讓座看圖寫話作文1

　　一天下午，天氣晴朗，小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書館看書。

　　小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然，小刺猬捧著書，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)欣喜地看到小白兔旁邊有一個(gè)座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說(shuō)：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說(shuō)完，轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜連忙追上來(lái)說(shuō)：“你別走，我有堅(jiān)硬的殼，不怕你的刺�！毙〈题�聽(tīng)了這才眉開(kāi)眼笑。

　　小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分**。

讓座看圖寫話作文2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來(lái)了。

　　小刺猬拿著書向小白兔走過(guò)來(lái)了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來(lái)，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼鼊傄�走的時(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說(shuō)：“你別走，我和你坐！”小刺猬說(shuō)：“可是我的刺會(huì)刺痛你的�！毙�烏龜拍拍自己的殼，說(shuō)：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我�！�

　　小刺猬聽(tīng)了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。

讓座看圖寫話作文3

　　今天下午，天氣晴朗，小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書館看書。圖書館里安靜極了！

　　小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書，小刺猬挑了一本它喜歡的書，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔驚慌失措地叫了起來(lái)。小刺猬低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬悶悶不樂(lè)地走了。這時(shí)，小烏龜連忙追上來(lái)，說(shuō)：“你別走啊，我和你坐�！毙〈题瑔�(wèn)：“你不怕刺嗎？”小烏龜拍拍自己的殼說(shuō)：“我有堅(jiān)硬的'殼呀！”小刺猬歡呼起來(lái)：“太好了！”

　　最后小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。

讓座看圖寫話作文4

　　星期天，我打算去外婆家玩，在公交車上發(fā)生了一件使我終生難忘的事：

　　我來(lái)的公交車站，費(fèi)了九牛二虎之力才擠上公交車，上車后，我咋眼一看——天哪，怎么這么快就沒(méi)這位了。于是我只好使勁地拔著車上的護(hù)欄，任由公交車的顛簸。突然，一個(gè)人影站了起來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“小弟弟，你坐吧！”我轉(zhuǎn)睛一看，原來(lái)是一位大姐姐。于是我沖她笑了笑，坐**座位，我的心里感到無(wú)比的幸福。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶**公交車，此時(shí)的我想起了雷鋒的故事和那位樂(lè)于助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個(gè)坐。我***，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐吧！”老奶奶霎時(shí)露出了滿臉的微笑。而站在一旁的那個(gè)大姐姐也在為我喝彩。我心里高興極了！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章——《車廂里的春天》。正是因?yàn)檐噹�里的人們不停的讓座，所以寒冷的車廂里才�?huì)變得像春天一樣溫暖。

讓座看圖寫話作文5

　　星期六早上，小刺猬去接它的爸爸，小刺猬到了汽車站，想坐在旁邊板凳上邊看書邊等爸爸。

　　小刺猬說(shuō)：“我可以坐在那里嗎？”小白兔說(shuō)：“可以�！毙〈题�坐下去了，小白兔心里想：我得離它遠(yuǎn)一點(diǎn)。小白兔往旁邊坐了一點(diǎn)，給小刺猬很大的空。

　　小刺猬一轉(zhuǎn)頭，它不小心扎到小白兔了。小白兔大聲叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。小烏龜和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一驚，連忙扶小白兔起來(lái)。

　　小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧�！毙“淄谜f(shuō)：“不是我趕你走，是你身上的刺扎人很疼�！毙“淄谜f(shuō)完，小刺猬就走了。

　　小烏龜說(shuō)：“你別走，你和我坐在一起�！毙〈题�說(shuō)：“小烏龜，我會(huì)扎到你的。”我烏龜說(shuō)：“我有殼，我不怕疼，我的殼很硬。”它們就繼續(xù)看書了。

　　我們要向它學(xué)習(xí)，有困難要互相幫助。

讓座看圖寫話作文6

　　看電影回來(lái)的路上，坐**公交車，看見(jiàn)了車上還有最后一個(gè)座位。我連忙坐上去，到了第二站上來(lái)了一位80多歲的老爺爺，他彎著腰，駝著背，拄著拐杖身體顫微微地。看見(jiàn)這位老爺爺。我想：是讓座還是不讓座呢？這時(shí)我想起了老師的教導(dǎo)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币�是不讓座的話不禮貌，老爺爺可能會(huì)摔倒。要是我讓座的話，我自己拿著東西也可能會(huì)摔倒，不過(guò)爸爸可以扶著我，但是老爺爺有誰(shuí)扶呢？我想通了，***說(shuō)：“老爺爺您請(qǐng)坐。”老爺爺聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”看見(jiàn)爺爺坐在座位上后，表情輕松自在。聽(tīng)著其他乘客的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)滋滋的。其實(shí)讓座并不是什么大不了的事，自己一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就給別人帶來(lái)很大的方便。也懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的諺語(yǔ)。

讓座看圖寫話作文7

　　今天，我和媽媽出去玩在7路車上遇到了一件讓人值的學(xué)習(xí)的事——讓座。

　　我和媽媽從十八樂(lè)上車大概過(guò)了2分鐘，一位老爺爺人和兩位*戰(zhàn)士**車，正好沒(méi)有了位子所以只能站著了。車上沒(méi)有人讓座，我多次向媽媽要求給那位老爺爺讓座，可媽媽說(shuō)：“車上壞人多，會(huì)把你抱走！”我知道媽媽這是開(kāi)玩笑，最后我還是沒(méi)能給那位老爺爺讓座。

　　但是令人高興的是，在一個(gè)路口有一位乘客下車了，正好空下一個(gè)空座位。其中一位*戰(zhàn)士說(shuō)：“你坐下吧！”我以為那位*戰(zhàn)士真的會(huì)坐下沒(méi)想到那位*戰(zhàn)士卻說(shuō)：“老大爺，您坐下吧！”老爺爺卻說(shuō)：“你坐吧！”*戰(zhàn)士說(shuō)：“您坐吧，老大爺。我站著沒(méi)事！”聽(tīng)到這句話老爺爺才坐下。

　　聽(tīng)到這我被感動(dòng)了。正好這一站是我家，我和媽媽該下車了。

　　回家的路上我想：這位*戰(zhàn)士肯定有好報(bào)的！

讓座看圖寫話作文8

　　天晴得像一張藍(lán)紙，停留在藍(lán)紙上一些潔白的云朵，像是紗巾上的花兒一樣。星期六的早上，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣里，明明準(zhǔn)備坐車去姥姥家吃飯。

　　明明來(lái)到車站，**公交車，找到了一個(gè)空位便坐了下來(lái)，可他剛坐下來(lái)，一位老奶奶拄著拐杖**車，老奶奶晃晃悠悠地朝車廂里走著，明明看見(jiàn)了，趕緊***跑到老奶奶面前，攙扶著老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐我的位置吧！”老奶奶笑了，宛如一朵綻開(kāi)的金菊，他一邊摸著明明的腦袋，一邊不住地稱贊道：“謝謝你小朋友！你真是個(gè)講禮貌，又懂事的好孩子！”這時(shí)，公交車?yán)镯懫鹆藷崃业恼坡�，大家也紛紛夸�?jiǎng)小明明是個(gè)好孩子。明明撓著自己的小腦袋，也害羞地笑了起來(lái)。

　　到了姥姥家，明明興奮地把這件事告訴了姥姥，姥姥高興地說(shuō)：“你今天做得非常棒，尊老愛(ài)幼是**民族的傳統(tǒng)美德，今后還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。”

