我的成長作文600字(精選30篇)
我的成長作文600字(精選30篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的成長作文,歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文 篇1
“把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友誼這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時,他們?yōu)槲夜臍;在我痛苦時,他們與我分擔痛苦;在我有一點小成績時,他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂時,他們也由衷的開心。
幼時的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會生氣,不會惹對方哭泣,因為幼時的我們沒有煩惱!
兒時的友誼充滿了天真,我們在一起追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》,我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真,我們在一起暢想著對未來的希望,互相訴說著心里的煩惱和快樂,我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因為這會讓我們之間的友情變的不純凈,不再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時,朋友會覺得你不信任他,你跟他不是的朋友,自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護友情吧!
友情像一縷清風,輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽,為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火,為你驅走寒冷。
對于友情,我們不用去裝飾它,因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
我的成長作文 篇2
現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進了21世紀。
語言,從剛落地時哇哇的叫,到能言會道;身上的擔子,從滿身輕松,到越來越重;品德,從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我,已今非昔比了。經歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見,會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的幼稚,從穿開襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
無知的我不翼而飛,留下的是擁有數(shù)之不盡煩惱的我。知道什么叫憂慮,什么叫放心。當數(shù)之不盡的煩惱不邀而至時,我知道不再躲避,而是鼓起勇氣和信心去面對。
成長之旅中,煩惱數(shù)之不盡,但其樂也無窮。
當我們重新看到那些幼兒時,才發(fā)現(xiàn)近年里學的是什么。也知道合理利用。
成長之旅,其實我們完全可以當成是旅游,只不過它時長時間的,在這特殊的旅游中最重要的是學習,學習中能玩,玩中也能學。是那么的自由自在。
面對繁華的現(xiàn)實世界,我們知道其中的是是非非,真真假假,虛虛實實。我們無非是兩個選擇;A逃避B面對。
在旅途中,學習過的知識,要懂得運用。不知道的善于思索。從剛會走路的那一刻,無比的興奮,每天都想走,一步一個腳印,深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。在人生成長的旅途中關鍵在于探索和追求。
我的成長作文 篇3
時間從指間不經意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝?梢哉f成長是—個兌變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
我的成長作文 篇4
潺潺的流水擁有它的喜悅,因為它自由地奔跑著;五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅,因為它快活地飛舞著;潔白的云朵擁有它的喜悅,因為它被藍天擁抱著。我,也擁有喜悅,因為我快樂地成長著。
成長就是擁有責任,令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次,我的弟弟才出生幾個月,正安詳?shù)厮X,嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說:“媽媽先去買菜,弟弟就由你看著啦!蔽矣淇斓卮饝。
媽媽一出門,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我趕忙沖過去,抱起他。搖啊搖,還哄著他:“別哭了,別哭了。哥哥在呢。來,哥哥先給你穿衣服!蔽夷弥馓祝却┻^左手再把右手穿進去。又拿來褲子,先套左腳再套右腳。穿好后,弟弟還是不肯。我想:是不是餓了?我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶,倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖,喂給弟弟吃。
弟弟看見了,開心得笑起來,津津有味地喝著,我看了十分的欣慰。吃完后,我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁,弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最后去花園賞賞花,群花爭奇斗艷,互不相讓,盡全力散發(fā)出自己的香氣。風一吹過,花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。
玩夠了,我又把弟弟抱回家。這時,媽媽已經在燒著美味的飯菜了。她見我回來,急忙迎上。我把弟弟交給她,媽媽夸我:“真棒啊,大兒子!都會照顧弟弟了,真是我的好幫手。賞你個雞腿。”我開心地接過雞腿,走了。吃著照顧弟弟后得來的雞腿,心想:我學會照顧弟弟了,成為哥哥了。又長大了,成長真快樂!
我的成長作文 篇5
有人說:童年像一幅豐富多彩的圖畫。有人說童年像一艘小船。我卻說:童年是一本豐富多彩的日記,它記錄著我喜怒哀樂。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖,在我們長大后仔細回味它,它會給我們帶來無窮的快樂。
我?guī)е篮玫幕貞,仿佛又回到了童年,我陷入了睡夢中,在夢里我記得在一個寒冷的冬天的早晨,風停了,我起床拉開窗簾時,發(fā)現(xiàn)了玻璃窗上結了一層厚厚的冰花,它有各種各樣的圖案,可美了!
