吧？
劉小北重重地點了點頭，田老師接著說。
田老師：同學(xué)，我想問一句，你知道為什么幾萬年來人類一直在進步，在不斷地發(fā)展，成為萬物之長么？
劉小北：問題太深奧了，我不知道。
田老師（笑一聲）：其實答案很簡單，就在于人的社會性，在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、交流，問題總是層出不窮，便人與人之間的溝通解決了一個又一個新的問題，這樣，社會才能進步，人才能發(fā)展，當(dāng)然問題包括方方面面，簡單問題不斷地深化升級最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷。
劉小北：那老師，您的意思是……要我跟他們交流、溝通，聽聽他們的看法？
田老師（滿意地笑著點點頭）：嗯，你首先要勇于走出自己的世界，俗語有言：海納百川，有容乃大，作為一個人而言，要有容人之量，有溫厚之態(tài)，有忍耐之性，有退讓之心，善于跟別人交流，并把它當(dāng)成一種習(xí)慣，人才能進步，明白老師的意思么？
小北（若有所思）：嗯，那謝謝老師！我會試著跟他們交流的。
第三幕
旁白：小北走后，寢室里議論紛紛。
尤野：你說那小子咋這么倔呢！
孫揚：就是講他幾句廉潔受不了了，心理承受能力也差了點吧。
李悅：像他那么內(nèi)向又沉默的人，鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢，哎，你們看，小北桌上（正在拖地）有封信（拿起小北的信）
羅濤：喂，李悅，你干嘛！隨便看人家東西是很不禮貌的。
李悅（做了個鬼臉）：有什么大不了的，不就看看嘛，（興奮地念著）：親愛的姐姐，我好想你，（李悅手里拿著信大笑）這小子還有這手啊，你們看，他還認(rèn)了個姐姐哩！"自從你去了另外一個世界后……"李悅聲音變小，大家把目光都集中到李悅手中的信上。
孫揚：啊，不會吧？他姐……哎，我記得了，今天是重陽吧？
尤野：嗯，難怪他今天這么反常。
李悅：我們是不是話說重了，真的傷到他啦？
孫揚：他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢？
尤野：可他也有做得不對的地方啊……
室友齊聲說道：閉嘴
羅濤：他本來就是個**脆弱的人，喜歡獨來獨往，不愿跟大家交流，今天的話擱在*時，他都會放在心上，更別說今天了……李悅：那我們怎么辦？我們又不是有意要孤立他、傷害他�。�
羅濤：所以以后大學(xué)在講話進就要多注意點兒，舌頭雖是柔軟的，但有時它真的可以變成一把利劍直刺別人心口。
孫揚：那現(xiàn)在呢？我們怎么辦？得想個辦法啊！
羅濤：要不咱們這樣（幾個圍在一起自言自語）
第四幕
小北回到寢室，只有一盞臺燈亮著，心想大家可能都睡了，明天再跟大家聊，趴在桌上，忽然摸到一張小紙條，打開：小北，我們做錯了？對不起！我們向你道歉！
做錯了事兒，大家應(yīng)該一起承擔(dān)，我們不應(yīng)該把所有責(zé)任都推你一人兒身上，還講了解那么多讓你難過的話，請原諒我們一時的沖動，其實我們心里不是惡意要傷害你，你能原諒我們嗎？還有，今天是重陽，我們剛才不小心知道了你家的變故，一人兒在外可別太難過了，自己想開點兒，車到山前必有路，上帝關(guān)上一扇門兒后，肯定會為你打開一扇窗，生活總是會***的，你一定要挺住。這里有王梓寫給你的一首詩：
如果有一天
你走得太倦
只要一轉(zhuǎn)身
我的祝福就在你身邊
不管離多遠(yuǎn)
不管多少年
化祝福為藍星點點
閃在晨曦
親在日暮
閃在你生命的每一天！
