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感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇一

“辦法總比困難多。”這是盧仁峰常常掛在嘴邊的一句話。沒有合適的工具，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員制造工具;為了找準(zhǔn)合適的焊接角度，他鉆到車下進(jìn)行焊接，落下的火花燙得他滿身傷疤。“光是料就用了1000多塊，試驗(yàn)一次不行再換另一種方法，試驗(yàn)了300多種方法，用了整整5年時(shí)間終于攻克了這個(gè)難題�！北R仁峰說。

某型輪式車輛所用的裝甲材料碳當(dāng)量高、可焊性差，嚴(yán)重影響到裝備的質(zhì)量和進(jìn)度。在狹小的空間里，盧仁峰和工友們反復(fù)推敲、試驗(yàn)，最后總結(jié)出一種新的焊接方法，有效提升了裝備的質(zhì)量和焊接效率。

工友們常說，盧仁峰之所以被稱為焊接“大師”，是因?yàn)橛幸皇纸^活——一動(dòng)焊槍，他就知道鋼材的可焊性如何，僅憑一塊鋼板掉在地上的聲音，就能辨別出碳含量有多少，應(yīng)采用怎樣的工藝。在穿甲彈沖擊和車體涉水等試驗(yàn)過程中，他焊接的坦克車體堅(jiān)如磐石、密不透水。

“困難并不可怕，只要堅(jiān)持、努力去做，就沒有干不成的活�！� 盧仁峰的執(zhí)著，像一根焊條把他和這份事業(yè)牢牢地“焊”到一起。

盧仁峰愛看書，工作室的書桌、臥室床頭都有專業(yè)書籍，其中《金屬學(xué)》《焊接工藝》等常用的工具書已經(jīng)翻得起了毛邊，里邊各種顏色的筆涂得密密麻麻。

在他的刻苦鉆研下，越來越多的實(shí)踐成果得到理論固化，并逐步推廣應(yīng)用。“金屬材料與焊接材料的選用匹配法”“特種車輛焊接變形控制”等多項(xiàng)成果榮獲國家專利，熔化極氬弧焊接技術(shù)甚至被應(yīng)用到神舟七號(hào)上。

“全國十大最美職工”“中華技能大獎(jiǎng)”“國家級(jí)技能大師”……面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，盧仁峰表現(xiàn)淡然。相比這些榮譽(yù)，盧仁峰更在乎的是他的“工作室”，他希望有生之年把自己的絕活毫無保留地傳承下去。

盧仁峰所帶的科研攻關(guān)班，被一機(jī)集團(tuán)命名為“盧仁峰班組”。在他的帶領(lǐng)下，班組成員個(gè)個(gè)都是焊接能手，并擔(dān)負(fù)起多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的攻關(guān)任務(wù)。

多年來，盧仁峰帶出的百余名工匠，迅速成長(zhǎng)為企業(yè)的技師、高級(jí)技師和技術(shù)能手，有的還獲得“全國勞動(dòng)模范”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖�技術(shù)能手”等殊榮。

在徒弟們眼里，生活中的盧仁峰是一位和藹可親的老大哥，工作中的他卻是一位極為嚴(yán)苛的老師。盧仁峰說：“嚴(yán)師出高徒，我對(duì)他們嚴(yán)一些就是希望他們?cè)缛粘刹�。�?/p>

一天5塊鋼板、30根焊條的“定位點(diǎn)焊”，是盧仁峰對(duì)徒弟們的硬要求。徒弟們焊接完鋼板，盧仁峰會(huì)逐個(gè)檢查點(diǎn)焊效果，誤差超標(biāo)就要重來。他常常對(duì)徒弟們說：“把軍品做成精品，是每一名軍工人的職責(zé)所在�！�

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇二

盧仁峰，中國兵器工業(yè)集團(tuán)首席焊接技師，一個(gè)為坦克縫制保護(hù)傘的人。一輛坦克的車體由數(shù)百塊裝甲鋼板焊接而成，長(zhǎng)短焊縫多達(dá)800多條。當(dāng)穿甲彈擊中車體的時(shí)候每平方厘米會(huì)產(chǎn)生數(shù)十噸到數(shù)百噸的高壓，如果焊接不牢的話，這些焊縫就會(huì)成為最容易被撕裂的開口。所以說，焊接質(zhì)量是坦克裝甲強(qiáng)度的重要保障。作為廠里技術(shù)最好的焊接工人，盧仁峰專門負(fù)責(zé)焊接坦克的駕駛艙，這是坦克最關(guān)鍵也是最復(fù)雜的部位。

一次意外遭遇工傷

幾十年來，盧仁峰在焊接崗位上交出的一直是百分之百合格的產(chǎn)品，而這些產(chǎn)品卻是他靠著一只手來完成的。

1986年，那時(shí)盧仁峰進(jìn)廠工作已經(jīng)7年了，靠著平時(shí)勤學(xué)苦練，他的焊接技術(shù)在一同進(jìn)廠的同齡人當(dāng)中已是名列前茅。然而正當(dāng)他鼓足心勁兒想大干一番時(shí)，一次意外卻險(xiǎn)些斷送了他的前程。那時(shí)候的機(jī)器是沒有感應(yīng)器的，盧仁峰正在機(jī)器旁邊量尺寸，左手往前一探，腳碰到了機(jī)器的開關(guān)，這個(gè)時(shí)候想抽出在機(jī)器中的左手已經(jīng)來不及了。那一刻，盧仁峰沒有驚慌失措，叫同事送他去醫(yī)院。他右手拿著焊把試了試，并沒有影響，這個(gè)時(shí)候才去機(jī)器后面把切掉的左手撿回來。

經(jīng)過24小時(shí)的手術(shù)，雖然接回一部分，但由于神經(jīng)部分損壞嚴(yán)重，手的功能基本喪失了。在醫(yī)院里住院的盧仁峰讓他的妻子把所有的書全都搬到病房里來，病房成了他學(xué)習(xí)的圖書室。在別人看來是難熬的住院時(shí)間倒成了他工作之外學(xué)習(xí)充電的寶貴機(jī)會(huì)。一年的時(shí)間盧仁峰看了三本和焊接技術(shù)有關(guān)的書籍，正好彌補(bǔ)了他理論知識(shí)的不足。

老盧的口頭禪：辦法總比困難多

出院后盧仁峰重新回到焊接崗位，讓他沒想到的是一只手工作的難度超乎想象。最難的是裝配每一個(gè)零件的時(shí)候，總是達(dá)不到精準(zhǔn)度，而且稍微一不注意就把受傷的手給碰了。這只受過傷的手稍微碰一下就疼痛難忍。

雖然受傷，盧仁峰骨子里卻帶著軍工人的堅(jiān)韌與樂觀精神。對(duì)他來說面對(duì)的挑戰(zhàn)越大，迸發(fā)的能量就越強(qiáng)。尤其是接圖紙和接工程的時(shí)候，他很少針對(duì)別人的圖紙?zhí)嵋�求。在盧仁峰看來，但凡他能解決的，就不提要求。缺少工具他自己創(chuàng)新，焊接材料也是他自己研究。

