書房里的故事作文1

　　主人和他的幾件物品搬進了新居，因為主人是個作家，所以故事由此開始了。

　　一天夜深人靜的時候 ，在主人的書房里，頭頂上的吊頂先看到了桌子上的稿紙，便問躺在桌子上的筆：“筆大哥，那是什么玩意？”“I dont know。好像是稿子。”這時，桌子搭話說：“不如你給我們讀一下吧，燈大哥，大家說好不好？”“好！”所有人都異口同聲的說。燈就瞪大了眼睛開始讀了起來……大家都聽的津津有味。地毯說：“燈老哥，你以后白天把主人寫的東西記下來，晚上給我們讀吧！行不行？”“行吧�！睙粽f。就這樣過了半個多月，物品們就不干了，大家都說主人寫的.東西太無聊了。

　　“要不然我們自己來寫吧，我已經編好了一個故事�！弊雷诱f。

　　“快說說！”大家異口同聲的說。于是，桌子講了他自己編的故事。他講的是一個小男孩拼拼圖的故事，故事中，男孩按照自己的想法將地球拼圖做了各種組合，然后進入到這個“錯誤”組合的世界里所發(fā)生的很多神奇的故事。桌子正講的開心，突然，聽到門響了�！皣u，主人來了，為了安全，大家都別說話了”地毯說。

　　這時，主人進來了，他說：“我知道，我們人類有時候做了很多壞事，可是我不會傷害你們的，你們的故事太精彩了。”

　　沉默……

　　“那我就只能把這個構思寫出來了，如果你們想同我合作，我隨時恭候，我愿意和你們一起創(chuàng)作出更多美好的故事�！闭f完，主人鋪開稿紙，奮筆疾書。

　　小區(qū)里一片寂靜……

書房里的故事作文3篇擴展閱讀

書房里的故事作文3篇（擴展1）

——我的書房故事優(yōu)秀作文3篇

我的書房故事優(yōu)秀作文1

　　我酷愛讀書，如果沒有了書，就如同沒有了空氣一樣不能生活。在我眼里，書就像一艘輪船，載著我駛向廣闊無垠的海洋，讓我認識五彩繽紛的世界。

　　小時候，我并不愛看書，媽媽讓我看書，我總是一而再再而三地推辭掉，書架上整整齊齊地排著一列書，我連動都沒動過。

　　俗話說：“萬事皆有可能”。沒想到，我這個不愿意沾一下書邊的人，竟然從此與書結下了不解之緣。

　　那是一個上午，媽媽又讓我看書。我怎么推也推不掉，只好在百般無奈下拿起一本書看了起來。我突然覺得書中的故事是那么精彩，那本書仿佛有一種魔力，將我的眼球牢牢地吸在書上。那一行行文字也仿佛帶了一種獨特的魅力，把我的整個思維都吸引在書中。我開始忘情地看著那些故事，仿佛身臨其境一般。陶醉在書中知識的海洋里。這一刻，是多么美妙啊！

　　也就是在這美妙的一刻，我深深地愛**看書，將那一撂書看了又看。媽媽為了滿足我對知識的渴求，對書的欲望，辦了一張借書卡，一個月借一次書，先是一次借四本，然后是一次借六本……隨著年齡的增長，我對書數(shù)量的要求也日益增多，借書卡也辦了第二張、第三張……現(xiàn)在我已達到了每月借十四本書的水*，收獲的知識如同潮水般淹沒了我的大腦，所有的事情都能一股腦的說出一堆所以然來，贏得別人贊賞、佩服的目光。

　　我感謝書，他告訴我*從古至今的傳統(tǒng)美德，教給我許多道理……而且，看書讓我的作文質量飛躍式提高，成為了我成長不可失去的重要助力。

　　這些書在我的書房里整整齊齊地擺著，抽出一本書，坐在書桌前，開始陶醉在書中。我仿佛就是在尋找這一刻——屬于我自己的快樂時光。書房猶如一座游樂場，一本本書猶如游樂設施，我在里面開心地玩著，快樂的笑著……

　　書，是永遠讀不完的，他有一種力量吸引著我，而那種力量就是知識。

我的書房故事優(yōu)秀作文2

　　你可能認為我的樂園在超市里，在蹦蹦床上，在……這些都不是，我的樂園在那個小小的書房里。

　　我的書房就像一個聚寶盆一樣，有取之不盡，用之不竭的寶藏，讓人喜愛不已。書房雖然很小，但用途很大。雖然不漂亮，但很完美。她是我形影不離的好朋友。我的書房擺設很簡單，有一張精致小的書桌，一個舒適的沙發(fā)，一個**的書架，最后還有一個小小的我。書架上有我感興趣的各類書籍，上層有《閣樓里的秘密》、《兔子坡》……，中層有幫助我提高作文水*的《優(yōu)秀作文》、《滿分作文》……下層有我喜歡看的漫畫書，最下面就是我一二三年級用過的.書。我的小書架怎么樣，還不錯吧?

　　每當放學回家，我就在這個小書房里做作業(yè)，作業(yè)做好后我就可以看書，寫作。一到周末我就會在書房里做手工、畫畫、讀書。

　　小書架就是我的老師，她把所知道的知識無所保留的全都告訴。無論有事沒事，無論心中有多少苦惱，我都會找我的小書房，向她傾訴，找她作伴。記得一個周末，我鉆進書房就隨手拿起一本《假如給我三天光明》就津津有味地讀了起來。我越看越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為海倫凱勒因天生殘疾而深感同情，又對她憑借堅持不懈的精神考上**著名的**大學而產生敬佩。沒想到我在書房里一呆就是半天呢。

　　在我的快樂書房中，她有時帶我飛向藍天，漫游星空;有時帶我穿越時空隧道，與恐龍一起玩耍，一起生活;有時帶我與考古學家一起探求生命的奧秘;有時帶我……

　　這就是我的書房，一個讓我快樂的樂園!

我的書房故事優(yōu)秀作文3

　　“一個家庭沒有書，就等于一個忙子沒有窗子�！笨上攵�知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且盟使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們透過讀書可以豐富知識增長見識，讓生活過得充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小男點。它可以使我們的思想和心胸變的更寬廣，學到許許多多為人處世的方式，書房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不進的寶藏，讓人喜愛不已。我家就有一間小小的書房，我特別喜歡它。

　　我的書房設在走廊最里面的房間里，書房里有一張木制桌，用途很大；雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。它與**夕相伴，是我形影不離的朋友。我有一個知識寶庫，里面放了媽媽精心挑選及我最喜歡的書籍，例：《未來**CEO》、《大師名作繪本》等；還有一個書夾，可以固定書的位置方便我閱讀和學習。書桌的下面還有抽屜，里面放了我各類作業(yè)本、一些手工藝材料，還有各式各樣的文具。它可是我學習和知識的小樂園。*時放學回家，我就在這間小書房里寫功課、看書；一到假日，我就會在這里畫畫、做手工藝、讀書，真是樂在其中，神游書里，妙不可言！

　　書房是我的知心好友，是我的充電防。他就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成材！無混有事沒事，無論心中有多少苦惱，我都會找小書房，找他傾訴，找他作伴。我的窗外雖然是一座座高樓大廈，但是因住在高樓層顯的視野十分遼闊；疲倦時，聽到小鳥吱吱喳喳的聲音及迎風拂面的南風，完全忘記自己被覆著沉重的功課，讓人感覺身心舒暢。

　　小書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂了一個又一個人生的真諦。我愛我家的書房。

書房里的故事作文3篇（擴展2）

——書房里面掛什么字畫風水好3篇

書房里面掛什么字畫風水好1

　　秋風瑟瑟、寒鴉戲水、日落西山的畫不要掛。

　　因為類畫象有令人減低沖勁的效果，能讓人產生厭倦人生，從而導致抑郁情緒。突兀之物如兀鷹、孤石的畫題材也不宜掛，鬼神畫也不宜掛，犯之可能產生禍害、失盜。

　　祥和之氣國畫貓

　　還要說明一點懸掛字畫是風水布局中的一項，并不是所有，書房中掛的字畫過多，會起到物極必反的作用，給人一種眼花繚亂的感覺，影響了一個書房的雅致和美觀。從設計的角度講要結合書房主管的個人愛好，結合風水的理論布局。達到不但符合風水還要美觀實用的目的。