讓座看圖寫話作文9

　　今天，爸爸和媽媽都有事，奶奶就來(lái)接我到她家去玩，我倆便乘坐公交車去奶奶家。

　　途中，我看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約兩歲的小寶寶，阿姨手上還拿著一個(gè)推車很吃力地**車。這時(shí)車上已沒(méi)有空座位了，車上的人都看著她倆并沒(méi)人起來(lái)讓座。站在奶奶身旁的我看見(jiàn)那個(gè)小寶寶抱著****腿搖搖晃晃站不穩(wěn)，我不知該怎么做。奶奶突然***，招呼小寶寶的媽媽過(guò)來(lái)并給他們讓座，可阿姨卻不好意思讓奶奶站著，于是，奶奶就抱起了小寶寶。阿姨感激地說(shuō)：“麻煩您了”。奶奶笑著說(shuō)“不用客氣，萬(wàn)一小朋友摔傷了，那可就不得了了”。

　　我看見(jiàn)奶奶抱著那個(gè)小寶寶，目光柔和，眼中充滿了愛(ài)，這讓我仿佛見(jiàn)到了在我小的時(shí)候奶奶抱著我的樣子。和周圍那些冷漠的乘客相比，奶奶是那樣的慈祥，那樣的令人尊敬。我想：當(dāng)那些沒(méi)有主動(dòng)讓座的年輕人們看到一位白發(fā)蒼蒼的老人主動(dòng)給帶著小孩的媽媽讓座時(shí)，他們心里會(huì)想些什么呢？他們會(huì)感到羞愧嗎？

讓座看圖寫話作文10

　　“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校放假一天。上午，我和爸爸一起去大娘家玩，我們乘車前去。開(kāi)頭車上沒(méi)什么人，車駛過(guò)一站又一站，車上的人越來(lái)越多。

　　這時(shí)，一位老奶奶**車。我看到老奶奶站在車廂中間，扶著車廂中間一根鐵桿子。我見(jiàn)，心想：老師、爸爸、媽媽常說(shuō)要尊老愛(ài)幼，我為何不給老奶奶讓個(gè)座呢？，“老奶奶，您坐我這兒�！庇谑牵�我起身坐到了爸爸的身上。一位老大爺見(jiàn)了，也起身，說(shuō)：“還是坐我這兒吧，我就要下車了�！痹捯魟偮�，車就停了。

　　一位阿姨微笑著說(shuō)：“你真懂事，懂得給老人讓座。”

　　另一位阿姨也微笑著說(shuō)：“你真有教養(yǎng)，老師教得好�！�

　　老奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“你這么小就懂得尊老愛(ài)幼，長(zhǎng)大一定會(huì)點(diǎn)狀元�！�

　　不一會(huì)兒，我倆下車了，此時(shí)我的心里比喝了蜜還甜。

讓座看圖寫話作文10篇擴(kuò)展閱讀

讓座看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展1）

——看圖寫話讓座作文5篇

看圖寫話讓座作文1

　　一天，小紅在公交車上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼角和嘴角兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋，顯得那么蒼老。小紅看見(jiàn)了，心里想：這老奶奶站不穩(wěn)，車一開(kāi)，她好像快要摔倒似的。

　　于是小紅站了起來(lái)，伸著手說(shuō)：“老奶奶請(qǐng)坐，不用客氣！”老奶奶笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”坐在車上的人說(shuō)：“小朋友，你真有禮貌！”小紅笑了，笑得那么開(kāi)心，那么甜美。胸前的紅領(lǐng)巾閃著耀眼的光芒，好像在表?yè)P(yáng)小紅呢！

看圖寫話讓座作文2

　　一天早晨，小紅在公交車上看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄著拐杖，一手提著籃子，艱難地走**公交車。小紅見(jiàn)了，心里在想：“這位老奶奶白發(fā)蒼蒼的，臉上皺紋那么多，年紀(jì)一定很大了。

　　老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼的�！毙〖t接著站了起來(lái)，站得筆直筆直，像戰(zhàn)士一樣，招招手說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，不用了，還是你坐吧！”可是小紅還是把這位老奶奶請(qǐng)到自己的座位上，奶奶坐下了說(shuō)：“謝謝！”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。小紅得到了表?yè)P(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，臉上開(kāi)了兩朵美麗的小紅花。

看圖寫話讓座作文3

　　嚴(yán)冬的一天，我和媽媽去外婆家。那天刺骨的寒風(fēng)夾著細(xì)密的小雨吹在人們的臉上，像針扎一樣難受。

　　我和媽媽來(lái)到汽車站。這時(shí)，等車的人越來(lái)越多，都在那兒焦急地望著來(lái)車的方向。突然，身后傳來(lái)一聲“阿嚏”，嚇了我一跳。我回頭一看，原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)發(fā)，穿著普通的年輕人，等車時(shí)，像是有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場(chǎng)所大聲打噴嚏。我有些討厭他。

　　車終于來(lái)了。等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)雨中一秒也不想再等待了，便爭(zhēng)先恐后地向車門擠去。我剛進(jìn)車門，又被擠了出來(lái)。我站在車門外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被剛才那打噴嚏的人奪去了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。

　　又是他？我憤怒地瞪了那人一眼。車啟動(dòng)了，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的空氣也開(kāi)始慢慢變暖和，一路的風(fēng)景，可是……嗨！

　　汽車行了一段路后，在一個(gè)路口停了下來(lái)。這時(shí)一位殘疾老人擠上車，我滿以為那個(gè)年輕人會(huì)讓位的，可沒(méi)想到那個(gè)年輕人無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)，只是把身子向靠窗戶口處移了一移。

　　車又停下來(lái)了，那位年輕人終于下車了。突然一股寒氣流進(jìn)來(lái)，人們不由自主地打了個(gè)寒顫。原來(lái)那風(fēng)是從剛才那位年輕人坐的地方吹進(jìn)來(lái)的——窗戶玻璃破了一個(gè)大洞。

　　原來(lái)如此！剛才那位年輕人是用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使得車內(nèi)的氣溫暖和一點(diǎn)。我的心一下子由討厭憎惡的`深淵上升到欽佩的極頂。我感到無(wú)地自容，自責(zé)莫及。

看圖寫話讓座作文4

　　在我的記憶中，有許多感人的事，但有一件看似微不足道的事，卻深深地印在我的腦海里。

　　早晨起來(lái)，擁抱太陽(yáng)！我正在回家的路上，太陽(yáng)悄悄地爬**我的頭。我走**一輛公交車，車上人流密集，比肩繼踵。就在這時(shí)，一位老爺爺也**車。

　　老爺爺住著拐杖，白發(fā)早已代替了黑發(fā)，那張被歲月吹過(guò)的臉上布滿了皺紋，腰也已經(jīng)立不起來(lái)了

　　車上喧鬧聲，雜吵聲響成一片。大家好似沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)老人正扶著車頭的柱子搖搖晃晃的，似乎一會(huì)兒就會(huì)跌倒下去。

　　老人即將倒下去了，就在這時(shí)，一只手扶住了他，并將它安置在自己的座位上，自己站在了一旁。

　　人群還是如此的吵，在他們眼中，讓座如同螻蟻，小之勝小，可踩可不踩。扶住老人的叔叔一直站在那，像木頭一樣盯著窗外。我依舊站著，我想：要是我有座位，一定會(huì)讓給那位老人，那位叔叔真是個(gè)好人��！

　　叔叔到站了，他一瘸一拐的走下車。就在這時(shí)，人群突然安靜了，大家放下手中的活兒，看著他叔艱難的扶著車門，如同走在刀子上的痛，就在這一瞬間，大家都明白了，叔叔竟是一個(gè)殘疾人。