“辦法總比困難多”，這是老盧的一句口頭禪。他的左手沒有神經(jīng)，沒有知覺，總?cè)菀妆粻C到。后來他就想辦法，到冬天冷的時(shí)候，里頭加一個(gè)手套，外邊再加一個(gè)，這樣就在高溫下焊接也不怕。另外焊接常備的手持焊帽，別人拿手操作很靈活，對(duì)盧仁峰來說卻是很難使用。經(jīng)過嘗試，盧仁峰在這個(gè)焊帽里加了一個(gè)卡子，這樣他就可以用嘴叼住，不影響右手正常干活兒。

熱心公益熱愛生活

這天下午，盧仁峰來到包頭市某技校，為即將畢業(yè)的學(xué)生們講述自己的心路歷程，讓學(xué)生們?nèi)�方位認(rèn)識(shí)焊接行業(yè)，并實(shí)地為他們指導(dǎo)操作。除了完成本職工作，盧仁峰也非常熱心一些社會(huì)公益活動(dòng)。在他看來，讓學(xué)生們及早地融入社會(huì)，少走彎路，也是他工作的一部分。

自從受傷以后，家務(wù)事基本上由妻子一人包辦，盧仁峰則全身心撲在工作上。除了逢年過節(jié)時(shí)做幾個(gè)拿手菜，柴米油鹽的事他很少過問。盧仁峰喜歡唱歌，在一些熱鬧歡慶的場(chǎng)合，他從不吝惜自己的歌喉。對(duì)一些經(jīng)典老歌他更是偏愛有加，盧仁峰說，老歌唱起來有味道，更有勁兒。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇三

焊接，也稱熔接。焊接技術(shù)自誕生之日起就與軍事緊密相連。

第一次世界大戰(zhàn)中，現(xiàn)代武器尤其是坦克的出現(xiàn)，對(duì)金屬焊接工藝提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和需求。第二次世界大戰(zhàn)后，埋弧焊、藥芯焊絲電弧焊、電渣焊等自動(dòng)或半自動(dòng)焊接技術(shù)先后問世。

“不學(xué)好一門技術(shù)，你一輩子將一事無成�！眲偨佑|焊接時(shí)，老師傅的話讓盧仁峰深受觸動(dòng)，他不想碌碌無為度過一生，希望干出一番事業(yè)。老師傅干活時(shí)，他盯著看，默記操作要領(lǐng);吃飯時(shí)，他甚至把筷子當(dāng)成焊條，把桌子當(dāng)成試板，反復(fù)摸索操作技巧。

然而，就在他逐步成為技術(shù)骨干時(shí)，一次意外事件，讓他的焊接人生一度跌入低谷——左手被剪板機(jī)切掉。經(jīng)過搶救，雖然保住了手，但小手指和無名指被切除，中指、食指徹底喪失功能，只有大拇指第二節(jié)保留了部分功能。

當(dāng)時(shí)，別說是輔助焊接，就連端杯水都很困難。

那是盧仁峰最迷茫的時(shí)候。廠領(lǐng)導(dǎo)和工友們都勸他換個(gè)工種。要離開心愛的裝甲戰(zhàn)車，他舍不得;要告別讓他癡迷的焊接事業(yè)，他更不甘心。

“一定要戰(zhàn)勝這些困難!”這時(shí)，一種信念強(qiáng)有力地支撐著他繼續(xù)從事焊接。

出院后，盧仁峰第一次試著舉起焊槍。結(jié)果讓他很失望，左手根本起不到輔助作用，焊上去的零件很難保持垂直、精準(zhǔn)。他不得不反復(fù)割下來、焊上去，別人一次能完成的焊接，他要兩三次甚至十次。

盧仁峰的心情五味雜陳。這時(shí)，他在報(bào)紙上看到了這樣一則故事：一位小提琴家第一次登臺(tái)演出，當(dāng)樂曲進(jìn)入高潮時(shí)，小提琴的g弦突然斷了。他并沒有停止演奏，而是不動(dòng)聲色地接上了另一首曲子，聽眾沉浸在優(yōu)美的樂曲中，沒有人注意到斷了的g弦，演出最終獲得成功。

盧仁峰明白，現(xiàn)實(shí)生活中也有“斷弦”的時(shí)候，演出中斷弦，換新弦不過耽誤幾分鐘，人生中的“斷弦”卻未必還有“新弦”可換。如果想要成功，自己只能嘗試用“剩下的琴弦”繼續(xù)演奏。

盧仁峰做了特制的加厚隔熱手套方便左手卡住零件，用牙齒咬住焊帽護(hù)住臉部。每天他加練強(qiáng)化基本功，常常一蹲就是幾個(gè)小時(shí)。起來后，牙齒咬出了血，臉部肌肉酸痛、冷汗直冒。等他完成一天的“功課”時(shí)，廠房里早已空無一人。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。單手焊接，他一練就是5年，厚厚的手套磨破了四五副，以超人的毅力，一躍成為廠里焊接技術(shù)的技術(shù)大拿。

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”經(jīng)歷了8次手掌修正手術(shù)，盧仁峰在與病痛的抗?fàn)幹�，逐漸掌握了單手進(jìn)行焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法，更是完成了“短段逆向帶壓操作法”“特種車輛焊接變形控制”等多項(xiàng)創(chuàng)新成果。

一次，某軍品項(xiàng)目制造設(shè)備突然出現(xiàn)長(zhǎng)達(dá)45厘米的裂紋，而當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上沒有相應(yīng)備件�！拔襾碓囋�!”盧仁峰主動(dòng)請(qǐng)纓。在沒有相關(guān)資料可借鑒的情況下，他硬是在水中奮戰(zhàn)了50多個(gè)小時(shí)，最終焊接好裂縫，控制了高壓水流，成功修復(fù)了泵體�！皫�水帶壓焊接技術(shù)”，也由此誕生。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇四

高爾基說：“在自然剝奪了人類用四肢走路的本領(lǐng)時(shí)，它就給予他一根拐杖，那就是理想。”而盧仁峰用他一生的坎坷經(jīng)歷，為這句話作了完美的注解。

記者問盧仁峰，什么時(shí)候最快樂?這個(gè)常年與鋼鐵打交道的漢子，臉上露出靦腆的笑容：“看到親手焊接的坦克和輪式裝甲車駛過天安門的時(shí)候，我流淚了。我知道，那是喜悅的淚水�！睂�(duì)他來說，用最高的標(biāo)準(zhǔn)焊接出最堅(jiān)固的坦克和裝甲車，讓官兵駕駛著它們馳騁疆場(chǎng)，是他的驕傲。

內(nèi)蒙古第一機(jī)械集團(tuán)承擔(dān)著我國坦克的生產(chǎn)任務(wù)。作為廠里技術(shù)最好的焊接工人，盧仁峰專門負(fù)責(zé)焊接駕駛艙，這是坦克上最關(guān)鍵也是最復(fù)雜的部位。

某型主戰(zhàn)坦克使用堅(jiān)硬的特種鋼材，焊接難度極高。盧仁峰的工友們回憶，有近半年時(shí)間，他連吃飯都在琢磨怎么焊出符合要求的產(chǎn)品。

