對幼兒園的建議和意見
對幼兒園的建議和意見
幼兒園擔負著保育教育幼兒和為家長服務的雙重任務,幼兒園的工作需要家長的支持和監(jiān)督。以下是小編為你整理的對幼兒園的建議和意見,希望能幫到你。
對幼兒園的建議和意見篇1
各位老師、各位家長:
大家好!我是郁金香班余奕彤的媽媽!很榮幸能夠成為幼兒園家長委員會的一員;當然能夠坐在這里代表家長發(fā)言更是感到萬分的榮幸!!
家委會架起了溝通學校、家庭和社會的橋梁,能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感謝幼兒園領導及老師為孩子們搭建這樣一個教育平臺!
剛才呢聽了咱們王園長的講話,感覺很給力!她用幽默風趣的語言把咱們幼兒園的教育理念、辦學狀況、飲食、衛(wèi)生等等各方面的工作都呈現(xiàn)的那么清晰到位。王園長的講話讓我們對幼兒園有了更深地了解,讓我們感覺把孩子放在這里更加地放心,也更加堅定了我們對幼兒園對老師們的信心!相信有幼兒園為我們導航,我們的孩子一定能健康快樂地成長!
幼兒園已經(jīng)為孩子們做好了準備,那么作為我們家長該怎樣去配合呢?借此機會就這方面我想談談自己的一些看法。
很多家長在孩子入園后,或多或少可能都會碰到這種現(xiàn)象:過度依賴幼兒園教育。以為只要每天按時接送孩子,自己的任務就算完成了。至于對孩子的教育,反正有幼兒園老師呢,我們就先歇歇腳,喘喘氣!當然更有甚者是高枕無憂,對老師那是絕對信任,竟然做起了甩手大掌柜。當然養(yǎng)孩子,怎么說呢,喜憂參半吧!幸福自然不必多說,但是從孩子出生到上幼兒園,我們也是面臨著小家伙們的一個接一個的問題。有時候覺得是很累。但是,累,并不能成為我們推脫責任的理由。所以不要為了圖一時的解放,而誤了孩子的一生。幼兒園教育只是階段性的,而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的!所以,撫養(yǎng)教育孩子,應該是我們家長的一項長期而艱巨的任務。但是,我們是累并快樂著!
雖說孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間要比守著我們的時間長,幼兒園老師對孩子的教育也至關重要,但是作為孩子的家長,我們也不能完全放手不管。現(xiàn)代社會,價值取向多元化,要想讓孩子更好地適應社會,那就需要我們家長在德、智、體、美、勞等各方面與學校配合。至少以下幾個方面我覺得我們做家長的不能忽視:
第一、要有意識地加強和幼兒園老師的聯(lián)系。
3-6歲,正是孩子各種習慣養(yǎng)成的良好時機。和老師加強聯(lián)系,及時溝通孩子在學校和在家里的情況,掌握孩子成長中的最新動態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)“問題”,便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”。只有這樣及時交流,才能保證孩子在幼兒園階段健康快樂的成長。
第二、要做好對孩子的督促工作。
孩子的教育,一頭連著學校,一頭系著家里。學校里有老師負責;在家里,自然要由家長擔負起監(jiān)管和督促的責任來。及時和孩子交流,分享她們在學校里的.喜怒哀樂。積極配合好老師的工作,督促孩子按時完成任務,幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。合理安排孩子的時間,幫孩子養(yǎng)成良好的作息習慣。努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,伴孩子一起成長。當然,孩子的天性就是玩 我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂的權利。這也是我們家長配合學校做好孩子教育工作不可忽視的一個環(huán)節(jié)。
第三、要加強家長之間的聯(lián)系、交流和溝通。
每一個家長都有自己教育孩子的獨特方法,而那些科學的、收效較好的方法只有通過相互的聯(lián)系、相互的交流,大家才能夠相互借鑒,從而共同配合學校管理、教育好我們的孩子。此外,通過互動,我們也可以為學校的教育、管理提出各種有益的建議。
第四、要積極參加學校里各項有意義的活動。
作為家長,我們要盡量參加幼兒園里需要家長參加的活動。比如通過親子活動,我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂,孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍,開朗。這樣既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己也會覺得是一種無言的享受?芍^一舉多得!
總之,孩子是父母的希望,是祖國的未來。正所謂“養(yǎng)不教,父之過”,“教不嚴,師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此,我建議各位家長委員,為了我們的孩子,讓我們同心協(xié)力,支持學校的各項工作,多為學校提合理化建議,盡我們所能,發(fā)動社會各界的力量大力支持學校教育,為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學習環(huán)境而努力!
最后,祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!