　　車上的年輕人個(gè)個(gè)都低下頭，后悔不已，一個(gè)殘疾人的心，比一個(gè)正常人的心要更加偉大。

　　我被叔叔這一讓座的精神給感動(dòng)了，這一件微不足道的小事令我永生難忘。

看圖寫話讓座作文5

　　在公交車上發(fā)生的事很多也很*常，但是有一件事卻久久印在我的心中。暑假的一天，我乘公交車去外婆家。上車后，我坐到一個(gè)座位上，目光被前面座位上的一位老**吸引住了。他年過(guò)六旬，一雙炯炯有神的眼睛，綠色的軍帽下露出花白的鬢發(fā)，顯示出一種**特有的風(fēng)度。到了一站，上來(lái)一位抱小孩的婦女，車廂里響起了售票員甜美的聲音：“哪位同志給抱小孩的婦女讓個(gè)座？”我本來(lái)想把座位讓給她，可又想那站著的滋味實(shí)在難受。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，老**開(kāi)口了：“請(qǐng)到這里來(lái)坐吧！”說(shuō)著，他站了起來(lái)。那位婦女實(shí)在有些過(guò)意不去，說(shuō)：“您這么大把年紀(jì)了，這座位還是您坐吧！”“不要緊，我站會(huì)兒就行了�！崩�**笑著說(shuō)。老**的話像針一樣刺進(jìn)我的胸膛，我感到非常慚愧。此刻，我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著還要難受，因?yàn)橐晃荒赀^(guò)花甲的老**還站著。我悄悄地離開(kāi)了自己的座位�？烧l(shuí)知正在這時(shí)，車猛地一停，我失去了*衡，身子不由地向前栽去，一腳踩在老**的右腳上，可他竟然像一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼痛似的。我連聲向他道歉，他親切地說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系。”終點(diǎn)站到了，人們都下了車，老**最后一個(gè)走出車門。我回頭一看，他的右腿直挺挺地向前挪動(dòng)，還發(fā)出一陣吱吱的響聲。啊，原來(lái)是假肢！看到這情景，我的臉上更是火辣辣的……這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它常常浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)著我熱心去幫助他人。

讓座看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展2）

——二年級(jí)看圖寫話：讓座3篇

二年級(jí)看圖寫話：讓座1

　　一天中午放學(xué)，我坐在公共汽車上。后來(lái)，一位白發(fā)蒼蒼的老人到來(lái)，他弓著背，手里提著一根拐杖。他往后看看，又往前看了看，心想：后面沒(méi)有位置了，前面也沒(méi)有位置了，怎么辦呢?看著老爺爺愁眉苦臉的樣子，我的心里很悲傷。

　　然后，我主動(dòng)走到老人的面前說(shuō)“爺爺，這個(gè)位置我讓您坐!”

　　爺爺說(shuō)：“問(wèn)什么呢?”

　　我回答說(shuō)：“我應(yīng)該尊老愛(ài)幼。”

　　大家都向我投來(lái)贊許的目光。老爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”

　　下車后，我高高興興地走在回家的路上，天仿佛格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外燦爛，我忘不了這開(kāi)心的一天。

二年級(jí)看圖寫話：讓座2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來(lái)了。

　　小刺猬拿著書向小白兔走過(guò)來(lái)了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來(lái)，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼鼊傄�走的時(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說(shuō)：“你別走，我和你坐！”小刺猬說(shuō)：“可是我的刺會(huì)刺痛你的�！毙�烏龜拍拍自己的'殼，說(shuō)：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我�！�

　　小刺猬聽(tīng)了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。

讓座看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展3）

——讓座的看圖寫話作文 (菁選3篇)

讓座的看圖寫話作文1

　　星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他**公共汽車，找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一位高大的叔叔扛著東西坐**公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。

　　突然，小明聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，原來(lái)是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說(shuō)：“叔叔，您坐下吧�！笔迨逭f(shuō)：“我不累，還是你坐吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，小明想出了一個(gè)好辦法。

　　小明叫叔叔彎下腰，對(duì)叔叔說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！笔迨逭f(shuō)：“什么好辦法？”小明說(shuō)：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔說(shuō)：“真是個(gè)好辦法�！笔迨遄�在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個(gè)懂事的好孩子。

讓座的看圖寫話作文2

　　星期六下午，動(dòng)物們都去圖書館看書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個(gè)空位。

　　小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺猬慚愧地說(shuō)："對(duì)不起，你坐吧！"小刺猬臉紅了，低著頭轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)時(shí)，小烏龜揮揮手，追上去說(shuō)："你別走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地說(shuō)："真的.嗎？"可是它又搖搖頭說(shuō)："我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說(shuō)："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。

　　最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來(lái)。

讓座的看圖寫話作文3

　　星期天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小動(dòng)物們?cè)趫D書館里看書。這時(shí)，小刺猬來(lái)了，它抱著一本書走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小白兔旁邊的椅子是空的，就坐了下來(lái)。

　　誰(shuí)知她一坐下，小白兔就跳了起來(lái)，大叫：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來(lái)，羞愧地低下頭，它說(shuō)：“小白兔，對(duì)不起，你坐吧。”小刺猬難過(guò)地正準(zhǔn)備走開(kāi)，忽然，小烏龜連忙跑過(guò)去說(shuō)：“小刺猬，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧！”小刺猬問(wèn)：“可是，你不怕我的刺扎到你嗎？”小烏龜說(shuō)道：“我有殼，堅(jiān)硬著呢，不怕你的刺！”小刺猬聽(tīng)了一瞬間就轉(zhuǎn)悲為喜。

　　于是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來(lái)，不一會(huì)兒就天黑了。

讓座看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展4）

——堆雪人看圖寫話作文10篇

堆雪人看圖寫話作文1

　　一天，天空中下起了鵝毛大雪，雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈從空中飄落下來(lái)。小明往窗外一看，屋后的青松穿**雪白的洋裝，大地像鋪**一層厚厚的棉被，鄰家的房頂也是一片雪白�？吹降厣虾窈竦姆e雪，小明想：太好了，能對(duì)雪人啦！

　　他跑出去，先把雪鏟到一堆，像一個(gè)小山丘似的，當(dāng)雪人的身子，然后哼唧哼唧地滾了一個(gè)小雪球，做雪人的頭。接著，小明蹬蹬蹬蹬地跑回家，拿了兩顆圓溜溜的黑紐扣和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜。他把紐扣安在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子。怕雪人著涼，小明還細(xì)心地給它折了一頂雪白的紙帽子呢！瞧，一個(gè)傻傻的、憨態(tài)可掬的雪人就堆好了。小明圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了！

堆雪人看圖寫話作文2

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)帶來(lái)了冬天的問(wèn)候，大片大片的雪花跳著歡快地舞蹈從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。慢慢地，房子變白了，樹(shù)變白了，大地也變白了，漸漸地一切都變白了。一眼望去，大地就像披上一件美麗的銀裝。

　　雪停了，小明出來(lái)玩。小明一看，哇！好厚的雪啊！可以堆雪人嘍！說(shuō)著，小明跑到雪地里，開(kāi)始滾雪球、堆雪人的工作。他越堆越起勁，最后，堆的雪人竟和自己一樣高。他看著雪人這可愛(ài)的樣子，便高高興興地跟雪人一起玩。小明玩累了，就回家休息了。

　　天睛了，天氣暖和了，雪人開(kāi)始融化了。變成了一攤水，融進(jìn)了大地母親的懷抱。

堆雪人看圖寫話作文3

　　今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來(lái)：雪人堆成了!雪人堆成了!正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開(kāi)心地笑了!

