魯迅的故事5篇
魯迅的故事1
少年時(shí)代的魯迅在上私塾時(shí)，先生就教他們作對(duì)。一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)“獨(dú)角獸”，讓學(xué)生們對(duì)下聯(lián)。立時(shí)塾房活躍起夾了，有的孩子對(duì)出“***”，有的孩子對(duì)出“三腳蟾”，有的孩子對(duì)出“百足蟹”等等，惟獨(dú)周樟壽（魯迅原名）一語(yǔ)不發(fā)，等課堂上*靜下來(lái)后，他站起對(duì)出“比目魚(yú)”。課堂立時(shí)悄然，沒(méi)有再應(yīng)對(duì)的了。壽老先生在—一評(píng)論了前者之后，最后稱贊周樟壽對(duì)得最好。因?yàn)椤蔼?dú)非數(shù)字卻有一”的意思，而“比”也非數(shù)字，卻相當(dāng)于“二”。兩者雖俱無(wú)數(shù)字卻都有數(shù)的含義，真是恰到好處。
經(jīng)老師的點(diǎn)撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語(yǔ)驚四座。
魯迅的故事2
我只想到過(guò)寫(xiě)遺囑，以為我倘曾貴為宮保，富有千萬(wàn)，兒子和女婿及其他一定早已逼我寫(xiě)好遺囑了，現(xiàn)在卻誰(shuí)也不提起。但是，我也留下一張罷。當(dāng)時(shí)好像很想定了一些，都是寫(xiě)給親屬的，***的是：
1、不因?yàn)閱适�，收受任何一文錢(qián)——但老朋友的，不在此例
2、趕快收斂、埋掉、拉倒
3、不要做任何關(guān)于紀(jì)念的事
4、忘掉我，管自己的生活�！炔唬蔷驼媸呛肯x(chóng)。
5、孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家
6、別人應(yīng)許給你的事物，不可當(dāng)真
7、損著別人的牙眼，卻反對(duì)報(bào)復(fù)。主張寬容的人，萬(wàn)勿和他接近。
此外自然還有，現(xiàn)在忘記了。只還記得在發(fā)熱時(shí)，又曾想到歐洲人臨死時(shí)，往往有一種儀式，是請(qǐng)別人寬恕，自己也寬恕了別人。我的怨敵可謂多矣，倘有新式的人問(wèn)起我來(lái)，怎么回答呢？我想了一想，決定的是：讓他們?cè)购奕ィ乙惨粋�(gè)都不寬恕。
魯迅的故事3
今天，我一口氣讀完了《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》。文章主要介紹魯迅先生童年時(shí)非常愛(ài)看書(shū)、愛(ài)買(mǎi)書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)這三件事。魯迅博覽群書(shū)，見(jiàn)多識(shí)廣，最后成為一位偉大的文學(xué)家。
魯迅小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，對(duì)書(shū)念念不忘，夢(mèng)寐以求。得到書(shū)后，他就津津有味地看起來(lái)。相比之下，我就慚愧之極了，我家里有一個(gè)大書(shū)柜，里面裝著許多有意義的書(shū)�？晌液苌偃ヅ瞿浅汕习夙�(yè)的'文著，我只是拿那些書(shū)來(lái)擺設(shè)。我每天部分的時(shí)間，都是在電視機(jī)前度過(guò)，我還不知道讀書(shū)的重要性，還沒(méi)有和書(shū)做朋友。但自從讀了這篇文章后，我每天和都會(huì)抽出一、兩個(gè)小時(shí)出來(lái)看書(shū)。并把書(shū)中的好詞好句摘到一本本子里。以前，我寫(xiě)作文很吃力，想到腦子快爆炸，也想不出寫(xiě)什么好，但是自從我每天堅(jiān)持摘抄好詞好句，并且把它記住。到了寫(xiě)作文時(shí)，把它那優(yōu)美的句子用到作文上。這樣，我的作文內(nèi)容文句就會(huì)既具體又優(yōu)美了！
魯迅先生收藏的書(shū)完整無(wú)缺。他每次去買(mǎi)書(shū)時(shí)，都會(huì)檢查書(shū)是否有破爛，如果有破爛他就會(huì)去書(shū)店把書(shū)換一本好的�；氐郊遥�會(huì)把書(shū)用書(shū)套包起來(lái)，重新裝訂，這樣書(shū)才能保存得更久。還有，魯迅先生他從來(lái)“臟桌子不放書(shū)，臟手不翻書(shū)�！倍�，記得三年級(jí)時(shí)，剛發(fā)下的來(lái)不一會(huì)兒就被我弄得書(shū)角都折了；到了學(xué)期末，書(shū)已經(jīng)被我折騰得破爛不堪了。相比之下，我真是慚愧！但讀了這篇文章后，我把我的藏書(shū)都保護(hù)得完好無(wú)缺，連一個(gè)翹起的書(shū)角也沒(méi)有。
讀了這篇文章我受益良多。我以后也要像魯迅先生那樣愛(ài)書(shū)如寶，同書(shū)做好朋友！
魯迅的故事4
魯迅小時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。
還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他就在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房的叔祖那里看了不少帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸、九頭的蛇、三腳的鳥(niǎo)、生著翅膀的人、沒(méi)有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……可惜一時(shí)找不到啦。這么有趣的一本書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，這可把他的保姆長(zhǎng)媽媽感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高高興興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的三哼經(jīng)，我給你買(mǎi)來(lái)了�！�
一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，看了起來(lái)。
這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)本。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢(qián)，魯迅得到這些錢(qián)后，總是舍不得零花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。
魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜愛(ài)抄書(shū)，抄過(guò)很多。書(shū)顯然，抄書(shū)使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)能經(jīng)久不忘。這與他抄書(shū)的愛(ài)好密切相連。
魯迅小時(shí)候?qū)τ跁?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。他買(mǎi)書(shū)回來(lái)，一定要仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)有污跡或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書(shū)店調(diào)換。有些線裝書(shū)，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。看書(shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。他最恨用中指或食指在書(shū)面上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，在捏住它翻過(guò)去的翻書(shū)習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。
魯迅小時(shí)候養(yǎng)成愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他這些寶貴的藏書(shū)了。
魯迅的故事5
少年魯迅不僅聰明勤奮，而且對(duì)自己也嚴(yán)格要求；在三味書(shū)屋上學(xué)后不久，魯迅的爺爺在一場(chǎng)科舉考試中因替親友行賄，觸犯了法律，被逮捕入獄。魯迅的父親因?yàn)橹鄙匣�，不久就得了一�?chǎng)重病，躺在了床上；魯迅作為家里的長(zhǎng)子，就和母親一起擔(dān)起了探視爺爺、照顧父親和弟弟的重?fù)?dān)。他每天要去接醫(yī)生，經(jīng)常到藥鋪?zhàn)ニ�。家里的錢(qián)越來(lái)越少，為了給父親治病，魯迅經(jīng)常拿著母親給他的東西送到當(dāng)鋪里、換了錢(qián)給父親治病抓藥。每天他都往返在當(dāng)鋪與藥鋪之間。
這一天，當(dāng)他忙妥家里的事兒，趕到三味書(shū)屋時(shí)，老師已經(jīng)上課了。站在門(mén)外的魯迅非常為難，他既怕老師生氣，又怕耽誤課程，猶豫一會(huì)兒，就硬著頭皮敲門(mén)進(jìn)了教室�？匆�(jiàn)遲到的學(xué)生，老先生是滿臉的不高興，他停下正講的課，問(wèn)道：
“你怎么才到呢？”
魯迅從座位上***，回答道：
“先生，我去藥鋪給父親抓藥，耽擱了一會(huì)兒，就來(lái)晚了�！�
“無(wú)論什么理由，作為學(xué)生，遲到都是不妥的。今后應(yīng)以此為訓(xùn)，你坐下吧�！崩舷壬鷩�(yán)厲地說(shuō)。
魯迅坐下后，沒(méi)有埋怨老師的批評(píng)，他想：先生批評(píng)得對(duì)，一個(gè)總愛(ài)遲到的學(xué)生，不是好學(xué)生，我不能原諒自己，無(wú)論什么理由都不能耽誤上課。為了記住這次遲到的教訓(xùn)，魯迅就在三味書(shū)屋自己書(shū)桌的右上方，用小刀刻了一個(gè)“早”字，以“早”字來(lái)告誡自己：無(wú)論在什么情況下，都不能遲到，要勤奮，要遵守私塾的紀(jì)律。
從此以后，魯迅起得比從前更早了，他一件一件地忙完家里的事情后，就趕緊背起書(shū)包，匆匆地向三味書(shū)屋走去，沒(méi)有再遲到一次。魯迅就是憑著對(duì)自己嚴(yán)格的要求，勤奮好學(xué)，在全班取得了最好的成績(jī)。這件事，魯迅始終沒(méi)有忘記。***以后，他還告訴身邊的親人，要記住這個(gè)“早”字。
直到今天，在紹興三味書(shū)屋紀(jì)念館里，還擺著魯迅當(dāng)年用過(guò)的那張書(shū)桌，桌上那個(gè)刀刻的“早”字，還依稀可辨，它向每一個(gè)來(lái)過(guò)這里的人，講述著少年魯迅的這段故事。
魯迅的故事5篇擴(kuò)展閱讀
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展1）
——魯迅勵(lì)志小故事5篇
魯迅勵(lì)志小故事1
少年的不幸，讓魯迅遭受了很大的心靈創(chuàng)傷，他到**留學(xué)后，決定學(xué)醫(yī)，希望學(xué)成之后，可以回來(lái)救治象我父親似的被誤的病人的疾病，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國(guó)人對(duì)于維新的信仰。
但是，幻燈片事件卻改變了魯迅的初衷。魯迅決定棄醫(yī)從文。在**時(shí)，他寫(xiě)了很多深刻的文章，并和弟弟周作人還翻譯了很多外國(guó)小說(shuō)，但并沒(méi)有引起太大的反響。落寞之際，魯迅本想去德國(guó)，但經(jīng)不住母親的哀求和經(jīng)濟(jì)上的壓力，他最終在29歲時(shí)選擇回國(guó)。回國(guó)后，他先在浙江紹興任教，后來(lái)在**教育部任職，一個(gè)人住在**的紹興會(huì)館。
這期間，正是*社會(huì)最劇烈動(dòng)蕩的時(shí)候，魯迅本應(yīng)在此時(shí)大展拳腳，搖旗吶喊，但是在目睹了一次次以**為**的**秀后，他對(duì)于眼前所發(fā)生的一切，始終以懷疑的態(tài)度冷眼旁觀。他寧愿以收古董、抄碑貼、讀佛經(jīng)的方式默默地打發(fā)時(shí)間，也不愿參與喧囂動(dòng)蕩的社會(huì)現(xiàn)狀。然而，這種百無(wú)聊賴的清靜生活對(duì)心懷壯志的魯迅來(lái)說(shuō)，也有著說(shuō)不出的苦澀。但是，一本雜志和一個(gè)青年卻打破了魯迅與世隔絕的生活，這本雜志就是*創(chuàng)辦的《新青年》，而這個(gè)青年就是《新青年》的編輯錢(qián)玄同。
錢(qián)玄同是周氏兄弟留日的同窗好友，他在為雜志尋找優(yōu)秀撰稿人的時(shí)候，首先想到了周氏兄弟。周作人很爽快，但魯迅卻遲遲不肯答應(yīng)。錢(qián)玄同拿出了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的勁頭，想方設(shè)法鼓動(dòng)魯迅為《新青年》寫(xiě)稿，但魯迅一直不為所動(dòng)，直到兩人談到鐵屋子比喻時(shí)，魯迅的態(tài)度才有所改變。
魯迅不愿出山的原因很簡(jiǎn)單：假如一間鐵屋子是絕無(wú)窗戶而萬(wàn)難破毀的，里面許多熟睡的人們，不久都要死了，然而從昏睡人死并不感到就死的悲哀，現(xiàn)在你大嚷起來(lái)，驚起了較為清醒的幾個(gè)人，使這不幸的少數(shù)者來(lái)受無(wú)可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對(duì)得起他們么？但是錢(qián)玄同卻反駁說(shuō)：然而幾個(gè)人既然起來(lái)，你不能說(shuō)絕沒(méi)有毀壞這鐵屋的希望。
魯迅終于被說(shuō)服，他寫(xiě)出了*第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》，并在《新青年》第四卷第五號(hào)上發(fā)表。自此之后他一發(fā)不可收，寫(xiě)出很多膾炙人口的作品。
這一年的魯迅37歲，離他去世還有18年，但這短短的18年，卻是魯迅笑傲江湖、所向披靡的18年。
關(guān)于魯迅的故事：落寞之際，魯迅本想去德國(guó)，但經(jīng)不住母親的哀求和經(jīng)濟(jì)上的壓力，他最終在29歲時(shí)選擇回國(guó)。
魯迅勵(lì)志小故事2
魯迅的腦子，就是萬(wàn)有文庫(kù)，取之不盡，用之不竭。這除了他有不凡的記憶力之外，就是他的勇于進(jìn)修，勤學(xué)不倦，以及十分注重念書(shū)體例。
魯迅師長(zhǎng)教師目不轉(zhuǎn)睛地工作。為了如斯，他的工作時(shí)刻老是在深夜。有一天，差不多是暮秋，天快暗了，他還在那兒那里拿著筆寫(xiě)不完地寫(xiě)啊寫(xiě)啊!夫人許廣*籌算勸他歇息一下，雙手放在他的肩上，那曉得他卻滿臉的不歡快。原本，許廣*那時(shí)是很孩子氣，滿心好意，碰著這么一來(lái)，真感受到氣也透不外來(lái)地難熬。稍后，他給夫人詮釋：“寫(xiě)開(kāi)工具的時(shí)辰，什么旁的工作是顧不到的，這時(shí)最好不理他，甚至吃飯也是多余的事�！�
魯迅的工作立場(chǎng)是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。他親手校對(duì)書(shū)稿時(shí)，每行的凹凸，每字的巨細(xì)、偏正，全頁(yè)的位置，他都一眼看出，嚴(yán)加更正，不惜再三變換，直到對(duì)勁為止。至于字句的正誤，那就更不必說(shuō)了。所以，校稿時(shí)，也許使人感受厭惡，但等到書(shū)一出書(shū)，是沒(méi)有過(guò)錯(cuò)勁的，沒(méi)有不博得精采諾言的。
魯迅研究學(xué)問(wèn)有“堅(jiān)持不懈”的精神。魯迅認(rèn)為需要學(xué)的某一種學(xué)問(wèn)，便靜心專門(mén)鉆研，堅(jiān)韌不拔。好比社會(huì)科學(xué)，原先他并不十分注重。但1927年是**轉(zhuǎn)折時(shí)代，嚴(yán)酷的階級(jí)**不美觀實(shí)，使魯迅深深感應(yīng)進(jìn)化論思惟的偏頗，因?yàn)?*的需要，他吃苦進(jìn)修****理論，讀的書(shū)真是驚人。從1929年起，三、四年間幾乎天天手不釋卷。這樣吃苦進(jìn)修的功效，他后來(lái)以雜文的形式多次揭曉對(duì)教育的評(píng)論和定見(jiàn)，痛擊國(guó)*易近**派**學(xué)生思惟、******救國(guó)行為的*教育**，深刻分解了封建的買(mǎi)辦的`*教育的本色。能一文刊露，群丑斂聲。魯迅師長(zhǎng)教師終于用階級(jí)**概念看待問(wèn)題，剖析問(wèn)題，慢慢形成了*世界不美觀，成為偉年夜的*戰(zhàn)士。
魯迅認(rèn)為念書(shū)，不應(yīng)無(wú)重點(diǎn)地亂讀一氣，什么書(shū)都去涉獵;就是**本書(shū)，也不必每章每節(jié)“一視同仁”。有一次，他在指導(dǎo)清華年夜學(xué)文學(xué)系學(xué)生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時(shí)就指出：該書(shū)“內(nèi)篇”鼓吹仙人方藥、鬼魅迷信，是錯(cuò)誤的，可以不讀;“外篇”闡述人世得失蹤、臧否世事，有不少正確的談吐，這就是要讀的重點(diǎn)。