盧仁峰的妻子董煥先也是一名焊接工人�？粗�丈夫長(zhǎng)年累月堅(jiān)守一線，她理解老盧的那種倔強(qiáng)：“為了讓工友們吃得好一點(diǎn)，他把家里的爐具和柴米油鹽都搬到了車間休息室，他就是這么個(gè)不管多難都要把事情做成的人，我有時(shí)會(huì)給他們做做飯，讓他們?nèi)�身心投入到工作中。�?/p>

“辦法總比困難多�！边@是盧仁峰常常掛在嘴邊的一句話。沒有合適的工具，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員制造工具;為了找準(zhǔn)合適的焊接角度，他鉆到車下進(jìn)行焊接，落下的火花燙得他滿身傷疤�！肮馐橇暇陀昧�1000多塊，試驗(yàn)一次不行再換另一種方法，試驗(yàn)了300多種方法，用了整整5年時(shí)間終于攻克了這個(gè)難題�！北R仁峰說。

某型輪式車輛所用的裝甲材料碳當(dāng)量高、可焊性差，嚴(yán)重影響到裝備的質(zhì)量和進(jìn)度。在狹小的空間里，盧仁峰和工友們反復(fù)推敲、試驗(yàn)，最后總結(jié)出一種新的焊接方法，有效提升了裝備的質(zhì)量和焊接效率。

工友們常說，盧仁峰之所以被稱為焊接“大師”，是因?yàn)橛幸皇纸^活——一動(dòng)焊槍，他就知道鋼材的可焊性如何，僅憑一塊鋼板掉在地上的聲音，就能辨別出碳含量有多少，應(yīng)采用怎樣的工藝。在穿甲彈沖擊和車體涉水等試驗(yàn)過程中，他焊接的坦克車體堅(jiān)如磐石、密不透水。

“困難并不可怕，只要堅(jiān)持、努力去做，就沒有干不成的活�！� 盧仁峰的執(zhí)著，像一根焊條把他和這份事業(yè)牢牢地“焊”到一起。

盧仁峰愛看書，工作室的書桌、臥室床頭都有專業(yè)書籍，其中《金屬學(xué)》《焊接工藝》等常用的工具書已經(jīng)翻得起了毛邊，里邊各種顏色的筆涂得密密麻麻。

在他的刻苦鉆研下，越來越多的實(shí)踐成果得到理論固化，并逐步推廣應(yīng)用�！敖饘俨牧吓c焊接材料的選用匹配法”“特種車輛焊接變形控制”等多項(xiàng)成果榮獲國家專利，熔化極氬弧焊接技術(shù)甚至被應(yīng)用到神舟七號(hào)上。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇五

在盧仁峰家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古，沙漠深處生長(zhǎng)著一種樹，名為“胡楊”。與其他的楊樹不同，胡楊能忍受沙漠中干旱、多變的惡劣氣候，對(duì)鹽堿有著極強(qiáng)的忍耐力，生長(zhǎng)在沙漠中枝繁葉茂，被人們贊美為“沙漠的脊梁”。

盧仁峰常常把自己看作一棵胡楊，即使失去了一只手，那種堅(jiān)定的信念始終深植心中，支撐著他正視眼前的困難，越挫越勇，向著一個(gè)個(gè)難題險(xiǎn)關(guān)發(fā)起沖鋒。

熟悉盧仁峰的人，都知道他是老軍工人的后代。幾十年前，他的父母遠(yuǎn)赴大西北支援國家建設(shè)，在一線生產(chǎn)崗位一干就是一輩子，這種舍家為國的奉獻(xiàn)精神從小感染著他。重技術(shù)、講奉獻(xiàn)，是老一輩軍工人留下的寶貴精神財(cái)富，他希望把這種精神一直傳承下去。

當(dāng)下，全社會(huì)都在宣揚(yáng)工匠精神。對(duì)此，盧仁峰有自己的理解，他認(rèn)為：“工匠要有一顆責(zé)任心，有一種敬業(yè)精神。當(dāng)工人就當(dāng)最優(yōu)秀的工人，做焊工就要成為最有能力的專家�！�

“全國十大最美職工”“中華技能大獎(jiǎng)”“國家級(jí)技能大師”……面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，盧仁峰表現(xiàn)淡然。相比這些榮譽(yù)，盧仁峰更在乎的是他的“工作室”，他希望有生之年把自己的絕活毫無保留地傳承下去。

盧仁峰所帶的科研攻關(guān)班，被一機(jī)集團(tuán)命名為“盧仁峰班組”。在他的帶領(lǐng)下，班組成員個(gè)個(gè)都是焊接能手，并擔(dān)負(fù)起多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的攻關(guān)任務(wù)。

多年來，盧仁峰帶出的百余名工匠，迅速成長(zhǎng)為企業(yè)的技師、高級(jí)技師和技術(shù)能手，有的還獲得“全國勞動(dòng)模范”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖�技術(shù)能手”等殊榮。

在徒弟們眼里，生活中的盧仁峰是一位和藹可親的老大哥，工作中的他卻是一位極為嚴(yán)苛的老師。盧仁峰說：“嚴(yán)師出高徒，我對(duì)他們嚴(yán)一些就是希望他們?cè)缛粘刹��！?/p>

一天5塊鋼板、30根焊條的“定位點(diǎn)焊”，是盧仁峰對(duì)徒弟們的硬要求。徒弟們焊接完鋼板，盧仁峰會(huì)逐個(gè)檢查點(diǎn)焊效果，誤差超標(biāo)就要重來。他常常對(duì)徒弟們說：“把軍品做成精品，是每一名軍工人的職責(zé)所在�！�

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇六

寒門家孩子的命運(yùn)總比同齡人來得更為艱苦，20__年，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被山東臨沂大學(xué)錄取了。

看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個(gè)驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學(xué)。他說只要學(xué)校答應(yīng)他和母親一起上大學(xué)，什么條件他都答應(yīng)。

后來，劉秀祥的事跡被媒體報(bào)道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個(gè)頑強(qiáng)的少年。

談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運(yùn)早早就對(duì)他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負(fù)起家庭的責(zé)任。

為了養(yǎng)活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經(jīng)歷過，在命運(yùn)對(duì)其百般折磨的時(shí)候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識(shí)是改變自己命運(yùn)的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學(xué)。

在事情被報(bào)道之后，劉秀祥成了名人，無數(shù)人愿意資助他上學(xué)，而學(xué)校也同意讓他帶著母親一起上大學(xué)。

劉秀祥的性格天生就很難開朗堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人，在上初中的時(shí)候，他意外認(rèn)識(shí)了三個(gè)和他相似命運(yùn)的孩子，對(duì)于這三個(gè)人，劉秀祥主動(dòng)承擔(dān)了哥哥的責(zé)任，在上了大學(xué)之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學(xué)業(yè)。

這件事給了劉秀祥很大的觸動(dòng)，他一直想通過自己的努力幫助更多貧困家庭的孩子，但直接給他們錢，資助他們上學(xué)，這些都沒用，他們不知道自己的未來在哪里?