你看,那塊玻璃上的冰花,似疊疊層層的高山,那高山的斜坡上似乎長滿了綠草,還有茂密的松樹林,近處,一顆松樹伸出手臂,顯得蒼勁有力,山頂上,一位解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍,筆直的站在那里,太陽升起來了,冰花融化了,我是那么的傷心,不知不覺哭了起來,這時被媽媽叫醒了,媽媽問我怎么了,我卻沒有回答。
迷蒙中我又進入了夢鄉(xiāng),又回到了六歲那年的一個中午,我和姐姐玩吹泡泡,因為吹泡泡這種游戲,玩起來很過癮。
我們把肥皂水放到一個小瓶里,又拿一根吸管,把吸管往小瓶里放,吸一點點水,再把吸管拿出來,用嘴輕輕一吹,啊,真好玩,一大串又一大串的泡泡飛起來,在太陽光的照射下,那些泡泡五顏六色,美麗極了。
忽然被一首童年的歌驚醒了,心里卻默默的說:再看一眼它們的臉,再聽一首關于童年的歌曲,一滴飽滿的淚水從臉邊劃過,我跟著它走過無數(shù)個春、夏、秋、冬。追著瑩火蟲,看看天空中閃閃發(fā)亮的星星,這時一首歌曲又在我耳邊回蕩童年,童年快樂的回憶,在這短暫的日子里,馬上就要畫上句點,童年,童年我們珍重再見
我的成長作文 篇6
成長如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>
為成長著色,去擁抱夢想。初中生活和小學是截然不同的,甚至覺得付出總是沒有收獲,漸漸對自己失去了信心,而考試成績出來后,心情更加沮喪,充滿了無奈,媽媽總會對我說:“不要放棄,要相信自己。”跑800米時,總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會超越前一名,但我沒有放棄,加快了前進的步伐,清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺得自己應該去拼一把,努力沖向終點,即使沒有成功,但我問心無愧。我,為成長著上橙色——充滿希望。
為成長著色,去面對困難。鮮紅的叉號,映在腦海里,但已麻木,心里一直責怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時間后,鼓勵著自己:人生難免遇到挫折,也許你會淚流滿面,也許你會傷的體無完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜!跋赛c綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了,依舊繼續(xù)努力著。我,為成長著上紅色——充滿堅定。
為成長著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時間也似乎比以前跑得更快?偸锹犌拜厒冋f,初三是一個很重要的轉折點,有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對,去勇敢的挑戰(zhàn)自己!叭松且粋艱難的成長過程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程,面對著無數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長著上藍色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點綴了我的成長軌道,在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍……
我會為成長著一抹明媚的顏色,激勵我繼續(xù)堅定地走下去。
請為成長著一抹燦爛的顏色吧!
我的成長作文 篇7
挫折,是大霧中的指南針,幫助我找到方向;挫折,是黑暗中的燈塔,讓我有了目標;挫折,是大雨天的一把傘,讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折,我們需要學會面對挫折,堅強地走下去。
一次挫折后,有些人得到了教訓;一次挫折后,有些人獲得了成長;而我,在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折,我才能在那次運動會中獲得好成績。
那是一個炎熱的夏天,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。學校正在熱火朝天地舉辦運動會,入場儀式結束后,我們正準備坐下來休息,第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣,我站上了跑道。我的位置排在第一個,一聽到口令,我立馬沖出。邊上的老師和同學們都在給我加油,聽到他們的呼喊聲,我也開足馬力向前跑,然后我把接力棒子給了下一位同學,他拿到接力棒也用力跑起來。
可是不知怎么了,雖然我們每個人都拼盡全力,但還是得了最后一名,我覺得天都要塌了,世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學都投入了緊張的體育鍛煉中,每天刻苦練習,希望能一雪前恥。
剛開始訓練,我們骨頭都好像散架了,根本連站都站不起來,但不管多苦多累,我們都會堅持去訓練。慢慢的我們的成績越來越好,剛開始是零點幾秒,最后一秒、兩秒……最終,我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。
通過這次失敗,我懂了一個道理失敗乃成功之母,第一次失敗了,沒有沒關系,只要肯努力,凡事都能成功!
我的成長作文 篇8
我們的成長是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長是無憂無慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂,當然也難免會有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了,我傷心的哭了……
發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時候,我感覺到前所未有的孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾,那時候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的,相互間沒有一點隱私的好朋友。
我是一個心思比較密的女孩子,一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應了,我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過來了,我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得,我和繆雨欣處在一個虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠了,我真的好害怕,她會離開我的視線。很多時候,我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我,真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷,它深深地觸動著我的心靈。
我的成長作文 篇9
每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應該哈哈大笑,傷心時就應該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的,讓人很容易就放棄了曾經,放棄了曾經的一切,也包括回憶。
成長的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
我的成長作文 篇10
俗話說:“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰!钡,美好的回憶,總是在經年累月中,讓它們如陳年釀制的好酒,愈益芬芳甘醇。但是不管任何東西,總在流光的輾轉里,無聲無息的雕琢下,展現(xiàn)非凡的價值和歷史的意義,縱使這個物品已然褪去原先光華絢爛的色彩。
而我的時光寶物就是媽媽把我從幼兒園以后所得到的所有獎狀,一一的放進了一個資料夾,看著一張張的獎狀,有大班的班長證書、有小學課文朗讀比賽第二名的獎狀,還有一張我最喜歡,也是最棒的:畢業(yè)時所領到校長獎的獎狀,看著這一些的獎勵,我不禁會心的笑了一下,感覺之前的我真的好強好強,一種無名的驕傲和榮譽油然而生!
看著這一些獎狀,我愈看愈開心,想起比賽時那緊張又刺激的“水火箭車”的比賽,在最后脫穎而出,獲得最后的勝利,真的是欣喜若狂;我還隱隱約約的看到我在路跑四千米的馬拉松比賽,在合格的時間內,完成了這令人感到很疲累卻很驕傲的馬拉松。而我最印象深刻的就是在領校長獎獎狀時的情形,那時還有兩位美女同學跟我一起領獎呢,所以我記憶猶新!翻著翻著,彷佛在彈指之間,我就這樣的長大了。
一張張,一頁頁,翻閱、穿梭著我生命成長的流光記載,每一張都是那么的經典,每一頁都是那么的精采,好似每一分、每一秒,榮譽和掌聲都在我的身邊緊緊的跟著我、呵護著我,而在我們逐漸的生命長河里,驀然回首過往的時光,會發(fā)現(xiàn)某些當年看起來不甚起眼的人事物,對我們的生命卻有著抹煞不去的印記,永遠值得我們典藏。這厚厚的一本獎狀存放本子,會是我畢生驕傲和榮耀的象征,更是我永遠的時光寶物!