　　雄鷹展翅圖

　　雄鷹展翅，**雄心壯志的實現(xiàn)，**鵬程萬里、大展宏圖、壯志凌云的意思，但要特別注意的是掛畫后雄鷹的嘴不宜對著人的頭部，所以雄鷹展翅圖不宜放在沙發(fā)、座椅的上面。

　　山水西山春早

　　優(yōu)秀的山水畫作，能讓觀者忘卻煩瑣與庸俗，寄靈魂于其中，如身臨其中般，在畫境穿行、游覽，達到一種物我兩忘的精神境界。*的`山水畫作藝術中，流派眾多，按地域限制主要分為北宗畫派與南宗畫派，北宗畫師多進行雄山大川的藝術創(chuàng)作，恢弘氣魄，慷慨激昂。而南宗畫師則是多表現(xiàn)些青山秀水，悠閑農樵，風格秀麗，令人向往。

　　荷花字畫

　　也是蓮花，寓意和氣，出污泥而不染，信佛的也有寓意圓滿、善心等，易掛在客廳、會議室、老年人臥室等。說到底，字畫如果能與居室空間搭配巧妙，符合個人的心里感受和視覺感受，就可以使空間充滿優(yōu)美的氣氛，使家人的心理有一種舒服感和幸福感。最后祝大家都能找到自己逞心如意的字畫，帶給大家美感的同時，也能帶來運氣和吉祥。

書房里的故事作文3篇（擴展3）

——廚房里的故事作文3篇

廚房里的故事作文1

　　一天，小明剛剛煮好香噴噴的晚餐，沒有收拾廚具就開始享用餐點，使得廚具們抱怨連連。

　　“哎呀!真惡心!別把油漬弄到我身上啦!”鍋鏟哥哥大聲尖叫。

　　“救命啊!誰來替我把這骯臟的食物殘渣丟掉!”注重形象的*底鍋阿姨也痛苦的哀號。

　　“真希望主人(小明)可以養(yǎng)成收拾我們的好習慣，不要每次都讓我們與‘老鼠兄’和‘蟑螂弟’稱兄道弟。”

　　“是呀!”

　　“這是我夢寐以求的愿望。”

　　“我也是呢。”

　　廚具們七嘴八舌的討論著，有的搖頭嘆氣;有的愁眉苦臉;還有的驚聲尖叫，大家都希望小明可以好好愛護它們，不過，這似乎是個遙不可及的夢想。

　　當大伙兒吱吱喳喳說個不停時，原本默默無言的菜瓜布小妹開口說話了。

　　“我們何不來辦個熱熱鬧鬧的舞會?與其一直妄發(fā)牢騷，不如來唱唱歌、跳跳舞，紓解一下煩悶的心情呢?”，大家一聽，直夸這個點子妙，紛紛表示贊成。于是，菜瓜布小妹與洗碗精小弟手牽著手，步入“舞池”翩翩起舞，開心的唱著歌，不一會兒，廚具們各個成雙成對，隨著歌聲跳起舞來。舞會上，菜刀伯伯與砧板叔叔大聲的唱著歌，歌聲響徹云霄；菜瓜布小妹和洗碗精小弟通力合作制造許多五彩泡泡，為舞會增添不少快樂的氣氛；鍋碗瓢盆們也有默契的奏出愉快的樂聲，使舞會熱鬧的氣氛達到最高點。

　　這些廚房的小兵們，*時為主人盡心盡力的工作，讓主人在忙碌的一天后能有一頓豐盛的佳肴享用，雖然主人的習慣不是很好，使它們有不少的抱怨，每天都是一成不變的過著相同的生活。但是，小小的心境改變，改變了原有的生活規(guī)律，且**的扭轉了大伙的心態(tài)，使得原本枯燥無趣的生活，變得多采多姿，大家開始有了新的生活觀，臉上洋溢著開心的笑容，這種情緒一直蔓延**，也讓廚房有新風貌。

　　隔天清晨，一早醒來的小明，走進廚房被眼前的景象震撼住了，煥然一新的廚房，變得光鮮亮麗、一塵不染，讓小明有了新的想法，決定要養(yǎng)成保持清潔的好習慣。沒有了以前的壞習慣，廚房變得不一樣了，廚具們的生活變得更優(yōu)質，抱怨聲也不見了。殊不知小改變能換來如此大轉變的廚具們，也都懷著滿心歡喜的心情，迎向新的未來，過著清潔舒適生活。

廚房里的故事作文2

　　從前，在一戶人家的廚房里住著一對好姐妹，姐姐是洗潔精，妹妹是透明玻璃杯。

　　一天，杯子妹妹不知是怎么了，得意洋洋地對洗潔精姐姐說：“姐姐，你看，外面的客人都紛紛地稱贊我漂亮，而你卻一個人也沒有贊賞你，還是我有用�！�

　　洗潔精聽見杯子妹妹在輕蔑她，便說：“你有今天的漂亮還不是我給你的，如果不是我，你今天會漂亮嗎?”

　　杯子妹妹聽了生氣極了，一張嘴就破口大罵：“不對!應該是我天生麗質!你瞧瞧，我多干凈;你聞聞，我多香!你呢，臟兮兮，一點也不好看!”

　　洗潔精姐姐不服氣地說：“你不信，不信可以去找小主人評評理呀。”“去就去，誰怕誰?”杯子妹妹回答說。

　　來到小主人的房間，小主**概了解了一下情況，便說：“杯子妹妹，洗潔精姐姐說得對，確實是洗潔精把你洗干凈的。不過洗潔精，你也要學會寬容，如果沒有杯子，你也體現(xiàn)不出你的用處。畢竟她是小妹妹不懂事呀，你就原諒她吧!”

　　它們倆聽了主人的話，慚愧地低下了頭，并互相道了歉，小主人看到這個結果，高興地笑了起來

廚房里的故事作文3

　　天開始暗下來了，屋里的主人去睡了，放眼過去，大家都在昏沉的氣氛下休息了，等一下！有一盞微弱的燈在廚房移動，仔細一看，原來是筷子在發(fā)邀請函，其他的廚具惺忪的睜開眼，看著前面的邀請函，眼睛突然“�！钡陌l(fā)亮，原來是筷子精心的制作邀請函很久了，他細膩的心里有一個愿望：要上大家有個“大”驚喜，看著大家仔細的打扮，筷子快昏了，因為他連事先練習都沒有。

　　當大家走到客廳時，無不被前面的食物吸引，湯杓搶先說：“哇！這是我連作夢都夢不到的畫面��！今天我要好好的享受一番�！睆N具們紛紛點了點頭，“那咱們開動吧！不要一直愣在那里�！辈说杜d奮的說。才幾分鐘的工夫，原本冷清的客廳頓時熱鬧了起來�！皻G！你最近過的如何��？炒鍋老弟�！辈艅偝燥枒醒笱蟮牟斯喜紗��！斑�好，不過我怕以后老了主人會把我丟掉，最近我的好伙伴鍋鏟，因為上次主人吵架被摔壞，最后下場是被丟掉，而新來的鍋鏟非常粗魯，常常把我鏟的到處都是刮痕，你們看！”炒鍋把炒面秀給大家看，廚具們不約而同的嘆息，這時*底鍋說：“��！最近鍋蓋好像生銹結果也好像一樣。”現(xiàn)場一片死寂，筷子為了不想讓氣氛那么尷尬，便提議說：“大家往好一點的方向想，說不定他們現(xiàn)在煥然一新在更好的主人家哩，我們來跳舞吧！忘掉不好的事情吧！”筷子邊說邊開啟音響，大家的心情也*復了。

