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逆境出人才的事例10篇

逆境出人才的事例1

  逆境出人才的事例:凡爾納的失敗與成功

  凡爾納是一位世界聞名的科幻小說(shuō)作家,但很少有人明白凡爾納為了發(fā)表他的`第一部作品,以前遭受過(guò)多么大的挫折!那里記錄的,就是凡爾納的一段令人難忘的經(jīng)歷:

  1863年冬天的一個(gè)上午,凡爾納剛吃過(guò)早飯,正準(zhǔn)備到郵局去,突然聽(tīng)到一陣敲門聲,他開(kāi)門一看,原先是一個(gè)郵遞員。

  郵遞員把一包鼓囊囊的郵件遞到了凡爾納的手里。一看到這樣的郵件,凡爾納就預(yù)感到不妙,自從他幾個(gè)月前把他的第一部科幻小說(shuō)《乘氣球五周記》寄到各出版社后,收到這樣的郵件已經(jīng)是第十四次了。

  他懷著忐忑不安的情緒拆開(kāi)一看,上面寫道:“凡爾納先生:書稿經(jīng)我們審讀后,不擬出版,特此奉還!

  每看到這樣一封封退稿信,凡爾納心里都是一陳絞痛。這次是第十五次了,還是未被采用。凡爾納此時(shí)已深知,那些出版社的“老爺”們是如何看不起無(wú)名作者。他憤怒地發(fā)誓,從此再也不寫了。

  他拿起手稿向壁爐走去,準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬。他妻子趕過(guò)來(lái),一把搶過(guò)書稿緊緊抱在懷里。此時(shí)的凡爾納余怒未息,說(shuō)什么也要把稿子燒掉。

  他妻子急中生智,以滿懷關(guān)切的語(yǔ)言安慰丈夫,“親愛(ài)的,不要灰心,再試一次吧,也許這次能交上好運(yùn)的!甭(tīng)了這句話以后,凡爾納奪書稿的手,慢慢放下了。他沉默了好一會(huì)兒,然后理解了妻子的勸告,又抱起這一大包書稿到第十六家出版社去碰運(yùn)氣。

  這次沒(méi)有落空,讀完書稿后,這家出版社立即決定出版此書,并與凡爾納簽訂了20年的出書合同。沒(méi)有他妻子的疏導(dǎo),沒(méi)有“再努力一次”的勇氣,我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會(huì)失去一份極其珍貴的精神財(cái)富。

逆境出人才的事例2

  逆境出人才的事例:史泰龍的電影夢(mèng)

  在**,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢加起來(lái)都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候,仍全心全意的堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想,他想做演員,拍電影,當(dāng)明星。

  當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司,他逐一數(shù)過(guò),并且不止一遍。之后,他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來(lái),所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。

  應(yīng)對(duì)百分之百的拒絕,這位年輕人沒(méi)有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后,他復(fù)又從第一家開(kāi)始,繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。

  在第二輪的拜訪中,500家電影公司依然拒絕了他。

  第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四輪拜訪,當(dāng)拜訪完第349家后,第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。

  幾天后,年輕人獲得通知,請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。

  就在這次商談中,這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影,并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。

  這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍。此刻翻開(kāi)電影史,這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。

逆境出人才的事例3

  逆境出人才的事例:利用好所擁有的——安吉爾假腿走鋼絲

  安吉爾是世界上唯一用假腿來(lái)完成驚險(xiǎn)的走鋼絲表演的人。但是,人們決不會(huì)想到,她是個(gè)因患病動(dòng)過(guò)4次手術(shù),并已截去了右腿的人。

  那是1987年8月,安吉爾患病,在右踝檢查中,發(fā)現(xiàn)了一種少見(jiàn)的癌細(xì)胞。她只得理解手術(shù),右腿膝蓋以下均被截去。

  在這突如其來(lái)的厄運(yùn)面前,她沒(méi)有失望退縮,在手術(shù)4個(gè)月后,她又用假肢成功地進(jìn)行了走鋼絲的試驗(yàn)。這以后,不幸又接踵而至,幾個(gè)月中,她被診斷患有肺癌,先后將左、右肺切除了一半。第二年,不屈服于命運(yùn)之神的安吉爾又同丈夫一齊練起了走鋼絲。經(jīng)過(guò)幾百小時(shí)的苦練,她又能單獨(dú)進(jìn)行走鋼絲表演了。

  在恢復(fù)走鋼絲7個(gè)月后,她又被診斷為癌癥擴(kuò)散,已無(wú)法醫(yī)治。醫(yī)生估計(jì)安吉爾肯定受不住這沉重的打擊,可安吉爾卻心靜如水:“沒(méi)關(guān)系,我不想再請(qǐng)醫(yī)生為我做什么了,讓我回家去吧。只要我還活著,總能做些有益的事!薄爸灰一钪词勾蟛糠制鞴俦磺谐,我還要讓生命發(fā)出一點(diǎn)兒光!贝撕,她仍帶著病殘之軀,頑強(qiáng)地搏擊于雜技舞臺(tái)。

  而她丈夫的一席話真是催人淚下:“也許不久她將真的告別人世,她已讓我們做好了準(zhǔn)備,但我想她是永生的。她給予、給予、再給予,拼搏、拼搏、再拼搏,這就是她的性格,她的美德!

  安吉爾則說(shuō):“我能留給孩子什么呢?最重要的是:我必須要他記住,要經(jīng)常想到自己已有的東西,而別老是想到自己沒(méi)有的東西。一個(gè)人如果能充分地運(yùn)用他所擁有的,那他必須活得很好”

逆境出人才的事例4

  康斯坦丁齊奧爾科夫斯基是俄國(guó)著名的科學(xué)家,有***航天之父的美譽(yù)。他生在俄國(guó)梁贊省的一個(gè)美麗的村莊。在父親的培養(yǎng)下,康斯坦丁從小就養(yǎng)成了謙虛、節(jié)儉、熱愛(ài)勞動(dòng)及自立的習(xí)慣;小康斯坦丁還有一個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)幻想。

  8歲那年,母親送給小康斯坦丁一只氫氣球,并且叮囑道:“小康斯坦丁,要拿好了,不然氣球會(huì)飛走的。”康斯坦丁留意地接過(guò)這只紅紅的氫氣球,高興極了,氫氣球一下子就飛了出去,飄飄蕩蕩地越飛越高,很快飛到了天空深處。

  “康斯坦丁,媽媽剛才叮囑過(guò)你了,怎樣還是讓氣球飛走了”媽媽嗔怪道。

  “媽媽,”小康斯坦丁望著越飛越高的氣球,苦有所思地說(shuō):“氫氣球飛到哪里去了呢”

  “大概到星星上去了吧。”媽媽說(shuō)。

  “那么,我能像氫氣球那樣飛到別的星星上去嗎”小康斯坦丁好奇地問(wèn)媽媽。

  “那是不可能的!眿寢尰卮鸬。

  “如果我乘一只氫氣球呢就能夠了吧”

  “也不行!

  童年的康斯坦丁就是這樣地喜歡幻想,喜歡問(wèn)很大奇怪的問(wèn)題。

  可是生活對(duì)小康斯坦丁這個(gè)小幻想家來(lái)說(shuō),卻是不幸的。10歲時(shí),小康斯坦丁不幸患**猩紅熱,由此所引起的嚴(yán)重并發(fā)癥使他幾乎完全失去了聽(tīng)覺(jué)。從此,他成了一個(gè)半聾的孩子。由于耳聾,小康斯坦丁上學(xué)時(shí),聽(tīng)不清楚教師講的資料,他常常招致其他小朋友的嘲笑?邓固苟≈饾u與人們拉開(kāi)了距離,他無(wú)法繼續(xù)在學(xué)校讀下去了,只好輟學(xué)回到家里。母親把全部精力都用到了對(duì)小康斯坦丁的教育上,教他讀書寫字,常?洫(jiǎng)他出色的想像力。

  可是,災(zāi)難接踵而來(lái)。兩年后,母親去世了。小康斯坦丁陷入了人生最痛苦、最憂傷的時(shí)刻?墒,這些都沒(méi)有擊倒他,反而使他更加發(fā)憤地讀書,以幻想的方式忘卻痛苦與煩惱,從而使他走****思考、立于善與思考的道路。

  康斯坦丁透過(guò)刻苦的努力,學(xué)到了許多物理知識(shí)。之后,他又愛(ài)**設(shè)計(jì)各種模型,以此來(lái)檢驗(yàn)自我學(xué)到的知識(shí)。在制作這些模型的過(guò)程中,小康斯坦丁學(xué)會(huì)了木工、鉗工和使用其他工具的技能。

  之后,康斯坦丁一邊教書,一邊做**的研究工作。1883年,他在一篇名為《**空間》的論文中,正式提出利用反作用裝置作為太空旅行工具的推進(jìn)動(dòng)力的設(shè)想,使人類幾千年來(lái)關(guān)于宇宙航行的幻想最終變成了科學(xué)的可能,為后人開(kāi)拓了一條通往星際空間的廣闊道路。

  1957年,蘇聯(lián)的第一顆人造衛(wèi)星上天,以及1969年**的登月壯舉,最終使得他的理論設(shè)想成為現(xiàn)實(shí)。

逆境出人才的事例5

  貝多芬是**古典音樂(lè)中的愷撒。可有誰(shuí)明白,貝多芬25歲時(shí)患耳疾,45歲時(shí)失聰。貝多芬的音樂(lè)給后人帶來(lái)了無(wú)盡的享受,可他卻不能在生前享受到自我創(chuàng)作的作品。

  請(qǐng)注意這個(gè)天生的音樂(lè)家

  1770年12月6日,貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè)世家。他4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴,8歲起就登臺(tái)演出,并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí),他拜師于普魯士最著名的音樂(lè)***聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦,到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手,這是貝多芬“音樂(lè)仆役”生涯的開(kāi)始。

  17歲時(shí),貝多芬去拜訪音樂(lè)大師莫扎特,受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō):“各位,請(qǐng)注意這位年輕人,不久的將來(lái)他就會(huì)博得世人的稱贊!”莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課?上Т撕髢蓚(gè)月,貝多芬母親突然去世。對(duì)此,貝多芬父親意志消沉,終日酗酒,貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),再次回到原先的歌劇院當(dāng)鋼琴師。

  19歲那年,法國(guó)大路程爆發(fā),貝多芬滿懷活力地寫了《誰(shuí)是**人》的合唱曲來(lái)表達(dá)他對(duì)**與**的渴望。之后,貝多芬經(jīng)過(guò)人介紹,認(rèn)識(shí)了**諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華,收他為音樂(lè)仆役。貝多芬也很快以自我的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂(lè)旋律時(shí)而如細(xì)水潺流,時(shí)而如驚濤駭浪,時(shí)而如鳥語(yǔ)雞鳴,時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評(píng)論貝多芬的即興曲“充滿了生命和美妙”。

  我要扼住命運(yùn)的咽喉

  30歲時(shí),貝多芬愛(ài)**一個(gè)伯爵**朱麗葉.琪查爾迪,但她父親嫌貝多芬出身低賤,硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激,據(jù)說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。

  失戀固然令他悲痛,但更令他悲痛的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫到:“我過(guò)著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè),也許還能夠;但在我的行當(dāng)里,這是***的遭遇!”貝多芬曾竭力治療,卻無(wú)濟(jì)于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加惡化了,就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。

  絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開(kāi)人世,他堅(jiān)信僅有音樂(lè)才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。從此,維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉,但世界?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。

  貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作,在近兩年的彷徨與探索后,他最終創(chuàng)作出第一部具有自我鮮明特點(diǎn)的作品--《第三交響曲》(《英雄交響曲》),其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏,時(shí)而沉靜凝思,時(shí)而憤慨咆哮,令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》,本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的,但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕**的消息時(shí),怒不可遏,憤而涂去原先的獻(xiàn)詞,而是把它改成:《英雄交響曲》--為紀(jì)念一位偉大的人物而作。

  貝多芬僅有一

  1809年10月,法軍占領(lǐng)維也那,趨炎附勢(shì)的奧地利貴族們爭(zhēng)向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚,其中也包括**諾夫斯基公爵,他強(qiáng)迫貝多芬為法軍軍官?gòu)椬噤撉俾?tīng),這使貝多芬忍無(wú)可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在當(dāng)晚離開(kāi)了伯爵家。行前留下一張紙條,**:“公爵,您所以成為一個(gè)公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬,卻是由于我自我。公爵此刻有的是,將來(lái)也有的是;而貝多芬卻僅有一個(gè)!”

  另一次,當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時(shí),迎面撞見(jiàn)了皇后,**和一群貴族們。應(yīng)對(duì)他們,歌德立刻讓路,而貝多芬則坦然地說(shuō):“讓路的應(yīng)是他們,而不是我們!”但歌德還是摘下禮帽,躬身立在路旁,而貝多芬則背著雙手,闊步向前。結(jié)果**認(rèn)出是貝多芬,連忙脫下禮帽向他致意,其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊,目送貝多芬挺胸而過(guò)。那次,貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。

  貝多芬54歲時(shí),創(chuàng)造出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》)。他前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日,《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬****演奏,他既不看眼前的樂(lè)譜,也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲。他全憑自我的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結(jié)果聽(tīng)眾們興奮若狂,不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲,鼓掌次數(shù)多達(dá)五次!而皇族成員出場(chǎng)也可是鼓掌三次。

  貝多芬自勵(lì)人格的心理分析

  從心理學(xué)上講,貝多芬之所以會(huì)在極度困苦的狀況下,一再創(chuàng)作出輝煌無(wú)比的音樂(lè)篇章,這與他的自勵(lì)人格有極大關(guān)系。自勵(lì)人格的突出特點(diǎn)是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志的動(dòng)力,并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿足。自勵(lì)人格的人還很善于升華個(gè)人的精神痛苦,他們會(huì)把每一次生活挫折都當(dāng)成個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī),從而磨練個(gè)人的意志。

  貝多芬的可貴在于他每每生活失意時(shí),都會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的*衡。例如,貝多芬因失戀而譜寫出《致愛(ài)麗絲》,因向往**而譜寫出《第三交響曲》(《英雄交響曲》),因失聰而譜寫出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》),他的音樂(lè)創(chuàng)作都飽含對(duì)人生的深刻感受,又充滿了活力。他最大的名言是“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”他用一生的努力去向世人證明他有這個(gè)本事!

  貝多芬的可貴還在于他永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴,不因自我出身卑賤就去刻意巴結(jié)他們。他在音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出他的傲骨,他譜寫的旋律可比驚濤駭浪,可如氣壯山河,充滿了個(gè)性特征。

  一個(gè)失聰之人,卻能寫出人類最動(dòng)聽(tīng),最振奮的音樂(lè)篇章,這是貝多芬自勵(lì)人格的不朽傳奇。

逆境出人才的事例6

  安吉爾是世界上唯一用假腿來(lái)完成驚險(xiǎn)的走鋼絲表演的人?墒,人們決不會(huì)想到,她是個(gè)因患病動(dòng)過(guò)4次手術(shù),并已截去了右腿的人。

  那是1987年8月,安吉爾患病,在右踝檢查中,發(fā)現(xiàn)了一種少見(jiàn)的癌細(xì)胞。她只得理解手術(shù),右腿膝蓋以下均被截去。

  在這突如其來(lái)的厄運(yùn)面前,她沒(méi)有失望退縮,在手術(shù)4個(gè)月后,她又用假肢成功地進(jìn)行了走鋼絲的試驗(yàn)。這以后,不幸又接踵而至,幾個(gè)月中,她被診斷患有肺癌,先后將左、右肺切除了一半。第二年,不屈服于命運(yùn)之神的安吉爾又同丈夫一齊練起了走鋼絲。經(jīng)過(guò)幾百小時(shí)的苦練,她又能單獨(dú)進(jìn)行走鋼絲表演了。

  在恢復(fù)走鋼絲7個(gè)月后,她又被診斷為癌癥擴(kuò)散,已無(wú)法醫(yī)治。醫(yī)生估計(jì)安吉爾肯定受不住這沉重的打擊,可安吉爾卻心靜如水:“沒(méi)關(guān)系,我不想再請(qǐng)醫(yī)生為我做什么了,讓我回家去吧。只要我還活著,總能做些有益的事!薄爸灰一钪词勾蟛糠制鞴俦磺谐,我還要讓生命發(fā)出一點(diǎn)兒光。”此后,她仍帶著病殘之軀,頑強(qiáng)地搏擊于雜技舞臺(tái)。

  而她丈夫的一席話真是催人淚下:“也許不久她將真的告別人世,她已讓我們做好了準(zhǔn)備,但我想她是永生的。她給予、給予、再給予,拼搏、拼搏、再拼搏,這就是她的性格,她的美德。”

  安吉爾則說(shuō):“我能留給孩子什么呢?最重要的是:我必須要他記住,要經(jīng)常想到自我已有的東西,而別老是想到自我沒(méi)有的東西。一個(gè)人如果能充分地運(yùn)用他所擁有的,那他必須活得很好......”