堆雪人看圖寫話作文4

　　冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，我和小伙伴們出來(lái)堆雪人，我先把雪人的下身堆好，在把雪人的上身給堆好，再把雪人的投給堆好，我先用冰糖葫蘆插在雪人的上身兩側(cè)當(dāng)它的手，用胡蘿卜當(dāng)他的鼻子，用一條黑色的線當(dāng)雪人的眉毛，用一個(gè)紅辣椒當(dāng)雪人的笑臉嘴巴，用四顆珠子分別當(dāng)兩個(gè)眼睛和兩顆扣子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雪人終于堆好了，我對(duì)我的伙伴說(shuō)：“這就是我堆得雪人，這個(gè)雪人好看嗎？”小伙伴回答說(shuō)：“真好看，你真是太厲害了，我都做不出來(lái)�！蔽覍�(duì)大家說(shuō)：“只好你們認(rèn)真堆，就會(huì)堆出來(lái)�！苯裉�，真是快樂(lè)的一天！

堆雪人看圖寫話作文5

　　冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹(shù)上好像開(kāi)滿了雪白的梨花，房頂就像蓋**厚厚的棉被，地上仿佛鋪**銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的世界呀!

　　雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。我們先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子;再滾一個(gè)**的雪球，作它圓圓的腦袋;然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子;最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子!明明左看看，右看看，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀!

　　我大聲叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)給我們照相啊!”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下我們和雪人永恒的記憶。

堆雪人看圖寫話作文6

　　一到過(guò)年，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了起來(lái)。雪越下越大，不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上、地上都穿上一件漂亮的銀雪衣，真美啊。

　　我在家坐不住了，我和姐姐像箭一樣飛快的跑到了雪地里開(kāi)始堆雪人。先做一個(gè)雪球，再把雪球放在地上一直滾一個(gè)更大的，雪人的頭就好了。然后拿石頭做眼睛，蘿卜做鼻子，再用記號(hào)筆畫一個(gè)嘴巴。就像那樣在做一個(gè)更大的，兩邊插上棍子，一個(gè)雪人就做好了。后來(lái)我們打雪仗，滑冰你追我趕，玩得真開(kāi)心。

　　下雪雖然冷，但是卻很好玩。

堆雪人看圖寫話作文7

　　這是一個(gè)立冬的早晨，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，小朋友們看見(jiàn)窗外白茫茫的，高興極了！我和小伙伴們穿上棉衣，戴上帽子和手套，飛快地跑出家門去外面玩雪。

　　我和我的好朋友小明堆雪人。我們倆先堆了一個(gè)**的雪球當(dāng)作雪人的身子，我又滾一個(gè)小雪球當(dāng)作頭。小明找來(lái)石子當(dāng)眼睛，在頭上插一根胡蘿卜做鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴。我們看了看小雪人，又想到了用糖葫蘆當(dāng)手，再拿一個(gè)鐵桶當(dāng)帽子。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的雪人堆好了。還有的小朋友們?cè)诖蜓┱�，雪地上可真熱鬧��！

堆雪人看圖寫話作文8

　　一月里，下了一場(chǎng)很大的雪，下午，我和樓下的幾個(gè)小朋友們?cè)跇窍聵?shù)林子里玩起了堆雪人，這里的樹(shù)有的彎著腰，有的樹(shù)筆直……

　　小華、童童、靜靜和婷婷他們也一起來(lái)到了這里堆雪人，小華滾了一個(gè)又大又圓的雪球做身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭，靜靜拿了兩串棒棒糖做雪人的手，婷婷撿了兩個(gè)大棗子做雪人的兩只眼睛，兩個(gè)大棗做了雪人衣服的扣子，最后童童拿了一個(gè)草帽做雪人的帽子，還用辣椒做雪人的嘴巴，胡蘿卜做雪人的鼻子。我們們玩的非常開(kāi)心。

堆雪人看圖寫話作文9

　　今天的雪下得真大，我要準(zhǔn)備出去玩雪了。我穿著厚厚的羽絨服，戴著我的兔子帽子，還有媽媽給我買的羽絨手套，我高興的下樓去玩了。從小區(qū)門口一出來(lái)，我激動(dòng)的先叫了一聲：“哇塞！好大的雪�。　蔽亿s忙跑到花叢中，抓起一把雪就扔了出去，我叫媽媽我們一起打雪仗吧！媽媽一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，我的臉突然涼了一下。我還是不要和媽媽打了不是對(duì)手，我自己去滾雪球了，滾了一個(gè)超級(jí)大的雪球我雙手捧起來(lái)讓媽媽給我拍了一張照片，我又去對(duì)了一個(gè)小雪人，用樹(shù)枝當(dāng)它的手，用石頭做它的眼睛，又找了一個(gè)小瓶蓋做它的鼻子，我看看真的很像。我今天玩得太開(kāi)心了，我很喜歡下雪。

堆雪人看圖寫話作文10

　　我冬天最盼望的事情就是下厚厚的雪，跟小伙伴一起堆雪人、打雪仗啦！前幾天剛下的大雪還沒(méi)融化完，今天中午和我的好朋友一起上樓頂堆雪人。

　　我們拿了工具：有鏟子，耙子，還有紅蘿卜和一條圍巾，迫不及待的來(lái)到樓頂開(kāi)始堆雪人。

　　我負(fù)責(zé)堆雪人的身體，捏了一個(gè)雪球，讓它在地上滾來(lái)滾去，滾成一個(gè)大雪球，放到地上，開(kāi)始做雪人的頭；好朋友負(fù)責(zé)裝飾，給雪人按了鼻子和眼睛……最后給雪人圍上圍巾，看，我們的小雪人做好了�？粗�自己做的小雪人，我們開(kāi)心極了！

讓座看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展5）

——小學(xué)看圖寫話作文10篇

小學(xué)看圖寫話作文1

　　今天是動(dòng)物的植樹(shù)節(jié)，大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹(shù)。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹(shù)苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹(shù)歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹(shù)。

　　首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的.地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過(guò)氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹(shù)苗放在已經(jīng)挖好的坑的正**，再把土往坑里填滿，用腳踏*�！敖K于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒(méi)有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說(shuō)：“這里哪有水呀�！闭�在它們犯愁時(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹(shù)載好了，可是沒(méi)水澆。”大象不緊不慢地來(lái)到他們面前：“別著急，你們看我的吧�！敝灰�(jiàn)大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹(shù)苗上左一下右一下開(kāi)心地噴起水來(lái)。

　　小樹(shù)苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)將來(lái)給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類，成為有用之材。這時(shí)，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過(guò)來(lái)替大家高興，小樹(shù)苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢！

小學(xué)看圖寫話作文2

　　早晨，當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上山坡時(shí)，小明和東方這兩個(gè)形影不離的好朋友到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　他們仰頭望著天空，��！天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫：云朵寶寶在天空媽**懷抱中安靜地熟睡著；老鷹風(fēng)箏在空中帥氣地翱翔著，好像四處尋找它的獵物；金魚風(fēng)箏在空中**地游來(lái)游去，仿佛暢游在廣闊的大海；蜈蚣風(fēng)箏在空中神氣地?fù)u頭擺尾，這家伙是把整個(gè)天空當(dāng)作自己的地盤了吧！多么生動(dòng)的畫面！多么有趣的.風(fēng)箏！一個(gè)有一個(gè)的姿勢(shì)，看看這個(gè)，很可愛(ài)，看看那個(gè)也很可愛(ài)，真是令人眼花繚亂！

