寫(xiě)故事的800字以上初二作文1

　　一泓湖水，清澈見(jiàn)底，不由地勾起了我的回憶，一段與飲水有關(guān)的美好回憶。

　　幾年前，爸爸為家里購(gòu)置了一臺(tái)飲水機(jī)，當(dāng)它占據(jù)了我家的一角，成為我家的一員時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那藍(lán)藍(lán)的礦泉水，感受著它的**與魅力。我拿起杯子，按住藍(lán)色水閥，一眨眼，干凈的純凈水隨即映入眼簾，迫不及待的我大口地喝了起來(lái)，真甜。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后地“研究”著飲水機(jī)時(shí)，年過(guò)六旬的奶奶摸了摸白花花的鬢發(fā)，嘴角上揚(yáng)，慢慢地說(shuō)道：“我小時(shí)候哪有你們現(xiàn)在幸福啊，家家戶戶喝的可都是河水，每天啊，都要去幾十米外的河邊挑回家，那味啊，和這純凈水沒(méi)得比！”奶奶的話，讓生活在新時(shí)代的我很驚訝：河水那么臟，怎么能喝的呀！

　　奶奶的話音剛落下不久，媽媽就開(kāi)始講述她與水的故事：“打我記事起，喝的就是地下水，也就是井水。那時(shí)村里富了點(diǎn)兒，請(qǐng)人開(kāi)了兩口大井，那水從地下冒上來(lái)的時(shí)候，甭提有多高興了。從那以后，家家干活啊、燒飯啊，都方便起來(lái)了，村里的歡笑聲也多了�！笨粗鴭寢岄_(kāi)心的樣子，我也感到很快樂(lè)。

　　“這有什么啊，我呀，碰**好日子。城鎮(zhèn)的自來(lái)水廠建立了，大家喝的可是經(jīng)過(guò)濾、消毒后，絕對(duì)無(wú)害的自來(lái)水。從此，只要一打開(kāi)水龍頭，那水娃娃們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái)。這樣用水，比起外婆、舅媽她們，又方便得多了！”比我大幾歲的表姐拍了拍胸脯，不甘示弱地說(shuō)道。

　　聽(tīng)了姐姐的話，我不禁暗自竊喜起來(lái)。不過(guò)，作為新時(shí)代純凈水的品嘗者，怎么能錯(cuò)過(guò)此次發(fā)言呢。我摸了摸飲水機(jī)、喝了口純凈水、自豪地說(shuō)：“你們那些都算什么，瞧我，我才是最快樂(lè)的。你們看這飲水機(jī)，我呀，喝的可是目前最好的純凈水，哈哈羨慕我吧！”

　　從河水到井水，從井水到自來(lái)水，又從自來(lái)水一直到純凈水，一代代人飲水的故事反映出了祖國(guó)的變化，科技的發(fā)展：是國(guó)家、是*給予了上億**兒女幸福的生活。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立在世界，則國(guó)屹立在世界。國(guó)與*提供了幸福生活，我們更要不斷壯大自己，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

寫(xiě)故事的800字以上初二作文2

　　丹桂飄香的金秋，我們回到了老家。這次回老家還跟著爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚(yú)呢。

　　午飯后，我們準(zhǔn)備好了幾張漁網(wǎng)，一些魚(yú)餌，網(wǎng)兜等工具，爺爺帶我乘**河邊的小船，我們出發(fā)了。

　　午后的陽(yáng)隨筆光照在水面上，波光粼粼，銀光閃閃，仿佛是魚(yú)鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對(duì)寬闊的河面準(zhǔn)備撒網(wǎng)了，他將船劃到了河岸邊，將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上，又將船劃到對(duì)岸將漁網(wǎng)系在了另一個(gè)小木樁上，就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉(zhuǎn)身，爺爺將船劃了一段開(kāi)去，做起了第二道漁網(wǎng)圍墻。

　　正當(dāng)我們坐在船上等待魚(yú)兒自投羅網(wǎng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天里的豐收都在我眼前：河對(duì)岸的高粱紅了，稻谷黃了；爺爺家那棵老梧桐的樹(shù)葉落在河面上，被調(diào)皮的小蟲(chóng)子當(dāng)成船，又被水下的魚(yú)兒當(dāng)成傘；河沿上還有一叢叢茭白，不時(shí)有幾只鴨子在追逐玩耍；對(duì)岸人家屋后的石榴紅著臉咧著嘴可愛(ài)的笑著......

　　就在這時(shí)，河面忽然激起了一陣水花，水中冒出了一串串泡泡，我小心上前察看，哇，原來(lái)是條魚(yú)！魚(yú)撞**我們的漁網(wǎng)了！我不禁興奮極了，心撲通撲通跳起來(lái)，不敢大聲呼喊爺爺，害怕魚(yú)兒聽(tīng)到喊叫聲會(huì)掙扎逃脫，于是我抑制不住心中的興奮拼命地朝爺爺打手勢(shì)，爺爺見(jiàn)此情景，用竹竿一撐，船頭立刻調(diào)了過(guò)來(lái)，朝魚(yú)的方向劃了過(guò)去，只見(jiàn)爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈，魚(yú)就乖乖進(jìn)了網(wǎng)兜。爺爺把魚(yú)往小船艙里一放，頓時(shí)，魚(yú)兒像是才明白了什么似的開(kāi)始在小船艙里亂竄，濺起的水花弄的我滿臉都是，我想一把抓住它，魚(yú)兒卻狡猾的逃竄，于是又濺起一陣水花，把我弄成了大花臉，我們開(kāi)心的大笑起來(lái)，河面上回蕩著我和爺爺歡快的笑聲。

　　緊接著，我們又聽(tīng)到了一陣水花聲音，緊接著，我們又看到了河面上魚(yú)鱗閃閃的景象，一條一條魚(yú)兒聞著魚(yú)餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們的小船艙里收獲了好幾條大魚(yú)。

　　我忽然想起《江南·漢樂(lè)府》的一句詩(shī)：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南。此時(shí)雖然沒(méi)有蓮葉，但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚(yú)的快樂(lè)！

寫(xiě)故事的800字以上初二作文3

　　成長(zhǎng)的歲月如流水，來(lái)去匆匆。不知不覺(jué)，又一年過(guò)去了。在每一個(gè)像我這樣的孩子身邊，快樂(lè)和煩惱澆灌著我們的成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)和煩惱總是相對(duì)應(yīng)的，它們相互交流。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊。他們只想快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就永遠(yuǎn)在身邊。有些人覺(jué)得世界上沒(méi)有幸福。命運(yùn)總是捉弄他們。他們心中充滿了讓他們無(wú)法想象幸福的煩惱。但我不這么認(rèn)為。造物主創(chuàng)造了事物的兩個(gè)極端：光明與黑暗、黑白、正義與**……只有幸福與煩惱在一起，才能有無(wú)悔的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

　　你錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎？

　　匆匆過(guò)了一年，時(shí)鐘敲零的時(shí)候，我又長(zhǎng)大了。算上過(guò)去一年的快樂(lè)事件，一開(kāi)始真的想不起來(lái)了。再想想？明白了。在學(xué)校參加軍訓(xùn)很有意思！學(xué)校**了冬奧會(huì)，玩得很開(kāi)心！我去體育館看籃球。真的很刺激！而且每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我快一倍。我還沒(méi)看完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有就是最后得獎(jiǎng)的時(shí)候；交新朋友的時(shí)候；假期收到禮物的時(shí)候…認(rèn)真想想。短短一年時(shí)間，我的成長(zhǎng)記錄上加了那么多閃亮的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯，任勞任怨”所能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是奧數(shù)所能理解的解題思路。它像糖果一樣甜。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆。我大步走著，為了趕上成長(zhǎng)的步伐，為了掌握光明的歲月。

　　想到這里，我咯咯地笑了起來(lái)，我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，而是全部裝進(jìn)了口袋。我像糖果一樣滿足，迫不及待地想去下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)的煩惱，快樂(lè)還是悲傷？

　　任何事物都有它的缺點(diǎn)，而正是這個(gè)缺點(diǎn)使它真正完美。是擔(dān)心讓原本五彩繽紛的成長(zhǎng)之路變得更加*坦寬敞。我突然從夢(mèng)中驚醒，哭著找媽媽。我媽說(shuō)，長(zhǎng)大了要**，不能再依賴別人了。朋友和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不理解我，經(jīng)常說(shuō)我壞話；老師還是一如既往的關(guān)心我，越來(lái)越理解.但我的煩惱數(shù)不勝數(shù)，我的理由不合理。正是這種煩惱教會(huì)了我快樂(lè)給不了我的知識(shí)：力量、理解、寬容.就像一杯茶，剛嘗的時(shí)候很苦，但是回味無(wú)窮。增長(zhǎng)的步伐繼續(xù)，不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱，它灌溉著我的成長(zhǎng)，是我需要的營(yíng)養(yǎng)！

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寫(xiě)故事的800字以上初二作文3篇（擴(kuò)展1）

——寫(xiě)故事的初二作文800字5篇

寫(xiě)故事的初二作文800字1

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽壹业臅�(shū)堆積如山，應(yīng)有盡有，可我卻曾與書(shū)無(wú)緣。

　　一上小學(xué)我就不愛(ài)讀書(shū)。人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我不在乎什么黃金屋，也不懂什么顏如玉，讀書(shū)都是父母威逼利誘的。如此心不在焉，打“敗仗”是在在所難免的。那是一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我拿到卷紙，看了眼題，“只是基礎(chǔ)知識(shí)呀，簡(jiǎn)單！”驕傲的情緒如羽翼初豐的小鳥(niǎo)帶著我?jiàn)Z冠的夢(mèng)想沖向考場(chǎng)外的藍(lán)天，我開(kāi)始以每秒一行的速度向每道題“發(fā)起進(jìn)攻”�！霸�(shī)仙李白！簡(jiǎn)單！詩(shī)圣杜甫！小菜一碟！補(bǔ)充姑蘇城外寒山寺的下一句，這不是我在前幾天的《必備古詩(shī)》中看到的嗎？我清晰地記著，在十二頁(yè)，內(nèi)容是是什么來(lái)著？哎呀”我不甘放棄，卻又無(wú)力反抗，只好憑借著腦海中殘留的記憶先派出“夜半鐘聲萬(wàn)里傳”迎戰(zhàn)。下面的試題怎么答完的我已經(jīng)記不清了，只記得腦海中反復(fù)映現(xiàn)的是媽媽規(guī)勸我讀書(shū)時(shí)的情景“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我終于領(lǐng)會(huì)了。

　　回到家里，我拿起那本書(shū)翻到第十二頁(yè)�！霸瓉�(lái)是他的克星是夜半鐘聲到客船呀！”因?yàn)閿〗o了這個(gè)“大將”，我與完勝失之交臂。從此，我變了，用父母的話說(shuō)我不再是“讀書(shū)的**”了。

