畢業(yè)典禮策劃活動方案

一、指導(dǎo)思想

回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情

三、組織機構(gòu)

組 長：駱 軍

副 組 長：吳長鐸

執(zhí)行小組：李詠梅 盧宏博 蘇令健 楊昌柏 彭亮 高媛 王潔等 主 持：高 媛

四、時間: 六月底（具體時間待定）

五、地點：學(xué)校禮堂

六、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生和家長、其他

七、畢業(yè)典禮議程

第一篇章：精彩回放

六一節(jié)目視頻（彭亮 盧宏博 需要剪輯15分鐘左右）

過渡--節(jié)目《踢踏舞》（馬楠楠 張露）

第二篇章：互訴衷腸

1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國歌。

2、 介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓

3、 學(xué)生代表講話

4、 家長代表講話

5、 駱軍校長講話

6、 給全體畢業(yè)生的一封信 （蘇令健）

過渡--節(jié)目《花樣跳繩》（程媛媛 吳倩）

第三篇章：榮譽滿筐

1、 文明少年頒獎（每班3名） （蘇令健提供名單）

2、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名） （蘇令健提供名單）

（領(lǐng)獎分為五組，家長和孩子同時上臺領(lǐng)獎，與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念，具體事宜由盧宏博主任負責(zé)））

3、回顧學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)視頻制作（彭亮 蘇令健）

4、 為六年級教師鮮花 (楊昌柏負責(zé)教師照片收集、文字介紹等，每位老師準(zhǔn)備說幾句祝福的話)

過渡--節(jié)目《貪心的財主》（王雪權(quán)）

第四篇章：畢業(yè)榮光

向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書（每次10人一排，先敬禮，再領(lǐng)畢業(yè)證） 第五篇章：放聲歌唱

全體高唱校歌 (王信珍及三（7）班全體學(xué)生)

八、其他工作人員安排

1、化妝人員安排（李詠梅）

2、音樂播放 （王 潔）

3、 物品采購 （陳 勇）

鮮花12束 榮譽證書25本 托盤2個 畢業(yè)證

4、 錄像、視頻制作（彭亮）

5、 攝影、新聞報道（楊昌柏）

古城實驗小學(xué)

2015年6月9日

2016屆小學(xué)生畢業(yè)典禮活動方案2016-09-22 22:51 | #2樓

活動目的：

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學(xué)生進行一次“感恩的教育”；給小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

活動主題： 心懷感恩 放飛夢想

活動時間：6月30日上午8：30

活動地點：學(xué)校階梯教室

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生

活動準(zhǔn)備：

1.主持人：六（1）班王玉、六（2）班郭俊

2.布置會場：活動背景PPT、舞臺布置、背景音樂

活動過程：

（一）班級全家福

伴隨著音樂《梔子花開》，大屏幕上依次播放六年級學(xué)生的照片。（每次呈現(xiàn)2—3張，每次3秒，以班為單位，一個班呈現(xiàn)結(jié)束，屏幕出現(xiàn)用“心形”的班級全家福。） 開場、主持人登場

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上——午——好！

郭：相逢是首歌，歌中有你有我。

王：歲月是首詩，承載著過去和未來。

郭：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

王：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

郭：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

王：今天，請釋放你心中的真誠，感恩關(guān)心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。 郭：今天，參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：校陳杰校長、朱建副校長、袁迎春副校長、朱德洪副校長、周圓亮副校長、教導(dǎo)處馮劍主任、學(xué)生處張建軍主任、教導(dǎo)處袁春偉副主任、大隊輔導(dǎo)員郭燕華老師，以及全體畢業(yè)班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）

王：懷揣感恩之心，放飛美好夢想。我宣布天生港學(xué)校2015屆“心懷感恩 放飛夢想”小學(xué)畢業(yè)典禮，

合：現(xiàn)——在——開——始! （大家鼓掌）

奏唱國歌

王：每周一的清晨，迎著初升的朝陽，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們曾共同感受催人奮進的旋律。