魯迅這樣的指導(dǎo)名之曰“重點(diǎn)進(jìn)攻”念書(shū)法。*均使用力量，會(huì)白白地華侈時(shí)刻和精神，只有采納“重點(diǎn)進(jìn)攻”的體例，比*均使用力量生效會(huì)好得多。
魯迅勵(lì)志小故事3
魯迅是我國(guó)現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、**家和思想家。早年在**仙臺(tái)醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校學(xué)習(xí)。
一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的*人，即將被手持鋼到刀**士兵砍頭示眾，而許多站在周?chē)^看的*人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名**學(xué)生說(shuō)：
“看這些*人麻木的樣子，就知道*一定會(huì)**!”
魯迅聽(tīng)到這話忽地***向那說(shuō)話的***投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。
一個(gè)被五花大綁的*人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果*人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客。
現(xiàn)在*最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病ＫK于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒*老百姓。
從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的**兒女，起來(lái)同*派進(jìn)行英勇**。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。仙臺(tái)醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校學(xué)習(xí)。
魯迅勵(lì)志小故事4
魯迅的書(shū)桌上刻著一個(gè)小小的早字，魯迅先生小時(shí)候因?yàn)橛幸淮紊蠈W(xué)遲到，結(jié)果被老師處罰了。知恥而后勇，他感到很慚愧，就在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。應(yīng)該是表示強(qiáng)調(diào)的意思，怕自己還遲到吧。另外，現(xiàn)在像魯迅先生小時(shí)候這樣的孩子是越來(lái)越少了。還是那句話，知恥而后勇�？墒乾F(xiàn)在的孩子，別說(shuō)孩子了，**能做到這句話的又有幾個(gè)呢？魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
魯迅勵(lì)志小故事5
魯迅的腦子，就是萬(wàn)有文庫(kù)，取之不盡，用之不竭。這除了他有非凡的記憶力之外，就是他的勇于學(xué)習(xí)，好學(xué)不倦，以及十分注意讀書(shū)方法。
魯迅先生聚精會(huì)神地工作。為了如此，他的工作時(shí)間總是在深夜。有一天，差不多是深秋，天快暗了，他還在那里拿著筆寫(xiě)不完地寫(xiě)啊寫(xiě)��！夫人許廣*打算勸他休息一下，雙手放在他的肩上，那曉得他卻滿臉的不高興。本來(lái)，許廣*那時(shí)是很孩子氣，滿心好意，遇到這么一來(lái)，真感覺(jué)到氣也透不過(guò)來(lái)地難過(guò)。稍后，他給夫人解釋：“寫(xiě)開(kāi)東西的時(shí)候，什么旁的事情是顧不到的，這時(shí)最好不理他，甚至吃飯也是多余的事�！�
魯迅的工作態(tài)度是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。他親手校對(duì)書(shū)稿時(shí)，每行的高低，每字的大小、偏正，全頁(yè)的位置，他都一眼看出，嚴(yán)加改正，不惜再三變更，直到滿意為止。至于字句的正誤，那就更不必說(shuō)了。所以，校稿時(shí)，也許使人覺(jué)得厭煩，但等到書(shū)一出版，是沒(méi)有不滿意的，沒(méi)有不博得良好信譽(yù)的。
魯迅認(rèn)為讀書(shū)，不應(yīng)無(wú)重點(diǎn)地亂讀一氣，什么書(shū)都去涉獵；就是同一本書(shū)，也不必每章每節(jié)“一視同仁”。有一次，他在指導(dǎo)清華大學(xué)文學(xué)系學(xué)生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時(shí)就指出：該書(shū)“內(nèi)篇”宣揚(yáng)神仙方藥、鬼怪迷信，是錯(cuò)誤的，可以不讀；“外篇”論述人間得失、臧否世事，有不少正確的**，這就是要讀的重點(diǎn)。
魯迅這樣的指導(dǎo)名之曰“重點(diǎn)進(jìn)攻”讀書(shū)法。*均使用力量，會(huì)白白地浪費(fèi)時(shí)間和精力，只有采取“重點(diǎn)進(jìn)攻”的方法，比*均使用力量收效會(huì)好得多。
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展2）
——魯迅的故事作文5篇
魯迅的故事作文1
少年時(shí)代的魯迅在上私塾時(shí)，先生就教他們作對(duì)。一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)“獨(dú)角獸”，讓學(xué)生們對(duì)下聯(lián)。立時(shí)塾房活躍起夾了，有的孩子對(duì)出“***”，有的.孩子對(duì)出“三腳蟾”，有的孩子對(duì)出“百足蟹”等等，惟獨(dú)周樟壽(魯迅原名)一語(yǔ)不發(fā)，等課堂上*靜下來(lái)后，他站起對(duì)出“比目魚(yú)”。課堂立時(shí)悄然，沒(méi)有再應(yīng)對(duì)的了。壽老先生在—一評(píng)論了前者之后，最后稱贊周樟壽對(duì)得最好。因?yàn)椤蔼?dú)非數(shù)字卻有一”的意思，而“比”也非數(shù)字，卻相當(dāng)于“二”。兩者雖俱無(wú)數(shù)字卻都有數(shù)的含義，真是恰到好處。
經(jīng)老師的點(diǎn)撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語(yǔ)驚四座。
魯迅的故事作文2
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。同學(xué)們，你們知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？對(duì)，就是我國(guó)偉大的文學(xué)家和**家魯迅先生說(shuō)的，這也成為了他一生的寫(xiě)照！
魯迅自幼聰穎勤奮。魯迅12歲時(shí)到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)，在哪里攻讀詩(shī)書(shū)近5年。但就在他13歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄，父親長(zhǎng)期患病小小的年紀(jì)便承擔(dān)起**的責(zé)任。他一面上私塾讀書(shū)，一面幫助母親料理家務(wù)。因?yàn)樗岩粋�(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里，在盡力幫助母親料理家務(wù)的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，勤奮刻苦地讀書(shū)。
有一次，父親重病，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了。就生氣地說(shuō)：十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了。
魯迅聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。
第二次，他早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上用刀刻了一個(gè)早字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣(mài)東西。然后到藥店去買(mǎi)藥，家里很多活都落在魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家觀察日記里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁的準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的早字，他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，心想：我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)守諾言的人。后來(lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書(shū)屋讀書(shū)，那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著早字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生路上不斷前進(jìn)。
魯迅不僅珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，他還利用課余時(shí)間博覽群書(shū)。魯迅每天從三味書(shū)屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦抹干凈，把手洗干凈，然后拿出書(shū)來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)翻著閱讀。一本繪圖的《山海經(jīng)》，他不僅反復(fù)閱讀，而且把書(shū)上的畫(huà)全部臨摹下來(lái)。魯迅13歲那年，因他祖父科場(chǎng)案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書(shū)。在半年多的逃難生活中，魯迅如饑似渴地閱讀了秦家的大量書(shū)籍，尤其是像《紅樓夢(mèng)》等著名的古典小說(shuō)。一直到17歲，魯迅熟讀了儒家的經(jīng)典，又課外廣泛閱讀各種雜書(shū)，不僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀察自然。這樣開(kāi)拓了魯迅廣闊的精神空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展奠定了寬廣深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
魯迅的故事作文3
在三味書(shū)屋讀書(shū)的那個(gè)年齡段，魯迅還跟隨母親到鄉(xiāng)下外婆家小住。魯迅的外婆家，是在紹興鄉(xiāng)下，叫安橋村。這個(gè)村莊離海不遠(yuǎn)，極為偏僻。有條小河從村中流淌而過(guò)，把全村分為南北兩半。當(dāng)時(shí)全村大約有三十戶人家，大半姓魯，靠種田和打魚(yú)為生的占多數(shù)，有很少一部分人經(jīng)營(yíng)副業(yè)——做酒，并開(kāi)一家很小的商店。魯迅是在春天掃墓后，隨母親前去的。就是在這里，魯迅見(jiàn)識(shí)了許多更新鮮的風(fēng)景和玩法兒，看到聽(tīng)到了“社戲”。很幸運(yùn)，魯迅能有這樣新奇廣闊的天地。
因?yàn)轸斞笍某抢飦?lái)，算是遠(yuǎn)客和貴客，所以村里有很多小朋友得到父母允許，減少了日常勞作的份量，盡情地陪著迅哥兒玩耍。玩的方式很有趣，比如掘蚯蚓伏河邊釣蝦呀，或是一同去放牛呀，而最大的樂(lè)事卻是看社戲了。有一回，他們?nèi)ム彺遐w莊看戲，魯迅日后是這樣回憶的：“一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的*橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。待到母親出來(lái)吩咐‘要小心’的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，兩人一枝，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。*的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸背似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那火接近了，果然是漁火；。正是對(duì)船頭的一叢松林，。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊就真在眼前了。最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)外的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現(xiàn)了�！�
魯迅的故事作文4
”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！斑@是魯迅先生的一句流傳至今的話語(yǔ)，它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神，說(shuō)實(shí)話，魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少*人重新***，找回了*人應(yīng)有的骨氣與尊嚴(yán)。
每到靜靜的深夜，魯迅總是坐在書(shū)桌前，揮動(dòng)手中的筆，試圖喚醒那些麻木不仁的*人。明亮的燈光照著他，他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉(zhuǎn)，在我眼中，他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。
他早年到**去學(xué)醫(yī)，后認(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人身體，卻不能改變?nèi)说乃枷�，于是他棄醫(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章，分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書(shū)生“。第一枚是指宣揚(yáng)封建道德的文章只會(huì)耽誤人的青春；第二枚是指嘎然一聲拔出劍來(lái)，投身于反封建的**中去；第三枚是指讀書(shū)人應(yīng)該躍馬橫槍，尋求救國(guó)救民的道路。在我眼中，他是一個(gè)英雄。
魯迅寫(xiě)的第一篇白話小說(shuō)叫做《狂人日記》，他在小說(shuō)中憤怒地譴責(zé)了封建禮教的低下，對(duì)延續(xù)了幾千年的封建**進(jìn)行了嚴(yán)肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國(guó)付出的何止是一堆厚厚的文字，在他筆下的每一個(gè)字中，都流露出了他的滿腔熱血；字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中，他是一個(gè)精忠愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士。
他的精神是一塊****的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子，在他的雙眼中，總能看到那不屈的神色。讀他的文章，感悟它的精華，就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄，時(shí)刻呼喚著人們：***，我們是*人！
在我眼中，魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落，坦坦蕩蕩，沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，向人類撒下永恒的光輝。是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
魯迅的故事作文5
許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生，在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會(huì)，關(guān)心底層人民的作家，在我的眼中魯迅先生小時(shí)候和我們一樣夢(mèng)想有**、快樂(lè)的童年。