　　有一次，媽媽允許我在樓下小區(qū)玩一會(huì)，我高興極了。剛跑到樓下，幾架紙飛機(jī)接二連三地從天而降，正好砸在了我的頭上。我撿起紙飛機(jī)便看見(jiàn)了“武松”的字樣。于是我趕緊收集了這些不明飛行物，坐在樓梯上開(kāi)始了“與一百零八將一起”的好漢歷程。武松的勇猛豪爽、吳用的足智多謀、燕青的浪漫瀟灑也不知過(guò)了多久，突然一位武林高手偷襲我的左肩，我迅速的伸出左臂一搪，喝道：“何方好漢，報(bào)上名來(lái)！”�！笆裁春脻h？你看這都幾點(diǎn)了？”我抬頭一看，是媽媽。原來(lái)媽媽早已經(jīng)買(mǎi)菜回來(lái)了�！皨寢�，這梁山好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，你看吳用”我邊上樓邊談?wù)撝�梁山好漢，媽**臉上掛著贊許的微笑，是我和梁山好漢帶給她的吧

　　書(shū)，就像一位導(dǎo)師，帶我踏足了三山五岳、湖泊海洋，結(jié)識(shí)了古今中外的英雄豪杰。像嬰兒依偎在媽**懷里，像禾苗久旱逢甘露，每每捧起書(shū)，我就立刻馳騁在知識(shí)的世界里，汲取著，享受著，同時(shí)創(chuàng)造著更多我與書(shū)的故事。

寫(xiě)故事的初二作文800字2

　　有人說(shuō)：“老師是一座燈塔，為我們照明�！庇腥苏f(shuō)：“老師是一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。”還有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，用自己的心血和汗水來(lái)澆灌我們�！倍�我卻認(rèn)為，老師像一葉扁舟，帶著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，教過(guò)我的老師有很多，而使我記憶最深刻的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師張老師。

　　張老師穿著樸素，她總是笑著面對(duì)每個(gè)人，講課時(shí)非常生動(dòng)有趣，聲音總是娓娓動(dòng)聽(tīng)，我和同學(xué)們都很喜歡她。我和張老師之間發(fā)生的故事，至今讓我難忘。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，剛上完課，老師就叫我去她辦公室。這時(shí)我的心里忐忑不安，****，心中暗想：老師叫我去辦公室干嘛？是不是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好？是不是上課走神了？還是我?guī)е鴰资畟�(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)到老師辦公室。我小心翼翼地走到老師辦公桌前，發(fā)現(xiàn)老師正微笑地對(duì)著我，我突突亂跳的心*靜了許多，但還是有一種預(yù)感告訴我將會(huì)有大事發(fā)生。

　　我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“老師，您找我有事嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你這次作業(yè)寫(xiě)的很好，老師想讓你判一部分同學(xué)的作業(yè)，你看行嗎？”我聽(tīng)后，有些緊張，心想：啊？讓我？我可以嗎？突然，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一的**，天使說(shuō)：“你可以的，這樣會(huì)鍛煉你的能力�！�**反駁道：“你在胡說(shuō)什么，絕對(duì)不可以，判錯(cuò)了，會(huì)被老師訓(xùn)的，老師再也不會(huì)信任你�！崩蠋熆粗�我緊張的樣子，把手放在我的肩上，說(shuō)道：“只要認(rèn)真，一定沒(méi)問(wèn)題，老師相信你。”老師的話給了我很大的自信，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。天使戰(zhàn)勝了**。

　　我利用課余時(shí)間，一絲不茍地看了起來(lái)，一本又一本功夫不負(fù)有心人，我完成了老師交給我的任務(wù)，這是我第一次判作業(yè)。當(dāng)我把勝利的果實(shí)交給老師時(shí)，老師看后欣慰的笑了，那眼神好像在說(shuō)：“你真棒，干得不錯(cuò)�！崩蠋熥屛覛v練，對(duì)我的愛(ài)使我終身難忘。

　　老師是您給了我一把生活的尺子，讓我天天丈量我的進(jìn)步與退步；是您給了我一個(gè)模范的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝您，我的老師！

寫(xiě)故事的初二作文800字3

　　仿佛只在轉(zhuǎn)瞬間，六年時(shí)光就已溜走�！靶�園精彩故事”，作業(yè)中，一張作文讓我咬著筆尖，想了好久好久……

　　一

　　最先想起來(lái)的，是一場(chǎng)友誼賽，我們班和四班的籃球比賽。同學(xué)們?yōu)榇硕荚谀�默�?zhǔn)備著，到現(xiàn)在我都能想起一張張激動(dòng)興奮的臉，女生在考慮***買(mǎi)幾個(gè)花環(huán)，運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)個(gè)拼了命在努力——說(shuō)實(shí)話，在我們看來(lái)，這確實(shí)是一件新奇的事，輸贏也賭**班級(jí)榮譽(yù)，于是，每個(gè)人都興奮并擔(dān)憂著，努力著為班級(jí)爭(zhēng)光彩。

　　放學(xué)后，我還看見(jiàn)要比賽的同學(xué)，在操場(chǎng)上奔跑，搶球，投籃，剎那間，我仿佛看見(jiàn)了勝利的曙光，為英雄閃耀。

　　二

　　第二天的體育課上，兩個(gè)班的同學(xué)呼拉拉霸占了籃球場(chǎng)的兩側(cè)，昂首挺胸，神采飛揚(yáng)，勢(shì)必要以排山倒海的氣勢(shì)先壓倒對(duì)方。

　　隨著老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了！

　　兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝球奔去，我忘了是誰(shuí)搶到了球，但我記得，每個(gè)班的同學(xué)都時(shí)不時(shí)發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊聲為運(yùn)動(dòng)員喝彩加油；但我記得，每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都在以行云流水的方式去奪球——也不是行為有多優(yōu)美，但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光的行為，無(wú)疑是受人尊敬的，無(wú)疑是賞心悅目的。

　　“耶！”只見(jiàn)我們班的運(yùn)動(dòng)員突然制人，奪球，躲閃，起跳，投籃！一個(gè)完美的空心籃！“歐！”不單單是其他人，就是冷靜如我，也不由叫起來(lái)——太漂亮了！我看向賽場(chǎng)，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員汗水已浸透衣衫，卻還是欣慰的笑，自信，驕傲。

　　三

　　那場(chǎng)比賽我們還是輸了，輸?shù)貌⒉环�氣——運(yùn)動(dòng)員中有個(gè)人手受傷了！

　　是的，有個(gè)人受傷了，可他還依舊堅(jiān)持著到了最后，起跳，截球，哪怕動(dòng)作顯得生硬，哪怕傷口也許會(huì)感染，他還是堅(jiān)持著，奔跑著。那時(shí)候，我多想說(shuō)：“你快下來(lái)呀，不要逞英雄了，手受傷就不要打了，這時(shí)候管什么輸贏！”我不了解他們的決心，他們必勝的決心，他們無(wú)論如何都要堅(jiān)持到最后一刻的決心，他們要為班級(jí)爭(zhēng)光的決心。

　　聽(tīng)啊，我們驚天動(dòng)地的吶喊聲喝彩聲，我們?cè)跒橛⑿酆炔�，為勇士喝彩�?/p>

　　我不知道這算不算故事，可它是精彩的，包含著勇士們的決心，班級(jí)的團(tuán)結(jié)一致。直到現(xiàn)在，我都能感到暖暖的陽(yáng)光，照耀著一張張興奮而激動(dòng)的臉龐。

寫(xiě)故事的初二作文800字4

　　列寧的母親瑪麗亞雖然只是一個(gè)普通的家庭婦女，但是她非常注意孩子的教育。她在小列寧身上傾注了大量的心血。她在做活的時(shí)候，特意選擇了一個(gè)房間，窗戶面向院子里的花園，這樣，她可以隨時(shí)看到孩子們?cè)诟墒裁�，有時(shí)候，她為他們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍而高興，有時(shí)還被逗得哈哈大笑，但是更重要的是，她可以觀察到孩子們的心靈和品質(zhì)�，旣悂営X(jué)得，這是孩子成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　有一次，小列寧把自己的一條褲子送給了班里非常貧窮的同學(xué)，瑪麗亞知道后對(duì)兒子的善良夸贊不已。又有一次，列寧為了保護(hù)受大同學(xué)欺負(fù)的弱小的同學(xué)，遭到了大同學(xué)的毒打，回家后，母親一邊為他擦藥一邊表?yè)P(yáng)他的勇敢和正直，鼓勵(lì)他不要怕。

　　小列寧是個(gè)好孩子，但是也曾有過(guò)撒謊的毛病。有一次，他和媽媽一起去姨媽家做客，他高興極了，因?yàn)橐虌尲矣袔讉�(gè)表兄弟，小列寧非常喜歡和他們做游戲。一進(jìn)門(mén)，他們就大嚷大叫地玩開(kāi)了，在房間里竄來(lái)竄去，開(kāi)心極了，但是，忽然，小列寧一不小心，撞在了桌子上，桌上那個(gè)精致的玻璃杯砰的一聲落在地上，碎了。媽媽和姨媽聽(tīng)到聲音急忙趕來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)打碎的。孩子們齊聲說(shuō)：不是我!小列寧遲疑了一下，也跟著喊：不是我!

　　媽媽一眼就看明白了事情的**，但是她并沒(méi)有當(dāng)面揭穿小列寧。她也沒(méi)有表現(xiàn)出生氣，一句話也沒(méi)有說(shuō)。她想等待兒子自己主動(dòng)說(shuō)出**，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。母親沉默的暗示使小列寧受盡了折磨，他好多次想跑到母親膝前，跟她說(shuō)出事實(shí)，求她原諒自己，但是又沒(méi)有足夠的勇氣。

　　瑪麗亞依然沉默著，并不時(shí)暗示兒子，撒謊的人是連父母都不會(huì)信任他的。就這樣，她一直耐心地等待著，她相信兒子有一天會(huì)主動(dòng)坦白，跟自己認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)樗�暗地里觀察，發(fā)現(xiàn)小列寧玩樂(lè)時(shí)沒(méi)有從前那樣無(wú)憂無(wú)慮，不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，好像受著某種煎熬，非常不安。她有時(shí)候有些不忍心，但是，一想到疼愛(ài)孩子也不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤有所讓步，她就繼續(xù)沉默著。終于有一天，小列寧默默來(lái)到她面前，流著眼淚母親原原本本講了自己的過(guò)錯(cuò)，最后他乞求地說(shuō)：媽媽，您會(huì)原諒我嗎?您還會(huì)愛(ài)我嗎?瑪麗亞高興地說(shuō)：孩子，媽媽就等著這一天呢，只要你知道自己錯(cuò)了，敢去面對(duì)它，以后不再犯，媽媽怎么會(huì)不原諒你呢?媽媽和以前一樣地愛(ài)你!