小北 人生路上，有你、有我、有我們共同成長的足跡，沒有誰能孤伶伶地走完一生，有朋友的忠告、批評與幫助，人才會有成長的勇氣與力量，在這個世界上，你不是一個在生活、在奮斗、在承受痛苦，我們一直在觀注你、祝福著你，誤會只是暫時的，它不會也不可能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝，你說是嗎？我們希望通過今天的誤會，你能看清楚真實的我們，走出自己的世界，忘了那些所謂的恩怨、仇恨，敞開心扉，張開雙手來迎接我們的擁抱，小北，你愿意和我們共同成長么？此時，室友從小北的身后跳出來，小北滿含熱淚，望著一張張可愛的笑臉，重重地點點頭，兄弟幾個抱成一團。
尤野：這些年，一個人……大家合唱《朋友》
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇（擴展6）
——學(xué)生心理健康小品劇本3篇
學(xué)生心理健康小品劇本1
內(nèi)容簡介：本劇主要講了與方小美同一天生日的于小舟因父母外出打工而倍感失落和痛苦是，老師即使巧妙地對于小舟進行了心靈的撫慰，幫助于小舟找回了快樂的故事。
角色：
于小舟：女，乖巧，性格內(nèi)向，不擅言談，穿著偏舊。
方小美：女，嬌美伶俐，開朗活潑。
張大山：男，貪玩好動。
田壯壯：女，偏胖，較貪吃。
宋琳琳：女，穿著漂亮?xí)r髦，愛美。
班**：女。
第一場（地點：教室）
[序曲]在歡快的樂曲聲中，同學(xué)們背著書包陸續(xù)進教室。
[開場]方小美背著書包，穿著漂亮的新衣服高興地走進教室，防下書包后，喜滋滋地向其他同學(xué)說：“同學(xué)們，吃糖嘍！”然后從書包里拿出一包糖。
田壯壯：小美，今天你怎么這么高興，還請我們吃糖？
方小美：今天我過生日，甜蜜共享嘛！
田壯壯等七嘴八舌：生日快樂！小美。
�。ㄎ┯行≈郦氉o默，這時其他同學(xué)向小美圍過來。）
宋琳琳：你這身新衣裳真漂亮，哪兒買的？
方小美（自豪地）：我媽去沈陽時給我買的，二百多呢！
宋琳琳：這么貴？
方小美（眉飛色舞地）：這算什么呀？外婆送我的芭芘娃娃才好呢！盒子里有好幾套新衣服，好幾種鞋，那娃娃又會唱歌，又會說話。
張大山（羨慕地）：你鎮(zhèn)幸福��！今天就過生日了，我還要等一個月呢，爸爸答應(yīng)給我買遙控賽車，我都等不及了。
大家（爭先恐后地）：我還有一個星期過生日，爸爸答應(yīng)帶我去千山。
我剛過完生日，哪天上我家讓你們見識一下媽媽給我買的旱冰鞋。
方小美（忽然想起什么，回頭問）：哎！小舟，聽媽媽說，咱倆同一天出生，**媽給你買什么了？
�。ㄐ≈蹞u搖頭，趴子桌子上）
田壯壯：你不知道呀？小鄹跟她大姨住，她爸媽出去打工了，好長時間沒回來了。
張大山（嬉笑）：過春節(jié)他們都沒回來，不會是不要你了吧？他們都喜歡男孩，說不定又要了小弟弟，不要你了？
于小舟（抬起頭）：不會的。（趴在桌上，哭了。）
方小美：大山，別瞎說。
本來嗎，誰見過她爸媽來看過她？
（小舟哭聲更大了。）
田壯壯：大山，我給你告老師，你把小舟氣哭了。
�。▔褖雅芟聢觯�
第二場（地點：教室）
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)進教室，老師最后走進來，小舟還趴在桌上，老師走過去。
老師（親切地）：小舟，別哭了，老師都知道了。
�。ㄐ≈廴栽谶煅省＠蠋熥叩角懊�，教室里很安靜。）
老師：我給大家講個故事，同學(xué)們想聽嗎？
異口同聲：想！
老師；有這樣一對父母，他們沒有多少文化，但他們希望自己的孩子可以讀高中，上大學(xué)。于是他們就拼命地掙錢。白天，爸爸在工地推磚，汗流浹背的；媽媽去干清潔工，那活有又臟又累；晚上，兩個人又一起擺夜攤，省吃儉用，你們說他們累不累？
同聲：累！
老師：那么他們愛不愛自己的孩子呢？
同聲：愛！
老師：昨天晚上，我接到了這對父母的電話，他們說，他們的孩子今天過生日，可他們不能回家，讓我替他們對孩子說聲“生日快樂”，再加上一句“對不起”。
�。ㄐ≈勐犃耍痤^。）
老師（走到小舟身邊，撫摸著小舟的頭。）：小舟，生日快樂！你爸爸說，他和媽媽昨天收攤時已經(jīng)太晚了，怕打擾你休息，所以沒打電話給你，他們很愛你。