在課文《我的伯父魯迅先生》中，我印象最深的是一則”醫(yī)治車(chē)夫“的故事。那天夜晚，魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時(shí)，在路上遇到了受傷的車(chē)夫，魯迅先生得知后，幫那位車(chē)夫醫(yī)治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天，車(chē)夫干嘛不穿鞋？魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的醫(yī)生，可當(dāng)他知道當(dāng)時(shí)的*人最大的病便是思想上的疾病，于是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當(dāng)然他棄醫(yī)從文另一個(gè)原因是他十分關(guān)心底層勞動(dòng)人民，憎恨當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，因而，魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。
魯迅先生的《風(fēng)箏》又讓我看到了一個(gè)不一樣的他。魯迅先生小的時(shí)候，曾將弟弟的風(fēng)箏折斷，踏扁，說(shuō)弟弟玩沒(méi)出息的玩意兒，當(dāng)魯迅長(zhǎng)大后，看到一本書(shū)上寫(xiě)著”游戲是兒童最*常的表現(xiàn)，玩具是兒童的天使“。這時(shí)他整個(gè)人像是灌滿了鉛，他的心中有了深深的愧疚。他來(lái)到弟弟家，想得到他的原諒，可沒(méi)想到，他的弟弟早已忘卻。我一直認(rèn)為魯迅先生那么有名氣，又那么*易近人，是因?yàn)樾r(shí)候就是個(gè)寬容的孩子，完美的孩子，沒(méi)想到也會(huì)犯下讓他愧疚那么久的事。
我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，同樣也是被*稱為是*文化**主將。魯迅先生說(shuō)過(guò)：”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！棒斞赶壬还軇e人怎么去批評(píng)指責(zé)他，他還是堅(jiān)持為人民服務(wù)。我眼中的魯迅先生是一位有時(shí)讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比喻的人。
以上就是我眼中的魯迅先生。
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展3）
——作家魯迅的勵(lì)志故事-勵(lì)志故事3篇
作家魯迅的勵(lì)志故事-勵(lì)志故事1
1.在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給理發(fā)師遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián)。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。
過(guò)了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫(xiě)著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒(méi)有再顯豪爽，而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給�！崩戆l(fā)師聽(tīng)了大窘。
2.演講軼事
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上�；氐奖�*，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不*。他在講演中說(shuō)：“有人說(shuō)我這次到北*，是來(lái)?yè)岋埻氲�，是‘卷土重�?lái)’;但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了�！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。
3.愛(ài)書(shū)情結(jié)
魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書(shū)本。他*時(shí)很愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看書(shū)前總是先洗手，書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)樣樣都會(huì)。一本破舊的書(shū)，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他*時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書(shū)借給人，若有別人借書(shū)，他寧可另買(mǎi)一本新書(shū)借給人家。
4.標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)
大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫(xiě)書(shū)稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書(shū)稿通篇沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
編輯看了書(shū)稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)�！蹦羌页霭嫔鐩](méi)辦法，只好采納魯迅的意見(jiàn)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵!
作家魯迅的勵(lì)志故事-勵(lì)志故事2
魯迅在“三味書(shū)屋”
魯迅小時(shí)候非常淘氣。一天，鎮(zhèn)里的戲臺(tái)正在排戲，魯迅聽(tīng)到外面的鑼鼓聲，便在家里坐不住了，趁著父親不注意，他一溜煙兒地跑到戲臺(tái)前看熱鬧。這時(shí)，戲臺(tái)周?chē)呀?jīng)擠滿了人。突然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從**走出一個(gè)人，**下一拱手說(shuō)：“哪位小兄弟愿意**?我們讓他客串閻王殿里的小鬼�！蹦切�*時(shí)非常調(diào)皮的孩子這會(huì)兒卻你推我、我推你地謙讓起來(lái)。
“我來(lái)!”小魯迅走**去，讓?xiě)虬嗟娜水?huà)了個(gè)花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來(lái)，戲臺(tái)下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年，被父親送進(jìn)了一所叫“三味書(shū)屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí)，魯迅對(duì)百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說(shuō)過(guò)有一種蟲(chóng)叫“怪哉”，用酒一澆，便會(huì)消失不見(jiàn)。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問(wèn)私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲(chóng)是怎么一回事呢?”
先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道!”
后來(lái)，魯迅慢慢體會(huì)到學(xué)生應(yīng)該讀書(shū)，先生不喜歡學(xué)生問(wèn)各種古怪的問(wèn)題。于是，魯迅開(kāi)始刻苦讀書(shū)。起初十分嚴(yán)厲的先生也開(kāi)始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來(lái)。魯迅為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)，制作了一張小書(shū)簽，書(shū)簽上有10個(gè)正楷小字：“讀書(shū)三到：心到、眼到、口到�！弊x書(shū)時(shí)，他把書(shū)簽夾在書(shū)里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字，讀過(guò)幾遍之后，就用默讀來(lái)加深對(duì)課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來(lái)了。后來(lái)，同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習(xí)，紛紛制作“讀書(shū)三到”的書(shū)簽。
【感悟】學(xué)習(xí)要講究方法，循序漸進(jìn)，日積月累。真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，要善于取舍，要選擇正確的，精通專業(yè)的，熟悉相關(guān)的，了解必需的。同時(shí)，學(xué)習(xí)需要思考。有些人雖勤于學(xué)習(xí)，但不過(guò)只是泛泛的閱讀，任何理論觀點(diǎn)都只在腦海里一晃而過(guò)，是所謂“學(xué)而不思則罔”�！白x書(shū)三到”是魯迅在學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們也要像他那樣不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，集中時(shí)間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展4）
——魯迅的演講稿5篇
魯迅的演講稿1
“只要思想未遭錮弊的人，誰(shuí)也喜歡子女比自己更健康，更強(qiáng)，更聰明，更高尚，更幸福，這就是超越了自己，超越了過(guò)去�！边@段話選自魯迅先生的小說(shuō)集《墳·我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文中。 每個(gè)人都會(huì)希望子女比自己過(guò)得更好，過(guò)得幸福，過(guò)的要比自己提升很多檔次，有些父母沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，他們就會(huì)十分渴望你努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)為他們爭(zhēng)光，還有的父母，希望自己的孩子比其他孩子出色就想盡各種辦法送孩子出國(guó)留學(xué)。這些，統(tǒng)統(tǒng)都是父母愛(ài)我們的體現(xiàn)，不是為了給自己爭(zhēng)面，而是為了我們以后的高品質(zhì)幸福的生活。
人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如佛，我的父親既有嚴(yán)父的厚重，又有慈母的周到，人生經(jīng)歷過(guò)各種各樣的愛(ài)，來(lái)自朋友，來(lái)自兄妹，來(lái)自母親，但是我卻不知道怎么用語(yǔ)言來(lái)形容父愛(ài)，但我知道無(wú)論用什么樣的形容詞都很難描述父愛(ài)。前幾天是父親節(jié)，我做了一件特別內(nèi)疚的事情，在父親節(jié)前半個(gè)月，室友就給我說(shuō)今天好像是父親節(jié)。我說(shuō)真的假的，她說(shuō)她也不確定，那天不知道怎么回事，手機(jī)就在手里我都沒(méi)有在手機(jī)上查日期，就沒(méi)頭沒(méi)腦地給我爸爸打了電話，我說(shuō)爸爸，節(jié)日快樂(lè)！等等一大堆，我爸爸還特別開(kāi)心地說(shuō)謝謝我的乖女兒。結(jié)果，沒(méi)過(guò)幾天，我收到了10086的短信，是關(guān)于父親節(jié)的，我當(dāng)時(shí)第一時(shí)間就給我爸爸發(fā)了一條短信并且告訴他我前幾天沒(méi)有算對(duì)時(shí)間，今天才是父親節(jié)，但是我的爸爸沒(méi)有回我，于是我打了電話寒暄了幾句。最后的最后，真正的父親節(jié)當(dāng)天！我正在逛街買(mǎi)東西，我接到了我媽**電
話，媽媽在電話里是這樣說(shuō)的`：“芬兒，你爸白疼你了，父親節(jié)連個(gè)電話都沒(méi)有。”然后我就把這件事情的經(jīng)過(guò)告訴了我媽，她說(shuō)：“這種事情你都不上心，還弄錯(cuò)了兩次，虧你爸爸還這么疼你，知道你把這時(shí)間都算錯(cuò)了，該會(huì)有多難受��！”聽(tīng)完后，我無(wú)比內(nèi)疚，是啊！從小到大，想吃什么買(mǎi)什么，要什么買(mǎi)什么，生日的時(shí)候會(huì)提前給我打電話問(wèn)我怎么過(guò)，節(jié)假日會(huì)問(wèn)我在學(xué)校呆著怎么樣，會(huì)不會(huì)無(wú)聊，讓我出門(mén)在外注意安全，等等。而我呢...我晚上給爸爸打了電話，說(shuō)明了情況，最后他說(shuō)沒(méi)事的，咱父女倆不需要那些繁文縟節(jié)，爸爸知道你是個(gè)孝順的女兒，爸爸媽媽有你感到很幸福！
到底父愛(ài)偉大在哪里，我相信每個(gè)人都深有體會(huì)，快要放假了，我希望我的這段演講能讓不能經(jīng)常陪在父母身邊的我們思考回家該怎么用我們的方式去孝順?biāo)麄�！父�?ài)如大山，讓我依靠，因?yàn)樘焖诉�有山頂著，母愛(ài)如清泉，給我滋潤(rùn)，是我生命的源泉，所以，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水！
魯迅的演講稿2
我國(guó)有這樣一位大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，胡須成隸書(shū)“一”字，時(shí)時(shí)刻刻的精神抖擻的豎著，時(shí)時(shí)刻刻的為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻的為祖國(guó)的命運(yùn)著想。他的座右銘就是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！卑。褪恰獋ト唆斞�，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫(xiě)出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不哀的書(shū)：如《阿Q正傳》、《狂人日記》、《仿惶》、《墳》等許許多多著作廣為流傳。魯迅先生總覺(jué)得自己做的還不夠好。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間里總是亮著一盞燈，魯迅先生的背影在那兒匆忙的寫(xiě)文章，還不斷的發(fā)出一陣陣咳嗽聲……就這樣魯迅先生珍惜時(shí)間、珍惜生命，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地寫(xiě)作，為我們的后代做出了榜樣。同學(xué)們，我們一定要以魯迅先生為榜樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多做好事，真正做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
魯迅先生無(wú)論什么時(shí)候都不怕困難，他以堅(jiān)持不懈的勇氣與黑暗的**作**。他是我們祖國(guó)一顆璀璨的明珠，他是進(jìn)步青年永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。啊，魯迅先生為我們祖國(guó)的**事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
魯迅先生還常常關(guān)心青年、愛(ài)護(hù)青年，對(duì)青年的進(jìn)步更是無(wú)微不至的關(guān)心。他給予那些失落的青年像父愛(ài)般的慈祥，溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來(lái)訪的青年500多名，親自給青年回信500多封，幫助過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。是��！在魯迅先生的幫助下，有許許多多的青年走向了**的道路，有許許多多的青年走向了文學(xué)的道路，更有許許多多的青年成為著名的文學(xué)家。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯更是人生幸福的伴侶。最近我讀了許許多多的魯迅的作品，讀后讓我深深的感受到了魯迅的偉大。同學(xué)們，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我們一定要以魯迅為楷模，幫助他人、珍惜所擁有的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)天天向上！牢牢記住魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光”。實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)對(duì)社會(huì)上有貢獻(xiàn)的人。