寫(xiě)故事的初二作文800字5

　　不同的人在上演著不同的故事，而我和媽**故事尤為精彩，來(lái)看吧，快上演了！

　　時(shí)間：某天放學(xué)回家地點(diǎn)：家中人物：我和媽媽

　　故事情節(jié)一：有潔癖的媽媽

　　隨著一陣叮咚的門(mén)鈴聲，我進(jìn)了門(mén)，剛要進(jìn)屋就被媽媽叫住了：快換下拖鞋，要不甭想進(jìn)屋。我剛拖得地，這么干凈，要不又被你踩臟了。我只好換**拖鞋。我剛躺到沙發(fā)上，還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)，媽媽就把我拉了起來(lái)：你身上干不干凈呀！快去換下衣服來(lái)。我又被迫去換衣服。我把衣服搭到沙發(fā)上，媽媽一來(lái)就給我拿走了：我給你洗洗去。媽媽，我才穿了兩天半，不臟呀，更何況這是冬天，哪有這么勤洗衣服的？哎呀，你太邋遢了，衣服不臟還有味兒呢，洗一洗怕什么的！啊，洗吧，這下洗衣機(jī)大姐可受累了！這可不是我說(shuō)媽媽，還有好多人都反映媽媽有潔癖喔！

　　時(shí)間：某個(gè)假期地點(diǎn)：家中人物：我和媽媽

　　故事情節(jié)二：似睡貓的媽媽

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上小書(shū)包。今天陽(yáng)光明媚，冬暖花開(kāi)，我早早起床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我路過(guò)媽**房間，看見(jiàn)媽媽睡得正香，我就回到屋寫(xiě)起了作業(yè)。十點(diǎn)鐘了，我的肚子不禁唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，看來(lái)我餓了，我走到媽媽屋前，看到媽媽還沒(méi)醒，沒(méi)忍心吵醒她，又忍了忍。我專心投入到作業(yè)之中，也就忘了餓。經(jīng)過(guò)我的努力，作業(yè)終于寫(xiě)完了，我想，媽媽肯定醒了吧。就又走到媽媽屋前，一看，媽媽還沒(méi)醒，而且睡姿優(yōu)美。我一看表，這可了不得了，十一點(diǎn)半了，媽媽可真能睡。直到我叫了三遍之后，她才懶洋洋的起來(lái)。所以我們都叫媽媽為睡王。

　　時(shí)間：將要出門(mén)之前地點(diǎn)：家中人物：我和媽媽

　　故事情節(jié)三：愛(ài)臭美的媽媽

　　你看要出門(mén)了，媽媽又得打扮一番，在我催媽媽不下十余次時(shí)，媽媽才打扮好。媽**化妝鏡前，**小小的化妝瓶，有美白的、去皺的、保濕的，還有防曬的每次媽媽試衣服，都要問(wèn)我好多次：我的臉白嗎？我穿的衣服漂亮嗎？我的新發(fā)型好看嗎？一系列的問(wèn)題把我都問(wèn)傻了，整天就是：好看，好看，非常好看。大家說(shuō)，我的媽媽愛(ài)臭美吧！

　　我和媽**故事，正在進(jìn)行中。

寫(xiě)故事的800字以上初二作文3篇（擴(kuò)展2）

——寫(xiě)雪的初二作文800字_初中作文3篇

寫(xiě)雪的初二作文800字_初中作文1

　　雪，已悄然來(lái)訪。

　　這場(chǎng)雪，是被預(yù)言的，輕盈如它們，如約來(lái)到。似乎有點(diǎn)不愉快呢，比起被預(yù)言的雪，我還是喜歡它們的突襲。

　　我是在前一天晚上發(fā)現(xiàn)了它的到來(lái)。

　　薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓我不經(jīng)意間想起“未若柳絮因風(fēng)起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?這，就是雪帶給我的啟發(fā)吧。

　　雪花飄飄灑灑，似乎永遠(yuǎn)都下不完。“這樣最好�！蔽野迪耄�“永遠(yuǎn)沉浸在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里，這樣的結(jié)局，似乎再好不過(guò)了呢�！蹦苡姓l(shuí)不承認(rèn)，在一個(gè)寧?kù)o的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個(gè)小小的耳機(jī)。獨(dú)自一人漫步在雪中，欣賞著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不是一種享受嗎?

　　世界太喧囂了，我們每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界得到一份寧?kù)o，哪怕，片刻也好。

　　第二天醒來(lái)，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會(huì)他，背著書(shū)包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見(jiàn)一兩個(gè)人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨。遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來(lái)宣泄對(duì)雪的不滿。通常，這時(shí)的我，要么別過(guò)臉去，不忍心看;要么皺皺眉頭，緊握雙拳。

　　目光偶然間落到院里的一棵梅樹(shù)上，梅花朵朵開(kāi)放，樹(shù)枝上壓滿了雪，但絲毫沒(méi)有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。

　　路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直。”，說(shuō)的就是這個(gè)樣子吧。在感慨雪如此之大時(shí)，又深深的敬佩青松的精神。

　　忍不住想起原來(lái)院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒(méi)有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺(jué)得缺什么東西，直到院里的竹子迎來(lái)雪時(shí)，才猛然醒悟：原來(lái)，缺乏的是，野氣。就像被養(yǎng)殖的老虎一樣，沒(méi)有了**，竹子也一樣，沒(méi)有了野土的氣息。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問(wèn)候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的問(wèn)候，應(yīng)該都到了它們?cè)撊サ牡胤桨?

　　雪，就像天堂花一樣，無(wú)與倫比。

寫(xiě)故事的800字以上初二作文3篇（擴(kuò)展3）

——描寫(xiě)人物的初二寫(xiě)人作文800字

描寫(xiě)人物的初二寫(xiě)人作文800字1

　　父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面*淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿知識(shí)。

　　我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛(ài)著我。記得有一次，我叔叔給我買(mǎi)了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們回家吧。”爸爸大聲地說(shuō)：“不行，還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋�我來(lái)學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說(shuō)：“行，比就比�！毙南耄翰恍�，你能學(xué)會(huì)，年齡一大把了。

　　看著爸爸笨拙的身軀，不�；�著那不聽(tīng)話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái)，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩**滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的`身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�(huì)滑了，你來(lái)看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。

　　還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了�！甭�(tīng)完我的述說(shuō)后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說(shuō)：“你忍著點(diǎn)，開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢的散開(kāi)后，就不痛了。”在爸爸的“治療”下，漸漸的我覺(jué)得好多了，腳也不痛了……

　　��！爸爸，我想告訴你，我也愛(ài)你。

寫(xiě)故事的800字以上初二作文3篇（擴(kuò)展4）

——我與橋的故事作文800字初二10篇

我與橋的故事作文800字初二1

　　信任，是一座橋，連接了我和小一更加純潔的友誼。

　　天空，灰蒙蒙的，似乎要塌下來(lái)似的。我的心情也像這該死的天氣一樣，沉重極了。小一，我最好的朋友，這兩天居然對(duì)我躲躲閃閃的，有時(shí)甚至不理我，難道她是在懷疑我么？想到這，我又沮喪起來(lái)。

　　“嘩啦啦”，天空下起了大雨。事情是這樣的：小一，丟了200塊錢(qián)，那可是她一個(gè)月的生活費(fèi)�。∮谑�，大家便幫小一找了起來(lái)，可是努力了一個(gè)下午，還是沒(méi)有結(jié)果。“小一，你當(dāng)時(shí)是把錢(qián)放在哪里��？怎么這么不小心呢？”小雪說(shuō)道。“我就是把錢(qián)放在床頭，然后我去上個(gè)廁所回來(lái)，準(zhǔn)備把錢(qián)叫給老師充飯卡，錢(qián)就不見(jiàn)了。”小一帶著哭腔說(shuō)道�！澳清X(qián)應(yīng)該是被人拿走了�！毙∶子终f(shuō)�！巴炅�，那可是我一個(gè)月的生活費(fèi)�。　闭f(shuō)著，小一急得哭了起來(lái)�！靶∫唬瑒e急，你去上廁所時(shí)寢室的門(mén)鎖好了嗎？”“恩，我鎖好了�！薄澳菓�(yīng)該不是生人拿的�！毙⊙┱f(shuō)�！澳悄愕囊馑际恰�…”“不會(huì)吧？”小米說(shuō)。“那可不一定，你們說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)你們都在哪？有沒(méi)有回過(guò)寢室�！毙⊙┯终f(shuō)：“我先說(shuō)，我當(dāng)時(shí)在老師辦公室查作業(yè)，小米，你呢？”“我和拉拉在操場(chǎng)上跳繩�！薄岸�，那晨晨你呢？”“我在教室里看書(shū)，然后我回寢室拿了瓶水�！蔽一卮稹！澳慊剡^(guò)寢室？”“是啊。”“那難不成是你拿了小一的錢(qián)？”“不不不，不是我，我沒(méi)拿！”我想小一應(yīng)該是相信我的吧，于是我便把目光投向了她�？墒切∫痪乖谔颖芪业难凵�，她在懷疑我？我失望了�！昂昧撕昧耍瑳](méi)有證據(jù)，誰(shuí)也不能證明錢(qián)就是晨晨拿的，對(duì)吧？”小米看了看我，打破了僵局，于是大家便各忙各的去了。可是小一看都沒(méi)看我一眼，她真的在懷疑我！

　　不，小一不是那樣的人，她不會(huì)懷疑我的，因?yàn)�，因�(yàn)槲覀兪呛门笥�！沒(méi)錯(cuò)，這一定只是場(chǎng)誤會(huì)罷了，我應(yīng)該向她解釋清楚的�？尚∫粫�(huì)理我嗎？但是不管怎么樣，我應(yīng)該向小一解釋清楚，挽回我們的友誼！想到這，我更加堅(jiān)定了，深呼吸，鼓足勇氣，我站起身走到小一的座位旁，輕輕地說(shuō)：“小一，我應(yīng)該向你解釋清楚，我，沒(méi)有拿你的錢(qián)，你相信我嗎？”“晨晨，我相信你，我知道你不是那種人！”小一也堅(jiān)定地說(shuō)�！澳俏覀円院筮�是好朋友！”“恩！我們要做一輩子的好朋友！”我們都會(huì)心地笑了。

　　不知何時(shí)，天空已經(jīng)放晴了，天邊掛起了一座七色的彩虹，就像是，一座橋…………

我與橋的故事作文800字初二2

　　今天天空灰蒙蒙的，還下起了淅淅瀝瀝的小雨。真是想不到，在這種天氣中，我們還要進(jìn)軍景寧，玩轉(zhuǎn)廊橋。

　　我們的汽車(chē)在彎彎曲曲的小路上“越野”，天氣依舊如故，我的心情也像蒙**一層紗。不知過(guò)了多久，突然天氣轉(zhuǎn)晴，我們也繞出了迷宮般的山路，一座座古樸的廊橋赫然呈現(xiàn)在我們的眼前，同行中不知誰(shuí)發(fā)出一聲驚叫，大家的心情也隨之多云轉(zhuǎn)晴，一致決定，朝最大的廊橋進(jìn)發(fā)。