郭：今天讓我們再次滿懷激情唱響這熟悉的樂章，請全體起立，奏、唱《國歌》。（背景為學(xué)校的升旗儀式場景，奏國歌）

（完畢后）請坐！

校長致辭

王：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。

郭：六年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點滴進步和不斷成長。下面有請我們敬愛的陳校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長講話）

1

王：謝謝陳校長。陳校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，無論走到哪兒我們都會將您的教導(dǎo)銘記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠做人、認真做事。 畢業(yè)生代表發(fā)言

郭：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

王：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。 郭：老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？此時此刻，我們的心中涌動著千言萬語。下面就由請畢業(yè)生代表六（2）班黃欣同學(xué)講話。（學(xué)生代表講話）

謝謝黃欣同學(xué)，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

王：大家都知道我校是南通市區(qū)唯一一所九年一貫制學(xué)校，今年的中考我校取得了優(yōu)異的成績，均分在全市排名中較去年前進了3位。九年級2班陳漢風(fēng)同學(xué)取得了683.5的高分，名列港閘區(qū)第三，被南通中學(xué)錄取。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的'學(xué)長陳漢風(fēng)同學(xué)發(fā)言。（陳漢風(fēng)發(fā)言）

郭：下面有請陳校長為陳漢風(fēng)同學(xué)頒發(fā)紀念獎。（頒獎，背景音樂起）

為老師獻花、教師代表發(fā)言（背景音樂起：感恩，我們在路上）

王： 同學(xué)們，成績的取得離不開大家的勤奮好學(xué)，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺�不了三尺講臺，揮灑了您多——少——汗——水，悠——悠——歲——月消磨了您寶——貴——的——青——春，您無——怨——無——悔。

郭：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。 王：就讓我們?yōu)槟�獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！

掌聲有請敬愛的老師們上臺。（主持人退場，7位老師上臺）

有請畢業(yè)生代表為老師獻花。（行隊禮（一人喊口令），獻花同學(xué)與老師擁抱，，學(xué)生下臺就座。）

同學(xué)們，屏幕上的這幾個字代表了我們?nèi)�體同學(xué)的心聲，讓我們一起大——聲——地——對老師說：（屏幕打出來，全體起立，大聲說出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

有請畢業(yè)班教師代表——姚老師發(fā)言。（背景音樂漸低）

郭：同學(xué)們，六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)成功之時，千萬別忘了向你的恩師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅！ 宣布畢業(yè)生名單

王：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個句號，也是我們?nèi)松�途中的一個逗號。我們會以此為起點走向更高的地方。

下面有請學(xué)生處張主任宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。 (宣讀時屏幕上顯示各班畢業(yè)生名單)

（七）頒發(fā)畢業(yè)證書

王：有請畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。（播放背景音樂）

有請朱校長和周校長為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定

郭：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。接下來，有請張主任為我們宣讀《天生港學(xué)校2015屆小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定》。

頒發(fā)獎狀

郭：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

請陳校長和袁校長為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

小合唱《朋友》

王：親愛的同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。 2

郭：同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒，

王：同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶，

郭：下面請欣賞 等同學(xué)給我們帶來的小合唱《朋友》。

相聲《珍惜時間》

王：楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。那就是時間！請欣賞 、為我們表演的相聲《珍惜時間》。 （十一）配樂詩朗誦《攜手并進 再創(chuàng)輝煌》

郭：六年的時間就這樣過去了，我們堅信，這六年不僅是我們?nèi)松�的一個開始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過去，把握自己的現(xiàn)在，暢想充滿活力的未來。請欣賞配樂詩朗誦《攜手并進 再創(chuàng)輝煌》。

（十二）結(jié)束語：

王：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

郭：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

王：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

郭：明天我們是社會的棟梁。

王：今天，我們以學(xué)校為榮！

郭：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！

王：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

郭：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

王：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合：天生港學(xué)校2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著兩個月后的再次重逢。

3

2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案2016-09-22 12:21 | #3樓

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生學(xué)唱《放心去飛》

2、教師學(xué)唱《送別》

3、舞蹈《梔子花開》

4、精彩節(jié)目串燒

5、鮮花、紅領(lǐng)巾

活動流程

一、收獲

1、開場白

甲——午——好！ ．．．

甲：歲月是首詩，詩中有過去和未來。

乙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

甲：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

乙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

甲：今天，請釋放你心中的真誠，感恩關(guān)心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。

乙：今天，參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有（ ），以及全體畢業(yè)班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）