大家齊聲（小美領(lǐng)）：小舟，生日快樂！
老師：老師知道，今天，小舟和小美都過生日，我們唱支生日歌送給他們吧！
�。ㄉ崭杵�，于小舟昂起頭，拍手隨同學(xué)們唱生日歌）
�。ㄔ诟杪曋新淠弧＃�
�。ㄎ枧_上響起老師打電話的聲音：喂！小舟的`家長嗎？我是小舟的班**，今天小舟過生日，希望你們抽時間給孩子打個電話，小舟很想你們。）
[旁白]孩子的心靈需要家庭的溫暖和父母的撫慰，當(dāng)孩子的心靈因此而失落時，就會變得很脆弱，就會產(chǎn)生心理障礙，教師應(yīng)及時把握孩子的心理狀態(tài)，巧妙化解孩子心靈的堅冰，及時送去家庭般溫暖，父母般關(guān)愛，讓孩子的心靈充滿陽光，讓孩子健康快樂的成長。
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇（擴展7）
——情景劇主持詞 (菁選3篇)
情景劇主持詞1
女：尊敬的各位**、各位來賓
男：親愛的老師、同學(xué)們，大家······
合：晚上好!
女：這里是管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽決賽的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!我是主持人
男：我是主持人
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢想近在咫尺、彼岸花開!
女:今夜，相約心靈，讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦
男：今夜，相約心靈，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛溫暖嚴(yán)冬
男：首先，請允許我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場的評委老師，他們是——
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：經(jīng)過激烈的角逐，今天進入心理情景劇大賽決賽的六只隊伍將在這個舞臺上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來自工程123、信息122、信息121、物業(yè)121、工業(yè)122、管科122的同學(xué)。讓我們一起來期待他們今晚的精彩表現(xiàn)!
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——
合：正式開始!
女：請先欣賞由、同學(xué)帶來的對唱歌曲《從這里開始》
(歌曲完畢)
《我的大學(xué)》
男：從這里開始長出翅膀，從這里開始激情飛揚，感謝、同學(xué)給我們帶來的從滿激情的歌曲。，如果讓你用一個字或詞來形容你的大學(xué)生活，你會想到什么呢?
女：要我說一個字是“忙”，一個詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂，忙得充實。與其說忙，還不如說豐富多彩。
女：離開兵荒馬亂的高三，我們走進多彩的大學(xué)，開始了不一樣的生活，有了更多的機會去了解別人，了解自己。
男：每個人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來看工程123班同學(xué)們的大學(xué)生活吧!
女：歡迎工程123班帶來的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》
女：感謝工程123的同學(xué)們帶來的精彩表演。，如果別人對你說：“你還和原來一樣好”，你覺得這是對你的夸獎嗎?