　　廊橋，顧名思義，就是一條走廊架在溪上或者江上，只不過(guò)這走廊像一間長(zhǎng)長(zhǎng)的房間罷了，其功能除了連接*、方便百姓生活外，還能為當(dāng)?shù)匕傩仗峁┬蓓�的�?chǎng)所。廊橋有雙層的，也有單層的，有開(kāi)出窗戶的，也有雕刻花紋的，形式各式各樣。我們來(lái)到的這座橋叫北澗橋，位于浙江南部小城泰順一個(gè)小村落，至今已有三百多年歷史了。這座橋外觀為紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呈微微的一點(diǎn)弧形，橋頂蓋上漆黑的瓦片，頂?shù)膬山堑窨讨�雙龍戲珠，整座橋看起來(lái)十分雄偉，橋的*古樹(shù)相伴，橋下溪水淙淙，清澈見(jiàn)底，遠(yuǎn)處青山藍(lán)天，好一派迷人的景色。走近北澗橋，我發(fā)現(xiàn)這座橋異常奇特：整座橋的材料都是木頭的，沒(méi)有橋墩，也沒(méi)有釘子，相接的地方只是用一根木頭插住兩根粗木頭。我想，這么“粗糙”的工程，怎么可以承受得住上半個(gè)橋身那巨大的重量呢？就在我疑惑不解的時(shí)候，爸爸拉我去聽(tīng)當(dāng)?shù)匾晃煌诵堇先说牧x務(wù)講解。

　　我看這位老人白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，卻還日復(fù)一日、年復(fù)一年地站在那里免費(fèi)為中外游客講解橋的結(jié)構(gòu)，精神真是可貴。只聽(tīng)他講到這座橋歷經(jīng)三百多年，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親百姓的精心呵護(hù)下，依舊美麗如舊。又聽(tīng)他講到：這座橋之所以那么堅(jiān)固，是因?yàn)樗�采用了交叉三角結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單講就是用四塊木頭和河岸相互拼接，組成兩個(gè)三角形。這樣就能實(shí)現(xiàn)壓得越重，橋身越緊，越牢固。2005年的洪水幾乎漫過(guò)了整座橋，但它卻依舊在溪河上巍然挺立！三百年前的勞動(dòng)人民真是智慧，在不懂桁架結(jié)構(gòu)的前提下，建造出了這么穩(wěn)固的橋梁，在國(guó)際上都處于領(lǐng)先的地位。我的心中不禁油然而生一種感慨。

　　依依不舍地離開(kāi)了這座廊橋，我深深地為當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民和鄉(xiāng)土人情所折服，我相信，這座廊橋一定再可以屹立幾百年的，*人民的智慧長(zhǎng)盛不衰！

我與橋的故事作文800字初二3

　　翻翻一張張白底藍(lán)字的試卷，望望鏡中濃濃眼圈的自己，打開(kāi)本本油墨飄逸的典藏題卷，倚著素眉云茶升騰的芳香，我在題海中像一葉小扁舟，題海讓扁舟學(xué)會(huì)了辨別方向。電視上天天播：*小孩聰明；專家侃侃：當(dāng)科學(xué)家出名；鄰居阿姨說(shuō)教：發(fā)展很有前景；媽媽說(shuō)：將來(lái)做做白領(lǐng)；爸爸說(shuō)：權(quán)威受人尊敬…期望化作橋旁棵棵桑、杏樹(shù)替我遮陽(yáng)。忙忙忙！嘆嘆嘆！撇下試卷，柔柔眼圈，合上題典，咂口云茶，乘著月色，夜游河畔——不知何時(shí)春去、夏方醒，更不知何時(shí)窗外景被移去、換新景，全付與過(guò)橋分野色，俏佳景過(guò)橋左邊桑紫右銀杏。

　　說(shuō)起過(guò)橋，蒙自縣，羨慕楊秀才。湖心亭，橋兩旁，過(guò)橋米線香油蓋厚厚的雞湯，表面冷靜掩蓋關(guān)懷的滾燙；而陪我的只有盼破曉的臺(tái)燈還有皎皎月光。秀才紅紙油傘撐起別了故鄉(xiāng)，走進(jìn)大理城內(nèi)秀才舉頭仰望；夜的悶熱蓋不住我的心涼，我還在河畔月下蟲(chóng)鳴獨(dú)自彷徨。他不知曉，去趕考，考得好不好，只愿一日為官得以照顧一家老��；我雖志向遠(yuǎn)大，也要先趕考，像秀才一樣走過(guò)離鄉(xiāng)獨(dú)木橋。

　　紅河州，第七名入榜，輔佐縣令輾轉(zhuǎn)進(jìn)入官場(chǎng)，榮歸故里為官彩結(jié)燈張，終將**請(qǐng)來(lái)拜堂桌上飄起淡淡紅袖的香。他不知曉，為官道，走的好不好，只愿心中抱負(fù)承蒙天寵得以起草。摸摸索索勸秀才停下找一找，米線碗里冬夏飄出的關(guān)心可否還似舊貌？無(wú)奈，官場(chǎng)腐朽憤然辭官，差服沾土再換回我藍(lán)衫，回鄉(xiāng)杏花谷中隱居耕田，唯獨(dú)雞湯米線桌上飄香不會(huì)換。我以后是否也會(huì)橋上歷險(xiǎn)？那時(shí)我是否也會(huì)象秀才一樣憤然？

　　我是否也相信雞湯米線般的溫暖仍然在心間縈繞陪伴？……不覺(jué)曉夜幕飄來(lái)淡淡米線的香，我快步走進(jìn)小店，口口過(guò)橋米線雞湯灌滅惆悵，夾起絲縷米線想想那些以往：我已走過(guò)多少的橋？我把橋頭的春花夏葉秋風(fēng)冬雪留在什么地方？我一直找一直找一直找，在燈火闌珊還是在那西廂？走回一座一座靜靜的橋，卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)遺留真的變成了遺忘。唯獨(dú)河畔過(guò)橋米線淡淡的香，把我搖啊搖，搖到夢(mèng)開(kāi)始的地方——噓！現(xiàn)在已經(jīng)睡著小時(shí)候的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我與橋的故事作文800字初二4

　　這星期，爸爸帶著我去游覽了余姚最古老的三孔石拱橋通濟(jì)橋。

　　通濟(jì)橋又名*橋。古代的時(shí)候，這座橋是由木頭建的。這座木橋叫德惠橋，又叫虹橋。在宋清朝代間，又建成了石橋，叫三孔拱橋。清雍正九年間，又重建，取名為通濟(jì)橋，為姚城南北交通要道。通濟(jì)橋橋長(zhǎng)44米，有5米左右寬。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面只有三個(gè)拱形的橋洞，中間大，兩邊小。中間的橋墩，足足有15.6米高呢！通濟(jì)橋上有46個(gè)階梯，每個(gè)階梯都有一米左右寬。兩側(cè)還有10對(duì)石蓮花臺(tái)，蓮花臺(tái)的下面刻著精美的圖案：有的刻著小花，有的刻著菊花，還有的刻著浪花。

　　通濟(jì)橋**，有兩對(duì)石獅子，脖子里系著一個(gè)鈴鐺，歪著頭向人們張望著，真是形態(tài)逼真。橋兩側(cè)有對(duì)聯(lián)，東邊的對(duì)聯(lián)是：萬(wàn)年獨(dú)砥大江流，千里遙吞滄海月。***對(duì)聯(lián)是：姚城煙雨臥長(zhǎng)虹，一曲蕙蘭飛彩益。橋兩面，長(zhǎng)出了許多灌木，枝繁葉茂，凝翠流碧，顯得春意盎然。

　　聽(tīng)說(shuō)，通濟(jì)橋還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢！從前，余姚有個(gè)謝閣老，慈溪有個(gè)趙閣老。有一天，謝閣老對(duì)趙閣老說(shuō)：“你們慈溪最大的官也要在我們余姚人的胯下鉆�！壁w閣老聽(tīng)了，氣得火冒三丈，就打算去**那兒去告狀，他故意找借口說(shuō)：“余姚的那條通濟(jì)橋又矮又小，擋住了官船的去路。再說(shuō)了，如果船過(guò)不去，那這座小橋造著還有什么用？”**聽(tīng)了趙閣老的一番話，覺(jué)得有點(diǎn)道理，就冊(cè)封他去拆橋。

　　謝閣老聽(tīng)說(shuō)趙閣老要來(lái)拆橋，就用十里賬篷把通濟(jì)橋偽裝起來(lái)，又故意敲鑼打鼓的，歡迎趙閣老來(lái)余姚拆橋。他坐在大船上，陪著趙閣老喝酒。趙閣老迷迷糊糊的，就忘了拆橋的事情。等他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，船已經(jīng)到了竹山橋了。這樣，通濟(jì)橋就保住了。

　　通濟(jì)橋還有一絕舜江樓。它是用來(lái)壓橋用的。聽(tīng)說(shuō)，舜江樓拆了橋就倒了。舜江樓有兩層，在清光緒十一年重建。屋頂上刻著“**堅(jiān)固”四個(gè)金光閃閃的大字。在屋頂上，有雙龍戲珠，屋檐上，也有飛龍。所有屋檐上的龍都頭對(duì)屋頂上的珠子，真像活得一樣。通濟(jì)橋真是我們余姚古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是我們余姚寶貴的歷史遺產(chǎn)。

我與橋的故事作文800字初二5

　　橋的類別有很多，有用木板構(gòu)成的木橋，有可以過(guò)船的石拱橋，有跨過(guò)大江大河的斜拉橋……可我想像中的橋并不是那么普通，也沒(méi)有那么好看，只是十分應(yīng)用，十分快捷。這種橋的名字叫做“多動(dòng)能高科技電子感應(yīng)快速橋”。

　　這種多動(dòng)能的橋簡(jiǎn)稱為“快速橋”。它是由一種圓玻璃體構(gòu)成，但圓體里有足夠的空間，可以裝下二十至五十左右的人。這種圓玻璃體永遠(yuǎn)不會(huì)生銹，玻璃十分清潔、干凈�！翱焖贅颉笨梢宰詣�(dòng)改變方向，以最快的速度到達(dá)你要去那個(gè)地方的門(mén)口。只需要一秒鐘立即可以到達(dá)。越遠(yuǎn)的地方它的速度就越快。有時(shí)你可能想出去透透風(fēng)，但你很累不想走步，那你就當(dāng)然可以選擇“快速橋”里的“透風(fēng)式”這樣既可以透風(fēng)，又可以省腳步，順便還可以欣賞外面的美景了。