魯迅的演講稿3
有一位偉人——魯迅�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路”。“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的”。這些是他寫(xiě)過(guò)的許許多多的名言中的幾句，魯迅的一生都是以筆為武器去戰(zhàn)斗的，他時(shí)時(shí)刻刻的為祖國(guó)的命運(yùn)去探索、去努力。魯迅的一生是**的一生、是為人民服務(wù)的一生。因此，魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
魯迅原名周樟壽，后又改為周樹(shù)人。1918年5月，首次用魯迅做筆名，發(fā)表了*現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的一生創(chuàng)作和翻譯了許許多多的小說(shuō)作品，如散文集《野草》《朝花夕拾》；雜文集《墳》，《熱風(fēng)》，《華蓋集》。還有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，《故事新編》等各種作品�！�
我們六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一個(gè)單元的主題就是學(xué)習(xí)魯迅先生的習(xí)作。在這個(gè)單元里，我們學(xué)了一篇魯迅寫(xiě)的文章和三篇?jiǎng)e人寫(xiě)魯迅的文章。第一篇是魯迅先生寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》里節(jié)選的《少年閏土》。第二篇是魯迅先生的侄女周曄寫(xiě)的《我的伯父魯迅先生》，作者阿累的《一面》。接下來(lái)我給你們一一介紹吧。
《少年閏土》是魯迅先生寫(xiě)的故鄉(xiāng)中的一段，其中主要寫(xiě)的是：魯迅先生少年時(shí)和閏土認(rèn)識(shí)時(shí)發(fā)生的一些生動(dòng)的故事，更準(zhǔn)確的說(shuō)——是魯迅先生少年時(shí)聽(tīng)閏土講一些他所不知道的趣事或閏土經(jīng)歷過(guò)或者見(jiàn)到過(guò)的事情。如：雪地捕鳥(niǎo)，夜晚看瓜刺猹，潮汛看魚(yú)，海邊拾貝等等有趣的事。
《我的伯父魯迅先生》的作者有點(diǎn)特殊，是魯迅的親侄女周曄，主要以回憶的形式寫(xiě)了四件事：“笑談水滸傳，飯桌笑談碰壁，路邊救護(hù)夫車(chē)和關(guān)心女傭阿三”。充分體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。
《一面》中六次寫(xiě)了魯迅的外貌和隸體一字的胡須，手里捏著一支安煙那頭早已熏黑了的煙斗。主要內(nèi)容嗎我就不多說(shuō)了。
蕭紅對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是：“魯迅先生的笑聲是明朗，是從心里發(fā)出來(lái)的；走起路來(lái)經(jīng)捷，帽子一扣。左腳便出”。巴金對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是：“對(duì)勞苦大眾很是關(guān)心，經(jīng)常幫助他們”。所以在魯迅先生逝世時(shí)，這些人都會(huì)來(lái)萬(wàn)國(guó)殯儀館里，深切的追掉永遠(yuǎn)活在我們心中的偉人魯迅。
我雖然不知道魯迅先生在你們的心中是怎樣的形象，但在我的心目中，魯迅先生是一個(gè)偉大的人，熱愛(ài)幫助勞苦大眾的人，是一個(gè)令***聞風(fēng)喪膽的人。啊，魯迅永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的.榜樣。
魯迅的演講稿4
“只要思想未遭錮弊的人，誰(shuí)也喜歡子女比自己更健康，更強(qiáng)，更聰明，更高尚，更幸福，這就是超越了自己，超越了過(guò)去�！边@段話選自魯迅先生的小說(shuō)集《墳·我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文中。 每個(gè)人都會(huì)希望子女比自己過(guò)得更好，過(guò)得幸福，過(guò)的要比自己提升很多檔次，有些父母沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，他們就會(huì)十分渴望你努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)為他們爭(zhēng)光，還有的父母，希望自己的孩子比其他孩子出色就想盡各種辦法送孩子出國(guó)留學(xué)。這些，統(tǒng)統(tǒng)都是父母愛(ài)我們的體現(xiàn)，不是為了給自己爭(zhēng)面，而是為了我們以后的高品質(zhì)幸福的生活。
人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如佛，我的父親既有嚴(yán)父的厚重，又有慈母的周到，人生經(jīng)歷過(guò)各種各樣的愛(ài)，來(lái)自朋友，來(lái)自兄妹，來(lái)自母親，但是我卻不知道怎么用語(yǔ)言來(lái)形容父愛(ài)，但我知道無(wú)論用什么樣的形容詞都很難描述父愛(ài)。前幾天是父親節(jié)，我做了一件特別內(nèi)疚的事情，在父親節(jié)前半個(gè)月，室友就給我說(shuō)今天好像是父親節(jié)。我說(shuō)真的假的，她說(shuō)她也不確定，那天不知道怎么回事，手機(jī)就在手里我都沒(méi)有在手機(jī)上查日期，就沒(méi)頭沒(méi)腦地給我爸爸打了電話，我說(shuō)爸爸，節(jié)日快樂(lè)！等等一大堆，我爸爸還特別開(kāi)心地說(shuō)謝謝我的乖女兒。結(jié)果，沒(méi)過(guò)幾天，我收到了10086的短信，是關(guān)于父親節(jié)的，我當(dāng)時(shí)第一時(shí)間就給我爸爸發(fā)了一條短信并且告訴他我前幾天沒(méi)有算對(duì)時(shí)間，今天才是父親節(jié)，但是我的爸爸沒(méi)有回我，于是我打了電話寒暄了幾句。最后的最后，真正的父親節(jié)當(dāng)天！我正在逛街買(mǎi)東西，我接到了我媽**電
話，媽媽在電話里是這樣說(shuō)的：“芬兒，你爸白疼你了，父親節(jié)連個(gè)電話都沒(méi)有�！比缓笪揖桶堰@件事情的經(jīng)過(guò)告訴了我媽，她說(shuō)：“這種事情你都不上心，還弄錯(cuò)了兩次，虧你爸爸還這么疼你，知道你把這時(shí)間都算錯(cuò)了，該會(huì)有多難受啊！”聽(tīng)完后，我無(wú)比內(nèi)疚，是啊！從小到大，想吃什么買(mǎi)什么，要什么買(mǎi)什么，生日的時(shí)候會(huì)提前給我打電話問(wèn)我怎么過(guò)，節(jié)假日會(huì)問(wèn)我在學(xué)校呆著怎么樣，會(huì)不會(huì)無(wú)聊，讓我出門(mén)在外注意安全，等等。而我呢...我晚上給爸爸打了電話，說(shuō)明了情況，最后他說(shuō)沒(méi)事的，咱父女倆不需要那些繁文縟節(jié)，爸爸知道你是個(gè)孝順的女兒，爸爸媽媽有你感到很幸福！
到底父愛(ài)偉大在哪里，我相信每個(gè)人都深有體會(huì)，快要放假了，我希望我的這段演講能讓不能經(jīng)常陪在父母身邊的我們思考回家該怎么用我們的方式去孝順?biāo)麄�！父�?ài)如大山，讓我依靠，因?yàn)樘焖诉�有山頂著，母愛(ài)如清泉，給我滋潤(rùn)，是我生命的源泉，所以，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水！
魯迅的演講稿5
有一位偉人——魯迅�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路”�！皶r(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的”。這些是他寫(xiě)過(guò)的許許多多的名言中的幾句，魯迅的一生都是以筆為武器去戰(zhàn)斗的，他時(shí)時(shí)刻刻的為祖國(guó)的命運(yùn)去探索、去努力。魯迅的一生是**的一生、是為人民服務(wù)的一生。因此，魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
魯迅原名周樟壽，后又改為周樹(shù)人。1918年5月，首次用魯迅做筆名，發(fā)表了*現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的一生創(chuàng)作和翻譯了許許多多的小說(shuō)作品，如散文集《野草》《朝花夕拾》；雜文集《墳》，《熱風(fēng)》，《華蓋集》。還有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，《故事新編》等各種作品�！�
我們六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一個(gè)單元的主題就是學(xué)習(xí)魯迅先生的習(xí)作。在這個(gè)單元里，我們學(xué)了一篇魯迅寫(xiě)的文章和三篇?jiǎng)e人寫(xiě)魯迅的文章。第一篇是魯迅先生寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》里節(jié)選的《少年閏土》。第二篇是魯迅先生的侄女周曄寫(xiě)的《我的伯父魯迅先生》，作者阿累的《一面》。接下來(lái)我給你們一一介紹吧。
《少年閏土》是魯迅先生寫(xiě)的故鄉(xiāng)中的一段，其中主要寫(xiě)的是：魯迅先生少年時(shí)和閏土認(rèn)識(shí)時(shí)發(fā)生的一些生動(dòng)的故事，更準(zhǔn)確的說(shuō)——是魯迅先生少年時(shí)聽(tīng)閏土講一些他所不知道的趣事或閏土經(jīng)歷過(guò)或者見(jiàn)到過(guò)的事情。如：雪地捕鳥(niǎo)，夜晚看瓜刺猹，潮汛看魚(yú)，海邊拾貝等等有趣的事。
《我的伯父魯迅先生》的作者有點(diǎn)特殊，是魯迅的親侄女周曄，主要以回憶的形式寫(xiě)了四件事：“笑談水滸傳，飯桌笑談碰壁，路邊救護(hù)夫車(chē)和關(guān)心女傭阿三”。充分體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。
《一面》中六次寫(xiě)了魯迅的外貌和隸體一字的胡須，手里捏著一支安煙那頭早已熏黑了的煙斗。主要內(nèi)容嗎我就不多說(shuō)了。
蕭紅對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是：“魯迅先生的笑聲是明朗，是從心里發(fā)出來(lái)的；走起路來(lái)經(jīng)捷，帽子一扣。左腳便出”。巴金對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是：“對(duì)勞苦大眾很是關(guān)心，經(jīng)常幫助他們”。所以在魯迅先生逝世時(shí)，這些人都會(huì)來(lái)萬(wàn)國(guó)殯儀館里，深切的追掉永遠(yuǎn)活在我們心中的偉人魯迅。
我雖然不知道魯迅先生在你們的心中是怎樣的形象，但在我的心目中，魯迅先生是一個(gè)偉大的人，熱愛(ài)幫助勞苦大眾的人，是一個(gè)令***聞風(fēng)喪膽的人。啊，魯迅永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展5）
——魯迅先生5篇
魯迅先生1
“我常想在紛擾中尋出一些閑靜，然而委實(shí)不容易……”這是出自您的著作《朝花夕拾》中的小引，從您筆尖下流淌出的優(yōu)美詞句，讓我敬佩不已。
雖然只是小引，看起來(lái)*淡無(wú)味，可是您卻用自己特有的詞語(yǔ)，把*凡的生活刻畫(huà)得栩栩如生�？吹竭@篇小引后，我的眼球被牢牢地釘在了書(shū)的上面，怎么移都移不開(kāi)，媽媽催促了許多次要吃飯，我還似一尊木雕一動(dòng)不動(dòng)。從此以后，我的生活被您的這句話感染了，變得豐富多彩。不得不說(shuō)，您的這句話真的給我很大的啟示。
魯迅先生，我是從上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)您的。那天，爸爸帶我去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，書(shū)架上一排排花花**的圖書(shū)，看得我眼花繚亂。突然，我眼前一亮，看到新書(shū)推薦的展板上寫(xiě)著——魯迅的《朝花夕拾》正在熱銷中。這時(shí)已經(jīng)有不少人聚集在熱銷的書(shū)架旁。聽(tīng)胡老師說(shuō)魯迅先生是大文學(xué)家、**家、思想家、***。能讓學(xué)識(shí)淵博的胡老師敬佩的人，我一定要領(lǐng)略他的文學(xué)風(fēng)采，于是我抓緊時(shí)間搶購(gòu)了一本。
回家的路上，雖然爸爸*時(shí)一直要求我不能坐在車(chē)廂里看書(shū)，我還是央求爸爸就這一次。我迫不及待地打開(kāi)了這本愛(ài)不釋手的書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，赫然在眼前的是書(shū)的目錄：《狗·貓·鼠》、《五猖會(huì)》等。這些單個(gè)的詞，以前從未看過(guò)，在魯迅先生的書(shū)中出現(xiàn)，更讓我覺(jué)得神秘。我的好奇心陡然上升了�？粗粗冶荒歉挥姓芾淼脑~語(yǔ)深深吸引，那些看似*常的動(dòng)物，在您的書(shū)中卻有著特殊的含義。在這本書(shū)里，寫(xiě)出了您文字中的精華，寫(xiě)出了您所敬佩的人，寫(xiě)出了許多奇事異聞，更寫(xiě)出了您對(duì)污吏的諷刺，讀您寫(xiě)得文章，讓我意猶未盡！
魯迅先生，我想對(duì)您說(shuō)，您不只是文學(xué)水*高，更是一位品格高尚的學(xué)者。您不僅把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的新境界里，更指引著我在未來(lái)的人生道路上怎樣做人�！白鋈艘獮樽约合氲蒙�，為別人想得多！”這句話將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
幽幽書(shū)香伴我成長(zhǎng)，謝謝您，我最敬佩的作家——魯迅。
魯迅先生2
《我的伯父魯迅先生》是一篇寫(xiě)人的文章，通過(guò)閱讀全文，我知道了魯迅不僅僅是一位作家，更是一位忘我**，為了人民不辭辛苦的戰(zhàn)士，令我感觸頗深。
上世紀(jì)三十年代，社會(huì)的黑暗讓許多普通百姓處于水深火熱之中。就在這樣的情況下，一位用筆奮斗一生的戰(zhàn)士——魯迅挺身而出，用自己骨瘦如柴的手，寫(xiě)出了一篇篇堪稱完美的文章，并且極大的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，民不聊生。
“為自己想得少，為別人想得多”這句話很好的反映了呢魯迅先生的精神品質(zhì)。在生活中，他常常叮囑阿三要少干體力活，可是他自己卻病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章，有時(shí)侯咳嗽聲一陣陣接連不斷，他仍不辭辛苦地工作，似乎對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎。
讓我感受最深的是，魯迅先生受人愛(ài)戴，是杰出的作家，卻親手給一位普普通通的拉車(chē)夫包扎，這不難看出魯迅先生是多么的關(guān)心人民群眾，真是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”�。�
魯迅先生還密切關(guān)注年輕人，關(guān)注下一代。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過(guò)青年更是不計(jì)其數(shù)。文章中有這樣的一個(gè)情節(jié)：魯迅談到《水滸傳》里的人物時(shí)，作者張冠李戴地亂說(shuō)一氣，但魯迅先生并沒(méi)有責(zé)罵她，只是含蓄地對(duì)她說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好！”這更可以體現(xiàn)出魯迅先生是多么的關(guān)心下一代。
讀完這篇課文，我知道了魯迅為什么受人愛(ài)戴，因?yàn)樗麨樽约合氲蒙�、為別人想得多，熱愛(ài)所有的人，我長(zhǎng)大一定要做像魯迅先生一樣的人。
魯迅先生3
周末，爸爸帶我了魯迅故里，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，一副巨大 墻畫(huà)印入我的眼簾：一張剛毅的國(guó)字臉，一道濃黑的眉毛，還有那嘴角一絲的淺笑，勾勒出一張與眾不同的臉�！斑@是誰(shuí)，魯迅先生嗎？”我忍不住問(wèn)爸爸，爸爸凝視著那堵墻，低沉著聲音說(shuō)：“是啊‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！@世名言呼喚出一代文豪啊！”