建議人:
xx年x月x日
對幼兒園的建議和意見篇2
不覺中,女兒進入幼兒園生活將近一年,回想入園前與入園后孩子的長進,真的很感謝董老師和于老師,老師讓寫一下對幼兒園工作的建議,真不知要說什么好,說實在的,真真的感謝兩位老師的精心托教與細心呵護,我家寶貝可以在小三班,這個班集體的大環(huán)境中快樂成長!我們作為家長也是帶過孩子并知道帶孩子的辛苦。更何況兩位老師,只兩個人要帶全班將近三十個第一次離開父母視線下的小孩子。所以我們做家長的非常佩服兩位老師!為了將我們的幼教工作做的更好,也便于我們家長更好的了解孩子的入園情況,特表個人建議如下:
1、老師善于用愛心與家長孩子交流
我家孩子之前性格較內向,見到熟人都不聞不問,更不用說在一個陌生的環(huán)境中生活。初入園時,想想孩子一把鼻涕一把淚水的樣子與兩位老師抱起這個,哄哄那個的場景歷歷在目,兩位老師拿出糖果并與小朋友們聊起他們感興趣的話題。漸漸的,老師與孩子,孩子與孩子之間相互熟悉,并且逐步度過了陌生環(huán)境的適應期。我們在接送孩子時,老師們也及時的與我們交流孩子半天的表現(xiàn),并隨時指導我們家長,一便回家也能與入園教育保持一致。這期間女兒能主動的向大人們問好,在家里常常拿起自己喜歡的書,講個小故事并為我們唱歌跳舞,還讓家里的大人當她的學生,模仿老師的樣子點名,整頓紀律并上課,為我們當起了小老師,家里的笑聲更多了,我們深切的感受到女兒的這些變化,跟兩位老師平時和孩子親切的溝通交流是密不可分的!
2、注重培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展
孩子喜歡讀書、畫畫,睡前總要纏著媽媽陪她看書畫畫,家長本身也欠缺耐心。入園后,女兒可以自己畫畫,剪紙,看書,從孩子偶爾的自告奮勇中,不難看出她的進步和老師所花費的心血!隨著孩子年齡稍微大些,老師在教育目標上也比較注意培養(yǎng)孩子們的獨立性與個性發(fā)展,我們家長也跟老師一樣,對孩子未來的成長充滿了期待。作為家長,我們也會竭力配合。
3、孩子養(yǎng)成教育習慣大有改善
初上幼兒園時,我并不期待孩子學習多少知識,只希望她有更多的玩伴,能夠快樂的融入到同齡孩子們的群體中,養(yǎng)成一個好的習慣就好!入園后我驚奇地發(fā)現(xiàn):原本固執(zhí)不太聽話的孩子,一下子變了許多,變得懂事了:能夠主動撒尿,穿脫衣褲,吃飯,收拾玩具。雖然在家里還不夠自覺,但凡事會講“我們老師說了„„”家長也總結出:原來老師的話就是圣旨!
孩子的進步,我們家長有目共睹,孩子的成長,我們家長共同牽掛!這一切與兩位老師的辛勤付出,不可分割!老師在帶班時體力消耗大,出班時還要備課、開會、教研,下班后還要照顧家庭。我建議老師可以把一些工作分配一下,讓我們家長也主動參與其中,以便形成教育合力。我相信為了我們這個班級中孩子的成長,所有的家長都會很樂意參與到班級的互動活動中來。同時希望領導及政府部門也能夠考慮改善托管教師的待遇,以便解覺教師的后顧之憂!
以上是我作為家長的一點拙見。我相信老師也跟我們家長一樣,期待著這些可愛的小花朵一天天的茁壯成長,把我們的班級建設的更好!我們對小三班充滿了信心和期待!