我的成長作文 篇11
白駒過隙,屋前的小樹一望不到頂邊,驀然回首,成長的足跡只留給了我無限的快樂……
童年的我,享受在父母溫暖的懷抱里,進入小學時,知識充滿了我無知的心靈,我沉浸在知識的海洋里,坐上數(shù)字組成的小舟,劃著文章組成的小槳在此中思索,在此中吟誦,漸漸地,我便在快樂中長大。
無可否認,其中的歡樂像蜂蜜一樣,吃多了,也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次,我的成績很不理想,本來就很傷心,一位在家中能找到一絲安慰,沒想到,他們破天荒地的對我大吼大叫,臨末了,叫我再做幾張買來的試卷,拖著疲憊的身子走到自己的房間,多想趴到床上睡個十天八夜,把什么分數(shù),試卷拋到九霄云外,只是想這么一直睡下去,睡下去,似乎在夢里,也聽到家長在說:“不行,這么差的成績,以后可怎么上好學!
不管經歷了什么,在我看來,成長中的煩惱就像一杯苦咖啡,成長中的快樂就像一勺糖,越放越甜,苦中有甜,甜中漾苦?蛇@其中的滋味全由自己調配;成長像一條崎嶇不平的小路,踏上了這條路,也就不可避免的遇到了煩惱,雖然充滿了荊棘和坎坷,但兩旁的風景只有自己獨享,如此,成長中的煩惱何不是成功后的喜悅,回收后的快樂?
對那些認為成長充滿了煩惱的同學,我只想說:也許你正面臨著煩惱,也許暴雨之后泥濘了你前進的腳步,但千萬不要氣餒,因為這樣地過程才有價值,之后的回首才會快樂……
我會珍惜這寶貴的成長歷程,因為我的成長不煩惱,有的只是無限的快樂。
我的成長作文 篇12
今天,老師要把上個星期考的試卷發(fā)下來了。老師開始叫起名字了,叫到我的同桌,我連忙一看她的試卷考了九十八分,心想哇這么好,我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時候,我就像箭一樣射了過去,我心里在想:“以為自己也能像同桌一樣考個好成績!毙睦锾鹱套痰睾芨吲d的走過去接過老師手里的試卷一看,怎么才考了八十九呀!
這會兒,我的心里極其難過也很害怕,煩惱的在想:“這回該怎么向媽媽交代呢?”我該怎么辦呢?我是要把試卷交給媽媽還是不交呢?不交的話媽媽肯定會每天追問我試卷怎么到現(xiàn)在還沒發(fā)呢?我絞盡腦汁的想辦法,可是還是想不到好的辦法來瞞媽媽,媽媽總有一天會知道的,到那時我就會更慘。
一個下午終于挨到了,放學了,我垂頭喪氣地拿著考不及格的試卷走在回家的路上。心里非常的害怕,今天又該被媽媽打了,我開始有了心里的準備,一走到家門口,媽媽看見我低著頭回來了,就問:“你怎么了呢?”我就把拿在手里的試卷交到媽媽手里,媽媽看了看試卷馬上開始訓責起我,你怎么能把這么簡單的題目都做錯了。我被媽媽罵的啞口無言:“在心里暗暗地想確實呀!”我怎么能這么不小心呢!想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會,看看我就沒在說什么了,只是叮囑我下次不能再這么粗心了讓我考好點,我就答應了媽媽說:“知道了。”
現(xiàn)在每當一單元教完了,就會面臨考試了,老師就會些提前提醒同學們回家預習,我的心里面也會很緊張極害怕和煩惱地在想:“怎么樣才能把試卷考好把成績提高!弊屛铱梢院煤玫南驄寢尳淮恕>筒挥迷诤ε,也不用再有煩惱了,讓我能輕松的喘喘氣了。
這就是我最煩惱的事情——考試。
我的'成長作文 篇13
我的成長路上,充滿了大大小小的曲折,但是總是會有人給予我們鼓勵,關心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評,父母的鼓勵,同學的關心,都是在我們成長路上最重要的燈塔,給我們方向。
我的班主任老師,是最嚴厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會來看我們班級的學習情況,站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn),我們不得不認真聽講。老師也是最和藹親切的老師,他會耐心回答我們學習上的問題,直到教會我們?yōu)橹。有一次老師生病了,還硬是要給我上數(shù)學課,就是為了傳授知識給我們。我感謝老師的教誨,在我的成長路上給予我無私的關愛。
我的父母,是最關心鼓勵我的人。爸爸媽媽從來沒有給過我學習上的壓力,每次考試成績和班級排名不好時,爸爸媽媽都會安慰我,給我鼓勵,支持著我。指引著我,照亮著我前進的方向。我知道他們也會希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對我說,讀書只是讓我們學會做人的道理,成績取代不了一個人的努力。我看著爸爸鼓勵的言語,我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績和名次,回報他們對我的鼓勵。我愛我的父母感謝他們的支持和鼓勵,給我最大的支持和無條件的信任我。
我的同學朋友,是我最好的陪伴者,是他們在學習上監(jiān)督者我,生活上分享有趣的事情。考試時,我們一起復習知識;學習時,一起互相監(jiān)督;考試失利時,鼓勵著我,陪伴著我,讓我明白成長的旅途中這點挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助,陪伴著我一次次度過困難;指引著我一次次正確的方向,給予我最多的關愛和鼓勵。我愛你們,感謝成長路上有你同行。
我的成長作文 篇14
每個人的成長之路都不會一帆風順,我的成長之路也如此。
小時候,我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品,可以是電線,可以是書本,可以是做舊的家電等等。早上,天微亮,擔心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開始了他一天的工作。那時候爺爺還健碩,力氣也還大,而我也還小。