逆境出人才的事例7

  他學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定,從上學(xué)第一天開(kāi)始,總是在倒數(shù)幾名徘徊。

  整個(gè)小學(xué)生涯,都沒(méi)有異常擅長(zhǎng)的科目,以致于今時(shí)今日采訪他當(dāng)年的同學(xué),大多數(shù)人對(duì)他都沒(méi)什么印象,太普通了,成績(jī)也不好。好在有一個(gè)同學(xué)還記得他——每次考試成績(jī)出來(lái),他的臉上都是陰天。

  小學(xué)的幾年中,他被生物學(xué)深深吸引,甚至在學(xué)校養(yǎng)過(guò)上千只毛毛蟲,看著它們變成飛蛾,這算是他給人最異常的記憶,只因在當(dāng)時(shí)引起教師同學(xué)的強(qiáng)烈反感。

  15歲時(shí)就讀于伊頓公學(xué),如愿讀上生物課,這是他最喜歡的課程,可是,他的生物課成績(jī)?cè)?50個(gè)男學(xué)生里面排行倒數(shù)第一,其他理科成績(jī)也牢牢墊底,被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢材”。當(dāng)學(xué)科的成績(jī)是最終一名的時(shí)候,還夢(mèng)想將來(lái)要做這個(gè)學(xué)科的科學(xué)家,確實(shí)讓人覺(jué)得荒謬可笑。

  他的教師加德姆寫了一份報(bào)告:“我相信他有成為科學(xué)家的志向,但以他此刻的表現(xiàn)來(lái)看,這真是萬(wàn)分的荒謬可笑”。這位教師還覺(jué)得他“無(wú)法明白最簡(jiǎn)單的生物學(xué)事實(shí)”,繼續(xù)教他“簡(jiǎn)直是浪費(fèi)彼此的時(shí)間”。

  盡管自我成績(jī)很差,教師也認(rèn)為堅(jiān)持下去沒(méi)有期望,但他自我沒(méi)有放棄,繼續(xù)自我的想法,他覺(jué)得哪怕不能成為科學(xué)家,也要滿足自我的愛(ài)好。

  中學(xué)畢業(yè)申請(qǐng)牛津大學(xué)時(shí),由于成績(jī)不佳,他被古典文學(xué)研究系錄取。招生**找到他,跟他說(shuō),牛津能夠錄取你,可是有兩個(gè)條件:第一,必須立刻來(lái)上學(xué);第二,你不要學(xué)習(xí)入學(xué)考試的科目。

  也就是說(shuō),牛津大學(xué)錄取他的條件,是不允許他研究生物專業(yè),或許在教師看來(lái),以他的成績(jī),真的不適合做科學(xué)家。不如去學(xué)習(xí)他所有成績(jī)中看起來(lái)相對(duì)還不錯(cuò)的古典文學(xué),這或許是教師對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)心,堅(jiān)持固然重要,但錯(cuò)誤的方向,只會(huì)讓人離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

  可是,他仍然對(duì)生物學(xué)情有獨(dú)鐘,在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)一年的古典文學(xué)后,他申請(qǐng)轉(zhuǎn)入生物系,再次被教師拒絕,教師聽(tīng)聞過(guò)他的生物成績(jī),不愿意他的加入。盡管不被人們相信,他還是堅(jiān)守自我的愛(ài)好,曲線選擇了動(dòng)物學(xué)研究,這跟生物學(xué),有莫大的關(guān)系。

  這一次,不僅僅是教師,連一向**他的母親,也反對(duì)轉(zhuǎn)系,在母親看來(lái),英國(guó)的古典文學(xué),是世界出名的專業(yè),放著這么好的課程不學(xué)習(xí),選擇一個(gè)冷門的動(dòng)物學(xué),還是他成績(jī)很差的專業(yè),簡(jiǎn)直是一件瘋狂的事。

  他有點(diǎn)倔強(qiáng),一如既往堅(jiān)持自我的意愿,拗可是的家人,只得放任他的選擇,如愿所償,他最終開(kāi)始自我喜歡的科研生涯。此后的時(shí)間,他把所有精力交給了生物研究,可是,他還是“太笨了”。一批的同學(xué),有的生意興隆,有的出版了小說(shuō),甚至在生物研究的專業(yè)也有同學(xué)出了成績(jī),僅有他,還是默默無(wú)聞,不明白在折騰些什么。

  喜歡的興趣,而不是成績(jī)的指引,讓他能頂住所有的壓力,最終在生物學(xué)領(lǐng)域“化繭成蝶”,1958年,在完成博士學(xué)位時(shí),他從蝌蚪細(xì)胞提取出完整細(xì)胞核,成功克隆了一只青蛙,一舉成名,被稱為“克隆教父”。在牛津讀完博士后,他又在加州理工學(xué)院完成博士后研究,從1971年開(kāi)始,他一向在劍橋大學(xué)工作,如今,79歲的他此刻仍堅(jiān)持全職工作。2012年,他以在細(xì)胞核移植與克隆方面的先驅(qū)性研究榮獲“***生理學(xué)獎(jiǎng)”。

  約翰·伯特蘭·格登,以往最差的學(xué)生,64年以后的今日,成為公認(rèn)的同時(shí)代最聰明的人之一,在他此刻工作的劍橋大學(xué)辦公室,還掛著當(dāng)初教師給予的那份最差報(bào)告,他用此告訴自我:應(yīng)對(duì)愛(ài)好,即使失敗也不要放棄。

  喜歡,就堅(jiān)持奮斗下去,哪怕你是最差的那一個(gè),無(wú)關(guān)成功,因?yàn)橄矚g,便是最好的理由。

逆境出人才的事例8

  他是天生的侏儒,身高僅有100厘米。

  1962年12月28日,他出生在法國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)。他的到來(lái)不僅僅沒(méi)給家里帶來(lái)歡樂(lè),反而給父母的心里蒙**一層陰影,家里人對(duì)他的未來(lái)充滿了憂慮。因?yàn)樗?*罕見(jiàn)的“成骨發(fā)育不全癥”,這種病人體內(nèi)鈣質(zhì)無(wú)法固定在骨骼上,所以骨頭有如玻璃般易碎,也就是俗稱的“玻璃娃娃”。

  他的父親擅長(zhǎng)吉他和電子風(fēng)琴,受家庭的影響,他還在很小的時(shí)候,就對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)出濃厚的興趣。7歲那年,他在電視上看了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì),著迷到神魂顛倒的地步,向父親提出自我也想要一臺(tái)鋼琴,父親滿足了他的要求。

  可是,一個(gè)手腳無(wú)力,行動(dòng)不便的人,要想學(xué)習(xí)鋼琴談何容易。每次他都要依靠別人抱著才能上下鋼琴座。有一次,父親剛把他抱上座位,有事臨時(shí)出去了,他一不細(xì)心,從座位上摔了下來(lái),腳被摔成了骨折。

  心疼他的父親提議他學(xué)點(diǎn)別的,可是他死活不一樣意,就認(rèn)定了鋼琴。無(wú)奈之下,父親想出辦法,在琴上安裝了一個(gè)特殊的輔助器,使他的腳較容易牽動(dòng)鋼琴踏板。雖然如此,他還是在練琴的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)意外的情景,以致于經(jīng)常往返于醫(yī)院和家之間。但他卻不管不顧,憑著頑強(qiáng)的毅力,近乎瘋狂地練琴,這一練就是五年。

  他13歲那年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他的父親獲悉一個(gè)劇團(tuán)急需招聘一個(gè)丑角兼配角,覺(jué)得他很適合,于是送他去了。劇團(tuán)內(nèi)有一個(gè)名叫布魯內(nèi)的小號(hào)演奏家,在跟他合作幾次之后,發(fā)現(xiàn)他在鋼琴方面有著特殊的悟性,就推薦給打擊樂(lè)演奏家洛馬諾重點(diǎn)培養(yǎng)。在兩位音樂(lè)家的悉心培養(yǎng)下,15歲時(shí),他推出了個(gè)人的第一張專輯《閃光》。優(yōu)美的曲子震撼人心,轟動(dòng)法國(guó)音樂(lè)界,使他一夜之間成為“巨星”。

  他第一次公開(kāi)演出時(shí),先是在臺(tái)前離觀眾最近的地方,站了足足3分鐘。最終,他笑著問(wèn):“都看夠了吧?”在全場(chǎng)發(fā)出會(huì)意地笑過(guò)之后,才開(kāi)始表演。聽(tīng)完他的演奏,觀眾被他的音樂(lè)震憾了,先是短暫的沉默,繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  事后,有人問(wèn)他為什么要先站三分鐘,他說(shuō):“很多人是因?yàn)楹闷嫖业纳聿牟艁?lái)的,先讓他們看個(gè)夠,才會(huì)仔細(xì)聽(tīng)我的演奏,才能看到我靈魂的高度。”

  置身于神奇的音樂(lè)世界中,他忘卻了殘缺肢體帶來(lái)的痛苦,變得精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。對(duì)于取得的成績(jī),他仍然不滿足,堅(jiān)持每一天練琴的時(shí)間增加到11小時(shí),每年的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)超過(guò)180場(chǎng)。有時(shí),超負(fù)荷的訓(xùn)練量甚至令他的指骨折斷,他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好,名氣越來(lái)越大。1987年,他推出的另一張專輯《樂(lè)曲》,成為他音樂(lè)行程中決定性的轉(zhuǎn)折,讓成為世界級(jí)鋼琴大師,他的足跡遍及紐約、米蘭、東京、巴黎等著名音樂(lè)城市。所到之處,都是一片贊譽(yù)之聲。這時(shí),所有人都已經(jīng)不再對(duì)他的奇特身材好奇了,而是帶看欽佩的心在仰望他靈魂的“高度”。

  然而,再偉大的人物也有沉浮之時(shí)。自《樂(lè)曲》出版后,他的事業(yè)開(kāi)始落入低潮,因?yàn)榻辜,有一次甚至(xí)灥乖诰瓢傻碾A梯上。蘇醒過(guò)來(lái)后,他說(shuō):“我的骨頭那么脆弱,這次卻竟然一點(diǎn)傷都沒(méi)有。我告訴自我:時(shí)間還沒(méi)到,上帝還不想讓我**!

  樂(lè)觀的心態(tài)讓他對(duì)未來(lái)仍充滿信心,堅(jiān)持每一天練琴11小時(shí)以上。果然,過(guò)了不久,他的事業(yè)又迎來(lái)了輝煌的時(shí)刻,不僅僅簽約了新的唱片公司,并且出的唱片一張比一張好,廣受歡迎。尤其是與另一名法國(guó)爵士樂(lè)手格拉貝蒂合作的唱片銷售量突破10萬(wàn)張。

  有人以往問(wèn)他成功秘訣,他引用一位哲人的話說(shuō):“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,優(yōu)秀和缺陷并存。有的人缺陷比較大,那是上帝異常偏愛(ài)它的芳香,而我就是那個(gè)格外芳香的蘋果!

  1999年1月,他因肺炎病逝于紐約,年僅36歲,他留給人間最終的一句話是:“如果我真的高大,那是矮小成全的!”

  他就是法國(guó)的貝楚齊亞尼,世界鋼琴史上最著名的侏儒,一個(gè)樂(lè)觀向上,勇于理解命運(yùn)的挑戰(zhàn),克服身體的巨大障礙,奏出人間最美妙樂(lè)章的殘疾人。他的身材雖然矮小,但他靈魂的高度,足以讓世人仰視。

逆境出人才的事例9

  1791年,法拉第出生在倫敦市郊一個(gè)貧困鐵匠的家里。他父親收入菲薄,常生病,子女又多,所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽,有時(shí)他一個(gè)星期只能吃到一個(gè)面包,當(dāng)然更談不上去上學(xué)了。

  法拉第12歲的時(shí)候,就上街去賣報(bào)。一邊賣報(bào),一邊從報(bào)上識(shí)字。到13歲的時(shí)候,法拉第進(jìn)了一家印刷廠當(dāng)圖書裝訂學(xué)徒工,他一邊裝訂書,一邊學(xué)習(xí)。每當(dāng)工余時(shí)間,他就翻閱裝訂的書籍。有時(shí)甚至在送貨的路上,他也邊走邊看。經(jīng)過(guò)幾年的努力,法拉第最終摘掉了文盲的帽子。

  漸漸的,法拉第能夠看懂的書越來(lái)越多。他開(kāi)始閱讀《大英百科全書》,并常常讀到深夜。他異常喜歡電學(xué)和力學(xué)方面的書。法拉第沒(méi)錢買書、買簿子,就利用印刷廠的廢紙訂成筆記本,摘錄各種資料,有時(shí)還自我配上插圖。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯來(lái)到印刷廠校對(duì)他的著作,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)法拉第的“手抄本”。當(dāng)他明白這是一位裝訂學(xué)徒記的筆記時(shí),大吃一驚,于是丹斯送給法拉第皇家學(xué)院的聽(tīng)講券。

  法拉第以極為興奮的心境,來(lái)到皇家學(xué)院旁聽(tīng)。作報(bào)告的正是當(dāng)時(shí)赫赫有名的英國(guó)著名化學(xué)家戴維。法拉第瞪大眼睛,十分用心地聽(tīng)戴維講課;丶液螅崖(tīng)講筆記整理成冊(cè),作為自學(xué)用的《化學(xué)課本》。

  之后,法拉第把自我精心裝訂的《化學(xué)課本》寄給*授,并附了一封信,表示:“極愿逃出商界而入于科學(xué)界,因?yàn)閾?jù)我的想象,科學(xué)能使人高尚而可親”。

  收到信后,戴維深為感動(dòng)。他十分欣賞法拉第的才干,決定把他招為助手。法拉第十分勤奮,很快掌握了實(shí)驗(yàn)技術(shù),成為戴維的得力助手。

  半年以后,戴維要到歐洲**作一次科學(xué)研究旅行,訪問(wèn)歐洲各國(guó)的著名科學(xué)家,參觀各國(guó)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。戴維決定帶法拉第出國(guó)。就這樣,法拉第跟著戴維在歐洲旅行了一年半,會(huì)見(jiàn)了安培等著名科學(xué)家,長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)。

  回國(guó)以后,法拉第開(kāi)始**進(jìn)行科學(xué)研究。不久,他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1834年,他發(fā)現(xiàn)了電解定律,震動(dòng)了科學(xué)界。這必須律,被命名為“法拉第電解定律”。

  法拉第依靠刻苦自學(xué),從一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)念過(guò)的裝訂圖書學(xué)徒工,跨入了****流科學(xué)家的行列。*曾稱贊法拉第是“到此刻為止最大的電學(xué)家”。

  1867年8月25日,法拉第坐在他的書房里看書時(shí)逝世,終年76歲。由于他對(duì)電化學(xué)的巨大貢獻(xiàn),人們用他的姓——“法拉第”,作為電量的單位;用他的姓的縮寫——“法拉”作為電容的單位。

逆境出人才的事例10

  一位哲人說(shuō)得好:“小事永遠(yuǎn)是大事的根,每一棵生命之樹(shù)的衰榮都能夠從它的根上找到答案!奔(xì)節(jié)決定一個(gè)人的命運(yùn),只看見(jiàn)大事而忽略小事的人是無(wú)法獲得事業(yè)上的成功的。

  法國(guó)著名銀行家恰科生前常向年輕人回憶過(guò)去,他的經(jīng)歷總是令聞?wù)叱了计鹁础?/p>

  早在讀書時(shí),恰科就立志要當(dāng)一個(gè)銀行家。開(kāi)始時(shí),他鼓起勇氣到巴黎一家最有名氣的銀行去碰運(yùn)氣。結(jié)果吃了一個(gè)“閉門羹”。但這個(gè)年輕人并不氣餒,他又去了其他幾家銀行,都被拒之門外。幾個(gè)月之后,恰科又去了開(kāi)始的那家銀行,并且有幸見(jiàn)到行長(zhǎng),再次遭到拒絕。當(dāng)他慢慢地從銀行大門出來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳邊有一枚大頭針。想到進(jìn)進(jìn)出出的人可能會(huì)被大頭針扎傷,小伙子立刻彎腰拾起了大頭針,然后細(xì)心翼翼地放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。

  到家后,奔跑了一天的恰科躺在床上休息。他先后求職52次,可連一次面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。盡管命運(yùn)對(duì)自我這么不公,可第二天恰科還是準(zhǔn)備再去碰運(yùn)氣。在他離開(kāi)住所關(guān)門的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)信箱里有一封信。拆開(kāi)一看,天哪!原先是那家赫赫有名的銀行寄來(lái)的錄取函。原先,恰科昨日拾起大頭針的一幕被行長(zhǎng)看見(jiàn)了。他認(rèn)為精細(xì)細(xì)心正是銀行職員必須具備的素質(zhì),于是改變了原先的想法,決定錄用這個(gè)小伙子。憑著這枚小小的大頭針,恰科走進(jìn)了銀行的大門,憑著一顆對(duì)一根針也不會(huì)放過(guò)的心,漸漸得以在法國(guó)銀行界*步青云,之后成為法國(guó)的“銀行大王”。

  “天下大事,必作于細(xì)”,在人生的道路上,千萬(wàn)莫忽視瑣碎的小事!


逆境出人才的事例10篇擴(kuò)展閱讀


逆境出人才的事例10篇(擴(kuò)展1)

——*逆境出人才的事例3篇

*逆境出人才的事例1

  1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。之后,張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。

  在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做**,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在**和韓國(guó)出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近,一**達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。

  為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

  1983年,《*青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪**,獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。

  張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。(52article)她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年十分關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。*親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的*新人!”

  隨后,使張海迪成為道德力量。


逆境出人才的事例10篇(擴(kuò)展2)

——古代逆境出人才的事例3篇

古代逆境出人才的事例1

  《離騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)作的文學(xué)作品!半x騷”,東漢王逸釋為:“離,別也;騷,愁也。”《離騷》以理想與現(xiàn)實(shí)的沖突為主線,以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征,借助于自傳性回憶中的情感激蕩,和復(fù)沓紛至、倏生倏滅的幻境交替展開(kāi)全詩(shī)。作品傾訴了對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)心,“哀民生之多艱”,嘆奸佞之當(dāng)?shù)。主張“舉賢而授能”,“循繩墨而不頗”。提出“皇天無(wú)私阿”,對(duì)天命論進(jìn)行批判。作品中大量的比喻和豐富的想像,表現(xiàn)出積極浪漫**精神,并開(kāi)創(chuàng)了*文學(xué)上的“騷”體詩(shī)歌形式,對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。有東漢王逸《楚辭章句》、南宋朱熹《楚辭集注》、清代戴震《屈原賦注》等注本.