　　其實(shí)這種“多動(dòng)能電子感應(yīng)快速橋”就和同學(xué)們的電腦差不多，只是電腦是用鼠標(biāo)來(lái)點(diǎn)擊，而“快速橋”是用手指來(lái)點(diǎn)擊。在這種橋頭有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)綠色按鈕還有一個(gè)黃色按鈕！紅色按鈕表示關(guān)閉，綠色按鈕表示啟動(dòng)，黃色按鈕表示暫停。只要一按綠色按鈕，窗戶上就會(huì)立記出現(xiàn)一行行的、一排排的小字，上面會(huì)出現(xiàn)幾種類別，每個(gè)類別的前面有一個(gè)小圓圈，圓圈里有一個(gè)小紅點(diǎn)兒，假如，你要去道理，但你認(rèn)為天氣很炎熱，你就可以選擇“吹風(fēng)式”這樣即涼快，又可以快速到達(dá)，順便還可以快速欣賞美景。只用手指點(diǎn)擊小紅點(diǎn)兒一下就可以了。

　　不僅有這些類別，還有緩慢式、溫暖式、電影式、食品式、運(yùn)動(dòng)式……我認(rèn)為“動(dòng)畫(huà)式”十分有趣，要是你要去一些很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方就可以先選擇你要去哪兒，然后再選擇動(dòng)畫(huà)式，動(dòng)畫(huà)式里有許多動(dòng)畫(huà)片，有《七種花》、《唐唐小記》、《布布飛舞》……你只要選擇隨意的一部動(dòng)畫(huà)片，然后再點(diǎn)擊你要看多少集，在選擇有多少集時(shí)，有全部播放，由于人去的是遙遠(yuǎn)的地方，所以你就當(dāng)然可以選擇全部播放了。這個(gè)動(dòng)畫(huà)式可以在休閑時(shí)，任意選擇播放，特別有趣，也很好玩。

　　我國(guó)的科技發(fā)展在不斷進(jìn)步，等我長(zhǎng)大后，我要造一座座的“快速橋”讓人們上班、上學(xué)不遲到！所以現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)的科技發(fā)展出一份力，發(fā)一份光。

我與橋的故事作文800字初二6

　　童年像一只彎彎的小船，載著我們無(wú)盡的夢(mèng)想，在歲月里遨游，童年像一首歡快的歌，縱情地歌唱我們的幸福生活。在多姿多彩的童年里，有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有助人為樂(lè)的事呢？現(xiàn)在想起那些往事，我便會(huì)沉浸在歡樂(lè)之中……

　　那天中午放學(xué)后，原本****的天空驟然烏云密布，鉛塊似的烏云布滿了整個(gè)天宇，枝丫狀的閃電斷斷續(xù)續(xù)地閃亮著，照出了遠(yuǎn)處一些海浪般的烏云�？吹竭@般情景，心里不禁打起了小鼓：要是今天帶了雨傘，我就不會(huì)淋個(gè)“落湯雞”。正當(dāng)我擔(dān)心害怕之際，一件東西映入我的視線，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的書(shū)包左側(cè)放著一把天堂傘，這下可把我樂(lè)壞了，立刻撐開(kāi)天堂傘，急匆匆地朝家里走去，剛走不遠(yuǎn)，雨中一個(gè)熟悉的身影讓我放慢了腳步，原來(lái)是碰**我的象棋克星——陳亮，他以前常常仗著棋藝高我一籌，故意嘲笑我，諷刺挖苦我，因此我對(duì)他恨之入骨。真是冤家路窄，今天我可要看看他的“洋相”了，我可不讓他在我傘下?lián)跤辏�心想：他這“落湯雞”越狼狽，越能泄我心頭之狠，我心里剛閃起這一念頭，馬上又響起另一種聲音“陳彥康，千萬(wàn)不能這么做，此法非君子所為，乃小人之為也，俗話說(shuō)得好，**肚里能撐船，退一步海闊天空。”兩種念頭在腦海中不斷翻滾，最后是后一念頭占了上峰，于是，我快步走上前去，輕輕地說(shuō)：“陳亮，我們一起回家吧！”陳亮一聽(tīng)，仿佛不敢相信自己的耳朵，呆呆地望了我半響，兩眼濕潤(rùn)，臉也越來(lái)越通紅，連忙不斷的點(diǎn)頭。

　　一路上，我們倆總是互相推讓著天堂傘，盡量把傘往對(duì)方那邊移動(dòng)，在互相推讓中，我們彼此看到了對(duì)方對(duì)自己久違的微笑，微笑背后還有一份如釋重負(fù)的感覺(jué)，盡管無(wú)語(yǔ)，但彼此都能感受到對(duì)方的關(guān)愛(ài)與友情，不知不覺(jué)就到了陳亮家的門(mén)口，在我即將轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際，陳亮一把抓住我的手，真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝你，陳彥康�！贝藭r(shí)我心里象騰躍的**不時(shí)的跳躍，連聲說(shuō)“不用謝，舉手之勞�！�

　　不知怎么了，老天爺似乎也被我倆所感動(dòng)，暴風(fēng)雨很快停了，一條美麗的彩虹橫跨在天空中，把天空中的一端與另一端緊緊相連，美麗的彩虹懸掛在空中，灑下無(wú)數(shù)道光芒，照亮了五彩的天空。這座橋仿佛是座友誼橋，就像那把天堂傘樣，把我與陳亮緊緊連在一起，傳遞著友誼，傳遞著愛(ài)的光芒。

我與橋的故事作文800字初二7

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友�！�

　　如果把每個(gè)人比作河岸的一邊，那友誼恰好是連在*的橋，將兩顆心緊緊相連，耀眼而珍貴，是人生中最美的畫(huà)卷。

　　C·S·劉易斯是英國(guó)20世紀(jì)著名的文學(xué)家，學(xué)者，杰出的批評(píng)家，也是公認(rèn)的二十世紀(jì)最重要的基督教作者之一。他與《魔戒》作者托爾金為摯友。20世紀(jì)30年代，二人經(jīng)常在牛津大學(xué)附近的小酒館中聚會(huì)聊天，分享對(duì)方各種稀奇古怪的想法并相約各寫(xiě)一部著作。正是由于兩人的莫逆之交，才誕生了兩部關(guān)于理想和信仰的著作——《納尼亞傳奇》和《魔戒》。友誼的力量，使一個(gè)人更偉大。

　　生活賦予人們太多的壓力，我也曾經(jīng)迷失在人生的海洋里，去盲目地追求那些虛偽的光環(huán)，失去了自己的理想與信仰。但一位故友重新為我點(diǎn)燃了前路的燈，說(shuō)：“人活著要有理想，否則只是一具軀殼，又有何用？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，即使光環(huán)再耀眼、再奪目，去掉后，若沒(méi)有靈魂，又有何存在的價(jià)值？

　　“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”萬(wàn)金易得，知音難求。人生在世，貴于有一個(gè)相知的朋友，其間婉轉(zhuǎn)的情誼，又豈是金錢(qián)可以衡量的？“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”友誼之橋，橫越千山萬(wàn)水，連接你我相知的心。即使身隔萬(wàn)里，遠(yuǎn)在**，而兩顆心卻心有靈犀，緊密相通。一座橋的長(zhǎng)度，是*的距離，亦是兩顆心的距離，可以近在咫尺，亦可以遠(yuǎn)在天涯。

　　“高山流水覓知音，相識(shí)滿天下，知心能幾人？楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？”酒逢知己千杯少，人生苦短，功**祿皆可拋棄，唯有友誼難舍難分。人不是沙漠中的仙人掌，每個(gè)人都需要友誼。有緣相識(shí)，即為朋友，有心相知，才為知音。西塞羅也說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交�！庇颜x是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢(qián)可以買(mǎi)到物質(zhì)，但買(mǎi)不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子，當(dāng)人在陽(yáng)光下時(shí)，它會(huì)緊緊跟著我們，一旦脫離陽(yáng)光，它就會(huì)離開(kāi)我們。

　　友誼是磷火，在黑暗的時(shí)候顯得最光明。就讓友誼散布藍(lán)天碧野吧，架起友誼之橋，讓普天之下友誼長(zhǎng)存，**長(zhǎng)青，讓友誼之花開(kāi)滿整個(gè)世界，讓友誼的芳香彌漫到每一個(gè)角落，溫暖每個(gè)人的心靈。

我與橋的故事作文800字初二8

　　水鄉(xiāng)的船總給人一種親切感，它不像大海上那些渾身鋼鐵包裹的大家伙一般，冷漠得只知道按著規(guī)定的航線行駛，木質(zhì)的船身加上少些的青苔依附，顯得那樣*實(shí)。而水鄉(xiāng)親切*實(shí)的不單單只有船，是的，還有橋，那些或是木質(zhì)的或是石砌的拱橋不可能讓人聯(lián)想到“飛奪瀘定橋”的那般氣勢(shì)與威嚴(yán)，卻讓行走在它身上或是身邊的人有一種暖烘烘的溫馨，它算不上什么博大，卻有一張慈祥的面容。

　　“搖搖搖，搖到外婆橋”，這是一首多么親切的兒歌，不知道多少人是在這首兒歌中搖搖擺擺直至長(zhǎng)大**的。沒(méi)有回紹興老家已經(jīng)多年了，雖然杭州也有不少**小小的河流，但是總顯得沒(méi)有紹興的河流來(lái)得清，來(lái)得親。原本的，有了河，理應(yīng)有不少的船穿行其間，但杭州的大小河流上，船兒卻是很少見(jiàn)的，無(wú)論是東河，中河或是些別的什么連名字都未曾有還是早被遺忘了的河流，給人的感覺(jué)總是孤孤單單的，完全沒(méi)有紹興那種烏蓬船兒行其間的韻味。

　　也許，船兒是可以沒(méi)有的罷，但是橋卻是會(huì)永遠(yuǎn)如影隨行地伴同著河流。河流生生不息地流淌，橋也便無(wú)聲地靜靜地陪伴著它。

　　如果說(shuō)船兒如過(guò)眼云煙般在河上穿行而過(guò)，留下的只是一波波水痕，那橋便是天**升夕落的太陽(yáng)，只要?dú)q月不至于太過(guò)殘酷地對(duì)待它，它便是會(huì)長(zhǎng)久地屹立下去。

　　江南的小鎮(zhèn)給人的總是一種不溫不火的*靜姿態(tài)，江南的橋也便隨之的有了一些不知上進(jìn)的意味，誠(chéng)然，江南的橋不像別處的大橋可以一躍便是幾十乃至上百米的氣魄，也沒(méi)有像瀘定和盧溝那般的顯赫，但它飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐和青苔班駁的身軀見(jiàn)證著多少歷史。若是你來(lái)到江南的小鎮(zhèn)，隨便選座橋，那里的鄉(xiāng)民便是會(huì)很熱情地給你講上一大段這橋的歷史，有時(shí)候，它的年齡會(huì)大得讓你吃驚，不要懷疑你所聽(tīng)到的一切，更不要驚訝如此*凡的地方卻都深藏著那么深厚的歷史，這便是江南，一種不張揚(yáng)，不顯示出來(lái)的驚人的底蘊(yùn)。但是如果你一旦了解了它，它便是會(huì)毫無(wú)保留地將自己的一切展現(xiàn)在你面前。