從爸爸那兒我知道了他，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，*現(xiàn)代偉大的思想家，***，文學(xué)家，翻譯家和新文*動(dòng)的奠基人。他就是我們紹興人的驕傲——魯迅先生。
進(jìn)了魯迅故里，我看了很多有關(guān)魯迅的圖片資料，他一生出版了無(wú)數(shù)著作：《吶喊》、《野草》、《華蓋集》、《彷徨》、《朝花夕拾》等專集，傾注了他全部的熱情，他用手中的筆對(duì)黑暗的舊社會(huì)，人**的**進(jìn)行了猛烈的揭露和抨擊。他四處演講，帶領(lǐng)年輕的大學(xué)生發(fā)起****，他奔走于**的**，站在反帝反封建的最**，他的一生真是讓人佩服、崇敬的一生。
作為新世紀(jì)的**人，我們要從魯迅先生那里學(xué)到點(diǎn)什么呢？出了魯迅故里，爸爸給我出難題。是啊，我該學(xué)點(diǎn)什么呢？我們現(xiàn)在是和*年代了，不需要生活在動(dòng)蕩不安的社會(huì)中，去粉碎**派了。我們應(yīng)該把我們的社會(huì)，我們的家園，我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。在班級(jí)中我是一名語(yǔ)文課**，我應(yīng)該像魯迅先生那樣做一頭全心全意為同學(xué)、老師服務(wù)的“孺子牛”。每天按時(shí)收齊作業(yè)本，放在老師的辦公桌上，每次老師批改好的作業(yè)都能督促同學(xué)及時(shí)訂正；同學(xué)有不懂的問(wèn)題我把它收集起來(lái)，向老師反映；老師不在時(shí)，我可以帶領(lǐng)同學(xué)讀好課文，和紀(jì)律委員**大家上好課。
星期一，我踏著歡快的腳步向?qū)W校走去，我要用行動(dòng)證明，我是魯迅先生的**人。
魯迅先生4
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
——題記
您雖然沒(méi)有在**的戰(zhàn)斗上出多少力，但你卻為千千萬(wàn)萬(wàn)的**戰(zhàn)士提供了思想的動(dòng)力。
您發(fā)表了《狂人日記》雖然還有一些我們看不懂的地方，但這是第一部真正意義上的白話文小說(shuō)，但對(duì)我們后世影響很深。
您生活的年代，是一個(gè)不太*的年代。但你有一顆愛(ài)國(guó)之心，您為了救國(guó)，去了**學(xué)醫(yī)，后因看電影事件，你毅然棄醫(yī)從文‘堅(jiān)定了自己努力的方向，在這一點(diǎn)上我敬佩你。
您為了*，為了新*，獻(xiàn)出了自己的一生，但你自己卻沒(méi)有看到它成立；甚至只看到了**罪行的開(kāi)始，卻沒(méi)有看到它的結(jié)束。這一點(diǎn)我為你惋惜。
您沒(méi)有活在*時(shí)期。*時(shí)，埋沒(méi)了多少有志之士，使*的經(jīng)濟(jì)倒退了多少。這一點(diǎn)，我為你感到慶幸。
我覺(jué)得你應(yīng)該好好看看二戰(zhàn)，**是如何對(duì)*的，及后來(lái)**的所作所為；你應(yīng)該好好看看**是如何夾著尾巴逃回去的。
但我認(rèn)為你應(yīng)該好好看看現(xiàn)在的社會(huì)，**攀比成風(fēng)，食品環(huán)境問(wèn)題也紛紛擺上桌面。
一個(gè)***獎(jiǎng)得者國(guó)家給的獎(jiǎng)金比不上一個(gè)明星的婚禮這是多么不公�。�
魯迅先生，我想對(duì)你說(shuō)：“您在哪，現(xiàn)在的*需要你這樣‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛’的人，需要你來(lái)解救它！”
蘇璐璐點(diǎn)評(píng)：文章自始自終充滿著對(duì)魯迅先生的尊敬，感情真摯，正是本文的震撼力之所在；全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。美中不足的是，文中對(duì)魯迅每一種行為的描述都比較簡(jiǎn)短，一帶而過(guò)體會(huì)不夠深刻。作者可以針對(duì)某一件事做下比較具體的講述，使讀者能夠更加了解魯迅，加油吧！
魯迅先生5
他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”；他“情愿作野草，等著地下的火燒”；他以筆為武器，永遠(yuǎn)為人民而戰(zhàn)……他，雖然已經(jīng)逝世，但依然活在人民心中；他，雖然生命已經(jīng)終結(jié)，但精神****。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生！
我眼中的魯迅先生，是在學(xué)習(xí)了課文之后才了解他，崇敬他的。從前的我只知道我國(guó)有一位大文豪名為魯迅，對(duì)他的著作卻不屑一顧。但學(xué)習(xí)了課文之后，魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó)，曾在**留過(guò)學(xué)得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于**。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗，***也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌，于是對(duì)他進(jìn)行了殘酷的**，但魯迅先生依舊不屈不撓，就如他那短短的刷子似的頭發(fā)，那么堅(jiān)硬，不肯彎曲。
“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！边@就是無(wú)私奉獻(xiàn)的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識(shí)，翻譯了外國(guó)童話《表》與《小約翰》，他為了喚醒沉睡中的*人民振興**，“歷盡艱辛”翻譯并自費(fèi)出版了《毀滅》等等，創(chuàng)作了許許多多的作品，辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章。”這樣辛苦的工作，為我們民族做貢獻(xiàn)，怎會(huì)不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺(jué)得他瘦呢？但是，魯迅先生瘦得精神，瘦得有力！
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代*人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們七十六年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展6）
——魯迅的讀書(shū)名言5篇
魯迅的讀書(shū)名言1
1、希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
2、讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。
3、愈艱難，就愈要做。**，是向來(lái)沒(méi)有****的。
4、空談之類，是談不久，也談不出什麼來(lái)的，它始終被事實(shí)的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
5、孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人**的良方，往往不過(guò)是廢紙。
6、貪安穩(wěn)就沒(méi)有**，要**就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
7、沉著、勇猛、有辨別、不自私。
8、在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無(wú)礙于進(jìn)行，則越到后來(lái)，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
9、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
10、墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。
11、青年們先可以將*變成一個(gè)有聲的'*。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)。
12、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。
13、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
14、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。
15、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
魯迅的讀書(shū)名言2
讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅名言 要竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。--魯迅名言
悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。--魯迅名言
有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意。--魯迅名言
寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)到底，就是寫(xiě)人物。小說(shuō)藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。--魯迅名言
勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅名言
寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)--魯迅名言
希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。--魯迅名言
不是很大的鞭子打在背上，*自己是不肯動(dòng)彈的。--魯迅名言
以無(wú)賴的**對(duì)付無(wú)賴，以**的**對(duì)付**。--魯迅名言
希望是附麗于存在的，有存在，便***，***，便有光明。--魯迅名言
青年們先可以將*變成一個(gè)有聲的*。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)--魯迅
魯迅名言警句精粹 社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)--魯迅名言魯迅名言警句精粹
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅名言 一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。--魯迅名言
魯迅?jìng)?cè)惟共和之事，重在**，而治之良否，則以公民程度為差。故****，實(shí)其本柢。
魯迅兒童與國(guó)家之關(guān)系，十余年后，皆為**，—國(guó)盛衰，有系于此，則欲尋求方術(shù)，有所振策，是為研究。
魯迅兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為*國(guó)民應(yīng)有三：德與智與美三者。所以養(yǎng)成之者，則有小學(xué)校與社會(huì)教育。
魯迅現(xiàn)在的所謂教育，世界上無(wú)論那一國(guó)，其實(shí)都不過(guò)是制造許多適應(yīng)環(huán)境的機(jī)器的方法罷了。要適如其分，發(fā)展各各的個(gè)性，這時(shí)候還未到來(lái)。
魯迅“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……
魯迅希望是附麗于存在的，有存在，便***，***，便是光明。
魯迅養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博**能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒(méi)的力量。
魯迅孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人**的良方，往往不過(guò)是廢紙。
魯迅那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
魯迅上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
魯迅改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。
魯迅在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無(wú)礙于進(jìn)行，則越到后來(lái)，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
魯迅單是說(shuō)不行，要緊的是做。
魯迅巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
魯迅空談之類，是談不久，也談不出什麼來(lái)的，它始終被事實(shí)的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
魯迅殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來(lái)”�！獙�(lái)是子孫的時(shí)代。
魯迅懷疑并不是缺點(diǎn)�？偸且桑⒉幌聰嗾Z(yǔ)，這才是缺點(diǎn)。
魯迅希望是附麗于存在的，有存在，便***，***，便是光明。
魯迅?jìng)ゴ蟮男男�，�?yīng)該表現(xiàn)這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。
魯迅不滿足是向上的車(chē)輪。
魯迅唯獨(dú)**家，無(wú)論他生或死，都能給大家以幸福。
魯迅穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中，得到苦的滌除，而**蘇生的路。
魯迅惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，*才有真進(jìn)步。
魯迅天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。
魯迅我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。
魯迅**固不是錢(qián)所買(mǎi)到的，但能夠?yàn)殄X(qián)而賣(mài)掉。
魯迅心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。
魯迅血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)-**。
魯迅父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的**。
魯迅我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén);但專讀書(shū)也有弊病，所以崐 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
魯迅愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟崐 是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
魯迅只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
《魯迅全集》節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
魯迅生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性**。
《魯迅全集》時(shí)間就是生命。無(wú)端的'空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。
魯迅時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
《魯迅全集》空談之類，是談不久，也談不出什么來(lái)的，它終必被事實(shí)的鏡子照出原形.....
《魯迅全集》巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