甲：懷揣感恩之心，放飛美好夢想。我宣布宜春市實驗小學(xué)2016屆“再見實小，你好明天”小學(xué)畢業(yè)典禮，

合：現(xiàn)——在——開——始! （大家鼓掌）

2、精彩匯演

選取本屆學(xué)生中最精彩的節(jié)目，組成一個五分鐘左右的串燒，基調(diào)為熱情活力。

3、校長為畢業(yè)生致辭。

甲：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。

乙：六年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點滴進步和不斷成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長講話） （ 校長講話，背景音樂《阿甘》 ）

甲：謝謝謝校長。謝校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，無論走到哪兒我們都會將您的教導(dǎo)銘記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠做人、認真做事。

1、

女生著白紗裙，翩翩起舞。（可加男生著西裝，款款而舞）

2、學(xué)生代表發(fā)言。

甲：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。 乙：有請學(xué)生代表（ ）發(fā)言。

3、全體大合唱《放心去飛》（華語群星版）

甲：終于還是走到這一天，要奔向各自的世界

乙：沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月

甲：一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠

乙：親愛的同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。 同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒， 同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶， 甲：無論多么地不舍，還是要和最要好的伙伴說再見。

乙：讓我們拉起身邊的同學(xué)的手，一起大聲地唱起來------《放心去飛》

三、師恩

1、老師獻言。

每一位老師為畢業(yè)生贈一句話。（提前錄制效果更佳）（背景音樂《季節(jié)》神思者）

2、教師合唱《送別》（背景音樂，送別混聲四部合唱版）

3、獻花與擁抱

甲：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

乙：就讓我們?yōu)槟�獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！

（為老師獻上鮮花）

甲：同學(xué)們，六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

乙：甲：而此時此刻，我們只想張開雙臂給我的老師一個緊緊地擁抱，老師我愛您！老師謝謝您！

乙：讓我們的老師來到同學(xué)當(dāng)中，當(dāng)老師的同學(xué)送給老師最深情的擁抱。 （擁抱老師，背景音樂《今生永相伴》）

四、啟程

1.再系一次紅領(lǐng)巾。

甲：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。

乙：六年時光，胸前的紅領(lǐng)巾與我們相伴，見證我們一起成長。

甲：紅領(lǐng)巾，承載了小學(xué)的回憶，如今當(dāng)我們要踏上新的征程時，也該和鮮艷的紅領(lǐng)巾說再見了。

乙：難忘第一天佩戴紅領(lǐng)巾的驕傲自豪，這是最后一天佩戴紅領(lǐng)巾，我要以自己最莊嚴的姿態(tài)。

甲：有請我們的家長為我們的畢業(yè)生再佩戴一次紅領(lǐng)巾。

（家長為畢業(yè)生佩戴紅領(lǐng)巾）

乙：全體立正，向辛苦養(yǎng)育我們的父母行隊禮。

全體合：爸爸媽媽你們辛苦了！

2、頒發(fā)畢業(yè)證書

甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個句號，也是我們?nèi)松�途中的一個逗號。我們會以此為起點走向更高的地方。

乙：下面有請（ ）宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。

甲：有請畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。（播放背景音樂《雅尼開場 奧斯卡頒獎》循環(huán)播放）

有請（ ）和（ ）學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

3、詩朗誦《再見，母校》

女3： 你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時光

母校啊

當(dāng)我們再一次走進您

多少歲月在我們心中流淌

合 忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

女1我們有著共同的名字，宜春市實驗小學(xué)

男2我們有著共同的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)天天向上。

女3我們有著共同的信念，厚德健體、勵志創(chuàng)新。

男4再見了，親愛的母校。

合：出發(fā)吧，朝氣蓬勃的少年！

出發(fā)吧，前程似錦的明天！！

五、結(jié)束語

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以學(xué)校為榮！

乙：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！

甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合：宜春市實驗小學(xué)2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。期待著我們有緣再相見！ （背景音樂《阿甘主題曲》）