　　看著大家慢慢的*復自己的心，筷子松了一口氣，廚具在柔和的音樂下舞動著自己的身體。幾分鐘后，音樂開始搖滾，大家的心開始進入**點，還有人拍著自己的身體增加氣氛，在渾然忘我的`情況下，廚具好像忘了剛才不好的對話，現(xiàn)在廚具們在比賽誰跳舞比較強，“加油！加油！”打氣聲此起彼落，再加上廚具的跳舞聲“框啷！框啷！”客廳顯的格外的吵，聲音越來越大，在二樓睡覺的主人越是想下來查看，終于主人忍耐不下去，起身準備下樓。

　　耳朵敏銳的菜刀聽到拖鞋聲“啪噠！啪噠！”，臉色大變的向大家發(fā)出緊急呼叫聲，大家驚慌失措的尋找藏身之處，“啪噠！啪噠！”的聲音越來越近，大家屏氣凝神的等待主人走開，“奇怪！明明就有聽到�。∵祝靠蛷d怎么這么亂？應該小寶忘記收吧！那音響也沒關，真是奇怪，還是我幻聽，真是的�！敝魅诉呑匝宰哉Z邊關音響，忙完便上樓�！昂�！幸好沒被發(fā)現(xiàn)�！笨曜诱f：“現(xiàn)在天也快亮了，我們回去休息吧！”菜刀說，在回廚房的路途上，雖然沒有過完整個晚會，但是大家已經心滿意足了，可是筷子還是想再辦一次，而且更完整更完美。

書房里的故事作文3篇（擴展4）

——廚房里的聲音作文10篇

廚房里的聲音作文1

　　生活中有許多美妙的聲音，你聽過嗎？嘿嘿，這個星期天呀，我就打算用上我敏銳的耳朵，來聽一聽我家廚房里的聲音。怎么樣？跟我一起來吧！

　　十點過后，媽媽就從街上回家了，“噔噔噔”地來到了廚房�！翱┼饪┼狻�，咦，這是什么聲音呢？讓我想想。哦，是她走到冰箱前，打開冰箱門了呀！嘿嘿，肯定是從里面拿出青菜了。這不，“嘩嘩嘩”的聲音傳來了，媽媽已經在洗菜了呀！

　　“咚咚咚”，哈哈，我媽媽多能干呀！一會兒就把菜洗干凈了，你聽，三下五除二，她已經把菜切好了。一切準備就緒，媽媽該炒菜了，哦，“刺啦啦”，那聲音怪嚇人的，我都可以想象出把切好的菜倒入鍋中時的恐怖樣了�！白套套獭保�翻炒了一會兒，青菜就熟了�！班赅赅辍�，聽聲音媽媽把菜炒了出來，嗯，一陣撲鼻的香味裝滿了整個屋子。媽媽又“咯噔咯噔”地走到桌子前，把菜放在桌子。

　　“嗡嗡嗡”，哎呀，這香氣不僅僅引來了饞嘴旳我，還引來幾只討厭的蒼蠅呀！你快聽，旁邊還有我媽**吆喝聲呢！怎么樣？這樣一來，廚房里是不是更熱鬧了？哈哈，下次你可一定要好好來聽一聽哦！

廚房里的聲音作文2

　　在我眼里，廚房是一個產生美食的地方，當然廚房里也隱藏著許多悅耳的聲音，每當外婆進入廚房的時候，此時廚房就仿佛是一個音樂廳。

　　今天我乘坐小舅開的車回到海口，帶著一身疲倦的軀殼，伸展著肢體讓自己放松。傍晚時分，我家開始泛起廚房里的樂曲，余音裊裊使人感到心靈*和。我經不住好奇心，往廚房的方向快步走去。

　　我越接近廚房，里面?zhèn)鱽淼臉贩�就越發(fā)清晰。側目傾聽，嘩啦啦是清脆的流水聲，不一會兒功夫，這個聲音漸漸弱了下來。嘩啦啦剛結束，就傳來沙沙沙的聲響，這一定是外婆在洗米的聲音，那是一粒粒白胖胖的米粒在水瓢里快速旋轉發(fā)出的聲音。然后就是嚓嚓嚓的聲音，像沙錘在伴奏一般，悄悄看過去，是外婆往電飯煲里傾瀉那些米粒。

　　嚓嚓嚓聲戛然而止，隨之發(fā)出咔嚓咔嚓富有節(jié)奏的聲音，那是切菜時發(fā)出的聲響。很快又是刺啦聲響起，香味一陣陣傳入我的鼻內，翻轉、拋起肉塊等等的聲響，仿佛是樂章表演進入最后**的部分，漸漸地這首樂曲聲靜了下來，就像在落幕一般。

　　如果仔細傾聽，廚房里還有許多更美妙的聲音，你聽到了嗎？

廚房里的聲音作文3

　　晚飯前，廚房里的各種食物早已吵了起來�！拔�！”餃子家族發(fā)話了：“我們呀，可是人們吃的主食��！要是沒有我們，人們能身體這么好嗎？再說，我們也比那些蔬菜啦，水果啦，零食啦都重要，都好吃。那光滑的餡兒吃到嘴里真是舒服極了，整個過程快活如神仙！”

　　剛說完，蔬菜家族的菠菜就發(fā)話了�！笆裁矗磕愀艺f你對人們是最有用的？不可能！人們吃你們少點還罷了，吃多點，后果就是變成大肥墩！連路都走不了了。我們呀，可是幫人們減肥的。而且，我們還含有豐富的維生素、礦物質和營養(yǎng)，還比你們好吃多了！哈哈！”當這兩個家族得意忘形的時候，水果家族忍不住了。“哎呀，你們就別吵了，比來比去，還是我對人們最有益！我們可是幫人們美容的、消化的。人們吃那么多餃子，蔬菜，不撐死才怪呢！你們雖然有營養(yǎng)，可是女主人還是喜歡我，吃了我們，她肯定會變得象二十歲一樣年輕，美麗極了！哈，你們還有什么可爭的？”

　　當食物們吵得不可開交時，餐具家族又“殺”了進來�？曜印⑸鬃臃謩e把蔬菜，水果，餃子提了起來，用教訓的口氣對他們三個說：“行了！我們雖然不能吃，可是如果沒有我們，主人用手吃東西，也太沒有禮貌了。他怎么和外人吃飯呢？”

　　他們就這樣吵著，一聲一聲地吵著，吵得不可開交。其實，他們每個人都有優(yōu)點和缺點，用自己的優(yōu)點去比別人的缺點，是遠遠不行的。

廚房里的聲音作文4

　　一大早就聽見廚房里的聲音，那是母親用生活的手熬制歲月，用時光的手洗滌生活的雜亂，用人生的手在廚房里切割著一季一季的苦辣酸甜，調制一日一日的生活咸淡。廚房里不停的傳出清脆悅耳的忙碌聲，這是我從小就習慣了的音律。對于母親廚房里的忙綠，我是一點也不陌生，反而更加熟悉，一些聲大聲小的音樂變奏曲，彈唱著一個人的一生。

　　“廚房里的聲音，有著舞臺上不可彈奏出的絕美樂章，那是一首一生都無法拼湊的音符�！庇械钠嗲邪β�，有的恰似風鈴、有的嘯月戚聲、有的幸福笑聲，也有浪漫的味道、實實在在的自然天音都在廚房的氣息中彌漫。音旋中，有的歡騰有的冷凍，有的熱情有的沖動，有的肆意有的放縱，有著歡快的輕笑，有著開心的舞蹈。有的嘈雜聲也在小小的廚房里傳播蔓延。廚房里的聲音，廚房里的味道，都在訴說著人生的陰晴圓缺，生活中的悲歡離合，歲月的靜美丑陋，時光的顏料斑白，都在廚房里的音律中吟詠歌唱。