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對幼兒園的建議和意見篇3
去年,北京市教委在全市一級一類幼兒園中進行了家長問卷調查,現(xiàn)將調查問卷中家長的建議整理列出,供幼兒園在工作中參考。
1、教師要加強學習,提高自身素質,以適應時代發(fā)展的需要。
2、要加強對教師的敬業(yè)教育。
3、教師要多學點“心理學”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。
4、教師應了解孩子的年齡特點,有目的地施教。
5、教師要愛孩子,應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。
6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。
8、增加幼兒戶外活動時間,切實提高幼兒體能。
9、要重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。
10、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。
11、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
12、幼兒園要強化普通話訓練。
13、多帶孩子們到大自然中去。
14、幼兒一日生活應豐富多彩。
15、應為孩子營造一個寬松、愉快的環(huán)境。
16、對于個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。
17、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神,提高幼兒參與意識。
18、要針對每個孩子的特點進行個別教育。
19、對孩子要加強品德教育,從小樹立良好的道德意識。
20、幼兒園的教育要面對每一個孩子,不要有親有疏。
21、多給孩子表現(xiàn)自己的機會。
22、要鼓勵孩子大膽發(fā)言。
23、可通過各種教育活動提高孩子獨立、自主能力。
24、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng)。
25、希望幼兒園建立動物角,讓孩子們經(jīng)常觀察小動物,和小動物們在一起,培養(yǎng)愛心。
26、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。
27、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會,請家長參與。
28、不要給孩子布置家庭作業(yè)。
29、不能給孩子無常規(guī)的自由、避免意外事故的發(fā)生。
30、切實發(fā)揮園內醫(yī)療保健的作用。
31、應重視對幼兒的生活護理。
32、夜班老師應增強責任心,注意孩子的冷暖。
33、要細致、周到地照顧孩子,使家長安心工作。
34、增加孩子飲水量,不要限制孩子喝水的次數(shù)。
35、夏季應每天給孩子洗澡,每天也應給男孩子洗屁股。
36、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。
37、夏季睡眠室要搞好滅蚊工作,保證幼兒的身體健康。
38、希望伙食花樣更豐富、味道更可口,注意營養(yǎng)搭配。
39、在飲食結構上應加以調整,適當給孩子吃一些粗糧。
40、幼兒園要嚴格按食譜操作,不要隨意更改食譜。
41、安排孩子吃飯的時間長一些,保證孩子細嚼慢咽。
42、應推遲開晚飯的時間。
43、希望幼兒園不要再用鋁制餐具,送飯時要加蓋。
44、在換季時應積極預防孩子感冒。
45、應多帶三歲以下兒童曬太陽。
46、培養(yǎng)幼兒的安全意識,在日常生活中對孩子進行安全教育。
47、嚴格門衛(wèi)制度,特別是應加強夜間門衛(wèi)管理。
48、住宿幼兒晚點應增加水果。
49、培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習慣。
50、園長應每天接待幼兒來園,及了解家長和孩子的情況。
51、孩子入園后應固定臥室、床位、被子和褥子。
52、日托幼兒園應該辦一個寄宿班。
53、伙食標準可以再提高一些。
54、要擴大活動場地,辦出幼兒園的特色。
55、戶外玩具可在節(jié)假日開放,適當收費。
56、建立家長接待日。
57、建立家長委員會,讓家長參與幼兒園管理。
58、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師,也可嘗試用男教師。
59、早晨應有一位教師在班級門口接待孩子來園。
60、幼兒園應每年讓家長無記名投票,選出孩子們喜歡的教師。
61、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。
62、教師、保育員不要頻繁更換。
63、幼兒園應要求教師化淡妝,每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。
64、減少班內幼兒數(shù)量,按有關政策辦事。
65、寄宿幼兒應和日托幼兒分開班。
66、寄宿制幼兒晚間睡眠時間應推遲。
67、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。
68、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。
69、幼兒園應有沐浴設施。
70、對室外的大型玩具應及時檢修,保證孩子們在游戲中的安全。
71、要解決室外大型玩具下雨后地面積水的問題。
72、廁所坑太大,孩子入廁不方便,易出事故,應及早解決。
73、寒暑假孩子未入幼兒園的不應收保育費。
74、各種興趣班應是幼兒園日常教育的內容,不應該向家長額外收費。
75、幼兒園應每年組織孩子們春游和秋游。
76、如果能在下午接孩子時收費,就方便家長了。
77、教師不要在孩子面前談論私事或吃零食。
78、幼兒園不是經(jīng)營場所,最好別在園內買賣食品。
79、加強家園之間的聯(lián)系,多與家長溝通,經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法,形成一致教育。
80、教師應向家長了解孩子在家的情況。
81、幼兒園應隨時向家長開放,使家長了解孩子在幼兒園的情況。
82、希望定期舉辦家長講座,講授或交流教育幼兒的經(jīng)濟和體會。
83、應增設家長意見箱。
84、教師應多家訪,了解孩子在家的表現(xiàn)。
85、教師不要跟家長說:“您的孩子不成”。
86、延長接送孩子時間,使家長安心工作。
87、節(jié)假日前一天不要讓孩子提前離園,以免影響家長的正常工作。
88、希望提供接送孩子的服務。
89、幼兒園應有節(jié)假日服務。
90、應根據(jù)家長的需要舉辦臨時托兒班。
91、應建立幼兒接送卡,避免接送孩子時出現(xiàn)事故。
92、創(chuàng)設更加優(yōu)美的環(huán)境,真正成為兒童的樂園。
93、幼兒園應改善基礎設施條件。
94、應增加現(xiàn)代化教學設備。
95、幼兒園應根據(jù)孩子的發(fā)展情況配備各班的玩具。
96、幼兒園玩具應定期更新。
97、夏季室溫過高,最好每班配備降溫設備,保證孩子身體健康。
98、利用現(xiàn)有條件擴大室內活動區(qū)域。
99、應增設幼兒衣帽柜、尤其在冬季。
100、大型玩具和幼兒的手頭玩具應增加一些。
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