　　東方迫不及待地說(shuō)：“我們讓燕子風(fēng)箏也去狂歡吧！”說(shuō)罷，他把手中的線軸交給小明，自己抱著風(fēng)箏迎風(fēng)等待。小明就像風(fēng)似地狂奔起來(lái)，他邊跑邊喊：“一、二、三，放！”話音剛落，燕子風(fēng)箏就像跑道里的飛機(jī)“呼啦”一聲飛**半空。這時(shí)，一個(gè)小女孩羞澀地向他們走來(lái)，她輕聲地問(wèn)：“兩位哥哥，你們的小燕子飛得這么高，能教教我嗎？我的蝴蝶怎么也飛不起來(lái)�！睎|方微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了小女孩手中的風(fēng)箏，在小明和東方的幫助下，小女孩的“蝴蝶”也順利地飛**天空，在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飛起來(lái)了，看啊，多漂亮啊！”遠(yuǎn)處的媽媽看著她頻頻點(diǎn)頭，露出了燦爛的笑容。

　　小明、東方、小女孩在草地上快樂(lè)地奔跑著。他們約定下一次****，微風(fēng)不燥時(shí)再來(lái)放風(fēng)箏。

小學(xué)看圖寫話作文3

　　周末的晚上，爸爸和媽媽準(zhǔn)備一起做一頓***，他們剛把熱氣騰騰的***做好，卻發(fā)現(xiàn)兒子不在。漂亮的媽媽說(shuō)：“肉都做好了，趕快叫兒子來(lái)吃呀！”

　　爸爸推開(kāi)房門卻看見(jiàn)兒子趴在地上看書，于是說(shuō)：“兒子，干啥呢？快來(lái)吃飯！”兒子連忙走出房間。

　　爸爸好奇地想：“兒子看什么書看的這么認(rèn)真�！蹦闷饡�看了一下內(nèi)容，結(jié)果他也入迷的讀了起來(lái)。

　　兒子看到美味的***說(shuō)：“媽媽，您做的也太好吃了吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“可不是嘛，但你爸爸去哪兒了？”他們等了一會(huì)兒，還不見(jiàn)爸爸出來(lái)。

　　媽媽生氣地說(shuō)：“飯都涼了，快去叫你爸爸來(lái)吃飯！”兒子氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)房間說(shuō)：“老爸，說(shuō)好的吃飯呢？”爸爸拿著兒子的書，害羞地笑了笑，趕忙和兒子來(lái)到餐桌前。

　　最后，一家人其樂(lè)融融地吃掉了美味的***，每個(gè)人心里都美滋滋的。

小學(xué)看圖寫話作文4

　　暑假的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小君來(lái)到河邊釣魚。

　　河邊，無(wú)風(fēng)；柳枝上的肥葉紋絲不動(dòng)；蟬在柳枝上不停地叫著“蟬，蟬”，仿佛在說(shuō)：“真熱，真熱！”河水清澈見(jiàn)底，小魚三五成群**游動(dòng)。

　　小君開(kāi)始釣魚前是汗流浹背。他先把一點(diǎn)魚食扔進(jìn)河里，然后把一條蚯蚓放在魚鉤上，再把魚竿扔進(jìn)河里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，等著魚上鉤。

　　一條小魚游了上來(lái)。它非常巧妙地用嘴碰了一下魚餌，迅速游走了。浮標(biāo)動(dòng)了，沒(méi)有動(dòng)靜；另一條小魚做了同樣的動(dòng)作，又游走了。小軍心里很生氣，但還是暗暗給自己鼓勁：小魚走，大魚來(lái)！果然，不到六七分鐘，一條魚上鉤了，浮標(biāo)動(dòng)了。一二三，起來(lái)！小君提到了魚竿。哈哈，一條大魚在魚鉤上掙扎，小君很開(kāi)心。

　　就這樣，盡管天氣炎熱，小君還是耐心地處理著魚，終于抓到了滿滿一籃子魚。

小學(xué)看圖寫話作文5

　　一天早上，小白兔興高采烈地去森林采蘑菇，在路上看到小花貓哭的淚如雨下。小白兔問(wèn)小花貓：“你為什么哭泣��？”小花貓委屈的說(shuō)：“我早上一起跟獅子玩游戲，我贏了，獅子卻把我應(yīng)得的獎(jiǎng)品搶走了�！毙“淄脷獾闹倍迥_，便和小花貓一起商量一個(gè)辦法，制服狂妄自大的獅子。

　　第二天，小兔子去找獅子，看到小白兔走過(guò)來(lái)很高興的說(shuō)：“今天我不用出去就能有食物自投羅網(wǎng)了�！毙“淄每煲�走到獅子面前的時(shí)候，獅子說(shuō)：“小白兔，你過(guò)來(lái)一下。”小白兔到獅子前面的時(shí)候說(shuō)：“有一只獅子在對(duì)面的水井那邊比你還要兇，還會(huì)游泳呢！不信你去看看�！�

　　獅子說(shuō)怎么可能有比我厲害的獅子呢？帶我去看一下。小白兔帶著獅子來(lái)到了對(duì)面的井口。小白兔說(shuō)：“你去井邊看看�！豹{子低頭一看，水井里果真有一只跟它長(zhǎng)得一模一樣的獅子，它對(duì)著井里面伸出鋒利的爪子，井里的獅子也對(duì)它伸出鋒利的爪子，獅子張開(kāi)血盆大口，井里的獅子也對(duì)著它張開(kāi)血盆大口。最后獅子暴跳如雷，很生氣的跳進(jìn)井里，獅子知道自己上當(dāng)了，就拼命地掙扎，結(jié)果獅子太重了，沉下去了，就淹死了。

　　從此，小動(dòng)物們過(guò)**幸福的生活。

小學(xué)看圖寫話作文6

　　今天是植樹(shù)節(jié)。小明和小麗一起來(lái)到公園里植樹(shù)。

　　小明先把坑挖好，小麗找來(lái)了小柏樹(shù)苗，小心地移入坑內(nèi)，小明把旁邊的泥土埋進(jìn)坑里，最后小麗提來(lái)一桶水，小明把水澆到泥土里。一棵綠油油的小樹(shù)種好了，就像戰(zhàn)士一樣。

小學(xué)看圖寫話作文7

　　春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場(chǎng)走去。

　　廣場(chǎng)的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地把芳香獻(xiàn)給人們……

　　抬頭望去，廣場(chǎng)成了人們放飛風(fēng)箏的'樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏放**天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸告訴我。

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的，千姿百態(tài)，有漂亮的“美少女”，有機(jī)靈的“孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的“大金魚”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂(lè)與希望，飛**高高的藍(lán)天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè)的笑臉，在春末夏初的天底下，是那么美麗動(dòng)人。

　　太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，踏上回家的路。

小學(xué)看圖寫話作文8

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梨花淡白菜花黃，柳花委地芥花香。當(dāng)三月的陽(yáng)光不經(jīng)意灑落在肩上，我們伴著鳥鳴，迎著朝陽(yáng)，在王老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老師以八人為一組，把我們分成六組。誰(shuí)來(lái)到老鷹呢？我和李昊辰不約而同地舉起手來(lái)，我倆互不相讓，最后同學(xué)們通過(guò)投票的方法選了我做老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，我弓著腰，兩只眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽，就像一只幾天沒(méi)吃過(guò)飯的餓老虎�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂，想方設(shè)法保護(hù)身后的雞寶寶。我一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，“雞媽媽”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯著我，緊跟著我，忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，可是我卻抓不到一只小雞。

　　忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我先假裝從正面進(jìn)攻，等到雞媽媽又高高張開(kāi)雙臂，竭盡全力企圖**我時(shí)，我趁其不備，“唰”地從他的“翅膀”下鉆過(guò)來(lái)，一下子就抓住了一只。