　　我喜歡廚房里的聲音，我喜歡母親用歲月的手，調配各種各樣的生活味道�！澳切╇缰埔丫玫碾绮艘恢狈旁谌兆永锏陌到�，那些油鹽醬醋，米面生姜油一直都在柜子里珍藏�！薄澳鞘悄赣H精心制作的柜子，為了是該珍藏的可以珍惜放好，不該珍重的可以放在日子里的暗角—”廚房里的聲音，也只有母親的手才會敲響的殷柔，才會隨心自如的流露出切真的香濃。那清香淡雅的飯桌上，依戀的是一桌豐盛，溫暖的是一心情懷，這些都是鍋碗瓢盆叮當響的溫馨旋律。

　　在風鈴里的牽制觸動下，我嗅覺到香韻的味道。情不自禁的我，走在飯桌旁看到幾個引誘我的菜肴，還冒著香噴噴的青煙繚繞在碗碟上，我隨手拿起母親親手蒸好的、圓圓的饅頭、就要放進嘴里，母親阻止了我的手，讓我放下。母親讓我等待一碗生活的湯，湯里的味道賦予著生活的全面。幾分鐘后母親從廚房端來了熱騰騰的一碗湯，輕輕的放在桌上，讓我先看再嘗。當我看到這碗**我的湯時，我亟不可待的拿起勺子就要舀。母親看了看我，微笑的輕聲說道：“生活中，不管是菜肴還是湯碗，都有適合自己的口味，也有不適合自己的味道，不要急躁的去喝，要細看慢品后才可以喝下。免得一口下咽后灼傷你的心，燙傷你的胃�！�

　　我半知半解的聽著母親的話里話外，我半清半楚的細聽著母親的教誨，只到有一天，我也走進了廚房，也是日子門里門外的主人。我這才想起母親的話是多么的智慧�！吧�活的味道都在飯桌上，人生的口味都在湯碗里，歲月的味道都在廚房里，也只有廚房里的聲音，才能夠詮釋生活，才能夠淋漓人生�！�

廚房里的聲音作文5

　　晚飯前，廚房里的各種食物早已吵了起來。“喂!”餃子家族發(fā)話了：“我們呀，可是人們吃的主食啊!要是沒有我們，人們能身體這么好嗎？再說，我們也比那些蔬菜啦，水果啦，零食啦都重要，都好吃。那光滑的餡兒吃到嘴里真是舒服極了，整個過程快活如神仙!”

　　剛說完，蔬菜家族的菠菜就發(fā)話了�！笆裁�？你敢說你對人們是最有用的？不可能!人們吃你們少點還罷了，吃多點，后果就是變成大肥墩!連路都走不了了。我們呀，可是幫人們減肥的。而且，我們還含有豐富的維生素、礦物質和營養(yǎng)，還比你們好吃多了!哈哈!”當這兩個家族得意忘形的時候，水果家族忍不住了�！鞍パ�，你們就別吵了，比來比去，還是我對人們最有益!我們可是幫人們美容的、消化的。人們吃那么多餃子，蔬菜，不撐死才怪呢!你們雖然有營養(yǎng)，可是女主人還是喜歡我，吃了我們，她肯定會變得象二十歲一樣年輕，美麗極了!哈，你們還有什么可爭的？”當食物們吵得不可開交時，餐具家族又“殺”了進來�？曜�、勺子分別把蔬菜，水果，餃子提了起來，用教訓的口氣對他們三個說：“行了!我們雖然不能吃，可是如果沒有我們，主人用手吃東西，也太沒有禮貌了。他怎么和外人吃飯呢？”……

　　他們就這樣吵著，一聲一聲地吵著，吵得不可開交。其實，他們每個人都有優(yōu)點和缺點，用自己的優(yōu)點去比別人的缺點，是遠遠不行的。

廚房里的聲音作文6

　　早晨，床上隱隱約約地聽見廚房有一陣響聲，原來，是正在做飯的工具開了音樂會。

　　歡快的早上只聽“啪——”的聲響，晨會開始了。

　　那是往鍋里倒油的高音開頭，接著是“嘩啦——”的一聲，蛋下鍋了，然后翻面，“咝”的一聲響，開始等待，蛋好了。再煮面，先把水煮到“嘩啦嘩啦”叫，下面，“啪嗒”，然后是“唰唰”地攪，起鍋，滴干水，“滴答滴答”的一陣過后，一碗拌面就好了。早飯好了，從廚房里傳來了：“兒子，起床！”的叫聲，周末連個覺都不能睡，都怪那廚房的晨會。

　　熱鬧的中午

　　在房間寫作業(yè)的我，還拿出了一般心思聽廚房交響曲，先是“嘩——嘩”的洗菜聲音，接著是“當當”的響聲——拿菜板時撞倒鐵勺子和鐵筷子了。然后“卡擦”，卡擦”地切著白菜，“咚！咚！”地剁著蘿卜什么的硬硬的菜。

廚房里的聲音作文7

　　夜晚，靜悄悄的，廚房里傳來了爭吵的聲音，是誰？這么晚還在說話？我忙爬起來從門縫里一看，原來是蔬菜，它們在爭論誰最有營養(yǎng)呢!

　　白菜說：“我最有營養(yǎng)，我能生津開胃。”茄子說：“我有營養(yǎng)，我能保護皮膚�！鄙忨钫f，我有營養(yǎng)。我能補鐵。大家正在吵得不可開交的時候。南瓜伯伯發(fā)話了。它清了淸噪子，說。大家不要吵了。你們都有營養(yǎng)。都是人們所需要的。后來大家也都沒吱聲啦。

　　醒醒……起來啦!我睜開眼一看。原來是媽媽叫我起床啦，我也從夢中驚醒啦，不過我也明白了一個道理---不管吃什么，都有它的營養(yǎng)價直不能挑食哦。

廚房里的聲音作文8

　　勤勞的爸爸一下班，趕快回家“咚咚”打開門，鉆進廚房。

　　水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進了水盆，洗了個舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地竄了出來。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進了鐵鍋，鐵鏟“叮�！钡胤�炒著，像和親愛的鐵鍋兄弟打招呼。放入調料，爸爸“鐺鐺”拿出盤子，把小青菜盛了進去，一盤香噴噴的小青菜就做好了。

　　爸爸把小青菜端到了餐桌上，然后又鉆進了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大骨頭“呼通”一起跳進了水盆，“嘩啦嘩啦”爸爸戴**手套，伸進水盆，洗掉骨頭上的血�！芭榕榕榕椤惫穷^被砍成了一小塊一小塊。爸爸端了半鍋水，放在煤氣灶上，開始燒，再把骨頭放進去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個小時。半個小時過去了，爸爸打開鍋蓋，把大腕拿出來，湯盛進去，端到了餐桌上，兩個菜燒好了。

　　媽媽回來了，我們三個一起吃飯了。

　　晚飯前，廚房里的各種食物早已吵了起來。“喂!”餃子家族發(fā)話了：“我們呀，可是人們吃的主食啊!要是沒有我們，人們能身體這么好嗎？再說，我們也比那些蔬菜啦，水果啦，零食啦都重要，都好吃。那光滑的餡兒吃到嘴里真是舒服極了，整個過程快活如神仙!”