雖然當時我還小,但是也已經記事。那段時間里,我深刻的體會到了爺爺?shù)钠D險。后來我漸漸長大了,家里的條件也越來越寬裕了,我則考去了外地上學。
學校里每月放一次假,假期三天,每個月的這三天,我都回了家。家里的樣子沒什么變化,只是住在家里的那個人變了,歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家,我都會盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著,我一歲又一歲的成長著,我有時很期待,期待著自己快些長大,這樣,家里的活兒我都可以干了。只不過,在一年里,爺爺病了。
病情來的突然,好在,在醫(yī)院住了一個月的爺爺漸漸好了起來,但是卻再也站不起來了。家里人為爺爺買上了輪椅,在校讀書的我,最擔心也就是這一個今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我,做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說著我在學校里發(fā)生的有趣的事。
在我的成長之路上,我站在現(xiàn)在的原地,我還能清楚的看到我的身后,將路上發(fā)生的事情一望到底。一個人的成長之路有多長,沒有人們規(guī)定。我的成長還在繼續(xù),成長路上發(fā)生的故事也在繼續(xù),只是爺爺呢,在不久的將來,我的成長之路上就要少去了我生命中最重要的一個人了。
我的成長作文 篇15
我記得一年級時,我的學習很不好,老師常常批評我,我變得很不自信。
當我認識了我的后桌小周后,她讓我改變,讓我成長起來了。
有一次小測驗,我考得一點兒也不好,只考了60分,剛剛及格,臉窘得通紅,心里忐忑不安,不知該怎么辦。小周考了100分,全班第一。她并沒有驕傲,而是主動、認真地教我改錯題,我們成了朋友。
不一會兒,老師來了。我想:老師又要叫我去辦公室了?衫蠋熆戳艘谎劬妥吡耍瓉砝蠋熆匆娦≈茉诮涛,很滿意,就回去了。
后來,在小周的幫助下,我變得自信、活潑。有一次在課堂上,老師問了一個很難的問題。學霸們有的發(fā)呆,有的在紙上寫,有的堵好了耳朵靜靜想。而這道題,小周教過我,所以她讓我舉手。我膽怯地舉起了手,老師叫了我,我回答得完全正確。老師滿意地笑了,同學們也看著我,很驚喜。教室里充滿了熱烈的掌聲。我感激地望著小周,心里默默地想:有小周這個朋友真好!
之后,老師也常常表揚小周和我。我的成績也有所提升,從上次的60分提到了這次的89分。老師給我們倆寫了一個小獎狀,夸獎我們兩個互相幫助,共同提升,是班上最棒的一對搭檔。
又一次測驗,我很緊張,但成績出來了,我考了100分,小周也是100分。此時此刻,我心里很高興,不知對小周說什么好。我拿著滿分試卷回到家里,爸爸媽媽看后也滿臉笑容。
在最主要的期末考試中,我和小周成功地拿下了雙100。放了假,我們一起去野餐,去圖書館看書,一起看電影……我倆在一塊真的真的好開心。
小周,謝謝你讓我成長了,讓我進步了,讓我自信地做我自己!如今我們都是四年級的大姑娘了,我相信:今后我們一定會更好!
我的成長作文 篇16
信心是人類最重要的東西,信心也是人類最不能丟失的東西,每當我失去信心的時候我就會想起邑井操所說的一句話:“人生固然有陰晴悲歡,但只要擁有信心,必定會有好結果!
記得有一次,我,金宇杰,金濤,戴震宇在一起玩。這時戴震宇說:“我們來打籃球吧!”“好!”我們異口同聲地說。接著,我們開始抽簽,抽簽的結果是這樣:我和金濤一隊,金宇杰和戴震宇一隊。
比賽開始了,我和戴震宇爭球,由金宇杰來扔,球飛了起來,我們跳了起來,戴震宇跳地太高了,球一下就被他搶走了,他把球給了金宇杰,金宇杰馬上投籃,球竟然進了,這樣,比分就為0比2。
接下來的幾分中內,比分一直保持著,一直到上半場結束。下半場開始,我們發(fā)球,金濤一傳,可誰知,半路殺出個程咬金——戴震宇飛快地沖了過來,搶了球,我們還沒反應過來,他就投了個3分球。現(xiàn)在比分已被改為0比5。
時間所剩不多了,我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時我想起了我想起以前在書上看到的一句名言:“人生固然有陰晴悲歡,但只要有信心,必定會有好結果!蔽揖秃徒饾f了這句名言,金濤有了信心金濤發(fā)球,戴震宇還想用那一招,金濤早有防備。他往上一扔,果然甩掉了戴震宇,接著我拿了球,我沖到近區(qū),一投球,進了。比分為2比5。
時間馬上就要到了,他們開始了拖延戰(zhàn)術,這時,他們傳球失誤,金濤拿到球,一個3分球結束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
我的成長作文 篇17
小的時候,經常去鄉(xiāng)村玩耍。那里下過雨,就會出現(xiàn)彩虹。很美很美……
我正走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊的麥田,也開始泛金黃色了,在風的吹動下,像海洋。手上拿的剛摘來的花,蹦跳著。
可是,一霎那,天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨,我開著窗,這時倒不怕閃電了,從屋檐上滑落的水珠,濺到了我的臉上。這是正發(fā)呆的我一下子驚醒了。
這與來得快,去得也快。傍晚時分,停止了。我走在泥濘的小路上,雨后的空氣,更加清新了。偶然一抬頭,才看到了天。黃色的,有些暗,還泛著粉,霞光還一跳一跳的。我調皮的猛一轉身,看見了彩虹。我就知道,他一定會出現(xiàn)。
這次不知道為什么,我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動著……
不禁回想起了兒時,媽媽看著玩積木的我問你:“女兒,你認為彩虹是什么?”我當時只是幼稚的說了一句是橋。媽媽卻十分嚴肅的說:“不對,她是美麗的果實,是經過巨大磨難杰出的碩果!北╋L雨后見彩虹,估計也就是這個意思吧!