  屈原在《離騷》中,成功地塑造了*文學(xué)史上第一個(gè)形象豐滿、個(gè)性鮮明的抒情主人公的形象,體現(xiàn)了屈原的偉大思想和崇高的人格。

  首先,這是一位杰出***的形象。他有明確的“美政”思想,這與屈原**弊政,聯(lián)齊抗秦的**主張是一致的。其最終目的是要“及前王之踵武”,使歷史上曾興旺發(fā)達(dá)的“三王”政績(jī)發(fā)揚(yáng)光大。亦即由楚國(guó)**天下,使百姓安居樂(lè)業(yè)!懊勒彼枷氲膶(shí)質(zhì)是要鞏固楚王的**,它充滿了儒家美好**的色彩,體現(xiàn)了儒家“民本思想”的要求,屈原不但有美政理想,也有實(shí)現(xiàn)它的具體辦法。其中最主要的就是,“君明臣賢”。要有好的國(guó)君,還要有忠于國(guó)君并且有才干的大臣加以輔佐,君臣**才能成功。因而他歌頌“湯禹嚴(yán)而求合兮,摯咎繇而能調(diào)!彼麡O力主張選賢任能,贊美古代賢君“舉賢而授能”,稱頌“說(shuō)操筑于傅巖兮,武丁用而不疑。呂望之鼓刀今,遭周文而得舉。寧戚之謳歌兮,齊桓聞以該輔!蓖瑫r(shí)他還主張廢斥群小,這也是實(shí)現(xiàn)“美政”的重要保證。他在詩(shī)中極力揭露群小的**,正是出于這種想法。他還主張“循繩墨而不頗”,強(qiáng)調(diào)以法度**。他為此奮斗終生,充分顯示了這一形象的***風(fēng)度。

  這一形象還體現(xiàn)了詩(shī)人勇于同黑暗腐朽**作**的精神。詩(shī)人清楚地知道,楚國(guó)的不幸命運(yùn),以及詩(shī)人自己的不幸遭遇正是楚廷群小造成的。詩(shī)人對(duì)之極為憤恨,因而不遺余力地反復(fù)加以揭露和抨擊,斥責(zé)他們“好蔽美而稱惡”,競(jìng)進(jìn)貪婪,嫉妒成性,朋比為奸,隨波逐流,****。詩(shī)人還揭露了楚君的過(guò)失,說(shuō)他反復(fù)無(wú)常,荒唐糊涂,寵信奸臣,疏遠(yuǎn)忠良,善惡不辨,致使詩(shī)人的“美政”理想落了空。顯示了詩(shī)人同黑暗**的勇敢**精神。

古代逆境出人才的事例2

  越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。

  春秋時(shí)期,吳王夫差在于越國(guó)交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐,范蠡出策,假裝投降,留得青山在不愁沒(méi)柴燒。夫差不聽(tīng)老臣伍子胥的勸告,留下了勾踐等人。越國(guó)君臣在吳國(guó)為奴三年,飽受屈辱,終被放回越國(guó)。勾踐暗中訓(xùn)練精兵,每日晚上睡覺(jué)不用褥,只鋪些柴草(古時(shí)叫薪)又在屋里掛了一只苦膽,他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道,為的'就是不忘過(guò)去的恥辱。最終勵(lì)精圖治,成功復(fù)國(guó)。越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。

  臥薪嘗膽原指越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡,后演變?yōu)槌烧Z(yǔ),形容人刻苦自勵(lì),立志雪恥圖強(qiáng)。春秋 時(shí), 越王 勾踐 戰(zhàn)敗,為吳所執(zhí),既放功率表還,欲報(bào)吳仇,苦身焦思,置膽于坐,飲食嘗之,欲以不忘會(huì)稽敗辱之恥。見(jiàn)《史記·越王勾踐世家》、 漢趙曄《吳越春秋·勾踐歸**傳》。臥薪事不知所出。后用為刻苦自勵(lì),發(fā)憤圖強(qiáng),不敢安逸之典。 宋蘇軾《擬孫權(quán)答曹操書》:“仆受遺以來(lái),臥薪嘗膽,悼日月之逾邁,而嘆功名之不立。”

  形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。薪:柴草。睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)前都嘗一嘗苦膽。原指*春秋時(shí)期的越王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡,后演變成成語(yǔ),形容人刻苦自勵(lì),立志雪恥圖強(qiáng)。


逆境出人才的事例10篇(擴(kuò)展3)

——**逆境出人才的事例

**逆境出人才的事例1

  1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。之后,張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。

  在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做**,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在**和韓國(guó)出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近,一**達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。

  為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

  1983年,《*青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪**,獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。

  張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。(52article)她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年十分關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。*親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的*新人!”

  隨后,使張海迪成為道德力量。


逆境出人才的事例10篇(擴(kuò)展4)

——樂(lè)觀事例10篇

樂(lè)觀事例1

  霍金:我的手指還能活動(dòng)

  霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。

  霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患。,他就意識(shí)到,肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論,并陶醉于對(duì)其的思索之中,把之當(dāng)做了自我的信仰,并具有極強(qiáng)的使命感。

  在他21歲得知自我患**不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,但2年過(guò)后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺(jué)得自我還不算倒霉,不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄,自我17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí),之后他們很快墜入愛(ài)河,不久他們結(jié)婚了)

  患病后,霍金為了家庭,為了自我的夢(mèng)想,果斷的“站了起來(lái)”,繼續(xù)了自我的研究。他自我在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同時(shí),他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自我當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。霍金的意志力是十分堅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次十分近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

  一次霍金演講結(jié)束后,一位女**沖到演講臺(tái)前問(wèn)到:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的夢(mèng)想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”...在回答完那個(gè)**的**后,他又艱難的打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。。

  的確用霍金自我的話來(lái)說(shuō),活著就有期望,人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無(wú)限空間之王!霍金的故事告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為自我命運(yùn)的主宰,都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的生活有自我的主見(jiàn),擁有自我的夢(mèng)想,并全力以赴為之奮斗!

樂(lè)觀事例2

  柴內(nèi)豐樂(lè)觀的一生

  她出生于1911年的木縣,父母做大米生意,童年的生活無(wú)憂無(wú)慮。20歲以后,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)男人,結(jié)婚半年發(fā)現(xiàn)對(duì)方是個(gè)無(wú)賴后選擇離婚。她33歲時(shí)遇到一個(gè)廚師,重新迸發(fā)出感情的火花,再次結(jié)婚后開(kāi)始一段溫馨和溫暖的俗世生活。之后丈夫死了,她獨(dú)居。

  年輕時(shí),她就喜歡文學(xué),愛(ài)好閱讀。五六十歲時(shí),又愛(ài)**舞蹈。閱讀滿足了她精神的需求,獨(dú)居也成了享受。舞蹈讓她有了健康的身體,年齡僅是數(shù)字。她愛(ài)美,一個(gè)人的生活,也要過(guò)得有聲有色。鏡子和口紅時(shí)刻放在身邊,即使不出門,早晨也要化個(gè)淡淡的妝。

  92歲時(shí),她跳舞扭傷了腰。兒子看她心境異常郁悶,就讓她寫詩(shī)。因?yàn)樗贻p時(shí)就夢(mèng)想著寫詩(shī),兒子的提議給了她很大的鼓勵(lì)。當(dāng)她看到自我的詩(shī)歌在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),格外高興,同時(shí)也給了她繼續(xù)寫詩(shī)的動(dòng)力。她不停地寫,也不停地發(fā)。

  2009年秋天,98歲的她出版了處女詩(shī)集《別灰心》,當(dāng)年銷量就超過(guò)150萬(wàn)冊(cè),并進(jìn)入**2010年度暢銷書籍前十名。要明白**的詩(shī)歌書籍印量很小,一般只印幾百本,她創(chuàng)造了**詩(shī)歌書籍出版的“神話”。

  她的詩(shī)歌以情愛(ài)、夢(mèng)想和期望為題材,像陽(yáng)光一樣溫暖。她歡樂(lè)地寫詩(shī),連詩(shī)歌都充滿了活力。《產(chǎn)經(jīng)**》“朝之詩(shī)”專欄修改在《不灰心》序言中說(shuō):“只要看到柴田婆婆的詩(shī),我就仿佛感受到一絲清爽的風(fēng)吹拂臉龐!彼脑(shī)歌到達(dá)一個(gè)高度,生活和生命的高度。

  2011年初,她出版了第二本詩(shī)集《百歲》,已經(jīng)售出了幾十萬(wàn)冊(cè)。當(dāng)**問(wèn)她,你沒(méi)有意識(shí)到自我一百歲了嗎?她開(kāi)玩笑說(shuō):“寫詩(shī)時(shí)沒(méi)有在意自我的年齡?吹綄懞玫臅琶靼鬃晕乙呀(jīng)100歲了。”

  她就是這樣樂(lè)觀。一個(gè)人寂寞地生活二十多年,耳聞目睹了人間的許多悲喜劇,并眼睜睜看著自我接近**,100歲的她依舊充滿期望,對(duì)自我說(shuō):喂說(shuō)什么不幸有什么好嘆氣的呢陽(yáng)光和微風(fēng)從不曾偏心每個(gè)人都能夠*等地做夢(mèng)我也有過(guò)悲痛的事情但活著真開(kāi)心你也別灰心。

  她就是柴內(nèi)豐,一位**的*常老婆婆。因?yàn)橛袑懺?shī)的夢(mèng)想,90歲之前,她默默無(wú)聞,90歲之后,一舉成名,取得了輝煌的成就。

樂(lè)觀事例3

  卡內(nèi)基曾是“跑腿族”

  有人以往根據(jù)美元價(jià)值等時(shí)代因素計(jì)算,認(rèn)為**工業(yè)巨子卡內(nèi)基創(chuàng)造的財(cái)富至今尚沒(méi)有人能企及。他是怎樣起家的呢?他小小跟著父母從蘇格蘭****,一上岸就當(dāng)童工,時(shí)年13歲。他第一個(gè)工作在紡織廠里,一天12個(gè)小時(shí),一周6天,周薪1.2美元。

  他成為世界首富后回憶說(shuō):“我掙的錢早已以百萬(wàn)計(jì)了?墒牵瑳](méi)有任何錢能比第一周那1.2美元給我更大的幸福!”在干了12個(gè)小時(shí)后,他還拖著疲憊之軀去上夜校。15歲時(shí),最終有了另一個(gè)機(jī)會(huì):給匹茲堡的一家電報(bào)公司當(dāng)報(bào)童,也就是挨家挨戶地送電報(bào)。他將此視為天賜良機(jī),義無(wú)反顧地理解了。

  報(bào)童是典型的跑腿族,看起來(lái)無(wú)足輕重。但卡內(nèi)基不這么看。當(dāng)然,報(bào)童的工作一周2.5美元,收入翻番,但這不是他要圖的東西。用此刻的話來(lái)說(shuō),他看重這是個(gè)白領(lǐng)工作,屬于信息高科技的行業(yè)。在1850年,電報(bào)就相當(dāng)于今日的互聯(lián)網(wǎng)。那時(shí)用電報(bào)的多是公司企業(yè)。跑跑腿看似很下層,但聰明的卡內(nèi)基發(fā)現(xiàn),匹茲堡的商業(yè)信息就捏在他手上。哪家總是從哪里收發(fā)電報(bào),哪家生意興隆,商業(yè)網(wǎng)絡(luò)怎樣運(yùn)行,他一清二楚。也就是從那里,他又跳到鐵路公司,最終自我建起鋼鐵廠。那時(shí)蘇格蘭人在英國(guó)人眼里是叫花子?▋(nèi)基家也確實(shí)窮得叮當(dāng)響,可是,最終他的工廠生產(chǎn)的鋼鐵,超過(guò)了整個(gè)英國(guó)的鋼鐵產(chǎn)量。

  現(xiàn)實(shí)是猙獰的,可是,我們不能等待現(xiàn)實(shí)被改造好了以后再開(kāi)始生活。如今與150多年前的世道早已經(jīng)大不相同了?墒,跑腿族明白許多闊少們的消費(fèi)習(xí)慣和規(guī)律,也并非沒(méi)有從跑腿發(fā)展出某種特殊的快遞業(yè)務(wù)的可能。

樂(lè)觀事例4

  我是第一個(gè)從外星來(lái)到地球的人——阿姆斯特朗

  第一次登上月球的太空人,其實(shí)共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯特朗外,還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯特朗所說(shuō)的一句話:“我個(gè)人的一小步,是全人類的一大步!痹缫殉蔀槿澜缂矣鲬魰缘拿。

  在慶祝登陸月球成功的**會(huì)上,有一個(gè)**突然向奧德倫提出了一個(gè)很異常的問(wèn)題:“由阿姆斯特朗先下去,成為登陸月球的第一個(gè)人,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒遺憾?”

  在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下,奧德倫很有風(fēng)度地回答:“各位,千萬(wàn)別忘了,回到地球時(shí),我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說(shuō):“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一人。”

  大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。

樂(lè)觀事例5

  偉大的海倫·凱勒

  海倫·凱勒(1880-1962),**女學(xué)者,生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞,1歲半時(shí)突患急病,致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中,她踏**漫漫的人生旅途……

  人們說(shuō)海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的,盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公,但在她的啟蒙教師安妮?莎利文的幫忙下,頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫,學(xué)會(huì)了說(shuō)。

  小海倫曾自信地聲明:“有朝一日,我要上大學(xué)讀書!我要去**大學(xué)!”這一天最之后了。**大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見(jiàn)她用手在凸起的盲文上熟練地摸來(lái)摸去,然后用打字機(jī)回答問(wèn)題。

  前后9個(gè)小時(shí),各科全部經(jīng)過(guò),英文和德文得了優(yōu)等成績(jī)。4年后,海倫手捧羊皮紙證書,以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活,她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè),贏得了世界**的贊揚(yáng)。

  她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,產(chǎn)生了世界范圍的影響,她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。

樂(lè)觀事例6

  關(guān)于樂(lè)觀的名人例子:成功需要一顆歡樂(lè)的心來(lái)支撐——和田一夫

  有一位老人,在他72歲時(shí)遭受嚴(yán)重的挫折,他奮斗了幾十年享譽(yù)全國(guó)的最大零售集團(tuán),在一夜之間破產(chǎn)了。人們看著這位聞名遐邇的世界級(jí)企業(yè)家迎來(lái)如此災(zāi)難性的失敗,議論紛紛。有人認(rèn)為他將心隨天命,窮困潦倒度過(guò)余生;有人認(rèn)為他將神經(jīng)受到刺激,過(guò)起老年癡呆不談夢(mèng)想的晚年生活:有人認(rèn)為他肯定不堪一擊,以**來(lái)結(jié)束自我的生命。

  然而,事業(yè)的大廈轟然倒地,并沒(méi)有使這位老人從此倒下去,出此刻人們眼前的是,他依然精神十足,匆匆行走在大街小巷上。過(guò)了一段時(shí)間,老人和幾個(gè)年輕人攜手合作,開(kāi)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司,向自我陌生的it產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)新的行業(yè),老人并沒(méi)有顯得縮手縮腳,反而臉上始終充滿了微笑,虛心好學(xué),不恥下問(wèn)。加上他合理地運(yùn)用了過(guò)去經(jīng)營(yíng)零售業(yè)時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)多久就把生意做得紅紅火火。一年后,老人重新堆砌的事業(yè)大廈又屹立在人們面前。

  當(dāng)****老人,問(wèn)他為何能夠在一年時(shí)間里反敗為勝、東山再起時(shí),老人歡樂(lè)地大笑起來(lái),久久不語(yǔ)。**等了好久,老人也未給出答案,而是又忙自我的事了。**疑惑地又重復(fù)提起這個(gè)話題,老人第二次歡樂(lè)地大笑起來(lái),他只說(shuō)了短短一句“其實(shí),我已給出答案!”此時(shí),**才恍然大悟——?dú)g樂(lè)心境是老人反敗為勝、東山再起的法寶。

  這位老人就是**以往最大的零售集團(tuán)“八百伴”集團(tuán)的總裁——和田一夫。

  在商場(chǎng)的長(zhǎng)期拼搏奮斗中,和田一夫悟出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)明的道理:生活就是一束陽(yáng)光,你站在陽(yáng)光中,迎著陽(yáng)光向前看,滿眼光明,身心溫暖,倍增力量;轉(zhuǎn)過(guò)身,俯視陰影,滿目黯然,暗自神傷。應(yīng)對(duì)陽(yáng)光和陰暗的兩種心態(tài),完全由個(gè)人的心境來(lái)掌握。選擇前者,你將進(jìn)取歡樂(lè)地向前走;選擇后者,則沉淪悲觀沮喪,舉步不前。

  和田一夫反敗為勝的故事告訴我們這樣一個(gè)道理——成功需要一顆歡樂(lè)的心來(lái)支撐!忽略了這一點(diǎn),我們將終生與成功失之交臂。如果我們左沖右突難以突圍,正心境沮喪之時(shí),何不嘗試一下以歡樂(lè)的心境去走另一條路徑呢

樂(lè)觀事例7

  始終樂(lè)觀的蘇格拉底

  古希臘的大哲學(xué)者蘇格拉底還是單身的時(shí)候,和幾個(gè)朋友一齊住在一間僅有七八*方米的小屋里。盡管生活十分不便,可是他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。

  有人問(wèn)他:“那么多人擠在一齊,連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難,有什么可樂(lè)的?”

  蘇格拉底說(shuō)“朋友們?cè)谝粔K兒,隨時(shí)都能夠交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒?jiǎn)??/p>

  過(guò)了一段時(shí)間,朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了,先后搬了出去。屋里只剩下了蘇格拉底一個(gè)人,可是他每一天仍然很快活。

  “我有很多書!一本書就是一個(gè)教師。和這么多教師在一齊,時(shí)時(shí)刻刻都能夠向它們請(qǐng)教,這怎能不令人高興呢?”

  幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進(jìn)一棟大樓里。這棟大樓有七層,他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的,上頭老是往下頭潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西,那人見(jiàn)他還是一副自得其樂(lè)的樣貌,好奇地問(wèn):“你住這樣的房子,也感到高興嗎?”

  “是!你不明白住一樓有多少妙處。”热,進(jìn)門就是家,不用爬很高的樓梯;搬東**便,不必花很大的力氣;朋友來(lái)訪容易,用不著一層樓一層樓地去叩門詢問(wèn)……異常讓我滿意的是,能夠在空地上養(yǎng)一叢一叢的花兒,種一畦一畦的菜,這些樂(lè)趣啊,數(shù)之不盡。 碧K格拉底情不自禁地說(shuō)。

  過(guò)了一年,蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友,這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人,上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層--第七層,可是他每一天仍是快歡樂(lè)樂(lè)的。

  那人又故意問(wèn)他:“先生,住七樓是不是也有許多好處啊?”

  蘇格拉底說(shuō):“是啊,好處可真不少呢!僅舉幾例吧:每一天上下幾次,就是很好的鍛煉機(jī)會(huì),有利于身體健康;光線好,看書寫文章不傷眼睛;沒(méi)有人在頂干擾,白天黑夜都十分安靜!

  之后,那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖,問(wèn)道:“你的教師總是那么快歡樂(lè)樂(lè),可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好啊!”

  柏拉圖說(shuō):“決定一個(gè)人心境的,不在乎環(huán)境,而在于心境!