　　剛說完，蔬菜家族的菠菜就發(fā)話了。“什么？你敢說你對人們是最有用的？不可能!人們吃你們少點還罷了，吃多點，后果就是變成大肥墩!連路都走不了了。我們呀，可是幫人們減肥的。而且，我們還含有豐富的維生素、礦物質和營養(yǎng)，還比你們好吃多了!哈哈!”當這兩個家族得意忘形的時候，水果家族忍不住了�！鞍パ�，你們就別吵了，比來比去，還是我對人們最有益!我們可是幫人們美容的、消化的。人們吃那么多餃子，蔬菜，不撐死才怪呢!你們雖然有營養(yǎng)，可是女主人還是喜歡我，吃了我們，她肯定會變得象二十歲一樣年輕，美麗極了!哈，你們還有什么可爭的？”當食物們吵得不可開交時，餐具家族又“殺”了進來�？曜�、勺子分別把蔬菜，水果，餃子提了起來，用教訓的口氣對他們三個說：“行了!我們雖然不能吃，可是如果沒有我們，主人用手吃東西，也太沒有禮貌了。他怎么和外人吃飯呢？”……

　　他們就這樣吵著，一聲一聲地吵著，吵得不可開交。其實，他們每個人都有優(yōu)點和缺點，用自己的優(yōu)點去比別人的缺點，是遠遠不行的。

廚房里的聲音作文9

　　星期六，奶奶去超市買了一大堆食材，卻臨時有事要出去，讓我們自己做飯。誰來燒菜做飯呢？大家都覺得很為難，經過一翻爭論，最后決定模仿“*好聲音”的節(jié)目，在家里開展一個廚藝大比拼，就叫“廚房好聲音”。

　　爺爺先上場，他穿上圍裙，說：“別看我年紀大。我這是老將出馬，一個頂倆！”他要做一個玉米排骨湯。爺爺先把排骨洗干凈，再拿起刀給玉米切塊，給生姜切片。爺爺?shù)牡豆ず貌缓梦也恢�道，我只聽到咔咔、咔咔的聲音，那聲音就像破舊的大客車啟動，聲音很深沉有力，似乎隨時就要擱淺的樣子。嗯，大概對于爺爺來說，玉米排骨湯味道好不好不關鍵，關鍵是聲音要“先聲奪人”。咔咔一陣子之后，爺爺就把食材一股腦兒放入高壓鍋里，開火要煮30分鐘，就等熱氣騰騰的湯新鮮出爐啦！

　　輪到爸爸上場了，爸爸扶了扶眼鏡，開口了：“我雖然*時不做飯，但廚藝高超。這就叫真人不露相，我可是有拿手絕技的哦！”爸爸喜歡吃魚，我以為他會燒一道美味的酸菜魚。沒想到他選擇了做最簡單的清蒸鱸魚，還振振有詞，說什么這道菜最考驗廚師的廚藝了。他先把鱸魚**后，揮刀如風，在魚的身上劃了起來，廚房里響起了刺啦刺啦的聲音，這聲音很小，完全沒有爺爺那種自信滿滿的氣勢�？砂职终f，他這叫“無聲勝有聲”，別看我動靜小，可香味要比爺爺強多了。

　　我要超過他們倆，仔細想了想，就說：“別看我年紀小，不知道自古英雄出少年嗎？我給大家來一道***炒雞蛋。”我先把*****后切成小塊，然后在鍋里倒點油，接著把雞蛋打到碗里用筷子使勁地攪拌，發(fā)出嘩嘩的聲音。為了讓雞蛋攪得更均勻，我特別賣勁，廚房里只聽見攪拌雞蛋的聲音。嘩嘩嘩嘩……那聲音如同在下傾盆大雨。等到雞蛋攪勻了，再“嗤啦”一聲倒進鍋里，快速翻炒一會兒，鮮紅嫩黃的***炒雞蛋就大功告成了。

　　三道菜都出鍋了，媽媽剛好下班回來。現(xiàn)在就請評委媽媽發(fā)言，“廚房好聲音”誰會是勝利者呢？可我怎么覺得比賽誰第一名并不重要，重要的是這比賽的過程充滿了家的溫馨。

廚房里的聲音作文10

　　每當我走進廚房時，總會回想起那個寒假廚房里傳來的談話聲。

　　那天，我和姐姐坐在一起寫作業(yè)，寫著寫著，媽媽走到了我身后，可我還不知道，把筆一放，一邊自言自語著“休息一會兒”，一邊剝起了橘子吃。媽媽嚴厲地說“你怎么在吃橘子呀！作業(yè)寫完沒？”我弱弱地回答：“只是休息一會�！眿寢屩噶酥附憬阏f：“你就不能學一下你姐姐，一寫作業(yè)就找借口！”我很不服氣，說：“我都寫了很久了，她才剛開始寫，而且我只剩一頁了，休息一下都不行嗎！”媽媽又說：“那你一口氣寫完了，再吃不行嗎？只有一頁，還不能堅持下去嗎？”我正要反駁，可媽媽根本不給我機會，繼續(xù)說個不停。我看到姐姐的臉上浮現(xiàn)出一絲得意的笑容。我再也忍不住了，跑進書房，關上門，維護自己那最后的自尊。

　　第二天，我們出門聚餐，姐姐便也和我的好朋友一起玩。我提議玩捉迷藏的游戲，大家全票通過。石頭、剪刀、布，姐姐輸了，由她來找大家。由于我和朋友配合得很好，姐姐一直沒找到我們，之后我發(fā)現(xiàn)，她往媽**方向去了。沒多久，媽媽找到我們，質問我們?yōu)槭裁床桓�她玩？我把事情的經過告訴了媽媽，說，按照規(guī)矩，她沒有找到，我們就不能換人。可媽媽滿不在乎地說：“那你來找，她們兩個藏，不就行了嗎？”我再也說不下去了，淚在眼眶里打轉。我跑到門外，獨自蹲在角落里，心里又是憤怒，又是委屈。最后還是朋友找到我，勸說我回去。回到家，我甚至都不想和媽媽說一句話，整個人就像嚼了一口苦艾，從嘴里一直苦到心里。

　　日子就這樣在不經意間流淌。直到幾天后的一個早上，我起床去廚房找吃的。走到廚房門口，忽然聽見里面?zhèn)鱽韹寢尯湍棠痰恼勗捖暎骸八�姐姐脾氣很怪，也只能這樣了”“是啊，不過我相信，她會明白的”

　　一剎那，我愣住了，心里似乎明白了什么。也許，媽媽并不是偏心。我突然覺得，自己是否應該像媽媽那樣，對姐姐更加寬容一些呢？想到這里，我不再猶豫，徑直往姐姐的房間奔去

書房里的故事作文3篇（擴展5）

——我和書房之間的故事作文10篇

我和書房之間的故事作文1

　　“要熱愛書它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”

　　在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因為這件事。

　　有天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，大腦很興奮，被一本書的故事情節(jié)縈繞著，演繹著。我無法**自己。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我沒敢開大燈，慢慢地推開手電，輕輕地下床，光著腳，躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼地把那本斗羅**取出，再躡手躡腳地回到回到床上，對著手電筒的光看起來，不一會兒，我整個人就進入了故事情節(jié)中。正當我看得津津有味的時候，我頭上的燈突然亮了。我抬起頭，媽媽瞪著我，眼睛里充滿了“火”。老媽生氣了！，只是想讓我早休息，保護好自己的眼睛。可是我太想看了！因為這是一期新的斗羅**按理說，媽媽原諒了我，這件事該到此為止了，可我禁不住書的**，又一次，我把書和手電提前藏在被子里，蜷縮進被窩打著手電看。誰知，我的動作還是驚動了隔壁的媽媽。媽媽看我著實愛讀書，也改變了態(tài)度，讓我打開大燈坐在床上看，時間不能太長，不能影響第二天上課，還囑咐我看完書后不要急著入睡，要透過窗子遠眺夜空放松視神經。

　　那是一天中午，火辣辣的太陽高高的掛在天空中。爸爸給我買了一本《窗邊的小豆豆》，我接過書一看，剛翻開第一頁時，就被書中的故事吸引了。這本書主要講述了一個名叫小豆豆的小姑娘因為調皮被轉到了巴學園上學。在巴學園里，小豆豆認識了一位能聽她說上四小時的校長和一群活潑的小朋友。在巴學園里，小豆豆每天都能學到新知識，但是巴學園在一次飛機轟炸中被毀了，小豆豆也因此又轉學了。