　　江南的橋，青苔班駁的橋，如果你有機(jī)會(huì)，一定要親眼去看看它那樸實(shí)的模樣，品品它那醇厚的韻味。

我與橋的故事作文800字初二9

　　一個(gè)晚上，我躺在床上。聽(tīng)著窗外輕輕的風(fēng)聲，感覺(jué)它越過(guò)窗幔，穿過(guò)我的十指，輕輕吻著我的臉，輕觸著我的呼吸，讓我感覺(jué)瞬間的溫?zé)崤c愜意。不知不覺(jué)中瞌睡蟲(chóng)爬了一來(lái)------

　　我正站在碧水灣上得意洋洋地望著對(duì)岸江上一座宏偉壯觀的“多功能全自動(dòng)大橋”。那是我-----這個(gè)年輕的出色工程師設(shè)計(jì)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座橋就像一條巨龍臥在波濤滾滾的江面上。

　　這座橋最大的特點(diǎn)就在于它的兩邊各有八根“頂天梁”-----空心鋼柱，鋼柱的硬度比一般的水泥柱更大。它穩(wěn)穩(wěn)地托起橋身。由于受到**唾液無(wú)比強(qiáng)的粘性的啟發(fā)，我做成一種粘性非常強(qiáng)大的材料粘合劑，把這八根橋墩與橋身緊緊粘在一起，真是天衣無(wú)縫，渾然一體，非常牢固。橋的前后各有一層厚約五公分的玻璃，是用來(lái)**江水對(duì)橋身的沖擊的。它的形狀呈半圓形，這也是模仿**洞穴的樣子制成的，既堅(jiān)硬又省材料，一舉兩得。

　　橋的周?chē)�的環(huán)境十分優(yōu)美。你瞧：天空是那么明朗，空氣是那么清新，鳥(niǎo)兒飛翔的姿勢(shì)是多么優(yōu)雅！最引人注意的還是在橋兩邊那留連忘返的蜜蜂蝴蝶，它們依戀著橋，追逐著車(chē)。如此詩(shī)情，如此畫(huà)意，讓人們也陶醉其中。也許你要懷疑：難道這些可愛(ài)膽小的精靈不怕這來(lái)往的車(chē)輛嗎？這，又關(guān)系到橋的功能了。我把秘密告訴你，你可別泄露出去呀。原來(lái)橋還會(huì)自動(dòng)分泌出一種能自動(dòng)凈化空氣的硬顆粒狀物質(zhì)，它能全部吸收來(lái)往車(chē)輛**出的尾氣與噪音，這是我針對(duì)目前世界環(huán)境受到嚴(yán)重污染這一情況而特別設(shè)計(jì)的。它還有一個(gè)功能，就是當(dāng)車(chē)輛經(jīng)過(guò)橋時(shí)，橋便會(huì)針對(duì)各輛車(chē)上的人體各個(gè)穴位發(fā)出沖擊波，達(dá)到按摩的效果。這橋不僅僅是橋，它集環(huán)保性，觀賞性，保健性于一身，令長(zhǎng)途跋涉的司機(jī)旅客消除疲勞，心情舒暢。

　　我設(shè)計(jì)的這座橋引起了全世界的轟動(dòng)，在如此榮耀面前，我還真有點(diǎn)洋洋自得了。每每看到這個(gè)杰作，我總要笑出聲來(lái)。

　　你看，我現(xiàn)在又忍不住笑了�！翱炱鸫�，還在做什么美夢(mèng)呀！”媽**叫聲驚醒了我，原來(lái)是南柯一夢(mèng)呀。我想：只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)夢(mèng)想成真的！

我與橋的故事作文800字初二10

　　俗話說(shuō)“日有所思，夜有所想”。我一直很喜歡各種樣式的橋梁，終于有一天，我在夢(mèng)中被邀請(qǐng)參觀了好多奇特的橋。迷迷糊糊中，我好象來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，沒(méi)有一絲印象，不由得驚叫起來(lái)：“這是哪里呀？”這時(shí)，一位陌生的叔叔來(lái)到我身邊，低下頭，親切地告訴我：“小朋友，你不是很喜歡橋嗎？我們這里有許多最新型的橋，跟我去參觀參觀吧！”我興奮極了，緊緊跟上那位叔叔，真怕他會(huì)突然不見(jiàn)，失去見(jiàn)識(shí)新型橋的機(jī)會(huì)。緊跟著叔叔走了一段路，終于出現(xiàn)了一條大河，叔叔指著河上橫跨著的一塊不太大的建筑物告訴我：“那就是新型橋的一種�！蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)它不太高大，橋洞也很小，可是眼前卻有好幾艘大輪船從那底下輕松地穿過(guò)，心里不覺(jué)犯糊涂了。叔叔好象看出了我的心思，笑者對(duì)我說(shuō)：“哈哈！弄不明白了吧？告訴你，那橋叫‘橡膠伸縮橋’，必要時(shí)它會(huì)象牛皮筋那樣根據(jù)需要**伸長(zhǎng)縮短，方便過(guò)往船只。剛才你看見(jiàn)大船通過(guò)就是因?yàn)闃蚨窗l(fā)生了伸縮呀！而且，這種橋質(zhì)地有點(diǎn)軟，你踩上去試試看！”我飛快地跑上橋面，果然，腳底下軟綿綿的，好舒服！我用力縱了幾下，巨大的彈力幾乎使我不想離開(kāi)。真是一座夠有趣、夠離奇的橋！

　　離開(kāi)“橡膠伸縮橋”，叔叔又帶我到了河里，他告訴我，這里是一座造在水里的“潛水橋”，它是用一種新發(fā)明的非常牢固非常透明的特殊材料建造的，上面可以通行，順著里面的階梯能走到水底，到水下還能觀察水中生物。更妙的是，里面安裝了人魚(yú)對(duì)講器，人們可以隨時(shí)和魚(yú)類交談，了解水生物的難處以便及時(shí)幫助它們。這橋還有凈化水質(zhì)的功能，能使流過(guò)的水清涼干凈，還給魚(yú)兒一片潔凈的天空。看著這座橋，我不禁發(fā)出感嘆：“真好呀！”最后，我還參觀了新型高級(jí)產(chǎn)品“多功能方便橋”，這是一種剛研究成功并投入使用的橋，集多種功能于一身，能自動(dòng)帶人行走，還設(shè)有座位音樂(lè)廳等，人們可以在這里稍稍休息。我好奇地上去試了試，感覺(jué)真妙！

　　正高興得手舞足蹈，媽媽尖利的叫聲驚醒了我，神奇的橋頓時(shí)不見(jiàn)了。多想再參觀幾座這樣的橋呀！

寫(xiě)故事的800字以上初二作文3篇（擴(kuò)展5）

——初二寫(xiě)爬山的游記作文800字5篇

初二寫(xiě)爬山的游記作文800字1

　　“新年登高遠(yuǎn)望，全年**健康”——聽(tīng)大人們說(shuō)這就是老家登高的寓意。爸爸媽媽計(jì)劃今年春節(jié)帶我去蕭山老家登高，我的內(nèi)心就像揣了一只小兔子，充滿了激動(dòng)和期待。

　　大年初二天氣晴好，我們?nèi)�家老少�?lái)到老家一座名為冠山的小山下，大家仰視山頂，一座小亭子在云霧之中若隱若現(xiàn)，樹(shù)木們青翠欲滴、昂首挺胸，似乎不懼寒冬。

　　開(kāi)始爬山了。我不屑一顧地看著小山：不就是這么點(diǎn)大的小山嗎，有什么難的？想著這些我的腳步可沒(méi)有停下來(lái)，和堂弟們一塊兒像小猴子一樣“蹭蹭蹭”地向上竄，大人們被我們小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？墒桥懒耸畞�(lái)分鐘，我就覺(jué)得渾身無(wú)力，眼冒金星。我一手扶著山路邊的小樹(shù)，一手撐著好像灌鉛似的腿，一點(diǎn)一點(diǎn)向上挪動(dòng)。這時(shí)我才恍然大悟：看上去容易做起來(lái)難，做什么事情都不要輕敵啊！

　　費(fèi)盡九牛二虎之力，好不容易才來(lái)到山頂。我坐在那飽經(jīng)風(fēng)霜，印有長(zhǎng)輩們兒時(shí)玩耍痕跡的亭子上，極目遠(yuǎn)眺：一條緩緩流動(dòng)的小河在山腳下的原野上宛若玉帶般流淌，濱江區(qū)的高樓大廈鱗次櫛比，不遠(yuǎn)處兩條高架的交匯處好似一條*結(jié)……真是風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)�。�

　　此情此景下，大人們感慨地談起了以前的景象：幾棟矮矮的*房旁是一望無(wú)際的田野，小河雖然清澈見(jiàn)底但*雜草叢生，那時(shí)的孩子們還下河捉蝦。對(duì)比之下，不過(guò)才十多年，老家的變化可真大�。�

　　緊接著，我們又?jǐn)y手一起爬上最高處的幾塊巨石，面對(duì)如畫(huà)美景，我許下新年心愿：希望今年全家人身體健康，***安；小朋友們能在新的一學(xué)年取得好的成績(jī)，節(jié)節(jié)高！

　　這次登高，我不僅飽覽了老家的美景，還從大人們的言談中感受到家鄉(xiāng)這十幾年的大變化大發(fā)展，并且許下了新年愿望，希望年底的時(shí)候都可以實(shí)現(xiàn)！更希望我的家鄉(xiāng)可以越來(lái)越美！

初二寫(xiě)爬山的游記作文800字2

　　不知從是什么時(shí)候起，高，一直是一個(gè)我最害怕的字眼。

　　有一次，我去湖北十堰爬武當(dāng)山，我去的時(shí)候帶著滿懷的好心情，登上大巴，坐往纜車(chē)的入口。

　　開(kāi)始，我看著入口華麗的宮殿，上面雕刻著美麗的雕欄玉砌，一只只雕地栩栩如生的玄武坐落在武當(dāng)山的每一個(gè)角落，兩只眼睛炯炯有神，美麗的風(fēng)景頓時(shí)讓我產(chǎn)生了對(duì)武當(dāng)山的向往，不過(guò)，對(duì)武當(dāng)山的向往在登上纜車(chē)的那一刻起，就破滅了，我可沒(méi)坐過(guò)如此恐怖的纜車(chē)，上面除了焊接的地方和乘坐的地方，其他的地方都是透明的，我看都不敢看。

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，我睜開(kāi)了緊閉的雙眼，這不看還好，看了就完了，下面全都是懸崖峭壁，懸崖上還有幾棵****，我們懸空在幾千米的高空中，烏鴉還經(jīng)常在我們旁邊飛過(guò)，我趕緊閉上雙眼可是腦海中還是回蕩著那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。