樂(lè)觀事例8

  我的世界里沒(méi)有不行

  現(xiàn)代生活中,越來(lái)越多的人在以一種近乎偏執(zhí)的方式追求外形的完美。然而,有個(gè)女孩并不完美,卻成了美麗的代言人。6月8日,妮可·凱利摘得“****”愛(ài)荷華州分賽區(qū)桂冠,成為***的“愛(ài)荷華**”。這位選美冠軍是一名殘疾人,左臂僅有半截,但她燦爛的笑容不帶一絲憂愁。

  “我的確是殘疾,我參加選美,就是站出來(lái)告訴每個(gè)人,也許我們外表不一樣,說(shuō)話方式、行為舉止也不盡相同,但我們都能做得很棒!睂(duì)于身體上的不完美,凱利從小到大一向都不回避。

  23年前,小凱利出生時(shí)左臂就僅有后半截。盡管如此,父母依然對(duì)她寵愛(ài)有加,凱利也所以養(yǎng)成了活潑樂(lè)觀的性格。小時(shí)候,每當(dāng)小伙伴問(wèn)凱利,為什么她的左手僅有半截時(shí),凱利總是坦然地開(kāi)玩笑說(shuō):“另外半截被鯊魚咬掉了呀!睆男【土(xí)慣被別人注視的她,比一般孩子更加大膽、勇敢,不管是男孩的項(xiàng)目——棒球,抑或是女孩喜歡的跳舞,凱利幾乎樣樣擅長(zhǎng)。“我的世界里就沒(méi)有‘不行’兩個(gè)字,沒(méi)有什么是我不敢嘗試的。”就在不斷嘗試的過(guò)程中,凱利發(fā)現(xiàn)了自我的興趣和熱情所在——舞臺(tái)。“在舞臺(tái)上,我能夠抬頭挺胸、自信滿滿地做自我。在那里,我允許別人盯著我看個(gè)夠。”

  2012年5月,凱利從內(nèi)布拉斯加大學(xué)導(dǎo)演和戲劇管理專業(yè)畢業(yè)。她先是奔赴紐約,在百老匯的曼哈頓劇院實(shí)習(xí),后又到芝加哥古德曼劇院實(shí)習(xí)。她渴望有一天,能在百老匯擔(dān)任舞臺(tái)**。

  凱利以前從未想過(guò)自我會(huì)登上選美的舞臺(tái)!拔腋緵](méi)憧憬過(guò)這條路!彪m然如此,當(dāng)她得知選美比賽的消息時(shí),這位從不拒絕嘗試的女孩自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)!爱(dāng)時(shí)我想,為什么不呢?這樣更多的人就能聽(tīng)到我的聲音。我覺(jué)得我能夠做到,也會(huì)樂(lè)在其中。”2013年2月,凱利開(kāi)始為選美緊鑼密鼓地訓(xùn)練。

  4個(gè)月中,除了遵守嚴(yán)格的飲食規(guī)律外,凱利的訓(xùn)練無(wú)微不至,從穿高跟鞋走路、回答問(wèn)題,到發(fā)型、服飾、拍照姿勢(shì),甚至包括笑容的幅度。

  凱利的努力沒(méi)有白費(fèi)。歷時(shí)3天的比賽中,凱利的陽(yáng)光、樂(lè)觀與機(jī)智一次次讓評(píng)委刮目相看。才藝表演時(shí),她以高亢的嗓音唱出音樂(lè)劇《女巫前傳》的經(jīng)典曲目《反抗引力》,全場(chǎng)仿佛聽(tīng)到了她的心聲:“我要反抗引力騰飛,誰(shuí)也不能阻止我。我不要再認(rèn)命,就因?yàn)閯e人都說(shuō)本應(yīng)如此。也許有些事我改變不了,但若不去試,我怎樣能確定!”

  榮膺“愛(ài)荷華**”之后,凱利迅速被*(**有限電視**網(wǎng))、ABC等知名**包圍,要求采訪,都被凱利拒絕。她說(shuō):“之所以參賽,我是要證明:殘疾人和普通人一樣,普通人做得到的,殘疾人也做得到。我會(huì)像以往的‘愛(ài)荷華**’一樣為**本州競(jìng)爭(zhēng)‘****’盡最大努力!苯衲9月,凱利將前往新澤西州大西洋城參加“****”總決賽。

  “****”賽事已經(jīng)舉辦92年。13年前,天生沒(méi)有左手的女孩沃希吉爾當(dāng)選“愛(ài)荷華**”,雖然沒(méi)有在總決賽奪冠,但她在事業(yè)上獲得了成功。不久前,她剛剛被授予杰弗遜獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)專門獎(jiǎng)勵(lì)那些為社區(qū)和公共服務(wù)做出貢獻(xiàn)的人。

  對(duì)凱利來(lái)說(shuō),無(wú)論“****”還是“愛(ài)荷華**”,都只是一個(gè)起點(diǎn),她的人生才剛剛開(kāi)始。

樂(lè)觀事例9

  樂(lè)觀,讓夢(mèng)想飛翔

  小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jī)不夢(mèng)想的女孩哭得一塌糊涂,急得周圍的同學(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jī)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開(kāi)心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自我的樂(lè)觀根本不可能!

  幾個(gè)要好的**學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“你考試成績(jī)不好的時(shí)候不悲痛?怎樣就沒(méi)看見(jiàn)你哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類拔萃,只要我盡力做到了最好的自我,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活!

  之后,她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據(jù)到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強(qiáng)充饑。然而,即使應(yīng)對(duì)如此**的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續(xù)生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。

  十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺(tái)當(dāng)家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買了自我房子,事業(yè)、生活****。就在此時(shí),**電視臺(tái)突然向她發(fā)出了邀請(qǐng)。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)會(huì),卻要面臨著一切從零開(kāi)始的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重研究之后,她還是毅然選擇北上,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的**電視臺(tái)開(kāi)始了新的打拼。

  剛剛來(lái)到**那會(huì)兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒(méi)有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自我已經(jīng)盡全力做到最好的自我了,如果不能成功,也該簡(jiǎn)便歡樂(lè)地去應(yīng)對(duì)。她的樂(lè)觀感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫忙。

  很快,人們開(kāi)始被電視里一個(gè)叫****的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè)觀的性格、專業(yè)的主持本事,給越來(lái)越多的觀眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調(diào)侃著“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻(xiàn)給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨(dú)特的魅力迅速成為**知名主持人。

  “氣球里充滿了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空。”在談到自我成功經(jīng)歷的時(shí)候,****用一句話來(lái)總結(jié)自我:“我的身體里充滿了歡樂(lè)簡(jiǎn)便的生活理念,所以我能飛翔!

樂(lè)觀事例10

  林肯身上有許多可愛(ài)之處。

  他從來(lái)不遮掩自己,當(dāng)有人笑話他的父親曾是個(gè)鞋匠,林肯笑笑說(shuō):“不錯(cuò),我父親是個(gè)鞋匠,但我希望我**能像我父親做鞋那樣地嫻熟高超!

  林肯善于用最通俗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理。他被人最常引用名言是:“你可以在任何時(shí)候**某些人,也可以有時(shí)**所有的人,但你不可能總是**所有的人。”

  林肯雖生活坎坷,飽經(jīng)挫折,卻仍樂(lè)觀地等待明天?v觀林肯的一生,他歡樂(lè)的時(shí)刻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于悲痛與煩惱的時(shí)分,但他還在堅(jiān)持不懈地拚搏。這一點(diǎn)就連他的對(duì)手都對(duì)手都對(duì)他敬佩不已。

  斯蒂芬,道格拉斯這個(gè)兩次擊敗過(guò)林肯的競(jìng)選對(duì)手在評(píng)價(jià)老對(duì)手時(shí)說(shuō):“他是他**強(qiáng)有力的人物,才智超群,閱歷豐富;因?yàn)樗歉被尚驼f(shuō)笑話不動(dòng)聲色的模樣,他是西部最優(yōu)秀的競(jìng)選演說(shuō)家!

  南軍總司令羅伯特。李將軍也曾言:“林肯是他一生中最敬佩的人,盡管他們的政見(jiàn)不同”。

  林肯的可愛(ài)還在于他雖在政界混打了多年,卻不改其樸實(shí)無(wú)華的本色。林肯不是一個(gè)完人,有著許多毛病,但他是一個(gè)善良的人,一個(gè)頑強(qiáng)的人,一個(gè)富有正義感的人,一個(gè)通情達(dá)理的人。林肯入主白宮時(shí),想的只是要*****,他沒(méi)想到這競(jìng)會(huì)使他成為**歷史上最偉大的總統(tǒng)。

  在當(dāng)時(shí),他曾十分耽心這樣做會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的**,但他不惜*也要*****,因?yàn)樗麍?jiān)信《**宣言》的開(kāi)場(chǎng)白:人生來(lái)*等。盡管林肯的個(gè)人生活很不幸,但他卻使千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓獲得了幸福。

  別人博客上的,不好全文復(fù)制,您可以去看看。其實(shí)樂(lè)觀,你可以說(shuō)是一種面對(duì)逆境的態(tài)度,但具體的事例其實(shí)并不太好舉。幽默感?


逆境出人才的事例10篇(擴(kuò)展5)

——以逆境為話題的作文10篇

以逆境為話題的作文1

  人人都希望順利地度過(guò)短短的人生,但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境,卻忽視了逆境帶來(lái)的意外和奇跡。

  逆境是體驗(yàn)生活的引路人,逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的.老師。在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫”凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西,上天對(duì)她是最不公*的。但是逆境造就了她,磨礪了她。失去了聽(tīng)力和視力的她,從苦難中崛起,找到了生命的意義。她沒(méi)有放棄,更沒(méi)有氣餒,她沒(méi)有埋怨生活對(duì)她的不公*,沒(méi)有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來(lái)的苦難,毅然接受了這難得的賜予,與命運(yùn)抗?fàn),與自己抗?fàn),找到了生命的價(jià)值。人活著不是為生而活,而是為活而生。生活是燦爛的,只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。

  逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人,只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,遇到麻煩就怨天尤人,這樣的人不可能立足于社會(huì),更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇跡。沒(méi)有逆境的世界就如同沒(méi)有摩擦的世界,是不可想象的世界。愛(ài)迪生因家庭的窘迫,無(wú)錢添置試驗(yàn)設(shè)施,就自己去當(dāng)報(bào)童,刷盤子,掙錢來(lái)搞研究。上百次試驗(yàn)失敗,他不動(dòng)搖,努力尋求新的思路,新的方法,使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明,贏得“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

  順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。

以逆境為話題的作文2

  俗話說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè),”把一次又一次的失敗當(dāng)作通往成功道路上的墊腳石,我們?cè)谀婢持胁粩嗟奈〗?jīng)驗(yàn),就離成功更近了一步。

  第四屆cctv電視舞蹈大賽上摘得銀獎(jiǎng)的《牽手》,見(jiàn)證了舞蹈者馬麗的辛勞付出,也向世人傳達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神本身就是一種感人的藝術(shù)。一場(chǎng)可怕的**奪走了馬麗的右臂,也奪走了她的舞蹈夢(mèng)。她曾自卑過(guò),絕望過(guò),可最后,堅(jiān)持下來(lái)的信念終于戰(zhàn)勝了放棄的念頭,她的汗水并沒(méi)有白流,付出讓她收獲了榮譽(yù)。而生活中的一些人,因?yàn)楦鞣N不順心的事,而自暴自棄,甚至自殘**,相比之下,他們是多么的可悲,一點(diǎn)都不懂得珍惜生命,尊重生命。

  人的一生不可能都是****的,必定會(huì)有各種挫折和困苦。菜青蟲要在痛苦的蛻變之后才能成為美麗的蝴蝶;木頭要在熊熊烈火中成為火炭;而人要成功,必須先經(jīng)歷一番痛苦的磨練。韓庚是著名人氣偶像組合sjm中人氣最高的,也是唯一的*人。背井離鄉(xiāng)的他面臨著巨大的挑戰(zhàn),不僅因?yàn)檎Z(yǔ)言的不通造成了很多人的誤會(huì)之外,艱苦的訓(xùn)練也常常使他全身傷痕累累,但他并沒(méi)有因此而放棄、退縮。他成功的實(shí)例說(shuō)明:渴慕成功,就不要吝嗇汗水,成功的鮮花是用汗水澆灌的!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!鄙某晒εc否在于挑戰(zhàn)和放棄的選擇。面對(duì)任何不幸,都不要輕易放棄,要迎難而上,相信風(fēng)雨之后又是迷人的彩虹,生命因挑戰(zhàn)而精彩,而更有意。

  像歌詞中唱的那樣“前面的路還很長(zhǎng),帶著你的夢(mèng)想,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖!背砷L(zhǎng)的道路很長(zhǎng),我們會(huì)遇到很多的困難,但只要我們永不言棄,繼續(xù)往前走,相信成功的彼岸就在前方。

以逆境為話題的作文3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到各種各樣的困難。面對(duì)困難,有些人選擇逃避;有些人選擇勇敢地去面對(duì),在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)。而《小公主》里的薩拉就是一位勇于面對(duì)和在逆境中不低頭、不屈服的堅(jiān)強(qiáng)女孩。

  主人公是駐印度的英國(guó)克魯上尉的獨(dú)生女薩拉克魯,她是一位富有、堅(jiān)強(qiáng)、善良的小女孩。她本是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的“小公主”,但是卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的熱病奪走了克魯先生的生命,而且沒(méi)有留給薩拉任何財(cái)產(chǎn)。因此克魯先生死后,薩拉到處受人欺負(fù)、輕視……從幸福**的“小公主”變成了干雜活的“小女傭”,從明亮整潔的“房間”淪落為有老鼠的“閣樓一角”……但是面對(duì)著種種困難,她并沒(méi)有向逆境低頭,而是憑著自己豐富的想象力、博大的胸懷和樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這殘酷的世界,多么令人感到敬佩啊!

  即使她正處于困難之中,但還是“保存”著一顆善良的心。有一次,她撿到一個(gè)六便士銀幣,找了很久都沒(méi)有找到失主,便買了六個(gè)面包。但是她看見(jiàn)有一個(gè)比自己還要小的孩子幾乎快餓暈了,薩拉本身也很餓,但她看到這一幕,毫不猶豫的把五個(gè)面包給了這孩子。薩拉身上的精神值得我們學(xué)習(xí)。最后也以美好結(jié)尾——克魯先生的合作伙伴找到了她,并告訴她:“克魯先生生前投資的鉆石寶庫(kù)有救了!”

  這本書告訴我們:面對(duì)逆境要勇敢地面對(duì)。它就像彈簧一樣,你越強(qiáng)它就越弱,你越弱他就越強(qiáng)。

以逆境為話題的作文4

  不風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地自怨自艾,要多斟酌怎樣戰(zhàn)勝艱苦。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,常常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊畢竟會(huì)對(duì)你發(fā)生怎么的影響,終極決議權(quán)在你本人手中!

  逆境給人可貴的錘煉機(jī)遇。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,能力成為真正的強(qiáng)者。古今中外的巨人,大多是抱著卑躬屈膝的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾,艱苦跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《運(yùn)氣》之門,揮灑出一部音樂(lè)家堅(jiān)強(qiáng)與惡運(yùn)抗?fàn)幍墓廨x樂(lè)章。司馬遷忍耐宮刑之痛實(shí)現(xiàn)了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!币蚨,逆境是強(qiáng)人攀緣頂峰的墊腳石,是弱者走向覆滅的萬(wàn)丈深淵。

  歐美有些**,成心將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路用度多,開(kāi)車時(shí)間費(fèi),對(duì)視時(shí)光如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)腦筋的歐麗人,真是“自討苦吃”。但他們以為這很值得,由于長(zhǎng)時(shí)間在筆挺、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻木,從而引發(fā)交通事變。有了彎道曲道的妨礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢漫不經(jīng)心。事實(shí)證實(shí),他們的做法是理智之舉。

  無(wú)須夸獎(jiǎng)逆境,毋庸企盼逆境,但必需正視逆境,一旦身處逆境,最主要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精力,即便眼看日暮途窮,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成績(jī)一番大事業(yè)的人無(wú)一不是兢兢業(yè)業(yè)、盡力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。豪言壯語(yǔ)不是措施,空想向往不是方法,只有信念十足地去干,才干走出窘境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)由五萬(wàn)次的試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了蓄電池;有名迷信家竺可楨七十多歲還到野外考核,取得第一手材料,直到臨終的一天還不忘做科研記載。他們克服了多少艱巨困苦!

  人生的價(jià)值,性命的意思,該在什么處所以什么情勢(shì)體現(xiàn)出來(lái),很多進(jìn)步人物都為我們做出了榜樣與闡明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓咱們學(xué)會(huì)剛強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲?*走出逆境,這將會(huì)成為我們宏大的財(cái)產(chǎn)。我很觀賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激發(fā)漂亮的浪花!

以逆境為話題的作文5

  不曾陷入逆境的你,是否想遠(yuǎn)離逆境?正處于逆境的你,是否想逃出逆境?經(jīng)過(guò)逆境的你,是否曾感慨逆境呢?

  如果你還不曾陷入逆境,甚至****,無(wú)波無(wú)瀾。不要以為你很幸運(yùn),有意義的人生應(yīng)該是波瀾起伏,彎沿曲折的。缺了逆境,人生就少了一份曲折,生活就少了一份苦澀。由此看來(lái),你是最不幸的。

  如果你正處于逆境之中,那么你正在走運(yùn)。不要沮喪,不要逃避,要挺起胸抬起頭,給自幾一份自信。勇敢地,堅(jiān)強(qiáng)地接收這份挑戰(zhàn)。翻看所有偉人的歷史,沒(méi)有哪一個(gè)不是經(jīng)歷了砍砍波折,攻克了道道難關(guān),才在史冊(cè)上得以留名,受萬(wàn)人敬仰。我們不求留名史冊(cè),受萬(wàn)人敬仰,但求人生充滿意義,生活充滿味道。所以,我們要挺胸抬頭,自信地微笑著打敗它,攻克它。

  如果你已經(jīng)歷逆境,那么你無(wú)疑是世上最幸運(yùn)的,無(wú)論成敗。你是否曾感慨,感慨于一生所經(jīng)歷的曲折,難關(guān)?你有何感受?答案概括起來(lái)就兩種:一是傷感的;一是豪壯的。無(wú)論你屬于哪種,都要卻信自己是幸運(yùn)的。幸運(yùn)上帝給了自己一段不*凡的曲折的經(jīng)歷。人在這世上走這一遭,生不帶來(lái)死不帶去的,為的不就是這幾回嗎?

  聰明的,請(qǐng)相信:逆境,是一種磨人的幸運(yùn)。

 。⒒茧y見(jiàn)真情"。逆境給了你一生都不可多得的朋友,知幾。"逆水行舟"。逆境磨練你的意志,給了你終生有益的堅(jiān)硬意志和不屈的品格。

  所以,當(dāng)我們不曾經(jīng)歷逆境,要知道我們是不幸的。而當(dāng)我們正處于逆境或者回望它時(shí),要相信,我們是幸運(yùn)的。

以逆境為話題的作文6

  在逆境中,你如何應(yīng)對(duì)在逆境中,你如何應(yīng)對(duì)人生道路坎坷,常會(huì)事與愿違。在逆境中,你會(huì)樂(lè)觀、積極、向上?還是埋怨、生氣、退縮?能做到樂(lè)觀、積極、向上的人一定會(huì)取得成功,并贏得大家的尊重。而只知道埋怨、生氣、退縮的人一定會(huì)整天無(wú)聊的生活在埋怨之中,沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)逆境,這樣不僅會(huì)讓自己的生活失去陽(yáng)光,而且也不會(huì)有所作為。知道海倫.凱勒嗎?一歲那年,一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力,這是多么沉重的打擊呀!可是海倫.凱勒并沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了這個(gè)不幸,她在莎麗文老師的循循善誘之下學(xué)會(huì)了盲文,甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話!要知道,她可是又盲又聾的殘疾人。面對(duì)生命中的逆境,海倫永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀、積極、向上,這多么值得我們學(xué)習(xí)呀!還有洪戰(zhàn)輝。他憑著自己的雙手,養(yǎng)活了爸爸、妹妹,可當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)孩子。一天他患有精神病的爸爸從外面撿回一個(gè)女嬰,非要將她養(yǎng)大。

  當(dāng)天,媽媽因承受不了重?fù)?dān)而離開(kāi)了這個(gè)貧窮的家。從此,年紀(jì)輕輕的洪戰(zhàn)輝就挑起了生活的重?fù)?dān),這難道不是逆境嗎?洪戰(zhàn)輝也是用樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)去面對(duì)逆境的。這樣的人還有很多很多,他們都是用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)逆境,和命運(yùn)作**。要相信,命運(yùn)掌握在自己的手中,只要敢于和命運(yùn)作**,你將會(huì)改變命運(yùn)。就像把一根蘿卜、一個(gè)雞蛋和一些咖啡豆同時(shí)放入沸水中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本堅(jiān)硬的蘿卜變軟了。雞蛋殼里原本包著液體,可經(jīng)過(guò)沸水一煮,給了它一顆堅(jiān)強(qiáng)的“內(nèi)心”。最有趣的是咖啡豆,水不僅沒(méi)有改變它,它反而改變了水。當(dāng)我們處在逆境中時(shí),不應(yīng)該像咖啡豆一樣嗎?