《魯迅全集》戰(zhàn)士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無(wú)不和可歌可泣相關(guān)聯(lián)，這才是實(shí)際上的戰(zhàn)士。
《魯迅全集》你們所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成*地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。
魯迅我覺(jué)得坦途在前，人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢?
《魯迅全集》什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。
《魯迅全集》愈艱難，就愈要做。**，是向來(lái)沒(méi)有****的，冷笑家的贊成，是在見(jiàn)了成效之后.....
魯迅馴良之類并不是惡德。但發(fā)展下去，對(duì)一切事無(wú)不馴良，卻決不是美德，也許簡(jiǎn)直倒是沒(méi)出息。
魯迅美術(shù)可以表見(jiàn)文化。美術(shù)可以輔翼道德。美術(shù)可以救援經(jīng)濟(jì)。
魯迅兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。
魯迅即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和*常的兒童一樣，決不會(huì)就是
魯迅的讀書(shū)名言3
1、希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
2、只要從來(lái)如此，便是寶貝。
3、人類總不會(huì)寂寞，因?yàn)樯沁M(jìn)步的，是天生的。
4、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
5、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)。
6、青年們先可以將*變成一個(gè)有聲的*。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)。
7、一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。
8、沉著、勇猛、有辨別、不自私。
9、殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來(lái)”�！獙�(lái)是子孫的時(shí)代。
10、在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無(wú)礙于進(jìn)行，則越到后來(lái)，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
11、以無(wú)賴的**對(duì)付無(wú)賴，以**的**對(duì)付**。
12、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
13、**的生命已經(jīng)朽腐。我對(duì)于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪�非空虛。
14、勇者舉刀向強(qiáng)者。
15、要竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。
16、不滿足是向上的車(chē)輪。
17、15一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。
18、讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。
19、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
20、偉大的心胸，應(yīng)該用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。
21、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。
22、貪安穩(wěn)就沒(méi)有**，要**就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
23、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，*才有真進(jìn)步。
24、孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人**的良方，往往不過(guò)是廢紙。
25、希望是附麗于存在的，有存在，便***，***，便有光明。
26、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
27、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
28、我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖自己。
29、愈艱難，就愈要做。**，是向來(lái)沒(méi)有****的。
30、時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
31、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
32、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
33、空談之類，是談不久，也談不出什麼來(lái)的，它始終被事實(shí)的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
34、墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。
35、寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)。
36、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。
37、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作**。
38、寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)到底，就是寫(xiě)人物。小說(shuō)藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。
39、不是很大的鞭子打在背上，*自己是不肯動(dòng)彈的。
40、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。
魯迅的讀書(shū)名言4
1、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
2、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意。——魯迅
3、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
5、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！斞�
6、改造自己，總比禁止別人來(lái)的難。
7、不滿是向上的車(chē)輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
8、寧可與敵人明打，不欲受同人**。
9、社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)——魯迅
10、與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
11、我自愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
12、以無(wú)賴的**對(duì)付無(wú)賴，以**的**對(duì)付**。——魯迅
13、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
14、幼稚對(duì)于老成，有如孩子對(duì)于老人，決沒(méi)有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
15、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
16、事實(shí)是毫無(wú)情面的東西，它能將空言打得粉碎。
17、只要從來(lái)如此，便是寶貝……
18、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
19、巨大的建筑，總是一木一石疊起來(lái)，我們何嘗做做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
20、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
21、希望是附麗于存在的，有存在，便***，***，便有光明。
22、我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民*的人，有舍身求法的人……
23、青年們先可以將*變成一個(gè)有聲的*。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)——魯迅
24、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�?/p>
25、一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。
26、人類總不會(huì)寂寞，以為生命是進(jìn)步的，是天生的。
27、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來(lái)無(wú)有。
28、寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)——魯迅
29、我們*人對(duì)于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
30、墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。
31、激烈得快的，也*和的快，甚至于也頹廢的快。
32、從來(lái)如此，便對(duì)嗎？
33、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵！
34、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
35、敵人是不足懼的，***的是自己營(yíng)壘里的蛀蟲(chóng)，許多事情都茉謁？鞘擲鎩？
36、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。
37、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是*將來(lái)之脊梁。
38、說(shuō)過(guò)的話不算數(shù)，是*人的大毛病。
39、愿*青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話。
40、勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
41、貪安穩(wěn)就沒(méi)有**，要**就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
42、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
43、要竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜�！斞�
44、倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥。
45、*一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見(jiàn)勝兆則紛紛聚集，見(jiàn)敗兆則紛紛逃亡。
46、一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界�！斞�
47、*的有一些士大夫，總愛(ài)無(wú)中生有，移花接木地造出故事來(lái)，他們不但歌頌生*，還粉飾黑暗。
48、勇者舉刀向強(qiáng)者——魯迅
49、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑——最高的輕蔑是無(wú)言，而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過(guò)去。
50、不是很大的鞭子打在背上，*自己是不肯動(dòng)彈的�！斞�
51、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作**。
52、希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！斞�
53、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上�！斞�
54、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)。
55、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
56、凡是總須研究，才會(huì)明白。
57、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，*才有真進(jìn)步。
58、希望是附麗于存在的，有存在，便***，***，便有光明�！斞�
59、智識(shí)太多，不是心活，就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想，心軟就不肯下辣子手……所以智識(shí)非鏟除不可。
60、悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。
61、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅。
62、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是**常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么荷鋤帶笠圖；農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作深柳讀書(shū)圖之類，就要令人肉麻。
63、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
64、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
65、哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
66、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)；我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。
67、時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。
68、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
69、寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)到底，就是寫(xiě)人物。小說(shuō)藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)�！斞�
70、寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)到底，就是寫(xiě)人物。小說(shuō)藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。
71、悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看�！斞�
72、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
73、讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到——魯迅
74、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
75、做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。
76、人類的悲歡并不相通……
魯迅的讀書(shū)名言5
1、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。
2、空談之類，是談不久，也談不出什麼來(lái)的，它始終被事實(shí)的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