男：怎么說呢，如果要嚴(yán)肅的回答這個問題，我的答案是：“no!”在我看來，如果還和原來一樣好，那就是出現(xiàn)問題了，就要給自己拉響警報了。
女：的確，原來的好，不管他給自己帶來了多少好評，多少好處，他都只能是自己前進道路上的一個階梯而已。
男：人只有進步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩。現(xiàn)在就讓我們欣賞由信息122帶來的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請。
《我們的愛情回不去了》
男：感謝信息122班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布工程123班的分?jǐn)?shù)：
女：祝賀他們!席慕容說：一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行;不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我;只求在我最美的年華里，遇見你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀(jì)里遇見彼此。因為相遇是上天賜予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠(yuǎn)也回不去的。我們不可能再有一個童年;不可能再有一個初中;不可能再有一個初戀;昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛情”這個美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛情，而在那情竇初開的年華里，你是否也有一段回不去的愛情。
男：讓我們一起欣賞由信息121班帶來的情景劇《我們的愛情回不去了》
《箱子里的掙扎》
女：曾經(jīng)是幸福的路標(biāo)，化成了彩色的粉末，在陽光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧!感謝信息121班的同學(xué)精彩的表演。下面公布信息122班的得分：
男：掙扎是痛苦的，是我們每個人都經(jīng)歷過的，我們?yōu)橛H情掙扎過，為愛情掙扎過，為友情掙扎，但是你有沒有聽過箱子里的掙扎啊?
女：哦?箱子里的掙扎?還真沒有聽過。
男：那就讓我們接下來來觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開這個掙扎的真面目吧
《涅槃》
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布信息121班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會遇到諸多的考驗，怎樣才能完成自己的涅槃是一門學(xué)問。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我，最終就會完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞工業(yè)122的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎
《轉(zhuǎn)身就是陽光》
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布物業(yè)121班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來，讓風(fēng)吹干憂傷;如果生活有陰影，那是背著太陽，轉(zhuǎn)身就是陽光;如果生活關(guān)上一扇門;那是生活打了一扇窗;換個方天還亮。
男：人就是要活的'樂觀，沒路可走時放下自己的心，換個角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難,有些事就不要再耿耿于懷，換個角度，轉(zhuǎn)身就是陽光。
女：一起來欣賞管科122的同學(xué)們帶來的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽光》
(節(jié)目完畢)
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考�，F(xiàn)在公布工業(yè)122班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評委們正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，激動的時刻就要到來，先讓我們欣賞由文藝部帶來的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請
(葫蘆絲完畢)
男:好啦!揭曉懸念的時刻到了，冠軍究竟花落誰家?(宣布獲獎班級)
女：請獲獎班級****頒獎。
(頒獎結(jié)束)
男：讓我們再次把熱烈的掌聲送給表演的同學(xué)們，感謝他們今晚給我們帶來的心靈的感動與震撼
女：下面請老師對本次情景劇大賽進行點評
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠(yuǎn)方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗著我們的心性與毅力
女：然而我們終究會從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅持將是我們的選擇，終會有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心!