以逆境為話題的作文7

  小學(xué)臨近畢業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛互相贈(zèng)言留念。我的同學(xué)錄上也留下許多同學(xué)的贈(zèng)言,其中大多是祝我今后****,學(xué)習(xí)順利,心想事成等等。但有一句話,我的一位最好的朋友贈(zèng)給我的,確實(shí)與眾不同:“不要說(shuō)****,因?yàn)橹挥心婢巢拍軇?chuàng)造巨人!”我也唯獨(dú)最欣賞這句話,并把它銘記在心。人的一生中,增摸會(huì)沒(méi)有逆境,又有誰(shuí)能永遠(yuǎn)****?逆境,表面上看是阻礙了我們的學(xué)業(yè)、事業(yè)上的前進(jìn),但失敗是成功之母,只要克服困難,知難而進(jìn),終會(huì)戰(zhàn)勝逆境,取得成功。生出逆境,會(huì)使人意志受到磨練,信念更加堅(jiān)定,逆境能夠真正塑造一個(gè)人的性格來(lái)。

  從表面上看來(lái),順境中人似乎跟易取的事業(yè)上的成功,但這樣并不能鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)。正如航程中一直風(fēng)*浪靜,順暢無(wú)阻,一旦遇**大的風(fēng)浪,便會(huì)輕易被吞噬;只有在航程中不停地與風(fēng)吹雨打拼搏較量,才能抵抗大風(fēng)大浪,到達(dá)勝利的彼岸。逆境,使人變得更頑強(qiáng);逆境,使人獲得力量;逆境,使人獲得真正的成功。

  偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,在胸懷大志卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的逆境中,寫下了千古名篇《離騷》。司馬遷在受到**之后,完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。樂(lè)圣貝多芬在雙耳失聰之下,仍不停創(chuàng)作,留下了一篇篇人類最美妙的樂(lè)章。大文豪巴爾扎克在窮困潦倒、負(fù)債謀生的窘?jīng)r下,拼命寫作,寫下了《人間喜劇》等巨作………

  不要說(shuō)****,因?yàn)槟婢晨梢詣?chuàng)造巨人!

以逆境為話題的作文8

  ?沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。

  失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!

  因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

  無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。

  自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn),用奮斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。

  我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!泵總(gè)人都希望人生*坦,****,都希望自己永遠(yuǎn)處在順境之中。殊不知,在順境之中,你收獲的僅僅只是表面的成功與財(cái)富。而實(shí)際上,則是在喪失,喪失血液中原本奔涌著的激情與信念。生于憂患,死于安樂(lè)。

  順境是一種麻醉劑,讓你完成從森林之王到病貓的轉(zhuǎn)變,而你自己還渾然未覺(jué)。巴爾扎克說(shuō):“絕境,是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵!笨墒悄婢硡s不同,逆境是一次洗禮,一次轉(zhuǎn)折,一次升華。每個(gè)人都不希望陷入逆境,卻不知,那人人厭惡的逆境,是上帝對(duì)你的垂愛(ài)和眷顧,給你一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  ??在逆境中尼往往會(huì)突破自己以往對(duì)自己能力的認(rèn)知,書寫出連你自己都未曾想過(guò)的神話。當(dāng)然,這僅僅限于那些不甘心*庸的有理想有抱負(fù)的強(qiáng)者。當(dāng)你一旦走出困境,回首而望,你會(huì)說(shuō)你從未發(fā)現(xiàn),自己比自己想象的要堅(jiān)強(qiáng),要偉大,要聰明。畢竟這個(gè)世界正如*****哲學(xué)中所說(shuō)的是由物質(zhì)構(gòu)成的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。所以,我們每個(gè)人都會(huì)在坦途中伴隨著山路。

  成績(jī)不理想,得不到老師的信任,無(wú)端遭受排擠和打擊等等。有的人被逆境擊潰,懊喪不已,卻不肯堅(jiān)持,逆境之后便會(huì)是坦途!如若一個(gè)人練就了在逆境中的沉著穩(wěn)健,那么在以后的順境中不更勇往直前么?

  想要超越困境,需要戰(zhàn)勝的敵人只有一個(gè),那便是自己,超越了自己便一定能在逆境中邁出前進(jìn)的腳步,成為天才、信徒、能人而非弱者。我始終堅(jiān)信,什么事情都是成也在人敗也在人。失敗者不是天生就比成功者差,而是在逆境中成功者比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘,多走了一步路,多思考了一個(gè)問(wèn)題。

  自古英雄多磨難,一個(gè)*凡人成為一個(gè)領(lǐng)域或一個(gè)時(shí)代的英雄,是挫折磨難使然。英雄能戰(zhàn)勝自我,在逆境中抓住機(jī)遇,而*凡人在逆境中隨波逐流,自己放棄了自己。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)信,多一次逆境,多一份機(jī)遇。感謝逆境!

以逆境為話題的作文9

  “天才在于勤奮”,諸如此類的話說(shuō)得口干舌燥了,總之,總結(jié)后就一句話“逆境出人才”。

  一個(gè)人生來(lái)就會(huì)遭受磨難,都會(huì)知道去克服,到克服困難的多少,努力的汗水有多少,是決定一個(gè)人成功或失敗的主要原素,要人們是不是愿意學(xué)習(xí),讓自己在艱苦的環(huán)境中成天才。

  有一個(gè)故事證明了這一觀點(diǎn),一個(gè)養(yǎng)蚌人在河邊挑選沙粒,并且問(wèn)那些沙粒跟他一起去,

  做珍珠,他說(shuō)“這十分痛苦,但成了沙粒就好了。”一開(kāi)始,大家都在爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)選,但這一句話一出來(lái),沒(méi)有幾粒沙要去了,這里一粒小沙出來(lái)了說(shuō)“我跟你去”,沙子們?nèi)夹@個(gè)小沙粒傻。

  小沙粒長(zhǎng)成了珍珠,他回到伙伴們面前時(shí),有些沙子已經(jīng)被風(fēng)吹掉了。

  從這個(gè)故事中我們不難看出,小沙粒在艱苦的環(huán)境中,為了自己的夢(mèng)想而努力,他的精神是好樣的,真是逆境出人才呀!

  一些家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了,讓他們不經(jīng)歷風(fēng)雨,最后由于沒(méi)有在逆境中生活,被溺愛(ài)的孩子一個(gè)個(gè)都沒(méi)有成為人才,有的家長(zhǎng)不明白怎么回事,原來(lái)是他們自己為了孩子不受傷害,保護(hù)他,沒(méi)有創(chuàng)造出逆境,所以就難**才。

  我們應(yīng)正確的對(duì)待逆境,讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),因?yàn)槟婢吵鋈瞬拧?/p>

以逆境為話題的作文10

  我認(rèn)為,你竟是強(qiáng)者通往成功的墊腳石。

  孟子曾說(shuō)過(guò):“生于憂患!笔堑,面對(duì)逆境,強(qiáng)者不會(huì),更不怕被,逆境只會(huì)讓強(qiáng)者的意志更加堅(jiān)定,并“曾益其所不能”。

  你看,遙望歷史長(zhǎng)河,每一個(gè)成就大業(yè)的人,必定是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練的。舜在田間被堯起用,后來(lái)就繼承了堯的君位;百里奚曾淪為**,秦穆公用五張羊皮將他贖買,最終成為了秦國(guó)的大夫;司馬遷因罪,受盡,但他,最終完成了《史記》,奏響“無(wú)韻之離騷,史家之絕唱”。朱**出生卑賤,曾出家當(dāng),常常連肚子都填不好,但他在逆境中頑強(qiáng)成長(zhǎng),最終成為明朝的開(kāi)國(guó)君王,天下三十余載……這就是逆境所擁有的魔力,他鍛煉了人們的,讓我們有一顆樂(lè)觀強(qiáng)大的內(nèi)心,這些,讓強(qiáng)者愈發(fā)強(qiáng)大,并最終登上人生的巔峰。

  這些,都是偉人們的故事。其實(shí)在我們生活中,對(duì)于我們這些普通人,道理又何嘗不是一樣。

  我特別愛(ài)看“尋找最美孝心少年”這個(gè)公益活動(dòng),每一次去觀看,都給我的心靈很大的觸動(dòng)。那些孝心少年們雖在貧瘠的土地上生長(zhǎng),但長(zhǎng)的是那么的茂盛,一如那絕壁上的松柏,給予他們的家人以陰涼,成為家人的依靠,給我印象最深的是徐沁燁,她的媽媽患**白血病,在她媽媽患病的日日夜夜里,她悉心照料著她媽媽,為了籌集媽**醫(yī)療費(fèi),她甚至賣掉了將來(lái)會(huì)成為她的嫁妝的十字繡……她的事跡讓我不已,然而,最令我的是,這個(gè)十三歲的浙江女孩,站在舞臺(tái)上的樂(lè)觀、從容、淡定。我想,這是逆境為她帶來(lái)的最寶貴的財(cái)富,這是我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的同齡人,所無(wú)法去獲取的。

  是的,逆境交給了我們豁達(dá),教給了我們堅(jiān)強(qiáng),這些都是我們成功的基礎(chǔ)。

  其實(shí),逆境不僅僅是我們成功的墊腳石,他還是一個(gè)最出色的畫家,是他,裝點(diǎn)了我們的生活,使我們的生活更加美麗,更加的多姿多彩。

  冰心女士曾說(shuō):“云彩愈多,霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。”是的,從逆境中外露的生命之光,不更顯得多彩嗎?讓我們想象,當(dāng)一切煙斂云收,歸于*靜之時(shí),我們?cè)賮?lái)回首當(dāng)年蕭瑟之處,難道不是更能感受出生命的韌性,體會(huì)到生命的厚重?

  如今,我們正處在風(fēng)華正茂的歲月,煥發(fā)著年輕一代勃勃的生機(jī),但是,因?yàn)槟贻p,也就難免好勝心太重,這就要求我們面對(duì)逆境,能夠靜下心來(lái),用一顆樂(lè)觀的心去迎接挑戰(zhàn),讓逆境成為我們通向成功的墊腳石,裝點(diǎn)我們不凡的人生。


逆境出人才的事例10篇(擴(kuò)展6)

——樂(lè)觀事例10篇

樂(lè)觀事例1

  霍金:我的手指還能活動(dòng)

  霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。

  霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患。,他就意識(shí)到,肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論,并陶醉于對(duì)其的思索之中,把之當(dāng)做了自我的信仰,并具有極強(qiáng)的使命感。

  在他21歲得知自我患**不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,但2年過(guò)后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺(jué)得自我還不算倒霉,不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄,自我17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí),之后他們很快墜入愛(ài)河,不久他們結(jié)婚了)

  患病后,霍金為了家庭,為了自我的夢(mèng)想,果斷的“站了起來(lái)”,繼續(xù)了自我的研究。他自我在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同時(shí),他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自我當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾;艚鸬囊庵玖κ鞘謭(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次十分近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

  一次霍金演講結(jié)束后,一位女**沖到演講臺(tái)前問(wèn)到:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的夢(mèng)想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”...在回答完那個(gè)**的**后,他又艱難的打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。。

  的確用霍金自我的話來(lái)說(shuō),活著就有期望,人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無(wú)限空間之王!霍金的故事告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為自我命運(yùn)的主宰,都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的生活有自我的主見(jiàn),擁有自我的夢(mèng)想,并全力以赴為之奮斗!

樂(lè)觀事例2

  樂(lè)觀堅(jiān)持的巴爾扎克

  巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下,譽(yù)滿全球,在成名之前,巴爾扎克也曾困頓(艱難,窘迫)過(guò),狼狽過(guò)。

  他本是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家,全然不聽(tīng)父親讓他當(dāng)律師的忠告,把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久,父親便不再向他供給任何生活費(fèi)用,他寫的那些玩意兒又不斷地被退了回來(lái),他陷入了困境,開(kāi)始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候,他甚至只能吃點(diǎn)干面包喝點(diǎn)白開(kāi)水。但他挺樂(lè)觀,每當(dāng)就餐,他便在桌子上畫上一只只盤子,上頭寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。

  更發(fā)人深省的是,也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我將粉碎一切障礙。

  正是這句氣壯山河的名言在**著他。之后的事實(shí)證明,他果然成功了。

樂(lè)觀事例3

  妻子的日記本——卜勞恩

  933年,德國(guó)青年卜勞恩因發(fā)表了丑化***的**漫畫,被取消了創(chuàng)作資格。他找工作四處碰壁,只能借酒澆愁。那天,卜勞恩醉醺醺地回家,瞥見(jiàn)妻子正領(lǐng)著3歲的兒子在門口玩耍,忍不住嘟囔道:“沒(méi)一點(diǎn)正經(jīng)事的家伙!”便進(jìn)屋去呼呼大睡了。

  醒來(lái)已是次日晌午,卜勞恩習(xí)慣性地拿起筆,補(bǔ)寫昨日的日記:5月6日,真是倒霉日,工作仍沒(méi)著落,錢卻花光了,往后還怎樣過(guò)?他打算再出門去賒賬喝酒,無(wú)意間看見(jiàn)妻子替兒子寫的日記,忍不住打**看:5月6日,爸爸談生意回來(lái)喝多了,他必須很辛苦。爸爸是個(gè)負(fù)職責(zé)的人,相信不久后,生活會(huì)越來(lái)越好!怎樣會(huì)這樣,自我明明是因失意而醉酒,竟然成了為工作而操勞。卜勞恩好奇地翻看了以前的日記:5月1日,山姆大叔的小提琴越拉越好,令人沉醉。到長(zhǎng)大了,我能夠請(qǐng)他教拉琴,真是妙不可言。

  卜勞恩一驚,翻開(kāi)自我的日記本:5月1日,該死的山姆,又在拉那把破提琴,真恨不得沖過(guò)去砸了它。

  卜勞恩跌坐在椅子上,半天無(wú)語(yǔ)。一會(huì)兒,妻子抱著兒子回來(lái),邊走邊說(shuō):“雖然咱家暫時(shí)沒(méi)面包,可是有這筐土豆,照樣能夠做出豐盛美味的午餐!辈穭诙骶従彽仄鹕恚肴ビ,卻邁不開(kāi)步。

  那之后,卜勞恩就像變了個(gè)人,白天做鉗工,晚上則偷偷堅(jiān)持畫漫畫,之后他在《柏林畫報(bào)》發(fā)表了以自我和兒子故事為原型的連環(huán)畫《父與子》,贏得了全球讀者的喜愛(ài)。其實(shí),生活不會(huì)拋棄任何人,只要你能從內(nèi)心**出積極向上的能量!

樂(lè)觀事例4

  始終樂(lè)觀的蘇格拉底

  古希臘的大哲學(xué)者蘇格拉底還是單身的時(shí)候,和幾個(gè)朋友一齊住在一間僅有七八*方米的小屋里。盡管生活十分不便,可是他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。

  有人問(wèn)他:“那么多人擠在一齊,連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難,有什么可樂(lè)的?”

  蘇格拉底說(shuō)“朋友們?cè)谝粔K兒,隨時(shí)都能夠交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒?jiǎn)??/p>

  過(guò)了一段時(shí)間,朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了,先后搬了出去。屋里只剩下了蘇格拉底一個(gè)人,可是他每一天仍然很快活。

  “我有很多書!一本書就是一個(gè)教師。和這么多教師在一齊,時(shí)時(shí)刻刻都能夠向它們請(qǐng)教,這怎能不令人高興呢?”

  幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進(jìn)一棟大樓里。這棟大樓有七層,他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的,上頭老是往下頭潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西,那人見(jiàn)他還是一副自得其樂(lè)的樣貌,好奇地問(wèn):“你住這樣的房子,也感到高興嗎?”

  “是!你不明白住一樓有多少妙處啊!比如,進(jìn)門就是家,不用爬很高的樓梯;搬東**便,不必花很大的力氣;朋友來(lái)訪容易,用不著一層樓一層樓地去叩門詢問(wèn)……異常讓我滿意的是,能夠在空地上養(yǎng)一叢一叢的花兒,種一畦一畦的菜,這些樂(lè)趣啊,數(shù)之不盡啊!”蘇格拉底情不自禁地說(shuō)。

  過(guò)了一年,蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友,這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人,上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層--第七層,可是他每一天仍是快歡樂(lè)樂(lè)的。

  那人又故意問(wèn)他:“先生,住七樓是不是也有許多好處?”

  蘇格拉底說(shuō):“是啊,好處可真不少呢!僅舉幾例吧:每一天上下幾次,就是很好的鍛煉機(jī)會(huì),有利于身體健康;光線好,看書寫文章不傷眼睛;沒(méi)有人在頂干擾,白天黑夜都十分安靜!

  之后,那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖,問(wèn)道:“你的教師總是那么快歡樂(lè)樂(lè),可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好!”

  柏拉圖說(shuō):“決定一個(gè)人心境的,不在乎環(huán)境,而在于心境!