　　突然，一個(gè)熟悉的聲音響起“周升”這不是媽**聲音嗎？“不要怕，如果覺(jué)得怕的話，你可以往上看，沒(méi)事的，睜開(kāi)眼睛吧�！痹趮�**鼓勵(lì)下，終于，我再次睜開(kāi)了緊閉的雙眼，不過(guò)不同的是，我這次是向上看的，果然，沒(méi)那么恐怖了，上面陽(yáng)光明媚，發(fā)出耀眼的光芒，美麗的藍(lán)天，飄過(guò)幾朵白云，漸漸地飄走了，就像我心中的恐懼，在媽**鼓勵(lì)下飄走了。

　　下纜車(chē)以后，我邁開(kāi)了沉重的腳步爬**金頂，但是，媽媽鼓勵(lì)我抑制了坐纜車(chē)的恐懼，卻沒(méi)有抑制我對(duì)高的恐懼，我根本不敢去看金頂?shù)闹車(chē)�，根本不敢去看金頂�(shù)娘L(fēng)景。

　　我看媽媽不見(jiàn)了，非常著急，急忙把媽媽拉回來(lái)，跟媽媽說(shuō)我不想來(lái)了，我想回去，這兒太高了。我媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，如果你覺(jué)得這里太高了，那我們不拍照了，回去吧�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想，要一家人因?yàn)槲叶�回去，也太不好了吧，媽媽仿佛知道我的心似的，“如果你想留下�?lái)看風(fēng)景的話，你必須抑制對(duì)高的恐懼，你以為高很恐懼嗎？你嘗試一下克制。”媽**鼓勵(lì)讓我走向觀景的外圍，啊，其實(shí)高也沒(méi)那么恐怖，崇山峻嶺，壯麗如畫(huà)，云霧彌漫，好似人間天堂，啊，其實(shí)，高也是一種美啊。

　　下山以后，媽媽給我買(mǎi)了一把寶劍，我看向媽媽，沒(méi)有媽**鼓勵(lì)，我恐怕看不到真正的武當(dāng)山吧！媽媽對(duì)我的愛(ài)就是爬山的滋味。

初二寫(xiě)爬山的游記作文800字3

　　我們的童年生活有很多東西。過(guò)得開(kāi)心；有悲傷；有難忘的；有喜劇。但我覺(jué)得最有意思的還是那件事，它還在我腦海里流動(dòng)。

　　我記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期五。我們的老師和學(xué)生打算去桃花山春游，但那天又下雨了。真倒霉！老師說(shuō):“今天風(fēng)雨無(wú)阻�！边@句話激勵(lì)了學(xué)生

　　他們的戰(zhàn)斗精神！聽(tīng)到這句話，學(xué)生們非常高興，有的歡呼，有的跳三尺高。“好，好，”大聲叫道。八點(diǎn)，老師和我們一起出了學(xué)校，在公共場(chǎng)合騎車(chē)。

　　車(chē)開(kāi)到桃花山，開(kāi)到美麗的桃花園。在車(chē)?yán)�，學(xué)生們的聲音和笑聲比汽車(chē)的呼呼聲還要大。半個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了美麗的桃花山腳下。我剛下車(chē)，就感覺(jué)到一股清香

　　氣息飄進(jìn)了我的鼻子。我抬頭看了看山頂，看到山頂那么高，地面還是濕的。我想:“沒(méi)門(mén)，我怎么能爬這么高，路又不容易呢？”。我看了看周?chē)�的同學(xué)。他們用雨傘作為

　　拐杖，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)這個(gè)艱巨的任務(wù)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我的好朋友:“你要上去嗎？”當(dāng)然，“沒(méi)辦法。我只跟著“大軍”往山上走。許多學(xué)生走到半山腰

　　我不想離開(kāi)。老師得知后，勸他們繼續(xù)。上面有美麗的風(fēng)景。其他同學(xué)走到半山腰的時(shí)候突然摔倒在地，我在旁邊嘲笑摔倒的同學(xué)。“不好”我踩到一塊濕石頭，膝蓋一下子臟了。隨著坡度越來(lái)越陡，班里幾乎沒(méi)有一個(gè)人不變成小泥人。我在走路，不小心又摔倒了。結(jié)果出來(lái)之后，

　　我前面的幾個(gè)同學(xué)跟著我“拜拜”�！罢姹�歉給你帶來(lái)麻煩。我趕緊道歉。在這樣的情況下，我對(duì)爬山有什么信心？”很無(wú)聊。如果你在學(xué)校沒(méi)有上好的課，你會(huì)去爬什么山？"

　　嗯，無(wú)聊�！迸赃叺耐瑢W(xué)聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō):“這個(gè)有意思，跟我來(lái)�！比缓笏�拉著我沖了上去。我和幾個(gè)同學(xué)被甩在后面，但多虧了他們的幫助，我趕**“大”

　　“再次樹(shù)立信心。

　　山頂桃花盛開(kāi)，仿佛在迎接我們:“春天又來(lái)了，多美！”我們?cè)谶@里吸入新鮮的空氣，這是大自然賜予我們的一種恩惠。i

　　孩子們應(yīng)該好好利用這段時(shí)間，享受春天的快樂(lè)。由此我也明白了，要想得到回報(bào)，首先要付出。如果我們想享受大自然的恩惠，我們必須不怕困難地爬上去。

初二寫(xiě)爬山的游記作文800字4

　　***假日的一天，我全家和亞周叔叔去爬山了。以為時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，我們什么吃的也沒(méi)帶，爸爸竟然還穿了涼鞋。

　　山的名字叫“絲山”，位于日照北邊，煙臺(tái)路的最北邊，里我們家很近。驅(qū)車(chē)也就十幾分鐘的路程。

　　我們沿著山下的小路尋找著上山的路，在路人的指引下，我們?cè)谏侥_下一個(gè)山村飯店停了下來(lái)。原來(lái)在飯店西邊有一個(gè)上山的“小路”，說(shuō)是路，實(shí)際上是好多人踩出來(lái)的

　　開(kāi)始爬山了，我那個(gè)興高采烈，一會(huì)兒捉螞蚱，一會(huì)兒追蝴蝶，一蹦一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把爸爸他們落在后面。走呀走，爬呀爬，不一會(huì)兒，就到了半山腰。不遠(yuǎn)處傳來(lái)人的說(shuō)話聲，原來(lái)，在我們之前，有人比我們更早來(lái)爬山，我們扯開(kāi)嗓子互相呼喊，回聲在山間回蕩。特別好聽(tīng)。我們一鼓作氣，很快超過(guò)了前面的幾個(gè)人，不一會(huì)兒爬到了山頂，回頭往下看，太奇妙了：行使在公路上的汽車(chē)就像**一樣小，一條條公路就像一條條絲帶，在看看我們家的生活區(qū)，好小呀。

　　讓我們意想不到的是：我們此行的目標(biāo)雷達(dá)沒(méi)在這座上山，要想到達(dá)建有雷達(dá)的山，還得翻過(guò)一座山。我們?cè)谏享斏闲菹⒘艘恍��?huì)兒，就開(kāi)始下第一座山了，山上有好多帶刺的樹(shù)木和灌木，扎在身上特別疼，小心著小心著，我還被扎了好幾次，爸爸因?yàn)榇┲鴽鲂�，更是吃盡了不少苦頭。我們小心翼翼的總算下了第一座山。

　　第二座山跟第一座不同的是，山的南面多是風(fēng)化巖石，而且很陡，我覺(jué)著這才叫真正的爬山，我?guī)缀跞�是爬著上去的。爬到山頂，我真是累壞了，真是又累又餓又渴，要知道這樣，無(wú)論如何也得帶點(diǎn)吃的喝的呀，沒(méi)辦法，在我的強(qiáng)烈要求下，休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始下山了，可是在快到上山的盤(pán)山公路的時(shí)候，我們就出不去了，眼看著公路就在對(duì)面，就是出不去，爸爸，媽媽還有亞洲叔叔各自尋找出去的路，讓我在原地休息保存體力。就在要絕望的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)亞洲叔叔的好消息，原來(lái)他找著過(guò)去的路了，

　　費(fèi)勁周折，我們終于來(lái)到了目的地，已經(jīng)下午2點(diǎn)多了，沒(méi)有吃的喝的，我們不能停留太多時(shí)間，只好下山了。俗話說(shuō)上山容易，下山難，下山的時(shí)候，更是被扎了好幾次，還不小心蹲在地上2次，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　這真是一次驚心動(dòng)魄的一次爬山經(jīng)歷。

初二寫(xiě)爬山的游記作文800字5

　　“望山嘆”，山還是不會(huì)自己來(lái)，只會(huì)一步一步爬到山頂。這是我爬山后的深刻體會(huì)。

　　一天早上，我們一家人來(lái)到山西五臺(tái)山北臺(tái)最高峰。我抬頭看著山頂，脖子酸痛。光看著“爬”是沒(méi)用的。我開(kāi)始興高采烈，像小鳥(niǎo)一樣走來(lái)走去，一會(huì)兒蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒就爬一小段距離，總是缺乏運(yùn)動(dòng)的時(shí)候就上氣不接下氣�？次野謰屢徊揭徊椒�(wěn)健的步伐。我不得不勉強(qiáng)走路，但我不知道這條腿今天怎么突然變得這么重了。我咬緊牙關(guān)，勉強(qiáng)爬了上去�！八姆种�一”沒(méi)想到再爬上去會(huì)更費(fèi)勁。過(guò)了一會(huì)兒，我上氣不接下氣，腿有點(diǎn)無(wú)力。如果我再走一步，好像要跌一千斤，我也不想抬。

　　烈日下，太陽(yáng)盡情地炫耀著它的光輝。烈日照我，清風(fēng)藏。好像對(duì)我不利。汗水淌過(guò)臉頰，瓶子里沒(méi)剩多少水了。真的更糟�？粗�高高的群山，我覺(jué)得自己渺小而疲憊，我的信心也沒(méi)了。我真的很想坐下。我停下來(lái)，看著高聳的巖石，仿佛在說(shuō)：“你剛才在哪里鼓足勇氣說(shuō)要征服我？哈哈，那是三分鐘熱度�！比缓笪铱戳丝辞懊娴牡巧秸撸河邪装l(fā)老人，也有小哥哥**姐。難道我不如他們？“來(lái)吧，山上有美麗的風(fēng)景�！薄叭グ�，山上有賣(mài)水的�！卑职謰寢尶吹搅宋业钠�憊。精疲力竭，不知從何而來(lái)。一股力量籠罩著我的全身。

　　我不能半途而廢，雙手?jǐn)Q在膝蓋上當(dāng)拐杖，稍微喘口氣，腰桿挺直爬起來(lái)。心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！有時(shí)我扶著欄桿爬上去，有時(shí)我用手和腳，有時(shí)我向上探身，小樹(shù)沙沙作響，仿佛在為我鼓掌，鳥(niǎo)兒啁啾，仿佛在為我歡呼，我的臉通紅，我不停地喘著粗氣，我的腿無(wú)力，但我不停歇，我每走一步都很吃力。