畢業(yè)之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學(xué)的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。

劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當(dāng)成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現(xiàn)在孩子身上，這些孩子仿佛對(duì)未來失去了信心。為了激勵(lì)這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當(dāng)例子，講給孩子聽。

那個(gè)自尊心極強(qiáng)，曾經(jīng)不愿提及自己的過去，甚至掏錢把學(xué)校內(nèi)報(bào)道自己的報(bào)紙全部買下來的男孩，如今把自己的傷疤撕開，只為讓孩子們醒悟。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇七

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩�！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬�的寫照也是張桂梅的寫照。

人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。

她和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。

我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。

我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。

作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇八

蘇炳添一戰(zhàn)打破了三個(gè)紀(jì)錄：

首先，新中國從1984年第一次參加奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在37年的歷史上，首次有中國男性運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到100米決賽的賽場(chǎng)，絕無僅有，這個(gè)意義不亞于當(dāng)年劉翔闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽并且奪冠。

第二，在1932年的奧運(yùn)會(huì)上，曾經(jīng)有一位日本運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)男子100米的決賽圈，但他不是第一名，而且那個(gè)時(shí)候是用手計(jì)時(shí)的時(shí)代，跟電子技術(shù)時(shí)代差的還比較多。

第三，亞洲國家第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在1900年的巴黎奧運(yùn)會(huì)，也就是第2屆奧運(yùn)會(huì)上，到現(xiàn)在121年的歷史上，從來沒有任何一位亞洲運(yùn)動(dòng)員以100米半決賽第1名的身份進(jìn)入到世界最頂級(jí)的百米飛人大戰(zhàn)的決賽。

這是史無前例的偉大榮耀，屬于偉大的中國，也屬于亞洲。年過30的蘇炳添，靠著頑強(qiáng)的自律，靠著超強(qiáng)的意志品質(zhì)，成功的打進(jìn)到了100米的決賽當(dāng)中，為全亞洲人長(zhǎng)臉。就連中國田徑名將劉翔在微博上也發(fā)文祝賀蘇炳添：“封神!9秒83!!!”

此前展望半決賽時(shí)，蘇炳添強(qiáng)調(diào)，半決賽就是自己的決賽：“對(duì)我來說，能夠進(jìn)入決賽就算完成任務(wù)。如果能夠突破10秒大關(guān)，進(jìn)決賽應(yīng)該沒問題�！�

看了比賽，真是激動(dòng)得哭了!太不容易了!簡(jiǎn)直是一戰(zhàn)封神!正像劉翔所贊揚(yáng)的那樣，這是中國奇跡和中國速度，這也是亞洲奇跡和亞洲速度!簡(jiǎn)直讓人不敢想象。

每一次踏上賽場(chǎng)，蘇炳添的腦海里都只有一件事：竭盡全力跑出“中國速度”，為祖國添彩!能打破亞洲紀(jì)錄，打破黃種人的極限，站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上，所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)!

把半決賽當(dāng)成決賽。是啊，人生路上關(guān)鍵的每一步都需要這種精神，我要向蘇炳添學(xué)習(xí)，他是我最崇拜的奧運(yùn)英雄。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇九

12年前，一位剛剛考入大學(xué)的學(xué)生，為了讀大學(xué)，而又不得不同時(shí)要照顧自己患病的母親，所以只能背著自己的瘋娘一起上大學(xué)。他的故事當(dāng)年感動(dòng)了很多人，引起了很多網(wǎng)友的共鳴，那么12年過去了，這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢?

他叫劉秀祥，1988年出生在一個(gè)貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭，如果生活是順其自然的，那么也許大家也就都不會(huì)認(rèn)識(shí)他了。但是他正因?yàn)榻?jīng)歷了常人難以想象的磨難，而收獲了成千上萬人的眼淚和感動(dòng)。

他在家里他排行老三，有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，本來最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧，和父母的寵愛的。生活即使過得有點(diǎn)艱難，但是一家五口在一起也是其樂融融，然而上天給他開了一個(gè)大大的玩笑，讓他四歲開始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。

在劉秀祥四歲那年，命運(yùn)的魔爪便毫無聲息地扼著了他的咽喉，讓他本來幸福的家庭偏離了軌道。這一年，劉秀祥的父親突然發(fā)病，被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來說，也許還不知道什么是生死，什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急，家人甚至都沒能見到他最后一面，更別說他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中，緊接著他的母親也因?yàn)槌惺懿蛔∵@天大的打擊，患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨，全家人的生活全部落在了這三個(gè)未成年人身上。

在經(jīng)受了這樣的打擊，4歲的劉秀祥本來還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活，可沒想到7年后自己的哥哥姐姐因?yàn)槿淌懿涣诉@樣不堪的生活離家出走，再無音訊傳回。劉秀祥從此過上了更加艱難的生活，只能依靠村里的一些鄰居幫襯過日子，好在哥哥姐姐這些年教會(huì)了他如何種地，才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級(jí)的劉秀祥，承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān)，忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因?yàn)檫@種磨練，讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課，迎著還未褪去光華的月亮就得起床了，去地里種菜，去山上砍柴，為一天的生活提前做好準(zhǔn)備，最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。

生活已然怎么艱難，但是他從來沒有放棄過讀書的念頭，所以他成績(jī)也一直名列前茅。當(dāng)時(shí)學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每天來回就得花4個(gè)小時(shí)，這不得不使他要比別人跑得更快，所以腳常常都被磨破了皮，但是他從來沒有抱怨。

最終他以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)，但是他并沒有因此感到高興的，因?yàn)樗�付不起高額的學(xué)費(fèi)，也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書，家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定，選擇了一個(gè)不要學(xué)費(fèi)的民辦中學(xué)就讀。

為了更好地照顧母親，他帶著母親到縣城上學(xué)，為了解決住宿問題，他在學(xué)校的附近山上搭起了簡(jiǎn)易的棚子，這里便成了他臨時(shí)的家。

這樣艱苦的條件并沒有影響他求學(xué)的信念，白天他在學(xué)校心無旁騖地上課，晚上他就出去撿破爛來換生活費(fèi)，去菜市場(chǎng)撿剩菜拿去做飯，吃肉對(duì)于他來說是一種奢望。為了夢(mèng)想和母親，他從來沒有放棄過，而是保持著樂觀向上的精神。

在那個(gè)金光燦燦的夏天他拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書，高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費(fèi)，他背著自己的母親到山東賺學(xué)費(fèi)。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校，在經(jīng)過了報(bào)道之后，他的故事感動(dòng)了很多人，好心人開始向他伸出援手，在學(xué)校的幫助下，他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

畢業(yè)那年，很多單位向他拋來了橄欖枝，可是都被他一一拒絕了。在面對(duì)前程似錦的未來時(shí)，他又做了一個(gè)驚人的決定，那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會(huì)更好，工資也會(huì)更高，但是他說，他要回饋這個(gè)家鄉(xiāng)，回饋這個(gè)社會(huì)，要用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)更多的孩子，讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，成為了當(dāng)?shù)氐囊幻�普通老師，不再過漂泊不定了生活了。通過自己的努力，如今他已經(jīng)是縣里實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)，不過他仍然堅(jiān)持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