樂(lè)觀事例5

  只是斷了一根琴弦——?dú)W爾·布里

  在巴黎舉辦的一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)上,人們正如癡如醉地傾聽(tīng)著名的小提琴家歐爾·布里美妙絕倫的演奏。突然,正全神貫注的布里心一顫——它發(fā)現(xiàn)小提琴的一根弦斷了。但遲疑沒(méi)有超過(guò)兩秒,他便像什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的,繼續(xù)面帶微笑地一曲接一曲地演奏。觀眾們和布里一齊沉浸在那些優(yōu)美的旋律當(dāng)中,整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)十分成功。

  終場(chǎng)時(shí),歐爾·布里興奮地高高舉起小提琴謝幕,那根斷掉的琴弦在半空中很醒目地飄蕩著。全場(chǎng)觀眾驚訝而欽佩地報(bào)以更為熱烈的掌聲,向這位處變不驚、技藝高超的音樂(lè)家致以深深的敬意。

  應(yīng)對(duì)**的“何以能夠堅(jiān)持如此鎮(zhèn)定”的**,歐爾·布里一臉簡(jiǎn)便道:“其實(shí)那也沒(méi)什么,只可是是斷了一根琴弦,我還能夠用剩下的琴弦繼續(xù)演奏啊。這就是我們熟悉的許多遭受不幸的人生,依然能夠是美麗無(wú)憾的。”

  布里睿智的回答與他卓然的表演一樣精彩——“只可是是斷了一根琴弦”,向世人傳遞的是從容,是樂(lè)觀,是灑脫,是心頭不肯失落的信念,是命運(yùn)在握的強(qiáng)者充滿自信的宣言,是坦然前行的智者應(yīng)對(duì)歲月中那些風(fēng)雷電雨自豪的回應(yīng)。

樂(lè)觀事例6

  跌倒時(shí)也要笑

  **著名哲學(xué)家中江兆民,早年留學(xué)法國(guó),學(xué)養(yǎng)厚重,著述譯著多部,人稱“東方盧梭”。1901年,他54歲時(shí)被檢出患了咽頭癌,醫(yī)生確定最多只能活“一年半”。他在“只要有一口氣,就必須有事可做,也可過(guò)得愉快”的信念**下,開(kāi)始最終兩部著作的寫作。

  他最終沒(méi)有活過(guò)“一年半”,但氣管被割開(kāi),“枯瘦得像仙鶴一樣”的他,卻以超常的毅力,完成了**學(xué)術(shù)史上里程碑式的著作《一年有半》《讀一年有半》。他在重病期間寫的名詩(shī)《跌倒時(shí)也要笑》,也在**不脛而走,流傳至今。

  跌倒也要笑,是苦中作樂(lè)的頑強(qiáng)精神,是不屈不撓的人生態(tài)度,具有這樣的可貴品質(zhì),早晚會(huì)走出低谷,再創(chuàng)輝煌,即便壯志未酬,也會(huì)雖敗猶榮,雖死猶生。

樂(lè)觀事例7

  我的世界里沒(méi)有不行

  現(xiàn)代生活中,越來(lái)越多的人在以一種近乎偏執(zhí)的方式追求外形的完美。然而,有個(gè)女孩并不完美,卻成了美麗的代言人。6月8日,妮可·凱利摘得“****”愛(ài)荷華州分賽區(qū)桂冠,成為***的“愛(ài)荷華**”。這位選美冠軍是一名殘疾人,左臂僅有半截,但她燦爛的笑容不帶一絲憂愁。

  “我的確是殘疾,我參加選美,就是站出來(lái)告訴每個(gè)人,也許我們外表不一樣,說(shuō)話方式、行為舉止也不盡相同,但我們都能做得很棒!睂(duì)于身體上的不完美,凱利從小到大一向都不回避。

  23年前,小凱利出生時(shí)左臂就僅有后半截。盡管如此,父母依然對(duì)她寵愛(ài)有加,凱利也所以養(yǎng)成了活潑樂(lè)觀的性格。小時(shí)候,每當(dāng)小伙伴問(wèn)凱利,為什么她的左手僅有半截時(shí),凱利總是坦然地開(kāi)玩笑說(shuō):“另外半截被鯊魚咬掉了呀。”從小就習(xí)慣被別人注視的她,比一般孩子更加大膽、勇敢,不管是男孩的項(xiàng)目——棒球,抑或是女孩喜歡的跳舞,凱利幾乎樣樣擅長(zhǎng)!拔业氖澜缋锞蜎](méi)有‘不行’兩個(gè)字,沒(méi)有什么是我不敢嘗試的!本驮诓粩鄧L試的過(guò)程中,凱利發(fā)現(xiàn)了自我的興趣和熱情所在——舞臺(tái)!霸谖枧_(tái)上,我能夠抬頭挺胸、自信滿滿地做自我。在那里,我允許別人盯著我看個(gè)夠!

  2012年5月,凱利從內(nèi)布拉斯加大學(xué)導(dǎo)演和戲劇管理專業(yè)畢業(yè)。她先是奔赴紐約,在百老匯的曼哈頓劇院實(shí)習(xí),后又到芝加哥古德曼劇院實(shí)習(xí)。她渴望有一天,能在百老匯擔(dān)任舞臺(tái)**。

  凱利以前從未想過(guò)自我會(huì)登上選美的舞臺(tái)!拔腋緵](méi)憧憬過(guò)這條路!彪m然如此,當(dāng)她得知選美比賽的消息時(shí),這位從不拒絕嘗試的女孩自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)!爱(dāng)時(shí)我想,為什么不呢?這樣更多的人就能聽(tīng)到我的聲音。我覺(jué)得我能夠做到,也會(huì)樂(lè)在其中!2013年2月,凱利開(kāi)始為選美緊鑼密鼓地訓(xùn)練。

  4個(gè)月中,除了遵守嚴(yán)格的飲食規(guī)律外,凱利的訓(xùn)練無(wú)微不至,從穿高跟鞋走路、回答問(wèn)題,到發(fā)型、服飾、拍照姿勢(shì),甚至包括笑容的幅度。

  凱利的努力沒(méi)有白費(fèi)。歷時(shí)3天的比賽中,凱利的陽(yáng)光、樂(lè)觀與機(jī)智一次次讓評(píng)委刮目相看。才藝表演時(shí),她以高亢的嗓音唱出音樂(lè)劇《女巫前傳》的經(jīng)典曲目《反抗引力》,全場(chǎng)仿佛聽(tīng)到了她的心聲:“我要反抗引力騰飛,誰(shuí)也不能阻止我。我不要再認(rèn)命,就因?yàn)閯e人都說(shuō)本應(yīng)如此。也許有些事我改變不了,但若不去試,我怎樣能確定!”

  榮膺“愛(ài)荷華**”之后,凱利迅速被*(**有限電視**網(wǎng))、ABC等知名**包圍,要求采訪,都被凱利拒絕。她說(shuō):“之所以參賽,我是要證明:殘疾人和普通人一樣,普通人做得到的,殘疾人也做得到。我會(huì)像以往的‘愛(ài)荷華**’一樣為**本州競(jìng)爭(zhēng)‘****’盡最大努力!苯衲9月,凱利將前往新澤西州大西洋城參加“****”總決賽。

  “****”賽事已經(jīng)舉辦92年。13年前,天生沒(méi)有左手的女孩沃希吉爾當(dāng)選“愛(ài)荷華**”,雖然沒(méi)有在總決賽奪冠,但她在事業(yè)上獲得了成功。不久前,她剛剛被授予杰弗遜獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)專門獎(jiǎng)勵(lì)那些為社區(qū)和公共服務(wù)做出貢獻(xiàn)的人。

  對(duì)凱利來(lái)說(shuō),無(wú)論“****”還是“愛(ài)荷華**”,都只是一個(gè)起點(diǎn),她的人生才剛剛開(kāi)始。

樂(lè)觀事例8

  貝爾法斯特女王大學(xué)的異常新生

  坐落在英國(guó)北愛(ài)爾蘭首府的貝爾法斯特女王大學(xué),其教學(xué)和科研在國(guó)際上享有極高聲譽(yù),是英國(guó)歷史最悠久的十所大學(xué)之一。2013年2月,這所世界級(jí)名校向*重慶的一位異?忌l(fā)出了電子錄取通知書。那么,這位考生究竟有哪些異常之處呢?

  第一個(gè)異常之處在于,這位考生的英語(yǔ)完全是自學(xué)而成。是的,因?yàn)榍榫疤厥猓@位考生所在學(xué)校的課程和普通中小學(xué)不一樣,他和同學(xué)們從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)解剖學(xué);到了初中,開(kāi)始學(xué)習(xí)按摩和中醫(yī)基礎(chǔ)理論,而普通人從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課,在那里并沒(méi)有開(kāi)設(shè)。

  2001年,他考進(jìn)一所特殊的大學(xué),名義上有英語(yǔ),但實(shí)際上他還是沒(méi)有學(xué)到什么,英語(yǔ)水*跟初中差不多。2009年,已經(jīng)工作三年的他,萌生出國(guó)深造的想法,硬是辭掉穩(wěn)定工作,在家自學(xué)英語(yǔ)整整三年,并且三次進(jìn)入雅思考場(chǎng),在滿分為9分的考試中,分別考出一個(gè)6分和兩個(gè)6.5分的成績(jī),獲得了出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)資格。也許有人會(huì)說(shuō):世界上自學(xué)英語(yǔ)成才的人多的是,這根本算不了什么。那好,我們看看他的第二個(gè)異常之處。

  他以往一個(gè)人在為其單獨(dú)設(shè)立的考場(chǎng)里參加雅思考試,他所使用的是一種被轉(zhuǎn)換成適應(yīng)他生理特點(diǎn)的特殊版本的試卷,普通版本僅有10頁(yè),而他的特殊版本則有厚厚的100頁(yè)。本來(lái)限時(shí)三小時(shí)的考試,由于他答題方式的特殊,被延長(zhǎng)到十二小時(shí),從早上9點(diǎn)一向考到晚上9點(diǎn),監(jiān)考官換了好幾撥。

  他不僅僅是在考試中這么艱難,其實(shí),在日常生活當(dāng)中,他都無(wú)比艱難,完全是依靠頑強(qiáng)的毅力“摸索”著走過(guò)來(lái)的。是的,在他出生的時(shí)候,他就先天性雙眼失明,被黑暗包圍的他渴望心靈的明亮,強(qiáng)烈的求知欲從小就占據(jù)了他的心靈。

  一路走來(lái),艱難可想而知。異常是在自學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中,有一次,他好不容易找來(lái)《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè),四處尋找能夠?qū)⒔滩拇蛴槊の牡牡胤,?jīng)多方求助,聯(lián)系到重慶圖書館,才算解決了問(wèn)題。

  對(duì)于一個(gè)殘疾者而言,能夠艱難地走到這一步,實(shí)屬不易!可是,他還有第三個(gè)異常之處,那便是:對(duì)人生價(jià)值的追求,他永不滿足。工作三年后,他并沒(méi)有像很多人那樣滿足于安穩(wěn),而是有更大的夢(mèng)想與追求,他想到外面的世界去“看一看”,學(xué)習(xí)**先進(jìn)的東西,他想學(xué)成歸國(guó)后能夠?yàn)闅埣踩硕嘧鳇c(diǎn)事情。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,他毅然割舍下穩(wěn)定的工作,他向利茲大學(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué)等6所**大學(xué)遞交了入學(xué)申請(qǐng),并最終被貝爾法斯特女王大學(xué)錄取。他說(shuō):“作為一個(gè)盲人,去**學(xué)習(xí),我想問(wèn)題肯定會(huì)有,但我相信解決的辦法也會(huì)有。做每一個(gè)決定都是有風(fēng)險(xiǎn)的,有可能一無(wú)所獲、耽誤青春,可是不能因?yàn)槊半U(xiǎn)就不去做事。成不成功不由自我決定,但做不做是自我決定的。”

  這個(gè)異常的人叫鄭建偉。一位不斷戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的英雄,他是一個(gè)真正的強(qiáng)者!也許,貝爾法斯特女王大學(xué)所看中的,正是他身上的這些異常之處吧。

樂(lè)觀事例9

  樂(lè)觀,讓夢(mèng)想飛翔

  小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jī)不夢(mèng)想的女孩哭得一塌糊涂,急得周圍的同學(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jī)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開(kāi)心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自我的樂(lè)觀根本不可能!

  幾個(gè)要好的**學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“你考試成績(jī)不好的時(shí)候不悲痛。吭鯓泳蜎](méi)看見(jiàn)你哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類拔萃,只要我盡力做到了最好的自我,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活。”

  之后,她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據(jù)到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強(qiáng)充饑。然而,即使應(yīng)對(duì)如此**的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續(xù)生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。

  十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺(tái)當(dāng)家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買了自我房子,事業(yè)、生活****。就在此時(shí),**電視臺(tái)突然向她發(fā)出了邀請(qǐng)。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)會(huì),卻要面臨著一切從零開(kāi)始的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重研究之后,她還是毅然選擇北上,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的**電視臺(tái)開(kāi)始了新的打拼。

  剛剛來(lái)到**那會(huì)兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒(méi)有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自我已經(jīng)盡全力做到最好的自我了,如果不能成功,也該簡(jiǎn)便歡樂(lè)地去應(yīng)對(duì)。她的樂(lè)觀感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫忙。

  很快,人們開(kāi)始被電視里一個(gè)叫****的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè)觀的性格、專業(yè)的主持本事,給越來(lái)越多的觀眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調(diào)侃著“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻(xiàn)給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨(dú)特的魅力迅速成為**知名主持人。

  “氣球里充滿了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空!痹谡劦阶晕页晒(jīng)歷的時(shí)候,****用一句話來(lái)總結(jié)自我:“我的身體里充滿了歡樂(lè)簡(jiǎn)便的生活理念,所以我能飛翔!

樂(lè)觀事例10

  林肯身上有許多可愛(ài)之處。

  他從來(lái)不遮掩自己,當(dāng)有人笑話他的父親曾是個(gè)鞋匠,林肯笑笑說(shuō):“不錯(cuò),我父親是個(gè)鞋匠,但我希望我**能像我父親做鞋那樣地嫻熟高超!

  林肯善于用最通俗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理。他被人最常引用名言是:“你可以在任何時(shí)候**某些人,也可以有時(shí)**所有的人,但你不可能總是**所有的人。”

  林肯雖生活坎坷,飽經(jīng)挫折,卻仍樂(lè)觀地等待明天。縱觀林肯的一生,他歡樂(lè)的時(shí)刻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于悲痛與煩惱的時(shí)分,但他還在堅(jiān)持不懈地拚搏。這一點(diǎn)就連他的對(duì)手都對(duì)手都對(duì)他敬佩不已。

  斯蒂芬,道格拉斯這個(gè)兩次擊敗過(guò)林肯的競(jìng)選對(duì)手在評(píng)價(jià)老對(duì)手時(shí)說(shuō):“他是他**強(qiáng)有力的人物,才智超群,閱歷豐富;因?yàn)樗歉被尚驼f(shuō)笑話不動(dòng)聲色的模樣,他是西部最優(yōu)秀的競(jìng)選演說(shuō)家。”

  南軍總司令羅伯特。李將軍也曾言:“林肯是他一生中最敬佩的人,盡管他們的政見(jiàn)不同”。

  林肯的可愛(ài)還在于他雖在政界混打了多年,卻不改其樸實(shí)無(wú)華的本色。林肯不是一個(gè)完人,有著許多毛病,但他是一個(gè)善良的人,一個(gè)頑強(qiáng)的人,一個(gè)富有正義感的人,一個(gè)通情達(dá)理的人。林肯入主白宮時(shí),想的只是要*****,他沒(méi)想到這競(jìng)會(huì)使他成為**歷史上最偉大的總統(tǒng)。

  在當(dāng)時(shí),他曾十分耽心這樣做會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的**,但他不惜*也要*****,因?yàn)樗麍?jiān)信《**宣言》的開(kāi)場(chǎng)白:人生來(lái)*等。盡管林肯的個(gè)人生活很不幸,但他卻使千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓獲得了幸福。

  別人博客上的,不好全文復(fù)制,您可以去看看。其實(shí)樂(lè)觀,你可以說(shuō)是一種面對(duì)逆境的態(tài)度,但具體的事例其實(shí)并不太好舉。幽默感?


逆境出人才的事例10篇(擴(kuò)展7)

——人才的作文10篇

人才的作文1

  愛(ài)是春天里的絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著人們干渴的心田;愛(ài)是夏日里的一捧清泉,撫慰著人們?cè)餆岬男奶铮粣?ài)是初秋里的一縷微風(fēng),帶給人們淡然愜意的閑適;愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光,帶給人們溫暖 。大千世界,正因?yàn)橛袗?ài)世界而精彩,也正因?yàn)橛袗?ài)生活而美好。

  那天,我路過(guò)提款機(jī),看到了這樣的一幕:一位阿姨正帶著小寶寶在提款機(jī)前取錢。小寶寶好奇心強(qiáng),用小手拍打著提款機(jī)。阿姨見(jiàn)了,可能怕小寶寶把提款機(jī)打壞了,便把小寶寶放在地上。然后轉(zhuǎn)身取錢,可是在她轉(zhuǎn)眼往地上一看時(shí),小寶寶不見(jiàn)了。阿姨臉上頓時(shí)出現(xiàn)了驚恐的神情,馬上四處張望尋找小寶寶 。此時(shí)小寶寶已走到路**了,阿姨心急如焚,左右為難,是先去抱回小寶寶?還是先取好錢呢?我看見(jiàn)阿姨稍微頓了頓,跑到小寶寶身邊,抱起他。與此同時(shí),提款機(jī)已經(jīng)把一張張錢吐出來(lái)了。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),一張張錢如同樹(shù)葉般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。行人們看見(jiàn)了,馬上一窩蜂地跑去撿錢。看到這,我心想:這些人真可惡,把阿姨辛辛苦苦掙來(lái)的錢都撿走了,這些錢真是打水漂了?墒,事情卻出乎我的`意料。只見(jiàn)行人們把一張張錢交回到給阿姨手中!澳阋舱媸堑模谶@人口雜亂的地方,你不怕錢被拿走嗎?”“是啊,雖然是抱回小孩,但是就這點(diǎn)時(shí)間,能發(fā)生多少事啊……”行人們七嘴八舌地說(shuō)。阿姨聽(tīng)了,堅(jiān)定地說(shuō):“雖是如此,但是對(duì)我來(lái)講,這些錢與孩子比起來(lái)是多么的微不足道!卑⒁桃幌,讓我看到一個(gè)母親對(duì)兒子濃濃的母愛(ài),行人一言一行,更讓我看到了人間處處有真情。

  “愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉”一種種真摯而深沉的愛(ài),使我明白了人間處處有真情。

人才的作文2

  愛(ài)是春天里的絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著人們干渴的心田;愛(ài)是夏日里的一捧清泉,撫慰著人們?cè)餆岬男奶;?ài)是初秋里的一縷微風(fēng),帶給人們淡然愜意的閑適;愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光,帶給人們溫暖。大千世界,正因?yàn)橛袗?ài)世界而精彩,也正因?yàn)橛袗?ài)生活而美好。

  那天,我路過(guò)提款機(jī),看到了這樣的一幕:一位阿姨正帶著小寶寶在提款機(jī)前取錢。小寶寶好奇心強(qiáng),用小手拍打著提款機(jī)。阿姨見(jiàn)了,可能怕小寶寶把提款機(jī)打壞了,便把小寶寶放在地上。然后轉(zhuǎn)身取錢,可是在她轉(zhuǎn)眼往地上一看時(shí),小寶寶不見(jiàn)了。阿姨臉上頓時(shí)出現(xiàn)了驚恐的神情,馬上四處張望尋找小寶寶。此時(shí)小寶寶已走到路**了,阿姨心急如焚,左右為難,是先去抱回小寶寶?還是先取好錢呢?我看見(jiàn)阿姨稍微頓了頓,跑到小寶寶身邊,抱起他。與此同時(shí),提款機(jī)已經(jīng)把一張張錢吐出來(lái)了。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),一張張錢如同樹(shù)葉般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。行人們看見(jiàn)了,馬上一窩蜂地跑去撿錢?吹竭@,我心想:這些人真可惡,把阿姨辛辛苦苦掙來(lái)的錢都撿走了,這些錢真是打水漂了?墒,事情卻出乎我的意料。只見(jiàn)行人們把一張張錢交回到給阿姨手中。“你也真是的,在這人口雜亂的地方,你不怕錢被拿走嗎?”“是啊,雖然是抱回小孩,但是就這點(diǎn)時(shí)間,能發(fā)生多少事啊……”行人們七嘴八舌地說(shuō)。阿姨聽(tīng)了,堅(jiān)定地說(shuō):“雖是如此,但是對(duì)我來(lái)講,這些錢與孩子比起來(lái)是多么的微不足道!卑⒁桃幌挘屛铱吹揭粋(gè)母親對(duì)兒子濃濃的母愛(ài),行人一言一行,更讓我看到了人間處處有真情。

  “愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉”一種種真摯而深沉的愛(ài),使我明白了人間處處有真情。

人才的作文3

  在廣袤的草原上,居住著一群銀狼,他們是這片草原上的主宰之一。在這片土地上我們可以隨時(shí)的見(jiàn)到他們那孤傲的身影,就是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@片危機(jī)四伏的大草原上繁衍了一代又一代,而它們的子子孫孫都在這片草原上奔馳過(guò)。在它們的種群里,每一條狼都曾經(jīng)跟這片草原上最兇猛的獅子打斗過(guò),曾經(jīng)都在惡略的環(huán)境生存過(guò)。這就導(dǎo)致了它們的勇猛和矯劍草原上那惡略的環(huán)境造就了銀狼。

  而那些在**略的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)人,才能練就一身真本事,才能成就一番偉大的事業(yè)。

  “發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵**患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也!