　　我高興地手舞足蹈，雞媽媽丟了自己的孩子，泣不成聲。

小學(xué)看圖寫話作文9

　　有一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的高興地時(shí)候，小豬看見(jiàn)小兔站在河對(duì)岸也想和它們一起玩。

　　小豬對(duì)小猴說(shuō)：“小兔想和我們一起玩但是它過(guò)不了小河”。小猴說(shuō)：“我們搭一座橋吧！我們需要一塊木板哦”。小豬說(shuō)：“那我們就開(kāi)始找木板吧！”他們找到了一塊木板。然后就把木板搭在了小河上。小兔蹦蹦跳跳的過(guò)了河。它們就一起開(kāi)心的跳繩玩游戲了。

小學(xué)看圖寫話作文10

　　今天，爺爺奶奶從老家回來(lái)。爸爸帶著玲玲去街上買回一個(gè)又大又圓的西瓜�；氐郊依�，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開(kāi)。啊，這西瓜真是又紅又甜。

　　媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶，聰明的玲玲也學(xué)著媽**樣子給爺爺送上一塊**的西瓜。玲玲接著挑了兩塊**的西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個(gè)懂事的孩子。爸爸媽媽也開(kāi)心的笑了。玲玲也笑了。

　　真是多么溫馨、幸福的一家人啊。

讓座看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展6）

——看圖寫話作文晨練10篇

看圖寫話作文晨練1

　　春天的一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚。春風(fēng)拂過(guò)小草，小草變綠了;春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了;春風(fēng)拂過(guò)小花，小花開(kāi)放了。

　　羊爸爸帶著小羊來(lái)草原上晨練了，它們先比賽跑步，羊爸爸跑在前面，小羊說(shuō)：“爸爸，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，咱們還是歇一會(huì)兒吧!”羊爸爸回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)兒吧，如果狼來(lái)了你怎么辦?”小羊知道了爸爸讓它晨練的目的，就堅(jiān)持著跑起來(lái)。

　　最后它們跑完了全程，小羊跟著羊爸爸高高興興的回家了。

看圖寫話作文晨練2

　　暑期開(kāi)始了，弟弟報(bào)了早上六點(diǎn)多的籃球班，媽媽去送弟弟到輕工學(xué)院上課，隨便拉著我陪她一起晨練。

　　暑假了，自我感覺(jué)睡懶覺(jué)的人比較多，我這是趕鴨子上架，不情不愿的也早起了，心想，有幾個(gè)人起那么早？

　　6點(diǎn)10分左右，我們到了輕工學(xué)院操場(chǎng)，晨練的人真多呀！東邊的籃球場(chǎng)好多人在打籃球，羽毛球場(chǎng)人也不少，好像都沒(méi)有空余的場(chǎng)地，跑道上三人一組，兩人一班的，有快走，有慢跑的，還有競(jìng)走的，操場(chǎng)周圍還有跳繩的，有頭發(fā)斑白的爺爺奶奶，也有中年的叔叔阿姨，還有大哥哥和大姐姐們。盡管今天天氣還有些涼爽，但好多鍛煉的人已大汗淋漓，汗水已經(jīng)浸透了他們的衣服。

　　我和媽媽也來(lái)到了跑道上，加入了晨練的隊(duì)伍，在跑道上慢跑了起來(lái)，呵呵，跑了半圈我都跑不動(dòng)了，想停下來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們走一會(huì)吧！”于是我就和媽媽開(kāi)始快走，涼爽的早晨，我們兩個(gè)鍛煉的汗珠子往下掉，慢慢的，我腳也開(kāi)始木了，腿和腳特別酸，媽媽說(shuō)我剛開(kāi)始鍛煉，第一次量不要太大，怕腿痛，就讓我在操場(chǎng)邊歇一會(huì)兒，她再走兩圈

　　操場(chǎng)的南端，有好多的大哥哥大姐姐在運(yùn)籃球，我問(wèn)媽媽那是做什么？媽媽說(shuō)：“那是初中的大哥哥大姐姐，初中考高中時(shí)，體育滿分70分呢！估計(jì)有的孩子單項(xiàng)不好的話，會(huì)暑假補(bǔ)一下課�！蔽覇�(wèn)媽媽是不是就運(yùn)籃球？媽媽說(shuō)好幾項(xiàng)呢！立定跳遠(yuǎn)，一分鐘跳繩，籃球運(yùn)球，足球運(yùn)球等等�？磥�(lái)，我也要加強(qiáng)體育鍛煉了，不然，萬(wàn)一到時(shí)不達(dá)標(biāo)，那就尷尬了。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我們也結(jié)束了一天的晨練，呵呵，早上起床那會(huì)不太情愿，但是鍛煉后還是很舒服的，我想跟著媽媽弟弟一起晨練，早睡早起，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，擁有一個(gè)健康的身體素質(zhì)！

看圖寫話作文晨練3

　　一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。我們校園充實(shí)美好的每一天，就是從晨練開(kāi)始的。

　　早晨5點(diǎn)50起床鈴響過(guò)，同學(xué)們陸續(xù)到了操場(chǎng)，老師們大多也出來(lái)啦。六點(diǎn)十五，同學(xué)們開(kāi)始跑步，不但班**隨著本班隊(duì)伍跑著，許多不當(dāng)班**的老師也三五成群地夾在學(xué)生的隊(duì)伍中興致勃勃地跑著。同學(xué)們步調(diào)一致，跑了四圈兒八百米，某些老師不斷趕超，就已經(jīng)六圈兒1200米了。六點(diǎn)半同學(xué)們清點(diǎn)、上報(bào)完人數(shù)兒和有早課的老師*室了，沒(méi)早課的老師們依然沒(méi)回屋的意思。大家按速度**結(jié)合或快或慢，有的走得健步如飛，有的跑得四*八穩(wěn)。小孩子也加入進(jìn)來(lái)了，有時(shí)還穿著輪滑在人群中穿梭著。

　　唉，是誰(shuí)在跑道邊給大家發(fā)什么好東西呢？自然是我們校長(zhǎng)王老師了。大家堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，正是他大力倡導(dǎo)、采取措施、長(zhǎng)期督促的結(jié)果呀。他的措施包括每人交五十元押金領(lǐng)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，鍛煉一早晨發(fā)一張運(yùn)動(dòng)券，攢夠三十張運(yùn)動(dòng)券退押金。為了讓大家鍛煉得保質(zhì)保量，他每天早操后一直到早飯堅(jiān)持發(fā)券鍛煉快倆月了。看他這樣持之以恒，大家也不好意思發(fā)懶。大家都攢夠了運(yùn)動(dòng)券退押金了，他竟然又換了一種券，說(shuō)是等攢多了再兌換別的獎(jiǎng)品，生怕剛催上來(lái)的熱度降溫。大家領(lǐng)券兒后接著鍛煉。不斷有人說(shuō)：“看咱校長(zhǎng)多敬業(yè)呀。”有的說(shuō)：“要不就沒(méi)這么多人鍛煉了�！庇械恼f(shuō)：“大家在一塊兒鍛煉多好啊。”他看券兒發(fā)的差不多了，就也融入隊(duì)伍，一塊兒談笑散步。