但不知道為什么,我把這句話記得這么深。也許是因為愛看美的彩虹吧;也是因為暴風雨的緣故吧,它太大太猛了;也許有一首歌,里面有著與這個相似的歌詞吧。都沒有辦法知道
但是,不管怎樣,成長不也是這樣嗎?不可能一帆風順。總會遇到磨難,總會遇到心酸,也總會有幼稚的想法。擔當同樣的人遇到同樣的選擇的時候,有的人退縮,寧愿飛一樣的下山,有的人選擇繼續(xù)攀登。
可是真正突破極限,到達頂峰時,才能發(fā)現(xiàn),這一切都是值得的,因為你見到了屬于你的彩虹。這一句話,一直鼓勵著我,引領我的成長。當我突破暴風雨見到彩虹時,也一定有同樣的想法。
我的成長作文 篇18
在我成長的道路上,有過許許多多的好伙伴,但最要好的還是書。
書,陪伴我成長。曾幾何時,書幫過我許多許多。每當我感到孤單時,是書——陪我度過孤單的時刻;每當我遇到挫折時,是書——讓我重新振作起來;每當我驕傲自滿時,是書——讓我懂得了人生的真諦……
一次考試的失利使我對學習失去信心,回到家后,我悶悶不樂地把試卷拿給媽媽簽名,然后回到屋里,將房門反鎖。就在我心灰意冷之時,書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如饑似渴地讀了起來,在書的海洋里自由地遨游。書告訴我,古今中外,有多少成功的名人,他們遇到重重困難,但都挺了過來,走向了成功。是啊,連那些名人都能克服困難,走向成功,何況我這個小學生呢?于是,我重新振作起來,在知識的寶庫中自由地飛翔,終于在第二次考試中,保住了“第一名的寶座”。
《少年文摘》中《美麗的蛻變》讓我懂得了:世界上沒有十全十美的人,就像美麗的蝴蝶一樣,它也是要沖破束縛自己的繭才變得如此美麗;《安徒生童話》中《丑小鴨》讓我懂得了:外表美不美不重要,最重要的是心靈美;《西游記》中唐僧師徒四人經歷的苦難讓我懂得了:世界上任何人都要通過不斷努力,才能最終取得人生的真經……
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇洸磺迨悄奈幻苏f的,但我時時刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實自己,在書的王國中自由自在地遨游。
書,多么熟悉的字眼;書,多么親切的稱呼;書,多么神奇的讀物!“書——人類的好伙伴,也是我們的忠實伴侶!”我不禁感嘆道。
我的成長作文 篇19
親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選取時,你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫忙。在我內心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌,一個想法涌此刻心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下!彼谋砬槲乙呀浻洸磺辶耍灰老∮浀盟f:“作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的!边@就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。
友情是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落里獨自悲哀哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜愛的,當然我以前不太喜愛考試,但是自從那件事以后,我開始喜愛考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。
數(shù)學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數(shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你啊!
我的成長作文 篇20
在我的成長歷程中,書,一直是陪伴我,幫助我的摯友。讀書于我而言,仿佛在黑夜點一盞明燈,使我不再迷茫,書香,一直在滋潤我成長。
剛會說話,爺爺便教會我識字,從最初一字一句認讀兒歌,到可以讀報,小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙,無論是讀童話,背唐詩,亦或是讀報刊,這些其他小朋友覺得枯燥乏味的事,我卻甘之如飴,我對世界的認知似乎在第一次讀到書時發(fā)生了翻天覆地的變化,于是,我開始通過書來了解社會,學習知識,更了解成長的內涵,自此,書香便留在了我生命中,滋潤我成長。
上了小學,我讀到了更多的書,直到如今,我仍記得那本《心理的鎖》,泛黃的紙張,每一篇小故事都令人回味無窮,教會我許多道理,我嘗試做一個向上、樂觀、寬容、誠信的人,這些都源于那本書給我的啟示。隨著年齡的增長,我愛讀的書也發(fā)生了變化,那些文字樸實無華,卻句句扣人心弦,使我震撼,《青春萬歲》中學生們的樂觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅強;《塵埃落定》中,傣族人民的善良樸實,都成了引導我成長的航標燈,告訴我該駛向哪個港灣,同時,溫暖我的歲月,滋潤著我的成長。
“以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替!睔v史書籍縱然難以理解,但一旦讀懂,便會豁然開朗!耙允窞殍b”,是我讀那些史書的初心,那些人物的每一次成敗都教會我道理,往往失之毫厘,差之千里,那些瞬間教會我謹慎、誠信、教會我“偏聽則暗,兼聽則明。”書香,始終滋潤著我成長。
書,引導著我,就如同光,溫暖且明亮,而我也會自信而堅定的在成長之路上奮力奔跑,路的盡頭是鮮花盛開,書的芬芳,會一直在我生命中滋潤我成長。
我的成長作文 篇21
20xx年過去了,將迎來的是新的一年——20xx年。
每一次新的一年的到來,萬物都會是又一輪的翻新:枯木會重新長出嫩綠的枝葉;小草會重新穿上衣裳,為大地鋪上綠毯;小鳥會重新出巢去覓食……人們也會因為新的一年而陷入忙碌之中,農民開始下田耕種;打工、上班族在經過一段時間的休養(yǎng)生息,又開始夜以繼日的工作;孩子們也開始出動去學習新知識。
而20xx年則是我人生中第一個重要的轉折點——從小學畢業(yè)到初中,也就是小升初。
在這一全新的年度,我會去體驗不同的事物,去學習不同的知識,運用不同的技能,參加不同的社團,拓展新的天地;把學到的東西用到生活上,從而得到實踐。