  正如上文所說(shuō)的那樣,要想成就一番事業(yè),成為一個(gè)真正的人才,只有先受饑餓之苦,以致肌膚消瘦,使他受貧困之苦,使他做的事顛倒錯(cuò)亂,總不如意,通過(guò)那些來(lái)使他的內(nèi)心警覺(jué),使他的性格堅(jiān)定。之所以只有在這樣惡略的環(huán)境下才能增加他所不具備的才能。只有在這樣的環(huán)境中才能真正成就人才。

  以上的那些列子就可以充分的說(shuō)明只有在惡略的環(huán)境中才能取得輝煌的成就。

  同學(xué)們,在這個(gè)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的世界中,我們沒(méi)有那些真正危險(xiǎn)而惡略的環(huán)境,但“高三”這個(gè)階段就相當(dāng)于上天給我們一次機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)吃苦,讓我們懂得堅(jiān)持。只有我們把高三當(dāng)做一個(gè)條件惡略的環(huán)境,,在高三這段時(shí)間里努力的去拼搏,我們才能考上好的大學(xué),我們才會(huì)踏上成為人才的這條路上,也就是成就自己夢(mèng)想的一個(gè)開(kāi)端。

人才的作文4

  我家附近有個(gè)公園,叫做人才公園。人才公園坐落在著名的阿里巴巴附近。

  那里樹(shù)木茂盛、花兒朵朵鮮艷,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小森林。

  進(jìn)入公園大門,總能聽(tīng)見(jiàn)小朋友們的歡笑聲、小鳥歌唱家的美妙音樂(lè)。從大門往里走,就是兩個(gè)專門為兒童建造的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的正前方有一個(gè)湖,這個(gè)湖如一顆藍(lán)寶石,點(diǎn)亮了人才公園。如果你的運(yùn)氣足夠好的話,你還能看見(jiàn)魚兒跳出水面。

  湖的左邊有一個(gè)圖書館,那里很安靜,是些愛(ài)清凈、閱讀的人的“領(lǐng)地”。很多人會(huì)很疑惑,公園里為什么有圖書館呢?這才是這個(gè)公園的獨(dú)到之處。這是人才公園,體現(xiàn)的是“深愛(ài)人才,圳等您來(lái)”的主題。人才最喜歡什么呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)了。所以,在人才公園里有一個(gè)圖書館是再恰當(dāng)不過(guò)了。來(lái)公園的人,在欣賞美景、開(kāi)心運(yùn)動(dòng)之余,還能坐下來(lái)看書學(xué)習(xí),這是多愜意的一件事。∥倚睦镎鏋檫@個(gè)公園的設(shè)計(jì)者點(diǎn)贊!

  人才公園處處是亮點(diǎn),除了前面這些,還有圓周率橋、星光橋、愛(ài)心雕塑等等,無(wú)不讓人耳目一新。讀到這里,你是不是很想去看看人才公園了?那就讓我做你們的小導(dǎo)游吧!

人才的作文5

  讀完《科幻故事》這本書后,我知道了科技的重要性。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有自己的科技力量,會(huì)是怎樣呢!人們想去旅游,卻沒(méi)有長(zhǎng)途交通工具;想探究天空,幾百年都沒(méi)有成功,因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的專業(yè)儀器;想探究海洋,可惜沒(méi)有潛水艇……是!國(guó)家沒(méi)有科技是多么可怕!而更可怕的是我們沒(méi)有見(jiàn)證歷史的機(jī)會(huì)。

  可今天有一位聰明的時(shí)光旅行者發(fā)明了一臺(tái)時(shí)間機(jī)器,他可以乘著機(jī)器去未來(lái)去古代,想去哪兒就去哪兒。我也想去,可是沒(méi)有時(shí)空穿梭機(jī)那行啊!

  不錯(cuò),我們想取得偉大的成就,就要有淵博的知識(shí),智慧的頭腦,多多思考,處處留心皆學(xué)問(wèn)。

  研究也需要時(shí)間,一年、兩年,甚至十幾年,決心、信心、耐心缺一不可。比如這位旅行者,他拋棄了一切娛樂(lè)活動(dòng),廢寢忘食的研究,有時(shí)餓了就畫餅充饑,但他始終持之以恒。

  是!想要取得偉大的成就還需要有堅(jiān)持不懈的毅力和耐性,堅(jiān)持加勤奮等于成功。

  科技是國(guó)家之寶,沒(méi)有科技就像一個(gè)人沒(méi)有骨頭一樣。而科技還需要人才,而人才就是這樣磨練出來(lái)的,因?yàn)樘觳诺扔诎俜种坏撵`感加百分之九十九的勤奮。讓我們珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光,好好學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的實(shí)際行動(dòng),證明自己是個(gè)人才吧!

人才的作文6

  一個(gè)小小的聲音在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公,一次次的暴雨擊打著夢(mèng)想的翅膀,為了夢(mèng)想,只能說(shuō):折斷翅膀,才能更完美的飛翔。——題記

  為什么小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不*凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀,推下山崖?這一切的一切只能說(shuō)明——逆境出人才!

  愛(ài)因斯坦讀中學(xué)的成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才考上,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,之后在瑞士伯爾尼專利局當(dāng)了七年的職員。就是在這七年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦,只**三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差。可是他努力自學(xué),對(duì)于自我不懂得問(wèn)題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí),比一般人工作時(shí)間長(zhǎng)的多,相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命在他97歲的時(shí)候,卻聲稱自我125歲了。

  “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以,動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!上帝為你關(guān)掉了一扇門,必須會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶。雖身處逆境,可是我們只要努力,只要拼搏,絕望就會(huì)變成期望。苦,能夠折磨人,也能夠段煉人;蜜能夠養(yǎng)人,也能夠害人。要記住吃苦是一種資本,逆境是一種鍛煉。為了夢(mèng)想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛,努力飛;飛過(guò)命運(yùn)的手掌心;去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)!朋友們,舞起你的翅膀,去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧!

人才的作文7

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“卓越者的一大優(yōu)點(diǎn)是,在逆境中能奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,勇于戰(zhàn)勝一切困難。”不錯(cuò),正是因?yàn)槟婢尺@個(gè)特殊的環(huán)境,造就了一大批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)者。

  逆境中易出人才,有一個(gè)叫“男男”的女孩,幼小時(shí),父親癱瘓?jiān)诖,母親為了一家人的生活,拼命干活掙錢。當(dāng)她12歲那年,母親終因積勞成疾,撒手而去。之后,她靠父親微薄的工資,一邊刻苦學(xué)習(xí),一邊干活,最終她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦,在她眼中只是一次次的磨難,她從未在磨難前低過(guò)頭。俗話說(shuō):“雞窩里飛出金鳳凰!闭且?yàn)樗钤谀婢持校?jīng)受了一次次打擊的磨煉,使得她性格變得堅(jiān)韌,為她獲得十佳少年奠定了基石。

  逆境中能顯示出一個(gè)人的生命力。著名的音樂(lè)家貝多芬,中年時(shí)期耳聾,這對(duì)一個(gè)完美的音樂(lè)學(xué)者來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。但他并不所以荒廢了自我鐘愛(ài)的音樂(lè),而是用一根金屬管一頭插入琴箱,一頭含在口中,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)模糊不清的振動(dòng),譜寫他的杰作“第五命運(yùn)交響曲”。此刻的保爾張海迪姐姐,她不因先天性癱瘓,便放棄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),而是勇敢地?zhàn)勝病魔,為自我光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。

  然而此刻的青年,大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠(yuǎn)是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽(yáng)光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣,把逆境當(dāng)成***的災(zāi)難,他們經(jīng)受不住一點(diǎn)困難。而那些逆境中長(zhǎng)大的人,經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨,就像雨后的花朵,開(kāi)得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強(qiáng)生命力的舞臺(tái),他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。

  同學(xué)們,讓我們拒絕溫室,經(jīng)受磨難,理解困難的考驗(yàn),當(dāng)一名遞境中的強(qiáng)者,做一名合格的炎黃子孫。

人才的作文8

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”圣人孟子的話明白無(wú)誤地告訴我們:沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,逆境是人才的搖籃。

  逆境是造就人才的一把銼,能夠讓你成功,也可將你打敗,人才往往是從困難中,摸爬滾打直到他握住了成功的鑰匙……

  漢代司馬遷因遭李陵事件牽連,被漢武帝賜以宮刑,可是他矢志不渝,筆耕不輟,不論嚴(yán)寒酷暑,發(fā)憤著書,并寫下“文王拘,而演《周易》”;仲尼厄,而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》……來(lái)激勵(lì)自我,使“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨制《史記》誕生,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。“

  無(wú)獨(dú)有偶,**歷史上也曾出現(xiàn)過(guò)一位經(jīng)歷了挫折和磨難的偉大總統(tǒng)—————林肯。他先后七次競(jìng)選議員失敗,期間經(jīng)商多次都失敗,負(fù)債累累。當(dāng)時(shí)的一些達(dá)官貴人嘲笑他,認(rèn)為他這樣必須不會(huì)成功,但林肯卻成功了,并且干得十分漂亮。林肯的一生深刻的揭示了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

  再看德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也極為坎坷。十七歲時(shí),患傷寒和天花,隨后又遭耳聾的打擊,感情也屢次夭折,但他“扼住了命運(yùn)的咽喉”,成長(zhǎng)為一位享譽(yù)世界的音樂(lè)大家。***貧困潦倒而著《資本論》;曹雪芹舉家食粥而作《紅樓夢(mèng)》;勾踐臥薪嘗膽而使**昭雪;韓信忍胯下之辱,而統(tǒng)帥百萬(wàn)雄師……這些人,就像巴金所說(shuō)的“受苦,是考驗(yàn),是磨練,是咬緊牙關(guān)挖掉自我心靈上的污點(diǎn)”的那些人。

  能登上金字塔的,不是雄鷹就是蝸牛,前者是靠天生的本能,后者靠的是后天的努力,大多數(shù)成功的人士,都是后者。即使登不上金字塔,也實(shí)實(shí)在在的走過(guò),為自我的踏實(shí)而感動(dòng),在逆境中拼搏吧,那是磨礪你靈魂最好的地方。

人才的作文9

  有一天,爸爸講了一個(gè)三輪車夫的故事給我聽(tīng),聽(tīng)的我眼淚都流下來(lái)了。

  這個(gè)叫祥子的人力車夫,從一個(gè)很善良的人最后變成一個(gè)沒(méi)了心的人,都是因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗造成的。祥子原本很勤勞,有他自己的追求目標(biāo),即使車被搶之后,他還在不斷努力奮斗。我想,要是他的理想能實(shí)現(xiàn),他一定會(huì)很快樂(lè)。但是,他沒(méi)有實(shí)現(xiàn),也不可能實(shí)現(xiàn)。

  爸爸后來(lái)問(wèn)我怎樣才有意義,我說(shuō)快樂(lè)的人最有意義。因?yàn)榭鞓?lè)是每個(gè)人都想得到的,而每個(gè)人得到他想要的東西,一定會(huì)很快樂(lè)。祥子要是有了車,有了好日子,也會(huì)很快樂(lè),但在舊*,一切都不可能。在那時(shí),沒(méi)有肯得基,沒(méi)有漢堡包,也沒(méi)有各種變形玩具,重要的是沒(méi)有好社會(huì),好國(guó)家。想想我們,今天多好呀。祖國(guó)繁榮昌盛,去年還舉辦了奧運(yùn)會(huì),我們*還得了第一呢。我想,祥子要是在今天,也會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲覀兊膰?guó)家強(qiáng)大了,富強(qiáng)了。

  一個(gè)人要有意義,就離不開(kāi)快樂(lè),離不開(kāi)一個(gè)**的生活環(huán)境。我知道自己現(xiàn)在還小,許多東西還不明白。但是聽(tīng)了爸爸講的這個(gè)很長(zhǎng)的故事后,我會(huì)珍惜今天的快樂(lè)生活。只有這樣,才會(huì)生活的有意義

人才的作文10

  四川語(yǔ)文高考,一名考生用甲骨文、青銅銘文、大篆等古文字寫了一篇,有老師透露因偏題“大概只得幾分”,專家稱用甲骨文寫兩三百字文章要花一兩個(gè)月,因此質(zhì)疑消息的真實(shí)性。有人認(rèn)為,如果消息真實(shí),也說(shuō)明這個(gè)學(xué)生是個(gè)人才。

  據(jù)報(bào)道,今年四川語(yǔ)文高考,一名考生用甲骨文、青銅銘文、大篆等古文字寫了一篇作文,書寫十分工整,字體非常標(biāo)準(zhǔn)。然而,**前日從部分語(yǔ)文閱卷老師處證實(shí):該文因?yàn)槠},得分偏低“大概只有幾分”。

  前日,成都城區(qū)中心的一名閱卷老師告訴**,在閱卷組的總結(jié)會(huì)上,閱卷組組長(zhǎng)**了有關(guān)這篇高考作文的評(píng)分情況。“專家委員會(huì)的專家都看了,通過(guò)翻譯后,他們發(fā)現(xiàn)這篇作文雖然是以為題,但內(nèi)容卻離題很遠(yuǎn)!

  另一名閱卷老師也證實(shí):“是在會(huì)上說(shuō)了,就是偏題了,得分偏低。但具體多少分會(huì)上沒(méi)有**,作文內(nèi)容到底寫了什么,也不得而知!睋(jù)介紹,“古文字作文”里有甲骨文、金文,還有小篆。

  對(duì)此,語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)李誠(chéng)拒絕接受****。但對(duì)這篇作文得分不高的事并沒(méi)有否認(rèn)。他說(shuō),“高考作文有一套嚴(yán)格的規(guī)定。標(biāo)準(zhǔn)定了,就不允許爭(zhēng)議和修改!

  **隨后采訪了四川大**史文化學(xué)院教授、*文字學(xué)會(huì)會(huì)員何崝。對(duì)于有考生用甲骨文來(lái)寫高考作文,何崝表示懷疑。何教授說(shuō):“我們一個(gè)研究了甲骨文幾十年的人,要用甲骨文寫兩三百字的文章至少都要花1—2個(gè)月,一個(gè)高中生能有這樣的水*,簡(jiǎn)直不可思議!睘榇耍茰y(cè)這篇作文里可能只有少量字是用甲骨文寫的,其他字可能采用的是其他古文字。

  也有人認(rèn)為,如果這名學(xué)生真是用甲骨文寫了兩三百字的文章,若從選拔人才的角度而言,他的作文多少分恐怕真的不再重要。

  他說(shuō),你看那錢鐘書進(jìn)清華的時(shí)候,數(shù)學(xué)不也離及格還差一大截?東邊下雨西邊晴,一個(gè)專業(yè)的后進(jìn)生可能是另一個(gè)專業(yè)的天才。研究甲骨文幾十年的專家,要用甲骨文寫兩三百字的文章至少都要花一到兩個(gè)月。誰(shuí)又能說(shuō),這個(gè)作為幾分的學(xué)生,就不是個(gè)學(xué)習(xí)古文字的好苗子?如果他成功了也別擔(dān)心會(huì)影響高考的嚴(yán)肅性,因?yàn),不是人人有他那金剛鉆啊。


逆境出人才的事例10篇(擴(kuò)展8)

——母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文10篇

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文1

  在人的一生中會(huì)有許許多多的愛(ài),有父親的愛(ài),有老師的愛(ài),有兄弟姐妹們的愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō),一生中最重要的愛(ài),是母愛(ài)。

  母愛(ài)的表達(dá)方式有許多種。有一次我感覺(jué)全身不舒服,腦門還在發(fā)熱,媽媽見(jiàn)狀,從抽屜里找出一根溫度計(jì)放在我的腋窩里,最后發(fā)現(xiàn)是39。2°,我發(fā)了高燒。媽媽二話沒(méi)說(shuō),草草地?fù)Q上一身衣服,就帶著我去醫(yī)院。這種溫度的高燒是要住院的。等媽媽辦好住院手續(xù)時(shí),已經(jīng)是夜晚了,我已在困境中睡去。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我身邊,眼中布滿了血絲,我熱淚盈眶,心想:我生了一場(chǎng)小病,媽媽竟然如此關(guān)心我,真是太辛苦了。我知道病雖在我身上,我感受到了痛苦,而媽媽內(nèi)心比我肉體更痛苦呀。這是媽**愛(ài)。

  還有一次,我因?yàn)閼写采蠈W(xué)遲到了。媽媽別提有多生氣了,拿起鋼尺就是一頓打,我身上許多地方都被打出了血,疼痛難忍,最后還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼去學(xué)校。誰(shuí)知我放學(xué)回到家,媽媽又對(duì)我大叫:“去,拿起鋼尺在打你自己幾下!”我不滿的抱怨道:“早上已經(jīng)打過(guò)了,又要打?”媽媽看我跟她反對(duì),更加生氣了,厲聲說(shuō)到:“如果你不打你自己,我就打你!”我一聽(tīng)就只好照做了。此時(shí)在一旁的媽媽看著我說(shuō):“孩子,你知道我為什么打你嗎?”我沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,她又說(shuō):“我最大的愿望就是你長(zhǎng)大之后可以成為一個(gè)成功人士。但你呢,就連按時(shí)起床都做不到,讓我十分失望!蔽衣(tīng)后恍然大悟,慚愧不已。我明白,這也是媽**愛(ài)。

  愛(ài)的表達(dá)有很多種,關(guān)心是愛(ài),嚴(yán)厲也是愛(ài)。媽媽給了我這么多愛(ài)我,長(zhǎng)大后一定要回報(bào)她,給她更多的愛(ài)。

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文2

  大家一定都喜歡過(guò)生日,因?yàn)檫^(guò)生日**我們又大了一歲,而且過(guò)生日可以吃蛋糕、收生日禮物。可是,大家知道嗎,我們的生日就是母親的苦難日呀!