　　在這浩蕩的晨練隊(duì)伍中，歲數(shù)大的有年近六十的肖老師、劉老師、王老師，都每天必到。最小的劉多6周半也勤快得很，他跑一會(huì)兒，走一會(huì)兒，再到體育器材那兒練一會(huì)兒。大家紛紛夸他勤快聰明，夸他長(zhǎng)的得高長(zhǎng)得帥，他練得更上勁兒了！有時(shí)操場(chǎng)北邊兒籃球場(chǎng)上有打籃球的，高老師走煩了就邀*等打羽毛球，侯老師有時(shí)還一招一式地打太極拳，經(jīng)過(guò)他身邊的人隨便調(diào)侃他幾句。女老師們說(shuō)著誰(shuí)身材苗條了，誰(shuí)穿得的漂亮啦，孩子呀學(xué)生些呀什么的，男老師們談?wù)撝�他們男子漢的話題。大家都有說(shuō)有笑的，輕輕松松的，腳不停，嘴也不停。全操場(chǎng)的男女老少，匯成一個(gè)**的整體，沐著朝陽(yáng)，迎著清風(fēng)，伴著教室里傳出的朗朗讀書聲，看著高大挺拔的梧桐樹(shù)和飽經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)，跑著，走著，笑著，聊著。大家都充滿生機(jī)和朝氣，那么陽(yáng)光，那么快樂(lè)。

　　校園晨練，真好。

看圖寫話作文晨練4

　　清晨，幾聲“滴滴答答”的聲響，傳進(jìn)我的耳朵里。我慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼，雙手上上下下的使勁搓揉一番。

　　確認(rèn)外面下了小雨，不禁心中竊喜，外面下雨跑步也不方便，這不是一個(gè)偷懶的好機(jī)會(huì)嗎?這下不用去晨跑了。很快心里又一個(gè)聲音響起，堅(jiān)持了那么久的晨跑，一時(shí)放棄還有點(diǎn)不太習(xí)慣，總感覺(jué)缺少了什么。望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我坐在床邊困難的抉擇。這時(shí)想起老師的教導(dǎo)，要做一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的人，做什么事不能半途而廢。

　　起身看著外面冒雨鍛煉的人越來(lái)越多，我終于打消了偷懶念頭，三步并成兩步下樓到了地下室。我一蹬腿，雙臂很有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，我像一只小馬在草原上奔跑，逐漸提速、減速，從出口吹來(lái)的風(fēng)夾雜著那地下室特有的味道，直往鼻子里鉆，清晨地下室里也顯得格外清爽，讓人感覺(jué)全身上下精神抖擻。

　　隨后，跑一會(huì)我又掏出一條跳繩，把它放在胸前一甩，繩輕輕地躍了過(guò)去，緊接著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我像一只活潑靈巧的小鳥輕盈地跳舞，我的雙腳和雙手蠻有默契的配合著，“啪啪啪……”是跳繩打在地上的聲音，這聲音清脆而又響亮，在這格外寂靜的早晨，顯得很吸引人哪。

　　做事不要偷懶，更不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，跑步要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也是一樣，做人不也是一樣么!

看圖寫話作文晨練5

　　剛剛誕生的黎明如同一個(gè)嫩紅的嬰兒，充滿生機(jī)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入我的窗前，我揉著惺忪的眼睛起床了。我每天都要起早，和外婆外公一道去晨練。

　　出了門，一陣風(fēng)拂過(guò)，好似媽**手溫柔地?fù)崦�著我，舒服極了�？諝庵袏A雜著泥土的氣息和花草的芬芳，沁人心脾，讓人精神抖擻，我邁開(kāi)大步向公園走去。

　　公園的人可真多�。∮欣先�、有青年、有小孩。他們有的在打太極拳，有的在舞劍，有的在跑步……我也被他們感染，加入到鍛煉的行列之中。

　　我迫不及待地拿出羽毛球，和外公打了起來(lái)。外公把球高高拋起，對(duì)準(zhǔn)它的屁股就是一拍，球向我迅速跑來(lái)。我也不甘示弱，猶如飛燕一般，高高蹦起，揮動(dòng)著球拍，那球便像流星一樣＂嗖＂的一聲，調(diào)轉(zhuǎn)矛頭，撲向外公。還未等外公反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落地了，哈哈，我贏了。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，外公眼睛一轉(zhuǎn)，有了辦法。他假裝把球高高舉起，好像要給我發(fā)個(gè)高拋球，我也胸有成竹地做好了接招的準(zhǔn)備�？墒峭夤�突然手腕一轉(zhuǎn)，把手向下一壓，發(fā)了個(gè)低球過(guò)來(lái)。這突如其來(lái)的變化，讓我措手不及，結(jié)果可想而知……就這樣，你來(lái)我往，我和外公打的好不痛快。

　　回到家，我已是大汗淋漓，氣喘吁吁，晨練不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的大腦和意志。

看圖寫話作文晨練6

　　每天早上，我就會(huì)和媽媽一起去公園晨練。每天我也會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

　　幾個(gè)月下來(lái)，我每次都會(huì)看到一位打羽毛球的叔叔，熱火朝天地鍛煉著，他的樣子很特別，不管刮風(fēng)下雨他都光著脊梁，聽(tīng)說(shuō)冬天下大雪也一樣。我學(xué)過(guò)打羽毛球，但是不到一個(gè)星期就不想打了，所以到現(xiàn)在還是剛?cè)腴T的水*。從這位叔叔身上我知道：想學(xué)習(xí)什么就要認(rèn)真學(xué)，更重要的是要堅(jiān)持。

　　公園晨練的人也是各有各的地兒，各有各的群。每天早上都會(huì)不約而同地聚到一起，很認(rèn)真地操練起來(lái)。我特別注意有一大群人，是練楊氏太極拳的人，那隊(duì)伍是越來(lái)越壯大了，有青年人、有中年人、有老年人。他們看起來(lái)很健康。

　　在這里還真的有很多真功夫呢！一位老奶奶在壓腿，可以把腿放在樹(shù)干上，整個(gè)身體和腿靠成一條線。我的媽呀，我還不能夠做到呢，這大概是她鍛煉多年的結(jié)果吧！因?yàn)樗�到渠成�?/p>

　　我在公園里還結(jié)交了一位老朋友呢，她大概有七十多歲了，但看起來(lái)才將近五十多歲。每當(dāng)我坐在石椅上讀書讀的有點(diǎn)累的時(shí)候，她就讓我跟她一起鍛煉，或者會(huì)給我出題目，讓我來(lái)畫圖，我還是第一次寫生呢。我特別喜歡這位奶奶，準(zhǔn)確的說(shuō)：我們已經(jīng)成為朋友了。

　　我相信我會(huì)在這個(gè)“健康樂(lè)園”里學(xué)到更多做人做事的道理。

看圖寫話作文晨練7

　　每天清晨，我和好友一道去體育場(chǎng)去晨練，說(shuō)實(shí)在話一開(kāi)始還真不想起，因?yàn)閯e人在春節(jié)期間都是一睡到八九點(diǎn)，享受假期的快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)一番思想的**，最終還是起了床。一路上我們喊著**，把胸中的廢氣統(tǒng)統(tǒng)的發(fā)泄出來(lái)，到體育場(chǎng)后我們打五六局乒乓球。出了一身汗。身體格外輕松。那是在睡夢(mèng)中的人絕對(duì)體會(huì)不到的。幾天下來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣了（因?yàn)槭罴傥覀円彩敲刻靾?jiān)持鍛煉），每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)自然醒來(lái)。

　　又過(guò)了幾天，溫度漸漸的高起來(lái)了。東南風(fēng)一刮，我們盡情的、貪婪的允吸這大自然的清新空氣，這時(shí)全身心的放松，真是無(wú)比的愜意！人哪，當(dāng)你坐在車?yán)锵硎苤�科技給你帶來(lái)的舒服感覺(jué)時(shí)，你是否預(yù)感到生命在于運(yùn)動(dòng)，當(dāng)你坐在麻將桌旁來(lái)得正酣時(shí)你是否想到你的身體正在悄悄的透支，當(dāng)你坐在宴席上拼命猛吃大喝時(shí)，，你是否又想到生命的可貴性，不要等到到醫(yī)院時(shí)才知道*時(shí)是多么的傻呀！那是咋不想到*時(shí)多鍛煉一下呢？嗨，為時(shí)已晚，親愛(ài)的朋友，為著自己的身體、為著國(guó)家的利益，早一點(diǎn)起床吧，起來(lái)，融入到大自然中去，聽(tīng)一聽(tīng)鳥鳴，感受一下清新的空氣，放松一下自己，多好呀！