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了
男：讓我們點燃心中希望的勇氣和信心一起來面對生活
女：希望今晚的表演會帶給大家一個好夢，各位晚安
情景劇主持詞2
璇：尊敬的各位**，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
璇：歡迎大家來到“**·人際”校園心理情景劇大賽決賽暨宣傳周閉幕式
明：我校校園心理情景劇大賽初創(chuàng)于2006年，至今已成功舉辦了三屆大賽，賽事活躍了校園文化，為廣大同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的舞臺
璇：是的，心理劇以其*實動人的演出，還原生活的真諦，受到了廣大師生的歡迎，已成為我校開展大學(xué)生心理健康教育的優(yōu)良載體。
明：而今天，進入校園心理情景劇大賽決賽的十只隊伍將在這個舞臺上盡展他們的風(fēng)采
璇：下面我宣布“**·人際”校園心理情景劇大賽決賽暨宣傳周閉幕式正式開始！
明：首選由我宣布今天到場的嘉賓老師，他們是
校*委副*楊俊杰老師
校學(xué)生處副處長謝奇老師
藥學(xué)系*總支*許建安老師
中藥系*總支副*趙金初老師
應(yīng)用生物系*總支副*盧培苗老師
璇：校團委*、管理系*總支*周春芬老師
校團委副*陸曉莉老師
校團委丁諶老師
校學(xué)生會秘書長、中藥系團總支*毛立良老師
管理系團總支副*凌琳老師
應(yīng)用生物系團總支*侯麗娜老師
藥學(xué)系團總支*竺丹軍老師
讓我們用掌聲感謝他們的到來
明：當(dāng)你追求榮耀、光彩的時候，當(dāng)你為了無謂的自尊一再的任性時，你是否想過在背后傷心的母親
璇：下面請欣賞由D08經(jīng)濟信息管理1班為我們帶來的《燭光里的背影》
璇：有時我們矛盾，有時我們掙扎，
因為我們不知道未來，我們該何去何從
明：請欣賞由D07中藥制藥1班為我們帶來的《我要賺錢》
明：相信在座的每位同學(xué)都經(jīng)歷過那令人難忘的高考，那么高考真能決定一個人的命運嗎？
璇：請欣賞由D08中藥2班為我們帶來的《今天》
璇：迷惘，失落，常常伴在我們身邊，
但是只要我們堅持自我，就能做出正確的選擇
明：請欣賞由D08生物制藥6班為我們帶來的《心靈的抉擇》
明：夢璇，相信在我們畢業(yè)之后談?wù)摰酱髮W(xué)最多的應(yīng)該是我們的寢室生活吧
璇：是的，會談?wù)摰皆趯嬍依锏臍g笑，當(dāng)然啦，不愉快的事情有時也是最難忘的
明：那么在618寢室里，會發(fā)生什么樣難忘的故事呢？請欣賞由D08化學(xué)制藥6班為我們帶來的《心靈碰觸》
璇：未來不久，我們就要真正的踏上社會，為了這一天我們一直在努力，讓夢想變成現(xiàn)實
明：請欣賞由D08中藥制藥1班為我們帶來的《羌活，獨活！怎么活？》
璇：面對愛情的到來，我們大學(xué)生還是陌生的，面對感情的洶涌來襲，我們改如何處理？是用沖動來詮釋還是用理智來面對……
明：請欣賞由D08藥物制劑3班為我們帶來的《愛，怎么了？》
明：人生的道路上我們難免遇到困難，碰到荊棘。當(dāng)我們陷入困境，我們就該向《抬頭，依舊陽光》中的趙向陽看齊
璇：請欣賞由D08中藥制藥4班為我們帶來的《抬頭，依舊陽光》
明：每個人都希望，在大家的心目中，我是秀的，但是，當(dāng)大家都不這么認(rèn)為的時候，他又該何去何從呢？
璇：請欣賞由D08化學(xué)制藥3班為我們帶來的《我可以一直優(yōu)秀》
明：人生就像是在做一組選擇題，只要我們正確思考，從容的面對就能做出正確的答案
璇：請欣賞由中藥系文藝部為我們帶來的《三岔口》
明：走向遠(yuǎn)方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時候是榛莽遍地，
璇：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的葛藤，每一步都考驗著我們的心性與毅力，
明：然而我們終究會從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
璇：不要讓沉重的書包成為嘆息的理由，
明：不要讓挫折的陰影占據(jù)頭頂?shù)奶炜眨?/p>
璇：當(dāng)我們踩在那仿佛高不可攀的險峰上，
明：當(dāng)我們渡過那看似深不可測的江河時，
璇：我們會在心底告訴自己，就這樣風(fēng)雨兼程，
明：堅持將是我們的選擇，終會有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心！
璇：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們“舞動心靈沐浴青春”校園心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了
明：讓我們點燃心中希望的勇氣和信心一起來面對生活
璇：希望今晚的表演會帶給大家一個好夢，各位晚安
齊：晚安
情景劇主持詞3
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺
女：演繹青春，為夢想帶來綻放的未來
男：相約青春舞臺，讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦
女：相約青春舞臺，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛融化千里冰封
男：歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場!