　　我正在客廳看書，突然來了鄰居，媽媽和他們說話的聲音吵得我無法在書的王國中盡情遨游。我只好跑到廁所里面去看書，看書的時候，我完全進入到書中的故事里。時間一分一秒的過去了，我看完書從廁所出來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在家里四處找我。媽媽看見了我，急忙跑過來把我摟在懷里，親切地說：“你讓媽媽急得快瘋了，跑到哪兒了�！蔽蚁虬职謰寢屩v明了事情的來龍去脈，媽媽聽了批評了我以后就去做飯了。至今，書成了我生活中不可缺少的一部分，

　　書是良師益友。孤獨的時候，書是陪伴我的好朋友；失意的時候，書是點燃我信心的熊熊烈火。我在知識的海洋遨游，感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。

我和書房之間的故事作文2

　　我家里有一個小小的書房。走進書房，第一眼看到的就是那干干凈凈的玻璃，玻璃上貼著一個***小音符，這音符使小小的書房*添了許多生氣。書架上的書擺放地整整齊齊，書也分類放，給人以一絲不茍、干干凈凈的感覺。書架邊上，有一個藍色的糖果，象征著通話的美好。

　　溫馨書房，我的書房。

我和書房之間的故事作文3

　　我的小書架擺在書房，它是由三個小書架組成的。

　　書架上擺滿了各種書，有一次，小朋友到我家里玩，還以為我們是賣書的呢。媽媽按照類別把書給我擺好，有學畫畫的書，有學英語的，當然最多的是我的故事書，故事書里主要是繪本，里面有我最喜歡的《有一天》，《猜猜我有多愛你》，《跳舞》……媽媽給我買了這么多的書，我一定好好學習，好好讀書。

我和書房之間的故事作文4

　　我的小書房里整整齊齊地擺放著五顏六色的課外書，一走進去，就仿佛來到了屬于書的童話夢境。

　　我的書房里有數(shù)不勝數(shù)的課外書，讓人眼花繚亂。比如有寫了精忠報國的岳飛奮勇亢進的《岳飛傳》、有寫猛將倍出的楊家的《楊家將》、有寫梁山一百零八條好漢的《水滸傳》、還有寫各種神奇武器的《十萬個兵器之謎》……

　　書房的另一扇墻上掛著我的各種獎狀，雖然它們只是一張張紅紙，但它們是我的驕傲，我的自豪！

　　這就是我那整潔的小書房，你也有一個這樣的小書房嗎？

我和書房之間的故事作文5

　　我有一個漂亮的小書房。小書房里有一張長約3米的書桌。書桌上有一個五層小書架，架子上擺滿了書。第一層是關于提高寫作能力的書，有《好詞好句》、《作文世界》……第二層是關于科學知識和英語方面的書，有《十萬個為什么》、《牛津英語》……第三層是關于童話類的，有《格林童話》、《伊索寓言》、《動物農莊》……第四層關于成語的書，有《成語故事》、《成語接龍》、《成語詞典》……第五層關于文學類的，有《長襪子皮皮》、《大盜賊》、《橋下一家人》……***些書還受到過國際安徒生文學大獎呢！

　　這就是我的漂亮的小書房，也讓你們覺得非常大吧！你愿意到我家來作客與我一起看書嗎？

我和書房之間的故事作文6

　　我的書房不算大，只要三四個*方。小小的書房對我來說卻是寬敞的，明亮的，愜意的。在我沒出生時，爸爸用心為我準備的，現(xiàn)在書房舊了，我也長大了。

　　書房里一個上下三層的書架，棕紅的，并不耀眼。下午，陽光透過窗戶灑在身上暖暖的。書房是連著陽臺的，我在陽臺上種了許多多肉和花，五顏六色的，有淡粉色，深綠色，朱紅色，在陽光的照射下顯得格外好看！有時我還能聽見樓下大爺大媽跳廣場舞傳來的音樂聲。

　　然而，這并不影響我在書房里專注地閱讀。

　　閱讀，陽光，清香，很美好，很愜意！

我和書房之間的故事作文7

　　談起我最熟悉的，那便是我呆得最久的書房了。位于南面的書房，氣溫較曖，當你走進時，會感到溫暖的陽光撒在身上，幸福感油然而生。

　　走進書房，你會看見墻的左右兩面放滿了書籍，這些書品種各異，有文藝的，有體育的，有漫畫，還有文學等，在周末我總會讀一些。對，地上那幾本也就是這周末剛讀過的。

　　在往里走個五六步，你會看到一張桌子，上面攤看幾本課本，沒錯，這便是我*時用來做作業(yè)的那張桌子，一張普普通通的桌子，雖不洋氣，也不典雅，我卻愛它獨有的一番“香”——桌邊那株風信子，每當放學時，打開窗子，外頭呼來徐徐微風，吹過葉梢，沾了那花的清香，化成女神的歡笑，掠過這里，留下悅耳的音符；落在這里，凈化了美好的心靈。那時，便能感到渾身舒暢，緩解了一天的疲勞。

　　我愛我的書房，愛在哪兒呢？愛在這一疊疊書香，愛在這一絲絲芳香，愛在這一陣陣風香。同時，它是我得知的基地，是我提升的花園，是我傷心的庇護，是我最愛的書房。

我和書房之間的故事作文8

　　讀書可以豐富知識，增長見識，讓我們的生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我家就有一間小的書房，我特別喜歡它。

　　爺爺說當初建房子的時候特地留出一間房給我做了書房。我的書房不大，是我讀書寫字的地方。我很開心，他與**夕相伴，陪我成長。

　　爺爺在書房里幫我做了一個書柜，我的書柜里擺放的有教科書，科學書等。我的書不是很多，但每一本書都是我的“伙伴”。

　　我最喜歡的課外書是《我在為自己讀書》，里面每一個故事都讓我受益匪淺。每天放學后，我總是喜歡在書房里多待一會，拿出這本書，讀一兩個故事。有不認識的字或者不懂的道理，我會請教媽媽，然后媽媽會陪我把故事的成長啟示，這是我最快樂的時光。

我和書房之間的故事作文9

　　書是我們日常生活中的精神食糧，而書房就像聚寶盆一樣，有著取之不盡、用之不竭的寶藏。我家就有一個小小的書房。

　　書房設在靠陽臺的房間里。書房的北邊是門，門上掛著一串美麗的七彩風鈴，風一吹，便會發(fā)出“叮叮當當”的聲音，像百靈鳥在唱歌，清脆悅耳，好聽極了。

　　書房的南邊是我的書桌。書桌大約高零點七米，長零點九米，寬零點六米。桌面被我用一張粉***帶有卡通圖案的桌布緊緊包裹著，遮蓋了原有的白色。在桌面上，左上角擺放著我學習時所用的輔導書和學習用品;中間放置了我的眼保姆——臺燈，它能預防我近視;右上角有一個***鬧鐘，表盤中的時針、分針和秒針轉動著，使我的作息更有規(guī)律。

　　書房的西面是一個書架，書架上有各種各樣的書：有幫助我提高寫作水*的《小學生作文大全》，有家喻戶曉的“四大名著”，有*孩子最感興趣的《十萬個為什么》，還有我不愛說話的好朋友《新華字典》……讓人眼花繚亂。我還打算把自己的零花錢積累起來去買更多的書，充實我的書架。

　　書房的東面是一張小床，床上鋪著整齊的被褥和床單。當我看書和學習疲勞的時候，就會到這張溫馨的小床上躺一躺，休息一下。

　　這就是我的書房，是我學習知識、放松身心的小天地。

我和書房之間的故事作文10

　　“浪漫天地”？聽起來很神奇很有趣吧！其實，它就是我的小書房，我每天都會在這里度過一段悠閑浪漫的時光。

　　你看，“浪漫天地”的南面放著一張實木大書桌，簡單大方，這是我每天讀書寫字的地方。書桌上壘著一摞厚厚的課外書。每當做完作業(yè)，它們便成了我的心情調節(jié)劑。翻開書本細細品味，一天的煩惱盡拋腦后。周末陽光的午后，我還會從書桌的抽屜中取出金邊咖啡杯，泡上咖啡，加入方糖，勺子輕輕攪拌，勺子碰撞著咖啡杯，發(fā)出清脆悅耳的聲音，品嘗一口，醇香在舌尖停留，好不愜意！