　　朋友們，機(jī)會(huì)掌握在自己手中，別再猶豫啦！起來(lái)我們一道來(lái)晨練吧。

看圖寫話作文晨練8

　　生活就是鍛煉的精神。是的，更多的鍛煉是更健康的。當(dāng)人們睡著的時(shí)候，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的窗戶打開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)服，穿**長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)鞋，散落在黑色的小巷里。我跑到松林山，望著天空中的星星和月亮的心，但看著前面的黑洞，背上流著冷汗。一陣寒意傳來(lái)，突然刮起一陣微風(fēng)，風(fēng)吹來(lái)，花香與樹(shù)葉的起起落落混合在一起。面對(duì)風(fēng)，我跑得像仙女一樣清香。這時(shí)，夜幕輕輕地打開(kāi)了帷幕，朝陽(yáng)稍微侵入了天空。他的手搖了搖頭，望著路邊那棵樹(shù)的高大反射。

　　聽(tīng)著，東河濺得像微波一樣，河岸對(duì)面的彩虹燈也顯示出更美麗的人。聚光燈變成了一條美麗的彩龍，無(wú)意中來(lái)到了上山的路上。在大壩上的臺(tái)階上來(lái)到了一個(gè)水庫(kù)。這時(shí)，我不情愿地想起了蘆葦下綠色的水牛蛙的無(wú)聊和奇怪的聲音。但是芬芳的桃花讓我想起了它。它是一片桃林、桃樹(shù)、盤丘、臥龍，花開(kāi)得像彩霞。龍形樹(shù)使它們更加美麗和藝術(shù)。紅石層上的小徑似乎特別滑。松樹(shù)的森林逐漸顯示出空氣中茅草和*坦的竹葉的新鮮氣味。肥胖的蜜蜂，一朵淡紫色的花，也被嗡嗡聲所吸引。一棵松樹(shù)從心里涌出一種驕傲的感覺(jué)，國(guó)王的風(fēng)度似乎從松林里走出來(lái)，沖刺到山頂。這條路不是曲折的或*坦的，但陡峭的懸崖上有苔蘚、草和草，懸崖上有一棵龍狀的古柳樹(shù)。踩在巖石上的第一種感覺(jué)是，我們不會(huì)咬我們的牙齒，我們的手握住舊的木頭，我們不會(huì)比攀登珠穆朗瑪峰更簡(jiǎn)單，當(dāng)然，我們也不會(huì)辜負(fù)我們的心。

　　在我的努力下，我爬上去看著天空，看著月亮：害怕快樂(lè)，雄心勃勃的思想飛向藍(lán)天去看月亮。驕傲將是山頂?shù)木跋�。如此大膽的飛翔，只是為了知道它是強(qiáng)大的。彭州第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二年：康輝。

看圖寫話作文晨練9

　　今天早晨，我和表弟還有表姐一起去晨練。

　　我突然覺(jué)得，今天的陽(yáng)光格外燦爛，雖然萬(wàn)里無(wú)云，但是還有點(diǎn)悶熱，你聽(tīng)，蟬也在一聲一聲的叫著“真熱，真熱！”樹(shù)林里面都是蚊子！害得我和表弟、表姐都被叮了好幾下，我和表弟、表姐現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)器材里那兒玩了一會(huì)兒，然后我又和表弟又跑了三圈，熱得滿頭大汗氣喘吁吁。

　　在跑第一圈的時(shí)候，表弟突然攔住我說(shuō)：“別跑，現(xiàn)在我們開(kāi)始走路。”為什么？可是表弟一定要讓我慢慢的走，我沒(méi)辦法，只好照做了。走過(guò)了一個(gè)拐彎后，表弟指著一只狗說(shuō)：“他叫阿黃，他看見(jiàn)別人跑起來(lái)的時(shí)候以為要跟他比賽。他就會(huì)一直追上去，所以我叫你慢慢的走�！痹瓉�(lái)是這樣呀！

　　路過(guò)那只狗后，我們又慢慢的跑起來(lái)，我又感覺(jué)今天的心情格外的好，格外的舒暢，有種輕松的感覺(jué)，什么作業(yè)，什么煩惱，都被忘到了九霄云外。

　　身體是**的本錢，所以我要多多鍛煉，強(qiáng)身健體！

看圖寫話作文晨練10

　　早上7點(diǎn)10分以后，學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員趕到運(yùn)動(dòng)室去拿球。然后，他們拍了拍籃球，向籃球場(chǎng)走去。

　　我來(lái)到籃球場(chǎng)，教練讓幾個(gè)球員繞籃球場(chǎng)運(yùn)球五次。這些運(yùn)動(dòng)員打籃球，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。一名球員在中途丟了球拍。他立刻跑出去撿籃球，回到丟球的地方。跑了三四圈，有的人已經(jīng)累得氣喘吁吁了，有的人跑了五圈一點(diǎn)都不累。

　　按照教練的要求，右邊的隊(duì)員各自找了一個(gè)搭檔練習(xí)攻防戰(zhàn)術(shù)。其中一人帶球進(jìn)攻，另一人防守。進(jìn)攻方盡力越過(guò)防守方，防守方眼睛盯著進(jìn)攻方，伸開(kāi)雙臂阻止對(duì)方越線射門。然而，進(jìn)攻球員也不甘示弱。突然他退到左邊，趁著對(duì)手一愣，立刻帶球向前沖鋒，三大步射門得分！“哦，在里面！”進(jìn)攻隊(duì)員大聲喊叫。于是，他們交換了位置，繼續(xù)練習(xí)。

　　在左邊的籃球場(chǎng)上，球員們?cè)诮叹毜闹笓]下打完了整場(chǎng)籃球賽。他們五人一組工作。比賽開(kāi)始，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。兩個(gè)衛(wèi)兵互相向前傳遞。他們合作得很好。不過(guò)紅隊(duì)防守也很好。他們的攻擊很快被攔截。守衛(wèi)見(jiàn)攻不下，只好游走在自己這邊，等待進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。這時(shí)運(yùn)球人看到了機(jī)會(huì)，立刻把球拋向天空，傳給了自己的前鋒。紅隊(duì)的前鋒反應(yīng)更快，大步向前，然后跳起來(lái)，停止了籃球。他抓住球，立即攻擊藍(lán)隊(duì)。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)有三個(gè)人在對(duì)方位置，來(lái)不及撤退，一個(gè)后衛(wèi)也沒(méi)攔住，紅隊(duì)前鋒動(dòng)作很敏捷。他把球運(yùn)球到籃筐前，避開(kāi)藍(lán)隊(duì)的籃球守門員，邁了三大步，輕松跳起，一只手拿著籃球，另一只手輕輕護(hù)住籃球。手腕一翻，球立刻脫手，射向門框。好漂亮的空心三分球！藍(lán)隊(duì)隊(duì)員更是干勁十足，決定贏回比分。他們戰(zhàn)斗得更激烈了。他們向東跑了一會(huì)兒，然后向西蔓延。他們激烈戰(zhàn)斗。競(jìng)爭(zhēng)真的很難！

　　早上籃球場(chǎng)多滿��！