我說到也做到了,我試著做了班長,我試著報了廣播站,我試著去參加學校里的活動。這些都是我第一次做,難免會緊張、無助、茫然,甚至是做得不夠好,但在這過程里我是努力過的,也是盡了最大的能力。但幸好,有付出也會有一定的收獲:當上班長,使班中的人更快的認識我,和他們相處也很融洽;報了廣播站,也成功的加入成為了其中的一員,在校園里的廣播蕩漾著我們的聲音;參加了學校里的活動,讓我結交的朋友逐漸增多。
在這一年里,我成長了不止一點,從一個膽小怕事的人,變成現(xiàn)在能夠面對全班人說話;從一個文文靜靜、不愛說話、不愛笑的小姑娘,變成一個活潑開朗,整日面帶微笑的陽光女孩……
所謂“士別三日,刮目相待”,今日的我早已不是以往的那個我了。
20xx年是我走上成長的第一年,但絕對不會是最后一年,現(xiàn)在的20xx年是嶄新的,是充滿希望的。
我的成長作文 篇22
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!庇谖疫@樣一個對閱讀如饑似渴的少年,它在我的成長過程中更是功不可沒。至于其中的趣事,更是數(shù)不勝數(shù)。
四年級的時候,我瘋狂地迷戀上讀羅爾德·達爾的書。不管是《了不起的狐貍爸爸》,還是《瑪?shù)贍栠_》,都教我沉迷其中、不可自拔。我常常暢游在羅爾德編織的奇幻世界中,跟隨著主人公的喜怒哀樂,在故事里恣意行走。
一天晚上,正當我津津有味地看著羅爾德寫的《好心眼兒巨人》時,爸爸像坦克一般的腳步聲在我的門口響起。他打開門,二話不說地關上了燈,我也只得與我最好的“朋友”告別了。但我不甘心就這樣離開他,為了再次相見,我狠下了心把第二天早上的鬧鐘調到了凌晨五點半。就這樣,我又可以如愿以償?shù)嘏c我最好的朋友——書,相見了!在這本書中,我學會了忠誠,學會了勇敢,學會了愛。
記得還有一次,終日浸在圖書館的我,自愿報名成為一名義工。起初,我做得很認真,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,生怕出現(xiàn)什么問題?墒锹,我就被館里成千上萬的圖書磁石般地吸住了,我的腳像扎了根,一動不動。我的心七上八下:一邊是工作,一邊是看書,如何是好?這時,我仿佛看見了一本長著翅膀的書,它環(huán)繞在我的身邊,給我鼓勵。它說:“要做一個有責任心的人,哪怕萬分不舍,也不能丟下工作!”我羞愧地低下頭,在上萬本書的注視下,認真工作。實在忍不住的時候,才偷偷拿起一本書,翻上一兩頁,又觸電般地把書合上……是書,讓我成為了一個更有責任、擔當?shù)娜恕?/p>
讀書使我成長,正是對書的如饑似渴,讓我對世界不斷產生新的認知,使我變成了全班公認的“博士”;讀書使我成長,正是書的潛移默化,才讓我更加感恩父母、熱愛生活!
我的成長作文 篇23
每個人一生都有很多經歷,可能是快樂的,有趣的,也可能是苦澀的,但它們有一個共同特點,可以讓你成長。
從小到大,我沒有做過一次家務勞動,都是父母在干,而且我還經常抱怨:“我學好習就行了,這些活沒必要干,浪費時間!庇幸淮,老師布置作業(yè),要求回家后和父母互換角色,體驗家務勞動,我聽到之后,心里就絕望了:哎,這是什么作業(yè)啊,竟然是做家務,真是又累又煩,還不如做作業(yè)。雖然不愿意干,但畢竟是作業(yè),回到家后,我就開始干起來,先是掃地,我拿起掃帚,小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕,生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間,再掃另一間,把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地,拖把與地板摩擦發(fā)出“吱吱”的聲音,連拖三遍,直到地面一塵不染,光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺,好不容易干完了。我急忙看了一下表,整整用了兩個小時的時間,這時覺得腰酸背痛,渾身散架了一樣,以前以為家務活很好干,現(xiàn)在才知道父母干家務多么不容易。
兩年前我抱了一個籃球訓練班,覺得打籃球挺有意思,但在練習時不認真,比賽時總是比別人落后。有一次,我參加比賽連續(xù)兩場都輸了,回到家里垂頭喪氣的,回家后和媽媽說:“打籃球那么累,還老輸,要不別學了!眿寢尶闯隽宋业念檻],語重心長地說:“牛牛,輸了不要緊,失敗是成功之母,只要堅持用心練習,認真對待,一定會取得成功!痹趮寢尩墓膭钕,我克服了懶惰思想,認真練習,球技逐漸提高,在以后的比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了,堅持和勤奮的重要性。
我還有許許多多的經歷它們讓我逐漸成長,使我進步。
我的成長作文 篇24
看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書,考級證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。其他人看見,可能會羨慕,可能會稱贊,但只有我一個人知曉,張張證書都是那樣來之不容易,它記錄著我成長的足跡,成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長并不是一帆風順,可以說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……
我了解的記得,我考鋼琴十級時,曾無數(shù)次期望時間停住,由于太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不能不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!天天六個小時的魔鬼式練習,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭啵Φ挠柧,原本讓我感覺沒什么關系,只須能考級過關就好了。但是,當我完整地將所有曲子彈給老師聽時,一句冷冷地“不可以!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗,從未這樣受到挫折的我,非常沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進的路,我知曉,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我掌握了堅強,掌握了探尋辦法。當我最后爬過“挫折山”時,我知曉,我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只須堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!