3、愈艱難，就愈要做。**，是向來(lái)沒(méi)有****的。
4、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅。
5、寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)。
6、希望是附麗于存在的，有存在，便***，***，便有光明。
7、*一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見(jiàn)勝兆則紛紛聚集，見(jiàn)敗兆則紛紛逃亡。
8、希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
9、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
10、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
11、悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。
12、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵！
13、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
14、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
15、青年們先可以將*變成一個(gè)有聲的*。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)。
16、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�?/p>
17、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
18、愿*青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話。
19、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國(guó)所注意。
20、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。
21、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
22、寧可與敵人明打，不欲受同人**。
23、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，*才有真進(jìn)步。
24、智識(shí)太多，不是心活，就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想，心軟就不肯下辣子手所以智識(shí)非鏟除不可。
25、幼稚對(duì)于老成，有如孩子對(duì)于老人，決沒(méi)有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
26、哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
27、人類總不會(huì)寂寞，以為生命是進(jìn)步的，是天生的。
28、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作**。
29、貪安穩(wěn)就沒(méi)有**，要**就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
30、孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人**的良方，往往不過(guò)是廢紙。
31、說(shuō)過(guò)的話不算數(shù)，是*人的大毛病。
32、不滿足是向上的車(chē)輪。
33、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
34、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
35、*的有一些士大夫，總愛(ài)無(wú)中生有，移花接木地造出故事來(lái)，他們不但歌頌生*，還粉飾黑暗。
36、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是**常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么荷鋤帶笠圖；農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作深柳讀書(shū)圖之類，就要令人肉麻。
37、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
38、不是很大的鞭子打在背上，*自己是不肯動(dòng)彈的。
39、以無(wú)賴的**對(duì)付無(wú)賴，以**的**對(duì)付**。
40、不滿是向上的車(chē)輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
41、激烈得快的，也*和的快，甚至于也頹廢的快。
42、時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。
43、人類的悲歡并不相通
44、讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。
45、我們*人對(duì)于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
46、我自愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
47、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
48、一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。
49、倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥。
50、凡是總須研究，才會(huì)明白。
51、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑最高的輕蔑是無(wú)言，而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過(guò)去。
52、要竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。
53、改造自己，總比禁止別人來(lái)的難。
54、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)；我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。
55、做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。
56、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來(lái)無(wú)有。
57、我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民*的人，有舍身求法的人
58、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
59、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
60、社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)。
61、無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
62、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
63、事實(shí)是毫無(wú)情面的東西，它能將空言打得粉碎。
64、巨大的建筑，總是一木一石疊起來(lái)，我們何嘗做做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
65、寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)到底，就是寫(xiě)人物。小說(shuō)藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。
66、墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。
67、從來(lái)如此，便對(duì)嗎？
68、勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
69、與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
70、只要從來(lái)如此，便是寶貝
71、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是*將來(lái)之脊梁。
72、讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到
73、勇者舉刀向強(qiáng)者。
74、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)。
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展7）
——魯迅《故鄉(xiāng)》的讀后感5篇
魯迅《故鄉(xiāng)》的讀后感1
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是**作家威爾遜-羅爾斯的經(jīng)典名作，更是一本讓人懂得純真道理的一本書(shū)。全文講述了鄉(xiāng)下男孩比利光腳去荊棘林采漿果，摘蔬菜賣(mài)給釣魚(yú)人，堅(jiān)持不懈地用兩年攢錢(qián)買(mǎi)兩條浣熊獵犬。讀到這里，我從兩年如一日攢錢(qián)的比利身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
買(mǎi)到獵犬后，已是12歲的比利開(kāi)始訓(xùn)練勇猛的“老丹”和機(jī)智“小安”捕浣熊。成為這一帶的高手后，比利帶上兩條心愛(ài)的獵犬與爺爺和爸爸參加遠(yuǎn)近聞名的捕浣熊大賽。獵犬比美大賽中，小安靠著自然美奪冠，可捕浣熊比賽中并不****：途中下了罕見(jiàn)的大暴雪，其他獵人都紛紛返航，可小安和老丹還是對(duì)一只老而狡詐的浣熊窮追不舍，最終在一根破舊的空樹(shù)樁中追出了4只浣熊奪冠�？墒�，人生總有遺憾，就在比賽過(guò)后的第一次外出捕獵時(shí)，比利遇到了兇猛的山獅，兩條小獵犬不顧自身安危與山獅周旋,老丹不幸失血過(guò)多**，比利傷心不已，小安也絕食了。讀到這里，我體會(huì)到了比利與老丹的真摯感情。
沒(méi)過(guò)多久，小安也不幸去世。比利把他倆一起埋在一棵大橡樹(shù)下。第2年，比利要搬去城市的前夕，比利發(fā)現(xiàn)老丹和小安的墓前長(zhǎng)出了一株神圣的紅色羊齒草，傳說(shuō)紅色羊齒草是一種極其神圣的植物，是天使才能播下的……
這是一本會(huì)發(fā)光的書(shū)，這也是一個(gè)純潔快樂(lè)的樂(lè)園。講述了一個(gè)男孩和兩條獵犬的傳奇故事。
魯迅《故鄉(xiāng)》的讀后感2
“鄉(xiāng)愁是一杯酒，鄉(xiāng)愁是一碗水……”一首《鄉(xiāng)愁》勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，也讓我想起了一篇關(guān)于《二十年后回故鄉(xiāng)》的作文。
這首詩(shī)描寫(xiě)了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年后再次回到故鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞以及家鄉(xiāng)房一番美景。
作者把自己在故鄉(xiāng)的一些事物經(jīng)過(guò)修改，寫(xiě)成了一篇寫(xiě)景文，作者在開(kāi)頭運(yùn)用了大量的歌詞，引出了自己回憶家鄉(xiāng)，回到家鄉(xiāng)，起到了一個(gè)引起下文的作用，并且點(diǎn)明了題目，開(kāi)頭和結(jié)尾收尾呼應(yīng)，更加的寫(xiě)出了自己對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。在順序方面，內(nèi)容清晰，不是稀里糊涂的，沒(méi)有讓人感覺(jué)到一頭霧水，以上這些都是結(jié)構(gòu)美。比如說(shuō)：“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首《故鄉(xiāng)》勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶。
在文章的中間，作者運(yùn)用了好詞好句，比喻和擬人的修辭手法，好詞好句讓我感受到了家鄉(xiāng)的美和家鄉(xiāng)的情感。修辭手法卻能把家鄉(xiāng)的某個(gè)事物或者某個(gè)人更加生動(dòng)，具體，形象的表達(dá)出來(lái)，讓人感到這個(gè)東西仿佛就在眼前，活靈活現(xiàn)，這就是語(yǔ)言美，比如山腳下一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺流過(guò)，那么盡心職守，那么無(wú)怨無(wú)悔。
文章還有情感美，比如說(shuō)，“天地君，親師”，“張老師，您是我唯一不能忘的人。您用辛勤的汗水把我培養(yǎng)**，您永遠(yuǎn)是我的'老師，永遠(yuǎn)是給我指引方向的人”，我從這句話體會(huì)到了作者對(duì)張老師的情感很深。
我從中學(xué)到了許多東西，要詳略得當(dāng)，還要注意三美，語(yǔ)言美，結(jié)構(gòu)美，情感美，還必須適當(dāng)運(yùn)用修辭手法。
魯迅《故鄉(xiāng)》的讀后感3
九歲那年的寒假，我閱讀了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，這本書(shū)讓我的童年變得非常有意義。
**威爾遜.羅爾斯的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》主要講述了男孩比利最大的心愿，就是擁有兩只心愛(ài)的浣熊獵犬。家境不好的他憑著艱苦的勞動(dòng)和頑強(qiáng)的毅力，最終如愿以償?shù)牡玫搅死系づc小安。比利與愛(ài)犬形影不離，一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊結(jié)下生死與共的情意。
勇敢忠誠(chéng)的老丹和美麗聰明的小安獲得了捕獵比賽的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，千辛萬(wàn)苦追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區(qū)比利贏得了最崇高的榮譽(yù)。然而卻在一次可怕的狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹不顧一切沖了上去，最終用生命守護(hù)了心愛(ài)的小主人，深情美麗的小安不愿獨(dú)自生活與世，也隨著老丹走了，它們的墳前在比利搬走的那一天，竟然神奇般的長(zhǎng)出了美麗的紅色羊齒草。
讀了這本書(shū)，我深深的感到："當(dāng)**天真的童年走向盡頭，比利心中留下的不僅有老丹與小安，還有它們墳頭的充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗的紅葉掩埋下的童年記憶……
一段多么美好的回憶，讀完這本書(shū)，一種奇妙的感覺(jué)在我腦海中回蕩，讓我很激動(dòng)，同時(shí)也想擁有一段轟轟烈烈，無(wú)所顧忌，瘋狂，靠自己用心譜寫(xiě)的記憶。我也憧憬在我的童年時(shí)光里也有一次充滿神奇色彩的舉動(dòng)，為童年描上最美好，最難忘，也最轟轟烈烈的一抹色彩，并從中逐漸懂得，慢慢成長(zhǎng)……
魯迅《故鄉(xiāng)》的讀后感4
這是一件往事，也是一個(gè)有關(guān)愛(ài)和冒險(xiǎn)的精彩故事。它講述了人和狗之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小男孩比利做夢(mèng)都想有一對(duì)浣熊獵犬，卻被父母斷然拒絕。為了實(shí)現(xiàn)愿望，比利辛勤地忙碌著：到小溪里捉小魚(yú)、小蝦賣(mài)給釣魚(yú)人；采野梅到爺爺?shù)碾s貨店里賣(mài)。他的雙腳被野梅的刺劃得傷痕累累，可他一點(diǎn)兒也不在乎。
一天，比利的爸爸送給了比利3個(gè)捕獸夾，這使比利欣喜若狂。但他對(duì)浣熊獵犬的熱情絲毫沒(méi)有減退。
終于，在兩年后，比利靠自己的勞動(dòng)賺到了這寶貴的50美元，買(mǎi)到了兩只浣熊獵犬。