20__年劉秀祥入選了中國好教師，他說這只是幸運(yùn)，而沒有覺得自己的努力和奮斗是上限了，他覺得自己還要更加努力。

20__年劉秀祥榮獲了第24屆中國青年五四獎(jiǎng)?wù)�，他說這是碰巧，他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽(yù)時(shí)而沒有半點(diǎn)驕傲。

他的人生經(jīng)歷告訴我們，人生沒有戰(zhàn)勝不了的磨難，不拋棄，不放棄就會(huì)成功。我們出身的環(huán)境沒法改變，但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵(lì)志的人生告訴我們，“倘若命不眷你那便與命爭(zhēng)，倘若天下不容你那便與天斗�！�

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十

身穿開線的毛線背心，披著薄棉軍大衣，“穿”著解放鞋的兩條假肢并立床前，端坐床上的朱彥夫，似乎隨時(shí)都會(huì)披衣下地，抬“腳”出門。

“很想回去看看�！�4月1日，朱彥夫說，想去曾經(jīng)熱鬧一時(shí)的張家泉村夜校舊址走走，去流水淙淙、繁花朵朵的大寨田逛逛，去看看鄉(xiāng)親們。只是看看。

鄉(xiāng)親們也惦記著他。從張家泉村嫁出去的蔡淑英一直念著朱彥夫的救命之恩。她說，“最近老是從電視上、報(bào)紙上見老書記，特別想親眼見見他�！�

朱彥夫不當(dāng)村支書有32年了，大伙兒為啥還惦記著他?

“為群眾做事，干不干，實(shí)不實(shí)，帶頭不帶頭，境界不一樣，影響不一樣，結(jié)果更不一樣!”沂源縣委常委、紀(jì)委書記黃雪頌說，朱彥夫干村支書25年，光假肢就磨壞了7副。他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親種植蘋果和花椒，綠化荒山近千畝，在貧瘠的山地上造出一塊塊旱澇保收的“小平原”。至今，當(dāng)年種下的果樹還在開花結(jié)果，造福村民�！爸鞆┓蛐睦镅b的都是群眾，唯獨(dú)沒有他自己，這樣的人，過上一百年，大伙兒也能記住他�！�

“沒有手，卻把群眾的事辦得更實(shí);沒有腳，卻為群眾趟出了一條希望之路。他與群眾一塊苦、一塊過、一塊干，以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名基層干部沖鋒在前、務(wù)實(shí)為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”黃雪頌說，朱彥夫值得沂源縣全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。

濟(jì)南市天橋區(qū)桑梓店鎮(zhèn)桑梓店村村支書滕長(zhǎng)利了解到朱彥夫的事跡后非常感動(dòng)。他告訴記者，印象最深刻的就是，朱彥夫剛回村當(dāng)支書時(shí)，每月拿36元的傷殘補(bǔ)助金，是鄉(xiāng)里唯一吃“皇糧”的，可他竟然也是全村欠債最多的人。

錢都去哪兒了?

1956年，朱彥夫傾盡積蓄湊了172元，在沂源農(nóng)村辦起了第一個(gè)圖書室;大女兒朱向華出嫁時(shí)，村里打井修渠正到關(guān)鍵時(shí)刻，他把手里的錢都貼到工程上，沒給一分錢嫁妝;村民蔡淑英10歲時(shí)，先天性心臟病發(fā)作，他揣上撫恤金及時(shí)送醫(yī)，蔡淑英得以脫險(xiǎn)。

群眾有苦，他自己難甜;群眾受窮，他心里難安;群眾有難，他慷慨相助。滕長(zhǎng)利說，朱彥夫把群眾放在心中的最高位置，關(guān)心群眾勝過自己，贏得了父老鄉(xiāng)親發(fā)自肺腑的擁護(hù)和愛戴�！叭绻�我們所有的村支書，能做到像朱彥夫這樣，一心為民、從不為己，學(xué)習(xí)他真正植根人民、嚴(yán)格自律、廉潔奉公的崇高品質(zhì)，耐得住清貧、守得住底線，我們廣大的農(nóng)村基層，會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更有凝聚力?”滕長(zhǎng)利又仿佛是喃喃自語，“哪怕，只是做到一部分呢?”

“什么是幸福?”在舉國上下掀起學(xué)習(xí)朱彥夫的熱潮之際，山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)學(xué)系教授王忠武發(fā)出這樣的疑問?毫無疑問，朱彥夫用一輩子的實(shí)際行動(dòng)作出了他的回答：吃苦在前、享受在后，一心為群眾著想、為百姓謀福。

“現(xiàn)在有些價(jià)值觀認(rèn)為，幸福就是房大不大，錢多不多，為追求幸福不擇手段，甚至有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也如此。這是享樂主義的幸福觀�！蓖踔椅湔J(rèn)為，當(dāng)今中國，亟需補(bǔ)足“精神的短腿”。

“要像朱彥夫那樣，牢固樹立宗旨意識(shí)，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上，想群眾所想，幫群眾所需，從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，艱苦創(chuàng)業(yè)，不圖虛名，不辱使命。如果沒有奉獻(xiàn)精神，作為執(zhí)政黨就沒有感召力，作為民族就沒有凝聚力和前途。要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立朱彥夫奉獻(xiàn)本位的價(jià)值觀�！蓖踔椅湔f。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十一

劉秀祥回到了家鄉(xiāng)貴州省望謨縣成為一名普通的中學(xué)教師。他言傳身教，以真誠善良的心靈，剛毅頑強(qiáng)的品格獲得了學(xué)生們擁護(hù)和愛戴。“祥哥來了，趕快奮斗!”這句話，表達(dá)孩子們對(duì)他的肯定和信任。

在教壇默默耕耘的7年里，一組組的數(shù)字串起了劉秀祥的累累的工作碩果：

劉秀祥擔(dān)任了5個(gè)教學(xué)班的工作和3個(gè)班的班主任，并且兼顧學(xué)校的德育、團(tuán)委、教研組和年級(jí)部的工作。劉秀祥騎著摩托車幾乎跑遍了望謨縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到學(xué)生家中家訪，摩托車騎壞了8輛，先后把40多個(gè)孩子從打工工地拉回了校園。

教學(xué)之余，劉秀祥積極開展公益活動(dòng)，全國巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng)，聽眾上百萬人，牽線企業(yè)和愛心人士一對(duì)一資助貧困學(xué)生1700多人。劉秀祥曾經(jīng)在一個(gè)差生班擔(dān)任班主任，畢業(yè)時(shí)全班47名學(xué)生全部都考上了大學(xué)。

劉秀祥說：“在我教書的過程中，我一直都告訴自己，一個(gè)都不能放棄，一直都不能放棄，要讓大家相信奮斗的力量�！苯�(jīng)過劉秀祥和其他教育工作者多年來辛勤的勞動(dòng)，終于使全縣的教育工作全面改觀，教育水平直線上升，高考上線率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網(wǎng)站上，有這樣一段話：

“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脫貧質(zhì)量、阻斷貧困代際傳遞、斬?cái)喔F根的根本舉措……高考成績(jī)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，本科錄取人數(shù)從20__年以前的全州掛末提高到20__年的全州第四位。

20__年本科上線學(xué)生達(dá)946人，上線率增加值在全州排第3位，上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)逐年大幅增長(zhǎng)，較20__年增長(zhǎng)了477%�！�

望謨縣的教育工作得以蓬勃發(fā)展，可知道這個(gè)成績(jī)的背后凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出啊!