我的成長作文 篇25
月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,人在這個世間就如一粒微塵,一個微笑的動作就能影響他的運勢,而生活中的挫折,非?赡芫拖衲俏⑿〉膭幼鲿蓴_你的生活道路。
在生活、學習或是工作中,挫折都是在所難免的,而且他來時不會提前對你說,所以大家要有面對挫折的籌備,敢于和勇于面對挫折。
大多數(shù)人都習慣于在日常一帆風順,而一碰到挫折,就一蹶不振,心如死灰,完全失去前進的動力。要知曉生活不如意十有,挫折也是生活中的一種需要,一平到地的生活是沒意義的,只有經歷風浪生活才會顯出色彩,生活才有價值。挫折不是生命中的怪胎,他也是平時的,而且挫折在勇敢者、堅強者看來,他只是通往成功的平臺,它使強者更強。
請正視挫折,習慣生命中的挫折,就像你習慣于得到,那也習慣于碰上。有時挫折給人帶來的并非那樣容易輕松應對的,但請以一顆樂觀的心態(tài)面對他。由于一顆面對挫折的心態(tài)是你怎么樣處置挫折的重要。
弱者說:“挫折是一座山,翻過了這座山,前面還有山,我如何才能爬完!睆娬哒f:“挫折是一座山,翻過了這座山,前面可能就出現(xiàn)了大海!
上面的強者和弱者,就是兩種面對挫折的心態(tài),我相信,弱者一定會有爬不完的山,而強者終于擁抱大海。
說了那樣多,其實就是要大家認識挫折非常平時,別在心里懼怕挫折,要樂觀的面對挫折。
生活因經歷挫折而漂亮,而有韻味,人就是世間的一粒微塵,為何要由于挫折而那樣痛苦和悲傷呢?拿起夢想的剪刀,靠毅力去剪開挫折那張據網,明天就會更燦爛。
我的成長作文 篇26
我們身邊發(fā)生許多的事情,一件件就如同過往云煙。經歷不同,收獲不同,我們的人生也就更豐富。
在我的印象中,姥姥是一個潑辣、能干的人。她會做的美食很多,什么豬血、酸菜之類的都不在話下。姥姥的手指有一個受傷很嚴重,據說是不小心被機器弄傷了。那一年我在東北,正巧姥姥做全餅,我也跟著姥姥一起做。姥姥的手很靈活,一張面餅在她的手里旋轉、飛舞,不一會兒一張完整的面餅就做好了?晌铱偛荒蜔粫䞍和伬锛狱c油,一會兒再去院里看看狗,還不時去吃點零食,再去外面和貓玩一會兒然后再回到桌子前,繼續(xù)做餅,還抱怨說:“我怎么做的這么慢,還做不好呢?”,這時候,姥姥說:“你啊,就是太沒耐心了,做事情如果不專心,怎么能做好呢?”是啊,這話雖然很普通,但確實有道理,時至今日,我仍然記憶猶新。不管什么事,如果不用心去做,怎么能成功呢?
我有一個朋友,是古典音樂的“忠粉”,即使我彈得很好,但和她比起來,還是自愧不如。在她身上,處處可以看到古典音樂的標符,貝多芬的書簽,肖邦的掛件令我羨慕不已。那天,我去她家做客,正好也想借一部樂譜。一進她的家門,迎面一個大的書柜里面裝滿了各種樂譜,有國內的,也有國外的,全是正版,我充滿疑惑的問她:“你為什么要收藏這么多樂譜呢?”她笑了笑回答到:“收藏樂譜不僅是我的愛好,我更希望能幫助到其他人,讓他們用到更好的樂譜,少走彎路。”聽到這些話,我頓時感到她與眾不同,這些書非同凡響,閃爍著別樣的光輝。
這些小事如同過往云煙,但誰又不會在這其中成長呢?