第一次獵浣熊時(shí)，浣熊逃到了一棵很大的樹(shù)上，比利砍倒了那棵大樹(shù)整整花了兩天兩夜。雖然他中間休息了一會(huì)兒，可他這種毅力還是讓我不得不感到佩服。
在一次獵浣熊比賽中，比利的兩只獵犬：老丹和小安憑借自己的實(shí)力還獲得了金獎(jiǎng)杯和300美元，使比利的媽媽感動(dòng)的落了淚。
而在一次狩獵中，比利遭遇山獅的**，生命危在旦夕。老單豁出性命保護(hù)比利，與山獅同歸于盡。深情的小安拒絕進(jìn)食，最后死在老丹的墓上。
比利要去鎮(zhèn)上生活了，他去和老丹、小安墓前做告別時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)墓上長(zhǎng)滿了***羊齒草！傳說(shuō)中，只有天使才能播下羊齒草的種子。比利的家人認(rèn)為老丹和小安是天使送給他們的禮物，而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)�，比利是他自己的上帝�?/p>
這本書(shū)讓我讀了非常感動(dòng)，老丹的死，小安的絕食，以及羊齒草的出現(xiàn)，都流露出一種深沉的愛(ài)。
魯迅《故鄉(xiāng)》的讀后感5
在我看來(lái)，故鄉(xiāng)不是一個(gè)地點(diǎn)，而是一種感覺(jué)，一種親切的感覺(jué)。而在魯迅先生的筆下，他的故鄉(xiāng)是一個(gè)舞臺(tái)，演繹三種人生�；蛟S在今天看來(lái)，魯迅半白半文的風(fēng)格，是讓人很生澀的。但我相信，魯迅在那個(gè)時(shí)候，一定是用世俗的語(yǔ)言在講一個(gè)世俗的故事，在告訴世人，人是怎么變成鬼的。
首先說(shuō)到閏土，閏土作為一個(gè)主要人物，他就是一個(gè)*農(nóng)民的**。閏土是個(gè)好同志，他從不覺(jué)得世間有多黑暗，他只是覺(jué)得是上天要讓他去種田、去受難。所以他要拜神，他和許多農(nóng)民一樣，信天勝過(guò)信自己。就連**也要有個(gè)人來(lái)說(shuō)“此乃天意”。黃巾軍、白蓮教、天地會(huì)，這些**軍無(wú)不打著替天行道的旗號(hào)。閏土同志的少年多美好！抓鳥(niǎo)、看西瓜、拾貝殼，很美好的生活。但長(zhǎng)大以后的閏土呢？多災(zāi)多難，生活灰暗得就像一口破鍋。所幸他沒(méi)有像祥子一樣把破鍋給摔了。這又是怎樣不幸！從少年英姿到中年怯懦。我們可以想象，一個(gè)人到底要受多少罪，才能從一個(gè)活人變成一塊走肉？這不是因?yàn)槭澜绲暮诎�，而是人性的黑暗。逆�?lái)順受代替了勇氣，小偷小摸代替了正直，拜天拜地代替了自信。一個(gè)閏土的麻木或許不算什么，但千萬(wàn)個(gè)閏土的麻木不仁又會(huì)是怎樣的悲��？千年封建，**了*農(nóng)民的反抗與信仰。拜神？拜神又有何用？殊不知天道即人道，天意即人心？壓在閏土們頭上的山正是他們的麻木。倘若人人反抗，閏土又怎會(huì)成為一個(gè)悲劇？
而楊二嫂則不是悲劇了，她的生活無(wú)疑是場(chǎng)喜劇了。她無(wú)疑是《故鄉(xiāng)》中最有喜感的一個(gè)人物了。無(wú)論是語(yǔ)言、動(dòng)作還是經(jīng)歷都像人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的鄉(xiāng)村電視劇中的反面角色。不但令人反感還令人可笑。
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展8）
——讀《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》有感 (菁選3篇)
讀《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》有感1
一天，我在閱覽室里無(wú)意中看到一篇關(guān)于魯迅的故事。它的題目叫《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》。魯迅小的時(shí)候，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。有這么一本書(shū)，把魯迅吸引住了，他念念不忘，夢(mèng)寐以求，這可把他的保姆長(zhǎng)媽媽感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這本書(shū)。一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。這是魯迅最初得到心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢(qián)，叫做“壓歲錢(qián)”。魯迅得到這些錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。魯迅小時(shí)候?qū)τ跁?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。
他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有毛病，九不怕麻煩地到書(shū)店去調(diào)換。有一些線裝書(shū)，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。讀了這篇文章后，我不禁為魯迅爺爺那樣愛(ài)書(shū)的精神所感動(dòng)，知道了讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的重要，何況是一名學(xué)生呢？因此，我要以魯迅爺爺為榜樣，做一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)籍、愛(ài)好讀書(shū)的學(xué)生。
讀《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》有感2
讀了《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》這篇文章后，我的心情久久不能*靜。
《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》；這篇文章記述的是：魯迅先生是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。幼年時(shí)期的魯迅，十分愛(ài)護(hù)書(shū)，看書(shū)前總會(huì)把手洗干凈，小心翼翼地捧著書(shū)，專心致志地閱讀起來(lái)。成年以后，魯迅把讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū)，作為自己的樂(lè)趣和事業(yè)。靠一些簡(jiǎn)單的修書(shū)工具，把書(shū)修好。所以魯迅珍藏的書(shū)沒(méi)有污損、破散的情況，他樂(lè)意把書(shū)借給別人，但歸還是看到破損，會(huì)不高興的。魯迅還主動(dòng)把書(shū)送給友人、寄出去時(shí)總是仔細(xì)包扎妥貼。
我和魯迅來(lái)比真是有天壤之別。我每次買(mǎi)完新書(shū)，先是把它閱讀一遍，看完后隨手扔在書(shū)架上，當(dāng)要去找某本書(shū)時(shí)，都是找了半天才找到。有一次，我的一個(gè)同學(xué)借我一本作文書(shū)，我拿到書(shū)開(kāi)始閱讀起來(lái)。吃飯時(shí)，我把它拿到餐桌前邊吃邊看，結(jié)果我一不小心把湯打翻了，把書(shū)弄得既濕又油，可我卻滿不在乎，（只）拿到了陽(yáng)光下曬一曬就塞進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備還給她。第二天，我來(lái)到學(xué)校，拿出早已破散了的作文書(shū)遞給她，她看了氣得直朝我***。從此再也沒(méi)有人借書(shū)給我了。這就是我讀書(shū)的最大缺點(diǎn)。
從今以后我要好好保管書(shū)，不讓它們有半點(diǎn)破損之跡。我要向魯迅先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)、愛(ài)修書(shū)、愛(ài)買(mǎi)書(shū)的人。
讀《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》有感3
魯迅是*偉大的**文學(xué)家。他在30年間，為我們寫(xiě)作和翻譯了600多萬(wàn)字。大家都說(shuō)魯迅有天才，可是魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！濒斞笧榱藧�(ài)惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命�！�
魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別人的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就到天亮。到了老年的時(shí)候，對(duì)時(shí)間抓得更緊。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫(xiě)作和翻譯文章。他臨死前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言；在逝世的前一天還寫(xiě)了日記。魯迅一直工作到他離開(kāi)我們的那一天，從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒(méi)有兩樣�！�
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
魯迅的故事5篇（擴(kuò)展9）
——魯迅故事讀后感 (菁選3篇)
魯迅故事讀后感1
這幾天，我讀了《魯迅的故事》這篇文章，心中感慨良多。
說(shuō)起一代文豪魯迅，在他小的時(shí)候原本是立志學(xué)醫(yī)的。父親的疾病，花去了家中大部積蓄，漸漸要靠典當(dāng)家里的衣物飾品來(lái)為父親買(mǎi)藥。因?yàn)楫?dāng)鋪去的多了，耳聞目睹了社會(huì)上還有許多的任何自己家的情況一樣，甚至更有因家境貧困根本就買(mǎi)不起藥的人。所以小小的魯迅就立志要做一個(gè)濟(jì)世扶貧的好醫(yī)生。為了實(shí)現(xiàn)理想，他勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到了去當(dāng)時(shí)近代醫(yī)學(xué)較先進(jìn)的**留學(xué)的機(jī)會(huì)。但留學(xué)是由于一件事的觸動(dòng)，讓他意識(shí)到喚醒國(guó)人愚昧落后的`思想，比單純拯救人的肉體更重要。他毅然決定棄醫(yī)從文。我覺(jué)得魯迅的這種行為是出于一種更深層次的愛(ài)國(guó)情懷所為。從此，他拿起筆作武器，與一切舊思想舊****，成為了一位偉大的文化斗士。
我被魯迅的愛(ài)國(guó)精神深深感動(dòng)。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@正是他一生的真實(shí)寫(xiě)照！充分體現(xiàn)了魯迅對(duì)*階級(jí)的仇恨和對(duì)勞動(dòng)人民深情厚愛(ài)。我們的祖國(guó)就是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的和魯迅一樣愛(ài)國(guó)的仁人志士，經(jīng)過(guò)流血**才建立起了一個(gè)文明進(jìn)步的新*。
今天，我們生活在一個(gè)和*的年代，雖然不再需要像魯迅那樣對(duì)*階級(jí)口誅筆伐了，但他的這種深層次的愛(ài)國(guó)精神卻值得我們繼承發(fā)揚(yáng)。我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，總有一天要長(zhǎng)大**。學(xué)習(xí)魯迅先生最好的行動(dòng)就是鍛煉好身體，學(xué)好功課，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
魯迅故事讀后感2
今天，我一口氣讀完了《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》。文章主要介紹魯迅先生童年時(shí)非常愛(ài)看書(shū)、愛(ài)買(mǎi)書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)這三件事。魯迅博覽群書(shū)，見(jiàn)多識(shí)廣，最后成為一位偉大的文學(xué)家。
魯迅小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，對(duì)書(shū)念念不忘，夢(mèng)寐以求。得到書(shū)后，他就津津有味地看起來(lái)。相比之下，我就慚愧之極了，我家里有一個(gè)大書(shū)柜，里面裝著許多有意義的書(shū)�？晌液苌偃ヅ瞿浅汕习夙�(yè)的文著，我只是拿那些書(shū)來(lái)擺設(shè)。我每天部分的時(shí)間，都是在電視機(jī)前度過(guò)，我還不知道讀書(shū)的重要性，還沒(méi)有和書(shū)做朋友。但自從讀了這篇文章后，我每天和都會(huì)抽出一、兩個(gè)小時(shí)出來(lái)看書(shū)。并把書(shū)中的好詞好句摘到一本本子里。以前，我寫(xiě)作文很吃力，想到腦子快爆炸，也想不出寫(xiě)什么好，但是自從我每天堅(jiān)持摘抄好詞好句，并且把它記住。到了寫(xiě)作文時(shí)，把它那優(yōu)美的句子用到作文上。這樣，我的作文內(nèi)容文句就會(huì)既具體又優(yōu)美了！
魯迅先生收藏的書(shū)完整無(wú)缺。他每次去買(mǎi)書(shū)時(shí)，都會(huì)檢查書(shū)是否有破爛，如果有破爛他就會(huì)去書(shū)店把書(shū)換一本好的�；氐郊遥�會(huì)把書(shū)用書(shū)套包起來(lái)，重新裝訂，這樣書(shū)才能保存得更久。還有，魯迅先生他從來(lái)“臟桌子不放書(shū)，臟手不翻書(shū)�！倍�，記得三年級(jí)時(shí)，剛發(fā)下的來(lái)不一會(huì)兒就被我弄得書(shū)角都折了；到了學(xué)期末，書(shū)已經(jīng)被我折騰得破爛不堪了。相比之下，我真是慚愧！但讀了這篇文章后，我把我的藏書(shū)都保護(hù)得完好無(wú)缺，連一個(gè)翹起的書(shū)角也沒(méi)有。
讀了這篇文章我受益良多。我以后也要像魯迅先生那樣愛(ài)書(shū)如寶，同書(shū)做好朋友！
魯迅故事讀后感3
近幾天，我讀了《魯迅先生愛(ài)書(shū)的故事》，文章講了魯迅先生的四個(gè)特點(diǎn)。第點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)讀書(shū)。第二點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)買(mǎi)書(shū)。第三點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)惜書(shū)。第四點(diǎn)；魯迅先生愛(ài)抄書(shū)。
看完了文章之后，我不由自主地聯(lián)想到了我自己：我除了愛(ài)買(mǎi)書(shū)，魯迅先生的其它特點(diǎn)我都不具有。
魯迅先生愛(ài)讀書(shū)，他讀書(shū)時(shí)總是字句地看過(guò)去，從不馬虎，讀不懂的地方先跳過(guò)去，讀完后再返回到不懂的地方，這樣能更好的理解詞句，不像我，讀書(shū)時(shí)總是目十行，沒(méi)過(guò)幾分鐘就對(duì)書(shū)本說(shuō)“拜拜”了！
魯迅先生愛(ài)惜書(shū)，他看書(shū)時(shí)總是小心翼翼，書(shū)從來(lái)不皺巴巴的，翻開(kāi)魯迅先生的書(shū)，跟新的`書(shū)簡(jiǎn)直是從個(gè)模子里刻出來(lái)的。而且他手臟時(shí)從不碰書(shū)，書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。這點(diǎn)我就做不到，前幾天，媽媽給我買(mǎi)了本《伊索寓言》，由于我不愛(ài)惜，愛(ài)看不看，看了會(huì)兒——扔。就這樣，書(shū)被我折磨得不成書(shū)樣，現(xiàn)在我真覺(jué)得慚愧。
魯迅先生愛(ài)抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)，使他得益非淺。這點(diǎn)，我也深有體會(huì)，有空就開(kāi)始?xì)g天喜地，對(duì)抄書(shū)沒(méi)多大興趣，以前在家里聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，媽媽叫我抄書(shū)。我抄是抄完了，可是抄的內(nèi)容已經(jīng)飛到了九霄云外，但是魯迅先生抄過(guò)的書(shū)久記不忘，這與他的認(rèn)真是離不開(kāi)的。
讀了《魯迅先生愛(ài)書(shū)的故事》，我要把“四愛(ài)”記心中，做書(shū)真正的主人。
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