　　書桌旁是我的臺式電腦，它為書房增添了許多時代氣息，網絡也為我的學習注入了新的活力。有時，我還會網上沖浪，靜靜聆聽我的偶像——Nine percent的作品，搜搜他們的八卦，好不開心！

　　書桌的東面放了一架鋼琴，它足足陪伴了我8年之久，古典浪漫的鋼琴曲是我的最愛：《夢中的婚禮》《致愛麗絲》……優(yōu)美的琴聲在書房回蕩。

　　西面墻上，掛著一張張幸福的照片：第一張，可愛的我出生了，正躺在床上哇哇大哭；第二張，照片里的我剛學會走路，扶著墻壁在驕傲地展示本領；第三章，我得意地高舉著“三好寶寶”的獎狀；第四張……這些照片記錄著我童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給書房增添了許多浪漫的藝術氣息。

　　我的“浪漫天地”充盈著咖啡的醇香，濃濃的書香，幸福地甜蜜……相信有了“浪漫天地”的陪伴，我的人生會更加浪漫多彩！

書房里的故事作文3篇（擴展6）

——書房是我的樂園作文3篇

書房是我的樂園作文1

　　祖父有一間書房，它充滿書香，是個美好的地方。它，能夠讓我得到全新的**，能夠讓我擁有一種快樂的心情，它就是我的樂園。

　　打開那扇雕刻著橄欖枝的木門，便可看到兩個書架，上面擺放著各種各樣的書籍，在地上還擺了幾盆花，祖父常常坐在那把古老的大搖椅上，風兒吹拂著祖父的臉頰，祖父依然看著他那永遠也看不完的書。

　　有一次，我悄悄地鉆進他的書房，拿出了今天在樹下?lián)斓臉淙~，用線把他們串連起來，我把那串做好的“項鏈”掛在祖父的脖子上，可祖父依然沒有察覺到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起來。而祖父還沉浸在書的世界里。

　　我常常在書房里玩，祖父在那里看書，雖然我還大字不識幾個，卻總是拿起書來裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我，拉著我的小手，把我攬在搖椅上，給我講故事，就這樣，我一直是在祖父的故事中長大的'。

　　祖父總是給我講著古老的故事，開天辟地的*；冒著嚴寒賣火柴的小女孩；創(chuàng)造人類的女媧；還有為國**的英雄人物。這些故事雖然已講過百遍，但我還是聽得津津有味，回味無窮……

　　這就是我獨一無二的樂園，那里不僅給了我歡樂，還讓我懂得了許多知識。我便成了一個小書迷。

　　漸漸地，書房、祖父和我缺一不可。

書房是我的樂園作文2

　　我的書房不大，是我讀書寫字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書房來，多了一份**的氣息，我也很滿足。它與**夕相伴，是我的樂園。

　　走進書房，一張與書柜相連的書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實是電腦桌加書柜，但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個筆筒，是我自己做的。書柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書柜，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到**小小的書整整齊齊地擺放在書柜中，各式各樣，有科學書，有作文書，還有故事書，真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長”，就是走得慢。每天看到它都覺得它走得慢悠悠的'，一點也不匆忙，有一次，它還正常時間整整慢了兩個小時呢！第四格則有些雜亂。

　　書桌對面是一張又小又舊的桌子。雖然因為“年代久遠”，已經破舊不堪，但我有時還是會在它上面寫作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動畫人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶，它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。

　　好多樣東西組成了書房，而每一樣都是不可缺少的。

書房里的故事作文3篇（擴展7）

——廚房里的音樂作文3篇

廚房里的音樂作文1

　　廚房是一個音樂廳。

　　勺子和碗，是廚房的演奏家，每當吃飯的時候，勺子和碗總是組成架子鼓，它們一起敲敲打打，于是一場熱鬧的音樂會就開始了。

　　“當當當……咚咚咚……叮叮�！�…”不一樣的勺子，發(fā)出的聲音就不同。不一樣的碗，發(fā)出的節(jié)奏就不一樣。如果勺子和碗都很粗糙，發(fā)出的聲音就很刺耳，如果勺子和碗都很精巧，發(fā)出的聲音就很清脆。

　　鍋蓋和鍋是指揮家。每當炒菜時，它們會找一個舞者，指揮它表演。表演開始了，它們找到的舞者是——火�；痖_始表演了，它只使出一個優(yōu)美的動作，就贏得了全場的感嘆。

　　“當當當，當當，當！”鍋和鍋蓋被這優(yōu)美的舞姿吸引了，紛紛鼓起掌來。輪到鍋和鍋蓋上場表演了，全場都激動起來，只聽到傳來了有節(jié)奏的聲音，“當當當，當當當，當當！”又有一陣掌聲迎面而來。

　　抽風機也是廚房的演奏家。當它抽油煙時，只聽到了口風琴聲，“呼呼呼，呼呼”那聲音輕輕柔柔的，就像在聽搖籃曲一樣。但是它要是發(fā)起脾氣來，口風琴的'聲音就變了，像長笛一樣，“嗚嗚嗚，嗚嗚”還稍微帶點鼻音，可兇了！

廚房里的音樂作文2

　　*時，家里的菜都是由外婆買的，每當她買菜回到家時，都會顯得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　外婆把沉甸甸的菜拎進廚房，拿出滿身是土的土豆，放入水槽，只聽“咚”得一聲，就好似在敲擊大鼓。外婆擰開水龍頭，一個個調皮的水娃娃爭先恐后地沖出來，“嘩嘩的流水聲”像在唱著歡快的歌曲。不一會，土豆寶寶就把身子洗得干干凈凈了。

　　該切土豆了，外婆左手用力地按住土豆，右手握住鋒利的菜刀，熟練地切著土豆，發(fā)出了“當當”的聲音，像下起一場暴雨，漸漸地，外婆切土豆的速度慢了下來，又像是在下毛毛細雨，不一會兒就切好了，瞧，土豆絲切得又細又均勻。

　　開始燒土豆了，外婆打開煤氣灶，火苗“噌”地一下子竄了上來。外婆又打開油煙機，這時，發(fā)出了“嗚嗚”地聲音，鍋時出現(xiàn)了一個個密密麻麻的小泡泡，在油鍋里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，像是在放鞭炮呢！接著，外婆往鍋里倒進土豆，又發(fā)出了“滋滋”地聲音，她用鏟子不停地來回翻炒著。沒過多久，菜就燒好了。

　　這時誘人的香味撲鼻而來，開始吃飯了，我胃口大開，忍不住狼吞虎咽地吃起來。

書房里的故事作文3篇（擴展8）

——廚房里的舞會童話作文3篇

廚房里的舞會童話作文1

　　有一天，法術高強的巫師不小心把”生命”的魔法灑滿廚房，這里的廚具因此擁有了生命。它們心里正打算實現(xiàn)夢寐以求的計劃，剛好主人也出遠門了，所以廚房開始有了動靜……

　　于是，煤氣爐伯伯起了個念頭：”不如我們來辦個史上最瘋狂的舞會吧！”大家左思右想，便異口同聲的答應。大伙兒手忙腳亂的梳妝打扮，有的到菜瓜布的家里一起享受泡泡浴，讓身上充滿了濃郁的香味，有的則是到碗盤姐姐店中，挑選色彩鮮艷的.禮服，來吸引男生的目光。就這樣，廚房變的吵吵鬧鬧，舞會的前一晚，大家興奮的睡不著覺，期待著舞會的到來。

　　舞會正式開始了，煤氣爐伯伯以驚艷的”噴火”來迎接這個舞會的開始。一開始，鍋鏟**以海豚音來把氣氛吵熱，她的聲音感動了全場的人，鼓掌聲響徹云霄，湯匙先生也不甘示弱的和她挑戰(zhàn)，現(xiàn)場的戰(zhàn)況越來越激烈，舞會的氣氛因此帶動了起來。