劉秀祥20__年被任命為望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，同年被評(píng)為“中國好教師”，得到了社會(huì)對(duì)他工作成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。

如今的劉秀祥也成立了美滿的家庭，他的賢內(nèi)助幫他一起照顧母親，不但使母親過上了更加幸福的晚年生活，也替劉秀祥分擔(dān)了后顧之憂，使他能夠拿出更多的精力從事教育事業(yè)，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)大眾!

提到過去的艱難生活時(shí)，劉秀祥感到歷歷在目。當(dāng)年在面對(duì)困境時(shí)，劉秀祥選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和勇敢付出，他開玩笑地稱自己為打不死的“小強(qiáng)”，經(jīng)過了種.種磨礪終于苦盡甘來，才有了今天的幸福生活，他說：

“如果沒有和母親相依為命的生活，我可能沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，沒那么勇敢，有了她我才有了活下去的目標(biāo)，因?yàn)槲抑�道有一個(gè)人需要我�！�

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十二

(一)學(xué)習(xí)張順東、李國秀夫妻矢志不渝聽黨話、感黨恩、跟黨走的堅(jiān)定信念

張順東、李國秀夫妻深知今天的幸福生活來之不易，沒有黨的親切關(guān)懷和書記對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，就不可能有今天的幸福生活，他們夫妻最能夠真真切切地感受到，和過去對(duì)比，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們把對(duì)黨的感恩之情銘記在心，體現(xiàn)在日常的生活中。李國秀把“感黨恩、聽黨話、跟黨走”“頌黨恩、跟黨走”“不忘初心、砥礪前行”“永遠(yuǎn)跟黨走”等心里話，一針一線地繡在鮮紅的十字繡上，表達(dá)了內(nèi)心深處對(duì)黨、對(duì)書記最真實(shí)的感激之心和無比感恩之情。

(二)學(xué)習(xí)張順東、李國秀夫妻勤奮勵(lì)志，孝老愛親的良好家風(fēng)

張順東6歲時(shí)被電擊傷，由于家庭貧窮沒錢醫(yī)治，右手、雙腳相繼截肢，妻子李國秀天生缺少雙手，兩人加起來只有一只手和一雙腳，但是，貧困的現(xiàn)狀并沒有壓倒他們，日益加重的家庭負(fù)擔(dān)也沒有壓倒他們，教育子女讀書和贍養(yǎng)父母的重?fù)?dān)更沒有壓倒他們，反而是更加堅(jiān)定了他們對(duì)生活的信心和勇氣�！拔覀冸m然殘疾了，但我們精神上不殘，我們還有腦還有手，去想去做�！睆堩槚|是這樣說的，也是這樣做到的。李國秀靠雙腳在地里勞作，靠雙腳繡花寫字，為這個(gè)貧困的家庭撐起了半邊天。張順東憑借一只手，學(xué)會(huì)熟練駕駛農(nóng)用三輪車，幫助村民運(yùn)輸物資，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。20多年來，他們從未放棄過對(duì)美好生活的追求和向往，勤奮勵(lì)志，崇德向善，用殘缺的身體，撐起了一個(gè)幸福美滿的家，他們贍養(yǎng)孝敬老人，教育培養(yǎng)出了一雙兒女，生活幸福和睦，在他們身上充分體現(xiàn)了中國養(yǎng)兒育女，孝老愛親的良好家風(fēng)。

(三)學(xué)習(xí)張順東、李國秀夫妻自強(qiáng)自立，艱苦創(chuàng)業(yè)追逐幸福夢(mèng)的拼搏精神

張順東、李國秀夫妻相依為命，不等不靠、不找不要，在戰(zhàn)貧斗困中奮發(fā)、奮斗和奮進(jìn)，以常人難以想象的堅(jiān)韌和毅力，超越身體的極限，克服了重重困難，解決了生活中的一個(gè)又一個(gè)難題，用實(shí)際行動(dòng)書寫了“無腳踏出脫貧路，無手撐起半邊天”的感人故事�！拔沂悄愕氖�，你是我的腳，沒有什么坎兒過不去的!”這就是他們戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。在他們身上充分體現(xiàn)了身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息和艱苦奮斗的精神動(dòng)力，在逆境中頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)韌意志，在追逐幸福夢(mèng)中堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔，完美地詮釋了“幸福都是奮斗出來的”這個(gè)著名論斷。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十三

張超，30歲，海軍某艦載航空兵部隊(duì)正營職中隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)飛行員。

20__年4月27日，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)，突發(fā)電傳故障，危機(jī)關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，推桿無效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。

張超是“海空衛(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)優(yōu)秀的三代機(jī)飛行員，全團(tuán)6名“尖刀”隊(duì)員中最年輕的一員，曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。

事故發(fā)生后，張超在送往醫(yī)院的過程中，團(tuán)長(zhǎng)張葉一直陪在他身邊，清楚記得張超說的最后一句話：“團(tuán)長(zhǎng)，我還能不能飛”。

張超走了，留下剛剛滿兩歲的女兒和妻子，帶著深深的遺憾走了，再有半個(gè)月就要著艦飛行了，這一直是他最大的心愿。

面對(duì)張超，《感動(dòng)中國》推選委員時(shí)文潮說，我們必須牢記每一位軍人的犧牲，都是在為國家換來更多的安寧和幸福。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十四

聶海勝，1964年出生于湖北棗陽楊蕩鎮(zhèn)一個(gè)小村莊里。兒時(shí)貧困的生活常常讓父母為區(qū)區(qū)幾元錢的學(xué)費(fèi)犯愁，只好東挪西借，有時(shí)代替學(xué)費(fèi)交到老師手中的竟是一只兔子。

“太空一往返，中華五千年!”當(dāng)楊利偉登上“神舟”五號(hào)飛船之際，他的戰(zhàn)友、中國載人航天首飛航天員梯隊(duì)成員聶海勝，滿懷熱情為記者寫下這句話。聶海勝，目送戰(zhàn)友飛上太空，心中充滿了對(duì)自己事業(yè)的崇敬和自豪。他說：“九天攬?jiān)�，我們盼望那一�?”