女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個**，不僅為大家提供一個思考問題、解決問題的*臺，同時也是一種倡導(dǎo)心理健康教育，傳播積極健康心態(tài)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式。
男：今天我們很榮幸地邀請到了 位專業(yè)的老師作為本次決賽的評委，他們是……
女：此外，還有我們的學(xué)生朋友……
男：今天來到我們比賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍，12級藥學(xué)院無所謂**隊，11級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開心蛋包飯**隊，無敵飛虎霸王花**隊，花開仲夏**隊，不一young**隊。
女：他們各個斗志昂揚，摩拳擦掌，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍!
男：下面請允許我為大家宣讀本次以“無悔青春，為夢揚帆”為主題心理情景劇決賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：……
女：話不多說，讓我們通過一個小小的劇組風(fēng)采視頻了解一下第一支參賽隊伍……**隊為我們帶來的情景劇《……》 (視頻)
串詞
感謝 **隊為我們帶來的精彩表演，下面公布 **隊情景劇 評委評審的成績?yōu)椋?分，恭喜!下面請 **隊派一名**進行我們情景問答的環(huán)節(jié) 每一位老師手里有一道問題，包括我們大屏幕上也有一道題目可供選擇，請選擇一位老師為你出題 請老師給出這位選手的分?jǐn)?shù) 好的，恭喜 獲得 分的成績，謝謝老師，讓我們有請下一支參賽隊伍。
(最后一支隊伍表演結(jié)束、答題結(jié)束之后)
下面請我們在場的大眾評審為喜歡的隊伍投票，最多可以選擇兩支參賽隊伍，然后交到我們工作人員的手中。接下來，在工作人員統(tǒng)計票數(shù)的過程中，讓我們一同回顧一下第九屆“5·25”心理活動月中我們一起做過的活動(照片展示)
也許，印象最為深刻的是我們用了長達半個多月的時間做了一系列關(guān)愛自閉癥兒童的愛心公益活動，我們在校內(nèi)宣傳自閉癥的相關(guān)知識，分享與自閉癥相關(guān)的電影，和孩子們在學(xué)校放風(fēng)箏，舉辦互換禮物的特殊兒童畫展，與星星寶貝到植物園做游戲……點點滴滴在記憶里面愈發(fā)深刻、明晰，讓我們在一段視頻中回顧一起走過的這段路 (視頻)時間不夠就加歌曲。
男：我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活
女：我們用精彩的表演展現(xiàn)內(nèi)心世界的思考
男：無悔青春，用歡笑與淚水填充我們最璀璨的年華里那份獨家記憶
女：為夢揚帆，用青年的熱情與睿智捍衛(wèi)著我們最初的夢想
男：所以我們更要珍惜青春，擁抱未來!