　　漸漸的，山頂近在咫尺，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的漫長(zhǎng)。時(shí)間流逝，我扶著墻，慢慢爬了起來(lái)。勝利就在眼前。每一步都是新的挑戰(zhàn)，新的勝利，每一步都留下我成功的汗水。我用盡全力爬**山頂。太陽(yáng)照耀著整個(gè)山頂，每片樹(shù)葉都在發(fā)光。涼風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)真舒服。我踏**山，仿佛征服了什么。一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。我把山下的美景盡收眼底。我興奮地喊著“我成功了”，山回答“成功了”。

　　人生就像爬山一樣。只有兩條路可走，要么舉手投降，要么與大山奮戰(zhàn)到底，永不放棄，最終到達(dá)成功的彼岸。

寫(xiě)故事的800字以上初二作文3篇（擴(kuò)展6）

——我懷念|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文3篇

我懷念|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文1

　　一直以來(lái)總想著寫(xiě)點(diǎn)什么，但每次寫(xiě)個(gè)一句兩句也就放下了，唉，如果把那一句兩句的連起來(lái)，也足夠講出一個(gè)故事了吧，沒(méi)辦法，我總是那么懶的···其實(shí)也不是，我們總是越來(lái)越習(xí)慣把自己要說(shuō)的話總結(jié)成一句兩句就**了，否則我們聽(tīng)到的不會(huì)是刷微博而是刷博客了吧···心里有好多好多話，但一張嘴，一句話也說(shuō)不出來(lái)···時(shí)間久了，就沒(méi)話可說(shuō)了，不是嗎？

　　空間似乎已經(jīng)成了不經(jīng)常見(jiàn)面的甚至再也見(jiàn)不了面的我們交流的唯一*臺(tái)，也是我們給予別人關(guān)心和獲得關(guān)心的途徑，一遍又一遍刷著空間，是希望突然刷出一兩個(gè)關(guān)心自己的人，然后安慰自己，我不孤單···我一直不明白，為什么會(huì)有那么多孤單的人，這會(huì)不會(huì)是我們給自己營(yíng)造的一個(gè)假象，我不知道，我們都不知道···每每進(jìn)入空間，各種各樣的說(shuō)說(shuō)、日志，高興的、傷心地、迷茫的、不知死活的，應(yīng)有盡有，這不就是人生嗎？然后接下來(lái)，就是我們出手的時(shí)候了，給自己喜歡的評(píng)一下，把自己討厭的忽略，偶爾幻想一下他（她）的說(shuō)說(shuō)、日志里的人跟自己有沒(méi)有關(guān)系，然后再陷入不存在的糾結(jié)中···所以我們累，我們忙，忙著莫須有的事，為不存在的事受累···

　　從一開(kāi)始，我就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，一直都是，而且我并不打算改變自己···因?yàn)槲也簧岬米屪约禾�累，就算一直傻下去···除了我的家人，我不在乎任何人的看法，如果你喜歡又傻又笨的我，我很高興，如果你不喜歡我甚至討厭我，我也不會(huì)在乎，對(duì)我沒(méi)有任何損失，但我還是會(huì)希望你好，祝福你，因?yàn)槲覀冎�間沒(méi)有仇恨···總之我覺(jué)得我的人生是幸運(yùn)的，起碼到現(xiàn)在，我很快樂(lè)，一直很快樂(lè)···我的微笑里沒(méi)有那么多的不情愿，我的笑很廉價(jià)，所以很真誠(chéng)卻不值錢(qián)···希望你們能懂···

　　如果我懷念，就是高中最瘋的那三年吧···別人說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)高中一點(diǎn)也不好，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣氛，但我們還是以主人的身份捍衛(wèi)了它三年，有個(gè)老師說(shuō)過(guò)，母校就是不管自己說(shuō)它多么不好不好卻不容許別人說(shuō)它一句壞話的地方，確實(shí)是這樣···一群不知天高地厚不知死活的孩子聚在一起，學(xué)習(xí)，靠邊站吧！哈哈，總之我們不后悔···實(shí)驗(yàn)高中絕對(duì)是一個(gè)培養(yǎng)吃貨、覺(jué)主的地方，但我們并沒(méi)有比別人胖了多少啊，功力深厚嘛！

　　寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)，我竟沒(méi)打出一個(gè)句號(hào)，巧合還是習(xí)慣，或許我認(rèn)為句號(hào)**著結(jié)束，給人**感，故意忽略了它的存在，只有省略號(hào)才能表達(dá)出我的心境

我懷念|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文2

　　天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉飄落，轉(zhuǎn)眼又是秋天了。

　　我背起書(shū)包漫步在大道上，不是一直向前走進(jìn)家門(mén)，而是彎到一個(gè)窄窄的小道。

　　剛下過(guò)雨，空氣溫潤(rùn)，地面也是濕漉漉的。我看看石頭上青綠色的苔蘚，心有觸動(dòng)，從前的一幕幕像舊電影，隨齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢在腦海顯現(xiàn)……

　　“哥哥，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方超級(jí)好玩�！蔽业男∽煲粡堃缓�，發(fā)出稚氣的聲音�！芭�？”哥哥寵愛(ài)地摸著我的頭，“在哪兒呢？”看著哥哥好似渴望的目光，我自豪地回答：“我?guī)�你去！”說(shuō)罷，便拉著他的手走，他才13歲，在我面前卻總像個(gè)小大人。

　　石子搭建的路并不好走，風(fēng)瑟瑟地吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，手不自覺(jué)地搓了搓鼻子。一個(gè)不小心，腳一滑，整個(gè)人向前撲倒，白色的衣服染**青黑的污漬。哥哥急忙蹲下來(lái)，小心翼翼地將我扶起，看著眼淚汪汪的我眉頭一緊。他低頭嘆了口氣，似乎有些不知所措。無(wú)意間，望見(jiàn)旁邊的青苔，試著對(duì)我說(shuō)：“你想知道你白白的衣服上沾了什么臟東西嗎？”我低頭一瞥，一塊一塊的好像開(kāi)了朵朵綠花，在裙上蔓延**。良久，我搖搖頭，忘了哭泣。

　　哥哥嘴角上揚(yáng)，仿佛早已料到。他慢慢***，反過(guò)來(lái)抓住我的小手�！拔揖椭�道你不知道！”他講著，帶我順著這條路向前走到湖邊�！暗饶汩L(zhǎng)到我這么大就會(huì)清楚了�！彼�頓了頓，又對(duì)我說(shuō)道。

　　正值深秋，幾只孤雁匆匆劃過(guò)天際。太陽(yáng)撒下一片火紅于水面�！拔矣浀靡郧埃�這兒還有桂花的。”哥哥垂眸，輕輕對(duì)我說(shuō)�！肮鸹ǎ俊蔽姨ь^仰視他�！班牛瑢�(duì)。桂花可香了，不過(guò)那香味是淡淡的，只有用心才能聞到哦！”哥哥認(rèn)真和我講著，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥看著我的樣子，嘴角一揚(yáng)。

　　又一年秋天，家里附近開(kāi)滿了桂花。小小的，一簇一簇圍在一起，躲在葉邊。

　　哥哥要去外面讀書(shū)。走前，他把攥在手心里的花蕊塞入我的手心。我號(hào)啕大哭，撲在他的懷里。他拍拍我的肩膀，悄悄松開(kāi)我�！靶�東西，哭什么？哥哥一畢業(yè)就回來(lái)了。再見(jiàn)嘍！”他咧開(kāi)嘴，**車(chē)。那時(shí)，他18歲，真的是個(gè)大人了。

　　我凝視眼前的一抹綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的清香。哥哥你看，苔蘚還在，桂花已來(lái)，你是不是也應(yīng)該回來(lái)瞧瞧了呢？

我懷念|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文3

　　小時(shí)候，大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我曾經(jīng)千方百計(jì)地想逃離那幾間昏暗的教室。但是迫于長(zhǎng)輩的壓力，還是在那里不安分地待了半年。

　　新學(xué)年開(kāi)始，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新環(huán)境，與新同學(xué)一起共同度過(guò)了近三個(gè)學(xué)年。***些同學(xué)我現(xiàn)在一時(shí)雖然忘記了他們的名字，但是他們的那一副副天真的笑臉，還是讓我記憶猶新。

　　同樣一生也忘不了的，還有小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我的班**。老師的名字我從來(lái)都不知道，也不愿意四處詢問(wèn)這些。不過(guò)老師在我的腦海里存留下的記憶，到現(xiàn)在只剩下了和藹的微笑和那一個(gè)嚴(yán)肅的眼神。

　　那年因前任老師的教學(xué)成績(jī)不很理想，學(xué)校讓班**接替前老師任給我們教數(shù)學(xué)。我還記得我們學(xué)習(xí)了應(yīng)用題，做事總是呆板的我將應(yīng)用題的題目照搬不誤，也一起隨答案寫(xiě)在了作業(yè)本上。老師讓全班同學(xué)直接在課上交作業(yè)，我們每人的作業(yè)他都直接在教室里查看，從不拖拉。

　　我做事呆板，老師自然將這一錯(cuò)誤指了出來(lái)，但言辭非常親切，絲毫沒(méi)有要批評(píng)我的意思。那時(shí)班里的同學(xué)都笑我呆板，頭腦不靈活。我也多天不敢和同學(xué)交談，生怕別人觸及這一傷口。

　　老師很快知道此事，他批評(píng)了嘲笑我的同學(xué)，還夸我做事認(rèn)真，讓我在溫馨的氣氛中淡忘了這件事。

　　然而天有不測(cè)風(fēng)云，有一天老師***。那天，晚上班**心臟病發(fā)作，突然去世。那一年他才四十多歲。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都流出了傷心的淚水。我想起前一天放學(xué)的時(shí)候還在與爸爸交談的老師，就這樣突然間走了，想到這里我心里更加地難過(guò)。這件事過(guò)后，我的心靈也產(chǎn)生了對(duì)**的恐懼，也對(duì)自己失去了這樣一位和藹可親的老師而感到深深的遺憾。

　　第二天我們?nèi)�班的同學(xué)都去祭拜老師。老師靜靜地躺在了那里，他那*靜的面容仿佛在教育著我們以后一定要正視生活，面對(duì)困境一定要努力克服。我想，這肯定是他為我們上的最后一堂課。

　　當(dāng)年對(duì)三年級(jí)一班傾注了全身力量的老師已經(jīng)去世了，當(dāng)年全班四十多人含著熱淚去為老師送行的隊(duì)伍也不會(huì)再有，但是老師，您的每一節(jié)課我們都會(huì)永遠(yuǎn)地記在心里。

　　老師，我只能用這只言片語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)您的思念，愿您能夠在天堂安息。