對(duì)待學(xué)習(xí)，聶海勝自覺而刻苦。盡管沒錢買學(xué)習(xí)資料，但課本上的內(nèi)容，在哪頁哪個(gè)位置，他都清清楚楚。

初中畢業(yè)考試，聶海勝考上了縣重點(diǎn)高中，整個(gè)楊蕩鎮(zhèn)只有兩個(gè)學(xué)生考上。學(xué)校了解到他的家庭困難，為他補(bǔ)助了救濟(jì)金。每次放假，他還去十幾里外的堂兄家?guī)椭�搬木材、裝茶葉、下地干活，一個(gè)假期下來能掙十幾塊錢。就這樣，他靠自己的雙手掙出了上高中的學(xué)費(fèi)。

聶海勝說自己是幸運(yùn)的，高中畢業(yè)時(shí)遇上了招飛。當(dāng)飛行員是聶海勝的夢(mèng)想，小時(shí)候在山坡上放牛躺著睡著的時(shí)候，從沒見過飛機(jī)的他做過一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)出一雙大大的翅膀飛上藍(lán)天。

有一天，家中來人，說是縣武裝部搞政審的，他才知道自己真的要去飛翔了。

臨走時(shí)，聶海勝像往常上學(xué)一樣，只背了一個(gè)書包，沒有更多的行李。他死活不讓母親出門送自己，是怕母親難過。

來到航校，聶海勝好似鳥兒上了天。他覺得自己與飛行有緣，要不兒時(shí)為何會(huì)做那個(gè)無緣無故長(zhǎng)翅膀的夢(mèng)?為何摸著操縱桿就熟悉得像老朋友一樣操作自如?

聶海勝覺得自己是為飛行而生的。當(dāng)年，作為同行中第一個(gè)放單飛的人，教官讓他給其他學(xué)員講講飛行體會(huì)，不善言辭的他只說了一句話：“啥也不想，只管飛!”聶海勝開始改裝后第一次駕駛某型殲擊機(jī)單飛。第二天，他就遇上了事故。

那天，正當(dāng)他準(zhǔn)備飛向4000多米的高空時(shí)，只聽座艙外“砰”的一聲爆響，發(fā)動(dòng)機(jī)停車了。瞬間，飛機(jī)轉(zhuǎn)速、高度下降，艙內(nèi)溫度急劇升高。他一邊鎮(zhèn)定地向地面報(bào)告，一邊試圖排除故障。

所有的辦法都嘗試過了，飛機(jī)還在下墜。這時(shí)，地面指揮同意他跳傘。但聶海勝還想做一做努力，只要有一線希望就要把飛機(jī)開回來!他試著讓飛機(jī)滑行，但因距離太遠(yuǎn)沒有成功。

此時(shí)，飛機(jī)距離地面只有四五百米，急速下降的飛機(jī)帶來巨大的超重過載，動(dòng)一下都很困難。最后，他不得不按下了彈射開關(guān)，此時(shí)他已出現(xiàn)了瞬間黑視，什么也不知道了。

等他睜開眼，自己已落在了稻田里，飛機(jī)摔在了離自己一百多米遠(yuǎn)的山溝里，扎進(jìn)土里十幾米深，著火0了。

后來經(jīng)查明，事故原因是由于發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮器上的葉片出了機(jī)械故障。鑒于聶海勝以良好的心理素質(zhì)沉著冷靜處置險(xiǎn)情，想盡一切辦法挽救飛機(jī)的勇敢精神，部隊(duì)黨委為他記了三等功。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十五

【頒獎(jiǎng)詞】心比金堅(jiān)

只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸;敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃�，巋然不動(dòng)。

【事跡】陳俊貴，男，漢族，55歲，新疆維吾爾自治區(qū)尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍指戰(zhàn)員烈士陵園管理員。

1979年，陳俊貴隨所在部隊(duì)到新疆參加修筑天山深處獨(dú)庫公路的大會(huì)戰(zhàn)。1980年4月6日，部隊(duì)被暴風(fēng)雪圍困在天山深處，面臨斷炊的危險(xiǎn)。四名戰(zhàn)士奉命帶著最后的干糧出門求援，在風(fēng)雪彌漫的生死關(guān)頭，班長(zhǎng)把最后一個(gè)饅頭給了年齡最小的陳俊貴。

班長(zhǎng)和戰(zhàn)友陸續(xù)犧牲了，陳俊貴終于找到了人群，部隊(duì)得救了。接受4年凍傷治療后，他復(fù)員回到遼寧老家，始終沒有忘記班長(zhǎng)的臨終囑托：希望陳俊貴可以去他的老家看望一下自己的父母。陳俊貴不知道戰(zhàn)友的家庭地址和父母姓名，多方打聽無果，1985年冬天，陳俊貴作決定，帶著妻子和剛剛出生的兒子，來到班長(zhǎng)和戰(zhàn)友犧牲的新疆天山腳下，為戰(zhàn)友守墓。

20多年里，他從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的尋找。終于，他從一名掃墓的老戰(zhàn)友口中得到班長(zhǎng)在湖北省羅田縣白蓮鄉(xiāng)的地址。20xx年10月，陳俊貴趕赴羅田縣，得知班長(zhǎng)父親母親都已去世。陳俊貴跪在班長(zhǎng)父母墳前說："對(duì)不起，我來晚了，你們不要牽掛，今生今世我都將守在鄭林書墳前，讓他永不寂寞!"

目前，陳俊貴已將班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的遺骨，從新源縣移到新擴(kuò)建的尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍烈士陵園安葬，還擔(dān)任了這里的管理員。陳俊貴說："我不僅可以和班長(zhǎng)在一起，還可以守護(hù)為修筑天山獨(dú)庫公路犧牲的戰(zhàn)友們了!"

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十六

1998年1月5日，從全軍數(shù)千名優(yōu)秀飛行員中選拔出的首批14名航天員進(jìn)駐航天城，中國人民解放軍航天員大隊(duì)正式成立。這一天，從此成了中國人民解放軍航天員大隊(duì)的生日。此后的20年，航天員大隊(duì)圓滿完成6次載人航天飛行任務(wù)，實(shí)現(xiàn)多人多天、太空出艙、交會(huì)對(duì)接、航天員中期在軌駐留等一系列重大突破，先后有11名航天員被授予“航天英雄”、“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)。劉伯明就是其中光榮的一員。

20__年的秋天，神舟七號(hào)以天馬行空的優(yōu)美姿態(tài)在太空繪就了當(dāng)年最美的中國畫面，劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員經(jīng)過了68個(gè)小時(shí)多的中國第三次載人航天飛行后，將這一壯舉留在了所有中國人的記憶里。

在入選航天大隊(duì)之前，劉伯明和另兩位航天員翟志剛、景海鵬一樣都曾經(jīng)是飛行員，對(duì)于航天事業(yè)的熱愛，促使他報(bào)名并經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，進(jìn)入了航天大隊(duì)。十幾年來，在航天大隊(duì)里，他經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，做好了隨時(shí)為祖國的航天事業(yè)出征太空的準(zhǔn)備。在這一次的神七載人航天任務(wù)中，他終于夢(mèng)想成真，實(shí)現(xiàn)了自己作為航天員的最高理想，并為祖國和人民帶來了成功太空漫步的捷報(bào)!