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們思考，接下來就是激動人心的頒獎環(huán)節(jié)，有請 老師為大家公布比賽結(jié)果，下面有請 老師講話
頒獎 恭喜獲獎隊伍，感謝大家的光臨，合影留念
大學(xué)生心理情景劇劇本3篇（擴展8）
——英語情景劇活動方案 (菁選2篇)
英語情景劇活動方案1
為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的英語學(xué)
習(xí)氛圍，我校決定舉辦英語情景劇比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，提高學(xué)生的英語口語表達能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語熱情，讓他們在活動中接受語言的洗禮，享受表演的快樂。
一、活動主題：
快樂英語故事會。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，使學(xué)生能夠流利的進行雙語交流，鼓勵學(xué)生大膽的.表現(xiàn)自己。
2、使廣大的師生借此機會，更新知識，提高口語水*，讓英語學(xué)習(xí)滲透到生活的方方面面。
三、參賽對象：
四—九年級四、比賽要求：
1、所選內(nèi)容脫稿表演。
2、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從劇本內(nèi)容、口語表達和服裝動作等多方面綜合評分。
3、各班可在表演的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、表演要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序：
比賽分低年級組和中高年級組。
1、初賽：由各班自行**，每班選出英語口語優(yōu)秀**組成小組，選擇劇目，參加全校的決賽。
2、決賽：時間定在11月27日下午。地點在學(xué)校操場，比賽順序：
按年級抽簽的先后順序進行比賽。
六、評選方法：
評委由教務(wù)處及英語教研組**，去掉一個最高分和去掉一個
最低分后的*均分為該選手的終得分。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.思想內(nèi)容：滿分3分
主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，要求表現(xiàn)真情實感。
2.語言表達：滿分3分要求英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，有表現(xiàn)力、感染力.
3.形象風(fēng)度：滿分2分精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn)：滿分2分
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
5.時間要求：表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6.總分不得超過10分
八、獎項設(shè)置：
各年級段（4-6年級，7-9年級）設(shè)一、二、三等獎（學(xué)生獎：以班級為單位頒發(fā)獎狀）
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
九、評委:
張校長李校長趙校長教務(wù)**
英語教研組組長
總分人：邱小錄
音響：高昇昇
催場：各班英語老師
節(jié)目順序詳見節(jié)目單
十、有關(guān)注意事項：
1、參加比賽時，各班級****學(xué)生參賽，確保學(xué)生的安全。
2、凡要背景音樂的**自備，服裝可自定。
3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項相關(guān)工作。
謝家壩學(xué)校英語教研組
20xx年10月23日
英語情景劇活動方案2
為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的英語學(xué)
習(xí)氛圍，我校決定舉辦英語情景劇比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，提高學(xué)生的英語口語表達能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語熱情，讓他們在活動中接受語言的洗禮，享受表演的快樂。
一、活動主題：
快樂英語故事會。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，使學(xué)生能夠流利的進行雙語交流，鼓勵學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。
2、使廣大的師生借此機會，更新知識，提高口語水*，讓英語學(xué)習(xí)滲透到生活的`方方面面。
三、參賽對象：
四—九年級四、比賽要求：
1、所選內(nèi)容脫稿表演。
2、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從劇本內(nèi)容、口語表達和服裝動作等多方面綜合評分。
3、各班可在表演的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、表演要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序：
比賽分低年級組和中高年級組。
1、初賽：由各班自行**，每班選出英語口語優(yōu)秀**組成小組，選擇劇目，參加全校的決賽。
2、決賽：時間定在11月27日下午。地點在學(xué)校操場，比賽順序：
按年級抽簽的先后順序進行比賽。
六、評選方法：
評委由教務(wù)處及英語教研組**，去掉一個最高分和去掉一個
最低分后的*均分為該選手的終得分。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.思想內(nèi)容：滿分3分
主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，要求表現(xiàn)真情實感。
2.語言表達：滿分3分要求英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，有表現(xiàn)力、感染力.
3.形象風(fēng)度：滿分2分精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn)：滿分2分
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
5.時間要求：表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6.總分不得超過10分
八、獎項設(shè)置：
各年級段（4-6年級，7-9年級）設(shè)一、二、三等獎（學(xué)生獎：以班級為單位頒發(fā)獎狀）
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
九、評委:
張校長李校長趙校長教務(wù)**
英語教研組組長
總分人：邱小錄
音響：高昇昇
催場：各班英語老師
節(jié)目順序詳見節(jié)目單
十、有關(guān)注意事項：
1、參加比賽時，各班級****學(xué)生參賽，確保學(xué)生的安全。
2、凡要背景音樂的**自備，服裝可自定。
3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項相關(guān)工作。
謝家壩學(xué)校英語教研組
20xx年10月23日
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