　　突然，燈光緩緩暗了下來，伸手不見五指，僅能聽見主持人筷子女士清脆響亮的聲音：“聽到輕快的音樂聲后，便開始尋找今晚的舞伴，他將與你共渡一夜。”大家猶如在迷霧中尋找神花，希望能和眉清目秀的人成為伴侶。有的人被香水味吸引過去、有的人則是被嬌滴滴的聲音呼喚而去，就這樣，雙雙對對的伴侶就翩翩起舞。

　　光陰似箭，魔法在歡樂氣息中煙消云散，頓時，原本像菜市場的吵雜聲，好似被大海淹沒了，變的鴉雀無聲。每個廚具今后都變得快樂融融，更能享受在廚房的種種樂趣，可見擁有生命是多么珍貴。

書房里的故事作文3篇（擴展9）

——我家的書房作文 (菁選3篇)

我家的書房作文1

　　以前，我們家又窄又小，我只能在餐桌上學習。每次到吃飯前，我就要把書、筆、本子放進書包，十分不便。如果我想要看課外書，還得從一只硬板紙箱中一本本地找起來，得找好一會兒才找得到，十分費時間。唉，最好能有自己的書房！

　　現(xiàn)在，我們搬進了新房子。新房子既寬敞又明亮，爸爸還特地讓出一間小房間給我做書房。啊，真好！

　　走進書房，就會看到靠窗口放著一張精制的小書桌�，F(xiàn)在，每次我都在這張小書桌上做作業(yè)、看書。小書桌上我還放一些裝飾品，使我的書房變得更加漂亮。

　　在窗臺上，放著爸爸為我買的盆景：吊蘭、文竹……每當我的眼睛有些疲勞時，我就會望一望它們那綠色的葉子，緩解一下眼睛的疲勞。

　　在門的右邊，有一個三層的小書架。我把書分為三種類型：科普書、教科書及其他課外書。一些我小時候看過的連環(huán)畫、小人書，我用紙板箱子把它們裝起來，請爸爸把它們放到樓頂上去。我在空閑時便迅速拿出一本我喜愛的書來看，津津有味地讀起來。我還打算把自己的零用錢積蓄起來去買更多的書，充實我的書架，使我的小書架成為一個大書庫。

　　我的小書房真好，我愛我的小書房！

我家的書房作文2

　　家里的書房，是我在閑暇時最喜歡待的地方。那兒有溫馨的木制桌椅和木地板，書架上列著小說、擺飾品與一個紙盒子。那個*凡無奇的盒子中，保存的是一張張象征過去回憶的各式賀卡。

　　那些卡片有的用蠅頭小楷寫滿，有的畫滿活潑生動的涂鴉；有的一翻開便有華麗的紙雕立起，有的僅是簡單樸實的明信片；有的來自曾經的朋友，有的從現(xiàn)在的知交而來。盡管他們的相異之處多如夏夜天空的繁星，他們共同**著我與朋友一同笑鬧的日子。那些日子如同斑斕盛放的一樹鮮花，鮮明的色彩逐漸被時間的濃霧掩藏，每當閱讀卡片時，濃霧便漸漸被吹散，取而代之的是懷讀之情。

　　我喜歡在悠閑的午后重新閱讀他們。最初收到卡片的驚喜被時光在胸口釀成一股暖流，緩緩翻過一張又一張，彷佛聽見回憶的音樂盒在耳際唱歌。叮叮咚咚，這一個音符是害怕與朋友分開的彷徨，那一個音符是被朋友原諒的`喜悅；這一段旋律是校外教學的笑語盈盈，那一段靜默是畢業(yè)典禮的無語凝噎。他們交織而成的交響曲，即使我闔上那紙盒也不曾停歇。

　　我們的未來隨著季節(jié)變換往前推展，或許只有幸于一點交錯，或許漸行漸遠、分道揚鑣──然而有些事是無法磨滅的，譬如相識的緣分、譬如永不褪色的回憶。我輕輕將紙盒放回書架，聽見音樂盒清脆的聲音在心頭低回不已……

我家的書房作文3

　　我家是一個獨院式兩層小樓，書房在二層，約20*方米，寬敞又明亮，是我們一家人最愛的地方。

　　從一樓上二樓，首先映入眼簾的是書房的南半?yún)^(qū)，“家庭小學校長”——爺爺?shù)霓k公室。辦公桌上有電腦、多功能打印機，正面墻上貼有“學�！惫芾聿邉澅怼靶�學生好習慣養(yǎng)成紅花獎勵表”、“學習與作業(yè)完成情況考核表”等�？磕蠅Φ奈募�柜內各類管理資料、檔案盒塞得滿滿的。書房的北半?yún)^(qū)，就是我的書房。東西兩面滿墻放置了“頂天立地”的半開放式書架。書架上幾層是大人們的書籍，下幾層是以學生用書為主。有我愛看我《四大名著》、《連環(huán)畫》、《十萬個為什么》、《三毛流浪記》、《淘氣包馬小跳》等少兒書籍；還有幫助我提高寫作水*的《看圖寫話》、《優(yōu)秀作文》……書房藏書兩千多冊，書多門類也多，真是應有盡有。到過我家的客人都說我家的書房像個小圖書館。

　　每當我作業(yè)做完的時候，最喜歡從中隨手抽出一本書，靠在軟椅上靜靜地看。在這個知識的海洋里我感受到了學習的快樂。有一次，我因貪玩未能按時完成作業(yè)，被我這個家庭小學的“班**”——媽媽給訓了一頓，心里十分難過。我沖進書房，趴在桌上號啕大哭。在無意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊的一本漫畫書《父與子》，順手拿著看了起來。沒看幾頁，我就由大哭變成大笑。是書房這位朋友，在我傷心時把我逗得樂不可支。

　　書房——我家的小學校。今年考入名牌大學的堂姐姐曾經從這里“畢業(yè)”，進入初中的`堂哥哥也從這里“畢業(yè)”，我現(xiàn)在正在這里學習，未來有三個弟妹也將陸續(xù)進入這個學堂。

　　這就是我的書房，是我們一家人學習進步的地方，我愛我家的書房。

書房里的故事作文3篇（擴展10）

——我家的書房優(yōu)秀作文

我家的書房優(yōu)秀作文1

　　家里的書房，是我在閑暇時最喜歡待的地方。那兒有溫馨的木制桌椅和木地板，書架上列著小說、擺飾品與一個紙盒子。那個*凡無奇的盒子中，保存的是一張張象征過去回憶的各式賀卡。

　　那些卡片有的'用蠅頭小楷寫滿，有的畫滿活潑生動的涂鴉；有的一翻開便有華麗的紙雕立起，有的僅是簡單樸實的明信片；有的來自曾經的朋友，有的從現(xiàn)在的知交而來。盡管他們的相異之處多如夏夜天空的繁星，他們共同**著我與朋友一同笑鬧的日子。那些日子如同斑斕盛放的一樹鮮花，鮮明的色彩逐漸被時間的濃霧掩藏，每當閱讀卡片時，濃霧便漸漸被吹散，取而代之的是懷讀之情。

　　我喜歡在悠閑的午后重新閱讀他們。最初收到卡片的驚喜被時光在胸口釀成一股暖流，緩緩翻過一張又一張，彷佛聽見回憶的音樂盒在耳際唱歌。叮叮咚咚，這一個音符是害怕與朋友分開的彷徨，那一個音符是被朋友原諒的喜悅；這一段旋律是校外教學的笑語盈盈，那一段靜默是畢業(yè)典禮的無語凝噎。他們交織而成的交響曲，即使我闔上那紙盒也不曾停歇。

　　我們的未來隨著季節(jié)變換往前推展，或許只有幸于一點交錯，或許漸行漸遠、分道揚鑣──然而有些事是無法磨滅的，譬如相識的緣分、譬如永不褪色的回憶。我輕輕將紙盒放回書架，聽見音樂盒清脆的聲音在心頭低回不已……