航天英雄劉伯明，1966年9月出生在齊齊哈爾市依安縣的一個(gè)普通農(nóng)家，他在六個(gè)兄弟姐妹中排行第二。小時(shí)候，家里很窮，劉伯明很懂事。假期里，他上山放豬。在依安一中讀書時(shí)，學(xué)校離家有20多里地，別的同學(xué)都住校，但懂事的劉伯明為了省住宿費(fèi)和餐費(fèi)，每天騎自行車

往返40多里路，也因此要比別的孩子早起兩三個(gè)鐘頭。為賺學(xué)費(fèi)，劉伯明暑假到附近磚廠做力工。冬天的依安特別冷，即使不下雪，劉伯明騎到學(xué)校時(shí)也是臉上、脖子上、身上掛滿了白霜，衣服都是濕的，被同學(xué)們戲稱為“小雪人”。但是無論雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過。父親劉志生說，雖然每天騎車往返20公里很辛苦，但是劉伯明高中3年從未生過病，連感冒都沒有過。高中3年，鍛煉了劉伯明強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，為他日后奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

正是從高中時(shí)代的一篇英文課外資料中，劉伯明第一次接觸到了“航天”這個(gè)詞�！啊畬�(duì)個(gè)人來說，這只是小小的一步;但對(duì)人類來說，卻是一大步�！�讀到阿姆斯特朗登上月球時(shí)說的這句話，我很震撼。他的境界很高，航天的確是全人類的事業(yè)。”劉伯明事后表示。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十七

劉秀祥1986年出生，20__年，劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，并獲得“中國好人”稱號(hào)。20__年，大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會(huì)，毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他走遍村莊，只為通過教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益，牽線“一對(duì)一”資助上千名貧困學(xué)生，開展公益勵(lì)志演講上千場(chǎng)，聽眾達(dá)上百萬人，只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。20__年，劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖�“最美教師”稱號(hào)。

劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請(qǐng)，而且待遇不錯(cuò)，月薪上萬，可他最終決定放棄高薪工作，回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師，去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現(xiàn)在的劉秀祥，已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)，獲得諸多榮譽(yù)，兩次入選“中國好人榜”，也成為“中國最美教師”。

工作之余，劉秀祥積極開展公益活動(dòng)，全國巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng)，聽眾上百萬人，還資助貧困學(xué)生1700多人。

八年過去了，望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅(jiān)信：“無論我們的孩子身居何處，怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境，都應(yīng)該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根，越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育，因?yàn)楹⒆觽兊奈磥砭驮诂F(xiàn)在的課堂里�！�

劉秀祥是令人敬佩好老師，他通過自己的努力改變了命運(yùn)，希望他越來越好。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十八

聶海勝是湖北棗陽人，20__年曾成功完成神舟六號(hào)飛行任務(wù)。10日下午，中新社記者趕到棗陽市楊垱鎮(zhèn)聶海勝家中時(shí)，這里早已聚滿了人。

在聶家客廳，當(dāng)?shù)馗刹空�在認(rèn)真布置會(huì)場(chǎng)：懸掛五星紅旗以及聶海勝飛行照片。棗陽市以及楊垱鎮(zhèn)將于11日下午在此集中觀看神舟十號(hào)發(fā)射直播。

聶家位于楊垱鎮(zhèn)明星路上，是一座新修不久的兩層小樓。走進(jìn)客廳，只見正面墻上掛著“航天英雄之家”的牌匾。牌匾下，是聶海勝母親的遺像。

弟弟聶新勝出生于1979年。由于父親去世較早，幾個(gè)姐姐出嫁，照顧母親的責(zé)任一直落在聶新勝身上。他說，由于哥哥太忙，從不敢打擾他，擔(dān)心影響他。

“他盡忠，我盡孝，我在家里照顧好母親，讓哥哥能夠安心工作就是我最應(yīng)該做的事情�！甭櫺聞僬f，“自古忠孝不能兩全，哥哥也是這樣。”

“我們很少去北京，即使結(jié)婚后也沒有去。兒子一歲多時(shí)，哥哥回來看過一次�！甭櫺聞僬f，哥哥很少回來，即使回來也基本是因?yàn)楣�事�?/p>

聶新勝現(xiàn)在棗陽一中后勤部門做水電工。聶新勝表示說：“哥哥和我從不談他的工作，更不會(huì)告訴我神舟十號(hào)何時(shí)發(fā)射，我是從網(wǎng)上才知道的�！甭櫺聞僬f，希望哥哥再次和戰(zhàn)友一起，圓滿完成國家交給的任務(wù)。

作為“航天英雄之家”，聶家墻上掛滿了聶海勝照片。由于受英雄航天員聶海勝影響，聶新勝年僅4歲的兒子取名為“聶天揚(yáng)”。

聶海勝于1964年出生于楊垱鎮(zhèn)樊莊村聶莊。村主任聶經(jīng)玖曾是其兒時(shí)伙伴。聶經(jīng)玖說兒時(shí)他們經(jīng)常一起玩耍，印象中聶海勝記憶力好，成績(jī)總是班上前幾名。

感動(dòng)中國人物盧永根事跡及頒獎(jiǎng)詞 盧仁峰事跡啟示篇十九

在20世紀(jì)50年代朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的一場(chǎng)慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠(yuǎn)地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，他變成了一個(gè)“肉骨碌”，住進(jìn)了榮軍院。

看到自己成了處處需要人照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望的他幾次企圖自殺都沒成功——那時(shí)，他連自殺的能力都沒了。

后來，在別人的講述中、在影視作品中，他認(rèn)識(shí)了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運(yùn)鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們?cè)跉埧岬拿�運(yùn)面前的永不屈服的堅(jiān)韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來，生命的硬度遠(yuǎn)在鋼鐵之上。

于是，他開始近乎自虐地學(xué)習(xí)生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學(xué)會(huì)了照顧自己生活起居的本領(lǐng)，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當(dāng)時(shí)還很貧窮的沂蒙山老家。

不滿足于只能做到生活自理的他，又拖著殘軀，無數(shù)次在山上溝下摔打，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們開山修路、架橋引水、種樹、建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來，他這個(gè)無手的村支書一當(dāng)就是30多年，令鄉(xiāng)親們敬佩不已。

從村支書的位置上退下來后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產(chǎn)，又開始艱難地寫書——他用嘴咬著筆寫字，用殘臂夾著筆寫字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫上幾十個(gè)字，都要累得他渾身是汗。

要知道，從未上過學(xué)的他，僅僅在榮軍院的習(xí)字班里學(xué)會(huì)了幾百個(gè)字，雖說他后來一直在堅(jiān)持讀書看報(bào)，但文學(xué)素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、那樣的身體條件，還能夠?qū)懽�，許多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫作的信念毫不動(dòng)搖，他硬是花了3年多時(shí)間，七易其稿，寫出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的30多萬字的小說——《極限人生》。

他就是中國當(dāng)代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。

沒有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0。25的朱彥夫，硬是憑著自立、自強(qiáng)的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌與執(zhí)著，打破了生活中的一個(gè)個(gè)“不可能”，以無手之臂書寫了傳奇人生，留下了熠熠閃光的生命篇章。就像他那部小說的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了耀眼的生命輝煌。

其實(shí)，誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，有些極限是完全可以被超越的，有些奇跡完全可以在拼搏中誕生。