  媽媽生我的時(shí)候是剖腹產(chǎn),手術(shù)時(shí),媽媽出現(xiàn)低血壓、缺氧、昏迷的狀況,我們?cè)卺t(yī)院整整住了七天。這種痛苦是沒(méi)有做過(guò)母親的人無(wú)法體會(huì)到的。媽媽說(shuō),生我時(shí),雖然痛苦,但是很幸福?墒俏抑溃欠N痛苦比幸福要多很多啊。

  從我呱呱墜地的那一刻起,媽媽就多了一份責(zé)任———一份做母親的責(zé)任。教我走路、說(shuō)話、識(shí)字十一年來(lái)日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著同樣的工作:早起為我做美味可口的早飯,晚上我安然入睡了,她還要收拾房間衣物。而我們,天天吵著讓媽媽給自己買好吃的、好玩的,媽媽卻每次都無(wú)怨無(wú)悔。

  如今,我知道了,生日,這個(gè)快樂(lè)又幸福的日子,是母親的苦難日。她不僅把我們帶到這個(gè)世界上,還給了我們?nèi)康膼?ài)。今后,我要幫助媽媽做家務(wù),為她分擔(dān)痛苦;我要取得好成績(jī),讓她感到欣慰;我要與媽媽分享快樂(lè),一起愉快地度過(guò)每一天。

  母愛(ài)是首無(wú)字的歌,陪伴我一生一世;母愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心窗;母愛(ài)重如山深似海,真摯而深刻。

  每天,媽媽送我們上學(xué)時(shí),望著我們走進(jìn)校園,可她那溫暖的身影,有誰(shuí)注意過(guò)?每天,媽媽回家時(shí),拖著沉重的雙腿,那疲憊的背影,有誰(shuí)注意過(guò)?每天,當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽努力地對(duì)我們笑,那笑中隱含的苦痛,又有誰(shuí)注意過(guò)?

  我們一天天長(zhǎng)大,而媽媽一天天變老,愛(ài)她們就從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要記住,生日時(shí),不要只考慮自己的感受,而要牢記給予我們生命的人———母親,她們的生日是在哪一天。

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文3

  如果有一天,你突然迷路,是否有人為你當(dāng)指路牌;如果有一天,你突然深陷深泥,是否有人把你拉起;如果有一天,你突然迷茫,是否有人為你找到“出路”讓你不再彷徨……我回答說(shuō):“有”。而你任性發(fā)脾氣時(shí),是否想過(guò)會(huì)受傷的親人。

  十年來(lái),我的“**”越來(lái)越“高“,“高”的讓我的意忘形,我好似忽略了她,讓她有點(diǎn)失望。我知道了,我在得到證書的那一刻,似乎忘了,是誰(shuí)在黑夜里為我點(diǎn)起臺(tái)燈;是誰(shuí)在寒冬歲月不顧自己的身體為我披上衣服;是誰(shuí)在我失意傷心時(shí)默默陪伴……

  那個(gè)寒冬歲月,我正為您的腳傷而煩心,卻不敢“正大光明“的關(guān)心,只顧低頭寫題,您走進(jìn)來(lái)了,為我披上外衣,直問(wèn)我冷不冷,而您卻只穿著一件薄毛衣。我感覺(jué)到您在發(fā)抖,默默忍受腳痛,當(dāng)我熟睡時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)您在**,媽媽為您調(diào)藥,為您暖腳,我的心在滴血,卻又**為力,我怨自己,為什么不問(wèn)問(wèn)您的傷勢(shì),多關(guān)心關(guān)心您。您一夜沒(méi)睡,早晨還早早起來(lái)為我做飯,為什么呢?我曾問(wèn)到您,您笑了,笑得那樣”猙獰“,“外面不干凈,怕你吃了生病!蔽衣(tīng)了,刀割的痛,不是肉體,而是心。

  當(dāng)來(lái)年的三八婦女節(jié)時(shí),我給您買了一束花,您笑了,帶著快樂(lè)和感動(dòng)。我卻滿不在乎,您只是拉著我走了許久。

  當(dāng)晚,您的眼睛濕了,是感動(dòng)還是對(duì)我的“冷血“的失望,我不知道,也不明白,只幼稚的想,您是快樂(lè)的。

  如今,想看看您,卻十分艱難,雖然相距幾百公里,但我對(duì)您的思念與愛(ài)永遠(yuǎn)是這幾百公里不能**的。謝謝您的包容與關(guān)愛(ài)。

  我愛(ài)您,外婆!千言外語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感謝與思念!您的外孫女永遠(yuǎn)愛(ài)你!原諒我的任性與“愛(ài)面子”。無(wú)論是物質(zhì)還是話語(yǔ),在我對(duì)您感謝的天*上,它們永遠(yuǎn)等值!

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文4

  在大自然中,有各種各樣的顏色,如赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等。母愛(ài)的色彩也是不一樣的。

  早晨我漫步在樹(shù)林間,呼吸著新鮮空氣,臨近中午,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在我的身上,使我感到深深的暖意,葉縫在陽(yáng)光的照耀下暈出七彩迷麗的虛幻,讓我的思緒又回到了那件事上。

  我那時(shí)在我們那里上小學(xué),秋季是收獲玉米的時(shí)候,我們學(xué)校到處都攤滿了玉米,我家的玉米也收獲了,個(gè)個(gè)都披了一層金黃色的外衣。我家的玉米攤在了教學(xué)樓前,而媽媽每天都得在學(xué)校翻看玉米,忙個(gè)不停。媽媽本身身上就有疾病再加上每天干的雜活累壞了媽**身體,但媽媽無(wú)怨無(wú)悔,依舊干著活,還照顧著我們。我每天看媽媽忙前忙后的樣子不知疲憊。到了晚上媽媽說(shuō)她身上很不舒服,我想一定是干雜活干的,我看著媽媽難受的樣子,我心里有些恨自己不能幫媽媽減輕一些疼痛,只能做一些我力所能及的事情。

  有一次我問(wèn)媽媽:“你為什么非要干活?歇著不行嗎?”媽媽說(shuō):“家里的一些小活我不干誰(shuí)干呢?”“你是一個(gè)好媽媽,你把我養(yǎng)育這么大,你的養(yǎng)育之恩我永生不忘,我要好好報(bào)答你。但老師說(shuō)生活中每一件事都是報(bào)答的最低基礎(chǔ),可我不能幫你分憂,我真的很恨自己。”我說(shuō)。“傻孩子,不要這么想,你在學(xué)校好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)就是對(duì)我最好的報(bào)答!眿寢屨f(shuō)。此時(shí)此刻,我的鼻子很酸,我極力抑制住眼淚不讓他流出來(lái)。母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的,我們很容易讓他滿足,F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都在上學(xué),而對(duì)于母親的報(bào)答卻是那么容易。我們?cè)跄芄钾?fù)母親的期望?

  頓時(shí),我思緒回轉(zhuǎn),感慨萬(wàn)千。如果你問(wèn)我母愛(ài)是什么樣顏色,在我看來(lái);母愛(ài)是金黃色的,就像太陽(yáng)的顏色金燦燦的,普照大地萬(wàn)物,把溫暖的光輝撒播人間,灑向人們的心田。

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文5

  母愛(ài)是什么?有人說(shuō),母愛(ài)是一杯茶,滋潤(rùn)我們的心田;有人說(shuō),母愛(ài)是一**,載著我們?cè)谏畹暮Q罄锖叫;有人說(shuō),母愛(ài)像一盞明亮的路燈,照亮我們?nèi)松牡缆;還有人說(shuō),母愛(ài)是一位辛勤的園丁,精心照料著我們這些嬌嫩脆弱的花骨朵……

  “鐺!鐺!鐺!”伴著十二下鐘聲的響起,一陣細(xì)碎的腳步聲輕輕地踩在房間的木地板上,也踩在我的心頭,這是媽媽在搞衛(wèi)生。媽媽白天上班,晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè),等我睡下后才能搞衛(wèi)生。也許,這就是母愛(ài)吧!

  “叮鈴鈴!”伴著學(xué)校放學(xué)的鈴聲,一陣沉重的腳步聲響起,一雙長(zhǎng)滿老繭的手遞給我一把傘。也許,這就是母愛(ài)吧!

  “咚!咚!咚!”伴著老師的講課聲,一陣敲門聲響起,她把一件厚厚的羽絨服遞到我的手中:“穿上吧,天氣變冷了,別感冒了”也許,這也是母愛(ài)吧!

  記得有一次,我被家里的寵物咬了一口,醫(yī)生說(shuō)要打狂犬疫苗。藥物分兩種,一種貴的,一種便宜的。我為了給媽媽省錢,堅(jiān)持要打便宜的針;而媽媽不依不饒,讓我打貴的針。這,不也是母愛(ài)嗎?

  東漢末年,蔡文姬被亂兵擄至匈奴,作別國(guó)家,萬(wàn)里投荒。在被漢使贖回時(shí),母子訣別、含悲引淚、親朋相送、凄涼悲傷。她在所作《悲憤詩(shī)》中寫道:“已得自解免,當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心,念別無(wú)會(huì)期……”凄怨哀傷,聲節(jié)悲涼。蔡文姬這種愛(ài)母親的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!碧拼(shī)人孟郊的這首詩(shī)不正體現(xiàn)出了母親對(duì)兒子的關(guān)心與孟郊對(duì)母親的感恩之心嗎?這不正是母愛(ài)嗎?

  母愛(ài)這東西,看不見(jiàn),也摸不著,心卻能感受得到。要說(shuō)它在哪里,我也不知道,也許,就藏在母親的一舉一動(dòng)中,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文6

  在我的印象中,我的母親對(duì)我漠不關(guān)心,我和母親的對(duì)話不多,每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè)是就是晚**。除了幫我做飯洗衣服,其他的事都讓我自己做,F(xiàn)在甚至讓我每天早上自己做飯吃,這些事都應(yīng)都是因?yàn)槲业拿妹。自從我妹妹出生以后媽媽就把?ài)全放在妹妹身**。但這件事完完全全改變了我的態(tài)度。

  那是一個(gè)星期六,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。中午的時(shí)候妹妹想要睡覺(jué)了,媽媽便把她帶回了家。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽回家了,我趕緊穿好鞋子準(zhǔn)備回家。突然收銀臺(tái)的大姐姐對(duì)我說(shuō):“**媽剛才忘記給錢了,你來(lái)打一下****電話吧!闭f(shuō)著他把手機(jī)遞給了我,我按著媽**號(hào)碼,但使終打不通,我既著急又害怕,想:“媽媽也真是的,竟然忘記給錢害我被留在這了!边@時(shí)我又增添了幾分憤怒。又等了十多分鐘,媽媽始終沒(méi)來(lái),大姐姐就叫我走了。媽媽原來(lái)還在陪妹妹玩呢,我哭喪著臉對(duì)他說(shuō)了前因后果。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有走回家那條路,而是往返方向走——她朝游樂(lè)場(chǎng)奔去……

  她到了游樂(lè)場(chǎng)收銀臺(tái),媽媽臉色鐵青,手握得緊緊的,身體微微發(fā)抖。她用手用力一拍收銀臺(tái)電腦被拍得掉落在地上,摔得粉身碎骨!澳銈?yōu)槭裁戳粑业男『!”媽媽顯得特別激動(dòng)。“你先別急讓我來(lái)跟你解釋。”大姐姐顯得有點(diǎn)不安。“我不需要解釋我就問(wèn)你們?yōu)槭裁戳粑业男『!薄掖舸舻卣驹谝慌,驚訝極了。最后媽媽扔給他一張百元大鈔,然后她用一種前所未有溫柔地聲音對(duì)我說(shuō):“宇軒,我們走!

  不要因?yàn)槟赣H對(duì)你的淡漠,就否認(rèn)母愛(ài)的.存在,母親做的一舉一動(dòng)都透露著母親對(duì)我們的愛(ài),母愛(ài)會(huì)一直陪伴著我們,一直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)……

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文7

  母愛(ài),真摯無(wú)私。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無(wú)怨言;

  當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí),她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你,

  讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí),她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn),讓你的心變得空虛無(wú)物……

  上四年級(jí)的時(shí)候一次放假,我和爸爸媽媽去家樂(lè)園超市購(gòu)買東西,我們?cè)诼飞希搅四抢,我們直接去了超市,我買了一大堆零食,媽媽同意了,我又買了一個(gè)華麗582塊的樂(lè)高玩具,又買了變形金剛的玩具,媽媽也同意了,也買了一些日用品,爸爸買了一個(gè)刮胡刀,我們結(jié)了賬出了超市,在回家的路上爸爸在專心的開(kāi)車,我在后面一邊玩手機(jī)一邊吃墨西哥番茄味的薯片,媽媽在看她給我買的變形金剛,在途中我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在嘀咕著什么,我問(wèn)媽媽在嘀咕什么,媽媽也不說(shuō),我也沒(méi)怎么在意。

  回到家后,我迫不及待地打開(kāi)了變形金剛的盒子我一看這個(gè)變形金剛的腿怎么給斷了呢?是不是沒(méi)接好?質(zhì)量問(wèn)題,并且頭也是斜著的怎么回事呢?我懷疑是媽媽弄壞的,所以,我一直在懷疑媽媽。有點(diǎn)對(duì)媽媽說(shuō)話冷淡了。

  后來(lái),我就開(kāi)始后悔了,因?yàn)槲以谕骐娔X時(shí)無(wú)意中開(kāi)到了一個(gè)**上面說(shuō):“這種品牌的玩具容易壞了,并且那個(gè)玩具玩的時(shí)間越長(zhǎng)里面的東西就越容易生銹,更容易散架,咦!我這個(gè)變形金剛玩具不就是這個(gè)品牌的么。我很后悔,向媽媽道了歉媽媽說(shuō):”我的好兒子,沒(méi)關(guān)系,其實(shí),媽媽也看見(jiàn)了,我也知道那個(gè)玩具容易壞,因?yàn),我們?ài)你才會(huì)為你買,我摟住了媽媽。立刻熱淚盈眶。

  這件事讓我懂得了母愛(ài)的偉大,馬上就要迎來(lái)2021年的母親節(jié),我提前祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文8

  一根根扭曲的鋼筋、一層層整塊的水泥預(yù)制板,壓著、別著、擠著、蓋著無(wú)數(shù)的死尸和奄奄一息的人們,地震后的大地上一片狼藉。

  救援人員在搜救時(shí),在廢墟中垮塌下來(lái)的房子里發(fā)現(xiàn)一具遺體,她詭異的**姿勢(shì)引起救援人員的注意,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體, 有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)停止呼吸,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。他們?cè)贈(zèng)_著廢墟喊了幾聲,用 撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。

  當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

  經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)。原來(lái)在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,由于母親身體庇護(hù) 著,懷中的孩子毫發(fā)未傷。救援人員抱出孩子的時(shí)候,他還在靜靜地睡著,仿佛什么都未曾發(fā)生過(guò)。他根本不知道,這個(gè)世界發(fā)生著怎樣的天崩地裂,他更不知道, 是母親給了他第二次生命,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

  隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),手機(jī)屏幕上面是這位母親在死之前給孩子留下的已經(jīng)寫好的短信 “親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”。

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文9

  得是三年級(jí)的時(shí)候,那天晚上,窗外嘩啦啦地下著大雨。我正在房間里做作業(yè),媽媽正在做飯。我說(shuō):“媽媽,我的數(shù)學(xué)書不見(jiàn)了!”媽媽拿著湯勺,穿著圍裙急忙地跑了出廚房,說(shuō):“數(shù)學(xué)書不見(jiàn)了嗎?你有沒(méi)有認(rèn)真找過(guò)你的書包呀?”“我整個(gè)房間都找過(guò)了,就是沒(méi)有我的數(shù)學(xué)書。我還要做數(shù)學(xué)作業(yè)呢!”“媽媽

  這就給你買。”媽媽只是穿上雨衣就出門了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽穿的濕淋淋的雨衣回到了家,把數(shù)學(xué)書包在雨衣里,她怕雨水打濕了書本。我看到媽媽一臉疲憊的樣子,我就非常恨自己,恨自己丟三落四的壞習(xí)慣,弄得媽媽要冒著大雨出去給我買書。看到媽媽這個(gè)樣子,我的眼眶情不自禁的流出了眼淚。

母愛(ài)事例簡(jiǎn)短的作文10

  我一直想寫寫自己的媽媽,但不知從何寫起,雖有過(guò)幾次想寫的沖動(dòng),無(wú)論從哪個(gè)角度去寫,卻也總描繪不去媽**點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在我的記憶中,媽媽給予了我太多的關(guān)愛(ài)……小時(shí)候,我很乖巧。因此,鄰家的那些孩子總愛(ài)欺負(fù)我,我就拼命的哭著喊“媽媽”,媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲,就慌忙的跑到我身邊,從我身邊把那些調(diào)皮鬼給攆走。隨之,將我緊緊地抱在懷中,急促的問(wèn)道:“有沒(méi)有傷著,哪疼啊?”接著又安慰地說(shuō)道:“好了,乖,不哭了,不要怕,有媽媽在,媽媽已經(jīng)把他們跟趕走了!甭(tīng)到媽**話,我才漸漸地停止哭泣……

  那時(shí),媽媽給予我的那個(gè)懷抱,讓我感到了一股暖流流上心頭!

  漸漸地,我慢慢長(zhǎng)大。媽媽給予我的關(guān)懷也隨之增多。

  記得我上三年級(jí)時(shí),是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨天,還飄著點(diǎn)小雪。那天,輪到我值日,當(dāng)我們把教室打掃干凈,天已經(jīng)黑了,我走去校門,心里有點(diǎn)害怕,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,這時(shí),我抬起頭,媽媽那熟悉的身影佇立在風(fēng)雪之中。當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí),幾乎是跑過(guò)來(lái)。她一只手為我撐起傘,另一只手緊緊地拉著我,頓時(shí),媽**體溫傳給了我,我心里一陣激動(dòng)。

  那時(shí),媽**手給予我的溫暖,讓我感覺(jué)自己真的很幸福!

  ……

  母愛(ài),無(wú)須用轟轟烈烈之事體現(xiàn),只需一言一行,就可表達(dá)對(duì)孩子的無(wú)限關(guān)懷,我們又怎是忍心將之丟棄!媽媽,你給予我的愛(ài),太多太多!對(duì)于這份感情,用感恩兩個(gè)字表達(dá),實(shí)在太輕!太輕!母親啊!您給予我的愛(ài),讓我何以為報(bào)啊?

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