我的成長作文 篇27
人走在路上,這條名為人生的路上,不會一直順暢,總會有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是,從這兒跌倒之后,就不要再從這個地方被絆倒。我們稱這個地方:經歷。
小時候,最喜歡跟姐姐一起玩,那時覺得姐姐特別漂亮,是全世界最美的人,對我也很溫柔,我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧,那時候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在,我還記得她最愛帶我去的那個小山坡,有一次,姐姐帶我到小山上去玩,姐姐說這座小山是她的,我當時覺得姐姐特別厲害,還擁有一座小山!于是我高興地在小山上亂跑,跑著跑著就到了小山坡,由于前幾天剛下了雨,小山坡上泥濘不堪,我跑的時候踩到了泥,不小心滑倒了,摔了個“嘴啃泥”。當時覺得特別委屈,就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來,到我身邊,聽著我哭。等我冷靜下來不哭了,姐姐說:“起來吧,沒什么大不了的,下次注意吧,回家吃飯了!爆F(xiàn)在想想,接下來有接下來的事情要做,發(fā)火也沒有用,跌倒了就要站起來,再繼續(xù)往前走,去干下一個該干的事。
泰山是我最喜歡的山,妹妹是我最喜歡的人,她長得機靈活潑,性子不溫不火,總喜歡徒步旅行。我登泰山,喜歡坐纜車,可我妹妹,卻希望我陪她徒步登山!霸趺吹恰,我抬頭看了看高聳入云的泰山,腳一步都邁不出去,妹妹無所謂的聳聳肩,“走唄,坐纜車體會不到徒步登山的樂趣,反正總能到山頂,就是時間長一點”。是啊,邁出一步,就離山頂近了一步,總要邁出這一步的,邁出一步,再邁一步,就到山頂了。
跌倒了,就站起來唄,總不能一直躺在原地。經歷過,就會慢慢成長,不要急于求成。山太高,就慢慢爬,總不能望而生畏,只要邁出第一步,走著走著,就到山頂了。
我的成長作文 篇28
讀過書的孩子和沒有讀過書的孩子就是不一樣,從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個聰明的人談話,你自己也會變得很聰明,好書會成就你的一生。在這些書中,讓我感動的是有關真情的故事,讀這本書我就像在仙境般的地方,今天我想和大家一起分享一個真情故事。
從前有個小女孩,之前和他玩的同學有很多。但不知道為什么,同學們說她長得太丑就不和她玩,之前同學們跟她玩是因為她可以幫同學們寫作業(yè),而現(xiàn)在她的作業(yè)很多,沒空幫同學寫,就編了個謊言。在她孤獨無助的時候,一個人伸出手,對她說:“來吧!我們交個朋友吧。”小女孩又來到了快樂的世界,從此她不再寂寞。她們倆總是有福同享,有難同當。成了勝似親人的好姐妹,同學們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。
同學們,真情是每個人須有的東西,沒有了真情,你就會變得憂郁不會快樂。因為你沒有朋友,沒有訴苦的對象,你快樂沒有人陪你快樂,你傷心沒人陪你傷心,所以真情無價。只要你付出真情去對待別人,就能得到別人的真情對待。記住寂寞不會一直在你身旁。真情世界永遠歡迎你。請大家多看看真情故事,真情無價。
是啊,如果一個人沒有了真情,就會變得冷漠無情,就會沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會遇到一些感人的真情事件,例如一個女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無情,天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無情的心。真情是無價的,是珍貴的,是每個人都該有的。
讀了這本書,讓我在成長的路程中知道如何真誠地對待別人,才能讓別人真誠地對待自己。“腹有詩書氣自早”,以后我要多多閱讀課外書,讓自己成為一個有文化、有修養(yǎng),對社會有貢獻的人。
我的成長作文 篇29
今天是我們軍訓的日子,我的心情特別激動,因為我特別崇拜軍人,我又有些害怕,因為我聽以前參加過軍訓的哥哥姐姐們說軍訓很苦,很累,我下決心我一定要堅持,我認為這樣對自己也是一種挑戰(zhàn)。
我們軍訓的場地就在我們學校的操場,我們首先舉行了升旗儀式,然后校長講話告訴我們這次軍訓需要三天。軍訓的目地是為了磨煉我們的意志,提高我們的綜合素質,接下來校長為我們介紹了二十多位來自廊坊市炮兵學院的訓練我們的教官。全體師生熱烈鼓掌歡迎他們的到來。
我們每個班都有一名教官負責訓練我們,我們班的教官看上去十分的嚴肅,我們都很怕他,我們首先練站軍姿,所謂的站軍姿指的是在隊伍中長時間的保持立正的姿勢,這看起來很容易,可做起來可難了,按教官的要求十分鐘內大家必須一動不動的站在那里,接下來我們又練習了立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步等這些基本動作,我們反復地做,教官對動作的準確性要求非常嚴格,偶爾一個動作一個人沒有做好教官就接二連三的強化訓練,直到我們動作協(xié)調一致并符合標準,這需要我們樹立一種團隊精神,如果你一個人做得不好就是整個班沒做好。下午有個女同學身體不舒服,老師讓她下去休息,可她卻堅持到了最后。一天下來同學們腰酸腳痛、豆大的汗珠從臉上滑落,然而只要沒有教官的命令,就沒有人擅自休息,整個班級就是一支整齊的隊伍,沒有一絲一毫的動搖。
經過一天的訓練,使我學到了一些部隊正規(guī)動作要領,同時對部隊的紀律也有了一定的了解,我們付出了辛苦,付出了汗水,然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲,我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令,我想明天的軍訓我們會做得更好。
我的成長作文 篇30
在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
書把我?guī)нM了知識的海洋,任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美;從《魯賓遜漂流記》中學會自信樂觀,創(chuàng)造奇跡;從《名人傳》中領悟到在苦難中堅強才能成功,在苦難中磨練才能有所成就……
看了諾貝爾的成長故事,我才了解到他出生于瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病,但意志堅強,不甘落后。有一天,父親問諾貝爾長大打算做什么時,他說:“爸爸,我將來要當發(fā)明家!备赣H聽后,說:“只有努力學習,才能做出偉大的事業(yè)來!敝Z貝爾將父親的話牢牢的記在心里,刻苦地學習,不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中,他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下,他化悲痛為力量,沒有放棄自己的理想,仍然堅持研究發(fā)明炸藥,最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。
記得我剛開始學習芭蕾時,老師對我的基本功要求十分嚴格。為了練好腿部力量和腰腹部力量,我每次練習都要壓腿,劈叉、下腰……。一次又一次,一遍又一遍,直到把動作做到位。由于我的胯部打不開,老師會親自幫我扳腿,痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習時間一長,常常會把腳趾甲磨出血來。當放棄的念頭從我的腦海閃過時,我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學習他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信,我的努力一定會換來成功的。再怎么苦,怎么累,我都咬牙堅持。七年過去了,我順利地通過芭蕾五級的考試。
古人說:“書中自有黃金屋。” 讀書,讓我看到了自己的淺;讀書,給了我知識和力量,讀書,讓我吸取無盡的精華,學會生活的真諦。
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